光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇一
童年的趣事，就像沙灘上的貝殼，多得讓我數(shù)不過來。走在這軟軟的沙灘上，拾起一個(gè)貝殼，打開一看，回憶那些童年的事情，常常讓我捧腹大笑。
今年，我回到老家，給親戚拜年在鄉(xiāng)里，沒有游樂場(chǎng)，大山就是孩子門的游樂場(chǎng)，而大樹往往是鄉(xiāng)里孩子的娛樂設(shè)施。那里的小孩遇見我這個(gè)“城市佬”真可謂是無化不談，不知是誰說了句：“走，爬樹去！”伙伴們異口同聲地說好，我也跟著他們來到了一座大山上。我們把目標(biāo)選在了一棵板栗樹上，看著他們兩三下就爬了上去，我的手也只癢癢，但是心里又想，要是爬上去掉了下來，我再有個(gè)什么三長(zhǎng)兩短，那可就麻煩了。正在我猶豫的時(shí)候，伙伴們都在樹上喊我上去：“易宗仁，你也上來吧！”我一咬牙抓著樹枝爬了上去，哈哈，原來，爬樹也沒什么好怕的嘛，我剛爬到頂端，正為我的勝利歡呼著的時(shí)候，樹枝“咔嚓”一下，糟了，我在樹上急得哇哇直哭，在喊：“爸爸媽媽，救命呀！我不想死！”老天爺聽不得我的哭聲，樹枝斷了，我的腦子里一片空白，做好了死的準(zhǔn)備，也許我的死期還沒有到，我奇跡般的抓住了一個(gè)枝干，才保住了我的小命。鄉(xiāng)村孩子從小經(jīng)過千錘百煉才三兩下就爬上了樹。而我們這些“城市佬”就像浴室里的花盆；里的花，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成蒼天大樹。
童年就像一幅畫，畫是五顏六色的，勾畫出我們的童年。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇二
暑假，對(duì)于每個(gè)小學(xué)生來說，是一段令人期待的假期。這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)放松自己，盡情地玩耍，同時(shí)也能夠進(jìn)行一些自己感興趣的活動(dòng)。在這個(gè)假期里，我有許多收獲和體會(huì)。下面我就分享一下我的小學(xué)暑假假期心得體會(huì)。
首先，這個(gè)暑假的一個(gè)重要收獲是我有更多的時(shí)間和家人一起度過。平常因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，我和家人的相處時(shí)間并不多。但在這個(gè)假期里，我們有了更多的共處時(shí)光。一家人可以一起外出游玩、看電影、逛大型商場(chǎng)等等。我和媽媽一起做飯、打掃衛(wèi)生，和爸爸一起在家修理電器。這些平常很難有時(shí)間完成的事情，我都細(xì)細(xì)體會(huì)著，感受父母的愛和付出。通過和家人的相處，我更加明白了家庭的重要性，也更加感恩他們對(duì)我的支持和關(guān)愛。
其次，這個(gè)暑假我還有機(jī)會(huì)參加了一些興趣班和夏令營(yíng)。由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候輔助課程較少，我和媽媽商量報(bào)了一些興趣班，比如跆拳道、舞蹈和繪畫。通過這些班級(jí)的學(xué)習(xí)，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)到了新的知識(shí)和技能。在夏令營(yíng)里，我結(jié)交了很多新朋友，一起參加各種活動(dòng)，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。通過這些班級(jí)和夏令營(yíng)，我不僅度過了充實(shí)的假期，還提升了自己的綜合素質(zhì)。
第三，我還利用暑假的時(shí)間完成了一些閱讀任務(wù)。在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我沒有太多時(shí)間閱讀其他的書籍。但是在這個(gè)假期里，我買了很多自己喜歡的書籍，細(xì)心地閱讀了它們。通過閱讀，我可以開拓自己的視野，增加知識(shí)的積累。我也會(huì)思考書中的問題，鍛煉自己的思考能力。通過這些閱讀，我不僅滿足了自己的閱讀欲望，還提升了自己的語言表達(dá)能力和綜合素質(zhì)。
此外，在這個(gè)暑假里，我也抽出時(shí)間參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如，我參加了義工活動(dòng)，幫助社區(qū)老年人打掃家里、購物等。通過這些活動(dòng)，我鍛煉了自己的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。我深刻地感受到了幫助他人的快樂和成就感。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加了解到社會(huì)的復(fù)雜性，也激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱愛。
總的來說，今年的小學(xué)暑假生活非常充實(shí)而豐富。通過和家人的相處、參加興趣班和夏令營(yíng)、完成閱讀任務(wù)、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，我不僅度過了一個(gè)快樂的假期，還提升了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性和社會(huì)責(zé)任的重要性。我相信，通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我將能夠更加堅(jiān)定地奮發(fā)向前，追求更好的未來。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇三
