高中生感恩演講稿篇(精選15篇)

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高中生感恩演講稿篇(精選15篇)
時(shí)間:2023-12-16 13:18:07     小編:LZ文人

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

高中生感恩演講稿篇篇一

同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《感恩》!

中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日,。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”??脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的??梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

高中生感恩演講稿篇篇二

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師“這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信“的“天空“中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋“里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!“那么,什么是感恩呢“感恩“是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笆且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好“,這也是感恩!

高中生感恩演講稿篇篇三

大家好!今天,我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。

感恩節(jié)的時(shí)候,在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí),我發(fā)現(xiàn),母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際,如大海般廣闊無(wú)垠,沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,洋溢著無(wú)言的新情,時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜,而唯一不會(huì)變的,是那一顆恒的愛(ài)心,這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的,是幸福的。

母親,生命來(lái)自您,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您,歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

是否可以,為您扶起倒掉的醬油瓶子,做一次自己每天都會(huì)享用的早餐;是否可以,為您按摩勞累的雙肩,將飯后的碗筷用清水洗刷,是否可以,為您摘掉鬢邊的白發(fā),用名牌的護(hù)膚品將您裝扮;是否可以,放棄一些自己快樂(lè)的時(shí)間,挽著您的手,與您一同享受一次美好的春天!

高中生感恩演講稿篇篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件??粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì)感到特別地親切,因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的'一切!”那么,什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

長(zhǎng)久以來(lái),一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒(méi)和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒(méi)與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心!

也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;

也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);

也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝豐富多彩的生活。

清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了承接,學(xué)會(huì)了付出,學(xué)會(huì)了感動(dòng),懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天,用微笑去對(duì)待世界,對(duì)待人生,對(duì)待朋友,對(duì)待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。

我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

我感謝……

感謝傷害我的人,因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?;感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感謝遺棄我的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;謝藐視我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機(jī)會(huì);感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè);感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái);感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。

感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識(shí)自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。

感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有的一切。感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過(guò)每一天。

高中生感恩演講稿篇篇五

蔚藍(lán)的天空,和煦的陽(yáng)光普照;碧綠的草野,花香四溢;奔跑的孩子,迎風(fēng)呼嘯;快樂(lè)的笑語(yǔ),回蕩天際……這,是兒時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮的享受父母的關(guān)懷呵護(hù)。我,是他們生活的全部;愛(ài),在那片悠然的草原上四溢散開。年幼的我,不懂得什么,只是覺(jué)得,我的笑靨是給予父母最好的回報(bào)。

時(shí)光流逝,碧綠的草野茁壯生長(zhǎng)。那追風(fēng)的孩子背上了書包,踏進(jìn)了學(xué)校。課堂上的教誨,讓我朦朧的意識(shí)中開始構(gòu)造一種叫作"感恩"的思想。然后,成績(jī)演變成了快樂(lè)的另一種詮釋。因?yàn)樵谀莾?yōu)異的成績(jī)單上,我可以看見親人欣慰的笑――那是一種付出后收獲的喜悅,是對(duì)憂勞愁苦的一種撫慰。

之后,愛(ài),一直醞釀,包含著感動(dòng)的淚,欣喜的笑,譜寫了一段平淡而真實(shí)的美――那是最真切而熱誠(chéng)的情感,那便是感恩。

時(shí)間的軌跡,輾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。草野的花兒謝了又開,草兒枯了又綠,那奔馳在草地上的少年也逐漸成長(zhǎng),開始尋覓另一種感覺(jué)。他體會(huì)了。那是一段灰色的記憶,是一段沒(méi)有感動(dòng)的日子。有時(shí)候,上帝像一個(gè)愛(ài)開玩笑的小孩。讓曾經(jīng)嬉笑吵鬧的同學(xué),一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友,在一個(gè)異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過(guò),那無(wú)端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因?yàn)橐恍╇鼥V的意念。曾經(jīng)我對(duì)自己說(shuō):"無(wú)論如何,都不要后悔。"但終究躲不過(guò)命運(yùn)的捉弄。突然間,我發(fā)現(xiàn)那原本單純快樂(lè)的生活,一點(diǎn)一點(diǎn)湮滅;舊時(shí)的歡笑,消失在天際。沒(méi)有感動(dòng)的背后,是深不見底的黑暗與毀滅。回望那段年少輕狂的過(guò)去,我悔悟了:感動(dòng),一旦錯(cuò)過(guò),便成為一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,成為生命的一段空白。

同學(xué)說(shuō),這不像是講演稿,倒像一段記憶,一段回憶。我只是微笑:生活,本是一段無(wú)止境的回憶。那往昔的感動(dòng),而今的迷惘,未來(lái)的`憧憬,都會(huì)順著時(shí)間劃過(guò),留下永不磨滅的軌跡。

高中生感恩演講稿篇篇六

尊敬的老師、同學(xué),大家早上好!

