最新形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)(通用11篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇一

2. 我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好啊！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香？隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

4. 走進(jìn)校園，迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天，榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符;我們?cè)陂艠?shù)下看書(shū)，載歌載舞。夏天，榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天，榕樹(shù)垂下一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類(lèi)、氨基酸、有機(jī)酸、糖類(lèi)等，榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精，果子浸泡可治腳氣。冬天，榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。啊!榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護(hù)著我們的校園，好像激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)。

5. 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

6. 中午在校園里，透明玻璃窗口顯示湛藍(lán)的天空，純凈的天空出現(xiàn)了各種各樣的白云，云彩像一層白巧克力，一會(huì)兒像盛開(kāi)的棉花，一會(huì)兒像一群羊的運(yùn)行是一個(gè)多種形式！

8. 秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。

9. 來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書(shū)法家陳友慶題寫(xiě)的“福建生云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。在校門(mén)口的右邊，有一個(gè)直角梯形的“鋼琴架”，象征著實(shí)小步步高升，學(xué)生勇于攀登科學(xué)。左邊是門(mén)衛(wèi)室，它的頂端有個(gè)像艘帆船似的雕塑，寓意著我們?cè)诶蠋煹恼贫嬷笇?dǎo)下知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。電動(dòng)式的校門(mén)使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。

10. 我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”

11. 什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。

12. 青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開(kāi)拓出一片純潔無(wú)瑕的空地，虔誠(chéng)的許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。

13. 又是一個(gè)春光燦爛的季節(jié)，校園里的梔子花又盛開(kāi)了，梔子花為美麗的校園添加一份春的色彩。這圣潔的梔子花是青春回眸一顧發(fā)出的淡淡清香，是美麗人生里絢麗一顧，引來(lái)了校園里萬(wàn)千的驚奇目光與贊賞心情。

14. 開(kāi)學(xué)了，就好好讀書(shū)吧，別想他了，未來(lái)更重要。

15. 清晨，我走進(jìn)校園，春姑娘邁著輕盈的`步伐，迫不及待地來(lái)到我們的校園，鋪上一片綠，草地上一個(gè)小腦袋，眨著眼睛好奇地看著這個(gè)耀眼的世界。

16. 青春里我們是懵懂的，張狂，空虛，寂寞，我們僅以彼此的體溫溫暖著彼此。有一句詩(shī)這樣寫(xiě)到“曾在沉默的路口，別無(wú)選擇的愛(ài)上淚水，愛(ài)上蒼茫，遙遠(yuǎn)，及一個(gè)陌生的吻”。

17. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

18. 作業(yè)，我們倆真的很不適合。你看班主任現(xiàn)在又想和我套近乎了。他讓我現(xiàn)在和他回娘家呢!我也無(wú)能為力。

19. 這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開(kāi)了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間！

20. 青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的想望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

21. 跨步走入大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的水泥路面一直向前延伸，與周?chē)乃嗟缆坊ハ嘟诲e(cuò)。所有道路兩側(cè)都無(wú)一例外地栽上了香樟樹(shù)，它們就像列隊(duì)的士兵在歡迎我。雖然是秋天，但太陽(yáng)還是那么辣，正好，這些香樟樹(shù)可以為我們遮擋陽(yáng)光。

22. 快開(kāi)學(xué)了，別人那叫調(diào)整作息，我特么就是倒時(shí)差??！

23. 學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放;我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔。

24. 你以為我會(huì)眼睜睜地看著你去送死嗎？我會(huì)閉上眼睛的！

25. 我本來(lái)以為會(huì)是場(chǎng)悲劇呢，原來(lái)是場(chǎng)鬧劇。

26. 我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時(shí)候，都好寂寞。他們說(shuō)你的笑容，又漂亮又落拓。

27. 校園是我人生的道路，校園是我的前途，校園是我的生命，校園是我的家。

28. 校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈。

29. 我們有一個(gè)美麗、溫馨、和諧的校園。學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。

30. 走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。

31. 離開(kāi)學(xué)校才知道學(xué)校對(duì)你的好，離開(kāi)父母才知道父母對(duì)你的好，離開(kāi)你才知道你對(duì)我的好。

32. 我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

33. 夏天的操場(chǎng)上，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的芙蓉花，美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘，在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著淡淡的清香。

34. 中午，太陽(yáng)火辣辣的，考得讓人，根本就不想接近操場(chǎng)，可是，卻有人非常接近操場(chǎng)，因?yàn)?，操?chǎng)邊上的荔枝樹(shù)非常陰涼。古人有一句話說(shuō)得很好：最危險(xiǎn)的地方才是最安全的?，F(xiàn)在，我們的操場(chǎng)就是這樣：最熱的地方才是最涼快的。

35. 不要著急，最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。

36. 校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè),校園如花園四處洋溢著青春。

38. 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

39. 我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

40. 下課后，操場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)：同學(xué)們有的像離弦的箭一樣飛奔；有的跟大伙兒玩老鷹捉小雞；有的唱歌；還有的便組織大家玩成語(yǔ)接龍。大家開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲，笑聲吞沒(méi)了整個(gè)操場(chǎng)。

41. 母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬;母校，載著我駛向知識(shí)的海洋;母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆;母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)!

42. 一到體育課，操場(chǎng)就熱鬧非凡，有的跳繩有的跑步等等……。操場(chǎng)的四周種著一棵棵挺拔的綠樹(shù)，操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升棋，國(guó)歌聲中，升棋手們把鮮紅的國(guó)棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺(tái)，主席臺(tái)的右邊是排排矮矮的東青樹(shù)，忠實(shí)地守護(hù)操場(chǎng)，旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù)，就像一把綠絨大傘，西面的竹林邊有一金黃色的沙坑，里面有我們喜歡的單雙杠。北邊是一面白色的墻，墻上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)天天向上”。

43. 用*切開(kāi)它，可以看見(jiàn)那鮮紅的瓜肉，里面一顆籽也沒(méi)有，還沒(méi)有吃到嘴里

44. 最寬大的應(yīng)該數(shù)足球場(chǎng)了，它非常大，全校同學(xué)都坐在上南也不覺(jué)得擁擠，足球場(chǎng)兩旁有兩個(gè)球門(mén)。足球場(chǎng)很綠，很干凈，我們坐在球場(chǎng)的周?chē)稽c(diǎn)也不臟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條綠色的大毛毯，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢球，心情很愉快，都喜歡這個(gè)足球場(chǎng)。

45. 我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。

46. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

47. 在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常。

48. 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

49. 以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。

50. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

51. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

52. 不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為你的曾經(jīng)擁有。

53. 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

54. 校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。

55. 香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大，但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏，小葉榕等樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

56. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

57. 白楊樹(shù)像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)像少女垂落下來(lái)的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)葉嘩嘩直響，好像少年開(kāi)了嗓子在向?qū)γ娴纳倥?。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。..

58. 路遙遙，心漫漫，唯有愛(ài)你最纏綿；風(fēng)清清，天藍(lán)藍(lán)，天下最美你笑顏；夜深深，夢(mèng)甜甜，愛(ài)你的日子最蜜甜。

60. 我愛(ài)學(xué)校的一草一木，我愛(ài)學(xué)校的一磚一瓦，我愛(ài)學(xué)校的一桌一凳，我愛(ài)學(xué)校的老師同學(xué)。

62. 青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

63. 路邊的空地里開(kāi)了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺(jué)是多么的可愛(ài)天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

67. 所謂豬一樣的室友，應(yīng)該就是我感冒了，讓他回來(lái)給我?guī)б缓邪准雍?，他給我?guī)Я艘话鼕W利奧。

68. 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

69. 在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

70. 走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹(shù)，因?yàn)橐讶攵?，槐?shù)的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友。花壇中央無(wú)數(shù)棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛(ài)國(guó)情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹(shù)是什么樹(shù)啊？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書(shū)上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇二

1. 夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從學(xué)校門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

3. 昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛，嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)旁邊。

4. 養(yǎng)天地正氣，法古今完人！

5. 您是知識(shí)的海洋，我們的頭腦在這里武裝；您是理想的搖籃，我們的夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)；您是人生的帆船，我們的未來(lái)在這里揚(yáng)帆——母校，今天在您慈祥的目光里，我們將邁實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的考場(chǎng)——蟾宮折桂，必定有我！

6. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

7. 秋天的學(xué)校仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在學(xué)校里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

8. 秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。

9. 我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

11. 剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。

12. 活動(dòng)區(qū)，那里是孩子們的樂(lè)園。每次在活動(dòng)區(qū)內(nèi)時(shí)，我們都快樂(lè)的玩耍著，你看打乒乓球的人彎著腰，眼睛瞪得大大的，等著球打過(guò)來(lái)，你們看看下象棋的，一個(gè)人在用手點(diǎn)著腦門(mén)在思考，該怎樣打敗對(duì)方。再看看跳繩的，還正在比賽呢！有的在比賽花樣，有的還在不變花樣的……每次來(lái)到這里，都能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，每次來(lái)到這里，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，每次來(lái)到這里，都能看到我們美麗的校園。

13. 曉來(lái)誰(shuí)染秋霜林醉，總是離人淚。

14. 我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽(yáng)，從四面八方來(lái)到學(xué)校，校門(mén)口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說(shuō)：“加油吧!同學(xué)們!”

15. 校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

16. 我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

18. 校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

19. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

20. 天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍(lán)的天空飄著，就如孩子們放飛夢(mèng)想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場(chǎng)，顯得格外美。

21. 我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

22. 畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)美好回憶，珍藏彼此真摯友情，愿你前程似錦！

23. 中午，太陽(yáng)火辣辣的，考得讓人，根本就不想接近操場(chǎng)，可是，卻有人非常接近操場(chǎng)，因?yàn)?，操?chǎng)邊上的荔枝樹(shù)非常陰涼。古人有一句話說(shuō)得很好：最危險(xiǎn)的地方才是最安全的?，F(xiàn)在，我們的操場(chǎng)就是這樣：最熱的地方才是最涼快的。

24. 夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂?；▍怖铮续P仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

25. 那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！

26. 母校，是一首飛揚(yáng)的情詩(shī)，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù)，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

27. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

28. 童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們帶著一顆感恩的心 感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

29. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

30. 每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿學(xué)校，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。

31. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

32. 我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室多功能電化教育教室電子琴教室舞蹈教室；物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

33. 在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

34. 一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。

35. 窗外四季交替變化，景致也不同：春天桃花盛開(kāi)，一抹紅一抹紅地開(kāi)滿在樹(shù)枝上，就像是春姑娘拿了一支神奇的畫(huà)筆，隨心所欲地涂抹著，而那綴在樹(shù)梢上的點(diǎn)點(diǎn)飛紅，又仿佛是春姑娘面對(duì)自己的得意之作，意猶未盡地綴上幾點(diǎn)；夏日，炙熱炎炎的陽(yáng)光盡興地照射著樹(shù)兒，透過(guò)密密的樹(shù)枝，在地上投下一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影，有風(fēng)吹來(lái)，隨著枝葉的晃動(dòng)，圓影兒也跟著跳起舞，歡快地跳躍著，心情也就愉快起來(lái)；秋季來(lái)臨，落花殘葉凄凄涼涼地伴著清風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地墜下，郁郁的，讓人覺(jué)得孤寂冷清；而冬日，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，樹(shù)枝雖然禿禿的，但卻孕育著生機(jī)，感覺(jué)是溫暖的。

36. 走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)正前方懸掛著一個(gè)45平方米的巨幅led。它時(shí)刻傳遞著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，展現(xiàn)校園的風(fēng)采。再往里走就來(lái)到了教學(xué)樓，這是一座別具一格的“e”字型三層紅樓。其優(yōu)點(diǎn)是造型美觀大方，每間教室都能最大限度地采光--設(shè)計(jì)師們真是獨(dú)具匠心?。≡诮虒W(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛，每個(gè)教室都有烏黑油亮的大黑板。每位和藹的師，臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁在細(xì)心地培育著每一個(gè)花骨朵，讓他們開(kāi)放，讓他們微笑。

37. 我們的校園，是一個(gè)和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

38. 長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。

39. 操場(chǎng)南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開(kāi)出了淡黃色的小花，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

40. 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

41. 蔚藍(lán)*的天空.在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵*上;魚(yú)鱗的微波，碧綠的*水，增添了浮云的**，分外絢麗。

42. 雖然是一所普通的

43. 夏風(fēng)帶走的只有那遮不住的熱意，帶不走我們之間數(shù)不清的回憶。

44. 學(xué)校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。

45. 陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭……整個(gè)校園春意盎然。

46. *場(chǎng)南邊是花壇。花壇里的花品種齊全，顏*各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開(kāi)出了淡黃*的小花，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

47. 草坪上，小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅(jiān)實(shí)地挺立，為夏天增添了許多生機(jī)。小花仿佛低下頭，彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話呢！

48. 我愛(ài)母校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

49. 從兩幢挺立的綜合樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！

50. 我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護(hù)著，那園丁就是我們的老師。

52. 夏天來(lái)了，學(xué)校變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。

53. 望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂(lè)將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你心弦，用祝愿承諾你理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌明天，祝畢業(yè)后光明一片！

54. 我們的學(xué)校美如畫(huà)，樹(shù)木成蔭，一幢幢大樓鱗次櫛比，同學(xué)們漫步在美景中，開(kāi)心地聊著天。

55. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。

56. 清晨，我伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的學(xué)校生活就此開(kāi)始了。早讀的時(shí)間里，你不難聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，那是我們一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。俗話說(shuō)得好xxx一日之計(jì)在于晨xxx，大家都抓緊著早上的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。

57. 美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想;它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。

58. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>

59. 感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝母校，這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

60. 傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。

62. 青春是你的招牌，活力是你的王牌，而我們?cè)缸瞿院赖膹V告牌。希望六中六六大順，越辦越好。

63. 母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇三

1. 靜靜的，靜靜的，那是深不見(jiàn)底的綠。

2. 校長(zhǎng)，我們的操場(chǎng)太小了，下了課以后，幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。

3. 中國(guó)在4000多年前就有了學(xué)校。

4. 注意“提高了”與“提高到”，“增加了”與“增加到”的區(qū)別。“提高了”“增加了”表示凈增加數(shù)，“提高到”“增加到”表示在原數(shù)基礎(chǔ)上的增加。要根據(jù)語(yǔ)境的具體情況，判斷使用是否正確。

5. 秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)黃金葉九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。

6. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

7. 河堤上的柳樹(shù)，穿上一身綠裝。

8. 構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

9. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

10. 辦好**滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。

11. 當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！

12. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

13. 我喜好花，春季是百花齊放的季候，那萬(wàn)紫千紅的花兒老是笑得比太陽(yáng)還光輝。你瞧，花圃里明凈似雪的梨花，粉紅燦艷的桃花和吹著小喇叭的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，山坡上一簇簇五彩繽紛的小野花可愛(ài)極了。

14. 根據(jù)提示寫(xiě)句子。

15. 太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

16. 燈光雖然昏暗，但仍能激起我的情緒。

17. 我來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，哇

18. 山，變成了乳白色的影子。

19. 教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿，頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。

20. 走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

21. 有些人會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在記憶里，甚至忘記他的聲音，忘記他的微笑，忘記他的臉，但每次想起他的感覺(jué)，都是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

