無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
句子摘抄小學(xué)生篇一
第一段：引言（介紹摘抄句子的重要性）
摘抄句子是一種通過(guò)選擇和引用優(yōu)秀的句子來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的方法。無(wú)論是在寫作中還是在思考中，摘抄句子都具有重要的作用。每一句經(jīng)典的摘抄都是一次思想的碰撞，每一句引人深思的摘抄都是一次靈感的洗禮。在我們讀書、學(xué)習(xí)和生活中，摘抄句子可以讓我們更加深入地理解和應(yīng)用文本，同時(shí)也為自己的思考和表達(dá)增添了色彩。
第二段：摘抄句子的價(jià)值（為自己思考和表達(dá)增添色彩）
摘抄句子不僅可以豐富我們的表達(dá)方式，還能夠?yàn)槲覀兊乃伎己驼撟C提供有力的支撐。當(dāng)我們閱讀優(yōu)秀作品時(shí)，摘抄句子能夠幫助我們快速總結(jié)和吸收主要觀點(diǎn)，提高自己的理解能力和思考能力。而當(dāng)我們需要寫作或表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，摘抄句子可以提供更加精準(zhǔn)和鮮活的語(yǔ)言材料，使我們的思想更加深入和具體，同時(shí)也能夠增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和藝術(shù)性。
第三段：摘抄句子的技巧（選擇、記憶、運(yùn)用）
摘抄句子需要我們具備一定的技巧和方法。首先，我們要選擇適合自己的句子。這需要我們對(duì)自己的思考和表達(dá)有一定的理解和把握，遵循保留重點(diǎn)和突出主題的原則。其次，我們要記憶和熟練掌握摘抄的句子。摘抄的句子應(yīng)該能夠在我們的腦海中自由地引用和運(yùn)用，這需要我們多次閱讀和默寫，加深記憶。最后，我們要善于運(yùn)用摘抄的句子。在寫作或表達(dá)中，要能夠巧妙地將摘抄的句子融入自己的文章或演講中，使其更加自然和流暢，達(dá)到更好的表達(dá)效果。
第四段：摘抄句子的應(yīng)用（在讀書、學(xué)習(xí)和生活中）
摘抄句子是一種靈活多樣的方法，可以應(yīng)用于我們的讀書、學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)我們閱讀時(shí)，摘抄句子可以幫助我們記憶和理解，擴(kuò)大自己的閱讀面和見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，摘抄句子可以幫助我們掌握知識(shí)和理論，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。當(dāng)我們生活時(shí)，摘抄句子可以為我們的思考和情感提供支持和啟示，幫助我們更好地理解自己和他人，增強(qiáng)人文關(guān)懷和情感共鳴。
第五段：結(jié)尾（總結(jié)摘抄句子的重要性和價(jià)值）
摘抄句子是一種對(duì)思想和語(yǔ)言的選擇和創(chuàng)造，是我們思考和表達(dá)的最佳伴侶。通過(guò)摘抄句子，我們能夠更好地理解和應(yīng)用文本，提高自己的思維和表達(dá)能力。摘抄句子不僅是一種技巧，更是一種心靈的碰撞和對(duì)話，是我們與優(yōu)秀作品和智慧的修行和交流。讓我們?cè)谧x書、學(xué)習(xí)和生活中充分運(yùn)用摘抄句子，感受文字的力量和智慧的激蕩。讓每一句摘抄，都成為我們思維和語(yǔ)言的優(yōu)美篇章。
句子摘抄小學(xué)生篇二
1.櫥窗里盛放的琳瑯滿目，是阜盛而過(guò)的年華栩栩生輝。
2.幾時(shí)榮華盡悵煙雨舊跡，卻前路無(wú)期，人歸去那年恨誰(shuí)猶記。
3.時(shí)空顛，坤元載物破渾天轉(zhuǎn)瞬滅，流光現(xiàn)，不戀登仙踏彩云瓊樓間。
4.不覺(jué)神思飛卷，待到剎那眸光如煙。
5.任花開落似水流年，開到刻骨化為沉淀，傳說(shuō)的誓言，不一定鴻卷長(zhǎng)篇。
6.燭光曳笑塵世變，變?nèi)绻饬魉?，湮滅了凄聲斷腸誰(shuí)恨蒼天，天意弄人離遠(yuǎn)。
7.是非人莫辨，太真顏，義白蓮。青鋒柔，彈恩仇，知己難逢幾人留。
8.明月照深院，幽徑人未還。信手輕彈舊曲，花也含悲緒。往事歷歷，春去春又回。凝月遙思，依然是皓月無(wú)語(yǔ)，十指芊芊，彈不完心中眷戀。良霄寂寂，嬋娟獨(dú)影，清輝柔柔，相思流淌，惆悵縈懷，催淚而下，冰瑩的淚滴，涼透心扉。寂夜花寒，鳥語(yǔ)呢喃，柔綿清風(fēng)繚亂芳心一瓣。
9.寥寥心事，問(wèn)花無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)寄清風(fēng)向明月，空守京城葬花吟。遇見(jiàn)你，梅子初碾清塵，江南的煙雨正青。一箋純白纖柔的雪宣，如飛花煙月，輕輕叩響彼此的心門。千年深巷，風(fēng)回竹語(yǔ)，那把粉紅色二十四骨傘下微微照影的驚鴻一瞥，恰似故人歸。從此，傾心暖愛(ài)，九月，傾情。
11.妙筆難書一紙愁腸，蒼白的誓言，終究抵不過(guò)歲月的遺忘。
12.明天太陽(yáng)依舊升起，轉(zhuǎn)角我們能否相遇?
13.那三生七世的相許，只為祭奠一次曾經(jīng)的相遇。
14.那一次刻骨銘心的相許，那一刻為誰(shuí)聲聲催天雨。
15.你若撒野今生我把酒奉陪。
16.念君化燭，淚盡相思灼，舊時(shí)堂燕今朝何漂泊。
17.千年的等待，卻只換來(lái)一句：我的愛(ài)早已不在。
18.前生烏衣巷，月潮空城蕩，素面望，北城墻，桂樹已蔓火光。
19.秦淮河水涼，石橋墨竹晃，畫眉雨中飛，靜落他窗框。
20.傾國(guó)傾城，而又為誰(shuí)傾覆了天下?
