報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
個人駐村述職報告篇一
做為一個高中生，我很榮幸有機會進入方特游樂園景區(qū)體驗述職報告。在這里，我不僅度過了令人難忘的娛樂時光，還學到了很多與職業(yè)相關(guān)的知識和課程。在這篇文章中，我將會談到我參觀方特自己的心得體會和對這次經(jīng)歷的看法。
首先，我發(fā)現(xiàn)方特自己非常注重“創(chuàng)新和變革”。我們所經(jīng)歷的景區(qū)中有很多極具創(chuàng)意的項目和觀賞點。比如：向日葵公園，百草園，奇幻王國等等。這些項目中可以看出，主題是極具創(chuàng)意的。而地上、地下、空中的交叉布置方式、跌宕起伏的地形、通過搭配音樂，模擬滾屏、洞穴等場所真實風光，提高草木之間的空氣流通，被自然環(huán)境包圍，所有的細節(jié)都充分考慮到了游客的感受和沉浸式體驗。
其次，我也意識到方特自己與其他景區(qū)不同之處在于他們極度注重清潔衛(wèi)生。在這里，需要大量細致的衛(wèi)生管理。為了確保游客可以享受到清潔衛(wèi)生的環(huán)境和服務，方特自己必須從最基本的地方出發(fā)，如廣場的干凈，餐桌的整齊。如消毒，清洗等工作整個過程行之有效。園區(qū)員工不但注重園區(qū)各個方面的整潔，還采用無害化清潔劑等綠色環(huán)保措施，保障了環(huán)境的清潔與安全，進一步提升了游客的飲食和娛樂體驗。
最后，我深深感受到在方特自己工作的園區(qū)工作人員服務態(tài)度非常好。每一個崗位上的工作人員都很注重和藹親切的服務態(tài)度，用自己的微笑和熱情讓游客感到賓至如歸。他們充分發(fā)揮人的因素，采用獨特的服務模式，在服務過程中增加彼此之間的成就感和成功感。
總之，我對方特自己的景區(qū)印象非常深刻。在這里，我度過了愉快的時光，不僅享受到了獨特的創(chuàng)意和美食，還學到了很多關(guān)于職業(yè)和服務的知識。作為中國國情下的一個學生，我認為方特自己必將成為未來展示中國創(chuàng)新和工業(yè)經(jīng)驗的代表之一。
個人駐村述職報告篇二
班主任述職報告班主任是班級管理的核心，是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學期，我擔任七（16）班的班主任，我結(jié)合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質(zhì)，使學生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作：
由于我是新教師，我為了更快，更透徹地了解學生，做到勤下班級，與學生接觸，細心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學，買零食的現(xiàn)象也相當嚴重，造成班內(nèi)不清潔。我利用班會課組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學校的各項常規(guī)教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學生評比，利用一切機會表揚遵守紀律，勤好學，關(guān)心集體，樂于助人的'文明學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布，連續(xù)幾次做得好的同學表揚。通過這樣做，促使學生良好的行為養(yǎng)成。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。
學期初，我讓每個學生制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如徐某，對集體很關(guān)心，但上課經(jīng)常說話，與同學鬧不團結(jié)，于是我找他談話，肯定他的優(yōu)點，經(jīng)常與他制訂的目標結(jié)合教育，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結(jié)、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務，必須領(lǐng)導學生，信任學生，調(diào)動全體學生的積極性，讓他們參與班級事務的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，充分發(fā)揮他們主動性，帶好和管理好班集體，真正成為班主任的得力助手。
1、樹立威信，熱情幫助。
班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度，在同學心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學才會樂意接受和改正。
2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，當班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，班主任作他們的后盾，為他排憂解難。班干部工作主動，敢于指出班中不良作風，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作。
3、召開會議。
定期內(nèi)召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題，商量、討論解決的方法，許多同學都能大膽地提議，而我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出他們的缺點，并給予指導，幫助他們克服。
4、努力轉(zhuǎn)變后進生。
（1）首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，要關(guān)注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，建立一幫一的幫教小組，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關(guān)心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。