小學(xué)暑假是孩子們放松心情、積累知識(shí)的好時(shí)光，而暑假培訓(xùn)則是許多家庭為了讓孩子更好地度過這個(gè)假期而選擇的方式之一。暑假培訓(xùn)為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的平臺(tái)，讓他們?cè)诩倨诶锍鋵?shí)自己，開拓視野。下面，我將詳細(xì)闡述我在小學(xué)暑假培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，小學(xué)暑假培訓(xùn)讓我充實(shí)了假期。假期是孩子們用來放松和玩耍的時(shí)間，但是短暫的假期通常伴隨著枯燥和無聊。而通過參加暑假培訓(xùn)，我不僅可以在學(xué)校的安全環(huán)境下學(xué)習(xí)，還可以與老師和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得。每天的培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富多樣，比如語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的學(xué)習(xí)，還有手工制作、游戲互動(dòng)等有趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也使我的假期充滿了樂趣和成就感。
其次，小學(xué)暑假培訓(xùn)幫助我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)，我父母會(huì)提醒我要有規(guī)律地學(xué)習(xí)，但是在假期里，沒有學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間表往往讓我無法堅(jiān)持學(xué)習(xí)。而通過參加暑假培訓(xùn)，我每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，也有老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。老師教我如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間，讓我養(yǎng)成了每天自覺復(fù)習(xí)和做作業(yè)的習(xí)慣。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅在暑假期間很有用，也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的作用。
再次，小學(xué)暑假培訓(xùn)開拓了我的視野。通過學(xué)習(xí)和互動(dòng)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了許多不同年齡、不同背景的同學(xué)。在與他們的交流中，我了解到來自不同地方的孩子有著不同的生活、學(xué)習(xí)方式和思維方式。這讓我明白到只有不斷開拓視野，才能增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解，提高自己的交際能力。在暑假培訓(xùn)中，我還有機(jī)會(huì)參觀一些名勝古跡，了解到一些歷史和文化知識(shí)。這些豐富多彩的經(jīng)歷不僅增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備，還培養(yǎng)了我對(duì)于學(xué)習(xí)和旅行的興趣。
最后，小學(xué)暑假培訓(xùn)在我心中種下了勇敢追求夢(mèng)想的種子。在培訓(xùn)期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我始終堅(jiān)持下來，并取得了一定的進(jìn)步。這讓我明白到只要有毅力和信心，就能夠戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，暑假培訓(xùn)中培養(yǎng)的一些技能和興趣也可能成為我未來的發(fā)展方向。我要堅(jiān)持努力，不斷追求自己的夢(mèng)想，成為一名有用的人。
總之，小學(xué)暑假培訓(xùn)不僅充實(shí)了我的假期，還幫助我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開拓了視野，激發(fā)了我的夢(mèng)想。通過這次培訓(xùn)，我明白到只有勇敢、自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不怕困難，勇敢追求自己的夢(mèng)想。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇四
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺。
二、會(huì)自學(xué)
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時(shí)英語單詞，最好把它背下來。
三、會(huì)健體
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會(huì)娛樂活動(dòng)
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇五
暑假是小學(xué)生們期待已久的假期，然而，許多家長(zhǎng)卻選擇給孩子報(bào)名暑假培訓(xùn)班。暑假培訓(xùn)是為了讓孩子在假期中繼續(xù)接受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)和才藝素養(yǎng)。在過去的這個(gè)暑假，我也參加了一門暑期培訓(xùn)課程，收獲頗豐。
