計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
進度計劃表橫道圖篇一
隨著社會的發(fā)展和組織的復雜化，項目管理已經(jīng)成為一種不可或缺的技能。而組織進度計劃則是項目管理中的重要部分。通過對組織進度計劃的學習和實踐，我積累了一些寶貴的心得體會。
首先，制定合理的時間目標至關(guān)重要。一個好的進度計劃必須考慮到項目的復雜性和團隊成員的能力，并根據(jù)實際情況制定出合理的時間目標。只有合理的時間目標才能讓團隊有一個明確的工作目標，提高團隊成員的工作積極性。在制定時間目標時，要注意不要過于樂觀，也不要過于悲觀。樂觀的時間目標可能導致進度延誤，而悲觀的時間目標可能導致資源的浪費。因此，制定合理的時間目標是非常重要的。
其次，建立有效的溝通機制非常必要。在項目的執(zhí)行過程中，項目團隊成員需要不斷地溝通與協(xié)調(diào)，及時解決問題。一個好的溝通機制可以保證信息的準確傳遞和團隊成員之間的有效合作。在項目中，信息的準確傳遞是非常重要的，任何信息失誤都可能對項目的進展造成嚴重的影響。因此，建立一個高效的溝通機制對于項目的成功至關(guān)重要。
除了時間目標和溝通機制，資源管理也是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。通過對項目的需求進行分析和評估，可以合理規(guī)劃和配置項目的資源。一個好的資源管理策略可以最大限度地利用現(xiàn)有的資源，提高團隊的工作效率。在資源管理中，要做到科學合理的配置，不同的任務可以分配給適合的人員，以保證項目能夠按時完成。同時，要注意資源的監(jiān)控和控制，及時調(diào)整資源配置，確保項目的進度順利進行。
另外，風險管理也是組織進度計劃必須要考慮的因素之一。在項目管理中，風險是無法避免的。通過對項目的風險進行分析和評估，可以為項目的進度計劃提供科學的決策依據(jù)。一個好的風險管理策略可以提前預防和控制風險，最大限度地減少風險對項目進度的影響。因此，在組織進度計劃中，風險管理是非常重要的一環(huán)。
最后，監(jiān)控和控制是組織進度計劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過對項目的監(jiān)控和控制可以及時了解項目的進展情況，并對進度計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。監(jiān)控和控制的目的是在項目執(zhí)行過程中最大限度地減少偏差，確保項目能夠按照計劃順利進行。因此，在項目的執(zhí)行過程中，要不斷地對進展情況進行跟蹤和評估，及時進行調(diào)整和優(yōu)化。
通過對組織進度計劃的學習和實踐，我深刻認識到了組織進度計劃在項目管理中的重要性。一個好的進度計劃可以提高團隊的工作效率，保證項目的高質(zhì)量完成。因此，在項目管理過程中，我們必須要重視組織進度計劃的制定和執(zhí)行。只有經(jīng)過科學的組織進度計劃，才能確保項目能夠順利地按時完成，取得優(yōu)異的成績。
進度計劃表橫道圖篇二
在確保工程質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù)，按不同施工階段、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標，以各項技術(shù)、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態(tài)控制。
確保在計劃工期內(nèi)完成任務，力爭提前竣工。
1、按施工階段分解，突出控制節(jié)點。
以關(guān)鍵線路為主要線索，以網(wǎng)絡計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。以確?？刂乒?jié)點的順利完成。
2、按施工單位分解，明確分部目標。
以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù)，明確各個單位的分部目標，通過合同責任書落實相關(guān)責任，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標來確?？偰繕说膶崿F(xiàn)。
3、按專業(yè)工種分解，確定交接時間。
在不同專業(yè)和不同工種的任務之間，要進行綜合平衡，并強調(diào)相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質(zhì)量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現(xiàn)。
4、按總進度網(wǎng)絡計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網(wǎng)絡計劃。
1、工程開工前，必須嚴格根據(jù)施工招標書的工期要求，提出工程總進度計劃，并在對其是否科學、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題，進行認真細致論證。
2、在工程施工總進度計劃的控制下，施工過程，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排，并對其科學性、可行性進行認真的推敲。
3、工程計劃執(zhí)行過程，如發(fā)現(xiàn)未能按期完成工程計劃，必須及時檢查分析原因，立即調(diào)整計劃和采取補救措施，以保證工程施工總進度計劃的實現(xiàn)。
施工進度計劃的控制是一個循環(huán)漸進的動態(tài)控制過程，施工現(xiàn)場的條件和情況千變?nèi)f化，施工項目經(jīng)理部要及時了解和掌握與施工進度有關(guān)的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后，要分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作會產(chǎn)生的影響。調(diào)整有施工管理經(jīng)驗的人員擔任管理工作，并針對技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工、后勤保障工作配置數(shù)名項目副經(jīng)理主抓分項工作。
1、建立嚴格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度，質(zhì)量、設(shè)計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關(guān)問題。