（2）多與家長聯(lián)系，做好家訪工作。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，通過家訪，加強與家長溝通，以爭取家長的支持配合。
（3）及時疏導，細致說理。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面
裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端，及時疏導，診治心病，讓學生消除抵觸的情緒，放低偏見，重振其鼓。
本學期加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。主要有：
（1）對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結(jié)同學，誠實勇敢。
（2）站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上。
（3）大膽舉手回答問題，先舉手后發(fā)言，聲音要響亮，并大膽發(fā)表自己的獨立見解。
（4）做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。
（5）有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業(yè)，正確處理學習與玩耍的關(guān)系，先學后玩，多學少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng)，學生的學習習慣已經(jīng)有較大的進步。
本學期比賽活動較多，工作、學習的任務較重，為了讓學生充分發(fā)揮其各項技能，增強班級凝聚力，我重視去培養(yǎng)學生的各項素質(zhì)，發(fā)掘其潛能，讓學生勇敢地團結(jié)在一起面對考驗，爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學生的個人衛(wèi)生，及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學習園地，優(yōu)秀作業(yè)，并定期更新內(nèi)容，增長學生見聞，在班上開設(shè)信息欄，定期公布全班學生成績，有縱橫的比較，在班內(nèi)形成你追我趕的良好學習風氣。
（1）協(xié)調(diào)學校——家庭——社會。
（2）協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系，及時交流班中情況。
（3）積極及時做好家訪工作。
老師是溝通學校與家庭的橋梁，家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學生雖然大部分時間在學校內(nèi)，但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響，所謂近朱者赤，近墨者黑，通常家長對子女學習的重視程度跟子女的學習成績成正比。有相當部分文化水平較低的家長，對子女的成績片面追求高分，卻忽視平時的培養(yǎng)。
為此，我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題，從一切為了孩子的角度去改觀一些家長的態(tài)度，加強平時的培養(yǎng)，共同教育好下一代。一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發(fā)展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。
個人駐村述職報告篇三
1. 引言段：說明寫述職報告的背景和重要性（200字）
述職報告作為一種反映工作業(yè)績和表現(xiàn)的形式，對于員工來說具有重要的意義。在過去一年的工作中，我努力履行自己的職責，完成了各項工作任務。近期，我完成了我個人的述職報告，通過對自己的工作進行總結(jié)和回顧，我不僅對自己的工作成果有了更清晰的認知，也更加了解自己的不足之處。本文將就我在這次述職報告中的收獲和心得進行探討。
2. 過程闡述段：詳細描述我在報告中的分析和總結(jié)工作的方法（300字）
在書寫述職報告時，我首先對過去一年的工作進行了總結(jié)和分類，梳理出各項工作的成果和困難。然后，我針對每一項工作成果和困難進行了分析，找出了實現(xiàn)成功的關(guān)鍵因素和取得困難的原因。最后，我對自己的工作提出了改進的措施和建議，以期在未來的工作中能夠做的更好。
3. 收獲體會段：闡述我在經(jīng)歷述職報告過程中的收獲和體會（300字）
通過書寫述職報告，我更加深入地了解了自己的工作。在查找工作成果和困難的原因時，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和不完善。這讓我意識到，只有不斷地反思和總結(jié)，才能不斷突破自己的工作能力。同時，在提出改進措施時，我也思考了如何進一步提高工作效率和管理能力。這些收獲和體會將成為我未來工作的參考和指導。
4. 展望未來段：描述我對未來工作的規(guī)劃和期待（200字）
在這次述職報告中，我看到了自己的工作成果和不足之處。在接下來的工作中，我希望能夠更加注重團隊合作，學習和借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，以提高自己的工作能力。同時，我也希望能夠加強自己的學習和進修，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我相信，通過這些努力，我將能夠在未來的工作中取得更好的成績。
5. 總結(jié)段：呼吁他人重視述職報告，有效促進個人成長（200字）
述職報告是一種對自己工作的總結(jié)與回顧，具有促進個人成長的重要作用。通過對過去工作的分析和總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，進一步提高自己的工作能力。因此，我呼吁我們每個人都應該重視述職報告，積極主動地進行總結(jié)和反思，不斷提高自己的工作能力和業(yè)績，為公司和個人的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，通過這次述職報告的撰寫，我不僅對自己在過去一年的工作有了更清晰的認識，也對自己的不足和提升方向有了更明確的認知。我相信，通過不斷總結(jié)和反思，我可以在未來的工作中取得更好的成績，并為自己的個人發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過這篇文章，能夠讓更多的人重視述職報告的重要性，共同促進個人和組織的成長。
