總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂社團總結(jié)篇一
新年將至，xx年的社團活動也即將結(jié)束。這一年中，在巢湖職業(yè)技術(shù)學院團委、汽車系團總支、全院學生的充分信任與幫助下，以及各兄弟組織的配合與支持下，追夢音樂社取得了一系列驕人的成績，并在巢湖職業(yè)技術(shù)學院首屆社團文化節(jié)表彰大會上成功入圍“校園十佳社團”。在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化和促進學校素質(zhì)教育建設等方面表現(xiàn)出了極其強大的影響力。
本年度具體工作如下：
一、社團內(nèi)部建設。
新生開學時期，追夢音樂社并沒有像其他社團急于招新，而是把重點工作放在了舉辦首屆大學生社團文化節(jié)首場演出工作上，眾望所歸“追夢”音樂社頂住壓力，在巢湖職業(yè)技術(shù)學院團委、汽車系團總支、以及全院校友的大力支持下，成功舉辦了首場有專業(yè)音樂家參與的演唱會——“追夢”聯(lián)誼演唱會，這次大型活動也為追夢音樂社建立了良好的學生基礎。此后大家認識了這個社團，了解了這個社團，大家都紛紛報名參與競選，由于追夢音樂社會員名額有限，歷經(jīng)2次預選會，終于有36名優(yōu)秀音樂才子在100多名音樂愛好者中脫穎而出，被追夢音樂社理事會推選為新一批骨干成員。自此我們也趕上學院其他兄弟社團的腳步，圓滿的完成了招新工作。
二、大型活動的組織。
1、舉辦巢湖職業(yè)職業(yè)技術(shù)學院社團文化節(jié)首場演出——“追夢”聯(lián)誼演唱
10月22日晚，由追夢音樂社主辦，讀書互助愛心協(xié)會(醫(yī)學分院)協(xié)辦，
在大學生活動中心隆重舉行，拉開了巢湖職業(yè)技術(shù)學院社團文化節(jié)的序幕。
院黨委胡其云副書記、巢湖音樂家協(xié)會周俊秘書長、院團委副書記佘海月
副書記、汽車應用技術(shù)系書記汪春榮書記應邀觀
音樂社團總結(jié)篇二
本學期我擔任了學校音樂社團的教學，社團名號為"小百靈"音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧發(fā)展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應兒童學習音樂的教學方法，提高兒童學習歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
在教學中，保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的.都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。
總之，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍!
音樂社團總結(jié)篇三
以下是一篇關(guān)于音樂社團工作的總結(jié)：
本學期的音樂社團工作在忙碌中順利開展。音樂社團作為學校社團之一，它的主要任務是培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提高學生的音樂素養(yǎng)。
在工作中，我們注重音樂基礎知識的傳授和音樂技能的培養(yǎng)。通過集體合唱、獨唱、欣賞等多種形式的教學，學生們逐漸熟悉了音樂的基本要素和表現(xiàn)手法，學會了如何欣賞音樂，并能夠用音樂表達自己的情感。
此外，我們還組織了多次音樂活動，如歌唱比賽、舞蹈表演等，讓學生們在活動中展示自己的才華，體驗到了成功的快樂。同時，這些活動也增強了學生們對音樂的熱愛和興趣，提高了他們的音樂素養(yǎng)。
在工作中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些學生對音樂基礎知識掌握不夠扎實，有些學生缺乏自信，不敢在人前唱歌。針對這些問題，我們采用了多種方法，如個別輔導、小組練習等，幫助學生克服困難，提高他們的音樂技能。
總的來說，音樂社團工作是充滿挑戰(zhàn)和樂趣的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，為學生提供更好的音樂教育，幫助他們成為有音樂素養(yǎng)和創(chuàng)造力的人。
音樂社團總結(jié)篇四
不知不覺中，一學期又過去了，在本學期的.音樂社的活動中，我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，活動中提高了學生學習音樂的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才干，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎?，F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
學生很想自己能夠識譜唱歌，學習時積極性較高；教學了四二拍的節(jié)奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學，經(jīng)過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏；教學了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。
歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢，訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸，在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡單到復雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習優(yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
通過這一學期的訓練，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語和記號，懂得了音的強弱規(guī)律，能識簡單樂譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社會越辦越好。
