人生中不可避免地會面臨各種各樣的選擇，因此我們需要學會合理地進行決策和判斷。在寫總結時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點。閱讀他人總結的同時，我們也可以從中發(fā)現自己的不足和提升空間。
小學生的社區(qū)篇一
根據《中華人民共和國勞動法》和《杭州市勞動合同條例》等有關規(guī)定，經雙方協商一致，同意簽定本勞動合同。
甲方：_________（街道、鎮(zhèn)社區(qū)服務中心）地址：_________。
乙方：_________性別：_________身份證號碼：_________。
戶口所在地：_________。
第二條工作崗位及要求：甲方安排乙方在_________社區(qū)從事社區(qū)_________工作。乙方必須根據工作職責和要求，按時、按質、按量完成規(guī)定的工作和任務。
第三條勞動保護和勞動條件：甲乙雙方必須嚴格執(zhí)行國家有關工作安全、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生等規(guī)定。甲方應為乙方的工作提供符合規(guī)定的勞動保護設施和保護條件，應自覺執(zhí)行國家有關女職工勞動保護等規(guī)定。乙方應嚴格遵守各項安全操作規(guī)程。
第四條工作時間和休息休假：工作時間按照社區(qū)工作的特點，實行綜合計時工作和休息制。
第五條勞動報酬：乙方試用期間的工資為每月_________元。試用期滿后乙方的工資福利待遇按照區(qū)有關文件執(zhí)行，遇到工資政策調整，按新政策執(zhí)行。甲方不得無故拖欠乙方工資。
第六條人事檔案及社會保險：乙方的人事檔案及社會保險由甲方委托_________勞動事務代理服務中心按勞動和社會保障部門有關文件規(guī)定辦理。
第七條勞動紀律：甲乙雙方都要遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。乙方必須遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和勞動紀律，服從甲方的日常管理，并接受區(qū)、街道（鎮(zhèn)）民政部門監(jiān)督及所在社區(qū)的領導。
第八條勞動合同變更、解除、終止的條件：
1、具有下列情形之一，經甲乙雙方協商一致，可以變更合同的相關內容：
（1）本合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生了重大變化，致使本合同無法履行的；
（2）乙方不能勝任原工作崗位的。
2、乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同：
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反勞動紀律或甲方依法制定的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；
（4）職責調整造成崗位取消的；
（5）年度考評不合格的；
（6）泄露工作機密的；
（7）被依法追究刑事責任的；
（8）被依法罷免的；
（9）依法不再擔任社區(qū)相關職務的。
3、具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應當提前三十日以書面形式通知乙方：
（1）勞動者患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事由甲方另行安排的工作的；
（3）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經雙方當事人協商不能就變更勞動合同達到協議的。
4、乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據本條第3款的規(guī)定解除本合同：
（1）患職業(yè)病或因工（公）負傷被確定喪失或者部分喪失勞動能力的；
（2）患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內的；
（3）女職工在孕期、產期、哺乳期內的；
（4）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
5、具有下列情形之一的，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
（1）在試用期內的；
（2）甲方以暴力、威脅或者限制人身自由的手段強迫勞動的；
（3）甲方未按勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的；
（4）低于當地最低工資標準或者低于合同約定的工資標準支付勞動者工資的；
（5）甲方未按政策規(guī)定繳納社會保險的；
（6）法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6、除本條第5款規(guī)定的情形外，乙方解除本合同應當提前三十日以書面形式通知甲方。
7、經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
8、本合同期滿或者甲乙雙方約定的終止條件出現，應當即終止。由于工作需要，經雙方協商一致，可以續(xù)定勞動合同。
第九條違反勞動合同的責任：
1、甲乙任何一方違反合同，給對方造成經濟損失的，應當根據后果和責任大小，向對方支付賠償金。
2、乙方違反本合同中約定的行業(yè)秘密的，給甲方造成損失的，應當依法承擔賠償責任。
3、因不可抗力造成本合同不能履行的，可以不承擔法律責任。
4、乙方未滿約定服務年限解除本合同時，其在職期間參加的由甲方或乙方所工作社區(qū)出資進行的各種職業(yè)技能培訓，甲方可以按照實際支付的培訓費（包括培訓期間的工資）計收賠償金，其標準為每服務一年遞減實際支付的培訓費總額的33.3%.
