每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇一
在xx年度中,我被評(píng)為了"三好學(xué)生",我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們,不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們!您們辛苦了!我也要感謝我的同學(xué),特別是幫助過我的同學(xué),是他們的鼓勵(lì)聲讓我有了信心,讓我有了超越的理想,才能換回今天的成績。
作為一名學(xué)生,我們要有集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,還要有愛心,我們應(yīng)該珍惜我們的班集體和身邊的每一個(gè)人。只有在集體中,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,也只在與他人的交往中以人為鏡,我們可能發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到自己的缺陷,從而完善自己,發(fā)展自己。也只有有了這種集體意識(shí)與奉獻(xiàn)精神,我們身邊才能洋溢著溫馨、充滿愛的陽光,當(dāng)我們每個(gè)人都能富有愛心時(shí),學(xué)會(huì)去關(guān)心別人時(shí)于是便會(huì)少一些"小悅悅事件",我們的生活將會(huì)是多么溫暖。
其次,我們每個(gè)人走進(jìn)這所美麗的校園,都懷揣著同一個(gè)夢想那就是在畢業(yè)后展翅飛翔,飛向自己理想的工作崗位,擁抱屬于自己的天空,只有學(xué)習(xí)才能給我們這雙翅膀,也只有勤奮的學(xué)習(xí)才能讓我們這雙翅膀上的羽毛愈加豐滿,飛的更遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭分奪秒,腳步不停,執(zhí)著前進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想。
第三,我們應(yīng)該積極鍛煉身體,我們每個(gè)人只有擁有強(qiáng)健的身體才能有高昂的精神,才能充實(shí)自己的生活,才能踏實(shí)的過好每一天。因此在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我們還應(yīng)該適當(dāng)?shù)膮⒓右恍w育鍛煉,用來提高我們的身體素質(zhì)。同時(shí)擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體也是我們能夠更高效率學(xué)習(xí)的保證,讓我們能夠更好更快地學(xué)習(xí),這對(duì)我們來說也尤為重要。因此在上體育課和早操時(shí),我們都應(yīng)該積極參與。"學(xué)習(xí)不可弄虛作假,要實(shí)事求是"。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念,也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則,我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過程中,遇到問題,就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案,或者去找老師幫忙解釋,有一次,在上完數(shù)字電路課后,好奇心很強(qiáng)的我,對(duì)一個(gè)小小的'芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣,向老師尋求答案,老師沒有因?yàn)橼s班車而簡單給我解釋,而是很有耐心的講解,就怕我理解出現(xiàn)偏差,之后,把我叫到辦公室更深層次的講解,看著桌子旁摞起來的一本本展開的有關(guān)芯片書,我為老師的這種求實(shí),以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。
最后,我想說的是,這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí),希望可以考個(gè)好成績。有付出就有回報(bào),今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興今后我會(huì)更加努力,做老師的小助手,做同學(xué)的榜樣,爭當(dāng)一個(gè)德·智·體·美·勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇二
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在五年級(jí)上學(xué)期里,我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”。我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”有兩個(gè)原因:一個(gè)是因?yàn)槲遗^了。我拼搏過了,我撒下過辛苦的汗水和淚水,我曾經(jīng)因復(fù)習(xí)而辛苦到深夜?!皟?yōu)秀三好學(xué)生”是我辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,這里面凝結(jié)著我的智慧和心血,這是我一學(xué)期下來所以的血汗的結(jié)合。
但是,“優(yōu)秀三好學(xué)生”不只是靠我一個(gè)人的努力所得到的,這里面有著老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,是老師和同學(xué)們給了我一次競選三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)得罪過少數(shù)的同學(xué),但他們卻不和我計(jì)較,還在“優(yōu)秀三好學(xué)生”評(píng)比時(shí),為我投上了寶貴的一票,讓我多了一個(gè)當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在課堂上表現(xiàn)不好過,可是,老師卻原諒了我,還給你我一次當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。
此時(shí)此刻,我想對(duì)大家說一聲“謝謝”。
現(xiàn)在,五年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過去了,五年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)開始了!我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí),比五年級(jí)上學(xué)期地時(shí)候要更加努力!再一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
謝謝大家!
