在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
人類群星閃耀時讀書心得篇一
20世紀初的世界，幾乎已無秘密可言，所有之前地球上未曾被人類染指的地方，陸地或海洋，都留下了人類的足跡。當然也有特例，那就是地球的兩極。千萬年來，地球一直以兩極為軸心轉(zhuǎn)動著，人們對它們的好奇，可想而知。在科技飛速發(fā)展的時代，盡管只有些許可能，也會有一些勇士，踏上探索地球“處女地”的征程。北極被征服了，接下來，輪到了南極。
1911年，英國海軍上尉斯科特開始了征程，他的目的地直指南極。在當時看來，他們幾乎準備好了一切，從衣服到食物，再到拉雪橇的西伯利亞矮種馬，一切貌似都在掌控之中。在經(jīng)過近半年的等待之后，出發(fā)的日子終于來臨。而就在這時，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們并非妄圖征服南極的唯一團隊，在距他們110公里的地方，有一個挪威人，也在計劃著向南極挺進，他就是第一個到達南極的人——阿蒙森。國家的榮譽，個人的使命，強大的競爭對手，讓斯科特本人以及團隊感到了沉重的壓力。但是此時的他們還是對未來充滿了信心，因為一切都是那么順利，至少看上去是這樣。
但就像上面所說的那樣，順利都是表面上的，真正的困難，隨著斯科特的開拔，馬上撲面而來。先是西伯利亞矮種馬不適宜南極的冰天雪地，在走到比爾茲摩爾冰川時隨著最后一匹馬的死亡，他們不得不使用人力，拉著沉重的雪橇繼續(xù)前行；接著是天氣突然轉(zhuǎn)變，冬季風(fēng)的提前來臨，讓本來松軟的雪變成了堅硬的“三角鐵”；可最大的困難總是被留在最后，當他們以為戰(zhàn)勝了一切困難終于要迎來最后的勝利，成為世界上第一個踏上南極點的團隊時，他們絕望的發(fā)現(xiàn)，在南極點上，已經(jīng)飄揚著挪威的國旗，阿蒙森已經(jīng)提前到達了這里。在人類的歷史上，人們往往只能記得第一，第二終會被無情拋棄。夢想的破滅，成為壓垮他們的最后一根稻草。
但是任務(wù)還得完成，因為這是他們的使命，雖然這份使命已被別人“踐踏”。收集巖石資料，觀測氣候數(shù)據(jù)，最為心痛的是，他們要帶上阿蒙森在南極點上留下的證據(jù)，以證明他是第一個到達南極的人——給挪威國王的信。帶著疲憊，他們踏上了返回的道路，這時的斯科特和他的隊友們，雖然天氣并沒有比來時更加惡劣，但是他們已經(jīng)沒有足夠的能力克服了，因為他們失去了精神的支撐，他們現(xiàn)在是以失敗者的身份返回的。
但是上天并沒有因為他們是失敗者就多給他們一絲一毫的憐憫，困難依舊接踵而至。寒冷的天氣，持續(xù)的零下40度低溫，使他們肢體麻木，用凍掉腳趾的腳挪動著；在冰天雪地里迷失方向，找不到補給儲備點；在費盡周折終于找到儲備點之后，才發(fā)現(xiàn)儲備的煤油過少，不足以提供他們迫切需求的熱量。一切看起來都是那么的苦難。大自然終于用它無情的手段打散了這支勇敢隊伍最后的希望。先是有人在備受折磨之后瘋了，然后是在一個早上，一位受傷的隊友為了其他人的生存，在脫下衣服之后，走進了冰天雪地之中。悲壯，催人淚下的悲壯。最后的三個人并非幸運兒，在歷經(jīng)苦難之后仍看不到未來時，他們不得不選擇放棄，在睡袋中等待著死亡的來臨。
他們真的放棄了嗎，答案是否定的，他們在一連串的災(zāi)難之后，放棄了自己的生命，這是他們的權(quán)利，但是他們依然堅持著自己的使命，這是他們的責(zé)任，他們在人生的最后一刻仍然堅守著自己的責(zé)任。斯科特用凍僵的手拿著筆寫下了這次冒險失敗的原因，為后來者提供了寶貴的經(jīng)驗；為他的每一個伙伴的家人留下證明他們是勇士的證言；為自己的妻子還有兒子留下自己的安慰和希望。他做了他所能做的一切，但惟獨沒有為自己做點什么，甚至是一份遺囑。偉大莫過于此！
以勇氣挑戰(zhàn)夢想，用生命承擔(dān)責(zé)任，這樣的人，找不出理由不去尊敬和紀念。