第二段：課程內(nèi)容及收獲
暑期培訓(xùn)的課程內(nèi)容很豐富多樣，其中最吸引我的是英語口語課。我一直都對(duì)學(xué)好英語抱有很大的熱情，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)遇到語言表達(dá)不準(zhǔn)確、詞匯使用不恰當(dāng)?shù)葐栴}。而在暑期培訓(xùn)的英語口語課上，老師采用了很多互動(dòng)的教學(xué)方式，使我有很多機(jī)會(huì)去練習(xí)口語。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了詞匯量，還提高了聽、說、讀、寫的能力。
第三段：與老師和同學(xué)的互動(dòng)
在暑期培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多來自不同學(xué)校的同學(xué)。我們一起上課、一起討論問題、一起玩耍，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們之間的討論會(huì)讓問題更加清晰，老師也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)針對(duì)我們的問題給予解答和指導(dǎo)。此外，老師在課堂上也總是鼓勵(lì)我們多發(fā)表意見，積極參與討論，這樣不僅能提高我們的思維能力，還能培養(yǎng)我們的表達(dá)能力。
第四段：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的培養(yǎng)
參加暑期培訓(xùn)使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，老師們教給我們一些高效的記憶方法，例如制作知識(shí)卡片、畫思維導(dǎo)圖等，在以后的學(xué)習(xí)中我都會(huì)運(yùn)用到這些方法上。再次，老師們還教給了我們一些閱讀技巧，比如快速閱讀和查找關(guān)鍵信息的技巧，對(duì)于理解和應(yīng)用課本知識(shí)非常有幫助。
第五段：對(duì)暑期培訓(xùn)的總結(jié)與展望
通過參加暑期培訓(xùn)，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。與老師和同學(xué)們的互動(dòng)讓我收獲良多，不再害怕提問和發(fā)表自己的意見。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，也將伴我走向更高的學(xué)業(yè)和未來的發(fā)展。因此，我對(duì)暑期培訓(xùn)抱有很大的期望，并將繼續(xù)積極參加各類培訓(xùn)課程，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總之，通過這個(gè)暑期培訓(xùn)的經(jīng)歷，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長(zhǎng)的快樂。暑期不再枯燥乏味，而是變成了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的時(shí)光。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，勇于嘗試和不斷努力，暑期培訓(xùn)將為我們的學(xué)習(xí)之路增添更多的色彩。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇六
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點(diǎn)計(jì)劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認(rèn)識(shí)的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)不放松。
1、去學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。外出也可以學(xué)到很多的知識(shí)。2.看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學(xué)奧林匹克》。3、每天早上聽一會(huì)兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4.每個(gè)晚上復(fù)習(xí)一門功課。
三、勞逸結(jié)合過暑假。
1、適當(dāng)?shù)耐嫠?，健康的游戲?、不“死讀書”，一會(huì)兒讀書.一會(huì)兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補(bǔ)上“勞動(dòng)課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務(wù)活
2、種一些花花草草的.通過勞動(dòng)實(shí)踐，對(duì)自己進(jìn)行勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己的勞動(dòng)觀念，明白勞動(dòng)的內(nèi)涵，加深對(duì)勞動(dòng)人民的感情，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)獨(dú)立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德.
