2023年學(xué)校述職報(bào)告主持詞(通用12篇)

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2023年學(xué)校述職報(bào)告主持詞(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-17 19:23:05     小編:文軒

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇一

自從9月份接手組織部以來,在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,我們這一屆大膽創(chuàng)新,不斷嘗試能夠促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的新活動(dòng),力爭使組織部在社團(tuán)中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。

在將近一年的時(shí)間里,組織部認(rèn)真聽從主席團(tuán)的指揮,積極與其它各部門配合,大膽發(fā)揮本部門的積極能動(dòng)性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部工作,促使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通,加強(qiáng)了與外界的交流,學(xué)習(xí)兄弟社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),提高社團(tuán)的知名度。

為了更好的加強(qiáng)社團(tuán)的組織制度,增加社團(tuán)的凝聚力,9月份,組織部負(fù)責(zé)招新面試工作,在與其他各部門的配合下,首次招到204名社員,經(jīng)過審核,最后確定85名正式社員,他們的到來給社團(tuán)注入了新的血液和活力。

社員大會(huì)是社團(tuán)最高一級的大會(huì),到目前為止,組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會(huì)。

為了豐富社員的生活,組織部組織觀看過多次有教育意義的電影,先后放過感人勵(lì)志片《暖春》,親情片《媽媽再愛我一次》,喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。

為了促進(jìn)社員與社員,社員與干部之間的交流,充實(shí)社員的生活,給社員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。11月份,組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下,組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的情感意識(shí),組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽,許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外,組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說,組織全體社員參觀湖北省博物館,拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍(lán)球聯(lián)賽;組織舞會(huì)。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團(tuán)開辟了新天地,讓我們多了一份發(fā)展的空間,讓社團(tuán)有了更新的發(fā)展。

經(jīng)過將近一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但是也看到了不足的地方,主要表現(xiàn)在:

1、組織部動(dòng)員力度不大,每次活動(dòng)參加的人員,以干部居多;

2、活動(dòng)沒有根據(jù)社員的實(shí)際需要舉辦;

4、有的干部在社團(tuán)中沒有起到一個(gè)模范帶頭的作用。

目前,遺留下來的問題沒來得及解決,我們這一批老社員就要退了,有點(diǎn)失落,有點(diǎn)傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只要組織部堅(jiān)定步伐,跟著社團(tuán)的方向一起努力,一起前進(jìn),積極與其他部門溝通協(xié)調(diào),在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),組織部一定會(huì)給社團(tuán)帶來更多的生機(jī)與活力!

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇二

一年來,在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極履行校長的職責(zé),用科學(xué)及先進(jìn)的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局,我與行政班子成員一道千方百計(jì)激活師生們的激情與斗志,帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難,勇于開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,在平凡而又艱巨的教育工作崗位上,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。用辛勤的汗水換來豐碩的成果,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,贏得了家長和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。

主要成績:

一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目標(biāo),我校一方面加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),另一方面加強(qiáng)教育教學(xué)管理,雙管齊下,形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評估。學(xué)校綜合大樓從去年12月動(dòng)工至今,進(jìn)展很順利,9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進(jìn)展的標(biāo)兵,綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。

二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進(jìn)單位”、教育部“京劇進(jìn)課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、 “深圳市體育特色學(xué)?!?、市“中國象棋特色學(xué)?!?、市“巾幗文明示范崗”、 “依法治校示范?!薄ⅰ稗k學(xué)先進(jìn)單位”、“陽光體育先進(jìn)學(xué)?!钡燃w榮譽(yù)。一年來,師生獲得各級各類榮譽(yù)稱號及參加教育教學(xué)競賽,共獲獎(jiǎng)200多人次,其中國家級65人次,省市區(qū)街道級169人次,一等獎(jiǎng)68人次。師生發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章有125篇,我在本學(xué)年中發(fā)表文章3篇,其中,《學(xué)校“管”與“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎(jiǎng)。

四是社會(huì)影響擴(kuò)大、聲譽(yù)日隆。一年來,收到表揚(yáng)信106封、錦旗8面。

下面簡述我履行職責(zé)的情況:

進(jìn)一步提升辦學(xué)理念。為尋求更大的辦學(xué)成績,我努力學(xué)習(xí)教育理論,將“科學(xué)人文、自強(qiáng)日新”的辦學(xué)理念進(jìn)一步提升為“夯實(shí)人文底蘊(yùn),培育科學(xué)精神;發(fā)展校園文化,引領(lǐng)社區(qū)文明”,并形成了一整套辦學(xué)理念體系。

進(jìn)一步明確辦學(xué)目標(biāo)。在學(xué)校管理中認(rèn)真落實(shí)“上好每一節(jié)課、帶好每一個(gè)班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目標(biāo),突出教育特色,提高辦學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

進(jìn)一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校;情感管理、激活學(xué)?!钡墓芾硭悸?,建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機(jī)制。實(shí)現(xiàn)了用制度說話,靠程序辦事的管理目標(biāo)。學(xué)校工程招標(biāo)、投標(biāo)等重要事項(xiàng)都嚴(yán)格按照上級政策執(zhí)行;教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項(xiàng)都要經(jīng)行政會(huì)或教代會(huì)審議通過后才能執(zhí)行。堅(jiān)持定期召開民主生活會(huì),聽取教師家長意見與建議,努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護(hù)者、學(xué)生身心的保護(hù)者。

