演講口才的心得體會(huì)和感悟(模板14篇)

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演講口才的心得體會(huì)和感悟(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-22 02:46:03     小編:筆舞

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇一

小演講是我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)遇到的事情,無論是在學(xué)校里還是在社交場(chǎng)合中,都需要我們具備一定的演講技巧和表達(dá)能力。在我的成長(zhǎng)過程中,我也經(jīng)歷了不少小演講的機(jī)會(huì),今天,我想通過這篇文章,分享一下我的一些心得和體會(huì)。

第二段:演講前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行小演講之前,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是演講主題的選擇,要根據(jù)自己的實(shí)際情況和聽眾群體來確定,最好在此基礎(chǔ)上寫好演講稿。接著,要花些時(shí)間來熟悉演講稿,可以反復(fù)讀寫,并通過模擬演講來加深記憶。還要考慮到演講的場(chǎng)景和環(huán)境,如果有需要,可以事先了解一下現(xiàn)場(chǎng)情況。

第三段:演講中的技巧

在演講過程中,我們需要注意一些技巧,以讓自己的演講更加生動(dòng)和吸引人。首先是語言表達(dá)上,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、夸張、排比等,來豐富句子,并能夠加深聽眾的記憶。其次是聲音表達(dá)上,要注意音量、語速和語調(diào)的把握,以確保自己的聲音清晰、流暢、富有感染力。最后是肢體語言的運(yùn)用,如手勢(shì)、表情、眼神等,能夠更好地傳達(dá)信息和與聽眾產(chǎn)生共鳴。

第四段:演講后的反思

演講結(jié)束后,我們也需要進(jìn)行一定的反思,思考自己哪些做得好,哪些需要改進(jìn)??梢哉业脚笥鸦蚶蠋焷砺犎⊙葜v,并請(qǐng)他們給予評(píng)價(jià)和建議,這樣可以更好地分析自己的不足和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。同時(shí),也可以自己對(duì)演講過程、效果等進(jìn)行總結(jié),從而更好地為下次演講做準(zhǔn)備。

第五段:總結(jié)

通過這些小演講機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了許多演講的技巧和方法,增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和自信心。演講是一項(xiàng)需要實(shí)踐和不斷錘煉的技能,只有在日積月累中不斷精進(jìn),才能做到娓娓道來,深入人心。最后,我希望每個(gè)人都能夠在演講中收獲更多,成為一個(gè)出色的演講者。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇二

演講是人與人之間溝通交流的一種重要方式,它具有傳遞思想、展示個(gè)人魅力、感染聽眾、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展等重要作用。為了加強(qiáng)學(xué)生的溝通交流能力,推動(dòng)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,學(xué)校舉辦了為期一周的演講周活動(dòng),通過比賽形式,選出了許多出色的演講選手。在這一周的活動(dòng)中,我領(lǐng)略了許多新鮮的思想觀點(diǎn),也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這里,我想分享一下我對(duì)演講周的心得體會(huì)。

第一段:參與演講周讓我重新認(rèn)識(shí)演講的重要性

在過去的生活中,我對(duì)演講有著淺顯的認(rèn)識(shí),認(rèn)為演講只是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)過程,只要將自己想要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)出來即可。然而,參加了演講周這一活動(dòng)后,我才意識(shí)到了演講背后的藝術(shù)性和技巧性。在這里,我不僅看到了出色的演講選手,他們有著娓娓道來、引人入勝的口才,同時(shí)也注意到了他們?cè)谇楦斜磉_(dá)、肢體語言和演講技巧等方面的精妙運(yùn)用。這讓我意識(shí)到演講是一個(gè)綜合性的藝術(shù)表達(dá)形式,需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去探索和去提高。

第二段:演講周讓我明白準(zhǔn)備的重要性

在演講周的多個(gè)比賽環(huán)節(jié)中,我看到了選手們精心準(zhǔn)備的每一份演講稿,也聽到了他們耐心構(gòu)思的每一句話。他們用心準(zhǔn)備、理性思辨,為了獲得更好的表現(xiàn),他們不斷地反復(fù)修改每一段文字,保證自己的表達(dá)思路更加清晰且能夠更具說服力。而采用這樣的準(zhǔn)備方式不僅能夠讓自己更加自信,也能夠更好地吸引和激勵(lì)聽眾。因此,我明白了充分準(zhǔn)備和針對(duì)聽眾制定恰當(dāng)?shù)难葜v策略,是一份優(yōu)秀演講成功的關(guān)鍵。

第三段:演講周幫我提高了自己的演講能力

在演講周的活動(dòng)中,我也有過自己上臺(tái)演講的經(jīng)歷。這時(shí),我意識(shí)到了演講雖是一種壓力巨大的表達(dá)方式,但也涵蓋了個(gè)人表現(xiàn)、個(gè)性魅力和情感傳遞。在此過程中,我會(huì)集中注意力去處理自己的情緒,提升自信心,努力地將自己想要表達(dá)的內(nèi)容以一種清晰有力的方式表達(dá)出來。通過不斷的練習(xí),我在接下來的日子里逐漸發(fā)現(xiàn)自己的演講能力得到了很大的提高:我的語言、策略、思維和表達(dá)能力都有了明顯的進(jìn)步。這樣的鍛煉對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作甚至生活都具有十分重要的幫助。

第四段:演講周讓我認(rèn)識(shí)到了演講的無窮深度

參與演講周讓我深深領(lǐng)悟到,演講并不像我最初認(rèn)識(shí)的那么簡(jiǎn)單。拍手助威后的比賽背后,是選手長(zhǎng)期積累、領(lǐng)悟和實(shí)踐的沉淀;而在這樣的過程中,演講的重要性和深度也得到了進(jìn)一步的展示。在觀摩和學(xué)習(xí)別人演講的時(shí)候,我也豁然開朗地發(fā)現(xiàn),演講不僅可以表達(dá)思想、感情和態(tài)度,更重要的是激發(fā)人們的潛能,引申出無數(shù)意志力和創(chuàng)造力的源泉。因此,在演講周活動(dòng)中,我逐漸意識(shí)到,演講能夠帶來無限的創(chuàng)意、激情和靈感,能夠發(fā)掘出自己和別人的潛在優(yōu)點(diǎn),助于自我形成和外在人際交往的提升。

