2023年幼兒園教師外出心得體會(huì)(模板14篇)

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2023年幼兒園教師外出心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-20 20:47:04     小編:影墨

心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,商務(wù)差旅已成為許多人的日常工作,國內(nèi)外的出差也越來越普遍。在這個(gè)過程中,無論是新手還是老手,我們都會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。我也在多年的工作中經(jīng)歷了許多次差旅,結(jié)合自己的體會(huì)和經(jīng)歷,下面我將分享一些關(guān)于外出差的心得體會(huì)。

第二段:事前準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是差旅的成功的關(guān)鍵。首先,您要確定目的地、出差時(shí)間和行程安排。基本的事實(shí)是仔細(xì)查看行程單,保證機(jī)票、酒店預(yù)訂、出發(fā)和到達(dá)地點(diǎn)的運(yùn)輸準(zhǔn)確無誤,這樣可以避免因準(zhǔn)備不足而浪費(fèi)時(shí)間和金錢后悔。您還需要提前了解目的地的文化和環(huán)境,以及當(dāng)?shù)氐臍夂蚝蜁r(shí)間差,準(zhǔn)備好相關(guān)資料和衣物,以及一些必要但緊急的物品,如藥品和通訊設(shè)備。

第三段:出差中的技巧

出差期間有許多重要的技巧,可以確保您的差旅更加流暢和愉快。保持一個(gè)清晰的思維和計(jì)劃,不要被突發(fā)事件和緊急任務(wù)打亂步調(diào)。提前安排好自己的時(shí)間,合理規(guī)劃出差期間的會(huì)議和活動(dòng),保證每天都有充足的睡眠和休息時(shí)間。此外,把個(gè)人資料和行李分開存放,以防止丟失或被偷竊。如果您正在前往國外,那么您應(yīng)該習(xí)慣使用旅行證件,如護(hù)照和簽證,同時(shí)也需要備好外幣和信用卡。

第四段:與他人交流

當(dāng)你在旅途中時(shí),在與客戶、同事和陌生人的交往中,您的交際能力和行為舉止會(huì)影響差旅的結(jié)果。要保持禮貌、耐心和友好,和他人建立良好的關(guān)系,提供專業(yè)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),建立自己的信譽(yù)和品牌形象。您也可以利用交際與旅行的機(jī)會(huì)增加自己的社交圈。此外,在差旅過程中始終與您的公司和同事保持聯(lián)系,并提供足夠的報(bào)告和信息,以保持溝通和透明度。

第五段:回顧和總結(jié)

在一次成功的差旅之后,回顧和總結(jié)對(duì)您的未來出差將會(huì)很有幫助。回顧您的成功和失誤,以便在下一次差旅中進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。確定一個(gè)理想中的差旅目標(biāo),并制定改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)差旅效益的最大化。提高自己和團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì),包括溝通、管理、技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作??傊?,準(zhǔn)備充分、保持積極和靈活,交際得宜、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這些都是外出差或商務(wù)差旅中非常重要的思維和行為習(xí)慣。

結(jié)語:

作為一名有著豐富出差經(jīng)驗(yàn)的商務(wù)人士,我對(duì)外出差這個(gè)話題有著很深刻的理解和見解。只有在認(rèn)真地準(zhǔn)備、專注于行動(dòng)、與他人友好的交流并在之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),你才能真正享受到差旅的快樂和效益。希望我的心得體會(huì)能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┬碌膯⑹竞蛶椭?,在下次出差中取得更好的成績和成功?/p>

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇二

20xx年9月13、14日,我們一行12人前往寧陜、富平、潼關(guān)和兵馬俑收費(fèi)站進(jìn)行了為期兩天的對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí),令我受益匪淺,讓我對(duì)堵漏增收、站品建設(shè)、現(xiàn)場管理、站務(wù)管理和星級(jí)考評(píng)等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

寧陜收費(fèi)站在后臺(tái)稽查方面精準(zhǔn)有力,使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討,我了解到后臺(tái)稽查對(duì)堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作,高度的工作責(zé)任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的,在科技進(jìn)步的今天,堵漏增收工作更需要?jiǎng)?chuàng)新性,我們要充分利用后臺(tái)和日?;?,建立長效工作機(jī)制,加強(qiáng)可疑車輛、偷逃漏費(fèi)車輛監(jiān)管核查,加強(qiáng)特情車操作及黑名單車輛管理,提高堵漏增收工作效率,保證通行費(fèi)顆粒歸倉。

富平收費(fèi)站的品牌建設(shè)亮點(diǎn)紛呈,在站務(wù)管理方面基礎(chǔ)扎實(shí),尤其是“柿子紅”品牌建設(shè)更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路,還是創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)都是值得我們深思的,陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應(yīng)該有自己的特色,我們應(yīng)依托地理位置,融入地域文化,學(xué)習(xí)借鑒“柿子紅”成功案例,打響自身品牌。

潼關(guān)收費(fèi)站作為陜西業(yè)務(wù)量最大的收費(fèi)站,在現(xiàn)場管理方面非常規(guī)范,通行秩序高效安全。在整個(gè)參觀過程中我發(fā)現(xiàn),雖然工作量大,但是員工們表現(xiàn)出來的是認(rèn)真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉,讓我感受到這是一個(gè)充滿著正能量的隊(duì)伍。從簡單的交接班流程再到復(fù)雜的特情車處理,他們都能迅速反應(yīng)、靈活處理,表現(xiàn)出了極高的工作效率。

兵馬俑收費(fèi)站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費(fèi)站,為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻(xiàn)。他們熱情周到的'便民服務(wù)深得當(dāng)?shù)卣陀慰偷姆Q贊,這與他們的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)有著密不可分的關(guān)系,這就引起了我的深思:要想真正讓員工做到主動(dòng)服務(wù)、精致服務(wù),我們要繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化文明服務(wù)日常監(jiān)督管理,建立系統(tǒng)完備、作風(fēng)優(yōu)良的一支內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

為期兩天的實(shí)地學(xué)習(xí)緊湊而高效,也充實(shí)了自身的管理經(jīng)驗(yàn),我也清醒的認(rèn)識(shí)到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、昂揚(yáng)的精神面貌,不斷積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),細(xì)化管理措施,夯實(shí)基礎(chǔ)管理,擦亮窗口形象,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力,盡自己最大的努力,推動(dòng)陜西南鄭、喜神壩收費(fèi)站的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇三

隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此,外出玩也成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。經(jīng)常和家人朋友一起外出旅游,不僅可以增強(qiáng)彼此之間的感情,還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經(jīng)歷中,我積累了很多關(guān)于“外出玩”的心得體會(huì),下面就與大家分享。

第一段:前期準(zhǔn)備非常重要

在外出旅游之前,要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)目的地的了解。比如,了解當(dāng)?shù)氐奶鞖?、文化、法律法?guī)等信息,以便更好地適應(yīng)和融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。其次,為旅游做好詳細(xì)的規(guī)劃和預(yù)算,不僅考慮行程安排和交通費(fèi)用,還要考慮餐飲、住宿、購物等相關(guān)消費(fèi)。最后,要對(duì)自己的身體狀況做一個(gè)全面的檢查,確定是否需要攜帶藥品等個(gè)人物品。

