在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：自律。
不知道自己是怎么了，似乎理智已經(jīng)無法克制我一次又一次的將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無盡的魔力一般，讓我無法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好像掉進(jìn)了深淵，那漆黑屏幕下的深淵。于是學(xué)習(xí)開始心不在焉，效率變得極低，有時(shí)幾分鐘才能寫上一兩個(gè)字?？粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧涌上心頭?？蛇@種感覺馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食，只留下了無盡的欲望，對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠５?，在一陣酣暢淋漓之后，慚愧自責(zé)如影隨行，也愈演愈烈。原來，手機(jī)只是麻醉劑，歡快一時(shí)，卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。
終于，這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說：“我不想打你、罵你，也不想沒收你的手機(jī)，我只希望你知道，人的一輩子，會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律，否則就會(huì)誤入歧途，你自己好好想想吧?！?/p>
強(qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞?！白月?，難道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問。坐在桌前，我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它，那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里，我把它拿了出來，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個(gè)抬頭便可見的位置，并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無睹，我就要做這樣一個(gè)人。從那以后，手機(jī)便被一直放在了那里，再也沒被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無存。
在人生的`道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無數(shù)人敗倒在它的腳下，無數(shù)人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質(zhì)的空殼和無盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者，第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我，只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵，只有它才不會(huì)讓你誤入歧途，離人生的正軌越來越遠(yuǎn)。
不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！
謝謝大家！
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇二
在高中的學(xué)習(xí)生涯中，自律顯得尤為重要。在日常學(xué)習(xí)中，自律不僅能幫助我們提高學(xué)習(xí)效率，還能培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，讓自己不斷進(jìn)步。下面，我將分享自己的一些心得體會(huì)。
首先，自律要建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上。我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的能力和不足，這樣才能制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，我們也要明白自律并不是一朝一夕可以完成的，必須堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。
其次，我們要有一定的壓力感。適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)潛能，讓我們更加專注和努力。但是，這個(gè)壓力一定要來自自己，而不是別人的期望和要求。只有這樣，才能保持自己真實(shí)的動(dòng)力和目標(biāo)。
再次，要善于利用時(shí)間。每個(gè)人每天都只有24個(gè)小時(shí)，如何充分利用時(shí)間，是實(shí)現(xiàn)自律的重要條件。我們要有計(jì)劃地安排好時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，合理利用碎片時(shí)間，比如在公交車上背英語(yǔ)單詞等。這樣才能使時(shí)間得到充分利用。
最后，自律也需要有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制。當(dāng)我們完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)亟o自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，比如看30分鐘喜歡的電影，或者享受一頓美食。這樣既增強(qiáng)了我們的自信心，也為我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)提供了積極的動(dòng)力。
總之，自律對(duì)于我們高中生是非常重要的，它可以讓我們更好的完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而為未來的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在自律的道路上，我們需要堅(jiān)持不懈地實(shí)踐，集中注意力于每一個(gè)小目標(biāo)的完成上，積累起來就會(huì)取得不小的成效。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這位英國(guó)母親的做法無可厚非，買了一張地鐵票，自然沒有權(quán)利坐兩個(gè)位置，我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說，自律是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)，外國(guó)旅游景點(diǎn)上，漢字“到此一游”層出不窮，讓國(guó)家蒙羞，這不光是道德素質(zhì)低下的.體現(xiàn)，更多的是自律心理的缺乏，導(dǎo)致在外國(guó)同胞面前丟盡顏面。
