在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇一
親愛的大姚校長：
您好!我是附小六(3)班的一名學(xué)生。附小是一個豐富多彩的美麗家園，其多元課程使附小學(xué)子能夠得到全面發(fā)展。我們學(xué)校的多元課程，種類豐富，形式別具一格，舞蹈、油畫、中國節(jié)、武術(shù)、軟陶、籃球……可是我發(fā)現(xiàn)，舞蹈課程只有校舞蹈隊的`隊員才能報名參加，這讓許多熱愛中國舞，想學(xué)習(xí)卻無法報名舞蹈課程的同學(xué)感到十分遺憾。為了更加照顧大家的感受，我想向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校在校隊以外，再建立一個舞蹈社團，供不是校隊卻又想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)加入。這樣學(xué)校就有了兩個舞蹈社，一個給校隊同學(xué)平時訓(xùn)練，另一個，可以讓所有對舞蹈有興趣的同學(xué)報名參加。為此，我想了一些具體的實施方法:第一，騰出一間寬敞的教室，打掃干凈，四面墻壁都安裝上鏡子，做新舞蹈社的教室。
第二，添加一些練功墊和練功磚，供課堂使用。
第三，定制一些與校舞蹈隊不同的練功服、舞蹈鞋，供學(xué)生上課使用。
第四，邀請幾位專業(yè)的中國舞老師來授課。
第五，如果有幸此建議被附小采納，可以在本學(xué)期暑假期間將新舞蹈社放入報名系統(tǒng)中，供學(xué)生報名。我還想給新舞蹈社起個名字—“繁花”!
以上就是我的一點兒小建議，臨畢業(yè)之際，想給學(xué)弟學(xué)妹們留下些什么，希望我的建議能被您采納。
建議人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇二
敬愛的紀校長：
您好！
我在這里給您提一些建議。
我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，才建校十幾年，許多設(shè)備都是嶄新的?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是籃球架松動。我調(diào)查了一下，知道了籃球架為什么松動了。
籃球架松動的原因是一些小同學(xué)一有時間就去對籃球架拳打腳踢，不解氣就動手去擰裸露在外面的螺絲帽，漸漸地籃球架就開始松動了;還有一個原因是籃球架被高年級打籃球時用力過猛而松動的，再者經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打，也是使籃球架搖搖欲墜的原因。
紀校長：籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的安全受到威脅，我在這里給您提幾個建議，希望您能采納。
1、教育同學(xué)要愛護公物，不能對它拳打腳踢，否則也有可能傷害到他們自己。
2、讓同學(xué)們分時間玩，一次不要太多人，以免大家搶球太激烈，不小心撞到籃球架。
3、可以讓一些人來監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架，對他進行批評或處理。
4、請工人盡快來修理，還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住，以免讓同學(xué)們?nèi)Q它。
5、再多開放一些體育設(shè)施，上次我想玩單桿時發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了!這樣使同學(xué)們的活動都集中在籃球上。
我的建議就這一些了，希望紀校長采納。
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇三
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇四
親親愛的校長：
我是一個普通老師，您是一校之長，我們之間在官銜上有著巨大差別，但我們之間有許多的`共同點。這些共同點促成了我今天敲起鍵盤寫一封信給您的勇氣。
在將近兩百個教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個人，有時您在我之前，有時我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。
我之所以第一個來迎接朝霞，是因為初分班時后進生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個學(xué)生到另一個學(xué)生，從一個班到另一個班，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮!
您之所以披星戴月，是因為學(xué)校管理千頭萬緒，許多工作還沒有進入正軌，許多問題還在等待發(fā)現(xiàn)，您要依據(jù)事實謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀上需要有戰(zhàn)略性的睿智頭腦，微觀上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實證了您的付出已見碩果。您以一個校長的責(zé)任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實教育就是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖撼另一棵樹。
我想還有我們都心照不宣的一個緣由------我們熱愛這個校園。
她柔和的光輝、清新的風(fēng)貌撫慰著我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著希望的心海，我們在頭腦里構(gòu)筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅未來的美妙畫卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個又一個令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動著一股又一股豪情。
因而，所有創(chuàng)新的思維，躍進的觀念無不來自嘔心瀝血的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無不來自對學(xué)校發(fā)展長遠未來的深重責(zé)任感。
是的，說到責(zé)任感，人們就往往以為這是唱高調(diào)。當(dāng)前，社會上多一事不如少一事的思想還相當(dāng)盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當(dāng)普遍。其實不然，純粹獨立的個人是不存在的，為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會學(xué)家斯賓塞說過：在所有的人都獲得幸福之前，沒有人能獲得幸福!所以，具有社會責(zé)任感的人就是我們這個社會的勇士，他們獨立前行，沒有瞻前顧后的考慮!
位卑未敢忘憂國，崇高與強烈的責(zé)任感理應(yīng)是每個人的共識，一個把學(xué)校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應(yīng)該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認識世界。
人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個老師在社會上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升教師個人的層次當(dāng)然。當(dāng)然，有了健康先進的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因為思想是行動的先導(dǎo)。舊的陳規(guī)陋習(xí)該革除的就要當(dāng)機立斷。
教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng)造性的。我個人認為在學(xué)校運作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。
人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時候一個小小的活動就能帶給你尊嚴和滿足。在很大程度上，應(yīng)該用一些又有實效又有特色的人文活動代替生硬刻板的分數(shù)量化。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽感激發(fā)出來。比如讓學(xué)生評選最美教師，通過學(xué)生眼睛的觀察和心靈的體會寫出這個教師的事跡，讓學(xué)生給這個老師寫頒獎詞，讓學(xué)生為老師頒獎。這些活動只見稱號，不見分數(shù)，既避免了老師與老師、老師與學(xué)生因為打分而造成的矛盾，又通過活潑有趣新穎的活動鼓勵了那些真正用心教學(xué)、用愛對待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責(zé)任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇五
您好!
我是本校六年級的學(xué)生陳xx。
校長先生，最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：
1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。
2、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰。
以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。
xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇六
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學(xué)校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個圖書館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書館，同學(xué)們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進一步的改進。比如：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉，為將來學(xué)習(xí)英語打下一個良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對母校提的.建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇七
尊敬的校長：
在小學(xué)生活了六年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。
我希望學(xué)?？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學(xué)校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學(xué)生熱愛上體育，也會有更多的學(xué)生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊，但這些遠遠還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。
第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓(xùn)練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學(xué)生運動。
第四，多開展體育比賽，設(shè)置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動時間，讓學(xué)生自由選擇器材。
以上就是我個人的建議，望校長能夠考慮采納。
六（2）班
20xx年x月x日
學(xué)生給校長的建議書老師占課篇八
敬愛的校長：
您好!
我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.恢復(fù)“生活實踐周”活動，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
4.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：
身體健康!工作順利!
建議人：
日期：
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