第二段:提前預(yù)訂景點(diǎn)門票

現(xiàn)在很多旅游景點(diǎn)實(shí)行的是網(wǎng)上預(yù)訂或者票務(wù)分配系統(tǒng),提前預(yù)訂景點(diǎn)門票是避免排隊(duì)等待的關(guān)鍵。同時(shí),也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經(jīng)歷中,我曾遇到過很多前往熱門景點(diǎn)排隊(duì)等候的尷尬場面,因此我建議大家提前在官方網(wǎng)站上進(jìn)行預(yù)訂,免去不必要的等待時(shí)間。

第三段:適當(dāng)注意安全問題

我們出門旅游,首先是為了放松心情,但同時(shí)也要注意自己的安全。在旅游中,我們要格外小心,不要輕信陌生人,盡量避開人多繁雜的地方,保管好自己的財(cái)物,避免被偷盜。在外出旅行之前,我們能夠做的最重要的安全措施是購買保險(xiǎn),為自己的安全和財(cái)產(chǎn)安全提供保障。

第四段:聽取當(dāng)?shù)厝艘庖?/p>

旅游中,我們常會(huì)遇到很多當(dāng)?shù)厝?,與他們交流可以了解到更多的本地風(fēng)俗習(xí)慣和民情風(fēng)景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方,讓我們的旅游更加有意義。

而互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們不必過多地?fù)?dān)心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游,我們也可以通過旅游的app應(yīng)用獲得本地相關(guān)信息,比如翻譯搜索,地圖導(dǎo)航,住宿,吃等等。

第五段:體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

最后,我們?cè)诼糜沃羞€能通過體驗(yàn),學(xué)習(xí)到新的地方新的歷史文化和自然風(fēng)光。在我每一次旅游中,我總會(huì)去參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡等,因?yàn)槟抢锟偸怯兄S富的文化、歷史和民俗故事。同時(shí),品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗澈唾徺I當(dāng)?shù)氐奶厣唐芬餐瑯又匾?,能讓我們更深入地了解?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,增添旅途的情趣和樂趣。

總體來說,旅游是一項(xiàng)非常愉悅且有意義的活動(dòng)。通過旅游,我們可以放松心情,交流文化,了解風(fēng)土人情,同時(shí)也是開啟自我探索之路。因此,我們?cè)诼糜沃幸龊们捌跍?zhǔn)備,注意安全問題,聽取當(dāng)?shù)厝私ㄗh,體驗(yàn)中學(xué)習(xí),這樣才能讓旅途更加愉悅和充實(shí)有意義。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇四

年月日作為市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴、、地區(qū)的考察學(xué)習(xí)活動(dòng)。

享有盛譽(yù)、各具特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校?;仡欉@次考察學(xué)習(xí)活動(dòng),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采、專家報(bào)告,給人留下了深刻的印象。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),使我有以下兩方面的體會(huì)。

一、教育的精彩源自教育的細(xì)節(jié)。

學(xué)校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。老子曾說:天下大事,必做于細(xì)。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計(jì)布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,十分吸引參觀者的眼球。這些細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的發(fā)揮帶給廣闊舞臺(tái)。幾所學(xué)校更守注德育細(xì)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)生有禮有節(jié)、知情感恩作為德育的價(jià)值取向。

從要求師生走路時(shí)腳步輕輕,吃飯時(shí)安安靜靜,出操時(shí)的井然有序等行為細(xì)節(jié)入手,對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對(duì)我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從大處著眼,小處著手,在細(xì)節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學(xué)理念。

二、辦學(xué)各具特色,各有所長,辦學(xué)效益十分突出。

我們所參觀考察的學(xué)校都是在全國知名度很高的學(xué)校,而他們的辦學(xué)也是各有特色,各有所長。如實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是全國第一所專門實(shí)施小班化教育的學(xué)校,也是全國第一所全面實(shí)施新班級(jí)教育管理的學(xué)校。學(xué)校布局創(chuàng)意新,班級(jí)管理方法新,教師工作思路新,校園生活風(fēng)貌新,開放辦學(xué)理念新,新的辦學(xué)創(chuàng)意,新的班級(jí)管理的理念,現(xiàn)代教育技術(shù)在辦學(xué)過程中的運(yùn)用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學(xué)校開展的新班級(jí)教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學(xué)生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認(rèn)為新班級(jí)教育是中小學(xué)教育改革的發(fā)展趨勢(shì),是教育改革中具有革命性的動(dòng)作。八個(gè)轉(zhuǎn)變給我留下了深刻的印象:從分科教學(xué)向教師包班轉(zhuǎn)變,從單獨(dú)授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變,從單一課程向?qū)W科綜合轉(zhuǎn)變,從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)建構(gòu)轉(zhuǎn)變,從單純認(rèn)知向社會(huì)交往的合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,從分?jǐn)?shù)至上向多元評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,從黑板加粉筆向現(xiàn)代教育技術(shù)轉(zhuǎn)變,從苦學(xué)向樂學(xué)轉(zhuǎn)變。

此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。不論是聽講座、互動(dòng)交流、還是聽課、參觀,對(duì)我來說都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我的認(rèn)識(shí)水平上了一個(gè)檔次!讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),廣采博納,在反思中調(diào)整自己,在調(diào)整中提高自己,努力實(shí)踐新的教育理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育是使自身提高發(fā)展的根本!在今后的工作中,我會(huì)更加努力的充實(shí)自己,不斷改善自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇五

8月24—8月26日我們__縣第三期青干班在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師的帶領(lǐng)下赴華寧、紅塔區(qū)和仙福公司就進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們先后參觀考察了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)和建在景區(qū)內(nèi)的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司的鱘魚養(yǎng)殖基地、華寧陶藝術(shù)館、紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線、大營街高龍?zhí)渡鐓^(qū)和大開門仙福集團(tuán)。通過一路考察,一路對(duì)比,一路思考,我感到觸動(dòng)很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

這次出去考察學(xué)習(xí)幾個(gè)點(diǎn)各具特色,都有值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方,下面我依次談?wù)勎业母惺埽?/p>

8月24日下午,我們先參觀了華寧縣盤溪鎮(zhèn)大龍?zhí)毒皡^(qū)。大龍?zhí)毒皡^(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)就是七犀潭,七犀譚現(xiàn)今叫大龍?zhí)叮蹇滴醭跄瓿鏊?662—1671年,福照莊翰林院檢討董健加筑大龍?zhí)豆。_溝修建大、小冒洞。經(jīng)水利技術(shù)人員考察測量,七犀潭呈鍋狀,深達(dá)78米,出水量4.169立方/秒,居全省第一,全國第三大潭。走在大龍?zhí)哆吷?,欣賞著那碧綠的譚面,在感受著這大自然的恩賜的同時(shí),我覺得大龍?zhí)兜拈_發(fā)宣傳還不夠。整個(gè)參觀的過程中,除了我們這行人,只有幾個(gè)小孩在譚中戲水,鮮見游人。我認(rèn)為,旅游資源是可再生資源,開發(fā)和保護(hù)并不沖突,甚至是相輔相成的,如果不是這次參觀,我們大多數(shù)人根本不知道華寧盤溪有這么一個(gè)美麗的大龍?zhí)丁?/p>

