心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇一
家庭是我們生活的溫馨港灣，是我們成長(zhǎng)的重要支柱。在這個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，懂得了珍惜親情，體會(huì)到了家庭的溫暖。本文將分享家庭感悟以及心得體會(huì)，讓我們更加珍視家庭，感恩親情。
一、家庭感悟
1.家庭的重要性
家庭是我們生命中最珍貴的財(cái)富。它不僅是我們生活的港灣，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要導(dǎo)師。家庭教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處，如何關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
2.家庭的凝聚力
一個(gè)溫馨的家庭需要家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài)和尊重。只有家庭成員之間保持良好的溝通和互動(dòng)，才能增強(qiáng)家庭的凝聚力。家庭中的每一個(gè)成員都應(yīng)該積極參與家庭生活，共同營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍。
3.家庭的價(jià)值觀
家庭價(jià)值觀是家庭成員共同遵循的基本準(zhǔn)則。這些價(jià)值觀包括家庭責(zé)任、關(guān)愛(ài)他人、尊重彼此等。家庭成員應(yīng)該共同努力，傳承和弘揚(yáng)這些價(jià)值觀，讓家庭成為我們成長(zhǎng)道路上最美好的回憶。
二、心得體會(huì)
1.珍惜家庭時(shí)光
家庭是我們最真實(shí)的歸屬，我們應(yīng)該更加珍惜與家人共度的時(shí)光。無(wú)論是歡聲笑語(yǔ)，還是困難挫折，家庭都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們要珍惜與家人相處的每一刻，讓這些時(shí)光成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
2.感恩親情
家庭中的每一個(gè)成員都為我們付出了很多，我們要感恩他們的付出，珍惜他們的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)尊重他們，理解他們，讓他們知道我們愛(ài)他們，關(guān)心他們。只有感恩親情，才能更好地珍視家庭。
3.努力營(yíng)造和諧家庭
為了營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭，我們需要學(xué)會(huì)包容和理解。我們要學(xué)會(huì)尊重家庭成員的個(gè)性和差異，學(xué)會(huì)欣賞和接受家人。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和需求，讓家庭成員更好地了解和支持我們。
總之，家庭是我們生活中最重要的財(cái)富。我們要珍惜家庭，感恩親情，努力營(yíng)造和諧家庭。讓我們?cè)诩彝サ臏嘏?，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇二
家是每個(gè)人永遠(yuǎn)的港灣，是想要躲進(jìn)去避風(fēng)雨的庇護(hù)所。在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭扮演了一個(gè)至關(guān)重要的角色，家庭成員之間的情感紐帶和相互照顧，為我們打造了牢固的心靈支撐。今天，我想分享一下我對(duì)家庭的體驗(yàn)和感悟。
第二段：家庭的意義
家庭不僅僅是一個(gè)住所，它更是一個(gè)集體組織，一個(gè)有機(jī)體，它的使命是培養(yǎng)、照顧和支持家庭成員。家庭扮演著孩子成長(zhǎng)的主要發(fā)生地，不僅為孩子提供谷物和住所，還為他們提供了父母兄弟姐妹的愛(ài)。在家庭中，每個(gè)人都應(yīng)該感到溫暖、照顧和尊重。
第三段：家庭成員之間的情感
在家庭中，每個(gè)家庭成員都能夠體驗(yàn)到強(qiáng)烈的情感聯(lián)系。兄弟姐妹之間的親情是家庭中最唯一的，最珍貴的東西。在我的家庭中，我和我的兄弟姐妹們有過(guò)磨難，但我們始終互相扶持、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這讓我意識(shí)到，親情是無(wú)法替代的。如今，我們依舊保持著這種關(guān)系，共同度過(guò)人生中的難關(guān)和橋梁，使我們深深相愛(ài)。
第四段：家庭教育的重要性
家庭不僅是一個(gè)溫馨的地方，還是我們初時(shí)的教育者。在家庭中，我們受到了各種各樣的教育，無(wú)形中獲得了許多價(jià)值觀念和生存技能。除了父母，兄弟姐妹、祖父母、叔父、阿姨等家庭成員，也能夠讓我們了解許多不同的社會(huì)體驗(yàn)。在我家中，家庭成員們會(huì)經(jīng)常參與到家務(wù)離中，并且互相幫助，使我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了互助、感恩和珍惜時(shí)間。
第五段：結(jié)論
總之，家庭是我們生命中最重要、最寶貴的一部分。在家庭中，我們可以感受到無(wú)盡的溫情和愛(ài)。家庭成員間的相互照顧，也教會(huì)我們珍惜和尊重他人。知道了家庭的意義和家人的愛(ài)，我們才能厚地依靠，安心感悟，走向更可靠的未來(lái)。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇三
家庭活動(dòng)是一種重要的社交關(guān)系維系方式，通過(guò)參與家庭活動(dòng)，我們可以增進(jìn)家庭成員之間的感情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和家庭觀念，同時(shí)也能夠豐富我們的生活體驗(yàn)。在過(guò)去的幾年里，我和我的家人參加了許多家庭活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅給我們留下了美好的回憶，還讓我們有了很多體會(huì)與感悟。