第十條其它：
1、本合同在履行中發(fā)生爭議，任何一方均可向所在區(qū)勞動和社會保障局或區(qū)民政局申請調解，也可向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁委員會申請仲裁。
2、本合同未盡事項，按國家有關法律法規(guī)執(zhí)行。
3、本合同條款如與國家下達的法律法規(guī)相抵觸時，以國家的新法律法規(guī)為準。
4、本合同依法訂立，即具有法律效力，雙方必須嚴格履行。
5、本合同一式四份甲乙雙方各執(zhí)一份，人事檔案管理單位存檔一份，鑒證機關（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道）備案一份。
甲方（蓋章）_________乙方（簽字）_________。
簽約日期：_________簽約日期：_________
鑒證機關（蓋章）_________鑒證人員：_________。
鑒證編號：_________鑒證日期：_________年___月___日
小學生的社區(qū)篇二
年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以愛在福州，暖在榕城為主題的志愿者活動。
來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動。
他們的`出色表現和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝，更希望學校能在校園內將這樣的精神發(fā)揚廣大，在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的氛圍，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生的社區(qū)篇三
尊敬的十畝園小學學校領導：
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。
公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。
今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
xxx
20xx年xx月xx日
小學生的社區(qū)篇四
20xx年前，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以愛在福州，暖在榕城為主題的志愿者活動。
來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學生自告奮勇地擔當志愿者上街宣傳科學平安過春節(jié)的活動。
他們的出色表現和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學生，謹向這些第十一中的同學們表示衷心的感謝，更希望學校能在校園內將這樣的`精神發(fā)揚廣大，在青年學生中形成學楷模、創(chuàng)新風的氛圍，推動學生思想政治工作的有效開展，為社會輸送更多有用的人才。
福州第十一中參加志愿服務的學生名單:七年級一班的林張彬、張黃登，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠，以及八年級十二班的韋浩、鄭思遠、趙鑫、陳安娜、林錦菲、陳群、游旭慧。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生的社區(qū)篇五
學軍小學紫金港校區(qū)：
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學生在創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園活動中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動現場積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。
我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。
參加此次志愿者活動的'有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生的社區(qū)篇六
社區(qū)是一群人進行活動的地區(qū)。要怎樣給小學生的社區(qū)寫一封。
表揚信。
校長:。
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。
今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系20xx級碩士生徐骎同學。
20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。
一到小區(qū)，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。
記得20xx年，上海舉辦apec會議。
我們知道，徐骎是apecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。
之后，她十分認真，積極準備。
在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。
出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。
當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
某某小學：
時間：
尊敬的十畝園小學學校領導：
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。
公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。
今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。
教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。
教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。
積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。
對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
某某小學：
時間：
尊敬的石佛營小學領導：
今年是20xx年奧運決戰(zhàn)之年，我們社區(qū)青少年積極參加社區(qū)各種公益性活動，創(chuàng)建了干凈、整潔、優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，為迎接奧運做著自己的努力。
特別是貴校一年級一班學生司雨潔同學，她不僅積極參加社區(qū)組織的各項公益性活動，在活動中不怕苦、不怕累、任勞任怨。
她還自己策劃并組織社區(qū)青少年開展形式新穎的、促進社區(qū)建設、有利于社區(qū)和諧的宣傳活動。
在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神。
她雖然年紀小，但非常有社區(qū)意識，熱愛自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛幼，贏得了大家的稱贊。
我們由衷的感謝學校領導、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學熱心公益事業(yè)，能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。
也真誠的祝愿石佛營小學教育事業(yè)蒸蒸日上。
特此感謝!
小學生的社區(qū)篇七
尊敬的xx小學學校領導：
您好!
