期末考試總結(jié)高三理科班(模板8篇)

總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

期末考試總結(jié)高三理科班篇一

【作文一】

光陰似箭，日月如梭。眨眼間、一學(xué)期過去了，我已經(jīng)完成了初中第一學(xué)期的學(xué)業(yè)。在這個(gè)學(xué)期里，我受益匪淺。收獲了知識的果實(shí)，結(jié)交了很多的同學(xué)伙伴，進(jìn)一步懂得了尊師重道，團(tuán)結(jié)友愛。有做錯的事也受到了教訓(xùn)，下次不會再犯。

在這個(gè)學(xué)期里，兩次的月考考出了我的水平，雖然說分?jǐn)?shù)都不算很高，但也算是中上了，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在期末考試中失誤，分?jǐn)?shù)不高。

在迎接學(xué)期末的期末考試的時(shí)候，由于我有點(diǎn)懶散了，導(dǎo)致期末考分?jǐn)?shù)的倒退，在班里、在年級里名次的倒退。并且我期望的分?jǐn)?shù)最高的數(shù)學(xué)也只考了85分的中等分?jǐn)?shù)?？粗骺颇康姆?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的.，只有找出原因，并一個(gè)個(gè)克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了一以下幾點(diǎn)退步的原因：

1：考試前幾天有點(diǎn)懶散，上課有點(diǎn)不認(rèn)真，老師復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2：考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識，剛開學(xué)學(xué)的知識有一些忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3：考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。

4：英語單詞認(rèn)識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好、還有其他各科也有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒那么認(rèn)真、沒仔細(xì)復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候沒認(rèn)真注意復(fù)查。然而針對這次考試、針對這些問題，我有了以下的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1：上課認(rèn)真聽講，下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識。

2：以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

3：制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)。

4：有什么不懂的問題及時(shí)虛心請教老師或同學(xué)們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

有了以上的種種計(jì)劃，我相信只要我努力做到這些計(jì)劃的話，下次的考試成績一定會有所提高。

【作文二】

考試心得每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。

努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時(shí)我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)馗淖冏约?，努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。

這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因:復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫方式記不清楚。攪渾了。。不夠連貫，現(xiàn)實(shí)。而英語和數(shù)學(xué)就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無濟(jì)于事了。

經(jīng)過這次后，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~!懇請老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯誤得時(shí)候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風(fēng)順，總會有讓人失意時(shí)，但我相信挫折是暫時(shí)的，當(dāng)勇敢德走過時(shí)，一切都變得微不足道，我會以飽滿的激情進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個(gè)起點(diǎn)，我必須跨過終點(diǎn)，一切從零開始。

期末考試總結(jié)高三理科班篇二

一學(xué)期以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的.發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課等教研活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

期末考試總結(jié)高三理科班篇三

1)你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師很滿意的學(xué)生。你嚴(yán)于律已，懂得自覺，老師祝賀你!老師更喜歡學(xué)生敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)，希望你能多與老師、同學(xué)交流溝通。你總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。期末考試你能考出這樣的好成績，是你努力的結(jié)果。愿你在以后的時(shí)間里勤奮依舊!希望你能接受我的一些觀點(diǎn)，或許你暫時(shí)認(rèn)為不準(zhǔn)確，但先執(zhí)行一個(gè)學(xué)期，以后到大學(xué)再訂正!

2)你性格活潑開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。積極參加班的各項(xiàng)活動，能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)刻苦，成績逐步提高。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。希望你能更合理地安排好時(shí)間，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，精益求精，爭取在下個(gè)學(xué)期里有一個(gè)大飛躍。請記?。汗し虿回?fù)有心人!