個人駐村述職報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！在過去的一學期，在上級各級領(lǐng)導的.的關(guān)心幫忙下，龐校長的帶領(lǐng)下，在各處室的密切配合下，在全體教職員工的熱情支持和幫忙下，我完成了自己分管的工作。一學期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個團結(jié)、和諧而又十分理性的領(lǐng)導、教師群體中，從中感受到了團結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價值。此刻讓我從以下四個方面進行匯報：
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一學期，我放下了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。做到了，凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”。
教學中，我致力于一線教學、時刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時時處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學校事務瑣碎繁多，有時需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務更是不分時間地點。平時無論再忙，我從沒耽誤學生的一節(jié)課，做到了不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個人資料，順利完成了學校安排的教學任務，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學習，提高工作水平
我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。一學期，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經(jīng)驗，豐富和充實自身的知識水平，適應工作中存在或出現(xiàn)的各種要求，便于準確高效的解決各種問題。
三、認真抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護潛力，努力建立平安和諧校園。過去的一學期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監(jiān)控設(shè)施進一步完善，重點部位的安全維穩(wěn)工作得到了進一步加強。在全體師生的共同努力下，個性是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一齊重大特大的安全職責事故。
四、不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步
在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我始終與龐校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一學期來，學校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長足發(fā)展，校風校貌發(fā)生了喜人的變化，禮貌禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風，學校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響，贏得了廣大學生和家長的高度信賴，也贏得了社會的廣泛贊譽。同時在德育團隊、學生常規(guī)、校園文化、師德師風系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的的成果。
回顧一學期工作，在平凡的崗位中我實現(xiàn)著自己的人生價值！但是，我也有很多不足與感慨：
3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當前學校管理過程中反饋出來的諸多問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，是一個值得我深思的問題。
為此，今后我要繼續(xù)當好校長的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學校這部教育機器能有效的運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，如有不當?shù)牡胤秸埓蠹遗u和指出，我會誠懇理解，并在今后的工作中不斷的改善和完善，把工作做得更好！
最后，借此機會，衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，萬事如意！謝謝大家！
個人駐村述職報告篇五
第一段：引言（200字）
在工作單位中，員工對于自身工作的績效評價是非常重要的。作為一種向上級匯報自己工作成果和經(jīng)驗的方式，述職報告既可以展示個人的工作能力和貢獻，又能體現(xiàn)出整個團隊或組織的工作效益。我在最近一次述職報告中，深刻體會到了述職報告的重要性和自己所面臨的挑戰(zhàn)。通過這次寫述職報告的經(jīng)歷，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：自我評價（200字）
