在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨后的彩虹寫日記一年級篇一
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關(guān)上了窗，關(guān)上了門。
一陣陣風吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個個小小的水花。一個水花，兩個水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的`人，衣服已經(jīng)被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細一看，原來是啊！
雨后的彩虹寫日記一年級篇二
感受著沒有一絲呼吸的天空
抬起頭已經(jīng)無法睜開眼睛
等待著猜不透的彩虹
感受著世界的安靜
用冰冷的心祭奠雨滴的飄零
也許真的不愿再清醒
陪著最后一滴淚埋葬安靜
似乎迷戀上嘀嗒的雨聲
像童話里會說謊的星星
沒有哀傷只會眨著眼睛
默默地陪我等待雨停
本以為只有自己喜歡
喜歡她的純潔她的安靜
就像一雙愛說笑的眼睛
卻讓淚水淹沒無法說清的心疼
漸漸地開始習慣一個人在雨中冷靜
感受一絲向往已久的心情
不用再裝得自作多情
得到了所有卻丟失了曾經(jīng)
你說，喜歡
每當下雨時我都會跑到雨中
尋找你說的那條彩虹
找到了她卻澆的心痛
為了你我開始討厭光明
因為我想留下最后一抹彩虹
用逝去的愛享受冰冷和安寧
也許只有冰冷才能讓彼此保持清醒
靜靜的等待
雨后的彩虹寫日記一年級篇三
補習班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉(zhuǎn)。
唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結(jié)果。
一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經(jīng)對你不小了。人們都說風是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風，那就”“那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風是最絢爛美麗的。
雨后的彩虹寫日記一年級篇四
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學習，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來。”
回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應該考慮換一種思維方法去思考這道題?；蛟S它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍而深秀。”我們被這美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。并且，風雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。
雨后的彩虹寫日記一年級篇五
考試又失利了，我籠罩在陰影中。來到院子里散心時，我無意間發(fā)現(xiàn)石縫中鉆出一片新葉。
突然間，我驚詫于如此瘦弱的身軀，在石縫間還能如此茁壯？走近了，石縫窄窄的，像劈刀一樣，看不見泥土。
觀察了一會兒，我不僅心生憐憫：唉，這石縫間的小生命一定也和我的處境一樣吧！它面對的現(xiàn)實多么嚴峻啊！想必它不久就會夭折的，想到這里，我便默默離開了，心中不免有些惆悵。
剛回到家中，濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾撲來，下雨了！風兒掃去，院子里騰起一片水霧。我忽然間想起剛才那小嫩芽，唉，或許它經(jīng)不起風雨。已經(jīng)被風從石縫中吹走了吧。
午后，天晴了。我迫不及待地跑出家門，想去探個究竟。
我來到院子里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那石縫間的嫩芽還在，并且已經(jīng)伸展開來，直挺挺的，更令我吃驚的是：它的尖端還長出一朵小花。
