在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇一
蘆葦花開了，不是開了幾朵，而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花，柔軟極了，似雞毛毯子，但又比雞毛毯子軟得多。微風(fēng)來(lái)，蘆葦點(diǎn)了點(diǎn)沉重的頭，如果不仔細(xì)看，還看不出來(lái)里面的小動(dòng)物呢！“噓”，安靜點(diǎn)，別打擾它們生活。
這是一個(gè)小池塘，水卻因?yàn)槌靥恋撞康哪嗤溜@得有些渾濁，蘆葦是黃色的，淡黃，水也是黃的，淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地蕩漾著，倒映著蘆葦，蘆葦也跟著搖擺起來(lái)。
在這蘆葦?shù)纳钐帲幸粋€(gè)比較大的池塘，池塘里有一些大小不一的石頭。石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚，苔蘚可是魚兒的最愛(ài)，魚兒也很多，花花綠綠的金魚，鼓著肚皮游來(lái)游去，很是自由，還有一條超級(jí)大的草魚，一身黑。這個(gè)池塘的水比較干凈，怪不得魚兒喜歡生活在這里。
蘆葦叢的后面，是一個(gè)很大的湖，可以坐船去湖面上看風(fēng)景呢。
船有大的、有小的、有單人的、有雙人的，還有一條大的可以載八人呢。各種顏色樣子，形狀也不一樣。看著坐在船上的人悠閑地眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我也迫不及待地想去試一試。
這個(gè)大湖里當(dāng)然也有魚，卻只有手指般粗細(xì)，不容易被發(fā)現(xiàn)。湖面上飄著天鵝，白天鵝和黑天鵝，還有一個(gè)土坡似的小島，那是天鵝的.棲息地。
多美的蘆葦叢?。?/p>
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇二
選西瓜七月一個(gè)盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個(gè)人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說(shuō)：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買個(gè)西瓜回來(lái)吧！”“好??！”這個(gè)建議得到了我和媽媽的一致贊同。
水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個(gè)的、橢圓的，我把這個(gè)不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個(gè)超大個(gè)兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺(jué)得它是最完美的了。但我還是怕選錯(cuò)，便學(xué)了學(xué)大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個(gè)完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”
爸爸見(jiàn)我這樣，抱過(guò)秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，熱后問(wèn)我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當(dāng)然啦，怎么樣？”我得意的說(shuō)?！班牛鞴贤庑尾诲e(cuò)，倒也新鮮，但完全沒(méi)有成熟?！薄霸趺磿?huì)，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來(lái)：“不是我編你的，這西瓜聽(tīng)出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說(shuō)明完全沒(méi)有成熟?！?/p>
爸爸開始講道理“如果你真要，那就買一個(gè)，不過(guò)先說(shuō)好，回家各吃各的！”“好！”我不服氣的說(shuō)。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個(gè)中等個(gè)兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。
回家后，吃西瓜了，先切開的是爸爸的西瓜。哇，說(shuō)起那個(gè)西瓜，誰(shuí)不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個(gè)瓜進(jìn)肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒(méi)成兩瓣，好不容易切開居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別啊！我吵著對(duì)爸爸說(shuō)：“我的吃起來(lái)太爽了，換不？”
爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實(shí)應(yīng)通過(guò)看、摸、掂、聽(tīng)來(lái)來(lái)鑒別，你開始第一步做的很好，可是沒(méi)有拿起來(lái)拍一下細(xì)聽(tīng)，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒(méi)成熟咧！”。哦，原來(lái)是這樣，俗話說(shuō)：“吃一墊，長(zhǎng)一智”我下次一定會(huì)選個(gè)又香又甜的好西瓜的！
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇三
最近，我們進(jìn)行了一次動(dòng)植物的觀察之旅，走進(jìn)了大自然的懷抱，近距離觀察了許多生命體。這次經(jīng)歷讓我有了許多收獲和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得，借此可以更深刻地認(rèn)識(shí)世界，珍惜自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
第二段：觀察動(dòng)物
當(dāng)我們?cè)谧哌M(jìn)森林，看到了那些神秘的生物時(shí)，我感到好奇，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)很少接觸到它們。我注意到這些動(dòng)物有不同的外觀、行為和聲音。例如，一只松鼠敏捷的爬樹、一只兔子四處蹦跳，每一種動(dòng)物都有獨(dú)特的習(xí)性。觀察動(dòng)物的時(shí)候，我開始有了一種尊重自然的感覺(jué)，意識(shí)到我們?nèi)祟愐鹬孛恳环N生命。
第三段：觀察植物
