服務(wù)窗口個人自查報告范文(18篇)

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服務(wù)窗口個人自查報告范文(18篇)
時間:2023-12-15 12:37:06     小編:靈魂曲

報告需要注意引用其他人的觀點和研究成果時要注明來源。在寫作過程中,要進行充分的調(diào)研和信息收集,依據(jù)可靠的數(shù)據(jù)和事實進行分析和陳述。以下是一些寫報告的技巧和注意事項,希望對大家的寫作有所指導。

服務(wù)窗口個人自查報告篇一

敬愛的黨組織:

根據(jù)《黨的群眾路線教育實踐活動》的文件精神,要求開展干部作風整頓活動以來,自身能夠按照作風整頓活動方案的安排,積極參與到這次活動中,并在認真學習的同時,圍繞作風整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的?,F(xiàn)在對照自身實際,作如下剖析:

一、存在的問題

1、深入學習上有差距。到煤礦工作以來,自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學習,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了,有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時不夠主動,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè),注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己,但有時還是有隨大流的思想,認為自己已有的工作作風和工作熱忱,可以暫時應(yīng)付一下目前的工作就可以了,沒有一個學習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、加強學習,提高自身的思想素質(zhì)和工作能力堅持把學習放在第一位,切實提高自身素質(zhì)。作為技術(shù)員,要不斷豐富自己的專業(yè)知識,不斷提高工作能力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性,以便更好地完成各項工作任務(wù)。

2、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務(wù)實的精神和作風,緊貼中心任務(wù)和本職工作,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創(chuàng)工作新局面。

3、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡導和實踐文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。

4、經(jīng)常反思,保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè),維護黨的紀律的原則,力爭成為知識型、謀劃型,務(wù)實型,開拓型,復(fù)合型的干部。

總之,今后我將在日常的工作中,繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把工作抓好,抓出成效。

服務(wù)窗口個人自查報告篇二

在縣安監(jiān)站的領(lǐng)導下,結(jié)合公司實際,認真開展了一次安全生產(chǎn)大檢查,現(xiàn)將自查情況報告如下:

一、安全生產(chǎn)責任制落實情況

為了明確責任,成立了以公司經(jīng)理為組長、分管安全副經(jīng)理為副組長,以各項目經(jīng)理和專職安全員為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組。在工作中樹立“以人為本,安全第一”的理念,對各項目部經(jīng)理提出了“管生產(chǎn)必須管安全,管安全必須懂生產(chǎn)”的要求。各項目部均配備了專職安全員,并制定了適合項目部特點的安全生產(chǎn)崗位責任制,并對安全生產(chǎn)責任制進行了層層分解,嚴格落實責任主體,真正做到了職責明確、責任到人、各司其職,確保了安全生產(chǎn)的順利開展。

二、檢查情況

1、各項目部安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理制度的落實情況;

2、施工現(xiàn)場安全防護設(shè)施的落實情況;

3、施工防火、防暑等安全措施的落實情況;

5、施工現(xiàn)場安全資料是否規(guī)范齊全、安全隱患整改落實及銷案情況;

6、各類安全管理人員及特種作業(yè)人員持證上崗情況。

這次主要檢查了xxx項目部、xxx項目部、xxx項目部等。檢查表明,各項目部安全生產(chǎn)意識有了很大提高,施工現(xiàn)場安全管理工作有所加強,能夠認真落實好安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理制度,配備了專職安全員,安全管理資料逐步規(guī)范化,施工現(xiàn)場“五牌一圖”基本都能設(shè)置到位,基本做到封閉施工。

值得一擔的是,我們的xxx項目部,能牢固樹立“質(zhì)量第一,安全生產(chǎn)重于泰山”的意識,積極開展“安全質(zhì)量標準化示范工程”創(chuàng)建活動,其安全生產(chǎn)和文明施工的管理水平不斷增強,得到業(yè)主部門的好評。

三、存在問題

1、思想教育:個別員工對安全工作存在松懈麻痹思想,存在事故與我無緣的麻痹心態(tài),工作中違反勞動紀律,存在僥幸心理。

2、安全資料:少數(shù)項目部未能按照公司施工現(xiàn)場安全管理辦法的規(guī)定進行收集整理,專項安全施工方案、安全技術(shù)交底資料不全。

3、文明施工:部分施工現(xiàn)場材料堆放混亂,警示標掛設(shè)位置不當,消防器材擺設(shè)不夠合理。

4、腳手架:少數(shù)施工現(xiàn)場腳手架材質(zhì)差,掃地桿、剪刀撐未挷扎到位,腳手板未按規(guī)定滿鋪到位。

5“三寶、四口”防護:施工現(xiàn)場極少數(shù)工人未戴安全帽。

6、施工用電:個別項目部現(xiàn)場配電箱破損、無鎖,用電電線拉掛不夠規(guī)范。

四、處理意見

對在此次安全檢查中,未能按照公司施工安全生產(chǎn)標準化的項目部,要求進行整改落實到位,并給予通報批評及按公司管理制度進行處罰。

五、下階段工作

1、要求各項目部牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加強領(lǐng)導,增強自身的安全責任感,真正落實好安全生產(chǎn)。

2、認真學習法律法規(guī)及相關(guān)規(guī)定,進一步落實各級安全責任制,做好各工程的'安全交底工作,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,加大對工人的安全生產(chǎn)教育和培訓,進一步完善安全管理資料的規(guī)范化。

3、加大施工現(xiàn)場自查自糾力度,嚴格執(zhí)行安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗制度,廣泛開展施工人員的安全生產(chǎn)宣傳教育,進一步提高施工人員安全意識。

