2023年時候畢業(yè)初中 畢業(yè)心得體會初中(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 10:02:03
2023年時候畢業(yè)初中 畢業(yè)心得體會初中(匯總10篇)
時間:2023-12-27 10:02:03     小編:ZS文王

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

時候畢業(yè)初中篇一

初中生活是每個人成長的重要階段,它不僅為我們提供了知識的基礎,還培養(yǎng)了我們的社交能力和獨立思考能力。我即將離開這個充滿回憶的地方,帶著激動又略帶憂傷的心情,回首初中三年的時光,我不禁思考并總結出了一些寶貴的經驗與體會。

首先,初中讓我學會了如何與他人相處。初中時代,我們與同學們經常一起學習、玩耍,有了更多的人際交往,這鍛煉了我們的交際能力。在合作中,我們彼此幫助、互相鼓勵,解決了許多學習和生活上的困難。在矛盾和沖突中,我們也學會了尊重他人、理解他人,通過溝通解決問題。例如,我們曾經經歷了很多隊伍活動,要完整地完成一個任務,并且是靠幾個人的合作完成的。這種經歷讓我明白團隊的重要性,鍛煉了我的協(xié)作和組織能力,提高了我應對各種人際關系的能力。

其次,初中教育培養(yǎng)了我們的獨立思考能力。在這個階段,我們開始接觸到更多的學科和知識,老師們也鼓勵我們自主學習和獨立思考。通過大量的作業(yè)和考試,我們培養(yǎng)了自我管理的能力,學會了如何制定學習計劃和解決問題。我們從不斷的試錯中學會了自我調整和改進。例如,我曾經遇到過很多難題,但是通過自己的堅持和思考,最終找到了解決方法。這樣的經歷讓我懂得了自我探索的重要性,以及解決問題的決心和毅力。

此外,初中給我?guī)砹烁鼜V闊的視野。通過課堂上的學習和老師的引導,我認識到了世界的多樣性。我知道了很多國家的文化和習俗,了解到了科技的發(fā)展和社會的變遷。在各種社會實踐和參觀活動中,我親身體驗到了社會的不同層面,拓寬了我的眼界。例如,我們曾去參觀博物館,了解了我們祖國的偉大歷史;曾參加社會實踐活動,了解到了社會的不平等和貧困問題。這樣的經歷讓我懂得要多思考,多觀察,才能真正理解這個復雜多變的世界。

最后,初中教育還培養(yǎng)了我們的堅持不懈和面對挫折的勇氣。初中的學業(yè)壓力很大,我們常常遇到困難和挑戰(zhàn),但是我們要學會勇往直前,不向困難低頭。每當我遇到挫折和失敗的時候,我總是告訴自己要堅持不懈,相信付出努力一定會有回報。例如,我曾經在一次考試中取得很低的成績,但是我沒有氣餒,而是找到了自己的不足并加以改進,最終取得了進步。這樣的經歷讓我明白了努力的重要性,也教會了我如何面對困難和挫折,不輕易放棄。

總而言之,初中是我成長的重要階段,三年的時光讓我學到了很多寶貴的知識和經驗。在即將離開初中的時刻,我想對自己說,感謝這三年的陪伴和培養(yǎng)。同時,我也希望把初中時代的寶貴經驗帶到高中,繼續(xù)努力,追求更好的自己。初中的畢業(yè)并不是終點,而是新的起點,一個嶄新的世界等待著我們去探索。無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,我相信通過自己的努力和堅持,一定能夠克服困難,取得成功。

時候畢業(yè)初中篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好。

我是初三(7)班的xxx。今天有幸作為學生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學年里工作順利,生活愉快!

在這秋風送爽,丹桂飄香的時節(jié),美麗的校園又迎來了新同學,在這里,我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初三年級的同學們,我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力,認真學習,備戰(zhàn)中考。那我們該如何學習呢?首先,應該認識到樹立目標的重要性。

你人生的.目標是什么?現(xiàn)階段的目標是什么?這學期的目標是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結果也會令你驚嘆:其實我也很了不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學習。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分數(shù),我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學習的本錢,強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應對學習。

初二年級的同學們,經歷了一年多的初中學習生活的磨煉之后,你們一定深切體會到了初中學習的特點,變得更加有自信了,希望你們做好課前預習,上課認真聽講,勤做筆記,及時復習,按時完成各項作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!