從小的方面來說，自律是一個(gè)人意志力的考驗(yàn)，從小如果就缺乏自制力的話，將來長(zhǎng)大成人后很有可能就會(huì)釀成大錯(cuò)，意志力的不堅(jiān)定，就很可能走上錯(cuò)誤的道路，因而我們要學(xué)會(huì)自律，從小就要培養(yǎng)自律的品質(zhì)。
謝謝大家！
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇四
近年來，大學(xué)生在面臨日益繁重的學(xué)業(yè)壓力和社會(huì)挑戰(zhàn)的同時(shí)，自律意識(shí)的培養(yǎng)愈發(fā)重要。自律是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的行為、思維和情感進(jìn)行有效控制和管理的能力。在大學(xué)生活中，自律不僅是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展健康人格和全面能力的關(guān)鍵。在我長(zhǎng)期的大學(xué)生活中，我深深體會(huì)到了自律的重要性，并通過實(shí)踐積累了一些心得體會(huì)。
首先，自律為大學(xué)生提供了良好的學(xué)業(yè)保障。作為大學(xué)生，學(xué)業(yè)是重中之重，無論是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是培養(yǎng)實(shí)踐技能，都需要付出大量時(shí)間和精力。良好的自律習(xí)慣可以幫助我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。我曾經(jīng)遇到過很多難題和挑戰(zhàn)，然而通過堅(jiān)持每天的定時(shí)作息、合理的時(shí)間分配和高效的學(xué)習(xí)方法，我能夠保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果，養(yǎng)成好的自律習(xí)慣。
其次，自律有助于培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣。大學(xué)生活的自由度較高，但也需要我們對(duì)自己有一定的管理和規(guī)劃。自律使我能夠堅(jiān)持健康的生活方式，包括適量鍛煉身體、定期作息、合理飲食等。在大學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)自律不僅可以保持良好的身體素質(zhì)，還可以提高免疫力，減少生病的幾率，更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)和生活壓力。同時(shí)，良好的自律習(xí)慣還有助于培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣，提升時(shí)間管理能力，讓自己的每一天都過得充實(shí)而富有意義。
此外，自律還培養(yǎng)了我的責(zé)任感和執(zhí)行力。大學(xué)期間，我們需要承擔(dān)各種責(zé)任和義務(wù)，包括學(xué)業(yè)任務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者工作等。這些都需要我們具備高度的責(zé)任感和執(zhí)行力。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，通過自律，我培養(yǎng)了按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，參與了各種社團(tuán)活動(dòng)，并積極參與志愿者工作。自律不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，讓我更好地適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。
最后，自律還對(duì)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)變得異常激烈，僅有較好的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。培養(yǎng)自律的能力能夠讓我擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)精神。這種自律的素質(zhì)不僅能讓我在學(xué)業(yè)中脫穎而出，更能在將來的職業(yè)生涯中展現(xiàn)出我的實(shí)際能力和自信心。在我準(zhǔn)備申請(qǐng)實(shí)習(xí)和工作時(shí)，自律習(xí)慣讓我能夠規(guī)劃時(shí)間，高效完成任務(wù)，提高工作效率，并且體現(xiàn)出我對(duì)職業(yè)的熱愛和責(zé)任心，這在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中具有很大優(yōu)勢(shì)。
總結(jié)來說，自律對(duì)于大學(xué)生來說具有重要的意義和作用。它不僅能提高學(xué)業(yè)成績(jī)，培養(yǎng)良好的健康習(xí)慣，還能培養(yǎng)責(zé)任感和執(zhí)行力，并為職業(yè)生涯的發(fā)展提供基礎(chǔ)。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自律的重要性，并在日常的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力。我相信，只有通過自律的奮斗，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與追求。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一晃，我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了，不能再事事依靠父母，我們要做到自律自強(qiáng)，讓父母不為我們操心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢？教室里，老師在認(rèn)真地上課，有的同學(xué)卻在下面偷偷講話，做小動(dòng)作，甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?？梢姡月刹皇且患菀椎氖虑?，但是我相信，只要我們多自我反省、自我約束，就一定能戰(zhàn)勝自己，改掉自我放任的'毛病，那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
親愛的同學(xué)們，讓我們舉起勤快的雙手，做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年，讓我們不再依賴父母，自己的事情自己做，讓我們從小事做起，從力所能及的事做起，從我做起！
謝謝大家！
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇六