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇七
隨著暑假的到來，很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班，以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力。我也沒有例外，選擇了一個(gè)小學(xué)暑假培訓(xùn)班讓我的孩子參加。在這個(gè)暑假培訓(xùn)的過程中，我收獲了許多有關(guān)教育和成長(zhǎng)的啟示，使我對(duì)孩子的培養(yǎng)方式有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，暑假培訓(xùn)班給孩子提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在普通學(xué)校，孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是圍繞課本進(jìn)行，而暑假培訓(xùn)班則以拓展知識(shí)為主題，開設(shè)了各種各樣的課程，包括音樂、美術(shù)、舞蹈、寫作等等。孩子們可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇參加自己喜歡的課程，豐富自己的知識(shí)面。與此同時(shí)，暑假培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，通過各種實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子們的綜合素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn)，孩子們?cè)谶@個(gè)過程中不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己動(dòng)手動(dòng)腦的能力，增強(qiáng)了解決問題的能力。
其次，暑假培訓(xùn)班給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。相對(duì)于傳統(tǒng)的教室教學(xué)，暑假培訓(xùn)班的教學(xué)環(huán)境更為寬松和自由。在這里，孩子們可以不受限制地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，老師也會(huì)給予他們更多的關(guān)注和鼓勵(lì)。而且，培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，孩子們互相學(xué)習(xí)、交流、合作，從中培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和團(tuán)隊(duì)精神。這對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是非常有利的。
再次，暑假培訓(xùn)班讓孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這個(gè)暑假培訓(xùn)班中，孩子們每天都需要按時(shí)出席課程，完成老師布置的作業(yè)。這種規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，培養(yǎng)了孩子們的自律能力，讓他們養(yǎng)成了按時(shí)起床、按時(shí)就餐、按時(shí)休息的好習(xí)慣。另外，暑假培訓(xùn)班還注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理能力，讓他們學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，合理分配精力。這對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。
最后，暑假培訓(xùn)班讓孩子的自信心得到了提高。在傳統(tǒng)學(xué)校中，因?yàn)檎n程安排的普遍性和學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度，很多孩子容易失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為自己落后于他人，無法達(dá)到自己的期望。而在暑假培訓(xùn)班中，孩子們可以根據(jù)自己的能力和興趣，選擇適合自己的課程和活動(dòng)，從而在某一方面展示自己的特長(zhǎng)和能力。這種積極的經(jīng)歷和成功的體驗(yàn)，為孩子們樹立了自信心，讓他們相信自己可以做到更多。
通過這次小學(xué)暑假培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。暑假培訓(xùn)班為孩子提供了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信心。然而，我也認(rèn)識(shí)到暑假培訓(xùn)班并不是所有孩子都適合的，有些孩子可能需要更多的自由和放松，才能真正體驗(yàn)到快樂學(xué)習(xí)的樂趣。因此，在選擇培訓(xùn)班的同時(shí)，我們也應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行衡量和調(diào)整?？傊侠硪龑?dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能讓他們?cè)谑罴僦斜M情發(fā)展，獲得更多收獲。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇八