初一年級的新同學們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進了校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣了,你們要遵循范教誨“志當存高遠”,樹立今后奮斗的目標,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學習方法,做到刻苦、認真、勤思善問,為初中的三年學習打好堅實的基礎。

又一個新的學期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經成為了過去。同學們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學們學習進步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成!

我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

時候畢業(yè)初中篇三

初中生活是許多年輕人人生中最難忘的時期之一,這個時期是每個人學習和成長道路的重要階段。而在初中畢業(yè)的時候,許多同學都會參加軍訓。軍訓期間是學生們最辛苦和最充實的時間,經歷過軍訓的同學們都會有著自己的心得和體會。

第二段:體驗

通過參加初中畢業(yè)的軍訓,我深刻地感受到了軍人的生活和培訓。在艱苦的軍訓過程中,我們要完成一系列嚴格的訓練,從頭開始學習行軍、實習與野外生存技能,我們在累的精疲力盡時,仍要堅持這些任務,這是一種非常不容易的能力。而且在整個過程中,我也學會了團結合作的精神,因為即使我個人再怎么用力,但如果沒有隊友們的配合和支持,任務依然無法順利完成。同時,軍訓也教給了我軍人的品質,如勤勞、堅韌、紀律、勇氣、榮譽感等等。

第三段:啟示

參加軍訓,不僅讓我更熟練地掌握了某些技能,還在某種程度上改變了我自己的行為,從學習中引出更 profound 的意義。在學習中,我們不是要求得分,而是要在獲得分數(shù)的同時提升自己的素質。我們要看到自己的長處和不足之處,從而持續(xù)學習和提高,并形成積極向上的人生態(tài)度。

第四段:收獲

軍訓中省出來的一些時間,也進一步增加了我通勤交通的時間,對后續(xù)學習有著積極的貢獻。此外,學生們在軍訓之后互相之間感應更緊密,相互學習與交流,一起完成任務,增強彼此之間的信任,建立了深厚的友情。而且,我們也明白了勇氣、堅定、毅力的重要性。

第五段:結論

初中畢業(yè)的軍訓讓我獲得了很多寶貴的體驗和收獲,尤其是自我意識和向上的精神,這是一個人在成長過程中必須掌握的技能。我們在學習中要不斷的追求自我的夢想,努力超越自己,成為生活中的一名優(yōu)秀的人。

時候畢業(yè)初中篇四

尊敬的領導、老師、友愛的同學們:

大家好!

很榮幸在這里發(fā)言。輕輕一彈,三年的學校生涯就要結束了。在今日的畢業(yè)典禮上,除了對中考勝利的期盼,更多的是對學校生活的依戀和不情愿。在這個特別的日子里,請允許我心存感謝。我謹代表全體學校生,向賜予我們關懷的領導和老師表示誠心的感謝;送上最真摯的祝愿給攜手走過成長歷程的同學們!

回顧學校三年,我們走得辛苦,走得快樂。過去的場景好像觸手可及。讓我們再一次回首三中的歡樂時間,再一次感受傲慢的學校生活,再一次回憶我們搭建的平臺,讓我們成長,讓我們教育母校。就像剛剛吹響軍訓的號角,就像再次聽到運動會上的吶喊和歡呼,就像藝術節(jié)上的歡聲笑語。三中的每一棵草,每一棵樹,都深深地印在我們的腦海里。

太多的場景值得回憶,太多的事情值得回憶:是三中的沃土給了我們許多機會,自學和指導,課堂達標的教學模式教會了我們靠自學思索創(chuàng)新,“454互助團”教會了我們團結奮斗和競爭。精彩的50分鐘挖掘了我們的特長,促進了我們的全面進展。三中的三年,是三年的努力,三年的歡樂,三年的收獲。三中給我們的是奮斗、磨礪、盼望、幻想和超越自我、制造將來的不屈精神。全部這些暖和的回憶都會銘刻在我們心中,由于這是我們一生中最難忘的一天!

