我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知青說心得體會篇一
知青是中國特殊的社會群體，他們是在文化大革命期間被派往農(nóng)村工作的城市青年。這一時期對于整個中國社會來說都是一個動蕩的時期，而對于參與其中的知青來說更是一段獨特而難忘的經(jīng)歷。在我參加知青隊伍，成為一名知青之后，通過親身經(jīng)歷，我深深體會到了知青生活的艱辛、知青團結(jié)友愛的精神以及知青敢于拼搏的精神。
首先，知青生活艱辛。作為一名知青，我們要離開父母親人，遠離熟悉的城市環(huán)境，來到陌生的農(nóng)村。農(nóng)村的生活條件十分艱苦，住宿狀況簡陋，食物也簡單單調(diào)。這對于習慣了城市舒適生活的我們來說，無疑是一次巨大的考驗。而且，由于人們對知青的誤解和偏見，我們常常被貼上“urban youth”、“cast-off”等標簽。在剛開始的時候，我也曾感到沮喪和無助，但隨著時間的推移，我漸漸體會到知青生活的獨特價值。
其次，知青團結(jié)友愛的精神。為了適應農(nóng)村生活，我們組成了一個緊密的知青群體，相互扶持、相互鼓勵，形成了一種特殊的團結(jié)友愛的精神。無論是在勞動中還是在學習中，我們總是相互幫助，共同進步。有一次，在我們種地的時候，我不小心絆倒了，其他知青立刻伸出援手，將我扶起來，擦去了身上的泥土。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻感受到了團結(jié)友愛的力量，知青們之間的感情比親人還要親密。
再次，知青敢于拼搏的精神。在知青時期，我們不僅要完成農(nóng)村的生產(chǎn)勞動，還要堅持自己的學習。我所在的知青隊伍成立了一個學習小組，每天晚上大家圍坐在一起相互討論學習心得、切磋學習方法。即使是在辛苦勞動之后，我們依然保持著積極的學習態(tài)度。有一天晚上，大家在燈下學習到半夜，雖然身體很疲憊，但大家仍然充滿斗志和決心。這種敢于拼搏的精神也影響了我，激發(fā)了我更加努力拼搏的欲望。
最后，我深深體會到了知青這一群體的特殊意義。知青時期從表面上看，我們只是一群遭受了不幸的青年，背負著充滿辛酸的經(jīng)歷。但事實上，這段經(jīng)歷也成就了我們更加堅強的意志。在農(nóng)村的生活中，我們不僅磨練了自己的意志，鍛煉了自己的能力，更重要的是，我們從這段經(jīng)歷中學會了理解、寬容和感恩。我們理解了農(nóng)民的辛勤勞作、感受到他們的辛苦和喜怒哀樂。這種理解促使我們更加寬容待人處理事情，更加真誠地與農(nóng)民攜手共同發(fā)展。
總之，通過親身參與知青隊伍，我體會到了知青生活的艱辛、知青團結(jié)友愛的精神以及知青敢于拼搏的精神。這段經(jīng)歷不僅磨礪了我們的意志，也讓我們學會了如何與人相處，如何感恩生活。知青在我心中永遠是一段難忘的經(jīng)歷，它讓我成長、讓我變得堅強、理解和寬容。歲月荏苒，盡管已經(jīng)不再是知青，但這段經(jīng)歷將永遠銘刻在我的記憶中。
知青說心得體會篇二
學習《習近平七年知青歲月》一書，我深深為樸實、平易近人、愛學習、善于思考、勇于實踐、敢于擔當?shù)那嗄炅暯焦奈?、感染，以下幾點體會與大家分享。
首先是與民同甘共苦、打成一片的革命情懷。知識青年上山下鄉(xiāng)是那個特定年代的印符，只有徹底完成從青年學生到農(nóng)村行家里手的蛻變，才能在農(nóng)村生活中得到認可與尊重，才能有資格帶領農(nóng)民兄弟投入到改良土壤、興修水利的戰(zhàn)天斗地的革命洪流中。凡是經(jīng)過那個年代的人都會想象到一名大都市學生到農(nóng)民領頭雁的辛酸與艱難。今天看來從人民群眾實際出發(fā)，從我們的國情出發(fā)，讓我們黨的大政方針政策在群眾中落地生根、開花結(jié)果，只有去與群眾“打成一片”，同甘苦、共患難，才能在人民的心里有我們基層干部的位置，這就是平易近人的效果。
其次是真正為群眾辦點實事，用抓鐵有痕踏石留印的干事作風，為當?shù)厝罕娬嬲沙鲆稽c事情來，說的住嘴，記得住的“民心小事”。我們偉大的習近平擔任梁家河村黨支部書記時，辦的第一件大事就是建沼氣池，這在當時是真正的民心工程、造福子孫后代的工程。為什么？在特定歷史時期的開山造田、全國農(nóng)業(yè)學大寨的特殊歷史時期，農(nóng)民做飯燒水所需的柴草極為短缺，建設沼氣池，一則解決缺柴燒的困境，二則有利于減少砍柴割草，綠化荒山，涵養(yǎng)水分、減少水土流失，三則改善人畜糞便污染環(huán)境，開啟農(nóng)村美好幸福生活。但從第一點來講，是解決當時制約農(nóng)村生活的關鍵問題和困難，是迫在眉睫的民心工程。真抓實干，讓當?shù)厝罕娛芤妫嬲秊榱巳罕姸娓墒虑?，人民至今不能忘懷?/p>
再次是堅持學習。時年15歲的習近平到農(nóng)村時帶的最貴重的行李是書本。盡管農(nóng)村的環(huán)境很艱苦，小小身板常常不堪重負，一天勞作之余，仍然堅持讀書學習至深夜。同時，他更重視農(nóng)民的文化學習，一邊勞動，一邊教村民學習，全村人都會書寫自己的名字，更有一大批農(nóng)民因文化而受益終生。教學文化化為啟智、致富動力。正是由于習近平學苦干和農(nóng)民兄弟的普遍認可，才得到村、公社的推薦到大學學習。通過7年的“上山下鄉(xiāng)”的知青生活，鍛造了自己，提升了自己，為以后的人生走向奠定下了無比堅實的基礎。
知青說心得體會篇三
知青是一段歷史，也是一段經(jīng)歷。伴隨著時光的流逝，知青們也漸漸步入了晚年。在今天的社會中，知青這個群體已然成為了一道獨特的風景線。我有幸與一位知青阿姨聊了聊她的經(jīng)歷，也從中受到了很多啟示。
第二段：了解知青
知青，指的是文化大革命時期派往農(nóng)村或邊疆地區(qū)進行勞動和革命實踐活動的一大現(xiàn)象。隨著時間推移，知青這個群體已經(jīng)逐漸步入了晚年，并在今天的社會中成為了一道獨特的風景線。他們身上承載的不僅是青春的記憶，還有一份凌厲的犧牲精神和堅持不懈的奮斗態(tài)度。
第三段：深刻感受
知青這一群體的經(jīng)歷一直讓我感到驚嘆。他們曾經(jīng)既失去了文化革命時期應有的正常學習，同時也喪失了課業(yè)學習的機會。處在社會的邊緣地帶，他們不得不自己創(chuàng)造條件去完成自己的教育和人生的追求。而這一切，都是在艱難困苦的生活環(huán)境和缺乏資源的情況下完成的。