第五段:結(jié)論:演講周對(duì)我是一次非常寶貴的經(jīng)歷

通過這一周的演講活動(dòng),我對(duì)演講這種藝術(shù)形式的認(rèn)識(shí)、了解,有了一些新的思考。我相信,未來無論處在什么樣的領(lǐng)域、面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn),這種經(jīng)歷都會(huì)讓我更加自信,更加具有說服力和執(zhí)行力,更加適應(yīng)社交和商務(wù)場(chǎng)景,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想。因此,我真心感激這樣一次難得的機(jī)會(huì),在演講周的歷練和鍛煉中,我也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇三

讀完俞敏洪6月2號(hào)在同濟(jì)大學(xué)的演講,感受最深的是只有一直走下去,不管路上是鮮花還是糞土,只有堅(jiān)持自己的本心,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡,到達(dá)生命的巔峰。俞敏洪說:“其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論。活著每天都會(huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在”其實(shí)我感覺一個(gè)人能夠靜靜的看日出日落,四季轉(zhuǎn)換,是一件很難的事情,這是那些心胸寬廣,有著不可動(dòng)搖的堅(jiān)定信念的人才會(huì)感受到的意境。人不是天生就擁有很多東西的,有些東西需要自己去努力爭(zhēng)取,面對(duì)遙不可及的未來,我們誰也不知道自己將來會(huì)得到什么,會(huì)懂得什么,這是一件很無奈的事情,就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中,在人生的道路上,不管此時(shí)此刻自己擁有什么,我們都有著貌似永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么堅(jiān)持走下去,盡管會(huì)感覺很空虛,精神與物質(zhì)都很缺乏,甚至長(zhǎng)的也不盡人意,但是樂觀的走下去,就會(huì)不斷地收獲,不斷積累,直到創(chuàng)造奇跡?!?/p>

我覺得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的,很累很累的堅(jiān)持,是要樂觀的“走下去”,只有改變自己的心態(tài),才能走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng),樂觀的“走下去”,才能有時(shí)間去體悟著生命的博大精深。我問自己,走下去,當(dāng)你從小孩變成青年,你能保持兒時(shí)的單純與誠(chéng)實(shí)嗎?如果你沒有,那當(dāng)你從青年繼續(xù)走下去,你有能保持那時(shí)的一腔熱血,一身正氣嗎?很難,但是我已經(jīng)決定去認(rèn)真的嘗試,不會(huì)隨波逐流,認(rèn)為磨盡銳氣,呆板迂腐是一件理所當(dāng)然的事情。

上大學(xué)的這段時(shí)間,我感覺到身邊的人都很優(yōu)秀,一不小心就會(huì)被他們拉下很多,大學(xué)時(shí)代的積累顯得更加豐富,不再像小學(xué)初中,你可以在付出一段努力后就能成為佼佼者,多多讀書,慢慢積累,才會(huì)培養(yǎng)出自己獨(dú)有的氣質(zhì),靜下心來,不計(jì)成敗,就像俞敏洪說的:“當(dāng)你低頭什么也不去管的時(shí)候,再抬頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面”這不是天生掉下來的餡餅,是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài),寬廣的心胸,讓你可以坦然面對(duì)一切,能夠真的“低頭走下去”這無法模仿,只有堅(jiān)持往前走,鍛煉自己,你才能做真正的做到“一個(gè)人不能只在語言上表達(dá)詩意,還要在現(xiàn)實(shí)中去表達(dá)詩意”,生命沒有多少時(shí)間給你空想,就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實(shí)事求是”,空想不會(huì)給你痛苦,而在現(xiàn)實(shí)中你會(huì)面對(duì)許許多多的痛苦,那么一味的空想,到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢?我一直認(rèn)為人生最重要的事情是你的價(jià)值觀,你認(rèn)為什么是對(duì)于你生命最有意義的事情,去爭(zhēng)取她然后去守護(hù)她,這也算是殊途同歸吧,像長(zhǎng)江黃河最終都流入大海,我們最終懂得自己要守護(hù)的是什么東西?俞敏洪的演講中有許多暗示,當(dāng)你有實(shí)力的時(shí)候別人才會(huì)來找你,這雖然很讓人難以接受,卻是現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí),自己真正有的才是自己的,越是懦弱,就越難以成功,反之,勇敢的堅(jiān)持下去,在困難中磨練,才會(huì)有人幫你,才能越來越順利。四年大學(xué),多交一些有能力的朋友幫自己進(jìn)步,交一些正直的朋友讓自己不迷失,多讀一些書讓自己變得有底蘊(yùn),如果有機(jī)會(huì),談一次戀愛也不錯(cuò),總之,要有自己的思路,不要讓外物改變自己的本心,過自己的大學(xué)生活,才會(huì)讓四年有意義,才會(huì)對(duì)自己的將來有幫助。

堅(jiān)持走下去,是要堅(jiān)守自己的本心,去尋找生命的真諦,是一種不論成敗的大氣。

作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說的那樣:“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷,就不會(huì)磨練我的意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功。"

啟示一年輕時(shí)的挫折是人生寶貴的財(cái)富,它會(huì)對(duì)人的一生有重要影響。因此,不要害怕困難,在困難與挫折面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

“只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。”俞敏洪在演講中這樣說到。理想對(duì)每個(gè)人都很重要,正如赫伯特說的那樣:“對(duì)于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?!崩硐刖褪且蛔鶡羲瑸槊つ康拇该鞣较?。

啟示二職業(yè)生涯規(guī)劃的重要因素是目標(biāo),要想取得成功的人生,目標(biāo)的確立非常重要。因此,要學(xué)會(huì)確定一個(gè)適合自己。切實(shí)可行的人生目標(biāo),是人生成功的關(guān)鍵。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇四

演講團(tuán),作為學(xué)校重要的宣傳力量,每年都會(huì)舉行各種形式的演講活動(dòng)。作為其中的一員,我有幸參與了這一團(tuán)隊(duì),收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)演講團(tuán)的心得體會(huì)。

