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三下鄉(xiāng)支教策劃書篇一
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的__大以及__五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)“四下基層”活動(dòng)在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會(huì)實(shí)踐，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會(huì)，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問題的能力。
二、活動(dòng)目的及意義。
關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
活動(dòng)意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;。
6、通過本次社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力。
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)口號(hào)。
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢(mèng)。
20__年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、團(tuán)的__大精神和開展“我的中國夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排。
進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)、城市文明督導(dǎo)。
七、活動(dòng)預(yù)期效果。
1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)提高，更加熱愛生活，樂于奉獻(xiàn);。
2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng);。
4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足的現(xiàn)象;。
5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識(shí)加強(qiáng);6、市民的行為更加文明。
八、活動(dòng)可行性分析。
1、當(dāng)今國內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來，中央不斷提升農(nóng)村工作在國家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說是應(yīng)政策、適國情、順民意。
2、各校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，都非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營造了不可多得的有利氣氛。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，做到心胸開闊、樂觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾;。
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事;。
5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;。
7、做事有始有終，不在活動(dòng)中途放棄，必須在完成本次活動(dòng)后統(tǒng)一返回;。
8、保證本人是自愿參加本次活動(dòng)，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇二
2、策劃與籌備。
a。策劃。
b。隊(duì)員的招募。
c。社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
d。文藝匯演前期準(zhǔn)備。
(一)課堂教學(xué)。
(1)語文輔助小組：語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作比賽、詩詞朗誦。
(2)數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽。
(3)英語輔助小組：口語訓(xùn)練、瘋狂英語。
(4)思想政治輔助小組：思想道德教育。
(二)第二課堂教學(xué)。
(1)籃球、乒乓球、足球。
(2)環(huán)保小知識(shí)。
(3)隊(duì)形隊(duì)列。
(4)音樂、舞蹈。
(5)美術(shù)、畫畫。
(6)武術(shù)。
(7)手工環(huán)保課。
(8)健美操。
(9)日語、韓語(暫定)。
(三)社會(huì)調(diào)查研究。
(1)農(nóng)村小學(xué)受教育情況。
(2)農(nóng)村普通話普及情況。
(3)農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況。
(四)課外活動(dòng)(暫定)。
(五)文化宣傳。
(1)“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽(特色活動(dòng))。
(2)“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”——三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)(特色活動(dòng))。
(3)“關(guān)環(huán)境，知世界”——三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫展。
(4)“__是我家，文明衛(wèi)生靠大家”——鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)。
(5)“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”——三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演。
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求。
5、隊(duì)員名單(待定)。
6、各工作人數(shù)安排(待定)。
7、隊(duì)伍名稱：__師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)。
8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師：__老師。
10、帶隊(duì)老師：(待定)。
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：__：15_____。__：15____(暫定)。
12、隊(duì)員人數(shù)：20—30人。
13、活動(dòng)時(shí)間：__年7月16日到__年7月22日。
14、活動(dòng)地點(diǎn)：__市__縣__鎮(zhèn)__小學(xué)。
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅。
二、活動(dòng)目的。
1)為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2)充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3)通過這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來，讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4)通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長見識(shí)提供平臺(tái)。
5)探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為__市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長的有效途徑。
1、策劃。
2、隊(duì)員招募。
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正;。
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過程中有高度的責(zé)任感;。
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備。
針對(duì)宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪__鎮(zhèn)__小學(xué)，在__小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、文藝匯演前期準(zhǔn)備。
在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長，一起排練小型文藝匯演。讓__小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
(一)支教目的：
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專長優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。
(二)支教意義：
1、開展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí)，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。
2、本次愛心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開展課堂和課外授課。通過開展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。
3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長。
1、第一課堂。
1)語文輔助小組。
課程：開設(shè)語文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫作基礎(chǔ)、詩詞朗誦。
教學(xué)目的：語文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。
2)數(shù)學(xué)輔助小組。
課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽。
教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問題，這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3)英語輔助小組。
課程：英語基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語。
教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂地學(xué)習(xí)英語，了解英語的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。
4)思想政治輔助小組。
課程：思想道德教育。
2、第二課堂教學(xué)。
開辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來，有利于開發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展;開辟第二裸堂教學(xué)，將書本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1)籃球。
教學(xué)目的：
通過開設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2)安全生活小知識(shí)。
教學(xué)目的：
a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí);。
b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。
3)隊(duì)形隊(duì)列。
教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力!