我歷來注重班子隊(duì)伍與教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高隊(duì)伍水平,為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來,我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)科學(xué)的計(jì)劃,在黨員行政中堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)科學(xué)教育活動(dòng),定期進(jìn)行科學(xué)管理、提高工作效率的講座,注重黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè),取得了明顯的效果。

二是加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師道德素養(yǎng)。我以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),以自己身體力行為榜樣,以各種活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動(dòng),進(jìn)一步明確教師的歷史使命;倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻(xiàn)的'精神,嚴(yán)格遵守《寶安教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》的規(guī)定,樹立我校教師良好的職業(yè)形象。

三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅(jiān)持抓好基礎(chǔ)工程、重點(diǎn)工程、名師工程,建立健全了校本培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。一、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)能力。二、校長以身示范,帶頭進(jìn)行教學(xué)理論講座,以先進(jìn)的教學(xué)思想引領(lǐng)教師解決教學(xué)中常見的問題與困惑,為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。三、“走出去請進(jìn)來“、開展“上合名師講壇”等活動(dòng),先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次,邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課,引領(lǐng)我校教師不斷成長。四、進(jìn)一步開展“同課異上”活動(dòng),讓教師同伴合作,取長補(bǔ)短,共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出,在街道舉行的小學(xué)教師基本功比賽中,我校共有8人獲得一等獎(jiǎng);我校英語教師在街道舉行的口語比賽中,又有3人獲獎(jiǎng)。

雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響,但我堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力,一定會(huì)換來滿意的回報(bào)。

1、堅(jiān)持科學(xué)管理,落實(shí)全方位育人

在德育工作中,我認(rèn)真落實(shí)德育目標(biāo),對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計(jì),提高了德育工作的實(shí)效性。堅(jiān)持全員育人、全程育人,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者聯(lián)系,打造全方位育人體系。一年來,我校堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”,實(shí)現(xiàn)了德育工作的主題化;開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動(dòng),每月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式,充分調(diào)動(dòng)了師生的積極性;堅(jiān)持開展“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”活動(dòng),先后發(fā)動(dòng)師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元,真正起到了雪中送炭的作用;抓好安全法制教育,心理健康教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氛圍。

2、大刀闊斧抓教學(xué),全員合作提質(zhì)量

為了讓“學(xué)生動(dòng)起來、課堂活起來、效率高起來”,我以課堂教學(xué)為主陣地,大刀闊斧地進(jìn)行了教學(xué)改革,實(shí)現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目標(biāo)。一是抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中,堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在、平平常常地做好日常的每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂,著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課,借它山之石以攻玉,改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下,我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見成效:如 “自主參與、互動(dòng)創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學(xué)模式、 “情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強(qiáng)教學(xué)科研,提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學(xué)教育等課題研究,通過加強(qiáng)研究課教學(xué)和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、提升辦學(xué)特色,形成學(xué)?!傲聋愶L(fēng)景”

在學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校以科學(xué)人文為特色,形成了獨(dú)具風(fēng)格的上合品牌。

(1)象棋走進(jìn)課堂。我校堅(jiān)持棋藝育人,用象棋開發(fā)學(xué)生心智,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程,納入教學(xué)管理;組建象棋隊(duì),定期進(jìn)行訓(xùn)練;開展象棋活動(dòng),以賽促教,積極參與省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)比賽,成績突出,學(xué)校被授予“中國象棋特色學(xué)校”。

(2)京劇走進(jìn)課程。我校突出抓好“三項(xiàng)保證”,即時(shí)間保證、人員保證、成績保證。嚴(yán)格的要求、科學(xué)的訓(xùn)練,我校京劇特色成效顯著,在各級比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。我校被教育部授予“京劇進(jìn)中小學(xué)生音樂課堂”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

(3)健身走進(jìn)師生。我校積極推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng),提高師生的身體素質(zhì)。一是促進(jìn)人人參與。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項(xiàng)基本要求,堅(jiān)持每年舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動(dòng),讓師生充分感受體育活動(dòng)的魅力。三是抓好比賽活動(dòng),激發(fā)師生活動(dòng)興趣,陽光體育之花綻放校園。

(4)科技走進(jìn)學(xué)校。利用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合課,開展了豐富多彩、生動(dòng)活潑的科學(xué)活動(dòng)。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎(jiǎng)等活動(dòng)中,主動(dòng)參與,形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氛圍,促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。

(5)國學(xué)走進(jìn)心靈。開展“晨誦午讀”活動(dòng),形成學(xué)生讀書的良好習(xí)慣;抓好課前兩分鐘誦讀活動(dòng),積累經(jīng)典;堅(jiān)持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨,廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動(dòng),通過唱、讀、寫、舞、畫等形式,把國學(xué)教育滲透到每個(gè)學(xué)科與活動(dòng)中;廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系,為學(xué)生讀書提供更大的平臺(tái),開啟學(xué)生的智慧和潛力,提升兒童人格。我校國學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)在區(qū)級研討會(huì)上交流。

4、改善辦學(xué)條件,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展

建設(shè)一個(gè)美麗的校園,提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè),學(xué)校做了大量卓有成效的工作,基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善,校園改擴(kuò)建工程順利進(jìn)行。

堅(jiān)持不懈地追求,腳踏實(shí)地的做法,終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽(yù),得到了社會(huì)及家長的充分肯定。多年來,我全身心投入到上合小學(xué)這塊試驗(yàn)田里,兢兢業(yè)業(yè),盡情奉獻(xiàn),雖然疲勞,但看到學(xué)校的跨越發(fā)展,我無比欣慰,因?yàn)檫@里面浸透著自己的滿腔心血,是我與全體師生共同努力的見證。

過去的一年,我校取得了可喜的成績,是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果,也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到,成績的背后還有許多不足:學(xué)生生源復(fù)雜狀況依然存在;班額過大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高;教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。

今后,我要以成績?yōu)槠瘘c(diǎn),帶領(lǐng)全體教職工,再創(chuàng)佳績,再立新功!