第四段：身臨其境
通過與知青阿姨的聊天，我更加深入地了解知青這一群體的經(jīng)歷。阿姨告訴我，當時農(nóng)村的生活極其艱苦，經(jīng)常要勞動十幾個小時。有時因為缺乏物資，需要創(chuàng)造性地找出替代品進行生活。同時，還需要自學，如閱讀書籍，習練武術(shù)和舞蹈等，為將來的發(fā)展奠定基礎。
第五段：啟示心得
知青這一群體無論是親身經(jīng)歷還是傳統(tǒng)文化都值得我們深刻的反思和學習。在苦難和困境面前，他們不放棄自己的追求，不甘退縮。他們的堅持和勇氣，不僅是他們自己的財富，也成為了我們后人學習的典范之一。在今天的社會中，我們要更加珍惜現(xiàn)有的資源和機會，不要將時間浪費在無意義的缺點中，而要時刻提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下基礎。
結(jié)語：
知青這個群體短暫的生命軌跡中，他們經(jīng)歷了太多的苦難和磨礪，但始終不放棄自己的追求和堅守，成就了自己短暫的一生。在此，我們要高度尊重并學習知青的品質(zhì)，更要珍惜自己的機遇和資源，在未來的日子里，以比知青更高的熱情和奮斗精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。
知青說心得體會篇四
知青是中國歷史上一個特殊的群體，他們是文化大革命期間被派到農(nóng)村、山區(qū)或邊疆地區(qū)插隊務農(nóng)的城市年輕人。這段經(jīng)歷不僅對他們個人成長產(chǎn)生了重要影響，也對中國社會產(chǎn)生了深遠的影響。在插隊的歲月里，知青們經(jīng)歷了艱苦、困苦、磨難，但也獲得了寶貴的人生體驗和心靈的洗禮。本文將從體驗農(nóng)村生活、改變觀念、培養(yǎng)意志力和傳承價值觀等角度，探討知青心得體會。
首先，插隊生活讓知青們有機會深入感受農(nóng)村的真實生活。長期活在城市的知青們在插隊后首次接觸到了鄉(xiāng)村的生活方式和觀念，這種體驗對他們產(chǎn)生了深遠的影響。知青們親身參與農(nóng)田勞作，深切感受到了土地的辛勞和農(nóng)民的苦難，對農(nóng)村人民的辛勤和堅韌產(chǎn)生了極大的敬佩之情。同時，他們也對自己曾經(jīng)所浮躁的城市生活和價值觀念有了新的認識。在插隊期間，他們學會了以謙虛、踏實的態(tài)度看待生活，珍惜勞動成果，注重與人相處的和諧。這些體驗讓知青們更加與人為善，更加懂得感恩和包容。
其次，插隊生活對知青們的觀念進行了深刻的改變。在城市生活中，知青們可能被物質(zhì)欲望、功利主義等人生價值觀所束縛，而插隊生活則為他們提供了反思和改變觀念的機會。農(nóng)村生活讓他們明白了物質(zhì)并不是人生唯一追求的目標，而更重要的是內(nèi)心的寧靜和滿足感。他們曾經(jīng)羨慕城市的繁華，但在鄉(xiāng)村生活中漸漸體會到家人的陪伴、鄰里的互助和純樸的鄉(xiāng)村風情的珍貴。這一改變讓他們更加熱愛和珍視自己的家庭與家鄉(xiāng)，更加懂得平凡生活中的幸福之處。
第三，插隊生活培養(yǎng)了知青們堅韌頑強的意志力。插隊生活極其艱苦，知青們需要克服重重困難和險阻。他們要去解決自己生活的問題，要去適應與農(nóng)民共同勞動和生活，要去適應艱苦的物質(zhì)條件和社交環(huán)境。在這個過程中，知青們鍛煉了巨大的毅力和耐力。他們不怕艱辛和汗水，不退縮也不抱怨。經(jīng)過數(shù)年的插隊生活，知青們漸漸形成了為人民服務的意識和強大的責任心，成為了奮斗者和社會建設者。
最后，知青們在插隊生活中傳承了寶貴的傳統(tǒng)價值觀念。在農(nóng)村生活中，知青們親眼目睹了農(nóng)村人民堅韌不拔、勤勞樸實、傳統(tǒng)文化和思想道德觀念的傳承。他們與老一輩的農(nóng)民交流，從中學到了中國傳統(tǒng)價值觀，如孝道、忠誠、尊重和感恩等。這些寶貴的傳統(tǒng)價值觀念對知青們產(chǎn)生了深遠的影響，成為他們一生中的寶貴財富。幾十年后，當知青們回首往事，發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)插隊的歲月是他們一生中最寶貴的時光，并將這些傳統(tǒng)價值觀念傳承給下一代，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
綜上所述，知青們通過插隊生活體驗到了農(nóng)村生活的真實和艱辛，改變了自己的觀念，培養(yǎng)了頑強的意志力，并傳承了寶貴的傳統(tǒng)價值觀。這段經(jīng)歷讓他們不斷成長和進步，也為中國鄉(xiāng)村建設和社會的進步做出了重要的貢獻。知青們積極投身社會建設，展示了新時代知青們的智慧和成就，也成為了中國青年一代的榜樣和楷模。
知青說心得體會篇五
知青這個詞匯自上世紀五十年代開始在中國流行開來，是指那些在文化大革命期間被派往農(nóng)村插隊學習、勞動的青年。這段歷史時期雖然給知青們帶來了許多困苦和挫折，但同時也是他們成長和積累智慧的時光。在這個特殊的階段里，知青們收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，知青們深刻領悟到了艱苦奮斗的重要性。插隊生活是枯燥而艱苦的，他們要面對體力勞動、缺乏物質(zhì)條件等諸多問題。然而，正是在這種艱難的環(huán)境下，他們學會了堅持、努力和不放棄。知青們清楚地意識到，只有通過艱苦奮斗才能取得進步和成功。五十年代初，國外的農(nóng)業(yè)機械比較落后，比我們的前進慢。然而，在不久的一個時期內(nèi)，他們就通過自力更生和勤勉努力，取得了重大成果。正如一位知青所說：“沒有什么是靠躺著能解決的，任何成就都離不開自己的努力?！?/p>
其次，知青經(jīng)歷了深刻而珍貴的情感體驗。當知青們到鄉(xiāng)村以后，與家人和朋友的交往變得更加困難，聯(lián)系也更加不便。這讓他們意識到家人和友情的珍貴。在這段時間里，知青們通過長時間的分別，更加懂得了親情和友情的重要性。他們學會了理解和體諒，懂得關心他人和回報他人的付出。在這個過程中，知青們收獲了許多真摯的友誼和寶貴的情感體驗。