4、建立和推行工傷保險制度,各項目部要為從業(yè)人員辦理工傷保險,把工作保險同施工安全管理有機地結(jié)合起來,進一步提高從業(yè)人員的安全保障。

5、突出重點,繼續(xù)深化安全生產(chǎn)事故隱患的專項整治,進一步推進安全標準化現(xiàn)場管理工作。定期組織安全大檢查,做到每月一次檢查,每季一次大檢查,切實加強現(xiàn)場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

服務(wù)窗口個人自查報告篇三

本人自參加路檢工作以來,嚴格遵守各項規(guī)章制x度,對工作兢兢業(yè)業(yè),冬天冒著凜冽的寒風,夏天頂著炙熱的太陽在崗,路邊每過一個車輛的塵土迎面而吹,工作有時還被人辱x罵得無語言表,其中的幸酸也只有自己才能體會。通x過在工作中的學習與實踐,自身專x業(yè)知識有所提高。認真對照檢x查自己過往的工作歷程,以及工作的心態(tài)和工作的方式方法,還存在一些不足,現(xiàn)將工作中存在的不足加以完善有以下三x點:

1、 與同事之間:

通x過自查,發(fā)現(xiàn)自己和同事之間平時工作中仍存在一些需改進的地方,工作繁忙時,處理事情的條理性有待加強,輕重緩急有待分明,和同事之間有時情緒過急,容易發(fā)生矛盾,應(yīng)冷靜處事和藹待人。

2、 自我心態(tài)調(diào)整: 工作上心態(tài)有點松散,未全身心投入工作中,工作缺少激x情。首先端正自己的心態(tài),提高自我工作的積極性和主動性,多學習專x業(yè)知識,提升自身能力,努力發(fā)揮自己的工作潛能。

3、 工作的方式方法:

工作的方式方法上有待加強,進一步完善自己的工作做風,提高工作效率,堅持遵守上下班制x度,理清自己的工作思路,把自己的工作做到實處,讓民眾吃上放心“肉”。盡量把自己的工作做到,不求最好,只求更好。

1、 領(lǐng)x導不應(yīng)因員工工作上的一點小錯誤,長期會上加以批x評,

應(yīng)與員工與談心方式說服教育。領(lǐng)x導對每一件事都應(yīng)分清前因后果,不能聽取一面之詞判定結(jié)果。這樣員工的工作積極性和工作效率都會受到影響。領(lǐng)x導應(yīng)給予員工工作上的關(guān)心,以及精神上的`安慰和生活上的問候。

2、 系統(tǒng)內(nèi)部同事之間工作上有事應(yīng)及時溝通,不應(yīng)與個人的觀

點和看法定位每件事,不搞勾x心x斗x角,與公報私的行為。遇事應(yīng)商量溝通協(xié)調(diào),確保上下工作執(zhí)行暢通,打造一下和諧的工作氛圍,員工工作也開心!心情也愉快!

服務(wù)窗口個人自查報告篇四

師德要求每一個教師都要熱愛人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣;時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。

在教育教學過程中,由于教學經(jīng)驗不足,對課堂調(diào)控能力較差,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,想方設(shè)法令課堂生動有趣,使學生輕松快樂學習。重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,我會學著去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。依照學生原有的知識認知水平,獨特的年齡個性等方面,個性化地設(shè)計教育過程,通過有效地引領(lǐng),最終促進學生的成長。

高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系,是在教育交往中形成的,教師與學生之間相互展現(xiàn)、溝通,是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此,我會主動到學生中去,向?qū)W生展現(xiàn)自己,與學生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學生,建構(gòu)和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風趣、舉止文明,使學生對教師充滿敬慕之情,學生才會“親其師,信其道”。這是我今后努力的方向。

教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,連接著文明進步的歷史、現(xiàn)在和未來,面對的挑戰(zhàn)比任何一個領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師,就必須與時俱進,樹立終身學習理念,并具備終身學習的能力,在實踐中不斷地完善和提高自己,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊,既是一位博覽群書的“雜家”,又是一位熟讀本專業(yè)書籍的“專家”。教師有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在課堂上才有靈氣。終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。如:教學過程是動態(tài)生成的,盡管我在備課時已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預(yù)設(shè),但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會到自己的知識量真的不多,就像有句話一樣:學生如果需要一碗水,那么教師就要求是涓涓細流!這就要求我們做到:心中有案,行中無案,寓有形的預(yù)設(shè)于無形的、動態(tài)的教學中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學中從學生那里生成的各種各類信息,靈活駕馭教學過程,推進教學過程在具體情境中的有效生成。

因此,作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統(tǒng)教學模式,而是要不斷“充電”,掌握現(xiàn)代教學手段,比如多媒體教學、任務(wù)型教學,實現(xiàn)資源共享。

我以后會努力鉆研所教內(nèi)容,不斷改善我的教育實踐,并努力使自己成為一位博覽群書的“雜家”,故在我教導下的學生能夠不斷進步。用一顆赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,爭取成為一名真正的教師!

