隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
論文開題報告萬能篇一
作文是小學語文教學的重要內容,也是個社會對個人能力的要求?!傲⑷恕笔冀K是我們教育的出發(fā)點與歸宿。而“作文是‘立言——立人’的途徑?!钡恢币詠恚魑慕虒W方式基本處于無序狀態(tài),老師們教得隨意,教學效果并不理想。不會寫作文、怕寫作文,幾乎是絕大多數(shù)學生的切身感受。作為小學語文教師,我們感覺到改變傳統(tǒng)的作文教學的必要性。
我校在泗陽縣是第一批全面使用國家新課程標準小學語文實驗教科書(蘇教版)的學校。學校積極探索小學生作文教學的有效途徑,取得一定的成績和積累了不少的作文教學的經(jīng)驗。自主管理、課外閱讀是我校的特色,我也在語文教學,尤其是作文教學中著力展開研究,以培養(yǎng)學生作文興趣,為學生創(chuàng)設作文的空間等策略,提高學生作文的興趣和水平,從而培養(yǎng)想學習會學習的學生,這與新課程標準要求的培養(yǎng)學生自主學習的能力是一致的。這也是我開展“培養(yǎng)小學生自主作文能力的策略研究”課題的重要原因。
另一方面,我校一直重視教師的科研。認識到教師科研是促進教師發(fā)展的最好途徑,是由教書匠型教師向專家型教師轉變的重要途徑。課題組教師都具有較強的教育科研意識和從事科研的能力,希望通過教育科研提升自己并構建出有效的促進小學生作文的教學模式。
(1)通過本課題的研究,淡化作文程式,讓學生自由、開放地選材、命題、構思、作文;引導學生“我手寫我心”,寫出兒童的語言、心理特點,解決學生無話可說的問題。
(2)通過本課題的研究,改革作文評價方案,讓學生享受作文成功的樂趣,增強學生寫作的自信,從而培養(yǎng)學生作文興趣,提高作文教學質量,解決作文水平差的問題。
(3)通過本課題的研究,轉變教師的學生觀。讓學生參與到作文教學設計中來,和教師一起進行習作前的準備,一起設計教和學的內容,使學生真正成為習作的主人,發(fā)揮學生學習的主動性和積極性。
(4)轉變教師的教學觀。以往把教學看成是教師有目的、有計劃、有組織地向學生傳授知識、訓練技能、發(fā)展智力、陶冶品德的過程。這樣的教學觀,教師負責教,學生負責學,教學就是教師對學生的單項培養(yǎng)。通過本課題的研究,轉變教師的這種觀點,使教學過程成為師生共同學習、共同發(fā)展、互幫互學的過程。
(5)通過本課題的研究,轉變教師的角色,教師將成為真正意義上的指導者、幫助者、合作者,成為學生的學習伙伴。
(6)提高教師的教案編制能力以及科研能力。
“自主性作文教學”強調以學生為中心,教師不是直接告訴學生應該怎樣學習和解決他們所面臨的問題,而是著重于創(chuàng)造促進經(jīng)驗學習的課堂氣氛,以真誠的情感對待學生,給學生以無條件的關注,并能設身處地為學生著想,產生移情。隨之而來的便是學生自我指向的學習。“自主性”強調作文及作文教學應長期并始終關注、植根、攝取和提煉生活的現(xiàn)實與需求,尊重、理解、珍視并立足學生的生活閱歷和情感體驗。也就是說,學生有無進步或發(fā)展是作文教學有沒有效益的唯一指標。所謂"策略",就是指教師為實現(xiàn)教學目標或教學意圖而采用的一系列具體的問題解決行為方式。據(jù)此,我們對小學“自主性”作文教學有效實施的策略作如下的界定:就是從廣大教師在“自主性”作文教學實施中遇到的實際問題出發(fā),依據(jù)新課程理念與有效教學的理念、生活教育理論、生活化作文教學的特征和教學實施要求,通過作文教學內容、形式、方法以及典型作文教學課例的設計、實踐和分析總結,對如何有效開展自主性作文教學進行研究,提出自主性作文教學有效實施的基本策略,為教師開展作文教學提供指導和支持,提高教學實效。本課題著重小學“自主性”作文教學中有效實施策略的實踐研究。
1.建構主義學習理論(維果斯基;皮亞杰)
(1)建構主義學習理論認為,知識不僅僅是通過教師傳授獲得的,而是學習者在一定的情境下,借助于其他人(包括教師和學習伙伴)的幫助,利用必要的學習資源,通過意義建構的方式獲得的。
(2)建構主義理論對于我國教育界的現(xiàn)狀特別有針對性——它所強調的“以學生為中心”、讓學生自主建構知識意義的教育思想和教學觀念,對于多年來統(tǒng)治我國各級各類學校課堂的傳統(tǒng)教學結構與教學模式是極大的沖擊。除此以外,還因為建構主義理論本身是在20 世紀90 年代初期,伴隨著多媒體和網(wǎng)絡通信技術的日漸普及而逐漸發(fā)展起來的,它可以對信息技術環(huán)境下的教學(也就是信息技術與各學科課程的整合)提供最強有力的支持。
(3)建構主義的教學設計有兩大部分:一部分是學習環(huán)境的設計,另一部分是自主學習策略的設計。 環(huán)境的設計實際上是要求設計出能提供一種有利于學生自主建構知識的良好環(huán)境,例如創(chuàng)設與學習主題相關的情境、提供必要的信息資源以及組織合作學習等。
2.行為主義學習理論(代表人物:巴甫洛夫;華生;桑代克;斯金納;班杜拉)
(1)桑代克的“試誤說”:美國桑代克是聯(lián)結學派的創(chuàng)始人。他認為學習在于形成一定的情景與反應的聯(lián)結。學習是一種漸進的、試探式的、嘗試與錯誤的過程,隨著錯誤的不斷減少,正確反映逐漸增加,形成固定的“刺激——反應”,即形成刺激反映之間的聯(lián)結。