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇三
勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。來看下面小編為大家提供的“三好學(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言:
各位尊敬的老師,同學(xué)們,大家好:
我們學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于xx年3月,是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生,培養(yǎng)優(yōu)良美德,讓我們馳騁在青春的大地上,把微笑掛嘴邊,準(zhǔn)備好邁步,打敗所有危險(xiǎn),散發(fā)我青春魅力到無限!勤奮的學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求實(shí)的原則,創(chuàng)新的品質(zhì),對(duì)!就是這八個(gè)大字“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)!
勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
正如這句名言所說,學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng),無論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中,校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé),為學(xué)生做榜樣,使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二字的真正含義。
有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個(gè)個(gè)都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那么可憐。
這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。
只有勤奮,將來才能成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
但是,學(xué)院中的每個(gè)人,我們做到了。
有多少次,天還沒有亮,就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。
有多少次,自習(xí)室座無虛席,一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀,為了自己的夢想。
有多少次,看著教室的燈光長明,漫漫長夜里有同學(xué)們疲憊的身影。
是,這就是我們城院的學(xué)生,辯論賽中,我們一次次的查找資料;編程大賽中,我們一次次的編譯程序;歌手大賽中,我們一次次的練習(xí)發(fā)聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一次次的超越自我。
我們相信“水滿則溢,月滿則虧,自滿則敗,子矜則愚”,鼓勵(lì)自己,不想最后流的是淚水,就必須付出更多汗水。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo),是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在,一次次的進(jìn)步。
是校訓(xùn)中的勤奮,促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事,常成于慎,而敗于縱”方孝孺的話,點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度,就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?,?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。
學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ),直接聯(lián)系著我們的將來,可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國家。
1992年我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長征二號(hào)”捆綁火箭,點(diǎn)著后出現(xiàn)故障,原因是電爆管誤爆,誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物,點(diǎn)接后高溫引起誤爆,這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤,導(dǎo)致的損失無法估量。
因此,學(xué)院一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?,使得我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己,完善知識(shí)體系。
求實(shí)
“學(xué)習(xí)不可弄虛作假,要實(shí)事求是”。
是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念,也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則,我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。
在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過程中,遇到問題,就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案,或者去找老師幫忙解釋,有一次,在上完數(shù)字電路課后,好奇心很強(qiáng)的我,對(duì)一個(gè)小小的芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣,向老師尋求答案,老師沒有因?yàn)橼s班車而簡單給我解釋,而是很有耐心的講解,就怕我理解出現(xiàn)偏差,之后,把我叫到辦公室更深層次的講解,看著桌子旁摞起來的.一本本展開的有關(guān)芯片書,我為老師的這種求實(shí),以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。
創(chuàng)新
“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”江--主席的話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性,學(xué)院在學(xué)習(xí)上積極提倡學(xué)生創(chuàng)新,每年舉行的創(chuàng)新大賽中,發(fā)覺了很多富有創(chuàng)新能力的人才,為社會(huì)推出了很多應(yīng)用型人才。
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。
有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。
小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
在大一時(shí)初學(xué)c語言的我們,努力以學(xué)過的知識(shí)編寫代碼,實(shí)現(xiàn)各種各樣好看的圖,從那時(shí),老師就告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的重要性,在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,比如創(chuàng)新大賽,編程大賽等等,無不體現(xiàn)出校訓(xùn)的含義。
人們都說,擁有青春,就擁有了財(cái)富;擁有青春,就擁有了幸福。
青春是一個(gè)美麗而不老的名詞,青春是一段值得回憶的美好時(shí)光,青春是人生中一個(gè)非常重要而又令人欣羨的驛站,青春是青年人夢想的開始。
我們現(xiàn)在擁有青春,需要以科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦,我們要把自己的價(jià)值體現(xiàn)在為祖國做貢獻(xiàn),前提是,我們要做到校訓(xùn)中的品德!是勤奮讓我們不斷的獲取知識(shí),是嚴(yán)謹(jǐn)端正了我們的態(tài)度,是求實(shí)告訴了我們要尋求科學(xué)真理,是創(chuàng)新把我們所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際,學(xué)院的校訓(xùn)無時(shí)不刻的激勵(lì)著我們不斷向前,為我們多彩的將來打好基礎(chǔ),在我們青春的殿堂中舞動(dòng)出最優(yōu)美的姿態(tài),使得我們青春不悔,斗志昂揚(yáng)!