第二段:選擇合適的主題和準(zhǔn)備工作

在參與演講團(tuán)的過程中,我發(fā)現(xiàn)選擇一個(gè)合適的主題非常重要。主題應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),并且能引起觀眾的共鳴。準(zhǔn)備工作也是成功演講的關(guān)鍵。首先,我們要深入了解主題,收集相關(guān)資料,并進(jìn)行詳細(xì)研究。其次,我們要編寫演講稿,并使用清晰簡(jiǎn)潔的語言。最后,我們要進(jìn)行多次排練,以保證在演講時(shí)可以自信流利地表達(dá)。

第三段:培養(yǎng)良好的演講技巧

在演講團(tuán)中,我學(xué)到了許多關(guān)于演講技巧的知識(shí)。首先,我們要注重身體語言,包括眼神交流、手勢(shì)運(yùn)用和肢體動(dòng)作。這些都可以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。其次,聲音的運(yùn)用也是至關(guān)重要的,我們要注意語速、語調(diào)和音量的把握,以便讓觀眾聽得清楚,并感受到我們的情感。此外,適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幽默和情感也能更好地吸引觀眾的注意力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通

一個(gè)成功的演講團(tuán)需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。在演講過程中,我們要互相支持和鼓勵(lì)。我們通過討論和分享經(jīng)驗(yàn)來提高演講的品質(zhì),并且不斷改進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在演講團(tuán)中,我學(xué)會(huì)了傾聽和接納他人的意見,也更加理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

第五段:心得體會(huì)與成長(zhǎng)

通過參加演講團(tuán),我不僅學(xué)到了許多關(guān)于演講的技巧和知識(shí),還得到了更多的成長(zhǎng)和鍛煉。我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力,在演講時(shí)保持冷靜和自信。我也發(fā)現(xiàn)演講的過程是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程,每一次的演講都可以幫助我提高。此外,我還培養(yǎng)了表達(dá)自己的能力和自信心,這些對(duì)我未來的發(fā)展都將起到重要的作用。

總結(jié):

參與演講團(tuán)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。選擇合適的主題和做好準(zhǔn)備工作、培養(yǎng)良好的演講技巧、團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及個(gè)人的成長(zhǎng)和鍛煉是我從演講團(tuán)中得到的重要收獲。通過這些,我相信我將在今后的演講中取得更好的成績(jī),展現(xiàn)自己的才華和能力。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇五

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要根據(jù)各行業(yè)、各領(lǐng)域分工不同和業(yè)務(wù)特點(diǎn),提出符合實(shí)際、各具特色的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,兩學(xué)一做心得體會(huì):“兩學(xué)一做”需分類施學(xué)。

村(社區(qū))要突出示范引領(lǐng),脫貧致富奔小康。村(社)黨(總)支部要將“三會(huì)一課”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效舉措,根據(jù)黨員年齡、文化差異合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)幫學(xué)、上門送學(xué)等靈活多樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),為增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和趣味性,以遠(yuǎn)程教育平臺(tái)為依托,組織觀看黨員脫貧致富模范事跡和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識(shí),增強(qiáng)脫貧致富的本領(lǐng)。采取支部+基地+貧困戶的模式,把村(社)里的優(yōu)秀黨員、致富能人和能做事、想致富的村(居)民拴在一起,學(xué)習(xí)致富本領(lǐng),探討致富經(jīng)驗(yàn),尋求致富門路,走出了一條支部引路、黨員帶富、群眾參與、齊心發(fā)展的路子。

機(jī)關(guān)要突出愛崗敬業(yè),強(qiáng)化服務(wù)做表率。全體機(jī)關(guān)黨員干部要自覺用“三嚴(yán)三實(shí)”的要求規(guī)范思想和行為,牢固樹立“一盤棋”思想,通過開展“亮身份、曬業(yè)績(jī)、做表率”全員行動(dòng),每一名機(jī)關(guān)黨員要全面深入亮身份、立足崗位曬業(yè)績(jī)、時(shí)時(shí)處處作表率,以具體行動(dòng)爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。黨組織及黨員干部要佩戴“單位+姓名”式胸牌,制作“姓名+崗位”式門牌,擺放崗位牌,對(duì)外建立公示牌,亮出黨員身份,接受群眾監(jiān)督,心得體會(huì)《兩學(xué)一做心得體會(huì):“兩學(xué)一做”需分類施學(xué)》。

企業(yè)要突出增產(chǎn)增效,促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。非公經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織的黨組織要把“學(xué)、做、改”同企業(yè)增產(chǎn)增效相結(jié)合,利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、黨建宣傳欄等各類宣傳載體,交流學(xué)習(xí)心得。設(shè)立黨員示范崗和示范區(qū),以崗定責(zé),掛牌上崗,充分發(fā)揮黨員“傳、幫、帶”作用,以優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,樹立模范標(biāo)桿;以優(yōu)秀黨員的過硬本領(lǐng),促進(jìn)企業(yè)“比、學(xué)、趕、超”;以優(yōu)秀黨員的敬業(yè)奉獻(xiàn),感召企業(yè)職工發(fā)揮“主人翁”意識(shí),為企業(yè)開源節(jié)流、轉(zhuǎn)型升級(jí)作貢獻(xiàn)。

學(xué)校突出立德樹人,提高質(zhì)量做貢獻(xiàn)。全體黨員教職工結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè),通過“鄉(xiāng)村好教師”,“星級(jí)評(píng)定活動(dòng)”、“誦讀經(jīng)典”、“國(guó)旗下的演講”、“校園廣播站”、“流動(dòng)紅旗”、“善行義舉榜”等活動(dòng)將合格黨員標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心,外化于行。同時(shí)聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)實(shí)際,對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話精神、黨員新要求,按照“合格+優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn),找準(zhǔn)問題導(dǎo)向,找出各自差距,即行即改,鼓勵(lì)年輕教師勇挑擔(dān)、挑重?fù)?dān),從無措走向新生,由感性上升到理性,不斷推進(jìn)教育教學(xué)工作深入開展,使之成為教育教學(xué)一個(gè)新的著力點(diǎn),并達(dá)到黨建促群團(tuán)帶成績(jī)的目標(biāo)。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇六

