演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生感恩演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。在這里，我首先給大家講一個(gè)故事：
從前，他們互不相識(shí)，羊a救了羊b的孩子，有一天，獵人正對(duì)羊a開槍，羊b毫不猶豫，奮不顧身的擋住了那顆子彈，自己卻永遠(yuǎn)離開他熱愛的這個(gè)世界，它的這一壯舉是報(bào)羊a的救子之恩。
朋友，我想問問：“是一種什么力量使羊b毫不猶豫地?fù)踝∽訌棧俊焙翢o疑問，這是一種感恩的力量。
今天，我演講的題目是《感恩的心》。
陽春三月，春意盎然，一股春風(fēng)將感恩的心吹入我的心田。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章。那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育后藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸?，社?huì)才會(huì)和諧美麗。因?yàn)楦卸?，人們才?huì)仁善友愛。因?yàn)楦卸?，我們的生命變得五彩斑斕?/p>
而作為回報(bào)，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上。是誰給你付了一個(gè)月的電話費(fèi)？這頭，在等一個(gè)期望的電話。那頭，卻抱著電話和你的朋友聊了一晚。
這些，都是誰為你做的？你想想吧！是什么值得他們那樣不求回報(bào)的做？
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)那么，滴水之恩以何報(bào)？
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗`放；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；那么，我們更?yīng)該感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命；感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兪琴x予我們知識(shí)的人。
讓我們懷著感恩的心一起對(duì)待生活的旅途，我們的世界將精彩。我們將會(huì)體會(huì)到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙；欣賞到電閃雷鳴、暴雨酣暢的自然景象；體會(huì)到白云浮空、碩果累累的爽朗喜悅；欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動(dòng)畫面。
同學(xué)們，感恩世間的一切吧！冰已融化，萬物復(fù)蘇，春天正緩緩地向我們走來，讓我們用感恩的寸草之心，報(bào)答人生博大而遼闊的三春之愛。擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福。
中學(xué)生感恩演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做感恩的人》。
相信大家在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。
正如他日記里那首小詩所說的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。
這是亙古不變的真理。作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過困難。讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧！
懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個(gè)感恩的人！
中學(xué)生感恩演講稿篇三
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這是中國的傳統(tǒng)美德，我們中國人自古以來對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財(cái)富，它教導(dǎo)著我們?cè)趺醋鋈?，我們是后輩們的榜樣，做好我們這一代，讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們！
魯宣公二年，宣子在首陽山（今山西省永濟(jì)縣東南）打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃東西。”宣子就將食物送給他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年，不知道家中老母是否還活著?，F(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她?！毙幼屗咽澄锍酝?，另外又為他準(zhǔn)備一籃飯和肉。后來，靈輒做晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢?！毙釉賳査男彰图揖訒r(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩中就引用它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。
《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問起原因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。
古往今來，象這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)！
現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的心態(tài)?！案卸鳌睂?duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國恩不報(bào)者，國棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之！
我國已經(jīng)是世界上的大國，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來，但國民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的“公民意識(shí)”的覺醒，要具有一個(gè)中國人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國的感激之情，以一個(gè)中國人的良知去回報(bào)我們的國家和人民！自5.12地震以來，我們看見我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)帯⑽覀兊哪?、我們的良知、我們的感恩、我們的感?dòng)，一方有難，八方支援！無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)感到快樂和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳腿嗣癜?！祖國是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊耍?/p>
中學(xué)生感恩演講稿篇四
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們，二十一世紀(jì)的接—班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四陀辛艘粋€(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛啊!