昨天下了一場(chǎng)大雨。雨停后，我下樓玩，姥娘讓我看看地里的瓜熟了沒有。我翻開瓜藤一看，一個(gè)大大的燒瓜躺在那里。我喊道：“瓜熟了！”然后摘下那個(gè)瓜拿回家。爸爸給我洗干凈，我吃了一口，啊，真香！爸爸說這是我的勞動(dòng)果實(shí)，所以吃起來很香。
8月2日星期四晴
今天，老師跟我們做了個(gè)游戲，名字叫“擊鼓傳花”。它的玩法是拿一個(gè)小的木棍或其它的東西敲墻，然后再找一個(gè)東西傳，我們用的是本子，誰拿到了再傳給下一個(gè)同學(xué)，誰最后一個(gè)拿到的算輸，要給大家表演節(jié)目。第一輪是魏靜宇輸了，她給我們唱了一首歌，歌名叫“一只小鈴鐺”。第二輪是高澤輸了，他唱了一首“英文歌”。第三輪是我輸了，我唱了一首歌叫”十個(gè)小印第安人“......游戲一輪一輪的繼續(xù)著，同時(shí)也在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
8月3日星期五天氣晴
今天中午，我和媽媽還有姥爺、姥姥一道準(zhǔn)備回老家去上墳，因?yàn)榻裉焓顷帤v的七月十四。姥爺、姥姥要回去給我的祖姥姥燒香，這是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，所以我也要跟著一塊回老家看看。
我媽媽開車，快到家的時(shí)候，我看見路邊全都是玉米地，一個(gè)個(gè)玉米在上面長(zhǎng)著，看著挺飽滿，快要成熟了。不一會(huì)到家了，老家的蚊子實(shí)在是太多了，咬得我全身都是包，唉！就這樣我在老家玩了一下午，然后就回來了，挺高興的一天。
8月4日 星期六 天氣晴
捉螃蟹
今天上午，我和小伙伴還有媽媽去捉螃蟹，我們開車準(zhǔn)備去沾化的海邊，我們一邊走一邊問路，但是怎么也找不到能捉螃蟹的地方。
走著走著，在一個(gè)路邊，看到有幾個(gè)人在小河溝里找東西，我們就停下車過去看了看，他們是在捉螃蟹，看他們拿的桶里已經(jīng)捉了不少了。
今天看到二樓的哥哥養(yǎng)了一只小兔子。小兔子愛吃草、黃瓜、綠豆、蘿卜。這只小兔子也會(huì)洗臉、撓癢癢等。它紅紅的眼睛在夜色里還能發(fā)光呢！
小兔子經(jīng)常和我們玩抓人、捉迷藏等。我喜歡這只小兔子。
20xx年8月30日 星期四 晴
今天早晨，我們很多人一起去金象山樂園游玩。
到了金象山樂園，首先映入眼簾的是密密麻麻的果子，然后又往前走，感覺好像是到了大自然。
金象山有好多好玩的，我們玩了碰碰船、海盜船，迪斯科轉(zhuǎn)盤，還有許多好玩的。到了下午，我們大家就高高興興地回家了。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇九
看媽媽辛苦的樣子，我來幫她洗洗手帕。在洗手帕之前，先把工具準(zhǔn)備好：一個(gè)臉盆和一塊肥皂。
第一步：把水放進(jìn)臉盆里，然后把手帕放進(jìn)去浸濕。
第二步：將手帕拿出來，用肥皂在手帕上擦幾下，再用手把手帕搓幾下，搓出許許多多的小泡泡。
第三步：把搓好的手帕放進(jìn)水里洗，然后擰干，倒掉臉盆里的水，再把干凈的水裝進(jìn)臉盆，把手帕放進(jìn)去再漂洗，這樣反復(fù)洗幾次，手帕就變得干干凈凈了。最后我把手帕晾在晾衣架，就大功告成了！
勞動(dòng)真好??！
我閑著沒事做，種起花來。這花種子得來全不費(fèi)錢，這是為什么呢？是因?yàn)槲乙郧胺N的鳳仙花結(jié)的種子，所以不用花錢。
在種花前要先準(zhǔn)備好工具：一個(gè)花盆、一些泥土、一個(gè)牙簽和一個(gè)噴壺。
開始種花啦！首先，我把泥土倒進(jìn)花盆里，再用噴壺把泥土全部澆濕，然后用我的小拇指在泥土里按一個(gè)2毫米左右的坑，把花種放進(jìn)去；接著把土填上，用牙簽在種子旁邊作上記號(hào)，以免澆花時(shí)澆錯(cuò)位子；最后在泥土里加點(diǎn)點(diǎn)水，這樣花就種好了！
我希望我的鳳仙花能茁壯成長(zhǎng)，早日結(jié)果！
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇十
暑假是每年小學(xué)生期盼已久的時(shí)間，它既是忘卻學(xué)業(yè)繁忙的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)興趣愛好的階段。然而，上學(xué)后很多同學(xué)都會(huì)感覺到每日早晨很難從床上爬起，而在暑假期間打破這個(gè)習(xí)慣可能會(huì)更加困難。因此，為了提高學(xué)習(xí)效率并養(yǎng)成良好的早起習(xí)慣，我們學(xué)校每個(gè)暑假都要進(jìn)行早讀。在這個(gè)暑假的早讀，我有一些感悟與體會(huì)。
首先，早讀給我留下了深刻印象。每天早上，在一個(gè)寧靜的教室里，我們小伙伴們把桌椅整理得干凈而整齊，然后輕聲細(xì)語地說上話。早讀老師為我們選擇了適合各個(gè)年級(jí)的書籍，而我們只需要靜靜地坐著，認(rèn)真聆聽。在這個(gè)過程中，我感覺自己融入其中，變得平靜而專注。經(jīng)過一輪又一輪的早讀，我漸漸養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，這也讓我明白了早讀的重要性。