當(dāng)我們看到了許多美麗的花草樹木時(shí)，我感到很開心。在觀察植物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它們也有各自的特點(diǎn)。有的花開得絢麗多彩、有的樹枝粗壯，每一個(gè)植物都是那么與眾不同。同時(shí)，我也注意到表面看起來(lái)相同的植物之間其實(shí)有著微妙的差別，需要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)，這也讓我更加認(rèn)識(shí)到植物的奧秘。
第四段：感受自然
在這次觀察之旅中，我深刻感受到自然景觀給人留下的美好印象。大自然是我們的棲息地，是給予人們生命的泉源，也是我們永遠(yuǎn)珍惜和保護(hù)的資源。同時(shí)，也讓我們更加明白，我們生存的環(huán)境是需要我們共同呵護(hù)的，只有愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能保障我們的生存。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這次融入自然的經(jīng)歷讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了動(dòng)植物的奧妙，縱觀整個(gè)自然界的生命體系的復(fù)雜和多樣性。我們應(yīng)該以感性體驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)觀察和思考體悟世界萬(wàn)物之間的互相牽連。在認(rèn)識(shí)“大自然”的同時(shí)，我們更應(yīng)該珍愛(ài)和愛(ài)護(hù)生命，倡導(dǎo)環(huán)保，共建一個(gè)更加美好的世界。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇四
以往，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的'嗎？于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解決?！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的?！薄芭?，我明白了，原來(lái)是這樣??！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡€要多了解自然界才行呀！
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇五
第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）
植物觀察日記作為一種記錄植物生長(zhǎng)和發(fā)展的方式，廣受教育工作者和愛(ài)好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化，不僅可以增加我們對(duì)植物的了解，還可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣，是一種記錄植物生長(zhǎng)情況的方法，這個(gè)方法需要我們不僅觀察植物的外部形態(tài)，還要注意植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)環(huán)境等。通過(guò)日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律和植物與環(huán)境的關(guān)系。
第二段：分享觀察過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)（300字）
在觀察植物的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。例如，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會(huì)變得更加蒼翠，并且呈現(xiàn)出濃密的綠色。而在秋天，這些葉子則會(huì)逐漸變黃，并最終脫落。這個(gè)觀察結(jié)果引發(fā)了我對(duì)植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我還發(fā)現(xiàn)了不同植物的生長(zhǎng)速度和特點(diǎn)的差異。有些植物能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速長(zhǎng)大，而有些植物則需要較長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到成熟狀態(tài)。這個(gè)差異讓我意識(shí)到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。
第三段：探討植物觀察日記對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響（300字）
植物觀察日記對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響。首先，通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)和變化，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和細(xì)致入微的能力。觀察植物時(shí)，我們需要仔細(xì)觀察植物的外部形態(tài)、顏色、葉形等細(xì)節(jié)，并注意到這些細(xì)節(jié)的變化。其次，植物觀察日記可以培養(yǎng)我們的思考能力。通過(guò)觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因，例如陽(yáng)光、水分、空氣質(zhì)量等因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。最后，植物觀察日記可以促進(jìn)我們與自然的聯(lián)系，增加對(duì)大自然的敬畏之心。通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，我們更能夠體會(huì)到大自然的神奇和生命的力量。
第四段：總結(jié)植物觀察日記的意義和啟發(fā)（200字）
通過(guò)植物觀察日記的實(shí)踐，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律和與環(huán)境的關(guān)系，還有助于培養(yǎng)我們對(duì)大自然的敬畏之心和熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識(shí)面和視野。同時(shí)，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護(hù)自然環(huán)境，促進(jìn)與自然的和諧發(fā)展。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和個(gè)人感想（200字）