4)音樂。
教學(xué)目的：音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。因此學(xué)習(xí)音樂對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。
2、調(diào)查內(nèi)容。
1)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。
2)教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。
3)素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4)村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少，對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5)以__市__鎮(zhèn)__小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映__市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。
3、調(diào)查形式。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在____市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問卷50份。
(二)、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷售情況。
1、調(diào)查內(nèi)容。
1)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。
2)當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。
3)耕作方式的變化。
4)農(nóng)場(chǎng)銷售方式及情況。
2、調(diào)查目的。
了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。
3、調(diào)查方式。
1)面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來種植農(nóng)作物的看法。
2)實(shí)地考察法?？赏ㄟ^學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
3)調(diào)查問卷。
六、文化宣傳。
“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”——大學(xué)生活圖文展覽。
1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)的操場(chǎng)。
3、活動(dòng)對(duì)象：__小學(xué)師生及周邊村民。
4、活動(dòng)形式：圖文展覽。
5、活動(dòng)目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí)，在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而在校園中營造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇三
作為師大學(xué)子我感到很榮幸也很自豪，內(nèi)心十分感激學(xué)校給我們提供的不斷的理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我十分期待下半年的實(shí)習(xí)生活，同時(shí)也深知需要面對(duì)的挑戰(zhàn)和成長，為了更好地把理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐結(jié)合起，更出色的完成下半年為期半年的頂崗實(shí)習(xí)工作，為地方教育輸送新鮮的血液，更好的鍛煉和提升自己的教育教學(xué)能力和水平，更真切的了解學(xué)生，品味教育，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，領(lǐng)會(huì)教育的真諦，我特意為自己制定20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期頂崗支教個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃并會(huì)努力踐行，爭(zhēng)取出色地完成教育教學(xué)工作，真正使自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)得到鍛煉和提升。
通過實(shí)習(xí)，深入了解學(xué)校日常工作流程和方法，真正了解學(xué)校教育，把在校的理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐良好的結(jié)合起；深入學(xué)習(xí)如何做好一名科任老師及如何做好班主任工作，如何科學(xué)民主的管理班級(jí)，學(xué)習(xí)矛盾沖突的解決辦法，學(xué)習(xí)知識(shí)傳授的細(xì)節(jié)處理和啟發(fā)提問技巧，學(xué)習(xí)任老師的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何處理堂偶發(fā)事等，不斷提高自身素質(zhì)，更好的進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，為將的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
寬城縣第一中學(xué)
20xx年x月4日—20xx年7月
1轉(zhuǎn)變和端正態(tài)度，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
一直以，我們的身份都是學(xué)生，學(xué)生的態(tài)度和教師的態(tài)度是不一樣的。學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性、任意性和多變性，學(xué)生對(duì)于問題的思考可能是不周到的，處理方式可能是不成熟的；但作為老師必須要做到為人師表，在各個(gè)方面都要做學(xué)生的好榜樣。老師必須要保持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，理性周到的思考和處理問題，真正的實(shí)現(xiàn)像成年人的態(tài)度和角色轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)這個(gè)過程正是我們由學(xué)生態(tài)度向老師角色轉(zhuǎn)換的重要和關(guān)鍵過程。在此過程中我會(huì)更加努力適應(yīng)教師角色努力做一個(gè)合格的老師。
2豐富相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長
在學(xué)校堂上學(xué)習(xí)的都是些專業(yè)知識(shí)，外閱讀的名著和書籍也都是一些理論性的知識(shí)。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，也是一個(gè)鞏固所學(xué)知識(shí)、延伸已有知識(shí)和從生活中汲取新知識(shí)的過程。在實(shí)習(xí)的過程中，在師生共同學(xué)習(xí)的過程中互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，在給學(xué)生傳授相關(guān)知識(shí)的同時(shí)不斷提升自己的教育教學(xué)能力和水平。
