心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中難得的一段經(jīng)歷，它是鍛煉意志、培養(yǎng)習(xí)慣的重要機(jī)會(huì)。我在參加軍訓(xùn)的這段時(shí)間里，深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于我們的影響和意義。
第二段：心態(tài)轉(zhuǎn)變
在軍訓(xùn)開始之前，我有些緊張和不安，對(duì)于新環(huán)境和未知的規(guī)章制度感到陌生。然而，通過與隊(duì)友的交流和教官的指導(dǎo)，我逐漸調(diào)整了心態(tài)。明白了軍訓(xùn)的目的是鍛煉我們的意志，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和紀(jì)律的要求。我不能再逃避或者抱怨，唯有積極參與，才能從中獲得最大的收獲。
第三段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)
在軍訓(xùn)過程中，我感受到了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在隊(duì)伍中，沒有個(gè)人的成績(jī)，只有一個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)人的努力和配合。通過長(zhǎng)時(shí)間的協(xié)作訓(xùn)練，每個(gè)人都明白了只有相互支持、相互幫助，團(tuán)隊(duì)才能更好地完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，在困難和挫折面前保持團(tuán)結(jié)和齊心協(xié)力。
第四段：自信和堅(jiān)持
軍訓(xùn)過程中的訓(xùn)練項(xiàng)目對(duì)于很多人來說都是全新的挑戰(zhàn)。面對(duì)一次次的艱苦訓(xùn)練，我們需要有足夠的自信和堅(jiān)持。很多時(shí)候，身體已經(jīng)疲乏不堪，但我們不能輕易放棄，只有堅(jiān)持下去，才能突破自我，超越自己。通過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了克服困難，不再害怕一些本來可能會(huì)讓我退縮的事情。同時(shí)，我也懂得了自信的力量，只有相信自己才能走得更遠(yuǎn)。
第五段：延續(xù)與應(yīng)用
軍訓(xùn)結(jié)束之后，我認(rèn)為將軍訓(xùn)所學(xué)到的一些思想和實(shí)踐延續(xù)與應(yīng)用到日常生活中，是至關(guān)重要的。例如，遵守紀(jì)律、自律，保持嚴(yán)肅和專注的態(tài)度，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等。這些優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣將會(huì)在未來的求學(xué)和工作中給我?guī)砭薮蟮膸椭?/p>
結(jié)尾：
通過軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了技能和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志，鍛煉了堅(jiān)持和自律的品質(zhì)。我相信，這段經(jīng)歷將對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我希望今后在面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，能夠堅(jiān)持自己的信念，勇敢面對(duì)，勇往直前。這段經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)的里程碑，也將銘刻在我心底，激勵(lì)我不斷進(jìn)取、追求卓越。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇二
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告；是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。下面是大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，請(qǐng)參考！
今年暑假，根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹颂貏e深刻的影響。
一、實(shí)踐目的
實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí)，而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
二、實(shí)踐方式
采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐，組員有15人
三、實(shí)踐內(nèi)容
(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳
我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語：平安在心，普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳，受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。
(二)我們來到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講
在實(shí)踐期間，我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體，認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@，給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問答，還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí)，我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺，專業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際，這也是不可多得的經(jīng)歷。
(三)配合區(qū)政法委等部門進(jìn)行問卷調(diào)查
因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng)，金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?，F(xiàn)在活動(dòng)開展差不多了，要進(jìn)行群眾滿意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致，加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問卷調(diào)查。
(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)
法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí)，我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專業(yè)書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情，競(jìng)相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵(lì)。
(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演
我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭，都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說我們這樣的表演很有實(shí)際意義，現(xiàn)在是法制社會(huì)，村民們更應(yīng)該知道要通過法律的途徑來解決問題。
(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研
因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿意度的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查，以發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。