2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責人主持，各專業(yè)工程施工負責人參加的工程施工協(xié)調(diào)會議，聽取關(guān)于工程施工進度問題的匯報，協(xié)調(diào)工程施工外部關(guān)系，解決工程施工內(nèi)部矛盾，對其中有關(guān)施工進度的問題，提出明確的計劃調(diào)整意見。
3、各級領(lǐng)導必須“干一觀二計劃三”，提前為下道工序的施工，做好人力、物力和機械設(shè)備的準備，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進度的關(guān)鍵項目、關(guān)鍵工序，主要領(lǐng)導和有關(guān)管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)。
五、保證工期的技術(shù)措施
在施工生產(chǎn)中影響進度的因素紛繁復雜，如設(shè)計變更、施工技術(shù)、資金、機械、材料、人力、水電供應、氣候、施工組織協(xié)調(diào)等等，要保證目標總工期的實現(xiàn)，就必須采取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素，其中從技術(shù)措施入手是最直接有效的途徑之一。
1、設(shè)計變更因素：是進度執(zhí)行中最大干擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設(shè)計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工，打亂施工流水節(jié)奏，致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現(xiàn)象，項目經(jīng)理部要通過理解圖紙與業(yè)主意圖，進行自審、會審和與設(shè)計院交流，采取主動姿態(tài)，最大限度地實現(xiàn)事前預控，把影響降到最低。
2、保證資源配置：
(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下，優(yōu)化對工人的技術(shù)等級、思想、身體素質(zhì)等的'管理與配備。流水作業(yè)方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關(guān)鍵工序、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力。
(2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨，做到既滿足施工要求，又要使現(xiàn)場無太多的積壓材料，以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調(diào)查、采購、供應部門。
(3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用。如在現(xiàn)場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現(xiàn)象;為確保在市電網(wǎng)停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài)。
(4)、資金配備：根據(jù)施工實際情況編制月進度報表，根據(jù)合同條款申請工程款，并將預付款、工程款合理分配于人工費、材料費等各個方面，確保施工能順利進行。
(5)、后勤保障：后勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據(jù)施工進度進行調(diào)整。
3、技術(shù)因素：
(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè)。
(2)、發(fā)揚技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，大力應用、推廣“三新項目”(新材料、新技術(shù)、新工藝)，運用1so9002國際標準、tqc、網(wǎng)絡計劃、計算機等現(xiàn)代化的管理手段或工具為本工程的施工服務。
進度計劃表橫道圖篇三
進度計劃軟件作為建筑行業(yè)非常重要的工具，其在建筑工程管理中有著非常重要的作用。然而，雖然目前市場上涌現(xiàn)出了許多種類型的進度計劃軟件，但是好多人并沒有確切地了解這些軟件的應用及操作方法。本文旨在分享個人的心得和體會，以及與讀者分享在使用進度計劃軟件方面的感悟和經(jīng)驗。
第二段：理論學習與實踐結(jié)合
在學習進度計劃軟件使用過程中，我們不僅要學習軟件的理論知識，還要將理論知識實踐到實際中，才能真正掌握軟件的使用。在實際操作中，我們可以根據(jù)工程項目的情況，合理地安排工程計劃，不斷地修正工程進度，及時掌握進行設(shè)計方案審核的必要環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并根據(jù)本身的工程經(jīng)驗及時調(diào)整，做出良好的進度計劃寫作。
第三段：提高工程項目管理的效率
使用進度計劃軟件，可以大大提高工程項目管理的效率。我們可以實時了解整個工程項目的進度情況，及時把握整個項目的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。同時，使用這種軟件可以有效的整合設(shè)計和施工過程，合理安排人力資源，提高項目的效率。在實際使用過程中，我們不僅要緊密把握設(shè)計師和承包商的合作關(guān)系，還要確保施工中的工程質(zhì)量和安全，加快成果轉(zhuǎn)化。
第四段：實現(xiàn)工程成本控制
進度計劃軟件不僅可以幫助我們更好地管理工程項目，還可以幫助我們實現(xiàn)工程成本的控制。通過設(shè)置預算和工期，進行評估和計劃的制定，制定好的計劃可以有效地避免出現(xiàn)漏項工作，提前發(fā)現(xiàn)問題，進而控制工程成本。
第五段：結(jié)語