我今天演講的題目是《感恩父母》。

“爸爸,媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼,父愛(ài)母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的??墒?,父母懂得愛(ài),父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說(shuō):“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說(shuō):“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背。”我哭了,我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒(méi)感冒!”

現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

高中生感恩演講稿篇篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

,這次能夠在這里給大家?guī)?lái)這次演講我為此感到十分的榮幸,也萬(wàn)分感謝信任我的老師和領(lǐng)導(dǎo)。感恩,這是一個(gè)很籠統(tǒng)的詞語(yǔ),能夠適用于很多的地方,就像是感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校之類的都可以。而我這次演講的目的就是單純的希望大家都能夠?qū)Υ擞兴私?,了解哪些?duì)我們有所幫助,有所扶持的人或物,讓我們心懷感恩,感激這些。

或許有些同學(xué)覺(jué)得,就算是我們心懷感恩,但是別人又感覺(jué)不到有什么用呢。話不能這么說(shuō),不能別人感覺(jué)不到我們就不做,有些事情不是做出就一定有回報(bào)的,但是一定會(huì)讓你自己感到安心。別人做不做是別人的事,但我們做不做是我們自己的事情,我們心懷感恩的時(shí)候在別人遇到困難時(shí)是否也會(huì)想著幫助別人一下,讓別人度過(guò)難關(guān)。而別人在接受我們的幫助之后是否也會(huì)心懷感恩,并在以后的日子里對(duì)身邊的人伸出援助之手。我想這些都是有可能的,這個(gè)世界是有著壞人,但好人還是很多的,如果每個(gè)人都能夠心懷感恩,不去計(jì)較哪些得失,讓每個(gè)人到感覺(jué)到這個(gè)世界的愛(ài),想必社會(huì)的風(fēng)氣也會(huì)好很多的。心懷感恩也并不是讓大家在別人幫助你之后就付出全部的去幫助別人,而是在遇到同樣的事情之后能夠伸出援手也幫助別人一下。

其實(shí)我們需要感恩的太多了,讓我們一下就去回報(bào)是不太現(xiàn)實(shí)的。光是父母的生育之恩就是我們這一輩子都難以還清的,如果不是生下了我們,我們壓根就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上,看到這蔚藍(lán)的天空,品嘗哪些精致美味的食物,感受到友情,親情這些難以名述的感情。我們生活在地球上,地球一直在為我們的貪婪而付出著,如果沒(méi)有地球的話,我們將難以在這么好的一個(gè)環(huán)境生存。還有這我們身邊朋友對(duì)我們的幫助,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我想這些都不是做什么事情就能夠還清的,需要的是大家一直心懷感恩的去面對(duì)這些,在需要的時(shí)候幫助那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們也需要再日常生活中為父母分擔(dān)一些,讓他們不要在感到那么的勞累了。也要保護(hù)我們的環(huán)境,如果地球的環(huán)境持續(xù)惡化下去那么我們的后代將無(wú)法在生存下去了。這也是心懷感恩的重要性,希望大家能夠在這次的演講中有所感觸和體會(huì)。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿篇篇八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩》!

中國(guó)有許多節(jié)日,這些年從國(guó)外也傳來(lái)了許多節(jié)日。在美國(guó),每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”。考官便說(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對(duì)我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的??梢哉f(shuō),當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

同學(xué)們,我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿篇篇九

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

個(gè)人簡(jiǎn)歷感恩是一種健康的心態(tài)?!帮嬎荚础薄ⅰ暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語(yǔ)時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而,面對(duì)生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報(bào)我們的太少,抱怨生活的不如意,學(xué)習(xí)的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰(shuí)都不會(huì)太多。反之,我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界,感恩生活,是它們?cè)炀土松奈宀拾邤?,絢麗繽紛。

同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

高中生感恩演講稿篇篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是(3)班的__,今天,我為大家演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)亮真情》。

當(dāng)春雨落在種子上,種子回報(bào)著新芽!當(dāng)陽(yáng)光灑在田野上,田野回報(bào)著碧綠,當(dāng)愛(ài)沐浴著我們,我們回報(bào)著感恩的情懷! 當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,便享受著媽媽甘甜的乳汁; 當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,便感受著父親那雙大手的溫暖;當(dāng)從我們邁入校園的第一天起,便暢游在老師賦予我們的知識(shí)的海洋中。我們成長(zhǎng)的每一步都離不開親人、老師,朋友的關(guān)心和幫助。 感恩就會(huì)懂得愛(ài),懂得愛(ài)才會(huì)回報(bào)愛(ài)!在上學(xué)的路上,我們感受著環(huán)境帶給我們的清新與美好;當(dāng)我們看到一片紙屑時(shí),撿起來(lái)放入垃圾箱,我們感恩環(huán)衛(wèi)工人的辛苦;在公共汽車上給老人讓座,我們感恩尊老愛(ài)幼的文明;教師節(jié)送給老師一張自制的賀卡,我們感恩老師的辛勤培養(yǎng);為爸爸媽媽做一次飯,盡管色不美、味不香,但爸爸媽媽的臉上卻綻放著笑容,我們感恩著父母的養(yǎng)育之恩。