培養(yǎng)綜合技能，提升綜合素質(zhì)
在實(shí)習(xí)的過程中，努力去培養(yǎng)和實(shí)踐各種技能，不斷提升教師綜合素質(zhì)，如導(dǎo)入技能、板書技能、講解演示技能和組織和管理堂紀(jì)律的技能、教學(xué)設(shè)計(jì)技能、組織堂活動(dòng)的技能、評(píng)價(jià)反饋技能、說技能等等。同時(shí)學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師同事相處，與學(xué)生交流，亦師亦友，努力做一名受學(xué)生歡迎同事喜愛領(lǐng)導(dǎo)重視的好教師。
預(yù)計(jì)本次實(shí)習(xí)大致分為四個(gè)階段的內(nèi)容：準(zhǔn)備階段、見習(xí)階段、實(shí)習(xí)階段、總結(jié)反思階段。
（一）準(zhǔn)備階段（寒假假期）
1、繼續(xù)扎實(shí)務(wù)實(shí)自己的教學(xué)基本功，練好板書，熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助日常英語教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)技能，堂活動(dòng)組織技能，說評(píng)技能等，多閱讀相關(guān)方面的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真研讀新標(biāo)高中英語教學(xué)大綱，程標(biāo)準(zhǔn)和程內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)并在以后的教學(xué)中踐行新標(biāo)理念，堅(jiān)持以人為本促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。
4、研讀教法方面的書籍，以便能恰當(dāng)?shù)母鶕?jù)學(xué)生當(dāng)?shù)貙?shí)際運(yùn)用合適的話教學(xué)方法
5、根據(jù)教學(xué)大綱及寬城一中教學(xué)進(jìn)度安排進(jìn)度進(jìn)行備和教學(xué)設(shè)計(jì)及制作
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)“河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)英語教學(xué)指南”和“英語學(xué)科教學(xué)案例”，多多充電，多多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，此外學(xué)習(xí)和了解集體備和教研活動(dòng)相關(guān)流程及注意事項(xiàng)。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任工作常規(guī)和技巧，做好相關(guān)準(zhǔn)備。
（二）見習(xí)階段
1、認(rèn)真了解學(xué)校周邊環(huán)境，各種活動(dòng)形式及各項(xiàng)規(guī)制度，特別要深入學(xué)習(xí)和適應(yīng)本校的教研方式，多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，盡快融入大環(huán)境。
4、學(xué)習(xí)其他有經(jīng)驗(yàn)老師對(duì)班級(jí)和堂的管理技巧，對(duì)矛盾沖突和堂偶發(fā)事的處理方法和技巧等。
（三）實(shí)習(xí)階段
1、認(rèn)真鉆研教材，教參，結(jié)合新標(biāo)精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，注意把握教材體系，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，充分利用教材中各類知識(shí)的同時(shí)適當(dāng)合理拓展知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，拓展視野，幫助學(xué)生做好知識(shí)積累。
2、認(rèn)真?zhèn)洌鶕?jù)不同型，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案，讓學(xué)案真正服務(wù)于堂服務(wù)于學(xué)生而不再流于形式，充分利用堂4分鐘，努力提升堂效率。組織合適的教學(xué)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語交際情境，力爭(zhēng)讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣，避免一直使用傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的方法，提升學(xué)生對(duì)堂的關(guān)注度和參與度積極踐行新標(biāo)理念，提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、堅(jiān)持和同組隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，互相聽，互相修改教案；請(qǐng)科任老師和指導(dǎo)老師聽，保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)老師給出的意見和建議積極總結(jié)反思，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，認(rèn)真寫好教學(xué)日記和教學(xué)反思。
4、堂上注意多進(jìn)行師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生建立“問題記錄本”，要求人人做到每日一問；要求學(xué)生建立錯(cuò)題本，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)題整理匯總和復(fù)習(xí)；要求學(xué)生人手一小本，用積累平時(shí)出現(xiàn)的不太熟悉的單詞，并利用可利用的碎片化時(shí)間加以記憶；逐步養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到前預(yù)習(xí)，上記筆記，后復(fù)習(xí)反思。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識(shí)，做自己學(xué)習(xí)的主人，積極認(rèn)真完成作業(yè)嚴(yán)禁抄襲他人作業(yè)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和批判性思維能力，使更多的學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
7、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)制度，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真批改作業(yè)，真誠與學(xué)生交流，尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，做學(xué)生的良師益友。
8、積極學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代化教育技術(shù)，在教學(xué)中充分利用投影、錄像錄音等多媒體輔助手段優(yōu)化堂教學(xué)，豐富堂形式提升授效率。