服務(wù)窗口個人自查報告篇五

現(xiàn)將相關(guān)工作情況報告如下:

一、總體落實情況

20xx年,xxx員工xxx名,應(yīng)休年休假共計xxx天,實際全部休完年休假的人數(shù)為xxx人,實休年休假xxx天,休假率為xxxx4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計劃安排員工休假,較好地落實年休假制度。

未享受完畢的年休假,屬個別員工自愿放棄休假,xxx未出現(xiàn)因工作原因影響員工享受年休假的情況。

二、具體工作措施

(一)領(lǐng)導重視,層級落實

xxx領(lǐng)導對落實帶薪年休假制度高度重視,明確帶薪年休假是保障員工休息休假權(quán)利、調(diào)動員工工作積極性的重要舉措,要求xxx各單位嚴格按照“落實計劃、保證休假”的原則,緊密結(jié)合年度和階段性工作任務(wù),科學合理地處理員工年休假和工作正常推進之間的關(guān)系,積極創(chuàng)造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導干部帶頭學習《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定,以身作則,帶頭科學休假。并將各單位休假計劃落實情況作為領(lǐng)導工作考核的重要內(nèi)容。

(二)聯(lián)系實際,合理計劃

20xx年3月11日,xxx下發(fā)了《xxx的通知》xxx立即將該

《通知》轉(zhuǎn)發(fā)全體員工學習領(lǐng)會,并根據(jù)該《通知》的有關(guān)精神,要求各單位根據(jù)工作安排和員工自身情況,制定20xx年員工帶薪年休假休假計劃,及時填寫《工作人員帶薪年休假計劃安排表》上報xxx人事部門。

(三)建立臺賬,動態(tài)監(jiān)管

根據(jù)各單位上報的《工作人員帶薪年休假計劃安排表》,xxx建立了20xx年度帶薪年休假計劃檔案。依托考勤管理制度,逐月對各單位休假計劃落實情況進行統(tǒng)計跟蹤,制作了xxx《員工年休假臺賬》,實現(xiàn)對全體員工考勤情況及年休假情況的動態(tài)管理,及時追蹤休假計劃落實情況。

(四)加強指導,嚴格審批

按照上級有關(guān)精神,xxx嚴格執(zhí)行年休假審批制度,明確休假審批程序和審批時限。xxx人事部門積極指導各單位著力落實年度年休假計劃,對員工的休假審批情況予以備案,并視情況上報xxx領(lǐng)導審批,防止出現(xiàn)多休、少休年休假或者審批程序錯誤的情況。

三、下步工作計劃

20xx年,xxx將對下屬各單位的年休假落實情況進行深入調(diào)研,廣泛聽取員工對于完善xxx年休假工作的意見及建議,爭取逐步建立健全科學的年休假管理工作機制,推動全體員工100%享受完畢當年年休假。年終考核時,員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導班子、所在單位評先評優(yōu)的參考依據(jù)之一。對制度不健全、不認真執(zhí)行年休假制度的單位,xxx將予以通報批評、限期整改,確保帶薪年休假制度得到有效落實。

xxx20xx年3月21日

服務(wù)窗口個人自查報告篇六

的有關(guān)內(nèi)容,對自身行為作出自查,情況如下:

1.沒有對本校特別是現(xiàn)任教學班的學生進行有償家教。

2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習。

3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學生報名等。

4.沒有在社會文化辦學機構(gòu)兼課。

5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。

1.認真執(zhí)行國家課程標準,能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準,沒有隨意加大教學難度。

2.積極開展高效課堂有效教學研究,能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同,運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式,加強師生、生生之間的交流與互動,最大限度地提高課堂教學效益。

3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一,同年級作業(yè)基本統(tǒng)一,檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。

1.學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時,以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。

2.能夠較科學設(shè)計課堂作業(yè),布置作業(yè)教師能夠逢留必作,全批全改。

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等,沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料,也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。

服務(wù)窗口個人自查報告篇七

一是堅決執(zhí)行市委市政府重大決策部署和領(lǐng)導重要批示精神,實行每天出勤公示制,加強效能建設(shè),切實解決庸懶散拖的現(xiàn)象。二是以“走基層”、“雙報到”、“聯(lián)村幫戶”為載體,制定切實可行的方案,聯(lián)系服務(wù)群眾,深入基層聽意見、解難題、辦實事,著力幫助移民群眾、貧困群眾解決實際困難,較好地聯(lián)系服務(wù)了群眾。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,按照全市止懶治庸專項整治活動的統(tǒng)一部署,研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專項整治工作方案》,并結(jié)合工作實際提出了局機關(guān)十項具體措施:一是要政治堅定,誠實可靠。要認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展,把黨的事業(yè)和人民的利益放在首位,在思想上、政治上、行動上時刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅持原則,公道正派。要誠心誠意為基層和群眾服務(wù),講原則、講黨性、講正氣,絕不允許弄虛作假、投機取巧。三是要愛崗敬業(yè),勤奮實干。要有強烈的事業(yè)心和責任感,工作任勞任怨,講質(zhì)量、講效率,不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行,廉潔自律。要深入落實中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和市委市政府相關(guān)具體規(guī)定。嚴格遵守廉潔從政各項紀律和規(guī)定,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制各種不正之風的侵蝕,淡泊名利,謹慎檢點。五是要嚴守規(guī)矩,找準位置。要盡職盡責完成所分配的工作任務(wù),并做到盡職不越位,辦事不越權(quán),幫忙不添亂。六是要謙虛謹慎,樂于奉獻。要時刻保持不驕不躁的作風,待人接物要和藹謙虛、態(tài)度誠懇,聯(lián)系公務(wù)要文明禮貌、尊重他人,與人交往要誠實守信、把握原則,對待基層和群眾要不擺架子、不耍威風,對待工作中要任勞任怨、樂于奉獻。七是要嚴守秘密,遵守紀律。要自覺增強保密觀念,養(yǎng)成良好保密習慣,做到不該問的不問,不該聽的不聽,不該說的不說。同時嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律,做遵守紀律的模范。不聽信、傳播政治謠言和小道消息,不參與各種非法組織和非法活動。八是要謙虛謹慎,作風優(yōu)良。要嚴格要求自己,不準驕傲自大、盛氣凌人,耍態(tài)度、逞威風;不準亂拉關(guān)系,搞團伙;不準向基層提出或授意為領(lǐng)導干部或自己安排違反規(guī)定的活動。九是要忠于職守,強化服務(wù)。要講實話、報實情、辦實事。既要精心做好領(lǐng)導批交辦的各項工作,也要做好對下級重要請示、報告的辦理,更要認真負責地對待基層和群眾的合理訴求。十是要服從管理,接受監(jiān)督。要自覺聽從指揮,自覺接受領(lǐng)導,自覺接受監(jiān)督,主動同有關(guān)方面密切配合做好工作,積極參加單位的學習和活動,不當特殊黨員、特殊公民。

