心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇一
中班的孩子們?cè)谝酝荒茉谟變簣@內(nèi)和老師、小朋友們進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)，他們很少有機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們共同參與到幼兒園的活動(dòng)中來(lái)。為了提高家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和參與度，我們幼兒園舉辦了一次中班開(kāi)放日活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我作為一名家長(zhǎng)，自愿參與了其中，并且深深地體會(huì)到了這個(gè)活動(dòng)的意義和價(jià)值。
首先，中班開(kāi)放日活動(dòng)為我提供了與孩子們近距離接觸的機(jī)會(huì)。在以往的時(shí)間里，我只能通過(guò)老師的口述和照片來(lái)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。而這次活動(dòng)，我不僅看到了孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)，還親自參與了一些活動(dòng)，與孩子們進(jìn)行了互動(dòng)。我看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下積極參與各種活動(dòng)，看到他們展示自己的才藝和創(chuàng)造力，這給我留下了深刻的印象。
其次，中班開(kāi)放日活動(dòng)增強(qiáng)了我與孩子們的親子關(guān)系。在活動(dòng)中，我和孩子們共同完成了一些任務(wù)，例如繪畫(huà)、手工制作等。通過(guò)與孩子們一起合作，我更加了解了他們的興趣愛(ài)好和特點(diǎn)，也更加明確了我作為家長(zhǎng)應(yīng)該在哪些方面給予他們支持和幫助。這次活動(dòng)讓我們的關(guān)系更加親密，使我能夠更好地理解孩子們的需求并與他們溝通。
此外，中班開(kāi)放日活動(dòng)還讓我了解了幼兒園教育的特點(diǎn)和方法。在活動(dòng)中，我看到老師們采用了很多有趣的教學(xué)方法，例如游戲、故事講解等，來(lái)吸引孩子們的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我也更加明確了幼兒園的教育目標(biāo)和培養(yǎng)方向，明白了幼兒園注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。這讓我對(duì)幼兒園教育充滿了信心，也更加愿意支持和配合幼兒園的工作。
最后，中班開(kāi)放日活動(dòng)還給我提供了與其他家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我跟其他家長(zhǎng)們分享了對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解和個(gè)人心得。我們彼此交流了對(duì)孩子教育的看法和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流讓我收獲頗多，不僅學(xué)到了其他家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了一些新朋友。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我們更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色，也更加明白了家長(zhǎng)和幼兒園之間的合作非常重要。
總的來(lái)說(shuō)，中班開(kāi)放日活動(dòng)是一次非常有意義的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我更加了解了孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況，增強(qiáng)了與孩子們的親子關(guān)系，對(duì)幼兒園的教育理念和方法有了更深入的了解，也結(jié)識(shí)了一些新朋友。我深深感受到了家長(zhǎng)和幼兒園合作的重要性，也更加明確了作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何支持和配合孩子的教育工作。我相信，通過(guò)家庭和幼兒園的共同努力，我們一定能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇二
10.27小班開(kāi)展了半日開(kāi)放活動(dòng)。不說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行的怎樣，就說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)的反應(yīng)吧。當(dāng)天下午家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候，我在走廊和鈞奕媽媽正在聊著鈞奕，振宇媽媽急匆匆的來(lái)了，跟我說(shuō)了一句“老師，一會(huì)我有事找你”，看那急匆匆的神情我還以為出什么事了。后來(lái)一進(jìn)教室振宇媽媽就用急切的語(yǔ)氣問(wèn)我，“老師，你說(shuō)我家振宇是不是很笨啊?是不是上課的時(shí)候從來(lái)不能認(rèn)真聽(tīng)講?”原來(lái)上午上課時(shí)媽媽看見(jiàn)振宇不能安靜的坐著聽(tīng)老師上課，也沒(méi)有積極的參與，所以就著急了。后來(lái)，我就這個(gè)年齡段的孩子的.特點(diǎn)以及孩子的性格特點(diǎn)跟媽媽做了交流，并針對(duì)孩子的特點(diǎn)提了點(diǎn)建議，希望通過(guò)家園共同努力讓孩子取得進(jìn)步。我自己總結(jié)了一下，做家長(zhǎng)的很容易只看到自己孩子的缺點(diǎn)、別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略了自己孩子身上的閃光點(diǎn)。就這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)天上課的表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了，還有大家都忽略了那天教室突然多出那么多人對(duì)孩子的影響。多看看孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多給孩子些鼓勵(lì)，相信對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)更好！