第二段：家庭聚餐的感悟
家庭聚餐是一種常見(jiàn)的家庭活動(dòng)，我們每周末都會(huì)安排一次家庭聚餐。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了家庭的溫暖和幸福。每個(gè)人都會(huì)為家庭聚餐做出一份貢獻(xiàn)，有的負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)食材，有的負(fù)責(zé)烹飪，有的負(fù)責(zé)擺放餐桌。大家圍坐在一起，分享著美食和故事，這種親密的氛圍讓我感到無(wú)比的滿足和幸福。通過(guò)家庭聚餐，我體會(huì)到了家人之間相互的關(guān)愛(ài)和支持是無(wú)價(jià)的。
第三段：戶外探險(xiǎn)的感悟
除了家庭聚餐，我們家也經(jīng)常組織一些戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，比如去郊外露營(yíng)、爬山等。這些活動(dòng)不僅讓我們享受了大自然的美麗，還鍛煉了我們的體力和意志力。最重要的是，戶外探險(xiǎn)活動(dòng)讓我們之間的關(guān)系更加緊密。在這些活動(dòng)中，我們需要相互協(xié)作，互相扶持。當(dāng)我們攀登陡峭的山脊，感受到勝利的喜悅時(shí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界上我們是如此的親密和依賴。通過(guò)戶外探險(xiǎn)，我明白到了家人之間的團(tuán)結(jié)和合作是無(wú)法替代的。
第四段：假期旅行的感悟
每年的假期，我們家都會(huì)安排一次旅行。這次旅行不僅能夠讓我們放松心情，還可以互相增進(jìn)了解。在旅途中，我們會(huì)一起嘗試當(dāng)?shù)氐拿朗?，參觀名勝古跡，體驗(yàn)異國(guó)文化。這種共同的經(jīng)歷讓我們感到無(wú)比親近，同時(shí)也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解。我發(fā)現(xiàn)，旅行的過(guò)程中，我們會(huì)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去交流和分享，這不僅能夠增進(jìn)彼此的情感，還能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加各種家庭活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了家庭的重要性和力量。家庭是我們最溫暖的港灣，是我們成長(zhǎng)的根基。每一個(gè)家庭成員都應(yīng)該積極參與家庭活動(dòng)，用行動(dòng)去傳遞著家庭的溫情與愛(ài)。同時(shí)，我也意識(shí)到，家庭活動(dòng)不僅是增進(jìn)家庭成員之間關(guān)系的機(jī)會(huì)，也是豐富個(gè)人生活體驗(yàn)的好方法。未來(lái)，我將繼續(xù)努力去參與家庭活動(dòng)，為家人帶來(lái)更多的快樂(lè)和溫暖。
這篇文章以引言為開(kāi)端，介紹了家庭活動(dòng)的重要性和目的。之后，分三個(gè)段落分別從家庭聚餐、戶外探險(xiǎn)和假期旅行三個(gè)角度，講述了參與家庭活動(dòng)帶給我和家人的感悟和體會(huì)。最后，通過(guò)總結(jié)和展望，強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性和力量，鼓勵(lì)讀者積極參與家庭活動(dòng)，傳遞家庭的溫情與愛(ài)。整篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，邏輯性清晰，通過(guò)具體的例子和細(xì)節(jié)，增強(qiáng)了文章的可信度和可讀性，使讀者能夠更好地理解和接受文章的觀點(diǎn)。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇四
1)窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
3)嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。
4)一個(gè)行為反復(fù)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣反復(fù)形成品質(zhì)，品質(zhì)改變命運(yùn)。
5)明智者四海為家--地球是他的壁爐，藍(lán)天是他的客廳?！獝?ài)默生
6)影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本，它是“培根教育”。
7)我不知道我爺爺是什么樣的人，我更關(guān)心的是，他的孫子會(huì)成為什么樣的人?！挚?/p>
8)我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。——林肯
9)孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
10)無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方?！_伯特
11)親人不睦家必?cái) ！挚?/p>
12)無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。——歌德
13)所有幸福的家庭都十分相似；而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸?！袪査固?/p>
14)婚姻好比鳥(niǎo)籠，外面的鳥(niǎo)想進(jìn)進(jìn)不去；里面的鳥(niǎo)兒想出出不來(lái)。——蒙田
15)金窩，銀窩，不如自家的草窩。——佩恩
