演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
標兵競選演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是402班的xxx，現(xiàn)任402班的副班長和大隊部的'宣傳部長，我很榮幸今天能夠有資格競選“寬、競、先”標兵，非常感謝大家給予我這個機會。爭當“寬、競、先”標兵是我一直以來努力的目標。我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。
我競選的理由就是：一、我學習成績優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我會更加努力；二、作為副班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學；三、我在學習和工作中嚴格要求自己，全力以赴為老師做一些力所能及的事，成為老師的好幫手。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。當然，我在學習和工作之中還有很多不足之處，我還要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，給同學們樹立一個好的榜樣。
你們今天神圣的一票，就是我日后最大的動力。我在今后學習生活中，會更加珍惜大家給我的這個機會，在學好知識的同時，鍛煉自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋梁、紐帶的作用，帶領(lǐng)同學們，為我們美麗的校園貢獻出自己力所能及的力量。
請老師和同學們，信任我、支持我！謝謝大家！
標兵競選演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很高興能站在這里競選班干部，我要競選的是我們班的學習委員。
我是一個非常愛學習的女孩，從五年級開始一直擔任我們班的學習委員。我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極。更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的.工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質(zhì)。
同學們！學習的道路是沒有終點的，只有堅持不懈，才能超越自己。如果我競選上了學習委員，我會做到：
1、以身作則，熱愛學校，熱愛班級。
2、每次作業(yè)做到端正、工整、整潔。
3、當同學遇到問題時主動幫他解決、克服。
最后，我一定會做好同學心中的好榜樣，老師的得力小助手！請大家相信我支持我，給我投上寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
標兵競選演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我是一名八零后的年輕教師，也是一名土生土長的**人。走進這個大禮堂，我感到無比的親切。因為在這里，有我的領(lǐng)導和同事，還有我的老師。去年的教師節(jié)，我獲得了“師德標兵”的稱號，這完全是由于領(lǐng)導的信任和同事們的謙讓。我感動卻很慚愧。在**教育這個百花齊放的大花園里，我真的只是一朵無名小花。我所做的只是我應該做的、能夠做的和必須做的，當然更是我非常喜歡做的!回首十年的教學歷程，緊張而充實、平凡而幸福?？梢哉f，這個教育工作的十年是我在歷練中成長的十年，也是在感動中幸福的十年。
我是2000年參加工作的。當時我分配在**中心完小任教。卸下行囊，我走進那所擁有**市一流建筑的中心完小，心里別樣的興奮。擔任三年級一個淘氣班的班主任，我抓住孩子們的心理，樹榜樣，立典型，賞識與鼓勵使這個班一改放縱自由的局面，成為了科任老師喜歡的班級。第二年，我服從學校安排，擔任了校大隊輔導員，任教畢業(yè)班語文和3--6年級的電腦，一個星期23節(jié)課。那樣的日子，整天就像和時間賽跑。一遇到大型活動，整個人更是忙里忙外，連靠個凳子休息的滋味是什么都已忘記。趕上市里的藝術(shù)節(jié)，我還得充當“萬金油”，承擔起編排節(jié)目的重任。那個時候我的詞典里似乎沒有“休息”這個詞語，早上六點開始排練，常常和孩子們跳得是大汗淋漓，沖個澡便急急忙忙地進課堂開始一天緊張忙碌的教學。舞蹈的服裝租不到，我利用雙休日到株洲買來衣服，夜晚的時間，我?guī)е@群跳舞的孩子在房間里裝飾，剪紙、貼花，忙著打扮新衣裳。正因為這樣，我成了孩子們最親近的朋友。接著的兩年，我先后擔任了語文教研組長、教科室主任，這期間，正巧趕上**完小90周年校慶，負責校內(nèi)宣傳布置的我，帶領(lǐng)著組內(nèi)7名老師夜以繼日的工作，常常因找資料、理檔案，出展板而忙到夜深人靜。學校的歷史不熟悉，我利用夜晚去采訪已退休的老教師，有的退休老師住得遠，待我拜訪后回到宿舍已是晚上十一點了。這樣的生活，讓剛參加工作的我三年里連連瘦下了十幾斤，變成一個真真切切的“骨感教師”。但我從不埋怨，因為我用愛心、責任心換來的是學生的青睞、同事的信任和領(lǐng)導的肯定。**完小的教學生活，讓我充分體驗了小學教育的樂趣與挑戰(zhàn)，更堅定了我的信念：做就要做好，而且我完全有能力做好!