總之，進度計劃軟件的應用，是提高工程項目管理效率、控制成本的必要手段。在使用過程中，我們必須對該軟件深度的理解并掌握其使用方法，才能保證程序的正確性和有效性。通過不斷的總結(jié)和實踐，我們可以更好地掌握進度計劃軟件的應用，為項目實施提供更好的服務和保障。希望讀者在學習使用進度計劃軟件時，可以踐行“理論學習與實踐結(jié)合”的原則，積極應用軟件，提高工作效率和工程質(zhì)量，為建筑行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展提供寶貴的資源和力量。
進度計劃表橫道圖篇四
有了計劃的內(nèi)容，分工和工作的方法，那么計劃的有效進行及完成就是最后的關(guān)鍵了。甘特圖就是制定計劃進度的好方法。
按照工作計劃整體的部署，進度是很關(guān)鍵的一部分。它的如期完成對公司，對客戶都是至關(guān)重要的。進度也可以細分，達到某一工作方法，某一項目的完成，學會某種技能也是屬于進度的一部分。進度的有效安排對計劃的重要性不言而喻。其實計劃就包含兩個方面：1.計劃的行動。2.計劃完成行動的時間。合理的進度安排對計劃的促進有很好的推動作用。制定計劃的時間應該考慮這些因素：
階段性目標的完成情況
公司領(lǐng)導，同事對上一階段情況的認同程度
客戶對某一階段工作的評價
符合公司，企業(yè)的整體戰(zhàn)略發(fā)展需要
有效排除風險的次數(shù)
以下是一個項目管理的進度管理案例：
項目經(jīng)理與客戶簽訂開發(fā)合同之后，接下來的工作就是組織項目團隊、繪制專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)編制表、建立工作分析結(jié)構(gòu)（wbs）以及項目組成員的責任矩陣，并在此基礎(chǔ)上進行工期和預算的分攤，也就是制定項目的進度和成本計劃。
成員能力評估
是繪制技術(shù)編制表及責任表。在項目開始時就要恰當?shù)卮钆浜萌藛T、技術(shù)及工作任務。隨著項目的進展，有可能必須把已分的工作再細分或進行新的調(diào)整，為此，項目經(jīng)理應該清楚地了解項目組成員各自掌握的技術(shù)。
首先，我們可以繪制技術(shù)編制表（表1），為項目組人員打分，其方法是按照對專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度打分。例如，將專業(yè)領(lǐng)域分為五個：系統(tǒng)分析員、程序員、測試工程師、硬件工程師、數(shù)據(jù)庫管理員，并將最高分定為5分。隨后根據(jù)每個成員對上述專業(yè)領(lǐng)域的熟悉程度打分，熟悉程度越高，打分越高。如此一來，就可以對項目組人員及技術(shù)狀況一目了然，并據(jù)此分配工作。技術(shù)編制表繪制完成之后，項目經(jīng)理就可以根據(jù)項目的實際需求來繪制責任表（表2）。該表是項目主管與項目組成員之間的工作合同文件，也是進行人員任用或讓其承諾某項工作的重要手段。
在表2中，p表示“負主要責任”，s表示“負輔助責任”。每項任務只需要一個人負主要責任，但可以安排幾個項目組成員輔助他。
工作計劃之工作進度（when）
您的企業(yè)建立了科學的管理系統(tǒng)了嗎？
表1專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)編制表
表2項目組成員責任表
工期與預算分攤
責任表一旦建立，就可以進行項目各建設(shè)活動的工期估計和預算分攤估計。工期估計和預算分攤估計可以采用兩種辦法：其一是自上而下法，即在項目建設(shè)總時間和總成本之內(nèi)按照每一工作包的相關(guān)工作范圍來考察，按項目總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計，然后再進行平衡和調(diào)整。
經(jīng)驗表明，讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法，因為這樣做既可以得到該負責人的承諾，對他產(chǎn)生有效的參與激勵，又可以減少由項目經(jīng)理獨自估計所有活動的工期所產(chǎn)生的偏差。
在上述估計的基礎(chǔ)上，項目經(jīng)理完成各工期的累計和分攤預算的累計，并與項目總建設(shè)時間和總成本進行比較，根據(jù)一定的規(guī)則進行調(diào)整。
工作計劃之工作進度（when）
您的企業(yè)建立了科學的管理系統(tǒng)了嗎？
表1專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)編制表
表2項目組成員責任表
工期與預算分攤
責任表一旦建立，就可以進行項目各建設(shè)活動的工期估計和預算分攤估計。工期估計和預算分攤估計可以采用兩種辦法：其一是自上而下法，即在項目建設(shè)總時間和總成本之內(nèi)按照每一工作包的相關(guān)工作范圍來考察，按項目總時間或總成本的一定比例分攤到各個工作包中；其二是自下而上法，由每一工作包的具體負責人進行工期和預算估計，然后再進行平衡和調(diào)整。
經(jīng)驗表明，讓某項工作的具體負責人進行估計是較好的方法，因為這樣做既可以得到該負責人的承諾，對他產(chǎn)生有效的參與激勵，又可以減少由項目經(jīng)理獨自估計所有活動的工期所產(chǎn)生的偏差。
在上述估計的基礎(chǔ)上，項目經(jīng)理完成各工期的累計和分攤預算的累計，并與項目總建設(shè)時間和總成本進行比較，根據(jù)一定的規(guī)則進行調(diào)整。
工作計劃之工作進度（when）
您的企業(yè)建立了科學的管理系統(tǒng)了嗎？
32字原則：中心突
出、重點明確；闡述透徹、邏輯性強；符合事實、數(shù)據(jù)說話；眼光長遠、自我出發(fā)
表1專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)編制表
表2項目組成員責任表
工期與預算分攤
進度計劃表橫道圖篇五
(一)生理發(fā)育的特點
1、四年級學生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術(shù)動作較快。
3、四年級學生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。
4、四年級學生肌肉中含水率較高，肌肉細長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習的時間應控制在20分鐘內(nèi)。
3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習方法要提綱挈領(lǐng)。
4、四年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂意，特別是女生.