16)家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂?！?。木村久一
17)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對(duì)象。
18)家是姑娘的監(jiān)獄，女人的教養(yǎng)院?！げ{
19)學(xué)校教育總是重視學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)，站在“知識(shí)本位”那邊；家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。
20)他是世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗募彝ズ湍??！?德)歌德
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇五
第一段：婚戀是生命中的一段重要旅程，無(wú)論是尋找伴侶，建立家庭，還是經(jīng)歷婚姻中的各種挑戰(zhàn)與困境，都需要我們有深刻的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在婚戀與家庭的道路上，我從中體會(huì)到了愛(ài)的真諦和家庭的重要性。
第二段：愛(ài)是婚戀的基石，扎根于相互理解與尊重之中。在尋找伴侶的過(guò)程中，我明白了愛(ài)的真正含義。愛(ài)不僅僅是一時(shí)的沖動(dòng)和激情，更是承載了責(zé)任和奉獻(xiàn)的無(wú)私情感。在與伴侶相處的日子里，我學(xué)會(huì)了去理解對(duì)方，尊重對(duì)方的個(gè)體差異和需求。只有通過(guò)相互的包容和體諒，我們才能共同成長(zhǎng)，建立起強(qiáng)大的婚戀和家庭基礎(chǔ)。
第三段：建立一個(gè)和睦的家庭是每一對(duì)夫妻的夢(mèng)想和愿望。然而，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并非易事，需要夫妻雙方共同努力和付出。我深刻理解到了婚姻中雙方的平等與合作的重要性。在解決家庭矛盾和問(wèn)題時(shí)，夫妻雙方不能以自我為中心，而是要站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，尋找共同的解決方案。只有攜手并肩，達(dá)到心靈的共鳴，我們才能建立起和諧幸福的家庭。
第四段：婚姻中的挫折和困境讓我對(duì)婚戀關(guān)系更加堅(jiān)定和珍惜。每每遇到困難，我都會(huì)回想起我們一起經(jīng)歷的美好時(shí)光，回憶起對(duì)方的好，這讓我對(duì)我們的感情更加有信心和堅(jiān)持。同時(shí)，也是通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我們才能真正進(jìn)步和成長(zhǎng)?；橐霾皇且环L(fēng)順的，而是需要我們?cè)诖煺壑袌?jiān)持，用理智和智慧去面對(duì)和解決問(wèn)題，最終使我們的關(guān)系更加牢固和穩(wěn)定。
第五段：通過(guò)婚姻與家庭，我明白了家庭的價(jià)值和意義。家庭是每個(gè)人的歸宿和依靠，是我們共同進(jìn)步和成功的動(dòng)力源泉。家庭給予我們愛(ài)和溫暖，是我們追求事業(yè)和充實(shí)生活的一個(gè)堅(jiān)實(shí)后盾。在家庭中，我學(xué)會(huì)了寬容和接納，懂得了家人之間的相互支持和關(guān)心。無(wú)論在何時(shí)何地，家庭都是我內(nèi)心最溫暖的港灣，也是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。
總結(jié)：婚戀與家庭是我們生活中最為重要的一部分，通過(guò)婚戀與家庭的經(jīng)歷，我體悟到了愛(ài)的真諦和家庭的重要性。愛(ài)是婚戀的基石，建立和睦的家庭需要夫妻雙方的平等和合作，婚姻中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定和珍惜。最終，家庭是我們內(nèi)心最溫暖的港灣和繼續(xù)前行的動(dòng)力。通過(guò)這些感悟，我希望能夠繼續(xù)在婚戀與家庭的路上成長(zhǎng)和進(jìn)步。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇六
我不久前看到過(guò)一片文章，講述了一個(gè)山中少年的故事。在緬甸的kyaikhtioy小鎮(zhèn)上有一個(gè)幫助游人扛行李上山的少年，也只有十一二歲。作者一行四人的行李一定不輕，可他很有力的一口氣就到了目的地，而且還要走在最前面給游人帶路，這種敬業(yè)的精神實(shí)在是讓人們欽佩。你一定會(huì)想到，如果他一輩子被困在山中，一輩子幫別人扛行李，那他不僅僅得到那幾塊錢(qián)的生活費(fèi)；如果他來(lái)到了大城市，并且有一份理想的工作，憑著他的敬業(yè)精神，一定會(huì)成為一個(gè)成功的人，他一定過(guò)得比現(xiàn)在要開(kāi)心，要幸福。
在下山的途中，他一邊扛著我們的行李一邊走，一邊走一邊與周圍的小狗玩耍，他們之間似乎在交流，交流著彼此的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兛瓷先ザ际强鞓?lè)無(wú)暇的。似乎周圍森林里悅耳的鳥(niǎo)鳴聲都與他們，應(yīng)著，喝著。
這一段路程讓人們感悟到了與眾不同的幸福。人們終于明白了，明白了幸福原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。這位少年在深山中過(guò)著清雅的生活，沒(méi)有花花綠綠的喧囂，也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)讓他有各種欲望，他唯一的愿望就是靠自己的辛苦賺取幾塊錢(qián)的生活費(fèi)，以及和動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，這就足夠了。
