法律碩士畢業(yè)論文致謝(熱門13篇)

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法律碩士畢業(yè)論文致謝(熱門13篇)
時間:2023-12-15 11:08:06     小編:字海

總結(jié)是一個很好的反思和總結(jié)過去的機(jī)會,可以讓我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時,我們需要關(guān)注于事實和實質(zhì),而不是過多的主觀評價。寫總結(jié)時,我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達(dá)方式。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇一

一、必須合理保護(hù)原權(quán)利人的合法權(quán)益27。

二、避免買贓銷贓行為猖獗,引發(fā)道德危機(jī)27。

一、標(biāo)的物為贓物32。

三、受讓人受讓標(biāo)的物時為善意33。

五、完成了法定的公示方式34。

二、回復(fù)請求權(quán)的主體36。

一、金錢、無記名有價證券的善意取得問題38。

后記44。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇二

1、畢業(yè)論文選題的一般原則:培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識、分析和解決問題的能力。

2、選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位會計、財務(wù)管理、審計等工作的具體業(yè)務(wù)活動,優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應(yīng)用課題,力求提高學(xué)生的實踐動手能力。

二、畢業(yè)論文工作對學(xué)生的要求。

1、在教師的指導(dǎo)下獨立進(jìn)行工作,認(rèn)真完成畢業(yè)論文任務(wù)書中規(guī)定的各項任務(wù)。論文力求做到觀點正確,方法科學(xué),技術(shù)先進(jìn)。

2、圍繞畢業(yè)論文主題開展調(diào)查研究。掌握有關(guān)方針、政策、法規(guī),收集必要的數(shù)據(jù)資料,查閱和使用有關(guān)技術(shù)資料工具書,通過計算、繪制圖表等工作提高從事會計、財務(wù)管理、審計等工作的能力以及編寫文件的能力。

3、領(lǐng)會會計、財務(wù)管理、審計等理論和實踐的正確關(guān)系,培養(yǎng)嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和認(rèn)真踏實的工作作風(fēng)。

4、論文內(nèi)容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內(nèi)容,必須在論文中注明參考文獻(xiàn),文責(zé)自負(fù)。

5、論文遵守國家安全保密條例,注意技術(shù)、方法、模式等涉及專利的保密。特別是應(yīng)用類論文,論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)獲得合作單位的許可。

6、按時完成畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)的工作,并得到指導(dǎo)教師的確認(rèn)。

7、不能按時完成任務(wù),論文內(nèi)容有抄襲的一律取消答辯資格,做不合格記錄。不能按時參加論文答辯的作不合格處理。凡是不合格者在下一學(xué)年重作畢業(yè)論文,參加下一學(xué)年的論文答辯。

撰寫畢業(yè)論文一般分為以下幾個階段:

畢業(yè)論文的選題由學(xué)生在教師的指導(dǎo)下選定,由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)論文任務(wù)書,在任務(wù)書中應(yīng)包括以下主要項目:

1、畢業(yè)論文的具體要求。

(1)確定調(diào)研單位和調(diào)研內(nèi)容。

(2)確定應(yīng)查閱的參考書及文獻(xiàn)。

2、調(diào)研報告約3千字。

3、讀書報告約3千字。

4、資料綜述約3千字。

5、外文資料翻譯約1.2萬個英文字符。

1、畢業(yè)論文任務(wù)書一份;。

2、調(diào)研報告、資料綜述、讀書報告各一份;。

3、外文翻譯原稿和譯文各一份;。

5、重要的原始資料。

五、畢業(yè)答辯及成績評定。

(一)畢業(yè)答辯。

1.答辯委員會和答辯小組。

答辯委員會由3名以上具有高級職稱的教師組成,答辯小組成員數(shù)量應(yīng)當(dāng)為奇數(shù),其中答辯小組組長應(yīng)當(dāng)由具有副高以上職稱的教師擔(dān)當(dāng)。

2.答辯過程。

(1)論文陳述。

包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個人獨到見解。

(2)答辯教師提問。

提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定,一般控制在4題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。

(3)回答問題。

學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地做出回答,切記不著邊際漫談。鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學(xué)生的回答做出評價。

(4)答辯時間。

(二)成績評定。

答辯結(jié)束后,答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評閱教師所給定的成績,按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標(biāo)準(zhǔn)確定每個學(xué)生的成績,交答辯委員會審核。畢業(yè)論文成績獨立評定,不受平時成績影響。

(3)確定應(yīng)深入研究的2~3個專題的內(nèi)容。

3、其他注意事項。

(二)準(zhǔn)備工作。

學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計劃安排,首先要了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍,應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù),要求解決的問題,然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場了解實際情況,測試采集有關(guān)的數(shù)據(jù)。

(三)檢查與指導(dǎo)。

為確保畢業(yè)論文工作的質(zhì)量,指導(dǎo)教師應(yīng)分期分批的組織2~3次報告會。

1、調(diào)查報告會和讀書心得報告會(第4~5周)。

2、專題研究報告會(第8~9周)。

其中,專題研究報告會的成果應(yīng)達(dá)到下列要求之一:

(1)對解決本專題有新的見解,新的論點或思路;。

(2)對本專題的問題進(jìn)行了新分析、新論證或新預(yù)測;。

(3)對解決某項問題提出了新建議,新方案或新舉措。

報告會的目的在于交流學(xué)生心得及經(jīng)驗,考察學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)度與質(zhì)量,培養(yǎng)與選拔優(yōu)秀畢業(yè)論文,激發(fā)學(xué)生分析與思考問題的積極性與創(chuàng)造性。報告會由指導(dǎo)教師與相關(guān)教師組成評議組,評出報告階段的成績,有關(guān)負(fù)責(zé)人隨時檢查落實情況。

(四)撰寫階段。

在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上,根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等,運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。

論文應(yīng)包括下列內(nèi)容:

1、課題名稱、目錄及頁次;。

2、中英文內(nèi)容提要。扼要敘述內(nèi)容與要求、原理方法,要求文字精練;。

3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等;。

4、結(jié)論??偨Y(jié)本文的理論意義和實用價值,指出特色和新見解,得出結(jié)論;。

5、參考文獻(xiàn)。所有參考文獻(xiàn)應(yīng)注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。

要求學(xué)生獨立完成論文,論文觀點正確,論據(jù)充分,闡述清楚,文字簡潔,書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙,并裝訂成冊。

(五)定稿階段。

初稿撰寫后,送交指導(dǎo)教師審閱定稿。然后按規(guī)定格式,用a4紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。

六、時間及階段安排。

畢業(yè)論文全階段需要12周。

階段內(nèi)容時間(周)。

1熟悉課題1。

2調(diào)研、收集資料、翻譯資料4。

3確定寫作方案1。

4寫初稿、包括計算、繪圖、并修改3。

5送審、修改1。

6定稿、調(diào)整1。

7準(zhǔn)備論文答辯0.5。

8論文答辯與評定成績0.5。

合計12。

會計學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文工作最終應(yīng)完成下面幾部分內(nèi)容:

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇三

經(jīng)過一段時間的努力,我的碩士論文即將劃上句號,除了有些興奮之情外,也深感自己學(xué)識過于淺薄,因而心中時常忐忑不安。

本篇論文無論從選題、查閱資料,還是寫作過程的點點滴滴都凝聚了許莉老師的心血,許老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、開闊的視野和敏銳的思維讓我受益良多,她不僅耐心教會了我習(xí)作論文的方法與技巧,同時也使我明白了獲取知識、充實人生的許多道理,在此向許莉老師致以深深的謝意。

說實話,論文的寫作過程是非常煎熬的,幸而有同學(xué)們的相互幫助和鼓勵,使得我能夠在獲取知識的同時,更獲取了彌足珍貴的同學(xué)情誼。

論文的寫作雖然結(jié)束了,對于法律知識的學(xué)習(xí)必將繼續(xù),而華政的治學(xué)理念必將引導(dǎo)我的學(xué)習(xí)之路。

“逝者如斯夫,不舍晝夜”,轉(zhuǎn)眼已至畢業(yè)季,同時也預(yù)示著在華政園的求學(xué)生涯行將結(jié)束。美好的求學(xué)時光總是匆匆易逝,接下來將要踏上新的征程,書寫新的篇章。

本論文是在我的導(dǎo)師胡改蓉副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從最初確定寫作思路、調(diào)整結(jié)構(gòu)框架以及對內(nèi)容的不斷修改完善到最后定稿,無不凝聚著胡老師的心血。導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心細(xì)心的工作作風(fēng),誨人不倦的敬業(yè)精神深深感染著我,導(dǎo)師對我們學(xué)習(xí)和人生的淳淳教導(dǎo)時時縈繞在我耳邊,讓我受益匪淺,是我終身學(xué)習(xí)的楷模。謹(jǐn)向?qū)熤乱宰钫嬲\美好的感謝。