我堅(jiān)信上合小學(xué)的明天會(huì)更加美好!

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇三

20xx年來,北高嶺小學(xué)和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績,小學(xué)校警工作總結(jié)。確保了校園安全,師生和諧,法制宣傳到位,師生認(rèn)識(shí)到位,法制意識(shí)強(qiáng),人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學(xué)生家長的安全感明顯增強(qiáng),受到師生和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

一、年初學(xué)校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究,會(huì)診校園治安“痼疾”,把校園安全需求的呼聲作為第一信號。。通過調(diào)查研究,綜合方方面面的問題和意見,理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問題:

(一)是從家長的層面上看,主要擔(dān)心交通安全,學(xué)生家長最擔(dān)心的是社會(huì)閑散人員到學(xué)校滋事、結(jié)伙斗毆的問題。

(二)是校方領(lǐng)導(dǎo)和教師反映最集中的是:在校生不懂法參與違法活動(dòng)的問題,學(xué)生不安心學(xué)習(xí)、有學(xué)生因早戀爭風(fēng)吃醋發(fā)生斗毆的問題。 二、學(xué)校配合派出所加強(qiáng)對校園及周邊地區(qū)治安問題的整治,實(shí)現(xiàn)共建的工作目標(biāo)。工作中,針對校園周邊治安環(huán)境存在的問題,派出所集中警力、集中時(shí)間對學(xué)校師生、家長反映強(qiáng)烈的影響教學(xué)秩序、危害師生安全等突出問題,進(jìn)行不間斷地整治。實(shí)現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標(biāo)。

三、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育,努力提高廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和安全防范能力。針對部分學(xué)生不懂法,自防、自救、自我保護(hù)意識(shí)差,易發(fā)生違法亂紀(jì),易遭受不法侵害的實(shí)際,派出所領(lǐng)導(dǎo)和民警在學(xué)生放假前走進(jìn)學(xué)校,開展“法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,通過講解有關(guān)法律、講述案例,以案說法,使學(xué)校師生懂法知法、遵紀(jì)守法。

總之,在派出所的幫助指導(dǎo)下,我校的法制教育、安全工作取得一定的成績。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇四

首先,我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓(xùn)練過程中,你們一直密切地關(guān)心著我們,你們的身影一直陪伴著我們:衛(wèi)生老師時(shí)刻背著她的“百寶箱”到處巡視,為那些傷病的同學(xué)提供及時(shí)的救治;何老師帶領(lǐng)著同學(xué)們以最高速度出版《軍訓(xùn)簡報(bào)》,使大家及時(shí)了解軍訓(xùn)新聞,豐富了我們的軍營生活。

當(dāng)然,最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓(xùn)練時(shí),頂著烈日陪伴我們,給我們提出更高的要求,而且還要忙里偷閑仔細(xì)批閱我們的軍訓(xùn)日記,了解大家的最新動(dòng)態(tài)。

同時(shí),說實(shí)話,我們所有這些參訓(xùn)同學(xué)也相當(dāng)辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗(yàn),經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。

難忘站軍姿時(shí)的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個(gè)動(dòng)作都需要做到位,而且一站就是幾十分鐘??梢哉f每一次訓(xùn)練都在進(jìn)行意志力的抗?fàn)帯\娮?,是一種獨(dú)特的氣資。

難忘唱軍歌時(shí)的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌,那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言,都是第一次唱軍歌,但從我們堅(jiān)定、弘亮的聲音中,看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚(yáng)的斗志!

難忘嚴(yán)愛結(jié)合的教官。嚴(yán)肅的外表下有一顆溫柔的心,偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn),他們原來還那么和藹可親。訓(xùn)練時(shí),教官一絲不茍,儼然是位嚴(yán)厲的長官;訓(xùn)練之余,他卻像一個(gè)大哥哥一樣,和我們一起玩,一起笑。教官,是嚴(yán)愛的最好詮釋。

難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀(jì)律,幾個(gè)不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下,又是俯臥撐,又是蛙跳。在訓(xùn)練和集合過程中,包括我在內(nèi)很多同學(xué)都一起受罰。好幾次,我都忍不住落下了眼淚。但是我明白,這才叫軍訓(xùn),這是在給我們敲響警鐘!懲罰,是一種意志磨礪!

難忘時(shí)間不長的友誼。所有的我們都在一個(gè)新集體,我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓(xùn)拉近了彼此心的距離。頭一天晚上,因?yàn)榕奚崽貏e冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣,找出能穿的,能蓋的,你借我一條被單,我借你一雙襪子,一齊挨過了第一晚。友誼,是一種無私付出的體現(xiàn)。

……

軍訓(xùn)中有太多值得我們?nèi)セ叵?。去難忘。

還有一個(gè)月的時(shí)間,我們就將開始全新的高中生活,而軍訓(xùn)就是第一課。我想只要有軍訓(xùn)時(shí)的這份勇氣、這份耐力。這份堅(jiān)持之心,美好的高中生活就不會(huì)拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣,學(xué)習(xí)上。生活中時(shí)刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!

我會(huì)以實(shí)際行動(dòng),來鞏固這次軍訓(xùn)的成功,和班集體中所有同學(xué)一起努力,一起為班集體爭光,一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?

