人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
迎中秋慶國慶高中手抄報篇一
那年的中秋節(jié)，我們家格外在意，一大早起來收拾。媽媽整理好后，領(lǐng)著我們出門采購，在路上碰到了鄰居，我們各自向?qū)Ψ絾柡谩?/p>
“中秋快樂啊!”媽媽說。那位阿姨樂呵呵的說：“同樂同樂，小蜜今個咋了這么高興?”“還不是我那弟弟，他今天要回來看我了?！痹瓉硎沁@樣，媽媽和舅舅的感情一向很好，如今已有多年不見，現(xiàn)在突然回來，媽媽難免有種“爺娘聞女來，出郭相扶將”的激動。
從集市回來后，我們就一直在等著舅舅的到來，我和弟弟在一旁討論舅舅的樣子。許久我困得不行，上眼皮和下眼皮忍不住打起架來。終于在我望穿秋水的等待中，一個身影乘著月光緩緩向我們靠近。妹妹膽大跑了過去，舅舅一把抱住她捏捏她的小鼻子，說：“長這么大了?”媽媽也走上前，眼里泛出了淚光，卻什么也說不出來。舅舅放下妹妹，輕輕抱住了她，媽媽連聲說：“回來就好回來就好……”
到了晚上我們?nèi)以谠鹤永锫渥?，我給那人們爭上杯酒，然后回到自己的位置上。爸爸舉起酒杯朗聲說：“在如此良辰美景，在下先干為敬!”說完，一口飲盡，再做出甩袖模樣，豪氣坐下。我們哈哈大笑，沒想到爸爸竟做出如此動作，還說出文縐縐的話來，當真讓我們眼前一驚，畢竟他平日里可是看上去最嚴肅板正一人?？赡苁钱斖淼脑律腊伞Ｓ嘣螺p柔地賴在每個人身上，暖化了生平的棱角，浮現(xiàn)縷縷只屬于花前月下現(xiàn)出的恬靜美好，抬眸見便窺得人間理想。
弟弟抬起頭，看見天上的月亮，搖頭晃腦地念道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！本司寺犃说吐暢了剂艘凰玻缓蟾f：“明滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙?！卑职忠姞钔瑯釉娕d大發(fā)，興致勃勃地大聲念：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月?！蔽也桓市膿屩f：“我也來一個!獨出前門望野田，月……月明……”到了后面一句，我實在想不出來了，只得在一旁撓頭騷癢。弟弟沖我做了個鬼臉，我作勢要打。舅舅開口幫我解了圍：“明月薺麥花如雪，小小啊，學(xué)習(xí)要多用功哦?！蔽颐c頭回答。隨即我們又開始了新一輪的古詩詞比較。
皎潔的月色灑在大地上，人們的歡笑聲隨著月光的軌跡傳到遙遠的外太空……
迎中秋慶國慶高中手抄報篇二
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，是家庭團圓的日子。而在學(xué)校和企業(yè)中，為了增強員工和師生之間的凝聚力和合作精神，通常會組織中秋節(jié)團建活動。近日，我們班級也組織了一次中秋節(jié)團建活動，成員包括班級所有同學(xué)和班主任。在這次活動中，我們深深體會到了團隊合作的重要性以及如何通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標。
第二段：團隊合作就是信任
在游戲和比賽中，我們團隊合作的成功離不開互相信任。在我們進行“攀巖”比賽的時候，每一位隊員都必須相信自己的防護設(shè)備和隊友的協(xié)作。當我們遇到難題時，必須要相信隊友的話語，嚴格遵守比賽規(guī)則，才能最終實現(xiàn)團隊合作下的勝利。以此為例，團隊合作不僅僅是一種技能或一種策略，它更是一種信任和默契。
第三段：思維靈活才能應(yīng)對變化