3)誠實(shí)、熱情，尊敬師長，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。這學(xué)期你取得很大進(jìn)步，特別是中段考試，老師為你高興、自豪。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!你有較強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，能把老師交給的任務(wù)完成好。你的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績也可以。在寒假里，你要清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，爭取下個(gè)學(xué)期一開學(xué)就能站在班級的最前列!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭取更上新臺階。

4)在這個(gè)學(xué)期里，你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但不能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)成績在中段考試時(shí)取得了好名次。但由于你學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，而且下半學(xué)期里總有放松的情緒，不能很好地約束自己，不能時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，造成期末考試成績離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。希望你在寒假期間總結(jié)自己，包括學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，用比別人更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，以爭取在下個(gè)學(xué)期里，一開學(xué)就能站在前列，樹立信心。

5)不了解你的人會覺得你性格內(nèi)向不善言辭，了解你的人說你性格開朗能言善辯。這就是你，一個(gè)矛盾的綜合體，對學(xué)生會的工作你永遠(yuǎn)都能做到義不容辭，對自己的學(xué)習(xí)你卻永遠(yuǎn)頗有托詞。高三下學(xué)期就要到來了，沉睡的雄獅也醒過來吧，我相信高三(36)班的每一位同學(xué)都能步步高升，當(dāng)然也包括你。在新的學(xué)期里，希望你能給自己定一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，給父母老師一份豐厚的回報(bào)!

6)聰明伶俐的你，思維敏捷，接受能力強(qiáng)，各方面都取得了進(jìn)步，讓人佩服不已。本學(xué)期你充分挖掘自身的潛力、意志力，在學(xué)習(xí)上取得了巨大進(jìn)步，化學(xué)科更是成為班里的尖子生，獲得全國化學(xué)競賽省二等獎的好成績。但希望你在高中的最后一個(gè)學(xué)期里，象過去的兩年一樣勤奮，同時(shí)注意英語和綜合科的學(xué)習(xí)。

7)你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你已經(jīng)比中段考試勤奮刻苦了許多;在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，也得到了其他同學(xué)的認(rèn)可。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)本干凈，整齊，老師十分欣賞。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。愿你學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績!

8)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是下半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考重點(diǎn)本科”的奮斗目標(biāo)。

9)雖然你平時(shí)說話不多，但老師看得出你是一個(gè)有個(gè)性，有主見的學(xué)生。你守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)，但由于你的起點(diǎn)比別人低，要在高手林立的36班站穩(wěn)腳跟，你付出了很大的努力也承受了很大的壓力。世上沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪必有時(shí)。老師希望你能勤奮依然，天天都能看見你燦爛的笑容!

10)你快人快語，直抒胸襟;你辦事利索、果斷，不拖泥帶水。你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。下半個(gè)學(xué)期在紀(jì)律上有了很大進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。對于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上，對班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且能夠虛心地接受老師對你的建議。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，你的變化讓老師感到很欣慰。成績方面，幾番努力，回升迅速;來日方長，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。在今后的學(xué)習(xí)生活中，要增強(qiáng)明辯是非的能力和自我教育的能力。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。

11)勞動積極，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);積極參加學(xué)校和班的活動，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);為人誠實(shí)守信，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，刻苦認(rèn)真,具有很強(qiáng)的自學(xué)能力;雖在上半個(gè)學(xué)期里，成績出現(xiàn)了一些起伏，但請你堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要加倍努力，必能取得更優(yōu)異的成績。人生貴有志，有志事竟成。

12)你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你總是聚精會神;上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真：能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你踏實(shí)肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。望你在下個(gè)學(xué)期里勤奮依舊，再接再厲!同時(shí)，給自己更多的信心。

13)尊重師長，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風(fēng);塌實(shí)是你的特長，可能正因?yàn)槿绱四愫雎粤藰酚^自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，而這一點(diǎn)也正是造成你的成績不能持續(xù)上升的致命一環(huán)。老師們都喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會有令人不滿意的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處。

14)你是我們班很受歡迎的一個(gè)同學(xué)，你的性格開朗、隨和，心地善良，能熱心幫助別人，樂于為集體出力。你有很強(qiáng)的紀(jì)律觀念，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對于學(xué)習(xí)，你有明確的目標(biāo)，勤奮主動，善于思考，在學(xué)習(xí)中，形成了一套適合于自己的學(xué)習(xí)方法，特別是英語學(xué)習(xí)，一直名列年級前茅。但你若能加倍努力，進(jìn)一步均衡各科發(fā)展，特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，相信定會有更大的飛躍!希望在高中最后一個(gè)學(xué)期里，你能改變自己散漫的性格特點(diǎn)，“拼搏一次，無悔一生”!