同時要感謝華政所有教導(dǎo)過我的老師、以及所有的同學(xué)和閨蜜。指點江山,激揚(yáng)文字的歲月將永難以忘卻,你們奮發(fā)向上的精神時刻督促著我前進(jìn)。

感謝父母、兄弟姐妹對我學(xué)業(yè)的支持與鼓勵,你們永遠(yuǎn)是我堅實的后盾。

感謝華政園,一個給我無窮知識,教我成長成熟并留下許多歡笑淚水的人生平臺。

本文寫作之時正值十八屆三中全會召開,會議上有關(guān)宅基地問題的相關(guān)觀點和決定對于本文的寫作給予了重大理論指導(dǎo)。首先,農(nóng)村宅基地具有的最重要的職能是保障廣大農(nóng)民的生活需要和一項財產(chǎn)權(quán)利。這就決定了宅基地作為農(nóng)民的一項財產(chǎn)性權(quán)利在經(jīng)濟(jì)效益上常常被人所忽視。根據(jù)這次全會的指引,在宅基地具體改革問題上,應(yīng)堅持社會保障和私權(quán)行使并舉。具體來說就是在宅基地的取得環(huán)節(jié)里明確宅基地的所有人為農(nóng)村的集體組織,農(nóng)民作為使用權(quán)人行使的是用益物權(quán)的相關(guān)具體權(quán)利。在權(quán)力行使環(huán)節(jié)里,應(yīng)進(jìn)一步按照用益物權(quán)的理論基礎(chǔ)完善宅基地使用權(quán)的相關(guān)權(quán)利,但具體到流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)也要慎重,注意要保護(hù)宅基地的生活保障權(quán)能。在宅基地權(quán)利消滅的環(huán)節(jié)上,也應(yīng)按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)給予農(nóng)民適當(dāng)補(bǔ)償并且完善消滅的具體方式??傊?,在黨的十八屆三中全會的精神指引下,逐步理順宅基地使用權(quán)各具體部分之間的關(guān)系,明確宅基地使用權(quán)作為一項用益物權(quán)的具體權(quán)利和義務(wù)。

隨著論文完成,我也即將離開校園開始一段新的人生旅程。論文得以最終完成,得到了許多人的熱心幫助,借此機(jī)會,表達(dá)我最真摯的謝意。感謝我的導(dǎo)師何文杰教授對我的論文,無論是從選題、幵題到最終完成的每一個環(huán)節(jié),恩師總是在百忙之中予以耐心細(xì)致的指導(dǎo)。論文不僅是我個人學(xué)習(xí)的成果,也是恩師孜孜不倦、辛勤指導(dǎo)的結(jié)果。三年的研究生學(xué)習(xí),使我能夠耳濡目染恩師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的思維能力和高尚的學(xué)術(shù)品格。對我學(xué)習(xí)生活中的不足之處、恩師更以寬廣的胸懷予以諒解包容。他不僅教我如何做學(xué)問,更以其身體力行的實際行動教我如何做人。我的進(jìn)步和成長得益于恩師的言傳身教和悉心培養(yǎng)。從恩師身上學(xué)到的東西,對我來說是一筆寶貴的財富,我在今后的日子里將受用無窮。

一份好的論文是對自己的總結(jié)與交待,盡管只是小小的碩士生論文,但它確實包含著兩年來我的閱讀與學(xué)習(xí)的積累。

完成以后,當(dāng)這份成果最終交出的時候,我卻有種悵然若失的感覺,我明白我兩年的研究生涯隨著這篇后記也接近尾聲。在這兩年不短也不長的時間里,在大西北這片深厚的黃土地上,我揮灑了我最后的學(xué)生生涯。兩年后,我對政法周遭的一切已是如此稔熟。到了該離開的時候,心里冥冥之中聽見社會對我的感召,有些興奮,有些緊張,只是仍舍不得同學(xué),舍不得學(xué)校,舍不得這里的靜謐時光。一切都在記憶里,在腦海里神圣起來。在這里,太多人給予我太多東西。

如今我即將畢業(yè),帶著一份份沉甸甸的收獲,我想對所有支持我的老師,同學(xué),朋友們說聲謝謝。謝謝韓忠偉老師對我論文的悉心指導(dǎo),謝謝室友們對我生活的照顧,有你們的鼓勵,我才能腳踏實地地向我的夢想前進(jìn):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾同諸君一起上下而求索!

本論文從選題到寫作完成歷時一年,從論文的內(nèi)容和創(chuàng)新點來說可能還不能算得上一篇優(yōu)秀的碩士論文,但其是本人在三年研究生期間所學(xué)知識的一種檢驗,其也將為本人的研究生學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號。從論文的選題,開題以及寫作,每一步都是經(jīng)過史玉成老師的指導(dǎo)才得以完成。當(dāng)然,在寫作過程中也遇到諸多的困難和問題,這也多虧史玉成老師的悉心指導(dǎo)。

在論文寫作過程中,每當(dāng)遇到問題,史玉成老師總會放下繁忙的工作和學(xué)習(xí),不厭其煩的指點我;本論文初稿完成時,史玉成老師又在百忙中抽出時間,從句到段,再到整篇文章,為本篇論文的修改提出建議,基于此,本論文才能夠圓滿完成并按期參加答辯。

在此,對于導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助本人表示衷心的感謝。另外,也非常感謝本人的公司法代課老師王月老師,本論文選題是二次開題之后才定下來的,而本選題也是王月老師提議寫的。因此在選題過程中,王月老師的建議也為本論文得以完成起到了很大的作用:在此對王月老師的指導(dǎo)和幫助本人深表謝意。

再次,也感謝在研究生期間的所有老師,是你們的教誨,使得本人在短短的三年內(nèi),專業(yè)知識和專業(yè)能力得到進(jìn)一步的提升。同時也感謝三年期間里各位同學(xué)的互勉和幫助,是你們讓我成長。

最后,也感謝我的父母對我讀研究生期間的支持和鼓勵。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇四

論文致謝一:

時光荏苒,研究生階段的學(xué)習(xí)是短暫的,不知不覺間,我即將結(jié)束兩年半的研究生生活,與培養(yǎng)我六年半的母校和恩師告別。,我來到北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè),初到良鄉(xiāng)校區(qū)的我們都還是稚嫩的,我現(xiàn)在依然記得那兩年間我們是懷著多么激動和期盼的心情等待著回到中關(guān)村校區(qū)的日子。也是在這種心情的陪伴下,我一步一步地踏入法學(xué)的領(lǐng)域,開始熱愛我所學(xué)的專業(yè),形成了法律思維,充實了自己的學(xué)習(xí)和生活。

終于在大三那年,我們搬到了中關(guān)村校區(qū),這邊的生活較良鄉(xiāng)更加豐富多彩,近在咫尺的人民大學(xué)和國家圖書館本可以成為我們得天獨厚的有利條件,卻竟然被我們浪費(fèi)掉了。如今在中關(guān)村校區(qū),我也已經(jīng)生活了四年半的時間了,對這里,我再熟悉不過。即使馬上就要畢業(yè),就算若干年后回來,我也依然能夠清楚的記得我住過的宿舍,吃過飯的食堂,學(xué)習(xí)過的教室。

本科畢業(yè)時,由于獲得了保研的名額,我對畢業(yè)好像沒有特別的感觸,但現(xiàn)在不同了,這次是真的畢業(yè)了,真的要離開北京理工大學(xué)了。這六年半的時間是每個人人生當(dāng)中最美好、最青春的時光,是北京理工大學(xué)的老師和同學(xué)們豐富了我們這段青春歲月的記憶。盡管在校期間,我們?nèi)绾伪г惯@個,埋怨那個,但是出了校門,北京理工大學(xué)仍然會是我們的家,這里的老師們?nèi)匀皇顷P(guān)心我們的親人。

跟隨趙秀梅老師學(xué)習(xí)的研究生階段,我不僅豐富了自己的專業(yè)知識,還從她身上學(xué)習(xí)到一種認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)精神。畢業(yè)論文寫作期間,我在校外實習(xí),趙老師在臺灣,盡管無法見面交流,但每一封郵件,趙老師都會認(rèn)真、及時地回復(fù),仔細(xì)指導(dǎo)我論文中的每個細(xì)節(jié)。今天我能完成畢業(yè)論文并順利畢業(yè)離不開趙老師這段時間的陪伴和指引,在這里要特別感謝趙老師在這兩年半的時間里對我的包容和照顧。

現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,我們即將踏入人生新的征程,但在北京理工大學(xué)學(xué)習(xí)的這段時間,將會是我一生當(dāng)中永遠(yuǎn)銘記的美好回憶。除了趙秀梅老師,我還要特別感謝學(xué)院的其他老師對我的關(guān)照和愛護(hù),感謝親愛的同學(xué)們對我的支持和幫助,大學(xué)期間能有你們每個人的陪伴,我感到幸福,是你們讓我在學(xué)習(xí)法律的道路上越走越遠(yuǎn)。

最后,祝愿每位老師和同學(xué)能夠在今后的生活中開心、順利,祝愿我的母校越辦越好,明天更加輝煌!