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇三
作為一位家長(zhǎng)，我參加了孩子所在中班的開(kāi)放日活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我對(duì)中班開(kāi)放日的心得體會(huì)。
首先，中班的開(kāi)放日為我提供了與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與各種活動(dòng)，我能夠更好地了解孩子在中班的學(xué)習(xí)情況，以及他的興趣和特長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)孩子正在學(xué)習(xí)如何與他人合作、分享和傾聽(tīng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我與孩子的溝通更加順暢，我們之間的關(guān)系也更加親密。而且，孩子在我鼓勵(lì)和陪伴下更加自信和積極。這種陪伴和參與的機(jī)會(huì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
其次，在中班開(kāi)放日中，我注意到孩子們通過(guò)各種活動(dòng)展示了他們的興趣和才能。孩子們表演了有趣的歌舞，展示了自己的繪畫(huà)作品，參與了各種手工制作和實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓孩子們能夠展示自己，還給家長(zhǎng)提供了一個(gè)了解孩子的機(jī)會(huì)。在這些展示中，我看到了孩子們的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于孩子日后的學(xué)習(xí)和生活都具備重要意義。我很慶幸孩子能夠在中班得到這樣的鍛煉和展示機(jī)會(huì)。
第三，中班的開(kāi)放日還讓我認(rèn)識(shí)到了教師在孩子成長(zhǎng)中的重要作用。在活動(dòng)中，我看到了孩子們對(duì)老師的信任和依賴(lài)。每位老師都耐心地鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子，讓他們?cè)诨顒?dòng)中有所收獲。他們對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)。通過(guò)觀察和和了解，我明白了教師的付出和努力對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。他們不僅僅是傳授知識(shí)，更是孩子們的引路人，給予他們尊重和鼓勵(lì)。
第四，中班開(kāi)放日還使我有機(jī)會(huì)與其他家長(zhǎng)交流和分享。在活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多其他家長(zhǎng)，我們一起觀察孩子的表現(xiàn)，交流我們對(duì)孩子的觀察和理解。我們互相分享養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法。這種交流和分享讓我受益匪淺。我從其他家長(zhǎng)那里學(xué)到了更多的育兒知識(shí)，也看到了其他孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這些交流讓我意識(shí)到，共同呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)全體家長(zhǎng)的責(zé)任。
最后，中班開(kāi)放日為我提供了一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察和參與，我認(rèn)識(shí)到了自己在孩子成長(zhǎng)中的不足之處。如何更好地陪伴和教育孩子，如何培養(yǎng)他的興趣和才能，這些都是我需要思考和改進(jìn)的問(wèn)題。同時(shí)，我也意識(shí)到了孩子所面臨的挑戰(zhàn)和困難，在他的成長(zhǎng)中應(yīng)該給予更多的支持和鼓勵(lì)。
總之，參加中班開(kāi)放日的活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，了解他們的興趣和才能。我看到了孩子們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力被培養(yǎng)和展示，也認(rèn)識(shí)到了教師的重要作用。與其他家長(zhǎng)的交流和分享讓我受益匪淺。中班開(kāi)放日同時(shí)也讓我反思和改進(jìn)自己的方式方法，為孩子的成長(zhǎng)做出更好的貢獻(xiàn)。我相信，只要家長(zhǎng)和教師共同努力，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)更加充實(shí)和有意義。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇四
20xx年4月27日，一個(gè)既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，這是我第二次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，前次是第一學(xué)期，相比上次，這次有點(diǎn)不同，它讓我們真正的去了解孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)，去感受孩子在校的快樂(lè)，這是我一直想要的?；仡櫘?dāng)天的活動(dòng)，我從以下兩個(gè)方面來(lái)分享它的快樂(lè)：
