初三學生演講稿放飛青春夢想(優(yōu)秀13篇)

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初三學生演講稿放飛青春夢想(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-17 20:49:10     小編:琉璃

演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三學生演講稿放飛青春夢想篇一

親愛的老師,同學們:

大家好!泰戈爾說:“我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活?!迸c其說這是生活,不如說這是一種態(tài)度,淡泊的態(tài)度,頑強的'態(tài)度,永不放棄也是一種態(tài)度,追求更高更是一種態(tài)度,這樣的態(tài)度在校運動會上得到完美呈現(xiàn)。

隨著飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動會終于拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過于4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個人,而是整個班級。

比賽還未開始,跑道旁已圍滿了同學,他們互相打氣助威,參賽同學一個個神色凝重,圍在一起商量加油,運動員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運動員們個個目視前方,像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,加油的同學們個個屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔,場外頓時響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動著雙手,眉毛緊皺,眼睛盯著前方,恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕,我班隊員憑借高速暫居第一,場上是扣人心弦,場下是唇槍舌戰(zhàn),拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,像海水般涌來。

交棒,接棒,完美無縫的交接工作,第二個運動員開始沖刺,旁邊班級的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出,一點點的縮短與我班之間的距離,其他運動員仍拼命追趕。場外觀眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟著運動員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進行的一場激烈,接過二三棒,鄰班運動員已追趕上來,甚至超過我們班了。最后一棒,只見兩個班的運動員從遠方飛奔而來,一點點的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風一樣從我身邊奔馳而過,直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切,離終點越來越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學唉聲嘆氣,有的同學高興得手舞足蹈,有的同學微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二,但我們并不氣餒,我們會更加努力,變得更加強壯,準備迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過:“他說這點痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢?!蔽覀兌际怯袎粝氲纳倌?,我們在操場上揮灑汗水,我們在校園里放聲歡笑,我們在課堂上播種希望,現(xiàn)在我們正在為我們的夢想而努力。

我們有過煩勞,有過眼淚,那是因為我們年輕。但更多的時候,我們歡笑,我們充滿希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會更美好,我們終會穿過一層層阻礙到達夢想的彼岸,看那花開花落,云卷云舒。

我的演講完畢。

謝謝大家!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇二

同學們,還記得那個金秋九月么? 你我滿懷對初中生活的希望和憧憬,踏著緊張卻又堅定的步伐邁入xx外國語學校的大門。三年的時光,我們攜手并進,風雨同舟,在這個最美的年紀里書寫著如此可歌可嘆的回憶:操場上,活躍著青春的身影;教室里,回蕩著瑯瑯的讀書聲;小路上,行走著匆忙卻充實的腳步……我們已經(jīng)愛上了這平凡亦美麗的.校園時光,1095個日子因為和大家一起而綻放出無限綺麗的光彩。

回首昨昔,那時的我們還是剛邁入xx外國語學校的莘莘學子。

仍記得軍訓時,我們每一位同學都為了集體榮譽全力以赴,艱苦的訓練,似火的驕陽,考驗并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中,盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過一張張曬得黑紅的臉頰,遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風細雨般撫慰著我們稚嫩的心靈:“孩子們,你們在我心目中是最棒的!”我們突然感覺到生活在這個集體中是多么幸福,多么溫暖。友情,師生情融成了無限溫馨的港灣。

忘不了做錯事時您嚴厲的目光,忘不了黑板上工整的板書,忘不了課堂上您激昂的話語,忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè),只是希望我們能夠成長的健康快樂。老師就像我們的父母一樣,為我們營造了一個溫馨美滿的大家庭,讓我們在這里互助互愛。

有時候在燈下念書會走神,想起一個又一個朋友,想起曾經(jīng)講過的話,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,那種溫柔會立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時空的轟轟烈烈,也不奢望一定要永恒相守直到地久天長。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚?,期望每一次真心感動?/p>

人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛, ,然而人們不知道的是即使瞬間凋零,曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞,但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來落寞時的生命的支撐和力量的源泉。

“年華”兩字,無須多品,只輕動雙唇念出便有無數(shù)感慨與心動。朋友,珍惜你手中握有的一切,珍惜親情,友情,師生情,珍惜現(xiàn)有的學習機會吧。至年華逝去,容顏不在時,仍有珍惜二字鐫刻在心底,永遠激勵著我們不斷前行。有一天你會發(fā)現(xiàn),因為有了珍惜之心,這個世界才如此美好。

讓我們銘記相知的剎那,融入雋永的流年吧!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇三

同學們:

初三是初中的最關(guān)鍵得一年,新學期,我們對你們寄予厚望?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光!