在述職報告中，最重要的是對自己過去一年的工作進行客觀準確的評價。作為一名銷售主管，我詳細列舉了我所負責的市場銷售工作以及實施的改善措施和取得的成績。然而，通過對自己的工作進行反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足。比如，在市場拓展方面，我未能充分把握市場機遇，導致銷售業(yè)績有所下滑。此外，我還意識到自己在溝通和協(xié)調(diào)團隊方面的能力仍有提升的空間。這些不足之處讓我深感憂慮，但也意識到了自己在未來工作中需要努力改進的方向。
第三段：反饋和建議（200字）
在述職報告中，我還收到了上級和同事的評價以及他們對我的工作給出的反饋和建議。這使我更加全面地了解到自己的優(yōu)點和不足之處。其中，我收到了很多來自同事的建議，包括加強溝通協(xié)調(diào)、提高市場敏銳度、不斷學習進步等。這些建議無疑是寶貴的財富，我將會將其牢記于心，并根據(jù)建議制定出改進的計劃和目標。
第四段：心得體會（300字）
通過這次述職報告的經(jīng)歷，我深刻體會到了溝通的重要性。就我個人而言，反思自己的工作和接受他人的評價不僅僅是為了滿足職位要求，更重要的是為了能夠不斷自我進步和發(fā)展。在述職報告中，我學會了如何清晰地表達自己的工作內(nèi)容并引起他人的共鳴。我也學會了如何解讀他人的評價和建議，并加以運用到自己的工作中。此外，通過與其他同事交流和分享工作經(jīng)驗，我進一步拓寬了自己的視野，也增強了自己的學習能力和領(lǐng)導力?？傊?，通過這次述職報告，我不僅提高了自己的表達和溝通能力，也加深了對自己工作的認識，更明確了自己未來的發(fā)展方向。
第五段：總結(jié)（200字）
述職報告是一次寶貴的機會，能夠幫助我們更加全面地認識自己的工作表現(xiàn)，并得到他人的反饋和建議。通過反思自己的工作和接受他人的意見，我們可以不斷改進和提高自己的工作能力和績效。在將來的工作中，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，靈活運用所學知識和經(jīng)驗，不斷磨練自己的技能，為團隊和組織的發(fā)展做出更大貢獻。希望每個人都能在述職報告中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷改進，實現(xiàn)個人和組織的共同進步。
個人駐村述職報告篇六
作為一名施工員，近期本人參與了多個項目的建設(shè)，工作中遇到了不同的難題和挑戰(zhàn)。此次述職報告是總結(jié)回顧自己在工作中的表現(xiàn)、反思不足之處，并為進一步提高自身能力做出規(guī)劃。
二、工作表現(xiàn)
我作為一名施工員，始終努力承擔起自己在建設(shè)工程中的職責，對工程質(zhì)量進行嚴格把控，完成了多項重要工作，如：招投標策劃、施工圖設(shè)計、現(xiàn)場施工組織管理等。同時，我也關(guān)注并督促各個專業(yè)的工長互相配合，實施各自的工作，并通過多次現(xiàn)場檢查、評估工程質(zhì)量，合理分配各項工程任務，不斷提高工作效率和質(zhì)量標準。
三、不足反思
在實際工作中，我也意識到了自身的不足之處。首先是對于材料的認識不夠充分，容易讓某些材料存在浪費現(xiàn)象。其次，個人管理能力還需進一步提高，有時候組織協(xié)調(diào)能力不足，不夠靈活應對突發(fā)事件。同時，對于施工過程中的細節(jié)了解的欠缺，可能會導致施工進度和工程質(zhì)量不穩(wěn)定，影響工程的整體效果，這些都需要我加強對工程的了解和認識才能有效解決。
四、改進方案
為了更好地提高自己的能力和技能，我將采取以下措施進行改進：
1.進一步完善完整的工程計劃，掌握工作進度和任務推進，加強針對特定問題的解決方法和措施的思考，以減少工作中出現(xiàn)的偏差。
2.加強材料的管理和監(jiān)管工作，加強對施工材料的鑒別和審查，避免浪費材料的現(xiàn)象，提高效率和成本控制。
3.加強與工人的溝通協(xié)調(diào)，建立良好的團隊管理機制，通過有效的管理措施和方法來解決人員之間的問題，達到提高協(xié)作效率，有效避免人員的緊張和矛盾等減少現(xiàn)場工作中的問題發(fā)生。
五、總結(jié)
長期以來，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地在工作中成長，這次述職報告是我總結(jié)、反思和規(guī)劃的結(jié)果。未來，我會繼續(xù)努力克服自己的不足，加強學習，掌握更多的專業(yè)知識技能，提高自己的整體素質(zhì)和能力水平。同時，我也將始終堅持團結(jié)性、進步性和創(chuàng)新性的工作理念，以保證每個項目都能順利地完成，達到更高的項目標準和質(zhì)量標準。
個人駐村述職報告篇七
2015年以來，xx仲裁辦在市委市政府的正確領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，圍繞全市中心工作，發(fā)揮好仲裁職能作用，全面完成了今年的目標任務。
(一)立足仲裁優(yōu)勢，結(jié)合xx發(fā)展全局找準仲裁定位。仲裁是國際上解決民商事糾紛的首選方式，因為其具有的意思自治、一裁終局、專家辦案、保密快捷等獨特優(yōu)勢，也越來越受到國內(nèi)市場主體的認可和歡迎。隨著xx國際貿(mào)易中心城市建設(shè)的不斷深入，區(qū)域經(jīng)濟的外向型特點愈加明顯，依靠國際化仲裁機構(gòu)來化解爭端迫在眉睫。李群書記對xx仲裁作出 “加強我市仲裁工作，推進仲裁國際化”的重要批示，為xx仲裁服務大局、長遠發(fā)展指明了方向。為此，我們對“xx仲裁發(fā)展”開展了全面的大討論，以全球化視野確立了xx仲裁發(fā)展定位，即建設(shè)具有國際標準的專業(yè)化仲裁員和高素質(zhì)仲裁工作人員兩支隊伍，培育海事海商、知識產(chǎn)權(quán)、金融服務三大仲裁特色品牌，提升仲裁事業(yè)對經(jīng)濟社會發(fā)展的“引領(lǐng)、服務、保障、促進”四項功能，搭建“綜合服務、信息網(wǎng)絡(luò)、宣傳推廣、教育培訓、合作交流”五大平臺，建設(shè)國際知名仲裁機構(gòu)，把“xx仲裁”打造成為xx城市發(fā)展新名片。