大學(xué)生是社會(huì)中最年輕、最有潛力和創(chuàng)造力的群體之一，他們承載著國(guó)家和家庭的期望，肩負(fù)著掌握成長(zhǎng)和未來的重任。而在這個(gè)快節(jié)奏、多樣化的大學(xué)生活中，自律成為他們邁向成功的關(guān)鍵。自律不僅是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，更是一種積極向上的生活態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我有幸體驗(yàn)了自律的價(jià)值和力量，并從中汲取了深刻的體會(huì)。
首先，自律要求大學(xué)生樹立明確的目標(biāo)和規(guī)劃。作為年輕人，我們常常面臨著各種機(jī)會(huì)和選擇。如果沒有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，我們很容易迷失在瑣碎的日常中，無法集中精力和資源去追求真正重要的事情。自律不僅是在完成任務(wù)時(shí)堅(jiān)持，更是通過制定目標(biāo)和規(guī)劃，明確自己想要的是什么，并為之努力。當(dāng)然，目標(biāo)和規(guī)劃不會(huì)一成不變，大學(xué)生可以根據(jù)自身的情況和改變的環(huán)境進(jìn)行調(diào)整和修正，但始終要保持一個(gè)明確的方向。
其次，自律要求大學(xué)生培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。大學(xué)生活充滿了各種各樣的課程、社團(tuán)、社交活動(dòng)等，很容易讓人陷入瑣碎的事務(wù)和時(shí)間的浪費(fèi)中。而自律能夠幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間，合理分配時(shí)間資源。通過制定時(shí)間表、設(shè)定優(yōu)先級(jí)和控制時(shí)間浪費(fèi)等方式，我們能夠更好地安排自己的學(xué)習(xí)、生活和娛樂。時(shí)間管理不僅能夠提高大學(xué)生的工作效率，還能讓他們獨(dú)立思考和解決問題的能力得到鍛煉。
第三，自律要求大學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主要任務(wù)，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得好成績(jī)的重要保障。自律可以幫助我們遵守作息時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過每天堅(jiān)持的記憶訓(xùn)練、定時(shí)的復(fù)習(xí)和積極的參與課堂討論，大學(xué)生能夠提高學(xué)業(yè)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。此外，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還能夠培養(yǎng)大學(xué)生的自信心和自尊心，使他們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠從容應(yīng)對(duì)。
第四，自律要求大學(xué)生培養(yǎng)健康的生活方式。大學(xué)生活充滿誘惑和挑戰(zhàn)，如何保持健康的生活方式成為他們面臨的重要問題。自律可以幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、堅(jiān)持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和保持良好的作息等生活習(xí)慣。通過堅(jiān)持每天鍛煉身體、保持規(guī)律的作息時(shí)間和攝取健康的食物等方式，大學(xué)生能夠增強(qiáng)體質(zhì)和提高抵抗力，更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力。此外，健康的生活方式能夠提高大學(xué)生的自我管理能力和內(nèi)在的動(dòng)力，讓他們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中更加堅(jiān)定和自信。
最后，自律要求大學(xué)生找準(zhǔn)適合自己的平衡點(diǎn)。大學(xué)生活是一個(gè)多元化和多元問題并存的時(shí)期，思想和興趣都在不斷發(fā)展與變化。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和生活方式，對(duì)自律的理解和實(shí)踐也各不相同。因此，自律不是機(jī)械的遵從規(guī)則和條條框框，而是要求大學(xué)生根據(jù)自身的情況和需求，找到適合自己的平衡點(diǎn)。只有找到適合自己的平衡點(diǎn)，大學(xué)生才能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)展，并在自律的基礎(chǔ)上真正擁有自由。
總之，自律是大學(xué)生走向成功的必經(jīng)之路。通過樹立明確的目標(biāo)和規(guī)劃、培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)健康的生活方式和找準(zhǔn)適合自己的平衡點(diǎn)，大學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。自律不僅是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，更是一種對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。讓我們一起通過自律，共同書寫大學(xué)生活中的精彩篇章！
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的.題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。
自律就是自己約束自己，通俗點(diǎn)講，自律就是自己管好自己。
江水因?yàn)橛辛撕哟?，才避免了到處泛濫，最終流向夢(mèng)想的大海;輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀，才不會(huì)迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時(shí)，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊，我們總有離開爸爸媽媽的時(shí)候，總要開始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床、就像導(dǎo)航儀，我們只有學(xué)會(huì)了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學(xué)會(huì)自律。
比方說玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會(huì)影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了。這時(shí)，我耳邊響起媽媽跟我說過的話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了!于是，我克制住了電腦對(duì)我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關(guān)了!