一、活動(dòng)流程 當(dāng)天的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐;二是家長(zhǎng)同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面;三是家長(zhǎng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩游戲。首先，孩子在自己的位臵做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點(diǎn)，孩子們?cè)谧约旱奈慌Z上開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們?cè)谑覂?nèi)的教學(xué)：“唱兒歌”“找朋友”(音符)、“做游戲”。再次，我們家長(zhǎng)和小朋友來(lái)到操場(chǎng)，鄭老師通過(guò)富有激情的教學(xué)帶著可愛(ài)的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”;周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣(mài)力”的在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長(zhǎng)和孩子一起去操場(chǎng)“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開(kāi)心了。
二、感受與體會(huì)
(一)孩子在學(xué)校真得很快樂(lè)、很懂事
在這次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)前，我認(rèn)為孩子在學(xué)校應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)楹芏啻螁?wèn)栩栩“在家好玩還是在幼兒園?”他會(huì)好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長(zhǎng)日志中孩子們快樂(lè)的照片也能感覺(jué)出來(lái)，但是畢竟自己沒(méi)有參與過(guò)，不知道幼兒園的教學(xué)到底是怎樣的，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我徹底放心了，因?yàn)槭彝獾慕虒W(xué)能讓孩子發(fā)展大動(dòng)作：跑、爬、鍛煉身體，小動(dòng)作：細(xì)心、觀察，他們很快樂(lè);室內(nèi)的教學(xué)培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，這無(wú)形當(dāng)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多東西，且小朋友們?cè)趯W(xué)校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長(zhǎng)很激動(dòng)、很欣慰。
(二)孩子在幼兒園有了自己的社交圈
我們經(jīng)常問(wèn)栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友?”栩栩會(huì)很得意的說(shuō)：“李心安…”,這次活動(dòng)的舉辦，讓我明顯感覺(jué)到栩栩有同學(xué)觀念、朋友觀念，在玩游戲的時(shí)候看到班上同學(xué)，他就會(huì)和同學(xué)一起玩，很開(kāi)心，很快樂(lè)。獨(dú)生子女在家是孤單的，每天沒(méi)事就跟在大人后面無(wú)所事事，每次看到這種場(chǎng)景，我們就覺(jué)得孩子很可憐，可當(dāng)我們看到她在學(xué)校是有朋友的，是開(kāi)心的，很快樂(lè)，我們真的很高興。
(三)幼兒教學(xué)的趣味性
我們雖然不是教師，但是了解這個(gè)職業(yè)的特征和辛苦，開(kāi)放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學(xué)校其他老師的教學(xué)和游戲的組織，更加感覺(jué)到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學(xué)不僅需要知識(shí)、素質(zhì)、喜愛(ài)，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因?yàn)楹⒆邮前准?，老師和家長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)是他們幼小心靈的方向和路標(biāo)，通過(guò)這次公開(kāi)課的體驗(yàn)，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識(shí)、教學(xué)理念，他們的一言一行、一個(gè)表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學(xué)真的很棒。從你們身上可以看到栩栩班的希望。
(四)學(xué)校教學(xué)理念的重要性
在選幼兒園時(shí)，我們很注重學(xué)校的硬件和教學(xué)理念，通過(guò)比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過(guò)兩次公開(kāi)課驗(yàn)證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學(xué)理念很好，小朋友是在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。通過(guò)找朋友的游戲讓孩子認(rèn)識(shí)了音符，“吹泡泡”學(xué)會(huì)編兒歌。通過(guò)“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
(五)家庭教育的配合不可少曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，覺(jué)得作者真是很優(yōu)秀的媽媽?zhuān)@然我自己做不到，我們只能做配合學(xué)校教育的家長(zhǎng)，要想孩子的教育沒(méi)出現(xiàn)大的問(wèn)題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來(lái)的孩子相互矛盾。從這次公開(kāi)課上，我們看到了孩子的生活能力其實(shí)很強(qiáng)了，以后我們?cè)诩乙惨鲝垼涸诒Ｕ虾⒆影踩⒛芰杉暗氖虑橐⒆幼约鹤?，大人學(xué)會(huì)放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，同時(shí)在教育上要多引導(dǎo)，多鼓勵(lì)，家長(zhǎng)要從自我做起。這樣家庭、幼兒園兩項(xiàng)結(jié)合教育出來(lái)的孩子至少大方向不會(huì)錯(cuò)。
(六)上幼兒園的初級(jí)目標(biāo)
正在實(shí)現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開(kāi)心。最后我想說(shuō)的是：這次的公開(kāi)課讓我們很滿意，辛苦三位老師了!我會(huì)在家注重孩子的注意力，多多引導(dǎo)、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來(lái)越棒!