歲月如流,青春如歌,我們是有夢想的追求探索者,一定會(huì)抓住和珍惜青春歲月,鼓滿遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,高唱著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,蕩起金色的雙槳,奮力駛向自己最理想的彼岸!
今天,xx市市供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工代表再次來到我們xx小學(xué),叔叔阿姨們用愛心捐款購買了近萬元的一大批獎(jiǎng)品,對(duì)我校上學(xué)期評(píng)選出來的150名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
這是令人感動(dòng)的慈善之舉、令人敬佩的愛心之舉、令人奮發(fā)的激勵(lì)之舉。
此時(shí)此刻,我應(yīng)該講的第一句話就是感謝。
我要真心的感謝檢修公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工,我們都知道,偶爾做一件好事很容易,但要年復(fù)一年堅(jiān)持做同樣的好事很難,但是你們做到了,過去兩年更多的是幫扶助學(xué)、結(jié)對(duì)關(guān)心家境困難的學(xué)生,今年覆蓋范圍更廣,對(duì)一百多名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),體現(xiàn)了你們關(guān)注視野的擴(kuò)大,更體現(xiàn)了你們對(duì)未來優(yōu)秀人才的重視。
你們?cè)谧非笃髽I(yè)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升的同時(shí),還始終不忘盡自己的力量回報(bào)社會(huì),特別是支持關(guān)心未來的棟梁、現(xiàn)在的兒童。
這樣一種理念所代表的是整個(gè)xx供電公司、特別是xx縣域xx分公司在企業(yè)發(fā)展過程中的企業(yè)文化和價(jià)值追求。
面對(duì)供電系統(tǒng)這些真摯的朋友,我覺得感謝贊美的話總是那么的蒼白無力。
所以我提議同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們的謝意和敬意。
借此機(jī)會(huì),我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向今天受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們?cè)?500多名xx小學(xué)生中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你們可以體悟獲獎(jiǎng)的幸福,感受成功的喜悅。
不過我要告訴同學(xué)們:你們今天得到的不僅僅是一份獎(jiǎng)品,不僅僅是叔叔阿姨們的一點(diǎn)資助,大家應(yīng)該感覺到這個(gè)獎(jiǎng)品的背后,它所蘊(yùn)涵的是供電人的一份愛心,一份期待,它所帶給你們的其實(shí)是更多的責(zé)任感。
獎(jiǎng)品可以使用完,但是這樣一份愛心、一種期待、一種責(zé)任,我希望大家能夠永遠(yuǎn)地把它保留在自己的心里,并且在自己今后的人生歷程中把它呵護(hù)好,保護(hù)好!這也是全體獲獎(jiǎng)同學(xué)回報(bào)叔叔阿姨們的最好方式。
我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年再接再厲,戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí)、天天向上,既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概,更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦,積極尋找差距,不斷改進(jìn)和完善自己,以優(yōu)異的成績回報(bào)培育自己的學(xué)校,生育自己的父母,教育自己的老師和關(guān)注、幫助者我們的供電系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工!
最后我們?cè)僖淮胃兄xxx供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體職工,祝福你們工作順利、企業(yè)興旺、家庭幸福!謝謝大家!
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇四
勤奮的學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,求實(shí)的原則,創(chuàng)新的品質(zhì),對(duì)!就是這八個(gè)大字“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)!
我們學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于20xx年3月,是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生,培養(yǎng)優(yōu)良美德,讓我們馳騁在青春的大地上,把微笑掛嘴邊,準(zhǔn)備好邁步,打敗所有危險(xiǎn),散發(fā)我青春魅力到無限!