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑
體操技巧;蹲距式跳遠
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
周次 計劃進度
一引導課，體育常識，游戲：快快集合。
二1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；
三1、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；
四 1、基本體操；2、游戲：報數(shù)比賽
五1、基本體操；
六游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；
七1、基本體操；2、游戲：綁腿接力；
八1、基本體操：2、基本體操
九游戲課：1、端水平衡：2、障礙賽跑
十1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力
十一1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走
1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力
十二1、隊列：報數(shù)；2、復習各種姿勢的走
1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)
十三1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲
1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力
十四1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力
1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力
十五1、隊列：齊步走—立定；2、復習勞動模仿操
游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人槍老虎
十六1、隊列：走圓形；2、十字接力
1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力
十七1、隊列；行進間走；2、復習韻律操；
1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；
十八 1、游戲課：1、踏石過河；2、攻關(guān)；
1、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；
十九、二十考核
進度計劃表橫道圖篇六
一、任科：
三年級語文
二、研究課題：
《構(gòu)建和諧課堂，減輕農(nóng)村小學生過重課業(yè)負擔的策略研究》
三、指導思想：
學期伊始，在學?？蒲泄芾淼拇蠓结樦笇拢覍恼n題研究的實際出發(fā)，結(jié)合本學期本人的教學實踐和個人課題的自身特點，進一步進行課題研究。在上學期理論學習的基礎(chǔ)上，采用多種形式，如：自主學習、開設(shè)研究課、成果展示等。本年度我將繼續(xù)努力鉆研，認真加強理論學習，進一步探索研究，從各個方面增強自己的理論水平，增加教學實踐次數(shù)，扎扎實實作好這一年的研究工作。
四、研究目標：
1、通過課題研究，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)積極、融洽的師生關(guān)系，形成良好的學習動力系統(tǒng)，實現(xiàn)師生綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。
2、通過課題的研究，構(gòu)建體現(xiàn)和諧課堂教學環(huán)境的操作模式，減輕學生負擔。
3、通過課題的研究，積極探索有效的校本教研模式，促進教師教學實踐水平的提高，達到整體教育教學質(zhì)量的提高。
五、研究內(nèi)容：
1、轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)教學觀念，努力提高師德素質(zhì)和教師備課、上課、輔導等常規(guī)教學能力。
2、提升教師調(diào)控課堂教學的能力，運用精彩的課堂教學設(shè)計培養(yǎng)和調(diào)動學生的學習積極性，營造和諧、民主的課堂氛圍，提高課堂教學效率。
3、改變“教師講，學生聽”的單一的課堂教學模式，設(shè)計靈活多樣的學生活動。
六、研究措施：
1、認真系統(tǒng)地學習有關(guān)“和諧課堂、學生減負”的理論知識。認真地學習一些相關(guān)的專著和他人的經(jīng)驗性文章，在學習中提高認識，在學習中轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，并撰寫好學習筆記、，使之服務于實踐。
2、按照確立的研究對象，對實驗班的學生進行有計劃、有目的、有系統(tǒng)地訪談或問卷，收集關(guān)于研究對象的第一手資料，并定期進行數(shù)據(jù)整理，提出解決措施，撰寫調(diào)查報告。
3、注重課題研究過程，在學校研究計劃安排下，積極參與課題研討課的上課、聽課和評課工作。主動與全組成員一起探討成敗得失，提高自己的理解和研究能力。
4、聯(lián)系實際，認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學過程，搞好課堂教學，營造一個寬松的學習環(huán)境。
5、精心設(shè)計學生作業(yè)。把握關(guān)鍵知識，協(xié)調(diào)好作業(yè)質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，開展有針對性的學生作業(yè)設(shè)計研究活動，避免機械性重復性的作業(yè)。