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇五
每年一次的以“關(guān)注未來(lái)，共建和諧”為主題的教學(xué)開(kāi)放日順利結(jié)束，這次聆聽(tīng)了三年組四位老師的課堂教學(xué)，感受頗深。
xx老師的一課開(kāi)篇點(diǎn)題，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，簡(jiǎn)單明了直奔主題。教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、干凈、利落。對(duì)有爭(zhēng)議的問(wèn)題能展開(kāi)討論，讓學(xué)生在合作探究中解決問(wèn)題。每講解完一部分都能及時(shí)鞏固，做到邊講邊練。而且注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。游戲環(huán)節(jié)的加入使枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)、活潑，課堂氣氛活躍。
xx老師的充滿傷感的'音樂(lè)，和入情入境的導(dǎo)入，剛一開(kāi)始便把大家?guī)氲奖瘋鼐车?。而且能抓住重點(diǎn)語(yǔ)句指導(dǎo)學(xué)生朗讀，感人至深，特別是把“乞”字的字形巧妙地應(yīng)用在文中，讓人仿佛看到小珊迪馬上給先生跪下的情景。這個(gè)引導(dǎo)簡(jiǎn)直是太棒了。而且，在拓展環(huán)節(jié)能發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維。
xx老師的數(shù)學(xué)課由故事引人，新穎的導(dǎo)入巧妙的銜接新課。過(guò)度非常自然。教學(xué)中智慧爺爺貫穿始終大量的練習(xí)有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。拓展思維環(huán)節(jié)使學(xué)生的發(fā)散思維充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)。
xx老師的語(yǔ)文課課前談話緩解了緊張的氣氛。教學(xué)中，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，儀態(tài)大方，聲音親切。指導(dǎo)朗讀做到逐步提升。特別是賽龍舟的實(shí)況仿佛把大家都帶進(jìn)那緊張、熱鬧的場(chǎng)面。緊緊抓住學(xué)生和聽(tīng)者的心。
總之，本次教學(xué)開(kāi)放日，給廣大教師搭建了展示自我的平臺(tái)，也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望這樣的活動(dòng)能繼續(xù)開(kāi)展下去。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇六
企業(yè)開(kāi)放日，是指企業(yè)邀請(qǐng)公眾進(jìn)入公司的生產(chǎn)線、倉(cāng)庫(kù)等區(qū)域，讓公眾了解企業(yè)的運(yùn)作和產(chǎn)品。這個(gè)活動(dòng)可以讓消費(fèi)者對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信任感和認(rèn)同感，同時(shí)也能提高企業(yè)的形象和知名度。近日，我參加了一家知名企業(yè)的開(kāi)放日，獲得了很多收獲，下面就給大家分享一下心得體會(huì)。
第二段：觀察到的是什么
企業(yè)開(kāi)放日讓我對(duì)這家企業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。首先，在參觀企業(yè)的生產(chǎn)線時(shí)，我看到了每個(gè)環(huán)節(jié)都非常精細(xì)。工人們?cè)诓僮鲿r(shí)做的非常細(xì)致，而且設(shè)備也非常高端化，這讓我更加相信這家企業(yè)的實(shí)力以及工藝的嚴(yán)謹(jǐn)性。其次，我注意到企業(yè)對(duì)于環(huán)保的關(guān)注，整個(gè)生產(chǎn)線和倉(cāng)庫(kù)都非常干凈整潔，沒(méi)有任何污染的跡象。這為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的保證。
第三段：參觀不僅僅是看，還是思考
與此同時(shí)，在企業(yè)的展示區(qū)，我看到了企業(yè)所有的產(chǎn)品，這讓我更加清晰地了解到這家企業(yè)的發(fā)展方向和產(chǎn)品定位。同時(shí)，企業(yè)的工作人員也通過(guò)圖文講解向我們?cè)敿?xì)介紹了產(chǎn)品的制作過(guò)程和使用方法。在學(xué)習(xí)了這些知識(shí)之后，我對(duì)這家企業(yè)的產(chǎn)品不僅更加信任，還對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和誠(chéng)信度有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。 我也意識(shí)到，企業(yè)雖然可以制造高品質(zhì)的產(chǎn)品，但如果產(chǎn)品不顧及環(huán)保、社會(huì)責(zé)任等方面，企業(yè)仍然會(huì)遭遇深重的危機(jī)。正因如此，企業(yè)需要從生產(chǎn)、銷(xiāo)售到售后服務(wù)等方面縱深推進(jìn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：企業(yè)開(kāi)放日的意義