比起在這個(gè)物質(zhì)社會(huì)中生活的我們，往往掙了錢(qián)還想掙更多的錢(qián)，得到了一些還想得到另一些，物質(zhì)的誘惑是一個(gè)無(wú)底洞，讓我們永遠(yuǎn)感到不滿，從而使我們?cè)阱e(cuò)誤的道路上追求錯(cuò)誤的幸福。
我認(rèn)為“幸?！钡亩x就是滿足于自己的生活，可以在最普通的生活中找到應(yīng)有的快樂(lè)。
那么，山中的少年與我們，誰(shuí)擁有真正的幸福呢？
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇七
家庭是每個(gè)人的根基，也是一個(gè)人最溫暖的港灣。然而，在家庭中，每個(gè)成員的位置和角色都是不斷變化的，也會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生不同的排序。在我們的人生中，我們需要認(rèn)識(shí)到家庭排序的重要性，感悟其中的道理，并從中體會(huì)到生活的智慧和心得。
第二段：認(rèn)識(shí)到家庭排序的重要性
家庭的排序是一個(gè)規(guī)則和秩序的體現(xiàn)。假如一個(gè)家庭沒(méi)有一個(gè)明確的排序，各成員的角色和關(guān)系將會(huì)演變?yōu)榛靵y。每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，有些人擅長(zhǎng)照顧家庭，而有些人擅長(zhǎng)賺錢(qián)養(yǎng)家。只有當(dāng)每個(gè)成員在家庭中能夠找到自己的位置，并發(fā)展自己的特長(zhǎng)時(shí)，整個(gè)家庭才能夠和諧共處，對(duì)外形成一個(gè)有力的組織。
第三段：感悟家庭排序中的道理
家庭排序并不意味著某個(gè)人的地位比其他人高或者低，而是指每個(gè)人在家庭中有著不同的責(zé)任和任務(wù)。父母是家庭的領(lǐng)袖和決策者，他們要負(fù)責(zé)保護(hù)和照顧其他成員，為他們提供支持和指導(dǎo)。子女則是家庭的未來(lái)和希望，他們需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為家庭增添活力和力量。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)成員都要學(xué)會(huì)互相尊重和理解，懂得與別人合作和協(xié)調(diào)。
第四段：從家庭排序中體會(huì)到生活的智慧
家庭排序中最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)舍己為人。在一個(gè)有序的家庭中，每個(gè)人都會(huì)為家庭的利益著想，而不會(huì)只顧自己的需求。各成員之間的互相幫助和支持也讓我們明白了合作的重要性。此外，家庭排序也需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和責(zé)任。每個(gè)人在自己的位置上應(yīng)盡心盡力做好自己的本分工作，這樣才能夠讓整個(gè)家庭更加穩(wěn)固和完美。
第五段：總結(jié)
在家庭排序中，我們學(xué)會(huì)了尊重和理解別人，學(xué)會(huì)了舍己為人和互相幫助。這些都是生活中寶貴的智慧和體會(huì)，并且將對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該珍惜和感悟家庭排序中的道理，將其運(yùn)用到我們的生活中去，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心的人。這樣，我們才能夠建立一個(gè)和諧的家庭，享受真正的幸福和快樂(lè)。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇八
天空的幸福是穿一身藍(lán)；森林的幸福是披一身綠；太陽(yáng)的幸福是穿一身金黃。
我們的幸福是五彩繽紛的。
幸福在人們最需要一件東西時(shí)才會(huì)發(fā)出它真正的光芒，但你不需要它時(shí)，你會(huì)怎樣也感受不到它的光芒，它的美麗。
有一個(gè)富人，偶爾走到了一家窮人門(mén)前，看到他那簡(jiǎn)陋的房子，便對(duì)他說(shuō)：“你真不幸福，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)勢(shì)?？次叶嘈腋＃∨蜕锨?，別墅又十分豪華，根本不像你。”
窮人卻笑著說(shuō)：“我很幸福，只是你體會(huì)不到。”富人說(shuō)：“哼！你不可能幸福！”窮人想說(shuō)什么，富人卻走了。在當(dāng)天夜晚，一把大火讓富翁淪落為乞丐，奴仆全四處逃竄，在他饑渴難忍的時(shí)候，他到了窮人家，窮人給了他一碗水和一碗飯，富翁說(shuō)：“此刻我明白什么是幸福了！”
我是一個(gè)感受不到幸福的人，縱使我身邊有許多幸福的事，但我還是抱怨老天不公，為什么我想干什么不能干！為什么別人能打電腦我卻不能！為什么……但我此刻才明白，我是多么的幸福。有溫馨的家庭，有父母的關(guān)心，有……可之前我完全感受不到幸福，因?yàn)槲铱偸峭鶋奶幭?，?dǎo)致了認(rèn)為什么也不幸福的心理。
幸福像彩蝶，你拼命地去追逐它，它就會(huì)飛得很遠(yuǎn)，如果你停留下來(lái)，它就會(huì)停在你的肩上。幸福永遠(yuǎn)和財(cái)富，利潤(rùn)，富裕不沾任何關(guān)系，相關(guān)的僅有心。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇九
婚戀是一個(gè)人一生中最重要的選擇之一。在現(xiàn)代社會(huì)，婚戀觀念的多樣化、婚姻制度的多元化給了人們更多的選擇空間，但是無(wú)論怎樣的環(huán)境和機(jī)遇，婚戀的起點(diǎn)始終是相互吸引，相互理解的基礎(chǔ)上建立的。從相識(shí)相知到相互扶持，婚戀關(guān)系是一個(gè)人生中最重要也最需要用心經(jīng)營(yíng)的感情紐帶。
第二段：婚戀的經(jīng)營(yíng)