22. 分辨不出五月里秀麗群山郁郁蔥蔥，只有朦朧的美。

23. 呈現(xiàn)給你的，是一份靜謐，一份安逸，一份神秘。

24. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成（好詞好句）長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！

25. 我來(lái)到假山，假山下面是水池，微風(fēng)吹 來(lái)，水面泛起一條條波紋，水池旁邊是花，幾 只小飛蟲(chóng)在花叢中飛來(lái)飛去，一邊唱著歌兒， 一邊嬉戲，我被深深地吸引著了。

26. 剛建校的某某是雪白的，如同未諳世事的孩童，純潔、謙虛。雖沒(méi)有悠久的歷史做基礎(chǔ)，但有滿腔熱情，有謙遜的態(tài)度，有努力的決心。未經(jīng)高考磨煉的某某顯得那么稚嫩，它的未來(lái)充滿神秘與期待。

27. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

28. 步入我們復(fù)的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠制綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。

29. 走進(jìn)校園，兩排柳樹(shù)，輕輕地?cái)[動(dòng)身軀，使自己的秀發(fā)，在風(fēng)中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹(shù)葉，在凜冽的風(fēng)中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。

30. 我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈啊!不分季節(jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

31. 我來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)?！嘘P(guān)村三小。

32. 一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著紅白藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(zhǎng)米，寬米?；@球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

33. 傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

34. 當(dāng)萬(wàn)道金光噴薄而出時(shí)，大霧，便漸漸的散去。

35. 國(guó)知名學(xué)府哈佛大學(xué)稱**國(guó)家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)主任***總統(tǒng)首席經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)勞倫斯·薩默斯即將重回哈佛從事教學(xué)與研究工作。 報(bào)道說(shuō)，薩默斯將回到哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院任教，年初，薩默斯因出任公職，暫時(shí)離開(kāi)該學(xué)院。年月，薩默斯宣布將于年初從**離職。作為***首席經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)，他負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和設(shè)計(jì)**的主要經(jīng)濟(jì)政策，是*****經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)的核心人物。

36. 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 ——杜甫《登高》

37. 陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽(yáng)欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

38. 在大門(mén)的左右兩邊，挺立著兩顆高大的送樹(shù)，它們像是校園里的哨兵一樣，威嚴(yán)的挺立著，松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚，像是吹奏夏天的樂(lè)曲，正在迎接夏天的到來(lái)。

39. 改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇四

1、夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了，好像對(duì)我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。

2、我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園。一看，學(xué)校的新大門(mén)已經(jīng)修好了，門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了，不像舊校門(mén)，要人在那里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，太不方便了。放眼望去，門(mén)是沒(méi)有頂?shù)模@得非常大氣。

3、我們的操場(chǎng)平坦寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來(lái)非常漂亮。一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)，出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。主席臺(tái)墻壁上鑲嵌著個(gè)鎦金的大字，“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！彼鼤r(shí)刻激勵(lì)著我們。

4、我們校園種著一排排柳樹(shù)。明媚的春季來(lái)到了。春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外衣，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓柔柔的枝條婆婆起舞。那柔滑的枝條像很多纖細(xì)的小手，興奮地接管春姑**愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞，時(shí)而直垂向地面表演著出色的雜技，每一個(gè)動(dòng)作仿佛都在向給它朝氣的春姑娘暗示感謝感動(dòng)之情。春季的柳枝這么斑斕，讓我想起一首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)柳垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似鉸剪?！?/p>

5、勤學(xué)不論秋，嚴(yán)監(jiān)偶神游。

6、時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

7、我愛(ài)櫻花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨?，許多花兒還躲在“溫室”里不敢走出來(lái)，而櫻花卻迎著春風(fēng)欣然怒放，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，開(kāi)滿枝頭，那么燦爛，那么動(dòng)人，仿佛一夜之間把春天送到了校園。

8、我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

9、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

10、聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園，傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。

11、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。

12、走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現(xiàn)了。

13、春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

14、我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。

15、仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

16、秋姑娘正悄悄地向我們走來(lái)，校園也變得越來(lái)越美麗。校園里的教學(xué)樓下有挺拔的樹(shù)和美麗的花。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)站起身來(lái)，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音?；鸺t的楓樹(shù)葉像一雙雙手掌。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金**的扇子，扇哇扇哇，扇來(lái)了秋天的涼爽。

18、到學(xué)校大門(mén)前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有門(mén)，我們學(xué)校不怕有壞人嗎？錯(cuò)了，這里的大門(mén)是用起紅外線制成的，人的肉眼看不見(jiàn)。只要用dn卡，就能進(jìn)去了，就是上房頂也會(huì)被光線射到。

19、一踏進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)平坦的操場(chǎng)，地面鋪著紅白藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個(gè)色彩鮮艷的塑膠籃球場(chǎng)，長(zhǎng)米，寬米。籃球場(chǎng)有兩個(gè)高大的籃球架，好像兩個(gè)巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課，我們就在這里做體育活動(dòng)，跌倒了也不會(huì)很疼。這里真是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

20、我們的校園，坐落在青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路上，這里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美，遠(yuǎn)離熱鬧的市區(qū)，環(huán)境非常幽靜。

21、佛大學(xué)位于**波士頓附近的劍橋城，建于年，是**最古老的大學(xué)。**是于年建國(guó)，比哈佛建校要晚年。 哈佛大學(xué)位于**波士頓附近的劍橋城，建于年，是**最古老的大學(xué)。**是于年建國(guó)，比哈佛建校要晚年。哈佛大學(xué)的建立是由于當(dāng)時(shí)的英國(guó)殖民者想在**的土地上建一座大學(xué)，正因?yàn)楣鸫髮W(xué)的建立者當(dāng)中有很多人都是劍橋大學(xué)的畢業(yè)生，哈佛大學(xué)所在的城市也就被命名為劍橋城。其實(shí)原來(lái)這所大學(xué)的名字叫做“劍橋?qū)W院”

22、喜好牡丹花，不但由于她崇高艷麗，還由于牡丹花是幸?？滏幕?，繁華興盛的意味，給我?guī)?lái)良多的歡愉。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，牡丹就開(kāi)著雍容華貴，嬌俏艷麗的花朵。牡丹盛開(kāi)的那些日子就成了我們?nèi)业臍g愉節(jié)日。

23、走進(jìn)校園，兩排柳樹(shù)，輕輕地?cái)[動(dòng)身軀，使自己的秀發(fā)，在風(fēng)中搖曳，葉子由綠變黃，則有另一番奇異之景。弱小的樹(shù)葉，在凜冽的風(fēng)中漸漸飄落，落在地上，使人心曠神怡。

24、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。

25、校園的春景是多么迷人美麗??！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

26、步入我們的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。靜心傾聽(tīng)，有百十只鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)低徊；細(xì)細(xì)體會(huì)，那清新的空氣帶著縷縷花香蕩絳我們的心肩。

27、操場(chǎng)塑膠地面。規(guī)整的跑道，玻璃鋼籃球架，八個(gè)乒乓案以及四周花池內(nèi)的花草樹(shù)木，更給校園增添了色彩。我們?cè)谛?，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?？柿擞屑儍羲?；熱了有風(fēng)扇送爽；冷了有空調(diào)送暖。為了學(xué)生的安全，學(xué)校前后大門(mén)還加上了保安。

28、花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

29、每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇五

1. 我們的校園很漂亮，處處有美景，我最喜歡操場(chǎng)，因?yàn)樗俏覀兺嫠５牡胤健?/p>

2. 走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，兩旁是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周都種著高大聳力的木槿樹(shù)，就像保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)兵。

3. 下課時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)久久回響在校園操場(chǎng)的上空，上課時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心靈。

4. 到了課外活動(dòng)堂，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打乒乓球，有的做“老鷹抓小雞”，有的……使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。

5. 操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄，內(nèi)容豐富多彩，有優(yōu)秀習(xí)作。美麗圖畫(huà)。趣味數(shù)學(xué)題這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái)，是學(xué)校的知識(shí)廣角。

6. 小操場(chǎng)最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來(lái)又光又滑又清涼。

7. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

8. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那寬闊、平坦的操場(chǎng)被樹(shù)木整齊的圍繞著，樹(shù)木的旁邊，就是那紅艷似火的塑膠跑道，而中間就是操場(chǎng)上最顯眼的草地。

9. 秋天，操場(chǎng)上的小草漸漸枯萎，大樹(shù)的葉子也變得金黃金黃的，秋風(fēng)一吹，葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只翩翩起舞的蝴蝶，停留在草坪上。

10. 上課了，操場(chǎng)上又很快恢復(fù)了平靜，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

11. 操場(chǎng)周?chē)h(huán)境優(yōu)美，它的西、南、東三面都栽種著法國(guó)梧桐。春天，風(fēng)兒吹過(guò)，它們便發(fā)出嘩嘩的聲音，像拍著手給操場(chǎng)上的同學(xué)們加油似的。夏天，它們稠密的葉子結(jié)成陰涼。秋天，落葉隨著秋風(fēng)飛舞，別有一番情調(diào)。冬天，法桐也不給人蕭條寂寞的感覺(jué)，樹(shù)枝上掛滿了圓圓的絨球，可愛(ài)極了。

12. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

13. “叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)兒地在操場(chǎng)上回蕩。

14. “叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們都像小鳥(niǎo)一般飛快地沖出教室，跑到操場(chǎng)上做起了自己喜愛(ài)的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

15. 操場(chǎng)北邊有一艘“輪船”，它叫常至樓。常至樓很高，有幾十米高，為什么說(shuō)操場(chǎng)北邊有一艘“輪船”呢？因?yàn)槌Ｖ翗窍褚凰揖薮蟮妮喆?，所以稱常至樓為一艘輪船；常至樓前面有一個(gè)花壇，花壇有許許多多的花。

16. 這就是美麗的操場(chǎng)，一個(gè)景色怡人、放飛心情、鍛煉身體的好地方！

17. 校園，我的書(shū)籍城堡。是你，讓我懂得了“好”與“壞”！我的生命中不能沒(méi)有你。你，是我的力量之源。

18. 我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側(cè)，一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場(chǎng)的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著三對(duì)籃球架，這三對(duì)攔球架像巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。

19. 我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。

20. 操場(chǎng)的東面有一個(gè)的黑板報(bào)欄，內(nèi)容豐富多彩，有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫(huà)、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺(tái)，是學(xué)校的知識(shí)廣角。

21. 夏天，操場(chǎng)邊的幾棵樹(shù)變得蔥郁，下了課，也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩了，只有到了課間活動(dòng)時(shí)間，大家才都懶洋洋、不情愿地來(lái)到操場(chǎng)上做操。

22. 上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。

23. 早晨，在歡快的音樂(lè)中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)校園，操場(chǎng)變成了五顏六色，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿紅色的衣服，有的穿黃色的衣服，有的穿綠色的衣服，還有的穿藍(lán)色的衣服，操場(chǎng)變成了一片色彩的海洋。

24. 我們的校園有一個(gè)美麗的一操場(chǎng)。哪兒的花多草也多樹(shù)也多，像是個(gè)美麗的花園。同學(xué)們很喜歡一操場(chǎng)。

25. 下課后，同學(xué)們紛紛涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)上像煮開(kāi)的餃子一樣沸騰。

26. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

27. 早晨，在歡快的音樂(lè)聲中，同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，操場(chǎng)變成彩色的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著紅衣服，有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著藍(lán)衣服，操場(chǎng)成了一片彩色的海洋。

28. 早上，我來(lái)到操場(chǎng)上，周?chē)际悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧如輕紗籠罩在操場(chǎng)上。

29. 課間，這里成了同學(xué)們的“游樂(lè)園”，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)們有的在拍皮球，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在追逐打鬧……不管干什么，大家都其樂(lè)融融，在一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“十分鐘”。

30. 我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課，或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè)。

31. 進(jìn)入校門(mén)映入眼簾的是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有個(gè)體挺拔的榕樹(shù)，他們昂首挺胸，像一位威武的將軍，等待著戰(zhàn)斗的命令，保衛(wèi)著校園。有兩個(gè)籃球場(chǎng)和四個(gè)雙杠在操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間有一個(gè)小花圃，花圃中間是優(yōu)雅和優(yōu)雅的雪梅花，它讓一個(gè)接一個(gè)地?cái)D滿了整個(gè)分支，努力讓人們來(lái)觀看。

32. 操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著又粗又壯的樹(shù)木，給美麗的操場(chǎng)添了一道天然的圍墻。每當(dāng)枝繁葉茂時(shí)，這里空氣清新宜人，我們常會(huì)在樹(shù)下吮吸著新鮮的氧氣。

33. 上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹(shù)是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹(shù)兒，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。

34. 同學(xué)們有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳繩……他們中間有些打得好的、踢得棒的、跳得多的，還引來(lái)了很多同學(xué)觀戰(zhàn)、鼓掌。那些被觀戰(zhàn)的同學(xué)一開(kāi)多了那么多“粉絲”，更有自信了，玩得越來(lái)越開(kāi)心。

36. 順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。對(duì)了，我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓，我還在那里學(xué)過(guò)毛筆呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn)，辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。

37. 秋天的時(shí)候，操場(chǎng)上的樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片地飄落下來(lái)。我最喜歡這時(shí)候在操場(chǎng)上打籃球。每個(gè)星期六下午，我們籃球特長(zhǎng)班就會(huì)在張老師的指導(dǎo)下，在籃球場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練。

38. 有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的公園，有人喜歡綠樹(shù)如茵的植物園，還有人喜歡香氣撲鼻的花園……但我最喜歡的是我們學(xué)校的那寬闊的操場(chǎng)了。

39. 春天的操場(chǎng)充滿著明媚的春光。操場(chǎng)周?chē)拇髽?shù)逐漸的綠了起來(lái)，日漸增多的葉子在太陽(yáng)底下閃爍著快樂(lè)的光芒；各種各樣的花兒也都慢慢的盛開(kāi)，陪我們一起度過(guò)春天明媚的時(shí)光。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇六

1. 同學(xué)們?cè)谶@個(gè)干凈整潔的教室里，就象一個(gè)大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個(gè)同學(xué)就象七十五個(gè)兄弟姐妹一樣，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

2. 運(yùn)氣就象一個(gè)球那樣圓圓的，所以很自然地，它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。

3. 讀書(shū)，或許是人生里最完美的一段時(shí)光。

4. 我愛(ài)你， 與不愛(ài)你， 都在晚霞里。

5. 困難和挫折都不可怕，可怕的是喪失做人的志氣和勇氣。

6. 在操場(chǎng)的后面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。無(wú)論風(fēng)吹日曬，它總是矗立在教學(xué)樓的中間。鮮艷的****是**戰(zhàn)士用鮮血染成的。它激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。

7. 不管發(fā)生什么事都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生勇敢地大膽地而且永遠(yuǎn)地微笑著

8. 吃完早飯，做好一切自己該做的事情，來(lái)到教室，開(kāi)始早晨的晨讀。老人言：“早晨讀書(shū)最好?！痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時(shí)，每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真，教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。

9. 忙碌的日子，會(huì)讓我無(wú)心閑暇煩惱，總讓我的心維系在忙碌的事物之中，讓我全身心投入其中。

10. 落日五湖游，煙波處處愁。浮沈千古事，誰(shuí)與問(wèn)東流千山紅樹(shù)萬(wàn)山云，把酒相看日又曛千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