軍訓(xùn)是小學(xué)邁入中學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點(diǎn),是加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律性,培養(yǎng)良好習(xí)慣、文明禮貌、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓(xùn)工作作為開學(xué)前的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,成立了以校長為組長,分管校長為副組長、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組,分工明確,責(zé)任到人,為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場對軍訓(xùn)場地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解,對訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排,詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。

1.根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校制定了《xx年暑假軍訓(xùn)手冊》,其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)內(nèi)容。各項(xiàng)評比有章可循,有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊,使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過程和明確各自的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人。由于上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。

2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手,針對當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練,做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們在自主能力、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令,聽從指揮,積極配合能力明顯提高。在軍事訓(xùn)練,班級管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化,基本上達(dá)到了知與行、說與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一,從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,有的教官在訓(xùn)練間隙,深入到本班宿舍,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求,從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,含淚告別,互贈(zèng)紀(jì)念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

4、班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對學(xué)生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛,更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛,(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過,但這件事情對我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每天軍訓(xùn)下來很疲勞,但是,有的班主任還是經(jīng)常來到學(xué)生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù),尤其是對于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心,安排學(xué)生送水送飯,問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后,及時(shí)跟家長取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多,達(dá)到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量,特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多,經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺,有時(shí)半夜一忙就到天亮,每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生,(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間,晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),六天下來,沒有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的,使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深,每個(gè)人都覺得雖然很累,但心里是快樂的。

5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范,各方面起到了模范帶頭作用,我們分工明確,責(zé)任到人,每人分管幾項(xiàng)工作,每項(xiàng)工作做到,計(jì)劃很詳細(xì),安排很周到,工作很細(xì)致,態(tài)度很認(rèn)真。沒出半點(diǎn)紕漏,出色地完成了各自的工作任務(wù),他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無窮的。

6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度,軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的重要性、艱巨性、困難性、必要性,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評比項(xiàng)目,制定評比標(biāo)準(zhǔn),如軍訓(xùn)先進(jìn)集體、紀(jì)律評比、內(nèi)務(wù)評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評選。通過手抄報(bào)、黑板報(bào)宣傳,鼓舞士氣,表揚(yáng)先進(jìn)樹標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評。軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí),減少學(xué)生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,凝聚了學(xué)生的士氣,促進(jìn)了班集體的形成。達(dá)到了學(xué)校新生軍訓(xùn)的目的和效果,為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下,我作為黨支部書記以“抓黨建促校建,抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則,以基層組織建設(shè)年為契機(jī),以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動(dòng)為總抓手,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé),深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?,F(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下:

一、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制

學(xué)校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作,黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導(dǎo)下,堅(jiān)持黨管干部的原則,進(jìn)行了換屆選舉,努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才,及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位,目前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),勤政廉潔,形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

近年來,學(xué)校黨支部立足學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃,明確黨建工作分工,形成了支部書記負(fù)總責(zé),副書記直接抓,班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長”,我關(guān)心支持幫助各級干部的工作,一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨(dú)擋一面。在各項(xiàng)會(huì)議討論研究工作時(shí),我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定,在民主集中的基礎(chǔ)上,對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷,從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性。另一方面,我又注重發(fā)揮班子的整體作用,在工作上互相配合,做到“分管工作為主抓,中心工作一起抓,突擊工作優(yōu)先抓,碰到困難協(xié)助抓”,突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上,班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做給職工看、帶著職工干,起到了很好的表率帶頭作用,群眾評議優(yōu)秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動(dòng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績的進(jìn)步,只有堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才,才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍,黨員隊(duì)伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個(gè)中心來進(jìn)行,為此學(xué)校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動(dòng),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1、幫:以人為本,建立黨員幫扶制度,增強(qiáng)黨員在師生員工中的感召力。

學(xué)校黨員隊(duì)伍中,絕大部分是一線教育骨干,有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),黨支部制定了一系列方案,要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾,根據(jù)黨員所在的不同崗位,制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施,目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點(diǎn),精心打造“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這一品牌,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計(jì)劃,通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實(shí)際困難。

2、引:積極介入,引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,增強(qiáng)黨的工作的滲透力。

學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作,通過積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理,貫徹黨的意圖,發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務(wù)委員會(huì)之間的關(guān)系,使黨組織的活動(dòng)和建議“為單位所需要,為黨員所歡迎,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下,學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為:立足現(xiàn)狀,逐步做精、做強(qiáng)、做久;以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展。提出了“以人為本,民主管理、以德治校、教書育人”的辦學(xué)理念。

3、帶:整合力量,以黨務(wù)帶政工,以黨建帶團(tuán)建,以黨風(fēng)帶校風(fēng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項(xiàng)基本任務(wù),寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中,充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用,促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)隊(duì)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃,積極強(qiáng)化整體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)的密切配合,形成合力,使團(tuán)隊(duì)工作在黨建工作的帶動(dòng)下同步發(fā)展。

利用開展深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動(dòng)、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動(dòng)、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓”活動(dòng)、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)和入黨積極分子“如何端正入黨動(dòng)機(jī)”專題培訓(xùn)活動(dòng)等機(jī)會(huì),學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神,爭做教學(xué)工作的骨干、爭做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛校,爭做文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。

三、深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng),全面提高黨員科學(xué)水平

為了進(jìn)一步抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)工作、完善長效機(jī)制、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展,激發(fā)我校黨員和教職工的生機(jī)活力,促進(jìn)教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關(guān)會(huì)議和文件精神,進(jìn)一步以“教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊(duì)伍為關(guān)鍵,帶領(lǐng)全體黨員和教職工深入開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭創(chuàng)師德師風(fēng)優(yōu)秀、專業(yè)知識(shí)技能優(yōu)異、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,讓師生滿意、社會(huì)滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