這是我們新初三的第一個學生會,本次會議的主要內(nèi)容有四項:第一是王國昌介紹學習方法,第二是黃海濤老師介紹學習方法,三是我說一下一日常規(guī)、紀律及行為習慣,四是由王章普主任做總結(jié)發(fā)言。

首先有請王國昌老師

接下來有請黃海濤老師

以上兩位老師做了很好的方法介紹,咱們再一次對兩位老師表示感謝。

下邊,我談一下紀律及行為習慣方面的事情。

首先我對一天的常規(guī)做一下要求:

1.早上6:10到教室,讀背語數(shù)外政史等文科,不準遲到。

2.上好兩操。包括:早操和課間操,不準曠操。

3.早讀。星期二、四讀語文,星期三、五讀英語。多讀多背。

4.上課不準遲到。包括第一節(jié)課和二、三節(jié)課。要緊起來,特別是課間,上廁所不是遲到的理由。合理安排時間。

5.中午午休,紀律、人數(shù)要保證。一半時間休息,一半時間學習。

6.自習。遵守紀律,不隨便外出,安排好學習、練習。

7.統(tǒng)一住校,統(tǒng)一就餐。保證學習時間。不搞特殊,不給班主任及家長添麻煩。

8.請假制度。一點半點不請假,實在沒法,家長接來。

9.不拉幫結(jié)派,不打架斗毆,不吸煙、不喝酒。有違反者,勸其退學。

10.尊重老師,不和老師鬧矛盾。理解老師的批評教育,越嚴越好。有和老師發(fā)生沖突的,勸其退學。

11.注意心理的自我疏導。不自大、不自卑,不急躁,不拖拉。多和同學做積極向上的活動和交流。

12.禁止男女交往過密。

二、思想品德和習慣養(yǎng)成

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

第一、樹立一個信心:我能我行

學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的.行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦

新學期開始,我們要在創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。新學期希望每個同學要做好五個心:

一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

二是決心。新學期有新開始,尤其對于初三,人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

初三學生演講稿放飛青春夢想篇四

親愛的同學們:

三月的早春,春寒料峭,向往火熱的六月,我們神采飛揚。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)坷蠋煹男呐c同學們一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就可以獲得成功。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩企圖跨進實驗初中的大門,轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,輕巧如歌的初二,如今,已來到了豪情如火的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實,我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫光輝人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過嚴肅的考核,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個xxx守望者,守望著你們的成長,守望著你們的演變,守望著你們的光輝!

此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功歡樂的時候去縱情揮灑。身在初三,就意味著你必須舍棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無挑選??鄳?zhàn)百日,會當凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風。為了實現(xiàn)心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰(zhàn)極限。

一百天,很短,在歷史的'長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。由于人生的路程雖很長,而最關(guān)鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛楚相交雜的一百天,壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天,挑選與奮斗相碰撞的一百天,毅力與聰明聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造光輝,改變命運;也可化為眼淚,遺恨畢生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此,我期望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩(wěn),少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閑。

我們可以錯過太陽,也能夠錯過月亮,乃至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍愛時間,掌控現(xiàn)在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峰,一覽眾山小。我們愿意全力以赴,用寬厚的肩膀托起你們明天的光輝!

同學們,為了六月的光輝,讓我們一起:用蓬勃生氣去擁抱每一輪太陽;用高昂銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超出每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇五

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是來自xx班的xxx,非常榮幸能夠在學期之初站在這里演講,同學們,新學期的腳步悄然走進,如今已經(jīng)是開學的第xx周了,不知大家是懷著怎樣的心情走進新學期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學生而言,我們只有一個目標:劍指中考!