論文致謝二:

時光總是不知不覺在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼就要告別碩士學(xué)習(xí)階段。首先,我特別感謝導(dǎo)師江國青老師,他在百忙之中對我的論文寫作提供了悉心、細(xì)致的指導(dǎo)。江老師在論文題目的選取以及論文寫作過程中引導(dǎo)我對論文研究的問題進(jìn)行深入挖掘,廣泛、大量地收集寫作資料,并嚴(yán)格要求論文的格式,仔細(xì)審查每個標(biāo)點符號,讓我形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究態(tài)度和習(xí)慣。其次要感謝我的本科老師李英教授,她對我的論文寫作給予很多的指導(dǎo)和幫助。

此外,還要誠摯地感謝法學(xué)院國際法專業(yè)的其他老師在我兩年半的碩士學(xué)習(xí)生活中給予的關(guān)心和教誨。在最后,感謝與我共同生活的室友們、國際法專業(yè)的同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上對我提供的幫助。

我堅信:在未來的學(xué)習(xí)和工作生活中,只要勇于挑戰(zhàn),世界總會讓步。

論文致謝三:

時光飛逝,2年半的研究生生活仿佛我最美好人生里的驚鴻一瞥,一轉(zhuǎn)眼又走進(jìn)了畢業(yè)季。感謝我的導(dǎo)師楊成銘教授。楊老師平日教學(xué)科研繁忙,見面交流的機(jī)會雖然有限,但每一次都必定被楊老師溫和謙善的為人與嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度深深感染。本論文的選題、大綱的擬定以及撰寫,都傾注了楊老師的大量心血,在各個環(huán)節(jié)都得到了楊老師悉心的指導(dǎo)。

在畢業(yè)論文的撰寫過程遇到了許多的困難和障礙,是楊成銘老師對我的關(guān)心和支持幫我克服和跨越了這些困難和障礙。在此,我謹(jǐn)向楊老師致以最誠摯的謝意和崇高的'敬意。

同時,我深刻地體會到楊老師給予我孜孜不倦教導(dǎo)的良苦用心,楊成銘導(dǎo)師不僅是我的成長和學(xué)習(xí)之路的導(dǎo)師,他的身上所展現(xiàn)的名仕之風(fēng)和儒雅也是我樹立人生觀和生活態(tài)度的坐標(biāo)和榜樣。

在此,我要感謝江國青教授、李壽平教授和王國語老師、李華老師在研究生學(xué)業(yè)中給予我的教誨和培養(yǎng),是他們傳授給我國際法的專業(yè)知識和做人做事的道理。本論文的寫作讓我深刻地感受到在求學(xué)路上與我一同相隨相伴的同學(xué)之情,由衷感謝同學(xué)們在我的論文撰寫過程中給予我的幫助。同學(xué)們從論文資料的查找到論文格式的修改都給予了我諸多幫助,同時,也感謝同學(xué)們兩年多來的陪伴,在北京認(rèn)識一群同樣有熱情和夢想的同齡人感到非常幸福和知足。

最后,我要感謝我的父母和親人。感謝他們這么多年來對我無私的關(guān)愛和支持,讓我可以心無旁騖的完成我的求學(xué)之路,并在這個過程中體會到幸福和溫暖。正是因為他們無私的關(guān)愛和支持,使我能夠順利的完成學(xué)業(yè),讓我在勤奮學(xué)習(xí)的路途中不知疲倦。父母親的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩重于泰山,我唯有將感謝和感恩之情化作學(xué)習(xí)和工作的動力,繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)和探索,以期能回報我的父母、親人和社會。年輕總是美好的,呼嘯而過的都是時間。

我的學(xué)生時代終于要劃上明媚的句號,回望那尚不遙遠(yuǎn)的兩年半研究生求學(xué)之路,于我而言它將定格為我心中最寶貴的回憶。

論文致謝四:

三年前,當(dāng)我還沒我寄出保研材料給北京理工大學(xué)法學(xué)院的時候,舍友告訴我她收到了面試通知,問我是否同去,就這樣,我在沒有收到面試通知的時候抱著材料來到了北京理工大學(xué)法學(xué)院。那是來自大草原的我第一次來到首都北京,而很榮幸地被民商法學(xué)專業(yè)錄取開始我的研究生生活。對于北京,對于我的研究生生活并不期待,開始新的學(xué)習(xí)生活之前一直帶著一種不安,因此在此要首先感謝我的舍友,是他們用自己的熱情、開朗為我消除了陌生感,讓我慢慢在這里找到歸屬感。而在北理法學(xué)院的近三年的時間里,我感受到了各位老師深厚的學(xué)術(shù)功底以及人格魅力,在北京各個高校蹭課的過程中也了解到了一定的法學(xué)前沿問題,而這些在我就業(yè)的過程中給予了我很大的幫助。

在研究生生活中最榮幸的事情莫過于師從侯仰坤老師,侯老師不僅在學(xué)術(shù)上給予了很大的幫助,尤其是對于我的論文,哪怕是課程的小論文都會進(jìn)行逐字逐句的修改,與我進(jìn)行深刻的探討,尊重我的觀點和想法。在撰寫碩士畢業(yè)論文的時候,侯老師遠(yuǎn)在國外,仍不忘指導(dǎo)和修改我的論文。在我的論文遇到瓶頸時,侯老師更是給予我充分的鼓勵和支持,關(guān)于我的論文通過短信、微信充分的溝通,在了解我的觀點和想法的基礎(chǔ)上提出修改意見。即使是有時差的情況下,侯老師仍然堅持第一時間修改我的論文并反饋給我。我想侯老師在國外的工作也并不輕松,然而在我的論文的修改和指導(dǎo)上卻仍堅持第一時間反饋給我。除此之外,侯老師也經(jīng)常教誨我們深刻的人生道理,他曾經(jīng)說對于研究生階段的我們來說,更應(yīng)該珍惜可謂是最后一段的學(xué)生生活,實習(xí)賺錢固然重要,但是我們將來會有很大一部分時間去工作和賺錢,而學(xué)習(xí)生活一去不復(fù)返。這段話幾乎影響了我整個研究生生活,扎實的專業(yè)知識使得我在找工作面臨專業(yè)筆試的時候能夠得到足夠的優(yōu)勢。師者,教書育人,傳道解惑也。我想我的導(dǎo)師侯仰坤老師,他做到了,作為他的門下弟子感到驕傲。也對侯老師表示深深的感謝。

在研究生期間有幸和劉毅老師一同前往臺灣政治大學(xué)訪學(xué)交流,讓臺灣之行變得更加有意義。在訪學(xué)期間,讓我更多的學(xué)到了臺灣的人文知識,明顯區(qū)別于旅行。雖然劉毅老師一直不待見80后視為偶像的韓寒,但我認(rèn)為劉老師可以試圖讀一下他的雜文,當(dāng)然這并不影響我贊同王小波先生的書值得一讀。我很幸運(yùn)的在研究生階段上了劉老師的課,由此養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣,這種廣而泛的閱讀習(xí)慣以及訪學(xué)期間的學(xué)術(shù)交流及知識積累也將是我這一輩子的財富。

時光如梭,我的研究生生活,我的學(xué)生時代已經(jīng)進(jìn)入倒計時,無論我如何不舍我也要離開校園步入社會。而我想社會這所大學(xué)還有很多東西等待我去學(xué)習(xí)。最后,要感謝我的父親和母親,感謝他們無論是精神上還是財政上對我的支持,最重要的是給予我最充分的信任。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇五

光陰荏苒,年華似水,歲月總是在你經(jīng)意與不經(jīng)意間一如既往地踩著自己的步履,紅了櫻桃,綠了芭蕉。三年前,我?guī)е卸鞯男膩淼诫S園,轉(zhuǎn)眼間又要帶著感恩的心離去。

感謝我的導(dǎo)師鐘振振先生,感謝他讓我有徜徉隨園的機(jī)會,感謝他為我的論文指明方向、打開思路,感謝他逐字逐句地為我批改論文。鐘師是一壇醇厚的老酒,呆在他的身邊愈久,愈不舍得離去。

感謝我的第二碩導(dǎo)龔聯(lián)壽先生,從碩士到碩士,龔師一如既往地從文獻(xiàn)上支持我,沒有他,三年的時間這本不太像樣的《中國楹聯(lián)史》絕對不能完稿。是龔師將我?guī)нM(jìn)楹聯(lián)的園地,并且一路呵護(hù)我的成長。

感謝程杰老師、鄧紅梅老師,從開題到預(yù)答辯,他們均給我提出了有價值的修改意見。程老師還特地讓人轉(zhuǎn)告我,說我的論文選題好,一定要認(rèn)真對待。

感謝浙江大學(xué)朱則杰先生,在我定下論文題目之后,他堅定地支持我,對我說,認(rèn)真地做下去,中國清代文學(xué)的研究專家已經(jīng)關(guān)注了楹聯(lián)這一領(lǐng)域。

感謝我的同學(xué)俞王毛,她一絲不茍地為我梳理語句、校點文字,她的熱忱、認(rèn)真讓我知道有-種友誼不需要語言詮釋。

感謝春秀、俊之、建哥,他們帶我給笑聲的同時也讓我知道碩士論文可以在輕松狀態(tài)下寫就。原本緊張的碩士論文攻豎日子因為有了搖桂花、撿銀杏、打核桃的故事而格外愜意。

感謝朱國偉、杜昆同學(xué),當(dāng)我為某個概括性詞語感到山窮水盡之時,他們總能讓我柳暗花明。

隨園的曰子雖然清貧,卻充實、單純、快樂。將近不惑之年還能過上充實、單純、快樂校園生活,實乃人生至幸。感謝生活,感謝命運(yùn),感謝每一個給我?guī)椭娜?