企業(yè)開(kāi)放日的意義不僅在于讓消費(fèi)者了解企業(yè)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)和產(chǎn)品，更重要的是塑造企業(yè)的公信力和誠(chéng)信度。消費(fèi)者與企業(yè)之間存在一種信任度，消費(fèi)者愿意購(gòu)買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品也取決于其對(duì)企業(yè)的信任程度。而企業(yè)開(kāi)放日正是為了提高公眾對(duì)企業(yè)的信任度以達(dá)到推升企業(yè)品牌形象的目的。通過(guò)企業(yè)開(kāi)放日，企業(yè)不僅可以提高公眾對(duì)企業(yè)的信任，更可以擴(kuò)大消費(fèi)者之間的關(guān)系。
第五段：結(jié)論
企業(yè)公開(kāi)日是企業(yè)向各方展示企業(yè)的生產(chǎn)情況以及產(chǎn)品制作工藝的重要活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我感受到了企業(yè)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)和產(chǎn)品質(zhì)量上的用心，以及對(duì)于環(huán)保和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)真履行。這一切讓我對(duì)這家企業(yè)的信任感更加增強(qiáng)。企業(yè)開(kāi)放日是構(gòu)建品牌公信力的有力工具，其意義不僅在于向外界展示企業(yè)的實(shí)力，更在于提高公眾對(duì)企業(yè)的信任度，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入信心。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇七
4月7日我有幸參加“愛(ài)種子開(kāi)放日”課堂展示活動(dòng)，通過(guò)這次的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓我這個(gè)接觸小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)的教師受益匪淺，感受很深，下面是自己的一些心得。
一、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與。授課老師能有效運(yùn)用“愛(ài)種子”教學(xué)模式、利用“愛(ài)種子”平臺(tái)資源、小組討論交流等方式讓課堂以學(xué)生為中心，通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在一種自覺(jué)、同伴互助的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)，大大地改善了學(xué)生害羞、膽怯、不敢表達(dá)、缺少創(chuàng)新意識(shí)和表現(xiàn)欲望等問(wèn)題。
二、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。賴(lài)素華和馮韻瑜兩位教師口語(yǔ)都很流利，發(fā)音準(zhǔn)確，課堂都能盡量使用英語(yǔ)?？谡Z(yǔ)教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要方面。如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)真實(shí)地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流和交際的平臺(tái)，從而真正地讓學(xué)生在“用中學(xué)，學(xué)中用”。只有教師說(shuō)英語(yǔ)才能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。只有做到這一點(diǎn)，才能保證孩子對(duì)課程的`理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語(yǔ)言。如：youplease！whocantry？readaloud！welldone！goodgoodsuper！great！等等。
三、恰當(dāng)使用多媒體。恰當(dāng)利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識(shí)更立體，更直觀，更生動(dòng)。每一個(gè)課件都有鮮艷的色彩、活動(dòng)的圖像和有聲的對(duì)話，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在玩中得，樂(lè)中學(xué)。課堂中學(xué)生們都能認(rèn)真地跟讀單詞、跟讀課文、觀看動(dòng)畫(huà)微課，積極參與課堂互動(dòng)?！霸瓉?lái)不想學(xué)、不開(kāi)口、性格內(nèi)向的學(xué)生，在“愛(ài)種子”平臺(tái)資源的吸引下，開(kāi)始跟著平臺(tái)大聲地跟讀，認(rèn)真觀看動(dòng)畫(huà)微課。
四、要有扎實(shí)的基本功。有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾，詞匯豐富，課堂充實(shí)。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。這就要求教師有良好的素質(zhì)，較好的英語(yǔ)水平，這樣才能更好的教學(xué)。