時間的流逝不禁讓人感慨,我們走過了初一的好奇,踏過了初二的迷茫,此時我們站在了初三的關(guān)鍵點上,大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往,不舍是因為我們僅剩最后一年的時間,便要與這個生活生活了三年的地方說再見,在這里它見證了我們的成長,看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣,在這里我們收獲知識與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上,最后的一年時間,讓我們共同珍惜!至于向往,這是對新階段的向往,我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W習,不知用空了多少根筆芯,不知寫完了多少份的草稿紙,我們的目標都是走向心中的最高學府,如今我們即將再次向上邁一個臺階,離我們的目標又近了一步。

在這一年中,我們或許會有力不從心的時候,或許會有堅持不下去的時候,但是希望我們能夠清楚,我們每個人都在經(jīng)歷著這樣的過程,這是必經(jīng)之路,一年的時間365天,但實際已經(jīng)不到xx天,我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài),這是一場知識戰(zhàn),更是一場心理戰(zhàn),希望我們在這一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態(tài),不要怕,這一路上,我們共同前行!

在最后的.這一年中,我們也要做好相應的學習計劃,一份適合自己的計劃,會讓很多事情事半功倍,沖刺階段,我們不能再盲目的學習,梳理好自己的思路,不時的詢問自己:我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松,但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學們。號角已經(jīng)吹響,不容我們再原地踏步,讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,不為自己留下遺憾!

同學們,此時陽光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風暴雨,我們都要迎難而上,“爭做新時代中學生”,不僅僅只是一句口號而已,愿我們都在青春最好時,遇到那個更好的自己,以夢為馬,不負韶華,愿我們的明天更加絢爛,謝謝大家!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

作為學生,首先要學會做人!作為一名建寧學子,我們更應該成為株洲市學生的表率,我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習慣,從身邊的小事做起。如:在??匆娎蠋熤鲃酉蚶蠋焼柡?;在公車上能主動讓座;在路上能主動拾撿垃圾等。這些都是我們應該做的。當我們與他人溝通、交往時,應注意禮貌用語、真誠、寬容待人。相互之間多一份理解,多一份尊重;這個校園、這個世界就多了一束陽光,多一份美好!凡事預則立,不預則廢。學習也是如此,因此我們要制定一個有效的學習計劃!當然,若你精心定好了計劃,卻不去實施,那再好的計劃也只會是紙上談兵而已!所以當你制定一個適合你的計劃后,就要一步一步地踏實前行。白駒過隙,對于初三的我們來說,初中三年的旅程,我們已走過三分之二。此時的我們,匯集了老師們更多的目光,我們將迎著希望。開始最后的中考沖刺,人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!當然我們這個時候更應該腳踏實地,扎扎實實的去學。萬不可打馬虎眼,不然吃虧得一定是你自己。請記?。耗愕拿\,掌握在你自己的手中!初二的同學們,你們已經(jīng)走過一年半的`風風雨雨,相信你們的心意更加堅強。初二如八百米賽跑的中途跑,也許會累,但請不要放棄!也許你們的周圍有質(zhì)疑,有嘲笑,但又能怎樣!只要你有夢想,就一定可以主宰你的世界,今年的生地會考,看你們的!加油!

初一的學弟、學妹們,你們想當初的我們一樣懷揣著夢想帶著期盼,跨進了在嶄新的建寧實驗中學,相信你們往求學的道路上定能披荊斬棘,一路飛揚。祝愿你們用成功和輝煌譜寫屬于你們的未來。作為學長、學姐的我們期待你們的成功!

當然在這新春伊始,在美麗的校園,我們最應感謝給予我們關(guān)愛和幫助的老師們,感謝你們陪伴與付出,下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們!今日春意正濃,陽光正好,讓我們一起努力去實現(xiàn)我們的夢想,去打造建寧實驗中學的輝煌!

最后,祝各位校領(lǐng)導、我們的老師們在新的一年身體健康!工作順利!祝各位同學天天開心!學習進步!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我叫徐夢莎,來自高二(5)班xxx,今天我演講的題目是:

奮斗著的人生最美人生有四喜,其中一囍就是金榜題名時。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報到的日子,也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學子最開心最幸福的時刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生,他入學時已經(jīng)25歲了。當他到學校報到時大學校長拉著他的手語重心長說:“25歲上大學,一點都不晚?!彼褪鞘侨A中科技大學新生中最大齡的本科生,來自青?;ブh,他就袁占彪,其人生經(jīng)歷坎坷。

人生是一條沒有盡頭的路程,人生是一段沒有終點的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生,才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風,來吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕:“彌留”的意思是將要死亡,后面不能跟賓語。此處用“挽留”比較好,且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露,來滋潤干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞,來溫暖冷清的你而你卻隱藏在我的心底含苞待放,輕聲呼喚我,促使我走向光明。

