人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
捐書感謝信50字篇一
您們好！
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍俏覀冏钣H密的朋友，是我們了解外界的窗口。農(nóng)村學(xué)生更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當(dāng)我們收到北京商務(wù)印書館《新華字典》捐來的字典時，同學(xué)們?nèi)缤两诠?jié)日的快樂里。要知道，一本字典，對他們來說是何等貴重！有了這本字典，可以在知識的海洋遨游，有了這本字典，可以在未來的舞臺的上舞蹈。平日學(xué)生會在語文課上會字典查閱生字的讀音和部首，查閱字詞以及詞語的意思。還會在別的學(xué)科中把字典當(dāng)做寶貝一樣用來查閱一個個未知的字符。當(dāng)她們攻克了生字的難關(guān)，小臉上會出現(xiàn)燦爛的笑容。人能走遠(yuǎn)，因有智慧指引，智慧結(jié)晶于書籍。當(dāng)學(xué)生用手中的字典在書籍的殿堂行走時，是無比的.驕傲與自豪，而這本小小的字典就是他們走向成功的鑰匙。
家長在知道你們向?qū)W校捐助的字典后，他們用質(zhì)樸的家鄉(xiāng)話把你們的事跡傳遍十里八鄉(xiāng)。有些家長給學(xué)生的字典包上了精致的封皮，有些家長幫孩子在字典上大大的寫上孩子的名字，好像害怕它會消失不見。家長和我們在校的每位老師一樣，懷著一顆感恩的心，向你們表示真誠的感謝。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，你們的義舉感動著全校師生，我們
無以為報，感謝你們改變農(nóng)村孩子們用字典難，用新字典更難的窘境。感謝你們及時滿足孩子們精神食糧的渴求，感謝你們重新點(diǎn)燃孩子們遨游知識海洋的熱情。
你們不但捐出了書籍，而且捐出了樂善好施、助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)；捐出了對知識、對文化的肯定；捐出了對祖國花朵的殷殷期望和鼓勵；更捐出了你們對農(nóng)村學(xué)生的一片愛心。我們作為受贈學(xué)校，能夠收到這么多好的書籍，我們心中充滿無限的感激。學(xué)生有了字典，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了查字典活動的比賽。學(xué)生們會把課文和課外讀物中通過查自己記住的生字進(jìn)行積累，然后比一比誰通過查字典認(rèn)識的生字最多。學(xué)校還培養(yǎng)學(xué)生平時字詞不會用字典的好習(xí)慣，以及在日常生活中遇到難字，繁字隨時去取出字典查閱。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達(dá)到“把陽光灑進(jìn)我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們農(nóng)村的孩子才會生活得更精彩！在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們光彩小學(xué)做客。
金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)光彩小學(xué)
捐書感謝信50字篇二
尊的愛心人士們：
您們好！
首先，請接受xxx小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！坝琅d完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望；見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質(zhì)上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！
捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報社會。
捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學(xué)校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
xxx
20xx年x月x日
捐書感謝信50字篇三
尊敬的海南成美慈善基金會：
?？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行挠谀?月18日、7月8日分別收到你們捐贈的20臺聯(lián)想電腦和安人心理矯治設(shè)備兩套(沙盤游戲和宣泄套件各一套)，捐贈教學(xué)設(shè)備金額共計9.688萬元。近日，我們已經(jīng)將上述設(shè)備安裝調(diào)試完畢，并已投入使用。非常感謝你們的慷慨解囊，捐物助教。你們的捐贈，不僅改善了中心的教學(xué)條件，解決了中心三年來的信息技術(shù)教學(xué)難題，也讓中心的學(xué)員得到了更加完善的教育矯治方法。對于你們捐贈的教學(xué)設(shè)備，我們已指定專人專管，以充分發(fā)揮它們的作用。
年，為了專門教育挽救“問題少年”，?？谑谐闪⑽闯赡耆朔ㄖ平逃行模行牧⒆闵鐣芾韯?chuàng)新，克服經(jīng)費(fèi)缺乏、硬件設(shè)施不完善、警力不足、編制不到位等困難，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和社會各界的愛心幫助下，把中心成功打造成“陽光地帶”為品牌的愛心幫教基地，在全國成功開創(chuàng)出一條獨(dú)具特色的法制教育之路。截止年6月30日，中心已接收學(xué)員1106人，結(jié)業(yè)992人，重新違法犯罪的僅30人，占3﹪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國同類水平，有效地促進(jìn)了社會治安的改善和“問題少年”的轉(zhuǎn)變。
授人玫瑰，手留余香。貴基金會的慷慨解囊，給予我們物質(zhì)上的支持和精神上的鼓勵，是你們把中華的傳統(tǒng)美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到社會的溫暖，你們的精神也必將激勵我們向著更高的目標(biāo)不懈努力。
最后，讓我們代表全體教官和學(xué)員再次感謝貴基金會的鼎力支持和熱心幫助，感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!
海口市未成年人法制教育中心
二0xx年八月三日
捐書感謝信50字篇四
尊敬的洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士們：
您們好！
首先，請接受湄潭縣永興完小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤?！坝琅d完小圖書屋”的建成，寄托了洪綿綿女士和“香港慈恩基金會”的愛心人士對我們學(xué)校的無比關(guān)懷和殷切期望；見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學(xué)扶困的赤子之心！這，不僅是對我校物質(zhì)上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵！
捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。您們愛心行動的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長，激勵一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、學(xué)有所成、回報社會捐贈圖書感謝信5篇。
捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學(xué)校的“圖書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
永興完小全體師生
二〇xx年五月五日
捐書感謝信50字篇五
領(lǐng)慧書屋的領(lǐng)導(dǎo)們：
萬分感謝 感謝貴書屋的捐助
可謂千里迢迢、天涯海角、您的愛心來到了我們熾炳學(xué)校。這說明您的無私大愛遍及海角天涯。我謹(jǐn)代表我們受益的全體師生對您無私提供給我們幾百冊圖書，一部29英寸電視機(jī)及一部高科dvd等致以深深的感謝。
是您給我們的孩子又是打開了一扇新的窗戶；是您又給我們孩子一對理想的翅膀；是您讓我們看到時空的距離是實實在在可以觸摸到的愛心捐助。
我們將您提供的物品合理地使用；
1、 每周開設(shè)一到兩節(jié)讀書課。
2、 在英語、語文教學(xué)中多使用電視dvd這些教學(xué)手段。
3、 將經(jīng)常向您匯報使用情況，隨時聆聽您的教誨。
在您愛心的感召下，我們將更好的發(fā)揚(yáng)紅燭春蠶精神。再一次向您致以深深地謝意。
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