我們是xx省長征教育科技有限公司，是xx省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的.軟件產品，我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
xx社區(qū)。
20xx年3月1日。
小學生的社區(qū)篇八
成都市高級技工學校領導：
首先讓我們向您們致以衷心的感謝！
2017年7月3日，地震災區(qū)學生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學舉行。根據上級有關部門的安排和部署，我社區(qū)將在考場外設立“文翁社區(qū)災區(qū)學生延期高考服務點”。正當我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時，是貴校2011級數控二班的葉帆同學與其他三位同學一道及時地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來自災區(qū)的高考學子們服務的志愿者隊伍。他們的愛心事跡受到了新聞媒體的普遍關注，還受到了當時在石室中學考點視察工作的四川省副省長黃彥蓉的表揚。
為此，我們要向葉帆等三位同學說聲：謝謝！同時，我們還要深深地感謝貴校領導和教師的辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛心的好學生。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍，貴校一定能夠為我國的現代化建設培養(yǎng)出更多更好的技術人才。
此致
敬禮！
汪家拐街辦文翁社區(qū)。
小學生的社區(qū)篇九
每學期給學生寫操行。
評語。
1.你是個虎頭虎腦的小男孩，老師都很喜歡你，平時你能聽老師的話，遵守紀律和小朋友友好相處。在新的一年里老師希望你能提高自己的語言表達能力和自我服務能力。
2.你是個聽話又懂事的小姑娘，自我控制能力較強，能認真聽老師上課，并且樂意幫助其他小朋友，祝賀你被評為好孩子。希望在新的一年里你能放大膽子，積極舉手發(fā)言。
3.你是個可愛的小女孩，喜歡幼兒園的集體生活，通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。老師希望你再接再厲，在新的一年里在生活自我服務方面取得更大進步。
4.璐璐是個可愛又將衛(wèi)生的小姑娘，通過一學期的集體生活，現在能主動和老師講話，主動和小朋友玩耍了，各方面進步都很大。希望以后做事要專心，動作要快。
5.你是個可愛的小男孩，平時很有禮貌，也很遵守紀律，樂意和小伙伴游戲玩耍，并且能熱心幫助其他小朋友。祝賀你被評為好孩子。希望你在新的一年里取得更大進步。
6.你是個聰明又頑皮的小男孩，平時上課時很動腦筋，和其他小朋友相比你的知識面也較廣。但自控能力不太好，有時管不住自己，喜歡和小朋友說話，打鬧等。老師希望你在新的一年里及時改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個人人喜歡的好孩子。
12.你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。
13.你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“goodmorning!”你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文宇，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。
16.你是一個聰明可愛的小男孩，樂意與人交往，對英語非常感興趣。進餐習慣好，本學期你的動手能力有了很大的提高，還學會了自己穿褲子，老師真為你高興。希望你在新的一年里，能在集體中大膽表現自己。
17.可可，你是個聰明活潑大方的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，能夠自己的事情自己做，還會幫助小朋友脫衣服，大家都非常喜歡你。老師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色!
20.你是個乖巧懂事善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦;游戲中主動擔當角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
22.活潑可愛機靈好動。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手聽到你響亮的回答，老師真喜歡。如果你能做到認真獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現。
23.聽話懂事自理能力強。每天來園總能聽到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時，你的動作總是最快.,看到你的進步老師真高興!同時老師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地回答，能做到嗎?加油。
24.活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。如果在學習上你能自覺主動點的話，那你的表現會很棒。下學期要努力哦!
25.天真可愛，好奇心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產生好奇，喜歡去探索，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學的孩子。如果你在做每件事時都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。
26.聰明伶俐能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是老師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好榜樣。如果改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油!
29.思維敏捷，活動能力強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿……你的表現真不錯。老師希望你能夠在紀律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的不足，在新的一年里有更好的表現。
1.石秀菁:你的知識面越來越廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，在。
作文。
中你能侃侃而談。記得這學期的一次中隊活動,你的小品劇本真讓同學們大開眼界!學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
2.肖宏偉：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現，這個學期你在學習上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!張琪：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。
3.陸耿鑫：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如?？墒且坏┿@起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。
4.王益：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，所以學得也很輕松。只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進的路上會五彩紛呈的!