在未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持植物觀察日記的實(shí)踐，并進(jìn)一步擴(kuò)展自己的植物知識(shí)和觀察技巧。我希望通過(guò)觀察和記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和尊重。同時(shí)，我也希望通過(guò)分享自己的觀察和體驗(yàn)，能夠激發(fā)他人對(duì)植物世界的興趣和熱愛(ài)，共同呵護(hù)我們的地球家園。植物觀察日記，不僅是一種記錄植物生長(zhǎng)變化的方式，更是一個(gè)探索自然奧秘和培養(yǎng)自身素養(yǎng)的過(guò)程。我相信，通過(guò)持續(xù)的觀察和思考，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護(hù)環(huán)境作出更大的貢獻(xiàn)。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇六
學(xué)校教學(xué)樓前有塊空地，建筑物四面環(huán)繞，中間能看到天。在這個(gè)“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺(jué)就是紅。一棵樹上分叉數(shù)不勝數(shù)，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯(cuò)落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現(xiàn)在是春天，它竟然也是紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一團(tuán)團(tuán)火燒云。
經(jīng)過(guò)從書本查找，總算找到了答案。原來(lái)，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時(shí)候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導(dǎo)，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。
一棵植物，一種現(xiàn)象，蘊(yùn)藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個(gè)有心人才能逐步讀懂它。
同學(xué)們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬(wàn)色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強(qiáng)的仙人掌。
我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強(qiáng)。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個(gè)活潑可愛(ài)俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽(tīng)事呢！它還穿著一件黃色的防護(hù)外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個(gè)星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時(shí)，我起了疑問(wèn)：仙人掌沒(méi)人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網(wǎng)查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長(zhǎng)期干旱的環(huán)境里，可以照樣生長(zhǎng)，繁殖。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒(méi)死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長(zhǎng)期適應(yīng)干旱的環(huán)境，仙人掌的器官已發(fā)生了很大變化，這個(gè)變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長(zhǎng)時(shí)間！
我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇七
植物是地球上最古老的生物之一，無(wú)論是在林中、花園還是家里的盆栽都能看到它們的身影。這些生機(jī)勃勃的植物有著各自獨(dú)特的生長(zhǎng)方式和特征。在生物學(xué)的學(xué)習(xí)中，我有幸進(jìn)行了一次植物觀察實(shí)驗(yàn)，并從中獲得了深刻的感悟和心得體會(huì)。本文將分享這次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及其中的收獲。
首先，在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了植物的生長(zhǎng)必須要有土壤、水、光和氧氣的共同作用。在觀察花卉生長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，植物根部向土壤中延伸，從而吸收土壤中的水分和養(yǎng)分。在水分和養(yǎng)分的滋養(yǎng)下，植物的莖和葉逐漸生長(zhǎng)，形成新的枝條和葉片。同時(shí)，植物通過(guò)光合作用將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能量，并釋放出氧氣，這時(shí)植物需要進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣。這次觀察讓我更加深入地理解了植物的生命周期和它們與環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。
其次，在實(shí)驗(yàn)中我也注意到了植物對(duì)光線的敏感性和向光性。我將同一種植物放到不同的位置進(jìn)行觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，植物會(huì)主動(dòng)向陽(yáng)光方向生長(zhǎng)，同時(shí)向光線最強(qiáng)的地方伸展葉片。這種現(xiàn)象被稱為“向光性”，它是植物生長(zhǎng)過(guò)程中的一種自然反應(yīng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我驚嘆于植物體內(nèi)那微小而神奇的生命力，它們能通過(guò)自己的感知器官意識(shí)到光線的方向并做出相應(yīng)的調(diào)整。