21.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
22.生能盡歡，死亦無(wú)憾。
23.誰(shuí)會(huì)真正與誰(shuí)望斷天涯，紅顏白發(fā)，又或者是滄海奇葩。
24.誰(shuí)將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
25.桃花之所以寂寞，是因?yàn)樗鼮榍閯?dòng)之人生長(zhǎng);為傷情之人綻放。
句子摘抄小學(xué)生篇三
1、歲月的歌，流浪在蒼白的白紙上，寫出一行行的眷戀。憂傷的旋律在繼續(xù)蔓延著，這歌中的微笑，是不是旋律太快，讓我聆聽的思緒沒(méi)有了方向。讓我無(wú)需筆墨，也成芬芳的詩(shī)行。
2、心存感激地生活吧。我們來(lái)自偶然，生命是最寶貴的禮物。愛(ài)你所愛(ài)的人，溫柔地對(duì)待一切，不要因不幸而怨恨和悲戚。無(wú)論前途怎樣兇險(xiǎn)，都要微笑著站定，因?yàn)橛袗?ài)，我們不該恐懼。
3、不論你經(jīng)歷了什么，在經(jīng)歷著什么，你總該明白，人生的路，總要走下去的。只要我們沒(méi)有了斷自我的決心，要生存下去，我們只能自救，讓自我盡可能地活得少些痛。
4、人活著是一種心境，窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙，只要心境好，一切都好。
5、我捧你的時(shí)候你是杯子，松手的時(shí)候你就是個(gè)玻璃碴子?！o那些不懂珍惜的人。
6、所謂的同學(xué)聚會(huì)，就是在多年以后給所有到場(chǎng)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，看看什么叫滄海桑田，看看什么叫歲月如刀，看看什么叫物是人非。
7、用無(wú)所謂的態(tài)度，過(guò)好隨遇而安的生話。
8、在人生漫長(zhǎng)的歲月中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)我們首先要想到的就是尋找一份期望，或是得到一份有力的幫忙，讓自我有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得生活的美滿幸福。
9、霎時(shí)間，一道艷麗的彩虹，悄悄地顯現(xiàn)出來(lái)了，從河的那邊彎到了這邊的山后，輝映著湛藍(lán)的晴空。
10、有時(shí)候不是不懂，只是不想懂；有時(shí)候不是不知道，只是不想說(shuō)出來(lái)；有時(shí)候不是不明白，而是明白了也不知道該怎樣做，于是就堅(jiān)持了沉默。
句子摘抄小學(xué)生篇四
憲法是最高法律，是全國(guó)人民權(quán)利和義務(wù)的具體規(guī)定，是國(guó)家政治生活的基礎(chǔ)和原則。近日，我在學(xué)習(xí)憲法時(shí)發(fā)現(xiàn)了不少的心得體會(huì)，在此我將自己的感悟和收獲與大家分享。
第二段：憲法的九大基本原則
憲法中有九大基本原則，每一條都具有重要的意義。其中，“全民基本權(quán)利和義務(wù)的平等”、“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”、“依法治國(guó)”等原則的意義是深遠(yuǎn)而重要的。憲法的制定是為了保障人民的權(quán)利和祖國(guó)的利益，而這些基本原則的存在則是為了確保憲法的實(shí)施和落地。
第三段：憲法的權(quán)利保障
憲法保障著人民的基本權(quán)利，包括自由、平等、民主、人民當(dāng)家作主等權(quán)利。在實(shí)踐中，我們也應(yīng)當(dāng)更好地維護(hù)這些權(quán)利。同時(shí)，憲法也規(guī)定了法律的制定和司法的實(shí)施，這些也有助于加強(qiáng)對(duì)人民權(quán)利的保障。
第四段：憲法對(duì)公民的要求
憲法沒(méi)有只給予公民權(quán)利，而是同時(shí)也要求公民必須承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。這些義務(wù)和責(zé)任包括遵守法律法規(guī)、維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)環(huán)境和資源等。憲法對(duì)公民有這樣的要求，我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到公民的責(zé)任以及在這些方面的發(fā)揮作用。
第五段：憲法對(duì)法治的重視
“依法治國(guó)”是憲法的根本原則之一，國(guó)家的一切行政行為都應(yīng)遵循法律規(guī)定，并受到法律的制約和限制。這也是保障人民權(quán)利和祖國(guó)利益的重要條件。憲法的法治思想需要落實(shí)到實(shí)踐中，才能更好地深化國(guó)家的法治建設(shè)。
總之，學(xué)習(xí)憲法時(shí)，不僅僅是對(duì)于文本的簡(jiǎn)單閱讀和概念的理解，更應(yīng)該更加深入地認(rèn)識(shí)到憲法的意義、原則和要求。憲法的制定不僅僅是為了維護(hù)社會(huì)秩序和保障人民權(quán)利，它更是我們中國(guó)價(jià)值觀的重要體現(xiàn)和國(guó)家制度的基礎(chǔ)。
句子摘抄小學(xué)生篇五
1、每一個(gè)人的生命中都有一段路必須要自己一個(gè)人走，所以你一定要學(xué)會(huì)自己面對(duì)孤獨(dú)的過(guò)程。
2、這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比你自己在意你自己，只有你能夠左右你的行動(dòng)，而不是你的行動(dòng)左右在別人的口中。
3、能夠自己解決的事情，盡量不要麻煩別人。
4、人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
5、人有的時(shí)候必須懂得放棄，只有放棄了，才會(huì)進(jìn)步。但是你放棄的前提必須是為了有更好的選擇。
6、這世界上會(huì)有很多不滿的事情、不爽的事情，你改變不了多少。改變自己，才能改變未來(lái)。
7、人若要想活的精彩，你必須要能夠明白三件事情：第一是你要做什么，第二是怎么干，第三是干多久。
8、人可以犯錯(cuò)，但不能犯重復(fù)的錯(cuò)誤。
9、承諾給人的事情，不論遇到什么困難和誘惑，你都必須得做到。
10、在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人能完全影響你，重要的是你能從每一個(gè)影響過(guò)你的人身上找到各種機(jī)會(huì)，然后不斷的學(xué)習(xí)，從而反過(guò)來(lái)影響別人。
11、你要想在社會(huì)上混的好，除了要具備實(shí)力以外，你必須能夠抵擋的住誘惑。
12、想做一件事情的時(shí)候，不是需要等到條件都具備了才去做，而是你在做的過(guò)程中不斷的創(chuàng)造所需要的條件。
13、你在開心的時(shí)候，把開心帶給別人，在你不開心的時(shí)候，別人才會(huì)把開心帶給你。開心快樂(lè)是一種投資，你開心就要和別人分享，然后有一天別人會(huì)回報(bào)于你。
14、正確的想法加正確的行動(dòng)，你就會(huì)走出正確的人生。