我看者那石縫間不再嬌小，瘦弱的生命，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜，我也不再為考試失利而憂傷。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙』ǖ某砷L經(jīng)歷讓我明白：生命之花不會輕輕松松就開得絢爛，隨意就能吐露芬芳，成長的路上有樂，有酸，也有苦。美麗須經(jīng)過奮斗，風雨過后才是彩虹！
雨后的彩虹寫日記一年級篇六
小時候，每當下雨時，爺爺總會不厭其煩地給我講彩虹的故事：天上的彩虹是仙女跳舞用的絲帶，絲帶上有赤橙黃綠青藍紫7種顏色，美麗極了。于是，我對彩虹總是懷有向往之情。
前天中午，我端坐窗前，望著嘩嘩的大雨，期待雨后天空能出現(xiàn)美麗的彩虹。我正出神時，忽然發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊光滑的石頭，雨水為石頭去除了污垢，石頭更亮了。
“剛從山上挖出來的石頭也是這樣光滑嗎？”這個問題忽然閃現(xiàn)在我的腦海中。不，不是的！剛從山上挖出來的石頭滿是棱角，但從山上到山下，從山下到校園，一路不斷經(jīng)受撞擊，最終才變得這樣光滑。
石頭的完美蛻變不正告訴我們“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”的道理嗎？以前，我是個靦腆的孩子，剛?cè)雽W時不適應學校的生活，考試更是一塌糊涂，每天最怕的事就是上學。直到二年級才漸漸適應，然而成績又成了我的短板，爸爸媽媽常風趣地稱我是“未出爐的`包子”——只要稍稍努力就能取得好成績。于是，我也不斷鼓勵自己——“我能行”。
望著窗外漸停的雨和掙脫重重包圍的太陽，我堅信雨后的彩虹更美麗！
雨后的彩虹寫日記一年級篇七
下雨過后，雨水把綠油油的大地淋得濕濕的，而且原本烏黑的云，也像洗過澡一樣變得白白亮亮的，景色非常美麗。
雨突然停了，我和妹妹飛奔到外面，看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵，我的內(nèi)心真是快樂極了！我跑了回家拿小皮球，當我跑回草原時，“哇！好美麗的彩虹哦！”妹妹突然大叫，我抬頭一看，真的看到了彩虹，我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了，我心想：“今天能看到彩虹，我真是太幸運了！”妹妹說：“彩虹好像一條長長的緞帶?！蔽乙彩沁@么認為。
紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一共有七種顏色，姐姐說：“這么漂亮的色彩，一定是美麗的仙女跳舞的緞帶?！泵妹谜f：“這么多采多姿的顏色，好像媽媽每天在化妝的'“化妝品”?！钡艿苷f：“這么長的彩虹，好像一條一條彩色的面條?！钡艿苷f完，口水差點流了出來，我們開心的大笑，弟弟覺得很不好意思，臉都紅了呢！我們在草原上玩了好多游戲，有：鬼捉人、紅綠燈……等。
“美麗的彩虹好像彩色的緞帶，我好想要哦！”我心里默默的想著。
雨后的彩虹寫日記一年級篇八
羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包，上次，他就把一個女生給弄哭了，所以，我們都認為，所有壞事都是他搞的鬼。
伴隨著一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲，同學們爭先恐后地從教室門口魚貫而出。同學們有的在走廊里聊天，有的在露臺上玩游戲，還有的在教室里擦黑板，我則在位置上專心致志地寫著作業(yè)。當我正為一個思考題傷腦筋的時候，感覺有人給了我后腦勺重重的一擊，我放下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)剛才砸我的是一個五顏六色的毽子，而此時的淘氣包羅迪正捂著嘴，嘻嘻地帶著點嘲笑的語氣笑著。我心想：“哼！一定是這個愛捉弄別人的家伙干的，這次我一定要叫他好看！”
我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子，對準笑個不停的羅迪，鉚足了身上所有的力氣，然后向前一扔，只聽“咚！”的一聲響，毽子正好準準地砸在他的腦門上。這下差不多了，以前捉弄我的事也好了。
我的心里一陣痛快。這時，上課鈴響了，大家又挨挨擠擠地進了教室，羅迪捂著頭回到了在我前一排的位置上。
看到羅迪一副痛苦的樣子，我的鼻子酸了酸，不禁想起了那一次我的筆沒墨水了，羅迪借了我一支鋼筆，可他畢竟是幫助了我的呀！我怎么能還沒有弄清楚是誰干的`就把矛頭指向他呢？唉！都怪我太沖動。
