2023年學(xué)生事跡簡(jiǎn)介(優(yōu)秀13篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇一

xxx同學(xué)是我校六年級(jí)一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。

作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則遵守校園的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

在本學(xué)期，她們班級(jí)開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“快樂(lè)小伙伴”勞動(dòng)競(jìng)賽，由她親自組織，安排這項(xiàng)活動(dòng)，在老師的幫忙下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加，透過(guò)這樣的活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。在班級(jí)開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中，她多次主持班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會(huì)，以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì)，并且表演了口琴吹奏，詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。

小小年紀(jì)的田淑娟，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅僅班級(jí)管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽(tīng)講，用心舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng)，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn)，派她做數(shù)學(xué)課代表，這既是老師對(duì)她的信任，也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，每一天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時(shí)還幫忙老師一齊批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績(jī)一向在年級(jí)組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱(chēng)號(hào)。

身為一名班干部，她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”，利用節(jié)假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有好處的社會(huì)活動(dòng)，她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中，最有好處，最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰(zhàn)士，觀看演習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了許多國(guó)防知識(shí)，防身方法，開(kāi)闊了眼界，懂得了群眾的榮譽(yù)高于一切，她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演，以表達(dá)對(duì)靶場(chǎng)戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉，提高了隊(duì)員們的實(shí)踐潛力。

在做好班級(jí)內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，她還用心參加全校性的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和其他班級(jí)的班干部一齊組建愛(ài)心小隊(duì)，每逢周六，一齊去鎮(zhèn)上的老年幸福院，幫忙打掃衛(wèi)生，陪老人讀報(bào)聊天，為老人表演節(jié)目，給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè)。受到周?chē)鷱V大家長(zhǎng)的歡迎和一致好評(píng)。她還用心參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動(dòng)，幫忙班級(jí)的困難同學(xué)王衛(wèi)東，而且是有求必應(yīng)，從不推辭，因此，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款，使他在逆境中奮起，感受到群眾的溫暖。

作為班干部，xxx同學(xué)能夠用心負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到校園政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái)，戴上小袖標(biāo)，檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在校園里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們?cè)谒{(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

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學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇二

小小女生干勁大-----記江夏區(qū)湖泗小學(xué)江夢(mèng)琪的先進(jìn)事跡 劉衛(wèi)東 江夢(mèng)琪，女，現(xiàn)年九歲，江夏區(qū)湖泗小學(xué)五（1）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線。

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野 在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)?。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。

勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新 作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng)，她不僅是輔導(dǎo)員的得力助手而且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于創(chuàng)新，將大隊(duì)部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構(gòu)想，并詳細(xì)策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習(xí)”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著文明新風(fēng)；在“新世紀(jì)我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)”演講比賽、“‘學(xué)習(xí)八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計(jì)，全面準(zhǔn)備，積極號(hào)召全校隊(duì)員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持提早到校，最后離開(kāi)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

對(duì)待班級(jí)的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè) 她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè)；她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。

全面發(fā)展，多才多藝 從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，從悅耳?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

近年來(lái)她連續(xù)獲得了不少的榮譽(yù)，2010 全區(qū)藝術(shù)小人才比賽中獲二等獎(jiǎng)。2011 年全區(qū)寫(xiě)字比賽中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。2011 年武漢市紀(jì)念辛亥革命小學(xué)生設(shè)計(jì)知識(shí)畫(huà)報(bào)活動(dòng)中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。2012 年在學(xué)?！按蠹页蠹姨北荣愔蝎@得“最佳指揮獎(jiǎng)”；2012 年被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳少年”。

文明學(xué)生事跡

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獲獎(jiǎng)學(xué)生優(yōu)秀事跡4

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇三

學(xué)生優(yōu)秀事跡，是指那些在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)優(yōu)秀的事例。這些事跡不僅反映了學(xué)生的能力和素質(zhì)，更是傳遞著一種積極向上的精神力量。在日常生活中，我們可以通過(guò)本地媒體、學(xué)校官網(wǎng)和社交媒體等途徑了解到各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生優(yōu)秀事跡。在這篇文章中，我將分享一些我在了解這些事跡中的所體會(huì)到的感悟和思考。