(二)突出創(chuàng)新發(fā)展，通過拓展服務領(lǐng)域擴大仲裁影響。一是創(chuàng)新服務方式。建立完善“零障礙、低成本、高效率”工作體系和“流暢式”服務機制，營造收費規(guī)范、便捷高效、服務一流的仲裁服務環(huán)境，提高案件流轉(zhuǎn)效率。全年解答咨詢23000人次，受理案件無差錯，當日立案率100%，市內(nèi)和嶗山、城陽區(qū)仲裁文書直接送達率100%，協(xié)助當事人進行財產(chǎn)和證據(jù)保全60件。二是拓寬服務網(wǎng)絡(luò)。成立了國際商會仲裁中心，與中德生態(tài)園聯(lián)合成立了國際知識產(chǎn)權(quán)仲裁院籌備小組，成立了駐市典當行業(yè)協(xié)會和市旅行社協(xié)會等2個仲裁辦事處，宣傳推行仲裁法律制度的社會力量基本覆蓋全市企業(yè)行業(yè)和重要領(lǐng)域。三是創(chuàng)新宣傳模式。充分利用現(xiàn)代傳媒手段廣做宣傳，開通了“xx仲裁”官方微博，更新了“xx仲裁網(wǎng)站”版式，編纂了兩期《親和仲裁》刊物，重新組建了仲裁法律宣講團，走企業(yè)、進商會宣講民商法、仲裁法律知識12場次，組織了6次網(wǎng)絡(luò)在線問政活動。
個人駐村述職報告篇八
各位領(lǐng)導、各位同事大家好：
自從我擔任余佛村支部書記以來，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，在廣大黨員干部的支持下，我加強學習，努力工作堅持一切從自我做起，自覺接受群眾的監(jiān)督。時刻不忘初心，牢記使命。認真學習黨和國家的方針政策和法律法規(guī)，嚴格要求自己。在班子和其他成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得一定成效。下面按照鎮(zhèn)黨委的安排，我就把自己任職村黨支部書記以來的工作學習和思想情況向各位領(lǐng)導和同志們作如下匯報：
一、黨建工作 1.認真抓好黨建工作
今年以來村黨支部制定了支部學習教育方案和黨員個人學習計劃。按照“五個一”（一月播放遠程教育兩次、一人一個實體小書包、一月上門送學兩次、一月聯(lián)系外出黨員兩次、一月至少學習兩次）的學習方法。扎實開展黨員的教育培訓工作，全面落實“三會一課制度”。充分調(diào)動黨員積極性，落實村干部值班制度，做到群眾有求必應，有難備幫。做到小事不出現(xiàn)，大事不出村。
2.加強學習，不斷提高自身素質(zhì)
作為一名農(nóng)村支部書記，我深感責任重大，壓力大，為此我始終堅持把學習作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人學習相結(jié)合。努力做到工作學習兩不誤。
二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作
1.我村以蘋果為主導產(chǎn)業(yè)。今年以來，為了提高農(nóng)民增收，預防自然災害，給果樹上601畝防雹網(wǎng)，鎮(zhèn)政府每畝補貼1000元，這大大減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟負擔。為農(nóng)民新建蘋果裝卸臺一處。今年我村蘋果產(chǎn)量914噸，每噸590元，產(chǎn)值5747290元，人均收入達到4620元。
2.環(huán)境衛(wèi)生整治工作。為了改善農(nóng)民居住環(huán)境2017年鎮(zhèn)政府在村沿線道路兩旁種花、種草、并落實了6個自然村專人負責各村保潔工作。今年我們協(xié)調(diào)縣上單位在下余佛修建了醫(yī)療衛(wèi)生室，社科進行了生產(chǎn)路及巷道硬化，上余佛改造了洪澇排水渠，蘭桿村水上塬和圍村路硬化，前、后河戶戶打機井。各項建設(shè)項目改善了村民居住環(huán)境。
3.精準扶貧項目。我村共有71戶169人貧困戶，各幫扶單位，幫扶干部，制定年度幫扶計劃、三年幫扶計劃。經(jīng)過近年的幫扶、義務教育階段無輟學學生貧困人口參加新農(nóng)村合療和大病保險均為1090人，貧困人口“兩不愁三保障”均達標。其中脫貧人口64戶147人，未脫貧戶7戶22人。今后加大長效產(chǎn)業(yè)資金扶貧力度，保障貧困戶不返貧。
4.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年以來，我村新建標準化衛(wèi)生室1間，配醫(yī)師一名，實施村級電力設(shè)施標準化改造工程和電信普遍項目。網(wǎng)絡(luò)覆蓋，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，生活逐漸提高。
總之，在今后工作中，我一定嚴格要求自己，認真盡職盡責堅定信念，不斷提高自身各項能力，做一個秦正廉潔的農(nóng)村干部。為全鎮(zhèn)如期大勝脫貧攻堅戰(zhàn)努力實現(xiàn)追、趕、超越貢獻力量。
個人駐村述職報告篇九
述職報告是每個職場人員在工作一段時間后所需要提交的一份匯報材料。通過述職報告，我們可以總結(jié)自己的工作成果和經(jīng)驗，同時也能夠展示自己的價值和能力。在完成了一份精心準備的述職報告后，我深深地感受到了這個過程所帶來的啟示和收獲。
第二段：傳遞信息和展示成果
在完成述職報告的過程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常好的機會，能夠向領(lǐng)導和同事們傳遞我的工作信息和展示我的成果。通過詳細地記錄和描述自己的工作內(nèi)容和所取得的成績，我能夠清楚地向他人表達自己的工作動態(tài)和進展。同時，這也是一個讓他人了解自己價值的機會，通過分析和總結(jié)我的工作成果，能夠更好地展示我所具備的專業(yè)能力和貢獻。
第三段：反思和總結(jié)經(jīng)驗
在撰寫述職報告的過程中，我經(jīng)歷了反思和總結(jié)的過程。通過回顧自己的工作方式和方法，我深入思考了自己的優(yōu)缺點并總結(jié)了經(jīng)驗。這個過程讓我更加清楚地認識到自己的工作優(yōu)勢和不足，并提醒我在未來的工作中應該注意什么。同時，這也是一個機會，能夠發(fā)現(xiàn)自己在工作中仍然存在的問題，并制定相應的解決方案，以實現(xiàn)個人和團隊的持續(xù)成長。
第四段：提升自己的能力
