演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常常靠這個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好。?！?/p>
“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn)。
盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它?！?/p>
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我。。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。
他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起，文明地扔進(jìn)垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落；我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇三
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
"叮鈴鈴"，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩?，回老家拿換洗的衣服。
我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
我來(lái)看你了，奶奶。
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇四
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)自然。
你們知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?747億張紙，一年就可以少砍伐158萬(wàn)棵樹，158萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊！從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過(guò)的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來(lái)寫字，之后還可以用來(lái)折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進(jìn)去丟進(jìn)垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實(shí)用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無(wú)根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗。
謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇五
"聽說(shuō)小玲被確認(rèn)是hiv的攜帶者，你知道嗎?"媽媽的話使我心頭一震。"不，不可能吧!"我吃驚的回答道。"不管是不是真的，今后，你可要注意，盡量不要和小玲玩，知道嗎?"媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道，而我的心里早就飄到小玲身上，只是隨口答應(yīng)了一句"哦!"
本來(lái)形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后，小玲叫我，我卻推辭說(shuō)"你先走吧，我還有事。"
我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于落了下來(lái)，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。"你不要這樣對(duì)我，好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病，但命運(yùn)注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯(cuò)，你們?cè)跄苓@樣對(duì)我，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了，我不奢望你們對(duì)我有多好，求你們別對(duì)我另眼相看，不要那樣對(duì)我，行嗎?"小玲說(shuō)完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了生物老師的辦公室，老師告訴我："握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的。"老師的一番話使我輕松了許多，老師接著說(shuō)："我們對(duì)感染了hiv的人要更加關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對(duì)她們應(yīng)該一視同仁，把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒(méi)有必要鄙視。"老師的話更加觸動(dòng)了我。
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
寒假里，我看了一本很奇妙的書，看完后我忍不住想再看一遍。
這本書講了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩，在午后打盹，突然一只小白兔從她身邊跑過(guò)。好奇的愛(ài)麗絲追隨那只兔子，跳進(jìn)了一個(gè)大大的兔子洞，開始了一段奇妙而驚險(xiǎn)的旅程……在旅途中，她遇到了一群稀奇古怪的小動(dòng)物，許多紙牌人士兵、紅心國(guó)王和紅心王后……最后，愛(ài)麗絲才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)!
從書中，我了解到愛(ài)麗絲是一個(gè)勇敢的小女孩。即使掉進(jìn)了兔子洞里，也不懼怕。她一直往前走，雖然路途很艱險(xiǎn)，但她沒(méi)有退縮，而是通過(guò)自己的智慧克服了一個(gè)又一個(gè)困難。與愛(ài)麗絲相比，我覺(jué)得很慚愧。假如我掉進(jìn)兔子洞里，我可能會(huì)嚇得直打哆嗦。以后我也要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲的這種精神，勇敢地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難和險(xiǎn)阻!
小伙伴們，聽了我精彩的介紹，你也一定想看了吧?那就趕快到書店里買下這本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》吧!
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇七
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。
無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>
溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“祖國(guó)啊！母親?！?/p>
中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓全世界震撼的名字，一個(gè)讓無(wú)數(shù)中華兒女感到自豪的名字。身為一個(gè)中國(guó)人，我怎么能不愛(ài)自己的祖國(guó)？祖國(guó)的山清水秀；祖國(guó)的千年文化；祖國(guó)的腐敗無(wú)能，都深深印刻在我的心中。
雖然祖國(guó)有山清水秀的世界但也不能忘記祖國(guó)的軟弱無(wú)能。在1860年10月6日，英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。圓明園被一場(chǎng)大火化為灰燼；1932年9月18日，日軍已荒唐的理由向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊，次日攻占沈陽(yáng)城僅僅四個(gè)月整個(gè)東北地區(qū)淪陷，三千萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴；40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國(guó)母親被侵略者折磨得千瘡百孔，苦不堪言。
但是祖國(guó)的千年文化，還是怎么也說(shuō)不完。比如那羅貫中的三國(guó)演義。里面的人物被寫的栩栩如生。還有曹雪芹的紅樓夢(mèng)；吳承恩的西游記都把人物描寫的出神入化。
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。從現(xiàn)在起，我們要更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)好國(guó)力，將來(lái)為國(guó)家多做點(diǎn)事，讓我們的偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇九