(2)斯金納的“操作條件說”,美國行為主義學習理論家斯金納依據(jù)他創(chuàng)立的反射與強化的理論,提出了“操作條件說”,他認為,一切行為都有反射構成,學習在于形成條件反射。他把學習分成兩類,即反射學習與操作學習,反射學習是應答性行為,它是有已知的刺激所引起的反應;操作學習是自發(fā)性行為,它是由有機體發(fā)出的自發(fā)的反應。
3.認知學習理論(代表人物:苛勒;托爾曼;布魯納;奧蘇貝爾;加涅)
(1) 布魯納的“認知——發(fā)現(xiàn)說”,布魯納認為,學習不是在于被動地形成刺激——反應的聯(lián)結,而是在于通過主動發(fā)現(xiàn)來形成認知結構。他認為學習過程就是在頭腦中形成“編碼系統(tǒng)”或“知識結構”的過程,編碼系統(tǒng)的形成主要依賴思維的概念化或類型化。布魯納提倡在教學中運用發(fā)現(xiàn)學習,他把學生的學習看作是學生主動地獲得知識和不斷發(fā)展知能的過程。他論述了四條學習原則:主動原則、結構原則、序列原則、反饋原則。
(2)奧蘇貝爾的意義學習論:其理論內涵主要表現(xiàn)在以下幾個方面:有意義接受學習是學生學習的主要形式。有意義接受學習必須滿足內、外部條件。內部條件指學習者須有意義學習的心向,同時,學習者認知結構中必須具有適當?shù)闹R,以便與新知識發(fā)生聯(lián)系。再有,學習者必須積極主動地使這種具有潛在意義的新知識與其認知結構中有關的舊知識發(fā)生相互聯(lián)系,使舊知識得到改造,新知識獲得實際意義即心理意義。
(3)認知學習論在教育上的應用價值 布魯納的發(fā)現(xiàn)學習論在教育應用上有兩大貢獻:其一,發(fā)現(xiàn)學習理論為啟發(fā)式教學法確立了理論基礎;其二,布魯納所強調的學習情景結構理念,引起以后教材編制重視結構的實踐。奧蘇貝爾的意義學習論對學校教學提示了一個重要的建議:教師對學生經(jīng)驗能力的了解并給予清楚地講解引導,是形成有效教學的必要條件。
論文開題報告萬能篇二
(1)課題的來源及選題的依據(jù),著重說明本課題在國內外的研究動態(tài)、目前的水平。本課題的目的、意義和開展研究工作的設想,準備在哪些方面取得進展和突破,課題的最終目標以及可能達到的水平。
(2)課題研究擬采用哪些方法和手段。
(3)論證完成課題的實驗條件,預計研究過程中可能遇到的困難和問題,以及解決的方法和措施。
(4)論文工作和經(jīng)費的估計。
(5)論文工作計劃(起止時間,分年度的具體實施內容)。
(1)紙型:a4紙,單雙面打印均可;
(2)頁邊距:上3.5cm,下2.5cm,左3cm、右2.5cm;
(3)頁眉:2.5cm,頁腳:2cm,左側裝訂;
(4)字體:開題報告正文全部宋體、小四;
(5)行距:1.5倍行距;段前、段后均為0;
(6)字數(shù):不少于5000字。
頁眉,宋體,五號,居中。填寫內容是"開題報告題目"。
頁腳,宋體,五號,居中,正文起始頁碼為1。
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(2)每節(jié)的節(jié)標題選用模板中的樣式所定義的"標題2",居左;或者手動設置成字體:黑體,居左,字號:四號。
(3)節(jié)中的一級標題選用模板中的樣式所定義的"標題3",居左;或者手動設置成字體:黑體,居左,字號:小四。
開題報告各級標題編號的示例如圖1.1所示。
圖1.1標題編號的示例
開題報告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號。具體格式請參見碩(博)士學位論文模板。
標題"參考文獻":黑體,居中,字號:小三;
參考文獻內容:宋體,字號:小四號;
參考文獻按正文中引用順序排列;
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論文開題報告萬能篇三
1. 課題研究目的和意義;
2. 文獻綜述(課題研究現(xiàn)狀及分析);
3. 基本內容、擬解決的主要問題;
4. 技術路線或研究方法;
5. 進度安排;
6. 主要參考文獻。
請參照《黑龍江工程學院本科生畢業(yè)設計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》要求。字數(shù)應在4000字以上,文字要精練通順,條理分明,文字圖表要工整清楚。
本課題的目的:通過課程設計,要求我們掌握建筑施工的基本知識,了解單位工程施工組織設計編制的程序和依據(jù),掌握編制方法、步驟,能夠綜合運用所學知識,正確進行單位工程施工組織設計的編制、設計和調整。
本課題的意義:本研究題目與四年所學專業(yè)目標一致,本人就業(yè)方向與所學專業(yè)目標和本研究題目一致。通過本次畢業(yè)設計,培養(yǎng)自己綜合應用能力、分析解決工程實際問題能力和創(chuàng)新精神,為未來工作奠定基礎,因為自己畢業(yè)后從事就是施工工作。同時,也培養(yǎng)了對工程量計算的能力,以及施工五大員的管理能力。