11. 每當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校的中操場(chǎng)，首先映入眼簾的是一尊塑像。那是我們鳳山小學(xué)的標(biāo)志——“奮飛”。它的造型似一只火紅的雛鳳正要展翅高飛。它激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，像它一樣飛向祖國(guó)的藍(lán)天。

12. 善良與品德兼?zhèn)洌腥鐚毷诮饘?，兩者互為襯托，益增光彩。

13. 每個(gè)夜里我都在翻身，可輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夢(mèng)里出現(xiàn)的還是聚光燈。

14. 成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能說(shuō)明未來(lái)?！裰V

15. 不僅僅是天空，連接收到它們亮光的屋子也充滿了情趣，黑黑的屋子在靠近窗子的地方，瞬間被染成了粉紅色，窗子的形狀，投射在了地板上，有點(diǎn)不規(guī)則，像兩座小山；這兩座小山的周?chē)傊坏厘兘鸬倪厓?，金光閃閃，格外耀眼，整個(gè)屋子里，有了一種富麗堂皇，蓬蓽生輝的氣息。

16. 我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛(ài)，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。

17. 西邊天際嵌著一枚火紅的夕陽(yáng)正默默地燃燒著，它周?chē)牧鲃?dòng)的云彩被灼成了紅色，余暉映照在千山萬(wàn)嶺上，似涂上了一層薄薄的金輝。

18. 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

19. 沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。

20. 初夏，石榴花漸漸開(kāi)放了，綠葉襯紅花，美麗極了。遠(yuǎn)望，它像一片烘烘燃燒的烈火，又像黃昏升起的紅艷艷的晚霞。

21. 斑竹一枝千滴淚，紅霞萬(wàn)朵百重衣。

22. 每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。

23. 人心都是肉長(zhǎng)的，很多時(shí)候我們要學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度為別人，為別人的難處和苦楚好好想想，好好思考思考，這樣行動(dòng)就不會(huì)那么偏激，言語(yǔ)就會(huì)柔和許多、心地也會(huì)善良許多、胸懷更會(huì)豁達(dá)許多。

24. 天邊的晚霞好似千變?nèi)f化的魔術(shù)師，一會(huì)兒變成美若冰霜的仙女來(lái)向我招手，一會(huì)兒變成童里會(huì)說(shuō)話的小白兔可惜剛要張口，就被兇悍的大灰狼嚇跑了，緊之后大灰狼也跟隨著小白兔跑了過(guò)去，一會(huì)兒又變成了會(huì)唱歌兒個(gè)夜鶯。

25. 無(wú)論你做什么事，一開(kāi)始時(shí)不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請(qǐng)記住，信心是期望的膏油！

26. 怨難忘別時(shí)離人淚千行，盼重逢又怕青絲染秋霜。

27. 少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

28. 每一**所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每?*都要更積極。今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

29. 每個(gè)人都會(huì)對(duì)人生中最重要的地方，最重要的人物一一告別，卻無(wú)法預(yù)想告別的方式，母校，我就這樣向你告別。車(chē)輪快速碾過(guò)濕漉漉的落葉，悄然無(wú)聲。

30. 人生的路上，誰(shuí)的生活都不可能一成不變，所以不要笑話別人，說(shuō)不定有一天被你笑話的人正是能幫到你的人！做人要給自己留條路，那就是后路，誰(shuí)也不會(huì)完美無(wú)缺，誰(shuí)也不敢保證自己一直都是人生得意的。不要把別人的不好當(dāng)做是你的笑柄！

31. 每個(gè)人都會(huì)遇到生活的難題，這其實(shí)只是人性選擇而已。善良的人選擇自己承擔(dān)，而自私的人選擇傷害別人。

32. 每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得學(xué)校更加神圣了。

33. 操場(chǎng)上，人聲哨聲掌聲匯成一片，到處都是鍛煉的同學(xué)，操場(chǎng)就像開(kāi)了鍋的水一樣，沸騰著?？吹竭@種熱烈的場(chǎng)面，即使是不愛(ài)鍛煉的同學(xué)，也會(huì)高興地投入到鍛煉的熱潮中去。

34. 一片極目無(wú)際的絨絨青草，映著半天晚霞，恰如一幅美麗的圖畫(huà)。

35. 早晨，我們要起床，拎著一個(gè)小書(shū)包到充滿知識(shí)的校園世界，走進(jìn)知識(shí)的課堂。??！早晨的校園！這里是一天的開(kāi)始，這里是生命的開(kāi)始。理想的種子要播種，知識(shí)的大樹(shù)要生長(zhǎng)。這里是青春的幻想，這里是對(duì)未來(lái)的呼喚，我們?cè)跄懿灰詿霟岬膼?ài)在心中歌頌?zāi)悖桧災(zāi)?！校墻外，幾棵槐?shù)探出頭來(lái)，環(huán)視著我們可愛(ài)的校園。似乎他們也想把自己溶入快樂(lè)的兒童樂(lè)園。

36. 我們的操場(chǎng)平坦寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來(lái)非常漂亮。一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)，出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。主席臺(tái)墻壁上鑲嵌著個(gè)鎦金的大字，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”它時(shí)刻激勵(lì)著我們。

37. 在云層的外邊，夕陽(yáng)如火一般烘托著云，火不大，只能把云朵的碎花邊染紅。或許那不是火，是紅墨水也說(shuō)不定，天上的事，只能遠(yuǎn)觀，不能近看。

38. 學(xué)習(xí)不是人生的全部，但學(xué)習(xí)都征服不了，那你還能做什么？

39. 有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

40. 傍晚的陽(yáng)光金黃而遼遠(yuǎn)，四季交替卻如此溫情，你遲到了許多年，可我依然為你的到來(lái)而高興。

41. 真正的期望必須是現(xiàn)實(shí)的延伸，是一步步往前走的路，是不斷為完美的下一步作準(zhǔn)備的實(shí)現(xiàn)。

42. 我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠(yuǎn)處，看著，像一條綠色的毯子，上面裝飾著朵花，中間有一個(gè)大的，一個(gè)小的，向上短，蘑菇，很逼真。再走近一點(diǎn)，可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹(shù)，右邊是一座別致的假山。

43. 君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也，不日新者，必日退。

44. 夏天的晚霞很美，像朱紅色的燃料一樣。

45. 目標(biāo)是動(dòng)力，關(guān)愛(ài)是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

46. 你就是我的寶貝，你就是我的天使，今天你去外地求學(xué)，到了學(xué)校好好照顧自己！

47. 有人窮途末路，夕陽(yáng)西下，卻是有人的嶄新起點(diǎn)，旭日東升。

48. 夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從學(xué)校門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

50. 圖書(shū)館傍晚的余暉真的好美！我發(fā)現(xiàn)，我是真的很喜歡一切美好的事物，即使里面帶著我的幻想和編撰，依舊會(huì)虔誠(chéng)地祈禱、向往、憧憬，就像夏天，就像夕陽(yáng)，就像那個(gè)除了名字什么都不知道的你！

51. 夏天的晚霞像妙手繪制的丹青，精美絕倫。

52. 夏天，一炎熱，喧鬧的季節(jié)來(lái)到了。足球場(chǎng)上，小草長(zhǎng)到了一尺多高，我們?cè)谏厦姹谋奶?，像在海綿上玩耍。中午，知了在樹(shù)上不停的叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！蔽覀兟?tīng)著知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

53. 夕陽(yáng)很美，很柔和，真的，一天最完美的一刻卻是那么的短暫，抓住了也就把能余溫保存，到夜晚，甚至未來(lái)。

54. 7。高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

55. 你比晚霞還要溫柔。

56. 晚霞未能留住夕陽(yáng)，太陽(yáng)繼續(xù)向下落。晚霞也不只停留在一個(gè)地方，像調(diào)皮的孩子，一刻也閑不住。他們依然穿著彩衣，真可謂是彩霞滿天。彩霞把山袋映紅，山上呈現(xiàn)出了微紅的顏色；彩霞把紅葉映紅，使紅葉又多了一道光耀；彩霞把房屋映紅，使房屋變得熱鬧；彩霞把人映紅，使人變得充滿熱情。這些紅，紅得熱鬧，紅得深切，紅得熱情，又紅的有些傷感。

60. 山鄉(xiāng)的黃昏是多么美??！它是夕陽(yáng)在一天中給山鄉(xiāng)畫(huà)出的最終一幅最成熟最溫馨最恬淡的畫(huà)卷，充滿了無(wú)窮的詩(shī)情畫(huà)意和生活氣息。

62. 傍晚時(shí)分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有紫的，把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的平靜。

63. 在這個(gè)揮揮手就能告別的年代里，學(xué)不會(huì)寡情的人總是受傷的。當(dāng)愛(ài)已成往事時(shí)，竟然不知道，該用什么樣的姿態(tài)去告別。是歇斯底里，是憤怒，是仇恨，是痛苦，還是指責(zé)？其實(shí)，當(dāng)愛(ài)已成往事，沉默，才是最好的告別。

64. 紅紅的太陽(yáng)將要落下山去了，收起它那強(qiáng)烈的光輝，漸漸地變成了一個(gè)柔和、鮮艷的大火球，掛在西天邊。那顏色全黃透亮，就是再高超的畫(huà)家恐怕也難以描繪它。

65. 有些人會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在記憶里，甚至忘記他的聲音，忘記他的微笑，忘記他的臉，但每次想起他的感覺(jué)，都是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

66. 愿你前程一路繁花相送，陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散烏云照亮你的前路，前途無(wú)限，未來(lái)可期。

67. 天上那五彩的晚霞，如仙女的美麗裙紗似的。

68. 生命中最美的保償是幫助別人成功的同時(shí)也幫助了自已。

69. 美麗絢爛的晚霞把天空打扮得如風(fēng)過(guò)耳。

70. 期望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)中，警惕“金玉其外”的追求，人的成長(zhǎng)在于心性、在于內(nèi)涵，在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴、實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐積淀，而不在從物如流的庸人之行。

71. 夕陽(yáng)的美不在于景色，在于看夕陽(yáng)人。

72. 最優(yōu)秀的父母，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也在不斷進(jìn)步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

73. 白發(fā)書(shū)生神州淚，盡凄涼不向牛山滴。

74. 既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。

75. 還有時(shí)的晚霞是這邊一縷，那邊一縷的，每一縷的彩霞都是色彩斑斕的，有淡黃色的，有粉綠色的，有橘紅色的，還有淺藍(lán)色的……在日落紅的天空映襯下，絢麗的彩霞是那樣的爛漫，那樣的姹紫嫣紅?；蛟S彩霞是因?yàn)樘焐系念伭掀勘淮蚍耍艦⒙湓谔炜罩?。那霞光的范圍慢慢地縮小，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最終最終消失了。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開(kāi)了柔軟的帷幕，整個(gè)大地豁然開(kāi)朗了。

76. 漸漸地，太陽(yáng)變得更紅了，像一個(gè)快樂(lè)的孩童。歪著紅撲撲的臉蛋，毫無(wú)倦態(tài)，從身上抖落下柔和的光。

77. 秋姑娘正悄悄地向我們走來(lái)，校園也變得越來(lái)越美麗。校園里的教學(xué)樓下有挺拔的樹(shù)和美麗的花。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)站起身來(lái)，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音?；鸺t的楓樹(shù)葉像一雙雙手掌。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金**的扇子，扇哇扇哇，扇來(lái)了秋天的涼爽。

78. 今日亂離俱是夢(mèng)，夕陽(yáng)唯見(jiàn)水東流。

79. 嘗盡人間百味的人生才更加生動(dòng)。

80. 希望你來(lái)去自由如風(fēng)，沒(méi)有顧慮重重。

81. 眼里的晚霞鋪滿了天空，襯托出了夢(mèng)幻的色彩，悄然無(wú)聲地烘托著夕陽(yáng)的鮮紅，美麗又不失神秘。在沉沉的夕陽(yáng)影子里，是那樣靜謐安詳。目不所及，碩大無(wú)朋的大海被染成了耀眼的殷紅色，似乎在向人們?cè)V說(shuō)著生命的謳歌。

82. 執(zhí)著追求并從中得到快樂(lè)的人，才是成功者。

84. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

85. 初春的傍晚顯得格外美麗，絢麗的彩霞映照著朵朵白云。我總是站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空，觀察著五彩繽紛的晚霞，我陷入了深深地意境中。

86. 晚霞是令人心醉的，它宛如一個(gè)魔法的漩渦，看久了連眼角也仿佛沾上了三兩斑斕。

87. 校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

88. 雪洗香爐碧，霞藏瀑布紅。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇七

1. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

2. 有一種填空題叫完全不會(huì)，有一種選擇題叫看起來(lái)都對(duì)，有一種計(jì)算題叫邊做邊流淚，有一種應(yīng)用題叫做起來(lái)崩潰。

3. 我眼中的校園，它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數(shù)之不盡。花，總是開(kāi)得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳艷麗。樹(shù)的數(shù)量不計(jì)其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒仿佛也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠(yuǎn)的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下，校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了，讓人看了后感到心曠神怡。

5. 小時(shí)候，我就在想，是考清華還是北大呢，長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，是我想太多了……

6. 我愛(ài)學(xué)校的教室，因?yàn)榻淌易屛耀@得了豐富的知識(shí);我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)讓我擁有了健康的身體;我愛(ài)學(xué)校的老師，因?yàn)槔蠋熥屛页蔀榱藘?yōu)秀的學(xué)生;我愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校把我培養(yǎng)成了一個(gè)有用的人才!