感恩父母‘是父母給了我們生命;感恩老師,是老師給了我們知識(shí);感恩同學(xué),是同學(xué)給了我們友誼;感恩大自然,是大自然給了我們陽(yáng)光雨露;感恩祖國(guó),是祖國(guó)給了我們幸福的生活!

讓我們感恩的太多太多,只有知恩、感恩才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足。感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的情感,是對(duì)世間所有人與事,給予自己的幫助表示感激、銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做一個(gè)正直的人所應(yīng)具有的起碼品德。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中生感恩演講稿篇篇十一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!

生命是璀璨奪目的,是美好珍貴的,在自己的生命當(dāng)中,我需要去努力的做好自己的每一件事情,珍惜自己的時(shí)間和生命,積極勇敢的去面對(duì)自己的.生活,去迎接自己的挑戰(zhàn),將自己所需要經(jīng)歷的挫折和困難都當(dāng)成是對(duì)自己的人生的一種鍛煉,同時(shí)我們也應(yīng)該要去熱愛(ài)自己的生命,把握生命當(dāng)中的每一次機(jī)會(huì),感恩命運(yùn)當(dāng)中所出現(xiàn)的所有人或事。

感恩命運(yùn),首先我們需要去感恩在生活當(dāng)中出現(xiàn)的所有人,無(wú)論他們?cè)谧约旱纳锩姘缪莸氖鞘裁礃拥慕巧?,我們都需要懂得去他們所存在或是出現(xiàn)的意義,懂得自己在生命當(dāng)中遇到的所有人都是有獨(dú)特的意義存在的,對(duì)于父母而言,他們是我們生命當(dāng)中不可缺少的人,他們不僅僅給予了我們寶貴的生命,也一直陪伴著我們成長(zhǎng),為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出最好的物質(zhì)基礎(chǔ),給我們提供優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習(xí)條件,毫無(wú)怨言也不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn),所以父母是我們生命當(dāng)中最需要去感恩的人,對(duì)于老師,他們一直在盡心盡力的陪伴我們成長(zhǎng),盡自己的力量帶給我們更多的知識(shí),教育我們?nèi)绾巫鋈艘沧屛覀儗W(xué)習(xí)到更多的知識(shí),老師也是無(wú)私偉大的,他們最大的希望就是我們?cè)趯W(xué)??梢詫W(xué)到更多的知識(shí),接受最好的教育,在學(xué)校的時(shí)光里成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人,對(duì)于自己的朋友而言,他們會(huì)在你遇到困難的時(shí)候,伸出自己的援助之手,在你受到挫折的時(shí)候,在你的身旁積極的去鼓舞激勵(lì)你,所以無(wú)論是什么樣的人,我們都要懂得感恩,感恩命運(yùn)帶給我們的所有人,命運(yùn)讓他們出現(xiàn)在我們身邊,我們就要你去珍惜和感恩。

感恩命運(yùn),我們也要感恩生命當(dāng)中所出現(xiàn)的所有事情,開心的事情是讓我們更好的享受生活,難過(guò)的事情是讓我們更加的體會(huì)到生活當(dāng)中的不易,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,也是命運(yùn)為了讓我們更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),所以當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候,我們轉(zhuǎn)換一下自己的思維方式,以及自己看待問(wèn)題的角度,就會(huì)覺(jué)得所有的事情都有它出現(xiàn)或是存在的意義,也正是因?yàn)檫@樣,我們才更加的需要去用心的生活,用自己樂(lè)觀積極的態(tài)度去完成命運(yùn)給我們帶來(lái)的所有事情。

感恩命運(yùn),感恩生命當(dāng)中的所有,在自己的生命當(dāng)中去用心的生活,通過(guò)自己的努力去感恩命運(yùn)所帶給我們的所有,我也希望我們所有的同學(xué)都學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

謝謝!

高中生感恩演講稿篇篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

還記得《感恩的心》這首歌嗎?每次聽到它,唱起它,我們都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線。感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)!

