隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
崗位競聘報告篇一
尊敬的領導：
xx年6月29日，斯柯達xxxx銷售服務店為推進用人機制改革，以“雙向選擇、 競聘 上崗、量才使用、適才適崗”為工作原則，面向公司員工進行了部分中層管理崗位 競聘 活動?；顒右酝菩?競聘 上崗為契機，為廣大員工創(chuàng)造一個“能上能下，公開、公平、公正的晉升渠道”，體現(xiàn) “能者上、庸者下”的用人管理機制，增強員工主人翁責任感，激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，促進公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
此次中層管理干部崗位 競聘 活動是xx斯柯達銷售服務店自建店以來的首次競崗工作， 競聘 管理崗位達四個，分別是銷售部展廳經(jīng)理、大客戶主管（不脫產(chǎn)）、售后服務部前臺主管（不脫產(chǎn)）、裝飾部裝飾主管（不脫產(chǎn)）。為總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，為以后的競崗工作提供有價值的信息，特將本次競崗工作總結如下：
1、通過中層管理人員 競聘 上崗，增強了員工的競爭及危機意識。改變員工的擇業(yè)觀念：“讓員工選擇自己熱愛的崗位，讓企業(yè)選擇最適合崗位工作的員工?！?/p>
2、將我店 競聘 崗位的設置情況、 競聘 時間推進表公布于眾，并由總經(jīng)辦統(tǒng)一組織協(xié)調，增加了 競聘 工作的公開、透明度，提高了員工們的參與熱情，打消了部分職工“ 競聘 只是走形式”的認識。
3、公司領導的重視及積極參與，各部門間的相互溝通與協(xié)作，是此次 競聘 工作成功的關鍵因素。
4、通過此次 競聘 工作，為公司員工提供了一次展現(xiàn)自我才華的機會、搭建了一個實現(xiàn)自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的平臺，充分調動了員工的工作積極性。
5、通過 競聘 員工 競聘 演講、 競聘 答辯環(huán)節(jié)，為公司領導與員工、員工與員工提供一次互動交流、學習的機會，使每一位 競聘 者得到了提升鍛煉。同時讓 競聘 員工對崗位價值和工作思路有了進一步的認識，明晰了工作目標。
1、 競聘 形式較為單一（只有競崗演講、 競聘 答辯兩個環(huán)節(jié)），不能全面反映 競聘 人員的真實水平。建議在今后的工作中可根據(jù)不同崗位、根據(jù)相應的條件增加相應的測試環(huán)節(jié)（如崗位技能、專業(yè)知識考核、情景測試等）。
2、《 競聘 賦分表》的分項設置內(nèi)容仍需進一步改進，力求能更加真實、準確的反映 競聘 選手的真實個性特征；同時不同崗位應采用不同考察項的賦分表。
3、通過 競聘 答辯發(fā)現(xiàn)員工綜合素質水平仍需進一步提高，公司需在今后的工作中多組織開展素質素養(yǎng)培訓來增加員工的綜合素質水平，為公司快速、可持續(xù)的發(fā)展奠定良好的人力資源保障。
4、員工的競爭及危機意識還是比較淡薄，沒有真正體會到市場競爭的殘酷，部分優(yōu)秀員工安于現(xiàn)狀，放棄本次崗位 競聘 。公司應在員工優(yōu)化配置工作基礎上，在每個員工心中樹立“逆流行舟，不進則退”的危機意識。
5、因是首次舉辦崗位 競聘 活動，相應準備工作不充分，提前宣傳量不大，也導致了部分員工沒有積極參與。
1、xxx： 競聘 銷售部展廳經(jīng)理，最終得分521分、平均分86.83分。
評委評價：該 競聘 選手態(tài)度端正，熱情積極，富有激情和活力； 競聘 報告數(shù)據(jù)詳實、內(nèi)容豐富（ 競聘 報告多達52頁），以具體數(shù)據(jù)分解下半年月度、季度和年度的任務目標；崗位認識充分到位，工作思路清晰明朗，能將任務目標具體細化并能制定相應具體措施；語言表達準確富有感染力，邏輯思維較嚴謹，組織管理能力尚需進一步觀察。
2、xxx： 競聘 售后服務部前臺主管，最終得分512分、平均分85.33分。
評委評價：該 競聘 選手有較豐富服務工作經(jīng)驗，具有較強親和力， 競聘 態(tài)度真誠積極， 競聘 演講富有感染力。服務管理經(jīng)驗缺乏，可在后續(xù)工作中強化培訓學習。
3、xxx： 競聘 裝飾部裝飾主管，最終得分503分、平均分83.83分。
評委評價：該 競聘 選手裝飾美容工作經(jīng)驗豐富，在艾瀟集團工作時間已滿七年，對公司有較強忠誠度和穩(wěn)定性； 競聘 工作思路明確詳實，清晰月度、季度及全年工作目標，組織管理能力較強，之前獨力管理斯柯達和長城兩家4s店裝飾美容工作。語言表達及邏輯思維層面稍顯不足，希望在后續(xù)工作中強化培訓和學習。
經(jīng)xx斯柯達管理層集體討論，最終達成一致意見：“初步?jīng)Q定予以三名 競聘 員工一至三個月觀察試用期，以觀成效?！?/p>
1、 競聘 活動結束后，xx斯柯達行政管理部撰寫《 競聘 活動報告》，總經(jīng)辦審核后上報集團總裁會，集團總裁會研究決定后公布 競聘 結果、正式發(fā)布《人事任命決定》，并對 競聘 結果進行為期七天的公示。
2、xx斯柯達行政管理部代表集團在周一晨會上宣讀《人事任命書》，成功當選者發(fā)表 就職 講話并表態(tài)。
3、各部門負責人對當選者作崗前談話、崗前培訓。
4、在公示期間若無異意，當選者即順利通過考察期進入一至三個月的試用期。當選者試用期考核合格（試用期表現(xiàn)良好，能順利完成所下達任務），由xx斯柯達總經(jīng)理與當選者簽訂聘書。
特此報告，敬請領導審閱。因我店實際工作需要，懇請領導盡快予以審核并下發(fā)《人事任命決定》。
此致
敬禮！
崗位競聘報告篇二
、同志們：你們好！
首先感謝局
領導
給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法，向各位領導
和同志們匯報一下。我的匯報分為三個部分。
和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對公路實踐工作所知甚少的青年，到現(xiàn)在成長為一個可以獨擋一面的養(yǎng)護職工。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于單位的良好的氛圍和環(huán)境；體現(xiàn)了領導
和同志們對我的厚愛和關心。在公路局這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對公路局這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競爭辦公室副主任的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是現(xiàn)在的公路局，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環(huán)境，沒有理由不好好工作，沒有理由不積極開拓，力求上進。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢：
（一）三年養(yǎng)護基層工作的鍛煉，使我養(yǎng)成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風，并基本具備了一定的組織協(xié)調能力，綜合管理能力、文字表達能力和調查研究能力，這些都是作為辦公室副主任做需要的。
（二）本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員，在親身參與各項工作的同時，并參加了多種培訓活動，對辦公室的信息報道工作，檔案管理工作以及安全生產(chǎn)較為熟悉，這為較快適應辦公室的各項工作奠定了堅實的基礎，也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時間。
（三）
寫作
方面，在我局開展的“四個一”工程中，本人參與編寫了反映我局十年發(fā)展變化的《大路朝陽》一書，體現(xiàn)出了較強的文字功底，并被評為局“四個一”工程先進個人。在我局建局十周年
征文大賽中，我的一篇
反映養(yǎng)護工作十年發(fā)展狀況的文章《細小之處見滄?！帆@得了一等獎。的安排下，曾先后進行了紅金路開發(fā)可行性調研，以及養(yǎng)護職工生活狀況調研工作，并寫出了相應的調研報告，得到了各級領導
的肯定和認可。信息
寫作
報道方面，局辦公室主編的《歷城公路信息》上，多次采用了我的文稿材料。在我局開展保持共產(chǎn)黨
員先進性教育活動期間，作為局領導
小組辦公室的成員，本人負責“保先”教育活動簡報的編輯，文字整理
工作，做到了報導及時，導向正確，從而使活動簡報成為我局“保先”教育活動的主要宣傳載體。本人的文字編輯及材料整理
能力也得到了較好的鍛煉與提高。此外，本人在養(yǎng)護科一直負責內(nèi)業(yè)資料的歸檔整理
工作，在檔案管理方面也積累了一定的工作經(jīng)驗。（四）本人性格開朗，愛好廣泛，喜歡各類文體活動，有一定的攝影、攝像、編輯技術，這些綜合素質將我的辦公室工作起到了推進作用。
假如本次競聘我能榮幸擔任辦公室副主任一職，我的主要目標和工作思路概括為以下四個方面：
一個目標把辦公室建設成為精干、高效、協(xié)調有序、團結奮進的辦事機構，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用，助手作用，協(xié)調作用，樞紐作用和保障作用。
1、強化新聞宣傳報道工作，加大宣傳報道力度，認真做好《歷城公路信息》的編寫工作，注重信息的準確性與時效性。并保證在省、市、區(qū)各級報刊雜志上的發(fā)稿數(shù)量。同時，密切與新聞單位的聯(lián)系，做到溝通及時。
2、扎扎實實地抓好督查督辦工作。督辦是決策、執(zhí)行、監(jiān)督過程中的重要一環(huán)。是保證政策、決策準確及時執(zhí)行的關鍵，是政策調整和進行再決策的主要依據(jù)。因此需要及時準確收集和反饋各項決策執(zhí)行和工作任務進展的動態(tài)情況。做到督查督辦的程序化、經(jīng)常化、制度化，加大督辦工作力度，制定具體措施。督查督辦情況形成文字，并適時公開督查督辦結果。
掌握工作動態(tài)和決策的前瞻性、預見性。政策、信息和其他資源上的服務。
班子的重要一員，必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見和建議，協(xié)助主任從辦公室整體利益出發(fā)，制定有利于辦公室發(fā)展的政策和舉措。又要做好宣傳
思想
工作，維護主任在辦公室的形象和地位。作為辦公室副主任，應該是一個多面手，對辦公室的各項工作都應精通，懂管理、會管理、能管理。要求別人做到的，自己不僅要做到，而且要做好，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題并及時地指導。服務、為機關服務、為基層和群眾服好務的目標。努力當好
領導