5.吳疆:不要計較老師經常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的!
6.張洪星：你生性乖巧懂事善解人意。你關心集體，認真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生。你能按時完成作業(yè)，可你知道你的學習成績?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢?希望你能勤奮學習，爭取成績有提高。
7.陳鵬：這學期通過你的努力，你的學習成績有時也能列居前列，這讓老師很為你高興?？捎袝r老師和同學很少聽到你的見解或話語。其實你的思想很有新意，又是那么有愛心，老師和同學也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現出來，你會很出色的!
8.郭雅馨:看到你的名字，腦海中即刻浮現你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的!
9.葛正剛：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧!老師期待你更多的喜人成績!
10.朱安康：你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎?最后老師送你一條。
座右銘。
：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
1.本學期你積極參加體育活動，在校運會上，你獲得了米往返跑個人第三名的好成績，在接力賽時你為班級撒下了汗水，做出了貢獻。在勞動方面你也較積極，如幫助掃地。學習方面，你的期考成績已經有較大進步。可你還有很多不足，喜歡在課堂上大聲插嘴，課后打鬧過度等。老師希望你及時改正，為班級爭取更多榮譽。
2.你是一個喜歡言笑、活潑開朗的女孩子。這一學期你總體表現得很不錯，與同學和睦相處，樂于助人。學習方面，你獲得了校英語單詞競賽二等獎英語和語文較為突出，但在數學方面還有些欠缺，建議你在寒假期間多花些時間補習一下。勞動方面，在清潔區(qū)值日的大部分時間你都能做到最早到、最先掃。不過老師還有一點希望，就是你能將在課堂上講小話的行為徹底改掉，這樣你的成績會更上一層樓!
3.你熱愛勞動，關心班集體，注意個人衛(wèi)生，也注意集體衛(wèi)生。曾經你跟老師對班級建設提出了有利的建議，課堂上積極配合老師。在校運動會時，你在米賽跑中獲得了第三名的好成績，幫助班級贏得了榮譽。繼續(xù)保持這些良好作風!
4.這個學期中，你按時出勤，學習認真，在語文競賽中獲得了二等獎。在校運會上你還獲得了跳高項目組的第五名。但是，你在課堂上有時看課外書，在數學的學習上還存在著一些問題。望多加努力，克服困難，贏取更佳成績!
5.你是一個行為文明的中學生，在學校里你不隨地丟垃圾。你還很喜歡體育，愛好打籃球、乒乓球。不過，你參加活動不夠積極，在學習態(tài)度上不夠端正，課堂上常講小話。這一學期，你甚至還曠了一節(jié)課。在對待同學方面，也有很多需要改進的地方。老師希望能在下一學期看到一個嶄新、向上的你!
6.你是一個陽光樂觀但有時也稍顯內向的女孩，喜歡有些靜謐的思考環(huán)境。在擔任我們班的學習委員和語文科代表時，你盡心盡力，得到了老師的肯定和同學們的認可。你成績優(yōu)異，但你不喜歡運動，在勞動方面也缺乏積極性。這些制約了你的全面發(fā)展，希望你能在下個學期發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點!
7.你愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和繪畫，還有拾金不昧的精神。作為英語科代表，你幫助老師做了大量的工作，課前引領同學讀書，晚自習又給同學們聽寫單詞。積極參加課外活動，但在課堂上有時開小差，講小話，對自己似乎缺乏足夠的自信。建議多參加集體活動，寒假期間在數學上多下功夫!
8.你是一個很有愛心的女孩，積極參加社區(qū)活動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生，還經去喂食流浪動物。在學習上，你甚至出乎老師意料，每次考試都有進步。此外，你愛好廣泛，多才多藝，在樂器和繪畫方面嶄露頭角。希望你繼續(xù)加油，朝著理想的殿堂不斷邁進!
