最新改善校園環(huán)境建議書(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-19 21:17:05
最新改善校園環(huán)境建議書(優(yōu)質(zhì)11篇)
時間:2023-12-19 21:17:05     小編:ZS文王

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

改善校園環(huán)境建議書篇一

敬愛的校長:

我在小學里已經(jīng)度過了六年了,快要小學畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。

現(xiàn)在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節(jié)自習課,讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯。"書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

以前,我們學校安排的'課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節(jié)自習課,我還想到了一些具體辦法。

首先,在教室里設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責保持室內(nèi)秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

以上便是我的建議,望校長能夠采納。

小學六年級:

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境建議書篇二

尊敬的校長、各位老師:

在這里,我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣,如:我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學校門前垃圾滿地,特別是一刮風,操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣,既污染了學校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學習環(huán)境。因此,我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:

一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。

二、每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。

三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。

1、從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動競賽。倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。進行廁所的移建,消除對學校和路人的污染。

2、每學期開展一次植樹造林的活動。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧!保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境建議書篇三

尊敬的校領導:

你們好!

校園的環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要體現(xiàn),是我們工作、學習的重要場所。盡管學校設立的`宣傳標語,宣傳牌,但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室,教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝,踩踏草坪等損壞公共設施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為努力創(chuàng)建一個文明和諧的校園環(huán)境,保護好我們的環(huán)境。我向?qū)W校建議如下:

一、加強環(huán)境保護宣傳,從自身做起,做好個人衛(wèi)生,穿著整潔大方。

二、加強低碳宣傳,讓學生們認識到自己身邊的低碳行為,節(jié)約資源,減少污染,綠色消費,支持環(huán)保。

三、開展環(huán)保知識講座,舉辦有獎競答活動,使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生。

四、在學校的其他樓層上合理設置垃圾桶,或是垃圾點,做好垃圾分類處理。

五、每個年級設立綠色宣傳員,看見不文明的現(xiàn)象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

六、定時打掃學校衛(wèi)生,保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。

發(fā)起人:

20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境建議書篇四

敬愛的xxx校領導們:

你們好!

我是xxxx小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!

究其原因,既有同學們環(huán)保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。

為了保護我們學校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:

1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風氣。

2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護環(huán)境深入人心。

4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,組織校內(nèi)外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環(huán)保意識。

希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

祝工作順利!

學生:xxxxx

日期:xxxx年xx月x日

改善校園環(huán)境建議書篇五

尊敬的校領導:

你們好!

早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

為了讓校園更美麗,我提出以下建議:

1、開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。”活動,通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟?,對不良行為做出批評。

3、定個日期作為環(huán)保日,既可以保護校園環(huán)境,又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間

改善校園環(huán)境建議書篇六

尊敬的校領導:

我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的.后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學們的"杰作",這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個"絢麗的裝飾",更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

由此,我向校領導提出以下幾點建議:

1、開展"環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關地點換取相關的獎勵。

2、組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

3、舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

尊敬的校領導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

小學六年級:

20xx年8月6日

改善校園環(huán)境建議書篇七

尊敬的楊校長:

您好!我是本校六年級的一名學生。我六年級的小學生活就要結束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。

在平時,很多同學都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內(nèi),影響了學生的學習。

其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。

因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:

一、結合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學生養(yǎng)成文明、清潔的好習慣。

二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學生的環(huán)保意識。

五、多裝換氣扇,凈化空氣。

六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的`情況,在門口多設幾個垃圾箱。

八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學輪流負責清理。

尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學更加整潔、美麗。

改善校園環(huán)境建議書篇八

前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍?,學校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”

“為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:

1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環(huán)境;

2、開展保護環(huán)境,珍惜資源的活動,讓同學從活動中知道保護環(huán)境,人人有責;

3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境,人人有責;

4、每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;

讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

改善校園環(huán)境建議書篇九

尊敬的校領導:

你們好!

早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。

們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?

可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個人,讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的`草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點:

4、不吸煙,不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。

同學們,一些先進國家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

此致

敬禮

建議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

改善校園環(huán)境建議書篇十

最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

改善校園環(huán)境建議書篇十一

親愛的同學們:

保護環(huán)境,人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的.資源,可有的人不但不珍惜,反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,為了保護我們的大自然母親,我提出以下幾點與大家分享:

4、減少乘出租車次數(shù),堅持步行;

5、主動撿拾垃圾,尤其是在校園內(nèi),讓我們的校園更加干凈美麗。

同學們,如果我們真正做到了這些,我們的大自然就會緩解一點壓力,恢復往日的神采指日可待。在這里,我真誠地呼吁大家:“為了天更藍、水更清、樹更綠,讓我們一起保護環(huán)境吧!”

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

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