人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇一
2008年5月12日，汶川大地震！
汶川大地震對中國來說是一種磨難，但是，正是因為這種磨難，反而讓中國人更團(tuán)結(jié)，讓一種叫做“愛”的東西流進(jìn)了每一個人心田。
在汶川地震來臨的時候，有一位老師為了讓兩個孩子存活下來，自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，他，張米亞。地震來臨的時候，他讓同學(xué)們都鉆到桌子下面，前排有幾個學(xué)生爬的不夠低，他就把他們的頭壓了下去，有兩個學(xué)生想跑出去，但是，依照現(xiàn)在的情況來看，怎么能跑出去呢？張米亞就一手一個地抱住了孩子，拼命地壓在講臺底下，房子瞬間就垮了......
救援者挖開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)樓的時候，看到一位早已氣絕的男子跪在廢墟上，雙臂緊緊地?fù)ё蓚€孩子，孩子存活了下來，救援人員不得不含淚將他的雙臂鋸掉，兩個孩子才可以獲救。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇二
這是一個暴風(fēng)雨的夜晚。在陡峭山崖的一棵松樹上，有一個搖搖欲墜的鳥窩，鳥窩里住著鳥媽媽和她的孩子們?？耧L(fēng)忽忽地刮著，暴雨嘩嘩地下著，電閃雷鳴。小鳥們被嚇壞了，驚叫著向鳥媽媽的懷里鉆去，鳥媽媽張開那溫暖有力的臂膀，遮住了自已的孩子，卻任憑風(fēng)雨無情的吹打著自己……。在山崖的一個縫隙里，也有一個鳥窩，這里是鷹的家。與小鳥的家相比，鷹的家更牢固，更安全，更舒適。然而，同樣是母親，鷹媽媽對自己孩子的驚恐“無動于衷”，卻還狠心的將自己的孩子推出溫暖的“家”，任憑風(fēng)吹雨打。無助的小鷹在風(fēng)雨中磕磕絆絆的飛行著……。
同樣是母親，同樣的惡劣環(huán)境，對待自己的孩子卻有著不同的做法，表達(dá)著不一樣的愛。
也許你是鳥媽媽的孩子，在父母的呵護(hù)下無憂無慮的成長；也許你是鷹媽媽的孩子，在父母嚴(yán)厲的教育下成長，也許你會對父母的嚴(yán)厲感到不平，感到不滿，也許你在羨慕做鳥媽媽孩子的幸福，可你也許沒有發(fā)現(xiàn)，鷹媽媽表達(dá)的卻是一種與眾不同的愛。
現(xiàn)在的我們，大都享受著一種甜甜的愛，孰不知，世上還有另一種愛，一種苦中卻不失甜的愛。
也許你會問，小鳥和小鷹的命運會怎樣？你已經(jīng)想到了，在父母的庇護(hù)下，小鳥會健康的長大，可面對困難，小鳥更多的選擇是退縮。而小鷹呢，經(jīng)過“魔鬼”般的磨煉，讓自已有了結(jié)實的臂膀，在困難與逆境中勇往直前，最終成為展翅高飛的雄鷹。
生活給每個人一樣的機(jī)遇,只是機(jī)遇的表現(xiàn)方式不同.讓我們學(xué)做一只幼鷹,在暴風(fēng)雨的洗禮中歷煉自己,終于有一天,我們會撐起一片屬于自己的天空,然后更能體悟到那種不一樣的愛!
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇三
美國俄亥俄州的小女孩愛蓮娜。德塞里奇在過６歲生日之前，不幸被診斷出患有腦癌，同病魔抗?fàn)幜耍箓€月后不幸去世。然而，在愛蓮娜去世后她的父母卻意外的從家中的角落里不斷地發(fā)現(xiàn)小字條。這些小字條無一例外的都是愛蓮娜寫的，或畫或?qū)懀紝懼?ｌｏｖｅ ｙｏｕ（我愛你們）
愛蓮娜總是保持微笑，笑聲清脆甜美，湖藍(lán)色地大眼睛仿佛會說話。在她與病魔抗?fàn)幍貢r候，無論多么痛苦，她依然每天面露甜美的笑容。
在她去世后，她的父母為她收拾房間的時候，在書柜間發(fā)現(xiàn)一張這樣的紙條“爸爸，很抱歉，我生病了，害你辭去工作……”背面寫著一個很大的ｉ ｌｏｖｅ ｙｏｕ，畫著一個表達(dá)愛意的心。意外的驚喜，夫妻倆像尋寶一樣四處翻找。結(jié)果，他們很快找到無數(shù)條小字條，一顆心，一份承諾。字條有寫給父母的，有些給妹妹的，有些給爺爺奶奶的`，甚至還有寫給大姨養(yǎng)的小狗的……他們找到的字條已經(jīng)裝滿了３個盒子。
愛是永恒流傳的禮物，即使有一天親人離去，但他們的愛永遠(yuǎn)留在人間，愛蓮娜很有愛心，也很堅強，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要關(guān)心愛護(hù)身邊所有的人。
你們說：這是不一樣的愛嗎？
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇四