研究現(xiàn)狀分析:土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)施工企業(yè)建造師初步能力,在校獲得施工員證書,施工組織設計編制能力,是施工員和建造師必備的能力之一,是最重要的能力,因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工組織設計能力。
伴隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,在土木工程建設方面,施工單位現(xiàn)行的施工組織設計已經(jīng)不能滿足其要求。
2有的施工組織設計編制人員缺乏技術理論基礎和具體施工經(jīng)驗,編制中只是對技術規(guī)范照搬照抄,而未對具體工程的特點進行有針對性的規(guī)劃和設計,沒有起到指導施工作用。
3施工組織設計必須對每個工程逐個進行編制,以適應不同工程的特點,但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進行編制工作的同時,作了大量不必要的重復勞動,降低了工作效率。
4目前施工組織設計的編制經(jīng)常是設計與實施分離,以至造成施工組織設計只是個形式而已,不能真正起到指導施工的作用。
面臨著缺陷問題我國積極實施改進辦法和施工組織設計的創(chuàng)新。
1運用系統(tǒng)的觀念和方法,建立施工組織設計編制工作的標準。工程管理部門對建筑工程的大中型項目施工組織設計進行收集,經(jīng)過分析和歸納,整理并發(fā)布,則能使先進的施工組織設計更能發(fā)揮效益,減少編制人員重復勞動,而且能推廣先進經(jīng)驗。
2施工組織設計的內容就是根據(jù)不同工程的特點和要求,根據(jù)現(xiàn)有的和可能創(chuàng)造的施工條件,從事實出發(fā),決定各種生產要素的結合方式。選擇合理的施工方案是施工組織設計的核心,應根據(jù)多年積累的施工技術資源,同時借鑒國內外先進施工技術,運用現(xiàn)代科學管理方法并結合工程項目的特殊性,從技術及經(jīng)濟上互相比較,從中選出最合理的方案來編制施工組織設計,使技術上的可行性同經(jīng)濟上的合理性統(tǒng)一起來。
本課題的基本任務:根據(jù)給定的建筑施工圖、結構施工圖,完成工程量計算;根據(jù)給定的施工條件、有關工程量計算資料,完成一個土建工程施工組織設計。
本課題的基本內容:
(1)工程量計算:包括建筑工程和裝飾工程;
(2)工程概況:包括工程特點,地點特征,施工條件等;
(3)施工方案:包括施工程序、順序、起點流向,施工方法,施工機械等;
(4)施工進度計劃:包括橫道圖和網(wǎng)絡圖,含勞動力動態(tài)圖等;
(5)資源需要量計劃:包括人工,材料,構件和機械等;
(6)施工平面圖設計:(場地給定)
(8)技術經(jīng)濟指標。
擬解決的主要問題,及其實現(xiàn)途徑、方法和手段:本課題難點是進度計劃的編制。計劃通過網(wǎng)絡下載方法和實習機會獲得施工組織設計的案例,通過大量施工組織設計實例的研究,取長補短,從而獲得國內外在相應方面的優(yōu)秀設計經(jīng)驗。實現(xiàn)途徑:文獻研究與調研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫畢業(yè)設計書。 實現(xiàn)方法:本課題研究主要采用調研法、比較法和文獻法。
實現(xiàn)手段:一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設計軟件校核進度計劃。
(1)能夠熟練的根據(jù)計算規(guī)則計算工程量并同時能利用軟件進行工程量計算;
(2)能夠熟練的利用項目管理工程軟件進行人、材、機分析;
(3)能合理的選擇施工方案和制定施工技術措施;
(4)能熟練進行模板和腳手架的施工力學計算;
(5)施工進度計劃符合工期要求,利用專業(yè)軟件繪制進度計劃;
(6)能合理結合施工現(xiàn)場實際情況進行平面布置圖設計;
(7)制定合理的施工準備計劃、資源需要計劃。
論文開題報告萬能篇四
一、論文題目:
綠色壁壘對我國出口的影響及對策
二、課題來源:
20世紀90年代以來,隨著烏拉圭回合談判的結束和wto的成立,貿易自由化的發(fā)展使國際貿易競爭更加激烈,貿易保護主義思潮開始抬頭。由于傳統(tǒng)的貿易保護措施既不合理又不合法,西方國家采用一些新的合理合法的貿易保護措施來保護本國利益。其中環(huán)保措施具有更大的隱蔽性和靈活性,容易受到公眾和世界各國的認同,成為貿易保護最有影響力的措施。發(fā)達國家以環(huán)境保護和保障人身安全及健康為由,經(jīng)過立法或制定嚴格的技術標準,使得外國產品無法進口或進口時受到必須限制,對我國農產品,紡織業(yè)以及電子制造業(yè)產生了巨大的影響。
鑒于國際上貿易保護主義的新特點和我國對外貿易的新問題,有必要研究綠色貿易壁壘對我國出口的影響,探討其影響機制并提出打破綠色貿易壁壘,妥善地解決貿易糾紛的途徑,這對于促進我國出口貿易的發(fā)展,推動對外貿易具有極其重要的現(xiàn)實意義。
三、選題背景及意義:
隨著國際經(jīng)濟一體化的發(fā)展和貿易的自由化趨勢,在關稅稅率不斷下降和傳統(tǒng)非關稅壁壘不斷被消除和規(guī)范的情景下,綠色壁壘成為了國際農產品貿易的主要阻礙形式。我國作為一個出口大國,尤其是農產品,紡織品,電子產品的出口,出口量巨大,產品價格成本售價低廉,為了打壓中國出口產品的競爭力,并使這種措施合理化,歐盟,日本,美國等中國出口貿易大國,紛紛采用新的貿易壁壘,異常的顯著的是技術貿易壁壘和綠色壁壘。近幾年來,綠色壁壘的戰(zhàn)爭越演越烈,對中國出口來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。
所以,進取尋找應對綠色壁壘的策略和措施顯得尤為重要。新的貿易戰(zhàn)一旦打響,新的政策措施就必須加以應對。這對中國經(jīng)濟的發(fā)展以及企業(yè)的出口帶來深遠影響和巨大的效益。并對其他企業(yè)的發(fā)展供給效仿的途徑,使中國經(jīng)濟以及人民生活水平的提高步上一個新的臺階。同時,也是加強本國出口產品競爭力的一個重要方面。使企業(yè)在國外市場打開品牌,做大做強產生進取影響。
對于我國來說,綠色貿易壁壘的存在更多的表現(xiàn)為我國產品的出口受到了限制。綠色貿易壁壘影響了出口市場及出口商品結構的調整,發(fā)達國家憑借其經(jīng)濟和技術條件的壟斷優(yōu)勢,以保護資源和環(huán)境為由,提高國內市場產品的環(huán)境標準,使我國出口產品很難在短期內到達發(fā)達國家嚴格的環(huán)境質量標準,所以對我國的市場準入構成很大的威脅。另外,我國是一個勞動力豐富可是資本相對貧乏的國家,近年來機電產品出口量比較大,加快發(fā)展我國機電產品出口是我國擴大對外貿易,提高國際競爭力的必然選擇??墒黔h(huán)保法中去多條款涉及機電產品的性能,排污量限制,可回收率等方面,這些影響了我國出口商品結構的調整。
目前,綠色壁壘對我國出口產業(yè)已構成嚴重壓力和挑戰(zhàn)。僅1997年我國受限制的商品價值達74億美元。
隨著經(jīng)濟全球化的興起和國際貿易形勢的變化,綠色壁壘近年出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢,其典型代表是日本于20xx年5月開始實施的肯定列表制度和歐盟20xx年4月1日起正式生效的化學品注冊、評估、授權和限制法規(guī)(簡稱reach法規(guī))。
從綠色貿易發(fā)展的趨勢來看,綠色貿易壁壘的實施力度更大,條款規(guī)定更加苛刻;貿易管制涉及黨的范圍更廣;測和注冊費用進一步提高;檢測和評估技術要求更加嚴格,貿易保護程度更高。
五、寫作方式、資料及進度安排:
1、研究方法
第一,本文主要采取規(guī)范與實證相結合的方法進行研究。在借鑒已有文獻的數(shù)據(jù)、相關定義及理論的基礎上進行展開。
第二,采用理論與實踐相結合的方法,把所學的理論知識在我們的企業(yè)實踐中得以運用;并經(jīng)過實踐,使我們對理論的認識得到進一步加深鞏固。
第三,經(jīng)過了解、收集的相關數(shù)據(jù),運用定量分析的方法綜合評價,分析本公司及本行業(yè)當前的出口現(xiàn)狀。以尋找更加貼合企業(yè)自身發(fā)展需求。
2、研究的資料:
(1)、綠色壁壘產生的原因。
(2)、綠色壁壘發(fā)展歷程及特點,以及綠色壁壘在國際貿易領域的新發(fā)展。
(3)、綠色壁壘對中國進出口的影響。
(4)、應對綠色壁壘的意義以及對策和辦法。
3、進度安排
(2)收集論文相關資料20xx年3月19日前
(3)開題報告、文獻綜述完成20xx年3月19日前
(4)論文初稿完成20xx年4月02日前
(5)論文二稿完成20xx年4月16日前
(6)論文定稿20xx年4月26日前
(7)教師給出成績、評語20xx年4月底
(8)答辯20xx年5月3日14日
論文開題報告萬能篇五
學生姓名: 李萌洋 學 號: 071501419
專 業(yè): 動畫
指導教師:王瑞媛(講師)
20xx年 3 月 12 日
1.畢業(yè)設計文獻綜述
動畫是媒體藝術的一個部分,他的主題、故事、風格與形式都是通過時空來演繹的,制作動畫是一個復雜而又繁瑣的過程,需要歷經(jīng)前期,中期和后期三個部分進行制作,更需要各個成員的團結合作,為了更好的完成本次畢業(yè)設計,我認真的搜集和閱讀了相關的許多資料并對其內容進行梳理和歸納,從而能對本次畢業(yè)設計有個更加深入的認識。
步的理解主人公所蘊含的堅持不懈的精神。本篇講述的是一個對芭蕾充滿熱情的小女孩,卻因為家境貧寒而不能進行系統(tǒng)的學習,只能在窗外偷看芭蕾學習的課程,沒有舞鞋,只能撿他人穿破丟棄的鞋,但她堅持著對藝術追求的熱情,日復一日的練習,她的這種堅持不懈的精神最終感動了大家,最終終于成就了她的夢想。
作為影片的場景設計,根據(jù)影片鎖設定的情節(jié),前期將場景的定位為偏寫實的風格,為此查閱了不少資料,在王平,殷俊 編寫的《動畫場景設計》一書中對于場景風格的表現(xiàn)中得到了很多的啟發(fā),從中采用了許多寫實的場景,創(chuàng)造了短片中短片中小公園,青少年宮等場景。
在本片中,出現(xiàn)了多種場景的表現(xiàn)風格,分別是:
1.1 寫實風格
1.2 裝飾風格
裝飾風格是在原本的生活中提煉出他的特色,并進行相應的概括,去除生活中的不規(guī)則的形體,描繪成有一定秩序感的狀態(tài)。在短片中,小公園的場景設計就有裝飾風格的元素在其中。
1.3 幻想風格