15、當(dāng)你走錯(cuò)路的時(shí)候，停止就是進(jìn)步，但不能一直停在那里，你停下來(lái)時(shí)一定要想明白自己錯(cuò)誤在哪里，方向在哪里，明白了以后你在上路，你的人生才能夠越走越順。
16、要做對(duì)人有益且自己也感覺(jué)有興趣的事情，這樣你會(huì)活的很幸福。
17、不要輕易選擇，選擇了就堅(jiān)持到底，不要輕言放棄，放棄了就絕不回頭。
18、那些私下忠告我們，指出我們錯(cuò)誤的人，才是真正的朋友。
19、沒(méi)有人可以為你打造未來(lái)，只有你才知道怎樣去掌握。人生之路在于不斷探索，而不是乞靈于迷信。
20、無(wú)論你被人傷害的有多么的嚴(yán)重，你都不要記恨，除非你想痛苦，你可以把仇人打倒，但你不能把恨放在你的心里，仇恨不會(huì)讓傷害你的人有任何的損失，但你自己則會(huì)異常痛苦。
21、你想過(guò)普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折，你想過(guò)上最好的生活，就一定會(huì)遏上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過(guò)去，你就是贏家：闖不過(guò)去，那就乖乖退回去做個(gè)普通人吧。
22、所謂成功，并不是看你有多聰明，而是看你能否笑著渡過(guò)難關(guān)。
23、實(shí)力不是你成功的時(shí)候有多么的耀眼，而是在你面對(duì)失敗的時(shí)候能夠承受多少的打擊。
24、貧窮不一定是缺乏金錢，而是對(duì)希望及機(jī)遇憧憬破滅的挫敗感。
25、人性是相通的，不同的人是因?yàn)橛胁煌男暮筒煌男愿?，人性的弱點(diǎn)每個(gè)人身上都有，人性的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人都可以打造。
26、你現(xiàn)在是怎樣的人沒(méi)有關(guān)系，關(guān)系是你想要做什么樣子的人。
27、任何想法都必須建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上，否則就是空想。你想幸福，就得有實(shí)現(xiàn)幸福的方法及付出艱辛努力的行動(dòng)。
28、人生自有其沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會(huì)到什么叫作成功，什么叫作真正的幸福。
29、每一個(gè)成功的人都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難才成長(zhǎng)起來(lái)的，你不要光看人家外表的光鮮，而不知道人家背后的努力。
30、不要抱怨，你越是抱怨就越會(huì)不滿，負(fù)面情續(xù)不斷的加重，除了讓生活變壞之后，沒(méi)有任何的意義。
31、夾縫中的小樹根基更穩(wěn)，也更有生命力。
32、不要覺(jué)得自己一無(wú)所有，你身上所具備的往往是別人所沒(méi)有的。
33、苦難是一種磨煉，它淘汰掉弱者，讓強(qiáng)者更強(qiáng)。
34、戰(zhàn)勝困難是解決困難的根本方法。
35、健康非常的重要，不要在迷茫的時(shí)候揮霍自己的健康，否則你一定會(huì)后悔。
36、若軟弱就是自己最大的敵人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
37、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。
38、世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。
39、自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。
40、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
41、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
42、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
44、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
45、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
46、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
47、人做事之前最重要的是確定方向，樹立目標(biāo)，否則你做的越多，錯(cuò)的越多。
48、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
49、朝著心中目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都在為他讓路。
50、要想做大事，首先你得從小事做起。
51、知識(shí)與勇氣是不朽的，因此也就可以便你不朽。你掌握了什么樣的知識(shí)就成為什么樣的人。你如果有真智慧，則可以為所欲為。孤陋寡聞?wù)咴愑谧怨桃环胶诎凳澜?。體力與判斷力好比雙手與雙眼。有識(shí)無(wú)膽者，其智慧是結(jié)不出果子的。
52、真正的聰明人寧愿人們需要他，而不是讓人們感謝他。
53、對(duì)你吹拍人，最可能背叛你。傷你最深的人，一定是你最愛(ài)的人。
54、不要怕被別人利用，人家利用你說(shuō)明你還有用。
55、頭等人，有本事，沒(méi)脾氣;二等人，有本事，有脾氣;末等人，沒(méi)本事，大脾氣。
56、人活在世上要靠?jī)蓸訓(xùn)|西，膽識(shí)和智慧。
句子摘抄小學(xué)生篇六
2.打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。
4.實(shí)力就是機(jī)會(huì)。
5.開始喜歡大海后來(lái)是喜歡你了有著大海的氣息還擁有大海所沒(méi)有的善解人意和頑皮
6.你是孤獨(dú)的，孤獨(dú)方可傲天下
8.我嘆世事多變化世事望我卻依然
9.不是不想愛(ài)，不是不去愛(ài)，怕只怕，愛(ài)也是一種傷害。
11.人不甘于清貧，可又怎能沒(méi)有一點(diǎn)清高？枯萎的品格會(huì)把一切葬送掉。
14.讓友情成為草原上的牧歌，讓敵意有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人歆羨的韶華與純真。
15.你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
17.我的故事已另寫一章你的作品是否也有新開頭
18.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
19.有一顆心很驕傲驕傲的眼眸素筆難描一望是水二望是雪飄
21.讓我如何感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
22.不論激越，不是寧?kù)o，我祈求，只要不是平淡。
23.不站起來(lái)，才不會(huì)倒下，更何況我們要浪跡天涯。
28.呼喊是爆發(fā)的沉默，沉默是無(wú)聲的召喚。