其次，每次早讀都像是一次知識(shí)的盛宴。在暑假早讀中，我們接觸到了各式各樣的書籍，從最簡(jiǎn)單的課本到最生動(dòng)有趣的繪本，從百科知識(shí)到世界名著，每一本書都給我?guī)砹瞬煌母形蚝蛦l(fā)。早讀老師會(huì)幫助我們理解閱讀材料，并引導(dǎo)我們深入思考。通過早讀，我了解了更多關(guān)于科學(xué)、歷史、文化和藝術(shù)的知識(shí)，這讓我變得更加有趣、聰明和充實(shí)。
再次，早讀為我提供了展示才華的機(jī)會(huì)。在暑假早讀期間，我們不僅可以欣賞到各式各樣優(yōu)秀的作品，還可以自己上臺(tái)表演。早讀老師會(huì)鼓勵(lì)我們朗讀、背誦和演講，讓我們展現(xiàn)自己的才能。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自信和表達(dá)自己，還提高了口頭表達(dá)能力。我記得有一次，我膽怯地上臺(tái)朗讀了一篇文章，雖然聲音有些顫抖，但我收到了同學(xué)們的掌聲和老師的夸獎(jiǎng)，這讓我更加勇敢和堅(jiān)持。
最后，早讀改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。在暑假期間，許多同學(xué)都將學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)，容易失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而在早讀中，早讀老師和同學(xué)們的表現(xiàn)讓我深受鼓舞。他們用行動(dòng)詮釋了對(duì)知識(shí)的熱愛和追求，也讓我明白了知識(shí)帶給人們的快樂和成就感。早讀讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一種枯燥的任務(wù)，而是一種快樂和享受。這改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索，也讓我對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)更有激情和動(dòng)力。
總之，這個(gè)暑假的早讀帶給了我很多收獲與成長(zhǎng)。我不僅養(yǎng)成了良好的早起習(xí)慣，還拓寬了知識(shí)面，展示了才華，改變了學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信，這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我走過小學(xué)生活的每一天，并給我?guī)砀嗟某晒εc快樂。所以無論是什么時(shí)候，早起讀書都是一種好習(xí)慣，我將會(huì)繼續(xù)保持并且堅(jiān)持下去。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇十一
伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學(xué)們，你計(jì)劃好了嗎?如何度過一個(gè)快樂、充實(shí)、健康、安全而有意義的假期？少先隊(duì)大隊(duì)部為你們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)安全、健康、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、閱讀、體驗(yàn)、文明、創(chuàng)造的暑假生活，希望同學(xué)們?cè)谑罴龠^程中積極自我鍛煉，培養(yǎng)自己健康飲食、健康生活、健康學(xué)習(xí)的現(xiàn)代生活態(tài)度。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)分享體驗(yàn)，過一個(gè)健康快樂的假期。
一、暑假倡議：
1、合理安排作息時(shí)間，保持早睡早起好習(xí)慣，生活要有規(guī)律；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對(duì)各種傳染疾病保持警惕。
2、不要長(zhǎng)時(shí)間地留戀電視機(jī)，注意用眼衛(wèi)生。多看一些有教育意義的電視節(jié)目，如愛國片《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)》，科教片《走進(jìn)科學(xué)》、《百科探密》、《國寶檔案》、《希望英語》等。
3、利用暑期，多參與晨練、晚練，進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，全面提高自己的身體素質(zhì)。
4、注意安全，不進(jìn)“三室一廳”，不私自下河游泳。
5、學(xué)做家務(wù)，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。既能幫父母分擔(dān)辛勞，又能鍛煉自己的能力。
6、按時(shí)完成各科老師布置的每一個(gè)暑假作業(yè)。
7、能利用暑假好時(shí)光學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，如打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫等。
8、廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。
9、多做好事，當(dāng)好文明小衛(wèi)士，做文明陳村人。
10、多參加社會(huì)體驗(yàn)，親近大自然，過一個(gè)開心的假期。