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇六

感謝周老師這一學(xué)期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識以及適時地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全接受您授予的知識而感到懊悔,為我們考試沒能達(dá)到您預(yù)期的期望而感到羞愧,為我們課程設(shè)計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀,時常提起自己過去的成就,但是我們在聽您敘述成就的過程中可以體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),將您授予的知識學(xué)以致用,將您告訴我們的人生哲理作為我們?nèi)松缆返闹嘎访鳠簟?/p>

以上載自帥氣的偶的課程設(shè)計說明書:雖然看上去有點虛假,但是虛假的背后都是不可磨滅的事實。

休息了一整天,總算調(diào)整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男,其實身體也不咋地,勞累了就會浮躁就會不開心,調(diào)整過來了又可以活靈活現(xiàn)。

機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師,他有幾分像我,他嚴(yán)謹(jǐn)、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的,但這也造就了我們付出的勞動要多一些,不,不是一些,是很多。

第一次熬夜去認(rèn)真的完成如此復(fù)雜的作品,第一次32小時不間斷的寫說明書,第一次不照常規(guī)的按照自己的習(xí)慣去做事情,效率出來了,但是對旁人的影響似乎不是很好,那老頭還特地打電話來罵我混蛋...第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯,第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具,第一次像個臭流氓般的亂收錢,第一次把那周老頭答辯的無話可說,拍我下肩膀笑笑??!這些個過程與情感都是那么的真實讓我回味無窮。

我是個浮躁的人,能把簡單的事情做的非常出色,但是不喜歡做復(fù)雜的事情,這次的課程設(shè)計一環(huán)扣著一環(huán),結(jié)構(gòu)緊湊,合理調(diào)配,第一次完成這么件復(fù)雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。

感謝老師!感謝同學(xué)!

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇七

范文一:

尊敬的西南政法大學(xué)的各位老師,很榮幸有這個機(jī)會接受各位老師的指導(dǎo),首先我介紹一下本人這篇碩士學(xué)位論文的寫作背景。

一、我是一九九三年從華東政法學(xué)院本科畢業(yè)后一直從事法律實務(wù)工作,曾做過法官,現(xiàn)從事律師工作。在從事律師業(yè)務(wù)尤其是民事訴訟業(yè)務(wù)中,有一個很深切的感受,就是大量的民事糾紛,最終債權(quán)人能想到的最后救濟(jì)手段,就是追究債務(wù)人股東出資不實的法律責(zé)任,債權(quán)人如能證明債務(wù)股東確實應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,債權(quán)人原本無法實現(xiàn)的債權(quán)可能就會出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)機(jī),本人于一九九九年就曾辦理過一起追究債務(wù)人股東出資不實案件,案件歷經(jīng)深圳中院一審、廣東高院二審,支持了原告方追究債務(wù)人股東承擔(dān)補(bǔ)充清償未出資額100萬美元的民事責(zé)任,后來我又辦理了多起類似案件,在辦案過程中,我發(fā)現(xiàn)關(guān)于這個領(lǐng)域的理論論述并不太多,實踐中各地法院做法也不一樣,最高人民法院《公司法》司法解釋討論稿中某些內(nèi)容又十分值得商榷,這一切促使我以這個為命題,撰寫這篇。

二、從結(jié)構(gòu)來看,本篇論文就股東出資不實的民事責(zé)任、刑事責(zé)任和行政責(zé)任進(jìn)行了分析,民事責(zé)任部分是重點。

(一)從股東出資不實民事責(zé)任來看,這一命題顯然是屬于公司法范疇,從立法領(lǐng)域來看,除了一九九四年施行的《公司法》外,(當(dāng)時寫論文時,《公司法》修改版尚未出臺),最高院并未出臺《公司法》司法解釋,僅是自1993年以來,分別以會議紀(jì)要、批復(fù)等形式對這一問題有過不系統(tǒng)的一些規(guī)定,而某些省高級人民法院比如廣東高院2017年出臺了《關(guān)于企業(yè)解散后的訴訟主體資格及其民事責(zé)任承擔(dān)問題的指導(dǎo)意見》,另外,陜西省高院也出臺過類似的規(guī)定,我在對上述法律規(guī)定進(jìn)行研讀時,采取的是大膽懷疑、小心求證的態(tài)度,對最高院及廣東省高院一些法律規(guī)定的合法性及合理性提出了自己的觀點。本人這些觀點對錯暫且不論,但確屬本人獨立思維的產(chǎn)物。

(二)具體地看,民事責(zé)任部分,本人提出了以下幾個自己的觀點:

1.出資不實股東對公司應(yīng)承擔(dān)資本充實責(zé)任,《公司法》第28條規(guī)定存在三大缺漏。需要補(bǔ)充的是,今年10月27日修訂的《公司法》第28條對此進(jìn)行了修改,明確了股東不如實繳納出資的,應(yīng)當(dāng)向公司足額繳納。

2.出資不實股東對公司債權(quán)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,最高院曾經(jīng)確定的根據(jù)出資是否達(dá)到《公司法》最低出資限額而承擔(dān)連帶或差額清償責(zé)任的觀點(二分法)存在偏差,應(yīng)統(tǒng)一適用補(bǔ)充賠償責(zé)任,即要求出資不足股東對公司債務(wù)在出資不足數(shù)額及利息內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任。

3.出資不實股東對債權(quán)人承擔(dān)的是一種侵權(quán)責(zé)任,是賠償責(zé)任而不是清償責(zé)任。

4.出資不實股東向債權(quán)人承擔(dān)賠償責(zé)任時,不應(yīng)考量債務(wù)形成時間,最高人民法院2017年做出的《關(guān)于金融機(jī)構(gòu)為企業(yè)出具不實或虛假驗資報告資金證明如何承擔(dān)民事責(zé)任的通知》和2017年作出的《關(guān)于股東因公司設(shè)立后的增資瑕疵應(yīng)否對公司債權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的問題的復(fù)函》兩個文件中的觀點并不正確,債權(quán)人是應(yīng)以債務(wù)人應(yīng)還款時的公司工商登記文件來確定其償債能力,而不是以債務(wù)人債務(wù)形成之時確定其償債能力。

5.執(zhí)行階段不應(yīng)由法院直接變更或追加出資不實股東為被執(zhí)行人,最高院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定(試行)》第80條的規(guī)定,剝奪了出資不實股東承擔(dān)責(zé)任前應(yīng)進(jìn)行開庭審理的權(quán)利,也剝奪了股東的上訴權(quán),民事程序設(shè)計不合理。

三、本文在論述出資不實股東的行政和刑事責(zé)任時,提出了以下觀點:

1.刑法158條和159條,規(guī)定了虛報注冊資本罪和抽逃出資罪,而2017年最高人民檢察院和公安部制定的《關(guān)于經(jīng)濟(jì)犯罪追訴標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》存在不合理之處,首先不應(yīng)以給公司、股東、債權(quán)人造成直接經(jīng)濟(jì)損失為標(biāo)準(zhǔn),其次不應(yīng)以致使公司資不抵債或無法正常經(jīng)營為標(biāo)準(zhǔn),第三不應(yīng)以利用虛假出資、抽逃出資所得從事違法行為為標(biāo)準(zhǔn)。