再比方說，管住自己，不亂花錢。我們學(xué)校周圍有許多小商店，很誘惑人，賣各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學(xué)買零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說過的不要亂買零食貪吃的話，結(jié)果我管住了自己，沒買!
我很高興，我學(xué)會(huì)了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長(zhǎng)!
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇八
第一段：引言（100字）
大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)，其間需要面對(duì)許多選擇和挑戰(zhàn)。在面對(duì)多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和社交活動(dòng)時(shí)，大學(xué)生必須具備一定的自律能力。通過自律，大學(xué)生可以更好地管理時(shí)間、增強(qiáng)自我控制能力以及培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。本文將從時(shí)間管理、自我約束、目標(biāo)規(guī)劃、健康養(yǎng)生、心理調(diào)節(jié)等方面，分享我在大學(xué)生活中關(guān)于自律的心得體會(huì)。
第二段：時(shí)間管理（200字）
在大學(xué)生活中，時(shí)間管理至關(guān)重要。合理分配時(shí)間對(duì)于完成學(xué)業(yè)任務(wù)和個(gè)人發(fā)展來說都至關(guān)重要。我通常為自己制定每日、每周的時(shí)間表，構(gòu)建一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間分配，以充分利用時(shí)間資源。此外，我也學(xué)會(huì)了拒絕一些無關(guān)緊要的社交活動(dòng)和時(shí)間浪費(fèi)的娛樂，以保持專注和高效。通過時(shí)間管理，我學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏。
第三段：自我約束與目標(biāo)規(guī)劃（250字）
自律同時(shí)也要求我們具備自我約束和目標(biāo)規(guī)劃的能力。我意識(shí)到在大學(xué)生活中，要遠(yuǎn)離各種誘惑和消極因素，需要保持一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，不輕易受外界的誘惑左右。我通過設(shè)定明確的目標(biāo)，為自己創(chuàng)造追求目標(biāo)的動(dòng)力和堅(jiān)持下去的勇氣。同時(shí)，我也了解到目標(biāo)需要有一定的可量化性，可以分解成具體的小目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和時(shí)間表。通過自我約束和目標(biāo)規(guī)劃，我在大學(xué)生活中保持了持續(xù)的進(jìn)步和自我提高。
第四段：健康養(yǎng)生（300字）
自律還要求我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和保持健康。健康的身體是積極度過大學(xué)生活的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我認(rèn)識(shí)到了保持健康的重要性。我積極參加體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)，保持規(guī)律的作息時(shí)間，堅(jiān)持良好的飲食習(xí)慣，并注重心理健康。通過維護(hù)身心健康，我擁有了更多的精力和動(dòng)力來面對(duì)學(xué)業(yè)和挑戰(zhàn)。
第五段：心理調(diào)節(jié)與總結(jié)（250字）
在大學(xué)生活中，也要學(xué)會(huì)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。壓力和挫折時(shí)常存在，適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)可以幫助我們更好地面對(duì)問題。我通過培養(yǎng)愛好、參加志愿者活動(dòng)、和朋友交流等方式，積極調(diào)節(jié)心態(tài)。同時(shí)，我也意識(shí)到成功并不是一蹴而就的，需要持續(xù)地堅(jiān)持和努力。通過自律的實(shí)踐，我從中獲得了成長(zhǎng)和成功的喜悅。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生活需要具備自律能力，通過時(shí)間管理、自我約束、目標(biāo)規(guī)劃、健康養(yǎng)生和心理調(diào)節(jié)等方面的努力，我在大學(xué)生活中逐漸培養(yǎng)了自律的能力。這為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我能夠更好地面對(duì)大學(xué)生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在成長(zhǎng)中取得成功。自律不僅僅是一種能力，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度和生活的智慧。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇九
自律是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個(gè)人生活的態(tài)度。對(duì)于小學(xué)生來說，培養(yǎng)自律的習(xí)慣，不僅能提升他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能塑造他們積極向上的人生態(tài)度。作為一名小學(xué)老師，我多年來積累了一些培養(yǎng)小學(xué)生自律的心得，下面我將與大家分享。
第一段：為小學(xué)生樹立榜樣