的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導
的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領導
交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權、不越位、不錯位、不失位，協(xié)調好與各科室的合作關系，讓領導
和同志們滿意、放心！崗位競聘報告篇三
尊敬的公司領導：
我是xxx，20xx年x月進入公司實習至同年6月畢業(yè)正式進入公司，2011年—2012年在xxxx部任xxxx專員，2013年任xxxx宣傳主管，2014年至今任xxxx部長助理。今天我競聘的崗位是xxxx。
一、20xx年工作業(yè)績
20x年，作為新任中層，是壓力巨大的一年，也是快速成長的一年。年初，部門加上我一共三個人，其中一個也計劃轉到其他崗位上，經(jīng)過梳理，部門的工作也存在諸多問題，面對有限的時間和有限的人員，我和部門的同事迅速整理所有的問題，花費兩個月的時間，從團隊建設、完善制度、規(guī)范管理、創(chuàng)新形式、職能轉型等方面，重新確立了我們2014年工作目標和任務。
(一)團隊建設
在部門人員流動，編制不滿，人手緊缺的情況下，迅速展開招聘工作。根據(jù)崗位要求和公司人力資源規(guī)劃，于3月引進兩名主管，一名新聞文學本科任文化活動主管，一名哲學碩士人外宣主管，均為一般成熟人才。新人的加入扭轉了部門人手極度不足的頹勢，使部門的各項工作開始有起色有效果。
每周一會，每月一學，是部門內(nèi)部不成文的規(guī)定。在公司周例會要求之前，xxx已經(jīng)形成每周一會的要求，利用小會，充分交流和溝通，互相指出問題，提出建議，商議創(chuàng)新工作思路，集思廣益開展工作，實現(xiàn)無障礙溝通。同時，xxx部每個成員根據(jù)公司要求和自身的專業(yè)特長，為部門人員制定培訓計劃，從公司制度、宣傳寫作、圖片處理、攝影攝像、優(yōu)秀企業(yè)文化共享等方面，至少每月一次。提高技能的同時，也增強了部門人員學習的積極性。
在近一年的工作中，部門4個人齊心協(xié)力，除了各自做好工作以外，在大項目的重大工作中，都主動分擔。在部門內(nèi)部營造了團結努力，共同進步的部門文化氛圍。
(二)完善制度，規(guī)范宣傳、黨、工會、團的管理，明確分工，依托黨工團的群眾基礎和力量，強化企業(yè)文化建設，凝心聚力，促進公司穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年完成《xxxx管理辦法》、《xxx制度》、《xxx廉政制度》、《員工行為規(guī)范》制度的完善和修訂發(fā)布，擬定發(fā)布《xxx制度》、《xxx管理辦法》，為公司管理和廉政建設方面，提供了合理依據(jù)。
在基層黨工團建設和管理方面，取得工會資質，重新選舉黨工團委員，明確工作職責，恢復黨工團津貼，切實由委員帶頭落實黨工團各項工作。
黨：強抓廉政建設、文化建設，結合民主生活會，開展“廉政警示教育”、“xxxx哲學
手冊學習”、“黨的群眾路線實踐教育”、“干部下一線”、“廉潔教育手冊學習”、“2020放飛新能源夢”等六次主題教育活動。結合法制教育、監(jiān)獄參觀、93803部隊教育、偉人故居憶苦思甜、廉政征文比賽、知識競賽等9次廉政活動，動員全公司高度重視廉政建設工作，并召開廉政建設動員大會，下發(fā)廉政談話制度，設臵廉政督查領導11名，編輯印刷《xxx廉潔教育手冊》1000冊。加大干部下一線力度，全年完成12次全員月度會議，深入到新疆地區(qū)、青海地區(qū)、寧夏地區(qū)及甘肅地區(qū)等30余個項目部慰問人數(shù)近千余人次，開展一線各類活動40余次。
工會：福利方面，2xxxx年10余次重大節(jié)日，堅持民主調研，共發(fā)放了干果、橄欖油、電飯煲、豆?jié){機、戶外用品、牛奶、飲料、旅行包、洗護用品、積木、學習用品等20余種福利，花費逾xxx萬元，組織一千余名疆內(nèi)外員工的體檢，關愛員工身體健康;關愛員工方面，組織員工慰問在崗職工、住宿員工、員工家屬、專家以及營銷一線辦事處等員工，發(fā)放慰問品近20萬元，開展參與聯(lián)誼活動4次;社會公益方面，組織2次向南疆貧困地區(qū)捐贈衣物400余件、文具200余件，參與第一個全國“扶貧日”捐助活動捐款15000元，樹立了員工強烈的社會責任感和企業(yè)責任感。
團：緊緊圍繞三化建設，組織策劃技術、生產(chǎn)、行政崗位職工技能大賽，開展安全生產(chǎn)月活動、質量文化活動，提高生產(chǎn)安全、效率、質量;開展團隊拓展、運動會等文化活動20余次，使近千人次的員工參與其中，緩解工作壓力。
黨工團聯(lián)合：表彰先進個人xx人，集體xx個，發(fā)放獎金逾xxx元;評選年度先進xxx人，集體xx個，發(fā)放獎金逾xxxx元。
(三)充分利用信息化平臺和各類宣傳途徑發(fā)揮宣傳喉舌作用，加強通訊員隊伍建設，凝聚基層力量，樹立基層典型。
在宣傳管理的規(guī)范中，不僅根據(jù)公司實際情況修訂制度，還充分利用信息平臺，申請公司微信認證，建立微信二級目錄，豐富微信宣傳內(nèi)容，發(fā)展關注xxx余人;同時各子公司、事業(yè)部、部室陸續(xù)開設4個微信平臺，用于文化傳播、投訴舉報、內(nèi)部交流及外部供應商滿意度調研;建立通訊員qq群組，凝聚各單位通訊員，同時將每期宣傳報道任務進行分解分配，細化指標考核，及時兌現(xiàn)獎勵，調動通訊員的積極性;更新公司中英文版簡介;發(fā)布微信報xx期、快報xx期，內(nèi)部新聞xxx篇，外部新聞、軟文報道xx篇;開展通訊員專題培訓2次，一線通訊員培訓8次;完成《xxxx?？饭緝?nèi)容的排版設計，并在亞博會現(xiàn)場發(fā)放給中外客戶。除外宣軟文，其余宣傳報道年度目標任務均已經(jīng)超額完成，并多次獲得股份公司表揚。
二、20xx年工作存在的問題
(一)個人方面
2、缺乏與上級領導的溝通交流，在溝通方面較為被動，未能及時準確的認知公司需求
和要求;
(二)工作方面
5、宣傳方面：軟文采編仍然是公司外宣的瓶頸，質量有所提升，但是數(shù)量上升緩慢。
三、2014年工作改進措施
(一)個人方面
4、提升管理能力，嚴格按照公司制度、運用績效工具，調動部門人員的積極性，提升工作開展的效率和效果。
(二)工作方面
5、增加軟文報道數(shù)量，實現(xiàn)每月至少兩篇。
四、20xx年創(chuàng)新思路、年度重點工作計劃及落實措施
20xx年，xxx部門合并，在我個人看來，有利有弊。利在于，更加貼近和了解公司發(fā)展狀況，部門人員數(shù)量增多，學習交流提升機會也較多，同時與公司領導更接近，能及時了解公司愿景、目標和規(guī)劃，有助于工作方向和目標的把握，也有助于管理能力的提升。弊在于，雖然合并了，但是xxxx職能的人員并無增加，xxxx日常工作難免會有交叉，人員精力分散，專業(yè)化團隊的建立更加困難，同時xxx也屬于行政職能，而xxx一直欠缺的是經(jīng)營業(yè)務知識和能力，二者的合并無法完全彌補xxxx部之前一直存在的短板。xxxx全員因此討論過很多次，最終一致積極面對公司的調整，嘗試改革和改變，繼續(xù)做好xxxx職能下的各項工作。
20xx年計劃及落實
1、加強公司宣傳推廣工作，對內(nèi)傳播積極思想，明確文化導向，對外維護公司品牌形象，提升外宣能力，為市場開發(fā)、人力資源招聘等做好鋪墊。
信封等內(nèi)容，均列入宣傳品標準范圍內(nèi)，嚴格規(guī)范，統(tǒng)一公司對外品牌形象的塑造。同時，根據(jù)公司國際化發(fā)展戰(zhàn)略，將國際業(yè)務宣傳品內(nèi)容也進行標準化要求，邀請專業(yè)翻譯公司，通過項目所處國家的語言習慣進行設計，努力實現(xiàn)國際化宣傳推廣。策劃制作公司文化刊物，每年至少兩冊，收集員工真實故事，講述公司創(chuàng)業(yè)歷程，感染員工團結一致，積極進取，提高集體榮譽感和自豪感，促進團隊建設和公司發(fā)展。
另一方面，繼續(xù)開發(fā)互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺，通過與國內(nèi)外有較大影響力相關行業(yè)紙媒、主流媒體合作，加強新聞曝光率，為公司在各項技術領域提高知名度做好牽頭和服務工作。從公司整體形象、產(chǎn)品介紹以及未來發(fā)展前景等全方位透析，整合資源，撰寫公司軟文，對公司進行全方位品牌和形象宣傳，并在主流媒體發(fā)表對行業(yè)的形勢分析文章，擴大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場開拓、項目融資做好準備工作;及時與市場部門溝通交流，根據(jù)市場形勢加大市場營銷宣傳力度和廣告投入力度，根據(jù)需要及時調整對外廣告宣傳形式，提升品牌推廣效率。不斷擴大公司在行業(yè)內(nèi)及公眾下的影響力和知名度，為公司的市場開拓、人力資源招聘工作做好鋪墊工作。
2、以企業(yè)文化為核心，以黨工團建設推進公司企業(yè)文化建設，持續(xù)開展三大主題實踐活動，加強團隊凝聚力建設。
企業(yè)文化的核心是組織成員共同信奉的一些價值觀，來自于成員的共同經(jīng)歷，需要大家的共同參與，大家建設大家的文化，提升全員的責任感、榮譽感。依托黨工團組織建設，凝聚員工力量，提升員工主人翁意識和責任感，以黨工團主題教育，形成共同價值觀和積極健康的思想理念，以黨工團活動活動開展，引導員工行為，踐行公司制度和規(guī)范。繼續(xù)廣泛開展“黨員示范崗”、“金駝杯”質量競賽、“能手帶徒”及“創(chuàng)新創(chuàng)效 革新命名”等緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營的活動，通過活動的組織，提高員工的競爭和團隊合作意識，營造員工愛崗敬業(yè)，勤奮學習、鉆研技術的良好氛圍，讓主題實踐活動有效促進公司發(fā)展;同時開展好合理化建議、勞動競賽、評選每月一星、崗位能手等活動，調動青年員工的工作積極性和主觀能動性，提高員工團隊的凝聚力。
3、提升企業(yè)文化建設力度，營造良好的企業(yè)文化氛圍，加強正確的宣傳輿論導向。 從單純的完成常規(guī)工作的任務目標，轉變?yōu)閯?chuàng)新發(fā)展，以加強文化建設，實現(xiàn)文化管理的目標;從服務員工為主要工作內(nèi)容的部門轉為服務員工、服務企業(yè)管理、服務企業(yè)發(fā)展的部門，將人才建設、企業(yè)經(jīng)營等重要內(nèi)容與企業(yè)文化建設充分結合。
崗位競聘報告篇四
隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)展的腳步不停，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的競聘崗位述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導、各位專家：
我是__小學教師__。我于1971年7月出生在一個普通的工人家庭，1986年10月(16歲)參加教育工作，大學本科學歷，初中教師資格，1999年9月被聘為小學高級教師。