歷史是公平的，這次，它不僅記下了第一個到達南極點的阿蒙森，也為后來者留下了足夠書寫其偉大的豐碑，讓我們記住了斯科特。
我們是幸運的，因為我們有幸在歷史中讀到了這位英雄，偉大的斯科特。向英雄致敬，為夢想致敬，更為責(zé)任致敬！
人類群星閃耀時讀書心得篇二
好久好久沒讀到一本這么好的書了，這是傳記文學(xué)之王斯蒂芬。茨威格的作品。描述了14個小故事，每一個瞬間的抉擇，確實人類命運的轉(zhuǎn)變，恥辱與光榮只在一念之間。
在這里也希望，大家看到好看的書，多多推薦給我啊!現(xiàn)在資源太豐富，能找到一本好的，甚是不易!先選其中三個小故事來和大家分享下我的感受。
到不朽之中尋求庇護——太平洋的發(fā)現(xiàn)，159月25日：
當哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后，西班牙組建了一直龐大的艦隊進行第二次遠航。整個西班牙為之瘋狂，無論是貴族還是冒險家展示，甚至是盜賊、強盜，亡命之徒、走投無路和窮困潦倒的人，都以各種方法加入了這只艦隊。在登錄伊斯帕諾拉島(海地)后，對當?shù)剡M行了掃蕩，從不建設(shè)，指揮欺凌，民不聊生。
島上法學(xué)家恩西索再次組建了航船，準備援助其他的殖民地。為了防止之前的情況發(fā)生，他們采取了防范措施，進行了嚴密的監(jiān)視，不允許未經(jīng)允許的人員登上遠航之路。而努涅斯。德。巴爾沃亞將自己裝進了裝載食品的空箱子，成功地登上了航船。
路途中，當大家得知目的地已無法前行后，巴爾沃亞帶領(lǐng)大家前往達連，并對土著進行了屠殺，因為發(fā)現(xiàn)了黃金。他極其殘暴的對面熱情招待自己的卡雷塔酋長下手，而正是這一行為，他得知了一個重要的決定性的信息。那就是在對面的`高山后面，有一篇大海，充滿著黃金。從此他走上了尋找之路。
命運總是不是按照自己設(shè)想的方式來走，他上報國王，在等待的過程中，逃命的恩西索已經(jīng)告了他的狀，宮廷正在派人來圍剿他。他不得已踏上了尋覓之路。在他看到了太平洋回來的時候，國王派出的援軍才來到他身邊。然而一山不容二虎，在他壯志酬籌準備著再次遠航的時候，他還是被殺了。
短短20多頁的小故事，讓人內(nèi)心難以平靜。為什么人們到了一個地方，第一反應(yīng)不是合作，而是屠殺。有人說，因為土地所有權(quán)，有人說因為黑暗森林法則，有人說因為原住民會反抗?那么為什么原住民會反抗，其實還是因為外來者發(fā)現(xiàn)了原住民身上有他們想要的東西。其實也就是資源。在以前歐洲許多國家多次的侵略過程中，他們想要的就是黃金。在歐洲猶太民族來到中東對阿拉伯人進行驅(qū)趕，因為他們想要的是土地。無論是黃金還是土地，都是自愿，都是他們想要的。黃金可能是人的欲望，那么土地可能不能算欲望，是一種求生的本能。不能說誰對誰錯。
人類群星閃耀時讀書心得篇三
這周末，我讀了奧地利的著名作家茨威格寫的《人類群星閃耀時》。茨威格擅長寫小說和人物傳記，他特別擅于刻畫人的內(nèi)心世界。他比較喜歡描寫戲劇化的情節(jié)。
讀完了這本書后，我對《滑鐵盧決勝利的那一瞬》和《馬里恩巴德哀歌》印象最深。在《滑鐵盧決勝利的那一瞬》中，作者幾乎沒有怎么描寫兩軍的交戰(zhàn)，而是重點地寫了法國的騎兵元帥：格魯?！@場戰(zhàn)役的失敗的重要原因。他自己沒有主見，即使已經(jīng)意識到追擊敵軍似乎是個錯誤的決定，可仍然沒有膽量對皇帝的命令提出疑惑，結(jié)果造成法軍三分之一的兵力被牽制住的'嚴重后果。同時，它又告訴我們不能小看生命中的每一個瞬間。就是因為拿破侖下命令時那走神的一秒鐘，導(dǎo)致整個十九世紀的歷史徹底改變。
《馬里恩巴德哀歌》講的是歌德在失戀的情況下，寫了一首詩，詩十分動人。為此，他得了一種怪病，他的朋友每天都到醫(yī)院為他讀這首詩，他的病竟然好了。這則故事告訴我們，換個角度看同一樣事物，或許，這事就沒那么糟了。
這本書記載了人類19世紀的偉大事件，建議你也來讀一讀。