8. 其實(shí)，我身患空白日程表恐懼癥已有多年。

9. 又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂；秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌；又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆；秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)！

10. 春姑娘來(lái)到了校園，喚醒了大樹(shù)，吹開(kāi)了鮮花，校園裝扮得五彩繽紛，生機(jī)勃勃，他們?cè)趹?zhàn)斗。

11. 青春乃心境，而非年華；青春非現(xiàn)于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常綠。

12. 今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈(zèng)予你，我最親愛(ài)的學(xué)校，我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

13. 春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)邊上白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。白楊樹(shù)旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起，整齊又好看；換個(gè)角度看，又一齊垂下來(lái)，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

14. 早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

15. 青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無(wú)人知曉。

16. 背起行囊的那一刻，風(fēng)吹拂我的發(fā)梢；思緒翻飛在云里，夢(mèng)想包裹在囊中；長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，不準(zhǔn)備一個(gè)人走，陪伴我的，除了詩(shī)稿，還有你的音容笑貌。

17. 站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。

19. 親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們千萬(wàn)不要羨慕學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們別看我們放假早但是我們開(kāi)學(xué)晚啊別看我們假期長(zhǎng)但是我們沒(méi)作業(yè)啊別看你們睡覺(jué)晚但是你們起的早啊。

20. 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。

21. 無(wú)言的結(jié)局，回憶發(fā)現(xiàn)，歲月將悲傷過(guò)濾，又被生活蒸發(fā)。我從痛長(zhǎng)大……

22. 在校園，因青春而永葆活力，五月，校園里久久縈繞著它的光芒，五月，我們一起度過(guò)，五月，馳騁魅力，鑄魂將在，五月，將是我永遠(yuǎn)的五月。

23. 課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)我們努力著！

24. 路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”

25. 我們的校園，是一個(gè)和諧的校園，他的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

26. 時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

27. 有些事情還沒(méi)講完那就算了吧，每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽(tīng)我的，但你也不要讓我聽(tīng)你的。

29. 青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng)，青春的這首長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求，人們才能在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。

31. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。

32. 我不禁一顫：多么可愛(ài)的小生靈?。〔环旨竟?jié)，只要有花開(kāi)，便辛勤地采蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻(xiàn)的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國(guó)的下一代釀造芬芳香甜的蜜。

33. 教學(xué)樓的后面是石榴園，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的知了也跟著來(lái)湊熱鬧，拼命地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)、“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長(zhǎng)了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了，那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍(lán)色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛著一匹美麗的花布。

34. 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長(zhǎng)著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù)，右邊則是一座別致的假山。

35. 離開(kāi)了花壇就來(lái)到了我的樂(lè)園——操場(chǎng)了，操場(chǎng)旁邊種著兩三棵香樟樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就在樹(shù)枝上跳起了歡樂(lè)的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱一曲歡快的音樂(lè)。下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻就變地?zé)狒[起來(lái)了，有的同學(xué)丟沙包，有的同學(xué)在跳皮筋，有的做游戲，有的丟手帕……到處都洋溢著我們的笑聲。

36. 知道真相又如何？青澀年華里，我們都懷揣著各自的秘密，原諒了彼此的心機(jī)。

37. 一個(gè)美女如果不知道在生活中內(nèi)斂點(diǎn)，往往就會(huì)非常讓人討厭。恃貌傲物更是做不得的。內(nèi)斂——這是美女在女人堆里生存法則的第一條。

38. 跨進(jìn)校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”。

39. 我們有一個(gè)美麗、溫馨、和諧的校園。學(xué)校里有耐心培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的敬愛(ài)的老師和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有一年四季景色迷人，令我心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境。

40. 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。

41. 我有點(diǎn)傻，我有點(diǎn)笨，我有點(diǎn)怪，有點(diǎn)感性，有點(diǎn)瘋狂。

42. 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！

43. 下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生；在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣；在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

44. 請(qǐng)?jiān)试S我塵埃落定，用沉默埋葬過(guò)去。

45. 夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

46. 夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

47. 以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。

48. 你說(shuō)的永遠(yuǎn)，不過(guò)是永不可能得到的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

49. 在操場(chǎng)上，學(xué)生們正在三三兩兩地做運(yùn)動(dòng)。他們有的在跑，有的在跳沙坑，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)中間有一塊草坪，細(xì)細(xì)的小草經(jīng)不起風(fēng)雨，已經(jīng)泛黃了，但葉子上還滾動(dòng)著露珠，像晶瑩剔透的珍珠。

50. 在校園里，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，而且錯(cuò)落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇八

1. 夜色象野貓悄悄從山梁上滑下來(lái)，把所有的聲音一起裝進(jìn)峽谷，峽谷便打起鼾聲。

2. 那個(gè)時(shí)候，看著周?chē)囊磺?，就覺(jué)得全世界都擁有。

3. 傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。

4. 蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。

5. 晚上，皎潔的月亮躲在柔和似絮，輕均如絹的云朵間害羞地看著那寧?kù)o的世界，撒下了那素潔的光輝。這姿態(tài)仿佛一位婀娜多姿的美少女笑瞇瞇地看著大地。

6. 街道好像1條波平如靜的河流，蜿蜒在濃密的樹(shù)影里，只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹(shù)葉，似在回憶著白天的熱鬧和繁忙。

7. “好雨知時(shí)節(jié)”，在這群芳斗妍時(shí)悄然發(fā)生。

8. 最感動(dòng)的人，不過(guò)是你自己。

9. 教室里鴉雀無(wú)聲，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。

10. 遠(yuǎn)在天涯的依戀，近在咫尺的守盼，誰(shuí)把誰(shuí)遇見(jiàn)，在流年經(jīng)載的歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，銘刻心底的愛(ài)戀，我只以為不再提起就是幻滅，卻是午夜夢(mèng)回，眉間愁怨，依舊揮不散，盡管已漸行漸遠(yuǎn)，你還是讓我心痛的清晰可見(jiàn)。

11. 夏天來(lái)了，小樹(shù)們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。當(dāng)你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí)，你會(huì)感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你，向你點(diǎn)頭。你看到它們，你一定會(huì)開(kāi)心的。

12. 冬天的太陽(yáng)是最迷人。因?yàn)槎旌?，使人很珍惜這難得的溫暖。星期天的下午，漫步在街頭，任柔和燦爛的暉光灑在肩上頭發(fā)上，也許會(huì)使你精神振奮，心情突然間變得舒暢開(kāi)朗：也許你會(huì)心神一動(dòng)，感到生活是多么美好：也許更會(huì)使你感覺(jué)驚呀，發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也有如此醉人的，卻沒(méi)有被發(fā)覺(jué)的魅力。

13. 兩個(gè)烏頭大騾子，在正午炎熱的太陽(yáng)光里，甩著尾巴跑著。

16. 我走到池塘邊，深吸了一口氣，一股淡淡的荷花香撫摸著我的鼻尖。在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過(guò)似的，那么冰清玉潔那么亭亭玉立，讓人不禁生愛(ài)憐之心。

17. 在竹林的夕陽(yáng)下，斜射在他細(xì)長(zhǎng)的身體上。此刻的他似乎是文靜與自然融為一體，就像一幅寫(xiě)意的畫(huà)。

18. 每家都開(kāi)著燈，燈光好像一串串瑪瑙，是那深藍(lán)色的衣服上的一絲色彩。星星弟弟眨著自我的小眼睛，你能夠抬頭看看有沒(méi)有你的星座。看，那是獅子座的流星雨。下一次流星雨，就多了一些到地球上做客的星星了。月亮婆婆好像一只小船，好像一個(gè)甜甜的微笑，好像一根等待人來(lái)吃的香蕉。在這樣的時(shí)候，我在做作業(yè)，爸爸在上網(wǎng)，媽媽在看書(shū)，爺爺在睡覺(jué)，奶奶在看電視。而電燈在“工作”著。

19. 你安靜地躺在床上，散發(fā)出誘人的芬芳，柔軟的肌膚，誘人的感覺(jué)，令我心跳加速。我興奮地走向你，臥在你身上，深情地對(duì)你說(shuō)，我喜歡你…我的床單！

20. 自打出外求學(xué)起，姐姐已離家多年，而伯父對(duì)姐姐的那份深情，卻隨著歲月的沉淀愈加濃郁。

21. 在自己的世界里，唯獨(dú)自己才能主導(dǎo)自己。

22. 校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

23. 今夜，感受夏日的風(fēng)，觸摸指尖。

24. 校園的早晨是寧?kù)o的。

25. 汗水忙碌了一周了，疲憊了，身體靜止了一周了，凝固了，心跳煩躁了一周了，無(wú)奈了，周末，休息一下，養(yǎng)心，活動(dòng)一下，養(yǎng)身，安靜一下，養(yǎng)神。

27. 教室里靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

28. 教室安靜極了，甚至可以聽(tīng)到鉛筆的沙沙聲，這是一副什么樣的畫(huà)面啊，當(dāng)學(xué)生們沉浸在思考之中，神游在知識(shí)的海洋之中，一切無(wú)聲，仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。

29. 教室安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉落的聲音。

30. 教室里一片寂靜，時(shí)鐘滴答滴答地響著，我很緊張。

31. 夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。

32. “只要心中有美好，歲月便可以永遠(yuǎn)不老”，無(wú)論哪一個(gè)季節(jié)，我的心中都有花開(kāi)的聲音。

33. 嚴(yán)冬不肅殺，何以見(jiàn)陽(yáng)春。冬天就是這樣一個(gè)季節(jié)，表面上冷酷，其實(shí)卻孕育著希望。在喧囂的都市中，冬天是學(xué)習(xí)的季節(jié)，當(dāng)北風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛，為何不找一個(gè)暖氣如流、秩序井然、學(xué)友多多的地方學(xué)習(xí)、提高，來(lái)迎接春天這個(gè)充滿希望的季節(jié)。

34. 離不開(kāi)文字的同時(shí)也不能僅僅依賴文字，我想要走出自己一個(gè)人的世界，想要有一個(gè)人能帶我走出陳舊的角落。

35. 周?chē)察o得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。

36. 教室里的溫度達(dá)到了沸點(diǎn)，同學(xué)們都在嘰里哌啦的說(shuō)著、笑著。

37. 校園的早晨是恬靜的。

38. 教室里安靜的就像是走進(jìn)了一個(gè)無(wú)音的世界！

39. ”接著，他說(shuō)，他很想交個(gè)女朋友。

40. 今天是我們談朋友一個(gè)月的紀(jì)念日，也是我們分手滴第一天愛(ài)情存在于奉獻(xiàn)的欲望之中，并把情人的快樂(lè)視作自己的快樂(lè)。

41. 中午，閱覽室里靜悄悄的，好像沒(méi)有人。

42. 每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書(shū)包，我和同學(xué)們就背著書(shū)包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去?；▋合蛭覀兾⑿?，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。

43. 校園里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

44. 看，你討厭的那些人，輕易就把你變成你最討厭的那種樣子。

46. 比喻沒(méi)有名聲，不被人知道。

47. 偶然一聲魚(yú)躍，沖破江夜的寂靜，接著又陷入無(wú)邊的靜謐。

48. 下午，操場(chǎng)就熱鬧了。許多班級(jí)都在操場(chǎng)上體育課，站在樹(shù)蔭底下的班級(jí)也不少，還有幾個(gè)班級(jí)在跑步，在操場(chǎng)上玩耍。太陽(yáng)帶著中午的余熱，如果這是冬天，會(huì)將人身體考的暖哄哄的。如果現(xiàn)在是夏天，荔枝樹(shù)上必定會(huì)有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一個(gè)下來(lái)吃。

49. 校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

50. 森林里靜得連效能煽動(dòng)翅膀的”嗡嗡“聲都聽(tīng)得清清楚楚。

51. 教室里很安靜，連翻書(shū)和筆尖觸碰在紙上的聲音也聽(tīng)不到。

52. 形容心里東想西想，安靜不下來(lái)。

53. 因?yàn)閻?ài)極了徐志摩的那句：“最是那一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”，所以，我日夜踩著輕柔的步調(diào)，和著凌波水韻，翰墨流芳，把前塵和現(xiàn)世的情節(jié)放逐成如歌的行板，攜一襲江南夢(mèng)，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，載一路水光波影，向時(shí)光寂深處漫溯，漫溯……我喜歡雨。

54. 那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

55. 寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。

56. 坐落在綠樹(shù)掩映的宮殿中，裸露的琉璃瓦屋頂，宛如一座金碧輝煌的島嶼。

57. 清晨，我來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園是那樣的干凈。

58. 今夜，夏風(fēng)的感覺(jué)，就在指尖觸摸。

59. 就這樣，靜靜的坐在電腦前，任思緒飛瀉，讓溫情滿溢，心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的飄渺中，輕輕蕩漾。

60. 黃品源-你怎么舍得我難過(guò)絕對(duì)傷感指數(shù)動(dòng)力火車(chē)-那就這樣吧絕對(duì)傷感指數(shù)是男人就應(yīng)該這樣朱銘捷-曾經(jīng)最美絕對(duì)傷感指數(shù)不用說(shuō)了，直接下吧姜玉陽(yáng)-痛徹心扉絕對(duì)傷感指數(shù)不久這首歌就必火。

61. 夜是喧鬧的。教室里燈火通明，刷刷的寫(xiě)字聲，熱烈的談?wù)撀?，?yōu)美的歌聲，還有教師們嚴(yán)肅而不失幽默的問(wèn)寒問(wèn)暖聲。下了晚自習(xí)后，校園的街道上明亮的路燈與月光的交融讓人沉醉其中，走在校園小徑上，那種和諧無(wú)與倫比……夜，就是這般難以捉摸的顯露出萬(wàn)籟俱寂之聲。

63. 夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)――香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。

64. 起初操場(chǎng)是安靜的。后來(lái)忽然鈴聲響了。我便向操場(chǎng)飛奔而去，跑步的速度簡(jiǎn)直能與一只獵豹相媲美。接著又看到。

65. 坐落在樹(shù)叢中的宮殿，露出一個(gè)個(gè)琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。

66. 教室里很安靜，學(xué)生們正在做作業(yè)，好像我聽(tīng)到了蠶吃桑葉的沙沙聲。

67. 快要落下去的月亮還在黑黝黝的森林邊緣絕望地徘徊，河水不時(shí)地向上泛著銀光，沒(méi)有一絲風(fēng)息，然而樹(shù)梢微微擺動(dòng)，林蔭道旁的樹(shù)木和恍如幽靈的雕好像在其間投下長(zhǎng)長(zhǎng)的捉摸不定的影子，噴泉吐水，沙沙聲十分奇妙地穿過(guò)廣闊寂靜的夜。

68. 當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

69. 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商提醒：您的手機(jī)不幸于霜降時(shí)刻感染上艾滋病毒，具體如何染上我們正在研究。你只需要保持安靜，我們會(huì)為你保密。為此特將霜降祝福送你：“舊的不去，新的不來(lái)，霜降時(shí)節(jié)，天天快樂(lè)！”

70. 冬天的夜晚，很寂靜。我獨(dú)自一人走在這充滿幽靜的夜里，這條林間小道。風(fēng)呼呼的吹著還帶者樹(shù)葉的沙沙聲，就好像是風(fēng)的呼嘯。冷冷的寒意沖上我的心頭。我的頭上冷汗直冒。畢竟這樣的夜路我才第一次走。望著周邊的樹(shù)木，它們仿佛都長(zhǎng)著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著我，直勾勾的望著我。風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹落了，踏在小道上腳下發(fā)出了沙沙的響聲。

71. 夜晚，清涼的月光照在校園里，是那么的安詳，那么的寧?kù)o。

72. 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

73. 將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛籠起一片輕煙，股股脫脫，如同墜人夢(mèng)境。晚云飄過(guò)之后，田野上煙消霧散，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。

74. 班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有任何人發(fā)出響聲，連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

75. 鄉(xiāng)村里還有平整的稻田，老黃牛在田里干活。

76. 夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。

77. 在寫(xiě)字課上，教師里鴉雀無(wú)聲，連寫(xiě)字的聲音都清晰可聞。

78. 雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。

79. 新學(xué)期第一天，校園內(nèi)清風(fēng)徐徐，干凈整潔，郎朗的讀書(shū)聲代替了往日的寧?kù)o。

80. 太陽(yáng)早已躲起來(lái)了，月亮還沒(méi)有出來(lái)。夜色，好像塊寬大無(wú)比的幕布，悄悄地拉開(kāi)了，罩住了山川原野。一時(shí)遠(yuǎn)處的群山，近處的房子樹(shù)木，都由清晰變模糊了。高高的天空里，星星一顆一顆地跳了出來(lái)，那么多，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。