31.我叮嚀你的，你說(shuō)不會(huì)遺忘，你告訴我的，我也，全都珍藏，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，記憶是飄不落的日子，――永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃，相聚的時(shí)候，總是很短，期待的時(shí)候，總是很長(zhǎng)。
33.一次遠(yuǎn)行，便足以憔悴了一顆羸弱的心。
34.天還未黑，云怎敢灰；雨還未下，風(fēng)怎敢吹；瓜還未熟，秧怎敢枯；花還未落，樹怎敢死；你還未嫁，我怎敢老。
35.誰(shuí)曾想到頭來(lái)山河依舊愛(ài)也依舊你的身影剛在身后又到前頭
37.死怎能不從容不迫，愛(ài)又怎能無(wú)動(dòng)于衷，只要彼此愛(ài)過(guò)一次，就是無(wú)憾的人生
38.在貧瘠的土地上，更深地懂得風(fēng)景。
39.是否我們有緣，只是源頭水尾，難以相見(jiàn)。
44.我愿意像茶把苦澀留在心里散發(fā)出來(lái)的都是清香
45.人生并非只有一處繽紛爛漫那凋零的是花――不是春天
46.機(jī)會(huì)，靠自己爭(zhēng)取命運(yùn)，靠自己把握生命是自己的畫板為什么要依賴別人著色
47.我們的歡樂(lè)，是母親臉上的微笑；我們的痛苦，是母親眼里的憂傷。
48.我是一片葉，筋脈是森林。我是一滴水，魂魄是海洋。
50.南方的孩子，想看看北國(guó)的雪花。
51.縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。
52.星星在每一個(gè)夜晚來(lái)臨，候鳥在變幻的季節(jié)回歸，我卻不知道，是等待你還是尋找你。
53.溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。
54.人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險(xiǎn)，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。
56.真想停下來(lái)歇一歇，怎奈歲月如流水。
57.不是我個(gè)性開朗，其實(shí)我也有許多憂傷，也有許多失眠的日子，吞噬著我，生命從來(lái)不是只有輝煌，我只是喜歡笑，喜歡空氣新鮮又明亮，我愿意像茶，把苦澀留在心底，散發(fā)出來(lái)的都是清香。
58.盡管心很累很疲倦我卻沒(méi)有理由后退或滯留在過(guò)去與未來(lái)之間
59.在你最美麗的時(shí)候，我沒(méi)有看見(jiàn)，看見(jiàn)你時(shí)，已是夏天的容顏
61.生命原本全是空格，需要你一樣樣填滿。
62.那凋零的是花，不是春天。
64.一個(gè)永遠(yuǎn)也不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。
65.一個(gè)眼神，便足以讓心海掠過(guò)颶風(fēng)。
66.垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
69.我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中。
70.要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福
71.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
72.保持自身的個(gè)性和尊重別人的個(gè)性同樣重要。
73.畫家的個(gè)性揮灑在作品的線條里；詩(shī)人的個(gè)性傾注在作品的感情里；音樂(lè)家的個(gè)性融匯在作品的旋律里。不過(guò)，有為大多數(shù)人欣賞的個(gè)性，卻沒(méi)有為所有人欣賞的個(gè)性。
74.少年時(shí)代學(xué)東西，容易著急，容易改變興趣，若能在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)并在一些伙伴之間展開競(jìng)賽，將有助于改變這種情況。
75.少年時(shí)代，人的記憶力特別好，能夠在這個(gè)時(shí)期多背誦一些文學(xué)中的精華，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)有益，對(duì)未來(lái)也是很有益處的。
76.成大事業(yè)者有大胸懷。這樣的人不會(huì)成日計(jì)較于雞毛蒜皮，整天著眼于蠅頭小利，枉費(fèi)了許多時(shí)間和精力。
77.一個(gè)人有了寬廣的胸懷，他在生活中便多了理解，多了寬容，多了溫和，多了寵辱不驚的氣度。那些經(jīng)常表現(xiàn)出咄咄逼人，尖酸刻薄的人，面對(duì)別人的成就不是贊賞而是低毀。
78.習(xí)慣的力量是非常強(qiáng)大的，所以凡事一旦養(yǎng)成了習(xí)慣是很難改的。少年時(shí)期，在很多事上正是養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)期。與其后來(lái)吃力地改變一種壞的習(xí)慣，不如在少年時(shí)代就養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。
79.少年成才，固然是件可喜可賀之事，卻并不特別值得驕傲。當(dāng)時(shí)南朝齊梁之際的才子江淹，六歲便能寫詩(shī)，成名也很早。遺憾的是晚年沒(méi)有取得什么成就?！读簳?，江淹傳》中說(shuō)他：“晚年才思微退，時(shí)人皆謂之才盡?！苯刹疟M的故事是發(fā)人深省的。
80.狹隘的人總是想扼殺別人的個(gè)性；軟弱的人隨意改變自己的個(gè)性；堅(jiān)強(qiáng)的人自然坦露真實(shí)的個(gè)性。
81.不能保持自身的個(gè)性是一種“懦弱”，不能尊重別人的個(gè)性是一種“霸道”。
82.我喜歡出發(fā)，只為到達(dá)的地方都屬于昨天，哪怕那山再清，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。
83.心胸寬廣者如海，心胸平常者似河，心胸狹小者像溝渠。
84.人生，機(jī)會(huì)總是有的，不過(guò)稍縱即逝，就看你能否把握住。
86.有胸懷者能薦賢，如春秋時(shí)齊國(guó)鮑叔牙力薦管仲，自己甘居其下；如塞內(nèi)加爾第一任總統(tǒng)桑戈?duì)栕屛挥诘蠟醴?，自己?lè)于隱退。這樣的胸懷，對(duì)國(guó)家的繁榮發(fā)展和長(zhǎng)治久安都是十分有益的。
87.少年時(shí)期雖應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，卻也應(yīng)逐漸養(yǎng)成分析和判斷的習(xí)慣。有許多時(shí)候能夠提出新的問(wèn)題比解決問(wèn)題還重要。
88.錢鐘書先生一生淡泊名利是一種美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改為自己的名字也并非缺德。
89.只知道，確定了就義無(wú)反顧。要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。
90.獲得是一種滿足，給予是一種快樂(lè)。
91.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。
92.人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，成功永遠(yuǎn)屬于奮斗者。