2.公司法不應(yīng)對虛報注冊資本和虛假出資行為進(jìn)行區(qū)分,規(guī)定不同的行政責(zé)任和刑事責(zé)任。

3.股東出資不實的行政法律責(zé)任不應(yīng)由公司和其他如實出資的股東承擔(dān)。

四、本文通過上述觀點的提出,希望能在實踐中明確一些長期未被人關(guān)注或者是概念界定不清晰的問題,以期引起法律實務(wù)界的關(guān)注,我注意到,今年10月27日修訂的《公司法》并未完全解決文章中所提到的一些問題,為解決諸多遺留問題,最高院關(guān)于《公司法》的司法解釋一定會擇機(jī)頒布,這個司法解釋一定會涉及到本文中提到的一些問題,希望本文中的一些觀點能對以后的立法活動起到建議的作用。

范文二:

各位老師:

上午好。今天非常高興能回到母校參加碩士論文答辯,感謝各位老師在百忙中抽出時間審閱我的論文。我的碩士論文題目是《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》?,F(xiàn)在,我就該文選題的背景、主要內(nèi)容、理論和現(xiàn)實意義等問題,作一個簡要的說明。

一、論文選題的背景。

我國有九億農(nóng)民,“三農(nóng)”問題事關(guān)國計民生。以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,是我國農(nóng)村的基本經(jīng)營制度,是充分發(fā)揮億萬農(nóng)民的積極性、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會穩(wěn)定的根本保證。解決好農(nóng)民問題,最重要的就是維護(hù)好農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán)。近年來,隨著國家一系列惠農(nóng)政策的出臺,大量農(nóng)民返鄉(xiāng)種地,土地供求矛盾日益突出,農(nóng)村土地承包糾紛大量出現(xiàn),建立完善、公正、高效的農(nóng)村土地承包糾紛解決機(jī)制非常必要。2017年8月29日,九屆全國人大常委會第二十九次會議通過的《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》(以下簡稱為《農(nóng)村土地承包法》),明確了解決農(nóng)村土地承包糾紛的四種途徑,即協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟,第一次提出通過仲裁方式解決農(nóng)村土地承包糾紛。隨后,我國部分地區(qū)建立了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu),頒布和實施了具體的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁辦法或規(guī)定。最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》(以下簡稱為《解釋》)已于2017年9月1日起施行。國務(wù)院有關(guān)部門起草的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》也進(jìn)入了廣泛征求意見的階段。農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一項新型的仲裁制度,有諸多理論和實踐問題值得深入探討和研究。在導(dǎo)師沈萍老師的指導(dǎo)下,我將碩士論文題目確定為《建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的探討》,希望通過本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)理論和實踐問題作初步的探討,以期對我國的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的完善起到一定的促進(jìn)作用。

二、論文的主要內(nèi)容。

論文分為三個部分:第一部分,關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論;第二部分,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度;第三部分,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。

(一)關(guān)于仲裁與農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本理論。

論文在第一部分主要闡述了四個問題:一是介紹了仲裁的概念,仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展,以及我國仲裁制度的產(chǎn)生和發(fā)展,并對我國現(xiàn)有的幾種仲裁基本類型進(jìn)行了介紹;二是通過對《農(nóng)村土地承包法》及《解釋》有關(guān)規(guī)定的分析研究,結(jié)合與其他仲裁類型的比較,總結(jié)出農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本特征;三是通過對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁特征的分析,界定其性質(zhì)為行政仲裁,而非普通民商事仲裁;四是闡述了我國建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的必要性。

(二)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度。

論文在第二部分主要從以下幾個方面對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本制度進(jìn)行了闡述:一是闡述了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的基本原則;二是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)立、仲裁庭的組成、仲裁員的資格和聘用等有關(guān)問題;三是分析了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與訴訟的相互關(guān)系。

(三)關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的程序。

論文在第三部分具體論述了我國農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的有關(guān)程序性問題,包括:第一,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主管和管轄問題;第二,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的參與人,包括當(dāng)事人、第三人和代理人等問題;第三,關(guān)于農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的受理和審理程序,包括仲裁申請、受理、組成仲裁庭、開庭、先行調(diào)解和作出裁決等。

三、論文的理論和現(xiàn)實意義。

(一)本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的主要理論問題進(jìn)行了分析,在一定程度上豐富了我國的仲裁理論?!掇r(nóng)村土地承包法》第一次提出了農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的概念,從此我國除原有的普通民商事仲裁、勞動爭議仲裁、人事爭議仲裁之外,又建立起了一種新型的仲裁制度,即農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度。我國的仲裁理論相對其他法律門類而言本就比較欠缺,而農(nóng)村土地承包糾紛仲裁作為一種新型的仲裁制度,具有很強(qiáng)的本土性,沒有外國經(jīng)驗可以沿用,沒有歷史經(jīng)驗可以繼承,一切理論都是從頭開始?!掇r(nóng)村土地承包》和《解釋》對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定也非常簡單。本文通過對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁與現(xiàn)有基本仲裁類型的比較分析,推究建立農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度的根本目的和宗旨,結(jié)合我國農(nóng)村土地承包糾紛的實際情況,對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的性質(zhì)與特征、仲裁機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、仲裁的基本原則、仲裁與訴訟的關(guān)系等理論問題進(jìn)行了較為全面的分析和探討,并提出了自己的觀點,對完善我國的農(nóng)村土地承包糾紛仲裁制度作了積極的探討,在一定程度上豐富了我國的仲裁理論。

(二)本文對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的設(shè)置、仲裁程序等操作性問題提出具體意見和方案,將促進(jìn)仲裁機(jī)構(gòu)的順利設(shè)立和有效運(yùn)作,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義。如前所述,《農(nóng)村土地承包法》和《解釋》對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的規(guī)定都過于簡單和原則性,對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁的諸多操作性、現(xiàn)實性問題未進(jìn)行規(guī)定,如農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)如何設(shè)置的問題、仲裁庭如何組成的問題、仲裁員的資格和聘用問題、仲裁機(jī)構(gòu)的主管和管轄問題、仲裁參加人的種類和權(quán)利義務(wù)問題、仲裁的基本程序問題等等。各地出臺的仲裁辦法或規(guī)定(如《湖北省農(nóng)村承包。

合同。

糾紛仲裁辦法》、《遼寧省農(nóng)業(yè)集體經(jīng)濟(jì)承包合同糾紛仲裁辦法》等)雖然進(jìn)行了一些具體規(guī)定,但都不全面且部分規(guī)定有違農(nóng)村土地承包糾紛仲裁之本質(zhì)。本文對上述問題進(jìn)行了詳細(xì)論述,并提出了具體的操作意見和觀點(錯誤和有失偏頗之處在所難免),相信本文將對正在征求意見的《農(nóng)村土地承包糾紛仲裁條例》的出臺,對農(nóng)村土地承包糾紛仲裁機(jī)構(gòu)的建立和有效運(yùn)作,對解決農(nóng)村土地承包糾紛,維護(hù)農(nóng)民的土地承包經(jīng)營權(quán),保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益,具有積極的意義。

范文三:

尊敬的各位教授,早上好!

我叫,論文題目是《我國個人集資合作建房的法律問題研究》,今天很榮幸能向在座的各位教授學(xué)習(xí),也很高興能和大家一起關(guān)注個人集資合作建房的課題。

下面我將從選題、內(nèi)容、觀點、意義等幾個方面,簡單介紹一下我的論文。

第一點,我想先說說為什么要選這一課題。大家都知道,個人集資合作建房具有兩個鮮明的特點。一是熱,二是新。熱就是熱點,個人集資合作建房出現(xiàn)短短兩年時間,就引起金融界、法律界、房地產(chǎn)界、政界、理論界等領(lǐng)域的極大關(guān)注,成為熱點中的熱點。新就是新穎,個人集資合作建房是近兩年來剛出現(xiàn)的新事物,老百姓對其了解不深,學(xué)者研究不多,操作者也在摸索中,政府管理處于真空階段,立法更是空白,所以對各行業(yè)、各領(lǐng)域來說個人集資合作建房都是全新的事物。這一個既熱又新的課題引起我個人的好奇和興趣,同時在沈教授大力支持和鼓勵下,我也大膽地決定以此為題,了解和研究個人集資合作建房,并作一些膚淺的探討,也希望在撰寫論文的過程中對個人集資合作建房有一個較為全面的認(rèn)識。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇八

一、開題報告的性質(zhì)。

法律碩士研究生畢業(yè)論文開題報告,是我校法律碩士研究生在全部課程結(jié)束后,由導(dǎo)師指導(dǎo),在閱讀文獻(xiàn)和進(jìn)行必要的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,對擬撰寫學(xué)位論文的題目向有關(guān)導(dǎo)師組作出的選題性論證報告。

開題報告是法律碩士研究生教學(xué)與學(xué)位管理的重要環(huán)節(jié);是發(fā)揮導(dǎo)師和導(dǎo)師組對畢業(yè)論文的指導(dǎo)作用,確保法律碩士研究生論文質(zhì)量的重要步驟;也是所有法律碩士研究生進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯環(huán)節(jié)的必需程序。

