每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇一
在xx年度中，我被評(píng)為了"三好學(xué)生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們！您們辛苦了！我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過我的同學(xué)，是他們的鼓勵(lì)聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。
作為一名學(xué)生，我們要有集體意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，還要有愛心，我們應(yīng)該珍惜我們的班集體和身邊的每一個(gè)人。只有在集體中，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也只在與他人的交往中以人為鏡，我們可能發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到自己的缺陷，從而完善自己，發(fā)展自己。也只有有了這種集體意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，我們身邊才能洋溢著溫馨、充滿愛的陽光，當(dāng)我們每個(gè)人都能富有愛心時(shí)，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人時(shí)于是便會(huì)少一些"小悅悅事件"，我們的生活將會(huì)是多么溫暖。
其次，我們每個(gè)人走進(jìn)這所美麗的校園，都懷揣著同一個(gè)夢想那就是在畢業(yè)后展翅飛翔，飛向自己理想的工作崗位，擁抱屬于自己的天空，只有學(xué)習(xí)才能給我們這雙翅膀，也只有勤奮的學(xué)習(xí)才能讓我們這雙翅膀上的羽毛愈加豐滿，飛的更遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭分奪秒，腳步不停，執(zhí)著前進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想。
第三，我們應(yīng)該積極鍛煉身體，我們每個(gè)人只有擁有強(qiáng)健的身體才能有高昂的精神，才能充實(shí)自己的生活，才能踏實(shí)的過好每一天。因此在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我們還應(yīng)該適當(dāng)?shù)膮⒓右恍w育鍛煉，用來提高我們的身體素質(zhì)。同時(shí)擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體也是我們能夠更高效率學(xué)習(xí)的保證，讓我們能夠更好更快地學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來說也尤為重要。因此在上體育課和早操時(shí)，我們都應(yīng)該積極參與。"學(xué)習(xí)不可弄虛作假，要實(shí)事求是"。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則，我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過程中，遇到問題，就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案，或者去找老師幫忙解釋，有一次，在上完數(shù)字電路課后，好奇心很強(qiáng)的我，對(duì)一個(gè)小小的'芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣，向老師尋求答案，老師沒有因?yàn)橼s班車而簡單給我解釋，而是很有耐心的講解，就怕我理解出現(xiàn)偏差，之后，把我叫到辦公室更深層次的講解，看著桌子旁摞起來的一本本展開的有關(guān)芯片書，我為老師的這種求實(shí)，以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。
最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望可以考個(gè)好成績。有付出就有回報(bào)，今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興今后我會(huì)更加努力，做老師的小助手，做同學(xué)的榜樣，爭當(dāng)一個(gè)德·智·體·美·勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在五年級(jí)上學(xué)期里，我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”。我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”有兩個(gè)原因：一個(gè)是因?yàn)槲遗^了。我拼搏過了，我撒下過辛苦的汗水和淚水，我曾經(jīng)因復(fù)習(xí)而辛苦到深夜?！皟?yōu)秀三好學(xué)生”是我辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，這里面凝結(jié)著我的智慧和心血，這是我一學(xué)期下來所以的血汗的結(jié)合。
但是，“優(yōu)秀三好學(xué)生”不只是靠我一個(gè)人的努力所得到的，這里面有著老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，是老師和同學(xué)們給了我一次競選三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)得罪過少數(shù)的同學(xué)，但他們卻不和我計(jì)較，還在“優(yōu)秀三好學(xué)生”評(píng)比時(shí)，為我投上了寶貴的一票，讓我多了一個(gè)當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在課堂上表現(xiàn)不好過，可是，老師卻原諒了我，還給你我一次當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。
此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說一聲“謝謝”。
現(xiàn)在，五年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)過去了，五年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)開始了!我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，比五年級(jí)上學(xué)期地時(shí)候要更加努力!再一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
謝謝大家!
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇三
勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。來看下面小編為大家提供的“三好學(xué)生”得主的獲獎(jiǎng)感言：
各位尊敬的老師，同學(xué)們，大家好：
我們學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于xx年3月，是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生，培養(yǎng)優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準(zhǔn)備好邁步，打敗所有危險(xiǎn)，散發(fā)我青春魅力到無限!勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求實(shí)的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對(duì)!就是這八個(gè)大字“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)!
勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
正如這句名言所說，學(xué)院一直秉承著這樣的作風(fēng)，無論是在教學(xué)還是在活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，為學(xué)生做榜樣，使得我們每位學(xué)生深切體會(huì)著“勤奮”二字的真正含義。
有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個(gè)個(gè)都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。
這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰 ，一定要勤奮。
只有勤奮，將來才能成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那么就永遠(yuǎn)也不能成為一個(gè)駿馬良駒。
但是，學(xué)院中的每個(gè)人，我們做到了。
有多少次，天還沒有亮，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。
有多少次，自習(xí)室座無虛席，一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀，為了自己的夢想。
有多少次，看著教室的燈光長明，漫漫長夜里有同學(xué)們疲憊的身影。
是，這就是我們城院的學(xué)生，辯論賽中，我們一次次的查找資料;編程大賽中，我們一次次的編譯程序;歌手大賽中，我們一次次的練習(xí)發(fā)聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一次次的超越自我。
我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵(lì)自己，不想最后流的是淚水，就必須付出更多汗水。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教導(dǎo)，是辛勤工作的老師們一次次的感動(dòng),才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進(jìn)步。
是校訓(xùn)中的勤奮，促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度，就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?，?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。
學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ)，直接聯(lián)系著我們的將來，可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國家。
1992年我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長征二號(hào)”捆綁火箭，點(diǎn)著后出現(xiàn)故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物，點(diǎn)接后高溫引起誤爆，這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，導(dǎo)致的損失無法估量。
因此，學(xué)院一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，使得我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己，完善知識(shí)體系。
求實(shí)
“學(xué)習(xí)不可弄虛作假，要實(shí)事求是”。
是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則，我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。
在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)過程中，遇到問題，就會(huì)去圖書館查閱有關(guān)書籍尋求答案，或者去找老師幫忙解釋，有一次，在上完數(shù)字電路課后，好奇心很強(qiáng)的我，對(duì)一個(gè)小小的芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣，向老師尋求答案，老師沒有因?yàn)橼s班車而簡單給我解釋，而是很有耐心的講解，就怕我理解出現(xiàn)偏差，之后，把我叫到辦公室更深層次的講解，看著桌子旁摞起來的.一本本展開的有關(guān)芯片書，我為老師的這種求實(shí)，以及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度所感動(dòng)。
創(chuàng)新
“教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”江--主席的話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新的重要性，學(xué)院在學(xué)習(xí)上積極提倡學(xué)生創(chuàng)新，每年舉行的創(chuàng)新大賽中，發(fā)覺了很多富有創(chuàng)新能力的人才，為社會(huì)推出了很多應(yīng)用型人才。
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。
有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。
小鳥飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
在大一時(shí)初學(xué)c語言的我們，努力以學(xué)過的知識(shí)編寫代碼，實(shí)現(xiàn)各種各樣好看的圖，從那時(shí)，老師就告訴我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新的重要性，在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，比如創(chuàng)新大賽，編程大賽等等，無不體現(xiàn)出校訓(xùn)的含義。
人們都說，擁有青春，就擁有了財(cái)富;擁有青春，就擁有了幸福。
青春是一個(gè)美麗而不老的名詞，青春是一段值得回憶的美好時(shí)光，青春是人生中一個(gè)非常重要而又令人欣羨的驛站，青春是青年人夢想的開始。
我們現(xiàn)在擁有青春，需要以科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，我們要把自己的價(jià)值體現(xiàn)在為祖國做貢獻(xiàn)，前提是，我們要做到校訓(xùn)中的品德!是勤奮讓我們不斷的獲取知識(shí)，是嚴(yán)謹(jǐn)端正了我們的態(tài)度，是求實(shí)告訴了我們要尋求科學(xué)真理，是創(chuàng)新把我們所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際，學(xué)院的校訓(xùn)無時(shí)不刻的激勵(lì)著我們不斷向前，為我們多彩的將來打好基礎(chǔ)，在我們青春的殿堂中舞動(dòng)出最優(yōu)美的姿態(tài)，使得我們青春不悔，斗志昂揚(yáng)!
歲月如流，青春如歌，我們是有夢想的追求探索者，一定會(huì)抓住和珍惜青春歲月，鼓滿遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，高唱著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，蕩起金色的雙槳，奮力駛向自己最理想的彼岸!