15)你是一個(gè)可以信賴的人。你品行端正，心地善良，不喜張揚(yáng)自己;你誠實(shí)正直，懂得是非曲直;你尊敬師長，與同學(xué)和睦相處;你能很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好宿舍內(nèi)務(wù)及清潔;你學(xué)習(xí)勤奮，上課認(rèn)真，作業(yè)完成好。你有很強(qiáng)的責(zé)任感，做事非常認(rèn)真。你的誠實(shí)、質(zhì)樸、聰明、懂禮、守紀(jì)，不僅為你贏得了良好的同學(xué)關(guān)系，而且給老師留下了美好的印象。每次看到勤奮善良的你，我都特別開心。我希望你對自己充滿自信，如同老師相信你的悟性、你的潛力一樣。將心態(tài)放輕松，沒有你征服不了的困難。

16)你的性格文靜，誠實(shí)善良，待人謙虛有禮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，各項(xiàng)常規(guī)都能嚴(yán)格遵守，但有時(shí)遲到。你能關(guān)心集體，積極參與集體活動。學(xué)習(xí)上，你有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)主動，踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，但鉆研不夠。希望你能樹立起克服一切困難的信心，排除干擾，處理好各科的關(guān)系，努力均衡各科發(fā)展，相信你的成績定會有一個(gè)更大的飛躍。

17)你很聰明，也很靈氣，你本來可以成為更加優(yōu)秀的學(xué)生，只可惜??讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。成績!成績!成績!老師最愀心的是你的成績哪!就你的資質(zhì)，絕對可以有更多的爆發(fā)(盡管這次進(jìn)步很大)。希望你能正視不足，嚴(yán)格要求自己，努力提高成績，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格。望你記?。耗愕穆斆骷由锨趭^好學(xué)才會令你成功。

18)聰明機(jī)敏，活潑好動，開朗樂觀，這就是你給我的印象。平時(shí)能遵守學(xué)習(xí)、紀(jì)律常規(guī)，同學(xué)關(guān)系和諧。只是你學(xué)習(xí)上勤奮不夠，以至你現(xiàn)在的成績不理想，你缺乏毅力，缺乏專心、信心和恒心;如果你具備了這些，我想任何困難你都是可以克服的，記住“天下無難事，只怕有心人”。衷心希望你能在下個(gè)學(xué)期里奮起直追，以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前。

19)你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學(xué)，思維敏捷。望你記住：勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。

20)你積極進(jìn)取的精神真令人贊賞!你克服了自身的隨意性，變得懂事多了。上課積極發(fā)言，見解獨(dú)到，贏得了師生對你的好評。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。對于班里的事情你總能放在心上，勞動時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你勤奮好學(xué)，思維敏捷。望你記?。呵趭^是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。

21)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是上半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考本科”的奮斗目標(biāo)。

22)你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的學(xué)生。學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚，性格耿直。班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。老師希望你在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，取得更好成績!老師相信你能做得更好!

23)你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，要珍惜母親為你創(chuàng)造的這來之不易的讀書的機(jī)會。

24)你性格活潑開朗，能說能干，為人大方，你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，能積極參加有益的文化體育活動。老師希望你今后注意學(xué)習(xí)方法，把自己融化到集體中去，保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)。

25)你集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。在學(xué)習(xí)上，你能嚴(yán)格要求自己，特別是晚自修時(shí)，能做到一心專向圣賢書，英語和語文都取得了很大的進(jìn)步。但你的自覺性和持續(xù)性太差，總是要在別人的敦促下才學(xué)習(xí)。希望下個(gè)學(xué)期你能完全按照我的步驟去做，不折不扣!

