最新大學入學資助申請書(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 16:47:04
最新大學入學資助申請書(通用11篇)
時間:2023-12-21 16:47:04     小編:QJ墨客

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學入學資助申請書篇一

尊敬的領導:

我是第八中學的一名學生,我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶,父親、母親和我四人。由于奶奶,母親身體長期患病,喪失勞動能力,父親靠在外給人打零工,一年也只能掙到3000~4000元收入,根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書,已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止,我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房。

鑒于這個家庭狀況,我多次向父母提出輟學回家,為他們分擔一些負擔,可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。

為了繼續(xù)在這里讀書,所以,特向尊敬的各位領導申請貧困資助,希望大家能幫幫我,幫幫我的家庭,您的恩情我會永遠記在心里,我一定會努力完成學業(yè),并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!

希望得到你們的幫助為盼!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

大學入學資助申請書篇二

尊敬的系領導、老師:

你們好!

我叫xxx,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業(yè)的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。

也許大家會以為,既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當?shù)?,請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。

這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民".不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業(yè),特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學入學資助申請書篇三

尊敬的校領導:

您好,我叫xxx,是機械工程與自動化學院xxx班的一名學生。

我來自xx省xx縣的一個小農村。

爸爸媽媽都已務農為主,農業(yè)收入是我家唯一的經濟來源,平時家里沒有什么特別經濟收入,妹妹今年也升入了高中。

高中、大學的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。

近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。

更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。

父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?!泵慨斘衣牭竭@句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。

一種欲擺無奈的心情。

我只愿為他們減輕些。

這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。

很小的時候,父母就教育我:學習的.目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。

所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。

這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。

這也使我在大學生活中頗有受益。

大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。

但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。

大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、家教。

雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。

我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。

現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。

我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。

真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。

特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

希望學校能夠批準我的申請!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月xx日

大學入學資助申請書篇四

尊敬的寧夏高校民族學院校領導和老師:

您好!我叫xxx。由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金。我高中是在新疆烏魯木齊市第23中學就讀的宏志生,在這高中的三年也是靠國家助學經完成我高中學業(yè)的。今年考入天津商業(yè)大學,預科在寧夏高校民族學院讀一年。我來自新疆哈密,家里有五口人,爸爸,媽媽,妹妹,奶奶和我。

我父親是下崗工人,且由于因爸爸常年多病,家里開支幾乎由母親一人承擔。母親是一個托兒所工人,自身帶有心臟病,婦產科病。妹妹也是個中學生,今年初一。家里還有81歲的奶奶,因多年病臥在床,生活不能自理,所以照顧奶奶也是我們家的責任。媽媽的'那份工資是維持家里一切的唯一希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。但媽媽還是讓我上大學,以后希望我有出息,十幾年來默默地奮斗著,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,xx年8月的一天,我接到了天津商業(yè)大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。

我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

申請人:

申請日期:

大學入學資助申請書篇五

我叫xxx,是洞口九中的20xx年高考上線,無奈家庭貧困,無法圓我的大學夢。我的`父親在我5歲的時候殘疾,在一場意外中失去左手。勞動能力很低,且有嚴重的肺病,不能進行大量的體力勞動。母親疾病纏身,長期患有風濕病、腎病和冠心病,身體虛弱。家里家外大部分都要父親一力承擔,全家都指著父親在田間勞動的一點微薄收入和政府發(fā)放的最低生活保障金才得以勉強維持生計,由于家里貧困,親戚朋友也不愿幫忙,現(xiàn)在我考上了大學,家里更是無力負擔起高昂的學費,我急切盼望有好心人、好心企業(yè)能資助我完成學業(yè)。也好讓我報答父母,報答社會。感謝為盼。

申請人:肖力元

大學入學資助申請書篇六

尊敬的各位領導:

我是xxx數(shù)學與計算機學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名普通學生。

20xx年當我收到錄取通知書時,我真的是喜憂參半,喜的是,終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是,每年xxx元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走,東借西湊,當我9月份我到大學報到時,終于把學費的`錢教上去了,可是每月的生活費又成了家里的負擔。好不容易度過了大學一年級的學習。

可是如今,能借的錢都已經借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無好轉,面對每年2500元的學費以及xxx高昂的生活開支,親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)之外,還兼任了社會工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅定地選擇了大學這條路,因為我知道,在求學成才面前,任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫下了這份貧困申請。

我在大學本科學習期間積極上進,遵紀守法,無任何違法違紀行為,品學兼優(yōu),誠實守信,沒有任何不良行為;我希望在哈爾濱學院這個人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績,早出成績、早日成才,早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

此致

敬禮

xxxx

20xx

年9月17日

大學入學資助申請書篇七

尊敬的學校領導,老師:

我叫xxx,是xx學院xx級電子商務x班的學生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里無論是經濟還是交通都是那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣,只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

我們一家四口人,父母是地道的農民,爺爺在很早就已經病故,留下奶奶一個人,而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓在床,不能動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親也是體弱多病,所以全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。我們家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的'丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲?!笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。......