帶著一絲遺憾,我們走進(jìn)了景區(qū)旁的云南阿穆爾鱘鰉魚養(yǎng)殖有限公司鱘魚養(yǎng)殖基地,在哪里,我那一絲遺憾被那一池池、一條條大大小小的鱘魚一掃而光。在那一排排的養(yǎng)魚池里,從那大大小小的正歡快地暢游鱘魚著的鱘魚身上。我感受到了一個(gè)新興的、生態(tài)型的高端食品產(chǎn)業(yè)的勃勃生機(jī)。鱘魚是世界上現(xiàn)有魚類中體形大、壽命長、最古老的一種魚類,迄今已有2億多年的歷史,稱之為“水中活化石”。 鱘魚經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高,鱘魚肉、魚籽的售價(jià)都很高,魚籽醬更是高達(dá)5元/克,鱘魚皮是制作高檔皮革制品的好原料,抗撕裂性、耐磨性、柔韌性可與鱷魚皮媲美。但鱘魚對(duì)水質(zhì)要求比較嚴(yán)格,喜生活于流水、溶氧含量較高,水溫偏低,底質(zhì)為礫石的水環(huán)境中。而大龍?zhí)兜乃|(zhì)剛剛符合了這一切,當(dāng)?shù)卣补麛嘁M(jìn)了這家企業(yè),實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和政府的雙贏。在這一點(diǎn)上,我覺得我們可以借鑒的地方很多。

緊接著,我們參觀了位于縣城的華寧陶藝術(shù)館。我對(duì)陶瓷認(rèn)識(shí)不多,據(jù)藝術(shù)館工作人員介紹,華寧陶古稱“寧州陶”,興于明代洪武年間,盛于清朝中期,距今已有600多年的發(fā)展歷史,是明代景德鎮(zhèn)以外青花瓷的重要窯場——玉溪窯的重要組成部分。觀賞這那五顏六色、大大小小的彩陶,聽著工作人員的解說我在此陷入深深的思索中。600多年的歷史積淀與300萬元的年銷售收入,構(gòu)成了一個(gè)令人思索的數(shù)字。我認(rèn)為是該把“華寧陶”這一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)提上保護(hù)發(fā)展的議程了。不說別的,光看這“華寧陶藝術(shù)館”位置——在一條商業(yè)街的三樓,一樓是商鋪,二樓是旅館,進(jìn)入藝術(shù)館得通過旅館大廳,門外,如果不仔細(xì)看幾乎發(fā)現(xiàn)不了“華寧陶藝術(shù)館”的招牌。在這里,當(dāng)?shù)卣畬?duì)這一藝術(shù)館的重視程度就可見一斑。在此,我由衷地希望華寧陶能重新煥發(fā)出工作人員講述般的往日的風(fēng)采。

8月25日,我們參觀了紅塔集團(tuán)卷煙生產(chǎn)線。首先,我們?cè)趫?bào)告廳觀看了一部以“山高人為峰”為主題的企業(yè)文化紀(jì)錄片,在短片中,我深刻理解了“山高人為峰”的意義——“山”就是紅塔山,紅塔集團(tuán);“人”就是人民大眾。這句話反映了紅塔集團(tuán)“以人為本”的企業(yè)理念。接下來,我們參觀了玉溪卷煙廠生產(chǎn)二部制絲、卷包生產(chǎn)線和高架庫。在參觀過程中,工作人員向大家介紹了紅塔集團(tuán)先進(jìn)的卷煙生產(chǎn)設(shè)備、卷煙制造流程、新產(chǎn)品研發(fā),以及紅塔集團(tuán)為提升核心競爭力而進(jìn)行的大規(guī)模技改。高度自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔明亮的生產(chǎn)車間、快速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備、動(dòng)作精準(zhǔn)復(fù)雜的機(jī)械手、穿梭自如的激光導(dǎo)航小車,無不吸引著我們的目光。短暫的參觀時(shí)間里,我們不斷的感受紅塔集團(tuán)現(xiàn)代化、人文化、流程化的企業(yè)管理??粗棵?__支高速運(yùn)行的卷包設(shè)備,第一次,我真切地感受什么才是真正的現(xiàn)代化。第一次,我近距離了解了一個(gè)成功企業(yè)的發(fā)展理念和精神面貌,感受到了高度科學(xué)化管理的現(xiàn)代氣息,切身地感受到“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。

按行程安排,8月25日下午,我們參觀了紅塔區(qū)鳳凰路街道辦事處高龍?zhí)渡鐓^(qū)。由于地域條件、自然條件不同,高龍?zhí)渡鐓^(qū)的好多東西都是我們無法比擬的,但我在他們的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)宣傳冊(cè)里找到了值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方。當(dāng)前,我們正在進(jìn)行著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),我覺得,好多地方都陷入了為了活動(dòng)而活動(dòng)的形式主義的泥沼中了,在如何調(diào)動(dòng)黨員積極性充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用上,回去之后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)高龍?zhí)督?jīng)驗(yàn),結(jié)合本地實(shí)際認(rèn)真研究,爭取有新突破。

8月26日,我們走進(jìn)了本次考察學(xué)習(xí)的最后一站:云南玉溪仙福鋼鐵(集團(tuán))有限公司。位于大開門的仙福公司成立于__年,占地3000畝,資產(chǎn)總額30億元,員工3000人,__年,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值48億元,銷售收入62.5億元,上繳稅金2.03億元,已形成集礦山開采、高爐煉鐵、轉(zhuǎn)爐煉鋼、鋼坯熱送連續(xù)軋材為一體的大型鋼鐵企業(yè),達(dá)到年產(chǎn)鐵200萬噸、鋼180萬噸、鋼材150萬噸的生產(chǎn)能力。在轟鳴的機(jī)器聲中,我們主要參觀了兩個(gè)軋鋼車間,在那里,我親眼目睹了整個(gè)又鋼坯到鋼筋的生產(chǎn)過程,在那轟鳴的車間里,我再次感受到了“科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力”。我為我們__有這樣的現(xiàn)代化企業(yè)感到自豪。

為期三天的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了,在這次考察學(xué)習(xí)中,我看到了差距,也看到了希望。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動(dòng)更要行動(dòng)?;厝ブ?,我一定結(jié)合自身工作實(shí)際,合理引用這次考察學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),努力為開創(chuàng)__更加美好的明天而努力!

