范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇一
“1不可能，2不可能，3不可能……”房間里傳出一大串比機關(guān)炮還快的“不可能”聲。沒錯，我和老爸正在做“標準數(shù)獨”游戲?！皹藴蕯?shù)獨”是這樣的：每行、每列、每宮（3＊3）中的數(shù)字只能填1到9，不能重復(fù)，根據(jù)已知條件填滿空格。
剛開始做第一道數(shù)獨題目的時候，還很不熟練，用到了好幾次假設(shè)，所得的結(jié)果卻違反了規(guī)則，只好推到重來。于是我們吸取教訓(xùn)，不使用假設(shè)，有多種可能性且做不來的空格先跳過，只做只有唯一答案的空格。做完只有唯一答案的空格后，隨著空格越來越少，有多種可能性的空格也變?yōu)榱酥挥形ㄒ淮鸢傅目崭瘢瑪?shù)獨就解出來。
做第二道數(shù)獨題目的時候，我們?nèi)挛宄透愣?。從頭到尾幾乎沒有遇到“敵人”的絲毫“反抗”，十分順利地解決了比第一題還難的題目。
萬事開頭難，只要不怕失敗，堅持下去，找到方法，就會勢如破竹，取得勝利。
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇二
今天我和爸爸，媽媽去新華書店買書。因為假期除了老師布置的暑假作業(yè)以外，還要讓我們讀指定三本書，有：《愛的教育》、《伊索寓言》和《唐詩三百首》。
走進書店，書架上到處都擺放著書，瞬間，讓我陶醉在這書的海洋中。媽媽說：“快點找，你需要的書?！闭谶@時，來了一位阿姨說：“小姑娘，需要什么書?”在阿姨的幫助下，我順利找到了這三本書。
媽媽給了我100元錢，讓我自己去結(jié)賬?？简炍覕?shù)學(xué)學(xué)的怎么樣?我接過錢，心里想：“真是小菜一碟，太小看我了!”
《愛的教育》25元、《伊索寓言》24.5元、《唐詩三百首》12元，25+24.5+12=61.5(元)。然后，我又問媽媽要了1元5角給了結(jié)賬阿姨，阿姨看了看我，給了我40元整。101.5-61.5=40元。然后說：“這個小女孩，還挺會算賬的?！眿寢屢部戳丝次艺f:“數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯!”
聽了阿姨和媽媽的話，我心里美滋滋的，只要你多動腦筋，多思考，數(shù)學(xué)無處不在!
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇三
20xx年xx月xx日 星期二 晴
四（2）班
今天爸爸給我出了一道題：45×16=？我很快就算出來了。我是這樣計算的：45×16=45×2×8=720，爸爸聽了我的回答表揚了我，夸我速度快而準確。我告訴大家一個小秘密：后面帶有5的數(shù)，最好找一個和這個數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來相乘。小朋友們，這種簡便方法很容易吧！
上周我們學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)口算比賽，規(guī)定時間5分鐘做完50道題。我雖然沒有學(xué)過珠心算，但我運用數(shù)學(xué)老師教授的簡便方法，輕輕松松就做完了那50道題，并取得了全年級第四名的`好成績。原來簡便運算還要弄懂乘除法的依據(jù)，乘法依據(jù)是三個數(shù)相乘，可先把后面兩個數(shù)相乘，在和第一個數(shù)相乘，結(jié)果不變。例如：25×12=25×2×6=300.這個算是如果用豎式計算需要1分鐘，用簡便算法來做的話，很快就算出結(jié)果了。
通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我體會到了成功的愉悅。讓我們努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓它來為我們服務(wù)吧！
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇四
長方體變形記
今天，老師讓我們帶吸管和彩泥，做一個長方體框架。
老師要求長方體框架的長12厘米，寬9厘米，高6厘米。因為長方體有12條棱，就要將12根吸管分成3組，每組4根，并用剪刀將分好的吸管依次剪成9厘米、6厘米、12厘米各四根。剪好后，再拿出彩泥當做長方體的8個頂點，分別捏成8個小圓球。東西準備好后，將長12厘米的吸管和彩泥粘上，再粘上寬和高，再依次將其他的棱粘上。
做好后，老師又讓我們做一個特殊的長方體。我們將4個6厘米的吸管換成4個9厘米的吸管，還要8塊彩泥，可以先把底座做好，再做高，把另一個底座做好。
之后，老師讓做成正方體，可以把12厘米的吸管剪成4個9厘米的吸管，再用之前的方法做好。
最后，通過做手工讓我知道了長方體和正方體都有6個面、12條棱、8個頂點。
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇五
20xx年11月1日星期四晴
若世道鋒利，請順風(fēng)行走。
若需要逆風(fēng)飛翔，請不要隨風(fēng)而逝。
今天考了數(shù)學(xué)，反正函數(shù)這個單元對我來說夠難的。真的是煎熬……林杰考試前一臉期待地對我說：“咱們是不是好同位？”我皮笑肉不笑：“現(xiàn)在不是……”
然后就是最后一題，我沒有算出來，考完試后，真是幾家歡喜幾家愁。我和體委“王二飛”愁眉不展，而“王大坑”則興奮地上躥下跳，浩然兄臺跑過來看了一眼，嘴里念叨：“算錯了，算錯了……”再看看算出來的，“朱頭”不用問了，問了就是找刺激，管容有點激動，說1/9算成1/3了，而李昱峰直接沒做完……我更好不到哪兒去，沒有思路頭緒，先放棄吧！
人家“于雷“考慮滿分！怎么可以這樣呢？再看著他騷氣地挑眉毛，我的心情有點失落，為什么他們都能做好？我卻這么吃力？唉，難道我是在”混日子“嗎？
期中考試要來了，壯士一去兮不復(fù)返！
數(shù)學(xué)日記三年級 數(shù)學(xué)日記四年級篇六
4月8日星期日晴
今天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只，老板回答說：“4。5元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當時我沒注意就跑了。我準備在去買東西時卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準備去換了，當時我真糊涂馬上來到了當時來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢？那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲：“謝謝”就走了。
我接著又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù)，終于數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢怎么說呢？
一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的?！边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
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