周六的上午公司組織咱們?nèi)w員工觀看學(xué)習(xí)了世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語言,在輕松愉快的氛圍中,帶我們找到正確的職業(yè)定位,塑造完善的職業(yè)品格。教我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí),奪得職場(chǎng)登山運(yùn)動(dòng)的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言,像人類所有的財(cái)富都躲在問題的后面;方法總比問題多;人才有舞臺(tái)才有價(jià)值等等,都給我們很多的啟發(fā),下面我就針對(duì)方法總比問題多,談一下自己的理解和認(rèn)識(shí)。

如何做成一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工一直是我琢磨至今困擾的問題,當(dāng)看完艾莫老師的講座之后,心潮十分澎湃,回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當(dāng)初百思不得其解的問題 ,如拔絲拆繭,瞬間明析,明了,結(jié)締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風(fēng)飛逝,“清爽”此時(shí)眼前一片光明,猶如溺水之人抓住救命稻草。在此我感謝集團(tuán),艾莫老師,在短短的培訓(xùn)時(shí)間講座過程中讓我相信能在日后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我在公司中的價(jià)值。

如何成功?首先要有一個(gè)夢(mèng)想,然后為了這個(gè)夢(mèng)想給自己設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo),有了目標(biāo)以后,針對(duì)這個(gè)既定的目標(biāo)制定一套有效的計(jì)劃,接下來的工作就是持續(xù)的行動(dòng),最后我們一定還要有堅(jiān)定的信念來支持我們一直朝著夢(mèng)想走下去。很多人知道該去怎么做,就是堅(jiān)持不下來,很可惜,最后只能以失敗告終。我想說,每個(gè)人的成功都不同,但是只要我們有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有計(jì)劃,堅(jiān)定信念一直行動(dòng)下去,成功便不再是那么遙不可及。

給予你工作的機(jī)會(huì),工作的平臺(tái),幫你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我覺得感恩不是說出來的,更是發(fā)自內(nèi)心心油然而生的一種感動(dòng)。

第六點(diǎn):領(lǐng)導(dǎo)重視的是結(jié)果,而不是過程。在日常工作中,或多或少遇到的有些問題難以解決,領(lǐng)導(dǎo)既然信任你,將任務(wù)交給你,一定要非常非常努力的去完成,而不是說我盡力了,領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中,我一定會(huì)盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。

第七點(diǎn):艾莫老師的職場(chǎng)成功十要素:1、要有成功的意識(shí)2、要設(shè)定目標(biāo)

3、要有承諾4、要有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)因5、要學(xué)習(xí)6、要用心去做7、有心理素8、要團(tuán)隊(duì)協(xié)作9、要幻想成功10、要堅(jiān)持到底。當(dāng)看這段視頻的時(shí)候,我覺得自己有很多的地方需要進(jìn)一步改進(jìn)與提高,在接下來的工作當(dāng)中,我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出,就說到一個(gè)價(jià)值觀的問題,我們不要以打工者的心態(tài)來對(duì)待自己的工作。公司留下你,說明你有能力勝任工作,可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,把工作當(dāng)做你的事業(yè)。

一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功,一定是付出了多倍的努力,成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。想到每次開會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)強(qiáng)調(diào)制度、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這幾個(gè)話題,這些都是我們發(fā)展的基礎(chǔ),遵守制度,注意個(gè)人的形象,不斷地充實(shí)自己才能收獲成功。 這樣的培訓(xùn)不僅僅是自己工作能力上的提升,更是自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。通過此次培訓(xùn),增強(qiáng)我們工作的自覺性、主動(dòng)性,并提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,對(duì)推動(dòng)管理制度的完善,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力以及在創(chuàng)新力都有一定的促進(jìn)作用。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇七

《國(guó)王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國(guó)國(guó)王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃,因此他每次演講,大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他,千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下,加上他每一天也堅(jiān)持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最后在他成為國(guó)王時(shí),他在bbc廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講,他不僅僅成功地改掉了口吃,還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民,最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。

看完這部影片,讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩,他雖然患有口吃,但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃,取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩,不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了,老師批評(píng)我,父母指教我,因此我下決心要把字寫好,而我卻總是堅(jiān)持一兩天,一兩天過后,字寫著寫著就東倒西歪,又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾,堅(jiān)持不了幾天,沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí),我總想:“算了吧!明天去班上問問同學(xué),這天就放著吧。”因此每當(dāng)我遇到困難時(shí),我不迎難而上,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!

這部影片不僅僅讓我知道了一些課外知識(shí),還讓我從中明白了許多深刻的道理。

國(guó)王的演講電影的觀后感2:

他天生并不是口吃,只是對(duì)自己過于自卑;他其實(shí)能夠改變,只是對(duì)自己的影子害怕;他是一個(gè)國(guó)王,但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國(guó)??墒聦?shí)不得不讓我們承認(rèn),他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國(guó)家,甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國(guó)家走過危機(jī),他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。

電影的背景是在上世紀(jì)三十年代,本應(yīng)繼承王位成為英國(guó)國(guó)王的溫莎公爵,為了一個(gè)離過婚的女生而放下王位,他的弟弟——約克公爵不得不接過國(guó)王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來,這位新任國(guó)王由于口吃總是無法在公眾面前進(jìn)行演講,在妻子的幫忙下,萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊,幫他克服心理上的障礙,并最終幫他完成了英國(guó)歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。

國(guó)王的小名叫bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子,羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他bertie,以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里,bertie克服了重重困難,他完全不像一個(gè)國(guó)王,更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子,在他的身上,暴露出很多普通人的缺點(diǎn),國(guó)王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上,我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范,更像是一個(gè)小人物的力爭(zhēng)上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國(guó)王的演講最后贏得全世界的掌聲時(shí),我們?yōu)樗8?,向他致敬?/p>

其實(shí)在很多時(shí)候,能勇敢地應(yīng)對(duì)自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己,而戰(zhàn)勝自己就超越了一切,但是,戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對(duì)自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求,因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲,這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己,把自己當(dāng)作最大的敵人,這是走向成功的法寶。

當(dāng)然,bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫忙,他們就像一顆螺母和螺圈,緊緊地靠著,互相作用著,為英國(guó)的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。