此外，知青們也加深了對社會現(xiàn)實的認知和思考。插隊生活讓他們親身體驗到了社會的不公平和不完美。他們目睹了農(nóng)村缺乏基本的醫(yī)療、教育等資源，也看到了貧富差距和不公平現(xiàn)象。這讓他們開始思考社會的問題，思考個人應該如何去改變現(xiàn)狀。他們開始關注國家的發(fā)展和建設，同時也思考著自己的未來發(fā)展和奮斗方向。知青們通過親身經(jīng)歷，懂得了社會發(fā)展的艱難與復雜，以及每個人都應該為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最后，知青們在插隊生活中也培養(yǎng)了堅韌和樂觀的心態(tài)。他們在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和困難后，不僅沒有灰心失望，反而更加堅定了追求幸福生活的信念。他們學會了從困境中找到樂趣，用積極樂觀的態(tài)度面對生活中的困難。正如一位知青所說：“忍耐和堅持不是我們的苦朽的最后，而是今后成功的開端。”知青們在插隊生活中的堅韌和樂觀積極的生活態(tài)度，將繼續(xù)伴隨著他們走向更加美好的未來。
總之，知青們經(jīng)歷了一段艱苦而特殊的時光，但也在這個過程中收獲了許多寶貴的心得體會。他們懂得了艱苦奮斗的重要性，珍視親情和友情，思考社會問題，培養(yǎng)了堅韌與樂觀的心態(tài)。這些心得體會將成為他們成長和發(fā)展的寶貴財富，并繼續(xù)影響和激勵著更多的年輕人。知青們用他們的奮斗精神和樂觀心態(tài)，書寫著生活的美好篇章。
知青說心得體會篇六
《習近平七年知青歲月》一書，以獨特的方式向我們展示了習總書記早期的成長經(jīng)歷，讓我們對黨和國家領導人有了更為鮮活的認識。
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀”，讀《習近平七年知青歲月》則使我們看到了黨和國家領導人的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，讓我們更能深刻地了解到他的真實生活。雖然我們這一代人無法親身經(jīng)歷所謂的知青歲月，卻能從書中的字里行間體會到當時生產(chǎn)和生活條件之艱苦，當然，也正是在梁家河七年的知青時光，沉淀出了習近平人民為中心的發(fā)展理念。這為我們所有身處基層的工作者撥開了迷霧，指明了工作的方向和目標。
在基層工作要耐得住“寂寞”，才守得住“繁華”。習近平在一篇文章中提到過在農(nóng)村的“跳蚤關”、“飲食關”、“勞動關”和“思想關”這四關，文中的知青說部分也為我們詳細說明了當時的情況，作為90后的我很難想象在如此艱苦的環(huán)境下，習近平總書記如何在其中磨礪自己、不斷學習進步的?，F(xiàn)在我們作為基層的工作人員，生活和工作的環(huán)境比之好上百倍千百，我們就更應該扎根基層，樹立為人民群眾服務的理念，為人民做實事?；鶎庸ぷ鞴倘粫爆崳@就需要我們在工作生活之余不斷提升自我價值、補充精神上的“鈣”，在思想上做到耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗。
“立身以力學為先，力學以讀書為本”，只有不斷學習、不斷思考才能有所得。書中反復提及到，梁家河的村民去接知青回村的時候，習近平兩個箱子里面裝的全是從北京帶去的書本和他一空下來就讀書的情景，都讓我感受到了青年時期的習總書記對學習的熱愛。正是這些在知青歲月中從沒放棄過讀書和思考的堅持和習慣，對習總書記后來的各個階段都發(fā)揮著至關重要的作用。讀書和學習重要性不言而喻，這就要求我們在年輕的基層工作者不斷加強學習。增強自我的學習能力，將自己的所學都投入到偉大的基層工作事業(yè)中去。
“干字當先，干在實處”，以實事求是為準則，到基層磨礪意志和品格。不論是修沼氣池、修公路、開辦代銷社和鐵業(yè)社還是修筑淤池壩，這些舉措都為人民群眾的生活帶來了極大的便利，而這些舉措都是習總書記在深刻了解了人民群眾真實訴求和結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況之后才著手去推進的，也都體現(xiàn)了習總書記敢為人先，以人民群眾為中心的思想。書中以七年的知青時光為例，為我們詮釋了基層干部應有的擔當和魄力，值得我們?nèi)ゲ粩鄬W習和領悟。作為基層工作者，我們的使命是為人民謀福祉，這就要求我們充分了解當?shù)氐膶嶋H情況和人民群眾真實的訴求，做到“實干”而非“蠻干”。
在當初如此艱苦的環(huán)境之下，七年的知青歲月卻成為了習近平總書記生中的寶貴經(jīng)歷，也希望自己和每一位工作者也能夠在工作中多學習，遠離浮躁，實事求是，保持初心，在平凡的崗位上交出令人滿意的答卷，為早日實現(xiàn)中國夢奉獻自己的一份力量。
知青說心得體會篇七
自1950年代末到1970年代初，中國經(jīng)歷了歷史上一次重要的社會變革——知識青年下鄉(xiāng)。在這段時間里，數(shù)以百萬計的“知青”們從城市來到農(nóng)村，甘于貧困、不怕勞累，以自己的辛勤勞動為新中國的發(fā)展貢獻力量。而在這導致的深刻經(jīng)歷中，許多“知青”們都有了深刻的愛國感悟，在科學繁榮昌盛的同時，感受到了祖國的遼闊和內(nèi)涵，同時也真正認識到了自己的責任和使命。
第二段：影響&體會
愛國是一個普遍的現(xiàn)象，而在知青們的身上尤其顯得明顯。知青下鄉(xiāng)不僅幫助農(nóng)民改善生產(chǎn)生活條件，而且也積極宣傳科技知識，幫助當?shù)剞r(nóng)民進行現(xiàn)代化生產(chǎn)管理，同時加強了城鄉(xiāng)交流。通過這些舉措，知青體會到了祖國的富強繁榮的現(xiàn)代化道路上面對的艱辛洶涌波瀾，也體現(xiàn)了自己在其中起到的積極作用。
第三段：教育意義
作為新時代的青年們，我們也要學習知青的愛國精神。首先，我們要有責任心、有擔當，把個人的理想與國家的發(fā)展結(jié)合起來，自覺做祖國的有用之才，回報祖國。其次，我們要熱愛祖國，傳承中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自覺爭取國家尊嚴。在體驗到“知青”下鄉(xiāng)的艱辛和不同環(huán)境之后，青年們更應該珍惜今日的生活環(huán)境，做出更多的貢獻。