正因為這筆歷練中積累的財富，使我在05年**招聘教師的考試中，以卷面分第一名的成績分到了**市人民路小學任教。如果說，**完小是我成長的第一個搖籃的話，那么人民路小學就是我成長與幸福的第二個港灣。初到人民路小學，我看到的是一片欣欣向榮的景象--這里的教師，無論老少，對待工作都是一絲不茍，對待同事都是滿面春風。這里的領(lǐng)導，無論哪個，都是那么平易近人，充滿人性。我常常看到一位位即將退休的老教師為了一次家長開放日的活動，試教一次、兩次、三次，甚至四五次。教案被自己一次又一次推翻，一次又一次錘煉，最終贏來的是家長熱烈的掌聲。在這樣的環(huán)境中成長，我感覺真的很幸福!崇高的教師形象也逐漸在我頭腦中定格，我想，新時代的.教師，我們已經(jīng)不僅僅是“燃燒自我，照亮他人”的蠟燭，不僅僅是“磨滅自己，寫出輝煌”的粉筆，更應把愛傾注在課堂，把精彩凝聚在課堂，做一個課堂上學生喜愛的好老師。這些年里，我堅持參加各級各類業(yè)務競賽，僅教學比武競賽就有二十多次。正因為這樣，我被同事取名為“賽課專業(yè)戶”。為了上好每一節(jié)課，我總是不辭辛勞，反復讀文、琢磨教參、查閱資料、請教同仁，往往為了尋求突破，力求創(chuàng)新而絞盡腦汁。印象最深刻的一次就是09年度6月代表**參加長沙市小學語文創(chuàng)新大賽。
當時，市教育局語文教研員李老師和我一起選定課題時，我堅決沒有選擇我在**市里初賽的內(nèi)容，而是大膽地重新選擇了一篇新課文。重新選擇，意味著重新開始。那是馮驥才先生的一篇散文《維也納生活圓舞曲》，拿到手里，我一連讀了十幾遍，每讀一遍，我便和辦公桌旁的同事交流自己的新體會。在陳雪梅、陳嬌、何輝文和馮新平老師的幫助下，我的思路不斷明晰。但要突出創(chuàng)新不容易，我不停地在網(wǎng)絡(luò)、書籍上翻閱關(guān)于維也納的資料，散文對于五年級學生如何能上個深入淺出，如何在學生和文本中架起一座橋梁，既保持散文獨有的韻味，又切合學生的實際呢?一連幾天吃飯、睡覺，連走路的時候都在想著這些問題!既然圓舞曲是三部曲，那我能不能把環(huán)節(jié)也設(shè)計為三部曲--走近維也納、享受維也納、暢想維也納!好!結(jié)構(gòu)有創(chuàng)新!就這么定了!當思想的火花一晃而過的時候，我激動不已，連忙撥通教研員李老師的電話。我滔滔不絕地把自己的思路講給她聽，生怕自己遺漏了哪個環(huán)節(jié)，直到耳邊的手機發(fā)燙了，攥著手機的手心冒汗了，我才發(fā)覺自己的喉嚨都開始冒煙了。一個電話打下來，竟交流了一個多小時。
第二天，我把自己的設(shè)計講給辦公室年長的教師和骨干老師聽，盛情邀請領(lǐng)導、語文組的老師們來指導試教，通過教科所和學校老師的群策群厲，我三次試教，一堂課逐漸成形。就在參加比賽前的一個小時，與我同行的老師幫我上臺調(diào)試電腦、佩戴小蜜蜂、安放教具，看著她們忙碌的身影，我感到了一股團隊的力量，那是一種幸福的滋味!當上課鈴即將敲響的那一刻，我聽到了一陣陣熱烈的掌聲，遠遠地望去，坐在臺下**片的全體老師用她們的雷鳴般的掌聲給了我無盡的勇氣。我充滿自信地走上講臺，與孩子們陶醉在散文里，他們的機智踴躍反饋給了我無窮的智慧，在課堂中，我不斷生成、創(chuàng)造、靈動，獲得了一番和孩子們水乳交融的高峰體驗!最終我以特等獎的成績贏得了比賽!同事們?yōu)槲覒c祝，替我高興，使我深受感動!是集體的力量讓我在大舞臺上沒有一絲懼怕，讓我盡情地和孩子們在語文的課堂里飛翔!走出比賽的課堂，再踏進平日的教室，我把賽課積淀的和感悟的不斷融合，不虛度每一堂課，不荒廢每一堂課。每當學生離校的時候，我不會因為誤人子弟而悔恨，不會因為虛度年華而苦惱，我可以果敢地說：“今天，我盡了全力!今天，學生又有全新的收獲!”