四、實(shí)踐體會(huì)
“千里之行，始于足下”，這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的.能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還很匱乏，綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
10天的實(shí)踐，我感覺自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類拔萃。所以從現(xiàn)在開始我就應(yīng)該不斷充實(shí)自己的思想文化，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，更應(yīng)該不斷增強(qiáng)各方面的實(shí)踐能力，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
思想小組作為一種新的學(xué)習(xí)模式和思想交流平臺(tái)，近年來在高校和企事業(yè)單位逐漸興起。通過參與思想小組的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到思想小組的重要性，感受到這一模式對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的積極影響。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于思想小組的心得和體會(huì)。
第二段：思想交流與碰撞（200字）
思想小組相對(duì)于傳統(tǒng)的集體討論有一個(gè)突出的優(yōu)勢(shì)，那就是鼓勵(lì)開放的思想交流和碰撞。在思想小組中，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，而不會(huì)被忽視或拒絕。這種開放的氛圍極大地激發(fā)了思維創(chuàng)新和靈感的涌現(xiàn)。在我參與的一個(gè)思想小組活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)來自不同專業(yè)背景的團(tuán)隊(duì)成員，我們經(jīng)常在一起進(jìn)行思考和交流。通過這種跨學(xué)科的思維碰撞，我們發(fā)現(xiàn)了一些新穎的解決問題的方法，并最終取得了令人滿意的成果。
第三段：共同探索與成長(zhǎng)（200字）
思想小組實(shí)踐除了促進(jìn)思想交流和碰撞外，還鼓勵(lì)參與者共同探索和成長(zhǎng)。在思想小組中，每個(gè)人都被鼓勵(lì)提出問題、尋找答案和進(jìn)行實(shí)踐嘗試。通過這個(gè)過程，參與者不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉思維，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。在我參與的一個(gè)思想小組中，我們共同選擇了一個(gè)社會(huì)問題進(jìn)行深入調(diào)研和解決方案的制定。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都學(xué)到了新的知識(shí)，同時(shí)也從他人身上學(xué)到了不同的解決思路。這種共同成長(zhǎng)的過程讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和自身的進(jìn)步。
第四段：拓寬視野與人際關(guān)系（200字）
思想小組實(shí)踐還有一個(gè)顯著的優(yōu)勢(shì)，那就是能夠拓寬參與者的視野和人際關(guān)系。在思想小組中，不同背景和專業(yè)領(lǐng)域的人們匯聚在一起，互相學(xué)習(xí)和交流，這不僅讓我對(duì)其他領(lǐng)域有了更全面的了解，也幫助我結(jié)識(shí)到了更多優(yōu)秀人才。在我參與的一個(gè)思想小組中，我結(jié)識(shí)了來自不同大學(xué)和不同專業(yè)的成員，我們通過參觀學(xué)習(xí)和討論交流，互相啟發(fā)，建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。這些人脈資源和交流機(jī)會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中對(duì)我都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
思想小組實(shí)踐的過程給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到這一模式的獨(dú)特魅力。通過思想小組的實(shí)踐，我提高了自己的思維能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。與此同時(shí)，我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向并建立了廣泛的人脈資源。展望未來，我期待能在更多的思想小組活動(dòng)中積極參與，與更多優(yōu)秀的人一起成長(zhǎng)，共同解決現(xiàn)實(shí)問題。也希望能將思想小組的模式推廣到更多的領(lǐng)域，讓更多的人受益于思想交流和合作的力量。
總結(jié)以上，思想小組實(shí)踐給予我很多收獲和思考。通過開放的思想交流與碰撞，共同探索與成長(zhǎng)，拓寬視野與人際關(guān)系，我不僅提升了自身的能力和素養(yǎng)，也得到了深厚的人際關(guān)系和成就感。我相信，在思想小組的指導(dǎo)下，我們的思維將得到更加廣闊的發(fā)展空間，助力我們?cè)趯W(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中實(shí)現(xiàn)更好的表現(xiàn)和成功。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇四
在這次社會(huì)實(shí)踐讓我體會(huì)到，我們不就應(yīng)是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我更加深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們正確的深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ);才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。所以我認(rèn)為今后的工作就是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家、民族、社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì)實(shí)踐是我們一筆巨大的財(cái)富。
作為一名大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，使學(xué)院給了我機(jī)會(huì)，也給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。透過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短四天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅(jiān)持。我們把學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的精神帶去了平頂山，把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選取。
我們要會(huì)在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過這四天的時(shí)間讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)員的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽娶耐心、虛心地理解。
我們要會(huì)在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
我們要會(huì)在工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
大學(xué)生思想政治社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（篇4）