一是“三公”經(jīng)費支出情況,20xx年上半年局“三公”經(jīng)費共支出3.9萬元,同比減少49.1%,其中,公務(wù)接待支出1.02萬元,比去年同期減少74.21%;公車運行維護支出2.88萬元,比去年同期減少24.02%。二是公車配備和使用情況。公車按規(guī)定均配備專職駕駛員,我局公務(wù)用車編制為5輛,現(xiàn)有公車4輛:川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車,川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車,川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車,川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車,均在標準范圍內(nèi),并通過政府統(tǒng)一采購配備。我局嚴格公車管理,統(tǒng)一調(diào)配公車使用,未出現(xiàn)公車私用現(xiàn)象。三是今年以來,我局未發(fā)生過巧立名目亂發(fā)錢物、借重大活動籌備或節(jié)日慶祝之機變相向職工普遍發(fā)放錢物、私設(shè)“小金庫”、違反規(guī)定使用專項經(jīng)費發(fā)放津貼補貼、虛報冒領(lǐng)財政資金發(fā)放津貼補貼現(xiàn)象,未發(fā)放過普發(fā)性職工節(jié)日慰問費,未購置過名煙、名酒、購物卡、土特產(chǎn)等用于發(fā)放或者送禮。

一是我局辦公地點位于市行政中心內(nèi),不存在違規(guī)新建、改造樓堂館所的情況個人正風肅紀自查報告?zhèn)€人正風肅紀自查報告。二是按照干部辦公用房新標準進行了清理整改。經(jīng)整改,我局現(xiàn)公用辦公用房202平方米,實有干部職工28人,人均面積7.2平方米,局班子成員及干部職工辦公用房均嚴格控制在標準范圍內(nèi)。

我局嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定和市委市政府各項具體規(guī)定精神及中央、省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,一是沒有領(lǐng)導干部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦借機斂財?shù)炔徽L。二是領(lǐng)導干部沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和違規(guī)兼職的情況,也沒有利用職權(quán)和職務(wù)影響為配偶子女或特定關(guān)系人經(jīng)商辦企業(yè)提供方便、謀取私利,領(lǐng)導干部配偶子女也沒有在領(lǐng)導干部職權(quán)范圍內(nèi)經(jīng)商辦企業(yè)等問題。三是堅持以中央、省、市相關(guān)政策和規(guī)定為準繩,沒有因公出國(境)名義變相公款旅游的問題。

服務(wù)窗口個人自查報告篇八

光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。回顧去年,總體來說工作上三點一線,按部就班,生活上波瀾不驚,有條不紊,為更好發(fā)揚成績,克服缺點,進一步開闊眼界,創(chuàng)新思路,真抓實干,作如下小結(jié):。

一、抓政治思想品德。

平時遵守工作紀律,嚴格作息時間,認真履職,同時統(tǒng)籌兼顧,妥善處理好工學矛盾,積極參加單位和局系統(tǒng)集體會議以及各種黨教文體活動,保證到課率和參學率100,平時主動學習毛澤東思想和鄧小平理論,關(guān)注時事政治新聞,保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性,堅決不參加危害社會安全的非法活動和非法組織,不斷提高理論水平和辯別是非能力,廉潔自律,克己奉公,主動學習各種先進模范事跡,積極向黨組織靠攏。

二、抓崗位職責。

全年我在行政服務(wù)中心窗口工作,在此期間,我遵守中心的各項規(guī)定,按時上下班,按手指紋,狠抓行政服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,打造優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)環(huán)境,建樹良好服務(wù)形象,堅持標準化、規(guī)范化和便捷化服務(wù),努力簡化服務(wù)程序、壓縮審批時間,熱情、方便、快捷地為來辦理者進行路政破路挖掘修復(fù)上的行政審批,不給建設(shè)局窗口抹黑。在完成窗口任務(wù)的同時,我還積極完成單位所下發(fā)的任務(wù)和指標,周六回單位加班,平時堅持巡查路燈和窨井等市政公用設(shè)施,保持它們的完整性和安全性。

為推行社會服務(wù)承諾,創(chuàng)建文明單位和優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口,我努力提高自身業(yè)務(wù)知識和科技水平,積極主動和迅速及時地處理好領(lǐng)導交辦任務(wù)和人民群眾的熱點難點問題,配合工程需要和市政搶修應(yīng)急需要,能主動放棄休息時間和節(jié)假日,做到隨喊隨到,充分發(fā)揮了市政基礎(chǔ)設(shè)施功能,創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

新的征程即將開始,新的任務(wù)催人奮進,在新的一年里我將與時俱進,開拓創(chuàng)新,真抓實干,為姜堰這座具有特殊意義的城市作出了積極的努力和自己應(yīng)有的貢獻。

5.窗口工作人員工作總結(jié)。

6.窗口微笑服務(wù)工作。

服務(wù)窗口個人自查報告篇九

我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師,我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的.學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。

關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記—――從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

自覺抵制社會不良風氣影響,不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

總之,這次的自查活動真似一場及時雨,讓我們在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽、利欲熏心,使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人”。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十

