方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇一
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。
二、活動主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間
20__年5月19日至23日，每天下午。
四、活動地點
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學生。
六、組織機構
成立首屆文化藝術節(jié)組委會
組長：
副組長：
成員：
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇二
為繁榮社區(qū)文化，提升社區(qū)文化品位，豐富居民精神文化生活，社區(qū)本著隆重、熱烈、節(jié)儉、實效的原則，經(jīng)研究決定，社區(qū)將舉辦以“黨旗引領龍泉，建設美好家園”為主題的慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年活動和以“龍泉文化宴，幸福你我他”為主題第xx屆社區(qū)文化節(jié)。為確?；顒拥捻樌M行，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，借創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城的東風，結合“文化龍泉”這一社區(qū)特色，將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足社區(qū)居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵社區(qū)廣大黨員居民共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為創(chuàng)建自治區(qū)文明旗縣城做出我們積極的貢獻。
(一)“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆社區(qū)文化節(jié)開幕。
(二)“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年。
旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區(qū)各單位領導，社區(qū)全體黨員、居民。
社區(qū)文化節(jié)開幕式
活動地點：社區(qū)門前廣場
活動時間：20xx年xx月xx日7點30分至10點30分。
活動程序：
1、7點30分至8點30分舉行游行，參加人員為社區(qū)秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊、棋牌隊及參加文藝演出人員共計約400多人。
2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。
開幕式議程：
1、介紹領導及來賓；
2、旗里領導宣布第八節(jié)社區(qū)文化節(jié)開幕；
3、河北街道領導致開幕詞；
4、旗領導講話；
5、重溫入黨誓詞；
7、大型文體表演開始。由社區(qū)居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統(tǒng)一，隊列整齊，充分體現(xiàn)和諧、美好、健康的風采。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇三
為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月——12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12。17———12。24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的.英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
3、外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教（國際部）第二場xx老師（高中部）
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內(nèi)容：
4、各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我?！蓖庹Z節(jié)活動有獎征文
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11—12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領導組：xxxx
執(zhí)行組：組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇四
以黨的、xx屆三中、四中全會和習系列重要講話精神為指導，圍繞市委、市政府的部署，大力推進終身教育體系和學習型城市建設，主動掌握和積極適應全市市民日益增長的社區(qū)教育需求，進一步優(yōu)化社區(qū)教育資源配置，提升社區(qū)教育服務效能;大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強社會主義核心價值觀教育;完善社區(qū)教育服務體系，充分搭建平臺，滿足市民終身學習需求，營造濃郁的終身學習氛圍，提升市民文化素養(yǎng)，為譜寫好中國夢的南通新篇章，建設經(jīng)濟強、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新南通作出新貢獻。
二、活動主題
讓學習成為百姓生活新風尚
三、組織機構
主辦單位：中共南通市委宣傳部、老干部局，南通市教育局、南通市文廣新局、共青團南通市委、南通市科學技術協(xié)會、南通開放大學。
承辦單位：各縣(市、區(qū))委宣傳部、老干部局，各縣(市、區(qū))教育局、文廣新局、團委、開放大學;各級社區(qū)教育機構(社區(qū)學院、社區(qū)教育中心等)。
四、活動時間
于20xx年6月6日啟動，至12月結束。
五、活動地點
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術節(jié)啟動活動主會場設在南通開放大學中遠校區(qū)15樓報告廳，相關社區(qū)教育比賽項目由相應承辦單位組織安排。
六、主要活動
(一)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術節(jié)啟動活動
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術節(jié)啟動儀式初定于6月6日舉行，屆時邀請有關領導參加。啟動儀式期間的主要活動內(nèi)容為：
1、首屆社區(qū)教育藝術節(jié)啟動儀式
時間：6月6日上午9：15
地點：南通開放大學中遠校區(qū)15樓報告廳
議程：
1、南通開放大學領導致辭。
2、表彰20xx年度“百姓學習之星”、全市社區(qū)教育先進工作者。
3、表彰20xx年度社區(qū)教育宣傳先進集體、先進個人;社區(qū)教育志愿服務先進集體、先進個人。
4、啟動“樂學南通”微信公眾號。
5、領導講話。
6、為啟動儀式揭幕。
7、首屆社區(qū)教育藝術節(jié)比賽項目發(fā)布。
8、社區(qū)教育專家講座。
2、社區(qū)教育成果展
地點：南通開放大學中遠校區(qū)廣場及1樓大廳
內(nèi)容：
(1)20xx年社區(qū)教育成果展
(2)南通開放大學老年學歷教育攝影展
(二)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術節(jié)相關活動