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇五
思想與道德是人類社會(huì)發(fā)展的重要基石，也是人們積極探索理想境界的武器。在參與思想與道德實(shí)踐的過程中，我深感思想的力量與道德的導(dǎo)向?qū)€(gè)體和社會(huì)的重要性。通過積極參與思想與道德實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到思想與道德是永不停息的致力之路，讓我有機(jī)會(huì)提升人生品質(zhì)、磨練意志品質(zhì)。下面就我個(gè)人的思想與道德實(shí)踐心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，思想與道德的實(shí)踐需與自身現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。思想與道德既是抽象的理念，更是要貫徹到日常生活中。在每一個(gè)思想與道德實(shí)踐中，我常常關(guān)注如何將自己的所思所想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)行動(dòng)。例如，在面對(duì)道義困境時(shí)，我不僅理性思考并得出正確的判斷，在實(shí)踐中也會(huì)毫不猶豫地表達(dá)自己的見解，同時(shí)也堅(jiān)持實(shí)踐所信念。只有實(shí)際的付出，才能真正讓道德觀念在行為上得以實(shí)施。
其次，加強(qiáng)修養(yǎng)與自我反思是提升思想與道德實(shí)踐的關(guān)鍵。自身的修養(yǎng)和思辨能力是思想與道德實(shí)踐的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)自身發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。在思想與道德實(shí)踐過程中，我常常試圖去審視自己的不足，并用客觀、冷靜的態(tài)度去矯正。同時(shí)，我也積極培養(yǎng)自己的從容和自信，在面對(duì)困境時(shí)能夠保持冷靜不慌張，正確并果斷地處理問題。只有不斷地反思自己的言行以及思想觀念，才能積極實(shí)現(xiàn)自我提升和人格完善。
另外，踐行思想與道德需要注重與他人的交流與合作。人是社會(huì)性動(dòng)物，思想與道德是經(jīng)過長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐錘煉和相互交流碰撞而形成的。因此，與他人的交流與合作對(duì)于提高自己的思想道德水平意義重大。通過與他人交流和共同協(xié)作，我經(jīng)常能夠從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)、汲取靈感，為自己的思想和道德實(shí)踐提供新的思路和觀點(diǎn)。在與他人的交往過程中，我也會(huì)擴(kuò)大自己的視野，拓寬自己的思維，不斷改善自己的行為方式和方法。這樣的交流與合作可以讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的道德實(shí)踐不僅關(guān)乎個(gè)人，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。
最后，思想與道德實(shí)踐需要堅(jiān)守信念與堅(jiān)定意志。社會(huì)上存在各種各樣的誘惑和困難，有時(shí)會(huì)使我們產(chǎn)生動(dòng)搖和懷疑。在這種時(shí)候，只有堅(jiān)持自己的信念并且保持內(nèi)心的堅(jiān)定，才能不被外界干擾，不被短暫的利益所蒙蔽。在堅(jiān)守信念與堅(jiān)定意志的過程中，我常常給自己設(shè)定目標(biāo)，并制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，以此來驅(qū)動(dòng)自己向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。即使在遇到困難時(shí)，我也會(huì)保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)信困難只是一個(gè)過程，通過自己的努力與堅(jiān)持一定能夠克服。
總之，思想與道德實(shí)踐是一條不斷追求和摸索的道路。通過與自身的實(shí)際生活相聯(lián)系、加強(qiáng)修養(yǎng)與自我反思、注重與他人的交流與合作以及堅(jiān)守信念與堅(jiān)定意志，我們可以逐漸提高自己的思想與道德素養(yǎng)。相信在未來的實(shí)踐中，我將會(huì)繼續(xù)努力，持續(xù)不斷地提升自己的思想與道德水平，為社會(huì)和個(gè)人的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇六
思想品德是一個(gè)人的道德素質(zhì)，它是衡量一個(gè)人是否有良好品德的基本標(biāo)準(zhǔn)。而思想品德的實(shí)踐則更像是一種自我修養(yǎng)的過程，是一種融合了學(xué)習(xí)、思考、內(nèi)省、實(shí)踐和反思的過程。每個(gè)人的思想品德實(shí)踐都是獨(dú)特的，同時(shí)也是不斷完善和改進(jìn)的過程。在這次的思想品德實(shí)踐報(bào)告中，我收獲頗豐，也發(fā)現(xiàn)了自己思想品德的不足之處。
第二段：思考與學(xué)習(xí)
在思想品德實(shí)踐中，思考與學(xué)習(xí)顯得尤為重要。對(duì)于我而言，思考是一種很難發(fā)掘和培養(yǎng)的能力，因此我在思想品德實(shí)踐中注重對(duì)自己的思考能力進(jìn)行培養(yǎng)。例如，通過開展討論活動(dòng)，我嘗試用各種角度和思維方式去思考問題，以克服局限性。同時(shí)，我也不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以助力我更好地思考和實(shí)踐。例如，我通過閱讀書籍、參加課程、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)等方式來豐富自己的知識(shí)，使自己更有思考的素材。
第三段：內(nèi)省與反思
思想品德實(shí)踐中還需要經(jīng)常進(jìn)行內(nèi)省和反思。個(gè)人不斷反思和審視自己的行為，是一個(gè)合格的思想品德實(shí)踐者的必備素質(zhì)。在這個(gè)過程中，要特別關(guān)注自己的行為和言語是否反映了良好的道德規(guī)范。我常常在反思自己的言行舉止中發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足，例如說話時(shí)的語氣過于強(qiáng)硬，容易給人留下攻擊性的印象。針對(duì)這些問題，我會(huì)進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)，以達(dá)到更好的價(jià)值觀和道德觀。
第四段：實(shí)踐和付諸行動(dòng)
思想品德實(shí)踐往往需要付諸實(shí)踐和行動(dòng)。通過這次的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐過程中的堅(jiān)持和執(zhí)著對(duì)于思想品德的實(shí)踐具有至關(guān)重要的價(jià)值。在實(shí)踐中，我關(guān)注自己的行動(dòng)是否與自己的價(jià)值觀和道德觀契合。我喜歡通過為社會(huì)、為他人作出貢獻(xiàn)來實(shí)踐自己的價(jià)值觀和道德觀。例如，我積極參與志愿活動(dòng)，為社會(huì)和他人盡自己所能。
第五段：總結(jié)和展望
總的來說，思想品德實(shí)踐是一個(gè)非常復(fù)雜和全面的過程，需要多方面的實(shí)踐和反思。在這個(gè)過程中，錘煉自己的思考與學(xué)習(xí)能力、進(jìn)行內(nèi)省與反思、實(shí)踐和付諸行動(dòng)是很重要的步驟。我相信，不同的實(shí)踐方式和不斷的探索，會(huì)逐漸完善我的思想品德實(shí)踐方式和理念，讓我更好地實(shí)踐自己的價(jià)值觀和道德觀。同時(shí)，在今后的人生旅途中，我也會(huì)繼續(xù)注意和加強(qiáng)對(duì)自己思想品德的實(shí)踐，希望成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)和他人做出更多貢獻(xiàn)。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇七
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。