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初為人母，更懂得了一名母親教師的艱辛。白天我是班上六十幾個學生的媽，回家后，我還得承擔起一位母親應盡的職責。責任無處不在，高效率、高品質(zhì)的工作，讓我做到了家庭事業(yè)兩不誤，學習工作兩不誤!在工作之余，我有幸成為了長沙市首個小學語文名師工作室的成員。與長沙市的名師們一起學習，學習地點在長沙。不管春夏秋冬，不管風吹雨打，每次活動，我總是自己調(diào)換課務，總是凌晨五點多起床，七點五十準時趕到工作室!工作室的規(guī)格高、紀律嚴，每月一次的學習總會留下一大堆的任務，我總是擠出時間如質(zhì)如量地完成。越是學習，我越是發(fā)現(xiàn)自己的不足。閱讀成了我充電的好途徑，辦公桌上、枕頭邊，我總愛放上幾本書。在薛瑞萍老師的閱讀日志里，在竇桂梅老師的激情課堂里，在閆學老師的經(jīng)典著作里，我體會到了語文教師的魅力。盡管我現(xiàn)在還差距很遠很遠，但我一直在實踐中學習著、努力著!
付出總有回報。在那一堆堆厚厚的榮譽證書里，我找到了工作創(chuàng)造的財富!記得在北京參加全國骨干教師培訓的時候，閆老師曾說過這樣一句話：“我們不一定是最優(yōu)秀的!但我們是最幸運的!”的確，我不是最優(yōu)秀的，但我卻是最幸運的!我幸運，在我的學生時代，我遇到了一位位好老師，他們教會了我知識，更教給了我當一名教師應具備的個人素質(zhì)和胸懷;我幸運，我有一群活潑可愛的學生，我們相親相愛，共同進步與成長;我幸運，我有一支通情達理的家長隊伍和一個個親切和藹的領(lǐng)導和同事，由于他們的鼓勵與幫助，我順利地開展工作，自信地挑戰(zhàn)成功!
在歷練中成長，在感動中幸福!一路走來，沒有驚天動地的創(chuàng)舉，唯有辛勤耕耘的平凡!面對今后的幾個十年，我將繼續(xù)歷練，不斷成長，做學生喜愛的教師，做樂學樂教的教師，與**的老師們一道為**的教育事業(yè)獻上自己的光和熱!
謝謝大家!
標兵競選演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師：
大家好！
在人生的旅途中，有一些景色、歌曲和人物永遠銘刻在心中，對于教育工作者而言，師德、教師和師魂也是這樣不可或缺的元素。今天，我很榮幸能在這里發(fā)表演講，主題是“鑄師魂、頌師德”，我想通過講述身邊的故事來彰顯鄉(xiāng)賢街小學的師魂，并向那些默默耕耘的教師致敬。雖然他們個人在中國的基礎(chǔ)教育中微不足道，但是他們組成的烽火大軍支撐著教育的艱難前行。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”
語文組的老師們?yōu)榱藗魇谛碌慕虒W法和理念，勤奮地研讀各種教材、參加教研活動，力求不斷提升自己的學科水平；數(shù)學和英語組的老師們同樣孜孜不倦，每天和學生們進行互動交流，為學生教授新知識，創(chuàng)設(shè)多樣的課外活動。這些教師們不計較個人得失，以“民主、合作、個性、創(chuàng)新”為核心理念，凝聚集體智慧，創(chuàng)造了一個蓬勃向上的教學環(huán)境。
在鄉(xiāng)賢街小學，教育工作者們努力不懈，力求豐富自己的精神內(nèi)涵，提高自己的`教學水平。每一位教師都傾注自己的心力，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行備課、查找資料，發(fā)表博客，甚至參與在線學習，持續(xù)不斷地提高自己。
十年樹木，百年樹人，教育工作者尤其需要注重自我學習、自我提升。只有建立個人的教育品牌，才可能成就具有集體性的熱情和活力，促使整個教學團隊不斷進步。在這個過程中，鄉(xiāng)賢街小學的教育領(lǐng)袖們一直在支持并鼓勵教師們不斷發(fā)掘潛力，保持佳態(tài)。他們明白只有不斷提升業(yè)務水平、文化修養(yǎng)和人格素養(yǎng)，才能真正實現(xiàn)社會責任，并為下一代奠定成功的基礎(chǔ)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！?/p>
教師并非偉大的人物，不能像他們一樣成為偶像受人景仰。他們也不是英雄，無法對人民永垂不朽。他們也不是名人，不會如此廣為人知......教師所做的一切都是普通的、平凡的和瑣碎的!但是，他們是如何做到的呢？每天早晨7:40上班，但六年級老師在7:30就已經(jīng)到達教室進行指導早讀。下午2:00，許多老師已經(jīng)進入教室。桌上堆滿了備課本、日記本、作業(yè)本、作文本、七彩語絲本和學習筆記本，若將它們疊起來，它們都比小山還高，而老師們的修改、糾錯，卻絕不會懈怠。在課堂上，老師們盡力激發(fā)學生的思維，努力想出不同方式讓學生們更容易明白。晚上，他們要進行備課查找資料并與家長聯(lián)絡(luò)，這些都不能算是煩擾。他們從來沒有想過今天工作了多長時間，更沒有想過即使加倍努力也不一定能取得成就，他們只知道目前的狀態(tài)還沒有達到學校的要求，所以必須繼續(xù)努力。因為我們知道，教師是關(guān)于夢想的職業(yè)，關(guān)于精神世界的職業(yè)，更是關(guān)于英才發(fā)掘愛的使命！眼對一個個生動可愛的面孔，聽到學生們渴望知識的呼聲，我們總是默默地鼓勵自己，努力加油，成為學生喜愛的優(yōu)秀的老師。我們總是會做一些有詩意的想象：如果學生像花，我們便能做一個綠葉的陪伴;如果學生需要光芒，我們便能成為一只勇敢的蠟燭，在燃燒自己的過程中照亮別人。
標兵競選演講稿篇五
