無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
綜合測評自我鑒定篇一
時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴， 在老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步?，F總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力 幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物 的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
智：學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、 難易度等有了更多的了解。
在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣 的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的 壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
體：包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康 ，體育合格標準達標。
在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服 心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的 兩年。同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不 斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會 的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在新的一年里，我要學會學習 ，學會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得 到最大程度的實現。
綜合測評自我鑒定篇二
20xx年x月x日——20xx年x月x日，歷時整整兩個月，卻讓我感覺如此短暫，難以釋懷。這兩個月對我來說是一種蛻變，從一個懵懂而又謹慎地完成指導老師給出的任務的師范生，到一個能夠獨當一面并主動提出建議的實習老師。實習內容主要包括課堂教學和班主任工作兩個方面。在原任課教師趙老師和班主任楊老師的精心指導和幫助下，我圓滿地完成了教育實習任務。
就教學工作而言，本人積極聽課，吸取各種教學方法和經驗，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導老師趙老師仔細核對教案，確保教案、教學課件的規(guī)范性，教學內容的準確性，能夠很好地完成教學任務。上課后，虛心聽取指導老師對我的課堂教學提出的建議，并配合改正，爭取在下堂課進行改進。能積極主動地幫助課堂上的原任教師在課后批改作業(yè)，并能高質量、高效地完成。積極地了解學生的學習情況，針對不同學生的特點，進行不同程度的把關測試，幫助學生及時消化所學知識，高效地完成學習任務。
就班主任工作而言，要建立良好的師生關系；熱情誠懇，平等對待每一個學生。班上的管理，本人積極主動地參與班上的各方面工作，小到自我修身，大到監(jiān)督眼保健操，唱運動會、合唱、陽光體育，還有班上的重要事務。對于每一項工作，都能做到不折不扣，認真負責，踏實肯干，確保班上穩(wěn)定前進。而且，面對學生英語考試拖延的問題，能夠不辭辛勞地早起為他們把關，不厭其煩地耐心講解和引導。經過兩周的催促、勸告拖延的學生通過考試后，成績很好，懶散的學生能夠積極主動的參加考試，在期中考試中取得明顯的進步。
實踐過程中，由于兩位指導老師的精心指導，學校老師的熱情幫助，學生的積極配合，使我兩個月的實習工作圓滿完成。但同時我也發(fā)現了自己的不足之處，如上課時的小緊張，課堂上對小細節(jié)的疏忽，語音語調不夠生動，有些內容不夠平淡，板書寫得太慢，等等，這些都是我今后要加強解決的問題。
對每一個進入教育行業(yè)的人來說，實習都是至關重要的。透過這次實習，我不僅收獲了不少寶貴的教學經驗，也學到了許多師長所需要懂得的道理，以及與學生相處的許許多多，與老師相處的一些態(tài)度和行為。在這兩個月中，感謝全體師生對我的無窮無盡的包容和幫助，我想今后我會更加努力，爭取成為一名深受大家喜愛的好老師。
綜合測評自我鑒定篇三
綜合測評自我鑒定
本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想和十七大報告精神，綜合測評自我鑒定。
我認真學習，態(tài)度明確。作為一名汽車專業(yè)學生，最重要的就是要把專業(yè)學好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經驗，也盡自己的力去幫助別人。并利用一切實踐機會，來鍛煉自己的實際操作能力，多次參加社會實踐活動，表現突出，受到師生一致好評。我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長，自我鑒定《綜合測評自我鑒定》。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。xx-xx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管-理-員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，保持清醒的頭腦和自由的思想，在以后的大學生活中，我將一如既往地努力學習，全面提高自身素質，努力把自己培養(yǎng)成為汽車待業(yè)的優(yōu)秀人才。