第二段：感悟

學(xué)生優(yōu)秀事跡，不僅僅是反映了學(xué)生個(gè)人的能力和實(shí)力，更重要的是激發(fā)了我們每個(gè)人的內(nèi)在動(dòng)力。在看到那些擁有出色表現(xiàn)的同學(xué)的時(shí)候，我會(huì)想：“為什么他們能夠做到這么出色？是他們平時(shí)的勤奮和努力嗎？是他們擁有超強(qiáng)的天賦？是他們遇到困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持不懈？”通過(guò)思考和實(shí)踐，我認(rèn)為，學(xué)生優(yōu)秀事跡反映的不僅僅是個(gè)人的實(shí)力，更重要的是一種積極向上的思維和態(tài)度。當(dāng)我們對(duì)于自己想要做的事情充滿信心和恒心的時(shí)候，我們就能夠克服一切困難和挑戰(zhàn)，終究做到出類(lèi)拔萃。

第三段：?jiǎn)⑹?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀事跡，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生之所以能夠在各個(gè)領(lǐng)域獲得成功，不是因?yàn)樗麄儞碛刑熨x和機(jī)遇，而是因?yàn)樗麄兡軌虬l(fā)掘和充分利用自己的才能，錘煉自己的技能和能力，堅(jiān)信自己的目標(biāo)和理念，在堅(jiān)定的信仰支持下，充滿決心和勇氣地去追求自己的夢(mèng)想。這些優(yōu)秀事跡傳遞的信息是：勇于嘗試，從失敗中汲取力量，努力拼搏，追求卓越！正是這種精神和品質(zhì)，推動(dòng)著我們每個(gè)人向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

第四段：建議

學(xué)習(xí)學(xué)生優(yōu)秀事跡，不僅僅是為了了解他們成功的原因和秘訣，更重要的是為自己的成長(zhǎng)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。因此，我建議大家可以通過(guò)閱讀、觀察、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)等方式來(lái)深入了解各類(lèi)學(xué)生優(yōu)秀事跡，發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，從而激發(fā)自己的思維和觸發(fā)自己的靈感。在日常生活中，我們也可以認(rèn)真傾聽(tīng)身邊的同學(xué)和朋友的故事，進(jìn)一步了解他們的成長(zhǎng)歷程和感悟體會(huì)。通過(guò)這種方式，我們可以不斷積累學(xué)習(xí)的資源和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的才能和潛力，并不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)

學(xué)生優(yōu)秀事跡，不僅僅可以反映學(xué)生個(gè)人的能力和素質(zhì)，更是傳遞了一種積極向上的精神和價(jià)值觀。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解這些事跡，我們可以發(fā)現(xiàn)不斷成長(zhǎng)的機(jī)遇，激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力和奮斗的熱情，進(jìn)而不斷提高自己的素質(zhì)和能力，在不斷踐行和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)生命的最大價(jià)值。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇四

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

馬xx同學(xué)在就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于20xx年6月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。

二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。

初中兩年來(lái)，馬xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿足的成績(jī)。固然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

馬xx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，?？慈嗤瑢W(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

固然馬xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。

馬xx同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。

馬xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

主要事跡：

上課積極發(fā)言，認(rèn)真思考。幫助老師組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于助人幫助同學(xué)。

在第四屆全國(guó)中國(guó)學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽中榮獲初中組省級(jí)一等獎(jiǎng)，先后在20xx、20xx年初中八年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

在20xx年期末考試中總成績(jī)年部第一，被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇五

第一段：引言（200字）

學(xué)習(xí)是每個(gè)中學(xué)生不可避免的任務(wù)，然而，我們往往只注意于書(shū)本知識(shí)的積累，而忽視了學(xué)習(xí)事跡的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)事跡是以?xún)?yōu)秀人物為榜樣，通過(guò)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以從中得到啟發(fā)和借鑒。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我深入研究了一些中學(xué)生的學(xué)習(xí)事跡，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：積極主動(dòng)，勇于開(kāi)拓（200字）

在學(xué)習(xí)事跡中，我學(xué)到了一個(gè)重要的品質(zhì)，那就是積極主動(dòng)。優(yōu)秀的中學(xué)生總是敢于開(kāi)拓，勇于接受挑戰(zhàn)。正如我所了解的一位同學(xué)，他在高中一年級(jí)時(shí)，就主動(dòng)參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然一開(kāi)始并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但他不怕困難，堅(jiān)持訓(xùn)練，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)故事讓我明白了積極主動(dòng)的重要性，只有主動(dòng)地去爭(zhēng)取和追求，才能有更大的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