我是20xx級2班的xxx，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識，我的理想是設(shè)計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數(shù)學的考試成績都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設(shè)計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的'信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務感到驕傲，我相信自己的能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝！
標兵競選演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
從小就選擇從事幼教事業(yè)，十多年的時間在平凡而平靜的狀態(tài)下悄然逝去，沒有留下什么驚人的成績或壯舉。然而，我至今依然堅守在這里。盡管我不敢說我十分熱愛這份工作，也不敢說我為之付出了多少，但是在我平凡而真實的職業(yè)生涯中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！
作為一名幼教教師，必須堅守黨的教育事業(yè)，擁有廣博的知識以及高尚的師德和良好的師風。陶行知先生曾經(jīng)說過：“學高為師，德高為范。”這意味著，為了成為合格的教師，既需要廣博的知識，更需要高尚的師德。優(yōu)良的師德和高尚的師風是成功教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止、為人處事以及穿衣打扮都是幼兒私下討論的話題。作為一名教師，我們不僅要嚴于律己，言行一致，更要成為孩子們的榜樣。如孔子所言：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
所有對師德的要求都基于教師的人格，因為師德的吸引力主要體現(xiàn)在人格特征中。我樂觀向上，每天都帶著好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L把孩子交給我，并且孩子在我的.帶領(lǐng)下過得非常開心，讓我感受到我的工作有價值和意義。我的目標是用平靜而充實的心態(tài)、誠摯和飽滿的情感來對待每一個孩子。排除追名逐利的想法，用平和而高興的心態(tài)來強調(diào)實際的事情。
教師的文明舉止行為也是影響孩子的行為因素，因為孩子和老師長期相處，行為的形成和環(huán)境密切相關(guān)。教師應該運用得體的語言和動作來引導幼兒的日常生活。隨著時間的推移，孩子也會逐漸形成文明的行為規(guī)范。通過這種方式，孩子們得到周圍人的尊重和喜愛，從而增強自信心。如果每個孩子都能做到這一點，我的工作可以說是為社會創(chuàng)造了和諧。
態(tài)度決定一切，不管做什么事情，態(tài)度都是非常重要的。這一點在生活中同樣適用，在工作中同樣適用。既然已經(jīng)選擇了這個工作，就必須熱愛它，用職業(yè)道德標準來要求自己，做到心細、耐心、用心愛孩子，必須具備強烈的責任心才能體現(xiàn)工作的價值。
無私和關(guān)懷是偉大靈魂的刻畫，歌頌著崇高品質(zhì)的一種愛情。這種愛情就是教師對學生的愛，簡稱師愛，也是師德的核心。像新鮮嫩苗一樣的幼兒園孩子需要園丁的呵護和培養(yǎng)。作為一名母親，我傾注了全部的愛心關(guān)懷著我的5歲女兒的成長。這種情感是無私和傾注的，每當女兒在生活和學習方面取得了一些進步，我都會感到非常高興。這種喜悅之情溢于言表，讓我擺脫了一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，在工作中，我對待班里所有孩子都像對待自己女兒那樣。這讓我更深刻地體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是工作的意義。當幼兒在身體健康、快樂和學習方面獲得進步時，我就會感到快樂，感受到工作的快樂。
標兵競選演講稿篇七
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛的同學們：
大家晚上好！
我是職院0x級會計1班的陳xx，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸！
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開"學習"這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了。基于這個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天！
謝謝大家！
標兵競選演講稿篇八
每個同學都希望能夠成為學習標兵，但這不是一件簡單的事情。本站小編為大家整理了3篇競選學習標兵的
演講稿
，歡迎大家閱讀。我是20xx級2班的，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識，我的理想是設(shè)計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數(shù)學的考試成績都不低于95分;我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀;我關(guān)心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設(shè)計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務感到驕傲，我相信自己的能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝!