保安大隊組織黨員干部學習“兩規(guī)”后,為更好的貫徹落實“兩規(guī)”規(guī)定 ,在全隊展開了全面的自糾自查工作,具體內(nèi)容如下:

1、 保安隊在工作之余,認真加強整個隊伍的思想素質(zhì)建設(shè),學習科學文化知識,不斷的提高隊伍思想覺悟性和業(yè)務(wù)水平。

2、 加強自身的身體素質(zhì)鍛煉,做到"拿得出,打得贏"充分體現(xiàn)保安隊伍的內(nèi)在素質(zhì)。

3、 大隊保安隊員能夠嚴格要求自己,服從領(lǐng)導的安排和管理,不折不扣以完成上級所交待的任務(wù)為已任。

4、 工作責任心較強,能嚴格遵守《保安職責》,認真做到保安隊伍的兩個"十不準"堅決維護單位形象和利益。

1、 精神面貌不夠飽滿,個別隊員執(zhí)勤時精神低迷。

2、 個別中隊隊員存在遲到、早退等違反勞動紀律的現(xiàn)象。

3、個別隊員著裝不合格,影響保安隊員形象。

通過學習和領(lǐng)導的教育使我們充分認識到錯誤的嚴重性,我們本著"對公司和單位負責"的原則,現(xiàn)作出如下整改:

1、 進一步加強隊員素質(zhì)建設(shè)管理,增強工作責任心。

2、 認真學習和領(lǐng)會“兩規(guī)”內(nèi)容和精神,不斷的提高隊伍思想覺悟性。

3、 在工作中開展批評和自我批評,使每個隊員能充分的認識到自身所存在的不足,從而提高隊員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

總之,在今后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改正隊伍中的不足表現(xiàn),端正工作態(tài)度,提高業(yè)務(wù)水平,做到"政治合格,紀律嚴明,作風過硬",樹立保安隊員的良好形象。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十一

通過開展一系列宣傳教育活動,使我深刻認識“治庸問責”是轉(zhuǎn)變工作作風、端正工作態(tài)度、提升自身形象標尺。結(jié)合自身實際,將自查自糾結(jié)果匯報如下:

(一)理論知識學習不夠深入。平時由于工作較多,對專業(yè)理論知識的學習不夠全面,淺償輒止,缺乏刻苦鉆研精神,沒有深入挖掘理論內(nèi)涵,把握精神實質(zhì),思想上缺乏緊迫感,其次不能將理論與實際有機結(jié)合起來,工作中存在理論脫離實際的現(xiàn)象。

(二)工作中缺乏創(chuàng)新意識,滿足于工作現(xiàn)狀。缺乏鉆研精神,對新形勢下工作的新情況、新問題認識不夠,沒有很好地從實際出發(fā),使自己在某些方面的能力、水平,與適應(yīng)新形勢工作發(fā)展的要求有差距。

對理論學習的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來沒時間學,把學習擺在了次要位臵,其次是認為可有可無不想學,總感到工作和學習關(guān)系不大,學不學一個樣,造成了政治嗅覺上的遲鈍。

經(jīng)過分析,找到了問題,查明了原因,在今后的工作中,要從以下幾方面做起,切實改變作風,加強自身建設(shè):

(一)進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自覺性。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時,注重將理論與工作實踐相結(jié)合,做到學以致用,學用相長??朔图m正輕視理論學習傾向,糾正理論學習不夠深入的問題,更加自覺處理好工作和學習關(guān)系,深入系統(tǒng)的學習理論知識,進一步掌握精神實質(zhì),指導好工作實踐。用作樹新風、強作風的標準對照檢查自己,約束自己。

(二)樹立開拓創(chuàng)新思想,養(yǎng)成勤于思考的習慣,增強工作主動性,對工作敢想敢干,實踐就象一葉方舟,在波濤洶涌的大海上航行,盡管征途可能充滿險阻,充滿批評,但它必竟有到達彼岸的希望,如果畏首畏尾,躊躊不前,只會望洋興嘆,不能負重前行,那就只能坐失良機,所以工作中要積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創(chuàng)造性地開展工作。

總之,需要在今后的工作中,著力提高自身的思想、政治、理論和專業(yè)素養(yǎng),增強責任感、使命感和緊迫感,把工作落到實處。開拓進取,全面推進,使工作取得更好的成績。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十二

自獲得“20xx規(guī)范服務(wù)達標單位”以來,我鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所為了進一步加強勞動保障系統(tǒng)行風政風建設(shè),全面提升勞動保障系統(tǒng)整體服務(wù)水平做了很大的努力。今年我所緊緊圍繞“規(guī)范服務(wù)”這一話題,扎實開展整改落實“回頭看”活動,確保學習實踐活動成果進一步深化,取得了良好的效果?,F(xiàn)將自查總結(jié)報告如下:

推廣優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)典型,全面提升窗口服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,今年我所開展了現(xiàn)場技比武活動。根據(jù)年初“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”評選計劃,結(jié)合1至6月份對窗口17名職工的日常工作考核、政風行風測評、五查五比測評、群眾滿意度測評、各類活動參與度等情況,評選出前三名職工。7月14日開展了一次現(xiàn)場“崗位練兵、技能比武”活動,以“服務(wù)場景演練、評委提問、其他窗口工作人員投票三者結(jié)合”的形式,從“服務(wù)態(tài)度、服務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、突發(fā)情況應(yīng)對、整體表現(xiàn)、服務(wù)理念”六個方面對參賽職工進行全面考評,評選出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范員”。

努力形成“比服務(wù)、比奉獻、比業(yè)績”的工作作風與工作氛圍,我所5月份開展了以“xxx需做有心人”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)征文活動,共收到征文11篇,優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例12個。7月23日開展了窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)案例演講活動。一個個生動的故事,一份份感人的情懷,充分體現(xiàn)了中心窗口人員在各崗位上“用點滴匯聚平凡、用平凡鑄就輝煌”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)良好形象。