第三段：學(xué)會(huì)合理規(guī)劃，提高效率（200字）

除了積極主動(dòng)之外，學(xué)習(xí)事跡中還教會(huì)了我合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的重要性。曾經(jīng)，我讀到了一個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)的成功案例，他在備戰(zhàn)高考時(shí)，每天按照合理的時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)，分配時(shí)間給各科目，合理利用每一刻的時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)潛力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。他的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，學(xué)習(xí)事跡不僅僅是告訴我們要努力學(xué)習(xí)，更是告訴我們?nèi)绾魏侠硪?guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。只有合理利用時(shí)間，才能使學(xué)習(xí)事半功倍。

第四段：敢于挑戰(zhàn)困難，堅(jiān)持不懈（200字）

當(dāng)我了解到一位中學(xué)生在自學(xué)英語(yǔ)方面有了巨大的成就時(shí)，我深受鼓舞。這位同學(xué)從初中開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)，起初遇到了很多困難，但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，他終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用自己的行動(dòng)告訴我，只要有足夠的勇氣，敢于面對(duì)困難，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功。在學(xué)習(xí)中，我也曾經(jīng)遇到了各種困難和挫折，但通過(guò)學(xué)習(xí)他的事跡，我明白了困難并非無(wú)法克服，只要有足夠的毅力和恒心，一定能攀登到學(xué)習(xí)的巔峰。

第五段：努力踐行，成為中學(xué)生楷模（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)事跡，我更加堅(jiān)信只有通過(guò)努力踐行，才能真正成為中學(xué)生的楷模。事跡是一面鏡子，它反映出每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)和態(tài)度。只有通過(guò)學(xué)習(xí)事跡，將其中的寶貴經(jīng)驗(yàn)融入自己的學(xué)習(xí)生活中，我們才能真正獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，根據(jù)學(xué)習(xí)事跡的體會(huì)，不斷提升自己的品質(zhì)和能力，努力成為中學(xué)生的楷模。

總結(jié)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)中的事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到了積極主動(dòng)、合理規(guī)劃時(shí)間、敢于挑戰(zhàn)困難和努力踐行的重要性。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)事跡中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)事跡的精神，努力成為中學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)生涯中取得更大的成就，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇六

邢x(chóng)，女，1986年5月生，遼寧鐵嶺人，中共黨員，系東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院20xx級(jí)金融學(xué)3班學(xué)生，曾任東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院第六屆學(xué)生會(huì)主席、廣播臺(tái)主持人，現(xiàn)任04級(jí)金融學(xué)3班委員。作為新時(shí)代的大學(xué)生，她拼搏進(jìn)取、積極向上，真正做到了德、智、體全面發(fā)展。

20xx年9月，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院，從此開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的大學(xué)生活。20xx年10月，她被免試推薦攻讀東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。近四年的大學(xué)生活中，她時(shí)刻以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，先后獲得“校三好學(xué)生”、“大連市三好學(xué)生”和“遼寧省優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并作為東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生代表參加了大連市學(xué)生聯(lián)合會(huì)第十一次代表大會(huì)。三年多的大學(xué)生活使她在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面取得了巨大的提高。

邢冰同學(xué)思想進(jìn)取要求提高，具有堅(jiān)定、正確的政治方向。大學(xué)期間，她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)持

科學(xué)的發(fā)展觀

在提高自身政治理論素質(zhì)和修養(yǎng)的同時(shí)，邢冰同學(xué)還不斷鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫忙身邊的非黨員，監(jiān)督他們的行為，端正他們的思想，現(xiàn)已作為多名同學(xué)的入黨介紹人，為黨儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備力量做出了自我的一份貢獻(xiàn)。此外，她還進(jìn)取組織﹑參加各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng)，并在其中表現(xiàn)突出;在金融學(xué)院團(tuán)委工作期間，她協(xié)同其它院系成功舉辦了黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽，在豐富同學(xué)業(yè)余文化生活的同時(shí)也加深了同學(xué)們對(duì)黨性知識(shí)了解。

在平時(shí)生活中，她十分注重黨政知識(shí)的積累，關(guān)注國(guó)家大事，并在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自我，與黨中央堅(jiān)持一致，在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)良好的榜樣。