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇六

近年來,隨著生活水平的不斷提高,越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運(yùn)動(dòng)、探索自然美景。無論你是怎樣的人群,出行的時(shí)候,用心發(fā)現(xiàn)世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得,以便大家更好地享受旅途的美好。

一、提前做好怎樣的準(zhǔn)備

出門前最關(guān)鍵的事情是,我們需要考慮哪些事情需要準(zhǔn)備。如果去往北方等寒冷地區(qū),那么衣物要選擇保暖的;如果是去海濱玩耍,防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里,行程計(jì)劃、相機(jī)、藥箱等都是必不可少的準(zhǔn)備物品。有一點(diǎn)值得注意的是,旅行時(shí)不要攜帶大量現(xiàn)金,手機(jī)等值錢物品盡量放在安全保險(xiǎn)的地方。

二、盡可能的融入當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>

去到一個(gè)陌生的地方時(shí),我們完全可以從一個(gè)游客變成一個(gè)當(dāng)?shù)厝?,甚至更好的方式就是融入?dāng)?shù)氐奈幕?。例如去到臺(tái)灣,不妨一嘗當(dāng)?shù)氐男〕?;去到新加坡,可以去感受?dāng)?shù)氐囊股睢⒐洚?dāng)?shù)氐氖袌龅?。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗(yàn),也可以獲得更寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三、遇事不慌張

旅途是一個(gè)充滿著未知的過程,我們總是會(huì)面臨一些意想不到的問題。當(dāng)這些問題出現(xiàn)的時(shí)候,請(qǐng)不要慌張,理性處理,這時(shí)也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如,如果迷路了,可以問路人;如果丟失了東西,可以向有關(guān)部門尋求幫助。不要忘記,在困難之中還會(huì)有美好之處。

四、擁有良好的品質(zhì)

出行時(shí),發(fā)現(xiàn)大家喜歡的事物之外,還可以學(xué)習(xí)提升自己的品質(zhì)。例如,在旅途上,乘坐公共交通工具時(shí),要遵守當(dāng)?shù)氐慕灰?guī);在不同文化背景下,不同國家的人應(yīng)保持尊重。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)謙遜、誠實(shí)、有耐心,以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質(zhì)、帶來有益的體驗(yàn),也能使我們從更高的角度去看待世界。

五、快樂是終極的旅途目標(biāo)

不要忘記,人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景,探索自然等等,還是為了獲得快樂。在旅途中,享受快樂可以各種形式表現(xiàn),例如:品嘗當(dāng)?shù)孛朗场⑿蕾p美麗的景色、放松心情、結(jié)交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài),這樣可以為一個(gè)美好的旅程留下美好的回憶。

總結(jié):在這個(gè)崇尚效率、追求快餐的時(shí)代里,我們需要外出,花時(shí)間去發(fā)現(xiàn)世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好,還可以使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛心,讓我們擁有一個(gè)美好而難忘的旅程。同時(shí)在旅途中,我們也發(fā)現(xiàn)生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信,留給我們最為美好的回憶的是:每一次的旅行、每一個(gè)旅途的細(xì)節(jié),給我們帶來的快樂、意外和希望。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇七

我們服裝學(xué)院為了豐富我們的色彩知識(shí)和速寫技法,組織我們?cè)趯W(xué)期第九周外出寫生,寫生地點(diǎn)為河南省安陽市的太行山。

4月8號(hào)早上七點(diǎn)鐘,我們一群人帶著畫板拎著零食從宿舍浩浩蕩蕩的出發(fā),到學(xué)校大門口的地球儀前集合,八點(diǎn)的時(shí)候我們出發(fā)前往目的地。三個(gè)小時(shí)路途顛簸,我們一點(diǎn)也不覺得苦,一路上都懷著一顆悸激動(dòng)的心,在去太行上的路上,我們就目睹了大山的風(fēng)采,因?yàn)槲覀冏叩氖潜P山公路,坐在車上透過車窗看外面,好美的山啊,山都好高好高,再往下看,又仿佛在山之巔,山腳下的云霧繚繞,仿佛置身仙境,同學(xué)們都禁不住拿出手機(jī)和相機(jī)對(duì)外面一陣猛拍。三個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于是到了目的地了,到達(dá)之前,帶隊(duì)的王老師就提前給我們聯(lián)系好了接我們的人,下車后,一眼望去滿眼都是山,我們就在大山的懷抱中。然后由負(fù)責(zé)人帶我們?nèi)プ〉牡胤?,我們寢室八個(gè)人住在一個(gè)房間里,像宿舍一樣那里的床也是上下鋪,一切安頓好后,才發(fā)現(xiàn)這里的廁所只有一個(gè),幾十號(hào)人用一個(gè),要排好久的隊(duì)。不過也沒什么,面對(duì)這么美的山景,這些也就不算什么了。距離吃飯還有一個(gè)小時(shí),我們決定在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受一下大山的氣息。我們寢室的女孩和班里為數(shù)不多的幾個(gè)男生結(jié)伴而出,在不遠(yuǎn)處我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水好清澈,于是,我們脫了鞋子光著腳丫在溪水里的石頭上奔跑,因?yàn)闆]帶多余的衣服,打水仗的幻想也就破滅了,后來我們還留了影。在溪水上游部分還有油畫寫生的,我們回去吃飯的時(shí)候,還在那里欣賞了一番,說實(shí)話,好羨慕學(xué)油畫的可以用手中的畫筆和顏料留住大山的顏色,不過后來想想也沒什么,我們也可以用我們的方式——速寫。

12點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)開飯,中午的飯是白米飯,有五樣菜,還算蠻豐盛的。吃過飯后,是自己在附近找個(gè)地方畫速寫,我們有租了自行車去冰冰背,去逛上一下傳說中的奇景,再看看路上又沒有好的風(fēng)景用來畫速寫,我們一行人帶著速寫板出發(fā)了。去冰冰背一路上都是爬坡路,那叫一個(gè)累啊!我們足足走了兩個(gè)多小時(shí),好在一路上風(fēng)景不錯(cuò),還有好多樹都開了花,更重要的是我們對(duì)冰冰背的向往和那一份執(zhí)著?;貋淼臅r(shí)候,大家那叫一個(gè)開心啊,一路都是下坡路吧,腳都不用登,只要拉緊剎車就行了。我們?nèi)サ臅r(shí)候用了兩個(gè)多小時(shí),回來只用了二十分鐘,感受著風(fēng)拂面而來的感覺,頭發(fā)都被吹到腦后。

后,大家都拿出自己的畫板和畫筆,想用自己的筆留住這優(yōu)美的風(fēng)景。在這里畫風(fēng)景鍛煉了我膽小的性格,以前總是不敢在人多的地方畫畫,害怕被別人看到自己畫的,對(duì)自己很沒信心。但看到同學(xué)們都在畫,我也就拿出了畫板和筆,硬著頭皮畫。一會(huì)過來一游客,看了看,我都不敢下筆了。他走之前說了一句,“小姑娘畫的不錯(cuò)。”這讓我有了信心,雖然還是有些膽怯,但對(duì)自己終究是有點(diǎn)信心了。我相信,這顆自信的種子在我心中扎根后會(huì)慢慢的成長起來的。中午,我們就在休息的地方吃了午飯,是由我們住宿的地方老板沿盤山公路開車送來的,大家都端著一個(gè)碗手拿一雙筷子,在這種山地里吃飯也別有一番風(fēng)味。

之后,大家有一起徒步旅行去了太極冰山,路途的艱辛也沒有使我們放棄,我們?cè)诼飞嫌姓f有笑,路途上也就沒有那么乏味。這一次不僅磨練了我們的意志,還增進(jìn)了我們的友誼。