幻想風格就是超越現(xiàn)實的約束,呈現(xiàn)出不一般的想象的場景。形式大膽夸張,色彩艷麗、新奇,不拘泥與人們的常規(guī)心里或者欣賞的角度?;孟腼L格的場景在片中出現(xiàn)的較少,小女孩在家中吃飯看電視的時候,想象自己在舞臺下跳舞的場景就是幻想風格,幻想風格的場景可以更真實的凸顯主人公內心所向往的。
2.本課題研究或解決的問題和采用的研究手段及途徑
在動畫短片的制作過程中,場景是與故事發(fā)展聯(lián)系非常密切的一個模塊。場景就是動畫主體所處的環(huán)境,由有背景和道具組成。場景不僅僅是繪制,更是一門為了展現(xiàn)故事情節(jié),完成戲劇沖突,刻畫人物性格服務的時空造型藝術。場景不僅能夠烘托主題,也是營造氛圍,增強動畫的藝術表現(xiàn)力的有效手段。在動畫中,往往場景的出現(xiàn),會使整部作品的基調凸顯的更為顯著。場景的適當運用,會是整個影片的節(jié)奏更加緊湊,美感更加豐富,營造出最佳的整體效果。
本課題在場景設計方面涉及了一下幾個方面:
2.1 場景要符合劇情的需要設立
場景是根據(jù)劇情的需要而進行創(chuàng)作的,故事的的發(fā)生,展開,所要依據(jù)的現(xiàn)實環(huán)境是進行場景設計首先要考慮的因素。通過場景能展現(xiàn)出故事發(fā)生的時間,地點等信息,構成一個故事發(fā)展存在的客觀空間,是事情發(fā)生、發(fā)展的重要支撐點。被人們稱為敘事空間。本片采取的是寫實的場景設計,具有強烈的真實感,迎合了大眾的欣賞品味和習慣,畫面精致,細膩,會給人一種身臨其境的感覺。例如短片中,一開場,映入眼簾的就是南疆少年宮,明確的交代了故事發(fā)生的地點。
2.2 符合劇本中體現(xiàn)的時代背景,空間背景
場景中包含的內容,要能更好的體現(xiàn)故事中的時代背景,和空間背景。在本片中,故事發(fā)生的主要地點——南疆青少年宮的設計就參考了藝術建功樓的設計,小公園的設計也在網(wǎng)上搜集了大量的圖片做參考,小女孩家的場景設計,也為了迎合故事發(fā)生的背景,對于老舊電視等素材的表現(xiàn),也是為了更好的體現(xiàn)時代背景。
2.3 幫助觀眾理解劇情
在動畫場景的設計中,借景抒情是其突出的功能。在場景設計中,通過對畫面中的陰影,光線,色調等元素的搭配,使畫面具有明顯的情緒性,這種情緒性與主人公的內人相呼應,能夠準確的表現(xiàn)出主人公內心的情緒變動。具有抒情和表意的作用,能使觀眾直觀的領會到主人公的內心世界。
2.4 凸顯主題渲染氣氛
動畫場景的設計融合了許多要素,構成了能夠表現(xiàn)故事情緒,氛圍的空間形象,并通過特定的效果將其凸顯出來。比如用明快的色彩凸顯歡快的心情與氛圍。在短片中剛開始部分,小女孩提水的時候路過舞蹈教室的時候,舞蹈教室透出了非常醒目的光芒的場景,光亮就像是指引小女孩的明燈一樣,這一場景的設計凸顯了芭蕾對小女孩的意義非凡,從而渲染了短片氣氛,將主題的意圖凸顯的更加明確了。
2.5輔助故事的發(fā)展
在動畫短片中,場景是與角色息息相關的,場景設計能體現(xiàn)出主人公的生活環(huán)境,性格,愛好等,能使觀眾對劇情的理解起到推波助瀾的作用。如本片中,小女孩生活的家庭環(huán)境是貧寒的,在她家中的場景就設計的非常簡陋,包括凳子桌子的造型都是非常簡譜的樣式,電視機也能看得出來是非常老舊的,屋里空空蕩蕩的,很有中家徒四壁的感覺,為小女孩偷看別人跳舞和撿別人丟的舞鞋做出了很好的鋪墊。
動畫場景不是單純的景而已,它還能表現(xiàn)出動畫的藝術風格,更能對影片的發(fā)展起到推動的作用。動畫場景設計要創(chuàng)作出影片表現(xiàn)的獨特性,更進一步加強對影片的把握,形成具有獨特風格的動畫。
參考了許多文獻資料對本課題的制作有很大的幫助,在對影片的創(chuàng)作風格把握上起了關鍵性作用。通過動畫短片體現(xiàn)的精神,更是人們追求理想堅持不懈的可貴。
論文開題報告萬能篇六
隨著internet的發(fā)展,人們不僅僅滿足于簡單的通過移動或者固定設備來欣賞音樂,因此在線音樂播放技術因運而生,而其載體就是在線音樂播發(fā)器。通過在線音樂播發(fā)器,人們不用將音樂下載到電腦本地,就可以簡單快捷地在線欣賞音樂,在線音樂播放器種類繁多,采用的技術和平臺也各不相同,目前出現(xiàn)了很多在線音樂播放的網(wǎng)站,更多的把音樂以不同的形式展現(xiàn)出來,如清風音樂論壇等,而本論文則研究基于jsp的在線音樂播放器的開發(fā)與實現(xiàn)。
該系統(tǒng)使用jsp動態(tài)網(wǎng)站語言開發(fā),配合使用tomcat服務器進行網(wǎng)站的發(fā)布,并利用sqlserver20xx作為后臺的數(shù)據(jù)庫支持,來搭建一個小型的音樂網(wǎng)站,實現(xiàn)在線音樂的播放。
對該在線音樂播放系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)包括以下四個方面:
(1)查閱文獻,熟悉課題,搜集在線音樂播放器的設計與實現(xiàn)的相關資料;
(2)參考一般小型音樂站點的構架,了解其一般開發(fā)思路與設計方法;
(3)通過分析在線音樂播放系統(tǒng)的功能.系統(tǒng)結構.數(shù)據(jù)模型,編寫需求分析文檔,提出在線音樂播放系統(tǒng)設計與實現(xiàn)的基本思路和方案。