參加工作21年里，我在科任崗位上工作了3年，歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年，勝任大循環(huán)工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年，副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下，在學校同事的理解、支持和幫助下，我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人，踏實做事，勤懇工作，認真學習，現(xiàn)簡要匯報如下：
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過__地區(qū)模范教師，__地區(qū)優(yōu)秀輔導員，__市第十屆勞動模范，__市優(yōu)秀輔導員標兵光榮稱號，并享受政府津貼。
2、05年5月被中國教育學會評為國家級優(yōu)秀教師;
3、03年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
4、06年6月獲省級數(shù)學優(yōu)質課一等指導獎兩次;04年1月獲省級語文優(yōu)質課指導二等獎。05年3月獲地級語文優(yōu)質課指導特等獎，4月獲地級自然課指導一等獎。04年獲地級自然課優(yōu)秀指導獎。
6、02年被評為__市優(yōu)秀德育工作者;
7、1991—01年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;
8、02—07年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;06年9月被評為模范教育工作者;12月被授予__市教學創(chuàng)新能手榮譽稱號。
9、04年被評為__市課改先進個人;
11、07年5月被評為《科學》學科優(yōu)秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次，多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導員標兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經(jīng)驗及教學科研成果情況
所撰寫的論文04年，05年4次獲得國家一等獎，2次國家二等獎，三次省級一等獎，八次獲得省級二等獎，一次省級三等獎，四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學研究會主編的《05年中國教研年鑒》上，并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導》一書，獲國家級二等獎，此文也是__市教育局網(wǎng)站教學教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用，扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。
課改以來，我在《__市教育簡報》上發(fā)表文章兩篇;主持制定實施的《__小學教師評價體系》，在實際工作中取得了顯著的效果，受到市教育局、進修學校的好評，并作為__市義務教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于04年8月的《__市課程改革經(jīng)驗匯編》上，在全市加以推廣;在教育網(wǎng)站上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業(yè)務學習情況。
工作21年來，我始終堅持政治理論和業(yè)務學習，以先進思想來武裝自己的頭腦，堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初，家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正，迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標，都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好，憧憬未來，及時地調整心態(tài)，找出差距，擺正自身的位置，以大局為重。相信風雨過后，總有彩虹，追求那種雨過天晴，在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己，要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的忘我工作。在工作中充分展示了“來在前，走在后;干在前，說在后;吃苦在前，享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風采。
工作之余，我一直堅持業(yè)務理論學習和文化知識學習，并在1999年取得大學?？茖W歷，04年取得大學本科學歷，05年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗教訓，主動適應新時期教育工作的需要，用新的課改理念來指導教育實踐，取得了較好的教育教學工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報，懇請各位領導、專家批評指正。最后，請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
述職人：
__年__月__日
本人蔡元寶，1993年畢業(yè)于福建師范大學分校中文系，__年獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑，__年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學位。
__年9月被聘為中學二級教師職務，__年10月獲得中學一級任職資格，任現(xiàn)職超過__年，符合學校設置的一級教師十級崗位競聘條件。
本人熱愛社會主義教育事業(yè)，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子，又積極進行教育理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素質教育。
在教學實踐中，本人積極探索課堂教學改革，善于調動學生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學風格；善于教學反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風格。
本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。
本人還承擔?？萍伎傒o導員等職，指導全校學生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。
本人全身心投入教育事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素質和業(yè)務水平，通過自學獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學位，又積極運用現(xiàn)代化教學手段，在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。
本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學中充分運用自身攝影作品、旅游知識導課，使學生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學生在市、縣比賽中多人次獲獎。
下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：
本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區(qū)級一等獎3次。
本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結題。
自從__年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。
在學校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，__年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，__、__年被選舉為學校教代會代表、工會積極分子。
__年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。
本人自__年以來每學期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，__年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導學生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。
本人本著與人為善的原則，多次完成學校、年段安排的臨時任務，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤，從未請假。
尤其值得一提的是，在校領導的高度重視下，__屆本人所執(zhí)教的兩個教學班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。
請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！
尊敬的各位領導：
我叫孫雪敏，女，33歲，__年畢業(yè)于__醫(yī)學院護理學系，本科，__年5月參加工作，已9年余，于__年取得中級職稱。在過去的工作中，我一直遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從領導安排，工作積極主動，能夠團結同事，同時也得到大家認可，先后幾次評為先進工作者。
在急診室工作已經(jīng)八年，在這幾年里，我一直擔任帶教工作，有一定領導能力。在工作中，我積極參加醫(yī)院組織的技能培訓和業(yè)務學習，同時對科室年輕護士給以指導，督促他們積極學習，加強技能培訓，提高工作能力；另外我也積極配合護士長做好科室的業(yè)務學習、護理查房及分層次培訓，于__年評為優(yōu)秀帶教老師。
__年7月份我在省立醫(yī)院進行了為期半年的?？谱o士培訓，這6個月的學習使我受益匪淺，使我對重癥病的監(jiān)護、搶救及技能知識有了很大提高。
配備多參數(shù)生命指數(shù)監(jiān)護儀、除顫器、心電圖機、呼吸機、洗胃機、多功能搶救床、血糖測速儀等搶救儀器。
一、加強培訓，提高護士應急能力