6、增進教師與學生情感的交流與共鳴。提升教師的人格魅力，加強師生之間的交流與合作，使教師成為學生學習上的引導者、心理上的疏導者，增進師生之間情感上的交流與共鳴，減輕學生負擔。
七、具體工作安排：
九月份：
（1）學習課題組的總計劃。
（2）撰寫個人課題研究計劃。
（3）對學生、教師現(xiàn)狀調(diào)查分析。針對學生、家長開展調(diào)查研究，精心設(shè)計調(diào)查問卷，進行科學、合理地分析總結(jié)。
（4）課題組理論學習
十月份：
1、課題組成員上、聽、評研究課。
2、加強學習相關(guān)理論知識，認真做好學習筆記。
十一月份：
1、課題組成員上、聽、評研究課。
2、召開課題研討會，修正完善，總結(jié)經(jīng)驗教訓
十二月份：
1、課題組觀看優(yōu)秀教學錄象，并對錄像中課例進行點評。
2、課題研究匯報
一月份：
1、課題組研究反思活動。
2、本學期課題研究情況反思與總結(jié)。
3、收集、整理相關(guān)研究工作。
九月份：
（1）學習課題組課題總方案。
（2）積極參加學習、認真做好學習筆記。
十月份：
（1）制定個人課題研究計劃。
（2）注意及時收集、整理、上傳資料。
（3）加強學習相關(guān)理論知識，認真做好學習筆記。
十一月份：
（1）通過課堂教學，認真的探索目標教學與實現(xiàn)三維目標的內(nèi)在聯(lián)系。
（2）積極的參與課題研究課的研究，認真的做好課堂觀察，認真分析觀察的結(jié)果，不斷的改進課堂教學的策略，提高課堂效益。
（3）認真撰寫教學反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓。
（4）注意及時收集、整理、上傳資料。
十二月份
（1）認真撰寫教學反思，與同伴交流，及時總結(jié)課題研究經(jīng)驗與教訓。
（2）注意及時收集、整理、上傳資料。
元月份：
（1）撰寫個人課題總結(jié)，撰寫課題研究論文，并及時與課題組成員交流
（2）整理、收集個人研究資料，做好課題研究過程性資料的管理。
計劃三：課題研究計劃
1、進一步學習有關(guān)有效練習與設(shè)計的教育教學理論，與學生的學習實際情況結(jié)合，不斷豐富和拓展研究方式方法。
2、推進作業(yè)分層布置與落實工作。
3、學生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。
4、課堂練習有效設(shè)計策略研究
5、課題組成員每人完成一篇有效練習教學案例和一篇課題研究論文。
研究措施
1、課題實施細化分層研究。課題組每月進行一次課題活動，根據(jù)自己的特長，選擇研究的小主題，根據(jù)課題實施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。
2、制定學期研究方案。研究教師根據(jù)本學期的研究重點，結(jié)合自己的教育問題，制定相應的研究計劃。計劃要目標明確，措施詳細，操作性強。課題組每位成員在一單元教學完成后，應作出單元小結(jié)，整理整個單元中的教學情況，并針對研究過程中的實際隨時做好調(diào)整工作。
3、加強課題研究的過程管理，認真寫好教育教學日記，不斷總結(jié)得失，進行反思，及時上傳相關(guān)研究資料。
4、參加課題研究的人員，每月需認真撰寫與研究內(nèi)容相關(guān)的.案例、教學反思，定期做好總結(jié)。
5、與其他學科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。
6、課題組成員每人開一次公開課。
活動安排：
二月份：
1、制定本學期課題研究工作計劃。（負責：xx）
2、布置落實各課題組成員的研究目標和任務。（負責：xx）
3、教研組討論制定子課題研究工作計劃。（負責：各教研組長）
三月份：
1、各課題組上交子課題組工作計劃，新課題組上交開題報告及計劃。（負責：xx）
2、課題組活動，進行理論學習與研究，落實開設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學反饋內(nèi)容。（負責：課題組長）
四月份：
1、開展課題組研究課活動。（負責：教研室和課題組）
2、上交一篇教學設(shè)計。（負責：xx）
3、學生作業(yè)情況調(diào)查。（負責：xx）
五月份：
1、課題組活動，組織理論學習與研究，布置下階段主要研究任務。（負責：xx）
2、開設(shè)研究課活動。（負責：教研室和課題組）
3、組織課堂教學反饋。（負責：教研室和課題組）
六月份：
1、課題組活動，組織理論學習。
2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。（負責：xx）
3、課題組進行階段工作總結(jié)，獎勵教科研積極分子。（負責：xx）
進度計劃表橫道圖篇七
（一）施工進度計劃編制的原則
依據(jù)施工組織與策劃，對里程碑計劃的進行分解，確保我公司對業(yè)主承諾的各項管理目標的.實現(xiàn)。結(jié)合本工程概況分析、施工方法、資源配置以及我公司施工類似工程總結(jié)的經(jīng)驗，公司對本工程的重視程度，確定本工程總進度計劃。
進度計劃控制是實現(xiàn)本工程的重要保證，通過對各項工作量與工程量分解，選擇合理科學的施工方法，資源配置的有效組織與利用，對分包單位的有效協(xié)調(diào)與控制，通過制定強有力的措施保證，實施對施工進度進行全過程控制，確保進度計劃的實現(xiàn)，達到預期目標。
總進度計劃的編制 1、工期目標：
嚴格按招標文件及簽訂的合同約定時間，合理安排具體施工工序，保證按期交工。
2、總進度計劃的確定：
依據(jù)主要分部分項工程工期計劃安排，按照工程施工的組織與邏輯關(guān)系，確定本工程施工總進度計劃。
詳見：工程施工總進度計劃橫道圖。
（二）進度計劃編制目的
通過計劃的編制，以對施工承包合同所規(guī)定的施工進度目標進行再論證，并對進度目標進行分解，確定施工的總體部署，并確定為實現(xiàn)進度目標的里程碑事件的進度(或稱其為控制節(jié)點的進度目標)，作為進度控制的依據(jù)。
（三）進度計劃保證措施
1、施工進度控制措施