(4)在線音樂播放網(wǎng)址頁面的設計與制作,數(shù)據(jù)庫的設計。
(5)在線音樂播放系統(tǒng)的開發(fā)和設計,各種功能的實現(xiàn),然后測試其穩(wěn)定性。
(1)前臺頁面包含信息:音樂的分類與排行,站內新聞,音樂與專輯推薦,歌曲與歌手的查找與搜索,后臺管理登陸。
(2)訪問者可以直接聽站點推薦音樂,也可以查找自己喜歡類型的音樂或搜索喜愛歌手的作品。同時也可以添加多首音樂到播放列表進行播放,可以對歌曲進行各種操作,比如播放.暫停.上一曲.下一曲.音量的調節(jié)等。
(3)后臺管理:管理員可以對音樂庫進行查詢,修改及音樂的增加與刪除等操作,同時也可以對站內新聞進行管理。
論文開題報告萬能篇七
隨著資本市場對經(jīng)濟發(fā)展日益突顯的促進作用,世界各主要證券市場都把制度作為證券監(jiān)管的核心,而會計信息披露制度更是“核心的核心”。一個有效的上市公司會計信息披露制度,應該能夠提供各方利益相關者所需要的真實的會計信息,并能夠得到有效的執(zhí)行。
然而我國上市公司的會計信息披露卻存在著諸多問題。本文在會計信息披露相關理論的基礎上,指出了我國會計信息披露的存在的問題,依據(jù)現(xiàn)有的披露體系從幾方面提出關于具體完善我國上市公司會計信息披露的對策,從而進一步推動證券市場真正實現(xiàn)“公平、公開、公正”。
論文主要從三方面來論述:
第一方面會計信息披露的相關概述(包括會計信息、會計信息披露及會計信息披露制度的涵義;會計信息質量要求;會計信息披露的主要內容和形式)
第二方面上市公司會計信息披露的現(xiàn)狀及存在問題(包括信息披露的不真實性;不及時性;不充分性;不規(guī)范性;不可比性)
第三方面上市公司會計信息披露體系的完善對策(這是需要解決的關鍵問題,包括:建立規(guī)范上市公司會計信息披露的內部制度和外部制度兩大方面論述)
(1)內部制度的完善包括:上市公司治理結構和內部控制制度
(2)外部制度的完善包括:建立健全的法律法規(guī)體系;加強中介機構的管理作用;加大監(jiān)管處罰力度;加強財會專業(yè)隊伍的建設)
任何事物的發(fā)展都需要經(jīng)歷一個從無到有的發(fā)展過程。中國證券市場作為全球新興的證券而場之一,其發(fā)展也不例外。研究當前我國有關上市公司信息披露的論文可以發(fā)現(xiàn)這些論文可以分為以下四種:第一類,對上市公司信息披露的動因、行為模式、社會影響、法律責任等進行理論解釋和推證。第二類,對我國上市公司信息披露的效果,即質量、市場反應、用戶使用情況、存在的問題等情況進行檢驗和描述。第三類,研究特定信息的披露問題,如每股收益、分部信息、環(huán)境會計信息、無形資產信息、衍生金融工具信息等。第四類,研究特殊主體的披露問題,主要是商業(yè)銀行、保險業(yè)、中小企業(yè)等。此外還有研究信息技術環(huán)境下的信息披露、信息披露史和進行信息披露比較研究的。這種布局和結構反映了我國上市公司信息披露的研究己具有相當?shù)膹V度,其關注領域基本涵蓋了上市公司信息披露的所有相關領域,但我國上市公司信息披露研究在深度上尚存在著一定的局限性,所以我認為此論題具有進一步深刻研究的必要性。
年11月—12月:搜集并閱讀相關資料,確定選題;
年1月:通過前期搜集并閱讀資料后寫出開題報告;
年4月:完成初稿,配合老師進行的中期檢查;
年5月:反復修改定稿,準備答辯。
論文開題報告萬能篇八
在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候,有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談,籃球。雖說兩者都是籃球運動,但是兩者在形式和風格上并不相同,所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關的文獻資料,本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻資料中也將兩者混為一談,沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻資料為基礎,加上在網(wǎng)站上查到的相關資料,通過自己的理解、整理,分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進行分析和比較,同時也對兩者分別提出了相應的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認識,以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。
關鍵字
街頭籃球、三人籃球、文化定性功能特征、發(fā)展對策
1街頭籃球的定義