今日要感謝的人太多了。

用悄悄的支持,膚淺的愛和克服一切困難的毅力,營造優(yōu)越的學習環(huán)境,優(yōu)雅的學習氛圍,平安的飲食,保證領導力;用辛勤的汗水、無私的奉獻和孜孜不倦的教學,讓我們擁有胸懷不屈、洞悉眼前、銳意進取的老師;有了寬廣的胸懷,無微不至的關懷,沒有怨恨,就能撐起父母的`晴空萬里。此時,再多的贊美也無法表達我們的敬意。然而,我們可以用實現(xiàn)幻想的努力和中考的幸福報告來回報父母、老師和母校。

仁義道德,堅決不移的決心,不斷的自強不息,不斷的奮斗!到現(xiàn)在為止,三年的旅程只剩下最關鍵最困難的旅程。同學!離別的最終十天,在中考號角已經敲響的緊急時刻,英雄彎弓搭箭在弦,讓我們做最好的自己,記住校訓,秉承三中精神,不辜負母校的期望,珍惜時間,努力學習,努力奮斗!拿出最敏銳的頭腦,用最細致的心,握著最有力的拳頭,自信地沖鋒陷陣!給我們母校提交一份滿足的畢業(yè)答案。在這個莊重而神圣的日子里,讓我們滿懷信念地向母校大聲呼喊:“我有信念,我要勝利,利劍出鞘,成為第一!今日我以三中為榮,明天三中以我為榮!

最終,誠心祝福友情長存,母校前程似錦,老師永久年輕,同學前程似錦。

時候畢業(yè)初中篇五

畢業(yè)季,母校內外處處洋溢著各種形式的告別儀式,而我卻選了個不同尋常的方式:在畢業(yè)班同學們不知情的情況下,以旁聽生的身份再一次走進教室,在熟悉的教室里,聽課、觀察、感受,來一次不一樣的畢業(yè)季留念。

段落二:學習

作為旁聽生的我,首先體會到的是學習過程中的各種優(yōu)勢。由于在教室只需專注于學習,而無須擔心成績,評分或是各種考慮,因此,我能夠放松地感受學習過程。同時,我還注意到,當我徹底解放了評分壓力后,學習效率不僅沒有減少,反而更加高效。因此,我深深地意識到,旁聽可以讓我們更好地專注于學習本身,并從中獲得更多的收益。

段落三:自我認識

作為旁聽生的我,還有另外一個更重要的收獲,那就是對自己的認識。在自習時,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我無法專心學習,而總會想到更好的事情做。這讓我認識到,我更喜歡自由的學習過程,而不僅僅是書本和課堂,而為了這個自由,我也能付出更多的努力。在這種意識之外,我還發(fā)現(xiàn),我經常會被教室外的各種聲響打擾,令我的學習效率降低。這讓我意識到,我需要尋找適合我的學習場所,以獲得更高效的學習效果。

段落四:情感體驗

旁聽過程中,我的內心也經歷了諸多情感體驗。首先,我感受到了老師的耐心與關愛。在講授時,他們一遍遍地回答學生的提問,從技能到情感,從學習到生活,無微不至地關注每一個孩子。其次,我也感受到了同學間的互助互愛。在教室里,每當有同學遇到難題,就會有周圍的同學伸出援手,協(xié)力解決。在這種關愛與合作中,我看到了我們班集體的力量,也更加深刻地明白了團結與友愛的重要性。

段落五:畢業(yè)感言

最后,我要對母校,對老師與同學,說一聲謝謝。謝謝你們在我成長的路上,給予了那么多的關愛與支持,讓我成為了一個更加成熟自信的人。也謝謝你們給我這次旁聽的機會,讓我以一個陌生人的身份,在畢業(yè)前聽到了那么多的聲音與故事,這將是我人生中永遠難忘的一次體驗。未來的日子里,我會牢記這一刻,堅定前行,為自己與母校創(chuàng)造更輝煌的明天!