音樂社團總結(jié)篇五
毫不隱晦的說組織部現(xiàn)在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學活動剝離出部門，社聯(lián)活動工作組化導致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預告、做發(fā)展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯(lián)與社團的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應做好最基本的工作，即作好社團、社聯(lián)的人事變動記錄。在社團更名、合并，負責人更換方面嚴格按制度走，并進行及時公示，通知其他部門做好相應工作。其次，要完善、總合好社聯(lián)的各項規(guī)章制度，現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導致新任會長并不清楚社聯(lián)的工作模式，工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團的數(shù)量以及質(zhì)量上，現(xiàn)在社團數(shù)已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數(shù)量、把握社團的質(zhì)量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現(xiàn)在組織部應該考慮的。我們只有把根基打穩(wěn)，才能更好地連接社團，發(fā)揮平臺作用。
在組織部工作了兩年，看到了很多，也想了很多。下面就談一下我的想法：1.待成立社團資料審核不嚴格，對新成立的社團的幫助不大。對于新成立的社團，因為人才少、管理經(jīng)驗不足、對社聯(lián)、社團工作模式不熟悉，導致在發(fā)展初期存在很大問題，像綠源農(nóng)學社、slam球迷協(xié)會等新成立社團。我們在確保他們做好充分準備(人力、物力)的情況下予以成立，成立之后也要關(guān)心他們發(fā)展，積極同他們交流，提供幫助。例如通過風采展、團學活動提高他們在學校的知名度，增加辦活動經(jīng)驗。2.社團活動精品度，為提高社團辦活動積極性，提高社團活動的質(zhì)量。今年提出了社團承辦校級活動的做法，即校級活動申請。但存在很多弊端，活動質(zhì)量并未得到改善，校團委也撤銷了給我們的這項優(yōu)惠。那在這種形勢下，我們又該如何去做?除了團學活動，我們是不是可以做個社團風采節(jié)活動立項，來扶持社團核心活動，擴大社團活動校園影響力。3.提供社團交流平臺。今年社團面對面交流得到了初步實施，即社團發(fā)展茶話會，雖社團參與度并不高，但卻提供了寶貴的經(jīng)驗。在今后的茶話會中，將試著采用專題交流會，分類型、分性質(zhì)的展開交流。并將話語權(quán)交予社團人，邀請發(fā)展較好的社團負責人前來主講。還可邀請外校社團過來交流。4.社團換屆問題。今年做的社團負責人公開招聘，意義在于指導社團換屆，但其實際作用并不大，且社團意見不一?？紤]以后是否可采取育苗培訓班，在社團換屆期間，各個協(xié)會派出兩到三名會長候選人來參加，我們將就社聯(lián)各項制度，社團管理，活動經(jīng)驗，策劃、總結(jié)等文案書寫格式進行講解，培訓班結(jié)課后，我們將回饋給會長會員上課成績，提供選拔意見。屆時完成對換屆信息的收集。
音樂社團總結(jié)篇六
在過去的一年中，我們的音樂社團取得了許多令人矚目的成就，同時也面臨了許多挑戰(zhàn)。
我們的主要目標是推廣音樂教育，提高學生對音樂的理解和欣賞能力。為此，我們組織了一系列的音樂會、講座和演出，讓學生有機會接觸到各種類型的音樂，并培養(yǎng)他們的音樂才華。我們還為學生提供樂器和音樂制作設備，幫助他們更好地參與到音樂創(chuàng)作中。
在工作中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，由于資金有限，我們無法邀請到一些頂級音樂家來為我們進行講座和演出。此外，由于時間緊迫，我們的音樂會準備工作也面臨一些困難。
總的來說，我們的工作是有意義的，并取得了良好的效果。我們希望在未來的一年中，能夠進一步提高我們的教育質(zhì)量，為學生的音樂生活帶來更多的樂趣。
音樂社團總結(jié)篇七
本學期我擔負了學校音樂社團的教授教化，社團名號為“小百靈”音樂社團，共有成員21個，此中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的運動光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐運動，富厚感情體驗，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進個性的協(xié)調(diào)成長。使學生具有初步的感想感染音樂、表現(xiàn)音樂的才能。進一步進步學生合唱的才能、音樂表達才能、音樂鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應兒童學習音樂的教授教化措施，進步兒童學習歌唱的興趣。
顛末先生和同學們的互助和盡力，音樂社團成員們在先生正確措施的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的歷程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律
在合唱訓練中一般采納視唱法，分聲部先后演習，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭連貫、完整。在演習時側(cè)重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰
在控制了基礎旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實時地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，成長思維，進步演唱技術(shù)和才能，讓學生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供零丁表演的機會，以進步其音樂理解才能和表演才能。音樂表演運動不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂運動以及社會音樂運動等方面。在音樂表演運動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實而深刻的。