26)你是一個(gè)性格開朗、熱情樂觀、愛好廣泛的人，你也是一個(gè)思維敏捷、聰明善學(xué)、接受能力強(qiáng)的人。在學(xué)習(xí)上，你有獨(dú)到的方法與見解，體現(xiàn)出有很大的潛力。但是缺少專心致志和刻苦拼搏的品質(zhì)，尤其是上半個(gè)學(xué)期。在時(shí)間上，你還要合理安排，要專注投入，加強(qiáng)薄弱科目，多練習(xí)，勤思考。我堅(jiān)信，只要你加倍努力，發(fā)揮潛能，定能實(shí)現(xiàn)自己“考重點(diǎn)本科”的奮斗目標(biāo)。

27)你是一位熱心腸，極富集體榮譽(yù)感的學(xué)生。每一次班級有活動，你都能主動承擔(dān)任務(wù)。但你的自控能力很差，總是需要別人督促，而且總不把我的忠告當(dāng)耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)成績也因此久久不能提高!希望你能理解老師的一片苦心，對你嚴(yán)格就是為了你能學(xué)有所成。所以，希望你在寒假里，利用比別人更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏!但愿，你會按照我所希望的去做!

28)你在本學(xué)期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績有提高，文科是你的強(qiáng)項(xiàng)，要強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科不弱。你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正，溫文而雅。老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

29)你本學(xué)期以來，心理上成熟了許多，領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠樸，品行端正。你的正直、熱情也給人印象深刻。學(xué)習(xí)上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。望你繼續(xù)努力，要記住“工夫不負(fù)苦心人”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求，希望你今后更加努力，努力，拼博，爭取高考取得好成績。

30)你是那樣的善解人意，積極上進(jìn)，能自覺的并且每天堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，對于老師交與的任務(wù)不管是應(yīng)該你做的還是你份外的都能很好地完成，有時(shí)還能夠給老師提建議，能主動地說出自己的觀點(diǎn)，能謙虛地接受老師的建議甚至批評。真的希望你能一直進(jìn)步，越來越懂事，越來越優(yōu)秀。

31)成績方面，因?yàn)槟愕膱?jiān)持所以一直比較穩(wěn)定。有所突破是老師一直所期望的，也是老師一直在關(guān)注，在思考的。希望你能繼續(xù)堅(jiān)持，甚至更加努力，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)“厚積薄發(fā)”，考上理想大學(xué)的愿望。

32)你是一個(gè)樂于助人，關(guān)心集體，積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，品行好，對人誠實(shí)，望你繼續(xù)努力，踏踏實(shí)實(shí)，無悔于今天，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

33)你是一位積極向上，工作能力很強(qiáng)的好女孩。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺勤奮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不懂就問，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯鉆研，善思考，各科成績均衡，且學(xué)習(xí)效果好。你以自己的成績、能力和優(yōu)良品德贏得了廣大老師和同學(xué)的信任。望你能從榮譽(yù)的光環(huán)中走出來，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻牢記校訓(xùn)：任重道遠(yuǎn)，勿忘奮斗!

34)你是個(gè)講文明、懂禮貌、積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。樂于助人，關(guān)心集體，老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成。有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了各科學(xué)習(xí)方法。望你更加努力，相信自己的能力和智慧，頑強(qiáng)的毅力奮起直追，向成功邁進(jìn)。

35)你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)地接受能力，你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈，有較強(qiáng)的接受能力，有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。英語是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀。老師希望你向知識的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

36)不管面對什么樣的考試，你都能坦然面對，并且能按照自己的計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，這是很好的一種心態(tài)。老師希望你越來越成熟，穩(wěn)重踏實(shí)地前進(jìn)，同時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)再細(xì)致、再認(rèn)真些。本學(xué)期你獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。老師相信，憑著你的執(zhí)著，你會用毅力去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)的風(fēng)浪，一個(gè)個(gè)的坎坷，去鑄就一個(gè)真正的強(qiáng)者形象。祝你成功!