雖然我校在黨建工作方面做了不少工作,也取得了一定成績,但與黨的工作要求,與學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距,還存在著許多亟待解決的問題,在今后的黨建工作中,我一定會(huì)遵循學(xué)校的發(fā)展規(guī)律,做到與時(shí)俱進(jìn),使我校的黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

述職人:_x

20_年_月_日

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學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇六

教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處度工作要點(diǎn),以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實(shí)工作,較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求:所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材,堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的.自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用,在去年舉辦圖書教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動(dòng),邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施,為廣大師生的購書提供了方便,加強(qiáng)了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后,我科按照教材征訂的具體要求,對選用教材逐一進(jìn)行了審定,對選用不符合要求的教材,責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。

(二)教材的招標(biāo)。自我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購以來,今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過公開招標(biāo)的方式,教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院教材供應(yīng)單位。

(一)教材的入庫。教材的驗(yàn)收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中,從剛放暑假,我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后,科室人員把入庫教材按品種歸類,以班級為單位將在校學(xué)生的教材按班級實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。

(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務(wù)重,時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知,對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書,新生開學(xué)到開課前這段時(shí)間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn),克服一切困難,保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。

(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報(bào)出以后,及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位,對不能及時(shí)到貨的教材,通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂,有的教材需要多次補(bǔ)訂,由于我們工作細(xì)致,保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書。

(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后,立即組織對剩余教材進(jìn)行清理和清退,退書14萬冊,價(jià)值340萬元,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫存目標(biāo)。

(二)帳目結(jié)算:剩余教材退還教材供應(yīng)單位后,我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購銷帳,并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校,我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學(xué)生教材帳,經(jīng)過與學(xué)生班干部面對面反復(fù)的核算,做到了班級、個(gè)人帳目清楚,沒有差錯(cuò),學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算,確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。

對應(yīng)教材科工作計(jì)劃,雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但也存在個(gè)別不足,比如對于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇七

通過認(rèn)真地總結(jié),我們認(rèn)為今年的軍訓(xùn)主題突出,內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng)。具體來說,有以下三個(gè)方面的特點(diǎn):

按照軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,xx年軍訓(xùn)從10月1日至10月12日共兩周時(shí)間,參訓(xùn)學(xué)生共 1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)集中駐訓(xùn)。

學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的吃、住、訓(xùn)、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì), 認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學(xué)xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》,成立了xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為今年的軍訓(xùn)工作作了充分的 準(zhǔn)備。廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學(xué)的軍訓(xùn)作為一件大事來落實(shí),多次召開了研究會(huì),對軍訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員和部署,選派了一批組織能力強(qiáng)、敬業(yè)精 神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊(duì)伍來完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅(jiān)守在軍訓(xùn)的第一線,經(jīng)常深入訓(xùn)練場給予指導(dǎo)。武裝保衛(wèi)處呂 志平處長、學(xué)工處梁恒進(jìn)處長及各級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也經(jīng)常深入軍訓(xùn)第一線給予精神鼓舞,關(guān)心軍訓(xùn)整個(gè)進(jìn)程,對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解 決。在會(huì)操總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視。

軍 訓(xùn)期間,各級教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上5點(diǎn)40分起床到晚上10點(diǎn)鐘熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活 動(dòng),處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓(xùn)中,同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴(yán)格要 求,嚴(yán)格訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)的圓滿完成是全體同學(xué)、老師和教官嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練的成果。

質(zhì)量是軍 訓(xùn)的生命。這次軍訓(xùn),我們安排了隊(duì)列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)彈射擊、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識(shí)講座等內(nèi)容。訓(xùn)練的每一個(gè)內(nèi)容的針對性和操 作性都很強(qiáng)。同學(xué)們對每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容都嚴(yán)抓細(xì)扣,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)硬功。通過兩周緊張嚴(yán)格的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅學(xué)到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀(jì)律 嚴(yán)明、愛國奉獻(xiàn)等優(yōu)良的思想品格,還增強(qiáng)了國防觀念和組織紀(jì)律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓(xùn)練必將對全體同學(xué)以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響,許多同學(xué)都感到這 是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學(xué)生軍訓(xùn)安全無事故的工作,我們制定相關(guān)的安全措施,如把制定的《大學(xué)生軍訓(xùn)須知》和《大學(xué)生 軍訓(xùn)守則》讓每一個(gè)同學(xué)明確了解,各級部門層層把關(guān),責(zé)任落實(shí),使今年的軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

一是深化了國防教育,增強(qiáng)了國防觀念。在軍訓(xùn)動(dòng)員的時(shí)候,我就這次軍訓(xùn) 的目的和意義進(jìn)行了教育,對如何搞好這次軍訓(xùn)提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程 的國防知識(shí)講座。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

來到所以前,我雖然從事過,但都不是專職的,都是代管兼職,自己也從來沒有把取得財(cái)務(wù)工作任職當(dāng)回事。xx年2月輪崗來到了所,處、所和同志們的,安排我擔(dān)任費(fèi)收工作,讓我正式承擔(dān)財(cái)務(wù)工作的重任,對此,我深感重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,我暗自下功夫?qū)W習(xí)財(cái)務(wù)工作的知識(shí)。我買來了最新的,逐頁逐條地領(lǐng)會(huì)其中的規(guī)定和涵義,不時(shí)地記下操作流程,不懂的就向老同志請教。