小學(xué)生處于年齡較小的階段，他們對(duì)外界充滿好奇和模仿的欲望。因此，樹立榜樣對(duì)于他們的自律培養(yǎng)至關(guān)重要。作為老師，我們應(yīng)該做的首要任務(wù)就是成為他們的良好榜樣。我們要展示積極向上的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以及對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。只有充滿正能量的形象才能引導(dǎo)小學(xué)生去學(xué)會(huì)自律。
第二段：設(shè)置明確的目標(biāo)和規(guī)則
小學(xué)生散漫的特點(diǎn)決定了他們需要明確的目標(biāo)和規(guī)則來引導(dǎo)他們的行為。我們可以根據(jù)他們的年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)不同的目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃。通過制定目標(biāo)和規(guī)則，讓學(xué)生明確自己在學(xué)習(xí)和生活中的方向，有助于他們形成自律的習(xí)慣。同時(shí)，我們還要制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，讓學(xué)生知曉違反規(guī)則的后果。
第三段：建立良好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的自律習(xí)慣十分重要。相比于嚴(yán)厲的懲罰，給予合理的獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)小學(xué)生的潛力。我們可以設(shè)立小學(xué)生的獎(jiǎng)狀、每周優(yōu)秀學(xué)生的表彰等形式，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)努力自律的學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，通過定期的家長(zhǎng)會(huì)或班級(jí)會(huì)，可以將表?yè)P(yáng)和表彰擴(kuò)大影響力，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
第四段：培養(yǎng)小學(xué)生良好的時(shí)間管理能力
時(shí)間管理是自律的重要組成部分。小學(xué)生往往容易受外界環(huán)境的干擾，無法合理利用時(shí)間。我們可以在課堂中為學(xué)生設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息時(shí)間，培養(yǎng)他們良好的時(shí)間管理能力。在日常生活中，我們還可以教會(huì)他們分解任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們能夠自主地安排時(shí)間去完成任務(wù)，提高他們自律的能力。
第五段：家校合作促進(jìn)自律的培養(yǎng)
家庭是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要環(huán)境。家長(zhǎng)的支持和配合是培養(yǎng)小學(xué)生自律習(xí)慣的關(guān)鍵。為了與家長(zhǎng)形成合力，我們可以定期與他們交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和自律培養(yǎng)的進(jìn)展，互相配合，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。此外，我們還可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的培訓(xùn)或講座，提高他們對(duì)培養(yǎng)孩子自律的認(rèn)識(shí)，形成家校合力。
通過以上的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要性，并得出一些行之有效的方法。只有積極引導(dǎo)，樹立榜樣，制定規(guī)則，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)時(shí)間管理技能以及家校合作，才能全面發(fā)展小學(xué)生的自律能力。作為教師，我們要明確我們的目標(biāo)，發(fā)揮我們的智慧和能力，為小學(xué)生的自律成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十
3.幼兒時(shí)期可以沒什么宏偉目標(biāo)，成人時(shí)代則不可無此?！籼m
4.真正的友誼總是預(yù)見對(duì)方的需要，而不是宣布自己需要什么?！鍋?/p>
5.美人如畫傾他國(guó)，女子芳華紅顏禍。碩鼠古風(fēng)先秦火，士人何處西風(fēng)弱?！畎?/p>
8.只有當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他才可以完全成為他自己?！灞救A
9.愛祖國(guó)，為祖國(guó)的前途而奮斗，是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。——蘇步青
10.命運(yùn)對(duì)生者具有至高無上的權(quán)力。但對(duì)知道如何去死的人卻無能為力?！?/p>
13.人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是他可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。——雪萊
14.憑著日規(guī)上潛私的陰影，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋?/p>
15.不要為任何人確定你的職業(yè)理想，你需要做的只是確定完全屬于你的目標(biāo)?！獜堄?/p>
18.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！钋逭?/p>
19.時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理會(huì)愈益顯露?！喔?/p>
20.霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?！醢彩?/p>
