在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的讀書生活手抄報(bào)篇一
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，是我最愛看的。里面的小動(dòng)物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學(xué)一年級，我告別了《幼兒畫報(bào)》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會(huì)自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。
這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!
而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會(huì)愛不釋手，有時(shí)還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來的。
你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃，你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
我的讀書生活手抄報(bào)篇二
夜守書齋,把白天的喧囂和煩惱拋向九霄,橘黃色的光影中,心之犁悄然開鏵。
讀書,猶如在人生的荒漠中耕作,思想的胚芽，在知識的花園里茁壯成長。
讀書，就像在炎炎夏日痛飲一杯可樂，在茫茫沙漠中找到了綠洲，荒蕪的心在甘露的潤澤下更加明亮純凈。
讀書，可以讓我們撩開前人生活的面紗，探尋一個(gè)個(gè)不平凡靈魂深處的奧秘，可以漫游世上一處處陌生而多彩的地方，見識新奇的事物，體驗(yàn)迵異的社會(huì)環(huán)境和人生品味。有時(shí)候文字不僅激起情感，還像雷電似的撞擊出思想的火花，這些火花落于紙，便成了一抹靈魂的鴻印。
讀書，是生命中一種真正的投入，是精神的一種暢達(dá)飛馳。靜夜獨(dú)坐，展卷而讀，神游五洲四海。讀書，讀出了疲憊，讀來了智慧。
靜夜讀書，與幾千年前的古人對話，與哲人相廝守，是一種超凡脫俗的萍逢。那顆平靜的心總是不由自主的涌動(dòng)著一種愉悅感和幸福感。塵封深處的悟性也漸漸活躍，經(jīng)縷縷清風(fēng)輕輕伴奏，不眠夜蟲的纏綿低唱，一種思維便會(huì)慢慢從心底冒出來，使我不得不用理性的目光，對人生這個(gè)命題展開無限的遐想。
讀書，能給困難架一條希望的虹，能給黑暗點(diǎn)一盞明亮的燈，能給孤獨(dú)伸一雙溫暖的手，能給寒冷燃一堆熱烘烘的火，能給匱乏注一桶高能的油。
在書籍的海洋中暢游，浮躁變的沉靜，膚淺變得深刻，狹隘變得寬容，無奈變得自信。翻一本“老照片”集錦，恰如和一位滄桑老者交流，看一個(gè)關(guān)于“人生與修養(yǎng)”的著作，或許是與一位摯友娓娓訴說，也可能是一汪清水滋潤自己的心田。
讀書，如魚游于水，鷹翔于空。不僅有目睹珊瑚的美麗與神奇，穿越水草的激越與快感，也有飛翔的豪氣與壯美，追求的快慰與浪漫，不僅有叮咚小溪的歡樂，也有鷹擊長空的豪情。每一本好書都是一個(gè)智者，它手握思想的花朵，讓我們分享它的芳香。書，就像一方清幽的芳草地，供我們在一天匆忙之中作短暫的休息。我們可以和書中許許多多高尚的人物對話，聆聽先哲們的諄諄教誨，走上人類文明進(jìn)步的階梯。
讀書吧，走進(jìn)書香的世界，宛若走進(jìn)人類溫馨的家園，生活多了一種滋味，多了一份輕松。
今夜端坐桌前，輕輕地翻動(dòng)著書頁，窗外的秋葉隨風(fēng)而落，留下的是累累的碩果。葉的使命，原本是為了帶來枝頭的蔥翠，果實(shí)的芳香。那么書給我們帶來的則是精神的富有和思想的充實(shí)。我們要牢記名人所說的“讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體?！?/p>
我的讀書生活手抄報(bào)篇三
書，是人類的好朋友，帶著我在知識的海洋里遨游，讓我增長了許多見識。我非常愛讀書，因?yàn)楦郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”就是這句話一直鼓勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的讀書。
我非常愛讀書，只要一有空我就會(huì)讀書。書就像我的朋友一直陪伴著我，不論在哪里我都會(huì)帶一本書。在學(xué)校里，除了正常上課，偶爾出去踢足球，絕大部分時(shí)間都在讀書。晚上回到家，做完老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑如渴的讀起來，直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房，真有點(diǎn)手不釋卷的感覺。吃完了飯，我就馬上跑進(jìn)書房，繼續(xù)津津有味的讀了起來。
我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書，如古文、宋詞等，從中讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我?guī)椭艽螅刮腋羁痰牧私鈿v史，還增加了我的詞匯量，與人交流和寫作可以引用。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷進(jìn)步！
我的讀書生活手抄報(bào)篇四