法律碩士研究生未經(jīng)開題報告或者開題報告未獲通過,則不能進(jìn)入畢業(yè)論文寫作和答辯階段,亦即不能獲取學(xué)位證書。

二、開題報告的內(nèi)容和要求。

開題報告應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并根據(jù)擬寫的論文類型(專題研究、調(diào)查報告或者案例分析報告)進(jìn)行具體設(shè)計。

開題報告應(yīng)包括如下內(nèi)容:

1、選題的目的和意義;。

2、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個人的新見解;。

3、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法等;。

4、參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源;。

5、論文進(jìn)度安排、操作方式;。

6、需要特別向?qū)熃M請教的問題。

開題報告應(yīng)以書面(打印)方式向?qū)熀蛯?dǎo)師組提供,字?jǐn)?shù)不少于字。

三、開題報告的`程序。

開題由導(dǎo)師組組長主持,全體導(dǎo)師組成員和有關(guān)研究生參加。

開題程序為:

(2)導(dǎo)師組對選題及論證提出問題和意見;。

(3)指導(dǎo)教師發(fā)表意見。開題報告會應(yīng)有記錄。

四、開題報告的審核。

通過以上程序,如果導(dǎo)師組半數(shù)以上成員認(rèn)為選題適當(dāng)、設(shè)計可行,應(yīng)當(dāng)通過開題報告;如果認(rèn)為開題報告存在不足,有可能影響論文寫作的,經(jīng)導(dǎo)師組提出具體修改建議后,可以通過開題報告;如果認(rèn)為選題不當(dāng)或者存在其他致命缺陷,難以一時解決的,則不能通過開題報告。

由于研究生本人的原因致使開題報告未能如期進(jìn)行或者未獲通過者,可在一個月內(nèi)再進(jìn)行一次開題。如果再次開題仍未獲通過,則按有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定以結(jié)業(yè)處理。

開題報告通過后,由開題人填寫《研究生論文開題報告登記表》,在導(dǎo)師和導(dǎo)師組長分別簽字后,報法律碩士辦公室存檔。

專業(yè):開題日期:年月日

研究生:

姓名:

聯(lián)系電話:

單位:

手機(jī):

工作單位:

郵政編碼:

指導(dǎo)教師:

論文題目:

開題報告的主要內(nèi)容(含論文選題的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值、目前研究狀況、研究目標(biāo)與計劃、論文的總體結(jié)構(gòu)、參考文獻(xiàn)等)。

導(dǎo)師意見:

導(dǎo)師簽字:

導(dǎo)師組意見:

導(dǎo)師組組長簽字:

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇九

論文摘要和關(guān)鍵詞摘要。

占有是民法的基本制度之一。占有制度不僅是所有權(quán)制度和他物權(quán)制度的基礎(chǔ),而且善意取得、取得時效、債權(quán)效力的強(qiáng)化均和其有千絲萬縷的聯(lián)系。無論是英美法系還是大陸法系都有關(guān)于占有的制度設(shè)計,而占有的保護(hù)更是其關(guān)注的核心,是整個占有制度的重中之重。我國也不例外,《物權(quán)法》對占有制度設(shè)專章予以了規(guī)定,這體現(xiàn)了我國立法對占有制度的重視。同時也應(yīng)當(dāng)看到,《物權(quán)法》中的占有制度過于簡單,立法極為簡略,法律條文僅有五條,存在諸多不足之處。因此本文主要是通過對占有制度及其理論進(jìn)行體系化梳理,通過比較研究,歷史借鑒,系統(tǒng)分析,對我國現(xiàn)有占有制度的核心—占有之保護(hù)進(jìn)行檢討,進(jìn)而提出完善之建議。不敢奢求有突破性的見解與建樹,只求對占有保護(hù)之見解合情合理,以期對將來之研究有所裨益!

關(guān)鍵詞主題詞數(shù)量不多于三個,主題詞之間空一格(英文用“/”分隔)。

中文占有保護(hù)檢討完善。

二、選題依據(jù)。

1.闡述該論文的選題背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、擬解決的主要問題。

選題背景。

占有制度是物權(quán)法上的一個非常重要的概念,它在解決糾紛、維持社會秩序,促進(jìn)社會發(fā)展,健全法制觀念以及完善物權(quán)法體系等諸多方面都產(chǎn)生了極重要的影響。而占有保護(hù)則是占有制度的核心目的和重要內(nèi)容,對占有的保護(hù)既可以穩(wěn)定物的支配秩序和確認(rèn)物的事實狀態(tài),也可以進(jìn)一步促進(jìn)和完善商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國頒布的《中華人民共和國物權(quán)法》中也涉及到占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定,但內(nèi)容略顯簡單。表明我國學(xué)者以及相關(guān)人士對占有保護(hù)制度的研究還不夠全面和深入,很多理論問題以及法律空白和盲點問題仍然亟待解決。

研究意義。

對占有的民法保護(hù)制度進(jìn)行較為深入的研究,主要有以下兩個方面的意義:一是通過對占有民法保護(hù)制度的系統(tǒng)研究,進(jìn)一步豐富物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法的相關(guān)內(nèi)容,從而進(jìn)一步完善物權(quán)法以及侵權(quán)責(zé)任法上的占有保護(hù)制度;二是通過對占有之民法保護(hù)的方法和內(nèi)容的細(xì)致研究,對占有之民法保護(hù)法律規(guī)范的司法適用提供一些有益的建議。

研究現(xiàn)狀。

(一)國內(nèi)的研究現(xiàn)狀。

我國由于長期受計劃經(jīng)濟(jì)體質(zhì)影響,一直未建立一套完整的占有制度,《民法通則》中也只是簡單規(guī)定占有是所有權(quán)的一項權(quán)能而已,學(xué)術(shù)界關(guān)于占有制度相關(guān)且系統(tǒng)明晰的論文也不多。的《物權(quán)法草案》為物權(quán)法的出臺奠定了理論基礎(chǔ)?!段餀?quán)法》在爭議中頒布了,它的問世對完善我國的法律進(jìn)程產(chǎn)生了重要影響,對未來民法典的頒布也將起到推動作用,重要的是它進(jìn)一步完善了我國的物權(quán)法律制度。但是據(jù)此想用簡單的五個條文來涵蓋整個占有制度的精華,此舉實在令人難以信服。而且,關(guān)于占有保護(hù)的相關(guān)規(guī)定只有一條,即對占有保護(hù)請求權(quán)進(jìn)行了具體規(guī)定。關(guān)于占有的其他規(guī)則也極其簡略。我國臺灣民法的占有制度是集德、日民法之大成,具有較為完善的理論基礎(chǔ)和體系結(jié)構(gòu)。臺灣民法在占有的保護(hù)上設(shè)置了占有訴權(quán)、占有人的自力救濟(jì)權(quán)、物上請求權(quán)三項權(quán)能制度,其中尤以占有訴權(quán)最為重要。

西南政法大學(xué)的楊佳紅在《民法占有制度研究中》對民法上的占有制度進(jìn)行了系統(tǒng)的研究對占有制度追根溯源重新闡釋了占有與相關(guān)制度的內(nèi)在聯(lián)系和銜接配合。20鄭州大學(xué)的劉付鵬在參考了國外立法例及學(xué)者的觀點上粗略的論述了占有保護(hù)體系。蘇州大學(xué)的李春麗通過對占有制度與所有權(quán)制度和他物權(quán)制度中占有規(guī)定的比較闡述了占有制度的獨特功能以及我國建立占有制度的現(xiàn)實意義進(jìn)一步對在實踐中有很重要指導(dǎo)意義的占有種類進(jìn)行區(qū)分體現(xiàn)占有制度的'價值作用在占有保護(hù)方面她重點分析占有之訴與本權(quán)之訴的區(qū)分與沖突解決方法以揭示占有制度獨特的保護(hù)功能。同年復(fù)旦大學(xué)的趙棟立足于我國的物權(quán)立法現(xiàn)狀分析了我國占有保護(hù)的相關(guān)制度設(shè)計以及立法過程中相關(guān)理論通過對比來探尋我國物權(quán)立法中關(guān)于占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與價值選擇。以上研究對我國的占用制度產(chǎn)生了重要影響但是對占有制度尤其是對占有保護(hù)的研究仍尚待深入。所以本文試圖以此為切入點進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。

(二)國外的研究現(xiàn)狀。

屬于物權(quán)法的范疇,他實際上應(yīng)該是一種保護(hù),應(yīng)該把它規(guī)定在民法總則中。德國、瑞士、日本等國家的民法在調(diào)整方法上,主要通過兩方面的做法來拓寬占有制度的保護(hù)范圍。一方面把占有與所有權(quán)分離開來,將占有制度成為調(diào)整財產(chǎn)關(guān)系的法律制度;另一方面又通過賦予占有諸多法律上的功能,使占有相似于所有權(quán),甚至在某種情況下可以直接轉(zhuǎn)化為所有權(quán),實現(xiàn)物權(quán)法對社會秩序、交易安全的調(diào)整功能,體現(xiàn)民法對本權(quán)的關(guān)注和保護(hù)。