無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么,他們就如同齒輪,咬合、旋轉(zhuǎn),才帶動(dòng)了駛向未來的方舟,才使英國(guó)歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇八

演講,作為一種重要的溝通技巧和表達(dá)方式,經(jīng)常在各種場(chǎng)合中出現(xiàn)。無論是在學(xué)校的演講比賽中,還是在工作中的會(huì)議中,演講都是人們展現(xiàn)自己才能和影響他人的重要手段。本文將圍繞演講完心得體會(huì),探討演講中的重要技巧和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備工作

演講之前的準(zhǔn)備工作是非常關(guān)鍵的。首先,我們需要明確演講的目的和目標(biāo)受眾,這樣可以幫助我們更好地選擇內(nèi)容和掌握要點(diǎn)。其次,要深入研究相關(guān)資料和信息,增加對(duì)話題的了解和掌握,確保演講的內(nèi)容準(zhǔn)確和有深度。此外,我們還要進(jìn)行充分的練習(xí)和排練,掌握好演講的語調(diào)、節(jié)奏和肢體語言,以此提高演講的效果。

第三段:演講技巧

在演講過程中,一些有效的演講技巧可以幫助我們更好地與觀眾進(jìn)行交流和傳達(dá)信息。首先,要注意言簡(jiǎn)意賅,用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免空洞的詞藻和冗長(zhǎng)的句子,以免觀眾難以理解。其次,要注重語言的生動(dòng)形象,通過生動(dòng)的比喻和形象的語言,增強(qiáng)聽眾的興趣和記憶力。此外,適當(dāng)運(yùn)用幽默和諷刺的手法,可以活躍氣氛,提高演講的趣味性。最后,要注意與觀眾的眼神交流和肢體語言的運(yùn)用,讓觀眾感受到與自己互動(dòng)的誠(chéng)意和自信。

第四段:意義和收獲

演講完成后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思自己的表現(xiàn),從中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,通過演講,我們可以提高自己的溝通能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)自己在人際交往中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,演講可以幫助我們拓寬視野和學(xué)習(xí)新知識(shí),在知識(shí)的海洋中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。再次,演講給我們提供了展示自己才能的機(jī)會(huì),讓我們能夠自信并自豪地展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后,演講可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,幫助我們更好地與他人合作和協(xié)調(diào)。

第五段:結(jié)尾

總而言之,演講是人們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中表達(dá)自己和影響他人的重要手段。通過準(zhǔn)備工作和運(yùn)用有效的演講技巧,我們可以更好地展示自己的才華和影響他人的思想。而通過演講,我們還能夠提高自己的溝通能力和邏輯思維能力,增加與他人合作的機(jī)會(huì)。無論是作為學(xué)生還是職場(chǎng)人士,我們都應(yīng)該重視演講這一重要的技能,并不斷提升自己的演講能力,以此實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇九

演講是一項(xiàng)重要的技能,無論是在工作還是生活中,都可能需要我們進(jìn)行演講。然而,如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者呢?在我不斷觀察和練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)演講學(xué)有許多技巧和知識(shí)值得掌握。下面,我將分享一些個(gè)人的演講學(xué)心得和體會(huì)。

第二段:準(zhǔn)備階段

好的演講,需要充足的準(zhǔn)備。在演講前,我會(huì)仔細(xì)分析聽眾的需求和口味,并了解演講的背景和場(chǎng)合。同時(shí),我還會(huì)做足充分的資料準(zhǔn)備,對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深入的研究和思考,準(zhǔn)備好相關(guān)的素材和資料。

第三段:演講技巧

在演講中,使用適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式也是關(guān)鍵。我會(huì)在演講中注重修辭的運(yùn)用,如比喻、排比、設(shè)問等,利用語言魅力來引起聽眾的共鳴。同時(shí),我還會(huì)注意節(jié)奏、語調(diào)、音量等要素的協(xié)調(diào)運(yùn)用,使得演講更加生動(dòng)有趣。

第四段:身體語言

除了語言技巧,身體語言在演講中同樣起著重要的作用。我會(huì)保持良好的姿態(tài)和面部神態(tài),盡可能表現(xiàn)出自信、專業(yè)和誠(chéng)懇的形象,以此來增強(qiáng)說服力和親和力。同時(shí),我也會(huì)注意肢體動(dòng)作和視線的運(yùn)用,提高演講效果。

第五段:總結(jié)

好的演講不是一朝一夕可以學(xué)到的,需要不斷地總結(jié)、反思和實(shí)踐。在這個(gè)過程中,我所學(xué)到的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)也在不斷地豐富和完善。希望通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,能夠成為一名更加出色和專業(yè)的演講者。

結(jié)尾:

演講學(xué)是一門需要深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能,它需要我們不斷地去完善和提高自己,嘗試新思路、新方法,才能更好地應(yīng)對(duì)不同的演講場(chǎng)合和聽眾。相信只要堅(jiān)持下去,我們都能成為一名優(yōu)秀的演講者。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇十

演講是一種重要的表達(dá)方式,可以幫助人們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。為了提升自己的演講能力,我加入了演講社。演講社是一個(gè)由一群熱愛演講的學(xué)生組成的團(tuán)體,每周會(huì)定期組織演講比賽和交流活動(dòng)。通過參與演講社,我不僅學(xué)到了許多演講的技巧和方法,也提高了自信和溝通能力。

第二段:分享在演講社中的經(jīng)歷和收獲

在演講社的活動(dòng)中,我有幸能與一些非常優(yōu)秀的演講者一同學(xué)習(xí)和交流。他們的演講風(fēng)格各異,但都給我留下了深刻的印象。通過觀摩他們的演講,我學(xué)到了許多技巧,比如如何用語言引起聽眾的共鳴,如何用肢體語言和表情傳遞信息等。我也學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備一篇演講稿,如何在舞臺(tái)上展示自己的個(gè)人魅力。這些經(jīng)歷和收獲對(duì)我今后的演講實(shí)踐起到了巨大的幫助。我不再害怕站在臺(tái)上講話,反而能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),將觀點(diǎn)清晰地傳達(dá)給聽眾。