許多心理學家作過這樣的試驗闡明自信心對人的成長致關(guān)緊張。在教授教化中有個其余學生覺得本身唱得欠好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價。癥結(jié)是表達了本身的意思和真實的情感便是大有提高。這樣掩護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的成長是異常緊張的。甚至對他們的未來的成長也會有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團的訓練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準晉升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有神色地歌唱使學生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長更多的隊員，壯大我們的表演步隊！
音樂社團總結(jié)篇八
1活動過程：學習開始到訓練開始，樂團組織者于每周下午課間活動時回家進行1小時的樂器練習，于周二以及周日學習專業(yè)及樂理，視唱練耳。
訓練開始至參賽前，組織者與樂團成員組成樂隊，在輔導老師的輔助教導下與在校期間下午課間活動時間進行訓練，對每位成員進行嚴格要求，比賽結(jié)束后，樂團各成員恢復訓練前的狀態(tài)，每日照常修習專業(yè)。
總結(jié)：通過活動提高了社團成員的舞臺發(fā)揮能力以及使其學會了如何成功的合作演出，使每位成員對自己有了更深的認識，受益匪淺。從開始受訓到參賽前各成員都暴露了各自的不足，包括識譜，速度慢，音準不達標，出錯音，演奏速度快或慢等等，經(jīng)過一段時間的共同訓練以及各成員之間的相互磨合，相互指導后總體演奏水品大幅度提高，質(zhì)量較佳，提高了成員的自信心以及對樂曲的控制力，最終取得了圓滿的成功。
四、成員感受及所獲獎勵
樂團成員的大體感受是此賽前的日子里大家都很刻苦，每天都在認真的練習，努力克服一些不利因素，去適應這個整體，對自己和大家都比較負責，大家對比賽結(jié)束后的感想都是一樣的，終于演完了，好輕松啊，還有就是大家對比賽時的演奏比較自信，認真演出比較成功，應該可以拿個好名次，真是太令人激動了。在今后的社團發(fā)展中，重點是要全力提高每一個成員的專業(yè)水平，調(diào)整好心態(tài)，在學習專業(yè)的過程中，也不能延誤文化課的學習，還要應對比賽，要求社團的成員要團結(jié)合作，共同奮進，積極向上，為將來的美好生活而努力奮斗，刻苦練習，堅持到最后。
最后希望我音樂社團變得更加出色，為學校取得更多的榮譽。
音樂社團個人期末總結(jié)篇六：
不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，勇于創(chuàng)新，大膽實踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在教學過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素(歌曲、樂譜、節(jié)奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，注重學生對音樂的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。我這半年的教學工作主要體現(xiàn)在以下四個方面。
一、注重音樂審美體驗我在每節(jié)課的教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生美好的情操和健全的人格。在課堂中巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。
首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
二、給學生適當?shù)幕顒涌臻g、思維空間及時間在教學過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。如在欣賞《獅王》時，我并不直接和學生說這是表現(xiàn)獅子在怎樣怎樣，而是讓學生聽音樂，根據(jù)自己對音樂的感受及理解，發(fā)揮自己的想像，無論學生覺得音樂在表現(xiàn)什么，我都不去壓抑學生，而是鼓勵學生勇于表達自己個人的觀點，保護和鼓勵學生在音樂體驗中的獨立見解。
音樂社團總結(jié)篇九
本學期，音樂社團在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績，加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作，協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結(jié)起來由以下幾點：
積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內(nèi)部重組，保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲，并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。
在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下，協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”，積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查，分析方面的優(yōu)勢，達到了調(diào)查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
著手創(chuàng)新本協(xié)會，擴大本協(xié)會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”，邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法（pra）交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
