中學(xué)生文明禮儀倡議書(模板11篇)

在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇一

中國自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知：學(xué)校，社會之一部;師，汝于校之父母;學(xué)問，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學(xué)問為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。

故在此，我們向各位提幾點倡議:

1.本著對自己負責的態(tài)度，提前10分鐘到達教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時。遇到特殊情況不能上課時，及時向老師和班委請假。

2.帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學(xué)生要求。

3.上課時自覺將手機關(guān)機或調(diào)成靜音(可以將手機放至手機袋)，不做低頭族。

4.上課時不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳，認真聽講，做好筆記。

5.積極配合老師的教學(xué)活動，參與課題討論，向老師和同學(xué)表達自己的想法，展現(xiàn)個人風采。

6.尊師重道：主動向老師問好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時候替老師擦黑板，等等。

7.下課后有序退場，不打擾其他人的學(xué)習生活。

8.課后及時完成作業(yè)，遇到問題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事，今日畢”。

9.愛護公共設(shè)施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。

10.熱愛學(xué)習、熱愛班級、互幫互助、共同學(xué)習、共同進步。

親愛的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習慣。播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿每一個角落，伴隨著我們一同健康成長。

公管院20xx級

20xx年9月15日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇二

作為充滿活力，熱愛生命的新時代大學(xué)生，我們生活態(tài)度積極，求知愿望熱烈，盡情享受著充實而快樂的校園生活。子曰：“不學(xué)禮，無以立”。文明禮儀貫穿我們生命的始終，它體現(xiàn)著學(xué)校學(xué)生的禮儀風貌，同時也關(guān)系到學(xué)校良好風氣的建設(shè)。所以，讓我們攜起手來，自覺傳承文明禮儀，抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

推進文明禮儀建設(shè)，爭做新時代文明大學(xué)生，用實際行動來響應(yīng)我們的倡議吧！

3、校園內(nèi)文明交往，男女之間不過分親昵，行為舉止文雅大方；

5、不將飯菜帶進教學(xué)樓，尊重老師、尊重同學(xué)，垃圾不留，人走燈滅；

7、全面提高個人思想素質(zhì)，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事而斤斤計較，爭做文明大學(xué)生。

同學(xué)們，“播種的是習慣，收獲的是品格”，文明禮儀是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學(xué)生良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的校園環(huán)境而努力！

請同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，為增強同學(xué)們的文明意識，全面提升大家的品位素養(yǎng)，為我們自己營造一個良好的學(xué)習生活環(huán)境，讓我們用實際行動去努力創(chuàng)造！加入建設(shè)文明禮儀校園的行動中吧，我們需要你的加入！

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇三

親愛的xx小學(xué)的同學(xué)們：

大家好！

當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學(xué)校，在書聲瑯瑯的校園里學(xué)習知識；

當我們每天無憂無慮的度過，作業(yè)完成后總有家長檢查；

當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時；

可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務(wù)，干農(nóng)活，上街趕集做買賣……每次路過學(xué)校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界啊！

“xx學(xué)院愛心群體”（10年浙江驕傲獲得者），從xx年開始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉(xiāng)小學(xué)生“有校舍無圖書”的難題，在5所試點貧困小學(xué)建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區(qū)小學(xué)生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會。

因此，我們倡議全校學(xué)生把讀過的，閑置在家的書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉(xiāng)兒童共成長 ！讓我們一起行動起來吧！

我們倡議：

一、我們將以班級為單位，保證每個同學(xué)都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書；

二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室；

三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書簽，也可以自己的一個聯(lián)系方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。

各位同學(xué):

在我們的校園、我們的周圍可以看到有許多學(xué)生在抽煙，大學(xué)生成了煙民中的重要組成部分，其中男生比例遠遠大于女生。因此，我認為大學(xué)生抽煙現(xiàn)象成了社會關(guān)注的焦點之一，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和眾家長關(guān)心孩子們健康成長的焦點。

從自我說起，我認為有那么多的大學(xué)生抽煙，抽煙的動機無非有以下幾點：

1、追逐潮流，盲目跟風?？粗鴦e人抽煙，感覺很帥、很酷，認為這是一種潮流，于是也跟著抽煙，久而久之便上癮了。大學(xué)生正處在踏上社會的過渡時期，接觸的東西比一般人多，也比一般人更喜歡追求流行時尚，所以追求潮流，盲目跟風可能是大學(xué)生抽煙的主要原因。