街頭籃球又名“街球”,它是一種以娛樂為主要目的,集健身、休閑、表演等為一體的一項新興籃球運動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經(jīng)常從事的籃球游戲活動,由于運動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時,街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運動的一種延伸,是籃球運動的一部分。街頭籃球既是籃球運動的一種形式,同時也是“hip-hop”文化的一個分支,這也就讓街球成為在當今青少年中流行的一個主體文化。但是,街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當大的差異,這又使得這項運動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點。街頭籃球的內容豐富,其中包含有街頭比賽,斗牛,花式籃球表演,街球音樂等內容;形式多樣,既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗,也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗;規(guī)則簡明,既然是以娛樂為目的,又因其具有獨特的風格特點,參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應的規(guī)則。
2三人籃球的定義
三人籃球的定義,三人籃球是在半場進行的三對三的對抗運動,是在五人制籃球的基礎上發(fā)展起來的一種新的體育運動項目。單從三人籃球的字面理解,就可以看出,在進行比賽或是對抗時就已經(jīng)將對人數(shù)進行了規(guī)定,即三對三,因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則,可以這樣認為,三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運動。
緒論
在本人查閱的相關文獻資料中,以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進行研究的居多,但是本人發(fā)現(xiàn),在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點,那就是把街頭籃球和三人籃球當成了同一項運動項目在作闡述和研究。本人練習過一段時間的街頭籃球,從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球,都有著本質的區(qū)別,并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題,旨在分析比較兩者之間的區(qū)別,讓人們能對這兩項運動有一個清晰的認識。
街頭籃球和三人籃球都是剛進入中國不久,也都剛剛流行起來,在人們對兩者還沒有真正認識的前提下,不少商家為了自身的商業(yè)利益,大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路,必定導致兩者的不健康發(fā)展。既然是兩個不同的運動項目,必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認識,方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。
論文開題報告萬能篇九
本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告
學院工程學院
專業(yè)熱能與動力工程
導師葉玉卿
學生董建
學號201011422617
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格
審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作開始前期內完成,經(jīng)指導教師、教研室簽署意見審查后生效。
2.開題報告內容必須按教務處統(tǒng)一設計的.電子文檔標準格式打
印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3.學生查閱資料的參考文獻應符合我校的有關規(guī)定。
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t7408—94《數(shù)
據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫?!薄?/p>
論文開題報告萬能篇十
一、立論依據(jù)(論文的研究意義、國內外研究現(xiàn)狀分析)
網(wǎng)絡游戲產業(yè)是一個新興的朝陽產業(yè),經(jīng)歷了20世紀末的初期形成期階段,及近幾年的快速發(fā)展,現(xiàn)在中國的網(wǎng)絡游戲產業(yè)處在成長期,并快速走向成熟期的階段。在中國整個網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展過程中從無到有,發(fā)展到目前成為絡經(jīng)濟的重要組成部分。網(wǎng)絡游戲產業(yè)之所以可以打破在原來中國整個網(wǎng)絡經(jīng)濟中的平衡,主要緣于在20世紀末絡經(jīng)濟泡沫破滅整個網(wǎng)絡經(jīng)濟大受打擊的時候,網(wǎng)絡游戲卻異軍突起成為整個網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展的領頭羊,得到迅猛的發(fā)展。