感恩父母,是他們給予我們生命,給了我們一個(gè)溫暖的家。父親、母親將他們的愛(ài)深深的溶進(jìn)了我們的血液中,溶進(jìn)了我們生活中的一點(diǎn)一滴。清晨,那碗熱氣騰騰的早飯,晚自習(xí)后那期盼你早些回家的身影,你熬夜苦讀時(shí)他們房間不滅的燈光,還有睡前那杯暖暖的牛奶,都是父母對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味的求索和抱怨。周末,為父母做一頓飯,并報(bào)以一個(gè)燦爛的微笑;傍晚,為勞累一天的父母洗一次腳,傳遞親情的溫暖。感恩父母,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

感恩同學(xué),我們?cè)趯W(xué)校的生活,正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)才繽紛多彩。他們或許幽默,或許感傷,或許富有文采,又或許是理科達(dá)人……他們令我們的`校園充滿了生機(jī)與活力。十年寒窗,我們的身邊走過(guò)了太多太多的同學(xué),他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人,讓我們互相給對(duì)方一個(gè)擁抱吧!感謝這三年,我們能有他們的陪伴。

感謝日生日落,感謝天空大地,感謝快樂(lè)傷痛,感謝生活,感謝得到和失去的一切,感謝這一切的一切。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些推諉與指責(zé),多一份寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一分真誠(chéng)與溫暖。

古人說(shuō)的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。如果每天都能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度應(yīng)該是愉快積極的。感激養(yǎng)育我們的父母,為父母做一頓飯、洗一次腳;感謝關(guān)愛(ài)我們的老師,為班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn);感謝陪伴我們的同學(xué),為同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中答疑解惑;感謝幫助我們的素不相識(shí)的陌生人,為他們祈禱,愿他們一生平安。同學(xué)們,讓我們一起努力,以感恩的心面對(duì)生活,懷著感恩之心努力奮斗,讓父母為我們自豪!讓老師為我們驕傲!

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

謝謝大家!

大家晚上好!我是來(lái)自高二(3)班的陸婭妮,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿希望,充滿愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。

學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

高中生感恩演講稿篇篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.

兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。

那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。

我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

高中生感恩演講稿篇篇十四

大家好!

在我的心中,我有很多要感恩的人。我要感恩關(guān)心愛(ài)護(hù)我的哥哥;感恩悉心教導(dǎo)我的老師;感恩在我遇到困難時(shí),幫助過(guò)我的同學(xué)。而今天,我要感恩辛苦養(yǎng)育我的父母。

首先,我感謝我的父母給了我生命。感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了富裕的生活條件。讓我茁壯成長(zhǎng)。我深深地知道:是他們的艱辛操勞,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才有了今天的我。

記得六歲時(shí)的一個(gè)雨夜,我發(fā)燒了。那時(shí)家里還沒(méi)有任何交通工具,是爸爸背著我,媽媽為我撐著傘,走過(guò)了十五里泥濘小路,背我到了醫(yī)院。由于診治及時(shí),病情才得到緩解,是母親,日夜守在我身邊照顧我,直到我康復(fù)。

還有一次,也是一個(gè)晚上,正當(dāng)我睡得正香時(shí),突然,我感覺(jué)自己的手臂劇烈地疼痛起來(lái)。睜開眼睛一看,一只巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我"啊啊?。⒌卮蠼衅饋?lái),同時(shí),使勁兒地甩動(dòng)著手臂。父親聽到我的慘叫聲,連忙跑過(guò)來(lái),當(dāng)他看見我手臂上的傷口和地上的蜈蚣時(shí),立刻明白了。他沒(méi)有絲毫的猶豫,馬上把毒液一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了出來(lái),接著又把我及時(shí)地送到醫(yī)院。父親的這一舉動(dòng)深深地震撼了我。事后我想如果沒(méi)有父親這一偉大的舉動(dòng),恐怕就沒(méi)有今天的我了。

如今己進(jìn)入嚴(yán)冬,父母為了讓我吃得更好,睡得更香,每周一至周五,不管天氣怎樣的惡劣,都按時(shí)騎車接送我,從來(lái)沒(méi)有耽誤我的學(xué)習(xí)。我知道,我的父親有嚴(yán)重的風(fēng)濕病,經(jīng)常腿痛,但他從無(wú)怨言。在此,我要再次地深深地感謝我的父母親。

懷著這樣一顆感恩之心,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自食其力,對(duì)社會(huì)有用的人。

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

高中生感恩演講稿篇篇十五

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是高二十班的xxx。

今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

俗話說(shuō):哀哀父母,生不養(yǎng)兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~兒一般,自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng)。所以,我們?cè)摽词朗氯鐭煟懹浂髑榇嫒缪∫驗(yàn)楦卸?,我們便?huì)心胸坦蕩,無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于教師,我們應(yīng)該謹(jǐn)記:不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子。感恩教師,我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸?,我們便?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

朋友,是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴。即使過(guò)程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面。你在奔跑,而我為你開出一片無(wú)垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因?yàn)楦卸?,我們一路同行,走的更遠(yuǎn),一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)。三者缺一不可,真誠(chéng)感恩,才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂(lè)成長(zhǎng),從感恩開始!

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