今天，xx市市供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工代表再次來到我們xx小學(xué)，叔叔阿姨們用愛心捐款購買了近萬元的一大批獎(jiǎng)品，對(duì)我校上學(xué)期評(píng)選出來的150名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
這是令人感動(dòng)的慈善之舉、令人敬佩的愛心之舉、令人奮發(fā)的激勵(lì)之舉。
此時(shí)此刻，我應(yīng)該講的第一句話就是感謝。
我要真心的感謝檢修公司的領(lǐng)導(dǎo)和職工，我們都知道，偶爾做一件好事很容易，但要年復(fù)一年堅(jiān)持做同樣的好事很難，但是你們做到了，過去兩年更多的是幫扶助學(xué)、結(jié)對(duì)關(guān)心家境困難的學(xué)生，今年覆蓋范圍更廣，對(duì)一百多名三好學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)了你們關(guān)注視野的擴(kuò)大，更體現(xiàn)了你們對(duì)未來優(yōu)秀人才的重視。
你們?cè)谧非笃髽I(yè)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量提升的同時(shí)，還始終不忘盡自己的力量回報(bào)社會(huì)，特別是支持關(guān)心未來的棟梁、現(xiàn)在的兒童。
這樣一種理念所代表的是整個(gè)xx供電公司、特別是xx縣域xx分公司在企業(yè)發(fā)展過程中的企業(yè)文化和價(jià)值追求。
面對(duì)供電系統(tǒng)這些真摯的朋友，我覺得感謝贊美的話總是那么的蒼白無力。
所以我提議同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠磉_(dá)我們的謝意和敬意。
借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師向今天受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀!你們?cè)?500多名xx小學(xué)生中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你們可以體悟獲獎(jiǎng)的幸福，感受成功的喜悅。
不過我要告訴同學(xué)們：你們今天得到的不僅僅是一份獎(jiǎng)品，不僅僅是叔叔阿姨們的一點(diǎn)資助，大家應(yīng)該感覺到這個(gè)獎(jiǎng)品的背后，它所蘊(yùn)涵的是供電人的一份愛心，一份期待，它所帶給你們的其實(shí)是更多的責(zé)任感。
獎(jiǎng)品可以使用完，但是這樣一份愛心、一種期待、一種責(zé)任，我希望大家能夠永遠(yuǎn)地把它保留在自己的心里，并且在自己今后的人生歷程中把它呵護(hù)好，保護(hù)好!這也是全體獲獎(jiǎng)同學(xué)回報(bào)叔叔阿姨們的最好方式。
我希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年再接再厲，戒驕戒躁，好好學(xué)習(xí)、天天向上，既要有“一覽眾山小”的豪邁氣概，更要有“山外青山樓外樓”的清醒頭腦，積極尋找差距，不斷改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績回報(bào)培育自己的學(xué)校，生育自己的父母，教育自己的老師和關(guān)注、幫助者我們的供電系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和全體員工!
最后我們?cè)僖淮胃兄xxx供電公司xx縣域xx分公司的領(lǐng)導(dǎo)和全體職工，祝福你們工作順利、企業(yè)興旺、家庭幸福!謝謝大家!