93.除在某一方面確有特別杰出、超常的天賦者外，少年時(shí)期偏科是不大適宜的，未來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展需要思想開闊，過(guò)早偏科則會(huì)限制自己的思路，這也就限制了自己的發(fā)展。
94.不論你是站著還是跪著，命運(yùn)都會(huì)不加改變地到來(lái)。以為跪著就矮了一截，命運(yùn)的風(fēng)暴就會(huì)刮不到，這只能是一種天真。
95.貝多芬說(shuō)，他要扼住命運(yùn)的咽喉，如果我們沒(méi)有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的那份勇氣，能給命運(yùn)使個(gè)絆兒也是好的。
96.原來(lái)，人們?cè){咒命運(yùn)，只是在自己沒(méi)有受到命運(yùn)寵幸的時(shí)候，如此說(shuō)來(lái)，命運(yùn)并非像許多人感覺(jué)的那么不公平。人們所以常常感覺(jué)命運(yùn)不公，有時(shí)是因?yàn)槲覀兲荒蠲\(yùn)的好，而太記命運(yùn)的不好。
97.生活之中，適當(dāng)?shù)馗淖冏约旱膫€(gè)性不是為了趕“時(shí)髦”，而是為了自我的完善，恰恰在這一點(diǎn)上，有一些人常常本末倒置。
98.一個(gè)人沒(méi)有個(gè)性，便失去了自己。生活中一味的模仿之所以不可為，原因之一就在于它抹殺了個(gè)性。
99.一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的個(gè)性可能不合于“潮流”，卻合于生活。為了追趕“潮流”而改變自己的個(gè)性，那不過(guò)是做了一篇虛情假意的“文章”。
100.同為名山：華山險(xiǎn)；泰山雄；黃山奇；峨嵋秀?！半U(xiǎn)”、雄”?！捌妗薄ⅰ靶恪?，就是不同的個(gè)性。山如此，人亦然。
101.少年不要怕失敗，沒(méi)有多少人會(huì)譏笑一個(gè)少年的幼稚和失敗。當(dāng)你長(zhǎng)大了，失敗的滋味會(huì)比少年時(shí)代難受得多。
102.沒(méi)有個(gè)性，不是一個(gè)好的藝術(shù)家；僅有個(gè)性，也不是一個(gè)好的藝術(shù)家。
104.“潮流’’總是不斷地改變，你的“文章”難道也要不斷地重寫？
105.當(dāng)我們備受命運(yùn)折磨的時(shí)候，我們會(huì)嗟嘆命運(yùn)的不公平。當(dāng)有一天命運(yùn)對(duì)我們倍加青睞的時(shí)候，我們卻會(huì)安然享受，不再去想命運(yùn)是否公平。
106.心胸狹小的人多煩惱，別人不能公正地對(duì)待他，會(huì)使其煩惱；自己的機(jī)遇不如人，也會(huì)使其煩惱。在生活中遇到些許不順的事情，便會(huì)叫苦連天，仿若安徒生童話中那個(gè)豌豆上的公主。
107.現(xiàn)實(shí)和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓。
108.我寧?kù)o，是為了讓思想活躍；我活潑，是為了讓精神寧?kù)o。
110.因?yàn)槟愕慕蹬R這一天成了一個(gè)美麗的日子從此世界便多了一抹誘人的色彩而我記憶的畫屏上更添了許多美好的懷念似錦如織我親愛(ài)的朋友請(qǐng)接受我深深的祝愿愿所有的歡樂(lè)都陪伴著你仰首是春俯首是秋愿所有的幸福都追隨著你月圓是畫月缺是詩(shī)。
114.異想有一個(gè)人能讓我把深情訴說(shuō)今天我卻依然沉默沉默是一條冰封的河
115.是世界太小盛不下你的辛酸是世界太大尋不著你的道路
117.世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
118.心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
119.表面上并不般配的愛(ài)情，往往和諧，因?yàn)楫a(chǎn)生這樣的愛(ài)情，往往有比較深刻的內(nèi)在原因；表面上般配的愛(ài)情，往往并不和諧，因?yàn)楫a(chǎn)生這樣的愛(ài)情的原因，僅僅是因?yàn)榘闩洹?/p>
120.不要輕易去愛(ài)，更不要輕易去恨，讓青春多留下瀟灑的印痕。你是快樂(lè)的，因?yàn)槟愫軉渭?，你是迷人的，因?yàn)槟阌幸活w寬容的心。讓友情成為草原上的牧歌，讓敵意有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
121.不站起來(lái)才不會(huì)倒下更何況我們要浪跡天涯跌倒是一次紀(jì)念紀(jì)念是一朵溫馨的花
122.熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。
123.虛榮，很像一個(gè)綺麗的夢(mèng)。當(dāng)你在夢(mèng)中的時(shí)候，仿佛擁有了許多當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么也沒(méi)有。
124.我真羨慕少年，學(xué)什么都來(lái)得及，不像我們，總是感覺(jué)在被時(shí)間的鞭子抽打著走。
125.既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
126.有的人臉上有太多太多的微笑，是因?yàn)樾闹杏刑嗵嗟臏I水。
127.既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
128.夢(mèng)中的伊甸園，沒(méi)有刺，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，總在醒來(lái)時(shí)，不愿意夢(mèng)醒，卻也不愿長(zhǎng)眠，有時(shí)最孱弱的生存，也蘊(yùn)涵鐵的意志，渴望生，不是因?yàn)閼峙滤溃谝沟奶摶?，分娩了黎明的真?shí)。
129.看海和出海是兩種不同的人生境界，一種是把眼睛給了海，一種是把生命給了海
131.為了尋找你，我已經(jīng)是傷痕累累。
132.江水奔流長(zhǎng)又卷夕陽(yáng)映樹紅萬(wàn)片握你的手如握晚風(fēng)憑黃昏任驅(qū)遣
133.我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影
134.我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，便勇敢的吐露忠誠(chéng)。
136.只記得花開碧樹可曾顧衾冷錦疏最難忘應(yīng)是來(lái)時(shí)路那會(huì)兒身影不斜也扶到如今憑誰(shuí)問(wèn)甘苦夢(mèng)中事笑是真笑哭是真哭。
137.原想這一次遠(yuǎn)游就能忘記你秀美的雙眸就能剪斷絲絲縷縷的情愫和秋風(fēng)也吹不落的憂愁誰(shuí)曾想到頭來(lái)山河依舊愛(ài)也依舊你的身影剛在身后又到前頭。
138.命運(yùn)可以走出冬天，記憶又怎能忘卻嚴(yán)寒。春天是個(gè)流淚的季節(jié)，你別忘了打傘。
139.假如你不夠快樂(lè)也不要把眉頭深鎖人生本來(lái)短暫為什么還要栽培苦澀
句子摘抄小學(xué)生篇七