工期是本工程的關(guān)鍵，為確保工程工期如期完成，項目部成立以項目經(jīng)理為首的施工進度保證體系，將每項工作分解到人，嚴格執(zhí)行，定期考核，制定偏差糾正措施，確?？傔M度計劃的完成。
本工程將嚴格按照工作程序開展各項工作，對各工序的工作質(zhì)量嚴格把關(guān)，全面實行計劃控制，制定階段性工期目標，嚴格執(zhí)行關(guān)鍵線路工期，對工期進行動態(tài)管理，確保階段目標得以完成。
施，從而使施工在經(jīng)常變化的資源投入及不可見因素的動態(tài)影響下，始終能夠?qū)て谶M行糾正及控制。嚴格計劃的管理，定期召開由各配屬隊伍參加的工程例會，解決施工中出現(xiàn)的各種矛盾。這樣就使保證整個工程的工期有了科學的手段，避免了盲目性和心中無數(shù)。
（1）合理分解施工總進度計劃，細化落實施工進度
在合同簽定后及施工期間，項目經(jīng)理及項目主任工程師立即組織分解施工總進度計劃，編制月、旬進度計劃，將各階段的施工任務安排具體細化。
在編制完了時間進度計劃后，依據(jù)時間進度計劃編制勞動力、主要材料、預制品、半成品、機械設(shè)備資源需要量計劃，編制進度控制措施計劃，編制資金收支預測計劃。
施工進度計劃細化完成后，報本企業(yè)工程部審核，主要審核如下內(nèi)容：
1）進度安排是否符合施工合同確定的建設(shè)項目總目標和分目標的要求。
2）施工總進度計劃中的內(nèi)容是否遺漏。
3）施工順序安排是否符合施工程序的要求。
4）資源供應計劃是否能保證施工進度計劃的實現(xiàn)，供應是否均衡，分包人供應的資源是否滿足進度要求。
5）總分包之間的進度計劃是否協(xié)調(diào)，專業(yè)分工與計劃銜接是否明確、合理。
6）對實施進度計劃的風險是否分析清楚。
7）各項保證進度計劃實現(xiàn)的措施的設(shè)計是否周到、可行、有效。
（2） 施工進度計劃的實施及控制
施工進度計劃審核批準后，由項目部報監(jiān)理工程師確認，然后，由工長依此為依據(jù)編制施工任務書下達至班組。任務書包括任務單、限額領(lǐng)料單和考勤表。
在任務書實施過程中要做好記錄，任務完成后回收，作為原始記錄及業(yè)務核算資料。
在施工進度計劃實施過程中，由項目主任工程師牽頭做好以下工作：
進度計劃表橫道圖篇八
建設(shè)工程進度控制的措施應包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施及合同措施。
1)建立進度控制目標體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構(gòu)中進度控制人員及其職責分工。
2)建立工程進度報告制度及進度信息溝通網(wǎng)絡。
3)建立進度計劃審核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。
4)建立進度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間、地點，協(xié)調(diào)會議的參加人員等
5)建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計變更管理制度。
1)推行cm承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計、分段發(fā)包和分段施工。
2)加強合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進度計劃之間的關(guān)系，保證合同中進度目標的實現(xiàn)。
3)嚴格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更，監(jiān)理工程師應嚴格審查后再補入合同文件之中。
4)加強風險管理，在合同中應充分考慮風險因素及其對進度的影響，以及相應的處理方法。
5)加強索賠管理，公正地處理索賠。
1)審查承包商提交的進度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。
2)編制進度控制工作細則，指導監(jiān)理人員實施進度控制。
3)采用網(wǎng)絡計劃技術(shù)及其他科學適用的計劃方法，并結(jié)合計算機的應用，對建設(shè)工程進度實施動態(tài)控制。
1)及時辦理工程預付款及工程進度款支付手續(xù)。
2)對應急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。
3)對工期提前給予獎勵。
4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。
在確保工程質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上，對工程施工進度實行嚴格控制，以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù)，按不同施工階段、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標，以各項技術(shù)、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態(tài)控制。
確保在計劃工期內(nèi)完成任務，力爭提前竣工。
1、按施工階段分解，突出控制節(jié)點。
以關(guān)鍵線路為主要線索，以網(wǎng)絡計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。以確?？刂乒?jié)點的順利完成。
2、按施工單位分解，明確分部目標。
以總進度網(wǎng)絡計劃為依據(jù)，明確各個單位的分部目標，通過合同責任書落實相關(guān)責任，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標來確保總目標的實現(xiàn)。
3、按專業(yè)工種分解，確定交接時間。