同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。
也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。
在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。
你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。
如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。
增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。
為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇八
大學(xué)生思想政治上要寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，以下的大學(xué)生思想政治社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文，歡迎瀏覽。
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。
作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。
我不想虛度我的人生。
因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。
在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。
在實(shí)踐中使自己不斷地提高。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。
因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長(zhǎng)大后能成為一名光榮的人民教師。
可是后來經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。
可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒有消逝。
老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷。
可以實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。
后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。
而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天是試講，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。
盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。
當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了。
可能是第一次給學(xué)生做家教吧，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯(cuò)了那一道題。
可是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去。
就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。
學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對(duì)我很尊敬，我們也成為了好朋友。
特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。
那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。
而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的
一筆寶貴財(cái)富。
我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。
現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來，勉勵(lì)自己，
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過來人得身份面對(duì)這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí)，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。
在這里，帶班的大都是在校大學(xué)生。
他們年輕、富有活力和激情，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念。
孔子講“因材施教”，在這里，針對(duì)不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。
比如說對(duì)于一二三這三個(gè)年級(jí)的小學(xué)生來講，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。
做的好的，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的，則要給予鼓勵(lì)。
批評(píng)是需要的，但非必要。
而對(duì)于四五六這三個(gè)年級(jí)的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。
所以一塊糖，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說就有點(diǎn)幼稚了。
不過，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。
而對(duì)于初中生，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。
一味的批評(píng)無疑是他們最反感的。
所以平時(shí)的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。
一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛，還有面對(duì)他們成績(jī)時(shí)的自豪感和成就感。
一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。
只有這樣，才能獲得家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長(zhǎng)久和發(fā)展。
當(dāng)然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。
俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。
只有真正的用心注意好細(xì)節(jié)，才能將事情做好。
因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求，也是平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件。
孔子說“有教無類"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)的，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的。
當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明，老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。
但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。
看到成績(jī)好的孩子取得好成績(jī)，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績(jī)差的小孩成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足。
我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師，會(huì)討厭怎么樣的老師。
也知道他們更容易接受哪種教育方式。
所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。