廣闊宇宙間,茫茫星海內(nèi),無時無刻不孕育著生命的生機與活力,心中奮斗的芽兒在愛的陽光的普照下蠢蠢欲動(編者指瑕:“蠢蠢欲動”這個成語有著很強的語體色彩,指的是壞人在策劃或者進行某些破壞活動,用來形容奮斗的芽兒不妥),于是,心兒樹立理想,制定目標,芽兒開始萌生,有的矮小,有的強壯,有的枯黃,有的青翠卻都有一個美麗的夢想,在愛的陽光的照射下開始發(fā)芽,開始萌生——為理想起步,為幸福奠基。

地球的變遷,生物的進化,無時無刻不在展現(xiàn)著生命的頑強與偉大。心中幸福的花朵在愛的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是,心兒滿懷自信,滿載激情,花兒開始綻放,開始奮斗——為人生奮斗,為自身喝彩!

人生奮斗的道路是沒有終點的,本來只想看看果實的肥碩,卻思索道:“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生,才是最有意義、最幸福的人生。”因為需要奮斗是幸福的。我們在愛的小巢中棲息,我們在愛的光輝下成長,讓我們滿懷愛的溫馨為理想永遠奮斗,享受永恒的幸福吧!創(chuàng)造幸福的人生,揚帆航行,無論遇到怎樣的狂風巨浪,也只是瞬間的考驗,成功的彼岸就在前方,不遠了,對,就不遠了——需要奮斗是幸福的。

創(chuàng)造幸福的人生,展翼飛翔,無論遇到怎樣的崎嶇挫折,也只是剎那的驚嚇,成功的大陸就在前方,不遠了,對,就快到了——需要奮斗是幸福的。

其實,我們每個人都是幸福的,只要你細心觀察生活,就會品味人生幸福,體驗歡樂!

創(chuàng)造幸福的人生,奮斗!拼搏!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇八

在上周,我們進行了期中考試。在經(jīng)歷了一個艷陽天,一個陰雨天的奮筆疾書后,同學們的成績也是幾家歡喜幾家愁。對今后的目標以及努力的方向,相信每個人也都心懷各自的打算。緊接著,新一輪的學習接踵而至。相信大家已經(jīng)暗下決心,挑戰(zhàn)未來的考驗。

當然端正的心態(tài)非常重要,無論成績帶來的是希望還是失望,時間不會停住腳步等待悲傷結(jié)束。或許一次失誤會讓人失去昨天,但你的手上,還有今天和明天。不要等它溜走了,變得跟昨天一樣遙遠,才追悔莫及。過去的榮辱屬于過去,我們必須謹記經(jīng)驗教訓,保持一份自信心,迎接接下來的每一天。

對于半個學期的成功與失誤,應該靜下心來,仔細總結(jié)。成功是一種幸福,失敗亦是一筆財富。通過這次考試,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的很多知識上的漏洞,學習習慣上的不足和學習方法中亟待改進的地方?;A(chǔ)知識掌握的如何?答題技巧掌握的怎么樣?心理素質(zhì)是不是得到鍛煉?相信你的試卷能夠給你很好的解答??偨Y(jié)過去并不是為了展示成功和失敗,而是為了更好得實現(xiàn)目標,把握好未來的方向。

我們應該時刻準備好迎接未來對我們的考驗。比如說,我們即將面臨地理、生物學業(yè)水平考試。而這次期中考試為我們找準未來努力的方向起到了很好的指導作用。在接下來的學習中,你要重點攻克哪門學科?要用什么樣的學習方法進行高效率的.學習?準備在下次考試中取得怎樣的成績呢?相信大家能結(jié)合實際制定一份學習計劃,腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打的走好今后的每一步,向著自己制定的目標邁進!

在努力的同時,也千萬別忘了進行充足的活動和鍛煉!這不僅為了學業(yè)水平測試中的體育成績,更是為了健康的體魄和良好的心態(tài)。勞逸結(jié)合,一張一弛也是很好的學習策略!