放學了，看著同學們個個手牽手地走出校門，而我和羅迪又是形單影只，我走向前去，真誠地給羅迪道歉，這時候，老天似乎看到了和好的我們，一下子亮了許多，最終出現(xiàn)了一道彩虹。
我堅信，這一定是雨后的彩虹，不然怎么會那么鮮艷，明亮呢！
文章寫的很不錯！感情很真摯，描寫的也很細致，文中的內(nèi)容也呼應第一段中的“我們都認為，所有的壞事都是他搞的鬼”，繼續(xù)加油！期待看到你更多的作品！
雨后的彩虹寫日記一年級篇九
“沙沙沙.....”下雨了，在有兩個月就要離開這美麗的校園了，唉，此時，淚水以代替了歡笑，璇璇看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)、她的眼中多了一絲憂愁，我明白，同學們此時的心情都一樣，但分手，是必不可免。這時，不知是誰說了一句，“肉丸”，走，出去玩！我便呆呆的走出教室......雨，終于停了，可我，還是那樣的心神不寧，不知為什么，我有一種懼怕的感覺，可能是因為，太害怕離開，離開這個曾經(jīng)帶給我多少歡笑的地方！我曾經(jīng)讀過一首小詩，叫作：記得要幸福！當時看了后，我覺得離別真的很可怕，可是當我真正的要離別時，才發(fā)覺，離別是多么的可怕！要是我能再做一回小學生那該多好呀！也許也許，太多的也許，也表達不了我心中的怨言，是恨，是戀，是委屈，交織在一起卻變成了苦澀......藍天下，是我們熟悉的歡笑，秋千上，飄揚著屬于友情的歌曲，分別時，不想說再見，因為友誼的種子已結(jié)出豐碩的.果實，如果說，被友情感動過的天空是最湛藍的，那么，友情，一定是雨后彩虹！此時，雨停了，可是我心中的雨還在下，一直地下著，也許，只有明白的哪天，才會留下一道—美麗的彩虹！
雨后的彩虹寫日記一年級篇十
在我八歲那年，下了一場大雨。我心想：這一次我可能能看到彩虹了?？墒俏业牟聹y失敗了，我很傷心。
在我九歲那年，下了一場暴風雨，可怕極了，連大街上的電線桿都被這暴風雨給擊倒了。
我希望這次美麗的彩虹，就會出現(xiàn)在我的眼前。但是我有猜錯了!我用力的大喊：“為什么”?我現(xiàn)在的心情可以說是無法形容的傷心。
在最近的幾天里，我在網(wǎng)上到處找彩虹到底是怎么樣出現(xiàn)的?但回答都是在雨天之后。我生氣地說：他們真會胡說八道啊!
我問媽媽，媽媽回答說：“在網(wǎng)絡視頻上搜出來看一下不就行了嗎?！蔽倚睦锊缓靡馑嫉叵耄何以趺淳蜎]有想到呢?我急忙跑回家打開電腦找見網(wǎng)絡視頻，終于看到了彩虹?？墒窃诰W(wǎng)絡視頻上看到的彩虹一點兒也不真實，一點都不美麗。
在我十歲那年的春天下了一場蒙蒙細雨，，細雨過后，彩虹出現(xiàn)了，就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。
我終于看到了美麗而又多彩的彩虹!
雨后的彩虹寫日記一年級篇十一
春天的一顆細小的種子靜靜地躺在泥土里，它平庸、丑陋，招致大家非議。秋天，那朵花上長滿了毛絨絨的小東西，風載著它們飛了起來，飛過了大樹，飛上了寬廣的天宇。它原來是一株——輕盈自在的蒲公英。
小小的種子卻擁有強大的力量，那就是不顧譏諷，堅強挺立起來，變得強大。就這樣，使它生根發(fā)芽，因為它知道，它要飛上天空，養(yǎng)育后代！我們也曾有這樣的經(jīng)歷，不斷變強，勇于面對困難。
記得我剛開始學圍棋的時候，是三年級，瘦瘦小小，也有點兒矮矮的，而且也不怎么愛說話。那些比我早學的人就總是在私底下議論我，“比我還矮，肯定比我差?！薄斑@下總算有人跟我一樣差了?！薄晌叶浼?，老是聽見他們說的話，就像一根刺扎進了我的心里，眼淚快流出眼睛外了，一肚子的苦水，又憤怒又傷心。但我一下子咬咬牙，忍住了，默默承受著“侮辱”?？晌也环猓何也艅傞_始學，憑什么就認定我肯定學得不好呢？憑什么矮的人就不聰明呢？而且我在班級里都學得挺好，圍棋我也一定學得好！于是，我的'學棋之路開始了。我勤奮學習，積極做課后作業(yè)，在老師的教導下，很快就提高了棋藝。現(xiàn)在，我在高級班也已經(jīng)是佼佼者了，大家都十分驚訝我的進步，老師也總是表揚我，我還是默默地接受老師的表揚，繼續(xù)努力。
人生便是如此，當你受到嘲笑、排擠時，就更應該堅強，讓別人看看你的實力。努力，就能成功，像狂風暴雨后的彩虹，這是煎熬之后的成功！
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