其實(shí),當(dāng)初也有不理解我們?yōu)槭裁匆獊磉@種山里,我們不是學(xué)服裝設(shè)計(jì)的嗎,應(yīng)該去那種有著特殊服飾文化的地方或一線城市的服裝發(fā)布會(huì)嘛?原諒我的愚昧,今天一天下來,我明白了,大山給了我們很多的啟示,尤其是我們大一的學(xué)生,我們都還年輕。這次的寫生磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們的信心,增進(jìn)了我們的友誼。也讓我們明白了好多,大山之所以偉岸,是因?yàn)樗兄詈竦母?,溪流之所以清澈,是因?yàn)樗粩嗟亓鲃?dòng)更新,我們又何嘗不是呢!這次的寫生不僅陶冶了我們的情操,更是給了我們?nèi)松鸀橹匾臇|西。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇八

20__年12月11日到17日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任到長春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習(xí),前往長春學(xué)習(xí)前夕,林甸縣教育局組織召開了考察學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考察學(xué)習(xí)作了嚴(yán)格要求,進(jìn)修校對(duì)本次活動(dòng)作了周密部署。在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:

一、我的收獲

1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的學(xué)校管理工作指明方向。

市教育局、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專業(yè)成長存在的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強(qiáng)興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現(xiàn)實(shí)存在的問題已經(jīng)刻不容緩。

2、學(xué)習(xí)東北師大教師的敬業(yè)精神。

敬業(yè)作為中國傳統(tǒng)道德規(guī)范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對(duì)于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂群”。 在東北師大學(xué)習(xí)時(shí),深入拜見教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現(xiàn)出兩校教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。

3、學(xué)習(xí)東北師大先進(jìn)的校園文化。

校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節(jié)奏感。他們的校園文化并不復(fù)雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進(jìn)程表及中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無疑激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情。教學(xué)樓的宣傳畫,以“愛我學(xué)?!睘橹黝},將長春及東北師大的特色圖文并茂地展現(xiàn)于學(xué)生眼前,每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著他們獨(dú)特的視角。

4、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念

在考察學(xué)習(xí)時(shí),不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽取了多位校長的工作經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運(yùn)行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執(zhí)行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著科學(xué)發(fā)展的理念。

5、學(xué)習(xí)東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習(xí)。

新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗(yàn),這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現(xiàn)得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn),他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)意識(shí)上作了許多卓有成效地工作。

6、師徒結(jié)隊(duì),為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展提供動(dòng)力。

他們?cè)谂囵B(yǎng)教師專業(yè)成長中,采用師徒結(jié)隊(duì)的方法,促進(jìn)教師的教學(xué)技能不斷提高,學(xué)校規(guī)定了一些師徒之間必須完成的工作指標(biāo),如果沒完成,師徒互受“株連”,久而久之,一種強(qiáng)化的培養(yǎng)人才手段就被內(nèi)化成老師自求進(jìn)步的精神動(dòng)力,兩校把教師不斷成長、學(xué)校長足發(fā)展落到實(shí)處?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”,這是一種不斷發(fā)展的戰(zhàn)略思想。

7、圍繞“三維目標(biāo)”,深入開發(fā)工作。

從教師的教案設(shè)計(jì)、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地、宣傳欄等處,無不體現(xiàn)出他們?cè)趯W(xué)生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標(biāo)”開展工作,看到學(xué)生們的作品及學(xué)校的思想教育成果展示,發(fā)人深省,值得借鑒。

8、古詩詞誦讀,洋溢出對(duì)中華文化的贊嘆之情。

東北師大附屬小學(xué)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,沉淀良好的校園文化,自編校本教材,分年級(jí)要求誦讀篇目,每學(xué)期朗誦20首古詩詞,這一做法并持之以恒地得到推廣,同時(shí)得到上級(jí)多個(gè)部門的肯定。

9、教學(xué)管理貫徹“以人為本、和諧發(fā)展”思想。

教師是學(xué)校的頂梁柱,師資力量建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,兩校通過教師民主議事會(huì)和教職工代表大會(huì)制定了許多規(guī)章制度,對(duì)教師行為作了嚴(yán)格規(guī)定,但更多地卻散發(fā)出管理的人性關(guān)懷。在校園中鼓勵(lì)教師以主人翁姿態(tài)敢說話、說真話,為學(xué)校發(fā)展提供智力支持,充分為每位教師提供實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。同時(shí)開展多種活動(dòng),以此來潤滑老師們的思想。

二、我的思考

1、教師“招考選拔制”,醞釀著教育發(fā)展的不公平。

一所學(xué)校,有沒有學(xué)生和教師選擇于你,是檢驗(yàn)學(xué)?,F(xiàn)實(shí)狀況是否適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的試劑,這毋庸置疑。但學(xué)生和老師的選擇,也有受到地區(qū)差異和其他客觀因素的影響。牛頓曾說:“如果我看得更遠(yuǎn)的話,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?。這虛懷若谷的話語,也令我們發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校深思。

2、送課下鄉(xiāng),立足于“實(shí)”, 著眼于“久”。

東北師大附小展開了送課下鄉(xiāng)活動(dòng),這項(xiàng)工作非常有必要開展。從另一角度看,貴校師資基本集結(jié)了水城縣的教育行家里手,這些教育教學(xué)楷模們的送課下鄉(xiāng)應(yīng)該秉承“持久、成效”的觀念。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)成為“為師之師”。

無論是哪所學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“上得天堂,下得廚房”的才能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)除有先進(jìn)教育思想、運(yùn)籌帷幄的管理手段外,還應(yīng)在教學(xué)技能、文化知識(shí)、社交禮儀上恨下功夫。這樣,“旗幟形象”才能在風(fēng)雨飄搖中堅(jiān)不可摧。

4、抓住“軟件帶硬件,硬件促軟件”。

東北師大及附屬學(xué)校出色的管理促進(jìn)學(xué)校步入良性發(fā)展快車道,但硬件設(shè)施不能適應(yīng)老師和學(xué)生教和學(xué)的需求,如果學(xué)校充分利用好區(qū)域和人文資源,學(xué)校的硬件設(shè)施定會(huì)更上一層樓。

5、“創(chuàng)特色”以“全面發(fā)展”要有機(jī)結(jié)合。

教育改革風(fēng)起云涌,每一學(xué)校都在為學(xué)校發(fā)展努力探索,尋找出路,創(chuàng)自己的特色是學(xué)校發(fā)展歷程中的“招風(fēng)牌”,但不能只是空架子,或者曇花一現(xiàn),學(xué)校是否辦得好,除了有特色外,更重要的是要出現(xiàn)“特色成效”和學(xué)校得到全面發(fā)展。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇九

第一段:引言

近年來,隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步,心臟呼吸機(jī)(ECMO)作為一種治療危重病人的重要手段逐漸引起人們的關(guān)注。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我有幸參與了一次ECMO外出救援的任務(wù),這次經(jīng)歷讓我對(duì)ECMO應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)ECMO外出救援的重要性

在以往,病人若需要ECMO支持,常常需要在重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)進(jìn)行治療,而ECMO外出救援則是將ECMO機(jī)組搬運(yùn)到病患所在地進(jìn)行治療,這種方式能夠更好地保證病人的生命安全。ECMO外出救援不僅有利于減輕醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室的工作壓力,還能夠讓病人更好地接受家人的陪伴與關(guān)懷,從而更好地促進(jìn)其身心康復(fù)。