此外，我還觀察到了不同植物的形態(tài)多樣性和適應(yīng)性。我選擇了幾種不同的植物進(jìn)行觀察比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們的形狀、大小、花色、葉形等各不相同。有的植物樹型高大，有的植物矮小呈匍匐狀，有的植物花朵艷麗，有的植物花朵白凈。這些多樣性是植物種類的豐富和繁殖適應(yīng)性的結(jié)果，各種植物在不同的自然環(huán)境中表現(xiàn)出了不同的特征。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我深深地感受到了大自然的神奇和多樣性。
最后，在實(shí)驗(yàn)中我也學(xué)到了植物對(duì)環(huán)境變化的忍耐力和適應(yīng)能力。在觀察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有的植物能夠在寒冷的冬季依然保持綠葉，而有的植物會(huì)在干旱的環(huán)境中形成厚實(shí)的葉片以減少水分的蒸發(fā)。這些都是植物為了生存適應(yīng)環(huán)境所做的調(diào)整。植物能夠通過(guò)這種適應(yīng)來(lái)增強(qiáng)自身的生存能力，這是植物在數(shù)百萬(wàn)年進(jìn)化中的結(jié)果，也是我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)的智慧。
通過(guò)這次植物觀察實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多與植物相關(guān)的知識(shí)，也收獲了諸多感悟和體會(huì)。植物的生長(zhǎng)過(guò)程揭示了大自然的奧秘，它們對(duì)光、水、土以及空氣的敏感和依賴，讓我認(rèn)識(shí)到我們與自然的緊密聯(lián)系和相互依存。同時(shí)，植物的多樣性和適應(yīng)性也給了我啟示，讓我深刻地意識(shí)到了生物多樣性的重要性和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。這次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)植物生命的偉大有了更深的了解，也激發(fā)了我對(duì)生物學(xué)及大自然的更多興趣和探索欲望。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇八
植物觀察日記是一種記錄和觀察植物生長(zhǎng)狀態(tài)和變化的方式。通過(guò)每天記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，不僅能夠加深對(duì)植物的了解，還能培養(yǎng)我們的觀察力和耐心。在植物觀察日記的過(guò)程中，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟發(fā)。
第二段：觀察的方法和技巧
觀察一棵植物需要從它的外部和內(nèi)部特征入手。首先，我們可以觀察植物的根、莖和葉片的形態(tài)和顏色。這些特征會(huì)隨著植物生長(zhǎng)而發(fā)生變化，通過(guò)仔細(xì)觀察，我們能夠了解植物的生長(zhǎng)速度和健康狀態(tài)。其次，我們可以觀察植物的花朵和果實(shí)，這些部分是植物繁殖和傳播的重要途徑。最后，我們還需要通過(guò)觸摸、嗅聞來(lái)感受植物的紋理和氣味。觀察植物需要用心和耐心，只有這樣才能真正發(fā)現(xiàn)植物的美。
第三段：觀察的體會(huì)和收獲
通過(guò)植物觀察日記，我對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程有了更深入的了解。從小小的種子到繁茂的植物，它們需要充足的陽(yáng)光、水分和養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng)。植物的生長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷追求光明和生命力的過(guò)程，令人感慨萬(wàn)分。觀察植物的生長(zhǎng)變化也教會(huì)了我耐心，要想獲得豐收，必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段的等待和激動(dòng)。這不禁讓我想到人生道路上的付出與回報(bào)，只有持之以恒，才能收獲豐盛。
第四段：植物觀察對(duì)個(gè)人的啟發(fā)
在每天觀察植物的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到植物的力量和韌性。無(wú)論遭受多大的挫折和磨難，植物始終保持著向陽(yáng)生長(zhǎng)的渴望。這啟示我要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，要有堅(jiān)定的信念和毅力。同時(shí)，觀察植物也讓我更加珍惜大自然的恩賜，植物給我們帶來(lái)清新的空氣和食物，它們是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加愛(ài)護(hù)和保護(hù)它們。
第五段：總結(jié)
通過(guò)植物觀察日記，我不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)和變化有了更全面的了解，還在觀察的過(guò)程中獲得了嶄新的體驗(yàn)和感悟。植物的生長(zhǎng)教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持，植物的力量激勵(lì)我積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我相信，只有保持對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生命的熱愛(ài)，我們才能與植物和諧共處，讓這個(gè)世界變得更加美好。通過(guò)觀察植物，我不僅對(duì)自然有了更加深入的了解，也對(duì)自己有了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我將繼續(xù)保持對(duì)植物的觀察，為自己的成長(zhǎng)努力奮斗。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇九
植物是地球的綠色使者，他們通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化太陽(yáng)能為有機(jī)物，為我們提供了氧氣和食物。隨著對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)深入，我開始有機(jī)會(huì)進(jìn)行植物的觀察實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)植物及其生長(zhǎng)過(guò)程有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，同時(shí)也加深了我的生物觀察能力。以下是我在觀察植物過(guò)程中獲得的心得體會(huì)。