在接下來的“傳球熱身賽”中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，存在著傳球效率低下、配合不夠默契等問題。我們開始尋找方法練習(xí)，嘗試換位傳球、多角度傳球等，不斷尋找適合自己的策略。而在真正的比賽中，敵方采用了不同的防守策略，我們需要迅速反應(yīng)并調(diào)整策略。這時“輪換策略”派上了大用，在不停的運動中，保持頭腦清醒尋找機會，最終取得了勝利。因此，一個靈活的頭腦和應(yīng)變能力是團隊在競爭中獲勝的關(guān)鍵。
第四段：正面溝通才能達成共識
在進行銷售模擬場景時，每個人都各自為戰(zhàn)，沒有明確的指導(dǎo)和目標。最終結(jié)果是，每個人都過度關(guān)注自己的利益而忽略了團隊的整體利益。在這里，我們通過團隊合作，進行正面溝通和合理分配任務(wù)，找到了最佳解決方案，贏得了本次比賽。因此，正面有效的溝通是團隊合作中非常重要的方面，只有良好的互相溝通，才能確保事情順利進行并達成共識。
第五段：結(jié)論
這次中秋節(jié)團建活動讓我們深深體會到了團隊協(xié)作和合作的重要性，也讓我們認識到了自己在其中的不足和需要改進的地方。最終，我們也找到了團隊合作下的勝利之路。因此，我們需要時刻關(guān)注團隊合作，學(xué)會互相信任、靈活應(yīng)變、正面溝通等一系列美好的團隊合作精神。只有在這樣的基礎(chǔ)之上，我們才能團結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌。
迎中秋慶國慶高中手抄報篇三
“平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。”又是一年中秋佳節(jié)，這十五的月亮像個金子做的圓盤，掛在深邃的天空中，給幾片浮云鍍上了金邊。
啊!終于到中秋節(jié)了，又可以吃到香甜的月餅了。今天我們一家人圍坐在桌旁，看著皎潔的月亮，不僅浮想聯(lián)翩，我吃著月餅，看著電視，心里真是有一種說不出來的高興。
媽媽見我們這么高興，就說：“我們來玩一個游戲吧，把兩個球分別藏在兩個紙杯里，誰拿到紅球就會得到獎品，獎品是............”“我先來，我先來，”我就像囫圇吞棗似的，沒有弄懂意思就先打斷了媽媽的話?！昂茫阆葋戆?”媽媽臉上笑如泉水一般，看著我。我閉著眼睛手伸向一個紙杯，大喊一聲“中”，紙杯被打開了，一個小紅球立即出現(xiàn)在我的眼前，我愣了一下，突然高興大叫：“耶，我中獎啦!我中獎啦!”“好，我現(xiàn)在宣布獎品是一塊豆沙陷的月餅?！薄疤昧耍易類鄢远股诚莸脑嘛灹?。”中秋節(jié)，當然要吃月餅，這時爸爸捧著一盒大月餅上來了，里面只有一個夾心層大月餅。媽媽把月餅分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爺爺各一份，象征一家人團團圓圓，和睦幸福，相親相愛。我們一邊吃月餅，一邊在月下談笑風生。
看著皎潔的明月，我趴在爸爸腿上，聽爺爺講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事，像“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……。這些故事，歷經(jīng)漫長的歲月，一代又一代流傳下來，是我國古代傳說的結(jié)晶，是我們中華民族的典型神話。
中秋節(jié)的夜晚是美麗的，中秋節(jié)的夜晚是溫馨的，中秋節(jié)的夜晚是幸福的。
中秋佳節(jié)，常說是團圓日。團圓代表和美、和諧，希望全社會促進和諧，共建和諧社會，共創(chuàng)美好明天。
在這個夜晚，我們一家這這月餅，一邊賞著明月，好幸福啊!我期待明年的中秋節(jié)!