時(shí)間雖然不常，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。
相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上，給我以啟迪和警醒。
二：掙錢很辛苦 要學(xué)會(huì)節(jié)儉
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
但是這對(duì)于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來說，就如同對(duì)牛彈琴。
對(duì)于一直以來的純消費(fèi)者而言，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易。
而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。
但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對(duì)懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任，每次都是咬咬牙，堅(jiān)持了下來。
最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺得自己好像瞬間就長(zhǎng)大了，懂事了，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。
雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃，猶豫了。
還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。
哲學(xué)講實(shí)踐出真知。
如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟。
也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。
所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職，一來體會(huì)一下生活的艱辛，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。
只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng)。
半個(gè)月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
所以從此以后，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。
繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對(duì)先輩的最好緬懷，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。
三：搞好人際關(guān)系
人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。
在輔導(dǎo)中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學(xué)生的家長(zhǎng)做好及時(shí)的溝通，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。
因此，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。
首先，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則。
有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。
針對(duì)不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要。
作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子，拒人于千里之外，那樣誰都不會(huì)喜歡你。
相反，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶。
其次，在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。
家長(zhǎng)把孩子交給老師，那是對(duì)你的信任。
同樣的，你必須要做到讓家長(zhǎng)放心。
針對(duì)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通。
當(dāng)然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
只有老師和家長(zhǎng)的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長(zhǎng)。
再次，是與管理者之間的交流。
作為輔導(dǎo)中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。
當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議。
而且一定要做好溝通。
對(duì)于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時(shí)的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變?cè)愀庵埃鉀Q掉那些可以避免的麻煩。
而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn)。
和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松、更加簡(jiǎn)單。
俗話說，三人行，必有我?guī)煛?/p>
在平時(shí)的交往中，要真正做到則其善者而從之。
善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是一個(gè)人不斷成長(zhǎng)和成熟的標(biāo)志。
在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。
比如，上課時(shí)，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。
人與人之間的相處是一件很奇妙的.事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧，對(duì)于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。
良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué)，還是以后步入社會(huì)，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。
掌握一定的技巧，學(xué)會(huì)一定的方法，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧。
四：管理有方法
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇九
思想品德實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德意識(shí)、品德修養(yǎng)和思想品質(zhì)的重要途徑。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多道德操守和公民責(zé)任方面的知識(shí)，也提高了自己的道德修養(yǎng)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并下定決心要不斷提高自己的思想品德素質(zhì)。
第二段：參加“志愿者服務(wù)活動(dòng)”的體會(huì)
在思想品德實(shí)踐活動(dòng)中，我主動(dòng)參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我真切地感受到了為他人服務(wù)的快樂。我和其他志愿者一同到社區(qū)為老人們清掃衛(wèi)生、擦洗窗戶等家務(wù)活動(dòng)，老人們表示非常感謝我們的幫助。與老人們交流時(shí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到尊重和關(guān)心別人的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，這對(duì)我的人際交往能力有很大的提升。