當(dāng)冬日來臨，父母囑咐我添加衣物;當(dāng)夏日將至，父母提醒我不要中暑;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤心神不寧時(shí)，父母為我講述其中的道理;當(dāng)我成績不好準(zhǔn)備挨批時(shí)，父母成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力……一切都是那么微不足道，一切都是這樣“理所應(yīng)當(dāng)”。
那一句句噓寒問暖，那一聲聲叮嚀囑咐，那一份份沉甸甸的愛啊!舔犢情深，父母之愛，深如大海。
兒時(shí)的我們，總認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，總是不能理解父母終日的勞累，且任性、調(diào)皮、撒嬌，父母終日為我奔勞，又要讓我開心。歲月匆匆，我們漸漸明白了，生活原來極其艱難。漸漸懂得，兒時(shí)，我們需要父母呵護(hù);現(xiàn)在，則需要我們用心感恩父母。
感恩父母，用一顆感恩的`平常心，理解父母，用切實(shí)的行動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)父母小小的關(guān)懷。正所謂，“百行孝為先”。
父母的愛，是我們黑暗中的明燈，總是照亮我們行進(jìn)的道路。而我們是父母生命的延續(xù)，我們的身上充滿父母對(duì)子女無限的愛，我們應(yīng)該用這種愛回報(bào)父母，給予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們，讓我們一起，用心銘記父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚愛，用心感恩父母所有的關(guān)懷。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。
中學(xué)生感恩演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
天空因鳥而絢爛，海洋因浪而渾厚，春天因花而絢麗，冬天因雪而晶瑩，我們學(xué)生的生活因“老師”而美好。
最近在課堂上看到你微笑，也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導(dǎo)師。我覺得把你比作一個(gè)園丁，一個(gè)我們?nèi)喽紣鄣拇饶?，并不過分。
老師，你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時(shí)候，我不理解你的嚴(yán)厲，一直認(rèn)為我是對(duì)的。但是現(xiàn)在不一樣了。我已經(jīng)“理解”你的嚴(yán)厲：這是在關(guān)心我們。
你不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容，讓人覺得你很平易近人，對(duì)生活很樂觀積極。所以，我覺得你讓我們從這一點(diǎn)上了解到，生活是豐富多彩的，我們要時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。作為你的學(xué)生，我應(yīng)該好好感謝你。
說到學(xué)習(xí)，你也做出了很大的貢獻(xiàn)。我還記得當(dāng)初我的寫作水平很低，但是在你們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的寫作能力并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求甚至超標(biāo)。當(dāng)你教古文時(shí)，我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學(xué)習(xí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都時(shí)刻記著，都有規(guī)律可循，這讓我們對(duì)這類文本的學(xué)習(xí)顯得有益，困難也能迎刃而解。還有一點(diǎn)讓你在老師中感覺不一樣：你經(jīng)常給我們?cè)黾诱n外知識(shí)，上課時(shí)不時(shí)講一些經(jīng)典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)課外知識(shí)的拓展。也許這就是老師多年積累的'經(jīng)驗(yàn)吧。因此，我們對(duì)語文學(xué)習(xí)充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)砹苏Z文學(xué)習(xí)的樂趣，因?yàn)檫@對(duì)我非常有益。
我相信用言語表達(dá)對(duì)老師深深的感謝有點(diǎn)無力，所以我決定用我最大的努力去實(shí)現(xiàn)六年級(jí)老師最大的期望，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我對(duì)老師的感謝！
最后，老師，我想對(duì)你說：你是我生命中的指路明燈，指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻(xiàn)給你。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在我尷尬時(shí)鼓勵(lì)的眼神；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你成績下降時(shí)鼓勵(lì)的笑臉。當(dāng)你成功的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節(jié)的臨近，我獻(xiàn)上我最深的祝福：“教師節(jié)快樂，老師！”祝愿：工作順利，一切順利！
中學(xué)生感恩演講稿篇七
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒去理會(huì);可能我在墻上畫上一筆，不曾注意;可能……母校，您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻，我要離開母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的教師啊!