9、積極開展形式多樣的外活動(dòng)，為學(xué)生盡可能多的提供多種形式的合適的英語學(xué)習(xí)資，培養(yǎng)學(xué)生愛英語、學(xué)英語、用英語的興趣。
10在教學(xué)過程中充分挖掘教材中的和生活中的德育因素，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德和世界觀人生觀價(jià)值觀教育。
11、積極協(xié)助汪老師做好管理和服務(wù)工作，切實(shí)力爭(zhēng)做到全心全意為人民服務(wù)，為廣大崗友和同學(xué)們服務(wù)，做好自己本職工作。
12、積極協(xié)助黨支部書記做好黨團(tuán)工作，為黨團(tuán)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
13、上好遠(yuǎn)程教學(xué)，利用余時(shí)間多進(jìn)行志愿活動(dòng)和黨團(tuán)活動(dòng)，支援當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)。
14、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)任務(wù)，在做好基本教學(xué)工作的同時(shí)積極與隊(duì)友在指導(dǎo)老師的幫助下定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷，展開教育教學(xué)實(shí)際調(diào)研，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r，隊(duì)友之間合理分配任務(wù)，互相配合，定期匯報(bào)調(diào)研進(jìn)度，并最終形成調(diào)研報(bào)告，更好地有針對(duì)性的服務(wù)與教育教學(xué)。
15、認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免頂崗中期的懈怠和消極情緒，積極傳播正能量，全身心投入教育教學(xué)工作。
（四）總結(jié)反思階段
1、寫好個(gè)人工作總結(jié)并與其他崗友交流討論，積極進(jìn)行自我反思。
2、積極主動(dòng)禮貌地配合所有領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作，心懷感恩之心，頂崗結(jié)束后，根據(jù)一學(xué)期老師給予的指導(dǎo)努力做好教學(xué)反思，不斷提升自身教育教學(xué)能力。
3、認(rèn)真寫好教育調(diào)研報(bào)告
4、返回師大一周內(nèi)，整理并高質(zhì)量上交各種材料。
5、以上就是我的實(shí)習(xí)計(jì)劃，我十分感謝學(xué)校給的這次之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也一定會(huì)力爭(zhēng)在實(shí)際頂崗實(shí)踐中積極提升自己，鍛煉自己，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，寫好實(shí)習(xí)日記和教學(xué)反思，配合老師做好各項(xiàng)工作，和崗友們互相監(jiān)督共同進(jìn)步，展現(xiàn)師大學(xué)子的風(fēng)采，爭(zhēng)取取得最大的收獲，留下充實(shí)的實(shí)習(xí)記憶。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇四
20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個(gè)愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個(gè)暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。
為了讓我縣的孩子們能過一個(gè)快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建設(shè)健康的發(fā)展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體服務(wù)。同時(shí)，我們也歡迎社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)策劃如下：
本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱苦、民風(fēng)純樸的自然山寨：
1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。
2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。
3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。
20xx年7月5日——8月25日
即日起——20xx年6月20日
1、電話報(bào)名。
2、網(wǎng)上報(bào)名。
3、電子郵件報(bào)名。
4、其他報(bào)名方式。
1、負(fù)責(zé)人：
2、主要成員：
3、策劃：
4、聯(lián)絡(luò)員：
5、接送人員：
6、宣傳報(bào)道：
1、3月前寫好策劃草案共集體研究。
2、3月10日——6月20日進(jìn)行活動(dòng)前的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。
3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。
4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。
1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。
3、其他符合免責(zé)的條件。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇五
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。那么你會(huì)寫策劃書嗎？以下是小編精心整理的暑假三下鄉(xiāng)支教策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨著九年義務(wù)教育的普及，我們村的教育事業(yè)也取得了很好的成績。但是有一些學(xué)科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學(xué)科，有條件的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)，而我們學(xué)校還沒有，為了幫助同學(xué)們學(xué)好英語，為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們特開展岔口村愛心社義務(wù)支教活動(dòng)。
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓我們向陽小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。
2.在我們岔口村樹起愛心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的提高自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。
3.通過我們的義務(wù)支教活動(dòng)，讓我們村的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高，提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性，明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