綜合測評自我鑒定篇四
時光如逝，歲月如梭，轉眼間，令人神往的大學生活已輾轉過半，短暫的大二更已悄然而去?；赝蠖?，幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學生工作中收獲頗豐，卻同時在我的學習、生活中奪取了應有的歡樂與自豪。
總體而言，我的大二學涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯合會以來，我已在學生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當一名大學學生干部的滋味，同時也讓我學到了許多為人處世的道理，積累了人際交往的經驗，這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。
作為一名學生干部，我懂得了學生工作要服務于學校的黨政大局，要服務于學生的成長成才；作為一名學生，我明白了只有踏踏實實的學習，努力用科學技術和知識去武裝自己的思想，才能夠時時保持先進性，才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學習和總結，我為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標，為自己的做人定立了一套個人準則：工作中應該具備8種意識：責任意識、進取意識、服務意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻意識；生活中要有7種心態(tài)：有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責任心；學習中要有5種勤勁：要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內練修養(yǎng)、外樹形象；處世要以理服人、以情感人。要做社會的好公民、學校的好學生、家長的好兒女，這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學生。
雖然我離以上標準還有很大一段距離，但是找到了做人的準則、人生的目標，便如同茫茫人海中找到了指引的路標一樣，讓我目標明確、信心十足。我相信，我會努力把自己變得盡善盡美的。
而在大二的學習過程中，我卻出現了一些不盡如人意的地方，由于平時自己的放松懈怠，成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊，使得僥幸沒有掛科，但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學習的松懈已給我的大學學習敲響了警鐘。
通過自己的反思與總結，我將大二學習成績不盡如人意的原因歸結為一下幾點：
1、自律性差、懶惰、貪玩。
2、學習方式出現問題：上課不認真聽講，自習跟不上進度，學習效率低。
3、生活作息出現問題：精力不充沛，做完一件事情以后無法集中精力去完成第二件事。
4、意志不堅定。
5、空余時間不足，時間利用率不高。
總之，大二的學習失誤責任完全在于自己。不過，人貴能思，“過而改之，善莫大焉”，既然我已經找到了自己的失誤之處，便相信自己定能通過自身的努力去解決這些問題，以求在大三新的學年里成績能有突飛猛進的提高。
感謝我的大二生活，給我?guī)砹顺晒Φ慕涷灪褪〉慕逃枺@些也都將會成為我探索人生之路、攀登人生高峰的籌碼。
綜合測評自我鑒定篇五
一個合格的內勤必須具有強烈的事業(yè)心、高度的職責感和求真務實的工作態(tài)度，具有較高的素質和業(yè)務本事，熟悉業(yè)務和內勤工作，具有較寬的知識面和合理的知識結構以及嚴謹干練的工作作風、任勞任怨的獻身精神和淡泊名利的思想境界。
內勤每一天閱讀文件，翻看檔案，查閱材料。看文件、材料不能像過眼云煙，毫無印象。要認真看，對上級的文件要復看，領會精神，吃透方針、政策，記住術語，明確任務；對下頭的工作報告要細閱全文，掌握工作進展，熟悉情景，看出問題，以利指導；對有關部門的文件、材料著重學習經驗和做法，取彼之長，補已之短。對各類業(yè)務報表要認真閱讀填表說明，掌握填報方法和填報時間、要求。
在工作上積極主動，做好各項工作記錄和資料的積累，對看到的情景、問題、數據、工作進展，都要根據需要分別摘錄。
在處理日常事務工作中，要多動口向業(yè)務部門和其他同事請教，對不清楚的情景、細節(jié)、一件事的著落，要勤問、勤打聽、勤催辦，超越職權范圍的要及時向領導請示，不能隨自我的意志去辦，隨時向同事和群眾多動口了解各方面的工作情景，實事求是，及時全面地向領導和上級匯報。
要結合實際，經常開展調查工作，熟悉掌握各項工作動態(tài)，要與外勤和有關業(yè)務部門多聯系，相互交流情景，互相支持配合做好各項工作。