記得有一次，教師在上語文課，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)取舉手，誰都不想失去回答問題的機(jī)會(huì)。我沒有舉手，因?yàn)槲夷懽有?。教師看了看四周，她的眼光和我碰到了一齊，她便點(diǎn)了我的名字，并提問了我。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，根本沒想到教師會(huì)提問我。忽然間，我看到教師溫柔的`眼神，她和藹地說：“別怕，仔細(xì)想一想?！边@個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開母校了，教師的教導(dǎo)和這些歡樂的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。
中學(xué)生感恩演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》！
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得了生命的真諦。
從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝所有為我們付出的人。
我們要感謝父母一路走來的.扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說："滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱。"更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過一個(gè)真實(shí)的故事：他來自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢的東西都被他上沒了。醫(yī)院不好進(jìn)，沒錢也沒關(guān)系的他，混了幾年還是一個(gè)默默無聞的鄉(xiāng)衛(wèi)生員。
一輩子土里刨食，對(duì)他寄著太多希望的老母親為此很著急，從白里外的農(nóng)村老家趕來，帶著他到醫(yī)院求職。多年的經(jīng)驗(yàn)積累，他成功的為某醫(yī)院做了一列斷臂接合的手術(shù)。有熱心人提醒他們母子倆要及時(shí)送禮。禮也送了————一袋鄉(xiāng)產(chǎn)的紅棗和自家釀的酒，只是太輕了，輕的微不足道。院領(lǐng)導(dǎo)說，如果他能做斷肢再植手術(shù)，就可以不他調(diào)到醫(yī)院。
農(nóng)民母親聽不出弦外之音，更著急不知要等到什么時(shí)候才會(huì)有斷肢病人來這個(gè)小醫(yī)院做接肢手術(shù)。即使有，也未必輪上兒子做。如果沒有上手術(shù)臺(tái)的機(jī)會(huì)，就意味著兒子還要一直等下去。
為了兒子的前途，生性笨拙的農(nóng)民母親突發(fā)奇想，一急之下剁掉了自己的一個(gè)手指，在手術(shù)臺(tái)上指明要兒子做手術(shù)。
手術(shù)拆線后，看著還能彎動(dòng)的手指，農(nóng)民母親笑了，兒子哭了，醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)無話可說了。
看完這個(gè)故事，我哭了。為農(nóng)民母親無私的付出！我們每個(gè)人的父母一定都像農(nóng)民母親一樣愛他們的孩子，他們的愛讓我們的生活充滿陽光，充滿幸福！我們要感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得世界上還有一種叫文的符號(hào)，懂得做人還有很多規(guī)矩。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時(shí)候，是他們陪我們走過。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝讓我們摔倒的人，也許是我們自己不該在沒有播種的地方等待收成。
感謝那些和我們過不去的人，是他們的批評(píng)，攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，還讓我們懂得我們還有很多地方值得改進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用我們的所有，真誠的回贈(zèng)給那些需要我們感恩和需要我們幫助的人！
中學(xué)生感恩演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”這首歌，教給了我做人的道理——用一顆感恩的心去面對(duì)生活，感恩生活中的`一切。
我要感恩，首先要感謝身邊的許許多多的人——父母、老師、親屬、同學(xué)、朋友……要感謝父母，是父母讓我來到了這個(gè)世界，是父母給了我家的溫暖;要感謝老師，是老師傳授給我知識(shí);要感謝恩同學(xué)，是同學(xué)給了我集體的溫馨;要感謝朋友，是朋友給了我友誼和快樂。
除了要感恩身邊的人，我還要感恩身邊的一些事物。感謝地球，是地球母親給了我們一個(gè)賴以生存的環(huán)境;感謝誰，是水讓我們的生命得以維持;感謝太陽，是太陽讓萬物享受到陽光的沐浴。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，可以讓世界變得更加和諧，更加美好。在今后的生活中，我要以一顆感恩的心去面對(duì)生活。爸爸經(jīng)常開車送我出去學(xué)習(xí)，病在車上等我好幾個(gè)小時(shí)的課，非常辛苦。在這里，我要對(duì)爸爸說：“謝謝您!”
有一句古話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”生活中有千千萬萬需要我們感恩的人和物，我們要學(xué)會(huì)感恩生活種的一點(diǎn)一滴!如果世界上每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了感恩，愛的花朵將灑滿世界的每一個(gè)角落，愛的芬芳將浸潤到每一個(gè)人的心田。如果是這樣，世界將變得多么美好呀!
謝謝大家!