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇四
勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求實(shí)的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對(duì)！就是這八個(gè)大字“勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學(xué)城市學(xué)院的校訓(xùn)！
我們學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于20xx年3月，是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)一直激勵(lì)著在校師生，培養(yǎng)優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準(zhǔn)備好邁步，打敗所有危險(xiǎn)，散發(fā)我青春魅力到無限！
作的老師們一次次的感動(dòng)，才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮，促使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點(diǎn)明了我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度，就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理每件事情，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨椋瑖?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。
學(xué)院重在培養(yǎng)我們的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ)，直接聯(lián)系著我們的`將來，可能還會(huì)聯(lián)系到整個(gè)國家。
1992年我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長征二號(hào)”捆綁火箭，點(diǎn)著后出現(xiàn)故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點(diǎn)火控制電路中一個(gè)控制點(diǎn)上的一個(gè)微量呂制多余物，點(diǎn)接后高溫引起誤爆，這樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，導(dǎo)致的損失無法估量。
因此，學(xué)院一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾?，使得我們每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷嚴(yán)格要求自己，完善知識(shí)體系。
求實(shí)“學(xué)習(xí)不可弄虛作假，要實(shí)事求是”。是學(xué)校一直堅(jiān)守的信念，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持的原則，我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇五
這學(xué)期，我有幸被同學(xué)們?cè)u(píng)為“三好學(xué)生”，心里非常激動(dòng)。當(dāng)然，這離不開各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持，在此，我非常感謝大家。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我做到了以下幾點(diǎn)：
我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，能夠做到上課認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，我能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，我能主動(dòng)和同學(xué)討論，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的各項(xiàng)測試中，我取得了一些好成績，但我還需再接再厲，不斷進(jìn)取。因?yàn)橹R(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)。
本學(xué)期我能認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)考試，做到考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考后自我反省，并在平時(shí)歸納出好的學(xué)習(xí)方法，并由此獲益匪淺。
在紀(jì)律方面，我做到了：尊敬教師，尊重同學(xué)，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，從不遲到、早退、曠課；我有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從不亂扔垃圾。我深知：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
在這學(xué)期學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能認(rèn)真對(duì)待并積極參加，并盡自己最大的努力為班級(jí)獲得榮譽(yù)。在班級(jí)組織的活動(dòng)和集體勞動(dòng)中，我能認(rèn)真配合，盡可能地為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。
我認(rèn)為作為一名中學(xué)生，集體意識(shí)要強(qiáng)。我們每個(gè)人都離不開身邊人的幫助，我們只有在集體中才能更好地發(fā)現(xiàn)自身不足，取得更快進(jìn)步。因此，這學(xué)期我做到了與同學(xué)和睦相處，互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為創(chuàng)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、奮發(fā)向上、充滿青春活力的班集體貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。