迎中秋慶國慶高中手抄報篇四
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是感恩、團聚、祈福的日子。為了更好地體現(xiàn)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，許多單位和企業(yè)會組織中秋節(jié)團建活動。今天，我想與大家分享一下我在高中時期參加的中秋節(jié)團建活動的心得體會。
第二段：團建活動內(nèi)容
在我的高中，中秋節(jié)團建活動一般都是在校園內(nèi)舉行的。我們會組織各種有趣的游戲，如“猜燈謎”、“賞月亮”等，還會有一些文藝表演，如舞蹈、歌唱等。這些活動不僅豐富了我們的課外生活，也讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加親密。
第三段：心得體會1
通過參加中秋節(jié)團建活動，我深刻地認識到團隊合作的重要性。無論是游戲還是表演，只有大家積極配合、共同協(xié)作，才能取得更好的效果。而這樣的默契配合往往需要我們在平時多加聯(lián)系和磨合，這也讓我更加重視班級集體。
第四段：心得體會2
中秋節(jié)團建活動也讓我更加了解了我們的傳統(tǒng)文化。比如，我們在團建活動中玩“猜燈謎”，這也是中秋節(jié)傳統(tǒng)文化中的一部分。通過這樣的活動，我學(xué)習(xí)到了更多的中秋節(jié)文化知識。這不僅加深了我對傳統(tǒng)文化的了解，也讓我更有自豪感和歸屬感。
第五段：總結(jié)
總的來說，中秋節(jié)團建活動讓我們更加了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強了班級集體的凝聚力和合作精神，也讓我們在學(xué)習(xí)之余得到了一些愉悅和放松。相信這樣的團建活動不僅能夠讓我們更充分地感受到周圍的文化氛圍，也更好地體現(xiàn)了團隊合作的理念，并讓我們獲得了更多的美好回憶。
迎中秋慶國慶高中手抄報篇五
鮮花前后，一輪明月高掛天空。有了空間，突然覺得心酸心酸，也許是秋天的意境吧。自古秋葉落，紅葉化塵土，人也是。
又到了中秋節(jié)，不知不覺已經(jīng)過去了五六個春秋。我還記得那是奶奶最后一次過中秋節(jié)，轉(zhuǎn)眼間又要來了，免得讓人再看到月亮，又想起人。
我依稀記得當時的月亮沒有現(xiàn)在這么亮，淡淡的月光灑下來，映在奶奶頭上的灰銀色，卻特別刺眼。奶奶坐在門前，看著月亮。她不知道自己在想什么，只聽到嘆息和咳嗽。我家不是在這個城市長大的，而是搬到這里的。原來我的老家在鄉(xiāng)下，除了一個老房子，還有一個小院子。院子里是一棵很長很長的柚子樹，大概是奶奶的中下一代。每次中秋節(jié)到了，奶奶總是讓我搬出一些椅子和凳子，在院子里玩。她說：“會有人來和我們一起看大圓月的。”我一直相信，因為奶奶一直說的沒錯，后來很多人來看月亮，互相聊天。我很了解這些人。都是鄰居。
再來說說月餅。當時我們坐在樹下聊天，因為我還小，不知道他們在說什么，只是偶爾聽到一兩句夸我的話。小時候媽媽經(jīng)常不在家，把我留給外婆。我很聽話，外婆對我最好。讓鄰居羨慕奶奶。我看著邊上的月餅，口水卻下來了。是我自己在家親手做的。用料很簡單，就面粉雞蛋紅豆沙，但還是讓人有食欲。奶奶和鄰居看到我對著月餅流口水，自然都笑了。奶奶從月餅里拿出一個放在我嘴里，我津津有味地吃了起來。