9.你是一個品學兼優(yōu)的學生，尊敬老師，團結同學。在擔任生活委員期間，你一絲不茍，為班級服務。你是我們班的榜樣之一，你不僅學習成績優(yōu)異，幾次考試都名列前茅。還在學習上積極幫助后進同學，在生活上照顧需要幫助的同學。老師期望你也能正確對待生活中的一些不如意和挫折，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，帶領班級向前進!
10.你是一個較為文雅的男生，尊敬師長，能與同學和睦相處。在這一學期里，你上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，學習成績不斷進步，現已朝著班級的前列邁進。不過，你在參加集體活動時不夠主動積極，有時仍會講小話。老師在祝賀你取得成績的同時，也希望你改掉現有的小毛病，不斷完善自己!
小學生的社區(qū)篇十
近年來，全球范圍內持續(xù)蔓延的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。作為學生，我們雖然年幼，但在疫情防控方面也要盡自己的一份力量。我所在的小學社區(qū)通過多種舉措，積極開展了防疫工作，讓我們從中汲取了寶貴的經驗和教訓。下面我將結合真實案例和自身體會，總結出小學生社區(qū)防疫的心得體會。
首先，防疫意識的培養(yǎng)至關重要。在我們學校的社區(qū)，老師們通過開展主題班會，向同學們講解疫情的嚴重性和防控的重要性。通過幻燈片、視頻和現場展示等一系列形式，向我們介紹病毒的傳播途徑和預防措施。這些生動形象的講解，讓我們對病毒有了更深刻的了解，也引起了我們的警覺性。我們日常生活中，不時會發(fā)現班級里出現感冒或發(fā)燒情況時，同學們會及時報告老師，以便老師采取相應的措施，遏制疫情的擴散。也正是通過這種加強意識的培養(yǎng)，讓我們對疫情的防控產生了主動性，積極為社區(qū)做貢獻。
其次，個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成是防疫的基礎。在社區(qū)防疫中，個人衛(wèi)生習慣的重要性不可忽視。我們學校采取了很多措施加強學生的個人衛(wèi)生，如定期組織學生參加手衛(wèi)生教育活動，定時打掃教室，保持教室的衛(wèi)生環(huán)境，鼓勵同學們勤洗手。在家庭中，爸爸媽媽也堅持在整理家居物品、廁所使用和飯前便后洗手等方面做好個人衛(wèi)生。更重要的是，我們還倡導同學們不隨地亂吐痰、不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔。這些個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，使我們能夠有效預防病毒的傳播，保證自己和他人的健康。
再次，合理安排學習和生活，保持身心健康。疫情期間，學校采取線上教育的方式，為我們提供了良好的學習環(huán)境。在家中，爸爸媽媽也會幫助我們規(guī)劃學習時間，每天定時完成作業(yè)和復習任務。除此之外，我們還利用課余時間進行戶外運動和拓展社交。我們會參加社區(qū)組織的一些活動，如社區(qū)義務掃除、戶外運動等，這不僅強身健體，還能增加社交機會。而在社交過程中，我們要時刻保持距離，避免親密接觸，以減少感染的風險。通過這種合理的安排學習和生活，我們可以在保證健康的前提下，度過特殊時期。
此外，加強家庭防疫意識，形成防疫合力。在小學生社區(qū)防疫中，有一個重要的力量就是家庭的力量。學校通過云家訪等方式，與家長保持聯絡，主動了解學生的身體狀況和防疫措施的落實情況。爸爸媽媽也積極參與到家庭防疫工作中，做好佩戴口罩、保持通風、消毒日常家居用品等。同時，爸爸媽媽也要引導我們養(yǎng)成良好的生活習慣，如按時休息、合理膳食、加強鍛煉等。通過家庭的共同努力，我們可以形成防疫合力，為社區(qū)的抗擊疫情貢獻自己的一份力量。
綜上所述，小學生社區(qū)防疫心得體會主要包括防疫意識的培養(yǎng)、個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、合理安排學習和生活、加強家庭防疫意識等方面。在疫情面前，我們每個小學生都有著積極向上的責任感和使命感，只有通過我們的集體努力，才能夠有效遏制疫情的蔓延，保護社區(qū)的健康安全。希望我們能繼續(xù)保持警惕，做好個人防護，堅持爭分奪秒，及時報告，相信疫情一定會過去，陽光終將再次照耀我們的校園和社區(qū)。
小學生的社區(qū)篇十一