我是大連大學音樂學院音樂教育專業(yè)14級1班的學生，我叫，現(xiàn)擔任團委副書記一職，預備黨員，很榮幸今天能有機會站在這里，來競選20xx至20xx學年“大學生標兵”這一榮譽稱號。
回首過去的兩年大學生活，我深有感觸。
音樂學院是個大家庭，在這里無論是老師還是學生都曾給與我很大的幫助，他們就像親人一樣關(guān)心我照顧我，從大一學生會的后備力量、基金會干事，到大二的基金會會長，一直到現(xiàn)在的團委副書記，一路走來，雖談不上坎坷，也可以說是困難重重，但與此同時我又是幸運的，因為我有書記、老師的正確指導，有同學的大力支持。記得在20xx年11月學風建設(shè)活動中，我?guī)е饡某蓡T到南一食堂進行為期一周的“音樂學院文明就餐周”活動，我們親自動手收拾碗筷，用行動感化、教育周圍的同學，提醒他們自覺收拾碗筷給后來就餐的同學提供方便。這次活動一方面是基金會的學生想對曾經(jīng)給與他們幫助的師生以回饋，另一方面也為同學們營造了一個良好的就餐環(huán)境，減輕了食堂工作人員的負擔。這次活動得到了廣大師生的好評，不收拾碗筷的同學已經(jīng)由80%下降到了20%，記得有一次基金會的成員臨時有事，寢室的姐妹們毫不猶豫，穿上系服飯也沒吃就來南一食堂幫忙，雖然只是一次幫忙，但我非常感動，在這里我只有對她們說一聲“謝謝”。
20xx年12月，由我部為身患淋巴癌的張津僮同學策劃了一場名為“音樂學院基金會慈善義演”的晚會，給張津僮同學籌集善款，這次晚會不僅幫助了張津僮同學，也增進了音樂學院全體師生的凝聚力。今年開學到現(xiàn)在，進團委已經(jīng)一個多月了，團委的工作性質(zhì)與基金會大不相同，但在老師的悉心指導、團委干事的大力支持下，我的工作開展的非常順利。在學習部部長、干事以及團委辦公室干事的大力配合下，我們用了三整天的時間，把自己空課時間分批分組安排好，把全院同學的成績合算了兩遍。其中也難免有錯誤發(fā)生，但我們盡最大努力，將發(fā)生錯誤的幾率降到了最低。核算成績的這幾天，大家都是忙到晚上九點半才回寢室睡覺，都希望盡早的核算出成績，公示給同學，我非常感謝大家，再次對你們說一聲“辛苦了”。一年一度的運動會，是我們學院的重要活動之一，今年的運動會很成功，在我們所有同學的努力、配合下，我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績，為此，修書記在當天運動場上，還表揚了我們的同學和學生會全體，伸出大拇指，說“你們是最棒的”。一個動作，一句話，卻說出了我們的心聲。一天的風吹日曬，一天的吶喊助威，我們覺得值得，因為我們知道這也是一種交流，一種溝通方式，更是我們集體榮譽感的一種表達方式。
在兩年的學習生活中，我堅持每天練琴兩小時，在專業(yè)老師的精心指導下鋼琴、聲樂得技術(shù)水平都有所提高，基本音樂理論的學習也為日后的專業(yè)技術(shù)提高打下了堅實的基礎(chǔ)。在大二上學年，我以優(yōu)異的成績一次性通過了英語三級考試，并會繼續(xù)努力，向英語四級沖刺。20xx至20xx學年，我的綜合素質(zhì)成績名列本班第一名 ，我會繼續(xù)努力，做到學習工作兩手抓，合理分配時間，學好專業(yè)知識的同時，鍛煉自己的工作能力。大連大學本著“一切為了學生”的理念辦學，大連大學音樂學院也本著這個理念，不但讓我學到了書本上的知識，更讓我學會了怎樣去做人，做一個對社會有用的人。
今天與其說在這里競選，不如說是一次交流，希望我的這番話能夠讓在座的每一位同學有所思考，大學4年轉(zhuǎn)瞬即逝，怎樣合理有效的利用好剩余的時間，我想才是最重要的，不論我是否競選上了“大學生標兵”，但今天我能夠站在這里與大家交流，對我來說我已經(jīng)成功了，在今后不到兩年的學習生活中，我會珍惜音樂學院給我的機會，學好專業(yè)知識的同時，鍛煉自己的工作能力，幫助老師和同學完成各項任務，起到橋梁、紐帶的作用，為音樂學院的明天貢獻出自己力所能及的力量。
尊敬的各位老師、領(lǐng)導和親愛的同學們：
大家晚上好!我是職院09級會計1班的陳慧萍，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸!
江財是一個以財經(jīng)類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們有機會展示自己的才能。
既然這是學習標兵的評選，那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調(diào)，倘若沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，也是難有很大發(fā)展的。
我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現(xiàn)理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好，不能像一個游客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心里定下了一個目標：以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課后復習，還有就是經(jīng)常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，并沒有如愿以償。