第四段：切實行動
愛國守家、守和平、守文化，是每個中國人的共同使命。我們不能讓成為一個鮮花，不能在夢里醒來時感受到自己沒聽取當年每位“知青”的教誨。于是，以夢為馬，不負青春，我們要在各種活動中，以守護環(huán)境、弘揚文化、服務社會等多角度參與愛國行動。
第五段：總結(jié)
今天，我們要繼承這群知青的愛國精神，銘記和自己的歷史使命，盡心盡力開始為祖國、家鄉(xiāng)、社會做貢獻。我們要敢于追求，腳踏實地，以現(xiàn)代先進的文化技術(shù)和人才優(yōu)勢迎來美好的未來。在這樣的愛國熱情，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
知青說心得體會篇八
發(fā)生于上個世紀五十年代至七十年代的知識青年上山下鄉(xiāng)，是在那個特定歷史時期的一場聲勢浩大的運動。數(shù)千萬城鎮(zhèn)知青奔赴農(nóng)村和邊疆，既面臨著從相對優(yōu)越的城市向貧困農(nóng)村的生活轉(zhuǎn)變，也面臨著從無憂無慮學生向辛苦勞作農(nóng)民的身份轉(zhuǎn)變。面對這種始料未及的巨大變化，許多人視之為人生的磨難。***就是這眾多知青之一，而且他又是其中年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青。正是在這“三最”之艱難困苦中，***開始了他人生的“第一課”，系緊了人生的第一?？圩?。***的這七年知青歲月，也給正處在事業(yè)發(fā)展啟點的青年官兵們以深刻啟迪。
理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念。知青的最初生活，***和大多數(shù)年輕人一樣，比較孤獨、迷茫，沒有長期待下去的想法，不過是懷揣一個簡單的信念，就是：“聽毛**的話，接受貧下中農(nóng)再教育”。隨著在革命老區(qū)的所見所聞，隨著對人民群眾感情的愈益加深，隨著日復一日艱苦生活的磨礪，他不斷校正著自己的人生觀價值觀，理想信念越來越清晰——要為人民做實事！之后，雖然一起插隊的知青，有的招工，有的入伍，陸陸續(xù)續(xù)離開了農(nóng)村。***卻不急不躁、不慌不忙，仍然該干活干活、該讀書讀書。為了入黨，他先后寫過10份申請書，執(zhí)著的追求，終于使他的愿望得以實現(xiàn)，而且還擔任了大隊黨支部書記。經(jīng)過兩千多個日日夜夜的曲折經(jīng)歷和實踐積累，他嚴以律己的過硬作風、務實創(chuàng)新的意志品質(zhì)、為民服務的真摯情懷、復興中華的擔當精神，在他充分激情的胸膛里已然萌芽、扎根。若將世路比山路，世路更多千萬盤。人生始終是在順境和逆境中游走，從軍之路亦是如此。從地方青年到革命軍人，從舊體制到新體制，我們時時面臨著轉(zhuǎn)變，也迎接著巨大的挑戰(zhàn),更需要有像***同志那種革命理想高于天的態(tài)度，越是身處逆境越要堅守初心，在艱苦的環(huán)境中激發(fā)潛能、積累經(jīng)驗，磨礪意志、增長才干，打牢成長的根基，鑄就矢志不渝的理想追求。
深厚的感情必須以深刻的認識做基礎。知青七年，***干過赤腳醫(yī)生、記工員、農(nóng)技員，無論哪個崗位，他心中想的就是把手中的工作干好，立足現(xiàn)有條件干出實實在在的成績。他帶領鄉(xiāng)親修梯田、打地壩、修路種樹、打大口井、辦識字夜校，還克服各種困難和阻力建成了當時陜西省第一口沼氣池，就連舊廁所他也動手翻修。當時農(nóng)村的廁所不分男女，聽見外面來人，咳嗽一聲，來人就避開了。長年累月，老百姓都習以為常。***卻主動自己動手改造，建成了趙家河村有史以來第一個男女分開的廁所，既解決了難言的尷尬，又引領鄉(xiāng)親們逐步走向文明的生活。由于他既不甘平庸、善做實事，又能與群眾打成一片、融為一體，村里的大事小情都找他這個十六七歲的年輕人商量。多年后他感慨地說，陜北七年，最大的一個收獲，就是“讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我受益終生的東西?！鼻嗄旯俦蠖嗵幵诨鶎?，干的是最基礎的工作?？赡芤灿胁糠止俦械矫刻於际侵貜托缘挠柧?、工作，認為沒有意義、缺少價值。在平凡的崗位上把每一件平凡的事干好就是不平凡，把每一個簡單的工作干成精神就是不簡單。我們應當向***同志學習那種“干在當下”的精神，腳踏實地，扎根基層，把當前正在做的工作做好，多蹲蹲苗必然能夠為成長為參天大樹積蓄能量。
插隊期間，當時很多知青由于困于眼前的苦難，加上為今后的前途憂慮等，或放棄了讀書，或無心讀書。但***不一樣，他把讀書學習作為豐富艱苦生活、充實精神世界、提高能力素質(zhì)的重要途徑。他去時帶的兩個行李箱裝的全是書，無論是田間勞動間隙和晚上的零散時間，還是秋收秋種以后“冬閑”的大塊時間，***始終堅持捧書而讀、愛不釋手。那時候書是奇缺品，他到處找書、討書，有時為了借一本書，要步行幾里路，看完再給別人送回去。他讀的書籍也很廣泛，涉及中外歷史、政治和文學名著等等。這在當時把知識分子說成“臭老九”和“讀書無用論”等不良社會思潮的大環(huán)境下，更顯得彌足珍貴。七年時間，他閱讀了大量書籍，進行了深入的思考，積累了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)，支撐著他在艱苦中一路走來。讀書既是對知識營養(yǎng)的汲取，又是對自己人格品質(zhì)的提高；既是滋補人身心的“保健品”，又是人心靈的“凈化器”。這啟示我們，要擔當重任，成就一番偉業(yè)，離不開勤奮讀書。作為新時代強軍路上的開拓者，我們更應該認清學習的重要性，雖然部隊的各項工作、日常事務比較繁雜，但這并不能成為我們止步學習的借口。當前是知識爆炸的信息時代，新軍事變革、高技術(shù)戰(zhàn)爭，對軍人素質(zhì)提出了更高的要求。我們必須時刻保持旺盛的求知欲，只有不斷學習新理論、掌握新裝備，才能獲得打贏未來戰(zhàn)爭的“入場券”和“資格證”。