首先，在對(duì)植物的觀察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)種類的植物都有各自獨(dú)特的特點(diǎn)和生長(zhǎng)環(huán)境需求。在觀察不同種類的植物上花費(fèi)了大量的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它們的形態(tài)、葉片的顏色和形狀、枝干的粗細(xì)等都有所不同。例如，茄子、黃瓜等果蔬類的植物具有較大的葉片和細(xì)長(zhǎng)的枝干，而香蕉、葡萄等水果類的植物則具有更大的葉片和較粗的枝干。不同的物種適應(yīng)了不同的生長(zhǎng)環(huán)境，這使得它們?cè)谕庑紊铣尸F(xiàn)出獨(dú)特的特征。
其次，我觀察到植物的生長(zhǎng)過(guò)程需要充足的陽(yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。陽(yáng)光是進(jìn)行光合作用的必要條件，沒(méi)有陽(yáng)光的植物會(huì)變得蒼白無(wú)力。在觀察過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在足夠的陽(yáng)光照射下，植物的葉片會(huì)呈現(xiàn)出明亮的綠色，而缺乏光照的植物則會(huì)逐漸變黃并慢慢萎蔫。此外，水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)植物的生長(zhǎng)也至關(guān)重要。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)合理的澆水和施肥能夠使植物茁壯成長(zhǎng)，缺乏水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的植物會(huì)變得病弱甚至死亡。這些觀察讓我更加明白植物的生長(zhǎng)需要合適的生長(zhǎng)環(huán)境和養(yǎng)分供應(yīng)。
然而，植物的生長(zhǎng)過(guò)程并不總是十分順利，它們也會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些植物葉片會(huì)被昆蟲咬食，有些葉片會(huì)因病毒感染而出現(xiàn)斑點(diǎn)。這些問(wèn)題也導(dǎo)致植物的生長(zhǎng)受到一定的阻礙。當(dāng)我觀察到這些問(wèn)題時(shí)，我們就要采取相應(yīng)的措施來(lái)防治病蟲害，以保障植物的健康生長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程讓我明白到，植物的保護(hù)和疾病預(yù)防是非常重要的，只有當(dāng)植物免受病蟲害的威脅時(shí)，他們才能正常生長(zhǎng)和繁衍。
最后，通過(guò)對(duì)植物的觀察，我對(duì)生物觀察能力和動(dòng)手能力有了顯著的提高。在觀察實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)會(huì)了觀察植物的外觀特征，還學(xué)會(huì)了提取植物組織和觀察植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。這些實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，并且提高了我觀察和分析問(wèn)題的能力。我能夠更好地理解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，為今后的生物學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)觀察植物的實(shí)踐活動(dòng)，我深入了解了植物的特點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程。每個(gè)種類的植物都有各自獨(dú)特的形態(tài)和生長(zhǎng)環(huán)境需求，植物的生長(zhǎng)需要充足的光照、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)，同時(shí)也需要保護(hù)免受病蟲害的侵害。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，我獲得了更深入的生物觀察能力和動(dòng)手能力，并且對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程有了更全面的認(rèn)識(shí)。我相信這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的生物學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活產(chǎn)生積極的影響。
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十
植物是大自然的禮物，我們與植物相伴的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾千年，然而我們卻很少花時(shí)間仔細(xì)觀察它們。近日，我花了些時(shí)間觀察了身邊的植物，不僅加深了對(duì)它們的了解，更收獲到了一些獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟。
首先，觀察植物我發(fā)現(xiàn)了它們的生命力非常頑強(qiáng)。在城市的角角落落，總有一些綠色的生命在磚石間存活著。這些植物或長(zhǎng)在墻縫里、或獨(dú)自生長(zhǎng)在某個(gè)荒蕪的角落。它們沒(méi)有被任何自然災(zāi)害，沒(méi)有被任何繁雜的事物所摧毀，頑強(qiáng)生存著。這讓我想起了一個(gè)格言：“世界上最強(qiáng)大的力量是生命的力量?！睙o(wú)論是面對(duì)什么困難和挑戰(zhàn)，植物都能夠堅(jiān)持生存下去，這告訴我們，無(wú)論人類在生活中面對(duì)什么艱難，都不能輕易放棄，應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度，像植物一樣，頑強(qiáng)生存下去。
其次，觀察植物讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的簡(jiǎn)單和平凡。在花園里，我看到了各式各樣的植物，它們并不像人類一樣追求高大上的東西，它們只需要陽(yáng)光、水分和土壤。植物沒(méi)有復(fù)雜的欲望，只是需要簡(jiǎn)單的生存條件。從這些植物身上，我悟到了生活的真諦：不要把生活復(fù)雜化，太多的奢望只會(huì)讓生活更艱難。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的一切，追求簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活。