2、遭遇挫折失敗時以吸煙解除煩惱。大學(xué)生正一步步走向社會，走向獨立，必然會遭遇很多的挫折，比如最常見的失戀、與同學(xué)發(fā)生矛盾、求職實踐的失敗等等。大學(xué)生如果不能很好的處理這些問題，便會開始頹廢、偏激，于是有許多人選擇抽煙來排解心中的煩惱，這些人也成為了煙民中的一部分。

3、受其他人的慫恿。大學(xué)生周圍有許多吸煙的人：父母、親人、朋友。隨著年齡的增長，周圍的人開始認同大學(xué)生已經(jīng)成年，于是，在許多的場合下他們會向大學(xué)生遞煙。不論這中行為是否真的出于惡意，但是這的確是極具影響力的慫恿，慫恿大學(xué)生開始吸煙。

煙中的有害物質(zhì)：

吸煙危害健康已是眾所周知的事實。不同的香煙點燃時所釋放的化學(xué)物質(zhì)有所不同，但主要數(shù)焦油和一氧化碳等化學(xué)物質(zhì)。香煙點燃后產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì)大致分為六大類：

（1）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對呼吸道有刺激作用。

（2）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，引起血管內(nèi)膜損害。

（3）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。

（4）苯丙芘、砷、鎘、甲基肼、氨基酚、其他放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。

（5）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。

（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰Α?/p>

吸煙雖可短暫讓精神振奮一下，但會上癮，有害健康，而且二手煙還會殃及身邊的人。抽煙對身體健康的危害主要有：

1、心臟血管：與冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關(guān)。

2、癌癥：會導(dǎo)致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會為不抽煙者的20倍。

3、肺部疾病：與慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關(guān)。15％的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。

4、其他：會引發(fā)中風、消化性潰瘍、骨質(zhì)疏松癥、牙周病、白內(nèi)障等疾病。

吸煙的危害遠不止這些。那么，我們該如何解決大學(xué)生抽煙這個問題呢？本人不才，認為應(yīng)從三個角度著手：社會，學(xué)校和個人。

從社會角度來講：

1、雖不能禁止向大學(xué)生出售香煙，但是應(yīng)該要對在學(xué)校學(xué)生購買香煙作出一定的規(guī)定限制。

2、利用社會輿論的力量，引導(dǎo)大學(xué)生遠離香煙。

從學(xué)校角度來講：

1、重在治本：學(xué)校除了對違者給予處理外，更重要的是在心理上加以疏導(dǎo)，糾正找準病因，對癥下藥。否則，只會煞一時之風，而不能持久，無法達到治本的目的。

2、以身作則：學(xué)校應(yīng)提高全體教師對吸煙危害嚴重性的認識，要求他們當學(xué)生面不吸煙，并動員教導(dǎo)，政教，團委、學(xué)生會等部門，組織力量，共同治理，形成一種反吸煙教育的氛圍。

從個人角度來講：

1、應(yīng)當學(xué)好吸煙危害的有關(guān)知識，形成一種反對吸煙的習慣，努力做好不沾煙，不吸煙的良好習慣。

2、樹立真確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的生活習慣和心態(tài)，提高自己面對挫折的能力。

3、應(yīng)當適當交際，交際看對象，交往選方式，不交損友，只交善友，不因任何不良因素而吸煙，特別是哥們氣，保持上進心理。

4、應(yīng)當聽從學(xué)校有關(guān)戒煙或反吸煙組織的建議或宣傳戒煙知識，保證有高度的吸煙警惕。

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨，然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的海運校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個人立世做事之本，大學(xué)生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學(xué)生所必備素質(zhì)，而營造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個當代大學(xué)生義不容辭的責任，為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

1、積極關(guān)注校園環(huán)境,爭做綠色校園衛(wèi)士

愛護公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨便在校內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，不損壞花草樹木;愛護教學(xué)環(huán)境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環(huán)境，注重宿舍清潔衛(wèi)生，按時保潔，不在宿舍養(yǎng)寵物;愛護整體校園環(huán)境，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗!

2、積極行動,爭做文明禮儀海運人

語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話;舉止文明，不打架、罵人，不參與賭博，遠離和邪教;尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人;遵守公民道德行為規(guī)范，自尊自愛，不在公共場合做有違大學(xué)生文明規(guī)范的事情;尊重課堂，不大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學(xué)區(qū);儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，教學(xué)區(qū)內(nèi)，不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間，認真學(xué)習，考試不舞弊;科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò);以校為家，愛護公共設(shè)施，不亂貼亂畫，學(xué)生團體、組織按規(guī)定方式和地點粘貼通知和海報;共創(chuàng)優(yōu)良校風、學(xué)風、班風，積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學(xué)，爭做文明人，爭做優(yōu)秀大學(xué)生!