人類群星閃耀時讀書心得篇四
“斯科特海軍上校的日記一只記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止?！边@是《人類群星閃耀時》給我最初的記憶。
我被震撼了，被茨威格筆下的歷史，被茨威格筆下的群星閃耀時，對!我要去買這本書，把她緊緊抱住，感受書中的每一次驚心動魄，汲取書中的每一份歷史養(yǎng)料。我要深深地，為《人類群星閃耀時》獻上我的膝蓋，我要深深地，為茨威格，與他筆下的十四星辰獻上我的膝蓋。
看歷史，最吸引人的，是充滿戲劇性和命運攸關(guān)的時刻，而茨威格是一個神奇的”史官“，他會把這些神奇的時刻像放電影一樣，放在我們眼前。而這些時刻中最吸引我的一個，便是敞開的凱爾卡門所呈現(xiàn)的。攻克拜占庭!如此偉大的事件，決定性的因素，竟是一扇敞開的凱爾卡門。由于“無法理解的疏忽”，這扇門的景象卻是像”禮拜天似的一片和平”，好了，勝局已定，就像茨威格所寫：“在歷史上就像在人的一生中一樣，瞬間的錯誤會筑成千古之恨，耽誤一個小時所造成的損失，用千年時間也難以贖回?！笔堑奈視槲蚁胝f的，這個神奇的時刻獻上我的膝蓋，因為他教會我，千萬不要疏忽任何一個潛在的錯誤!
茨威格精彩地重視著平庸之輩的平庸：“這一分鐘掌握在被格魯希神經(jīng)質(zhì)的揉碎了的寫著皇帝命令的那張紙的雙手之中”每一次讀《滑鐵盧的一分鐘》，我都會感嘆并想象，若是格魯希不在固守那張紙上的命令，世界又會怎樣?拿破侖會統(tǒng)治整個歐洲嗎?格魯希會出名嗎?而講述者茨威格只是對我們說："命運始終只需要天才，并且將他造就成不朽的人物。命運鄙視地將畏首畏尾的人拒之門外。”那我在這要把膝蓋獻給命運女神諾恩斯了，茨威格把它的話傳達的剛剛好抓住那個機會，不要畏首畏尾。
讀完《人類群星閃耀時》，看著封皮上閃耀的群星，我久久不能自拔，滿懷理想主義的威爾遜，敞開的凱爾卡門，平庸的格魯希，復(fù)活的亨德爾，大師西塞羅，英雄的瞬間，一切的一切，閃耀的群星，讓我禁不住地贊嘆。茨威格，你寫出了全新的歷史，你帶領(lǐng)我走入歷史最閃耀的時刻，回過頭來，我發(fā)現(xiàn)你，也是一顆閃耀的星辰，請接受我對你最崇高的致敬——茨威格，你會像你寫的歷史人物一樣永垂不朽：而你的一生也會像你所寫的美麗時刻一樣令人贊嘆。
讀史使人明志，讀《人類群星閃耀時》讓我感受到了人性的光輝，堅韌不拔的意志，小錯誤疏忽的大后果，這本書，只能讓我獻膝蓋了!
人類群星閃耀時讀書心得篇五
讀這本書的時候，我更多的是迷茫和無力，因為我想到了小時候自己第一次意識到死亡這件事：
那時我正在讀小學(xué)三年級，我有一天趴在床上，想到有一天我死了，這世界上便沒有我了，我的思想什么的都沒了，沒有意識了，太可怕了，差點嚇哭。
這之后我便想既然每個人都有一死，那我總得留下點什么給世界，讓它在我死后依然生機勃勃，于是我成了理想主義者。
到現(xiàn)在看這本書，12個人已經(jīng)死去了，但他們創(chuàng)造了不會隕落的星星，在他們死后的宇宙里依然閃耀著。
我今年21歲，距離我意識到死亡已經(jīng)過去十多年了，我這個理想主義者慢慢地悲觀起來，因為二十一歲的我一無所有，創(chuàng)造一顆永恒閃耀的星成了一件幾乎不可能的事情了。
“對于人類來說，第一個意味著一切，第二個則什么都不是?！蹦蠘O探險隊看見挪威的國旗比他們先插在南極大地上時，他們留下了眼淚。同樣經(jīng)歷了南極天氣的極端考驗，但是最終卻成了什么多不是的第二個。
對，歷史太漫長，漫長到最后只會記住“第一個”的東西，而無數(shù)個“第二個”卻淹沒在歷史浪潮中。
第二個并不失敗，依舊會像斯科特寫下懇請我們照顧好他的遺孀死去一樣具有史詩般的光榮，失敗的是你沒有成為“第二個”的資格，你沒有去追求“第一個”。這樣的你，不會像巴爾博亞欠下債后出逃勇敢探索發(fā)現(xiàn)新大陸；也不會堅持不懈地攻下拜占庭，更不會像七十多歲的托爾斯泰依舊勇敢面對自己的內(nèi)心而出逃...