通過撰寫述職報告，我意識到這個過程是我提升自己的一個機會。在整理和歸納過去的工作時，我能夠更加深入地理解自己在工作中的角色和責任，并根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)來調(diào)整自己的工作方式。同時，在準備述職報告的過程中，我積累了大量的相關(guān)知識和經(jīng)驗，并通過不斷學習和實踐，提升了自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)。
第五段：展望未來
通過完成一份完整的述職報告，我獲得了新的動力和信心來展望未來。在報告中總結(jié)和反思了過去的工作之后，我能夠清楚地規(guī)劃未來的發(fā)展方向和目標，并為此制定出具體的工作計劃。同時，述職報告也為我開啟了新的機遇和挑戰(zhàn)，通過進一步完善和優(yōu)化我的工作，在未來的工作中取得更加優(yōu)異的成績。
總結(jié)：通過完成一份詳細完整的述職報告，我不僅僅能夠向他人展示自己的工作成果和貢獻，更重要的是，我通過這個過程實現(xiàn)了對自己工作的反思和總結(jié)，提升了個人的能力和素質(zhì)，并為未來的發(fā)展制定了新的計劃。述職報告不僅僅是一個簡單的工作任務，它更是一個反思和提升的過程，通過這個過程我們能夠更加全面地認識自己，并為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和準備。
個人駐村述職報告篇十
施工員是一個擁有豐富經(jīng)驗的職業(yè)，他們在工地上承擔了很多的責任。他們負責監(jiān)督一些重要的施工工作，因此他們的工作責任非常重要。每個施工員在他們的職業(yè)生涯中都需要寫述職報告。這篇文章將對施工員寫述職報告心得體會進行探討。
第二段：報告內(nèi)容
施工員的述職報告包括工程的概述，施工員在工程中的角色和工作責任，以及施工過程中遇到的困難和解決方案。其中，施工員需要充分說明其在整個施工過程中所承擔的責任，并在整個工程中成功完成工作的努力和貢獻。除此之外，施工員還必須以詳細和準確的方式描述整個施工過程中所遇到的問題，并提供合理的解決方案。
第三段：總結(jié)經(jīng)驗
寫述職報告的過程需要施工員具備準確的數(shù)據(jù)，以便能夠準確地概述和記錄整個施工過程中的事件。此外，施工員還需具備技能，以便解決工作中遇到的各種高難問題。因此，施工員需要學會如何在整個工程的過程中學習和適應，這樣才能夠確保在各種不同的設(shè)置下，他們都能夠有效地完成工作。
第四段：重點分析
最重要的一點是要準確地表述他們在工程中所承擔的責任。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個目標，他們應該盡可能詳細地描述每一個步驟。這將有助于確保其他人能夠充分理解他們在工程中完成的工作。此外，他們也需要能夠充分說明任何問題，并提供解決方案以解決這些問題。
第五段：結(jié)論
總之，總結(jié)報告的語言應該盡可能專業(yè)，確保每個人都能夠充分理解整個工程。描繪整個過程需要考慮到讀者的觀點和需求，以便能夠提供最具洞察力的觀點。寫述職報告的過程對每個施工員來說都是一次寶貴的體驗，他們可以在這個過程中學到許多有用的技能，并將來及時運用。
個人駐村述職報告篇十一
在過去的一年中，我繼續(xù)本人的一貫作風：認真、扎實、身先士卒地做好學校的一切教育教學工作。下面是本人的工作總結(jié)：
一、政治思想
今年是非常不平凡的一年，1月：當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖；3月：當主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍；4月：當圣火遭遇屈辱，我們義無反顧；當病毒吞噬生命，我們用愛彌補；5月12日：當震撼撕裂大地，我們開山辟路；7月，當奧林匹克圣火熊熊燃燒在北京鳥巢，我們奮力拼搏……作為民進的會員，我時時牢記民進的宗旨，關(guān)心祖國的時事、要事，緊跟中國共產(chǎn)黨的步伐，和祖國的同呼吸，共命運。捐款、捐物都是我義不容辭的責任。積極參加政治思想學習更是我不斷錘煉自己、提高思想覺悟的最佳途徑。
二、業(yè)務能力
在過去的一年中，我時刻牢記自己是區(qū)里的語文學科帶頭人，不斷提高業(yè)務能力，提升業(yè)務水平是我的必修課程。我利用課余時間研讀了許多《湖南教育》、《科教新報》、《校本教研》、《小學語文教師》等雜志，閱讀了大量的有關(guān)于課題方面的指導性文章。暑假里，我參加了英特爾的培訓學習，并順利獲得結(jié)業(yè)證。在不斷學習中，我覺得自己的理論水平和實踐能力得到了比較大的提高。
今年上半年我在高嶺小學支教，擔任了五、六年級的品德教學工作和語文組的指導工作以及陽朝小學的教科室工作；下半年我擔任了一年級的語文教學工作和教科室的工作。我主動上了4節(jié)校內(nèi)教研課，2節(jié)區(qū)級教研課。每次的課例都能得到大家的肯定，能給聽課者一些啟迪，表現(xiàn)出了一些的亮點！作為學校教科室主任，我能帶領(lǐng)老師們積極探究教研和科研問題，如上半年以校際聯(lián)動的方式組織語文組開展了語文一類閱讀課文的研討，數(shù)學組開展了“創(chuàng)造性地使用教材”的研討，綜合組的“有效課堂”的研討。下半年成功地和東風小學聯(lián)動，舉辦了我校第二屆“和諧之花”教學比武，并對全區(qū)進行了開放。
作為學科帶頭人，我積極參加了許多區(qū)級以上的活動：如參加區(qū)里的畢業(yè)班的閱卷工作，質(zhì)量檢測試卷的閱卷工作，區(qū)里招聘老師的閱卷工作；區(qū)里期末考試卷的出卷工作；到兄弟學校聽課評課送課工作；和區(qū)里的語文教研員李葆春老師以及所有的語文學科帶頭人商討全區(qū)的語文教學工作等等。無論是區(qū)里領(lǐng)導提前或者臨時布置的工作，還是兄弟學?；蛘咄玛P(guān)于教學上的要求，我從來是二話不說地接受，并且認真優(yōu)質(zhì)地完成！
三、教育教學成果
論文獲獎類：
1、《課件制作與教師正常工作的矛盾及其解決方法探討》獲省一等獎；
2、《運用現(xiàn)代教育技術(shù)促進小學課程教學中師生互動方式創(chuàng)新研究》獲省一等獎；
3、《異彩紛呈的傳媒世界》省二等獎；
4、《網(wǎng)絡(luò)連通你我他，知識能力快速達》省二等獎；
5、《老師，我們不要錢》省二等獎；