急診搶救是急診科的主要職能。搶救對象不應受到任何限制。所以要高度重視急診科更要注重人才培養(yǎng)和專業(yè)隊伍的建設。護士的職責不只是執(zhí)行醫(yī)囑，作為急診搶救的先行者，我們護士，更要注重自身能力培養(yǎng)，在面對危急重癥患者搶救時為醫(yī)師判斷病情提供及時有效的信息。按照急診科護理特點細化培訓內(nèi)容，有針對性地搞好護理知識學習和護士操作技能培訓，使全科護士熟悉重點疾病搶救程序，重點加強新護士護理技術操作的熟練程度培訓，掌握各種急救儀器的操作方法，提高整體護理水平。
二、樂于奉獻，不怕麻煩
急診科應有其特定的急診患者，患者的不確定性包括就診時間、就診病情、病種、就診人數(shù)等。這就是急診科室病源混雜的客觀現(xiàn)實，急診護士要有奉獻精神，不怕臟，不怕累，不怕受委屈，具有寬廣胸懷，面對復雜的病情變化，各種不利于工作的現(xiàn)象都要做到有預感，與醫(yī)生密切配合，做到明確分工，忙而不亂，熟練使用各種儀器，掌握其工作性能及原理，在出現(xiàn)故障時能做到及時有效排除，保持充足的精力和體力以迎接突發(fā)的搶救事件。
三、強化服務意識，提升護理質量主動服務，用心服務，注重換位思考，了解病人的病情、心理需要。在急診接待中樹立"以人為本"的服務理念，熱情接待病人，態(tài)度誠懇、語言文明。不僅能提高患者滿意度，同時加強了護士的責任心，提高了分診護士分診的準確率，能及時發(fā)現(xiàn)急危重癥的病人。
四、加強護理管理，保證護理安全
對急、危、重癥病人在搶救過程中要完善各種搶救記錄，及時準確記錄病人的病情變化；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度、各班工作職責和工作流程，以及新入科人員工作注意要點等，指導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作，確保護理安全。
心中有夢想，行動就有方向，在今后的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，實實在在的學習，扎扎實實的工作。本次競聘不管能否成功，我都堅決服從醫(yī)院工作的安排，一如既往的支持醫(yī)院的各項工作，認認真真的為患者服務。
尊敬的各位領導，家人們！
大家好！我是寶慶購物廣場的喬丹專賣員工__，很榮幸今天能站在這里。我想借此機會，向曾經(jīng)在工作中給予我指導和支持的領導們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到很幸運！每天早上，當我穿上整潔的工作服，面帶著微笑，來到寶慶超市時，我的心情就顯得格外舒暢，這是因為超市里友好的環(huán)境，團結的氛圍，就象是一個溫馨的大家庭！我在這里快樂著并感動著，更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業(yè)、如何奉獻。
超市無小事，件件都重要，做好每一件小事，其實不簡單。沒有十全十美的商品，但有百分之百的服務。把細小的事做好本身就代表著一種偉大，我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。在競爭日益激烈的今天，我們更需要提高服務意識，端正服務態(tài)度，改善服務品質，以熱情的服務態(tài)度和專業(yè)的行動，為顧客提供更優(yōu)質的服務。
所以作為一名員工，當我們每天迎著朝陽迎來第一位顧客，踏著夕陽送走最后一位顧客時，都要以優(yōu)雅的氣質，嶄新的面貌，讓顧客希冀而來、滿意而去，把到這里購物當成一種享受，以真誠服務換來顧客真情，使我們的工作生動而多彩！工作中，我深刻體會到：只有給顧客以關愛，視顧客為親人，才能獲得顧客的回報。
在工作過程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗，也增強了我的辦事能力，使我在工作中得以迅速成長。當然在實際工作當中，無論職務的高低、工作量的多與少，我都保持積極和認真的工作態(tài)度，踏踏實實地做自己的事，盡量使自己的工作任務完成的更加圓滿，因為我始終堅信：在不同的工作崗位上，為公司都能做出貢獻，我想這也是對我們所有員工來講最為基本的一條。將工作做好、做細，以負責任的.心態(tài)來嚴格要求自己，逐步實現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績”的目標，我想這也是我們大家共同的心聲；同時，希望在實現(xiàn)這個目標的過程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
謝謝大家！
本人石清泉，__年7月畢業(yè)于廈門大學美術系，獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今，__年3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來，我一直擔任美術教學工作。回顧過去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，嚴格按照學校的要求做好各項工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排，__—__學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺！__年、__年分獲校先進工作者稱號，__年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教，踐行課改
本人教學基本功扎實，具有堅實的美術基礎理論和美術專業(yè)技能，豐富的教育學、心理學和教學法基礎理論知識，并且有一定廣度的相關學科知識，能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g教學中。能準確把握新課標和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術學科課時少，內(nèi)容多，加上實行新課程改革，這給教學工作提出更高的要求，為此我做了大量的研究、準備工作。如：
（1）教案的設計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領會新課標的精神，最大程度地體現(xiàn)精、實、活（即精練，聯(lián)系現(xiàn)實生活，靈活的互動方式）的特色。
（2）在教法上實行課堂和課外相結合的教學方法，分散難點，突出重點，使抽象知識變?yōu)槟芰Γ选霸⒔逃跇贰?、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設備，通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式，使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關系，課堂知識性和趣味性強，氣氛活躍，容量較大。
（3）在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法，讓學生也共同參與評價，取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上，優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價，充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維，真正實現(xiàn)了學生綜合素質的提高。
由于本人勇于探索，銳意改革，開拓進取，__年攝影作品《月色》在中國教育學會美術教育專業(yè)委員會等單位主辦的05年全國教師美術書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。__年1月，專著《義務教育課程實驗教科書美術教材》在廈門市基礎教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。__年3月，教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術》獲福建省第三屆高中美術教案評選三等獎。__年11月，在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。__年5月，《廈門古民居建筑藝術欣賞》在“__年福建省基礎教育新課程高中組美術學科教學設計大賽”中獲一等獎。__年8月，獲?！叭椫黝}活動先進個人”。__年1月，受省教育廳基教處委托，承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”，深受好評，并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導，形成特色
任現(xiàn)職以來，除了日常教學外，每年均積極開展學生美術興趣小組等第二課堂活動，成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā)揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長。通過對學生進行美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生掌握一定的美術基礎技法和基本技能，使其具有一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術節(jié)等活動中開展各項學生美術比賽活動，在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展，豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。做到每年有計劃，有總結，輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術高考的研究和對藝術生的培養(yǎng)，教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術高考專題講座，提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌，在高考中把握了先機，效果良好。在日常教學的同時，我通過選修課留心觀察，選拔專業(yè)苗子，嚴密組織美術專業(yè)高考學習班，科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導，每年向藝術高等院校輸送了高質量的美術專業(yè)人才。通過師生的共同努力，高考升學率和本科、重點率連年遞增，如__屆輔導學生有9人考上藝術院校，__屆輔導學生有13人考上藝術院校，__屆輔導學生40人全部上線，其中37人上本科線，3人上?？凭€。使我校藝術教育形成特色，在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研，完善自我
