總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)和感受篇一
一、簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式
太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到校園里舉行吸收新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校師生在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。全校41名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員們無比激動(dòng)地心情。
隨后是新老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。
最后,是大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級(jí)為單位都準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學(xué)們得到個(gè)性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。
各個(gè)班的節(jié)目內(nèi)容多樣、精彩紛呈,同學(xué)們的表演也極為精彩。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們教臺(tái)小學(xué)所有老師的心目中他們是最棒的,因?yàn)樗麄兏矣谏吓_(tái)勇于展現(xiàn)自己,這也就達(dá)到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),讓教臺(tái)小學(xué)的學(xué)生更大膽、大方、自信地去學(xué)習(xí)生活。
“六一”的活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,可以說,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我覺得我們是值得的。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)和感受篇二
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此?,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師 手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時(shí)不算 太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的 第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道 具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對(duì)音樂,還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉, 這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有 幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn),我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),李老師給我們要過一 個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來,對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來, 排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn) 度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。 在這里我代表老師們深深的感謝他們。
我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才 能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具,扯條幅, 放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì) 磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括 我的《大中國》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如 此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)和感受篇三
我園這學(xué)期最大的活動(dòng)“六一”結(jié)束了,為了此次活動(dòng)大家都很辛苦忙碌的近二個(gè)月,但結(jié)束了卻也是幸福的,我想大家可能還在回味中,你看我們的郭荃,第一次主持了這么大型的晚會(huì),我個(gè)人認(rèn)為還是不錯(cuò)了,相信她自己圓滿完成任務(wù)自己也對(duì)自己自信,也許會(huì)讓回味很久。我們的每一位老師排節(jié)目這么辛苦,看到自己親手排的節(jié)目在臺(tái)上出色的表現(xiàn),我相信你們自己也是幸福的,因?yàn)楦冻龅挠辛嘶貓?bào),收獲了成功。此活動(dòng)我要表揚(yáng)你們每位老師,你們讓我也很自信,因?yàn)槟銈兒馨?,你們棒我也就是很厲害。有你們這么棒的老師,我也幸福的。活動(dòng)結(jié)束了,我們要總結(jié)和反思,爭取以后會(huì)更好。
做為管理的人我認(rèn)為自己有這些方面不是很好。以后要提醒自己注意的地方。
1、我們要先定一個(gè)主題出來,然后節(jié)目由老師去圍繞主題去選,盡量的形式多樣,不要千篇一律,如果明年還要搞,那么我會(huì)催梁院長把時(shí)間再提前定主題,讓老師有充足的時(shí)間去構(gòu)思和排練。
2、經(jīng)驗(yàn)不是很足,沒有提前通知老師穿校服,為難了大家,讓大家辛苦了一下,但對(duì)于我決定的事大家還是服從,讓我很欣慰。不過我也對(duì)自己的失誤累的半死給你們找,電話費(fèi)都多了不少。我說了我們就是一個(gè)家,一定要團(tuán)結(jié)合作,不對(duì)的回來說。
3、 籌備工作還是有點(diǎn)欠缺,如演出的那天空調(diào)不是很早的開出來,以后要提前跟會(huì)展中心打招呼,如果我們6;30以前到,6;30準(zhǔn)時(shí)的就要讓工作人員把空調(diào)打開,省得讓家長這么辛苦。
4、 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)出了一點(diǎn)亂子,老師沒有強(qiáng)調(diào)只能一個(gè)家長代表上臺(tái)來領(lǐng),很多家長聽到自己孩子名字當(dāng)主持人請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長上臺(tái)來領(lǐng)的時(shí)候,這么多家長都上來了。還有說獎(jiǎng)品沒有及時(shí)搬到臺(tái),還要人下去拿,并且沒有預(yù)設(shè)到需要這么多人,只有黃橋香一個(gè)人怎么搬的贏。有的家長兩箱,后面一箱都發(fā)不了,就叫人家下臺(tái)了,看上去的話不是很舒服。