同時(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)的做練習(xí)。一段時(shí)間下來,我寫下了滿滿一大本。功夫不負(fù)有心人,我順利取得了《會(huì)計(jì)證書》,名正言順地開始了我的費(fèi)收出納工作。我看到所駕駛?cè)藛T有限,為了能夠在關(guān)鍵時(shí)候頂上去,我盡量抽出時(shí)間學(xué)習(xí)了駕駛技能,并于xx年年底通過了,獲取了駕駛執(zhí)照。同時(shí),我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識(shí)和市征稽處組織的《省公規(guī)費(fèi)征收辦法》新規(guī)章的學(xué)習(xí),全部順利通過了過關(guān)考試。

以上學(xué)習(xí),為我有效地開展財(cái)務(wù)工作、履行職責(zé)奠定了良好的.基礎(chǔ)。

xx所每天征費(fèi)收的錢不是很多,但是做帳、清錢、進(jìn)帳、上解的程序卻一樣不會(huì)少。我認(rèn)真對待每天的日常工作,嚴(yán)格現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,仔細(xì)核對進(jìn)帳金額與微機(jī)征收數(shù)據(jù)是否相符,定期與會(huì)計(jì)核對現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí),及時(shí)處理,確保日清月結(jié)無差錯(cuò),上解結(jié)余符合上級的各項(xiàng)規(guī)定。

在日常工作中,我還主動(dòng)所里承擔(dān)其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂購買的,每天記錄開支明細(xì),有時(shí)候甚至安排飲食和接待工作,不僅幫所里了經(jīng)費(fèi),而且對食堂經(jīng)費(fèi)開支起到了監(jiān)督制約作用。

來到所后,我比較注重修身養(yǎng)性,注重善待的每一,自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守公德,遵守的規(guī)章制度,按時(shí)出勤做到不遲到、不早退,樹立了良好的觀念。

舊的一年已經(jīng)過去,我希望在新的一年里,大家都忘記,重新再來,人人都有一個(gè)新起色。我將和大家一起協(xié)作,扎實(shí)工作,全面完成上級交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。

此致

敬禮!

述職人:xx

x月x日

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇九

冬去春來,春華秋實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載,其間,我成長著、漸漸成熟著,不僅成就了眾多優(yōu)秀學(xué)子,也收獲了組織嘉獎(jiǎng)和社會(huì)美譽(yù)。我熱愛我的工作,更熱愛成就了我的xx。

一、始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,擁護(hù)黨的方針、路線、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和主席系列講話精髓,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研修,與時(shí)俱進(jìn),崇尚“三嚴(yán)三實(shí)”,認(rèn)真踐行群眾路線,著力增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,身先士卒,勤勉工作。

二、始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認(rèn)真做好本職工作。搞好服務(wù),是辦公室工作的天職,上級部門部署的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就是辦公室工作服務(wù)的一種形式。做好服務(wù),首先要找準(zhǔn)位置,我時(shí)常提醒自己,就是服務(wù)員。其次要有責(zé)任,辦公室工作無小事,辦公室做好一件事是小事,做錯(cuò)一件事是大事,不容半點(diǎn)閃失,所以要求盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項(xiàng)工作??傊?,分管工作,到位盡職:時(shí)刻提醒自己要為領(lǐng)導(dǎo)多想一點(diǎn),為群眾做好一點(diǎn);尊重領(lǐng)導(dǎo),服務(wù)同志;迎來送往,熱情周到;公務(wù)接待,一絲不茍;職稱評審,準(zhǔn)確圓滿。任務(wù)件件完成,從不拖拉推諉;工作錘錘到肉,從不馬虎了事;做人實(shí)實(shí)在在,從不阿諛奉承;做事任勞任怨,從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作,在默默無聞中做實(shí)事。

三、始終堅(jiān)持做一名稱職的好教師。我從來嚴(yán)格要求自己,自己始終是一名老師,上課教學(xué)是天大的事,來不得半點(diǎn)馬虎和閃失,因此,我嚴(yán)格執(zhí)行辦公輔導(dǎo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔(dān)任xx物理教學(xué)工作,準(zhǔn)確研究教材教法、考綱學(xué)情,嚴(yán)密教學(xué)實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié),一路艱辛,滿載收獲。

雖然本屆學(xué)生底子薄、興趣小、積極性不高,有時(shí)一堂課下來,難免胸悶氣短,但我總能及時(shí)調(diào)整情緒,依然而然的勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任何時(shí)候都毫不懈怠地繼續(xù)求索,針對學(xué)生的弱點(diǎn)不斷地調(diào)整、鞏固和加強(qiáng)。學(xué)生們依賴和信任的眼神,常激蕩著我的心靈和情緒,雖然我的孩子今年面臨中考,但付出的心血和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇,那我就理應(yīng)做到無愧自己的責(zé)任和使命。一分耕耘一分收獲,為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本年度也被評為南通市骨干教師。

四、始終堅(jiān)持教學(xué)與科研相輔相長,今年發(fā)表省級論文一篇《把強(qiáng)化能力培養(yǎng)融合在物理教學(xué)中》。

五、始終堅(jiān)持廉潔從教,嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

回顧反思,亦存在一些不足之處,如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力,為xx的科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

述職人:

20xx年xx月xx日

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇十

我自20xx年10月起擔(dān)任xx小學(xué)副校長職務(wù),負(fù)責(zé)教學(xué)和教科研工作。對一年來的工作自我評價(jià)為稱職。下面我依據(jù)崗位職責(zé)要求,作如下述職,請廣大干部群眾給予評議:

一年來,本人始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)以律己,寬以待人,堅(jiān)持原則,堅(jiān)持真理,遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德,修養(yǎng)個(gè)人品德和家庭美德。

分管教學(xué)工作和教科研工作,能密切團(tuán)結(jié)教導(dǎo)處、教科室,率先垂范、任勞任怨開展各項(xiàng)工作,不計(jì)個(gè)人名利得失,只求把工作做得更好。一年來,我校的教學(xué)成績良好,教科研成績優(yōu)秀。在全縣六年級調(diào)研考試中,我??偝煽冋既h中上等,兩所完小分別占全縣同類學(xué)校第一名和第五名。本人主持全校課改工作,探索出“發(fā)現(xiàn)式活力”課堂教學(xué)模式,教師課堂教學(xué)更上水平,在縣視導(dǎo)檢查中,課改工作得到了教研室的`充分認(rèn)可。

許多老師在課改的引領(lǐng)下,在市、縣級基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎(jiǎng)。我校獲評省“師陶杯優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,縣“教科研先進(jìn)單位”“讀書先進(jìn)單位”“博客建設(shè)先進(jìn)單位。課題研究和論文寫作,也取得了優(yōu)異成績,其中省級論文大賽共有一人獲特等獎(jiǎng),15人次獲二等獎(jiǎng),市級論文大賽有一人獲一等獎(jiǎng);本年度的專業(yè)研究能力大賽一人獲市級二等獎(jiǎng),兩人獲縣一等獎(jiǎng),三人獲縣二等獎(jiǎng)。

本人一直把“說真話、做真事、為真人”作為自己為人處事和立身從教的原則,無論何時(shí),無論何地,我都奉行老老實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事的風(fēng)格。作為一線教師,我深深地感到教學(xué)成績要想取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,需要付出很大的努力。雖然工作比較繁忙,我仍然踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的備、教、改、輔、考、研、行等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。所代班級成績在暑前期終考試中,占全鎮(zhèn)第四名。

執(zhí)教縣級及以上級別公開課共5節(jié),講座6次,應(yīng)邀到兄弟學(xué)校送教交流共4次。均受到聽課老師的好評,積累了一些優(yōu)秀課例。帶領(lǐng)語文組老師申報(bào)省市教研室教學(xué)課題《小學(xué)語文“自主發(fā)現(xiàn)閱讀”指導(dǎo)策略研究》,并把它作為我校語文組課改研究的主課題,開展一系列有計(jì)劃的研究工作,取得了一些成果,其中本人有兩篇論文發(fā)表:《閱讀教學(xué)要尊重學(xué)生對文本的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》20xx年第8期;《如何打造充滿活力的閱讀課堂》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》20xx年第8期。

懷著一顆愛孩子愛工作的心情,精心呵護(hù)孩子們,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們,信任他們,理解他們,積極主動(dòng)地與他們相處。從未參加有償家教、推銷教輔資料,從無體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,一年來,本人基本完成年度工作目標(biāo),認(rèn)真履行崗位職責(zé)過程中的工作思路,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

由于個(gè)人能力有限,工作中還是存在一些問題。主要是,全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量仍有很大提升空間,本人所任班級的教學(xué)成績也需提升,全校的科研成果仍然平平,課改實(shí)效有待評估,課改理念仍然沒有深入到每個(gè)老師的課堂。

在以后的工作中,本人有以下幾點(diǎn)設(shè)想:一是課題引領(lǐng),促進(jìn)師生共同成長;二是活動(dòng)助推,形成團(tuán)隊(duì)合力;三是真抓實(shí)干,人人都有奔頭;四是鼓勵(lì)創(chuàng)新,潛心思考教學(xué)。

本人將與相關(guān)主任一起制定具體工作措施,著眼于學(xué)生成長、教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展,著力于全面提升我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,群策群力,開拓創(chuàng)新,爭取我校的教學(xué)工作和教科研工作再上新臺(tái)階。

謝謝大家!

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表,同志們:

xx第八屆教代會(huì),在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了?,F(xiàn)在,我受大會(huì)主席團(tuán)的委托向大會(huì)作震湖中學(xué)工作報(bào)告,請各位代表予以審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

xx年,在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的奮力拼搏下,***中學(xué)以“復(fù)興路―中國夢”為指導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作,緊緊圍繞教體局的工作目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念;堅(jiān)持以工作業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)導(dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強(qiáng)力打造品牌學(xué)校的治校方略;全面貫徹教育方針,扎實(shí)推行“高效課堂”,堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖,積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚(yáng)吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),奮發(fā)向上,爭先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)合作的精神,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實(shí)現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

段的工作;在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子針對在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究,統(tǒng)一思想、理清思路,明確整改目標(biāo)和方向,積極整改落實(shí),取得了積極的成效。

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法,也是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去,帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實(shí)措施,旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看,一級帶著一級干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中,全校上下體會(huì)到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真,對服務(wù)師生辦實(shí)事之誠,并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣,促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。

2、堅(jiān)持群眾路線,是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,以人民群眾為鏡子,正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學(xué)校而言,全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移,深入一線問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生,找準(zhǔn)問題所在、民心所向,并堅(jiān)持開門搞整改,請師生監(jiān)督批評,滿意的才通過,不滿意的決不放過,努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會(huì)、共享發(fā)展的成果,努力取得讓全體師生滿意的成效。

新鞋走老路,不能用新瓶裝舊酒”,而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn),在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好,讓廣大師生看到變化、見到實(shí)效、感到滿意。