有品質(zhì)才有口碑”為主題,開展了“金點子”征集活動。共有26名職工積極參與,征集到“提高窗口服務(wù)水平、規(guī)范叫號器使用、更好地發(fā)揮咨詢臺作用、加強新員工培訓、提高學習質(zhì)量、強化政策宣傳、提高應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)”等建言獻策27條。其中,“增設(shè)志愿引導員”一策被評為“金點子”,經(jīng)采納應(yīng)用后,及時、方便、快捷的服務(wù)受到辦事群眾尤其是老年人的一致稱贊。志愿引導員身披迎賓彩帶熱情服務(wù),忙碌的身影成為窗口服務(wù)一道亮麗的風景。

創(chuàng)先爭優(yōu)比貢獻”為主題,開展了“五查五比”活動。通過“民主測評工作作風”、“試卷測評制度知曉、業(yè)余學習等相關(guān)情況”、“突擊檢查紀律、態(tài)度、衛(wèi)生、記錄等”活動形式,使窗口人員充分認識到自己在工作細節(jié)方面與服務(wù)標準、與同事相比存在的差距,進而養(yǎng)成自查自糾的工作習慣,不斷自我提升、自我完善。針對活動中反映出來的薄弱環(huán)節(jié),于7月1日召開了“進一步規(guī)范窗口服務(wù)工作”的專題探討會議,制定了《關(guān)于加強窗口服務(wù)工作的實施方案》,在提高工作效能上下功夫,在最大程度地方便群眾辦事上動腦筋,努力建設(shè)管理規(guī)范、服務(wù)一流的政府窗口。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十三

1、缺乏業(yè)務(wù)學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研、在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學習沒有做到長期堅持。

2、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。

3、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。

4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

5、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

在實施個人計劃的過程中,考慮到我自己特點,根據(jù)學校對教師提出的要求,語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,為成為本學科帶頭人,特制定以下學習計劃:

1、教師要以身作則,為人師表 。

2、尊重學生人格 ,我們在教育教學過程中,要始終堅持尊重學生的人格,以平等的態(tài)度

4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理,開展各種有益的活動,培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣。

5、以人為本,用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。

6、重視“家?!甭?lián)系,做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系互通情況,個別教育指導。

1、認真進行每一次教學活動,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

2、認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習,及時進行課后反思。

3、充實自我,學而不厭 ,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學習。深入鉆研教材,掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點,講課才能引人入勝,喚起學生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。

4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學生在課外博覽群書,廣泛摘錄,按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志,做好記錄。

6、加強教學常規(guī)工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。

1、注重知識積累,以自學為主,利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目,每天有1小時以上的讀書時間。

2、在學習交流過程中,重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究,互相學習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論,從中傾聽專家的教導,學習同行們的經(jīng)驗。

3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。

1 、我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的品德,工作盡職盡責,認真?zhèn)湔n、上課。

2 、能主動與學生和家長聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關(guān)心集體、維護學校榮譽,優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

3 、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

4 、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。

通過對個人計劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預(yù)期效果:

1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。

3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨干。

5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十四

幼兒教師個人總結(jié)--自查報告時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在安華里幼兒園的園長領(lǐng)導下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習生活里進步很大。我總結(jié)了以下四點:

在踏入安華里幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學習的簡單的知識的場所??僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!

工作中,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!

工作沒有多久,就迎來了第一次“考驗”。雖然只是園里的老師參加,可對于一個“新手”而言,還是不免會緊張。經(jīng)過挑選我選擇了上一節(jié)“聯(lián)想課”。內(nèi)容是:把繩子拋到空中,自然落下,形成圖形,請幼兒聯(lián)想。這節(jié)課有很多孩子都沒有發(fā)揮出來,沒有完成教學目標,教學沒有成功。起初我很沮喪,可又轉(zhuǎn)念一想,為什么這些孩子會想象不出來呢?我分析原因:可能是繩子長,落下來的時候線疊落在一起,不太容易看出想什么;也可能是我的引導語不明確;也可能是課前準備的鋪墊工作沒有做充分……經(jīng)過我的反省,發(fā)現(xiàn)原來這節(jié)課有很多漏洞。

在第二次上課時,我注意了課前的鋪墊工作,結(jié)果就好的多。反省第一次失敗的原因,吸取了教訓。在第二次,三次的活動中,一點一點的去克服,效果也一次比一次的好,就這樣,在實踐工作中,使我成長起來!

經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習,我在理論方面也增加了許多知識。在觀摩課上,也學到了許多經(jīng)驗,回頭想想與自己剛來幼兒園的時候相比,確實提高了許多,在這里要感謝我的指導教師(顧老師),從她的身上,我學到了許多書本上學不到的東西—熱情,勤奮,努力。同時也要感謝園長給我到安華里幼兒園這個團結(jié)的大集體中學習的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細心幫助,使我很快的“成長”起來。

在這里向您們道一聲:謝謝!您們辛苦了!

在以后的日子里,我會更加努力的學習,工作,向您們看齊!