音樂社團總結(jié)篇十
本學期我擔任了學校音樂社團的教學，社團名號為"小百靈"；音樂社團，共有成員21個，其中考勤小組長有2個，輪流負責每節(jié)課的考勤。社團的活動時間為每周三下午第一二節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧開展。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應兒童學習音樂的教學方法，提高兒童學習歌唱的興趣。
經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中，我主要做了以下幾點工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了根本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，開展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術(shù)要求的`前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，到達聲音和諧的效果。
在教學中，保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的時機，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入情感表達和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的開展致關(guān)重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的開展是非常重要的。甚至對他們的將來的開展也會有影響。
音樂社團總結(jié)篇十一
我們的音樂社團是一個致力于推廣音樂藝術(shù)、培養(yǎng)學生對音樂的熱情、提供學習與交流平臺的學生組織。我們吸納了來自不同背景、擁有不同音樂才華的學生，通過定期的演出、講座和練習，努力提升他們的音樂技能和審美水平。
在過去的一年里，我們的社團舉辦了多場音樂演出，包括古典音樂、搖滾樂、爵士樂等不同風格的演出。同時，我們還邀請了多位音樂家和學者進行講座，讓學生們了解音樂的背景和歷史。在練習方面，我們鼓勵學生們積極參加每周的練習活動，通過互相交流和指導，共同進步。
在取得的成績中，最值得一提的是我們的社團成功地舉辦了一場大型的音樂比賽，吸引了眾多學生和家長的參與。此外，我們還參與了多次公益演出，為社區(qū)帶來了歡樂。
在經(jīng)驗教訓部分，我們深刻反思了社團在舉辦演出和講座方面存在的問題，包括演出質(zhì)量不夠高、宣傳不夠充分等。為此，我們提出了改進措施，如加強策劃和宣傳，提高演出質(zhì)量，豐富演出內(nèi)容，讓更多學生受益。
最后，我們的音樂社團將繼續(xù)努力，為音樂愛好者提供更好的服務和體驗。我們期待著在新的一年中，能夠取得更大的成就，讓音樂社團更加繁榮昌盛。
音樂社團總結(jié)篇十二
20__年我會在各級領導的關(guān)心重視，各兄弟協(xié)會的支持，全體會員的共同努力下，圓滿完成了一年的工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、加強管理，協(xié)會的凝聚力不斷加強。
1、關(guān)注大局，制訂了音協(xié)發(fā)展的五年規(guī)劃。
《五年規(guī)劃》從四個方面著手，一是實施精品戰(zhàn)略，推動音樂創(chuàng)作，創(chuàng)作出反映時代精神，富于藝術(shù)創(chuàng)新，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品，讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優(yōu)秀作品。二是推出優(yōu)秀人才，提高隊伍素質(zhì)，尤其注意對年輕一代音樂人才的培養(yǎng)，為年輕人脫穎而出提供條件和機會，使瀏陽音樂藝術(shù)的舞臺活躍而富有生機，使瀏陽音樂藝術(shù)舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強協(xié)會自身建設，充分發(fā)揮協(xié)會的優(yōu)勢，提升內(nèi)涵管理，制定行之有效的措施，以增強和壯大協(xié)會的實力，加強協(xié)會的活動力。四是以音樂創(chuàng)作為龍頭，帶動音樂教學、表演等社會音樂活動的展開，以增強協(xié)會的凝聚力和權(quán)威性;提高協(xié)會的社會地位和影響力，促進全民音樂素質(zhì)的全面提高。
2、注重內(nèi)涵，管理進一步到位。
先后六次召開協(xié)會負責人會議，通過短信平臺信息與各位理事經(jīng)常保持工作聯(lián)系，建立了理事會qq聯(lián)系形式，在從前理事會工作的基礎上，進一步完善和健全了組織機構(gòu)，調(diào)優(yōu)調(diào)強了理事會成員，進行了明確分工，責任到人，做到事務有人管理，活動有人安排。同時，加強了與文聯(lián)及兄弟協(xié)會的多溝通和聯(lián)系，吸收瀏陽范圍內(nèi)優(yōu)秀的音樂工作者和對音樂事業(yè)執(zhí)著愛好和關(guān)心者加入到協(xié)會中，一年內(nèi)新近發(fā)展會員10人，正式注冊會員人數(shù)達93人，協(xié)會力量更為強大。
二、開展活動，協(xié)會的影響力不斷提高。
1、組織了20__年初升高音樂、美術(shù)特長生測試，其中美術(shù)特長生300人、聲樂特長生182人、器樂特長生50人、舞蹈特長生42人，評出柏加中學等音樂專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個，永和中學等美術(shù)專業(yè)測試優(yōu)秀單位10個。
2、充分發(fā)揮音協(xié)分會作用。二胡分會在鐘姣理事的帶領下，做了許多卓有成效的工作。
(1)二月份組建了市二胡協(xié)會的交流群。
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