作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在,一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮,促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事,常成于慎,而敗于縱”方孝孺的話,點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度,就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨椋瑖?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。
學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ),直接聯(lián)系著我們的`將來,可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國家。
1992年我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長征二號(hào)”捆綁火箭,點(diǎn)著后出現(xiàn)故障,原因是電爆管誤爆,誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物,點(diǎn)接后高溫引起誤爆,這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤,導(dǎo)致的損失無法估量。
因此,學(xué)院一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?,使得我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己,完善知識(shí)體系。
求實(shí)“學(xué)習(xí)不可弄虛作假,要實(shí)事求是”。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念,也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則,我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇五
這學(xué)期,我有幸被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”,心里非常激動(dòng)。當(dāng)然,這離不開各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持,在此,我非常感謝大家。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我做到了以下幾點(diǎn):
我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,能夠做到上課認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),我能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問題,我能主動(dòng)和同學(xué)討論,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的各項(xiàng)測試中,我取得了一些好成績,但我還需再接再厲,不斷進(jìn)取。因?yàn)橹R(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,還有很多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)考試,做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考后自我反省,并在平時(shí)歸納出好的學(xué)習(xí)方法,并由此獲益匪淺。
在紀(jì)律方面,我做到了:尊敬教師,尊重同學(xué),能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,從不遲到、早退、曠課;我有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,從不亂扔垃圾。我深知:紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?下學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取在紀(jì)律方面做得更好。
在這學(xué)期學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我能認(rèn)真對(duì)待并積極參加,并盡自己最大的努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)。在班級(jí)組織的活動(dòng)和集體勞動(dòng)中,我能認(rèn)真配合,盡可能地為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,集體意識(shí)要強(qiáng)。我們每個(gè)人都離不開身邊人的幫助,我們只有在集體中才能更好地發(fā)現(xiàn)自身不足,取得更快進(jìn)步。因此,這學(xué)期我做到了與同學(xué)和睦相處,互相幫助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,為創(chuàng)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上、充滿青春活力的班集體貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
今天我雖然有幸獲得這一榮譽(yù),但我也深知自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中還有很多不足。我一定以此為動(dòng)力,改正缺點(diǎn),戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力關(guān)心和幫助他人,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,與同學(xué)們一起取得更大的進(jìn)步。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇六