美國的朗費羅曾說過:“我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦,而是行動。在每個明天,都是比今天前進一步。”是?。≌嬲苁谷饲斑M的,只有行動,只有奮斗!那就請從現(xiàn)在開始,為抱定的目標奮斗,為心中的理想奮斗,為光明的前途而奮斗!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇九

春風吹拂著大地,把春天蓬勃的朝氣帶來,亦把中考臨近的氣息帶給我們:倒計時牌上正在減小的數(shù)字、老師的語重心長的敦促、家長不厭其煩的叮嚀、同學們埋頭苦讀的身影,或許會使你感到臨戰(zhàn)的壓力,使你緊張不安。在重重壓力和緊張的學習氛圍下,我們恰恰需要改變心情,調(diào)整角度,別放過前進道路上的景色,望一望彼岸美麗的風景。

回首記憶底片上的美景,感恩身邊的點點滴滴;

我們不要只盯在終點,卻忽略了身邊的景色,無心觀景自然景色不會迷人。真正能咂出滋味的是努力的過程。相信你并沒有忘記,藝術(shù)節(jié)排練的辛苦,運動會上矯健的身影,朋友的幫助和老師的諄諄教誨吧!初中這三年,是我們成長歷程中最美麗的三年,它見證了我們從稚嫩到成熟,從懵懂到明理;見證了同學之間純真的友誼,見證了師生間溫馨的情誼……在匆忙的復習過程中,更要時刻停下來,關(guān)心身邊的人,懷著一顆感恩的心,感恩老師母校對我們的培養(yǎng),感恩父母對我們的哺育。珍視初中生涯的最后90天。這三年來的感情、經(jīng)歷,仿佛學海之中的一座小島,在乘風破浪、奮勇前進的過程中,更不要忘記享受這美麗的景色。

賞景途中既要疾步前行也需駐足回首;

關(guān)鍵時刻每人心中鼓聲都會響起,鼓舞你去奮力拼搏,去迸發(fā)潛能。若鼓聲松緩無力,則會讓人失去動力,停滯不前,而一直鼓聲緊密不斷也會使人疲勞乏力,心煩意亂,這就要求我們既能踏上高亢的鼓點,奮勇向前;也能在一番拼殺過后稍作調(diào)整,駐足回首??偨Y(jié)成功之經(jīng)驗失敗之教訓。即在學習的過程中,適時放慢匆匆的腳步,及時反思,對已有的學習計劃做出適當調(diào)整,細細品味前行途中的美景。

他山之景,同樣美麗;

在班上可以與成績優(yōu)異的同學多交流、探討,從中找出自己最適合自己的學習方法。身邊的同學是一面很好的鏡子,他們的學習態(tài)度可以折射出你對待學習的得失。一日三省,我們也應多多反思:今天的學習任務(wù)完成了沒有?今天應復習的知識點有沒有遺漏?和其他同學相比,我還有哪些差距?要給自己設(shè)立一個目標,通過實現(xiàn)目標來為學習提供源源不斷的動力。

帶著信心出發(fā),背上行囊去賞景

扎實的基礎(chǔ),老師有計劃、有條理的復習流程、正確的學習方法、平穩(wěn)的考試成績,擁有了這些,你對學考還有何畏懼?學考相對于傳統(tǒng)中考,是一種新穎的、全面的考察方式,它不僅考查學生的知識,也考察我們的綜合能力、身體心理等各方面的素質(zhì)。臨場的正常發(fā)揮有時比雄厚的知識基礎(chǔ)更為重要!昔日可喜的成績已經(jīng)告訴你:“只要努力,沒有什么不可能!”與其對學考的到來感到焦慮,不如放平心態(tài),踏踏實實地學習,相信自己的實力,充滿信心地迎接人生的第一次大考驗。一路走過,終點的風景更加美麗。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”在復習過程中擁有良好的心態(tài),善于學習他人的長處,一步步扎實的走下去;希望初中這三年綺麗多姿的風景,成為我們?nèi)松惠嫸嗖实漠媰浴?/p>

初三學生演講稿放飛青春夢想篇十

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

這天,我們3xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中,我要競選的就是我們班的.副班長。

這天既然就是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣評價我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心,就是老師的小助手。

你成績優(yōu)勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩(wěn)重踏實讓老師喜歡。”這就就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結(jié)帶領(lǐng)全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作,用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規(guī)校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展,把我們xx班建設(shè)成一個優(yōu)秀、團結(jié)、禮貌的先進群眾。