山東省縣域流動科技館成武站巡展活動于20xx年12月16日至20xx年3月16日在成武二中展出?；顒娱_展期間，得到了山東省科協科普部、省科技館，市縣科協大力支持下，活動圓滿結束，并得到了社會各界的一致好評?，F將活動開展情況總結如下：
一、巡展活動開展情況。
山東省縣域流動科技館巡展活動于20xx年12月19日起在我縣展出。此次活動由互動展品、科普體驗項目、數字科技館、平面科普知識展覽等構成；互動式科普展品以可動手操作、演示基礎科學知識的基礎型、經典類展品為主，內容涵蓋力學、電學、光學、數學、聲學、機械學等、科學體驗項目以機器人表演、益智游戲、數字科技館體驗等項目為主，平面科普知識展覽以食品安全科普內容為主，展出面積300平方米，共展出科普展品50余件。
二、主要做法。
（一）領導重視，加強協作。
一是積極解決活動場地。我們利用美術生去外地考試集訓不在使用美術教室的機會，把15間教室進行整理，做為此次活動場地。同時成立了山東省縣域流動科技活動領導小組。二是精心組織，辦好啟動儀式。山東省縣域流動科技館巡展活動于12月19日隆重啟動。市科協副主席祝留芝、縣委副書記史長華親自參加了啟動儀式，縣教育局、團縣委，縣科協、縣婦聯、機關工委、駐城中小學的領導和我校的300名師生代表一起參加了啟動儀式?？h委副書記史長華致賀詞，市科協副主席祝留芝做了重要講話，我校校長李洪學致歡迎詞，副校長王照卯主持了啟動儀式。
（二）精心策劃、組織有序。
為了保證活動順利、有序、安全進行，我們對活動進行了詳細、周密的計劃安排。一是制定了《山東省縣域流動科技館成武站活動方案》、《山東省縣域流動科技館成武站參觀時間安排表》以及《流動科技館展覽活動應急預案》。
二是召開協調會，明確職責分工。學校專門召開參展專題會，根據方案和時間安排，對活動期間安全、組織工作進行了分工，以確保活動的順利開展。
三是對活動統(tǒng)一安排，分批組織。按照活動安排，認真組織學生參觀體驗。在組織學生參觀時，按照《流動科技館參觀時間安排表》的時間安排，采用先二中師生，后駐城中學的順序指定專人負責，注意學生安全。
四是啟動儀式當天，我們邀請成武電視臺、菏澤日報社等多家媒體對活動進行報道。五是對活動場館進行了精心布置，噴制了主題背景、在科技館四周懸掛宣傳標語，利用教室黑板制作板報等，進行廣泛宣傳，營造了濃厚的活動氛圍。
六是招募志愿者，成立科普服務隊。在學校展出期間，招募了物理、化學、數學、生物老師共24人，成立科普志愿者服務隊，每晌安排4名志愿者在科技館為參觀人員答疑解惑。七是邀請5d流動電影車前來助陣。利用自習課和體育課時間組織師生觀看5d電影，體驗5d電影的樂趣。
（三）形式多樣，注重實效。
一是師生同觀，增加互動。在參觀期間，師生共同參觀、探討，有些學生參觀后又帶家長來參觀，有的學生家長又聯合其他群眾前來參觀，增加了互動性，受到了廣大師生和群眾的極大喜愛。
二是把參觀流動科技館作為我校科技節(jié)的重要內容，科技節(jié)期間開展科技創(chuàng)新大賽和科普知識講座。開展觀后展征文比賽活動，增強參觀的效果。
三是在元宵燈會設置科技體驗中心，開展科技大餐進元宵節(jié)活動。利用廣大居民元宵節(jié)期間觀燈的契機，把部分展品搬到元宵燈會，讓廣大市民觀燈的同時享受科技大餐，效果很好。四是成效顯著，媒體爭相報道?！逗蕽扇請蟆芬浴犊萍即蟛瓦M校園》，《齊魯晚報》、《牡丹晚報》分別以《機器人舞動元宵節(jié)》為題作了報道。成武電視臺多次報道科技館活動開展情況。
活動的開展為我縣青少年零距離接觸科學、體驗科技、開闊眼界、增長知識搭建了平臺，通過青少年親自觀看、體驗，真正感受到了科技所帶來的魅力，科技所帶來的快樂、科技所帶來的改變，激發(fā)了我縣青少年對知識的渴望，對科學的熱愛，讓青少年懂得去思考，去探索。此次巡展活動，有效彌補了我縣科普資源空間缺口，改善了科普陣地相對薄弱的現狀，為更多青少年、社會公眾提供了參與科普的機會，對推動我縣青少年科技活動蓬勃開展，提高青少年科學素質起到了重要作用。
小學生的社區(qū)篇十二
表揚信通常由標題、抬頭、正文、結尾和落款五部分構成。
(一)標題。
一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。
(二)稱謂。
表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。
(三)正文。
正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。
1.交代表揚的理由。
用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。