3、積極關(guān)注食品安全，爭做健康生活大學(xué)生

樹立食品衛(wèi)生安全意識，提高食品安全自我防范能力和自控力;增強自我保護意識，不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無質(zhì)量安全標志的“四無”食品和過期變質(zhì)食品;不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質(zhì)的食品;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前飯后勤洗手，不喝生水，養(yǎng)成良好的生活習慣;加強體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食;樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色、和諧、安全校園。

快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，以實際行動構(gòu)筑道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩(wěn)，揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！毕蛲绺?，崇尚道德，我們完全可以做得更好!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇五

全體同學(xué)：

經(jīng)過大家同的努力，黃小學(xué)子如今正以主人翁的精神和姿態(tài)，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數(shù)同學(xué)遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學(xué)風積極、作息規(guī)范……，校園風氣明顯好轉(zhuǎn)。

為了更進一步推進文明風尚建設(shè)、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創(chuàng)建全國文明城市奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)倡導(dǎo)全校掀起“嚴格執(zhí)行紀律規(guī)范、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養(yǎng)成良好的生活習慣，展現(xiàn)當代少先隊員的健康風貌。

現(xiàn)根據(jù)《小學(xué)生行為守則》 和學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定，“校園文明行為須知”，公布如下，請全校師生認真學(xué)習，倡導(dǎo)文明的校風與學(xué)風。

附：學(xué)生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）

1．要文明禮貌，不要粗俗無禮

2．要謙恭禮讓，不要擾亂他人

3．要遵守秩序，不要打架滋事

4．要文明游戲，不要大聲喧嘩

5．要行為規(guī)范，不要隨地吐痰

6．要愛護公物，不要亂寫亂涂

7．要講究衛(wèi)生，不要亂扔雜物

8．要穿戴得體，不要衣冠不整

9．要文明交往，不要舉只雅

10．要健康娛樂，不要沉迷網(wǎng)游

1．課前要做好預(yù)習

2．上課時要起立向老師致敬

3．課上要認真聽講，積極發(fā)言

4．課間休息要慢步禮讓

5．課后要及時完成作業(yè)

6．不要遲到、早退、曠課

7．不要帶食物進入教室

8．不要做無關(guān)上課的事

9．不要在課桌上亂涂亂刻

10．不要有拖拉、抄襲現(xiàn)象

1．要自覺保持安靜環(huán)境

2．要遵守圖書借閱規(guī)則

3．要愛護圖書合理使用

4．要保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔

5．要穿戴整潔言行文明

6．要愛護室內(nèi)設(shè)施設(shè)備

7．不要大聲喧嘩影響他人

8．不要強行占位爭先恐后

9．不要涂畫損壞圖書資料

10．不要言行粗魯損壞公物

11．不要隨地吐痰亂扔雜物

12．不要隨意挪動桌椅設(shè)備

1．要維護運動秩序

2．要愛惜運動器材

3．要安全文明運動

4．要和氣禮讓待人

5．要保持公衛(wèi)生

6．要按時運動休息

7．不要擾亂公秩序

8．不要破壞公設(shè)施

9．不要打鬧起哄滋事

10．不要爭搶場地設(shè)施

11．不要隨處亂扔雜物

12．不要影響他人休息

德育處

20xx年xx月

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇六

尊敬的xx：

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

親愛的同學(xué)們：

言語行為是一個人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學(xué)工作水平評估對學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質(zhì)，促進學(xué)校學(xué)風建設(shè)，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團委、校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀;

在旅行途中，我們應(yīng)從自身做起，守公德，講禮儀，文明游覽。拒絕在公共場所大聲喧嘩，亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關(guān)規(guī)定，尊重旅游目的地的文化習俗，主動提醒制止他人的不文明行為，爭做文明和友誼的傳播者，以文明的言行舉止為自己點贊，為玉龍雪山添彩。

5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇七

小節(jié)之處顯大德，細節(jié)之中見文明。下面本站小編為大家精心整理了“文明禮儀”