今天我雖然有幸獲得這一榮譽(yù)，但我也深知自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中還有很多不足。我一定以此為動(dòng)力，改正缺點(diǎn)，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力關(guān)心和幫助他人，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，與同學(xué)們一起取得更大的進(jìn)步。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇六
這學(xué)期的成績讓我感到非常意外，帶給我的是快樂和驚喜!
“三好學(xué)生”一直是我想要追求的一個(gè)榮譽(yù)，我很多次與它擦肩而過，這讓我很傷心。但這次我總算盡了自己的努力，抓住了它的 “尾巴”。
我是一個(gè)喜歡讀書的人。讀書的方法有很多，如鄭板橋的“精當(dāng)法”，陶淵明的“會(huì)意法”，還有諸葛亮的“觀其大略法”。這些都是有名的讀書方法，各有各的巧妙之處。我從自己的讀書經(jīng)歷中也悟出了一個(gè)方法——“溫故法”。這個(gè)方法是從一節(jié)數(shù)學(xué)課上想出來的。
那天，數(shù)學(xué)老師讓我們做一張已經(jīng)做過五遍的試卷。這引起了我的疑惑，老師就不怕我們偷抄答案嗎?回到家，我依舊對(duì)此疑惑不解。終于，在快開飯的時(shí)候，我悟出了一點(diǎn)小想法，老師這樣做，不正是讓我們溫故而知新嗎?我們每次做完試卷，他都會(huì)像這張?jiān)嚲硎俏覀兊谝淮巫龅哪菢?，給我們?cè)敿?xì)的講解。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)覺到新的知識(shí)點(diǎn)，從而起到了查漏補(bǔ)缺的作用。
這個(gè)感悟在這次期末考試中一下子得到了證實(shí)。試卷上的每個(gè)題目我們都做過，方法一樣，只是數(shù)據(jù)變了而已。所以，這一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課認(rèn)真聽講，每天一回到家就認(rèn)真地完成家庭作業(yè)，所以每次作業(yè)都會(huì)得到老師的表揚(yáng)。反正只要老師布置的作業(yè)，我沒有一次不完成的。我還很喜歡體育鍛煉，班級(jí)里地每一次活動(dòng)，我都積極參加。
在新的一年里，我會(huì)更加努力，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
作者：夏張旭
公眾號(hào)：我與孩子說說話
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!在五年級(jí)上學(xué)期里，我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”
我被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”有兩個(gè)原因：一個(gè)是因?yàn)槲遗^了。我拼搏過了，我撒下過辛苦的汗水和淚水，我曾經(jīng)因復(fù)習(xí)而辛苦到深夜。“優(yōu)秀三好學(xué)生”是我辛苦勞動(dòng)的結(jié)果，這里面凝結(jié)著我的智慧和心血。這是我一學(xué)期下來所以的血汗的結(jié)合。
但是，“優(yōu)秀三好學(xué)生”不只是靠我一個(gè)人的努力所得到的，這里面有著老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。是老師和同學(xué)們給了我一次競選三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)得罪過少數(shù)的同學(xué)，但他們卻不和我計(jì)較，還在“優(yōu)秀三好學(xué)生”評(píng)比時(shí)，為我投上了寶貴的一票，讓我多了一個(gè)當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在課堂上表現(xiàn)不好過，可是，老師卻原諒了我，還給你我一次當(dāng)“優(yōu)秀三好學(xué)生”的機(jī)會(huì)。
此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說一聲“謝謝大家給了我一次當(dāng)三好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇八
首先很榮幸我于xx學(xué)年獲“三好學(xué)生”稱號(hào)，能夠獲得三好學(xué)生稱號(hào)是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實(shí)付出了努力。
首先，在思想方面，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報(bào)。還積極參加其他實(shí)踐活動(dòng)，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時(shí)間我讀了很多完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)地，我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對(duì)待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)格要求自己。好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學(xué)習(xí)方法，不僅幫助我吸收知識(shí)，更節(jié)省了時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間參加課外活動(dòng)。還積極參加各種課外競賽，如學(xué)院第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學(xué)生電子競賽的培訓(xùn)，拓展自己的知識(shí)面，提高自己應(yīng)用知識(shí)的能力和自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，積極參加各社團(tuán)活動(dòng)，我申請(qǐng)了勤工助學(xué)崗位，并且堅(jiān)持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中，向社會(huì)展示了首都大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達(dá)能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，尋找自己獨(dú)特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。參加社會(huì)活動(dòng)，讓大學(xué)生活更豐富多彩，做志愿者，有時(shí)會(huì)感到累些但樂此不彼。