11、六年級(jí)的同學(xué)已沒有各種繁多的作業(yè)，要合理安排好自己的作息時(shí)間，多參與有意義的活動(dòng)，結(jié)交益友，還可以在這個(gè)充足的時(shí)間里預(yù)習(xí)初一的課程，為自己將來的文化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
12、請(qǐng)同學(xué)們合理安排好自己的暑假活動(dòng)，并做好總結(jié)，完成“我快樂的暑假生活”匯報(bào)表。
二、暑假活動(dòng)：
通過系列活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)：我安全、我健康、我成長(zhǎng)、我學(xué)習(xí)、我閱讀、我體驗(yàn)、我文明、我創(chuàng)造，我就快樂！
（一）我安全，我快樂。
內(nèi)容：設(shè)計(jì)一條安全標(biāo)語
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語。
參加對(duì)象：四、五年級(jí)。具體要求見附表2。
（二）我成長(zhǎng)，我快樂。
內(nèi)容：學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中需要在充分的時(shí)間和正確的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的東西。請(qǐng)同學(xué)們能利用暑假好時(shí)光學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)，如打羽毛球、轉(zhuǎn)呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫、炒菜等，既獲取知識(shí)又鍛煉了能力，還可以結(jié)識(shí)新朋友。
參加對(duì)象：一至五年級(jí)。
評(píng)價(jià)方式：在開學(xué)時(shí)的班會(huì)課上進(jìn)行展示。
（三）我學(xué)習(xí)，我收獲，我快樂。
內(nèi)容：1、按時(shí)完成各科老師布置的每一個(gè)暑假作業(yè)，2、多看一些含有教育意義的節(jié)目
看電視本身也是一種學(xué)習(xí)，也是獲取知識(shí)的渠道，但不能過量，以不影響視力為前提。下面為大家介紹些既有趣味性，又可增廣見聞和增加知識(shí)的節(jié)目。請(qǐng)同學(xué)們注意勞逸結(jié)合，看看、寫寫我最喜歡的一個(gè)電視節(jié)目。
參加對(duì)象：一至五年級(jí)。
評(píng)比方式：在開學(xué)時(shí)的班會(huì)課上進(jìn)行“我喜愛的電視節(jié)目”演講
（四）我閱讀，我快樂。
內(nèi)容：讀一本好書
有一位哲人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！闭?qǐng)同學(xué)們利用假期廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識(shí)面，并積極做好讀書筆記或?qū)W習(xí)心得。高年級(jí)的同學(xué)通過廣泛的閱讀，提高課外閱讀能力，并能出一本書。
參加對(duì)象：五年級(jí)
具體要求：根據(jù)自己看的書的內(nèi)容（可以是故事書、科幻小說、十萬個(gè)為什么……），摘抄自己喜歡的文章、段落、句子，對(duì)最喜歡的文章可以加些自己的感悟，還可以配上適當(dāng)?shù)膱D畫，自編一本書，并裝訂好。要求有設(shè)計(jì)優(yōu)美的封面（包括書名、作者、出版時(shí)間）、前言、書目錄、內(nèi)容、頁數(shù)、后記等，每個(gè)內(nèi)容有一個(gè)題目。規(guī)格是一本書的大小（用a4紙）、頁數(shù)不得少于10頁。學(xué)校圖書館可為每人提供2-3本書。
（五）我體驗(yàn)，我快樂。
內(nèi)容：1、開展一次體驗(yàn)活動(dòng)
利用假期在父母的帶領(lǐng)下以學(xué)習(xí)的方式，開展遠(yuǎn)足、登山、涉水、野炊、農(nóng)作、越野、露營(yíng)等活動(dòng)（可拿起你的筆，拿起你的相機(jī)、攝象機(jī)讓精彩的時(shí)刻成為永恒），體驗(yàn)、親近大自然，過一個(gè)開心的假期，并逐步建立起熱愛自然、敬畏自然的思想。注意事項(xiàng)：活動(dòng)注意安全，懂得自我保護(hù)。
參加對(duì)象：一、二年級(jí)。具體要求見附表3。
內(nèi)容：2、種植一種植物
弼教是個(gè)美麗的花鄉(xiāng)，同學(xué)們生長(zhǎng)在四處環(huán)繞綠色植物的地方，空氣清新，可你們有沒有想過種植這些植物要花多少心血，可有體會(huì)父母的辛勞。請(qǐng)同學(xué)們利用假期種植一種植物，觀察其生長(zhǎng)過程，培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。
參加對(duì)象：三年級(jí)。
評(píng)比方式：學(xué)校發(fā)植物的種子，并設(shè)計(jì)日記格式。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己種植的植物，寫好觀察日記，記錄好植物的變化生長(zhǎng)過程、特點(diǎn)及自己的感受。學(xué)校根據(jù)植物的生長(zhǎng)和日記分別給以評(píng)獎(jiǎng)。
（六）我文明，我快樂。
內(nèi)容：做一個(gè)文明陳村人