81. 寒夜的天幕，半個(gè)月亮斜掛，星星在閃爍著。

82. 教室里靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)！

83. 溫暖，就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。

84. 忙是治療一切神經(jīng)病的良藥，一忙，也不傷感了也不八卦了也不撕逼了也不花癡了。

85. 常會(huì)在不經(jīng)意間想起曾經(jīng)的某個(gè)人，不是忘不了，是放不下。

86. 我想我不再愛(ài)你了，殘缺的月亮這樣輕輕訴說(shuō)著。

87. 你能聽(tīng)到針在寂靜中落下的聲音。

88. 映著這一片美麗的景色，春的事物，我又看到了學(xué)校里的一間間教室，伴著這美好的春光，小學(xué)生在教室里專(zhuān)注的讀書(shū)。

89. 大地睡著了，空無(wú)一人的街道一片寂靜，只有微風(fēng)和偶爾的一兩聲狗叫。

90. 星星閃爍不定，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子！它們不停地閃爍著自己那一雙充滿智慧而神秘的眼睛，像一顆顆明亮的寶石，更像一粒粒耀眼的珍珠。還有一些星星好像在天空中捉迷藏，一會(huì)兒躲起來(lái)，一會(huì)兒跑出來(lái)，看得我眼花繚亂。

91. 每當(dāng)你無(wú)條件地愛(ài)別人，擴(kuò)展自己愛(ài)的品質(zhì)，那就是你的真我在擴(kuò)展。

92. 周?chē)察o得好像時(shí)刻停滯了一樣仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。

93. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

94. 莊子在水里洗手，一個(gè)沉默的莊子在水里洗身體的手掌是一塊布，那是貼在布上的，有水面上漂浮的聲音。非常，非常，非常，非常，非常，非常，非常，非常。

95. 最怕的東西，最應(yīng)該去突破。

96. 時(shí)間仿佛停止了，仿佛一個(gè)動(dòng)作就可以打破寂靜。

97. 夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就好像劇場(chǎng)里的絨幕，慢慢落下來(lái)了。

98. 同學(xué)們?cè)诎嗬餀M沖直撞，桌子歪歪扭扭的，整個(gè)教室凌凌亂亂的，像剛打完仗似的。

99. 華清宮那華麗的樓閣被華清池池水環(huán)繞，浮萍滿地，碧綠而明凈。

100. 教室里鴉雀無(wú)聲，我似乎可以清楚的聽(tīng)到東南角的那個(gè)同學(xué)有韻律的呼吸著。

101. 生活就是這樣的簡(jiǎn)單，親情，愛(ài)情，友情編織在一起組成的一幅幅的幸福畫(huà)卷。

102. 淡淡的月光釀造的美酒，玫瑰的幽香演奏的名曲，溫馨的祝福與你快樂(lè)的跳一支舞，平安夜，安靜，唯美，是我為你寫(xiě)下的情書(shū)，浪漫永久。

103. 教室里一片寂靜，我似乎能清楚地聽(tīng)到東南角同學(xué)們有節(jié)奏的呼吸聲。

104. 很多很多年后，我一個(gè)人這樣的問(wèn)自己“我又是哪個(gè)人？蛛兒？小昭還是周芷若？不敢去猜的趙敏，那樣聰慧的一個(gè)女子，撥動(dòng)你心弦的人，讓你放不下的人。

105. “鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時(shí)會(huì)聊聊天，有時(shí)會(huì)站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時(shí)會(huì)高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。

106. 清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情。

107. 我長(zhǎng)途散步后，喝上一杯，休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。

108. 海邊的月夜是美麗幽靜的，耳畔只能聽(tīng)到“嘩嘩”的海浪聲；微風(fēng)輕拂臉面，使人感到簡(jiǎn)單愉快。

109. 冬天白雪給操場(chǎng)扒上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂(lè)趣。

110. 安靜的方式及其煥發(fā)力量的功能，是齊國(guó)東部方士們發(fā)現(xiàn)和傳布的。

111. 在七月的抒情詩(shī)里，你就像一本來(lái)自過(guò)去的詩(shī)集。

112. 路燈亮了，晶亮的雪花在光影里閃閃爍爍，好像一群群潔白的小飛蛾。

113. 華清宮那華麗的亭臺(tái)樓閣四周是華清池水，浮萍隨處可見(jiàn)，綠油油的。

114. 星空燦爛的樹(shù)下微風(fēng)浮起蛐蛐鳴叫托向星星傾聽(tīng)。

115. 這下，上海仿佛穿上了件閃亮的新衣服：一盞盞霓虹燈千變?nèi)f化，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒半紫半黃，真是五光十色;還有那變幻無(wú)窮的形狀，又好像彩虹，又好像鮮花，這是那衣服上美麗的花紋。一條條公路，一片金光，好像是一條條彩帶。高樓頂上的燈光好好像是閃閃爍爍的寶石，裝飾著衣服。

116. 眼前的景象頗似一幅中國(guó)畫(huà)：溶溶的月色，悠悠的江水，賣(mài)粥的小艇，“長(zhǎng)須”輕拂的古榕，寒光閃閃的古炮，耍拳弄棒的人們……啊，鵝潭的夜色真美，那是富有中華民族傳統(tǒng)的美。

117. 都說(shuō)男人深沉，女人沉靜，此刻的我卻被那絲絲芳菲，風(fēng)送那吹的花和那纏綿雨絲沁潤(rùn)的花溫柔沉靜氣。

118. 學(xué)會(huì)讓自己安靜，把思維沉浸下來(lái)，停一停追逐的腳步，緩一緩緊繃的心弦，漸漸減少對(duì)事物的欲望;學(xué)會(huì)讓自我常常歸零，想清楚當(dāng)初出發(fā)時(shí)的目的，然后就有了新的起點(diǎn)。

119. 是的，心才是能不能安靜安寧的終極要素。

120. 教室里安靜的好像空氣凝結(jié)了一樣，毫無(wú)聲響。

121. 夜晚，一輪明月掛在空中，皎結(jié)的月光照在大地上。月亮多美呀！但若是與星星比起來(lái)，星星更令我心動(dòng)。它們雖然小，不起眼，但它們卻能把夜空點(diǎn)綴的耀眼奪目。

122. 教室里寂靜無(wú)聲，靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得清清楚楚!

123. 夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，好像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。除了微風(fēng)輕輕的陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。

124. 那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊，是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，一片歡聲笑語(yǔ)。

125. 一顆顆小星星閃爍著光芒，調(diào)皮地眨著眼睛，向我問(wèn)好。；它們猶如璀璨的珍珠把深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴得光彩奪目，比起皎潔的明月也毫不遜色。

126. 柔和的月光灑在河面上，微分拂過(guò)，寬闊的水面如同撒了一把細(xì)碎的銀子。

127. 可是這首歌真的還不錯(cuò)啊，不要一棒否決好不好。

128. 黑色籠罩了一切房屋，月色朦朧，樹(shù)影婆娑，風(fēng)兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。

129. 格斯挺直了腰，瞪著別格，隨即又瞪著道克，道克正望著前面窗外。

130. 我們必須看到寧?kù)o之美。

131. 羽泉-哪一站絕對(duì)傷感指數(shù)無(wú)可挑剔的傷感伍佰-浪人情歌伍佰-痛哭的人絕對(duì)傷感指數(shù)聽(tīng)了6年了還沒(méi)聽(tīng)厭的。

132. 夜晚的海邊十分寧?kù)o，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)聲，只有柔和的風(fēng)聲和美妙的濤聲。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，大地靜得連蝴蝶撲扇翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。

133. 同學(xué)們異常的安靜，我聽(tīng)到老師手表微弱嘀嗒聲。

134. 星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛(ài)。他們有的跑到了很遠(yuǎn)的地方，好像在和我們玩捉迷藏的.游戲，使人只能看到朦朧的影子，有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在云后面，不想讓大家看清她的真面目；有的又像個(gè)頑皮的小孩子，在眨著眼睛，偷偷的扮個(gè)好笑形的鬼臉給我們看。月亮也很有意思。有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)像只小船，有時(shí)像半個(gè)大西瓜，有時(shí)又變得滾圓滾圓的了。

135. 我們?yōu)槭裁床徽魏谩白约业牟莸亍蹦兀吭撊绾握?？如果你還沒(méi)有具體的“整治計(jì)劃”，現(xiàn)在就應(yīng)該考慮著手制訂了。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇九

1. 東風(fēng)漸急夕陽(yáng)斜，一樹(shù)夭桃數(shù)日花。

2. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

3. 善良的人，會(huì)說(shuō)善意的謊。邪惡的人，會(huì)說(shuō)邪惡的欺騙。善與惡，不過(guò)是一定程度上的虛偽罷了。

4. 善不由外來(lái)兮，名不可以虛作。

5. 人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。

6. 夢(mèng)想是點(diǎn)燃生命之火的催化劑。

7. 愿你永葆初心，永遠(yuǎn)快樂(lè)！且聽(tīng)風(fēng)吟，靜待花開(kāi)。未來(lái)可期！

8. 在繁忙的工作中請(qǐng)您接受我最真摯的誠(chéng)意和祝愿福；愿我的祝愿福消除一天工作帶來(lái)的疲勞；愿幸福和快樂(lè)伴隨著您生活的每一天。

9. 瑰麗的晚霞染紅了天邊。

11. 永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

12. 家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

13. 呼吸牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，在黃昏的夕陽(yáng)下撕心裂肺，歇斯底里。

16. 善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。真正的善良，是來(lái)自心靈深處的真誠(chéng)的同情與憐惜，無(wú)私的關(guān)愛(ài)與祝福。

17. 有負(fù)面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其余時(shí)間里，要盡量的讓情緒平穩(wěn)起來(lái)。

18. 晚霞絢麗多彩，山巔的來(lái)星塔巍然聳立，氣魄宏大。

19. 堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

20. 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，教師教得快樂(lè)。

21. 滿天彩霞倒影于一彎碧水中，那水也靈動(dòng)飄逸起來(lái)，清清淺淺的漣漪變幻游移的云影，碧波生煙，云逸清漣，恍如一幅變幻多姿的水墨丹青，就這樣沉醉在云水間，就這樣融入畫(huà)中忘了今夕何夕，遺失了凡塵的紛擾。

22. 好看落日斜銜處，一片春嵐映半環(huán)。

23. 夏風(fēng)帶走的只有那遮不住的熱意，帶不走我們之間數(shù)不清的回憶。

24. 教室干凈的像剛刷的，白粉墻一樣，一塵不染。

25. 構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

26. 黑板的前方有一個(gè)講桌，上面整整齊齊的擺著粉筆和黑板擦。

27. 日斜歸路晚霞明。

28. 夕陽(yáng)漸漸地西沉，映紅了半個(gè)天際，紅霞朵朵，色彩斑斕，充滿了無(wú)限的情趣，讓人眷戀，讓人感慨無(wú)限。人們常言道：夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。其實(shí)不然，我則認(rèn)為，夕陽(yáng)有夕陽(yáng)的色彩，每個(gè)時(shí)段都有不一樣的境界。早晨朝霞滿天，一輪紅日冉冉升起，氣勢(shì)磅礴，紅光映紅大地，其色彩是美麗的，誘人的，但也是短暫的瞬間，隨著時(shí)間的遞進(jìn)，紅日升空，所有的幻影均隨著而消失。

29. 一走進(jìn)校門(mén)，右邊就是我們的保護(hù)神——門(mén)衛(wèi)，這里有一個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，他對(duì)我們和藹可親我們都非常尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫(huà)呈現(xiàn)在您的眼前，壁畫(huà)上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫(huà)的右側(cè)就是我們雄偉的教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原來(lái)我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，現(xiàn)在學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)書(shū)法攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。

30. 要成功就要長(zhǎng)期等待而不焦躁態(tài)度從容卻保持敏銳不怕挫折且充滿希望

31. 我們的學(xué)校，幾十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不僅沒(méi)使她日漸衰敗，反而使她變得更加美麗動(dòng)人了。

32. 晚霞為傍晚的天空鑲上了金色的裙邊。

33. 天邊已經(jīng)露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無(wú)窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領(lǐng)巾在空中飛舞。

34. 我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間，我慢慢的長(zhǎng)大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時(shí)，我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了，先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒，和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑，打鬧一會(huì)兒，然后帶著一天的疲憊和快樂(lè)的心情回家去。

35. 仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

36. 今天才是最寶貴的，只有緊緊抓住今天，才能有充實(shí)的明天，才能有所作為，有所成就。

37. 夕陽(yáng)是紅紅的，就像一盞美麗的燈。夕陽(yáng)的光是暖暖的，不像早晨那么涼也不像中午那么熱。

38. 5。我因x班而自豪，x班因我而驕傲

39. 流星劃過(guò)，不許傷悲，千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的是為了來(lái)日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。

40. 云朵偷喝了我放在屋頂?shù)木?，于是她臉紅變成了晚霞。

41. 句中出現(xiàn)否定詞（包括含有否定意味的詞語(yǔ)）時(shí)，應(yīng)考慮是否誤用多重否定（包括與反問(wèn)句連用）造成表意不符，是否有否定副詞與具有否定意味的動(dòng)詞形容詞等連用造成表意相反等語(yǔ)病出現(xiàn)。類(lèi)似“無(wú)時(shí)無(wú)刻”“不明不白”等格式的詞表述一重否定的意思。

42. 書(shū)中乾坤大筆下天地寬，讀書(shū)破萬(wàn)卷落筆超群英。

43. 春困秋乏真是累，上班光想打瞌睡，泡上一杯茉莉花，去去心火解解乏，遇事不要結(jié)疙瘩，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)說(shuō)說(shuō)話，祝愿你萬(wàn)事如意！

44. 手握粉筆，站于三尺講臺(tái)，書(shū)寫(xiě)浩瀚知識(shí)，辛勤付出，認(rèn)真值班，只為授之以漁，桃李芬芳馥郁。

45. 當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！

46. 成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自我打敗自我是最可悲的失敗，自我戰(zhàn)勝自我是最可貴的勝利。

47. 晚霞是柔美的，晚霞是多彩的，晚霞是恬靜的，晚霞還是依依不舍的……走在回家的路上，我欣賞著晚霞，享受它帶給我的愉悅。

48. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。

49. 學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。

50. 志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

51. 愿你一直有人等，永遠(yuǎn)有人愛(ài)。

52. 母校，您用那溫暖的胸懷伴我走過(guò)了六年，我一定不會(huì)忘記進(jìn)的！母校，永別了！

53. 真理面目善良，但衣襤褸——?dú)W洲

54. 我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園。一看，學(xué)校的新大門(mén)已經(jīng)修好了，門(mén)是電動(dòng)拉閘伸縮式的，只要一按按鈕，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)了，不像舊校門(mén)，要人在那里開(kāi)來(lái)開(kāi)去，太不方便了。放眼望去，門(mén)是沒(méi)有頂?shù)?，顯得非常大氣。

55. 太陽(yáng)漸漸的從高處往下落，漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)的光芒能看清了，慢慢的，慢慢的，太陽(yáng)變紅了。晚霞的形狀多姿多彩。天上有時(shí)會(huì)有一些奇怪的晚霞，比如一只雄鷹展翅高飛，一只小兔子蹦蹦跳等。

56. 人生不是坐等風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)雨中起舞

57. 教室里被同學(xué)們打掃得一塵不染，窗明幾凈，真干凈啊！

58. 習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

59. 此時(shí)淡藍(lán)的天中飄著幾團(tuán)淡火，粉紅粉紅的，如一個(gè)個(gè)溫柔而含情脈脈的少女。它們移動(dòng)著，奔跑著。它們或跳，或跑，或走，或倚靠著周?chē)臉欠俊Ｕ沁@一幕吸引了我。我趕快爬到半山腰，這時(shí)，那云變了。