37)你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，善良、熱情，心中裝著集體、同學(xué)。有較強(qiáng)的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能幫助同學(xué)，主動為集體做好事。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。老師堅(jiān)信：成功屬于你!

38)你聽話懂事、文靜內(nèi)秀、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，有始有終，令人放心。你學(xué)習(xí)上肯鉆研，善思考，能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，成績優(yōu)良。繼續(xù)努力吧，永遠(yuǎn)保持良好心態(tài)，越是緊張時(shí)刻，越要輕裝上陣，這樣你才能取得更加輝煌的成績!

39)你是個(gè)聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力，上進(jìn)心強(qiáng)。你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，肯鉆研，善思考，成績也不斷進(jìn)步。中段考試取得了好成績，盡管期末考試出現(xiàn)了點(diǎn)波動。你以最快的速度融入了高三(36)班的學(xué)習(xí)生活。在這里你積極參與各項(xiàng)活動，自覺遵守學(xué)校及班級的一切規(guī)章制度，從無半點(diǎn)馬虎。但請你記?。骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，今后的路還很長，望你更嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成就一個(gè)更出色的你。

40)每次看到雷厲風(fēng)行、熱情大方的你，就讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨Ｄ闼季S活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機(jī)會，但你總不能以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

期末考試總結(jié)高三理科班篇四

一學(xué)期很快過去了，在這一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地總結(jié)過去，著眼未來，全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的`轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新課程理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教高xx年級的美術(shù)課和高xx年級的課，通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生對美術(shù)有了初步的認(rèn)識和了解，并能結(jié)合國內(nèi)、外時(shí)事進(jìn)行討論和分析，能夠舉一反三，能夠靈活運(yùn)用相關(guān)的美術(shù)語言去表現(xiàn)、創(chuàng)作出具有本班特色的作品。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，所教授的學(xué)科的學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)有了很大的提高，基本技能掌握了，并能應(yīng)用于教學(xué)中。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

期末考試總結(jié)高三理科班篇五

期末考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些進(jìn)步，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。

其實(shí)，

語文

數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，既是自己的強(qiáng)項(xiàng)，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在

語文

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點(diǎn)的`有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于

語文

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。

除了這三點(diǎn)，還有三個(gè)“必須”。

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語，一個(gè)句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運(yùn)用，使你的大腦思維更加活躍。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。

只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在考試中取得好成績。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我們一起努力吧。相信我們一定會成功!

期末考試總結(jié)高三理科班篇六

緊張的考前復(fù)習(xí)，壓制神經(jīng)的考試，下考場后的議論紛紛，有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始…也許以我這次的考試成績并不能說成是“優(yōu)異”，可以說算個(gè)中等吧。但對于我個(gè)人來說這也是一個(gè)進(jìn)步，雖然有幾科成績“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

先說說英語和歷史吧。總體來說進(jìn)入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫，讓記語法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺哪個(gè)選項(xiàng)都對，語法不知道怎么運(yùn)用感覺哪個(gè)選項(xiàng)都是答案，結(jié)果只有亂猜了，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的，因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語：眼高手低。成績下來只考了66分。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的。這次歷史成績給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分，以后可得注意了。再說說政治吧。說句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn)，沒有頭緒沒有要點(diǎn)。有因必有果：有兩個(gè)大題不得分，有一大題只得了一分，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以，但分?jǐn)?shù)也基本上定格了，只考了59分。看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺，發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析、做題思路都毫無印象，考試的時(shí)候隨心所欲，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了，真后悔。