然而,近年來,隨著財產(chǎn)法的發(fā)展,特別是動產(chǎn)擔(dān)保物權(quán)法的異軍突起使得占有的重要作用受到質(zhì)疑和沖擊,便出現(xiàn)了國外的立法者及學(xué)者們對其討論和研究的爭議,此種情況下,我認(rèn)為更應(yīng)加強(qiáng)對此問題的深入探討和研究,使之具體明晰。

擬解決的主要問題。

我國《物權(quán)法》雖然對占有的民法保護(hù)制度予以了明確的規(guī)定。但是,與其他國家相比,現(xiàn)有立法尚有許多的缺陷,對此,有必要借鑒其他國家的規(guī)定予以完善。本文主要解決以下問題:

(1)民法對占有提供何種途徑的保護(hù);能否構(gòu)建一個完整的占有民法保護(hù)體系;。

(2)如何構(gòu)建較為完善的占有物權(quán)保護(hù)和債權(quán)保護(hù)的體系;。

(3)如何完善我國對占有保護(hù)的立法規(guī)定;。

2.主要參考文獻(xiàn)(列出作者、論文名稱、期刊名稱、出版年月)。

論著類。

[1]王利明著:《民商法研究第四輯:論占有》,法律出版社,。

[2]史尚寬著:《物權(quán)法論》,中國政法大學(xué)出版社,2000。

[3]王澤鑒著:《民法物權(quán)2—用益物權(quán)?占有》,中國政法大學(xué)出版社,。

[4]王澤鑒著:《民法學(xué)說與判例研究(三)》,中國政法人學(xué)出版社,。

[5]梁慧星主編:《中國物權(quán)法研究》,法律出版社,。

[6]謝在全著:《物權(quán)法》,中國政法大學(xué)出版社,。

[7]楊立新著:《物權(quán)法》,法律出版社,。

[8]王利明著:《侵權(quán)責(zé)任法研究上卷》,中國人民大學(xué)出版社,。

[9]王澤鑒著:《不當(dāng)?shù)美?,北京大學(xué)出版社,2009。

[10]史尚寬著:《債法總論》,中國政法大學(xué)出版社,2000。

論文類。

[1]孫立峰:《占有保護(hù)問題研究》,吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文,2009(10)。

[2]薛啟明:《占有制度三題》,載《研究生法學(xué)》,(3)。

[3]林琳:《論物權(quán)占有制度》,載《法制與社會》,2009(1)。

[4]余兵:《我國無權(quán)占有保護(hù)制度研究》,西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文,2010(3)。

[5]劉付鵬:《民法占有保護(hù)研究》,鄭州大學(xué)碩士學(xué)位論文,2007(5)。

[6]王洪亮:《論基于占有的物上請求權(quán)》,載《清華法學(xué)》,2007(3)。

[7]張攀:《物權(quán)法的占有制度探討》,載《法制與經(jīng)濟(jì)》,(5)。

[8]李玉英:《從羅馬法中的占有保護(hù)談我國占有制度的完善》,載《法制與社會》,2011(11)。

[9]廖新仲:《關(guān)于物權(quán)法第245條占有保護(hù)適用范圍的理解》,載《法律適用》,2011(9)。

[10]孫曉奇:《占有之侵權(quán)責(zé)任研究》,蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文,2011(4)。

[11]張茜:《占有制度研究》,湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文,(10)。

[12]趙棟:《物權(quán)法占有保護(hù)制度研究》,復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文,2008(3)。

[13]楊娜:《占有效力研究》,黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文,2009(5)。

[14]李春娜:《淺談?wù)加械谋Wo(hù)》,華東政法大學(xué)碩士學(xué)位論文,(4)。

[15]張凌:《占有保護(hù)研究》,蘭州大學(xué)碩士學(xué)位論文,2009(10)。

[16]孫立峰:《占有保護(hù)問題研究》,吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文,2009(10)。

譯著類。

相關(guān)網(wǎng)站。

三、研究內(nèi)容與研究方法。

闡明文章的主要內(nèi)容與研究方法。

主要內(nèi)容。

緒論。

1選題背景及其意義。

2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

正文。

1占有概論。

1.1占有的歷史考察。

1.2占有的含義。

1.3占有的性質(zhì)。

2占有保護(hù)的理論基礎(chǔ)與制度價值。

2.1占有的構(gòu)成要件。

2.2占有的分類。

2.3占有保護(hù)的目的和制度價值。

3占有保護(hù)的理論構(gòu)架。

3.1占有的物權(quán)保護(hù)及其比較法研究。

3.2占有的債權(quán)保護(hù)及其比較法研究。

4我國現(xiàn)行占有保護(hù)制度的檢討及完善其建議。

4.1自力救濟(jì)權(quán)之設(shè)立。

4.2占有之訴之構(gòu)建。

4.3侵害占有的損害賠償保護(hù)范圍之完善。

結(jié)語。

參考文獻(xiàn)。

研究方法。

本文采用的研究方法主要有歷史分析方法、實證分析方法和比較研究方法等。具體而言,在論述占有的性質(zhì)以及在社會中的作用時將采取歷史分析的方法,意在對占有進(jìn)行追本溯源以及分析其歷史發(fā)展過程,以及在歷史上對于占有的保護(hù)方式;運(yùn)用實證分析的方法探討侵害占有的侵權(quán)責(zé)任構(gòu)成和損害賠償范圍;運(yùn)用比較分析的方法來探討占有的不同保護(hù)方式;最后運(yùn)用實證分析的方法對侵害占有后的侵權(quán)責(zé)任進(jìn)行分析研究。

四、工作進(jìn)度的大致安排。

應(yīng)包括文獻(xiàn)調(diào)研、資料收集、內(nèi)容設(shè)計及論文撰寫等。

20xx年12月-20xx年1月:相關(guān)基本理論知識加以認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)專家、學(xué)者的著作和論文并對文獻(xiàn)進(jìn)行分析整理,確定寫作的主題和基本思路,形成開題報告。

20xx年1月-20xx年2月:在前階段工作的基礎(chǔ)上,與導(dǎo)師協(xié)商交流,根據(jù)導(dǎo)師的建議形成寫作大綱和詳細(xì)綱目。在寫作大綱的基礎(chǔ)上完成論文初稿。

20xx年3月-20xx年5月:進(jìn)行初稿的修改,形成終稿。

五、創(chuàng)新之處。

闡明論文在研究內(nèi)容和研究方法等方面的創(chuàng)新。

(1)對占有的保護(hù)問題進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。即從占有的物權(quán)法保護(hù)和占有的侵權(quán)責(zé)任法保護(hù)兩方面進(jìn)行了體系化以及比較法上的探討。

(2)闡述了占有人有自力救濟(jì)以及賦予占有人自力救濟(jì)權(quán)的必要性以及它的內(nèi)容及行使方式。

(3)詳細(xì)闡述了侵害占有及損害賠償?shù)姆秶?/p>

(4)對占有之訴之構(gòu)建進(jìn)行了初步的設(shè)想。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十

近三年的學(xué)習(xí)和科研工作,不僅使我的知識結(jié)構(gòu)和科研能力上了一個新臺階,更重要的是,各方面的素質(zhì)得到了提高。而這一切,都要歸功于x老師的深切教誨與熱情鼓勵。值此論文順利完成之際,我首先要向我尊敬的導(dǎo)師x老師表達(dá)深深的敬意和無以言表的感謝。同時感謝x教授在我學(xué)習(xí)期間給予的幫助。

感謝和我一起工作的、。靈活考慮問題的方式,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問題的態(tài)度;扎實的專業(yè)知識功底,認(rèn)真的科研態(tài)度都給我留下了深刻的印象。

感謝和我一個實驗室的、。沒有他們無私的幫助,我是無法完成論文工作的。

感謝我們教研室的、,和他們一起度過了這段美好時光是難以忘記的。

感謝我的摯友,,等等。他們在一起度過了很多快樂,開心的日子。在他們的幫助下,我順利的解決了生活中遇到的各種困難。

最后深深的感謝呵護(hù)我成長的父母。每當(dāng)我遇到困難的時候,父母總是第一個給我鼓勵的人?;仡?0多年來走過的路,每一個腳印都浸滿著他們無私的關(guān)愛和諄諄教誨,20xx年的在外求學(xué)之路,寄托著父母對我的殷切期望。他們在精神上和物質(zhì)上的無私支持,堅定了我追求人生理想的信念。父母的愛是天下最無私的最寬厚的愛。大恩無以言報,惟有以永無止境的奮斗,期待將來輝煌的事業(yè)讓父母為之驕傲。我亦相信自己能達(dá)到目標(biāo)。