倡議書

“樹文明形象，建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分，也是加強中學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，將關(guān)系到每個同學(xué)的學(xué)習和生活，關(guān)系到每個同學(xué)的成才和未來。為更好的推進校園文明建設(shè)工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

一、同學(xué)們要統(tǒng)一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環(huán)境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養(yǎng)。認真學(xué)習科學(xué)理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養(yǎng)，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學(xué)習學(xué)校各項管理規(guī)定，提高對發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質(zhì)和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

同學(xué)們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的和諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的老師們、同學(xué)們：

眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古老生活準則的滋養(yǎng)，有“理想、嚴謹、誠信，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風的培育。文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，我們的健康成長需要文明的沐浴，需要禮儀的浸潤。

為了使我們每一位同學(xué)都能用實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的和諧音符，使我們的校園處處蕩漾文明的春潮，今天養(yǎng)賢中心小學(xué)少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信;

三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習，不大聲喧嘩，不竄班交談;

四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧;

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電;

六、遵守并維護公共秩序，行車走路守規(guī)則，待人接物講禮儀;

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;

九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事。

同學(xué)們，讓我們在“美在你身邊，文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，認真學(xué)習文明禮儀知識，告別陳規(guī)陋習，提高文明素養(yǎng)。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風，愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。同學(xué)們，用我們的實際行動來證明：

“文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下，文明在我心中”。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

親愛的同學(xué)們：

你們好!

我們的家鄉(xiāng)，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。 當前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭創(chuàng)全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應(yīng)該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。

值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風度和魅力，體現(xiàn)一個人對社會的認知水準、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。我們要積極學(xué)習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀，讓文明禮儀進學(xué)校、進家庭、進社區(qū)，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。

三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經(jīng)常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時要立足日常、注重細節(jié)，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風景線。

同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇八

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，每個孩子的成長都離不開父母的陪伴和教育，父母在不經(jīng)意間影響了孩子的一生，孩子是父母的一面鏡子，在孩子身上，無論優(yōu)點還是缺點，都無一例外的會從父母的身上找到痕跡，孩子的進步都與家庭教育有著千絲萬縷的聯(lián)系，家長要正確認識好自己的角色和職責，以自己的一言一行影響孩子，教育孩子，做孩子的表率，要想培養(yǎng)孩子良好的素養(yǎng)，父母必須提高自身的素質(zhì)!

幼兒園是教育、培養(yǎng)幼兒的文明場所，家長的一言一行直接影響孩子的`行為習慣。為了孩子健康成長，希望家長能夠配合做到以下幾點：

1.出入園所儀表整潔大方，接送幼兒或參與園所活動時不穿拖鞋。嚴禁醉酒后接送幼兒。

2、語言文明禮貌，不說臟話，并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，做幼兒的表率，家園一致共同促進孩子成長。

3、愛護幼兒園內(nèi)環(huán)境、物品，注意園所衛(wèi)生，不亂丟小食品包裝等垃圾、不吐痰、不隨地小便。

4、幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時，家長應(yīng)采取理智、正確的方法引導(dǎo)、教育自己的孩子，恰當解決矛盾，不袒護、不恫嚇任何一方兒童，更不能為孩子家長之間爭吵，甚至打架，給幼兒帶來極壞的影響，希望家長保護兒童身心健康。

5、文明言行，不在園內(nèi)高聲喧嘩、吵鬧，不在園內(nèi)抽煙，嚴格遵守幼兒作息制度，按時接送幼兒。

6、關(guān)心、支持幼兒園工作，有意見或建議時，以適當方法與教師、園領(lǐng)導(dǎo)溝通，幫助幼兒園不斷提高管理質(zhì)量，提高辦園水平。

倡議人：

20xx年xx月xx日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇九

廣大的青少年朋友們：

文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：

????學(xué)習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學(xué)習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。

1、不隨意采摘花草。

2、不隨地吐痰。

3、不亂扔果皮紙屑。

4、不在公共場合大聲喧嘩。

5、見到老師或長輩要問好。

6、不亂涂亂畫。

7、不說臟話。

最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的`魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。

文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇十

中心工作人員：

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的.禮儀禮貌，不僅是個人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：

一、爭做學(xué)習文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習文明禮儀知識，把學(xué)習文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德，自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻力量。

全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦！

倡議人：

年月日

中學(xué)生文明禮儀倡議書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉?怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁? 作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的.受益者。

為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部的文明行為和校風學(xué)風的建設(shè)，我們校團委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當;

八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為; 九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者。

同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。

當代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。

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