23.春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到，相聚離開，全部剛剛好?！獜埣渭?/p>
24.這個(gè)世界就這么不完美，你想得到些什么就不得不失去些什么。——柏拉圖
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十一
第一段：介紹自律的重要性（150字）
自律是一個(gè)人終身受益的重要素質(zhì)，特別對(duì)于小學(xué)生來說，它的作用更加明顯。自律不僅能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，還能夠讓他們更好地管理自己的時(shí)間和情緒，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。因此，培養(yǎng)小學(xué)生自律能力是每位家長(zhǎng)和教師的重要任務(wù)。
第二段：從家庭環(huán)境著手（250字）
家庭環(huán)境是培養(yǎng)小學(xué)生自律的基礎(chǔ)。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該樹立良好的榜樣，遵守家規(guī)，按時(shí)完成工作和義務(wù)，自覺遵守法律法規(guī)等。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子進(jìn)行有效的溝通，讓他們明白為什么需要自律，以及自律將帶來的好處。此外，建立科學(xué)的家庭作息，讓孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣和時(shí)間觀念，以及合理的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，有助于培養(yǎng)他們的自律意識(shí)。
第三段：學(xué)校教育引導(dǎo)（300字）
學(xué)校教育是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要場(chǎng)所。學(xué)校可以通過多種形式的教育來引導(dǎo)孩子自律，例如組織集體活動(dòng)、舉辦生活技能培訓(xùn)班等等。在活動(dòng)中，孩子可以學(xué)習(xí)到相互尊重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理等重要的自律素養(yǎng)。此外，學(xué)校也可以開展課程上的討論和主題班會(huì)，讓孩子了解自律的重要性，并提供指導(dǎo)和支持，引導(dǎo)他們樹立正確的觀念。
第四段：教師引導(dǎo)和激勵(lì)（300字）
教師是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要角色之一。教師可以通過培養(yǎng)學(xué)生的自律習(xí)慣和規(guī)矩，讓他們有良好的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。首先，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行明確的規(guī)定和要求，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，教師要與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需要和困難，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。此外，教師還可以通過獎(jiǎng)勵(lì)制度來激勵(lì)和表?yè)P(yáng)自律的學(xué)生，使他們感受到自律的益處，從而更加樂于接受自律。
第五段：小學(xué)生自律的實(shí)踐方法（200字）
在培養(yǎng)小學(xué)生自律中，實(shí)踐是最重要的。首先，學(xué)生要明確目標(biāo)，并制定可行的計(jì)劃和目標(biāo)。其次，學(xué)生要學(xué)會(huì)自我管理，合理安排時(shí)間，并克服拖延癥。此外，學(xué)生還應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如自覺完成作業(yè)、做到課堂紀(jì)律等等。同時(shí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，保持持續(xù)的動(dòng)力和努力。
總結(jié)：（100字）
培養(yǎng)小學(xué)生自律需要家庭、學(xué)校和教師的共同努力。家長(zhǎng)和學(xué)校要為孩子提供良好的環(huán)境和教育引導(dǎo)，而教師需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和激勵(lì)。同時(shí)，學(xué)生要通過實(shí)踐來培養(yǎng)自律的能力。只有共同努力，才能為小學(xué)生的自律帶來明顯的成果，讓他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中受益終身。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》。一說到紀(jì)律，有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證??！
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到咱們第一小學(xué)，我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo)，那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀(jì)律！什么是紀(jì)律？紀(jì)律是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的，它與健康生活是一致的。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有紀(jì)律，也教不出好的學(xué)生”，這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半，我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的：早晨，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí)，認(rèn)真早讀。