網(wǎng)絡游戲的起源可追溯到1969年的plato,到1972年plato的同事在線人數(shù)突破到1000人,到了20世紀八十年代末,由于國外計算機數(shù)量的增加,網(wǎng)游進入了高速發(fā)展時期,市場呈幾何狀上升。
而中國的網(wǎng)絡游戲真正開始起步要從說起,194月經(jīng)過對一個電話游戲的升級改造,樂斗士推出了國內最早的圖形mud游戲-《笑傲江湖之精忠報國》。
到20xx年,絡游戲的市場規(guī)模接近3.1億元人民幣,根據(jù)idc的研究,在20xx年絡游戲市場規(guī)模將達到9.1億元人民幣,比20xx年增長187.6%。
20xx年絡游戲市場規(guī)模為128億元,同比增長66.7%。20xx年絡游戲用戶達到4800萬,環(huán)比增長17.1%。
20xx年,絡游戲市場規(guī)模為468.5億元,同比增長34.4%,增長速度止跌回升。其中,互聯(lián)網(wǎng)游戲為429.8億元,同比增長33.0%;移動網(wǎng)游戲為38.7億元,同比增長51.2%。
數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡游戲依然保持著超高的發(fā)展速度,而作為網(wǎng)絡游戲的'兄弟--網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站、論壇也猶如雨后春筍一樣紛紛成立,所以,構建一個有特色的網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站就有了一種必要。
二、論文內容
1.研究目標、研究內容和擬解決的關鍵問題
網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站不是一個簡單的網(wǎng)站,是有著自己特點的目標性網(wǎng)站,構建一個網(wǎng)站需要方案、技術和資源的支持。而一個完整的研究方案是要有明確的研究目標,而本論文的研究目標就是網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)。
其中技術支持包括:
(1)html的了解與應用。
(2)jsp的應用。
(3)數(shù)據(jù)庫的構建。
(4)jsp與數(shù)據(jù)庫的結合。
(5)jdk和apache服務器
(6)數(shù)據(jù)庫的設計。
(7)系統(tǒng)功能模塊化。
(8)java插件的編寫和應用。
(9)tomcat的安裝和應用。
(10)配置odbc數(shù)據(jù)源。
關鍵問題主要包括:
(1)要保證信息采集的真實性、實時性。
(2)信息分析的科學性。
(3)操作系統(tǒng)的選擇、開發(fā)技術的選擇、開發(fā)軟件的選擇以及模塊化網(wǎng)站的方法等等。
2.擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
通過大量的社會信息的收集和分析,整理出科學的論據(jù)及方案,查閱一定的文獻書籍和搜索國內外各種關于網(wǎng)絡游戲方面的年度報告,對數(shù)據(jù)進行分析,制定可行的實驗方案,和技術路線,記錄步驟和結果,以保證論文的科學性和實時性。
同時還必須要加強自身的科學技術修養(yǎng),通過此次論文的編輯使自身的能力再度得到提升。
可行性分析:
(1)理論方面目前已經(jīng)收集了大量的參考文獻,這些文獻覆蓋了網(wǎng)站建站的技術及其應用,包含了網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站在網(wǎng)絡上的應用,網(wǎng)絡游戲的發(fā)展歷史等方方面,這些文獻將會對本論文的研究提供極大的參考價值。
(2)目前網(wǎng)絡游戲依然發(fā)展迅猛,前景不可估量,借此契機打造一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡游戲網(wǎng)站、論壇成為可能。
(3)通過兩年的計算機應用的學習,我也已經(jīng)學習和使用了很多的軟件,練就了相當?shù)脑O計能力。
(4)有導師為該文的研究支持,并有從事研究的學術環(huán)境保證論文能夠按目標進度進行。
三、論文進度安排
第一階段.20xx年x月x號-20xx年x月x號思考寫作方向,選材
第二階段.20xx年x月x號完成開題報告,交給指導老師
第三階段.20xx年x月-20xx年xx月查找資料撰寫論文
第四階段.年月號在教師的指導下,進行論文設計
第五階段.年月號裝訂成搞,送交指導老師批閱
第六階段.年月號-上交論文
四、參考文獻
[1]魏晶泫:《網(wǎng)絡游戲》清華大學出版社20xx
[2]文化部:《20xx絡游戲市場年度報告》20xx
[3]c++和html開發(fā)網(wǎng)絡應用程序實例解析現(xiàn)代電子技術,20xx
[4]基于html和xml語言的頁面制作工具分析現(xiàn)代電子技術,20xx
[5]可擴展置標語言xml現(xiàn)代電子技術,20xx
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