再次，觀察植物使我注意到了自然的美妙。每個(gè)植物都有自己獨(dú)特的形態(tài)和特點(diǎn)，它們展示給世界各種各樣的美。無(wú)論是花的形狀、樹的姿態(tài)，還是葉片的顏色，都讓人驚嘆不已。在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)即便是同樣的植物，在不同的季節(jié)、不同的環(huán)境下，也會(huì)展現(xiàn)出不同的美麗。這讓我想到了人們身上的潛力。每個(gè)人也都有自己獨(dú)特的個(gè)性和美麗，只是我們常常被繁雜的事物所遮蔽，看不到自己的光芒。我們應(yīng)該保持真實(shí)的自我，展現(xiàn)出最美麗的一面。
最后，觀察植物讓我意識(shí)到了大自然的偉大。植物不僅僅是地球上生命的組成部分，更是其運(yùn)轉(zhuǎn)的重要一環(huán)。植物提供氧氣、吸收二氧化碳、凈化空氣等重要功能，讓地球成為了人類可居住的宜居之地。觀察植物還讓我對(duì)環(huán)保有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我們要保護(hù)好大自然，從小事做起，盡可能減少對(duì)環(huán)境的破壞，與大自然和諧相處。
通過(guò)觀察植物，我不僅對(duì)植物重新燃起了興趣，也得到了很多啟示。植物的頑強(qiáng)生命力、生活的簡(jiǎn)單和平凡、自然的美妙以及大自然的偉大都深深觸動(dòng)了我。我相信，只要我們保持觀察和思考的習(xí)慣，就能夠從身邊的微小事物中感悟到更多的智慧和快樂(lè)。讓我們一起來(lái)細(xì)心觀察、感受植物的美麗和偉大吧！
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十一
綠豆發(fā)芽
觀察日記
十月一日·星期一晴
我今天去菜市場(chǎng)買了一些綠豆，準(zhǔn)備做一個(gè)“綠豆發(fā)芽觀察的實(shí)驗(yàn)”，綠豆發(fā)芽的觀察日記。
剛買回來(lái)的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來(lái)硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長(zhǎng)出翠綠的小豆芽?jī)骸?/p>
我取了二十幾顆綠豆倒進(jìn)杯子里，放到能照射到陽(yáng)光的窗戶旁，準(zhǔn)備泡上整整一晚上。
看著這可愛(ài)的小豆子，直希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
十月二日星期二晴
過(guò)了一宿，我又跑去看綠豆。經(jīng)過(guò)一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來(lái)的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長(zhǎng)的痕象，以后種子還會(huì)破殼而出呢！
我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會(huì)太多，也不會(huì)太少，對(duì)綠豆起著有濕潤(rùn)的作用。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又來(lái)看望綠豆。一開始，什么發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有。后來(lái)，在我的仔細(xì)探究下，才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱蔽的東西。原來(lái)在綠豆一端有一個(gè)小小的圓圈，這個(gè)圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過(guò)，看著很像魚肚子上的那種白色。
這白點(diǎn)里有什么呢？綠豆接下來(lái)還會(huì)發(fā)生哪些變化？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
十月三日星期三晴
一夢(mèng)初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個(gè)小孩的指甲蓋大小，大約是原來(lái)的兩倍呢！不過(guò)，我還有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：在綠豆的白色圓點(diǎn)之中長(zhǎng)出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對(duì)照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營(yíng)養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來(lái)像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長(zhǎng)出的莖長(zhǎng)只有五六毫米，連一個(gè)手指的寬度也達(dá)不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細(xì)的只有筆芯那么粗，看起在一點(diǎn)兒也不顯眼。它很脆弱，小風(fēng)一吹就會(huì)搖動(dòng)，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒(méi)命似的。
啊，小莖兒，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，不要再這么脆弱了。
十月四日星期四晴
又是新的一天，我洗臉?biāo)⒀乐?，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺(jué)特別舒服，將來(lái)豆芽芯就長(zhǎng)在上面。這些事實(shí)都說(shuō)明，奶奶說(shuō)的是對(duì)的。
……
昨天（十月七日）綠豆發(fā)芽了，長(zhǎng)出了碧綠的葉子，奶奶說(shuō)：“我們馬上可以吃到綠豆芽了?！?/p>
看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長(zhǎng)過(guò)程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。
觀察黃豆芽
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲咬的“健壯”的黃豆。
接著，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因?yàn)榧儍羲疀](méi)有養(yǎng)分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對(duì)觀察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了!