最后,向所有關(guān)心我的親人、師長和朋友們表示深深的謝意。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十一

人生有很多東西無法留住,我們希望能永遠(yuǎn)陪伴,然而時光荏苒,歲月不會為我們而停留,但我們應(yīng)該為愛的人停下腳步,比起那些回不去的日子,更值得珍視的是能和他們在一起的時光。三年的碩士研究生時光即將結(jié)束,我會倍加珍惜每次在一起的機(jī)會,銘記這段旅程中伴隨我成長那些人,感謝給了我指引和幫助的老師、朋友。

首先,我要衷心感謝導(dǎo)師孫德林教授。他為人謙和熱情,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,論文的順利完成與孫老師悉心指導(dǎo)和他的嚴(yán)格要求是分不開的。從論文的選題方向、論文框架等大的環(huán)節(jié)到論文的語法、措辭等細(xì)節(jié)始終都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致的指導(dǎo),幫我拓寬思路,完善細(xì)節(jié)。在三年學(xué)習(xí)過程中,孫老師不僅傳授了我大量關(guān)于研宄方法、學(xué)術(shù)思維等專業(yè)方面的知識,更是在平日言行中教會了許多為人的道理。這一切都都使我獲益匪淺,并會終生受益。

其次,還要感謝郝景新老師、郝曉峰以及陳新義等老師在我論文完成過程給予專業(yè)方面的指導(dǎo)和幫助。感謝學(xué)院造型實驗室呂高潮老師,給予我試件制作方面的指導(dǎo)。感謝實驗室楊萬全師傅、葉太強(qiáng)師傅對我試件制作的幫助。

同時,我還要感謝王薇、曾蔚霞、譚任、金燕紅、劉科、杜洪泰等同學(xué)在我學(xué)習(xí)和工作中的幫助與支持,感謝張瑤、郝睿敏等同學(xué)為我熬粥、做菜、洗衣服,給與了我生活上莫大的幫助與關(guān)心;另外,還要感謝陳勇、蔣成、王佩琳、劉明輝等師弟師妹在我研究生期間的陪伴,這份情誼我將永遠(yuǎn)銘記。

最后,我要感謝我的父母對我讀研期間的關(guān)懷,有你們的支持與鼓勵我將更有信心來面對未來。

三年時光轉(zhuǎn)眼即逝,有了各位師長同學(xué)的陪伴才使我此期間收獲喜悅、得到成長,讓我此時覺得遠(yuǎn)處的路不再遙不可及,高處的山不再高不可攀。

與戴向東老師精心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、研宄路線的確定,到論文的撰寫和修改無不傾注著導(dǎo)師們的心血。三年中在學(xué)習(xí)上和生活中兩位導(dǎo)師給予我無微不至的關(guān)懷。他們勇于開拓創(chuàng)新的膽識和能力,樂觀豁達(dá)的生活態(tài)度,廣博的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度也令我終身受益,永難忘懷,成為我今后學(xué)習(xí)和工作的楷模。在此謹(jǐn)向我的袁老師與戴老師表示深深的敬意和由衷的感謝。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十二

金陵的夏總是聒噪的,無論粗壯的法國梧桐上早起的鳴蟬,抑或宿舍區(qū)樓下賣炒飯攤子常年旺著的的灶火,更不必提及一張嘴就仿佛已然在吵架的熱鬧的南京腔。這座城,從未給過我任何江南女子嬌小溫婉的感覺??蛇@終究是收獲的日子,在感傷畢業(yè)離別的同時,必須要留下時間,讓心靈沉靜下來,回味和總結(jié)我的四年,我們的四年。

我素來承認(rèn)自己是一個笨瓜,至少在做學(xué)問這件事上,是的。從結(jié)構(gòu)力學(xué)到工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,從建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計到土木工程施工,從建筑規(guī)范到標(biāo)準(zhǔn)圖集,我大學(xué)四年的學(xué)習(xí),用“舉步維艱,如履薄冰”來形容,真的再恰當(dāng)不過了。也正是如此,考驗綜合知識運(yùn)用的完整的畢業(yè)設(shè)計,著實讓我付出了很多心血,也給我的導(dǎo)師李金根先生和身邊各位同學(xué)帶來了許多的麻煩和問題。因此,我首先要表達(dá)對我尊重的導(dǎo)師李金根先生和所有我身邊幫助過我的老師、學(xué)長、同學(xué)們的感激。謝謝你們總是很耐心的解答我大大小小的眾多問題。對于李金根老師的感激,更因為他一年來對我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對我嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的引導(dǎo),李老師對完美的孜孜不倦追求的態(tài)度,感動了我,也感染了我。追求的態(tài)度,學(xué)術(shù),亦生活。若我經(jīng)過四年的沉淀,仍如freshmen樣,僅僅將大學(xué)的收獲定義為知識的吸納,那我就真成了一個徹頭徹尾的笨瓜。象牙塔是這樣一個地方,它可能沒有教會我所有的知識,卻教會了我如何用工學(xué)特有的嚴(yán)謹(jǐn)思考問題,教會我工程人豁達(dá)的生活哲學(xué),教會了我追求自己的追求,教會了我寬容和尊重。所謂人才,即“人”與“才”的集大成者,無“人”,亦無“才”可談。因此在這里,我要表達(dá)一份對最初天性的感激——感激我的父親xxx先生,母親xxx女士,謝謝你們賜予我最寶貴的四份禮物:珍貴的生命、接受早期教育的機(jī)會、從小教育我如何做一個正直熱血之人,并且一直支持我的學(xué)業(yè)和生活;我還要感謝我的干爸xxx先生、xxx先生,干媽xxx女士、xxx女士,謝謝你們四年來對我視如己出的關(guān)心、照料、幫助和教導(dǎo),謝謝你們教會了我更為樂觀、豁達(dá)的面對生活,謝謝你們教會了我懷揣感激;我更要感謝另一位我最喜歡的老師——單建先生和夫人黃女士,能與單建老師和黃阿姨坐在一起探討詩歌、分享人生的閱歷,是我大學(xué)生活重要的組成部分。

當(dāng)然,我還要感激生命。汶川地震的發(fā)生,讓我更加珍視我的生命,和我擁有的一切。在慨嘆“活著真好”的同時,我無法回避的開始重新思考生活的意義、求知的意義,和作為一名土建工程師的責(zé)任。希望我的學(xué)識和努力,可以在未來的日子中帶給社會一些有益的貢獻(xiàn),可以讓我的祖國更加強(qiáng)大更加美好。

閉上眼,我感覺自己仿若置身百年東大藍(lán)汪汪的噴水池前,在樹蔭的遮蔽下,一步步的向校門邁進(jìn)。腦中的校門勝似天安門廣場的雄偉、莊嚴(yán),腦中的自己如即將踏上征途的戰(zhàn)士般沉重、不舍。轉(zhuǎn)過身,回望遠(yuǎn)處藍(lán)穹頂?shù)拇蠖Y堂,東南大學(xué)的渾然氣魄盡收眼底。這回眸,宛若我的畢業(yè)設(shè)計,我的思考,和我的致辭。

故此,我稱這份畢業(yè)設(shè)計為,一次深刻的轉(zhuǎn)身,一次華麗的工程思考。

xx年x月x日。

于中國·南京·東南大學(xué)。

法律碩士畢業(yè)論文致謝篇十三

研究生學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我也將步入一段新的人生旅程?;厥自谖靼部萍即髮W(xué)三年的點點滴滴,我的心中充滿了感激。

首先向我的導(dǎo)師蘇建軍和劉春光老師致以誠摯的敬意和感謝!本論文從選題、建立模型、論文寫作到最終定稿,都是在蘇老師和劉老師的認(rèn)真指導(dǎo)下完成。在研究生的三年學(xué)習(xí)期間,在生活上,他們作為長輩,關(guān)懷備至;在學(xué)業(yè)上,他們作為導(dǎo)師,認(rèn)真負(fù)責(zé),都使我獲益匪淺。兩位老師精深廣博的專業(yè)知識、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)精神,也成為令我終身受益的精神財富。

感謝所有教導(dǎo)過我的老師,你們增加了我的知識儲備,豐富了我的視野,加深了我的研究能力,在論文寫作過程中受到很大啟發(fā),在此表示深深的感謝!

感謝各位師兄、師姐,感謝你們在生活和學(xué)業(yè)上給予我的幫助!

感謝一直支持和關(guān)心我的xx級全班同學(xué),感謝你們!

感謝我的父母,感謝你們對我的嚴(yán)格要求,感謝你們努力為我創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我面臨人生選擇的迷茫之際,你們對我的支持和理解使我安心完成了碩士論文。

衷心感謝答辯委員組的各位老師們,你們百忙之中抽出時間來評閱論文,為我指點迷津,謝謝你們!

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