在不同專業(yè)和不同工種的任務之間，要進行綜合平衡，并強調(diào)相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質(zhì)量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現(xiàn)。
4、按總進度網(wǎng)絡計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網(wǎng)絡計劃。
1、工程開工前，必須嚴格根據(jù)施工招標書的工期要求，提出工程總進度計劃，并在對其是否科學、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題，進行認真細致論證。
2、在工程施工總進度計劃的控制下，施工過程，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排，并對其科學性、可行性進行認真的推敲。
3、工程計劃執(zhí)行過程，如發(fā)現(xiàn)未能按期完成工程計劃，必須及時檢查分析原因，立即調(diào)整計劃和采取補救措施，以保證工程施工總進度計劃的實現(xiàn)。
施工進度計劃的控制是一個循環(huán)漸進的動態(tài)控制過程，施工現(xiàn)場的條件和情況千變?nèi)f化，施工項目經(jīng)理部要及時了解和掌握與施工進度有關(guān)的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后，要分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作會產(chǎn)生的影響。調(diào)整有施工管理經(jīng)驗的人員擔任管理工作，并針對技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工、后勤保障工作配置數(shù)名項目副經(jīng)理主抓分項工作。
1、建立嚴格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度，質(zhì)量、設(shè)計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關(guān)問題。
2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責人主持，各專業(yè)工程施工負責人參加的工程施工協(xié)調(diào)會議，聽取關(guān)于工程施工進度問題的匯報，協(xié)調(diào)工程施工外部關(guān)系，解決工程施工內(nèi)部矛盾，對其中有關(guān)施工進度的問題，提出明確的計劃調(diào)整意見。
3、各級領(lǐng)導必須“干一觀二計劃三”，提前為下道工序的施工，做好人力、物力和機械設(shè)備的準備，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進度的關(guān)鍵項目、關(guān)鍵工序，主要領(lǐng)導和有關(guān)管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)。
在施工生產(chǎn)中影響進度的因素紛繁復雜，如設(shè)計變更、施工技術(shù)、資金、機械、材料、人力、水電供應、氣候、施工組織協(xié)調(diào)等等，要保證目標總工期的實現(xiàn)，就必須采取各種措施預防和克服上述影響進度的諸多因素，其中從技術(shù)措施入手是最直接有效的途徑之一。
1、設(shè)計變更因素：是進度執(zhí)行中最大干擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設(shè)計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工，打亂施工流水節(jié)奏，致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現(xiàn)象，項目經(jīng)理部要通過理解圖紙與業(yè)主意圖，進行自審、會審和與設(shè)計院交流，采取主動姿態(tài)，最大限度地實現(xiàn)事前預控，把影響降到最低。
2、保證資源配置：
(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下，優(yōu)化對工人的技術(shù)等級、思想、身體素質(zhì)等的管理與配備。流水作業(yè)方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關(guān)鍵工序、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力。
(2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨，做到既滿足施工要求，又要使現(xiàn)場無太多的積壓材料，以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調(diào)查、采購、供應部門。
(3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用。如在現(xiàn)場配備自動計量配料的應急混凝土攪拌場，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應不上導致混凝土施工中斷的現(xiàn)象;為確保在市電網(wǎng)停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài)。
(4)、資金配備：根據(jù)施工實際情況編制月進度報表，根據(jù)合同條款申請工程款，并將預付款、工程款合理分配于人工費、材料費等各個方面，確保施工能順利進行。
(5)、后勤保障：后勤服務人員要作好生活服務供應工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據(jù)施工進度進行調(diào)整。