在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉^去，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學(xué)留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
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三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇九
我被評(píng)為xx區(qū)三好學(xué)生了！第一反應(yīng)當(dāng)然是一股興奮勁。站在主席臺(tái)上，我的心中溢滿了喜悅與自豪。能取得這個(gè)榮譽(yù)，與我自身的努力、同學(xué)們的肯定、班主任的推薦、學(xué)校的認(rèn)可都是分不開的。同時(shí)我覺得授予我的的不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)、一個(gè)稱號(hào)，更是一份責(zé)任。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明：我是一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生！
坦白地說，這次能評(píng)上xx區(qū)三好學(xué)生是我始料未及的。僅在我們班，就有許多同學(xué)也十分優(yōu)秀。能獲得這樣的榮譽(yù)，使我既高興，又感到有壓力。以前的成績只屬于過去，而未來，還將由我自己創(chuàng)造。在今后的日子里，我仍會(huì)以三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，將明天的收獲回報(bào)給父母、老師！
能獲得“xx區(qū)三好學(xué)生”這一榮譽(yù)稱號(hào)，我感到十分榮幸。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定和信任，是學(xué)校、老師以及家長辛勤教導(dǎo)的結(jié)果，也離不開同學(xué)們的無私幫助和支持，謝謝各位幫助我、愛護(hù)我的師長和同學(xué)。獲得這個(gè)榮譽(yù)對(duì)我來說并不意味著達(dá)到了目標(biāo)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，是我繼續(xù)前行的動(dòng)力。我會(huì)用更多的努力去爭取更好的成績。
很榮幸能獲得xx區(qū)三好學(xué)生的稱號(hào)，獲此榮譽(yù)，我很激動(dòng)，也很自豪。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，用行動(dòng)證明這個(gè)榮譽(yù)對(duì)于我來說是當(dāng)之無愧的。希望大家也能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，去獲得屬于自己應(yīng)有的成功。
我有幸被評(píng)為“xx區(qū)三好學(xué)生”，心里非常激動(dòng)。當(dāng)然，這離不開各位老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持，在此，我非常感謝大家。獲得了這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)更加努力地做好每一件事，做好帶頭的榜樣。今天我雖然有幸獲得這一榮譽(yù)，但我也深知自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中還有很多不足。我一定以此為動(dòng)力，改正缺點(diǎn)，戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力關(guān)心和幫助他人，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，與同學(xué)們一起取得更大的進(jìn)步。
我十分榮幸地獲得了初中第一個(gè)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：xx區(qū)三好學(xué)生。對(duì)我來說，進(jìn)入啟正中學(xué)以來，與班級(jí)同學(xué)的共同進(jìn)步、共同學(xué)習(xí)比什么都珍貴。我很享受幫老師、同學(xué)辦事的感覺，并希望能夠一直為大家服務(wù)下去。這份榮譽(yù)是我向著更高目標(biāo)進(jìn)發(fā)的起點(diǎn)。
獲得xx區(qū)三好學(xué)生這個(gè)榮譽(yù)，對(duì)我來說是一件光榮且不易的事。我在班級(jí)中雖然沒有擔(dān)任任何工作職位，但是同學(xué)們都十分信任我，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我也要加把勁去改掉我的壞毛病，如字跡較不端正等，為即將到來的中考開始拼搏。
三好學(xué)生獲獎(jiǎng)感言篇十
“20xx網(wǎng)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家年會(huì)”暨“網(wǎng)易年度最具影響力經(jīng)濟(jì)學(xué)家”頒獎(jiǎng)典禮12月16日舉行，在經(jīng)過全國四十余家專業(yè)媒體提名、網(wǎng)友投票、終審委員會(huì)評(píng)選等環(huán)節(jié)后，經(jīng)濟(jì)學(xué)家張維迎獲得20xx年度網(wǎng)易“最具影響力經(jīng)濟(jì)學(xué)家”獎(jiǎng)。