婚姻如同一座園林，需要夫妻雙方共同攜手打理?；橐鍪且粋€(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，需要不斷修復(fù)與溝通。夫妻之間的坦誠(chéng)和信任是婚姻經(jīng)營(yíng)的基石，當(dāng)遇到困難和矛盾時(shí)，及時(shí)溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。此外，夫妻雙方還需要有經(jīng)濟(jì)和家務(wù)分工的合理安排。共同分擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)，既能緩解婚姻中的矛盾，也能增進(jìn)夫妻之間的情感。
第三段：婚姻的矛盾與危機(jī)
婚姻不可能一帆風(fēng)順，如果把婚姻比作一艘船，那么矛盾和危機(jī)就是海上的暴風(fēng)雨?；橐鲋械拿苤饕从诜蚱拗g的差異和不同，比如性格上的不合、價(jià)值觀上的沖突等。夫妻雙方要學(xué)會(huì)包容和理解對(duì)方，尋求妥協(xié)和平衡，而不是爭(zhēng)吵和沖突。此外，婚姻中還可能面臨外部的誘惑和挑戰(zhàn)，比如第三者介入或者經(jīng)濟(jì)上的壓力。夫妻要保持溝通和信任，相互支持和守護(hù)，共同應(yīng)對(duì)外部的困擾。
第四段：家庭的重要性
家庭是一個(gè)人最溫暖的港灣，是情感的源泉。家庭是由夫妻共同打造的，夫妻要用愛(ài)和耐心，創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中的親情、友情和愛(ài)情相互交織，給予人們力量和安慰。在這個(gè)家庭中，夫妻共同育兒，培養(yǎng)下一代。孩子是夫妻婚姻的結(jié)晶，也是家庭的希望和未來(lái)。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，夫妻要注重教育和引導(dǎo)，塑造良好的家庭價(jià)值觀。
第五段：婚戀與家庭的收獲
婚戀與家庭并不僅僅是付出和耗費(fèi)，它也帶來(lái)了更多的回報(bào)和收獲。通過(guò)婚姻，我們學(xué)會(huì)了分享和承受，學(xué)會(huì)了關(guān)心和付出。夫妻之間的愛(ài)情和溫暖不僅使我們個(gè)人成長(zhǎng)，也影響了我們周圍的人。而家庭則是我們一生中最穩(wěn)定和強(qiáng)大的后盾，它給予了我們力量和勇氣去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有在這個(gè)家庭的關(guān)懷和支持下，我們才能真正成為一個(gè)完整和幸福的人。
結(jié)尾：
婚戀與家庭是人生中最重要的傳承，它涵蓋了人們生活的方方面面。婚戀帶給我們愛(ài)情，家庭帶給我們溫暖和力量。只有在婚戀和家庭中，我們才能找到安身立命的根基，才能找到心靈的歸宿。因此，我們應(yīng)該珍惜婚戀和家庭，用心去經(jīng)營(yíng)和守護(hù)，讓它們成為我們一生中最美好的財(cái)富。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇十
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長(zhǎng)就此談到的幾點(diǎn)體會(huì)。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生?，F(xiàn)就家庭教育問(wèn)題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。
成人是目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識(shí)豐富而性格古怪，對(duì)父母沒(méi)有感情，對(duì)他人、社會(huì)漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個(gè)獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無(wú)論犯有多大的錯(cuò)誤，要和他講道理。我對(duì)孩子一向是堅(jiān)持這個(gè)教育原則，讓他們?cè)趯W(xué)校、社會(huì)和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會(huì)的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。
家長(zhǎng)是鏡子?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng)，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛(ài)幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范，自覺(jué)地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次，要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會(huì)，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活，他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活，他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。
孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn);少世故，對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等，他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠(chéng)愛(ài)心，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才!