期末考試總結(jié)高三理科班篇七

高三的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼高中生活已經(jīng)過了一大半了。回首這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去三年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對高三上學(xué)期一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

大體上就是這樣了，你稍微修改下好了，這種小結(jié)老師一般不會看得太重的，你可以敷衍下，最主要的還是把成績搞上去，小結(jié)的話不是太重要，自己知道就好，努力學(xué)習(xí)吧。

期末考試總結(jié)高三理科班篇八

期末考試陸續(xù)結(jié)束，考生心情各不相同。考好的喜上眉梢，失利的愁眉苦臉。作為多年帶高三的老師提醒高三的考生：悲觀失落、自暴自棄、滿不在乎等3種消極心態(tài)要不得。

期末考是高三上學(xué)期最后一次大考，也是一次檢驗(yàn)前一段學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。如果考得好，對考生增加自信心和今后的學(xué)習(xí)很有幫助；反之，可能會影響學(xué)習(xí)的積極性。有的考生覺得自己為了期末考，準(zhǔn)備得很充分，可還是沒考好，悲觀失落；有個(gè)別考生覺得自己再怎么努力，也不會取得好成績，尤其是跟其他成績優(yōu)秀的同學(xué)相比，很自卑，產(chǎn)生了自暴自棄的消極心理；有的考生對高考的重視度不夠，對期末考試成績滿不在乎，學(xué)習(xí)缺乏積極性。

為此我建議，高三期末考結(jié)束后，考生要利用寒假作如下幾件事情：

（1）認(rèn)真分析試卷，找出失利原因?？荚囀Ю脑蚝芏啵钪饕臒o怪乎就這么幾點(diǎn)：

1、基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念不清。這也是最要命的原因，需要趕快抓緊每分每秒盡可能多的掌握基礎(chǔ)知識。

2、粗心大意，該對的沒答對，說起來看起來好像不是什么大問題，其實(shí)這樣是很大很大的問題，試想如果這次考試是高考，那你不照樣慘了嗎？所以細(xì)心、認(rèn)真，把平時(shí)的考試當(dāng)做是高考才會把高考當(dāng)做平時(shí)的考試，才會取得更好的成績，所以，必須在平時(shí)，包括在做作業(yè)做練習(xí)的時(shí)候也是要認(rèn)認(rèn)真真，小心細(xì)致！要培養(yǎng)自己這方面的習(xí)慣，在考試時(shí)才能不吃虧。

（2）查漏補(bǔ)缺，分辨出優(yōu)劣勢科目，哪些是有潛力的學(xué)科，哪些學(xué)科還很薄弱，并針對漏洞及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，明確今后的努力方向，制定出適合自己特點(diǎn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是時(shí)間安排上要有所側(cè)重，對優(yōu)勢學(xué)科不能放松，對有潛力的學(xué)科要注意抓緊時(shí)間多投入精力發(fā)掘自己的潛能，提高成績；對弱門學(xué)科，再加一把勁，盡可能的讓其不弱，最少做到盡可能少的拉分。

（3）失利的考生要以平常心看待這次考試結(jié)果，不要悲觀，只要積極調(diào)整，樹立信心，成績提高空間還是比較大的。更為重要的是，應(yīng)該感到很慶幸，慶幸這次不是高考，還有機(jī)會還有時(shí)間再提高，再加油，最后取得勝利。

我認(rèn)為，沒考好的高三考生千萬不要背上“思想包袱”，否則會影響接下來的學(xué)習(xí)，甚至影響到高考，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，輕裝上陣，只有這樣才能打個(gè)翻身仗，才能笑到最后。

現(xiàn)在離高考還有五個(gè)月的時(shí)間了，考生只要找出原因，加倍努力，同樣能在高考時(shí)取得理想成績。因此，考生不要悲觀失落，自暴自棄，要對高考予以重視，多和父母、老師溝通，學(xué)會自我減壓，并制訂好寒假和下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19721299.html】