從暑假開始，每個(gè)暑假進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)
實(shí)行六天制教學(xué)，星期一至星期五上課，星期六休息，依此類推
每天上課時(shí)間
上午：
7：30—8:00早自習(xí)
8：00—8：50英語
9：00—9：50數(shù)學(xué)
10：00—10：50語文
下午：
2：30—3：20英語
3：40——5:00自然，品德，集體活動(dòng)
1、分小組教學(xué)
3——4年級(jí)為一個(gè)班
5——6年級(jí)為一個(gè)班
初一——初二為一個(gè)班
2.課程設(shè)置：
各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛；實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡短的對(duì)話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民；要講衛(wèi)生、講禮貌；要樹立遠(yuǎn)大的理想。
2、集體做運(yùn)動(dòng)
開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的.動(dòng)作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
1、要注意因材施教，針對(duì)低年級(jí)的學(xué)生，要以基礎(chǔ)知識(shí)教育為主，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，開展思想品德教育；針對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，要以升學(xué)考試的要求開展教學(xué)，開展理想教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，要明白“知識(shí)就是力量”，要奮發(fā)圖強(qiáng)，以知識(shí)武裝自己，改變自己的命運(yùn)。
2、各年級(jí)課程安排要充分結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和各年級(jí)下一學(xué)年的課程安排，并且在以后幾年的教學(xué)過程中要參考前幾年的教學(xué)內(nèi)容，盡量避免重復(fù)講授和漏講內(nèi)容。
5.各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
8.在上課期間要特別注意小學(xué)生的安全問題，盡量避免意外發(fā)生，
若有事情盡快與家長取得聯(lián)系
從向陽小學(xué)畢業(yè)生開始，由當(dāng)時(shí)在小學(xué)六年級(jí)擔(dān)任班長或者熱衷于支教活動(dòng)的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)，并擔(dān)任本屆愛心社社長。
各小學(xué)六年級(jí)班長務(wù)必以最大的熱情參與進(jìn)來，我們有義務(wù)幫助更多的同學(xué)
（1）在活動(dòng)前由各屆愛心社社長負(fù)責(zé)完成本次活動(dòng)的策劃和統(tǒng)籌安排工作，聯(lián)系本屆愛心社成員，并與此同時(shí)進(jìn)行有關(guān)人員的分工，確立各組的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
（2）于本學(xué)年末進(jìn)行為期20天的宣傳工作（制作海報(bào)），同時(shí)聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織。
（3）于活動(dòng)開始前一學(xué)期進(jìn)行義務(wù)支教人員的聯(lián)系和選拔和培訓(xùn)工作，并且安排其講授內(nèi)容。
（4）于該年開課日張貼海報(bào)公布義務(wù)支教人員名單及各同學(xué)所授課程。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇六
主辦單位：張家川學(xué)友聯(lián)盟。
團(tuán)隊(duì)名稱：張家川學(xué)友聯(lián)盟“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)主題：心教育-新夢(mèng)想。
活動(dòng)宗旨：知識(shí)改變命運(yùn)，理想成就未來。
以微薄之力獻(xiàn)愛心，憑拳拳之情濟(jì)家鄉(xiāng)。
用熱情之心盡赤愛，借滿腔之愛壯未來。
活動(dòng)地點(diǎn)：甘肅省天水市張家川回族自治縣連五鄉(xiāng)四合小學(xué)。
團(tuán)隊(duì)人數(shù)：團(tuán)隊(duì)成員15人。
媒體支持：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
活動(dòng)時(shí)間：xx年7月10日—7月25日。
活動(dòng)內(nèi)容：支教、家訪、社會(huì)調(diào)研。
（一）當(dāng)?shù)厍闆r
張家川回族自治縣,位于甘肅省東南部，天水市東北，隴山西麓。全縣總面積１３１１．８平方公里，東西長６２公里，南北寬４８公里。張家川回族自治縣是西北地區(qū)國家級(jí)特困縣之一，現(xiàn)總?cè)丝?2萬，其中回族22萬，占總?cè)丝?0%左右。多年來，該地經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，人民生活質(zhì)量差。造成這里長期貧困，且無法良好發(fā)展的原因主要是資源稀缺，位置偏遠(yuǎn)，環(huán)境較差，人民群眾思想落后，素質(zhì)低，人口增長速度太快，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重等。
近年來，在政府的努力和人民的配合下，該縣取得了一些成就，但是要讓群眾從根本上脫離貧困，走上致富之路，過上高質(zhì)量的生活，仍需要很長一段時(shí)間的掙扎和努力?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”甘肅省張家川回族自治縣縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和廣大群眾以及學(xué)校和教師，都為義務(wù)教育作出了巨大的努力，義務(wù)教育因此取得了很大的成績，但同時(shí)農(nóng)村教育也存在一定的問題，尤其和發(fā)達(dá)地區(qū)比較，還存在著很大的差距，這就直接制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
連五四合村位于張家川縣西北部與莊浪縣交界處，距縣城40公里，但由于受當(dāng)?shù)氐乩頎顩r和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的制約，與外面交通不暢，基礎(chǔ)設(shè)施落后，發(fā)展滯后，基礎(chǔ)教育問題比較突出。近年來，隨著免費(fèi)義務(wù)教育的落實(shí)，當(dāng)?shù)貤l件有所好轉(zhuǎn)，但是從總體來看，教育投入不足，年輕教師人數(shù)相對(duì)少，教學(xué)手段落后；教育設(shè)施不足，教育資源短缺，當(dāng)前學(xué)生可利用的各類圖書資料極其稀缺，甚至有些小學(xué)根本沒有圖書資料。還有很多在教育中存在的問題（教學(xué)、師資、學(xué)生和家長等問題）。