5、 還有就是最后謝幕的環(huán)節(jié)孩子走得走,留得留,我們要確定謝幕需要人也要提前訓(xùn)。
6、最后聽文工團(tuán)的建議,不要每一個(gè)節(jié)目都要報(bào)幕,只是篇章的時(shí)候需要報(bào),其它的時(shí)候臺(tái)上都交給 孩子,老師不要上臺(tái)去擺隊(duì)型,可以做到,就是訓(xùn),這樣就會(huì)讓節(jié)目更緊湊,銜接更好。
老師做得不好;
1、選得維持秩序的人不是特別的棒,通道左右兩邊都是人,紀(jì)律沒有以前那么好。
2、彩排的時(shí)候我交代了老師要準(zhǔn)備垃圾袋,我們走的時(shí)候衛(wèi)生很干凈,但演出那天垃圾真得很多,文工團(tuán)的人掃了不知有多簍筐,我們還是要注意一下形象。
3、右臺(tái)是我們園負(fù)責(zé),我呢因?yàn)橥趺魃ツ喜瞬荒墚?dāng)音響師,所以我呢也是臨時(shí)抱佛腳去當(dāng)了一回音響師。我呢還是不放心,交代了下會(huì)跑下來看一下右臺(tái)和我們園的每一個(gè)班是不是及時(shí)去候場(chǎng)了。右臺(tái)的老師、阿姨剛開始很負(fù)責(zé),后來堅(jiān)持下來只有康麗,阿姨走了情有可緣,因?yàn)榘⒁坍吘惯€要帶她孫女而且阿姨還和我請(qǐng)了假,但后面羅紅燕走了我就不能理解,因?yàn)榱_老師給我的感覺工作還是比較踏實(shí)的,可到后面人走了,也沒有跟我說我都在右臺(tái),也沒有跟我打個(gè)招呼人就不見了,希望以后我布置下面的任務(wù)老師要堅(jiān)決執(zhí)行,如果有困難就要提前跟我說,說到這,我到有點(diǎn)喜歡陳芳,雖然會(huì)跟我爭,但會(huì)跟我明說,但她如果答應(yīng)了,她就會(huì)做好。我不喜歡布置工作下去的時(shí)候不吭聲,答應(yīng)的行,可落實(shí)工作的時(shí)候卻沒用。我雖然可以扣你們的分,也可以讓你走人,但卻是我最不愿做的事。希望你們下個(gè)學(xué)期都能拿最高的星級(jí)工資,也希望每一個(gè)老師跟我一起工作到退休。有緣走到一起就不希望分開,當(dāng)然如果你們有更好的出路,比如考上公辦老師,當(dāng)了老板什么的,我就會(huì)很高興,會(huì)送上最好的祝福。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)和感受篇四
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到各?;騻€(gè)人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今天的表彰活動(dòng),共表彰了24名優(yōu)秀少見隊(duì)員和4名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過證書和獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。借此機(jī)會(huì),學(xué)校還表彰了上一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量測(cè)查中成績突出的教師和優(yōu)質(zhì)課比賽獲獎(jiǎng)教師,通過表彰,為廣大教師樹立了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的信心,也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,慶祝大會(huì)活動(dòng)還舉行了廣播體操比賽和文藝節(jié)目比賽。值得一提的是體操比賽中,吳家灣學(xué)校72名學(xué)生在張學(xué)軍老師的帶領(lǐng)下為我們展現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采,他們呼號(hào)有力,步伐整齊,從整個(gè)比賽過程中就能看出吳家灣學(xué)校為本次比賽做了充分的準(zhǔn)備,也能看出他們?cè)诒荣惽敖?jīng)過了艱苦的訓(xùn)練,雖然到最后沒有取得令人滿意的成績,但是他們所付出的努力得到了家長的一致肯定。馬家橋小學(xué)雖然廣播體操比賽的人數(shù)只有40人,但是他們的廣播體操難度大、標(biāo)準(zhǔn)高,不但鍛煉了自己,也豐富了比賽的內(nèi)容。
今年六一文藝節(jié)目匯演最后給我們留下的影響真的太精彩了,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
(一)、形式新。今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。吳家灣小學(xué)的寧夏數(shù)花不但讓我們?cè)谛蕾p孩子們精彩表演的同時(shí),也被他們?yōu)槭煊浥_(tái)詞、苦練動(dòng)作的精神所感動(dòng),而且這個(gè)節(jié)目也讓評(píng)委深深佩服楊少梅校長的創(chuàng)作才能。馬家橋小學(xué)的舞蹈《大中華、我的家》中既有高年級(jí)的學(xué)生也有一年級(jí)的小同學(xué),但在整個(gè)表演中他們配合的相當(dāng)默契,大孩子的動(dòng)作優(yōu)美,小孩子的天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。
(二)、質(zhì)量高。說到質(zhì)量,本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各學(xué)校老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。寶豐小學(xué)的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》,吳家灣小學(xué)的舞蹈《請(qǐng)到我家來做客》、馬家橋小學(xué)的舞蹈《一二三四五六七》等節(jié)目中演員年齡都很小,但是從他們的表演中你很難發(fā)現(xiàn)稚嫩的成份,可見演員和教師為活動(dòng)所下的功夫。
(三)參與面廣。本次活動(dòng)中寶豐小學(xué)的舞蹈《希望》、《世界是個(gè)小天地》,馬家橋小學(xué)的《草原贊歌》、吳家灣小學(xué)的《自由飛翔》等節(jié)目中演員基本包括了整個(gè)班級(jí)的學(xué)生,可見學(xué)生的參與范圍很大,同時(shí)各校的老師也參與到了節(jié)目表演中,寶豐小學(xué)12名女教師優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了我校教師青春活力,吳家灣4名教師以及馬家橋3名教師聯(lián)合學(xué)生表演的節(jié)目給我們留下了深刻的印象。特別要提出表揚(yáng)的是吳家灣小學(xué)的楊少梅校長不但親自上陣表演,而且她優(yōu)美的舞姿真的讓我們覺得她有釋放不完的能量。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)和感受篇五
“六一藝術(shù)、科技”活動(dòng)圓滿結(jié)束,豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子們度過了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,起到文化育人的效果,受到了廣大學(xué)生的一致稱贊,現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、科技節(jié)”系列活動(dòng)的開展,開學(xué)之初校長做了安排,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方案,并將方案落實(shí)到班,形成了教師、學(xué)生人人參與、人人享受,活動(dòng)準(zhǔn)備期間,各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促,抓落實(shí),各位老師每天都忙到很晚,這些為“六一”活動(dòng)的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。