6、《利用網(wǎng)絡(luò)及其資源優(yōu)化品德教學》市一等獎；
7、《多媒體讓思想品德課堂開放和諧之花》市一等獎；
8、《現(xiàn)代教育技術(shù)催開品德之花》市一等獎；省二等獎；
9、《音樂課愉快教學八法初探》市一等獎；
10、《和時間賽跑》區(qū)一等獎；
11、《可愛的草塘》區(qū)一等獎；
12、教學故事《老師我們不要錢》區(qū)一等獎；
榮譽類：
榮獲20xx年度區(qū)里優(yōu)秀教研積極分子
榮獲20xx年度區(qū)優(yōu)秀資源提交最佳貢獻獎
論文發(fā)表類：
《鼠標串起語文復習課堂》發(fā)表在20xx年5月的《長沙民進》上
《快樂學拼音》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報》上
《語文研究性學習初探》發(fā)表在20xx年6-7月的《校本教研》上
《讓語文課情感飛揚》發(fā)表在20xx年6月的《科教新報》上
個人駐村述職報告篇十二
施工員是建筑工程的重要人員，以負責整個工程項目的實施計劃、施工進度、施工質(zhì)量及安全等工作，并與監(jiān)理、設(shè)計、采購、施工方等建設(shè)單位進行協(xié)調(diào)合作，為項目的順利完成發(fā)揮著關(guān)鍵作用。近期，我在整理施工記錄、計劃、進度等方面有了更深的思考和實踐，本著對工作的負責認真對待，總結(jié)出了一些心得和體會，分享給同事們。
二、職責與任務
施工員的輔助性工作不容忽視，我們承擔的任務之一便是分解和指導設(shè)計方案進行實施的方案和施工圖紙，以及隨時跟蹤和監(jiān)督各工程部門的施工進度和效果，向上級領(lǐng)導及建設(shè)單位匯報工程建設(shè)情況。在工作中，我明確自己的職責與任務，根據(jù)項目情況及進度合理安排施工，維護好施工工序的質(zhì)量，細致地對每一項工程的施工要求進行明確指示，確保所有工序的無誤。
三、計劃與流程
在方案的制定與細化方面，我一直秉承的是實用而儉省、簡潔而有效的原則。在建設(shè)單位及監(jiān)理方的配合下，我們溝通交流，充分考慮每一項施工活動，制定詳細的日常計劃和施工流程圖，準確掌握各項施工周期，精確控制入場時間和施工車間，活動雖繁忙但游刃有余。
四、監(jiān)督與總結(jié)
我的工作方法是定期檢查、匯總統(tǒng)計、缺陷分析，然后提出改進方案，加強管理。監(jiān)督每個工序的安全、質(zhì)量、進度，滿足項目的要求和標準，及時跟進并協(xié)助各部門解決發(fā)生的問題，及時消除隱患和質(zhì)量風險。在施工過程中，我注意到有時還需采納突破性思路，采取崗位創(chuàng)新，提出新工藝工法，以達到提高工效和工作質(zhì)量的目的。
五、多角度思考
作為一名施工員，我們并不是單在一個領(lǐng)域里工作，在項目實施的過程中，我們會涉及技術(shù)、管理、文檔等各個方面的工作，需要掌握并擴展知識面。總結(jié)和反思是在施工工作中不斷加深自己的工作能力的必要手段。為此，我多傾聽項目各方面的意見和反饋，有時候連續(xù)加班還無法順利完成任務，得出的結(jié)論是要將目光放遠，從更長遠和全局的角度出發(fā)去考慮問題，多與專業(yè)人士交流，始終保持謙虛、開放、樂觀的態(tài)度，善于總結(jié)反思，不斷充實自己。
總之，作為一名施工員，我一直認為，其重點在于管理、協(xié)調(diào)和溝通。通過不斷努力，不斷汲取實踐經(jīng)驗，總結(jié)和反思自己的工作方法，我深刻認識到了施工員這個崗位的職責和使命，并在工作中提高自己的技能、擴大自己的視野，在諸多考驗中逐漸成長。希望今后的我們在施工過程中能夠牢記職責和使命，不斷提升自身修養(yǎng)和技能，為項目的成功交付奉獻自己的力量。
個人駐村述職報告篇十三
一年來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管科室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率，加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力學習黨的十七大精神，堅持在工作中強化業(yè)務學習，能認真參加機關(guān)每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。通過學習，組織領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到xxxx工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管科室一起抓；凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風，充分調(diào)動分管科室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班，遵守工作時間，做到早上早來半小時，遵守局里值班規(guī)定，堅持值班值宿按時到崗，多次犧牲休息時間（雙休日、節(jié)假日），有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。一年來我下基層16次、在工作中能認真總結(jié)、善于積累，在今年份3月12日-25日，xxx局對全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了調(diào)研，根據(jù)調(diào)研的情況及時整理，寫出自己的想法，完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定xx發(fā)展方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議等活動中注意第一手材料的搜集和保存，工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。
三、突出重點抓好落實，齊心協(xié)力取得成效。
做為副局長，我分管普教、電教、安全、科技、等工作。一年來，各科室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。