從教15年，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術教材編寫工作，__年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”，同時，還長期擔任廈門市直屬校中學美術學科教研副組長，能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術教師教研活動的組織與指導工作。__年受省普教室聘請，參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術學科教學要求》編寫工作。其中，較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術》模塊部分的編寫工作，該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。__年11月，被廈門市教育局評為廈門市基礎教育課程改革先進工作者。__年12月，被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。__年1月，被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》、《美術課堂該給學生留下什么》等論文，先后在市、校交流并匯編。
積極參加__—__學年廈門市骨干教師培訓，參加省教育廳組織，省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動，不斷提高自身業(yè)務素質。
具備較強的教研能力，參與了省、市級課題《地方美術課程資源在中學美術課堂教學中的有效整合與運用》，擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術資源在中學美術教學中的有效整合與運用》負責人，組織本組老師進行研究活動，現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作，完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術引入課堂研究》，在學校交流并匯編。
此外，還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設，06年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術學科教學資源建設工作組成員。__年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育，培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：
一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術節(jié)的競賽活動，學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術創(chuàng)作，在福建省第四屆中小學生藝術展演中，有三位同學作品獲省一等獎，指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術展演”美術作品比賽中分別獲得全國一等獎，本人獲突出貢獻獎稱號。
另一方面，重視對青年教師的指導與培養(yǎng)，在青年教師幫帶活動中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
崗位競聘報告篇五
尊敬的各位領導：
你們好！
本人于20xx年9月分配到長流中學，20xx年12月獲聘中學二級教師。十余年來受到校領導及各位老師的關心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20xx年9月被評為縣優(yōu)秀教師、在教學過程中總結和分析課堂出現(xiàn)的各種情況，撰寫一些論文榮獲國家、州級、縣級等榮譽。其工作得到了領導的肯定、學生的歡迎和社會的好評。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來，我一直擔任初中畢業(yè)班的物理教學。在工作中，我以高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L嚴格要求自己，熱愛、關心每一個學生。狠抓課堂教學，嚴格要求，一絲不茍。幾年來教學業(yè)績突出。
在教學工作中，我深感自己的業(yè)務素質還不夠豐富。為了提高自身素質，在教學工作之余，不斷訓練提高自己，花大量的時間上網(wǎng)查找資料，學習課件制作，了解和學習更好的教學方法來充實自己的不足。
成績屬于過去，教學永無止境，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，為了全體學生美好未來，我將奉獻全部智慧和力量。
述職人：
20xx年xx月xx日
崗位競聘報告篇六
大家好，今天為了競聘小學高級教師我第2次向大家述職。在這條充滿著坎坷與險阻的競聘道路上，經(jīng)過失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19_年，在上世紀八十年代就成為一名光榮的小學教師，至今已有快有20_年的教齡了。這20_年來一直擔任小學語文，英語教學兼班主任工作。20_年12月取得大專文憑，在20_年、12、13、年連續(xù)被評為縣，鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了20_年全省中小學優(yōu)秀班主任培訓并于取得了合格證書。在20_年4月全縣小學語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在20_年學生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導教師稱號。在20_，20_，20_年分別獲得全縣小學自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。
自從參加工作以來，我積極參加學校的各項政治及業(yè)務學習，并積極撰寫讀書筆記和學習筆記，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度。工作中，我能服從領導安排，從大局出發(fā)，不計較個人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關系融洽。
記得那是95年9月，我的女兒剛剛滿月，尚在哺乳期間，正需要母親的照應，而面對班上幾十名剛剛入學孩子家長期待的目光，我感到肩頭的重擔是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅持早上提前半小時到校，放學送走最后一個孩子。安全送回了學生，回到家時女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著我。第二天，我又照例早早趕到學?！兄x這段經(jīng)歷，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責任重大：家長把孩子交到學校，學校把重擔交給我們，作為一名班主任，我們有責任挑起這副重擔。在二十幾年的班主任工作中，我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作，從不因自己個人的得失而對工作有所松懈，從不因學生的家庭背景不同而對學生的態(tài)度有所不同，對待學生公平公正。二十五年來，我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。
班主任工作任重而道遠，充滿艱辛。帶好一個班級可不容易，這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級，改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎，教師對學生高度的責任心是改善家長和老師關系的潤滑劑，而教師過硬的教學能力是贏得家長信任的先決條件。于是，我從三個方面著手努力：
三是提高教學質量，提高學生的學習成績，贏得家長的信任。我每天都堅持早到校，帶領學生讀書;優(yōu)化課堂教學，減少作業(yè)量，要求學生兩周讀完一本書，在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個浸滿書香的日子里，悄悄地進步著，悄然地改變著。十個手指有長短，學生的個性不同，學習也有差異，對待歷年來班上的后進生我沒有歧視他們，而是在生活中給予他們真誠的關懷：讓每個孩子健康成長，讓每棵小樹苗茁壯成長，是我最大的心愿。
作為一名語文教師，我積極鉆研教學，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學效率，向“四十分”要質量。我堅持寫教學反思、教學札記并積極撰寫教學論文，歷年來在上級主管部門組織的工作督導檢查中，無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評。我積極參與課題研究，努力探索，勇于創(chuàng)新，在20_年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》，所提交的題為《火燒云》的教學課例在南昌市小學語文“有效教學”主題優(yōu)秀成果評選活動中，撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學會二等獎。20_年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學》在江西省教育學會小學語文教學學術年會上被評為三等獎。20_年所撰寫的論文《讓學生學的更容易》，20_年撰寫的《品德與社會教學反思》，《如何提高小學低年級學生看圖寫話的能力》，20_年所撰寫的論文《讓學生成為課堂的主角――淺談語文自學能力的培養(yǎng)》，20_年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局，縣教育學會的二等獎或三等獎。
“一份耕耘，一份收獲?！弊匀维F(xiàn)職以來，所帶的語文學科及英語學科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。20_至20_年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。20_至20_年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20_至20_任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列。20_年至今榮獲多次素質教育獎。并連續(xù)多次在全校績效考評中，考核分排全校第一。
個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團結的集體。在工作的二十幾年里，我有幸得到了學校領導及各位老師的關心、幫助和愛護，讓我在各方面取得進步，在此，我向大家表示深深的謝意。同時，也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱情!最后，祝大家身體健康，工作順利!
