作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級我有一個想法教案篇一
我發(fā)現(xiàn)最近堵車問題越來越深重了，大家都為這件事感到煩惱。
有一次，我和媽媽坐自己車去上學(xué)。那時我正在背古詩，只聽“叭”一聲，嚇
我一跳，我看窗外，只見一位阿姨一把推開車門，一邊走一邊向前方指著說：“前面怎么回事，是搞什么東西？”我把古詩書丟開，一看前方，由于車流量過大，轉(zhuǎn)彎直行的車各不相讓，前面已經(jīng)是黑壓壓一片了。大小車輛“成群結(jié)隊”，沉甸甸的，心也被堵了。本來疾馳的車輛，緩緩的減速，像一條被困淺灘的長龍，難怪堵車了呢！
“真是的，今天，還下著雨，雨又大，車又堵，這讓人怎么開呀！”媽媽也不耐煩了！
我想：如果汽車數(shù)量少了，或者大家講文明懂禮貌遵守交通規(guī)則，那么一定可以很大程度上緩解堵車問題。比如，當(dāng)我們?nèi)ケ容^近的地方時，可以選擇徒步或者騎行，既可以鍛煉身體還可以欣賞沿途風(fēng)景，而平時出行也可以多選擇公交地鐵之類的公共交通工具，這樣不僅更加便宜還保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排！除此之外，出行一定要遵守交通規(guī)則，不爭不搶，禮讓他人，這樣也可以緩解堵車，實現(xiàn)道路的便捷通暢！
我希望我的愿望能早點實現(xiàn)，堵車的問題也能早點解決。
三年級我有一個想法教案篇二
最近發(fā)現(xiàn)我們班放學(xué)后留堂的.同學(xué)特別多，數(shù)學(xué)周老師上午大課間布置的課堂作業(yè)，到了下午第二節(jié)課的時候，還有一大半的人沒做完成。幸好王老師及時提醒，要不然這些人就都得留堂了。
而且留堂的人都趴在地上寫作業(yè)。趴久了，人就很容易著涼，再說你是放學(xué)時間，留堂還會連累來接你的家長，他們可能因為你而比其他不留堂的家長多等5分鐘、10分鐘……甚至1個小時，家長在外面焦急地等待著，你也急著想要快點回家，這樣你就更沉不下心來寫作業(yè)，作業(yè)的質(zhì)量也會變得更差。家長生氣，你也不好受，所以你還不如把作業(yè)做的再快一點。
每天的留堂不緊對自已身體健康有危急，還會連累家人，從現(xiàn)在開始我們得先做完作業(yè)再玩。這樣我們班的留學(xué)率才會更低。
三年級我有一個想法教案篇三
今天早上，我從202班走出來回到了教室，我見班里鬧哄哄的，值日生也不在。于是，我以為現(xiàn)在是活動時間，便想和同桌開始說話，剛要說的時候，謝老師來了。我覺得怪怪的：現(xiàn)在不是活動時間嗎？原來是郭謹(jǐn)源要上去領(lǐng)讀了。哎！早知道乖乖坐好等他上去領(lǐng)讀呢！現(xiàn)在我知道了，回來就要開始讀書。
我覺得做好一個值周生有三點：
1、管好那個班；
2、在管的時候不能和其他人講話（除非有很重要的事要說）；
3、先管好自己再去管別人。
以上幾條做到的人，在我眼里就是一個合格的值周生了。我要努力做到以上幾條，成為一個合格的值周生。
加油！
三年級我有一個想法教案篇四
我們班下課的時候，同學(xué)們常常會在一起玩耍，不過有的時候也會鬧起一些小矛盾。
正因為這些小矛盾，我們的老師變得更忙了。每天都要批改作業(yè)，上課，還要當(dāng)偵探去查明真相，幫我們解開矛盾。所以我想在班里開辟一個法庭角，然后，我們要在班里選出幾個有正義的`同學(xué)輪流當(dāng)法官，接著還要選出幾個陪審員，和法官一起判斷是非。
有了法庭角之后，如果班里又有了矛盾，大家就不用再麻煩老師了，矛盾也一定會變得越來越少的。
三年級我有一個想法教案篇五
手機已經(jīng)成了大家日常生活中必不可少的東西，人們用它工作、通信、學(xué)習(xí)?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，那就是許多人手機不離手。他們似乎把手機當(dāng)成了心肝寶貝！
元旦佳節(jié)時，一家人好不容易聚在一起吃飯，媽媽一個人在廚房忙碌著。大家都盯著手機津津有味地看著。媽媽端著香噴噴的飯菜來到餐桌前，看到大家都一心玩手機的樣子，生氣地說道：“天天就知道看手機，還吃不吃飯了。”可惡的手機把大家深深地吸引了，媽媽和豐富的飯菜被大家遺忘了。