愛是幸福，是溫馨，是呵護(hù)。但有些愛就有不同感覺。
當(dāng)我們遇到困難時，愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵我們，讓我們自己走出困境。
困難就像走迷宮一樣，愛我們的人并沒有說你要向左向右，而是一直鼓勵我們，并不斷的說加油，你是最棒的，你一定會成功的。如果當(dāng)時有人告訴你向左向右，你當(dāng)時一定很感激他，但是你會發(fā)現(xiàn)你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣，他是希望你從中學(xué)到一些東西，幫助你成長。
當(dāng)我們遇到一些失敗時，愛你的人不是說一些話來逗你，而是告訴你怎樣面對失敗，怎樣重新站起來，怎樣避免這樣的失敗再次發(fā)生。
當(dāng)我們犯錯誤時，愛我們的人會糾正我們的缺點，使我們身上的缺點減少。
記得，在我一年級時，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業(yè)了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業(yè)，一看我沒寫完，就批評了我一頓，我當(dāng)時很生氣，沒寫完就沒寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎?，F(xiàn)在我才明白，如果媽媽當(dāng)時不批評我，我就會養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。不會今日的事情今日做。我現(xiàn)在很感謝我的媽媽。
這些愛雖然當(dāng)時不怎么幸福，溫馨，但這些愛會使我們一生都受益匪淺，我們應(yīng)該珍惜這不一樣的愛。
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇五
愛，它釋放著溫暖，它放出了耀眼的光，灼亮了我的雙眼。在人生的路中，它伴隨著我走向光明。
——題記
世間的愛無極多，受愛的人因感動而美麗。母愛溫柔細(xì)膩，當(dāng)你感到寂寞時，母愛會隨著你的心碧波蕩漾；當(dāng)你心情煩躁時，他將與你分享痛楚。父愛深情嚴(yán)格，當(dāng)你做錯了事，它往往用沉默感染著你，讓你潛移默化，得到很好的熏陶。
我永遠(yuǎn)忘不了三年前的精神虐殺的一幕，它將永遠(yuǎn)的深藏在我心靈的末端。
晚上，我們與父母在一起吃飯，父親因為身體不好，所以從不沾酒。吃好飯后，覺得閑聊無比，我便和弟弟妹妹們匆匆的趕去鄰居家看電視。記得當(dāng)時，父親只用那雙奇異的目光望著我們，那種眼光充滿柔情和無奈。也許家里常常為一點不愉快的事兒而爭吵的緣故，父親什么也沒有說，這種生活他過得習(xí)慣了。在我背后的永遠(yuǎn)是活蹦亂跳的弟妹們，他們時常歡笑著，父親也看得慣了。
夜已經(jīng)很晚了，我們沒有回家，其實也并不想回家，也沒有想到父親孤零零在家的絕望的心情。12點鐘了，門外突然傳來了敲門聲。門開了，只見父親用焦慮的語氣朝著我說：“夜太深了，你帶弟妹們回家吧?！睙o聲的命令似地的口氣，我們懷著無比掃興的心情依依不舍離開了鄰居家。
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇六
“愛”——有許多種，而每種愛都是不一樣的！接下來，就由我來為大家講述兩種不一樣的愛！
在我們?nèi)ツ攴攀罴俚臅r候，有一天晚上我九點多鐘才回家，馬路上的人漸漸少了。快到小區(qū)里了，這時候，突然“啪”的一聲響，嚇得我“一蹦三尺多高”！我很生氣，又很奇怪，便迅速跑回院里看個究竟。
到了院里，只見一個小男孩兒正在練習(xí)打彈弓——他手拿彈弓，肆無忌憚的超前打去！而彈弓里的子彈卻遲遲打不中目標(biāo)—玻璃瓶。我心里想：哼！他可真笨！連個瓶子都打不著。這是，我聽到一個女人說話的聲音：“孩子，加油??！你快打中了！”很明顯，那個女人就是小男孩兒的媽媽！
我很想看看小男孩兒什么時候才能打中，便一直長在那里，靜靜地看著他！
已經(jīng)很晚了，整個小區(qū)都安靜下來了，一點兒聲音都沒有—只有那彈弓節(jié)奏緩慢，如同伴著鼓點一般的石子落地的聲音！看樣子沒希望了，我勸他們回家，那女人卻說：“他一定會成功，雖然······雖然他是一個“盲童”！”“盲童”——這太令我震驚了！這兩個字如同千斤重，使我透不過氣來！我剛想轉(zhuǎn)頭回家，卻聽到“嘩啦啦”地一聲響，玻璃瓶被打碎了！是一個盲童打碎的······
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇七