崗位競聘報告篇七
尊敬的各位領導：
大家好!
本人_x，今年_歲。于_年畢業(yè)于廣西藥科學校，20_年5月，分配到那麗中心衛(wèi)生院工作，現(xiàn)在藥科中藥房任藥劑師一職，現(xiàn)將我從幾方面綜合述職如下：
一、我這次參加競聘的崗位是衛(wèi)生院藥劑科中藥房藥劑師(執(zhí)業(yè)技術崗位十一級)。
二、我在衛(wèi)生院門診藥房、住院部藥房、中藥房、社區(qū)藥房工作已有10年多，在這10年多的時間里，我工作有條不紊、井然有序，從未發(fā)生過醫(yī)療事故與過失。醫(yī)療行業(yè)是高風險行業(yè)，必須嚴謹看待，要有如履薄冰，如臨深淵之感。我一直兢兢業(yè)業(yè)警惕謹慎地從事這項嚴謹、艱巨而又神圣的工作。我具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治思想：我始終擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，熱愛衛(wèi)生事業(yè)。具有團結協(xié)作精神，堅持全心全意為人民服務的主導思想，不斷提高自我的政治理論水平，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好。
2、虛心好學，團結同事，遇到疑難問題不恥下問，謙虛好學，積極請教單位前輩。與同事團結合作。熱心有愛，熱誠待人，與同事關系融洽。
三、競聘條件：
具有藥劑科工作經(jīng)歷10多個年頭，已積累豐富的相關臨床藥學工作經(jīng)驗?，F(xiàn)在在那里中心衛(wèi)生院中藥房工作了5年多，對中藥的十九畏，明言十八反大毒生藥的11種，有毒生藥的33種，小毒生藥33種，熟記于心，熟知中藥的藥性、效果、作用，能夠對各種藥物在應用中的配伍禁忌，有較好的理解。
四、競聘優(yōu)勢：
在工作中任勞任怨，責任心強，認真看待每一位患者，無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，態(tài)度和善，言語溫和，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。為此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能競聘上崗，將繼續(xù)做好中藥房的工作，服從領導，聽從工作安排，認真履行崗位職責任務，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的工作，嚴格遵守本院各項規(guī)章制度及操作常規(guī)，耐心對待每一位病人，讓每一位病人，讓每一位病人都得到更好地服務。
六、努力方向：如果我能競聘上藥劑科中藥房藥劑師(執(zhí)業(yè)技術崗位十一級)工作崗位的話，我會更加努力學習先進飛臨床藥學知識，加強自身能力與技術服務水平，爭取早日取得主管藥學師資格。更好地為人民的健康服務。
崗位競聘報告篇八
尊敬的各位領導：
大家好!
我叫王娜，中共黨員，中學一級教師，多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實、進取”的態(tài)度，在德育處工作和鼓樂隊訓練方面，得到大家的認可。多年考核優(yōu)秀，并獲得優(yōu)秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會;感謝學校從教師的個人發(fā)展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。
競聘的理由：
1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學科，從2001年開始就比較關注心理方面的內(nèi)容，撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書，擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗。
在沒有教材的情況下，我把學生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實際問題作為教學內(nèi)容，如：《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發(fā)展性心理輔導理念的今天，我嘗試著以“游戲活動”為中介，讓學生通過游戲活動的參與，自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想，體驗與反思自己的行為，分享同伴的經(jīng)驗，從而達到某種建設性效果。如：《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式，而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》?？l(fā)表。
我積極參加校內(nèi)外教研活動和做課、評課活動，錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎;教學案例獲區(qū)級一等獎;《房山區(qū)高中教師新課程實施情況調查報告》獲區(qū)級二等獎;論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎;教學設計《健康交往，增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力：
c、應邀為學校業(yè)余黨校學員，進行團體心理輔導;
d、應邀為高三(4)班，進行高三考前輔導;
e、協(xié)助學校規(guī)劃咨詢室的建設等等。
如果我能競聘上崗，我有三個設想：
一、更好的利用心理輔導室，使其真正成為學生的心語小屋;
二、開設陽光心語信箱，及時回復孩子們的來信。
三、協(xié)助學校組建心理健康教研組，和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時，首先聞到花香的是自己?！蔽乙彩沁@樣做的，送花與人，服務于人，享受著助人自助的快樂。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次競聘心理健康教師這個崗位，我沒有感召世人的豪言，只有“學習身邊人，做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習，學習中我將不斷完善，用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴，為一線教師和全體學生熱情服務。
謝謝大家!
崗位競聘報告篇九
尊敬的企業(yè)領導、專業(yè)前輩：
大家好！
我叫年6月即將畢業(yè)于電子科技大學計算機軟件編程與開發(fā)專業(yè)。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業(yè)的電氣工程師，我就趕來應聘了，雖然我深知自己所學的專業(yè)知識與專業(yè)內(nèi)容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿心希望地參與競聘，理由有三：
其一，在目前的企業(yè)實踐中，專業(yè)對口招聘雖是常規(guī)，但專業(yè)人才的成長和杰出好些都來自專業(yè)外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業(yè)基礎的同時，注重能力的培養(yǎng)。我認為大學教育的目標有兩個：一是專業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專業(yè)素養(yǎng)浸染以提升專業(yè)能力；二是教育學生如何利用專業(yè)工具（包括文獻、著作等）快捷、方便地為現(xiàn)實專業(yè)服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現(xiàn)實告訴我們，應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
其二，我認為，剛出校的大學生在社會實踐工作中，不管是專業(yè)對口的還是專業(yè)不對口的，都需要重新再學習，幾乎都站在同一起跑線上（只不過專業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已），而這種學習的效果以及在工作中表現(xiàn)出來的績效可以說千差萬別，甚至與專業(yè)本身相去甚遠的現(xiàn)象都會發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學習能力強，悟性較高，學習速度快，能夠在較短時間內(nèi)掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時可以結合自身的專長，把一些電氣開發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動化專業(yè)工作創(chuàng)造更好的條件和平臺。
其三，我認為，事情績效的體現(xiàn)主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結果，結果體現(xiàn)績效。在實踐工作中，意識才是最重要的。如果一個人，哪怕是專業(yè)能力極強的人，沒有大局意識，沒有全局意識，沒有協(xié)同意識，沒有“事必做于細”的系統(tǒng)性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養(yǎng)，與是否是專業(yè)出身，關系不是最大，與個人的性格、習慣和修為關系最大。
基于這些，所以，我希望滿懷地來參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝！
崗位競聘報告篇十
――任 期 述 職 報 告×××
(×年×月×日)
自×任職已×年。
任期內(nèi)，在×××、×××的領導下，依靠各××部門、××部門的××及××、尤其