同時(shí)，學(xué)友聯(lián)盟經(jīng)過前一次的下鄉(xiāng)家訪活動(dòng)，對(duì)農(nóng)村教育感悟較多，支教經(jīng)驗(yàn)較為豐富，鑒于次，我們組織了這次暑假支教活動(dòng)，附帶一些圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士及公益組織等社會(huì)資源，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生捐贈(zèng)一些當(dāng)前所需的教輔用書，科普書籍，課外讀物以及一些文體用品。
關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展，關(guān)注少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村教育的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心，匯聚愛的陽光，為那些期待和渴求的大眼睛帶去一些希望，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
（二）團(tuán)隊(duì)情況
張家川學(xué)友聯(lián)盟會(huì)自成立以來，始終堅(jiān)持著感恩、責(zé)任、互助、回報(bào)、創(chuàng)新的協(xié)會(huì)精神，秉承感恩家鄉(xiāng)回報(bào)社會(huì)的聯(lián)盟宗旨，在校內(nèi)和校外廣泛地開展了大量志愿服務(wù)活動(dòng)，得到了學(xué)校和社會(huì)的高度認(rèn)可。
xx年2月10日—25日，?張家川學(xué)友聯(lián)盟聯(lián)合在校大學(xué)生組成家訪團(tuán)隊(duì)，在甘肅省張家川縣各個(gè)鄉(xiāng)開展了家訪活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了?張家川縣團(tuán)委和各鄉(xiāng)政府的支持。
在xx學(xué)年期間，張家川學(xué)友聯(lián)盟攜手靈臺(tái)學(xué)友聯(lián)盟在蘭州交通大學(xué)組織開展了“大學(xué)生如何更好地就業(yè)”的專題講座等活動(dòng)。受到了學(xué)生、學(xué)校的肯定，取得了可喜的成果。
在經(jīng)歷了前幾次的一系列活動(dòng)之后，我們已經(jīng)積累了必要的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有一支團(tuán)結(jié)友愛的支教團(tuán)隊(duì)—“心教育-新夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。作為大學(xué)生我們有義務(wù)也有責(zé)任去那些最艱苦的地方，我們應(yīng)該將感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)社會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)下去，讓更多地大學(xué)生參與到我們的隊(duì)伍中來，實(shí)現(xiàn)自己的.社會(huì)責(zé)任。
1、充分發(fā)揮大學(xué)生豐富的知識(shí)資源優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)語文、英語等方面的知識(shí)加以鞏固提高。同時(shí)更多地傳授給他們一些課外知識(shí)，拓寬孩子們的視野和思維，擴(kuò)大他們的知識(shí)面，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。
2、從心靈和精神方面深入了解學(xué)生的需要，盡最大努力給他們帶去愛、希望和夢(mèng)想。教會(huì)他們愛與被愛，讓他們對(duì)一切心懷感恩；點(diǎn)燃孩子們的童年夢(mèng)想和希望，激勵(lì)他們?yōu)閴?mèng)想而努力。
3、大學(xué)生享受了社會(huì)的眾多資源，理應(yīng)盡己之力回報(bào)社會(huì)，通過我們的支教讓大學(xué)生開始擔(dān)當(dāng)自己肩上的那份責(zé)任，并以實(shí)際行動(dòng)去感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將這種精神在更多當(dāng)代大學(xué)生中傳遞。
4、我們所做的不僅僅是支教，更是一份愛與希望的事業(yè)，這只是一個(gè)開始，我們還會(huì)繼續(xù)關(guān)注孩子們，繼續(xù)給他們帶去我們的愛和希望，同時(shí)也讓更多的人了解和了解這份事業(yè)，并加入到我們的隊(duì)伍中來，和我們一起將這份事業(yè)做得更好。
6、通過支教活動(dòng)和一些附帶募捐活動(dòng)，我們將籌集一些各類圖書和一些學(xué)習(xí)用具，送到當(dāng)?shù)匦W(xué)的學(xué)生手中，奉獻(xiàn)一份愛心，雖然解決不了本質(zhì)問題，但對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生有一定實(shí)際的物質(zhì)幫助。
7、此次活動(dòng)，為在校大學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐和與外界交流的平臺(tái)，也是通過實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)生活，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任。
（一）組織分工
隊(duì)長：xxx——與當(dāng)?shù)匦W(xué)聯(lián)系，負(fù)責(zé)接洽事宜和全體支教隊(duì)員的工作安排，協(xié)調(diào)支教隊(duì)員的工作，記錄財(cái)務(wù)支出。
組織負(fù)責(zé)人：xx——協(xié)助隊(duì)長工作，負(fù)責(zé)人員安全工作，監(jiān)督各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況。
教學(xué)負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)課程安排和教學(xué)工作進(jìn)展。
家訪負(fù)責(zé)人：xxx——安排家訪人員，負(fù)責(zé)家訪活動(dòng)。
財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)匯報(bào)財(cái)務(wù)支出情況。
后勤負(fù)責(zé)人：xx——負(fù)責(zé)物資采購和所有物資的安全。
（二）財(cái)務(wù)制度
本次活動(dòng)為義務(wù)教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款；經(jīng)費(fèi)主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費(fèi)用以及基本的教學(xué)用品費(fèi)用；本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理制度采取“財(cái)務(wù)主管負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人審批，全體成員監(jiān)督”的管理辦法本次活動(dòng)由財(cái)務(wù)主管提出財(cái)務(wù)計(jì)劃，全體成員審批后，方可動(dòng)用經(jīng)費(fèi)，主管定期向全體支教成員匯報(bào)，公開帳目表，本次活動(dòng)完畢之后，將所用帳目給全體支教成員公布；本次活動(dòng)我們務(wù)必本著“安全第一、公正公開，節(jié)約高效，規(guī)范合理”的原則進(jìn)行。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇七