服務(wù)窗口個人自查報告篇十五

為了認真貫徹落實上級文件精神和創(chuàng)先爭優(yōu),結(jié)合我社區(qū)實際,切實開展20xx年政風行風評議工作,進一步改進我社區(qū)工作作風,由主任督導,全體人員參與,進行了行風自查自糾工作?,F(xiàn)將我社區(qū)的自查情況匯報如下:

我社區(qū)黨支部的領(lǐng)導下,班子成員講政治、講黨性、講大局,能按照民主集中制原則議事。班子領(lǐng)導之間溝通順暢,經(jīng)常交心談心,社區(qū)重大事務(wù)做到集體研究、集體決策。班子成員之間團結(jié)、協(xié)作,作風正派,熟悉黨務(wù),通曉業(yè)務(wù),嚴以律己,無違紀違法行為。上級下達的各項目標任務(wù)都能及時安排、部署、落實,同時,加強了對社區(qū)群眾工作的領(lǐng)導,及時做好社區(qū)工青婦老等組織的工作,為社區(qū)居民提供服務(wù),積極開展好、落實好各種社區(qū)黨建工作。

我社區(qū)一直致力于居民的的生活保障、養(yǎng)老、醫(yī)療等問題,想群眾之所想,急群眾之所急,本著傾情、傾心、傾力的原則,為居民提供及時、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。積極為居民辦理城市居民醫(yī)療保險,為特困戶、老弱病殘等弱勢群體申報低保補助、廉租房和經(jīng)濟適用房,為殘疾人申請醫(yī)療救助和輔具器械。關(guān)愛轄區(qū)青少年,聯(lián)合社區(qū)關(guān)工委精心設(shè)計載體為青少年開展豐富多彩的假期活動,提高了社區(qū)的教育軟環(huán)境實力,尤其今年又在上級的指導下建立了延安精神教育基地,成立五老隊伍開展未成人教育。社區(qū)的老年協(xié)會也在積極開展活動。社區(qū)文化氛圍濃厚,每逢國慶、七一等節(jié)日,精心策劃形式多樣的居民文藝匯演,增加了社區(qū)的文化氛圍,為文明和諧社區(qū)建設(shè)奠定了良好而又堅實的基礎(chǔ)。

搭建平臺,全力維護社會穩(wěn)定。我社區(qū)積極引導居民自覺抵制封建迷信、黃、賭、毒和邪教的腐蝕,提倡文明的科學生活方式。調(diào)解鄰里糾紛,對重點矛盾調(diào)化化解。對轄區(qū)流動人口做到底子清,心里明,重點人頭重點掌握,重點時段重點防控,防止發(fā)生嚴重影響社會穩(wěn)定的涉訴群體的事件,防止進京上訪事件,防止邪教重新活動,維護社區(qū)的安定團結(jié),全年未發(fā)生一起集團上訪事件。

因為依法行政和行風建設(shè)以及規(guī)范社區(qū)管理服務(wù),事關(guān)人民群眾的切身利益,事關(guān)我社區(qū)的持續(xù)、穩(wěn)定和健康發(fā)展。我社區(qū)黨支部要求,全體人員統(tǒng)一思想、提高認識,做到令行禁止。加大對在職不在崗,在崗不工作,工作不盡職的查辦力度,嚴肅查處效率低下、作風粗暴、門難進、臉難看、事難辦、話難聽的行為。堅持把社區(qū)服務(wù)及時高效和維護群眾合法權(quán)益有機結(jié)合起來,既要做到堅定不移地保障社區(qū)和諧建設(shè),又要做到堅定不移地推進依法行政和行風建設(shè),規(guī)范管理服務(wù),維護群眾合法權(quán)益,不斷提升社區(qū)工作水平。

在綜合治理工作中的一些探索和做法與轄區(qū)特殊的環(huán)境和治安形勢還有差距,與居民的期盼還有差距,在今后的工作中,我們將把各種制度,責任落實好,以點帶面扎實開展平安創(chuàng)建工作,進一步做好社區(qū)義務(wù)治安巡邏工作。同時吧延安精神教育基地做好做強,在延安精神在楓樹岸發(fā)光!

服務(wù)窗口個人自查報告篇十六

職工某某,男,現(xiàn)年52歲,現(xiàn)崗位:某某支行信貨員?,F(xiàn)將本人多年來是否遵守法律法規(guī)、行業(yè)自律規(guī)苊、金融規(guī)章制度的情況和是否存在違法違規(guī)行為情況報告以下:

一、認真學習和執(zhí)行國家信貸政策和信貸管理基本制度,做好信貸服務(wù)工作,確保信貸資金的安全性、流動性、效益性。

二、根據(jù)監(jiān)管規(guī)定和我行風險控制要求,對客戶所在區(qū)域的信用環(huán)境、所處行業(yè)情況及財務(wù)狀況、經(jīng)營狀況、信用記錄情況、擔保物等的情況能進行盡職調(diào)查。

三、嚴格按照貸款操作流程,嚴把客戶準入關(guān),發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶。做到在授權(quán)范圍內(nèi)貸款營銷和客戶統(tǒng)一授信工作,不內(nèi)外勾結(jié),辦理虛假評級授信。

四、堅持貸款“三査”制度,收集客戶資料做到合法、完整、有效。做到雙人實地察看,面談面簽。不與不具備借款主體資格的客戶相互勾結(jié),偽造資料,不受理借款用途不合規(guī)、經(jīng)營活動不合法、不符合貸款條件的貸款申請。

五、嚴格按照《擔保法》和《物權(quán)法》做好貸款擔保抵押工作。堅持雙人實地察看調(diào)査,并到相關(guān)部門辦理抵押登記。不辦理法律法規(guī)明令禁止和限制的抵押物設(shè)定貸款抵押,不與借款人、抵押人相互勾結(jié)、串通,騙取信貸資金。