那天晚上，奶奶走了。不知什么原因，我當時沒哭。直到現(xiàn)在，我明白了一點?？赡苣菚r候奶奶回家了，回到院子里，和鄰居聊天，吃月餅。
這是奶奶不在的第二個中秋節(jié)。當我吃我買的月餅時，我總是覺得自己不是個孩子時的沉悶和興奮。看月亮，好像不像奶奶說的又圓又亮?？赡芎湍棠桃粯樱且驗樯磉吶松倭?。
現(xiàn)在又是中秋節(jié)了?？粗焐系拿髟?，我還是忘不了。小時候，我在柚子樹下徘徊，吃奶奶做的月餅。
見月思人。
迎中秋慶國慶高中手抄報篇六
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是農(nóng)歷八月十五日。這個節(jié)日已經(jīng)漸漸成為了一個與家人團聚、分享快樂、祭祖和賞月有關(guān)的節(jié)日。在高中生涯中，中秋節(jié)也逐漸成為了一個重要的節(jié)日，很多同學(xué)也有各自的中秋心得體會，今天我也將分享一下我的體會。
第二段：傳統(tǒng)文化
這個節(jié)日與傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，很多學(xué)校也會組織各種活動來促進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解。我們班主任給我們講解了關(guān)于中秋節(jié)的由來，包括“祭月神”和“流放后發(fā)展的宴會文化”等。中秋節(jié)的“月餅”也是我們最熟悉的傳統(tǒng)食品之一，很多同學(xué)在這一天也會分享自己喜歡的口味和制作方法。
第三段：思鄉(xiāng)之情
中秋節(jié)也是一個表達思鄉(xiāng)之情和家庭團聚的節(jié)日。在這個節(jié)日，很多家庭都會為了團聚而旅游或者守在一起，而我們在學(xué)校也會有各種活動來彌補家人的缺席。我們的班級組織了一個聚餐，點亮了“蓮花燈”，并且一起看了月亮。在這樣的節(jié)日里，我們可以感受到那份溫馨和親情。
第四段：班級團結(jié)
在這個節(jié)日里，我們班級的團結(jié)也被進一步加強。我們一起準備了中秋節(jié)的小禮物：一個小月餅和一張賀卡。大家都很認真地制作了小禮物，并且為對方寫下祝福的話語，這樣的活動讓我們之間的默契更加地增強。
第五段：結(jié)尾
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，在學(xué)校里面，我們也可以通過各種活動來感受到這份團圓。在這個節(jié)日里，我們可以感受到那份溫馨和親情，也可以通過班級活動感受到團結(jié)和友愛。在這個節(jié)日里，我們也可以更加地了解和熟悉我們傳統(tǒng)的文化，在傳承中不斷的進步。
迎中秋慶國慶高中手抄報篇七
透過窗戶，可以看到對面樓上掛著幾串大小各異的彩燈?？上У氖悄菓羧思覜]有開，否則彩燈亮起來一定很漂亮。
一年一度的中秋，居然是烏云蔽月。看不到月亮，這算什么中秋。我有些煩悶。
向客廳瞟了瞟，媽媽窩在沙發(fā)上看電視。暖黃的燈光投在地板上，茶幾上，沙發(fā)上，媽媽的臉上。淡淡的溫馨感彌漫而出，暖暖地蕩漾在心田。但是，還少了點什么。
“媽，幫我削個梨子吧？”我難得有些饞水果?！昂寐闊┌ ！眿寢屢彩请y得有些犯懶，“自己削去?！蔽移沧欤?，大不了讓老爸幫忙。
是了，就是這個。
八月十五中秋夜，一家團圓的好時節(jié)，老爸居然不在家。雖然老爸的確常年不在家，但今日不在，心里還是有種空落落的感覺。面對沒有月亮的中秋，我對窗而立。黯淡的燈光照著樓下隨風擺動的樹葉，風穿過樹葉的間隙吹來時，滿地柔黃碎隙便也跟著晃動，晃得我原本就空白的思緒漸漸放空起來。