活動(dòng)背景：改革開放三十年，我國社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，西部廣大農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特別是基礎(chǔ)教育較快發(fā)展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣大農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏基本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及率仍然很低，農(nóng)民的健康意識(shí)仍然很低。教育的質(zhì)量與水平仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村發(fā)展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后面貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。
活動(dòng)目的：深入貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面發(fā)展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過實(shí)踐活動(dòng)讓村民參與，使他們了解科學(xué)就醫(yī)的重要性，了解一些基本的衛(wèi)生知識(shí)。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及之事。并且通過此次活動(dòng)，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)驗(yàn)，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。
活動(dòng)時(shí)間：____年7月20日——8月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省黔東南凱里麻江縣。
活動(dòng)對(duì)象：貴州省黔東南凱里麻江縣河壩小學(xué)。
活動(dòng)實(shí)施體：貴州大學(xué)拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)一隊(duì)——夢(mèng)飛翔隊(duì)。
策劃負(fù)責(zé)人：鐘鋒(筑夢(mèng)隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)08級(jí)1班)。
活動(dòng)詳情：
一、前期準(zhǔn)備。
1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好具體分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;。
2、策劃書(總策劃、支教策劃、鄉(xiāng)村文化建設(shè)策劃、調(diào)研策劃、安全策劃)。
4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺(tái)燈、學(xué)生證、身份證、、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)。
5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動(dòng)前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。具體情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合健康醫(yī)療主題，形式活潑，健康向上。
6、知識(shí)儲(chǔ)備。各位隊(duì)員盡量搜集健康醫(yī)療方面的知識(shí)，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)過程。
2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇八
在對(duì)x小學(xué)生開展愛心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦木唧w情況開展一系列新農(nóng)村建設(shè)的愛心知識(shí)宣傳活動(dòng)，解決三農(nóng)問題，增強(qiáng)隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，磨練意志，增長才干。
二、活動(dòng)主題。
知識(shí)下鄉(xiāng)，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛心，共創(chuàng)和諧新農(nóng)村。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2017年7月2日至8月9日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
x小學(xué)。
五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)。
我們擁有強(qiáng)勁的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員,給力的人脈關(guān)系;優(yōu)越的生活環(huán)境,以及本地村官、校長、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、把知識(shí)帶給貧困農(nóng)村人民;。
2、我們希望通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的意義，鼓勵(lì)人民提高自身價(jià)值;。
4、適當(dāng)?shù)慕M織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活(具體視安全問題和個(gè)人身體素質(zhì)而定)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當(dāng)?shù)卮迕袢〉昧己媒佑|。
3、解決生活及在當(dāng)?shù)氐氖乘迒栴}。
4、隊(duì)員合理分工，對(duì)各種素材的搜集和準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)流程。
1、愛心支教——講臺(tái)獻(xiàn)真情。
活動(dòng)概況：對(duì)本村小學(xué)的同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識(shí)。
2、綜合培訓(xùn)——知識(shí)新接觸。
活動(dòng)概況：以新的知識(shí)視角對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓(xùn)：
(2)奧數(shù)培訓(xùn)班：從基礎(chǔ)到奧數(shù)，鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高數(shù)學(xué)思維能力;。
(4)小作家輔導(dǎo)班：對(duì)閱讀、寫作方面進(jìn)行培訓(xùn);。
(5)挑戰(zhàn)主持人：小主持人培訓(xùn)，朗誦、演講技能訓(xùn)練;。
(6)輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì);。