陜北高原、黃土高坡、缺水無電，窯洞、毛驢、白羊肚手巾，給人的印象無疑是“苦”和“窮”。搶收莊稼、掄錘打樁等苦活累活臟活險活等，從心理到體力都超出了很多知青自身的承受能力。***也從起初的被動參與，到逐漸的主動接受。先后闖過了跳蚤關、飲食關、勞動關、思想關，成為村里的壯勞力和種地的好把式。梁家河村民劉金蓮講述的一個片段感人至深：“近平從村里往地里挑糞，那扁擔把他的肩膀磨得一層層掉皮、出血。他就把衣服脫下來，墊在肩膀上，磨出了厚厚的繭子，就不怕扁擔磨了，也不用墊衣服了?！彪S著對人民疾苦的直接感受，***不僅不把吃苦受累當作一種“負擔”和“愁事”，反而卻以苦為樂、苦中作樂。心態(tài)的轉(zhuǎn)變、誠懇的勞動，使他能夠深入地了解農(nóng)民、了解農(nóng)村、了解當時的國情，也使他由一個不諳世事的少年脫胎換骨為群眾眼里“吃苦耐勞的好后生”，磨煉出堅毅剛強的意志品質(zhì)。經(jīng)歷就是財富，苦難也是鍛煉。從軍之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。我們面臨的選擇很多，關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。無數(shù)人成功的事實表明，青年時代，選擇吃苦就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。吃得苦中苦，方為人上人。我們一定要勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于摔打自己，尤其要從難從嚴從實踐出發(fā)，提高打勝仗本領，做到苦有所得、累有所獲。
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。”今天的我們，時代性地站在“我們前所未有地靠近世界歷史舞臺中心，前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實現(xiàn)這個目標的能力和信心”歷史節(jié)點上，我們應當以青年***為榜樣，把黨的創(chuàng)新理論和領袖指引的方向作為人生指南，自覺校正人生航向，系好第一?？圩樱叱鲆粭l無愧于黨、無愧于人民、無愧于內(nèi)心的正道坦途。
知青說心得體會篇九
最近學習了《***七年知青歲月》一書，對不同人從不同的視角和感受對那段令人難忘的知青歲月和***同志在梁家河七年生活的點點滴滴有了更深層次的了解。通過學習，就我所感受到的梁家河精神談一些粗淺的認識.
***同志有著不懈奮斗的精神。一個年僅十六歲的學生，從首都北京到落后貧窮的陜北小山村，面對惡劣的生活條件，他沒有退卻，而是迎難而上，不僅堅持讀書學習，而且很快融入了這里，成為其中的一份子，一干就是七年。這七年，他不僅積累了自己，更是鍛造了自己，這種奮斗精神永遠值得我們學習。
在人生道路上，要志存高遠樹立遠大理想。***同志在梁家河的七年，的確是不平凡的七年。就像他們的知青伙伴們說的，他的表現(xiàn)處處與眾不同。一個年輕人，他心系農(nóng)民，心懷天下，不是因為自己到了窮鄉(xiāng)僻壤而渾渾噩噩，而是堅持學習，認真思考。通過這七年的經(jīng)歷，了解了基層，懂得了國情，豐富了思想，鍛造了靈魂。終于是自己最終成長為一個大國領袖。這一切皆是因為他心懷天下、志存高遠。一個有遠大理想的人，越是艱苦的環(huán)境，越是他成長成熟的園林。
***同志有著以民為本的情懷，在梁家河的七年中，不僅與群眾打成一片，更主要的是他處處為村民著想，特別是當他成為村支書之后，更有機會為群眾服務。覺得村民到鎮(zhèn)子上買東西不方便，就想辦法成立了代銷店；覺得村民生火照明等方面條件艱苦，就遠赴千里學習沼氣技術(shù)；覺得村民農(nóng)用家具購買維護不方便，就創(chuàng)辦了鐵業(yè)社……因為他心里裝著老百姓，因為他以民為本的情懷，他處處想著群眾所想，實實在在的為群眾解決一些迫切的生活需求，讓他們生活勞動沒有后顧之憂，不用為這些最基本的生活需求而奔波，從而有更大的力量、更多的智慧、更高的熱情投入勞動之中。就像他十八大主政以來，不斷提高和改善人民的生活質(zhì)量，人民群眾也有了更高的熱情和動力投身于祖國建設之中，國家日益富強，人民生活更加幸福，形成了一個良性循環(huán)。
習總書記有著平凡樸實的境界，他從來沒有把自己當成一個高干子弟、一個城里人。他總是默默的努力著、奉獻著，真正把自己當成了一位徹頭徹尾的農(nóng)民，打壩、打井、辦磨坊，無一不是把自己融入這個集體才能堅持干出的大事情。這也是基于他平凡樸實的思想境界，就是多年以后，當他以國家副**的身份回到延安，當年他村支書的繼任叫他副**時，他親切的說：隨娃，你怎么也這樣叫我呢？聽起來簡單的一句話，看起來很不起眼的一件事，反映出他平凡樸實的意識和境界。從另一個角度講，也是反映出一位大國領袖的風范。
習總書記有著勇于創(chuàng)新的擔當。在那個年代，對一些東西的排斥性是很強的，當時是以糧食生產(chǎn)為中心，但是，為了給村民們解決一些實實在在的問題，他們搞了代銷店、鐵業(yè)社、縫紉社等等一些副業(yè)，盡管不營利，但很容易被扣帽子，有著很大的風險。但他敢于擔當，硬是克服了種種困難，憑著一股闖勁，終于把這一件件事辦成，使梁家河的勞動力得到了極大的解放，村民的生活質(zhì)量也得到了極大的改善。
習總書記有著腳踏實地的作風。在梁家河的七年知青生涯，可以說既是他成長的關鍵階段，更是他作風形成的重要時期。“他做事公道，敢于擔當，能和老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。他的每一個行動和決策都很務實，都是為老百姓的利益考慮的?！彼拇逯^任者石春陽談到的，關于近平給村民分糧食的事情，一方面說明他腦子靈活，但我覺得，更能體現(xiàn)出近平同志腳踏實地的工作作風。關于給村子打壩的事情也是一樣，既說明他認準的事情就能夠堅持，也反映踏踏實實務實為民的品格。
***同志有著團結(jié)友愛的品格，與人相處總是平和樸實，總是以一顆善良的心對待他人。無論和村民還是知青都能團結(jié)有愛，平等相處。正是這種品格，他贏得了大家的認同和信賴，使他在村支書的崗位上得到鍛煉，他也沒有辜負大家的期望，把村子治理的井井有條，帶領梁家河的村民擺脫貧困。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)有愛是我們克服重重困難的最有力的武器。***同志的這種品格值得我們學習。
知青說心得體會篇十