第三段:談?wù)勓葜v能力對(duì)我的影響

參加演講社對(duì)我來說意義深遠(yuǎn)。首先,我明確了自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。在演講中,我們要清楚地知道自己想要表達(dá)的內(nèi)容,并且有條理地將觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。這對(duì)我在生活和學(xué)習(xí)中都具有重要意義,幫助我更好地思考問題并且正確、堅(jiān)定地表達(dá)自己的意見。其次,演講社讓我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。在演講社的討論和辯論中,我們經(jīng)常會(huì)碰到不同意見的沖突。通過爭(zhēng)論和交流,我學(xué)會(huì)了聽取他人的觀點(diǎn),并且尊重不同意見。這不僅增加了我的知識(shí)和見識(shí),也提升了我的思辨能力。

第四段:談?wù)勓葜v社對(duì)我的人際關(guān)系的影響

演講社是一個(gè)集體,每個(gè)人都能在這里找到屬于自己的舞臺(tái)。在這里,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,我們共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,并且相互支持和鼓勵(lì)。通過和他們的交流,我不僅擴(kuò)大了自己的人際圈子,也提高了自己的合作和交流能力。在演講社的活動(dòng)中,我們要互相幫助、互相鼓勵(lì),這培養(yǎng)了我與他人合作的意識(shí)和能力。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作,并且能夠更好地與不同類型的人進(jìn)行協(xié)作,這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展也非常重要。

第五段:總結(jié)演講社的意義和未來規(guī)劃

演講社不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)演講技巧的地方,更是一個(gè)能夠讓我認(rèn)識(shí)到自己潛力和改變的地方。通過參加演講社,我不僅鍛煉了自己的演講能力,也提升了自己的思考和表達(dá)能力,對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。未來,我將繼續(xù)參加演講社的活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí),我也希望能將自己的演講技巧分享給更多的人,幫助他們提升自己的表達(dá)能力。通過演講,我們能夠讓自己的聲音被更多的人聽到,也能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇十一

李強(qiáng)老師通過“心靈對(duì)話,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去,反思自己,感念父母師長(zhǎng)恩情。我聽后感觸頗多,體會(huì)有四點(diǎn)。

辦公室工作的重要性和復(fù)雜性要求我們必須具有較高的綜合素質(zhì),包括過硬的文字水平,敏銳的洞察力,總攬全局、分析判斷問題的能力,良好的人際溝通能力,以及良好的個(gè)人氣質(zhì)。

一是要勤學(xué),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。當(dāng)前,全行正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作。要利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)積累,不斷拓寬知識(shí)面、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力具備深厚的理論-功底和精湛的業(yè)務(wù)技能。要不斷提高學(xué)習(xí)能力,由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。辦公室工作繁忙,時(shí)間總是不夠用,但我們還是要盡可能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)。強(qiáng)調(diào)一下向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的問題,辦公室員工向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)具有得天獨(dú)厚的條件,大家在領(lǐng)導(dǎo)身邊,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),只要是個(gè)有心人,就一定能獲益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)思考問題的方式,處理問題的方法,開展工作的思路等等,對(duì)于我們都是非常難得的一種言傳身教。風(fēng)格不同的領(lǐng)導(dǎo),更是給我們提供了一個(gè)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)文學(xué)等等,作為辦公室主任,知識(shí)面一定要寬廣。腹有詩書氣自華,肚子里的貨多了,人的氣質(zhì)也就自然不一樣了。

二是要善思。學(xué)而不思則惘。辦公室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多,學(xué)習(xí)壓力很大,但如果只學(xué)不思,則難免陷入教條主義、機(jī)械主義。善思就是要勤于思考,在學(xué)習(xí)中感悟,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考。通過感悟,認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容對(duì)自身實(shí)踐的指導(dǎo)意義,提升自己的理性思考能力,拓寬自己的工作思路,創(chuàng)新自己的思維方式。通過與領(lǐng)導(dǎo)之間的換位思考,通過與下屬之間的換位思考,通過與基層同志之間的換位思考,實(shí)現(xiàn)知己知彼、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相理解,謀在恰當(dāng)處,抓在關(guān)鍵處。

三是要致用。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的最終目的是以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。要敢于實(shí)踐,善于運(yùn)用。努力將學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際緊密結(jié)合,在工作實(shí)踐中充分運(yùn)用,最終將學(xué)習(xí)到的東西徹底轉(zhuǎn)化為自身的能力。

四是要修形。形象是一個(gè)人的體魄相貌、性格氣質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)等因素的綜合反映。辦公室人員的一言一行、一舉一動(dòng)不僅代表著辦公室的形象,也代表著單位的形象。辦公室員工既要內(nèi)正其心,德才兼?zhèn)?、以德為先,又要外修其形,?jǐn)言慎行,注意塑造良好的外在形象。要衣著得體、注重禮儀,開朗熱情、穩(wěn)重大方。既要讓人感覺隨和親切、平易近人,又要展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇十二

沒想過會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他的《第56號(hào)教室的奇跡》很慚愧我也沒有讀完,可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象,仿佛他們都不食人間煙火,所以當(dāng)我接到這個(gè)通知的時(shí)候并沒有過多的興奮。

不過,意外的是,雷夫的演講深深地打動(dòng)且感染了我。

他的演講沒有任何修飾,除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語言,也很善于在說故事時(shí)進(jìn)行角色扮演,引得笑聲和掌聲不斷。

不過最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實(shí)話,這也讓我對(duì)美國(guó)的教育有了更進(jìn)一步的了解。

用《當(dāng)代教育家》總編李振村校長(zhǎng)的話說,雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的,也正如雷夫自己所說:“你們不要像我這樣,世界上有我這樣一個(gè)瘋狂的教師就夠了,你們只要做好自己就行了?!?/p>

多實(shí)在、多深刻的一句話,可是做好自己也不容易啊!