學(xué)習(xí)上，邢冰同學(xué)勤奮刻苦，孜孜以求，不曾有絲毫的懈怠。清晨她用晨讀驅(qū)走睡意，課上她奮筆疾書(shū)汲取知識(shí)，課下她勤于思考拓展自我的思維。身為學(xué)生干部的她，充分利用時(shí)間，提高效率，用無(wú)限的熱情來(lái)支配有限的精力，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在各科的學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，專(zhuān)業(yè)排行名列前茅。曾獲20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期“校綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金”、20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期“校綜合二等獎(jiǎng)學(xué)金”。她還注重提高自我在英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的本事，大學(xué)期間，她順利經(jīng)過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，并取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證書(shū)。

在掌握文化知識(shí)的同時(shí)，她還關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)事，經(jīng)過(guò)不斷閱讀、思考，提高自我的科研本事，使自我具備了扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和研究潛力。她曾在國(guó)家經(jīng)濟(jì)類(lèi)核心期刊《金融時(shí)報(bào)》發(fā)表論文一篇，在《全國(guó)商情·經(jīng)濟(jì)理論研究》、《科技與企業(yè)》、《貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(西部論壇)》、《山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》、《合作經(jīng)濟(jì)與科技》、《東北金融》、《大連晚報(bào)》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表論文8篇。

在學(xué)習(xí)之余，她還注重對(duì)自我實(shí)踐本事的培養(yǎng)。于20xx年暑期隨東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴遼西北——朝陽(yáng)市和阜新市進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐團(tuán)成員先后到中國(guó)工商銀行朝陽(yáng)分行、阜新煤礦以及雙匯食品廠進(jìn)行參觀和實(shí)踐，加強(qiáng)了金融實(shí)際操作本事，并積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。她還于寒、暑假在中國(guó)人民銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、廣東發(fā)展銀行等金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也加深了對(duì)銀行業(yè)務(wù)的了解。20xx年，她所在的社會(huì)實(shí)踐小組還榮獲了“遼寧省大中學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

出生在東北的她，性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，曾順利經(jīng)過(guò)全國(guó)電子琴業(yè)余等級(jí)九級(jí)的考試，并具備國(guó)畫(huà)、播音、聲樂(lè)、排球等文體特長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)后，邢冰同學(xué)曾任金融學(xué)院團(tuán)委文體部副部長(zhǎng)、金融學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，先后組織學(xué)院代表隊(duì)參加了學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝對(duì)抗賽、健美操大賽、“一二·九”演講比賽、“啟銘杯”辯論賽、英文素質(zhì)大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等各項(xiàng)大型活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī);并在學(xué)院乃至學(xué)校范圍內(nèi)成功舉辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、迎新生晚會(huì)、生活知識(shí)競(jìng)賽、金融文化節(jié)等大型活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余文化生活。

在近四年的大學(xué)生活中，她一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在自我刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷幫忙、帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，總是第一時(shí)間將珍貴的學(xué)習(xí)資料傳送到同學(xué)們的手中;并組織班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。

她還曾任校廣播臺(tái)新聞評(píng)論部主持人，參與了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以及金融學(xué)院多場(chǎng)大型晚會(huì)的主持和演出工作，為校運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)了各學(xué)院解說(shuō)詞，還為大連國(guó)際徒步大會(huì)錄制了宣傳稿。這些活動(dòng)增強(qiáng)了她的組織協(xié)調(diào)本事，也加深了她與同學(xué)們之間的友誼。以上眾多的經(jīng)歷，讓她積累了很多的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自我的綜合本事。

每一次的活動(dòng)，從構(gòu)思到布置、從籌備資金到正式舉辦、從事前計(jì)劃到事后總結(jié)，她都仔細(xì)認(rèn)真、親歷親為、踏實(shí)肯干、全面周到。為了在健美操大賽中取得優(yōu)異成績(jī)，她在新生入學(xué)之際便開(kāi)始選拔人才，組織訓(xùn)練。在近兩個(gè)月的集中訓(xùn)練中，她認(rèn)真編排動(dòng)作，不管天氣如何惡劣，都堅(jiān)持到場(chǎng)，陪伴運(yùn)動(dòng)員做好每一個(gè)動(dòng)作。為了給隊(duì)員供給良好的條件，她在訓(xùn)練之余走遍了學(xué)校周?chē)乃械赇伬≠澲?為了節(jié)省花銷(xiāo)，她自我動(dòng)手修改服裝，為隊(duì)員們化妝。在大家抱著獎(jiǎng)杯的合影中，她露出了兩個(gè)月來(lái)最燦爛的微笑。