憲法是我國(guó)的最高法律，是國(guó)家的根本大法。學(xué)習(xí)憲法，不僅有助于我們了解國(guó)家的法律體系和制度安排，還可以教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合法守法的公民。在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了憲法給我們帶來(lái)的深刻啟示和寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面，就讓我們拾掇出一篇體會(huì)憲法這部法典的文章，來(lái)深入探討憲法的重要性和理念。
第二段：憲法的概述
憲法法律的重要性無(wú)需多言，它是保障國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的根基和保障各國(guó)公民權(quán)益的法律基礎(chǔ)。在憲法體系中，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)和重視《中華人民共和國(guó)憲法》。該憲法是立志于建設(shè)一個(gè)民主、富強(qiáng)、文明、和諧的國(guó)家，確立了我國(guó)的社會(huì)制度、基本法律和權(quán)利義務(wù)，體現(xiàn)出了我們黨對(duì)人民既定的宏偉理想和共同愿望。
第三段：憲法意義的體悟
在學(xué)習(xí)憲法的過(guò)程中，我收獲頗豐。首先，我深入了解了憲法的普適性和歷史性。憲法作為一部基本法律，不僅適用于全體公民，而且在我國(guó)歷史上也是一部劃時(shí)代的法律文件，對(duì)中國(guó)的政治體制進(jìn)行了徹底的變革和改革。其次，在了解憲法的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了憲法對(duì)人民、社會(huì)和國(guó)家的三層保障作用。它為人民提供了保障人權(quán)、維護(hù)利益和求取公正的法律保障；為社會(huì)提供了暢通快捷的司法渠道，促進(jìn)社會(huì)公正和法治；為國(guó)家提供了改革開放、現(xiàn)代化、民族和諧等方面的法律保障。
第四段：憲法的思想內(nèi)涵
在學(xué)習(xí)和理解憲法的時(shí)候，我深深地感受到了憲法思想的內(nèi)涵和意義。憲法的思想內(nèi)涵一方面包括社會(huì)主義、人民民主、法治、平等、愛(ài)護(hù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化等原則和思想；另一方面包括憲法理念的適應(yīng)、遞進(jìn)、開放和創(chuàng)新性等重要特征。這些思想內(nèi)涵和理念為我國(guó)的法治建設(shè)和國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步提供了重要的指導(dǎo)和支撐。
第五段：結(jié)語(yǔ)
正如一句古話所說(shuō)，“天生我材必有用”，憲法是我們國(guó)家中不可或缺的法律基礎(chǔ)和指導(dǎo)性文件。我們必須珍惜它、學(xué)習(xí)它、執(zhí)行它，才能夠切實(shí)推動(dòng)我們國(guó)家不斷進(jìn)步和發(fā)展。在憲法的理念和原則的指引下，我相信我們?nèi)珖?guó)各族人民一定能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)我們的新時(shí)代偉大目標(biāo)而不懈努力！
句子摘抄小學(xué)生篇八
1、母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。我想起一位名人說(shuō)的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了!
2、我的爸爸個(gè)子不高，但身材魁梧，體格強(qiáng)壯。一副慈祥本分的面孔，卷卷的頭發(fā)，粗糙的手掌，這便是我爸爸的樣子。他的樣子常出現(xiàn)在我的眼前，浮現(xiàn)在我的心中，他不僅是我的父親，他更是我的偶像。
3、我有一個(gè)弟弟，很可愛(ài)。一 雙黑葡萄似的眼睛，濃濃的眉毛，可愛(ài)的小嘴兒，紅紅的臉蛋，看看就想摸一摸，特別是他說(shuō)起話來(lái)，總是那么令人發(fā)笑。
4 、我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石嵌在白玉上，撲閃撲閃的;圓圓的腦袋上扎著一條短粗的小辮;櫻桃小嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的，像涂了口紅似的。
5、從來(lái)不輕吟唐詩(shī)，從來(lái)不留披肩發(fā)，從來(lái)不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時(shí)像個(gè)假小子，還有點(diǎn)自戀，但從不會(huì)忘了自己追求時(shí)尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點(diǎn)。她口齒伶俐，說(shuō)話簡(jiǎn)單質(zhì)樸，風(fēng)趣幽默，讓身邊的每一個(gè)人都想和她交朋友。
6、花兒的母親是大地，因?yàn)榇蟮刈虧?rùn)了它;白云的母親是天空，因?yàn)樘炜論嵊怂?星星的母親是月亮，因?yàn)樵铝帘Ｗo(hù)了它??誰(shuí)都說(shuō)不清楚，母親是多么偉大，它給了我們史上最珍貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷。每個(gè)人都有能給自己溫暖和安全感的母親，媽媽，就像我們隨時(shí)的避風(fēng)港，讓我們從來(lái)都不會(huì)剛到害怕，健健康康地成長(zhǎng)。
7、我的爺爺，個(gè)子不高，兩鬢斑白，卻精神煥發(fā)，紅光滿面。不高的身材可以看出他年輕時(shí)帥氣的樣子。他的開朗，樂(lè)于助人，是我對(duì)爺爺萬(wàn)分崇拜的最主要原因。
8、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。
9、翠兒是這里遠(yuǎn)近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價(jià)雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。
指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
11、李阿姨快四十歲了，長(zhǎng)年的辛勞，給她眼角留下淺淺的魚尾印跡。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā)，仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮，但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力。
12、說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來(lái)。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。
13、他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培??”他剛要講話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)!”