1、普教工作。xxxx的普教工作涉及全縣4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口，任務紛繁復雜，政策性強，而普教科人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。
一是做好調(diào)查摸底工作。調(diào)查摸底工作是xxxx今年的重點工作，為保證調(diào)查摸底工作順利進行，xxxx領(lǐng)導班子及工作人員團結(jié)一致、同心協(xié)力，統(tǒng)一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、政府的高度關(guān)注下，在計生、統(tǒng)計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府等相關(guān)部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了調(diào)查摸底工作。
二是積極開展各項活動。
二是電教工作。深入學校檢查指導電教儀器配備和使用情況，鼓勵每位教師積極使用現(xiàn)代教學設(shè)備，促進教育教學質(zhì)量的提高。
三是安全工作。當前，由于經(jīng)費緊張等原因，學校安全隱患較多，今年我國又是安全事故頻發(fā)年，上級高度重視安全工作。對此，我高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。今年年初，同學校校長簽訂了“安全責任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責任。全年共召開了全系統(tǒng)安全工作會議 8次，下發(fā)加強冬季安全工作文件3份，舉辦消防、防震演練 7次。同時，我加大了安全檢查力度，多次下基層進行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專項檢查，在安全專項治理工作中，認真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，年內(nèi)經(jīng)過多次檢查和協(xié)商，取締有安全隱患的私立幼兒園6所審批4所，到目前為止，沒有發(fā)生一起安全事故。
四是多次召開辦公室例會，對學校保安、門衛(wèi)做具體要求，明確分工、責任到人；及時向政府辦上報重點工作完成情況；把工作落實到人；做好全縣中小學運動會、藝術(shù)節(jié)、籌備保障工作；認真完成數(shù)據(jù)材料報送工作。
五是加大科技工作宣傳力度，在宣傳動活動日期間，在xxx鎮(zhèn)主要路段、xxx廣場等場所為廣大市民和企業(yè)提供《專利法》100冊、《商標法》100冊、《著作權(quán)法》100冊，以及相關(guān)專利法律法規(guī)的社會宣傳單500份；接受專利申請、代理及保護方面的知識咨詢與服務50人次。
六是密切配合六部門聯(lián)合組織開展全縣范圍內(nèi)集中對各大型商場、藥店及大型商品集散地進行打擊假冒和冒充知識產(chǎn)權(quán)行為市場執(zhí)法大檢查。重點查處盜版音像制品和非法mp3、mp4光盤，在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)冒充知識產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)等違法行為。
四、認真查找不足，取長補短更好發(fā)展。
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在：一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠，二是機關(guān)行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結(jié)果，都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中，本人要揚長避短，百尺竿頭，更進一步，深入貫徹黨的十七大精神、以科學發(fā)展觀為指導，牢記黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，逐步提高駕馭各項工作的能力，積極完成各項工作。
以上述職請組織和同志們評議并提出批評意見。
個人駐村述職報告篇十四
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
開學前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學進度；根據(jù)本冊教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。學會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。 對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。
根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學方法。如：古詩教學，就采用了看圖與學文相結(jié)合的方法，讓學生直觀的感受到每首詩的中心思想?！毒奕说幕▓@》一文就用情感引讀法，激發(fā)學生不同的情感，讓他們感悟、想象、思索，達到教學目標。還有些文章，就用朗讀為主，體會文章的內(nèi)容，自學完成教學目標。例如我在講《長城》《頤和園》等文章的時候，這些課的教學難度比較大，如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的多媒體，授課時就胸有成竹了。當講到一半的時候，我又拿出準備好的錄音帶，讓學生邊聽邊感受，學生興趣特別濃，教學效果十分理想。由于采用了不同的教學方法，有助于提高學生的學習興趣，利于用最簡單、最恰當?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W目標。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
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