我想長時間看手機既傷害眼睛又影響頸椎。我在電視上看到過一則新聞，由于一名女子在過馬路時，一邊過馬路一邊專心致志地看手機，突然一輛汽車行駛而來，在馬上要撞到這名女子的`千鈞一發(fā)之際，幸虧一位好心的外賣小哥哥救了她。不然后果不堪設(shè)想，多么可怕呀！都是手機惹的禍。
智能手機方便了我們的生活，同時也帶給我們許多困擾。我們應(yīng)該怎樣正確地使用手機呢？我想了一個辦法，給手機設(shè)置一個自動鎖，每到連續(xù)使用三十分鐘時手機就會自動關(guān)閉，要十分鐘后才能重心開啟，如果有這種功能該多好啊！希望人們以后要合理使用手機。
三年級我有一個想法教案篇六
現(xiàn)如今，我們的城市越來越漂亮，而且每個人都開開心心的，但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生在我們的.周圍。
有一次，我和媽媽在小區(qū)里玩耍，發(fā)現(xiàn)一個年輕人隨地吐痰，讓人看得非常惡心！我問媽媽：“那個人為什么要隨地吐痰，而沒有吐到餐紙上面呢？”媽媽只是笑了笑什么也沒回答。
怎么樣讓人們講衛(wèi)生，而不隨地吐痰呢？我的想法是：我們可以在電視上做公益廣告，教育人們要做講衛(wèi)生，不隨地吐痰的文明人。只有大家一起行動起來，大家的城市才會更加優(yōu)美、整潔、干凈！
三年級我有一個想法教案篇七
“滴、滴、滴……”每當(dāng)聽到這個聲音，我們四周的人都會有所行動。
對，就是手機。手機使我們的距離不再遙遠(yuǎn)。通過手機可以與遠(yuǎn)隔千里的親人聯(lián)絡(luò)，還可以下載軟件隨時隨地地和別人聊天，交朋友。不僅如此，它讓人們的生活變得更加方便了，人們在手機上購物、訂外賣，就算足不出戶也能衣食無憂。此外，它給我們的生活增添了許多樂趣，我們無聊時，可以通過手機玩游戲來放松心情。而且手機也是我們學(xué)習(xí)的幫手，我們遇到不會的'習(xí)題目時能在手機上搜查答案，用起來非常方便。
事情都有兩面性，手機也有缺點，有些學(xué)生長時間玩手機，甚至玩到凌晨也不放下。第二天在學(xué)校上課時，又累又困，還經(jīng)常打瞌睡，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈；有些家長把所有空余的時間都用來玩手機，冷落了孩子，錯過了孩子短暫的童年，導(dǎo)致孩子變得越來越叛逆。最嚴(yán)重的就是低頭族了，他們隨處可見。無論是在走路時，還是聚會時，他們總是低頭玩手機，和朋友缺乏溝通，導(dǎo)致與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，甚至社交能力也越來越差。
“滴、滴、滴……”手機又在響，你千萬別成了它的奴隸喲！
三年級我有一個想法教案篇八
今天，第三節(jié)課上完后，我們排好了隊，去食堂吃飯。
到了食堂，我們大家有餓的，也有飽的。餓的人盛了很多東西，但最后卻沒吃完。飽的人因為太飽，剩下來很多飯菜，每次光盤的.人都很少。每次吃完，都可以發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校兩千人，剩飯有滿滿八十厘米的桶三四個。
我很希望我們能把飯盤吃掉至少一半。因為農(nóng)民伯伯種菜種飯都很辛苦。而且在非洲，一年有1。4萬名五歲以下兒童死亡，主要原因是營養(yǎng)不良和傳染病。
同學(xué)們，我們以后在學(xué)校，至少把飯盤吃掉一半，至多吃完。在家里，吃多少就盛多少，不能有剩飯。在飯店里，吃多少，點多少，不點多。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始做起吧！
三年級我有一個想法教案篇九
這個周末，老師布置的家庭作業(yè)中，要求我們寫一篇發(fā)明題材的作文。發(fā)明什么好呢?我托著腮苦思冥想，媽媽在我眼前走來走去，一會兒做飯，一會兒拖地，一會兒擦桌子，一會兒洗衣服……我靈機一動，媽媽這么辛苦，我何不發(fā)明一個機器人呢，讓媽媽也好輕松輕松!