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇十一
婚戀是每個(gè)人一生中最重要的關(guān)系之一。它不僅影響著個(gè)體的幸福感和情感發(fā)展，而且還直接關(guān)系到家庭的和諧和穩(wěn)定。然而，婚戀關(guān)系也常常面臨著各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)快節(jié)奏和多樣化的社會(huì)中，人們經(jīng)常面臨著溝通困難、親密關(guān)系退化以及各種壓力和沖突。通過(guò)對(duì)婚戀與家庭的感悟和體會(huì)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福。
第二段：溝通的重要性
婚戀關(guān)系中最重要的一環(huán)就是溝通。溝通不僅僅是簡(jiǎn)單的交流，而是通過(guò)有效的溝通，能夠建立起深度的情感連接，增進(jìn)夫妻之間的理解和信任。然而，溝通常常受到眾多因素的干擾，如工作壓力、日?，嵤潞蜖?zhēng)吵等。我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)對(duì)方的需求和感受，以及關(guān)注自己的語(yǔ)言和行為習(xí)慣。通過(guò)積極的溝通，我們能夠更好地解決問(wèn)題，維護(hù)婚戀關(guān)系的穩(wěn)定和幸福。
第三段：親密關(guān)系的維護(hù)
在婚戀關(guān)系中，親密關(guān)系的維護(hù)是十分重要的。親密關(guān)系不僅僅是性方面的滿足，更是夫妻之間心靈的共鳴和情感的交流。然而，長(zhǎng)時(shí)間的相處和生活壓力常常會(huì)對(duì)親密關(guān)系產(chǎn)生影響。我們需要關(guān)注彼此的需求，培養(yǎng)共同的愛(ài)好和興趣。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感和渴望，保持積極的心態(tài)和態(tài)度。只有通過(guò)不斷地維護(hù)親密關(guān)系，我們才能夠在婚戀中感受到深度的情感和滿足。
第四段：應(yīng)對(duì)壓力和沖突
婚戀關(guān)系中常常伴隨著各種各樣的壓力和沖突。工作壓力、經(jīng)濟(jì)壓力以及親戚關(guān)系的干擾等，都可能對(duì)婚戀造成不良影響。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜和客觀的態(tài)度，學(xué)會(huì)合理地分配時(shí)間和資源。同時(shí)，我們需要培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，尋找妥善的解決辦法。僅靠爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)是無(wú)法解決問(wèn)題的，只有通過(guò)理性和以退為進(jìn)的態(tài)度，才能夠維護(hù)婚戀的穩(wěn)定和幸福。
第五段：營(yíng)造溫馨和諧的家庭
婚戀關(guān)系的成功離不開(kāi)一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍。在家庭中，我們需要相互尊重、包容和支持。我們需要為彼此創(chuàng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境，并共同承擔(dān)家庭的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，通過(guò)共同決策和合作，我們可以在家庭中培養(yǎng)健康的家庭價(jià)值觀和教育理念。在家庭的基礎(chǔ)上，我們能夠體驗(yàn)到更多的幸福和滿足，以及更好地展現(xiàn)自己的能力和潛力。
總結(jié)：通過(guò)對(duì)婚戀與家庭的感悟和體會(huì)，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)婚戀關(guān)系中的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)有效的溝通，我們能夠建立起深度的情感連接，增進(jìn)夫妻之間的理解和信任。通過(guò)維護(hù)親密關(guān)系，我們能夠感受到深度的情感和滿足。通過(guò)應(yīng)對(duì)壓力和沖突，我們能夠維護(hù)婚戀的穩(wěn)定和幸福。最終，通過(guò)營(yíng)造溫馨和諧的家庭，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和家庭的幸福和滿足。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇十二
我家孩子李心怡在階梯英語(yǔ)學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)，而且在這種快樂(lè)英語(yǔ)的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動(dòng)熱情，對(duì)任何事情都很有熱情，課上由不開(kāi)口到搶著說(shuō)，由不舉手到搶著回答問(wèn)題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財(cái)富，使她學(xué)到了積極樂(lè)觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對(duì)于孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我是從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)的：
一、從小激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
我家孩子小時(shí)候沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話吐字就十分清晰，她對(duì)語(yǔ)言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。孩子四歲時(shí)，我們就帶她學(xué)過(guò)兩年幼兒快樂(lè)英語(yǔ)，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時(shí)學(xué)的很有樂(lè)趣，平時(shí)都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語(yǔ)聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎(jiǎng)勵(lì)，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對(duì)她講，使她從小就在心里埋下“我有語(yǔ)言天賦”的種子和自信。
二、學(xué)習(xí)開(kāi)始階段，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要