謝謝大家給我這個(gè)殊榮。尤其是有一位杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一位杰出的企業(yè)家為我頒獎(jiǎng)，我感到非常地榮幸。下面我講一個(gè)問題，就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利益與理念。
經(jīng)濟(jì)學(xué)一般被認(rèn)為是研究利益的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為人的行為是由利益支配的，理性人知道自己的利益所在，所以每個(gè)人追求自己的利益就可以實(shí)現(xiàn)任何潛在的帕累托效率，這也是我長期以來在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到的東西。但我一直有一個(gè)困惑，如此一來我們?yōu)槭裁葱枰?jīng)濟(jì)學(xué)家?就是說，既然有沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)家這個(gè)世界上每個(gè)人行為都是一樣的，既不更好也不更壞，那我們要經(jīng)濟(jì)學(xué)家干什么?如果我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家不能夠使這個(gè)社會(huì)變得更好，那么我們使用社會(huì)資源所做的這些事情可能就是沒有意義的。我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的假設(shè)，事實(shí)上也沒有辦法解釋我們?nèi)祟悶槭裁捶改敲炊嗟腻e(cuò)誤，包括為什么在那么長的時(shí)間內(nèi)，世界上有1/3的人選擇了一種經(jīng)濟(jì)制度，這個(gè)經(jīng)濟(jì)制度被稱為“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”，它給生活在這個(gè)制度下的人帶來了多重的災(zāi)難。我們甚至沒有辦法解釋我們經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部的一些基本問題。我知道今天有一位非常令人敬重的諾貝爾獎(jiǎng)得主薩金特教授坐在這里，他是理性預(yù)期學(xué)派的重要代表人物。但我也有一個(gè)困惑，按照理性預(yù)期學(xué)派的觀點(diǎn)，任何預(yù)期到的經(jīng)濟(jì)政策是不能起作用的。但假如這樣想的話，每一個(gè)政府官員也應(yīng)該有理性的預(yù)期，如果他們預(yù)期到政策不會(huì)起作用的話，他們?yōu)槭裁催€要制定政策呢?這也是我長期的一個(gè)困惑。
過去幾年，我越來越認(rèn)識(shí)到，支配人的行為的不僅有利益，而且有思想、理念和意識(shí)形態(tài)。也就是說，人們選擇做什么，不僅受到利益的影響，也受到他們相信什么、不相信什么的影響?；蛘吒鼫?zhǔn)確地講，人們是通過觀念來理解自己的利益的，而人的認(rèn)識(shí)有限，觀念可能發(fā)生錯(cuò)誤，這樣的話，他們就會(huì)做出對(duì)自己不利的決策。
這當(dāng)然并不是我自己的新觀點(diǎn)。事實(shí)上，兩百多年前，英國啟蒙思想家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家大衛(wèi)·休謨就講過，盡管人是由利益支配的，但利益本身以及人類的所有事務(wù)，是由觀念支配的。凱恩斯有一段非常著名的話，他說：“經(jīng)濟(jì)學(xué)家和政治學(xué)家的思想，不論它們正確與否，都比一般所想象的更有力量。的確，世界就是由它們統(tǒng)治的。實(shí)用主義者自認(rèn)為他們不受任何學(xué)理的影響，其實(shí)他們經(jīng)常是某個(gè)已故經(jīng)濟(jì)學(xué)家的俘虜。自以為是的當(dāng)權(quán)者，他們的狂亂想法不過是從若干年前某個(gè)拙劣的作家的作品中提煉出來的。我確信，和思想的逐步侵蝕相比，既得利益的力量被過分夸大了?！蜻t或早，不論好壞，危險(xiǎn)的東西不是既得利益，而是思想?！?/p>
我們也知道，和凱恩斯站在完全不同立場上的另一位著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家米塞斯講過這樣的話:“人所做的一切，是支配其頭腦的理論、學(xué)術(shù)、信條和心態(tài)之結(jié)果。在人類歷史上，除開心智之外，沒有一物是真實(shí)的或?qū)嵸|(zhì)性的。”“一般認(rèn)為，社會(huì)學(xué)術(shù)的沖突是由于利益集團(tuán)的沖突。如果這種理論成立，人類合作就沒有希望了?！泵兹惯€說:“沒有思想的行動(dòng)和沒有理論的實(shí)踐，都是不可想象的?！薄叭说男袆?dòng)受各種意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)，因而社會(huì)和社會(huì)事物之任何具體秩序皆某種意識(shí)形態(tài)的結(jié)果，任何現(xiàn)存的社會(huì)事物都是現(xiàn)存的某種意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物。在某一社會(huì)里會(huì)出現(xiàn)新的意識(shí)形態(tài)并可能取代舊的意識(shí)形態(tài)，因而改變社會(huì)制度，但是社會(huì)總歸是秩序和邏輯上事先存在之意識(shí)形態(tài)之產(chǎn)物，行動(dòng)總是受觀念的引領(lǐng)，它將預(yù)先考慮好的事務(wù)付諸實(shí)施”。
我引證這幾位偉大的學(xué)者的話只是說明一個(gè)問題，人類的行為不僅僅是受利益的支配，也受觀念的支配。也正因?yàn)檫@樣，好多出于利益的行為經(jīng)常打著觀念的旗號(hào)。