通過(guò)這次聽(tīng)課，我開(kāi)闊了眼界，看到了自己很多的不足，每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。因此我對(duì)自己提出了許多問(wèn)題去思考，怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎樣讓孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇八
作為家長(zhǎng)，我很高興能夠參加學(xué)校的開(kāi)放日活動(dòng)，與孩子在學(xué)校與老師面對(duì)面交流。這次開(kāi)放日，讓我受益匪淺，收獲頗豐。
首先，在校園中隨處可見(jiàn)的深入教學(xué)和關(guān)注學(xué)生發(fā)展的舉措讓我感受到了學(xué)校的用心和專(zhuān)注。校內(nèi)設(shè)施環(huán)境整潔，教學(xué)設(shè)備齊備，教室墻上掛滿了有趣的圖片和他們的作品，讓人不禁想起學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情和老師們的辛勤付出。在老師的引導(dǎo)下，我還參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等其他教學(xué)設(shè)施。這些設(shè)施科學(xué)完備，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)資源充足，為學(xué)生提供了條件和保障。這也讓我明白了學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)異教育的決心和信心。
其次，通過(guò)和孩子的溝通，我了解到了孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的情況。孩子們生動(dòng)的描繪，讓我感受到了他們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)健康成長(zhǎng)的狀態(tài)。他們?cè)诎嗉?jí)聚會(huì)上協(xié)作完成任務(wù)，相互學(xué)習(xí)幫助；他們?cè)隗w育課上鍛煉身體，保持健康活力；他們?cè)诳萍颊n上探究自然原理，啟發(fā)對(duì)知識(shí)的探索精神。無(wú)論在哪里，孩子們都在癡迷著學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也很感激老師們的敬業(yè)和關(guān)心孩子們的全面發(fā)展。
最后，我認(rèn)為，教育不僅是文化的傳承，更是德育與智育的相互協(xié)調(diào)。學(xué)校要成為孩子們成長(zhǎng)的驛站，需要從教育的`宏觀層面出發(fā)，注重多元化和全面性，不斷讓學(xué)生向德智體美勞全面成長(zhǎng)。相信學(xué)校以及老師們會(huì)用自己的行動(dòng)去影響和塑造著孩子們的一生。
參加這次開(kāi)放日，讓我真正地感受到了學(xué)校的努力和付出，也讓我更加深刻地了解了孩子們?cè)谶@里的成長(zhǎng)和鍛煉。這里不僅是孩子們學(xué)習(xí)的天地，更是他們成長(zhǎng)的避風(fēng)港。我相信，學(xué)校和家長(zhǎng)的關(guān)系會(huì)越來(lái)越緊密，在相互支持和信任的基礎(chǔ)上，孩子們一定能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇九
近日，我所在的城市舉辦了一次盛大的軍事開(kāi)放日活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，我親身參與其中，近距離接觸到了軍事裝備和軍人，收獲頗多。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，軍事開(kāi)放日活動(dòng)讓我更加了解了國(guó)防建設(shè)和軍人的工作。通過(guò)參觀各種軍事裝備和聽(tīng)取軍人的講解展示，我深刻體會(huì)到了國(guó)防建設(shè)的重要性。這些軍事裝備不僅展示了我國(guó)在武器裝備方面取得的突破，更展示了我軍強(qiáng)大的軍事實(shí)力。軍人們那專(zhuān)業(yè)的講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也讓我對(duì)他們的工作充滿了敬意。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和保家衛(wèi)國(guó)的使命感令人欽佩。
其次，軍事開(kāi)放日活動(dòng)也讓我對(duì)軍事科技的發(fā)展有了更深的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我親眼目睹了各種各樣的現(xiàn)代化軍事裝備，包括坦克、戰(zhàn)機(jī)、導(dǎo)彈等等。這些裝備都是由最先進(jìn)的科技所支持和驅(qū)動(dòng)的，展示出了我國(guó)在軍事科技領(lǐng)域的巨大進(jìn)步。高精尖的裝備不僅讓我感嘆科技的力量，更使我對(duì)我國(guó)的軍事實(shí)力有了更強(qiáng)的自信。同時(shí)，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到軍事科技的發(fā)展在維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展中的重要性。