這學(xué)期的成績讓我感到非常意外,帶給我的是快樂和驚喜!
“三好學(xué)生”一直是我想要追求的一個(gè)榮譽(yù),我很多次與它擦肩而過,這讓我很傷心。但這次我總算盡了自己的努力,抓住了它的 “尾巴”。
我是一個(gè)喜歡讀書的人。讀書的方法有很多,如鄭板橋的“精當(dāng)法”,陶淵明的“會(huì)意法”,還有諸葛亮的“觀其大略法”。這些都是有名的讀書方法,各有各的巧妙之處。我從自己的讀書經(jīng)歷中也悟出了一個(gè)方法——“溫故法”。這個(gè)方法是從一節(jié)數(shù)學(xué)課上想出來的。
那天,數(shù)學(xué)老師讓我們做一張已經(jīng)做過五遍的試卷。這引起了我的疑惑,老師就不怕我們偷抄答案嗎?回到家,我依舊對(duì)此疑惑不解。終于,在快開飯的時(shí)候,我悟出了一點(diǎn)小想法,老師這樣做,不正是讓我們溫故而知新嗎?我們每次做完試卷,他都會(huì)像這張?jiān)嚲硎俏覀兊谝淮巫龅哪菢?,給我們?cè)敿?xì)的講解。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都會(huì)發(fā)覺到新的知識(shí)點(diǎn),從而起到了查漏補(bǔ)缺的作用。
這個(gè)感悟在這次期末考試中一下子得到了證實(shí)。試卷上的每個(gè)題目我們都做過,方法一樣,只是數(shù)據(jù)變了而已。所以,這一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我上課認(rèn)真聽講,每天一回到家就認(rèn)真地完成家庭作業(yè),所以每次作業(yè)都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。反正只要老師布置的作業(yè),我沒有一次不完成的。我還很喜歡體育鍛煉,班級(jí)里地每一次活動(dòng),我都積極參加。
在新的一年里,我會(huì)更加努力,保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),讓自己變得更加優(yōu)秀。
作者:夏張旭
公眾號(hào):我與孩子說說話
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇七
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!在五年級(jí)上學(xué)期里,我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”
我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”有兩個(gè)原因:一個(gè)是因?yàn)槲遗^了。我拼搏過了,我撒下過辛苦的汗水和淚水,我曾經(jīng)因復(fù)習(xí)而辛苦到深夜。“優(yōu)秀三好學(xué)生”是我辛苦勞動(dòng)的結(jié)果,這里面凝結(jié)著我的智慧和心血。這是我一學(xué)期下來所以的血汗的結(jié)合。
但是,“優(yōu)秀三好學(xué)生”不只是靠我一個(gè)人的努力所得到的,這里面有著老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。是老師和同學(xué)們給了我一次競選三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)得罪過少數(shù)的同學(xué),但他們卻不和我計(jì)較,還在“優(yōu)秀三好學(xué)生”評(píng)比時(shí),為我投上了寶貴的一票,讓我多了一個(gè)當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在課堂上表現(xiàn)不好過,可是,老師卻原諒了我,還給你我一次當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。
此時(shí)此刻,我想對(duì)大家說一聲“謝謝大家給了我一次當(dāng)三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇八
首先很榮幸我于xx學(xué)年獲“三好學(xué)生”稱號(hào),能夠獲得三好學(xué)生稱號(hào)是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實(shí)付出了努力。
首先,在思想方面,積極要求進(jìn)步,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關(guān)心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng),例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)地,我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上,態(tài)度端正,認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課程,嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法,不僅幫助我吸收知識(shí),更節(jié)省了時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)。還積極參加各種課外競賽,如學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn),拓展自己的知識(shí)面,提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
在社會(huì)實(shí)踐方面,積極參加各社團(tuán)活動(dòng),我申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位,并且堅(jiān)持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中,向社會(huì)展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。參加社會(huì)活動(dòng),讓大學(xué)生活更豐富多彩,做志愿者,有時(shí)會(huì)感到累些但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善,關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡欉^去,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