第三段：參加“愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”的體會(huì)
思想品德實(shí)踐活動(dòng)中的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是參加愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們班組織大家捐贈(zèng)了書籍、文具和衣物等物品，為貧困地區(qū)的孩子們帶去了溫暖。通過這次捐贈(zèng)活動(dòng)，我意識(shí)到幫助他人的重要性，也明白了在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助別人的意義。參加捐贈(zèng)活動(dòng)不僅給了我成就感，也讓我感受到了與他人的共鳴和喜悅。
第四段：參加“文明禮儀教育活動(dòng)”的體會(huì)
在思想品德實(shí)踐活動(dòng)中，我們還參加了文明禮儀教育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人友好溝通，如何尊重他人的感受。這也讓我在與人相處過程中更加禮貌和文明?；顒?dòng)結(jié)束后，我深入思考什么是真正的文明與禮儀，并逐漸將這些道德要求融入到自己的日常生活中。
第五段：對(duì)思想品德實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與展望
思想品德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都是非常有益的。通過這些活動(dòng)，我學(xué)到了很多道德知識(shí)、提高了自身素質(zhì)，也體驗(yàn)了為他人服務(wù)的快樂。我深深感受到只有具備良好的思想品德素養(yǎng)，才能成為有用之人。未來，在學(xué)校和社會(huì)的各個(gè)方面，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的思想品德素養(yǎng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這篇文章，我們可以看出思想品德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生道德意識(shí)和品德修養(yǎng)的重要性。無論是參加志愿者服務(wù)活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)還是文明禮儀教育活動(dòng)，都可以讓學(xué)生體會(huì)到為他人服務(wù)的快樂和成就感，了解到尊重他人和關(guān)心社區(qū)的重要性，并在活動(dòng)中不斷提高自身的道德素質(zhì)。思想品德實(shí)踐活動(dòng)的開展將有助于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇十
1949年3月23日，黨中央從西柏坡動(dòng)身前往北平時(shí)，毛澤東意味深長(zhǎng)地說：今天是進(jìn)京趕考的日子。2016年7月1日，在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記諄諄告誡“這場(chǎng)考試還沒有結(jié)束，還在繼續(xù)”。作為中青年干部，我們必須不忘初心、牢記使命，任何時(shí)候都把人民利益放在第一位，深刻踐行信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬要求，繼續(xù)在這場(chǎng)歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn)，努力向歷史、向人民交上新的更加優(yōu)異的答卷。
把準(zhǔn)“定盤星”，考出砥礪前行的堅(jiān)定信念。在新時(shí)代的趕考路上，如果缺乏理論思維，缺失理想信念，是難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的，也是難以前進(jìn)的。作為中青年干部，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，堅(jiān)持不懈讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，切實(shí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走，真正在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要始終堅(jiān)定馬克思主義信仰、堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，認(rèn)定了就要信上一輩子。要堅(jiān)持躬身自省，把理想信念作為堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的重要法寶，不斷掃除思想上的“灰塵”。
緊跟“領(lǐng)路人”，考出絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)。在新時(shí)代的趕考路上，必須緊跟以習(xí)近平同志為核心的黨中央，忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、維護(hù)核心，堅(jiān)決防止走歪路、走邪路。作為中青年干部，要把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為首要政治品格，旗幟鮮明講政治，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要堅(jiān)決杜絕“七個(gè)有之”，決不能搞兩面派、做“兩面人”，決不能陽奉陰違、自行其是，決不能擅作主張、我行我素，決不能口無遮攔、亂評(píng)妄議，決不能拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙。
煉就“金剛身”，考出擔(dān)當(dāng)作為的高超本領(lǐng)。在新時(shí)代的趕考路上，必然會(huì)有很多“婁山關(guān)”“臘子口”需要突破，有許多“攔路樁”“絆腳石”需要跨越。作為中青年干部，必須牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)。要增強(qiáng)能力、磨礪本領(lǐng)，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維等“六大思維”能力，努力增強(qiáng)改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展等“八種本領(lǐng)”。要知行合一、真抓實(shí)干，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，做勤懇務(wù)實(shí)的“老黃?！保臒o旁騖鉆業(yè)務(wù)，沉下心來干工作。要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，做改革創(chuàng)新的急先鋒，當(dāng)攻堅(jiān)克難的排頭兵，在打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)等偉大實(shí)踐中努力擔(dān)當(dāng)作為。
弘揚(yáng)“傳家寶”，考出永不懈怠的過硬作風(fēng)。黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。作為中青年干部，要牢記“兩個(gè)務(wù)必”囑托，永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)，居安思危、勇于創(chuàng)新，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)。要樹立正確政績(jī)觀，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，心無旁騖地為黨和人民事業(yè)謀發(fā)展。要永葆清正廉潔本色，時(shí)刻繃緊廉潔這根弦，警惕“糖衣炮彈”的攻擊，防范“圍獵”風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決守住做人、處事、用權(quán)和交友的底線，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，敢于向形式主義、官僚主義以及隱形變異問題“亮劍”。