他說:“教育中有一個(gè)很重要的法則就是,你要堅(jiān)信學(xué)生能夠成為什么樣的人,他就會(huì)朝著那個(gè)方向發(fā)展?!闭?qǐng)注意,他說的是堅(jiān)信,而不是相信。他舉了個(gè)例子,假如你希望學(xué)生是好人,自己就一定要成為好人,即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到,很多老師在開會(huì)的時(shí)候講話、睡覺、發(fā)信息,卻要求學(xué)生在他的課堂上專心致志,這是不是很不公平呢。

雷夫強(qiáng)調(diào),教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福,你今天教授的東西,在未來的幾十年能夠?yàn)樗纳钏?wù),這才是成功的教育,如果教育只是為了考試,那是多傻的事情啊,所以他從不關(guān)注考試。

那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢?

很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作,是的,而他之所以這么做的原因,僅僅是因?yàn)樗约合矚g莎士比亞而已。正因?yàn)樗约合矚g,所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞,談得多了,學(xué)生就說:“老師,不如你帶我們讀吧!”就這樣,雷夫帶著他們讀起了莎士比亞,他有感情地朗讀給學(xué)生聽、并解釋每一個(gè)詞,學(xué)生讀通讀透了,進(jìn)而就演了起來。他對(duì)學(xué)生說,如果你們熱愛閱讀,所有的門都會(huì)為你們打開,因?yàn)樗J(rèn)為閱讀是學(xué)習(xí)中最最重要的事。其實(shí)他也酷愛搖滾樂,所以學(xué)生在排練話劇時(shí)的燈光、舞美及配樂很多都是自己搞定的,想必這也和相處中的耳濡目染有不小的關(guān)系吧。

說完他的學(xué)生和莎士比亞,他微笑著對(duì)我們解釋,不是讓老師們都去給學(xué)生讀莎士比亞,是因?yàn)樗胛覀冎罏楹蝸韰⒂^的人都說他們班的學(xué)生那么守紀(jì)律。他接著說,大多數(shù)學(xué)生不愿意好好上課,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檎n堂枯燥無味,不是嗎?那么怎樣做才能讓你的課堂變得有吸引力呢?記住,把你自己感興趣的東西加進(jìn)你的課堂中,就像我喜歡莎士比亞和搖滾一樣,并且堅(jiān)持做下去,你的學(xué)生就會(huì)變得特別起來,哪怕你喜歡的是網(wǎng)球,也可以和你的學(xué)生去討論并且每天利用一點(diǎn)時(shí)間和他們練習(xí)……讓學(xué)生對(duì)學(xué)?;蚶蠋煾械娇謶郑辉敢鈦砩蠈W(xué),是很失敗的教育。

說到這里,我又想起了李振村校長(zhǎng)說的話,比爾蓋茨等一些社會(huì)名流會(huì)定期拿出一部分善款贊助美國(guó)的一些學(xué)校,而這些學(xué)校為了向“恩人”展示他們的捐款是值得的,就會(huì)立馬給孩子們制定規(guī)則去遵守,結(jié)果孩子們都成了機(jī)器人,雷夫就特別痛恨這樣的教育。其實(shí)原先在我的印象中,國(guó)外的課堂是非常散漫的,隨意講話、隨意下位、不征得同意就跑去上廁所等,沒想到實(shí)際情況竟是這樣的。

不過在雷夫的課堂上,學(xué)生的守紀(jì)當(dāng)然不是因?yàn)閷?duì)眼前的這位教師恐懼,而是一種自發(fā)自覺,因?yàn)樗麄兊男闹杏袦?zhǔn)則,我想這是學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀的作用吧。我們觀看的視頻中,一個(gè)男孩在默讀一段文學(xué)作品,慢慢地,他的眼睛濕潤(rùn)了……他只是一個(gè)五年級(jí)的孩子啊,能被如此深?yuàn)W的文字所打動(dòng),這需要多強(qiáng)的理解能力和多么柔軟的心,而這樣的孩子能夠自律并關(guān)注到別人的感受也就不足為奇了。

下午的演講中還有兩個(gè)我認(rèn)為的亮點(diǎn):

一、演講開始之前,紅星路小學(xué)的經(jīng)典誦讀展示博得了大家熱烈的掌聲??墒呛髞砝追蛘f,這些孩子和他們班的孩子完全不同,因?yàn)樗诤笈_(tái)看到,孩子們下來之后,家長(zhǎng)和老師們都手忙腳亂地幫他們換衣服,而他們班的孩子一定是自己做這些事情的,父母只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我想,中國(guó)的家長(zhǎng)真要好好反思反思我們的家庭教育。

二、李振村校長(zhǎng)說,他曾經(jīng)建議雷夫來中國(guó)上一節(jié)公開課,肯定有一萬個(gè)人去聽。雷夫說,不和孩子建立親密信任的關(guān)系怎么上公開課?。±钚iL(zhǎng)又解釋道,全世界就只有中國(guó)的教師上公開課,真的好傻,把自己完全地暴露出來。而我們這些去聽公開課的,只能學(xué)到不安、慚愧和自卑,這是典型的追星現(xiàn)象嘛!

其實(shí)還有很多精彩的片段在腦海中閃現(xiàn),這樣近距離地接觸雷夫,而且是在圣誕節(jié)的第二天,真的不虛此行。據(jù)說雷夫因?yàn)橘e館房間沒有wifi,不能在昨天給學(xué)生們發(fā)去圣誕節(jié)的問候而急得跺腳呢!這么一位可愛、真實(shí)的60歲的教育前輩,在安徽大劇院的舞臺(tái)上繪聲繪色地訴說著他曾經(jīng)的困惑和現(xiàn)在的幸福、充實(shí),讓這個(gè)冬天驟然溫暖起來。

后面兩天的培訓(xùn),我們分別聆聽了盧婧、趙凱、王天文和陳林靜幾位專家的報(bào)告。每場(chǎng)報(bào)告都有其獨(dú)特的側(cè)重點(diǎn),讓我們獲益良多。

盧婧老師對(duì)班本教育和班隊(duì)建設(shè)有著很獨(dú)到的見解和做法,她詳細(xì)講解了班級(jí)文化建設(shè)和班本微型課程的開發(fā)。其中談到的班級(jí)博客建設(shè)給我留下了極為深刻的印象,晚上回到家,意猶未盡的我毅然地開通了我的班級(jí)博客,雖然還有一個(gè)學(xué)期他們就畢業(yè)了,但我想這個(gè)博客一定會(huì)成為我們師生交流的另一個(gè)很好的平臺(tái)。盧老師還帶我們做了有趣的團(tuán)康活動(dòng),拉近了參會(huì)老師的距離,正所謂“寓教于樂”。