對各類業(yè)務報表，要認真分析，所填報表與上年、上月和其它表冊之間有沒有關聯性，同一表中欄與欄、項與項之間有沒有聯系。對收集的信息，要動腦分析研究，采取歸納、比較、確定、推理和分析，注意摸索、積累和鑒定工作經驗，善于學會觀察分析各種社會現象，透過現象看本質，掌握分析、研究專項整治動態(tài)，注意發(fā)現問題，養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習慣，做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自我的工作水平。
總而言之，內勤這個崗位，是一個熔爐，也是一個舞臺，既能鍛煉自我也能展示自我，只要不斷加強自身的思想素質、作風素質、業(yè)務素質和心理素質的修養(yǎng)，切實履行好內勤工作崗位職責，持之以恒地做到“五勤”，不斷開拓創(chuàng)新，就能做好內勤工作。
完成事務管理、文書處理、綜合情景、填寫報表、起草文件等日常程序化的工作，又要完成領導臨時交辦的工作，還要為領導出謀劃策，進取發(fā)揮參謀助手作用，協(xié)助領導做好各方面的工作。
綜合測評自我鑒定篇六
1. 優(yōu)秀的你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上優(yōu)秀的你不拘小節(jié)，在學習上優(yōu)秀的你渴求進步，期中考試優(yōu)秀的你的成績雖不理想，但優(yōu)秀的你不懈努力，奮力進齲回顧優(yōu)秀的你一學期所走過的路，會發(fā)現優(yōu)秀的你進步了許多，畢竟優(yōu)秀的你付出了努力，希望優(yōu)秀的你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
2. 該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
3. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
4. 該生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。
5. 優(yōu)秀的你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上優(yōu)秀的你不拘小節(jié)，在學習上優(yōu)秀的你渴求進步，期中考試優(yōu)秀的你的成績雖不理想，但優(yōu)秀的你不懈努力，奮力進齲回顧優(yōu)秀的你一學期所走過的路，會發(fā)現優(yōu)秀的你進步了許多，畢竟優(yōu)秀的你付出了努力，希望優(yōu)秀的你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
6. 優(yōu)秀的你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上優(yōu)秀的你不拘小節(jié)，在學習上優(yōu)秀的你渴求進步，期中考試優(yōu)秀的你的成績雖不理想，但優(yōu)秀的你不懈努力，奮力進齲回顧優(yōu)秀的你一學期所走過的路，會發(fā)現優(yōu)秀的你進步了許多，畢竟優(yōu)秀的你付出了努力，希望優(yōu)秀的你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。
7. 優(yōu)秀的你是一個頭腦活絡，交際能強的女孩子，在行為習慣上優(yōu)秀的你不拘小節(jié)，在學習上優(yōu)秀的你渴求進步，期中考試優(yōu)秀的你的成績雖不理想，但優(yōu)秀的你不懈努力，奮力進齲回顧優(yōu)秀的你一學期所走過的路，會發(fā)現優(yōu)秀的你進步了許多，畢竟優(yōu)秀的你付出了努力，希望優(yōu)秀的你在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我，向著自己的目標奮力邁進!
8. 該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
9. 優(yōu)秀的你思維敏捷，學習努力。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。優(yōu)秀的你勤于思考，對所學知識能溫故知新,經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現優(yōu)秀的你已完全適應了高中學習生活，期中考試的表現證明了優(yōu)秀的你不應是弱者。但老師要提醒優(yōu)秀的你，只有不斷地學習，認真規(guī)范自己的言行，持之以恒，方能立于不敗之地，優(yōu)秀的你能做到嗎?我期望優(yōu)秀的你能給我們一個肯定的答復。
10. 優(yōu)秀的你思維敏捷，活潑好動。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。優(yōu)秀的你勤于思考，對所學知識能溫故知新,經過一個學期的調整，老師驚喜的發(fā)現優(yōu)秀的你已完全適應了高中學習生活，期中考試的表現證明了優(yōu)秀的你不應是弱者。但老師要提醒優(yōu)秀的你，只有不斷地學習，認真規(guī)范自己的言行，持之以恒，方能立于不敗之地，優(yōu)秀的你能做到嗎?我期望優(yōu)秀的你能給我們一個肯定的答復。
12. “人最大的敵人就是自己”，望優(yōu)秀的你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予優(yōu)秀的你的只是武器，生活給予優(yōu)秀的你的是戰(zhàn)場，要靠自己的努力在高考中打個漂亮的勝利戰(zhàn)!
13. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
14. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的國貿人才。
15. 該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現突出。有一定的組織和協(xié)調能力，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能 熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網頁，熟知進出口業(yè)務和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
16. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
17. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
18. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
19. 該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
20. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
21. 該生思想要求上進，學習態(tài)度端正，視野開闊，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生。
22. 該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真，工作積極主動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大學生。
23. 該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的.團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
24、優(yōu)秀的你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。優(yōu)秀的你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡優(yōu)秀的你!
25、優(yōu)秀的你的鉛筆字寫得不錯，更為可貴的是，勞動中優(yōu)秀的你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。如果優(yōu)秀的你在學習上也能付出努力，相信優(yōu)秀的你會有更多收獲。
26 優(yōu)秀的你是個機靈而又調皮的孩子。優(yōu)秀的你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。優(yōu)秀的你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望優(yōu)秀的你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質量，在新的一年里，爭取更大的進步。
27、優(yōu)秀的你是個活潑可愛的男孩，上課時積極發(fā)言，認真當好體育委員，運動場上優(yōu)秀的你健步如飛，為班級增添了榮譽，優(yōu)秀的你工作積極負責，是老師的小助手。如果優(yōu)秀的你在學習上也能奮力拼搏，相信優(yōu)秀的你的成績也會很出色。
28、優(yōu)秀的你是個小小男子漢，運動場上優(yōu)秀的你奮力拼搏，同學們都為優(yōu)秀的你喝彩。認真上課時的優(yōu)秀的你，發(fā)言很積極。如果優(yōu)秀的你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，優(yōu)秀的你一定讓大家刮目相看。試試吧，優(yōu)秀的你一定行!
29、優(yōu)秀的你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了優(yōu)秀的你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是優(yōu)秀的你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養(yǎng)成良好的習慣，這樣才能進步得快些。
30、 優(yōu)秀的你有很多優(yōu)秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果優(yōu)秀的你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀!
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。下面是關于大一綜合測評自我鑒定的內容，歡迎閱讀！
綜合測評自我鑒定篇七
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的學生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的.方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基矗我想這對我以后出來工作是有一定助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?我想道理就在這里。不懂就要問---這對我以后的學習也是有很助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互互愛，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的.各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、學、學生活等文章活動;參加社會實踐活動--黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團--英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