情系“閱卷人”，考出為民服務(wù)的初心使命。我們黨做好一切工作的價(jià)值取向和根本標(biāo)準(zhǔn)就是讓人民群眾滿意。作為中青年干部，要始終把人民放在心中最高位置，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)。要全心全意為人民服務(wù)，想問題、干工作、作決策都要從人民群眾的立場(chǎng)出發(fā)，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而不懈奮斗。要深入群眾、依靠群眾，向人民學(xué)習(xí)，拜人民為師，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯闊征程中，努力交出經(jīng)得起歷史、人民和實(shí)踐檢驗(yàn)的時(shí)代答卷。
〔作者系中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青一班學(xué)員〕
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
思想品德是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好道德風(fēng)尚的重要環(huán)節(jié)，而思想品德實(shí)踐活動(dòng)則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要途徑。通過參與思想品德實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們可以在實(shí)踐中提升自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)。在我參與的思想品德實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了品德教育的重要性，并從中收獲了很多。以下是我對(duì)思想品德實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，思想品德實(shí)踐活動(dòng)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到品德的重要性。在活動(dòng)中，我們深入學(xué)習(xí)了經(jīng)典的道德文化，如《論語》、《大學(xué)》等，通過與老師的互動(dòng)和討論，我逐漸意識(shí)到良好品德對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。良好品德不僅能夠提升自身的修養(yǎng)，還能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。這讓我深刻明白，一個(gè)人的價(jià)值不僅來自于其個(gè)人能力和成就，更來自于其道德素質(zhì)和人格魅力。
其次，思想品德實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。在參與活動(dòng)的過程中，我們被要求遵守活動(dòng)紀(jì)律，保持良好的秩序和儀態(tài)。例如，我們不得遲到早退，不能隨地亂扔垃圾，要注意言行舉止等。通過遵守這些規(guī)定和要求，我養(yǎng)成了追求完美和規(guī)范化的習(xí)慣。這不僅在活動(dòng)中能夠展現(xiàn)良好的形象，還會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中得到體現(xiàn)。我相信，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
再次，思想品德實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在活動(dòng)中，我們通常需要組成小組完成一些任務(wù)和項(xiàng)目。在這個(gè)過程中，我們需要互相配合，分工合作，共同解決問題和完成目標(biāo)。通過與隊(duì)友的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)，理解他人的需求，同時(shí)也表達(dá)了自己的想法和意見。這種團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力的培養(yǎng)不僅對(duì)于思想品德實(shí)踐活動(dòng)的開展非常重要，也對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和未來的工作生活具有重要意義。
再者，思想品德實(shí)踐活動(dòng)拓寬了我的視野和知識(shí)面。在活動(dòng)中，我們不僅通過和老師的互動(dòng)學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的道德文化，還有機(jī)會(huì)參觀一些與道德主題相關(guān)的場(chǎng)所，如博物館、紀(jì)念館、展覽等。通過這些參觀和學(xué)習(xí)，我對(duì)于道德文化的內(nèi)涵有了更加深入的了解，并獲取了一些新的知識(shí)和視野。這不僅豐富了我們的思維和思考，還開闊了我們的人生視野，激發(fā)了我們對(duì)于道德品質(zhì)和良好行為的追求。
最后，思想品德實(shí)踐活動(dòng)讓我深感責(zé)任重大。作為當(dāng)代青年，我認(rèn)識(shí)到自己不僅是一個(gè)個(gè)體的生命，更是國(guó)家和社會(huì)的未來。我應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，努力培養(yǎng)自己的思想和品德，并將之付諸于實(shí)踐中。通過思想品德實(shí)踐活動(dòng)，我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量，也明白了個(gè)人的力量對(duì)于社會(huì)的影響。因此，我決心繼續(xù)參與思想品德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的人格魅力和道德素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展盡自己的一份力量。
總之，在思想品德實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了修養(yǎng)，還培養(yǎng)了合作意識(shí)和責(zé)任感。這些都對(duì)于我的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。通過這些心得體會(huì)，我將更加重視品德教育的重要性，并積極投身于思想品德實(shí)踐活動(dòng)中。希望通過我的努力，能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
思想實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
在最近召開的思想政治工作會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全面分析了思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新情況，強(qiáng)調(diào)了思想政治工作的重要地位，明確了面向新世紀(jì)思想政治工作肩負(fù)的歷史任務(wù)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，在工作內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，切實(shí)把思想政治工作提高到一個(gè)新水平。
思想政治教育是一門綜合性的應(yīng)用科學(xué)。由于其內(nèi)容的豐富性、特殊性以及教育對(duì)象的復(fù)雜性，尤其需要講究教育方法。
思想教育方法是指在人們進(jìn)行思想教育中，在馬克思主義世界觀的指導(dǎo)下，在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調(diào)動(dòng)起人們積極性，完成培養(yǎng)目標(biāo)的過程中所應(yīng)用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設(shè)于教育內(nèi)容和教育目的之間的橋梁，是實(shí)現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道，是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過河的船或橋，強(qiáng)調(diào)沒有橋或船就不可能順暢到達(dá)彼岸。