十五個春滿人間。
十五個烈日炎炎。
十五個金風(fēng)送爽。
十五個白雪皚皚。
愛是多種多樣的，有人說愛是一盞永不熄滅的燈，也有人說愛是一條永不止息的河。直到今日也沒有明白什么是真愛，什么是大愛。只模糊的知道大雪紛飛時有人來與你相伴使你溫暖，烈日之下有人伴你乘涼，聊天使你感到欣慰。
母愛更像一把傘，無時無刻不遮著你，替你擋去強烈的光，飄飛的雨。青少年時的我們正是容易傷感，憂郁的年齡。而母親總是不驕不躁的站在身旁“孩子，狀態(tài)不佳??？我相信你，我的孩子，會好起來的！一定要相信自己，你是我的驕傲?！毖蹨I打濕了衣袖，也打去了浮躁。
可以把父愛看成山尖那輪耀眼的旭日，莊嚴(yán)，不可動搖。有時父愛笑嘻嘻的帶給人快樂，父愛只懂付出不懂回報，父愛是毫不吝嗇的。當(dāng)考試考砸時，父親只是微微一皺眉：“嗯···這次是什么原因？”“有的不會，有的寫錯了，粗心。”“那，下會努力吧！”盡管這樣，夜半睜開朦朧的眼還是可以看見他那高大的身影為我蓋緊了被子。當(dāng)我從暖和的被窩里爬出來時。心里只有一句話“該努力啦，伙計?！?/p>
愛，慈悲的愛，愛，博大精深，愛，塑造了一切。
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇八
簡簡單單的一個字，卻包含著人世間的長存的溫暖。
愛是什么？
古時的智者會這樣告訴你：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是博愛；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這是仁愛；而慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”中的，則是慈母的慈愛了。
心懷天下愛的博愛和仁愛固然可貴，可要說不一樣，還當(dāng)說說父母對子女的慈愛。
為人父母，總是希望給予子女最好的一切。可由于對事物理解的不同，對慈愛一詞的理解，也自然不同。
沒有節(jié)制的慈愛是溺愛。毫不夸張地說，這叫另一種方式的害。過分的溺愛只會帶來不幸，也正所謂慈母多敗兒?？蛇@也是愛的一種，因為它的初衷也都是一個“慈”字，只可惜用錯了方法。
過于嚴(yán)肅的愛是約束。它是牢籠的代名詞。倘若慈愛泛濫，便會形成包圍，阻擋了一切傷害的可能，同時也成了約束，成了枷鎖，鎖住了快樂和溫暖。這也不是慈愛。
要求高于關(guān)心的愛，是標(biāo)準(zhǔn)。它成了衡量一切的天枰，永遠(yuǎn)那么公正，不會傾斜，卻失掉了“慈”，使這種愛變得麻木與冰冷。
不一樣的愛記敘文600字 不一樣的愛記敘文開頭篇九
如果我是一朵花，那么老師就是培育我們的土壤，如果我是一只小船老師就是我前行的航標(biāo)，如果我是一只小鳥，老師就是一片供我自由翱翔的天空。
老師的愛步像母親的愛那樣細(xì)膩，也不像父親的愛那樣厚重，他對我們的愛是多種多樣的，有時候她的愛是嚴(yán)厲，有時候他的愛是慈祥的，老師對我們很好，但是在我的記憶里我和老師似乎沒有太多的交流，每次她問我什么時，我大都用幾個字漫不經(jīng)心的回答她，我們倆就這樣平靜的相處著。
薛老師是在我見過的老師中最嚴(yán)厲的，在我感覺班上的同學(xué)都很怕他，他說的話說一不二，尤其是在學(xué)習(xí)上，老師對我們的要求很嚴(yán)厲，不允許我們有一絲的馬虎和疏忽，課余老師老師和我們又像是好朋友，對我們非常的關(guān)心，天冷了他會提醒我們多穿衣服，怕我們感冒，在回家或返校時老師總是提醒我們注意安全，雖然老師的話很平常，但是對我們來說是那樣的溫暖，就像是在寒冷的冬季穿過云層的一縷陽光，盡管短暫，但卻充滿溫暖，使我們的心里暖洋洋的。
人們都說老師職業(yè)是最神圣的，也有人老師比作蠟燭，他燃燒了自己卻照亮了別人，有人說老師是梯子，高爬的是別人，被踩在腳下的總是自己，老師是我們的第二個父母，他不但給了我們慈母般的愛，也給了我們嚴(yán)父般的愛，還有一種不同與父母的愛有用語言無法表達(dá)的愛。
老師抬頭寫黑板，低頭寫教案，上課講課，下課備課，老師我想對你說：謝謝您，您辛苦了！您為我們起早貪黑不論刮風(fēng)下雨不辭辛勞。
我們心里明白，無論什么話也報答不了您對我們的愛，為了不辜負(fù)您對我們的期望，我們只有好好學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報您這不一樣的愛。
老師我們也會想您一樣愛身邊的人，給人以幫助，給人以溫暖，讓我們活的更有意義，更快樂。
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