書是人類進(jìn)步的階梯;書，是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。
我看了一本關(guān)于昆蟲的書，有一個(gè)故事讓我深深的感動(dòng)了。題目是《螞蟻》里面講了，螞蟻?zhàn)≡谏缴?，蓮山課件有一次，著火了，這些個(gè)子很小的螞蟻迅速抱成一團(tuán)，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)螞蟻這個(gè)大家族，仍然不放手。滾到了山下，里面的螞蟻還活著，而外面的螞蟻卻經(jīng)死了。因?yàn)檫@樣螞蟻到現(xiàn)在還有，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)這個(gè)家族，寧愿犧牲了外面的螞蟻。這個(gè)故事讓我看了很感動(dòng)。
我還讀了一本書，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》，自從讀了這本書以后，我有了自信，老師讓我們回答問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)舉手，因?yàn)橛幸粋€(gè)故事讓我非常喜歡。講得是有一個(gè)美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因?yàn)橛幸粔K紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級(jí)時(shí)，許多同學(xué)都笑話她說(shuō)她是獨(dú)眼龍，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因?yàn)闆](méi)有人和她玩，她就把全部的精力放到了學(xué)習(xí)上，發(fā)成績(jī)單的時(shí)候是小美最高興的時(shí)刻，該上高中的時(shí)同學(xué)們的壓力很大，一到課間，同學(xué)們都去她問(wèn)題，她馬上要大學(xué)畢業(yè)了，已經(jīng)有五家跨國(guó)公司找她了。這說(shuō)明人的外表并不重要，心靈美才是最重要的!
書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門;書，像一葉小舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讀書讓我長(zhǎng)知識(shí)，書讓我知道了許多我不知道的事情!
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十
我叫吳__，今年七歲了，我是個(gè)男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因?yàn)椴粫?huì)游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁問(wèn)爸爸："海水怎么這么咸呀？"爸爸無(wú)奈知識(shí)不淵博，也沒(méi)答上來(lái)。
第二次去游泳的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，一開始我不會(huì)游，爸爸對(duì)我說(shuō)："你慢慢地學(xué)，別太著急了。"我就聽了爸爸的話，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我最后終于學(xué)會(huì)了游泳。我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十一
那就是從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。在別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出救援之手；在別人身處低谷的時(shí)候，我們應(yīng)該建起友誼的階梯；在別人絕望的'時(shí)候，我們應(yīng)該點(diǎn)亮希望的火苗。
雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來(lái)不求什么回報(bào)。作為一名小學(xué)生，我們不能辜負(fù)老師以及先烈們對(duì)我們的期望。
在任何時(shí)候，我們都要把樂(lè)于助人銘記于心。過(guò)馬路時(shí)，我們要主動(dòng)攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過(guò)斑馬線。雨天的時(shí)候，我們要和那些沒(méi)帶傘的同學(xué)一起撐傘。
只要我們多一份關(guān)心，多一份幫助，樂(lè)于助人之星便會(huì)更加閃亮，更加奪目。
樂(lè)于助人這個(gè)詞已經(jīng)和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪里，只要你幫助了別人，你便會(huì)從中感受到快樂(lè)。不論你是多么窮苦，只要你樂(lè)于助人了，它就像你的明信片一樣，來(lái)告訴他人你高尚的品格。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份幫助和關(guān)心，相信這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十二
大家好！
今天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。
小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國(guó)民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。
剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂(lè)山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽(yáng)光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘不過(guò)氣來(lái)。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。
在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢？他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說(shuō)吃了?？墒牵瑳](méi)辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來(lái)，難友門也都憤憤地說(shuō)：“連豬狗都不吃的飯菜，怎么讓孩子吃下去呢？”媽媽只好把剩下的飯菜留起來(lái)，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說(shuō)洗涮了。
晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺(jué)只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原來(lái)小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上，用自己的體溫暖干。
在10多平方米的牢房里，只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候，媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來(lái)飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。
小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過(guò)地下黨的斗爭(zhēng)，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒(méi)有紙、筆，沒(méi)有教科書，但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦，進(jìn)步很快。
后來(lái)，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)?？墒?，小蘿卜頭每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀；沒(méi)有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫寫畫畫。
1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國(guó)民黨反動(dòng)派殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國(guó)，也是世界上最小的烈士。
今天我講小蘿卜頭的故事，就是希望今天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
謝謝大家，我的故事講完了。
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