因為他們沒有停止追求，即使在靈感枯竭了，心中依然響起《彌撒曲》，是他們心中那團永不磨滅的熱火點亮了一顆星星，讓它永遠在黑暗的宇宙中閃爍。
我今年21歲了，距離我意識到死亡已經(jīng)過去十多年了，我這個理想主義慢慢悲觀起來，因為二十一歲的我一無所有，創(chuàng)造一顆永恒閃爍的星成了一件幾乎不可能的事情了。但是，我不會讓心中那撮奄奄一息的火苗熄滅，我會努力讓它燃燒，變成熱火，變成永恒不滅的生命之光，把屬于自己的那顆星星照亮，讓它閃爍在人類無窮無盡地宇宙中！
人類群星閃耀時讀書心得篇六
在人類的歷史進程中，有著許多重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和著名的事件。這些事發(fā)生的那一時刻，就宛若星辰一般永遠散發(fā)著光芒，這些永恒的時刻會給予人類前進的動力，也會讓人類從中得到許多經(jīng)驗。
做事之前要多想想，不能只按照規(guī)矩做事，這樣可能會使事情變得非常糟糕。《逃向蒼天》，講的是八十二歲高齡的托爾斯泰因想過一會屬于自己的生活而逃離了自己的家。這告訴人們，生活是屬于自己的·····這些時刻無一不使人念念不忘，其中，我印象最深的一篇是《奪取南極的斗爭》。
在這篇課文中，作者沒有介紹勝利者挪威的阿蒙森，卻極力贊揚英國的斯科特，這是為什么呢?因為作者認為，斯科特一行人在南極的所作所為已經(jīng)超出了勝敗之爭，他們的那種不畏艱險，不畏死亡，舍己為人，為了自己的職責(zé)，為了自己的事業(yè)，為了祖國的榮耀，寧愿放棄一切的精神值得全人類去學(xué)習(xí)和思考。
在文章的結(jié)尾，有這樣一段話：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！睆倪@段話中，我能感覺到，作者希望人們能夠記住這些英雄，能像他們一樣，與不可戰(zhàn)勝的厄運搏斗。
我覺得，在他們的身上有許多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他們能夠在危難之際，互相幫助，而現(xiàn)在的我們有些人，很少會互相幫助，甚至都沒有體諒他人的想法。他們能在南極惡劣的環(huán)境下前進，不懼艱險，不怕困難，而我們中的許多人經(jīng)常會因為一個小挫折而失去信心······這些前輩身上都有的東西，但我們卻幾乎忘記了它們，自然也很難擁有它們，不過，我相信只要我們能不斷地從前輩的身上吸取經(jīng)驗，就一定能擁有這些品質(zhì)，把這些人性之光發(fā)揚光大。
在這本書中，類似斯科特這樣的英雄人物有許多，韓德爾、列寧、托爾斯泰·······在他們的身上，我們能感受到許多偉大的精神。這些精神無一不對后人十分重要，他們會引導(dǎo)人們再度前進，他們會蘊藏在這些永恒的時刻之中，永遠閃耀下去。
在人類的未來，必定也會出現(xiàn)這些永恒的時刻，它們會像群星一樣，在黑暗中閃耀，讓人類前進的路途更加光明。
人類群星閃耀時讀書心得篇七
《人類群星閃耀時》寫了14個歷史事件，讓人感受到每一個杰出的人物，在背后都做出了巨大的貢獻，南極爭奪戰(zhàn)是這些事件中令我印象最深刻的。
斯科特，是一個普普通通的英國人，1910年，他帶著由他組建的探險隊，準備好了一切，向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，在向南極進發(fā)時，遇到了一個重要的問題：不是隊員們的半途而廢，也不是嚴寒的氣候，而是他發(fā)現(xiàn)，挪威人阿蒙德森也正沖往南極，他們可能會成功。
后來，西伯利亞矮種馬不適宜南極的冰天雪地，在走到比爾慈摩爾冰川時，最后一匹馬死了，他們不得不使用力氣，將沉重的雪橇拉著前行。隨后，寒冷的冬風(fēng)又提前來臨，讓原本松軟的雪，變成了堅硬的“三角鐵”。在他們以為自己是世界上第一個踏上南極點的團隊時，他們發(fā)現(xiàn)，在南極點上，已經(jīng)飄揚著挪威的國旗，阿蒙森提前到達了南極點!