知青苑是一個特殊的地方，它見證了一代又一代的知青走出農(nóng)村進入城市的歷程。在這片土地上，我們經(jīng)歷了鍛煉與成長，收獲了友情與親情，也感悟到了生活的真諦。在這里，我想分享一些我對知青苑的心得體會。
首先，知青苑是一個創(chuàng)造奇跡的地方。當年，大批知青從農(nóng)村來到城市，住進簡陋的宿舍里，面對陌生的環(huán)境和艱苦的工作，他們沒有退縮，而是迎難而上，在知青苑留下了一段段創(chuàng)業(yè)的故事。這片土地承載著知青們的夢想和奮斗，他們通過自己的努力，從一個個貧窮的農(nóng)村青年變成了各行各業(yè)的棟梁之材。知青們的奮斗精神和樂觀向上的態(tài)度，激勵著一代又一代的年輕人，幫助他們克服困難，追尋夢想。
其次，知青苑是一個人情味濃郁的地方。在知青苑，知青們來自不同的地方，有著各自不同的背景與經(jīng)歷。但是，他們都是年輕人，都是追求夢想的人。他們之間沒有城市里那么多的職位、地位、階級差異，而是以平等互助的精神相處。在這里，知青們彼此關心、彼此幫助，形成了一種特殊的集體意識。我們在知青苑里結(jié)下了深厚的友誼，彼此扶持、鼓舞，一同經(jīng)歷了成長與奮斗。
然而，知青苑也有一些不足之處。首先，知青苑的住房條件相對較差，宿舍簡陋狹小，生活不夠舒適。而且，知青們的工作時間長，任務重，生活緊張，加班加點是常事。這些都給我們的身心帶來了一定的壓力。而且，這里的交通也不太方便，離市區(qū)有一定的距離，出行不夠便利。這些問題需要我們進一步改進，提高知青苑的居住條件，給知青們提供一個更好的學習和生活環(huán)境。
最后，我想說的是，知青苑給我們留下了寶貴的財富。在這里，我們不僅學到了專業(yè)知識和工作技能，還培養(yǎng)了堅毅的意志和勇往直前的精神。在知青苑，我們面對著社會的各種問題和挑戰(zhàn)，鍛煉了自己的思維和應對能力，積累了豐富的人生閱歷。這使我們在今后的工作和生活中更加從容和自信，能夠迎接新的挑戰(zhàn)。
總之，知青苑是一個獨特的地方，它見證了一代又一代的知青奮斗的歷程。在知青苑，我們經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、友情、成長和奮斗，收獲了豐碩的果實。知青苑不僅是一個地方，更是一種精神，一種樂觀向上，積極向前的態(tài)度。讓我們懷揣著對知青苑的感激之情，繼續(xù)努力奮斗，為實現(xiàn)個人奮斗目標和國家發(fā)展做出更大的貢獻。
知青說心得體會篇十一
近日，我認認真閱讀了《***的七年知青歲月》一書，使我接受了一次全面的黨性修養(yǎng)和心靈的洗禮。該書生動反映了***總書記在艱難磨礪和豐富實踐中的成長歷程，直觀展現(xiàn)了***總書記青年時期矢志不渝的理想追求、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神、求真務實的良好作風、艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，深刻揭示了***總書記成為黨中央核心、全黨核心的深厚歷史邏輯、實踐基礎、人民意愿。作為一名基層組織人事干事，今后，要進一步增強“四個意識”，進一步堅定理想信念，進一步錘煉工作作風，在自己平凡的崗位上不斷發(fā)揮作用。
把學習《***的七年知青歲月》與學習***總書記系列重要講話精神緊密結(jié)合起來，進一步增強“四個意識”。把學習《***的七年知青歲月》與學習貫徹***總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，更加全面、深刻地理解***總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的歷史脈絡、實踐根基和精髓要義，更加深刻地領悟***總書記成為黨中央核心、全黨核心，是歷史的選擇、人民的選擇，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，進一步增強敬仰核心、信賴核心、跟隨核心、維護核心的自覺性和堅定性，始終在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
把學習《***的七年知青歲月》與堅持砥礪黨性修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，進一步堅定理想信念。***總書記是當年“年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青”。七年的艱苦歲月，***總書記堅守梁家河，在養(yǎng)育了中國革命的黃土地上，經(jīng)受了曲折經(jīng)歷和艱苦磨礪的考驗，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰、社會主義信念，始終懷抱“革命理想高于天”的豪邁情懷，把自己的人生理想同黨和國家的前途命運、同人民群眾的根本利益緊緊地連在一起。要進一步從***總書記的成長經(jīng)歷中汲取理想信念、為民情懷、擔當意識、奮斗精神的豐厚養(yǎng)分，以***總書記為榜樣，更加自覺地向***總書記看齊，進一步堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅守本色，更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛(wèi)者。