14、教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著?？匆?jiàn)我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。
15、老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來(lái)，光滑起來(lái)。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
16、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
17、我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來(lái)——原來(lái)是我用力過(guò)猛，擠破了面皮兒，餡冒出來(lái)了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來(lái)了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
18、我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見(jiàn)“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
19、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
20、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻?？墒俏乙荒?，把那幾個(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長(zhǎng)，穿針得時(shí)候，穿來(lái)穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來(lái)才穿進(jìn)去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
句子摘抄小學(xué)生篇九
1、輕柔地，拾一枚葉兒在掌心，輕薄得沒(méi)有絲毫份量，僅有映入眼中的抹抹瑟黃。不敢用力，就這樣攤開在掌心將其虔誠(chéng)地托著，任它清晰的脈絡(luò)與掌心糾結(jié)的曲線重重疊疊糾糾纏纏，看不出端倪，亦逃不掉羈絆。
2、以前我總是試圖討好很多人，忙于維持一段段關(guān)系，到最終才明白，其實(shí)我們無(wú)需討好任何人，我們所要做的就是讓自我強(qiáng)大起來(lái)，然后吸引我們喜歡的人自動(dòng)靠過(guò)來(lái)。
4、情緒和光陰一樣?；夭蝗?。非論當(dāng)時(shí)。是誰(shuí)先轉(zhuǎn)身。再回顧。也已不是原來(lái)的時(shí)空點(diǎn)了。與其對(duì)自身說(shuō)：向來(lái)緣淺。怎樣情深，不如對(duì)自身說(shuō)：放開過(guò)去。放了自身。
5、人生最美的情感，經(jīng)常出此刻我們懷念的時(shí)候。悠悠歲月，裊裊情懷，生命的彼岸，總有一處怡人的風(fēng)景，花開幽香，沁人心懷。
6、地球之所以是圓的，是因?yàn)樯系巯胱屇切┳呤Щ蛎月返娜酥匦孪嘤觥?/p>
7、有那樣一個(gè)人，他讓你手心出汗，心跳加速，覺(jué)得人生圓滿，你和他加起來(lái)就是整個(gè)世界。可他不屬于你。
8、有人常說(shuō)，一個(gè)人久了就習(xí)慣了孤獨(dú)。可是當(dāng)我們打開塵封的記憶，卻發(fā)現(xiàn)視線變的有些糢糊了。原來(lái)，我們只是找不到兩個(gè)人的生活。
9、人生如一本書，應(yīng)當(dāng)多一些出色的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩，少一些昏暗的色調(diào)。
10、不夠愛(ài)我，無(wú)法立刻判對(duì)方死而刑！其中有太多期待空間，好讓對(duì)方改過(guò)自新。時(shí)間一天一天地拖下去，感情愈用愈深，到最終還能在一齊，其實(shí)是漸漸習(xí)慣了這份絕望。
句子摘抄小學(xué)生篇十
1. 引言：人生中難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，不僅需要勇氣和毅力，還需要及時(shí)總結(jié)和反思所學(xué)所悟，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
2. 主體段落一：積極面對(duì)挑戰(zhàn)并學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)是獲得成功的關(guān)鍵所在。我曾在某次考試中取得不理想的成績(jī)，但不愿意認(rèn)輸?shù)奈译S即開始反思自己的不足，尋找改進(jìn)的途徑。最終，我在下一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這讓我更加堅(jiān)信失敗并不可怕，重要的是如何從失敗中學(xué)習(xí)，并在未來(lái)的行動(dòng)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。
3. 主體段落二：學(xué)習(xí)并踐行正向心理思維，可以幫助我們建立積極的情緒和態(tài)度。在我剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，由于缺乏自信，我總是害怕出現(xiàn)口語(yǔ)上的錯(cuò)誤，導(dǎo)致思維局限和精神壓力。但是在一次鼓勵(lì)下，我開始積極嘗試用英語(yǔ)與他人進(jìn)行交流，慢慢地，我的口語(yǔ)表達(dá)能力逐漸得到了提高，自信心也得到了提升。正是由于有了積極的心理和態(tài)度，我才得以克服自己的恐懼和不安，達(dá)成自己想要的目標(biāo)。
4. 主體段落三：找到樂(lè)趣和興趣點(diǎn)，可以讓我們更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。比如，當(dāng)我開始接觸編程時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的極大興趣，隨即投身其中，不斷學(xué)習(xí)和探索，享受其中的挑戰(zhàn)和勝利。在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，只有真正熱愛(ài)、感興趣的事物，才能夠讓自己激發(fā)出無(wú)限的潛能，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
5. 結(jié)論：總而言之，要想在人生中取得成功和成長(zhǎng)，除了不斷學(xué)習(xí)和努力，還需要善于總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘自己的潛力和興趣點(diǎn)，建立正向的心理思維，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我深信只要我們有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)和能力，那么在未來(lái)的人生之路上，我們一定會(huì)充滿希望、充滿動(dòng)力，獲得更加輝煌的未來(lái)。
句子摘抄小學(xué)生篇十一
2、徜徉在廣袤無(wú)垠的大草原，一片冷清，天空飄蕩著莫名的淡淡哀愁。
3、對(duì)于我來(lái)說(shuō)，愛(ài)情最終把我傷害了，獨(dú)自一人睡在床上思索，有多少愛(ài)可以重來(lái)，這句話說(shuō)的太經(jīng)典，因?yàn)閻?ài)情是一種毒藥。
4、有人說(shuō)，時(shí)間可以撫平感情的創(chuàng)傷?？墒?，這些年來(lái)我的傷口還是那樣深，從前的一點(diǎn)一滴仿佛就發(fā)生在昨天，還歷歷在目。
5、有你的夜晚，澀澀的酸，帶著淡淡的憂，哦，還有那一絲絲的甜。沒(méi)有了你的夜晚，空空的落寞，揪心的郁悶，嗯，還有那種無(wú)法言說(shuō)的恍惚與茫然。