雖然不是第一個登上南極點的`團隊，但是他們要帶上所有證據(jù)，證明挪威人才是第一個到達南極的人。
就這樣，他們帶著一身疲憊踏上了返回的路。這時，斯科特和他的隊友們已經(jīng)沒有力氣和精神了，他們以失敗者的身份返回了。在返回的路上，他們的身體幾乎都凍得麻木了，在冰天雪地中發(fā)現(xiàn)儲存的煤油已經(jīng)不多了，不夠他們的需要了，他們堅持著剩下的路程。不幸的是，他們遭遇了暴風(fēng)雪，不幸遇難了。
人類群星閃耀時讀書心得篇八
讀完《人類群星閃耀時》，我覺得很有感觸，很有啟發(fā)，很有收獲。茨威格先生是個偉大的人文主義學(xué)者，他刻畫歷史以刻畫人性，在他所寫的那些人物身上，都帶點他自己的影子。他是個強人，可惜最后在二戰(zhàn)沒熬過去，還是自殺了。
這本書里寫的偉人，體現(xiàn)出的并不是傳統(tǒng)意義上的高大全形象，而是或為人類做出了巨大貢獻，或在某種特定環(huán)境下體現(xiàn)出崇高的人性，完美的品質(zhì)和性格，或干脆只有一件驚世之舉。這些人們所做之事，無論大小，作者都將其淋漓盡致的描寫，稱作“歷史特寫”。從寫作手法上講，作者選用的這種體裁，一下子就讓我看到了此書與那些名人傳記或正統(tǒng)史書的不同：它是它們的結(jié)合體。因為寫文即寫人，既然是“歷史特寫”，那么作者挑選人物的標準，首先是從歷史角度著手的，那些人物都在某種程度上作為一段歷史的締造者或推動者。而從他們締造或推動歷史的過程中，我們既能窺見當時社會現(xiàn)狀的一角，又能看出美好或丑陋的人性在影響著這個歷史事件。人事合一，以事襯人，這原是寫小說的技法，但被運用到了真實的歷史中，這是這本書在寫作上的一個特點。我覺得這種寫法最大的優(yōu)點，就是兩全其美，又與史實緊密照應(yīng)，又寫出了鮮活的人物。
歷史，不是由一人推動的，一將功成萬骨枯，推動歷史不僅需要一個將軍，也要眾多士兵?？蔀槭裁催@本書寫的偏偏是那個將軍呢?舉一個不恰當?shù)?例子。假如歷史是一輛大車，許許多多的人推著它緩慢前行，所謂將軍，他們其實也就是比我們多幾分力氣，推的力更大而已。作者選他寫，不奇怪，他勁最大呀!可我這個士兵就奇怪了：憑什么這個鳥將軍就比我們勁大?讀完這本書，我有些明白了。
我們每一個人一出生都帶有兩個圈，一個大的套著一個小的，先說小的這個。這個圈是沒有實體的，但它確實存在著，而且悲慘的是，每個人自出生時圈的大小就不一樣。隨著時間的推移，我們學(xué)習(xí)成長，知識和經(jīng)驗豐富起來，這個圈也就越變越大。等一個人的圈達到一個極限，足以超過同一時代的絕大多數(shù)人群時，歷史就被推動了。這個圈，廣義地說，可以叫它“權(quán)力”。我認為歷史多是有權(quán)力的人推動的，像拿破侖，亞歷山大大帝，愷撒，奧古斯都，秦始皇，元太祖，等等?？梢灿欣狻Ｓ行┤?，他自身的圈子不大，可他這個圈子在當時的特定環(huán)境、時間下是關(guān)鍵，比如那個倒霉的中尉(還是中將什么的，我忘了)，是拿破侖的部下，他的圈子和拿破侖的沒法相比，可就是他的圈子使拿破侖沒有及時得到援兵，造成了滑鐵盧的慘敗。
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