走在校園里，你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了；兩操時(shí)間，放眼看到的是游戲活動(dòng)的身影，是整齊有序的組織，這個(gè)良好開端的取得得益于我們有一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動(dòng)。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，這需要我們合力去創(chuàng)造。
只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情；越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃，不隨吃隨丟；越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操，不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為，那么整體環(huán)境的.真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，而最大的受益者也正是在場(chǎng)的全體同學(xué)。
因此，我校將新學(xué)期的第一個(gè)月定為“自律與規(guī)范月”，為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。當(dāng)你日益將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖?，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步！
謝謝大家！
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十三
自律是一種重要的品質(zhì)，能夠幫助小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)、增強(qiáng)責(zé)任感，并培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念。然而，對(duì)于小學(xué)生來說，自律并非一蹴而就的事情，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。從我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我總結(jié)出一些培養(yǎng)小學(xué)生自律的有效方法和策略。本文將介紹我對(duì)培養(yǎng)小學(xué)生自律的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大教育工作者和家長(zhǎng)有所啟發(fā)。
首先，以身作則是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要方法之一。小學(xué)生時(shí)刻處于模仿的階段，他們從大人身上學(xué)到許多行為習(xí)慣和價(jià)值觀。因此，作為教育者和家長(zhǎng)，我們要以身作則，做好的榜樣。例如，當(dāng)我們要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，我們首先要保證自己的作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完成。當(dāng)我們要求學(xué)生尊重他人時(shí)，我們自己也要以禮貌待人，尊重他人。通過我們的行為示范，小學(xué)生會(huì)感受到正確的行為方式，并將之融入到自己的生活中。
其次，給予小學(xué)生適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，讓他們感到自己的主動(dòng)性和責(zé)任感。小學(xué)生在成長(zhǎng)過程中，需要得到一定的自主權(quán)，這有助于培養(yǎng)他們的自律能力。例如，我們可以讓學(xué)生自己管理自己的作業(yè)，讓他們決定什么時(shí)間完成哪些任務(wù)。在學(xué)生完成任務(wù)后，我們可以對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的責(zé)任感。通過這種方式，小學(xué)生會(huì)逐漸學(xué)會(huì)自我約束和管理自己的時(shí)間和任務(wù)。
第三，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要因素之一。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味和厭煩，他們就難以保持自律。因此，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們可以通過豐富多樣的教學(xué)方法、生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容和有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)，來吸引學(xué)生的注意力和積極參與。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，鼓勵(lì)他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。
此外，家校合作是培養(yǎng)小學(xué)生自律的關(guān)鍵因素之一。家庭和學(xué)校是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)主要環(huán)境，只有兩者緊密合作，才能更好地培養(yǎng)孩子的自律能力。家長(zhǎng)應(yīng)該與學(xué)校保持溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求。同時(shí)，我們也要與家長(zhǎng)共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，制定適合孩子發(fā)展的規(guī)矩和制度。家長(zhǎng)要做好孩子的引導(dǎo)和監(jiān)督，鼓勵(lì)他們遵守規(guī)則和時(shí)間管理。通過家校合作，我們可以共同為孩子的自律能力提供支持和指導(dǎo)。