60. 一直只看得到人性的丑陋，那么它就會(huì)更加丑陋給你看，可是若你看得到善良，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人可以有多善良。

62. 永不言敗，是成功者的最佳品格。

63. 學(xué)習(xí)著，書(shū)中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個(gè)字，每一句話，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地?fù)崦业哪橗?，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的無(wú)窮快樂(lè)。

64. 校園，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了"好"與"壞"!我的生命中不能沒(méi)有你你，是我的力量之源。

65. 人之所以能，是相信能。

66. 春風(fēng)九曲溪頭寺，桃花翻霞柳弄枘。

67. 班里的同學(xué)都看寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。

68. 太陽(yáng)用它那剩余的光輝渲染著它周?chē)脑撇剩顾鼈儾幌胛羧漳菢訚嵃谉o(wú)瑕，變得豐富多彩。它們由紫變紅，由紅變橙，由橙變黃……晚霞也是變幻莫測(cè)的，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，一會(huì)兒變成兇猛的大獅子，一會(huì)兒又變成溫順的小白兔；一會(huì)兒變成狂奔的野馬，一會(huì)兒又變成正在休息的烏龜；一會(huì)兒變成……它們和湛藍(lán)的天空構(gòu)成了和諧的一幕。

69. 請(qǐng)你相信，你的堅(jiān)持終將美好，加油。

70. 黃昏的晚霞是一副美麗的畫(huà)卷，出自哪位名人之手？哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗！

71. 陽(yáng)從西山上斜射過(guò)來(lái)，地面的一切都罩在一片模糊的玫瑰色之中。

72. 真心體味幼教事業(yè)之美，愛(ài)心澆灌每一顆希望幼苗。

73. 黃昏了，夕陽(yáng)染紅了整片天空，你的血亦如這夕陽(yáng)，染紅了這片天空卻染紅不了，我的心。

74. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的教師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。

75. 定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功成功找方法，不為失敗找借口。

76. 月亮妹妹還挺害羞的：來(lái)之前，她先躲在晚霞朝暉后面，瞅見(jiàn)太陽(yáng)哥哥快回家了，才帶上云兒織的紗布，踩著云梯徐徐走來(lái)。

77. 不要吝嗇你的笑容，不要隱藏你的善良，記住卡耐基這一段話，你將盡享完美豐富的人生——“人的生命只有一次，任何能夠奉獻(xiàn)出來(lái)的好的東西和善的行為，我們都應(yīng)該現(xiàn)在去做，因?yàn)樯挥幸淮巍睂?duì)身邊好的、不好的人微笑、以禮相待，盡量避免發(fā)生任何的正面沖突。少些埋怨，多些感恩，人生會(huì)更美好。

78. 這就是作為母親對(duì)你所有的牽掛，到了學(xué)校好好照顧自己，要讓自己的人生活的精彩！

80. 中秋佳節(jié)，大家送的都是月餅，我送短信一條，字?jǐn)?shù)不多，情誼很深，花錢(qián)不多，祝福很真，雖是客戶，一樣用心，節(jié)日快樂(lè)，記掛在心！

81. 晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱烈的，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的?？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái)。這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺(jué)在太上老軍的煉丹爐里翻液著，跑著。

82. 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。

83. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>

84. 教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽(tīng)見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。

85. 黃昏，是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會(huì)給予人一種落寞的感覺(jué)?；蛟S，黃昏的背后，人們總可以聽(tīng)見(jiàn)黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍會(huì)為人們?cè)鎏硪唤z絲惆悵的感覺(jué)。年少時(shí)，喜歡在黃昏時(shí)刻，出外嬉戲，在操場(chǎng)放風(fēng)箏，在海邊溜達(dá)。那一刻的夕陽(yáng)，既不耀眼，也不炙熱，溫度恰到好處，不會(huì)讓我汗流浹背，也不會(huì)讓我感到悶熱窒息。

86. 現(xiàn)在的你如果不愿吃學(xué)習(xí)的苦，那么將來(lái)就要吃生活的苦。

87. 晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，宛如金紅的果子。

88. 我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。

89. 等晚霞代替落日說(shuō)過(guò)晚安，溫柔的月色就會(huì)灑到你的枕頭旁邊，代替我說(shuō)一聲，明天依舊愛(ài)你。

90. 天空依是那么藍(lán)，云還是那么白，溫暖的陽(yáng)光照在臉上，多么溫暖。而我輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么東西抓住了，變得非常憂郁。因?yàn)椴痪弥?，我們將告別這個(gè)熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別日夜相處的學(xué)生。此時(shí)此刻，即使有成千上萬(wàn)的詞，好詞和好句子，也不能表達(dá)我深深的依戀。

91. 夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天，又反射到江中，江水霎時(shí)變成了紅色！真像一朵朵紅蓮綻開(kāi)在江中，美麗極了！

92. 做人，最重要就是即要了解昨天的“我”，又要認(rèn)識(shí)今天的“我”，更要追求明天的“我”。

93. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

94. 學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。

95. 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

96. 因?yàn)樘屏剂?，所以才要學(xué)會(huì)殘忍。只有嘗受過(guò)撕心裂肺的痛苦，才知道有時(shí)，善良也是弱小的。善良與殘忍是做人所必要的資質(zhì)。

97. 奇妙的晚霞。紅的像火，亮的像陽(yáng)，美的像畫(huà)…

98. 步入我們復(fù)的校園，你會(huì)感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海，沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄；低頭俯瞰，有翠制綠欲滴的茵茵小草對(duì)日淺笑。

99. 校園的春景是多么迷人美麗啊！暖風(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

100. 我相信，每個(gè)同學(xué)都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。其實(shí)，這并不難，在我們學(xué)習(xí)氣餒的時(shí)候，不要灰心，記住，風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹！在我們學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，不要驕傲，記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

101. 有人喜歡雨后的彩虹，有人喜歡早晨的霞光，有人喜歡蒙蒙的細(xì)雨……而我卻喜歡絢麗多彩的晚霞。

102. 楓葉為秋時(shí)情意最重，一生的坎坷，半世的情感，風(fēng)雨寒霜，相侵無(wú)怨，樸實(shí)無(wú)華，為人詠贊，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味誰(shuí)更美，晚霞紅葉激情酣。紅楓倚晚霞，彩霞情相戀。

103. 晚霞，這美麗的景色，宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊，染紅了山映紅了海照紅了我的細(xì)心窩。每一次我去欣賞這美麗的晚霞時(shí)，都好像喝了一杯香醇的美酒似的，沉醉在這迷人的景色里。

104. 擁有自信，努力奮斗，成功就在前方。

105. 夏雨清荷露凝香，寒蟬欲語(yǔ)恐?jǐn)嗄c。晚霞無(wú)聲留余韻，相思枉寄流水旁。

106. 為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。

107. 是誰(shuí)驚動(dòng)了她？我回頭望去，只見(jiàn)一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。哦，是夕陽(yáng)。瞧，那夕陽(yáng)邊的云霞，好似得到了夕陽(yáng)的賞賜，變得欣喜異常，時(shí)而圍坐一團(tuán)，傾訴衷腸；時(shí)而圍著夕陽(yáng)跳起了探戈；更有自我陶醉的，遠(yuǎn)離他人，自我欣賞……看得出他們的心情都不錯(cuò)，臉兒也都是紅紅的，泛著金光。

108. 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是經(jīng)過(guò)后天畢生的努力。此刻，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當(dāng)中，有很多人是認(rèn)為自我先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，所以悲觀泄氣，無(wú)心向?qū)W。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，期望就在面前。

109. 校園，指大學(xué)、學(xué)院或?qū)W校校園中的各種景物及其建筑；凡是學(xué)校教學(xué)用地或生活用地的范圍，均可稱作校園。又分為幼兒園，小學(xué)校園，中等學(xué)校校園，高等院校校園。

110. 秋天，老槐樹(shù)的葉子變黃了，榕樹(shù)黃金葉九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái)，還是那么綠，操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。

111. 我們的學(xué)校是一個(gè)美麗整潔的地方。一進(jìn)入校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就出現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是圓形跑道。我們的操場(chǎng)或乒乓球籃球場(chǎng)足球場(chǎng)三位一體。

112. 那年華滴滴答答聚沙成塔，轉(zhuǎn)眼又是一場(chǎng)秋冬春夏，猶記得黎明就已然夕陽(yáng)西下，回憶里分分秒秒都美得不像話。

113. 努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

114. 相逢又告別，歸帆又離岸。同學(xué)們，你們的畢業(yè)，就是離開(kāi)母校懷抱即將遠(yuǎn)行的孩子。對(duì)你們，總有訴不完的衷情，道不盡的珍重。

115. 班雖難值要值班，前路漫漫又燦燦。

116. 我在日暮里泛舟，一松手，木槳墜入水中，打碎了湖上最后一條晚霞。于是除了星星，我什么也看不見(jiàn)了。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇十

1. 仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗。

2. 在操場(chǎng)上，學(xué)生們正在練習(xí)跳繩，玩得很開(kāi)心。天上的大雁南飛，有時(shí)呈人字形，有時(shí)呈字形。

3. 看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

4. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了！太陽(yáng)眉毛眼睛了！太陽(yáng)露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

5. 看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

6. 我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

7. 為你落下一滴淚，故事到最后總會(huì)落幕，我真心的付出卻不是你要的幸福。

8. 假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

9. 所有的壞情緒，無(wú)非來(lái)自開(kāi)學(xué)，長(zhǎng)胖，沒(méi)對(duì)象，缺錢(qián)。

10. 沒(méi)有你的日子就像一本沒(méi)有書(shū)頁(yè)的書(shū)。

12. 走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇印入了我的眼簾?；▔淖钌戏接袃深w槐樹(shù)，因?yàn)橐讶攵?，槐?shù)的葉子已是稀稀疏疏，不像春天那么密密麻麻，但顏色依然那么碧綠，它像一個(gè)堅(jiān)定挺拔的巨人，更像一把綠色的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，是我們的好朋友?；▔醒霟o(wú)數(shù)棵小樹(shù)拼成了“愛(ài)我中華”4個(gè)大字，表現(xiàn)出了濃厚的愛(ài)國(guó)情操。咦！那棵長(zhǎng)著刺的樹(shù)是什么樹(shù)啊？哦！原來(lái)是羅蘭松。聽(tīng)說(shuō)這棵樹(shù)是今年剛栽上去的，它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書(shū)上了解到，羅漢松又名羅漢衫，原產(chǎn)于我國(guó)，喜歡暖濕和半陰環(huán)境，怕水澇和強(qiáng)光直射，而且它四季常青。哦！怪不得它長(zhǎng)在花壇最后面呢。

13. 我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的結(jié)局。

14. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池，里面有許多紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著?/p>

15. 春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒紛紛開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴?；?、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

16. 以前最不喜歡自己一眼看上去就是學(xué)生樣子，如今我多羨慕那些孩子。

17. 時(shí)間真是一副霸道的良藥。得不到才會(huì)念想，送上門(mén)去他未必真的會(huì)要。功名利祿在手，就偶爾額搓嘆往昔，有些人，要的也僅僅是念想而已。

18. 開(kāi)學(xué)一個(gè)星期都沒(méi)人表白不想去上學(xué)了。

19. 歌聲形成的空間，任憑年華來(lái)去自由，所以依然保護(hù)著的人的容顏不曾改和一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的恨。

20. 如果上帝要?dú)缫粋€(gè)人必先令其瘋狂?？晌爷偪窳诉@么久為何上帝還不把我毀掉。

22. 我本來(lái)以為會(huì)是場(chǎng)悲劇呢，原來(lái)是場(chǎng)鬧劇。

23. 我不加班。班不加我。我一加班。班就加我。

24. 說(shuō)好就此放手，說(shuō)好不為彼此停留，可回憶說(shuō)走又不走。

25. 校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè),校園如花園四處洋溢著青春。

26. 校園道路兩側(cè)的丁香樹(shù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

27. 當(dāng)春天像一個(gè)美麗的仙女，經(jīng)過(guò)我們的學(xué)校，冰雪融化了，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的枝椏，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，冒出了綠色可愛(ài)的小腦袋，它似乎想聽(tīng)孩子們的歌聲和笑聲。春天，學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。

28. 漸漸地，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方升起，最后一點(diǎn)薄霧進(jìn)入了它的光輝。校園廣播也開(kāi)始為學(xué)生們播放一些優(yōu)美的音樂(lè)。燦爛的日出把整個(gè)校園染紅了。

29. 清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛(ài)好籃球的男生們正在努力的練習(xí)著打籃球的技藝，偶爾在操場(chǎng)上也能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在溫習(xí)，校園里一切看起來(lái)都那么的自然、清新。打開(kāi)宿舍的窗戶、門(mén)，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)屋內(nèi)，頓時(shí)有說(shuō)不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅(qū)散了我們朦朦的睡意。

30. 誰(shuí)動(dòng)聽(tīng)了整個(gè)夏季的蟬鳴，誰(shuí)渲染了一個(gè)秋天的凋零。下一次天亮，誰(shuí)來(lái)給我春暖花開(kāi)的心情。

31. 我們?cè)谀感W(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩(shī)，學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母，一個(gè)個(gè)單詞，我們?cè)谀感Ｒ徊讲降爻砷L(zhǎng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，就要離開(kāi)這，離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校，離開(kāi)我的伙伴，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光，離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

32. 新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的兩側(cè)是黃楊，就像綠色的帶子把雪松裹住。

33. 我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好??！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香？隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

34. 一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際！

35. 我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦。那里的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課，或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè)。

36. 女生上大學(xué)之后，學(xué)得最快的最好的，往往不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不是英語(yǔ)四六級(jí)，不是托福雅思gre，而是穿衣打扮化妝。一個(gè)大一女生，到她大三的時(shí)候可能在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)方面都沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，但是她的打扮穿著肯定有巨大的變化。

37. 誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈。看我的校園：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩。”

38. 失去后的愛(ài)更顯得珍貴！可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢？當(dāng)愛(ài)情重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。

39. 我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。

40. 青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

41. 誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨；誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念；誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。

42. 偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。

43. 所謂豬一樣的室友，應(yīng)該就是我感冒了，讓他回來(lái)給我?guī)б缓邪准雍?，他給我?guī)Я艘话鼕W利奧。

44. 當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和小草都無(wú)可挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的冬青樹(shù)上。

45. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

46. 來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是花崗巖大理石上面刻著將軍書(shū)法家陳友慶題寫(xiě)的“福建生云霄縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。在校門(mén)口的右邊，有一個(gè)直角梯形的“鋼琴架”，象征著實(shí)小步步高升，學(xué)生勇于攀登科學(xué)。左邊是門(mén)衛(wèi)室，它的頂端有個(gè)像艘帆船似的雕塑，寓意著我們?cè)诶蠋煹恼贫嬷笇?dǎo)下知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航。電動(dòng)式的校門(mén)使我們的學(xué)校顯得更加雄偉壯觀。

47. 開(kāi)學(xué)的時(shí)候想以好久不見(jiàn)的名義擁抱你。

48. 有多少永遠(yuǎn)值得堅(jiān)持，有多少永遠(yuǎn)配得上永遠(yuǎn)。

49. 一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景。

50. 我扯出一個(gè)親切的笑容說(shuō)，我的下部小說(shuō)寫(xiě)的是青春校園故事，為了親身體驗(yàn)校園生活就來(lái)找你咯。他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我便徑自向校園內(nèi)走去。

51. 如果回憶也可以成為一瓶罐頭，我希望它永不過(guò)期；如果非要加上一個(gè)期限個(gè)話，我希望是、一萬(wàn)年！

52. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，在“風(fēng)”中接受陽(yáng)光般的沐浴，在細(xì)雨中接受他的洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言！

53. 在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

54. 夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉郁郁蔥蔥，給我們撐開(kāi)了把大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、嬉戲；樹(shù)蔭下有幾縷像繡花針一樣的陽(yáng)光射下來(lái)，地上映著星星點(diǎn)點(diǎn)的光；花朵互相比美，在微風(fēng)中翩翩起舞。

55. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

56. 青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。

57. 不去想能否能夠勝利，既然挑選了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)北風(fēng)冷雨，既然方針是地平線，留給世界的只能是背影。

58. 當(dāng)人開(kāi)始發(fā)出這種感嘆，在漸進(jìn)的年輪中開(kāi)始懷念自己的青春歲月時(shí)，真不知道，這是人生的悲哀還是一個(gè)人走向成熟的表現(xiàn)？然而總覺(jué)得，雖然青春易逝，可它總是人生中一道亮麗的風(fēng)景，是一首節(jié)奏明快的樂(lè)章。

59. 我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡來(lái)回首自己來(lái)時(shí)的路，我不住的往返首，佇足，然而，時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

60. 秋天，菊花盛開(kāi)了。五彩繽紛的菊花千姿百態(tài)，令人目不暇接；樹(shù)葉如火，在微風(fēng)中輕輕搖擺，好似一束束火苗，讓你感到無(wú)比溫暖；風(fēng)一吹，從樹(shù)上飄落下無(wú)數(shù)的樹(shù)葉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞。

61. 又是一年秋思濃，異鄉(xiāng)異客我心誰(shuí)懂;秋風(fēng)蕭瑟夜色冷，遙望明月淚水洶涌;又是一年楓葉紅，年華易老歲月匆匆;秋葉飄落夜色靜，遙望明月將相思來(lái)入夢(mèng)!