就這樣，隨著這頁文字暫停了我這一段昏天地暗的手機(jī)閱讀。一次偶然的機(jī)會(huì)，在一期讀書欄目中看到有位觀眾提到《盜墓筆記》，于是在手機(jī)上搜來看，誰知這一看卻一發(fā)不可收拾，每天晚上收拾麻利躺在被窩里的時(shí)候就打開手機(jī)看，曲折的情節(jié)讓我欲罷不能，常常是看得眼睛酸了，手指也提出抗議的時(shí)候才肯作罷。這樣的日子持續(xù)了將近半個(gè)多月，一直到昨晚看到了最后一頁，卻沒了下文，也好，暫且休整，只怕一直這樣看下去，眼睛要早早地毀掉。
其實(shí)，這不是我在手機(jī)上讀的第一部小說，在此之前，我已讀了幾篇了。最早的是《山楂樹之戀》，而后是《京華煙云》、《藏地密碼》（這也是相當(dāng)長的一部小說）、《一句頂一萬句》等等，我并不是喜歡用手機(jī)閱讀，而是覺得手機(jī)閱讀有它的便利性，但也不可避免它的不足和對眼睛的損傷。更多的時(shí)候，我更喜歡的更提倡的還是讀真正的書。
說起讀書，我覺得自己很幸運(yùn)，早早地就與書結(jié)下了不解之緣。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡讀書，而且也讀了不少的書。一個(gè)最主要的原因是爸爸是個(gè)教師，家里到處擺的都是書，爸爸每次出差回來送給我們的禮物也是書。環(huán)境的熏陶的確有很大的影響，印象中，爸爸從來沒有要求我去讀什么書，完全是一種寬松的閱讀狀態(tài)，我像一條快樂的小魚，遨游在書的海洋里。小學(xué)四年級暑假讀了《水滸傳》，這是我第一次接觸長篇小說，在看長篇的同時(shí)，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我和弟弟曾一度非常迷戀鄭淵潔的童話，但這種書爸爸沒有給我們買，書店里倒是有，那個(gè)時(shí)候家境并不算好，一本童話書的價(jià)格對于我們來說是比較昂貴的，那個(gè)小書店的老板做生意也非常的靈活，他允許我們這些看書卻不買書的小孩子在他的店里看，條件是看一本一角錢，當(dāng)時(shí)我和弟弟就常常拿著辛苦積攢的零花錢去看書。零花錢怎么來呢？當(dāng)時(shí)有一條途徑，我和弟弟把爸爸喝過的空酒瓶積攢到一定的數(shù)量就自己送到廢品收購站去賣掉，這樣就可以有了一定的收入，足夠我們看書付費(fèi)的了。除了看鄭淵潔的童話，我們還經(jīng)常到大街上去看連環(huán)畫，那個(gè)時(shí)候，大街上有幾處固定的攤點(diǎn)讓人坐下來看連環(huán)畫，老板用一個(gè)大大的木板撐在地上，上面擺滿了各種各樣的連環(huán)畫，看一本好像是一分錢還是五分錢，總之價(jià)錢相當(dāng)便宜，我和弟弟常常是一坐就一個(gè)上午，直到看到老板提醒我們該回家吃飯了才依依不舍的離開。相信跟我這樣年齡的朋友應(yīng)該都有這個(gè)印象，連環(huán)畫給我們這代人的影響也是比較大，現(xiàn)在的孩子很難看到連環(huán)畫了，即便是還有賣的，但都是包裝比較的精美，怎么看卻都尋不到當(dāng)初的那種感覺了。
爸爸喜歡訂很多的雜志，讀初中的時(shí)候，我最喜歡看到是《十月》、《收獲》和《人民文學(xué)》，尤其喜歡看里面的短篇和連載小說，每有一期新的雜志來到，我總是和爸爸搶著看，看到高興處總是呵呵大笑，奶奶每次看到我傻笑的樣子總是笑我是個(gè)傻姑娘，有時(shí)讀的太精彩了，邊看邊吃，常常是一碗飯吃了大半天，招來媽媽一頓數(shù)落，可這樣的情形似乎一直都未改變。看書的時(shí)候，最喜歡的是躺在床上，或歪在椅子上，雖然知道這樣讀書姿勢不正確，對視力也不好，但我總覺得讀書本來是一件很享受的事情，就應(yīng)該用最舒服的姿勢才能讀的有滋有味，我甚至無法想象正襟危坐讀書的樣子，那樣對我來說不是享受而是受罪，所以現(xiàn)在我還有這個(gè)壞毛病，所幸我的眼睛盡管經(jīng)受如此摧殘，卻依舊保持著令人嫉妒的視力，一點(diǎn)近視的征兆都沒有，看來我擁有的不是一般的眼睛，而是“火眼金睛”了！
現(xiàn)在的工作比較繁忙，但我依然離不開閱讀?；旧厦總€(gè)月都會(huì)在卓越網(wǎng)上買一些書，所以現(xiàn)在我的書也是我的一筆財(cái)富，換一個(gè)角度說，姐弟幾個(gè)只有我繼承爸爸的衣缽，就連買書這個(gè)愛好也一成不變地繼承過來了。只要聽到有人提到那本書好看，或者在看文章的過程中看到一本書的介紹，或者對某個(gè)作家特別感興趣，都要買來看一看的，而且我還有一個(gè)喜好，如果看到了一個(gè)好電影或好電視劇是由某部小書改編的，我是一定要找來原著看一看的，我認(rèn)為，電影電視劇改編的再好，演員演的再到位也不比看原著，因?yàn)樵械暮芏嗉?xì)節(jié)和經(jīng)典不是表演完全能夠表現(xiàn)出來的，心靈與文字的碰撞也是任何形式都取代不了的。
古人云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！蔽译m沒有如此強(qiáng)烈的感覺，但覺得閱讀已是我生活中不可或缺的一部分，一方面是教學(xué)工作方面的需求，知識需不斷更新；一方面是使生活更充實(shí)，找到自己的精神糧食，更快樂的生活！
我的讀書生活手抄報(bào)篇五
回憶起我這十一年來的讀書生活，我便有幾籮筐的話想說。
從我兩歲開始，媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時(shí)只認(rèn)識幾百個(gè)漢字，還都是“一，二，三，天，上，下”這種簡單的字。我讀畫書時(shí)，只看畫，再加上個(gè)別認(rèn)識的字，才可以勉強(qiáng)讀下來。
上幼兒園后，我初識了拼音，便讀起了較厚的，注音的《安徒生童話》和《西游記》。我整天抱著這兩本書看，幾乎達(dá)到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了，識字量立即從一千多字暴增至三千字。