×××人員的共同努力，在自己分管的×××等方面開展了一些工作?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：
。作為面向市場的××單位，近年來我公司在選擇科研方向、開展科研工作中，始終堅持“科研選題貼近市嘗科研工作結合生產(chǎn)”的原則，著眼本地區(qū)、本行業(yè)的特點，瞄準了一些有市場前景的熱點技術問題，結合生產(chǎn)實際，開展系列研究，取得了顯著成效。如“×××”、“×××”“×××”、“×××”等一批課題，均較好地體現(xiàn)了上述原則，其成果既具有較好的社會效益、推進了技術進步，又為公司創(chuàng)造了豐厚的經(jīng)濟效益。
任期內(nèi)，我公司獲國家 獎×項，省部級 獎×項，部級優(yōu)秀軟件獎×項。在國內(nèi)外發(fā)表學術論文×余篇，有×篇論文獲得全國同行業(yè)、市、市自然科學優(yōu)秀論文獎。
在我國的××行業(yè)，×××就是精品的體現(xiàn)。近年來，我公司在全體員工中樹立強烈的××意識，從單位生存發(fā)展的高度來推進 ×××，將其列為年度工作計劃，并重點選擇項目，組織精干人員，制訂×××計劃，開展專題研討，實施全程跟蹤，以確?！痢聊繕说膶崿F(xiàn)。任期內(nèi)，我公司獲國家 獎×項，省部市級 獎×項，院級 獎×項。獲獎數(shù)量及等級在全國同行中名列前茅，也超額完成了任期目標中爭創(chuàng)國家 獎×項，省部級獎×項的指標。
在推行×××的基礎上，任期內(nèi)，我g公司又開展了三項××工作。一是，××年底完成的××工作;二是××年完成的 ×××工作;三是××年度通過的××工作。這三項××工作歷時×年，累計完成各類×××××多項，并在實際中得到有效運行。這項工作進一步規(guī)范了我公司各×××的××管理，使之向科學管理又邁進了一步。
。為了保證××得到落實，××有效控制。一方面，定期組織人員對××檢查;另一方面，針對××中出現(xiàn)的××問題定期開展 講評和討論活動，以探討產(chǎn)生問題的原因及分析解決問題的辦法，尋求提高 的途徑。通過這種定期的檢查與講評，強化了員工的××意識，提高了對××的認識水平。
進行××管理為了落實××制，我公司制訂了相關文件，將××責任作了進一步的明確和細化。為了加強 ××人員工作××的過程管理，又組織制訂了各××的“××人員工作 考核辦法”，將其工作 進行量化，并與××人員年度考核等掛鉤，因制度對其工作 進行約束，從而保證××。
通過上述各項工作，在任期內(nèi)，完成的×××項中，××××，確保了 ×××的持續(xù)穩(wěn)定。
。公司根據(jù)總體發(fā)展規(guī)劃進行人才需求分析，并依據(jù)引進人才的.三項原則，經(jīng)過考核擇優(yōu)錄用。近五年共引進高級工程師×人，大學本科畢業(yè)生×人，有效補充了××的人才隊伍。
。對在崗的各類人員，分別采用了不同的方式進行日常培訓，以提高全體員工的業(yè)務素質和技術水平。五年多來，全員平均培訓率為×%，先后舉辦過“××”、“××”、“計算機技術培訓”、“工人技術等級培訓”等××余個專題培訓班和××多場專題報告會和學術講座。同時，對××人員在生產(chǎn)實踐中給予更多的鍛煉機會，使之迅速成長，有些很快成為生產(chǎn)和技術骨干。
。為此我公司制訂了“在職人員××的有關規(guī)定”，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工推薦報考我公司急需×××研究生，并給予資助。采用這些方法，近五年已培養(yǎng)×××名，在讀×××名，碩士生×名，從而有效地改善。
崗位競聘報告篇十一
尊敬的各位領導、各位評委大家好! 首先感謝院領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層領導實行公平、公正、公開地的競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措。
我叫趙蓮花，46周歲，專科學歷。副主任護師。自20xx年至今，在預防保健科任主任一職，隨著工作規(guī)范化管理，根據(jù)醫(yī)院感染管理辦法的規(guī)定，床位在100張以上的醫(yī)療機構必須成立獨立的感控科，所以我所競聘的崗位是：蘿北縣人民醫(yī)院感控科主任。
一、主要完成的工作。
歲月留痕，往事可憶。工作上我能以科學的發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實上級的各項指示精神;在本職崗位上敬心敬業(yè)，盡職盡責。自20xx年至今，在院領導的正確領導與支持下，做了以下工作：
1、修改醫(yī)院感染管理制度：根據(jù)國家有關法律法規(guī)的制定和不斷的更新，從20xx年至今修改6次各項工作制度，做到持續(xù)不斷改進。
2、規(guī)范醫(yī)療廢物管理：全員培訓，制定規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，目前各科室醫(yī)療廢物管理工作已做到規(guī)范化管理。
3、消毒、隔離、滅菌工作管理：我院供應室在20xx年實行了集中清洗工作，既省人力又省物力，清洗、消毒、滅菌工作按照法律法規(guī)執(zhí)行，并能及時下科室督導檢查執(zhí)行情況;建立健全各項監(jiān)測制度，各科室能按時完成各項監(jiān)測工作，并做到合格。此項工作已經(jīng)走向規(guī)范化管理。
4、手衛(wèi)生的管理：全員配備速干手消液，重點部門(包括新建住院部)安裝非觸摸式水龍頭，使用洗手液或皂液洗手(取消固體肥皂)，紙巾干手等重要舉措，全員培訓并普及洗手七步法及洗手指征，大大減少院內(nèi)感染病例的發(fā)生。
5、職業(yè)防護：全員培訓職業(yè)防護知識，各科室配齊防護用品，經(jīng)常下科室檢查防護用品使用情況，各科室執(zhí)行良好。
6、醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作的開展：從20xx年開始，到鶴崗市人民醫(yī)院和礦務局總醫(yī)院學習后，全方位開展醫(yī)院感染病例監(jiān)測工作，并建立科室感控小組，各負其責，真正落實三級網(wǎng)絡管理機制，每周下科室檢查督導一次，使此項工作走向規(guī)范化。
7、人員培訓及考核：每年有培訓計劃，每季一次培訓及考核，不定期舉辦技能演練。對全院職工培訓次數(shù)每年不少于4次。
9、迎檢工作：自20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，本人對每次上級部門的檢查工作都非常重視，認真準備，無論軟件還是各科室的實際工作，都要做細致的安排與檢查，在院領導的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，但也有不足之處，每次檢查后能認真的逐項整改，并存檔，使醫(yī)院感染管理工作不斷的持續(xù)改進。
二、競聘理由。
今天參加競聘感控科主任一職，非常榮幸。我認為自己有能力、有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，愿意為醫(yī)院分憂，為醫(yī)院的建設和發(fā)展盡一份力量。競聘感控科主任我有三個方面的優(yōu)勢：
1、對院感工作非常熟悉：這是我的本職工作，從20xx年至今已經(jīng)有8個年頭，對醫(yī)院感染管理工作的基本框架、工作程序、工作職責、標準制度、工作重點等都有較為全面、系統(tǒng)的了解。
2、扎實的理論基礎：多次參加省市級進修學習30余次，認真學習法律 法規(guī)及醫(yī)院感染管理知識，每次學習到的內(nèi)容能及時向院領導匯報，并逐項落實到位，關于院感方面的培訓班，利用業(yè)余時間自學相關法律法規(guī)，而且每年多次為全院醫(yī)務人員做培訓，使自己對醫(yī)院感染管理工作的目的、意義、工作內(nèi)容等基本理論以及目前世界和國內(nèi)醫(yī)院感染方面的相關情況也有很深的了解。參加培訓學習，能較好地結合本職工作，舉一反三，認真聽講，虛心請教，每次都順利通過考試，拿到學分證。
3、有豐富的臨床經(jīng)驗：醫(yī)院感染管理工作是一項綜合性較強的概率工作，涉及醫(yī)院多個科室，任預防保健科主任至今，能積極努力工作，協(xié)調好各種關系，團結同事，自己能解決的問題絕不上交，協(xié)調好各科室之間的關系、及時上傳下達及反饋信息，目的是把院感工作真真正正落實到位。同時醫(yī)院感染管理工作關系每一個醫(yī)患人員的生命，也是現(xiàn)代醫(yī)院管理一項重大課題，沒有一定專業(yè)知識，沒有豐富的臨床工作經(jīng)驗，是不可能做好院感工作的。本人從20xx年至今，迎檢次數(shù)約上百次，懂得哪些是重點工作，對醫(yī)院不同科室懂得如何有效防止交叉感染。在院領導的支持下，各科室同仁們的大力配合下，經(jīng)常受到上級部門檢查組的好評，我的這些工作經(jīng)歷告訴大家，我具備了一定的醫(yī)院感染管理工作經(jīng)驗。因此，無論從理論到實踐，都具備了感控科主任的基本素質。
三、如果這次我能當選為感控科主任，將積極協(xié)助院領導做好醫(yī)院感染管理工作，下面表達一下對下一步工作的設想：
1、保質保量完成好自己分管的常規(guī)工作(以上所訴的9項工作)。
2、新建住院部入住后，幫助新建科室做好醫(yī)院感染管理的準備工作。
3、加大監(jiān)督檢查力度，每周1-2次大查房，按時監(jiān)測各項指標，使醫(yī)院感染管理工作更上一層樓。
4、加大全院醫(yī)護人員的培訓力度，將培訓重點放在科室，感控科不定時抽查學習內(nèi)容，使培訓工作落到實處，讓每個人都能了解醫(yī)院感染相關的基礎知識與技能，感控科每季舉辦大型培訓，并進行考核。
5、加強感控科自身建設，不斷提高院感工作人員的素質，以便更好地適應工作。
我的設想都已經(jīng)表達，敬請各位領導、各位評委能為我提供一個
為醫(yī)院奉獻、為大家服務的工作平臺!如果我競聘成功，我將珍惜這個機會，用心，用情、努力干好工作，為醫(yī)院的建設貢獻自己的力量。我的述職完畢，謝謝大家!