62. 周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。

63. 一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

64. 啊，春天，校園草坪是非常美麗的，草了，小花也跟著出來(lái)，那些柏樹(shù)也是綠色的，特別是有價(jià)值，但是我沒(méi)有時(shí)間去欣賞，除了一樓的大三學(xué)生，也不會(huì)有人去關(guān)注這個(gè)美麗的校園吧。

65. 我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開(kāi)了我，你叫我以后怎么再對(duì)別人笑。

66. 真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝與這一群熱愛(ài)生活熱愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏，一起努力!

67. 一個(gè)人走，一個(gè)人睡，一個(gè)人思索，一個(gè)人沉醉。一個(gè)人忙，一個(gè)人累，一個(gè)人煩躁，一個(gè)人體會(huì)。

68. 快開(kāi)學(xué)了，快寫(xiě)作業(yè)吧。別再信空間里同學(xué)發(fā)的那些什么哎哎呀呀?jīng)]寫(xiě)完作業(yè)的了，你不知道他們已經(jīng)補(bǔ)習(xí)完兩輪。

69. 我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無(wú)論哪個(gè)季節(jié)我都喜歡校園，如果是假期，校園就更美麗了。

71. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢!

72. 跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。

73. 校園是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，它凝聚了萬(wàn)千色彩，凝聚了萬(wàn)千幸福。這些校園風(fēng)景畫(huà)也成為了我心中難忘的回憶。

74. 花兒不為誰(shuí)開(kāi)，也可以為自己開(kāi)；世界不為誰(shuí)存在，也可以為自己存在。

75. 秋季，樹(shù)的葉子開(kāi)始逐漸脫落，但是，這又迎來(lái)了豐收的季節(jié)，教室門(mén)前的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)柿子，就像一盞盞小紅燈籠似的，把枝條壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心情是多么的舒暢呀！

76. 當(dāng)然還少不了我們學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)樓，信息樓，音樂(lè)室，歷史室，民樂(lè)室……簡(jiǎn)直就是應(yīng)有盡有，在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書(shū)，可以說(shuō)是一種享受呢！

77. 校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。

79. 要開(kāi)學(xué)了，我要做兩件事。第一是變好學(xué)生，第二是忘記你。

80. 午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡，是那令人舒心的氣息，還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng)，還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著，高處的枝葉被吹得“沙沙”作響。如此安詳?shù)男@，與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

82. 有的時(shí)候，你很認(rèn)真地去奮斗，但沒(méi)有取得輝煌的成績(jī)，你是否應(yīng)該考慮舍棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時(shí)間和精力，相對(duì)集中地投入到某一個(gè)具體的人生目標(biāo)上，才有可能成功。

83. 誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有深深的愛(ài)過(guò)一個(gè)人？誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)傻傻的錯(cuò)事？只是看淡了也就如此了！

84. 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。

86. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

87. 再不瘋狂我們就開(kāi)學(xué)了，再不寫(xiě)作業(yè)我們就完了。

89. 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

90. 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅、綠的塑膠跑道，課間活動(dòng)時(shí)，平靜的草場(chǎng)就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。

91. 青春終于我們的激情，我們就要熱烈地去擁抱生活，青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春終于我們思考，我們就要理智地做人處世；青春終于我們勇氣，我們就要無(wú)畏地去接受挑戰(zhàn)青春給予我們一切，我提醒自己，要以最成功的姿態(tài)回報(bào)青春。

92. 女人本是無(wú)淚的天使，因?yàn)橛鲆?jiàn)愛(ài)的人就落下淚來(lái)，落入凡間，所以男人不能辜負(fù)女人，因?yàn)榕藶樗艞壛苏麄€(gè)天堂！

93. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

94. 年少的愛(ài)情，賭上的是青春，賠上的是一去不返的時(shí)光。

95. 那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

96. 在逆境中，人要學(xué)會(huì)在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，忍辱負(fù)重，破繭成蝶，浴火重生，如此，微笑便能燦爛所有的春夏秋冬。

97. 中午在校園里，透明玻璃窗口顯示湛藍(lán)的天空，純凈的天空出現(xiàn)了各種各樣的白云，云彩像一層白巧克力，一會(huì)兒像盛開(kāi)的棉花，一會(huì)兒像一群羊的運(yùn)行是一個(gè)多種形式！

98. 萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。

99. 一個(gè)人的青春時(shí)期一過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)像秋天一樣的優(yōu)美的成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。

101. 失去后的愛(ài)更顯得珍貴!可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢?當(dāng)愛(ài)情重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。

102. 又快開(kāi)學(xué)了，又要回到那個(gè)，一整天都困，一碰枕頭就不困的時(shí)候了。

103. 青春是如此憂傷，在這個(gè)季節(jié)我們學(xué)會(huì)了感傷。身后曾經(jīng)有一雙翅膀，努力飛翔卻是別人的力量。

104. 花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

105. 勤勉是通往勝利的必經(jīng)之路。要是由于膽怯艱難而去另覓佳徑，效果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有勝利，再聰慧的人也沒(méi)法成學(xué)。

106. 有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。

107. 我的學(xué)校座落在大街中段，小學(xué)對(duì)面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風(fēng)吹雨打中，它為我們的祖國(guó)不停地培養(yǎng)著一批又一批的新生力量。為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。

108. 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地里伸出小腦袋，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉。桃花也開(kāi)了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭(zhēng)相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái)。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個(gè)英勇的.戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

109. 還記得那些年一起翹課的日子，現(xiàn)在只記得倒數(shù)畢業(yè)的日子，既期待又害怕。

110. 花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色。

111. 曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

112. 我愛(ài)你，不是因?yàn)槟闶且粋€(gè)怎樣的人，而是因?yàn)槲蚁矚g與你在一起時(shí)的感覺(jué)。

113. 傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(zhǎng)。

114. 青春應(yīng)該是無(wú)悔的，青年是無(wú)畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬(wàn)歲！

115. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

116. 走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國(guó)家棟梁的搖籃，這里藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。

117. 校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè)，校園如花園四處洋溢著青春。

118. 校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。

119. 成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(zhǎng)大。

120. 親愛(ài)的母校，我要甘心您對(duì)我辛勤的哺育，有了您，我才可以茁壯成長(zhǎng)。

121. 能給你的全都給你我都舍得，除了讓你知道我心如刀割。

122. 青春是淚，是不斷的撲向，撲向，撲向著的戀情。青春的撲向，仿佛有過(guò)不完的歲月，等到過(guò)了青春，才知道伸出來(lái)，只能撲向空中，剩那一聲阿！青春。

123. 傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的.地方，適合任何東西生長(zhǎng)。

124. 夏天來(lái)了，夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了，像衛(wèi)兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后，它便長(zhǎng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候，一定沒(méi)有這么壯觀。你可以在上面盡情的玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。

125. 人生沒(méi)有那么多的假設(shè)，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)一個(gè)真實(shí)的耳光，打在你的臉上，喊疼毫無(wú)疑義，經(jīng)典語(yǔ)句唯有一往無(wú)前。

127. 離開(kāi)花壇，來(lái)到操場(chǎng)。我們看見(jiàn)操場(chǎng)外邊有著一圈冬青樹(shù)，它們像一位位正待檢閱的士兵，排得整整齊齊。跑道有三四百米長(zhǎng)，是用黑色的沙石鋪成的，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校就會(huì)在這舉行。操場(chǎng)前邊還有一個(gè)旗臺(tái)，那里有一根二三十米的長(zhǎng)的旗桿，每當(dāng)周一，學(xué)校就會(huì)升國(guó)旗，我們?cè)谙旅婢炊Y，而一年級(jí)的小朋友就行注目禮。每天早上，我們都會(huì)看見(jiàn)五星紅旗在上面飄揚(yáng)。

128. 定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

129. 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

130. 不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

131. 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級(jí)中的每一員來(lái)關(guān)懷，來(lái)給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭!

133. 一個(gè)春天的早晨，夜色還沒(méi)有完全退去，整個(gè)校園都被籠罩在靜寂之中。校園南側(cè)的那排高大的楊樹(shù)，就像一排忠于職守的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。那高大的教學(xué)樓像巨人一樣聳立在校園的中央。操場(chǎng)邊的兩棵古老的大槐樹(shù)，好像兩位壽翁，在凝視著東方將要升起的旭日。

134. 我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)教室都設(shè)施全面。

135. 啊！校園！這里是夢(mèng)的開(kāi)始，是人生的起步，理想種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)這里有青春的幻想，這里有未來(lái)的呼喚。

136. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

形容學(xué)校句子的詞語(yǔ)篇十一

1. 清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

2. 操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

3. 在我們的校園里，有一個(gè)200米的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)小，但也能讓我們玩得很開(kāi)心。

4. 操場(chǎng)的周?chē)?0個(gè)籃球架，每到體育課上，都可以看到老師和同學(xué)們矯健如飛，籃球穿梭，不由得讓人駐足觀看，吶喊助威。

5. 春天，桃樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出粉紅色的小花。操場(chǎng)中間有一片草地。小草從這片草地里探出頭來(lái)，既把操場(chǎng)裝飾得綠茵茵的，也使操場(chǎng)充滿了一片生機(jī)勃勃的景象。

6. 下課了，操場(chǎng)上可真熱鬧啊！同學(xué)們有的投籃，有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧?！渲凶钣腥さ氖峭痘@，一個(gè)人投了一下，呀！沒(méi)投中。又來(lái)一個(gè)人投，呀！又沒(méi)有投中。再來(lái)一個(gè)人投，呀！還是沒(méi)有投中。籃球被籃筐彈出去好幾米遠(yuǎn)，其中一個(gè)人飛跑過(guò)去把球撿回來(lái)，引得我們不時(shí)開(kāi)懷大笑。

7. 旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層，每層有5間教室，還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊，四五個(gè)人并排行走也不會(huì)覺(jué)得擁擠。每間教室都寬敞明亮，紅色的外墻，白色的內(nèi)墻;地面潔凈，桌椅整齊，每間教室的墻上都貼著白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫(huà)像。在校長(zhǎng)室的門(mén)上，掛著一個(gè)醒目的牌子。上面寫(xiě)著“文明單位”4個(gè)鮮明的大字。它是我們?nèi)熒ぷ?、學(xué)習(xí)的結(jié)晶。

8. 一進(jìn)校門(mén)，我們就看見(jiàn)了一個(gè)小花壇，小花壇里有許多花，特別是圣誕花，火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，而小花壇的后面，就是一個(gè)廣闊的大操場(chǎng)。

9. 描寫(xiě)學(xué)校跑道的優(yōu)美句子

10. 春天的早上，小鳥(niǎo)們?cè)诓賵?chǎng)里唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，操場(chǎng)的周?chē)臉?shù)木也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷長(zhǎng)出，也為春天添加了幾分生機(jī)。操場(chǎng)的小草奮力沖破泥土，漏出了嫩芽；我們響亮地讀起了書(shū)。

11. 每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。在那里打球.奔跑.游戲……在上課鈴聲奏響的時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真的教書(shū)聲。

12. 廈大學(xué)生公寓前臨滄海后倚山，櫛比華廈欲摩天。

13. 我們學(xué)校有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的里面是綠油油的草坪，外邊是一圈紅色的跑道。

14. 每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔向?qū)挻蟮牟賵?chǎng)。在那里打球、奔跑、游戲……在上課鈴聲奏響的時(shí)候，整個(gè)校園十分安靜，仿佛時(shí)間也都凝固了，只是不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師認(rèn)真的教書(shū)聲。

15. 露天操場(chǎng)上正在舉行合唱，歌聲響遏行云。

16. 西邊是兩個(gè)籃球場(chǎng)，大約占了草成八分之一的面積。陽(yáng)光下，經(jīng)常可以看到同學(xué)們奮力比拼的身影。雖然他們的動(dòng)作稍顯笨拙，但是都生龍活虎的，顯出青春的光彩。

17. 春天，“春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)邊的幾棵樹(shù)冒出綠芽。下了課，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上嬉戲玩耍，之后就開(kāi)始跑步，一切都充滿生機(jī)。

18. 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢镉形页砷L(zhǎng)的足跡。

19. 我們的校園處處都很美，但有一處卻獨(dú)一無(wú)二，那就是我們的操場(chǎng)。

20. 下雨時(shí)，歡快的小雨滴飄向操場(chǎng)，滴滴答答，好像鐘表前進(jìn)的聲音，一朵朵激起的水花，晶瑩透亮，好像一群小精靈在跳水上芭蕾。

21. 廈大風(fēng)光掃描放眼眺望，風(fēng)光無(wú)限。

22. 大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，、看，終點(diǎn)就在眼前，聽(tīng)，同學(xué)為你呼喊。

23. 校園里的景象，操場(chǎng)上的一草一木，都好像在提示我們，春天已經(jīng)來(lái)到，此時(shí)的校園一切顯得是那么自然、那么完美！

24. 走近看，那紅彤彤的塑膠跑道，綠茵茵的足球場(chǎng)，任我們踩，任我們踏，任我們玩耍，任我們你追我趕，任我們嬉鬧，她們也一聲不出。

25. 跑到里面是整個(gè)操場(chǎng)的中心—足球場(chǎng)。每天早上，我們都會(huì)拍著整齊的隊(duì)伍在足球場(chǎng)上有節(jié)奏的做著早操。