時候畢業(yè)初中篇六

初中畢業(yè)班是每個初中生學業(yè)的最后一段沖刺階段。對于我來說,我選擇了保持積極的心態(tài),以最佳狀態(tài)迎接這個重要的階段。在這個階段,我明白了通過保持積極的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)是至關重要的。我時刻提醒自己,只有堅定的信念和正面的心態(tài)才能幫我克服困難和迎接所有考試。

第二段:合理規(guī)劃時間

在滿課的日子里,時間是我最寶貴的資源。合理規(guī)劃時間是迎接初中畢業(yè)考試的關鍵。我制定了一個詳細的學習計劃表,確保每天都能充分利用時間進行復習和練習。我合理地安排了學習和休息時間,使自己既不會過于緊張,也不會懶散。這個計劃表不僅幫助我掌握了時間,還有助于我完成所有的學習任務。通過合理規(guī)劃時間,我更加高效地準備了考試。

第三段:加強重點和薄弱科目的學習

為了在初中畢業(yè)考試中取得好成績,我意識到有必要加強對重點科目和薄弱科目的學習。在每天的學習過程中,我把重點科目和薄弱科目放在首位,花更多的時間和精力進行備考。例如,在數(shù)學學科中,我將更多精力放在了解和理解公式的基礎上,以便更好地應對各種題型。對于英語這門薄弱科目,我積極參與口語練習,提高口語表達能力。通過加強重點和薄弱科目的學習,我對這些科目能力的提高給了我信心。

第四段:多做模擬考試

為了提高自己的考試技能,并更好地了解題型和考試形式,我經常參加模擬考試。通過做模擬考試,我了解到自己在不同科目和各種題型上的優(yōu)勢和劣勢。模擬考試也給我提供了實踐機會,讓我充分了解真正考試的環(huán)境和緊張感。每次模擬考試后,我都會仔細分析自己的失誤和不足之處,并設定相應的學習目標和計劃,以此來不斷提高自己的考試技能。

第五段:與同學和老師合作

最后,在初中畢業(yè)班沖刺階段,我意識到與同學和老師的緊密合作是非常重要的。我主動參與了各種學習小組,與同學們一起討論和解決問題,互相幫助和鼓勵。同時,我也積極與老師交流,向他們請教問題和尋求建議。與同學和老師的合作幫助我充實了學習內容,提高了學習效果,同時也增強了我的自信心。

總結:

初中畢業(yè)班沖刺階段是一個緊張而重要的階段。通過保持積極的心態(tài),合理規(guī)劃時間,加強重點和薄弱科目的學習,多做模擬考試以及與同學和老師合作,我成功地度過了這個階段,并在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。這次經歷讓我明白了只要有堅定的信念和正確的方法,任何困難都可以克服。

時候畢業(yè)初中篇七

初中畢業(yè)班網課心得體會

2020年對于所有的學生來說都是一個特別的年份,因為受到新冠疫情的影響,所有的學生都只能通過網上學習來完成自己的學業(yè)。特別是對于初中畢業(yè)班的學生們來說,這一年在網上課程中度過,不僅是一次挑戰(zhàn),也是一次鍛煉,下面我就來談談我的網課心得體會。

第二段

優(yōu)點: 方便自由、可以提高學習效率

首先,網課的最大優(yōu)點無疑是它的方便性。不同于傳統(tǒng)教育,學生們可以在自己的家中通過網絡學習課程內容,不必面臨著交通擁堵和其他類似的問題。其次,學生在網上課程中可以學習更多的知識,因為他們不受時間和地點的限制。在監(jiān)視老師的情況下,只要學生完成了課程,其余的時間就可以自由支配,這樣更有助于提高學習效率。

第三段

缺點: 孤獨感、交流不便

當然,與優(yōu)點相對應的是網課的缺點,例如孤獨感和社交障礙。 對于初中畢業(yè)班的學生來說,這一點尤其重要,因為在以后的高中時期,同學之間的合作和交流將成為一個重要的能力??赡軙霈F(xiàn)學生不適應網上課堂環(huán)境的情況,因為缺乏同學之間的交流和合作,這會使得他們感到沮喪、孤獨和無助。另外,網上課堂也做不到實時交流和討論,這使得學生之間的互動有所減少。

第四段

建議:加強師生互動,提高自主學習能力

針對這些缺點,我認為,除了學生自己加強自己的社交能力、外,學校也應該采取措施來促進師生之間的交流,例如設置課程討論板、提供在線教育輔助工具。此外,學生也應該注重自己的自主學習能力的培養(yǎng),如制定自己的學習計劃,并真正付諸實施。同時,家長在這個過程中也應該給予學生更多的支持和鼓勵,以幫助他們更好的適應網上學習模式。