把學習《***的七年知青歲月》與傳承和弘揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合起來，進一步錘煉工作作風。艱難困苦，玉汝于成。***總書記插隊在貧瘠的陜北黃土高原，這是全國1600多萬插隊知青中自然環(huán)境和生存條件最為艱苦的地方之一。對此，***總書記義無反顧地投入到艱苦勞動中，與群眾一起放羊、鍘草、挑糞，冬天冰涼刺骨的泥水照樣蹚，勞動中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗，歷經(jīng)了七年的磨礪成長。在閉塞荒涼的黃土高原，***總書記從事繁重體力勞動的同時，從沒忘記學習和思考，堅持博覽群書，始終把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，山上放羊時學，干活休息時學，曾為借一本書能跑30多里路。讀馬列、讀歷史、讀政治、讀文學，積淀了豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和理論素養(yǎng)。當今時代，我們的物質(zhì)和文化生活條件已經(jīng)大為改善，更要學習***總書記不畏艱難、百折不撓的頑強意志和自強不息、志存高遠的赤子情懷，不斷磨煉意志、品格和能力，不斷加強各類知識的學習，勇于經(jīng)受各種風險和困難考驗，形成拼搏奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
知青說心得體會篇十二
古今中外以勤學苦讀而成大事者不計其數(shù)，因不學無術(shù)而一事無成甚或敗績聲名狼藉者更是數(shù)不勝數(shù)。因此，本人著力克服厭學懶思的壞習慣，抽時間讀書，但缺乏持之以恒，只停留在蜻蜓點水的層面，收獲甚少。近日學習《習近平的七年知青歲月》一書，頗有心得。深深被書中習總書記堅韌不拔的學習毅力和刻苦鉆研的精神所感動。如果說，習總書記的七年知青是艱苦生活中的歷練，那么，勤奮讀書，刻苦學習則是成長成才始終如一的底色。
“學之所以益才，礪之所以致刃”。在《習近平的七年知青歲月》書中，回憶起當年知青歲月中的讀書生活時，習總書記說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎是那時候打下來的”。在這樣艱苦的條件下，他始終把學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，沉淀了他豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。在習總書記的許多講話中，我們都能感受到那種旁征博引、信手拈來和充滿睿智、充滿情懷、充滿自信的魅力。這都是他多年磨一劍的結(jié)果，更是勤讀、實讀、深讀、巧讀以及注重思考的結(jié)果。
“吾生也有涯，而知也無涯”。習總書記在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路。白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀。晚上則點起煤油燈挑燈夜讀。讀完了當年所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈，書架上，琳瑯滿目。可一提讀書，卻總說沒時間。把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在吃喝玩樂中，卻不愿靜下心來讀一本書。今日世界，一日千里，不學無所適應，不學就要落后于他人，不學將注定被社會淘汰。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應像習總書記那樣，勤于思考、善于鉆研，抓緊大好時光，持之以恒地多讀書，讀好書。
“博學而篤志，切問而近思”。習總書記讀書十分注重方法，既要知其然，也要知其所以然，在刻苦學習的同時注重學習方法，他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。習總書記讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題；另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系?！胺菍W無以成才，非志無以成學”，如果不下功夫認真揣摩仔細研讀，就不可能深入領會書中的精髓要義，不可能深刻把握精神實質(zhì)。只有定下身來讀書，靜下心來鉆研，像習總書記那樣，刻苦學習的同時認真的思考，才能提高質(zhì)量和效率，掌握知識間的關聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。聯(lián)系工作實際去讀書，作為檢察人來說，就是要時刻鉆研法律業(yè)務，不斷提高履職能力，不忘使命、不辱使命，確保忠實履行法律監(jiān)督職責，以過硬的業(yè)務素質(zhì)，務實的工作作風，努力使各項工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破，創(chuàng)造新業(yè)績。
蘇軾有云“腹有詩書氣自華”。讀書，是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終身，在學習過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響。掩卷沉思，心潮澎湃。習主席說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”。廣大檢察人員唯有像習主席那樣堅持讀書、博覽群書、勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能積極發(fā)揮自身的作用，激發(fā)和增強投身檢察工作，奉獻檢察事業(yè)的信心和力量。
知青說心得體會篇十三
知青苑作為一個精神家園，見證了一代又一代知青的成長歷程。在這里，我度過了一段難忘的時光，經(jīng)歷了酸甜苦辣，收獲了珍貴的人生體驗?；叵肫鹋c知青苑的點點滴滴，我不禁產(chǎn)生了許多心得體會。
首先，知青苑讓我明白了奮斗的意義。作為一名知青，我們背井離鄉(xiāng)，來到了一個陌生的地方，面對著繁重的農(nóng)村勞動。在這里，我學會了與大自然和諧相處，勤奮努力，積極思考。每天的辛勤勞動都在提醒我，要珍惜時間，要為自己的未來奮斗。通過與知青苑的接觸，我明白了只有通過不停的努力，才能實現(xiàn)人生的價值。
其次，知青苑讓我認識到了團結(jié)的重要性。在知青苑，我們來自五湖四海，語言、習慣各不相同，但我們卻要在這個大家庭中相互支持、攜手前行。在與知青苑的相處中，我明白了團結(jié)的力量是不可忽視的。當我遇到困難時，總會有知青伙伴伸出援手，給予我鼓勵和幫助。而我也會及時伸出自己的援手，幫助周圍的人。正是因為有了這種團結(jié)的力量，我們才能夠共同面對困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