第三段:ECMO外出救援的挑戰(zhàn)與突破

ECMO外出救援是一項(xiàng)危險(xiǎn)而復(fù)雜的工作,需要高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和技術(shù)配合。首先,ECMO機(jī)組需要進(jìn)行嚴(yán)格的操作和維護(hù),保證設(shè)備安全、穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn);其次,行動(dòng)期間,救援人員需面對(duì)意外情況的發(fā)生,如交通事故、設(shè)備故障等,需要及時(shí)處理并妥善安排人員與設(shè)備;最后,在長途旅行中,需要合理安排病人的休息和喂養(yǎng),保證其身體狀況穩(wěn)定。對(duì)于以上挑戰(zhàn),我們通過前期的備案、準(zhǔn)備和培訓(xùn),以及配備專業(yè)人員與設(shè)備,最終成功地進(jìn)行了ECMO外出救援,并圓滿完成任務(wù)。

第四段:ECMO外出心得體會(huì)

通過這次ECMO外出救援經(jīng)歷,我對(duì)ECMO應(yīng)用技術(shù)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。首先,ECMO機(jī)組應(yīng)用要求高,需要護(hù)理人員具備較高的綜合素質(zhì)和技術(shù)功底。在現(xiàn)場的操作中,隨時(shí)調(diào)整機(jī)組參數(shù),保持機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),給予病人最佳的ECMO支持是關(guān)鍵。其次,ECMO外出救援需要高度的團(tuán)隊(duì)合作,包括醫(yī)務(wù)人員、護(hù)理人員和相關(guān)技術(shù)工作人員之間的珍貴配合和溝通。只有在明確分工、協(xié)同合作的基礎(chǔ)上,才能夠確保病人得到專業(yè)、有效的護(hù)理。最后,ECMO外出救援需要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題。在長時(shí)間的行動(dòng)中,設(shè)備出現(xiàn)故障或病人出現(xiàn)變化時(shí),我們需要迅速反應(yīng),并采取相應(yīng)的救護(hù)措施,保證病人的安全與健康。

第五段:總結(jié)

ECMO外出救援是一項(xiàng)非常重要且不容忽視的醫(yī)療工作,通過這次經(jīng)歷,我更深刻地認(rèn)識(shí)到其在危重病人搶救中的作用和價(jià)值。作為一名從事醫(yī)療工作的人士,我將在今后的工作中持續(xù)關(guān)注ECMO外出救援的相關(guān)技術(shù)和研究,不斷提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì),為更多患者帶去健康與希望。同時(shí),我也希望我們國家能進(jìn)一步加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家的合作與交流,促進(jìn)ECMO外出救援技術(shù)在我國的發(fā)展與應(yīng)用,為更多需要ECMO支持的病患提供及時(shí)的救治。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇十

根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排,我有幸參加了“轉(zhuǎn)型升級(jí),提質(zhì)增效”的上海和寧波兩地的調(diào)研考察學(xué)習(xí)。通過這次考察學(xué)習(xí),我的收獲頗多,既開闊了視野、拓展了思路,又解放了思想、創(chuàng)新了觀念,這也是院黨委組織這次外出考察的初衷。針對(duì)這次考察,將體會(huì)與收獲匯報(bào)如下:

凡是一個(gè)組織或是單位都需要進(jìn)行各方面的管理,而管理必須嚴(yán)格,才能收到好的效果。通過對(duì)通用汽車生產(chǎn)車間流水線和寶鋼熱軋廠的參觀考察,并聽取了寶鋼熱軋廠張四華廠長關(guān)于寶鋼企業(yè)的匯報(bào),在驚嘆于現(xiàn)代化、智能化和高科技給我們帶來巨大收益和便利的同時(shí),更是對(duì)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化的塑造和形成表示由衷的贊嘆。通用汽車生產(chǎn)車間流水線每個(gè)環(huán)節(jié)分工明確,各自在規(guī)定時(shí)間完成份內(nèi)的工作,這種嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ê凸ぷ鞣绞綄?duì)我觸動(dòng)很大。聯(lián)想到公司、項(xiàng)目和機(jī)臺(tái)的管理,我們的疏漏確實(shí)很多,管理的力度不夠,管理的水平也有待于提高。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)肅的紀(jì)律。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓?!保瑔挝?、項(xiàng)目或是機(jī)臺(tái)要有自己的規(guī)矩,包括各種要求和約束等都要真正落實(shí)到位,不能放任自流。要讓組織中的每個(gè)成員清楚自己應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)怎樣做。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)厲的制裁。俗話說:“不撞南墻不回頭”。對(duì)違反紀(jì)律的人如果沒有嚴(yán)厲的處罰是不行的,光靠自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有對(duì)違犯紀(jì)律的人進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁,才能夠起到管理的作用,否則就會(huì)是一盤散沙。

嚴(yán)格管理要有嚴(yán)密的組織。俗話說:“鳥無頭不飛,人無頭不走?!币粋€(gè)組織里的層層骨干帶頭作用是十分重要的。要使每名骨干在以身作則的同時(shí),能夠引導(dǎo)其它人共同完成好各項(xiàng)工作,這樣的管理才能落到實(shí)處。

通過對(duì)寶鋼熱軋廠和通用的參觀、學(xué)習(xí)與交流,在聽取寶鋼熱軋廠張四華廠長的匯報(bào)后,我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),更重要的是企業(yè)規(guī)范化管理。寶鋼的服務(wù)理念、企業(yè)文化、管理機(jī)制在長期的演變過程中已經(jīng)根植于寶鋼體制之中,形了強(qiáng)大蓬勃的生命力。寶鋼集團(tuán)在企業(yè)管理模式上為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),給我們帶來了極大的工作啟發(fā),這一精神財(cái)富為今后從事更多業(yè)態(tài)的管理奠定了基矗。因此,我們應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)對(duì)寶鋼的管理模式予以恰當(dāng)?shù)摹耙浦病?、摸索和?chuàng)新,從做好服務(wù)品質(zhì)入手,打造行業(yè)品牌形象。

在對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時(shí)更應(yīng)注重個(gè)人素質(zhì)方面的培訓(xùn),注重培養(yǎng)他們與人溝通、協(xié)作的能力。當(dāng)企業(yè)管理者的標(biāo)準(zhǔn)高于被服務(wù)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),服務(wù)質(zhì)量才能得到持續(xù)提升。只有培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,才能充分體現(xiàn)管理能力。

鼓勵(lì)職工技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改革,充分調(diào)動(dòng)職工的工作熱情。

及時(shí)準(zhǔn)確掌握國家產(chǎn)業(yè)政策和投資方向,把握各種機(jī)遇,使企業(yè)生產(chǎn)多元化。單一的生產(chǎn)企業(yè)面對(duì)市場競爭即有優(yōu)越性也有風(fēng)險(xiǎn)性,正確把握政策與時(shí)機(jī),不斷擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營范圍,合理利用本地優(yōu)勢(shì)資源,在海洋地質(zhì)調(diào)查、非常規(guī)油氣勘查、天然氣水合物勘查方面夯實(shí)基礎(chǔ)。