以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標(biāo),以細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),針對目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀,為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生自信和挖掘?qū)W生潛力,采用“自主、合作、探究”新課程理念,學(xué)習(xí)、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,堅(jiān)持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手,認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案,全面提升教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、課任教師全員參與,人人展示,組中推優(yōu),重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示,從中選取優(yōu)秀者,學(xué)校安排專門時(shí)間集中展示,優(yōu)勝者在評先晉級時(shí)優(yōu)先考慮,并搭建平臺(tái),推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。

2、各教研組認(rèn)真組織教師參加校本教研活動(dòng),活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認(rèn)真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認(rèn)真準(zhǔn)備;評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課,各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理。

3、學(xué)校定期檢查、抽查導(dǎo)學(xué)案,重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,或進(jìn)行誡勉談話,若不改正將責(zé)令停課反思。

4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì),及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。 各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究,及時(shí)進(jìn)行階段總結(jié),并形成材料。

進(jìn)一步明確方向,堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖;堅(jiān)持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動(dòng)搖;堅(jiān)持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖;堅(jiān)持弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心,確立了夯實(shí)基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流的奮斗目標(biāo)。

1、以校本研修活動(dòng)為載體,向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初,我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績,查找了自身教學(xué)中存在的問題,提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題,制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的同時(shí),每次講完課后,都認(rèn)真的反思自己的課堂教學(xué)行為,通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。

2、鞏固教學(xué)評估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。教導(dǎo)處堅(jiān)持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長堅(jiān)持聽課、評課,每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級下達(dá)的任務(wù)。

3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,激勵(lì)師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學(xué)生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng),通過抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)采取了補(bǔ)救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。

1、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)?;顒?dòng)文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機(jī)統(tǒng)一,通過豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化,促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此,我們從班級文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵(lì)學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵(lì)作用,把它們設(shè)計(jì)成美觀的招牌張貼在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時(shí)刻鼓勵(lì)廣大師生不斷上進(jìn),力求完美。

2、堅(jiān)持育人為本的理念,扎實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進(jìn)一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。明確了重點(diǎn),細(xì)化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機(jī),進(jìn)一步深化德育工作。

3、提高了學(xué)校精細(xì)化管理水平。我們堅(jiān)持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅(jiān)持以人為本、思想先行,重在激勵(lì)的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標(biāo)管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機(jī)結(jié)合,要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì)管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了聚精會(huì)神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量的良好局面,促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校述職報(bào)告主持詞篇十二

通過認(rèn)真地總結(jié),我們認(rèn)為今年的軍訓(xùn)主題突出,內(nèi)容豐富,實(shí)用性強(qiáng)。具體來說,有以下三個(gè)方面的特點(diǎn):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。

按照軍訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,xx年軍訓(xùn)從10月1日至10月12日共兩周時(shí)間,參訓(xùn)學(xué)生共1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)集中駐訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的吃、住、訓(xùn)、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì),認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學(xué)xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》,成立了xx年學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為今年的軍訓(xùn)工作作了充分的準(zhǔn)備。廣西軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學(xué)的軍訓(xùn)作為一件大事來落實(shí),多次召開了研究會(huì),對軍訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員和部署,選派了一批組織能力強(qiáng)、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊(duì)伍來完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅(jiān)守在軍訓(xùn)的第一線,經(jīng)常深入訓(xùn)練場給予指導(dǎo)。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學(xué)工處梁恒進(jìn)處長及各級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也經(jīng)常深入軍訓(xùn)第一線給予精神鼓舞,關(guān)心軍訓(xùn)整個(gè)進(jìn)程,對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在會(huì)操總結(jié)大會(huì)上,學(xué)校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視。

二、組織嚴(yán)密、嚴(yán)格要求。

軍訓(xùn)期間,各級教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上5點(diǎn)40分起床到晚上10點(diǎn)鐘熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓(xùn)中,同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)的圓滿完成是全體同學(xué)、老師和教官嚴(yán)密組織,嚴(yán)格訓(xùn)練的成果。

三、注重質(zhì)量、保障安全。

質(zhì)量是軍訓(xùn)的生命。這次軍訓(xùn),我們安排了隊(duì)列、分列式、拳術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、實(shí)彈射擊、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識(shí)講座等內(nèi)容。訓(xùn)練的每一個(gè)內(nèi)容的針對性和操作性都很強(qiáng)。同學(xué)們對每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容都嚴(yán)抓細(xì)扣,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)硬功。通過兩周緊張嚴(yán)格的訓(xùn)練,同學(xué)們不僅學(xué)到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀(jì)律嚴(yán)明、愛國奉獻(xiàn)等優(yōu)良的思想品格,還增強(qiáng)了國防觀念和組織紀(jì)律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓(xùn)練必將對全體同學(xué)以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響,許多同學(xué)都感到這是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學(xué)生軍訓(xùn)安全無事故的工作,我們制定相關(guān)的安全措施,如把制定的《大學(xué)生軍訓(xùn)須知》和《大學(xué)生軍訓(xùn)守則》讓每一個(gè)同學(xué)明確了解,各級部門層層把關(guān),責(zé)任落實(shí),使今年的軍訓(xùn)中沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,順利地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

一是深化了國防教育,增強(qiáng)了國防觀念。在軍訓(xùn)動(dòng)員的時(shí)候,我就這次軍訓(xùn)的目的和意義進(jìn)行了教育,對如何搞好這次軍訓(xùn)提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術(shù)》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識(shí)講座。

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