學習標兵除了成績好，對人的綜合素質(zhì)也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學里經(jīng)歷些鍛煉，才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。
我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力，首選的就是參加活動了?；谶@個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。
以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟，也許我們實現(xiàn)了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現(xiàn)在，并努力創(chuàng)造美好的未來。
最后希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天!
謝謝大家!
標兵競選演講稿篇九
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我是xx級2班的xxxx，我文明守紀，熱愛學習，樂于助人，多次被評為學校三好學生。
我愛好廣泛，養(yǎng)花、看書、微機……更喜歡汽車。我通過電腦和書籍了解到有關(guān)汽車的許多知識，我的理想是設(shè)計一輛獨一無二的車。大家都知道我是一個不折不扣的小車迷。
我對待學習主動認真，每次語文數(shù)學的考試成績都不低于95分；我積極鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀；我關(guān)心集體，積極參加學校和班級的各項活動：參加科技隊報的設(shè)計并獲得學校一等獎，先后參加過兩次運動會、兩次越野賽，都取得了滿意的成績。我用行動贏得了老師對我的信任，現(xiàn)在是班里的語文組長、體育委員、微機課代表，我為能為老師和班級服務感到驕傲，我相信自己的能力會在工作中不斷提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜負大家的信任，做老師的得力助手，同學們的榜樣。謝謝！
標兵競選演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好，我今天站在這里想競選學習標兵。
這個稱號并不是每個人都能獲得，每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學習標兵，當然學習不能差。我的成績在班上不錯，雖然不是數(shù)一數(shù)二，但也能排在前幾位。上課認真聽講，課后專心完成作業(yè)，這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我?guī)缀醵寄茏龅?。就拿作業(yè)打比方，我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來要訂正的作業(yè)本，我也能及時上交，從不拖沓。因為有了前面的基礎(chǔ)，所以，我考試也都考得不錯。在學習方面我經(jīng)常嚴格要求自己，改掉一些壞習慣。另外，我也會在家里做一些課外題目來提高我的成績。我還會每周把這星期的錯題記在一本本子上，以便隨時復習。在課余時間，我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優(yōu)秀的，我會腳踏實地，一步一個腳印，踏實地學習，變得更優(yōu)秀。
雖說是學習標兵，但是其他方面也不能含糊，要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面，我不撒謊。在體育方面，我始終保持著良好。我覺得當上了學習標兵，這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培，是老師在小學生活里教會了我們許多知識，并讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關(guān)心和喜愛。
如果，我這次沒選上，我也不會氣餒。說明我還有不足之處，請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人，我會盡最大努力和同學們一起進步。當然，再多的話語只能表達一瞬間的情感，所以，我要用行動證明，我可以!請同學們相信我，支持我。我一定不辜負你們對我的期望，請大家為我投上神圣的一票!
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