述職人：
xx年x月x日
崗位競聘報告篇十二
尊敬的各位領導、同事們：
你們好！
首先，我為能參加這次公平、公開的競聘活動感到非常的幸運和激動。因此，感謝各位領導給我這樣一個展示自己的機會。
今天，參加競聘的崗位是調度室技術員。我叫xx，畢業(yè)于xxxxxx學院xxx專業(yè)，大專學歷。2015年1月至2015年6月在一家電腦網(wǎng)絡公司做技術員工作，2年多的工作學習鍛煉出了自己工作認真負責、愛崗敬業(yè)的精神，提高了自己的專業(yè)技能及溝通、分析處理問題的能力。如果說進入寶豐這個大家庭是我人生的轉折、是我走向人生高-潮的起點，那么這段經(jīng)歷將是我在xxxx干出一番事業(yè)的奠基石。
2015年3月，我有幸進入xxxx這個大家庭。根據(jù)生產(chǎn)需要，一直從事調度員工作并兼任生產(chǎn)統(tǒng)計員，在崗期間協(xié)助科室領導完善了調度室規(guī)章制度及各類表格臺賬，且能獨立完成領導指派的工作任務。經(jīng)過一年多的工作、學習，以及在礦領導及老師傅們的幫助指導下，煤礦調度的業(yè)務知識及工作能力上都得到了極大的提升，得到了礦領導及同事的一致認可。俗話說“愛拼才會贏”，知識是我的財富，年齡是我的資本，我想借助這次機會鍛煉一下自己，而且我有信心有決心能勝任這項工作。
從嚴從細，積極開展本職工作，嚴格遵守集團公司和礦各類規(guī)章制度及崗位責任制。
第二，加強學習，積極參加礦內(nèi)組織各類教育培訓，堅持將“學習工作化、工作學習化”的理念全面應用在日常的工作學習中。由于我礦現(xiàn)階段暫無井下安全監(jiān)控系統(tǒng)，為此我將通過書籍及網(wǎng)絡進行自學，以提高崗位業(yè)務知識及專業(yè)能力，提前熟悉煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)。因我是非煤專業(yè)畢業(yè)，為了更好的學習煤礦專業(yè)知識，已經(jīng)報考了西安科技大學采礦專業(yè)進行系統(tǒng)的學習、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優(yōu)勢，不斷學習新知識、新技術以及先進的工作理念，使自己在各方面的能力上能夠得到穩(wěn)步的提高。
第四，深入現(xiàn)場，勤于鉆研。以礦井建設為契機，通過深入現(xiàn)場學習，隨著礦建工程發(fā)展不斷提高自己各項綜合能力。
各位領導,各位同仁:大家好!
首先,簡單介紹一下自己.1997年畢業(yè)于營口大學微機應用專業(yè),被分配到營口市第一糧庫工作,后于2000年考入營口有線電視臺,從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今.
我競聘的職務是技術開發(fā)部主任這一職務.決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭.我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態(tài)度,這次演講,雖說是"陪太子讀書",但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優(yōu)劣長短,接收領導和大家對我的挑選.何況一位名人說過:"不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!".最終我還是站到這里.
競聘技術開發(fā)部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件.
首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風.
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活.自己一貫注重個人品德素質的培養(yǎng),努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲2004年中心先進工作者的稱號.
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學習,修煉培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人.
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現(xiàn)過大失誤.別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責.具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的'素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明.
其次,熟悉具體業(yè)務和具有一定的專業(yè)知識.由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習.
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠.有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠.不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足.
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 .
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網(wǎng)絡逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務接入網(wǎng)的服務商,我們優(yōu)勢明顯,網(wǎng)絡內(nèi)容的建設日益重要,應加大在網(wǎng)絡內(nèi)容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益.
最后,我表個態(tài),如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作.反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn).無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事."言必信,行必果.
謝謝大家!
趙利鋒
2015年12月22日
各位評委、老師們：
大家好！我是葛彥華，一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程：從最初的非電專業(yè)的《電工電子學》，到后來的電專業(yè)學生的《電工技術》、《電機及拖動》、《電子技術》、《protel》設計，直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術實訓》、《電子產(chǎn)品制作》。
曾經(jīng)，我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓，并參加過清華大學基礎工業(yè)訓練中心舉辦的“電工電子師資培訓”。我運用所學內(nèi)容，積極地探索課程改革，并大膽嘗試，取得了一定的成果。我的《電子實訓》及《電子產(chǎn)品制作》課，得到系主任以及任課班級學生的認可和好評。
20年來，我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標，以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，上課從無諸如遲到、早退等等違反教學規(guī)定的行為，要求學生做到的我會以身作則、言傳身教。
工作20年，我做了17年的班主任工作，因為很多情況下是同時接手兩個班（比如當年的機電1、2班，后來的機電5、6班，以及金專的市場營銷1、2班等等），很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中，我一貫堅持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學生”，班主任工作所蘊含的酸甜苦辣，絕非三言兩語表達得清楚，理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學期的工作總結如下：
一、2015—2015學年第二學期，也就是2015年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓》，周學時為24節(jié)，學期總課時量為402 。另外，課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約50個課時，加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時，學期總課時量約為470 課時。
期間我擔任機電12班、以及電工電子4班的班主任。
本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
二、2015—2015學年第一學期，擔任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》，以及機電32班的《電子技術基礎》和《電子實訓》共三門課程。周學時為20節(jié)?？傉n時量約為302 。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，我的總課時量320課時左右。
期間繼續(xù)擔任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學期學校學生處進行了優(yōu)秀班主任評選，學校共有10名，我有幸獲此殊榮。
本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
三、2015—2015學年第二學期，任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓》和能源1、2、3班的《protel》，周學時為22節(jié)，這個學期較短，總共只有16周的課程，除去任課班級實習等等學期總課時量為240 。課余時間參與我系學生的《電子裝接工》的考證講課、輔導，約60個課時。加上本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時，學期總教學課時約為310 課時。本學期，學校教務處分別組織進行了聽課評課，以及教案的檢查評比工作，我同時獲得了：優(yōu)質課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號。
期間，我擔任電工電子4以及電子信息8班的班主任。
本學期我的學期考核等級為：優(yōu)秀。
時量為300課時。本學期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時，另外本學期新生入學時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時，本學期我的課時量約為320。
本學期我校第一次實施了教師級別評定，我的評定等級為：一級。
本學期我參加了我校教務處舉辦的“說課比賽”，獲得“教學能手”榮譽稱號，從而也獲得了我校2015“年度優(yōu)秀”。
總之，近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持：“要么不做，做就做好”的信念，在4個學期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。
在學生管理方面，多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務管理中，沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學生管理請過一次家長。做到了讓學生開心、讓家長安心，讓學校放心。
曾經(jīng)獲得的榮譽，僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力，繼續(xù)為學校的發(fā)展盡我的微薄之力。
謝謝大家！
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