進入大學深造后,家庭生活負擔進一步加重,經濟上更是雪上加霜。所以在進入大學以后,我都一直堅持在課余時間做兼職來賺取自己的生活費以減輕父母的壓力。

我平時生活習慣良好,無不良嗜好,團結同學,樂于助人,學習成績優(yōu)秀,為了能夠更好的完成自己的學業(yè),也為了減輕家庭的生活負擔,故備此文學校領導,老師,證明本人家境貧困,特此申請校貧困生,懇請學校能夠批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

大學入學資助申請書篇八

尊敬的學校領導:

你們好!

我叫xxx,是高一(21)班的一名學生。由于家庭的貧困我特向學校申請助學金。

我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。

生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態(tài)度樂觀向上,生活作風,習性優(yōu)良。這也使我生活中頗有受益。由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。

在生活中,我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的'尊重和支持。

本人在校期間品行成績良好,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。在生活上,因為家庭經濟困難,所以生活儉樸,勤儉節(jié)約。在榮譽和成績面前,我從來不敢驕傲,因為我知道自己的家庭狀況是怎樣的,我不可以只滿足與現(xiàn)狀,我必須不斷的鞭策自己,不斷的要求自己上進,不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己,在暑期,我在親戚的幫助下找到了一家實習單位,雖然工作很累,但我還是堅持到最后,這次實習不僅鍛煉了我,還在一定程度上幫助父母減少了一點經濟負擔,我感到很高興。如果能夠獲得助學金,我將在今后的學習中投入更多的精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級和學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識和方法為將來打好基礎。為今后的學業(yè)做準備。

從點滴小事來磨練自己的意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養(yǎng)。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!為了能減輕父母的經濟負擔,也為了我的求學路不那么的艱難,我特此向學校提出國家助學金申請請求,希望校方領導給予審批。如果學校能批準我的請求,那無疑會對我的學業(yè)帶來很大的幫助,那么我會更加的努力學習,用成績和表現(xiàn)來回報父母和學校。

家在xxx村,父母都是農民,一直靠務農為生??墒撬麄円恢庇胁≡谏怼R驗闆]有文化,沒有本錢,只好坐苦工和短工為生,十幾年來一直過著貧困的生活。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(xxx中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向學校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。

由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

大學入學資助申請書篇九

尊敬的大學學校領導:

您好!

我叫今年考入本校(院),就讀于專業(yè)。我來自河北省廣宗縣(國家級貧困縣)的一個農村,家有4口人,父親,母親,我和妹妹。我父母都是農民,因沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為生,沒有企副收入,且由于母親常年多病,家里開支幾乎由父親一人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。

但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來一直默默地勞苦耕作,給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始,我感受到父親和母親的'偉大,雖然他們是地道本分的農民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,20xx年8月的一天,我接到了大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!

但是,相比初中,高中,大學每年的學費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來了我的學費,但我們卻債臺已筑。

為了順利完成學業(yè),我需要和希望得到學校經濟上的幫助,茲申請貧困生助學金。

大學,我人生中新的起點。今后的四年大學生活中,我會刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家,學校和父母。感謝你們!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月xx日

大學入學資助申請書篇十

尊敬的院系領導:

我是xxx系xx級xxx班的一名學生,籍貫是xxx。家里有爺爺,奶奶,爸爸,姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了,爸爸是個老實的農民,家里有四畝地,都是爸爸一個人在種,農閑時候,爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大,對于姐姐和我來說,爸爸一直充當著“爸,媽”兩個角色。

媽媽離開貧困的家,離開年幼的我們后,我和姐姐的歡樂童年就隨之結束了。姐姐比我懂事,所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人,他結實的胸膛給了我御寒的溫暖,他對我說:“男兒有淚不輕彈。”我記下了這句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文,當時那小學校長在大會上表揚了姐姐,說姐姐很有骨氣,內容我忘記了,但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后,我知道,我該長大了,我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而,我的家,一貧如洗。那時候的我能做什么呢,什么都不能,我能做的就是用秀的成績,讓辛勞的爸爸,年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是,我更加發(fā)奮的念書,于是,家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的.榮譽。而爸爸,早出晚歸的,只為供讓他引以為豪的孩子上學,只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。

什么叫禍不單行,很多人背過這個成語的解釋。而我,和我那破碎的家,就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年,突如其來的一場大病,讓我面臨死亡的邊緣,讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫(yī)院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的,家里實在拿不出錢了,能借的親戚朋友爸爸都借遍了,救死扶傷的醫(yī)院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚,在我的病床前要我原諒他的無能,我哭得淅瀝嘩啦的,不為可能再無法呼吸新鮮的空氣,只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己,也恨那狠心的媽媽??赡苁抢咸鞈z憫,一位好心的醫(yī)生伯伯塞給了我一個x,后來才知道那位正是我的主治醫(yī)生。正是他,我才獲得了重生。好人,愿你一生平安!

兩年的診治和修養(yǎng),在醫(yī)生伯伯的幫助和努力下,在爸爸和家人的精心照顧下,我終于又重返了久別的校園。而此時,我才知道家里已經負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此,爸爸求了多少人,流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子,把病養(yǎng)好,認真讀書”。我清楚的看到,爸爸清瘦了,頭發(fā)了脫落很多很多。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

大學入學資助申請書篇十一

尊重的系領導、老師:

您們好!

我叫蔣訓?,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業(yè)的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金.

也許大家會以為,既然家住在經濟開發(fā)區(qū)內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當?shù)?,政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的.優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。

聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業(yè),特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:

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