1、啟動實施老年教育“百千萬”工程
(1)百所示范老年學習苑建設：制定示范老年學習苑建設和服務指標體系，在全市社區(qū)教育中心中評選一批掛牌。
(2)開展老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫建設：挖掘我市優(yōu)秀教育資源，把熱心于老年教育事業(yè)的人才吸納進全市老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫，20xx年力爭師資庫擁有專業(yè)全、業(yè)務強、教學優(yōu)的老年教育名師不少于1000人。
(3)組織開展十萬老年人樂學工程：開放大學系統(tǒng)每年提供老年教育服務2萬人次以上，示范老年學習苑每年提供老年教育服務2萬人次以上，利用南通市民學習網(wǎng)和“學在南通”智慧學習平臺年均服務老年人8萬人次以上。
2、書畫攝影比賽
(1)“美在閱讀”攝影大賽
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)委宣傳部、崇川區(qū)文新局
承辦：崇川區(qū)文化館、崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
(2)“醉美南通”南通風景主題攝影大賽
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)文聯(lián)
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
(3)“樂學南通”書法大賽
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)文聯(lián)
承辦：港閘區(qū)唐閘鎮(zhèn)街道
3、體育舞蹈大賽
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)教體局
承辦：崇川區(qū)城東街道、虹橋街道
4、大合唱比賽
主題：紀念抗戰(zhàn)勝利70周年經(jīng)典歌曲大合唱比賽
承辦：崇川區(qū)文峰街道
5、首屆“青少年創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
主辦：南通市教育局、南通開放大學、團市委、南通市科協(xié)、南通市創(chuàng)造發(fā)明協(xié)會
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道
6、非遺達人秀
主辦：南通開放大學、南通市文廣新局
承辦：南通市文化館、崇川區(qū)城東街道、和平橋街道、文峰街道
內(nèi)容：(1)剪紙(2)棕編(3)面塑
7、“我愛南通”微視頻制作比賽
主辦：南通開放大學、南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司
承辦：崇川區(qū)虹橋街道
8、詩詞朗誦大賽
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)文新局
內(nèi)容：中秋賽詩會暨首屆詩詞朗誦比賽
承辦：崇川區(qū)作家協(xié)會、崇川區(qū)城東街道
9、全民閱讀進社區(qū)系列活動
主辦：南通開放大學、崇川區(qū)文新局
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、虹橋街道
內(nèi)容：
(1)“我與書的故事”全民悅讀征文比賽
(2)全民閱讀活動——今日好書推薦。可以制作微視頻，講述南通特色文化，舉辦南通文化知識大賽，全民朗誦微錄音比賽等。
(3)閱讀推廣人培訓講座及推廣活動展
舉辦閱讀推廣講座(推薦好書新書，分享閱讀經(jīng)驗)
舉辦閱讀推廣人的風采展
10、社區(qū)教育體驗中心建設及系列活動安排
主辦：南通開放大學、南通市教育局
承辦：崇川區(qū)教體局、崇川區(qū)文新局、崇川區(qū)學田街道、崇川區(qū)文峰街道
協(xié)辦：南通聯(lián)盛文化傳播有限公司
(1)南通開放大學聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗中心、南通開放大學文峰體驗中心建設
(2)南通開放大學聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗中心揭牌儀式
(3)“線上互動，線下體驗”社區(qū)教育體驗中心行系列活動
(三)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術節(jié)閉幕式
時間：12月中旬
七、工作要求
(一)領導重視，確保社區(qū)教育藝術節(jié)有效開展
各地、各單位要根據(jù)市委、市政府要求，把開展社區(qū)教育活動和社會治理體系建設聯(lián)系起來，和開展全民閱讀活動，建設書香南通聯(lián)系起來，和養(yǎng)老服務體系建設聯(lián)系起來，和建設學習型社會、完善終身教育體系聯(lián)系起來。要提高認識，加強領導，明確責任，強化落實，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。
(二)創(chuàng)新方式，辦出社區(qū)教育藝術節(jié)鮮明特色
要按照方案的要求做到精心策劃，認真實施、廣泛發(fā)動，創(chuàng)新形式，豐富載體，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的社區(qū)教育比賽項目和活動，讓我市社區(qū)教育辦學成果能夠充分展示，讓廣大市民能夠在社區(qū)教育藝術節(jié)平臺上學到知識，展示才能，形成全民學習、終身學習的良好氛圍。
(三)廣泛宣傳，提高社區(qū)教育藝術節(jié)的影響力
要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡、報紙等各類途徑廣泛宣傳全民學習、終身學習的理念和重大意義。各新聞媒體做好宣傳報道工作，提高社區(qū)教育藝術節(jié)的知曉率和影響力。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇五
為豐富我們的校園文化，給學生搭建更好的展示英語才華的舞臺，增強開口講英語的.自信和能力，進一步營造濃郁的英語交際氛圍，我校將舉辦第一屆英語文化節(jié)。為學生設計了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的英語活動，目的在于突出學生的參與意識，力求做到人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日；讓每一個孩子在這種輕松愉快的活動中感受英語，應用英語，享受英語；讓每個孩子在活動中找到自信；讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。
更多英語，更多快樂
moreenglishmorefun
“生動活潑”學英語
“想說、敢說、能說”說英語
“動口、動腦、動手”用英語
1、宣傳發(fā)動階段：
a班主任和英語教師向?qū)W生廣泛宣傳英語節(jié)，鼓勵學生打招呼和日常交際盡量用英語。
b懸掛橫幅：moreenglish（更多英語）morefun（更多快樂）；
2、英語節(jié)開幕式
3、活動安排：
活動（一）經(jīng)典英文故事、英文歌曲欣賞
活動（二）日常英語天天說
活動（三）“圣誕節(jié)英語賀卡設計”評比活動
活動（四）英文頭飾、面具制作比賽
活動（五）一次節(jié)徽制作
活動（六）英文單詞大比拼
活動（七）英文歌曲比賽
活動（八）英語基本功—課文錄音模仿比賽
4、總結表彰階段（閉幕式）
詳細活動安排見附錄
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇六