玻璃窗冰冷冰冷，被我呵出的熱氣呵成一片迷霧。我能看見的東西很少，卻似乎又能看得很遠。風不大，輕輕一陣立即轉(zhuǎn)換為樹葉的摩擦，飄動的衣襟，微微的涼意。我用手指劃去窗上的霧氣，看見靜謐的黑夜。我呵一口氣，新的霧氣蒙上來了，我還是用手指去劃，劃著劃著，終于劃出了我思念中的名字。
父親。
沒有月光，被燈光照亮的夜，本已習(xí)以為常，沒想到今日會如此彷徨，我和媽媽依偎在一起，一起笑談電視節(jié)目，只是這笑聲在這兩層的房子里，顯得有些空落。我想起白天問爸爸回家嗎的一通電話，電話里的人對我說“盡量吧”。
時間漸漸接近十一點了，困意莫名的襲來，正走到電視前，門突然傳來鑰匙插鎖孔，輕輕旋轉(zhuǎn)的聲音！我真的愣了，心里突然翻涌起浪潮。
果然是爸爸！我高興地轉(zhuǎn)過身來吧唧親了一口媽媽，大喊了一聲中秋快樂便跑回了房間。
我需要冷靜一下。
窗外的風依舊吹著，我盯著對面樓發(fā)呆。突然，對面樓上那幾串彩燈從下到上地亮了起來，綠的，紫的，紅的，藍的，就像開滿了花的鐵樹。沒有任何聲音，我的眼淚，突然就掉了下來。
對著那彩燈，我輕輕地垂下眼瞼，笑了。
中秋快樂，我想。
迎中秋慶國慶高中手抄報篇八
“爺爺，爺爺，我要吃蛋黃月餅?！被貞浿覜_忙跑下樓，跑進爺爺懷里，爺爺親切地摸著我的頭，并把一塊月餅放在我手里，很溫和地對我說“乖，跑慢點，沒人跟你搶”。眼前突然蒙上了一層霧，我急忙用手擦了擦，下樓。
“怎么這么慢啊！跟個蝸牛似的”。引起哄堂大笑，我回過神看了看，喔！原來是舅舅的小兒子。我不給予理會，走過飯桌跟各位親戚打了個招呼后，隨手拿了飯桌上的一個月餅，只身走到門外。望著深夜中那皎潔的月亮，像是在波濤洶涌的大海中一艘小帆船上的一盞明燈。讓我不禁想起了已故的爺爺。
我望著皎潔的月亮，拿起月餅咬了一大口一大口地吃著，任由眼淚流下。怕傷神，偏傷神，流云不解舊事痕，故人是路人。爺爺，我想你了，好想你，回來吧，回來吧！
迎中秋慶國慶高中手抄報篇九
一年一度的中秋節(jié)到了，家家戶戶都在忙著賞月，吃月餅?zāi)兀?/p>
我一到家門口，就聞到了豆沙的濃香，豆沙的香味把我鉤進了廚房，一時廚房，只見奶奶穿著圍裙，戴著手套，正在做月餅?zāi)兀?/p>
奶奶先拿出水、鹽、糖、蘇打、花生油，把這些全部加進面粉中攪拌均勻，再把面團揉成長條，切成小塊，壓成圓皮，就成了月餅的皮。將豆沙包入面皮中，雙手反方向旋轉(zhuǎn)，使外皮均勻包住餡兒。把包好餡兒的面放入月餅?zāi)Ｗ又?，壓成月餅生胚。然后用軟毛刷在月餅生壞上刷一層蛋黃汁，就可以放進烤箱里了。最后烤25分鐘就可出爐，涼透后就可以吃了！
我迫不及待地拿起叉子，叉在月餅上，放在鼻子前聞了聞，淡淡的豆沙香撲鼻而來，讓人心曠神怡！我實在受不了誘惑，輕輕地咬了一小口，哇！好甜，好滑，好香！啊，我還要吃一大口。
“你知道月餅是怎么來的嗎？”“傳說唐朝的時候，大將軍李靖打敗了匈奴，在八月十五這一天得勝而歸?；貋砗蟀菀娞聘咦?，正好有個商人獻給唐高祖一塊胡餅?！薄疤聘咦婢椭钢铝?，笑著說：‘這餅圓圓的，天上的月亮也是圓圓的，真像啊！’然后就把這塊餅分開和大臣們一起吃了。自那以后，人們就把胡餅稱為月餅，也有了在中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗?！?/p>
聽著故事，吃著、品著月餅，賞著圓圓的月亮，真幸福??！
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