一年級(jí)過(guò)后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校，一開(kāi)始孩子就被x老師生動(dòng)的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了。在學(xué)?！奥?tīng)讀卡”的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開(kāi)始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長(zhǎng)付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動(dòng)地學(xué)，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。
三、注重學(xué)習(xí)方法，孩子遇到困難要多加鼓勵(lì)
我們平時(shí)教導(dǎo)孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后，所以每次回家我們都要督促她，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過(guò)去學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。不能太多，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān)，急于求成孩子會(huì)厭煩的。我們要讓她在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
上學(xué)期剛開(kāi)始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來(lái)就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——?jiǎng)倓偝霈F(xiàn)“難”字的時(shí)候，我們要熱情的鼓勵(lì)。我經(jīng)常對(duì)她講“你有語(yǔ)言天賦，這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵(lì)中，我看到孩子的進(jìn)步。
四、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語(yǔ)之外，還學(xué)著畫(huà)畫(huà)，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)到了國(guó)外辦畫(huà)展，開(kāi)演奏會(huì)就不用請(qǐng)翻譯了，你自己就能與人交流，將來(lái)做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，放松心情?！焙⒆泳驮谶@各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。
五、積極參加家長(zhǎng)會(huì)，聆聽(tīng)老師的言傳身教
每逢家長(zhǎng)會(huì)，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽(tīng)x老師的言傳身教，我們都受益匪淺。時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我們騰出時(shí)間去“投資”孩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂(lè)趣。
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇十三
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，也是孩子獲得教育的基本場(chǎng)所。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，并在實(shí)踐中不斷感悟與體會(huì)。近期，我參加了一次關(guān)于家庭教育的研討班，讓我更加深刻地了解到什么是好的家庭教育，并從中得到了許多心得體會(huì)。本文將以這次研討班為背景，分五個(gè)部分，分享我在家庭教育中的感悟與體會(huì)。
首先，我意識(shí)到愛(ài)的能量是教育的核心。無(wú)論是幫助孩子建立自信，還是引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系，愛(ài)是始終不變的動(dòng)力。在研討班中，我認(rèn)識(shí)了一位德高望重的家庭教育專家，他稱之為“理想父母”。這位專家深入淺出地講述著如何通過(guò)分享、關(guān)心和尊重來(lái)傳遞父母的愛(ài)。這讓我意識(shí)到，父母要想在教育孩子的道路上取得成功，首先要給予他們無(wú)條件的愛(ài)和支持。只有愛(ài)才能使孩子感受到溫暖與關(guān)懷，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的興趣，走上更加積極向上的人生道路。
其次，我體會(huì)到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我們都知道，良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人終身受益的財(cái)富。研討班上，專家詳細(xì)分析了孩子在不同年齡階段應(yīng)具備的行為習(xí)慣，并給出了相應(yīng)的培養(yǎng)方法。我反思自己的家庭教育方式，發(fā)現(xiàn)平時(shí)經(jīng)常忽視對(duì)孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。于是我調(diào)整了家庭教育的思路，從細(xì)微處著手，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。比如，每晚睡前給孩子一個(gè)明確的行為指導(dǎo)，幫助他建立起規(guī)律作息的習(xí)慣；每天進(jìn)行整理收拾時(shí)，讓孩子參與其中，培養(yǎng)他們的整理整齊的習(xí)慣。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更加自律，行為也更加規(guī)范，整個(gè)家庭的氛圍也變得更加和諧。
第三，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力是家庭教育的重要任務(wù)之一?，F(xiàn)代社會(huì)給予我們?cè)S多便利，但也讓我們的孩子過(guò)于依賴父母。在研討班中，專家分享了許多關(guān)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的經(jīng)驗(yàn)和方法。他強(qiáng)調(diào)，讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，掌握自己的生活節(jié)奏，是家長(zhǎng)必須要做的任務(wù)。于是，我開(kāi)始在家庭生活中給孩子一定的自主權(quán)，鼓勵(lì)他們自己選擇衣服、打理自己的床鋪等。同時(shí)，在孩子遇到問(wèn)題時(shí)，我盡量讓他們自己動(dòng)腦筋，尋找解決辦法，而不是立即給予答案。通過(guò)這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更加自信，獨(dú)立能力也得到了提升。