中學(xué)生感恩演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說的好：“百善孝為先”，提到感恩二字，我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命，讓我們能夠看得見這個(gè)美麗神奇的世界。試想，如果沒有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù)，又何來我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂？當(dāng)我們出生的時(shí)候，又是親愛的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任，給我們吃好的喝好的，夏天不敢讓我們熱著了，冬天不敢讓我們冷著了，就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神！而爸爸，就是家里的頂梁柱。
我的爸爸只是一個(gè)很普通的農(nóng)民工，他孜孜不倦地工作，白手起家，自從有了我，他開始更加努力地謀生，搬磚、賣水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒干過！可是，這樣拼命工作的爸爸是為了自己嗎？不是！他是為了他的寶貝女兒——我！為了讓我吃得更好，為了讓我穿得更漂亮，為了讓我能有一臺(tái)電視看，為了讓我成天裂開笑臉……而他自己，卻從來舍不得花錢添置一雙新皮鞋?？吹阶约簼M柜子的新衣服、新鞋子，我明白了：這一生，我們都虧欠父母，唯有感恩，才能使他們幸福。
其次，我們要感恩的是老師。老師是一個(gè)很古老的職業(yè)，他們承載起了一代又一代人的成長。假如有一天，這個(gè)世界上沒有老師，那這個(gè)世界就完全失去了生機(jī)和智慧，就不再有美麗的校園，不再有朗朗的讀書聲和我們的歡笑。幼稚園的.老師們一個(gè)個(gè)年輕溫柔，他們用自己的耐心來在孩子稚嫩的心里撒下愛的種子，哪怕我們實(shí)在很調(diào)皮，經(jīng)常讓老師們忙得焦頭爛額，可是，老師們呈現(xiàn)在大家面前的始終是樂此不彼的忙碌和歡笑。
最后，我想感恩那一位陌生的叔叔。
都說，感恩是福，而我說，感恩是美，一顆感恩的心，足以融化冰雪，帶來暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠(yuǎn)前行吧！
中學(xué)生感恩演講稿篇十一
親愛的家長們、老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是x年級(jí)x班的xxx，趁著學(xué)校這次舉辦的.“xxxx”演講，我終于鼓起勇氣站在了這個(gè)講臺(tái)之上，今天我要將我想說的話都一口氣的在這個(gè)演講臺(tái)上說出來。我現(xiàn)在最想要說的就是，“媽媽，謝謝您?。 ?/p>
曾幾何時(shí)，我們還沒出生的時(shí)候，就在媽媽溫暖的肚子里，享受著那條聯(lián)系著我們母子的臍帶所輸送來的，來自母親的營養(yǎng)。每天隔著肚皮感受來自母親的愛撫。我們一天天長大，媽媽的負(fù)擔(dān)也一天天變大。有時(shí)候看著那些還懷著孩子的媽媽的大肚子的時(shí)候，我都覺得她們非常的難受?？牟恢瑝翰坏?，不能跑，不好跳，媽媽就是這樣在我們的限制下，度過了十月之久的時(shí)間才最終將我們生了下來。現(xiàn)在的我們是難以想象的，這將會(huì)付出多么大的毅力，需要多么的小心。所以，謝謝！媽媽，謝謝您的努力，謝謝您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。
可是十月之期并不是結(jié)束，對(duì)我們而言只是生命的開始，也是媽媽勞累的開始。我小時(shí)候的事情我已經(jīng)記不清了，但是在我家的隔壁也有一位剛生了孩子的媽媽，我看著她每天，抱著孩子，從早到晚，有時(shí)候，晚上也能傳來陣陣哭聲。每個(gè)孩子剛出生都離不開媽媽，可是媽媽已經(jīng)不再將他們懷在肚子里了，只能用她們的雙手將我們輕輕抱起，哼起所有母親都會(huì)的搖籃曲。
長大后的我，雖然脫離了媽媽的懷抱，可是總是有一種東西留在我的身上，不管隔得再遠(yuǎn)，它都緊緊的跟隨，揮之不去，那就是媽媽的關(guān)心。都說孩子是母親身上掉下來的肉，可是母親只是因?yàn)檫@十月懷胎所以對(duì)我們倍感珍惜嗎？并不是！那些沒有血緣關(guān)系的母子們，依然會(huì)有感人的親情，更何況是與我們血脈相連的母親，她們的關(guān)心，只是因?yàn)槲覀兪撬齻冏钣H近的家人！
在這之前的我，沒有在意過以往媽媽的感受，只顧將那無私的母愛肆意的揮霍。在我這次回過頭來看媽媽的時(shí)候，她的身上已經(jīng)為我們背負(fù)了太多太多。也許我現(xiàn)在還不能為卸去肩上的擔(dān)子，也許我能為您做的只是倒上一杯熱茶，給您捶捶肩。但，我現(xiàn)在只想給您一個(gè)擁抱，再一次感受您懷抱的溫暖，謝謝您為我所做的一切。謝謝您，媽媽！
中學(xué)生感恩演講稿篇十二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》！
劉xx，我校xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對(duì)貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉xx！
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街；一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任；一個(gè)身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃；為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人；為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭；為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳；為了愛，去獻(xiàn)血；為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國的劉xx！