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三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇九
我被評(píng)為xx區(qū)三好學(xué)生了!第一反應(yīng)當(dāng)然是一股興奮勁。站在主席臺(tái)上,我的心中溢滿了喜悅與自豪。能取得這個(gè)榮譽(yù),與我自身的努力、同學(xué)們的肯定、班主任的推薦、學(xué)校的認(rèn)可都是分不開的。同時(shí)我覺得授予我的的不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)、一個(gè)稱號(hào),更是一份責(zé)任。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明:我是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生!
坦白地說,這次能評(píng)上xx區(qū)三好學(xué)生是我始料未及的。僅在我們班,就有許多同學(xué)也十分優(yōu)秀。能獲得這樣的榮譽(yù),使我既高興,又感到有壓力。以前的成績只屬于過去,而未來,還將由我自己創(chuàng)造。在今后的日子里,我仍會(huì)以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,將明天的收獲回報(bào)給父母、老師!
能獲得“xx區(qū)三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào),我感到十分榮幸。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定和信任,是學(xué)校、老師以及家長辛勤教導(dǎo)的結(jié)果,也離不開同學(xué)們的無私幫助和支持,謝謝各位幫助我、愛護(hù)我的師長和同學(xué)。獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說并不意味著達(dá)到了目標(biāo),而是一個(gè)新的起點(diǎn),是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。我會(huì)用更多的努力去爭取更好的成績。
很榮幸能獲得xx區(qū)三好學(xué)生的稱號(hào),獲此榮譽(yù),我很激動(dòng),也很自豪。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力,用行動(dòng)證明這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于我來說是當(dāng)之無愧的。希望大家也能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),去獲得屬于自己應(yīng)有的成功。
我有幸被評(píng)為“xx區(qū)三好學(xué)生”,心里非常激動(dòng)。當(dāng)然,這離不開各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持,在此,我非常感謝大家。獲得了這個(gè)榮譽(yù),我會(huì)更加努力地做好每一件事,做好帶頭的榜樣。今天我雖然有幸獲得這一榮譽(yù),但我也深知自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中還有很多不足。我一定以此為動(dòng)力,改正缺點(diǎn),戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力關(guān)心和幫助他人,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,與同學(xué)們一起取得更大的進(jìn)步。
我十分榮幸地獲得了初中第一個(gè)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):xx區(qū)三好學(xué)生。對(duì)我來說,進(jìn)入啟正中學(xué)以來,與班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)比什么都珍貴。我很享受幫老師、同學(xué)辦事的感覺,并希望能夠一直為大家服務(wù)下去。這份榮譽(yù)是我向著更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的起點(diǎn)。
獲得xx區(qū)三好學(xué)生這個(gè)榮譽(yù),對(duì)我來說是一件光榮且不易的事。我在班級(jí)中雖然沒有擔(dān)任任何工作職位,但是同學(xué)們都十分信任我,給了我這個(gè)機(jī)會(huì),所以我也要加把勁去改掉我的壞毛病,如字跡較不端正等,為即將到來的中考開始拼搏。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十
“20xx網(wǎng)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家年會(huì)”暨“網(wǎng)易年度最具影響力經(jīng)濟(jì)學(xué)家”頒獎(jiǎng)典禮12月16日舉行,在經(jīng)過全國四十余家專業(yè)媒體提名、網(wǎng)友投票、終審委員會(huì)評(píng)選等環(huán)節(jié)后,經(jīng)濟(jì)學(xué)家張維迎獲得20xx年度網(wǎng)易“最具影響力經(jīng)濟(jì)學(xué)家”獎(jiǎng)。
謝謝大家給我這個(gè)殊榮。尤其是有一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一位杰出的企業(yè)家為我頒獎(jiǎng),我感到非常地榮幸。下面我講一個(gè)問題,就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利益與理念。