既然就是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。多謝大家!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇十一

有一次,學生敏從辦公室跑出來嬉皮笑臉的,沒有絲毫接受老師教育后的那種誠懇勁兒,我攔住她問道:“張老師教育了你這樣長時間,神色上看起來為何完全是一副無所謂的樣子!”敏伸伸舌頭說道:“張老師自己衣衫不整,還教育我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;我上次看到學校的公示中,張老師家里還屬于學校貧困救助對象,他還喋喋不休教育什么知識就是財富,看到他那狼狽勁兒,我越想越好笑,一出辦公室就忍不住笑了起來,就被您抓獲了!”我對敏說:“俗話說青出于藍而勝于藍,老師也許自身可能存在問題,就是因為自身存在問題,已經(jīng)形成了習慣,才根據(jù)自身的缺點和體會,教育你們不僅要學習老師身上的優(yōu)點,同時也要看到老師身上的缺點,認識到自己需要改變的地方老師對學生不求全責備,同樣學生也不能要求老師是完人.........?!痹谖业膰烂C教育之后,才讓敏回到了教室。

導致教育學生時,缺乏自信而影響了教育學生的效果,其實弟子不必不如師,師也不必賢于弟子,很多時候我們雖然在某些方面不一定比學生強,但這并不影響我們理直氣壯的教育他們。

曾記得剛從教時,當時的老校長來到我辦公桌前檢查學生做的作業(yè),校長翻閱了幾篇作業(yè)本之后說:“學生寫的字這么差,你為何不嚴格要求他們?”我不好意思的說:“我的字也寫得差,在這方面教育他們理不直氣不壯!”“這是什么話?難道要老師方方面面超過學生我們才敢教育他們,我們的字寫得差,就應該嚴格要求學生把字寫好,否則就會像老師這樣,至今字寫的不好,孩子處于成長中,一切行為要站在有利于他們發(fā)展的角度思考問題,而不是按照老師的特長有選擇性的教育他們,自己能做表率的,就從正面教育他們,自己不能作表率的就從反面引導他們!”老校長的話至今記憶猶新,在以后的時間里,我嚴格按照老校長的要求,嚴格教育學生。

老師鼓勵學生時,神態(tài)安詳,語言肯定,言談舉止充滿自信和誠懇,表現(xiàn)出滿有把握解決問題的樣子,這樣學生才會認同、信任、依賴老師的教育,鼓勵學生才會有良好的效果。

做對了,我的眼光沒有錯,我一直認為你是我們?nèi)鄬W習基礎(chǔ)最好,最聰明的學生之一,我為有你這樣的學生而感到驕傲和自豪,希望你在提高成績的同時,注重個人修養(yǎng),有些惡作劇有時可能起到緩解緊張氣氛、逗得別人一時之笑的作用。但要有個度,特別要看對待的是什么樣的人,如對待長輩、師長做些惡作劇,讓人認為這樣的人缺乏教養(yǎng)。我希望你不僅成績好,而且在做人等各方面都取得長足進步?!边@時該生的臉一下子紅了起來,他不僅主動承認了錯誤,而且在以后的學習生活中,類似的情況再也沒有發(fā)生過,學期結(jié)束時,其以高票被同學們評為“三好學生”。

教育學生,要根據(jù)學生的性格特征,有的時候需要先鼓勵,再順便暗示學生自身存在的問題,讓其順利接受老師的教育。有的時候卻需要幫助找到學生“自卑的.理由”,駁倒其自卑的理由,然后再在其內(nèi)心注入希望和活力,讓其泛起追求進步的欲望。

來怎么當老師呢?”“實在不想學英語,但每次學校一排名次,我總是因為英語成績的緣故,就位居班級后列了,經(jīng)常這樣,我心里就不平衡,我其他學科也不必其他同學差,為什么他們總分就是比我高呢?”“老師,我也是這樣想的,您后來怎么對待英語的?”“要想考上好大學,我想再討厭英語,不學習不行呀,高考要考呀!沒辦法,后來只好拼命的學習英語!”“您英語成績那么差,能趕上來嗎?”“不趕上來能當你的班主任嗎?”紅聽了我的話說:“老師,我以后也拼命的學習英語,向您學習,也爭取考取好大學!”