第四，我體驗(yàn)到家庭教育的成功要傾聽(tīng)和尊重孩子。研討班中，專家多次強(qiáng)調(diào)父母要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的想法和意見(jiàn)。在家庭教育中，很多時(shí)候我們關(guān)注自己的期望，而忽略了孩子的需求和內(nèi)心感受。這次研討班讓我警醒，開(kāi)始更加關(guān)注孩子的情感需求與內(nèi)心體驗(yàn)。在日常生活中，我盡量與孩子進(jìn)行心靈交流，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，尊重他們的選擇。這樣的改變讓我發(fā)現(xiàn)孩子們變得更加愿意與我溝通，并愿意分享自己的困惑和喜悅。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要家長(zhǎng)付出不懈的努力。參加這次家庭教育研討班，讓我更加深刻地感受到教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。家庭教育不僅僅是為了解決孩子目前的問(wèn)題，更是為了他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。所以，我們不能把教育當(dāng)成一時(shí)興起的活動(dòng)，而是要有持之以恒的耐心和努力。只有家庭教育走向深入，才能讓孩子在激勵(lì)和引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
通過(guò)這次家庭教育研討班，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)的能量是教育的核心，良好的行為習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的財(cái)富，獨(dú)立能力是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，傾聽(tīng)和尊重是建立親子關(guān)系的基石，教育是長(zhǎng)期的過(guò)程需要持之以恒的耐心。在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的自信和獨(dú)立能力，重視傾聽(tīng)和尊重孩子的內(nèi)心體驗(yàn)，給予他們更多的愛(ài)與支持，讓他們健康成長(zhǎng)，成為自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
家庭心得體會(huì)及感悟大學(xué)生篇十四
失敗是成功之母，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。許多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，一味大加譴責(zé)、恐嚇。其實(shí)，犯錯(cuò)誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止孩子再犯同樣的錯(cuò)誤，但這樣做常常會(huì)產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險(xiǎn)，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理，反其道而行之。如果處理得當(dāng)，可以將犯錯(cuò)誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻^好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以，當(dāng)孩子想要嘗試新事物時(shí)，大人就算已經(jīng)預(yù)知會(huì)遭到失敗，但仍應(yīng)該讓孩子去試試看。
也就是讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試失敗的滋味。有的家庭中，當(dāng)孩子準(zhǔn)備做新的嘗試時(shí)，家長(zhǎng)或是說(shuō)當(dāng)心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了，這樣既剝奪了孩子嘗試新事物、獲取新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，又扼殺了孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。因此，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn)。
二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)積極肯定，不要抓著缺點(diǎn)不放
父母要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，從而肯定、鼓勵(lì)他們。事物的發(fā)展總有兩面性，父母的目光千萬(wàn)不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)。記得有位老師在評(píng)價(jià)孩子的作品時(shí)，說(shuō)得非常精彩，對(duì)每一幅畫(huà)都是持表?yè)P(yáng)肯定態(tài)度，當(dāng)老師拿出一幅畫(huà)得亂七八糟的畫(huà)，老師看了看，驚嘆地說(shuō)：“大家看啊，這幅畫(huà)，他用了多少種顏色啊，我們一起來(lái)數(shù)數(shù)…”我覺(jué)得所有的父母都要向這位老師學(xué)習(xí)，深入挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性。
有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點(diǎn)，并翻來(lái)覆去地講這些缺點(diǎn)，這樣不但不能形成良好的行為，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急，希望孩子改掉，逢人便說(shuō)：“這孩子只吃魚(yú)、肉、蛋，蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實(shí)，當(dāng)著孩子的面數(shù)落缺點(diǎn)，更會(huì)加劇他的缺點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。
三、培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)前后一致，不要隨心所欲
父母在家庭教育中，往往會(huì)制訂一些“規(guī)則”，如：看電視不能超過(guò)半小時(shí)、晚上8：30前睡覺(jué)、上床后聽(tīng)半個(gè)小時(shí)故事等等。對(duì)于這些規(guī)則要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家中所作的決定或規(guī)則，所有的家庭成員必須保持一致。否則，就會(huì)影響孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，在家庭教育中能注意以上三點(diǎn)，將會(huì)使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛(ài)、信賴和期待，這將是良好家庭教育的開(kāi)端。
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