在工作中，她忙碌并歡樂(lè)著，她是同學(xué)們的好榜樣，是教師的好助手。

生活中的邢冰，樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，群眾基礎(chǔ)良好。當(dāng)貧困的同學(xué)遇到困難時(shí)，她首先發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款捐物;學(xué)校里面每次的救助活動(dòng)都少不了她的身影;她多次組織同學(xué)參加學(xué)校乃至社會(huì)上的公益活動(dòng)，熱心幫忙有困難的同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體，并參加了無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

這就是邢x(chóng)，會(huì)學(xué)習(xí)、肯奮斗、樂(lè)奉獻(xiàn)。她用自我的熱情感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人，用自我的行動(dòng)踐行著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。她是教師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的本事和全面的素質(zhì);她是同學(xué)心中的好同學(xué)，總是鼓勵(lì)和幫忙著身邊的人;她是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇七

李霞，女，現(xiàn)就讀于監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),在校擔(dān)任二(七)班班長(zhǎng)。該同學(xué)自20xx年入學(xué)以來(lái)，從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，在同學(xué)工作方面也同時(shí)表現(xiàn)突出，此外，在校期間該同學(xué)還曾參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

在思想品德上，該同學(xué)有著良好的道德修養(yǎng)，并有著堅(jiān)定的政治方向。她熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，關(guān)心國(guó)事，關(guān)注身邊小事。堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn), 遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從沒(méi)有任何違紀(jì)行為。平時(shí)尊師重道，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，并且以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。 自覺(jué)努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷地?cái)U(kuò)大自己的思想政治知識(shí)。

李霞同學(xué)在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，憑借其較強(qiáng)的工作能力和良好的溝通能力，在校、班級(jí)的日常工作中起到了一定的作用。 在工作上，她以大局為重，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。，該同學(xué)擔(dān)任班級(jí)中班長(zhǎng)一職，平時(shí)協(xié)助老師管理班級(jí)中的一些事情;遇到事情冷靜地思考，不急躁。在老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的協(xié)助下，克服了一個(gè)個(gè)的難關(guān)。在她的眼里學(xué)校、班級(jí)就是她的家，她視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛(ài)的一家人”為理念，處處為同學(xué)著想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹(shù)立了良好的威信，使得各項(xiàng)工作都走在了前列。她曾榮獲20xx—20xx學(xué)年度“優(yōu)秀干部””三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào); 但她從不驕傲，始終保持“吃苦在前，享樂(lè)在后”的清醒頭腦; 工作積極，不斷創(chuàng)新，為各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展出謀劃策。

心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，刻苦鉆研知識(shí)點(diǎn)，不懂就問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，非?？炭啵n后多查找資料，并且認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，最終“功夫不負(fù)有心人”， 她幾次考試都進(jìn)入全年級(jí)前五名,作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青少年，她并沒(méi)有因?yàn)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)小小成績(jī)便驕傲自滿，反而更加迫切地要求她自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，更完善自我。

她在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗(yàn)，積極和其他同學(xué)交流思想，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。此外，她還利用暑期積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為今后進(jìn)入社會(huì)、融入社會(huì)打下了良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

在生活上，該同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。由于她樂(lè)觀熱情，樸素大方、為人正直善良、關(guān)心同學(xué)，關(guān)愛(ài)集體，有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐勞，樂(lè)于從生活點(diǎn)滴幫助他人。所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。她繼續(xù)在各方面對(duì)自己嚴(yán)格要求。積極的作好學(xué)生和老師間的紐帶工作，配合團(tuán)支部做好同學(xué)們的思想工作，幫助輔導(dǎo)員老師了解班級(jí)，并能把有困難的同學(xué)的情況及時(shí)的反映給老師，并最大限度的幫助他們，感覺(jué)到班級(jí)的溫暖。