再次，軍事開(kāi)放日活動(dòng)給我?guī)?lái)了對(duì)和平的思考。在參觀過(guò)程中，我看到了許多戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的重現(xiàn)，包括模擬戰(zhàn)斗、戰(zhàn)地醫(yī)療演練等等。這讓我深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞力。通過(guò)這些場(chǎng)景，我也更深刻地認(rèn)識(shí)到和平的寶貴。只有和平穩(wěn)定的環(huán)境，人民才能夠過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活，國(guó)家才能不斷發(fā)展壯大。所以，我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和平，為和平作出自己的努力，不斷促進(jìn)世界的和睦與發(fā)展。
最后，軍事開(kāi)放日活動(dòng)讓我對(duì)軍人的軍人的精神風(fēng)貌有了更加深刻的了解。在活動(dòng)期間，我和一位軍人交流了一段時(shí)間，聽(tīng)他講述了他的軍旅生涯和他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。他們?yōu)榱藝?guó)家的安全和人民的平安，時(shí)刻準(zhǔn)備著犧牲自己的生命。他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)，默默付出。這讓我對(duì)軍人的職業(yè)精神和崇高情操有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地明白，軍人是國(guó)家的脊梁，是國(guó)家安全的守護(hù)者。
總之，這次軍事開(kāi)放日活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加了解了國(guó)防建設(shè)和軍人的工作，對(duì)軍事科技的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)和平的重要性有了深刻的思考，對(duì)軍人的精神風(fēng)貌有了更加深刻的了解。我相信，這次活動(dòng)不僅讓我個(gè)人得到了提升和成長(zhǎng)，也會(huì)對(duì)我將來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注國(guó)防建設(shè)，為國(guó)家的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)開(kāi)放日心得體會(huì)篇十
今天參加幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)過(guò)程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。 在教學(xué)過(guò)程中，寶寶們和家長(zhǎng)們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融入了進(jìn)去，后來(lái)老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的用心。
講故事活動(dòng)過(guò)程中樓老師的開(kāi)課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開(kāi)頭，引起了同學(xué)們呢的極大興趣，并以此為題安排同學(xué)們呢開(kāi)展找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對(duì)，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害羞，不積極參與活動(dòng)，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開(kāi)心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。
在做早操時(shí)，看著她跟著老師的口號(hào)做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時(shí)，心中不由感慨萬(wàn)千，孩子長(zhǎng)大了，不再是剛?cè)胪邪鄷r(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規(guī)章，開(kāi)心入園。 在家長(zhǎng)和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過(guò)走秀來(lái)展示自己的成果，同學(xué)們踴躍報(bào)名上臺(tái)想展示自己的成果。
教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。
最后每一個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表?yè)P(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)啊!看到女兒從一個(gè)懵懂無(wú)知的小寶寶，開(kāi)始變的懂道理了、守秩序了、長(zhǎng)本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的無(wú)比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長(zhǎng)成今天的樣子。
此次的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長(zhǎng)備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂(lè)園。家長(zhǎng)開(kāi)放日的形式很好，使家長(zhǎng)了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長(zhǎng)共同把小孩的教育搞好。
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