2.指出行為的意義。
在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風尚，好品德。
(四)結尾。
該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的.優(yōu)秀品德值得大家學習，建議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。
(五)落款。
落款應寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期
【范文】。
xxxx：
我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校管理學院國際貿易系級碩士生徐駸同學。
1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是上海交大apecmrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。
直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋街道“黨在我心中團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。
由于徐駸在社區(qū)建設中積極參加各種活動，根據自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!
希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。
小學生的社區(qū)篇十三
為了更好地貫徹高校院系與城市社區(qū)黨建共建的協調，充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢，使學生們能夠“走出校園，回報社會，體驗人生”，我系黨總支積極響應院黨委的號召，繼xxxx年之后，于xxxx年初選拔了第二批大學生志愿者，到人民社區(qū)繼續(xù)開展進社區(qū)活動。在社區(qū)居委會的支持與配合下，大學生志愿者參與社區(qū)管理、社區(qū)服務，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務，并且取得了良好的效果?，F將近期的工作總結如下：
為了增強進社區(qū)活動對大學生志愿者的教育效果，讓第二批志愿者能夠在實踐中盡快培養(yǎng)為人民服務的主人翁意識，同時，力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務、解決困難。為此，我系大學生志愿者進社區(qū)服務隊安排了一次進社區(qū)義務勞動活動。
活動前期我們做了大量的宣傳和動員工作。活動中，志愿者們都表現出色，大家以“我自愿，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋，分散到我市第二人民醫(yī)院的周邊道路和人民社區(qū)里的小巷子中。他們你拿袋子，我撿垃圾，配合得相當默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動引起了居民們的注目，紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動，會為人民社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境，也會讓志愿者們提高對自己的認識，學會用愛心去關注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。
在xx年春日融融，萬物復蘇之際，我系大學生志愿者與人民社區(qū)牽手，展開新春低碳環(huán)保大宣傳，讓轉眼即到的春天散發(fā)著更清新、更誘人的芬芳魅力，讓低碳走進我們的生活。此次活動不僅給社區(qū)兒童提供一個展示自我、表現自我、體驗自我的空間，從小培養(yǎng)他們的低碳環(huán)境保護意識，使他們成長為愛護環(huán)境、保護環(huán)境、建設環(huán)境的新一代，而且通過此次活動，引起社區(qū)居民對碳的關注，能更好、更自覺地減少碳的使用，做一個享受低碳生活的文明人。