如果我們承認(rèn)這一點(diǎn)，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家就大有用武之地。簡單來說，人類的進(jìn)步都來自新的思想、新的理念。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的任務(wù)就是通過我們自己的研究改變?nèi)藗兊挠^念，使人們能更好地認(rèn)識(shí)到自己的根本利益所在。比如說我剛才提到的人類在那么長的時(shí)間內(nèi)選擇了那么一個(gè)糟糕的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度，并不是由于人們不在乎他們的利益，而是因?yàn)樗麄儾幻靼姿麄兊恼嬲嫠凇Ｋ麄円詾橛?jì)劃經(jīng)濟(jì)可以給他們帶來最大的利益，而我們現(xiàn)在知道，實(shí)際上這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的理念。正是這樣一個(gè)錯(cuò)誤的理念，導(dǎo)致了我們?nèi)祟悮v史上一個(gè)巨大的災(zāi)難。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家從很早開始，其實(shí)就是完成了這樣的任務(wù)，就是改變?nèi)说挠^念。200多年前亞當(dāng)·斯密讓我們認(rèn)識(shí)到市場是人類最有效的合作制度，人的自利行為對(duì)社會(huì)本身并不是一件壞事，如果我們有真正的私有財(cái)產(chǎn)制度和充分的競爭的話。我們中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家過去30多年對(duì)我們的社會(huì)或者說對(duì)我們?nèi)祟愖龅闹饕暙I(xiàn)就是讓我們中國人開始接受200多年前亞當(dāng)·斯密已經(jīng)提出來市場經(jīng)濟(jì)的理念。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家使我們破除了對(duì)人民公社的迷信，破除了對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的迷信，使我們不再相信鐵飯碗、大鍋飯的平均主義制度是一個(gè)好制度。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家也使我們中國的民眾相信，自由競爭、自由價(jià)格、私有產(chǎn)權(quán)、企業(yè)家精神，這些對(duì)任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步都是不可或缺的。由此才推動(dòng)了我們的改革，使得中國經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家要完成這樣一個(gè)任務(wù)，就必須有真正的獨(dú)立的精神，因?yàn)檎缑兹顾v的，盡管人類可以合作行動(dòng)，但是人類只能個(gè)人思考，社會(huì)不會(huì)思考，人類的新思想總是從一些少數(shù)人開始的?；蛘呖梢赃@樣講，我們之所以說一種觀念、一種思想是新的，就是因?yàn)樗墙^大多數(shù)人所不認(rèn)同的。大多數(shù)人是根據(jù)已有的傳統(tǒng)的思想在思考。
米塞斯曾經(jīng)談到，信仰普通人并不比信仰上帝、僧侶和貴族的超然天賦更有根據(jù)，民主保證的是一個(gè)依靠大多數(shù)人之愿望和計(jì)劃的政治制度，但它并不能防止多數(shù)人成為錯(cuò)誤觀念的犧牲品，從而選擇不當(dāng)?shù)恼撸灾翢o法達(dá)到目的，而且還會(huì)招致災(zāi)難。大多數(shù)人也可能犯錯(cuò)誤并毀滅我們的文明，好事不僅僅靠它的合理性和有利就能成功， 只有當(dāng)世人最終采納并支持那些合理而又可以實(shí)現(xiàn)目的的政策時(shí)，我們的文明才會(huì)增進(jìn)，社會(huì)和國家才能使人更加滿足。
所以經(jīng)濟(jì)學(xué)家只有在他保持他真正的獨(dú)立精神、真正充滿一顆自由的心的時(shí)候，我想他所提出的觀點(diǎn)才是值得重視的，他才有可能對(duì)人類的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在我們經(jīng)濟(jì)學(xué)上，有一個(gè)很重要的思想是關(guān)于壟斷的，在法律上有一部很重要的法律是《反壟斷法》。上個(gè)禮拜我曾發(fā)表了一篇文章，我認(rèn)為所有反壟斷所反的東西很多是真正的競爭，這其實(shí)與經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)競爭和壟斷的錯(cuò)誤定義有關(guān)。我也說過，我們真正需要的反壟斷只有一種，這就是政府強(qiáng)加的壟斷，因?yàn)樽杂筛偁幉粫?huì)產(chǎn)生持久的真正的壟斷。但我今天要特別講到一個(gè)壟斷，我們必須反，這就是思想的壟斷，也就是有一種思想要主導(dǎo)一切，要統(tǒng)治一切，使我們沒有辦法去跟它競爭，沒有辦法提出跟它不一樣的思想。我認(rèn)為這種思想的壟斷對(duì)人類的損害是災(zāi)難性的，因?yàn)樗璧K了新的思想的出現(xiàn)，也就是阻礙了人類文明、人類進(jìn)步的星火。任何時(shí)代只要思想是自由的，人類就會(huì)取得更大的進(jìn)步，如果思想是不自由的，人類就會(huì)停滯。
今天，我們確實(shí)面臨著這樣的問題，好在即使生活在不自由世界的人，仍然可以享受自由世界所創(chuàng)造的技術(shù)、觀念，這是拜托經(jīng)濟(jì)的全球化和互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的好處。但我們始終不應(yīng)該忘記，人類觀念的進(jìn)步一定是從少數(shù)人開始的，如果我們的社會(huì)不能對(duì)少數(shù)人的思想提供真正的寬容，我們的社會(huì)不可能有真正的進(jìn)步。中國的歷史上有很好的例子說明這一點(diǎn)。兩千多年前，在孔子生活的那個(gè)時(shí)代，孔子的思想并不被各國的君主所認(rèn)同，甚至也不被普通老百姓所認(rèn)同，所以他周游列國如喪家之犬，當(dāng)他掉在陷阱里的時(shí)候，一位老農(nóng)民說他是四體不勤，五谷不分，還談得上什么夫子?但幸運(yùn)的是，當(dāng)時(shí)的各國的君主并沒有封殺他的“微博”，所以他的思想仍然能夠傳播開來，最終成為中華文化的基石。后來到了秦始皇的時(shí)代，不僅封殺了儒家的“微博”，甚至把他們的粉絲都?xì)⒌袅?，由此?dǎo)致了巨大的災(zāi)難。我希望大家永遠(yuǎn)記住這段歷史。
謝謝大家!謝謝對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
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