最后，教育教師要具備正確的教育方法和策略，培養(yǎng)小學(xué)生自律。教育者要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃。我們可以利用各種教學(xué)工具和教學(xué)方法，如游戲、故事、音樂等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教育過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和發(fā)表自己的意見。通過這些方法，我們可以培養(yǎng)小學(xué)生積極主動(dòng)、自覺自律的品質(zhì)。
總之，培養(yǎng)小學(xué)生自律需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力。以身作則、給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)、創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境、家校合作以及教育者正確的教育方法和策略，是培養(yǎng)小學(xué)生自律的重要要素。通過這些方法，我們可以幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念。希望在我國(guó)的教育領(lǐng)域中，能夠更加重視培養(yǎng)小學(xué)生自律的工作，從而為孩子的未來做出積極的貢獻(xiàn)。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這位英國(guó)母親的做法無可厚非，買了一張地鐵票，自然沒有權(quán)利坐兩個(gè)位置，我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面說，自律是一個(gè)群體思想品質(zhì)的體現(xiàn)，外國(guó)旅游景點(diǎn)上，漢字“到此一游”層出不窮，讓國(guó)家蒙羞，這不光是道德素質(zhì)低下的體現(xiàn)，更多的是自律心理的缺乏，導(dǎo)致在外國(guó)同胞面前丟盡顏面。
從小的方面來說，自律是一個(gè)人意志力的考驗(yàn)，從小如果就缺乏自制力的話，將來長(zhǎng)大成人后很有可能就會(huì)釀成大錯(cuò)，意志力的不堅(jiān)定，就很可能走上錯(cuò)誤的道路，因而我們要學(xué)會(huì)自律，從小就要培養(yǎng)自律的品質(zhì)。
自律的學(xué)生會(huì)越來越篇十五
自信和自律是每個(gè)人成功的重要品質(zhì)，對(duì)于小學(xué)生來說更是至關(guān)重要。在我自己的成長(zhǎng)中，我深深體會(huì)到了自信自律給我?guī)淼姆e極影響。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望能給其他小學(xué)生一些啟示。
第二段：培養(yǎng)自信的方式
首先，要培養(yǎng)自信，我們可以從積極的心態(tài)開始。在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信自己一定能夠克服，要有信心和決心去完成任務(wù)。此外，積極參與各種活動(dòng)也是建立自信的重要途徑。通過參與，我們能夠展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，獲得他人的認(rèn)可和鼓勵(lì)，從而不斷增強(qiáng)自信心。
第三段：養(yǎng)成自律的習(xí)慣
自律是培養(yǎng)孩子良好品格的基礎(chǔ)，它能幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間、管理任務(wù)，以及保持自制力。要養(yǎng)成自律的習(xí)慣，我們首先要明確目標(biāo)，制定計(jì)劃。例如，在學(xué)習(xí)中，我們可以制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，同時(shí)制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制以增強(qiáng)動(dòng)力。另外，要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，合理分配時(shí)間，做到高效利用。此外，保持自制力也很重要，避免沉迷于電子設(shè)備和游戲，培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣。
第四段：面對(duì)困難的心態(tài)
在實(shí)踐中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這時(shí)候我們需要正確的心態(tài)來面對(duì)。首先，我們要學(xué)會(huì)積極思考，找到解決問題的辦法。我們可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)或者同學(xué)，利用各種資源來找到解決方法。另外，我們要堅(jiān)信自己的努力終會(huì)得到回報(bào)，相信困難只是暫時(shí)的，只要持之以恒，問題總會(huì)得到解決。
第五段：總結(jié)
自信自律是小學(xué)生取得成功的重要基石。要培養(yǎng)自信自律，我們可以從積極的心態(tài)、積極參與各種活動(dòng)中開始。同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自律的習(xí)慣，明確目標(biāo)、制定計(jì)劃，合理分配時(shí)間，并保持自制力。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要有正確的心態(tài)，積極思考，相信自己的能力和努力最終會(huì)克服困難。我相信，只要我們始終堅(jiān)持自信自律，我們一定能夠成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
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