到了第四天早晨，我來(lái)觀察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來(lái)，黃豆芽長(zhǎng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(zhǎng)了，老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息：原來(lái)我們養(yǎng)了一群“營(yíng)養(yǎng)不良”的黃豆芽，因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>
觀察含羞草
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自動(dòng)合攏，好象在說(shuō)：“小主人。別碰我，我害羞?！蔽抑灰匆?jiàn)含羞草的泥土干巴巴的，就會(huì)拿起水壺，馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人?！蔽铱粗卟荩傆X(jué)得她是那樣可愛(ài)，那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)，看見(jiàn)含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒(méi)有碰他?。∥覜Q定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來(lái)含羞草和我們一樣，都需要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候就吧葉子合起來(lái)。睡覺(jué)起來(lái)的時(shí)候葉子是開的。
觀察植物
今天外面的任務(wù)是觀察植物，我們小隊(duì)觀察了許多植物， 每個(gè)人都觀察的可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上面居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長(zhǎng)得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像是和我招手。
今天的我非常的開心，因?yàn)槲伊私饬嗽S多關(guān)于植物的秘密。
植物觀察日記:鳳仙花的成長(zhǎng)
植物觀察
日記400字
:鳳仙花的成長(zhǎng)今天，我種了一盆鳳仙花，并開始給它澆水，曬太陽(yáng)，讓它快速地成長(zhǎng)。
過(guò)了3天，鳳仙花種子生根發(fā)芽了，并且還長(zhǎng)出了小片的葉子，我們每天給它澆花，曬太陽(yáng)，并且殺蟲。這樣，鳳仙花才能開花結(jié)果。
過(guò)了一個(gè)星期后，鳳仙花長(zhǎng)出了許多葉子，小的葉子都變成大的葉子了，我想再過(guò)幾天，鳳仙花就開始開花。我很期待鳳仙花開花結(jié)果。
過(guò)了16天以后，鳳仙花果然開花了，開出了一個(gè)大的花朵。也意味著快要結(jié)果了。鳳仙花結(jié)果了，它彈出了一粒粒鳳仙花種子，繁殖完后，就意味著枯萎死亡。
過(guò)了不到5天，鳳仙花枯萎死亡了。
鳳仙花雖然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的！
觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十二
在我的班級(jí)西北角有一盆吊蘭。
這盆吊蘭不僅給班級(jí)增添了色彩也代給了我們新鮮得空氣。又綠又長(zhǎng)的、寬寬的葉子從根出發(fā)，慢慢的越長(zhǎng)越長(zhǎng)，細(xì)細(xì)的葉稍往下垂。翠綠翠綠的莖，直莖大約一毫米，這么細(xì)的莖是很脆弱的。在碧綠的葉子里冒出一朵朵白色的小花，小花被綠色的葉子包圍著，我仿佛就是一朵小花，穿著雪白的衣裙站在陽(yáng)光里，與同學(xué)們共同渡過(guò)每一節(jié)課。
吊蘭，雖然不像荷花那樣清香撲鼻，不像菊花那樣多姿多彩，但是它那綠，綠的讓人陶醉，吊蘭在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
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