經(jīng)濟(jì)學(xué)一般被認(rèn)為是研究利益的,經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為人的行為是由利益支配的,理性人知道自己的利益所在,所以每個(gè)人追求自己的利益就可以實(shí)現(xiàn)任何潛在的帕累托效率,這也是我長期以來在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到的東西。但我一直有一個(gè)困惑,如此一來我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)濟(jì)學(xué)家?就是說,既然有沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)家這個(gè)世界上每個(gè)人行為都是一樣的,既不更好也不更壞,那我們要經(jīng)濟(jì)學(xué)家干什么?如果我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家不能夠使這個(gè)社會(huì)變得更好,那么我們使用社會(huì)資源所做的這些事情可能就是沒有意義的。我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的假設(shè),事實(shí)上也沒有辦法解釋我們?nèi)祟悶槭裁捶改敲炊嗟腻e(cuò)誤,包括為什么在那么長的時(shí)間內(nèi),世界上有1/3的人選擇了一種經(jīng)濟(jì)制度,這個(gè)經(jīng)濟(jì)制度被稱為“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”,它給生活在這個(gè)制度下的人帶來了多重的災(zāi)難。我們甚至沒有辦法解釋我們經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部的一些基本問題。我知道今天有一位非常令人敬重的諾貝爾獎(jiǎng)得主薩金特教授坐在這里,他是理性預(yù)期學(xué)派的重要代表人物。但我也有一個(gè)困惑,按照理性預(yù)期學(xué)派的觀點(diǎn),任何預(yù)期到的經(jīng)濟(jì)政策是不能起作用的。但假如這樣想的話,每一個(gè)政府官員也應(yīng)該有理性的預(yù)期,如果他們預(yù)期到政策不會(huì)起作用的話,他們?yōu)槭裁催€要制定政策呢?這也是我長期的一個(gè)困惑。
過去幾年,我越來越認(rèn)識(shí)到,支配人的行為的不僅有利益,而且有思想、理念和意識(shí)形態(tài)。也就是說,人們選擇做什么,不僅受到利益的影響,也受到他們相信什么、不相信什么的影響?;蛘吒鼫?zhǔn)確地講,人們是通過觀念來理解自己的利益的,而人的認(rèn)識(shí)有限,觀念可能發(fā)生錯(cuò)誤,這樣的話,他們就會(huì)做出對(duì)自己不利的決策。
這當(dāng)然并不是我自己的新觀點(diǎn)。事實(shí)上,兩百多年前,英國啟蒙思想家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·休謨就講過,盡管人是由利益支配的,但利益本身以及人類的所有事務(wù),是由觀念支配的。凱恩斯有一段非常著名的話,他說:“經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治學(xué)家的思想,不論它們正確與否,都比一般所想象的更有力量。的確,世界就是由它們統(tǒng)治的。實(shí)用主義者自認(rèn)為他們不受任何學(xué)理的影響,其實(shí)他們經(jīng)常是某個(gè)已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家的俘虜。自以為是的當(dāng)權(quán)者,他們的狂亂想法不過是從若干年前某個(gè)拙劣的作家的作品中提煉出來的。我確信,和思想的逐步侵蝕相比,既得利益的力量被過分夸大了?!蜻t或早,不論好壞,危險(xiǎn)的東西不是既得利益,而是思想?!?/p>
我們也知道,和凱恩斯站在完全不同立場上的另一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家米塞斯講過這樣的話:“人所做的一切,是支配其頭腦的理論、學(xué)術(shù)、信條和心態(tài)之結(jié)果。在人類歷史上,除開心智之外,沒有一物是真實(shí)的或?qū)嵸|(zhì)性的。”“一般認(rèn)為,社會(huì)學(xué)術(shù)的沖突是由于利益集團(tuán)的沖突。如果這種理論成立,人類合作就沒有希望了?!泵兹惯€說:“沒有思想的行動(dòng)和沒有理論的實(shí)踐,都是不可想象的?!薄叭说男袆?dòng)受各種意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo),因而社會(huì)和社會(huì)事物之任何具體秩序皆某種意識(shí)形態(tài)的結(jié)果,任何現(xiàn)存的社會(huì)事物都是現(xiàn)存的某種意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物。在某一社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)新的意識(shí)形態(tài)并可能取代舊的意識(shí)形態(tài),因而改變社會(huì)制度,但是社會(huì)總歸是秩序和邏輯上事先存在之意識(shí)形態(tài)之產(chǎn)物,行動(dòng)總是受觀念的引領(lǐng),它將預(yù)先考慮好的事務(wù)付諸實(shí)施”。
我引證這幾位偉大的學(xué)者的話只是說明一個(gè)問題,人類的行為不僅僅是受利益的支配,也受觀念的支配。也正因?yàn)檫@樣,好多出于利益的行為經(jīng)常打著觀念的旗號(hào)。