當(dāng)好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺的摒棄生活陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車上讓座、過馬路遵守交通信號(hào)燈、不亂扔垃圾、主動(dòng)幫助孤寡老人等，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)一起參與文明行動(dòng)的行列。
參加對(duì)象：一至五年級(jí)。
評(píng)比方式：開學(xué)后利用班會(huì)課由同學(xué)評(píng)出誰是“暑假中的愛心使者”。
（七）我創(chuàng)造，展才華，我快樂。
內(nèi)容：1、制作一件手工作品
根據(jù)自己的能力，做一件簡(jiǎn)單的手工制作。作品可以是編織品、工藝品或剪紙等。要求設(shè)計(jì)體現(xiàn)原創(chuàng)精神，不得購買成品參賽，注意制作過程中的安全和節(jié)約等問題。作品請(qǐng)隨附一張標(biāo)簽，對(duì)作品進(jìn)行說明闡釋。
參加對(duì)象：四年級(jí)同學(xué)。
內(nèi)容：2、設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的課間游戲
設(shè)計(jì)一個(gè)既有意義、又有趣的'課間游戲讓我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。
參加對(duì)象：一至五年級(jí)同學(xué)。
具體要求見附表4，本項(xiàng)目由大隊(duì)委評(píng)選出最有意義的課間游戲，在開學(xué)進(jìn)行班級(jí)課間游戲展示。
暑假小學(xué)生計(jì)劃表篇十二
暑假是小學(xué)生們最期盼的假期，為了充分利用這段寶貴的時(shí)間，很多同學(xué)參加了學(xué)校的暑假早讀活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的短暫但充實(shí)的早讀生涯，我深感收獲頗多。下面我將就我的小學(xué)暑假早讀心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第一段：早讀的重要性
早讀是一種培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式，尤其適合小學(xué)生。在暑假期間進(jìn)行早讀，能幫助我們培養(yǎng)早起的習(xí)慣，讓我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成時(shí)間觀念。此外，早上是一天的精力最旺盛的時(shí)候，早讀能幫助我們提升學(xué)習(xí)效率，更好地掌握知識(shí)。
第二段：親子閱讀的樂趣
早讀活動(dòng)不僅僅是一場(chǎng)獨(dú)自閱讀的冒險(xiǎn)，還提供了與父母共同閱讀的機(jī)會(huì)，親子閱讀的樂趣是我最喜歡的一部分。在早上的陽光下，我與爸爸一起讀書，我們一起探索故事的奧秘，一起品味文字的美妙。這種親子閱讀不僅能夠增進(jìn)親子間的感情，也讓我更加喜愛閱讀，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望。
第三段：讀書的樂趣與收獲
在早讀活動(dòng)中，我讀了許多好書，這些書給了我很多的思考和收獲。有一本名叫《小王子》的書，讓我明白了友善和關(guān)愛的重要性；還有一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書，讓我感受到了魔法和奇幻的世界。這些書開闊了我的眼界，豐富了我的思維，讓我在閱讀中快樂成長(zhǎng)。
第四段：閱讀中的思考
在讀書的過程中，我不僅僅是一味地領(lǐng)悟文字，更多地是與書中的人物進(jìn)行了思想上的交流和思考。我和書中的人物一起經(jīng)歷了各種各樣的歷險(xiǎn)，一起面對(duì)了挑戰(zhàn)和困難，也一起品味了成長(zhǎng)和收獲。閱讀使我的思維得到了拓寬，我學(xué)會(huì)了思考和分析，從中汲取了許多的智慧和思想的火花。
第五段：早讀對(duì)我未來的影響
通過一個(gè)月的早讀，我深刻感受到早讀對(duì)我未來的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了積極的影響。早讀的良好習(xí)慣讓我變得更加自律和有條理，讓我更好的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)，早讀也培養(yǎng)了我對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)閱讀的熱愛，將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：通過參加學(xué)校的暑假早讀活動(dòng)，我不僅僅在早晨享受了閱讀的樂趣，更培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拓寬了知識(shí)面，提高了學(xué)習(xí)效率。早讀讓我明白了讀書的重要性，激發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛，也為我未來的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)保持早讀的良好習(xí)慣，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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