此次考察學(xué)習(xí)不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認(rèn)識(shí)到,我應(yīng)更加努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中勤動(dòng)腦、善思考,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,把自己煅煉成為真正熟悉業(yè)務(wù)、勝任工作的“多面手”,為三院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇十一

外出旅行是許多人的夢(mèng)想,也是許多人為之奮斗的目標(biāo)。我也不例外,在這幾年中我曾經(jīng)去過不少地方,到海邊、到山間、到古跡,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我想就自己參加過的旅游活動(dòng),分享一下我的心得體會(huì),幫助大家更好地外出旅游。

第一段:行程規(guī)劃,充分準(zhǔn)備

在規(guī)劃一次旅游行程時(shí),一定要充分考慮自己的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提前安排好行程,避免出現(xiàn)一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準(zhǔn)備好足夠的資料,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,明確旅游景點(diǎn)的開放時(shí)間和交通情況,訂好酒店和車輛租賃,避免到達(dá)目的地后的困惑和煩惱。

第二段:文明旅游,積極配合

外出旅游時(shí)一定要遵守當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和旅游規(guī)定,保持良好的言談舉止,愛護(hù)環(huán)境,文明參觀。尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,積極與房東、商家、導(dǎo)游等溝通交流,多體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘嬍?、文化、民俗,給人留下深刻的印象和美好的評(píng)價(jià)。

第三段:注重安全,預(yù)防意外

安全是任何旅游活動(dòng)的首要考慮。在外出旅游的過程中,一定要注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特別是在人員密集的地方,如火車站、景區(qū)門口、大型商場等地方,要保管好自己的錢包、手機(jī)、護(hù)照等重要物品。在出行前要了解當(dāng)?shù)氐陌踩闆r,選擇安全的旅游路線和場所,認(rèn)真遵守導(dǎo)游或者景區(qū)的安全規(guī)定,增強(qiáng)自我防范意識(shí),避免意外發(fā)生。

第四段:學(xué)會(huì)減壓,盡情放松

旅游是為了放松心情,釋放壓力,增強(qiáng)身體健康。在出行途中,一定要注意調(diào)節(jié)心態(tài),遇到不順心的事情,要積極面對(duì),不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗(yàn)。可以適當(dāng)休息,多與旅友交流,欣賞風(fēng)景,與家人和朋友保持聯(lián)系,增加旅游的樂趣和體驗(yàn)。

第五段:重點(diǎn)回顧,價(jià)值再出發(fā)

回顧旅游的經(jīng)歷和感受,不僅可以增進(jìn)自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解,還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個(gè)消遣娛樂的方式,更是一個(gè)提高自身素質(zhì)、擴(kuò)大人脈和提高生活質(zhì)量的機(jī)會(huì)。帶著完美旅游的感慨和收獲,我們?cè)俅纬霭l(fā),將自己更好地投入到生活和工作中去。

總結(jié):

外出旅游是一場美好的體驗(yàn),其中包含了多方面的知識(shí)和技能。我們?cè)诼糜沃幸匾暟踩?、尊重文化、珍惜體驗(yàn),不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中,更好地了解自己和世界,體驗(yàn)美好的人生。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇十二

提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng) 構(gòu)筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日,我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學(xué)習(xí)活動(dòng),在這次活動(dòng)中,聆聽了六位專家的講座,進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理,內(nèi)容豐富,使我受益匪淺、感觸頗多。

本次培訓(xùn),六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報(bào)告,她所講的內(nèi)容觀點(diǎn)新穎,內(nèi)容豐富,精彩生動(dòng),富有引領(lǐng)性和啟發(fā)性。上海市東中學(xué)校長金輝做了《教育質(zhì)量和教師發(fā)展》的講座,當(dāng)乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達(dá)出來,當(dāng)文化底蘊(yùn)在他的報(bào)告中屢屢顯現(xiàn)時(shí),我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長,特級(jí)教師顧志躍的報(bào)告厚積薄發(fā),他運(yùn)用大量的、生動(dòng)的具體事例深入淺出地為我們指明當(dāng)前教育改革和發(fā)展的趨勢(shì),還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。教育部校長培訓(xùn)中心的王儉教授以其生動(dòng)的案例,幽默的語言,睿智的思考為我們做了《讓教育多點(diǎn)智慧》的報(bào)告,明確了教師學(xué)習(xí)的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師,他以自己的親身經(jīng)歷,讓我們真切的感受到了他對(duì)美術(shù)教育事業(yè)的愛與責(zé)任,對(duì)美術(shù)教學(xué)的真知灼見,對(duì)教育的情懷,他的專業(yè)化成長歷程激勵(lì)和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動(dòng)的是見到了全國著名特級(jí)教師、師德楷模于漪老師,她雖已有85歲高齡,但耳聰目明,氣定神閑,精神灼灼,謙遜有禮,她講述了自己從教的親身經(jīng)歷,“一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師”!整整兩個(gè)多小時(shí),她沒有休息一分鐘,侃侃而談,從開始的平述到后來的激情四射,讓人對(duì)她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解,沒有難懂生澀的理論,沒有華麗繁復(fù)的表述,他們用最平實(shí)的語言,最容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息,讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

本次培訓(xùn),匯聚了我們古交市名師、骨干教師,每位參訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此,當(dāng)主持人組織交流時(shí),不管點(diǎn)到誰,每位成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑?;顒?dòng)會(huì)場氣氛熱烈,洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,互動(dòng)交流為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。特別對(duì)于教材的把握與處理,對(duì)于如何處理“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系,如何處理課堂教學(xué)中的細(xì)節(jié)問題,都有了一定的認(rèn)識(shí),讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少走彎路,更易于把握住知識(shí)的要點(diǎn)。聽課學(xué)習(xí)中,除去對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長。我想這次學(xué)習(xí)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力,能成為成功的敲門石,能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會(huì)在教學(xué)中有所成。

自己是一名從教二十多年的教師,歲月似乎消磨了我工作的激情和力量,平時(shí)總有點(diǎn)“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學(xué)習(xí),各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識(shí)的傳授,更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學(xué)中的差距,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩,其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會(huì)感動(dòng),行動(dòng)了才會(huì)有收獲?!?。所以為適應(yīng)現(xiàn)狀需要我去學(xué)習(xí),為提升自己的業(yè)務(wù)水平更需要我去學(xué)習(xí)。

有道德的學(xué)生。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),既受同學(xué)的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師,比學(xué)生不愿意接近的教師,對(duì)學(xué)生的影響要大。我們的學(xué)生雖然處于基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)階段,但是隨著時(shí)代的變化,他們的見識(shí)和判斷力日趨成熟,學(xué)識(shí)只能滿足他們一時(shí)的求知愿望,真正打動(dòng)他們內(nèi)心的,是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的,它將影響學(xué)生的一生,是學(xué)生未來的立身之本。因此,就對(duì)學(xué)生一生的影響來講,學(xué)識(shí)、權(quán)力、外表等加在一起,也遠(yuǎn)不如道德重要。一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素,其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來,對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信。