總之，該同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作踏實(shí)肯干，得到班級(jí)同學(xué)們的擁護(hù)，是老師的得力助手。她樂(lè)觀向上，有愛(ài)心，有責(zé)任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部。該生能很好的為同學(xué)服務(wù)，用黨章嚴(yán)格來(lái)要求自己，積極的改進(jìn)工作中的缺點(diǎn)，立志朝著“一體兩翼”跨專(zhuān)業(yè)發(fā)展來(lái)提高自己，發(fā)展自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

鑒于李霞同學(xué)上述事跡,學(xué)校決定申報(bào)為市級(jí)”優(yōu)秀學(xué)生”,請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)。

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學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇八

作為一名小學(xué)生，我們經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)們告誡要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。然而，有時(shí)候，這樣的教導(dǎo)很容易變成空泛的口號(hào)。直到我們聽(tīng)到了于敏的事跡，才真正明白了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。

故事發(fā)生在一天的早晨，于敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌被其他同學(xué)撕毀了作業(yè)本。這個(gè)時(shí)候，有人提議于敏也撕毀自己的作業(yè)本，這樣老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)干的了。然而，于敏想了想，拒絕了他們的建議。雖然面臨著同學(xué)們的嘲笑和指責(zé)，但于敏堅(jiān)守著自己內(nèi)心的準(zhǔn)則，選擇了誠(chéng)實(shí)守信。這個(gè)故事迅速傳遍了全校，于敏成了大家口中的“小英雄”。

于敏的堅(jiān)持讓我深受鼓舞。他告訴了我誠(chéng)實(shí)守信的真正含義。誠(chéng)實(shí)守信并不僅僅是說(shuō)出真相或者遵守承諾，更重要的是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的原則。于敏知道他應(yīng)該做正確的事情，即便面對(duì)困難和壓力，他仍然選擇了誠(chéng)實(shí)守信。這種堅(jiān)持正是誠(chéng)實(shí)守信的真正內(nèi)涵。

這位“小英雄”的事跡也告訴我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人不僅僅是為了自己好，更是為了給他人樹(shù)立一個(gè)榜樣。在日常生活中，我們可能會(huì)遇到很多誘惑和難以抉擇的情況，但是如果我們能夠像于敏一樣，堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的準(zhǔn)則，那么我們就能夠?yàn)樗俗龀霭駱?，影響他人去做正確的事情。

除此之外，于敏的事跡還提醒了我一個(gè)重要的道理，那就是誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)長(zhǎng)期的工程。誠(chéng)實(shí)守信不僅僅是一時(shí)的行為，而是需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟貓?jiān)持和養(yǎng)成的習(xí)慣。就像于敏，他在看似毫不起眼的事情上表現(xiàn)出了堅(jiān)定的原則。這種習(xí)慣可以滲透到我們的思維方式和生活方式中，讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們品格的一部分。

最后，于敏事跡讓我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信并不是一種高高在上的美德，而是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。無(wú)論是小學(xué)生還是成年人，我們都可以從誠(chéng)實(shí)守信中受益。正如于敏展示的那樣，誠(chéng)實(shí)守信能夠贏得他人的尊重和信任，為我們的人際關(guān)系建立一座堅(jiān)固的橋梁。

于敏的事跡以及他所傳遞的誠(chéng)實(shí)守信的精神，給我留下了深刻的印象。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡力遵循于敏的榜樣，努力在實(shí)踐中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則。相信只有通過(guò)自己的努力，才能使誠(chéng)實(shí)守信的精神得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)，為我們美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同向于敏學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇九

中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣往往為他們以后的人生道路注入了一股不容忽視的力量。在這個(gè)階段，有一些中學(xué)生通過(guò)艱苦的努力和不懈的奮斗，在學(xué)習(xí)中取得了令人矚目的成績(jī)。他們的學(xué)習(xí)事跡值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

第二段：介紹學(xué)習(xí)事跡

成功的學(xué)習(xí)事跡有許多種，其中一種是“努力就是成功的保證”。一位中學(xué)生在高一開(kāi)始的時(shí)候成績(jī)并不理想，但是他并沒(méi)有放棄，反而更加努力。每天花大量的時(shí)間在練習(xí)上，利用各種方法和工具提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)他的不懈努力，他終于在高中畢業(yè)時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了心儀的學(xué)校。另外一種成功的學(xué)習(xí)事跡是“善于總結(jié)和歸納”。一個(gè)中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)?？偨Y(jié)，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這位同學(xué)通過(guò)總結(jié)和歸納，不斷提高了自己的學(xué)習(xí)能力，并在考試中取得了理想的成績(jī)。