2. “你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
六月一日上午,陽光明媚,全體小學(xué)生們都以飽滿的精神狀態(tài),穿著整齊的校服,集合在小學(xué)樓前,舉行“你好 新時(shí)代”慶?;顒?dòng),新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx為入隊(duì)儀式精心策劃,認(rèn)真訓(xùn)練,整個(gè)儀式井然有序,莊嚴(yán)有氣勢(shì),校長發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞,在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中,新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言,表達(dá)了不負(fù)眾望,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩。
3.班主任工作落實(shí)到位
在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后,各班主任都能精心、及早的準(zhǔn)備,每天利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)展板布置,節(jié)目排練。正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng),為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的科技文藝盛宴。
4.重學(xué)生體驗(yàn)
本次活動(dòng)使學(xué)生的體驗(yàn)了活動(dòng)的全過程,鍛煉了能力,拓展了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,感受到了校園文化的熱情奔放。
5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新
藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,藝術(shù)的“釘子畫”,凸顯中國“紅”,各個(gè)圖案造型別致,富有創(chuàng)意。科技手工“美麗的家鄉(xiāng)”,樹葉畫 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、樹葉、塑料袋,廢舊筷子等物品為手工材料,設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)意的,傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、美術(shù)、科技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格,參與學(xué)生手工作品200多件。
6.美食拼盤彰顯藝術(shù)魅力
xxx負(fù)責(zé)的美食拼盤,參與班級(jí)多,學(xué)生作品多,形、色、味俱佳,造型獨(dú)特,孩子的手藝受到師生的一致好評(píng)。
7. “跳蚤”市場(chǎng),人頭攢動(dòng)
xxx負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場(chǎng),是參與學(xué)生最多,義賣或互換是最好的一次,最好的班級(jí)賣出達(dá)20余本,交換達(dá)20%,極大的鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
8. 小小“解說員”
xxx多次訓(xùn)練學(xué)生“解說員”,學(xué)生熱情而富有禮節(jié),解說學(xué)生的音色,聲音高亢,表情豐富,解說到位。
9. 班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈
小學(xué)18塊慶六一“童心向黨,祖國昌盛我成長”展板爭奇斗艷,他們是孩子勞動(dòng)的結(jié)晶,藝術(shù)的有豆貼畫,有蠟畫,有剪紙等,形式多樣,內(nèi)容豐富
10.一支“無聲”的奉獻(xiàn)者
美術(shù)組老師的背景布置,美觀簡潔,xxx負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始至終較好的完成任務(wù),這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來源于他們默默奉獻(xiàn)的精神。
11、才藝表演精彩非凡
鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛,藝術(shù)與陽光異彩紛呈,21個(gè)節(jié)目,是學(xué)生個(gè)性的展示,藝術(shù)素養(yǎng)的展示,激情飛揚(yáng)的展示,也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示,節(jié)目有活力四射的韻律操表演,有30幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的《中國功夫》,展現(xiàn)中國傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力,有優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈《夢(mèng)回唐朝》,趣味盎然充滿活力,集思想教育與舞臺(tái)表演于一體,有激越悠揚(yáng)的吉他架子鼓合奏,有《電子琴音樂社團(tuán)》表演,有妙趣橫生的相聲《珍惜時(shí)間》等表演。他們是知識(shí)與藝術(shù)的結(jié)合,是能力與素質(zhì)的展現(xiàn),是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn),有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。
精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童心向黨,祖國昌盛我成長”精神風(fēng)貌,贏得小學(xué)生的陣陣掌聲,也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。
通過系列活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺(tái)越多,孩子們各顯其能,各盡其才的機(jī)會(huì)就越多,展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。
12.學(xué)校風(fēng)采宣傳
大多數(shù)參與活動(dòng)的班主任,老師和家長,能通過微信,qq,愛奇藝等媒體,把學(xué)?!傲弧?風(fēng)采宣傳出去,尤為xxx得表揚(yáng)。
處室主任: xxx