此外，知青苑教會了我堅持不懈的精神。面對生活的艱辛和不如意，我常常感到疲倦和無助。但知青苑讓我明白，只有堅持下去，才能夠獲得成功的機會。在這里，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，他們的努力和付出都給了我無限的勇氣和動力。每當我遭遇挫折時，只要想起那些和我一起奮斗的知青伙伴，我就會重新振作起來，堅定地繼續(xù)前行。生活困難并不可怕，關鍵在于我們要有堅持不懈的信念和勇氣。
最后，知青苑教會了我感恩的心。知青苑的生活雖然艱苦，但我卻深刻地感受到了家鄉(xiāng)的溫暖和愛。每當我從家里收到來信，或者看到鎮(zhèn)子里父老鄉(xiāng)親的關切目光，我就會感到無比的溫暖和感動。知青苑使我更加明白了家的珍貴和親情的可貴。在這里，我學會了感恩，感恩父母、感恩家鄉(xiāng)，感恩每一個曾經(jīng)傷害過我的人。這種感恩之心，讓我更加珍惜眼前的人和事，用行動去回報他們的關愛。
總之，在知青苑的生活中，我收獲了成長和經(jīng)驗，體會到了奮斗、團結(jié)、堅持和感恩的重要性。這一段與知青苑的緣分，讓我受益匪淺。也正是因為這些寶貴的心得體會，我將永遠銘記在心，并將其轉(zhuǎn)化為人生的動力，不斷前行。
知青說心得體會篇十四
知青是中國特有的一個歷史時期，從上世紀60年代開始，數(shù)以百萬計的青年被派往農(nóng)村、工廠和礦山，以承擔國家建設和發(fā)展的責任。這個時期的知青們經(jīng)歷了艱苦卓絕的生活，也磨練出了堅強勇敢的性格。如今，隨著時代的變遷，知青的生活和經(jīng)歷成為了值得回憶和思考的歷史。下面，筆者就談談自己對于知青時期的一些體會和感悟。
第二段：堅韌和團結(jié)
知青時期的生活條件很艱苦，既有嚴格的管理制度，又有極為苛刻的自然環(huán)境和生活條件。然而，在這種極端條件下，我們的知青隊伍形成了團結(jié)一心的集體精神，一起在農(nóng)田里，一起在工場車間里，一起扛起國家建設的責任。我們互相扶持，在困難時期互相支持，一起生活，一起奮斗，一起經(jīng)歷著風雨同舟的時光。這種集體精神，使我們在逆境中更能堅定，更能克服困難，讓我們的生命在團結(jié)中不斷獲得升華和新的靈魂。
第三段：勇于挑戰(zhàn)
知青時代是青年人實現(xiàn)自我價值的重要時期。在這段歲月里，我們不僅學會了豐富的知識，也錘煉了一只鋼鐵般堅定的意志和無畏的勇氣。我們要推垮舊秩序，與新思想相結(jié)合，打破舊思想的束縛和舊習慣的限制。知青們勇于從自己身邊的生活體驗中尋找突破和創(chuàng)新，敢于開拓未知領域和追求自己的夢想，以充分展示青年人勇于挑戰(zhàn)的精神特質(zhì)。
第四段：基層經(jīng)驗
知青時期的各種機會，也讓一大批年輕人擁有了站在基層一線的特殊經(jīng)驗。在農(nóng)村、工廠和礦山中，我們結(jié)交了各種各樣的人，學習了不同的技能和知識，這些都成為了我們一生的寶貴財富。我們通過嚴格的實踐，了解到國家建設的基本情況和優(yōu)先發(fā)展的領域，也為以后的工作打下了堅實的基礎。在這樣的環(huán)境中，我們不僅是接受教育的對象，更是基層工作者的一份子，我們的實踐經(jīng)驗和觀察能力，對我們以后的職業(yè)生涯提供了獨特的幫助。
第五段：思考和成長
知青時期，自強不息、堅強頑強的精神風貌顯得尤為珍貴。它來自于個體內(nèi)部對自我價值及社會價值的認識和較高的要求，有著自我完善的意愿與行動，并在社會環(huán)境的激勵下，借助著諸于個體、集體、社會和歷史等各種力量，實現(xiàn)了整體的發(fā)展和自我價值的提升。在這個過程中，我們告別了那份青蔥，卻培育出了堅實的成長之芽，面對種種困難，我們從不屈服，而是以積極進取和頑強不息的精神精神實現(xiàn)了我們的人生夢想。
結(jié)論：
盡管知青時期有著諸多不同的困難和艱辛，但是我們通過這樣的經(jīng)歷，培育了自己堅韌、勇氣、團結(jié)和創(chuàng)新的品質(zhì)。這些品質(zhì)，不僅讓我們在知青隊伍中獲得了成長和收獲，也使我們成為了今天國家發(fā)展的中堅力量。我們要始終銘記過去的影響，勇攀未來的巔峰，將自己的知青精神發(fā)揚光大。
知青說心得體會篇十五
自從拿到《***的七年知青歲月》，我一口氣閱讀了一遍，感觸頗深，對于習總書記的崇敬之情油然而生。書中通過當年那些與總書記同吃同住同勞動的鄉(xiāng)親和知青們進行面對面訪談，真實可靠，詳細講述了***總書記在梁家河知青時期的艱苦生活和成長歷程，展現(xiàn)了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優(yōu)良的品德作風。
全書內(nèi)容分為“知青說”“村民說”“各界說”，是通過采訪29名當年的知青和鄉(xiāng)親編制而成，均為口述實錄，真實還原當年的歷史細節(jié)，詳細講述***總書記在梁家河7年間的工作、學習、生活和工作歷程。書中人物栩栩如生，故事真實動人，話語樸實無華，特別是青年時期***的形象，躍然紙上，一位具有很強的吸引力和感染力的青年，深深地激發(fā)了我在自己的工作崗位苦干實干的情緒，增強了工作中的擔當意識和服務意識。
我作為一名和群眾直接接觸，為百姓辦事的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，在今后的工作中，要向青年***看齊，把基層群眾當成自己的親人全心全意為他們服務，為街亭鎮(zhèn)各項工作獻出自己的一份力。同時堅定自己的理想信念，青年***的七年的艱苦歲月，始終堅持堅定的共產(chǎn)主義信仰和社會主義信念，從來沒有對黨產(chǎn)生過懷疑和動搖。作為新時代的一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們需努力學習習總書記系列重要講話精神，從中學習把握精神實質(zhì)，牢固自己的理想信念。
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