6、一夜悲雨相思涼，獨(dú)守白晝等天荒，秋風(fēng)一辭無(wú)景音，在世尋訪掌難明，走在東方若谷的刻薄心語(yǔ)，繞來(lái)心中相思布景，華麗的臉龐，獨(dú)自去憂傷，憂不能減去心中的亂，而傷不能疊加再次相遇。
7、那散落一地的碎念，終是不忍回首的昨憶，不揀也罷，不思也罷，不追也罷。
8、沒(méi)有了你的心空，整日陰雨，自是不會(huì)再有晴天。
9、就這樣，獨(dú)自癡癡地沉醉在往日有你的彼岸，卻艱難的跋涉在今日泥濘的此岸。那根被你狠心掙斷的絲線，終于縛住了情思，掐滅了念想，從此，天涯望斷，相思擱淺。
10、經(jīng)歷了這么多，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己被耍了，沿著一路走來(lái)的痕跡，一個(gè)“情”字顯得支離破碎，流散在曾經(jīng)的詼諧回憶。
11、或許我只是一個(gè)太重感情的人，總說(shuō)離開，卻總會(huì)找到不離開的理由。
12、撫摸著昔日互訴情話的封封信件，試圖安撫我內(nèi)心寂寞與疼痛。一切都已經(jīng)落幕，一切都已經(jīng)徒然，時(shí)間是拆穿事實(shí)的刀，劃破靈魂的最深處。
14、一個(gè)人，站在秋后的寥落里，任秋霜染紅了我的楓葉，任時(shí)光凋盡了你的碧樹，任風(fēng)箏扯斷了我的情絲，任冷月寂瘦了我的相思。任我一痛再痛，任你一渺再渺。
15、夜涼如水，心寒似冰。無(wú)法送達(dá)的心愿，恰似這夜空黯淡的星語(yǔ)。透著憂傷的心緒，纏纏綿綿，千頭萬(wàn)緒，無(wú)從疏解。
16、心夢(mèng)若無(wú)痕，淚眼如失神，過(guò)去的刻骨銘心也可輕描淡寫，唯一有一種“傷”在心頭縈繞折磨著自己。
17、無(wú)法問(wèn)悟蒼生，無(wú)法參透紅塵，帶著傷痛共度余生，歲月屬于時(shí)間，但時(shí)間卻無(wú)法風(fēng)化情傷。一杯熱茶，印滿滄桑，渾濁著許多人和事，經(jīng)歷過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)匯成了無(wú)法消磨的情愫。
18、我如無(wú)病的戲子唱著謝幕前的最后呻吟，凄凄然，幾欲瘋狂，又欲心碎，只是臺(tái)下早已沒(méi)了掌聲，我的觀眾，也早已提前退場(chǎng)。
19、我被你馴去了男性的不羈，僅留的只是那凄美的飄逸和那無(wú)法撿拾的散落一地的心碎。
20、秋夜里，獨(dú)自滄桑著自己的滄桑，不想有人知曉。
21、你，早已習(xí)慣了用音樂(lè)去撫慰自己的傷痛；我，也早已習(xí)慣了用文字去舒解自己的愁緒。
22、霓虹閃爍，憂傷的情緒藉著夜色在肆意的泛濫，麻木的靈魂似在作著回光的返照。
23、有人說(shuō)，時(shí)間是忘記的良藥，但當(dāng)我喝下這杯良藥時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)我無(wú)名地哀痛了起來(lái)，想未能沉睡的孤蟬在黑夜無(wú)力呻吟，刺痛著每個(gè)有心人的心。
24、有人說(shuō)，一段新的感情可以治療從前的傷痛?？墒?，無(wú)論怎樣選擇，我都難以重新來(lái)接受一份新的感情，寧愿孤獨(dú)也不愿碰觸那個(gè)滴血的傷口。
25、有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回，有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
26、曾經(jīng)的曾經(jīng)，你我了然于胸會(huì)意于心的風(fēng)景，如今是否真的已走遠(yuǎn)？你，終于掙斷了我手中最后的絲線，飛向了你的自由，而我，也終可放了自己，棄了所有。
27、這場(chǎng)流年的擦肩，痛了你，碎了我。好想回到當(dāng)初，你我各不相識(shí)，各自快樂(lè)平安地走著命運(yùn)所既定的老路，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
28、轉(zhuǎn)角的灞橋旁，楊柳岸，曉夢(mèng)如煙，你把芊芊柔絲折成了依依的牽掛。你月繞絲弦難別夢(mèng)，聲聲切，句句嘆，字字悲。
句子摘抄小學(xué)生篇十二
在我們的日常生活中，句子是我們表達(dá)思想和情感的基本單位。句子能夠傳遞信息，表達(dá)思想，引發(fā)共鳴，甚至能夠改變一生。在閱讀和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些苦難、智慧或者感悟的句子，它們深深地刻在我們的心里，成為我們生命旅途中的指引。在本文中，我將分享一些我個(gè)人覺(jué)得有意義的句子，以及我從中得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：苦難的句子摘抄
有一次，我在一本書中讀到了一句話：“我們要為失敗付出代價(jià)，但是我們要切記：我們絕不可以失敗?！边@句話對(duì)我產(chǎn)生了很大的震撼。在面對(duì)苦難和失敗時(shí)，我們往往會(huì)感到沮喪和無(wú)助。然而，這句話告訴我，失敗只是一種交換，付出代價(jià)的人才能夠變得更強(qiáng)大和成功。從這句話中，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)困難的意義。
第三段：智慧的句子摘抄
正如所言：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！边@句話來(lái)自于一位著名學(xué)者。從這句話中，我理解到時(shí)間并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是個(gè)人的思想境界與認(rèn)知深度。我們需要關(guān)注思想的深度而非淺嘗輒止。這個(gè)句子讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟思想的內(nèi)涵對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和自我價(jià)值的提升至關(guān)重要。
第四段：感悟的句子摘抄
“幸福是一種能力，而不是現(xiàn)實(shí)?！边@是我讀過(guò)的一位作家的一句名言，它給我留下了深刻的印象。對(duì)于幸福的追求，我們常常將其關(guān)聯(lián)到物質(zhì)享受，然而，真正的幸福來(lái)自于我們內(nèi)心的能力和思維方式。我們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)來(lái)創(chuàng)造幸福。這句話讓我思考人生的真正意義在于內(nèi)心的平靜和滿足，而不是追求外在的物質(zhì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)摘抄這些句子，我深深體會(huì)到了句子的力量。句子不僅僅是文字的組合，更是思想和情感的表達(dá)。這些句子引發(fā)了我對(duì)生活、苦難、智慧和幸福的思考，讓我更加明白了自己對(duì)于人生的態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)讀書和學(xué)習(xí)，我們可以從這些句子中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，讓它們?cè)谖覀兊纳钪胁ト龇N子，讓我們的人生更加豐富和有意義。
在這篇文章中，我分享了我個(gè)人從一些句子中得到的心得和體會(huì)。這些句子啟發(fā)了我對(duì)于生活、苦難、智慧和幸福的思考，讓我認(rèn)識(shí)到句子的力量和價(jià)值。通過(guò)摘抄和思考這些句子，我們可以進(jìn)一步理解自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀，使我們的人生更加充實(shí)、有意義。因此，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該用心去體會(huì)句子中的智慧和感悟，并將其化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力和指引。
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