識字多了，讀的書也多了。學(xué)前班時(shí)我已把四大名著中的《三國演義》，《西游記》與《水滸傳》讀完了。讀這三本書，令我了解了中國的歷史。至于不讀《紅樓夢》，是因?yàn)槲易x過第一頁后便沒了興趣，就“擱卷”了。
上小學(xué)了，我決定重讀《西游記》，這一回，讀的是原創(chuàng)的文言文，共有兩本，每一本都有語文書那么大，三厘米左右那么厚，而且不帶插圖。一年級向二年級過渡的暑假里，我的時(shí)間三分之一都用在了讀這兩本書上，還不一定全讀懂。
三年級時(shí)，我開始讀《讀者》，《意林》之類的雜志。讀這些雜志，令我明白了處世之道以及國外的風(fēng)土人情，還積累了不少的好詞好句。在寫作文時(shí)，好詞好句便發(fā)揮了作用，所以我作文水平還不錯(cuò)。
如今，我書架中的書似乎不夠用了，我準(zhǔn)備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時(shí)間不太充足，我醉心讀書不受打攪的夢想，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)啊！
我的讀書生活手抄報(bào)篇六
書，成了我形影不離的伙伴。我會(huì)在書包里放一本散文，學(xué)習(xí)之余，閱讀兩三篇。那可真是一種享受呀！盤學(xué)回家后，做完繁忙的功課。在看一本經(jīng)典名著。我如癡如醉，似乎忘了媽媽催我吃飯的聲音。
現(xiàn)在，書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要，它是我學(xué)習(xí)、生活的精神糧食。一本書讀完?；貞浧鸸适轮械拿篮们楣?jié)，我還真想成為書中的主人公，去經(jīng)歷一次探險(xiǎn)，去干一件大事。從此，書中的人物成為了我的榜樣，是我肩負(fù)責(zé)任感。
書，從白紙黑字感化到我的生活，讓我懂得了禮貌；讓我勤奮刻苦；讓我光明做人。可以說，書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了書，就失去了生活的重心。在我五年的讀書生崖中。它還真為我增添了不少快樂，也幫我解決了不少煩惱。
曾經(jīng)，我為了一丁點(diǎn)小事和同學(xué)發(fā)生口角，我們爭吵不休，誰也不肯讓步?；氐郊?，我不經(jīng)意間捧起一本書，讀完后，我感慨萬千，頓時(shí)恍然大悟。我明白了和睦是最美好的時(shí)刻，我們要珍惜。
除此之外，面對學(xué)習(xí)，我真的覺得自己快被其他同學(xué)追上了。于是，我開始自暴自棄。那幾天，我煩燥不安，讀書不專心。做事神情恍恍惚惚。又是書，告訴我不要?dú)怵H，鎮(zhèn)靜下來，勤奮刻苦，我一定行的。果然，我開始恢復(fù)到正常生活，重新振作精神。向新的課程進(jìn)發(fā)。
書，為我的生命增添了光彩。它是我無話不談的朋友，是我永遠(yuǎn)的伙伴！
我的讀書生活手抄報(bào)篇七
《夏洛的網(wǎng)》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收獲一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧！
我就直奔主題說說我的收獲吧。這是在一天晚上，我在書柜里找點(diǎn)書看看時(shí)，看到了《夏洛的網(wǎng)》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫著一個(gè)小女孩抱著一只小豬，旁邊是一只羊和一只鴨子。可是，她們的目光全都注視著一個(gè)不起眼的小東西—一只小蜘蛛。這是什么意思？我?guī)е蓡栕讼聛怼?/p>
首先我先看后面的簡介，當(dāng)我看到“在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時(shí)，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被里面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。
夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說，生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?/p>
對，人活著就該做一點(diǎn)有意義的事情。這就是我讀這本書的收獲。
我的讀書生活手抄報(bào)篇八
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我終于能放下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會(huì)兒電腦,我就迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒游戲,也應(yīng)該休息了。
我開始看書,我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的'超級阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。
暑假的生活多姿多彩,我過了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書,使我增加了許多的知識。
我的讀書生活手抄報(bào)篇九
我讀了美國作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的'意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19701708.html】