趙凱教授的幽默風(fēng)趣絕對(duì)稱得上是本次培訓(xùn)繼雷夫之后的第二個(gè)亮點(diǎn),他的言語雖然令大家捧腹大笑,卻又字字珠璣,他系統(tǒng)地剖析了中小學(xué)生常見的心理問題,并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)他們進(jìn)行有效地心理疏導(dǎo)。

作為班主任,和學(xué)生以及家長(zhǎng)的接觸最多,有接觸就要交談,俗話說:一句話讓人笑,一句話讓人跳。如何更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通呢?王天文老師就和我們分享了心理教育視角下的談話技巧,她更多的是以實(shí)例和活動(dòng)的形式與我們交流,也就更加便于我們?nèi)蘸蟮牟僮鳌?/p>

陳林靜老師的一句“管理班級(jí)就像管理企業(yè)”,讓我思考了很久。她是一位很有方法的班主任,而這方法是來源于她的智慧。我想熱情加智慧才能造就出成功的班主任,也才能打造出精品班級(jí)。陳老師也將從教多年的經(jīng)驗(yàn)故事毫不吝嗇地拿出來和我們分享,讓我們驚嘆:班主任真是一門技術(shù)活啊。

這三天的學(xué)習(xí),讓我深思,班主任工作僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如若沒有合適的方法,只會(huì)事倍功半。班主任,如果課堂教學(xué)能力不是很好,但她對(duì)學(xué)生有著滿滿的愛,就不會(huì)對(duì)學(xué)生造成終身的影響,可是如果師德出現(xiàn)問題,或許一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給學(xué)生留下一輩子的陰影。

讓我們都努力成為一個(gè)有愛的、智慧的班主任吧!

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇十三

今天上課,我們聽了幾位同學(xué)在聽魏書生的講座后的感想,這令我感受很深。

我們要熱愛祖國(guó)、熱愛我們身邊的每一個(gè)人。每天超越一個(gè)比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué),定一個(gè)小目標(biāo)。不要把目標(biāo)定得太大,這樣會(huì)使你失敗后失去信心,只會(huì)退步。這一句話說得好:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,”我們學(xué)習(xí)每一天都要努力向前進(jìn),好好學(xué)習(xí),天天向上。

還有一位同學(xué)說,我們要熱愛、關(guān)心自己的父母。的確,我們父母是生養(yǎng)我們的人,我們一定要尊敬他們。

在我們學(xué)習(xí)語文時(shí),就像老師說的,學(xué)語文即學(xué)做人。只有明白了如何做人,明白課文的表達(dá)感情,才算學(xué)好了課文。

在另一位同學(xué)的作文中,還寫到了無論做什么都要堅(jiān)持。如果你跑不動(dòng)了,就走,如果走不動(dòng)了,就爬,實(shí)在爬不動(dòng)了,就一點(diǎn)一點(diǎn)動(dòng),我們也要學(xué)習(xí)這種精神。

這次討論十分有意義,讓我們學(xué)到了許多以前不知道的學(xué)習(xí)方法,我將把它有效地運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中。

演講口才的心得體會(huì)和感悟篇十四

第一段:引言 (100 字)

作為一份使我感到榮幸的社團(tuán)活動(dòng),參加演講社給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體驗(yàn)。在這里,我學(xué)到了許多演講技巧和溝通技巧,不僅提升了自己的表達(dá)能力,還培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。在演講社的過程中,我與伙伴們一起成長(zhǎng)、一起努力,感受到了一種團(tuán)隊(duì)精神的力量。在這篇文章中,我將分享我在演講社的心得體會(huì)。

第二段:培養(yǎng)演講技巧的重要性 (200 字)

在演講社的活動(dòng)中,我開始認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)演講技巧的重要性。通過學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的演講者,我逐漸理解到演講應(yīng)該是有邏輯性、有條理性、有感染力的。慢慢地,我學(xué)會(huì)了如何組織思路,如何運(yùn)用修辭手法來增強(qiáng)演講的效果,如何利用身體語言和聲音來引起聽眾的注意。這些技巧的運(yùn)用不僅提升了我的演講水平,也讓我在以后的表達(dá)中更加自如和自信。

第三段:提升溝通技巧的意義 (200 字)

在演講社的交流中,我認(rèn)識(shí)到有效的溝通技巧對(duì)于人際關(guān)系的建立和發(fā)展是至關(guān)重要的。通過演講社的訓(xùn)練和實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人、與他人建立聯(lián)系、以及如何運(yùn)用非語言溝通來傳達(dá)信息。這些技巧的掌握不僅幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)和需求,也讓我更有能力與他人進(jìn)行合作和解決問題。同時(shí),這些溝通技巧也促使我思考自己的言行對(duì)他人的影響,更加細(xì)心地選擇詞語和表達(dá)方式,以避免不必要的誤解和沖突。

第四段:自信心與領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng) (300 字)

參加演講社的過程中,我逐漸對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。通過在舞臺(tái)上演講,我獲得了展示自己的機(jī)會(huì),得到了他人的認(rèn)可和肯定,這增強(qiáng)了我自信的信心和勇氣。在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)合作,不斷克服困難和挑戰(zhàn),這培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神。這種自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)不僅在演講社中發(fā)揮了作用,在日常生活中也對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。

第五段:總結(jié)與展望 (200 字)

通過參加演講社,我獲得了與伙伴們共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),學(xué)到了許多關(guān)于演講技巧、溝通技巧、自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力的知識(shí)。這些所學(xué)不僅成為了我個(gè)人發(fā)展的資本,也讓我在與他人交流和合作中更加得心應(yīng)手。未來,我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮所學(xué),不斷提升自己的演講和溝通能力,成為更好的自己,也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)與他人分享,幫助更多人提升他們的演講和溝通技巧。演講社的經(jīng)歷讓我深信,溝通是人際關(guān)系的基礎(chǔ),演講技巧是成功的關(guān)鍵,而自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力則是超越自我的動(dòng)力。

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