26. 小操場(chǎng)雖然沒(méi)有教學(xué)樓那么美麗，也沒(méi)有大操場(chǎng)那么寬廣，但它卻有著孩子們天真、歡樂(lè)的笑聲??！

27. 操場(chǎng)的墻邊種著許多大樹(shù)，有四季常青的橡樹(shù)、萬(wàn)年青，這些樹(shù)不管是春夏秋冬還是嚴(yán)寒酷暑，一個(gè)個(gè)都挺拔威武。站在這里有一種清香自然的味道，使人聞到這種氣味就心曠神怡。

29. 春天一過(guò)，淘氣的夏姑娘跑進(jìn)了校園，帶來(lái)了火辣辣的陽(yáng)光與知了的嘶鳴，校園的操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)。

30. 在后操場(chǎng)的東側(cè)，整齊的排列著許多健身器材，單雙杠像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵，挺拔的站在那里，保護(hù)著我們的學(xué)校；熱情的上肢牽引器向我們張開(kāi)了雙臂，仿佛在迎接我的雙手與他握手；傲慢的爬桿器從最高處向下看，好像在對(duì)我說(shuō)：“快爬上來(lái)??！看你的膽量哦！”同學(xué)們有的在爬桿，有的在做引體向上，玩得可帶勁兒了！

31. 秋天，操場(chǎng)上樹(shù)葉呈金黃色，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像是金黃色的蝴蝶翩翩起舞。

32. 體育課上，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球，玩得可開(kāi)心了！下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛快地沖出教室，像操場(chǎng)“飛”去。

33. 春天，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，累了躺在草坪上看著藍(lán)藍(lán)的天空。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我們聞到了花草的香味。

34. 同學(xué)們有的三五成群，在沿著跑道散步；有的生龍活虎，東奔西跑地追著足球；還有的在觀看比賽，不時(shí)發(fā)出嘹亮的吶喊聲。

35. 小操場(chǎng)雖然沒(méi)有教學(xué)樓那么美麗，也沒(méi)有大操場(chǎng)那么寬廣，但它卻有著孩子們天真.歡樂(lè)的笑聲啊！

36. 冬天，下雨的時(shí)候，操場(chǎng)靜的像一個(gè)文靜的小姑娘，羞答答的，美麗極了！小草被雨水打得低下了頭，即可愛(ài)又美麗！

37. 教室有三層的，四層的，還有五層的，窗戶全是落地的，外墻紅白相間，非常美麗。

38. 一進(jìn)校門(mén)映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的榕樹(shù)，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的將軍，在等待出征的號(hào)令，守護(hù)校園。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)和四臺(tái)雙杠，操場(chǎng)中間有一個(gè)小花圃，花圃中間是亭亭玉立的雪梅，它是葉子一片挨一片，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞。

39. 深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

40. 秋天，操場(chǎng)上的樹(shù)掉下一片片金黃的樹(shù)葉，我們就在操場(chǎng)上撿起樹(shù)葉做手工。我最喜歡撿起樹(shù)葉做手工了，有一次我還做了一條小船。有的時(shí)候我們還會(huì)在操場(chǎng)上捉迷藏呢！

41. 冬天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，一片熱鬧的景象。跑道旁的小松樹(shù)也披上了銀色的外衣，放眼望去，一片銀裝素裹，美麗極了。

42. 春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣！

43. 在我們的校園里，有一個(gè)米的操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)小，但也能讓我們玩得很開(kāi)心。

44. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

45. 我的家鄉(xiāng)有一顆耀眼的星星，那就是我的校園，里面還有一簇最耀眼的光，那就是我最喜歡的塑膠操場(chǎng)。

46. 走近些，身邊的那些高大的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，直視著前方；草地上的每一顆小草都含羞著彎著腰，就像一個(gè)個(gè)害羞的少女。

47. 下課了，同學(xué)們一窩蜂似的涌向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)人上山人海、熱鬧非凡……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

48. 操場(chǎng)上真熱鬧，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打乒乓球呢。

49. 下早讀課了，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去操場(chǎng)上做操。同學(xué)們都集中到操場(chǎng)上后，優(yōu)美的音樂(lè)便會(huì)播放出來(lái)，同學(xué)們伴著音樂(lè)的節(jié)奏認(rèn)真地做操，個(gè)個(gè)動(dòng)作敏捷，姿勢(shì)優(yōu)美。

50. 每天走進(jìn)操場(chǎng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景物。看！操場(chǎng)前的桂花樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，為光禿禿的樹(shù)干增添了一件綠色的衣服，每到秋天的時(shí)候，桂花樹(shù)上的桂花就開(kāi)花了。

51. 操場(chǎng)是用塑膠做成的，紅色.綠色.白色共同組成操場(chǎng)美麗的圖案。操場(chǎng)踩上去很軟，就像媽媽溫暖的手。

52. 秋天，一樹(shù)紅葉艷麗勝火，兩三點(diǎn)桂花濃香飄散，許多鳥(niǎo)兒在操場(chǎng)上空撲棱著翅膀飛來(lái)飛去。

53. 冬天，“冬奶奶”拄著拐仗來(lái)到操場(chǎng)，一咳嗽，天氣便降溫了，樹(shù)木都光禿禿的，就像一個(gè)人沒(méi)了頭發(fā)，偶爾下了一場(chǎng)雪，操場(chǎng)上，像鋪了白地毯，白茫茫的，下著雪，更多的小學(xué)生來(lái)玩了，有的打雪仗，有的堆雪球，還有的仰頭吃雪。

55. 操場(chǎng)前面是個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)滿了不過(guò)三寸長(zhǎng)的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪成了一層綠色的地毯，花壇里有三株粉紅色的月季花，正中央有兩顆大松樹(shù)，就像兩個(gè)武士，護(hù)衛(wèi)著三位害羞的少女呢！

56. 我們的操場(chǎng)平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來(lái)非常漂亮。

57. 我的校園有南，北兩扇門(mén)。我一般走北門(mén)。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)上豎立著兩個(gè)深綠色的籃球架，籃球隊(duì)總在這兩個(gè)籃球架間練習(xí)打籃球，代表學(xué)校參賽，為學(xué)校爭(zhēng)光。

58. 看！這就是我們美麗的操場(chǎng)，它是我們玩耍的地方，也是我們休息的地方。在這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。留下了我們的身影，也留下了我們美好的記憶。

59. 冬天是我最喜歡的季節(jié)。天空飄起了白色的雪花，地上覆蓋著厚厚的積雪，就像操場(chǎng)上蓋著一床白色的被子。同學(xué)們可興奮了，我們一起打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)遍操場(chǎng)！

60. 我們的校園里的每一個(gè)景色都很美，但是我最喜歡的還是校園里的剛剛新建的生機(jī)勃勃、景色迷人的操場(chǎng)。

61. 秋天，操場(chǎng)的樹(shù)木的葉子都變黃了，一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉下來(lái)像黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，像葉子給大地鋪上金色的地毯，天氣也變涼了，但是，我們?nèi)匀粓?jiān)持鍛煉。

62. 下課了，操場(chǎng)上熱鬧得（像炸開(kāi)了鍋，到處傳來(lái)喊叫聲）。

63. 我在一小里已經(jīng)生活了四年，對(duì)校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場(chǎng)，它給了我不少歡樂(lè)；給了我許多健康.鍛煉；它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！

64. 午間的操場(chǎng)，是同學(xué)們揮灑汗水的地方，是同學(xué)們歡呼雀躍的地方，是同學(xué)們盡情玩耍的地方。

65. 秋天，空氣清新，樹(shù)葉沙沙作響，谷物充足。操場(chǎng)上一片金黃，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像仙女翩翩起舞。金黃的葉子散落在地上，沒(méi)有一點(diǎn)味道。每節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們都會(huì)去操場(chǎng)收集一些樹(shù)葉標(biāo)本。

66. 秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，五谷豐登。操場(chǎng)上一片金黃，微風(fēng)一吹，落葉就紛紛落下，就像一位仙女翩翩起舞。滿地的金黃樹(shù)葉散滿了一地，別有一種滋味。每到下課之時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去操場(chǎng)收集一些樹(shù)葉標(biāo)本。

67. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上。

68. 我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，希望明天的你更美麗！

69. 操場(chǎng)再不像以前是堅(jiān)硬的水泥地，單調(diào)的顏色?，F(xiàn)在放眼望去是滿目的綠色，充滿生機(jī)。

70. 秋天，我們飛奔在操場(chǎng)上踢足球、打籃球和做各種體育運(yùn)動(dòng)。但是，同學(xué)們最喜歡的還是秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上能看到同學(xué)們矯健的身影、拼搏的精神，還讓我們明白了一個(gè)道理“友誼第一，比賽第二”。

71. 操場(chǎng)東邊有一排高大的椰棕樹(shù)。椰棕樹(shù)像一位士兵，不怕任何風(fēng)吹雨打，依舊矗立在原處。椰棕樹(shù)的外殼很硬，就是連鋸子都鋸不斷它。

72. 嘿，你們知道我的樂(lè)園是什么樣子的嗎？是安靜的書(shū)房？不是。美麗的花園？不是。生機(jī)勃勃的菜園嗎？也不是。我的樂(lè)園，是學(xué)校的操場(chǎng)。

73. 在這優(yōu)美的環(huán)境里，操場(chǎng)上似乎沒(méi)有絲毫聲音。操場(chǎng)后面幾棵梧桐樹(shù)好像還在沉睡呢！

74. 下課了，操場(chǎng)上熱鬧得（像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)市了一樣）。

75. 晨曦初露，一縷陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，金燦燦的，充滿無(wú)限生機(jī)。杜鵑、畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，顯得那么動(dòng)聽(tīng)，那么高昂，那么流暢，活像一支交響樂(lè)隊(duì)在激情演奏。這給了原本寧?kù)o校園的早晨增添了無(wú)限活力。真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

76. 課間的校園是歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)缤蝗夯顫姎g快的小鳥(niǎo)，迫不及待地涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)！看！有的同學(xué)在操場(chǎng)上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎、大汗淋漓；有的同學(xué)專(zhuān)心致志地注視著花壇，似乎在找些什么，不一會(huì)兒，臉上浮現(xiàn)出了淡淡的笑容......“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤艺\(chéng)的獵雕聽(tīng)到了主人的召喚，飛快地跑進(jìn)了教室。校園又恢復(fù)了平靜，只有朗朗的讀書(shū)聲充斥在整個(gè)校園內(nèi)。

77. 從前操場(chǎng)左側(cè)穿過(guò)展示廊，就走進(jìn)了我們的中操場(chǎng)，這里空氣清新甜潤(rùn)，抬頭一望，我的眼前一亮，就像頃刻間拉開(kāi)了一個(gè)巨大的帷幕，四周茂密的榕樹(shù)映入眼簾，一派綠意盎然，春光無(wú)限。

78. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

79. 太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地，不很真實(shí)，但又充滿了生機(jī)。課間十分鐘，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，順便感受一下這獨(dú)特的，只屬于春天的氣息。

80. 如今的操場(chǎng)簡(jiǎn)直就是同學(xué)們夢(mèng)中的樂(lè)園，到處翠色欲流，柔軟的草兒們，看著便心生喜愛(ài)，我躺在上面，背后的草兒們掙扎著，就像在為我按摩，我露出幸福的模樣。

81. 寒冬，大地沉睡，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界。但又有誰(shuí)知道，在雪的覆蓋下，大地在孕育著新的生命。寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地頓時(shí)成一片沉重而蒼老的銀色。同學(xué)們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱?，堆雪人，玩得開(kāi)心極了。

82. 操場(chǎng)的左邊就是花壇了，那里有許多植物，有挺拔的棕櫚樹(shù)，它就像一把撐開(kāi)的大傘，筆直而上，有兩層樓那樣高，他的主干粗壯，挺拔修長(zhǎng)。最漂亮的就要數(shù)棕櫚時(shí)的葉子了，一片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開(kāi)屏。還有香味撲鼻的梅花，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，微微下卷，像一位穿著連衣裙的少女，又像一只只蝴蝶撲撲翅膀，翩翩起舞。

83. 早晨，有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場(chǎng)上，他們就是值勤隊(duì)員，像一棵棵小樹(shù)一樣站在那里多么挺拔有力啊！

84. 校園的操場(chǎng)真大啊！大得數(shù)萬(wàn)人在這里集會(huì)也絲毫不會(huì)覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)真平??！平得想西湖的睡眠一樣；操場(chǎng)真美?。∶赖孟癜淼幕馃埔话?。你看，四周那一株株樹(shù)木，有的高大挺拔，有的頂天立地……好像一位位強(qiáng)壯的士兵把守在那兒，日夜保衛(wèi)著校園的安危。尤其是那些桂花樹(shù)，樟樹(shù)一年四季郁郁蔥蔥，枝葉茂密。

85. 我在一小里已經(jīng)生活了四年，對(duì)校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場(chǎng)，它給了我不少歡樂(lè)；給了我許多健康、鍛煉；它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！

86. 操場(chǎng)上，百米短跑比賽龍爭(zhēng)虎斗，高潮迭起。

87. 小操場(chǎng)其實(shí)是小區(qū)里的一塊四方的空地，立著幾根可以拉羽毛球網(wǎng)的桿子，還有一些長(zhǎng)凳，供大家聚會(huì)休息。操場(chǎng)周?chē)N植了各種各樣的植物，一年四季都有不同的景致。

88. 夏日的傍晚，燕雀的狂噪穿過(guò)暮靄，在天空回繞。

89. 秋姑娘來(lái)了，樹(shù)葉輕輕飄落下來(lái)，秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上的小草兒輕輕飄拂著，同學(xué)們坐在操場(chǎng)的草地上，感到舒適無(wú)比。

90. “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像潮水一般涌出教室，這時(shí)操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩呼啦圈，還有的同學(xué)在打籃球……個(gè)個(gè)生龍活虎。

91. 操場(chǎng)，我永遠(yuǎn)望不了你，因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)了快樂(lè)！

92. 春天的操場(chǎng)上，小草探出了頭，整個(gè)操場(chǎng)綠油油的一片，一場(chǎng)春雨過(guò)后，草叢里還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的小蘑菇，桿子又細(xì)又弱。課間休息的時(shí)候，就有三五成群的同學(xué)蹲在草地上找蘑菇呢。

93. 操場(chǎng)東邊那一排排梧桐樹(shù)，像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵保護(hù)著學(xué)校，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。操場(chǎng)南邊的小花壇里，紅花綠草也把校園點(diǎn)綴得更加美麗。

94. 我們的操場(chǎng)在學(xué)校的東面，那絕對(duì)是妙不可言的地方。從遠(yuǎn)處看，操場(chǎng)好似一個(gè)大鳥(niǎo)巢，養(yǎng)育著我們的健康；高聳入云的大樹(shù)猶如草原上幾個(gè)站崗的哨兵，保護(hù)著我們，讓我們更加安全；也像一條綠色的彩帶，帶來(lái)了一道亮麗的風(fēng)景線。

95. 操場(chǎng)上，學(xué)生三五成群，有的在聊天，有的在讀書(shū)，有的在跑步，好不熱鬧。

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