第五段

總結:網課的興起,是一種必然趨勢

總的來說,網課的發(fā)展是一種必然趨勢。在現(xiàn)代社會,我們應該充分利用現(xiàn)代技術來提高教育水平,幫助學生更好的接受知識和技能。雖然網課存在一些缺點,但作為學生,我們可以克服這些困難,提高我們的自主學習和社交能力,以應對未來的挑戰(zhàn)。因此,我認為,隨著科技的發(fā)展和教育的改革,網上教育和網課將在未來發(fā)揮更加重要的作用。

時候畢業(yè)初中篇八

初中畢業(yè)祝福語大全_初中畢業(yè)祝福語

1、一個女同學送給我的一句話,不知是夸我呢還是罵我:“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,你,一無是處!”

2、以后看到帥哥,要想到我

3、有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。

4、酔死情場君莫笑,古來爭戰(zhàn)幾人回?

5、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

6、今天,我們是親密的同學;明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

7、今天的分別為了他日的更好重逢。

8、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的“我”。

11、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完。

12、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

13、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的.平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

時候畢業(yè)初中篇九

“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚.相思相見知何月,此時此夜難為情.“時間,如流水般緩緩的流著,緩慢地蒸發(fā)著.時光飛逝,那一年,我們畢業(yè)了,時間就像是一把殺豬刀,青春卻恰需要時間的磨練.那一段青蔥歲月,我們曾一同走過,回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來,一幕幕在腦海里上映著,仿佛回到了從前。

我的同學們,記得在運動場上勇于拼搏的你們;還記得在考場上奮筆疾書的你們;還記得在郊游時快樂的你們;還記得在困難面前不畏艱險的你們。雖然相處中有過不愉快的時光,但是我們還是團結一致的伙伴。陽光會走,花兒會謝,但我們的友誼永不停!我的`老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著領導、老師們和同學們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。沒有學校的教誨,我們將不能成長!

時候畢業(yè)初中篇十

1.初中三年,留下的只有一張畢業(yè)照和一本厚厚的同學錄。

2.我怕的不是六月份的畢業(yè),而是怕再也找不到這么真摯的友誼。

3.畢業(yè)那天,班長提議全班同學坐成一個圈,每個人在紙條上寫一個自己的秘密,傳給左邊的人,這樣每人分享一個自己秘密的同時也保守了一個別人的秘密。我故意坐在他的左邊。暗戀三年卻沒敢表白,能知道一個他的秘密也好,我安慰自己。傳來的紙條上只有三個字:我愛你。

4.我們都是再快畢業(yè)的時候才愛上學校的。

5.畢業(yè)那天,我們要笑著說再見!

6.也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。

7.我用一麻袋的錢上學,換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。

8.我不怕畢業(yè),我怕畢業(yè)后的離別。

9.畢業(yè)后讓我抱一抱吧,我不想帶著遺憾離開。

10.六月過后就不會有人突然從后門進來嚇你一跳沒收你辣條和手機。

11.最后一個夏天,我們能不能不說再見。

12.畢業(yè)了,我怕連偷偷看你的機會都沒有了。

13.畢業(yè)那天我以為我離開了地獄,其實我是離開了天堂。

14.最初遇見羞了臉,如今離別卻紅了眼。

15.時光未老,我們已散。

16.畢業(yè)那天我們都別哭,我要把最美的一面留到最后一刻!

17.校服很丑但是我想陪你多穿幾年。

18.校長說這個學期最短了,別的年級拍手叫好,初三卻沉默了。19.好好珍惜穿校服的日子吧,因為一脫就是一輩子。

20.老師說“最后一節(jié)課,誰也不許哭。”

21.初三最后一天,我們嘻嘻哈哈的走出了校門,一起轉身說終于可以離開這鬼地方了,然后眼淚就下來了。

22.在這個畢業(yè)季我們懷著感傷,懷著興奮,懷著夢想,懷著留戀,最后終究還是要裝著平淡的模樣離開。

23.是否還記得那年那月那日那時那刻閃光燈的那三秒過后的各奔東西。

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