第三段：探討其原因

那些取得優(yōu)異成績(jī)的中學(xué)生之所以能夠取得如此出色的成績(jī)，有很多原因。首先，他們有堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，知道自己想要什么，并且堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)努力。其次，他們有良好的學(xué)習(xí)方法和技巧，知道如何高效地獲取和消化知識(shí)。他們不僅依賴(lài)于老師的教導(dǎo)，還善于利用各種資源，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。最后，他們有恒心和毅力，面對(duì)困難和挫折時(shí)從不退縮。他們會(huì)積極尋求解決問(wèn)題的辦法，并不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

從這些學(xué)習(xí)事跡中，我們可以得出一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先，我們要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念。只有這樣，我們才有動(dòng)力和方向去追求這個(gè)目標(biāo)。其次，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，我們要善于利用各種資源，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在遇到困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

第五段：總結(jié)全文

通過(guò)學(xué)習(xí)那些取得優(yōu)異成績(jī)的中學(xué)生的事跡，我們意識(shí)到只有通過(guò)艱苦的努力和不懈的奮斗，我們才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要有明確的目標(biāo)，學(xué)會(huì)總結(jié)并善于利用各種學(xué)習(xí)資源，同時(shí)保持樂(lè)觀積極的態(tài)度，不退縮不放棄。相信只要我們堅(jiān)持下去，終將會(huì)取得令人矚目的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇十

xx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是教師的得力助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，在教師眼中，她是一名得力的教師小助手。長(zhǎng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)教師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。

xx同學(xué)具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。她覺(jué)得，個(gè)人的提高是渺小的，僅有讓全體同學(xué)都提高，那才是一件大樂(lè)事。她不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大提高，還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難，她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。

xx同學(xué)作為班干，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自我身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無(wú)怨言，每次勞動(dòng)后，她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班團(tuán)體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜?！彼员煌瑢W(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

xx同學(xué)總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自我，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇十一

于敏是我國(guó)核工業(yè)的杰出代表，也是中科院院士，他為核工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)研究人員對(duì)于敏的事跡的深入了解，我深深被他堅(jiān)韌不拔的精神所打動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我從于敏的事跡中學(xué)到了許多，下面將談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，于敏的事跡告訴我，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。于敏從事科研工作多年，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。在他的帶領(lǐng)下，中國(guó)取得了核技術(shù)領(lǐng)域的重大突破。這給了我很大的啟示，告訴我只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。不管遇到什么困難和挫折，我都要像于敏一樣，永不放棄，用堅(jiān)持去迎接人生的挑戰(zhàn)。

其次，于敏的事跡讓我明白了艱苦奮斗的重要性。于敏從事核工業(yè)工作多年，工作環(huán)境復(fù)雜，對(duì)身體和精神都是巨大的考驗(yàn)。但他始終選擇堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為國(guó)家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我深深感受到了艱苦奮斗的重要性。不管做什么事情，都需要付出努力和汗水才能夠取得成果。只有面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

再次，于敏的事跡讓我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)精神的重要性。于敏是一位杰出的科學(xué)家，他勇于創(chuàng)新，不斷追求新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)樗呐Γ袊?guó)的核工業(yè)才能夠取得如此巨大的發(fā)展。這給了我科學(xué)的啟示，告訴我只有勇于創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，才能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。不管從事什么行業(yè)，只有有著科學(xué)精神，才能夠取得更好的成績(jī)。

最后，于敏的事跡告訴我，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。于敏在核工業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成就，為國(guó)家的科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)。他始終把國(guó)家和人民的利益放在第一位，這讓我深受感動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我也應(yīng)該時(shí)刻牢記自己作為國(guó)家未來(lái)的棟梁要為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。只有在實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展的同時(shí)，還要以國(guó)家和人民的利益為重，為國(guó)家和人民的利益而努力奮斗。

總結(jié)起來(lái)，從于敏的事跡中，我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、創(chuàng)新和為人民做貢獻(xiàn)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要時(shí)刻以于敏為榜樣，努力奮斗，不斷追求進(jìn)步，為自己和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)定信念，不斷努力，一定能夠取得令人驕傲的成績(jī)。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇十二

環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。

葛曉勇，11歲，現(xiàn)就讀于來(lái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令教師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生?，F(xiàn)任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予雷鋒式好少年光榮稱(chēng)號(hào)。

熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他，不光光是自我懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動(dòng)，成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。

20xx年，他剛升入三年級(jí)的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)一張紙小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國(guó)第一支一張紙小隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道過(guò)，成為全國(guó)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)?；顒?dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為申奧、抗非等活動(dòng)作出杰出貢獻(xiàn)。

于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)正式成立，共有成員八人。所謂一張紙小隊(duì)活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來(lái)的)

他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié)、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統(tǒng)賀卡來(lái)節(jié)儉紙張，給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動(dòng)。

為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：

1、使用布袋;

2、拒絕使用一次性用品;

3、隨手關(guān)燈，節(jié)儉用電;

4、修舊利廢;

5、雙面使用紙張;

6、回收廢電池;

7、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。

他一向期望，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：不管將來(lái)長(zhǎng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

學(xué)生事跡簡(jiǎn)介篇十三

大學(xué)生活是人生中最精彩的階段之一，是人們從孩子變成成年人的重要時(shí)期。而當(dāng)大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)回顧過(guò)去四年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。在這里，我將分享我和其他一些大學(xué)生的畢業(yè)事跡心得體會(huì)。

第一段：瘋狂經(jīng)歷與淡然面對(duì)

回首大學(xué)四年，許多人都會(huì)被自己在這個(gè)時(shí)期的無(wú)數(shù)經(jīng)歷所震撼。生活中的新鮮事物、學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)、社交圈的擴(kuò)大等等，都讓我們經(jīng)歷了很多令人難以置信的事情。無(wú)論是參加各種社團(tuán)活動(dòng)、留學(xué)交流還是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，每一次經(jīng)歷都讓我們收獲滿滿。然而，這些經(jīng)歷也讓我們懂得了淡然面對(duì)困難和挫折的重要性。在人生的道路上，成功和失敗都是一種積極的生活經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)過(guò)分沉迷其中，而是要坦然接受一切。

第二段：自我成長(zhǎng)與拓展能力

大學(xué)時(shí)期，與各種各樣的人交往是必不可少的。我們結(jié)交了不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)、來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生、各領(lǐng)域的優(yōu)秀教授等。這些人的不同背景和個(gè)性讓我們不斷擴(kuò)展自己的眼界和視野。在與他們的交往中，我們能夠?qū)W到許多寶貴的東西，例如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。通過(guò)這種方式，我們不僅完成了學(xué)業(yè)，還拓展了自己的能力和潛力，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：價(jià)值觀的塑造與認(rèn)知提升

大學(xué)是人生中成長(zhǎng)最快的時(shí)期之一。在這個(gè)階段，我們不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還接觸到了各種各樣的思想和價(jià)值觀。這讓我們開(kāi)始反思自己的想法和行為，并不斷調(diào)整和完善自己的價(jià)值觀。經(jīng)歷了大學(xué)生活的我們，更加明確自己的人生目標(biāo)，擁有了積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。這種認(rèn)知提升是極其寶貴的，它將成為我們之后人生道路上的指南針。

第四段：未來(lái)規(guī)劃與就業(yè)壓力

即將畢業(yè)的大學(xué)生們都面臨著一個(gè)共同的問(wèn)題：就業(yè)壓力。尤其是在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們不得不開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。這包括選擇職業(yè)方向、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷、進(jìn)行面試等等。在面對(duì)這個(gè)壓力時(shí)，我們需要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，努力尋找適合自己的發(fā)展道路。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，增加自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)，為自己的未來(lái)鋪平道路。

第五段：感恩與展望未來(lái)

畢業(yè)不僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開(kāi)始。在我們離開(kāi)大學(xué)校園之際，我們不僅要感恩大學(xué)賦予我們的一切，還要感恩我們的老師、同學(xué)、朋友和家人。是他們的支持、理解和陪伴讓我們度過(guò)了大學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)，我們也要展望未來(lái)，并為自己制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想、努力奮斗是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的精神，也是我們對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。

通過(guò)回顧和總結(jié)自己的大學(xué)時(shí)光，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。大學(xué)生活給予我們?cè)S多美好的回憶，也培養(yǎng)了我們?cè)S多寶貴的品質(zhì)和能力。面對(duì)未來(lái)，我們要時(shí)刻保持信心和積極的態(tài)度，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)！

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