綜合測評自我鑒定篇八
依舊記得剛剛來到xx學院的情景，那時候，我對學生活充滿著向往，雖然我讀的是專，但是這并不影響我滴美好生活的向往。
在我讀學的這三年中，前兩年我度過了美好又短暫的校園時光，后面的一年之中，我在xx實習了一年，不論是學習還勝作，我都是認真對待的?，F在我終于要正式離開學校了，再次走到校門前一切都是那么熟悉，猶如回到了三年前，自己第一次站在校門口遙望學校是的情景，時間一晃就是三年，沒有想到時間竟然這么快。
老實說，在二那年即將出去實習的時候我都還沒有完全應過來。因為兩年的學時光終究還是太短暫了，那段時間我都沒有適應自己從一名學生向社會工作者的身份渡過期。
回顧我這三年來的學生活，自認為沒有辜負自己的青春韶華。在學習上，我刻苦鉆研專業(yè)知識難點，將專業(yè)技能學好學精，并且在學三年里，我將本專業(yè)的技能證書全部考取，不但如此，我還考了國家公共英語4級，和計算機二級證書，因為我知道，我出去找工作基本上沒有優(yōu)勢，所以我要充實自己的底牌。
除此之外，我還報名了自考本，并且已經拿到了自考本的學士學位。除此之外，我想讓自己更加優(yōu)秀，報名了專升本，這三年來我一直為專升本做著準備，很榮幸也很幸運，我成功考上了，即將進入下一段學生活。
在思想上，我積極進取，奮發(fā)向上，是一個非常有正能量的學生，我時常能給周圍的人傳遞正面的影響和情緒，有著良好的價值觀和道德意識觀。
在工作中，我虛心向學，我知道自己還有很多不足的地方，我毛司有很多的同事都是本科生，像我這樣的?？粕菢O少數，我們身上都有著同一個特點，那就是努力，所以才會被公司看中。在這一年的時間里，我上班從不遲到早退，沒有過曠工的現象，一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，為的就是讓自己更加優(yōu)秀，在工作中鍛煉自己，在工作中提升自己。
在過去一年中，我邊學習邊工作，真的很不容易，回首自己這三年來的生活，我都是認真刻苦的?？吹阶约涸絹碓絻?yōu)秀，我覺得真的挺不容易的。都說退步很容易，但是想要變優(yōu)秀很難，一步一個腳印才能讓自己得到改變，我堅信一句話，“世上無難事只怕有心人”，今后不論是學習還勝作，我都會一直保持努力，讓自己得到進一步的提升！
綜合測評自我鑒定篇九
能夠獲得學校二等獎學金，我感到很高興，這是對我過去一個學年的各種付出，過去的一個學年里的刻苦努力的認同。但同時也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對我來說獲得獎學金不僅是激勵同時也是壓力，但我相信這會讓我做得更好。
回望過去的一學年，雖然學習上進步不少，但我覺得自己進步的空間還是蠻的。雖然不少同學都說我很努力，經常泡圖書館，也很認真的完成作業(yè)和練習，但我覺得自己其實還是不夠努力學習的。雖然一直都有預習復習，但是這個預習復習的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預習，我所謂的預習不過是上課前把書看一遍而已，并不能把不懂的標記出來上課的時候認真聽講或者向老師提問。而復習，就字面的理解來說，復習本該是把上課學習到的內容整理一遍，融會貫通，但是我的復習不過也是再看一遍書而已。這樣的預習復習，效果真的不，有時甚至會起到作用，因為很多時候自己看書的時候會有先入為主的錯誤想法，而這個想法或者認知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來的學習里，我希望自己的預習復習不再是簡簡單單的把書看一遍，而是盡量學會帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會的可以自己先上網或者去圖書館查閱相關的內容，而不是被動的等待老師的授課。
在德育文體方面，過去的學年里，我盡自己的努力積極參加了各項或學?；驅W院或班級的活動。像院級的陽光冬季環(huán)湖跑、院級的運動會、院級的各種志愿者服務和班級的各種會等等。在這些活動里面，我不僅得到了很多恢，更從中領悟到參加集體活動的意義。我們每一個人都不是立存在，更不可能離群自生活，不與人交流溝通。而集體活動，給我們這些在平時幾乎是小團體般學習生活的學生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺，能讓我們更清楚的認識到自己的長處和短處，更好的做到揚長避短。再接下來的學習生活里，我會以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動的。
在平時的'學習生活里，我和班上的或者其他班上的同學都做到了相互學習，相互理解，相互忙。我感到很幸運，也很慶幸自己能和同學們和睦相處，友愛互助。曾經聽說，學里學習生活的精彩程度取決于和同學們的和睦程度。和同學們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是家都能相互理解，用微笑去面對，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計較，耿耿于懷?？臻e的時間里，我有時還會去做一下兼職，減輕一下父母的負擔。如果還有時間，我就會去圖書館看看書，或散文，或世界名著，或者名不見經傳的小說等等。我覺得這樣的學習生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當然，在接下來的'學習生活中我希望自己能更多的關注有關專業(yè)方面的書籍。
二的一學年就這樣過去了，轉眼間，自己已經是一名三的學生。三的學習生活我覺得相對而言學?；蛘呃蠋煂ξ覀儠懈嗟囊?，而我對自己的期望也更高，畢竟已經是三了，沒有多少學時間給我們去揮霍了。時間易逝，轉眼間光陰不再，如果不趕緊學習，如果不趕緊認真努力學習，爭取在學里多學點知識，多學點技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過，始終會是有遺憾的。而我的終極目標是，在學畢業(yè)的時候，能對自己說，我想要努力的都曾經努力了，我曾經想做的也努力嘗試了，我無悔于自己的四年學。
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