3、技術(shù)因素：
(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè)。
(2)、發(fā)揚技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，大力應用、推廣“三新項目”(新材料、新技術(shù)、新工藝)，運用1so9002國際標準、tqc、網(wǎng)絡計劃、計算機等現(xiàn)代化的管理手段或工具為本工程的施工服務。
在管理責任及范圍、目標明確后，則無論是項目經(jīng)理部還是各專業(yè)班組必須按要求無條件完成，逐級完成施工進度計劃，從而確保施工總進度計劃的完成。
作為項目部經(jīng)理全權(quán)對業(yè)主負責，督促施工總進度計劃的落實和完成。根據(jù)下屬管理人員所提交的月、周的評估報告及親自觀察到的現(xiàn)象，及時要求未按計劃完成的各專業(yè)施工班組進行人、財、物的調(diào)整，而專業(yè)施工班組在無異議的情況下必須無條件執(zhí)行。
當階段性施工進度計劃未按時完成，則當月施工進度款將按余留工作量的2-4倍扣除，何時追上何時發(fā)放。而對進度拖欠而影響其它專業(yè)施工班組的施工則影響部分款項由該專業(yè)施工班組承擔50%-100%。同時，有權(quán)要求專業(yè)施工班組撤換其派出的有關(guān)管理人員，直至更換專業(yè)施工班組。
對專業(yè)施工班組施工進度計劃的控制主要體現(xiàn)在對專業(yè)施工班組人、材、物、工作量、工作工序的總體控制來達到對專業(yè)施工班組按時完成計劃的控制，從而落實項目經(jīng)理部對業(yè)主所作出的工期承諾。
由于施工現(xiàn)場的管理是一個動態(tài)管理的過程，有許多不可預見的因素存在，故在施工進度計劃的實施中必定存在有高速的可能，而總承包商如何把這些變化，不可預見因素所造成的影響在調(diào)整中予以消化，并最終確保施工總進度計劃的完成就顯得至關(guān)重要。
1、總施工進度計劃編制的可塑性
項目經(jīng)理部在編制施工總進度計劃時，必須對每個分項工程的開工期進行仔細考慮，應根據(jù)歷史氣候、工序完成情況、前道工序的質(zhì)量、供貨時間等進行綜合分析，留有一定的余地即機動時間給分項工程，以便在總進度計劃里消除一些不可預見之因素。
2、專業(yè)施工班組之階段性計劃的消化性
在階段性計劃中，由于不可預見因素影響施工2-3天的時間內(nèi)，各專業(yè)施工班組應無條件在階段性計劃中予以消化，不得因為在3天內(nèi)的影響而提出工期的延誤。
3、總體調(diào)整的可行性
4、由于種種原因造成施工工期有較大拖延，則項目經(jīng)理部就必須對施工總進度計劃進行調(diào)整，這些工期盡量以原工期不變?yōu)榍疤嵯略诠ば虼罱?、工作面提供、機械投入、勞動力方面進行通盤考慮，編制調(diào)整后的施工總進度計劃，并報業(yè)主批準后執(zhí)行，當不能按原工期完成則應有詳細的評估報告同時提交業(yè)主。
進度計劃表橫道圖篇九
第一、確定好改水電、打墻等位置打完墻后，水電工根據(jù)實際情況給出水電改造圖，業(yè)主確認后，開始打線槽改水電。改水電要注意：1、盡可能避開承重墻、原來的水、電管路，少走交叉管，不要走轉(zhuǎn)彎過多的線管，強弱電要分開。水管改完后沒封沙漿前要打壓。2、衛(wèi)生間、廚房要設(shè)計好插座等位置，如衛(wèi)生間的排氣扇、鏡前燈是否要改動等。這時泥工也可以進場修補。這時需要的材料有水、電管、電線等水電材料，這時不要開關(guān)、燈具、潔具等后期安裝材料，還需要水泥、沙子等泥工材料。
第二、水電改完后，做衛(wèi)生間、廚房等防水，防水干了后。泥工開始貼瓷片，先貼墻面。這時要注意：1、如因做完防水后的墻面太滑不好貼，可以先用沙漿把墻面薄薄批蕩一遍，這樣就好貼了。2、在墻面下方一周留一塊瓷片不要貼，等墻面上方貼完了，在把地面重做一遍防水，做到墻面還沒貼瓷片的位置。防止工人在貼墻面的時候，對地面防水有破壞，這樣再做一遍要安全的多。做完防水后做閉水，合格后貼地面。3、木工在水電改完后也可以進場，如客廳等地要貼地磚，最好等木工做完再貼，因木工施工中要使用電鋸、空壓機等工具，防止對地磚有破壞。用紙、皮等保護起不到太大作用。木工施工要注意：1、所用材料是否和合同報價單上材料品牌、規(guī)格等相同，面板顏色是否一至，實木線條、板材是否有暇絲等一些板材質(zhì)量問題。2、白乳膠、強力膠等輔材是否有質(zhì)量問題。3、一切木制品背靠墻一面都要刷光油貼上防潮棉，做好防潮處理。這時要的材料：瓷片、水泥、沙子等泥工材料，木工材料有各式各樣的板材，如面板、木工板、各式各樣的實木線條等。
第三、木工、泥工完工后。油工就可以進場，油工施工順序：前做木制漆后做墻面漆。此時要注意：如是二手房建議要鏟去原墻面膩子，鏟完后刷一遍光油或者用白乳膠加水刷都行，這樣做出的墻面效果要好一點。業(yè)主買來后期要安裝的材料，只能放在衛(wèi)生間、廚房等不做墻面油漆的地方，墻面要施工的房間不要放置，以免發(fā)生意外破碎。這時要的材料：批墻膩子又分成品膩子和自配膩子二種，自配膩子是用雙飛粉、白乳膠、熟膠粉等絞拌而成的。要注意有人用建筑膠,油漆又分底漆、面漆，底漆便宜面漆貴一點，底漆一定要刷一遍。注意有人用底漆加面漆，當面漆用。還有人用別的牌子底漆加面漆當面漆用。木制漆也是。油漆在計量面積上也要注意，因計量方法不同而價格不同，（如按正面面積計量、展開面積計量等）這就是為什么價格差別大的原因之一。
第四、油工完工后，后期安裝就可以開始了，如燈具、潔具、空調(diào)、木地板等。但要注意：要合理安排好安裝時間，時間不要太緊了。先安裝插座，因空調(diào)要試機，木地板安裝要用電。在全部安裝完后，油工來修補一下墻面交工。此時的材料最多最繁鎖，除燈具等外，還要衛(wèi)生間等處的掛件，業(yè)主要早一點去選購。
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