板塊負(fù)責(zé)老師:xxx。
正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?,“六一”各?xiàng)工作才能順利開展,圓滿結(jié)束,正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任,藝術(shù)老師的默默奉獻(xiàn),精誠團(tuán)結(jié),孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐,他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長了,他們累的甘心,累得值,為他們點(diǎn)個(gè)贊。
1、文藝節(jié)目
前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作,有些還放棄了休息日組織學(xué)生排練,演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高,動(dòng)作協(xié)調(diào),服裝整齊,音響效果好,班級(jí)集體意識(shí)很強(qiáng),觀看節(jié)目井然有序。
獲獎(jiǎng)節(jié)目:
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
2、學(xué)生才藝展示
1)藝術(shù)展示:xxx輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、彩紙剪貼畫,xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫”, xxx輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫”,“蛋殼畫”, xxx輔導(dǎo)的“泥塑”等,都盡顯在參觀者的面前,這些說明美術(shù)老師用心、用力做好每一件事。
一等獎(jiǎng):xxx 二等獎(jiǎng):xxx
2)科技展示:
xxx等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。
獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):xxx
表揚(yáng)班級(jí)
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
3)班級(jí)書畫展:為了展示班級(jí)藝術(shù)教育成果,各班主任在展板上都花了心血,做了精心布置,共展出書法、繪畫、手工作品,手抄報(bào)100余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣,表現(xiàn)了孩子們對(duì)美好生活的熱愛和向往。獲獎(jiǎng)班級(jí)
一等獎(jiǎng):
二等獎(jiǎng):
三等獎(jiǎng):
美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單……..
6)板塊負(fù)責(zé)教師評(píng)比
藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目
經(jīng)過1---6年級(jí)的班主任精心準(zhǔn)備,周密安排,我校的游藝活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。孩子們?cè)谕嬷械玫搅藰啡?,在樂趣中學(xué)到了知識(shí),幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
前期準(zhǔn)備:xxx的禮儀學(xué)生,早準(zhǔn)備,早培訓(xùn),迎賓“禮儀”隊(duì),服裝整齊,組織有序,顯示了小學(xué)生的風(fēng)采,禮儀學(xué)生受到來賓的贊許。
為了學(xué)生演出成功,為學(xué)生化妝的教師,大多7點(diǎn)多都來到學(xué)校,值得表揚(yáng)。
觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律,有序觀看。
1.活動(dòng)不能為了活動(dòng)而活動(dòng),活動(dòng)與德育的結(jié)合,活動(dòng)與教學(xué)的結(jié)合,藝術(shù)與語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、綜合實(shí)踐的有效整合,活動(dòng)準(zhǔn)備的過程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過程,是育人的過程,是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過程,是體驗(yàn)感悟的過程,是情感態(tài)度價(jià)值觀形成的過程,是綜合素質(zhì)提升的過程,是環(huán)保綠色的過程,是通過動(dòng)“手”引發(fā)思維的過程,只有活動(dòng)與其他學(xué)科整合才有生命力。
2.班級(jí)展板美術(shù)作品種類少,質(zhì)量需提高,無法全部展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。
3 .藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫天賦,表演天賦,及時(shí)培養(yǎng),部分孩子可以帶器樂上課,平時(shí)排練,用時(shí)集中,為教學(xué)活動(dòng)的展示奠定基礎(chǔ)。
3.節(jié)目形式單一,舞蹈太多,唱歌少,語言類、“課本劇”節(jié)目等其它創(chuàng)新類的節(jié)目更少,希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成立,如:話劇,京劇等,為語文活動(dòng)課教學(xué)拓展思維。
4.小學(xué)科學(xué),勞動(dòng),實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中,以廢舊物品手工,注意培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動(dòng)手制作方面來,課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品,為學(xué)生提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目《中國功夫》可以作為社團(tuán)活動(dòng)的樣板,易豐的《電子琴音樂社團(tuán)》表演可以作為藝術(shù)類課堂教學(xué)的樣板。
各位教師靜下心來,挖掘校園文化,發(fā)揮文化育人,立德樹人,藝術(shù)育人功能,實(shí)現(xiàn)“人人出彩”。
歡樂的時(shí)刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣,科技藝術(shù)展示達(dá)不到很高的標(biāo)準(zhǔn),節(jié)目表演也比不上專業(yè)演員,但在我們所有老師的心目中他們是最棒的,因?yàn)樗麄兏矣谡宫F(xiàn)自己,這也就達(dá)到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),讓我們的學(xué)生更大膽、大方、自信、快樂地去學(xué)習(xí)生活。
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