本次活動地點在人民社區(qū)服務中心，參與活動的主要為社區(qū)的30位小朋友。所有小朋友都發(fā)揮自己的想象力畫出他們喜歡的生活狀態(tài)，并將它們的作品在我院進行公開展覽宣傳。此次活動積極地宣傳了低碳生活的重要性，很好地引起居民們對低碳生活的重視，努力創(chuàng)造低碳生活。
為貫徹落實“增強安全意識，培養(yǎng)自我保護能力”為主題的中小學安全教育日活動，我系志愿者圍繞安全教育這一主線，以人民小學為據點，在小學生中開展了豐富多彩的活動，將安全知識深入到小學生的心中，進一步提高了小學生的人身安全意識和素質。
在安全教育活動中，大學生志愿者通過列舉示例讓小學生和家長一次又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，對于如何遵守交通規(guī)則、遠離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都全面細致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實用的效力。
在發(fā)放宣傳圖片中，向小學生和家長講解安全知識，并引導小學生過馬路，教育他們根據紅綠燈指示過馬路，不可橫穿馬路。提醒家長們要關注中小學生安全教育，培養(yǎng)學生自我保護能力，預防意外事故的發(fā)生。
這次的安全教育活動取得了很大的成效。安全教育活動過去了，但安全工作將貫穿于我們日后的日常工作中。
1、協助居委會對社區(qū)內的出租屋和常住戶的戶主名和水費扣費帳號進行電腦登記、整理、錄入、核對，以完善社區(qū)的垃圾費扣繳工作，在義工們的幫助下，此項工作進行得十分順利，且效率也非常高，得到社區(qū)領導的好評。
2、到轄區(qū)內工商業(yè)區(qū)派發(fā)督促流動人口辦理暫住證的有關宣傳資料，以完善流動人口的管理工作。由于本社區(qū)轄下商鋪較多，資料單派發(fā)是一項很煩瑣的工作，在幾位志愿者的幫助下，為居委會工作人員減小了不小壓力。
3、協助居委會工作人員檢查商鋪法律證件，嚴查三無商鋪，督促新開商鋪盡快辦理相關證件。由于人民社區(qū)地處市中心商業(yè)繁華區(qū)，人員混雜，不利管理，志愿者們安家安戶地檢查，居委會工作人員一起，努力為廣大居民創(chuàng)造取穩(wěn)定有秩序的生活。
4、協助計生辦、治保會等整理文件：繁瑣復雜的文件經過志愿者們一一整理后，文件清晰可見，方便以后對資料的查找、檢查，從而縮短查找資料的時間，提高了工作效率。
小學生的社區(qū)篇十四
表揚信。
是傳遞正能量的一種方式,那小學生社區(qū)表揚信該怎么寫呢?下面就讓本站小編帶大家看看一系列的小學生社區(qū)表揚信。望大家采納。
尊敬的石佛營小學領導：
在她身上充分體現了我參與、我奉獻、我快樂的奧運精神小學社區(qū)活動表揚信百科。她雖然年紀小，但非常有社區(qū)意識，熱愛自己的生存環(huán)境，懂禮貌，尊老愛幼，贏得了大家的稱贊。我們由衷的感謝學校領導、老師培養(yǎng)了司雨潔這樣優(yōu)秀的學生，希望有更多的司雨潔層出不窮。
在此，我們對司雨潔同學熱心公益事業(yè)，能夠用實際行動為奧運盡自己微薄之力特提出表揚。也真誠的祝愿石佛營小學教育事業(yè)蒸蒸日上。
特此感謝!
此致紫蘿園社區(qū)居委會
20xx年5月10日。
學軍小學紫金港校區(qū)：
我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學生在“創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園”活動中所作出的努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現場積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔、童雨欣、陸彥君、傅一帆、徐鉦鈞、錢聞卓、江毅捷、張睿、屠若渝、高乙、鄭含青、雷遠、郭樂怡、程婕、錢昊、楊駿州、謝天哲、蔣依林、馮冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍。
此致
敬禮!
文鼎苑社區(qū)。
20xx年3月1日。
尊敬的十畝園小學學校領導：
您好!
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產品，我們研發(fā)、生產的教育產品現已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵!
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