我們在鼓勵學生時,不一定要拿自己的優(yōu)點教育學生,我們身上曾經(jīng)存在的問題,也是激勵學生的好辦法。當一個人失望時,如果看到比她更失望而事情,反過來就會看到自己的長處,從而產(chǎn)生一種自信,這就是學生中存在的比差心理。老師鼓勵學生時,如果能根據(jù)學生的比差心理教育她,老師的話更容易引起學生的共鳴!

有一位老師,激勵學生更是讓人叫絕:

人們又立刻說他是個大草包。天!虧不虧!”聽到這個奇怪的夢,大家全都笑出了聲,而他也就從從容容地接著說:“不過今天我不說夢,而是要表揚咱們班的女生,為什么?因為她們考得好,超過了男生!這說明,不僅下棋,考試也一樣,女才子特別多!因此,我既要為我們班女生們的勝利而驕傲,也要為我們班男生們的謙虛而驕傲!”“哄”的一聲,大家又一次快活地笑了!女生們笑,是因為老師在夸她們;男生們笑,則是因為老師的妙侃是對自己的一個極巧妙的激勵!空洞的理論容易引起學生的反感和苦笑,老師激勵學生講道理學生不一定能認真聽,作為老師如果能將其編織成一個個小故事、一個個案例,卻能讓學生眼前一亮,暖上心頭,老師講的愉快,學生聽的有趣,在故事中學生自然會明白老師激勵他們的真實用意。

這么一種簡單的解法,但可喜的是我的學生幫我補上了這種解法,老師真的失職,竟然沒有發(fā)現(xiàn)班級有這樣優(yōu)秀的才子,我為有這樣優(yōu)秀的學生感到驕傲?!币院?,這個學生對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣,數(shù)學成績有原來全班的中等進入到全校前列。

我們激勵學生,并不是簡單的就事論事,更多的時候要通過老師具體的引導,激發(fā)他們以后行動的信念,看到今后前進的希望。

初三學生演講稿放飛青春夢想篇十二

大家早上好!

我是xx班的鄧玉珍,今天我在國旗下講話的主題是《以最佳姿態(tài)迎接中考考試》。

不經(jīng)意間,半個學期悄然而逝,我們即將迎來學習成果的一次大檢閱——中考考試。

今天,距離中考考試還有不到兩天的時間,希望同學們調(diào)整好心態(tài),以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試,并認真做到以下幾點:

制定合理的復習計劃,有條不紊地進行全面復習,查漏補缺,并根據(jù)自身情況適當做題,注重少而精,著重理解,以不變應萬變。同時,當老師帶領(lǐng)大家復習時,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣才會達到事半功倍的效果。

在復習過程中,要獨立思考,善于提問,不放過任何一個不懂的知識點。俗話說:“勤能補拙”,帶著問題上考場是無法取得好成績的。

中考考試已迫在眉睫,每位同學都要珍惜時間,分秒必爭,溫故知新,提高復習效率,不要將時間浪費在玩耍和打鬧之中。

考試中,我們要相信自己,沉著鎮(zhèn)定,先易后難,以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應對考試,考出自己應有的水平。

最后,考試還是一次做人品行的檢測。同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律更是清楚明白??荚囀菄栏竦?,容不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,作弊是自欺欺人的做法,無法彌補自己學習上的漏洞,反而會讓我們失去誠信這一寶貴品質(zhì),希望大家不要因小而失大。

同學們,“一分耕耘、一分收獲”,我相信我們每個人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進心,也相信同學們能以最佳的姿態(tài)應對這一次考試。在這里,我衷心祝愿同學們能夠發(fā)揮水平,取得好成績!

我的講話完畢,謝謝大家!

初三學生演講稿放飛青春夢想篇十三

尊敬的各位老師各位同學:

下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會,作為學生代表來談?wù)?0xx時間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

匆匆從我們指尖逝去的時間,如流水般的三年,我們走過了初中路。

那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實地收獲著。

然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

因為,再過100天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。

我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來。

現(xiàn)在的你,或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說還有2400個小時,144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!

現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了??墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被?,夢境之上如何再現(xiàn)夢境?,F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

也許你認為自己不夠聰明,可是影響個人成功的因素有五個:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

關(guān)于目標,中考在即,我們每一個人都要有一個明確的中考目標,并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學習任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。

說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

說到堅持,實質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”

擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!

同學們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!

同學們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數(shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚。

中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!

讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

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