場場報(bào)告,專家們引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話,可以受到很好的文化熏陶,簡直是一種享受,讓人如沐春風(fēng)。于漪老師作為一名八十多歲的老太太,演講時(shí)什么稿子也沒有,就能如此滔滔不絕,思路清晰,絲毫沒有多余的啰嗦的話語,這應(yīng)該就是學(xué)習(xí)的積累、沉淀,如果沒有豐厚的文化底蘊(yùn),沒有幾十年如一日對(duì)教育對(duì)知識(shí)的孜孜以求,我想是不可能做到這樣的。

讀書是提升教師自身文化底蘊(yùn)素養(yǎng)的基本途徑。古人云:腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說:“要天天看書,終生以書籍為友”,“它充實(shí)著思想江河,讀書不是為了明天上課,而是出自本能的需要,出自對(duì)知識(shí)的渴求”。尤其是教育教學(xué)專著、經(jīng)驗(yàn)介紹、案例隨筆等。這些都該認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味。重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)章節(jié)更要反復(fù)閱讀,直到讀懂,有的還可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐之中?!靶腥f里路,讀萬卷書,交百人友”。教師只有博覽群書,并持之以恒專心閱讀,日積月累,才能完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),增長自己的教育智慧,強(qiáng)化自己的人格魅力,不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位,豐厚自己的文化底蘊(yùn),進(jìn)而積極地影響學(xué)生,并增加與學(xué)生交往的交融性。除了會(huì)學(xué),還要善思。事實(shí)上,善于觀察與反思,是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說:“沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多是膚淺的知識(shí)”,進(jìn)而總結(jié)了教師成長的公式為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評(píng)價(jià)自己的昨天,明確今天的現(xiàn)狀和任務(wù),科學(xué)地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學(xué)中做到清醒明智。如果一個(gè)教師心中有規(guī)劃,按計(jì)劃堅(jiān)持下去,天天反思,天天有收獲,一定能提高自己的文化素養(yǎng),提升自己的能力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,顯示自己獨(dú)特的教學(xué)魅力。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇十三

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,中層管理者外出考察和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)越來越多。這些外出對(duì)于中層管理者來說,不僅是提升個(gè)人能力的機(jī)會(huì),也是增加對(duì)行業(yè)發(fā)展的了解和拓寬人脈的途徑。我最近參加了一次中層外出考察活動(dòng),從中我體會(huì)到了許多,下面我將從學(xué)習(xí)能力、溝通交流、資源整合、個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,中層外出考察能夠培養(yǎng)和提升我們的學(xué)習(xí)能力。外出考察的過程中,我們常常會(huì)遇到陌生的環(huán)境和新鮮的事物。這需要我們及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些我們之前從未接觸過的領(lǐng)域或者問題,這時(shí)候我們需要充分利用我們所學(xué)到的知識(shí)和方法進(jìn)行分析和解決。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我們的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提升。

其次,中層外出考察能夠提高我們的溝通交流能力。在外出考察的過程中,我們經(jīng)常需要與不同的人進(jìn)行交流和溝通。這些人可能來自不同的部門、不同的行業(yè)甚至不同的國家。我們需要能夠適應(yīng)他們的語言和溝通方式,理解他們的觀點(diǎn)和要求,并將自己的意見和建議清晰地表達(dá)出來。通過與不同背景的人交流,我們的溝通能力得到了很大的提升。

第三,中層外出考察有助于我們整合資源。在外出考察的過程中,我們有機(jī)會(huì)接觸到許多不同的資源,包括人力資源、物質(zhì)資源和信息資源等。我們要學(xué)會(huì)如何利用這些資源,以滿足我們的工作需求和個(gè)人發(fā)展的需要。通過整合資源,我們的工作效率得到了提高,我們自己的能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

第四,中層外出考察有助于我們的個(gè)人發(fā)展。在外出考察的過程中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到一些新的技術(shù)和知識(shí),還能夠鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和處理問題的能力。這些都是我們?cè)谌粘9ぷ髦兴枰哪芰Γㄟ^外出考察我們能夠更好地提升自己,進(jìn)一步完善自己的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。

最后,中層外出考察有助于團(tuán)隊(duì)合作的建設(shè)和發(fā)展。在外出考察的過程中,我們通常會(huì)與團(tuán)隊(duì)中的其他成員一起行動(dòng),共同面對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。通過共同努力,我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。同時(shí),外出考察也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),我們可以從其他團(tuán)隊(duì)成員身上借鑒和學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。

總之,中層外出考察給我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過外出考察,我們的學(xué)習(xí)能力、溝通交流能力、資源整合能力、個(gè)人發(fā)展能力和團(tuán)隊(duì)合作能力都得到了很大的提升。希望我們每個(gè)中層管理者都能認(rèn)真對(duì)待外出考察,充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),不斷提升自己的能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園教師外出心得體會(huì)篇十四

其實(shí)說實(shí)話,說教學(xué)目標(biāo)要從三維到核心素養(yǎng),我并不太明白什么是核心素養(yǎng),知道核心素養(yǎng)包括語言能力,文化品格,學(xué)習(xí)能力等,個(gè)人理解就是培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的綜合能力,使學(xué)生成為一個(gè)有思維的個(gè)體。

聽核心素養(yǎng)這個(gè)講座,我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):

1.關(guān)于思維導(dǎo)圖,其實(shí)說白了就是平時(shí)我們所說的知識(shí)框架,區(qū)別在于別人每天在做,而自己幾乎不做,小事天天做方見成效,這是接下來我上課要采取的一個(gè)重要技巧,每節(jié)課都給學(xué)生或讓學(xué)生自己構(gòu)建本節(jié)課思維導(dǎo)圖,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)系統(tǒng)化。

2.要做一個(gè)學(xué)習(xí)型的老師,前衛(wèi)的老師,跟上時(shí)代腳步的老師,局限于當(dāng)前的教學(xué)水平,很快就會(huì)被淘汰,拿核心素養(yǎng)這個(gè)詞來說,中國教育已開始朝這個(gè)方向發(fā)展。

可我昨天才第一次聽說,說明自己水平與社會(huì)發(fā)展已有脫節(jié)現(xiàn)象,接下來要拿取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),聽更多名師講座或課程。

3.做一個(gè)有自己獨(dú)特風(fēng)格的教師,不盲目地照搬,模仿,要想一個(gè)新的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生起作用。

首先該教學(xué)方法一定得能夠使自己的學(xué)生適應(yīng),所有任何新的方法都得結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,學(xué)生能夠消化,吸收次教學(xué)方法,才能算是成功,把握學(xué)生學(xué)情才是關(guān)鍵。

4.做一個(gè)有激情的老師,還是相信不是知識(shí)淵博就能教出優(yōu)秀學(xué)生,只有自己被學(xué)生從內(nèi)心所接納,愿意聽從老師的教導(dǎo),學(xué)生成績才能有所提高。

關(guān)于少講多練,精講學(xué)案這一塊,我覺得我們學(xué)校目前做的還可以,不過仍需進(jìn)一步提高學(xué)生獨(dú)立思考能力,學(xué)生自身依賴性還是太強(qiáng)。

總之,要當(dāng)一個(gè)出色的老師不容易,自身發(fā)展是關(guān)鍵,要不一個(gè)落后的、跟不上社會(huì)步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學(xué)生。

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