說干就干，馬上動手。下面就是我構(gòu)思的機器人：
我設(shè)計的機器人小巧玲瓏，體積只有一本書那么大，避免它占據(jù)太大的'空間。它的第一個特點呢，就是可以打掃衛(wèi)生，只要你說一句“掃地”，它便會在地上轉(zhuǎn)一圈，然后飛到半空中，將所有的灰塵和垃圾都吸到自己的“肚子”里去，然后通過體內(nèi)的過濾器將垃圾轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣。讓家里永遠(yuǎn)都干凈整潔，空氣清新。
它的第二個特點，就是會自動發(fā)電。如果家里停電了，它會自動感應(yīng)并馬上啟動發(fā)電程序，使原本漆黑的家一下子亮堂起來，讓你能安心做事。
它的第三個功能就是會幫媽媽做飯、洗衣服，做很多的家務(wù)。讓媽媽能工作安心工作，工作或?qū)W習(xí)累了時，機器人還會馬上變幻環(huán)境，家中便會變成一個鳥語花香的公園，讓媽媽輕松工作，我也可以安心學(xué)習(xí)。
它的第四個功能便是幫助媽媽管住我，如果我做錯了事、作業(yè)不認(rèn)真、貪玩，它會像媽媽一樣批評我，指出不足，直到做好為止。媽媽不在家還可以陪我聊天。
怎么樣?這個機器人很厲害吧!
三年級我有一個想法教案篇十
森林是野生動物的家園，池塘是小魚的家園，天空是白云的家園，而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。地球給了我們美麗的環(huán)境，我認(rèn)為“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
星期一的`早上，我洗完臉，刷完牙就背著書包開開心心地向?qū)W校走去，走到學(xué)校門口時，我看見很多同學(xué)在校門口買早餐，在人群中我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影——葉xx，只見他左手拿著烤串，右手端著一杯粥，一邊走，一邊吃得津津有味。我正想上前和他打一個招呼時，卻看見他把喝完粥的杯子隨手扔到了地上。我心想：怎么一點也不講文明呀？杯子扔在地上不僅影響美觀，而且還會引來蒼蠅，這樣細(xì)菌到處傳播，會危害我們的身體安康。于是我大步走過去，彎下腰，伸手撿起杯子，眼睛向四處望了望，看見不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，就飛快地跑了過去，把杯子扔進(jìn)垃圾桶。
看著干凈，美麗的校園，我開心地笑了，仿佛感覺路邊的花兒在對我跳舞，小草也在給對我點頭，小鳥也在對我歌唱。
環(huán)境關(guān)系著我們大家，我們必須愛護(hù)它。
三年級我有一個想法教案篇十一
現(xiàn)在人們的生活水平越來越高了，吃的、穿的、用的`東西都越來越好了，所以許多舊的東西都閑置了，既沒有用處，也舍不得扔掉。我家就有許多舊衣服和玩具。同學(xué)家也有許多玩具。所以我想到一個好辦法，把它們利用起來。
我想建立一個小團體，有一個人當(dāng)組長，帶領(lǐng)其他組員收集這些舊物，并且分類整理，放到學(xué)校里一個固定的地方。再貼出通知，告訴低年級的同學(xué)，誰有需要可以隨時來取，不必花錢去買，但是一定要及時歸還。這樣這些舊物就可以被很好地利用了，而且給大家節(jié)省了很多錢。
其實我覺得不只是舊衣服和玩具，還有其他許多東西，例如就鋼筆，都可以重復(fù)利用。這樣既節(jié)省了資源，也給大家節(jié)省了空間和金錢。最重要的是我們學(xué)會了如何愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
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