思想政治教育是一個(gè)較為復(fù)雜的過程，而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內(nèi)容有不同的教育方法，同一種內(nèi)容可以有多種不同的方法；一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內(nèi)容。對(duì)于某一特定的教育內(nèi)容來源，其教育方法的選擇應(yīng)該考慮到不同的地域、不同的時(shí)間、不同的文化背景和教育對(duì)象的情況，以及變化的形勢(shì)和環(huán)境，即因時(shí)因地為轉(zhuǎn)移，因條件因人而異。同一類教育對(duì)象的不同層次，以及同一層次的不同群眾和個(gè)體在不同時(shí)空的思想狀況和行為表現(xiàn)也是確定教育方法的重要因素。
高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進(jìn)行的，不同學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣，同一專業(yè)中不同年級(jí)又各有不同的特點(diǎn)，同一年級(jí)的不同對(duì)象的思想品德狀況又有上、中、下之分。在進(jìn)行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當(dāng)然，從一般意義上來說，不管教育方法如何千變?nèi)f化，思想教育的目標(biāo)無非都是通過群體教育和個(gè)體教育、直接教育和間接教育的形式去實(shí)現(xiàn)的。因此，最后采取什么方法都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)效果，有針對(duì)性地進(jìn)行取舍。只有這樣，才能使思想政治教育事半功倍。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是一個(gè)全新的概念，社會(huì)面貌的深刻變化，迅速改變了整整一代人的思想觀念。高校這個(gè)青年人最集中、思想最活躍的地方，對(duì)社會(huì)的變革不可能無動(dòng)于衷，在其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)上，反應(yīng)更快捷、更強(qiáng)烈，更富有現(xiàn)代意識(shí)的青年學(xué)生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。這對(duì)高校思想教育本身來說，所面臨的則是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
從思想狀況的發(fā)展變化趨勢(shì)看，它又具有不同的階段性；從思想存在的內(nèi)容和形式看，它還具有社會(huì)生活的廣泛性；而從其產(chǎn)生和發(fā)展的原因看，思想在不同階段的狀況，則受到主觀和客觀的雙重影響?？傊说乃枷胧且约姺睆?fù)雜而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法，本身具有多樣性和適用性的特點(diǎn)，這決定了每一種方法并不是萬能的，也不具有完全等效的可能，這說明，思想教育方法上有抉擇的需要。這種抉擇的原則：
第一要堅(jiān)持教育方法與教育內(nèi)容、對(duì)象的協(xié)調(diào)性。方法的選擇要從實(shí)際出發(fā)，從深入研究教育對(duì)象、教育內(nèi)容入手，有針對(duì)性地確定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢，又使得教育方法、內(nèi)容、對(duì)象三間處于一個(gè)和諧的統(tǒng)一體之中。
第二是要堅(jiān)持教育方法與教育內(nèi)容、對(duì)象層次的適應(yīng)性，教育內(nèi)容與教育對(duì)象是具有一定層次的。教育方法的選擇，應(yīng)照顧到不同層次，方有可能為多數(shù)的教育對(duì)象所適應(yīng)和接受。就高校而言，不同年級(jí)的學(xué)生有不同的特點(diǎn)，思想政治教育的內(nèi)容就要求有所不同和側(cè)重。因此，在教育方法上也就不能整齊化一，鐵板一塊了。
覺地把枯燥的說教變?yōu)橛腥の兜木袷臣Z，又不自覺地達(dá)到最佳的領(lǐng)悟程度。其次，在大學(xué)生思想政治教育中，還要注意運(yùn)用以下幾種方法：
要解決大學(xué)生的思想問題和認(rèn)識(shí)問題，只能采取民主的方法，講理的方法，說服教育的方法，擺事實(shí)、講道理、以理服人。為此，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。比如，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面“灌輸”時(shí)即要有系統(tǒng)的理論教育，又要運(yùn)用正確的時(shí)事，加以分析，；即要講明成績(jī)，又要講透其不足，同時(shí)還要指明前進(jìn)的方向。在解決同學(xué)的思想問題時(shí)，首先要弄清事實(shí)，摸準(zhǔn)摸透，剖析得當(dāng)，分析合理，不夸大，不縮小，不懷偏見和成見。只有通過擺事實(shí)、講道理，循循善誘，才能提高學(xué)生惡毒縮小認(rèn)識(shí)，解決他們的實(shí)際問題。
對(duì)比教育是運(yùn)用兩種或兩種以上不同的典型材料進(jìn)行比較，教育學(xué)生看問題不要只看到矛盾的一個(gè)方面，而要看到矛盾的諸方面，正確的分析是非，全面認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。
我們的思想政治教育的目的之一，就在于使學(xué)生會(huì)在真、善、美與假、惡、丑，真理與謬誤的比較中提高自己的鑒別能力。因而，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行某些必要的比較教育，對(duì)不同的事物，不同的理論進(jìn)行具體的分析和比較。如：運(yùn)用新、舊中國(guó)的對(duì)比，兩種制度的對(duì)比，好壞典型的對(duì)比，改革前后的對(duì)比等方法，都有助于學(xué)生思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平的提高。
思想政治工作不僅要以理服人，而且要以情感人。要做到以情感人，教育者必須關(guān)心和體貼受教育者，真心實(shí)意地去愛學(xué)生。大學(xué)生總是希望得到老師和組織的關(guān)懷和幫助，并把這種關(guān)懷和幫助看成是對(duì)自己的信任，鼓勵(lì)與安慰。教育者應(yīng)把自己的心血傾注在大學(xué)生身上，不僅傳播知識(shí)，而且在思想、政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心他們，真心實(shí)意地為他們排憂解難，從而建立起相互信任和尊重的深厚感情。當(dāng)他們有了進(jìn)步，應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；有了困難，滿腔熱情地幫助解決。尤其是對(duì)少數(shù)后進(jìn)生，要情真意切地給予教育，決不能諷刺、挖苦，刺傷他們的自尊心，以使其感到溫暖看到希望，鼓起勇氣，盡快進(jìn)步。
個(gè)別教育是針對(duì)學(xué)生各自矛盾的特殊性，用談心的方式解決各種不同的一種教育方法，也是大學(xué)生思想政治工作中經(jīng)常采取的基本方法之一。
大學(xué)生的氣質(zhì)不同、性格各異，若忽視了他們實(shí)際存在的個(gè)性差異，而企圖用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求，一種模式去塑造，一種方法去對(duì)待，實(shí)際上是行不通的。在進(jìn)行普遍教育的同時(shí)，還要善于運(yùn)用個(gè)別的工作方法，去打開學(xué)生的心房。
個(gè)別教育有時(shí)需要比共性的教育花費(fèi)更大的氣力，講求更高的藝術(shù)。在個(gè)別教育中要注意與大學(xué)生互相交心，以心換心，真誠(chéng)坦率。循循善誘、不急不躁、耐心工作、耐心等待。這種個(gè)別教育會(huì)起到特殊的作用。
思想政治教育的方法還有很多，諸如樹立榜樣、典型示范、自我教育等等，都要注意在大學(xué)生思想政治教育中靈活運(yùn)用。
上述各種方法，常常由教育者交叉和綜合使用，僅僅依靠某一種方法有時(shí)并不能解決問題，而且，隨著思想政治教育的不斷改進(jìn)，還會(huì)創(chuàng)造出更好、更好的方法。這就要求我們要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、不斷提高工作水平，爭(zhēng)取獲得更優(yōu)的效果。
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