從劉xx身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心；在劉xx的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉xx的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神；看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng)，有一個(gè)年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對(duì)他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會(huì)有用的?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼耄疫€是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個(gè)聲音是善意的，那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí)，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會(huì)有用的?！比绻裉斓哪?，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的'主角！
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?；如果你心存感恩，你就?huì)理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神；如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)！
在教劉xx的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持！作為一名天有高高中的畢業(yè)生，劉xx同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可！在此，我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉xx心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?！我們要感恩社?huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，學(xué)會(huì)熱愛自然，回報(bào)社會(huì)；我們要感恩班級(jí)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持；我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情；我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨；同時(shí)，我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉xx為榜樣，在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時(shí)光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大！我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生感恩演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高20xx級(jí)2班的xxx。我今天國旗下演講的題目是《老師，您辛苦了》。
九月是一個(gè)金色的季節(jié)，九月也是一個(gè)收獲的季節(jié)，就在十年前的這樣一個(gè)九月我們懷著喜悅而又激動(dòng)地心情，踏入了學(xué)校這座知識(shí)的殿堂。陪著我們一路走到現(xiàn)在的那個(gè)人啊，是您，我親愛的老師。
是您，讓我從咿呀學(xué)語的幼子，成長成為現(xiàn)在伶俐的少女。
是您，讓我從當(dāng)年數(shù)著手指計(jì)算的艱難，變成現(xiàn)在應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜函數(shù)的從容。
還是您，讓我從幼稚懵懂，變得懂事堅(jiān)強(qiáng)。
而這一路來的艱辛，又有誰懂。
這一路，是您的目光，在鼓勵(lì)；是您的聲音，在指正；是您的心，在呼喚；是您的人格，在感召。
您不是雕塑家，但卻雕刻出世界上最珍貴的.藝術(shù)品；您不是詩人，但卻書寫出最壯麗的詩篇；您不是畫家，但卻在一點(diǎn)一滴之間勾勒出唯美的風(fēng)景畫。
有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘做人梯、嘔心瀝血。是啊你們用筆尖耕耘桃李地、墨水澆出智慧花，您為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁。您們將青春獻(xiàn)給了教育這樣神圣的事業(yè)，令我們欽佩。
如果沒有你，幼芽如何長成大樹；如果沒有你，何來燈塔照亮航路、如果沒有你，生命又將怎樣才能大放光彩。
荀子曰：“教也者，長善而救其失者也?！蹦亩髑槲覀冇秩绾文軋?bào)答。
希望同學(xué)們能體諒老師對(duì)我們的一片苦心，在新的學(xué)期里，更能做到尊敬老師，平時(shí)見到來時(shí)主動(dòng)問好，認(rèn)真的聽好每一堂課，完成每一次作業(yè)。能約束自己的行為，不頂撞老師，遵守班規(guī)校紀(jì)，以一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃去過好每一天，認(rèn)真仔細(xì)的做好每一件事強(qiáng)。
同學(xué)們，我們?cè)诟改傅墓膭?lì)下，老師的關(guān)愛下成長，何以能不報(bào)答？努力吧！用優(yōu)異的成績默默地書寫學(xué)生對(duì)老師最為崇高的敬意。
老師，今天是您的屆時(shí)。在這里，我代表每一位同學(xué)對(duì)你說一句：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂。
中學(xué)生感恩演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的.樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)，更是我們初中生必須具備的品質(zhì)。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
中學(xué)生感恩演講稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將是變得無比的精彩。感恩描繪著生活，將生活當(dāng)中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活當(dāng)中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說，忘記感恩是人的.天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活當(dāng)中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到了更多的快樂。
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