六、嚴格堅持貸款第一責任人制度,做到包放、包收、包管理、包效益,不辦理關(guān)系、人情、超權(quán)限、逆程序、違規(guī)貸款。。。

七、積極主動催收到、逾期貸款和不良貸款,確保貸款不超過訴訟時效。做好貸后的跟蹤檢查,按信貸資產(chǎn)風險分類要求,認真做好貸款分類工作和風險預(yù)警。

八、能做到:愛國、愛行、愛崗,敬業(yè)樂業(yè)、勤奮工作,遵法守紀、令行禁止,循規(guī)辦事、清正廉潔,不暗箱操作、吃拿卡要收,不辦理虛假授信、冒名貸款、違法貸款,無收貸不入賬、賬外經(jīng)營等違法違規(guī)行為。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十七

按照郊區(qū)工委《關(guān)于在農(nóng)口開展 三重三抓一監(jiān)督 活動的安排意見》,我鎮(zhèn)本著實事求是的原則對鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)綜合站、鎮(zhèn)經(jīng)委、鎮(zhèn)計生站、鎮(zhèn)經(jīng)管站財務(wù)進行了全面自查。切實把財務(wù)管理和實際情況相結(jié)合,對好的經(jīng)驗,進行總結(jié),對存在的問題,積極改進,從而夯實我鎮(zhèn)各單位的財務(wù)基礎(chǔ)工作,同時為xx年財務(wù)工作的科學管理奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

xx年的工作中我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行財務(wù)工作規(guī)程,全面提升財務(wù)工作質(zhì)量,明確各個崗位責職,使財務(wù)管理的各項制度進一步得到落實。能夠按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定從事會計工作,配備財務(wù)人員,財會人員具有一定的專業(yè)理論素質(zhì)和較強業(yè)務(wù)工作能力,工作中真正做到報表的及時性,數(shù)據(jù)的真實性,資料的完整性,分析的針對性,財務(wù)的規(guī)范性,從而進一步提高工作質(zhì)量,通過考核來促進基礎(chǔ)管理。

為了提高我鎮(zhèn)財務(wù)管理水平和會計核算質(zhì)量,制訂了工作目標考核辦法,量化、細化考核內(nèi)容,實行工作目標考核責任制。

xx年的財務(wù)管理工作中,我鎮(zhèn)以抓制度建設(shè)為重點,完善了會計人員崗位責任制、財務(wù)處理程序制度、內(nèi)部牽制制度、稽核制度、原始記錄管理制度、財產(chǎn)保管清查制度、財務(wù)收支審批制度、會計檔案管理保密制度等相關(guān)制度。各項制度明確財務(wù)管理的目的、界定財務(wù)管理的職責、整合財務(wù)管理的程序、統(tǒng)一財務(wù)管理的表單,是管理必須遵守的工作規(guī)范,也是制訂、執(zhí)行財務(wù)管理及相關(guān)的工作規(guī)程的依據(jù)。從而進一步完善了財務(wù)管理制度,規(guī)范了財務(wù)管理行為。

服務(wù)窗口個人自查報告篇十八

本學期,學校組織學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,規(guī)范的內(nèi)容有六條:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習,教師個人師德自查報告。通過反復(fù)學習,我認識到《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”,不是簡單的不罵學生,不體罰學生。師德的核心濃縮于一個字——“愛” !以無聲的愛,去堅守自己的職業(yè)操守。

學習后我會經(jīng)常思考,我能給我的學生什么樣的愛?每個學生都能得我我的愛嗎?面對班上五十一個學生,我的愛只能是博愛!世界上沒有完全相同的樹葉,每一片葉子都有屬于自己的美;就如世界上沒有兩個完全相同的學生,因為每個學生都有屬于自己的魅力。出了名的調(diào)皮大王賀曉成,也能時時關(guān)心班集體,默默做好事;學習跟不上并膽小的嘉烯,卻有著一顆愛心,主動幫新插生熟悉校園環(huán)境;自由散漫的婉秋,寫得一手娟秀漂亮的字……我想帶著寬容的心去感受每一個學生,心情由此會變得更快樂,學生由此變得更加可愛。

當我知道自己該給他們寬容的愛之后,迎面而來又是一個難題,我該怎樣給予我的愛,怎樣做呢?再反復(fù)細讀《規(guī)范》,我知道該怎樣做了,就是尊重他們,理解他們。他們自制能力較差,是非觀念不十分清楚,容易干傻事,犯錯誤。面對他們的錯誤,我知道我不能簡單地批評,甚至體罰,而是要分析他們犯錯的具體情況,有針對性地進行思想教育,整改報告《教師個人師德自查報告》。例如,我會告訴學生,一,知錯能改就是好孩子,二,聰明的孩子不能再犯同相的錯誤等。這些需要非常寬容的心和很好的耐性去完成,過程是漫長而艱辛的,但足以給他們的自我成長留下足夠的時間和空間。我覺得值得!自當上一名小學教師,我時常自查自己的言行,因為我知道教書者必先強己,育人者必先律己。通過學習《規(guī)范》使我在思想上有了更深的認識,同時結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的剖析,發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處:

1、課余時間,自學不夠,學習的層次不高。

當今是個瞬息萬變的社會,只有不斷加強學習,才能與時俱進。細細想想,雖然在某些方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。

2、在工作中時有倦怠,遇到困難不能迎難而上。日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

3、做學生的思想教育工作不夠深入。

有時只是幾句簡單的批評就了事,事后沒有做好跟蹤調(diào)查和反匯。

為下一步的整改,為了今后更好地做好自己的工作。我想,在今后的學習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點:

(一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,優(yōu)化教學方法。

(三)學習心理學知識,了解現(xiàn)代學生的思想特點,有針對性地開展工作。

作為一名教師,需要不斷地完善自我、超越自我,認認真真地學習,勤勤懇懇地鉆研,扎扎實實地工作,才能無愧于“教師”這一光榮稱號,才是對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。今后,我會更加努力工作,讓更多的孩子健康成長。

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