如果我們承認(rèn)這一點(diǎn),我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家就大有用武之地。簡單來說,人類的進(jìn)步都來自新的思想、新的理念。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的任務(wù)就是通過我們自己的研究改變?nèi)藗兊挠^念,使人們能更好地認(rèn)識(shí)到自己的根本利益所在。比如說我剛才提到的人類在那么長的時(shí)間內(nèi)選擇了那么一個(gè)糟糕的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度,并不是由于人們不在乎他們的利益,而是因?yàn)樗麄儾幻靼姿麄兊恼嬲嫠凇K麄円詾橛?jì)劃經(jīng)濟(jì)可以給他們帶來最大的利益,而我們現(xiàn)在知道,實(shí)際上這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的理念。正是這樣一個(gè)錯(cuò)誤的理念,導(dǎo)致了我們?nèi)祟悮v史上一個(gè)巨大的災(zāi)難。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家從很早開始,其實(shí)就是完成了這樣的任務(wù),就是改變?nèi)说挠^念。200多年前亞當(dāng)·斯密讓我們認(rèn)識(shí)到市場是人類最有效的合作制度,人的自利行為對(duì)社會(huì)本身并不是一件壞事,如果我們有真正的私有財(cái)產(chǎn)制度和充分的競爭的話。我們中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家過去30多年對(duì)我們的社會(huì)或者說對(duì)我們?nèi)祟愖龅闹饕暙I(xiàn)就是讓我們中國人開始接受200多年前亞當(dāng)·斯密已經(jīng)提出來市場經(jīng)濟(jì)的理念。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家使我們破除了對(duì)人民公社的迷信,破除了對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的迷信,使我們不再相信鐵飯碗、大鍋飯的平均主義制度是一個(gè)好制度。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家也使我們中國的民眾相信,自由競爭、自由價(jià)格、私有產(chǎn)權(quán)、企業(yè)家精神,這些對(duì)任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步都是不可或缺的。由此才推動(dòng)了我們的改革,使得中國經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家要完成這樣一個(gè)任務(wù),就必須有真正的獨(dú)立的精神,因?yàn)檎缑兹顾v的,盡管人類可以合作行動(dòng),但是人類只能個(gè)人思考,社會(huì)不會(huì)思考,人類的新思想總是從一些少數(shù)人開始的?;蛘呖梢赃@樣講,我們之所以說一種觀念、一種思想是新的,就是因?yàn)樗墙^大多數(shù)人所不認(rèn)同的。大多數(shù)人是根據(jù)已有的傳統(tǒng)的思想在思考。
米塞斯曾經(jīng)談到,信仰普通人并不比信仰上帝、僧侶和貴族的超然天賦更有根據(jù),民主保證的是一個(gè)依靠大多數(shù)人之愿望和計(jì)劃的政治制度,但它并不能防止多數(shù)人成為錯(cuò)誤觀念的犧牲品,從而選擇不當(dāng)?shù)恼撸灾翢o法達(dá)到目的,而且還會(huì)招致災(zāi)難。大多數(shù)人也可能犯錯(cuò)誤并毀滅我們的文明,好事不僅僅靠它的合理性和有利就能成功, 只有當(dāng)世人最終采納并支持那些合理而又可以實(shí)現(xiàn)目的的政策時(shí),我們的文明才會(huì)增進(jìn),社會(huì)和國家才能使人更加滿足。
所以經(jīng)濟(jì)學(xué)家只有在他保持他真正的獨(dú)立精神、真正充滿一顆自由的心的時(shí)候,我想他所提出的觀點(diǎn)才是值得重視的,他才有可能對(duì)人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在我們經(jīng)濟(jì)學(xué)上,有一個(gè)很重要的思想是關(guān)于壟斷的,在法律上有一部很重要的法律是《反壟斷法》。上個(gè)禮拜我曾發(fā)表了一篇文章,我認(rèn)為所有反壟斷所反的東西很多是真正的競爭,這其實(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)競爭和壟斷的錯(cuò)誤定義有關(guān)。我也說過,我們真正需要的反壟斷只有一種,這就是政府強(qiáng)加的壟斷,因?yàn)樽杂筛偁幉粫?huì)產(chǎn)生持久的真正的壟斷。但我今天要特別講到一個(gè)壟斷,我們必須反,這就是思想的壟斷,也就是有一種思想要主導(dǎo)一切,要統(tǒng)治一切,使我們沒有辦法去跟它競爭,沒有辦法提出跟它不一樣的思想。我認(rèn)為這種思想的壟斷對(duì)人類的損害是災(zāi)難性的,因?yàn)樗璧K了新的思想的出現(xiàn),也就是阻礙了人類文明、人類進(jìn)步的星火。任何時(shí)代只要思想是自由的,人類就會(huì)取得更大的進(jìn)步,如果思想是不自由的,人類就會(huì)停滯。
今天,我們確實(shí)面臨著這樣的問題,好在即使生活在不自由世界的人,仍然可以享受自由世界所創(chuàng)造的技術(shù)、觀念,這是拜托經(jīng)濟(jì)的全球化和互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處。但我們始終不應(yīng)該忘記,人類觀念的進(jìn)步一定是從少數(shù)人開始的,如果我們的社會(huì)不能對(duì)少數(shù)人的思想提供真正的寬容,我們的社會(huì)不可能有真正的進(jìn)步。中國的歷史上有很好的例子說明這一點(diǎn)。兩千多年前,在孔子生活的那個(gè)時(shí)代,孔子的思想并不被各國的君主所認(rèn)同,甚至也不被普通老百姓所認(rèn)同,所以他周游列國如喪家之犬,當(dāng)他掉在陷阱里的時(shí)候,一位老農(nóng)民說他是四體不勤,五谷不分,還談得上什么夫子?但幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)的各國的君主并沒有封殺他的“微博”,所以他的思想仍然能夠傳播開來,最終成為中華文化的基石。后來到了秦始皇的時(shí)代,不僅封殺了儒家的“微博”,甚至把他們的粉絲都?xì)⒌袅?,由此?dǎo)致了巨大的災(zāi)難。我希望大家永遠(yuǎn)記住這段歷史。
謝謝大家!謝謝對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
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