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
(或：“書信文化進校園六一夢想集結號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)”)
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的.成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a.游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b.游戲道具
6、轉盤游戲
a.游戲規(guī)則
轉盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉動轉盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b.游戲道具
8、動物狂歡
a.游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇七
活躍校園生活，豐富同學們的課余生活，營造溫馨和諧的寢室文化。
以寢室為單位，各項比賽采用累計加分制，表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、寢室、同學。
第12、13周
xx中學政教處、團委
xx中學學生會、宿管會
（一）作品征集類
1、寢室名及口號征集
參賽要求：
（1）要求設計內(nèi)容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現(xiàn)當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號寫在a4紙上，并附說明，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月20日前上交高二（6）班z。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
（2）要求將照片洗出，粘貼于8開的紙張上，并附說明或注解，同時注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：
（1）要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。
（2）請統(tǒng)一使用a4大小稿紙，上交作品注明班級、寢室號、姓名。
截止日期：以班級為單位于11月26日前上交高二（9）班z。
（二）益智競猜類
1、成語接龍比賽
參賽地點：寢室內(nèi)
參賽規(guī)則：
（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。
（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最后一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。
3、各寢室比賽時間為2分鐘
參賽時間：11月18日16：20—17：00a、b幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00a、b幢寢室五、六、七樓
請準備參賽的寢室于15日前到高二（8）班z處報名，并在比賽時間內(nèi)在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識競猜
參賽規(guī)則：采用游園活動的形式，于藝術樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識小問題，同學們可自愿參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。
參賽時間：11月24日16：15
參賽地點：藝術樓大廳
（三）寢室布置類
1、寢室形象評比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評比時間：11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評比
參賽要求：
（1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環(huán)保貢獻一份力量。
（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在a4紙上及時上交，注明班級、寢室號、姓名。
截止時間：以班級為單位于11月25日前上交高二（4）班z。
每項活動各級段評選出一、二、三等獎，并分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優(yōu)秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。
文化節(jié)活動方案等同于教育活動嗎篇八
“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
組長：xx
副組長：xx
組員：xx、輔導員、學生公寓管理委員會成員。
策劃：xx
活動由學生管理中心具體指導，各二級學院、學生公寓自律管理委員會負責各項活動的具體組織實施。
(一)活動開幕式;安全節(jié)約整潔素養(yǎng)推進“7s”管理，建和諧型公寓”大型倡議、簽名活動。
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風采”文明空間之雅室設計評比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學生公寓文化節(jié)開幕式
1、活動時間：xx年5月6日中午
2、活動地點：食堂門口
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動。
責任人：xx
(二)消防安全宣傳
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強同學們自我保護的意識及能力。
1、活動時間：xx年5月6日中午
2、活動地點：學校大食堂門口
3、承辦單位：學生公寓自律管理委員會
(三)文明寢室設計大賽
1、活動時間：xx年5月
2、活動要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創(chuàng)意，寢室溫馨文明內(nèi)務整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家?！闭魑摹z影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)各二級要重視學生公寓文化節(jié)活動，加強領導，認真組織，積極配合院學生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評選奠定良好的基礎。
(二)各二級學院要廣泛發(fā)動，大力宣傳，認真實施，很好的利用這次機會，讓全院同學積極投入到這次文化節(jié)活動中來，充分發(fā)揮學生宿舍這個承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動的開展，培養(yǎng)廣大學生團結協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進取的良好風尚。
(三)評選要求：本次活動始終堅持“公開、公正、公平”的原則，加強領導和民主的監(jiān)督，切實評選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設計不得對寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
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