(7)繪畫班：小學(xué)生繪畫方面的技能培訓(xùn)。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡。
活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì)形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結(jié)合幼兒舞蹈、歌曲獨(dú)唱、詩歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語短劇、群舞、書法表演、樂器演奏、歌曲對(duì)唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報(bào)實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，帶動(dòng)繁榮該村文化建設(shè)。
4、實(shí)踐總結(jié)——句句吐真言。
活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過程，留下成長點(diǎn)滴，最真誠的話語，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)農(nóng)村建設(shè)的熱情以及奉獻(xiàn)農(nóng)村的愛心。
九、宣傳報(bào)導(dǎo)。
1、支教宣傳。
(1)張貼支教簡章;。
(2)走訪當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳。
(1)聯(lián)系學(xué)校師生;。
(2)準(zhǔn)備相機(jī)。
3、中期宣傳。
(1)寫關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果;。
(2)要求每個(gè)隊(duì)員至少每兩天寫一篇。
日記。
及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳。
(1)崗李鄉(xiāng)政府、村民和學(xué)生對(duì)我們這次活動(dòng)的反映情況的報(bào)道;。
(2)總結(jié)性感受，包括自己對(duì)活動(dòng)的反思;。
(3)將活動(dòng)結(jié)果制成主題性ppt。
十、活動(dòng)要求。
1、保證參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬無一失。
2、突出重點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中樹立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的精神。
3、每天總結(jié)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)寫出。
活動(dòng)總結(jié)。
4、鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮所長，主動(dòng)創(chuàng)造條件，利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度。
(一)例會(huì)制度。
1、全隊(duì)每天晚上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開例會(huì);。
2、例會(huì)由隊(duì)長召集，主要交流當(dāng)天工作情況和感受，總結(jié)得失，布置下一階段任務(wù);。
3、隊(duì)員不得無故缺席例會(huì)，有事須向隊(duì)長請(qǐng)假。
(二)作息制度。
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半;。
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊(duì)員相互交流、排練文娛節(jié)目;9點(diǎn)召開例會(huì);例會(huì)以后要求完成日記、個(gè)人衛(wèi)生，11點(diǎn)前熄燈就寢。
(三)隊(duì)員守則。
1、隊(duì)員須認(rèn)真遵守實(shí)踐隊(duì)制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊(duì)長的指導(dǎo);。
2、隊(duì)員要自尊、自信、自強(qiáng)、自愛，無論在何時(shí)何地都要注意維護(hù)鄭職學(xué)子的形象;。
3、隊(duì)員在實(shí)踐過程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。;。
4、隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
5、隊(duì)員要有高度的安全防衛(wèi)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要嚴(yán)格遵守作息制度。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇九
活動(dòng)方案。
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于及一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議精神，遵照我院團(tuán)委相關(guān)指示精神，結(jié)合我系實(shí)際，認(rèn)真組織“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。具體如下：
活動(dòng)主題：
服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、“特困”幫扶教育服務(wù)團(tuán)。以特困生蘇富強(qiáng)同學(xué)所在鄉(xiāng)村為服務(wù)對(duì)象，組織學(xué)生了解農(nóng)村、了解特困生家庭以及農(nóng)村村政建設(shè)與鄉(xiāng)村學(xué)校教育。一要幫助特困學(xué)生及家庭樹立自信，讓他們看到社會(huì)對(duì)他們的幫助無處不再。二是通過活動(dòng)讓更多的同學(xué)了解農(nóng)村生活現(xiàn)狀，激勵(lì)學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。
2、暑期德州“汽車行”。組織學(xué)生考察德州（主要是德城區(qū)）汽車消費(fèi)狀況。調(diào)查汽車銷售品牌、群眾銷售理念以及汽車售后服務(wù)狀況。幫助學(xué)生如何考察汽車市場(chǎng)，以便更好的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)汽車行業(yè)的關(guān)心和熱愛。
3、汽車行業(yè)知識(shí)宣傳。組織四位老師和數(shù)名學(xué)生到德州廣場(chǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)宣講。幫助老百姓了解汽車行業(yè)，幫助人們解決汽車疑難問題。
4、暑期分散調(diào)查汽車維修行情。鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日時(shí)間就近就地調(diào)查、了解、分析當(dāng)?shù)氐钠嚲S修行情。數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、群眾反響等等。幫助學(xué)生掌握市場(chǎng)空隙，以便學(xué)生將來更好的服務(wù)市場(chǎng)。
注重安全，精心組織。
建立全方位信息聯(lián)絡(luò)體系，以便及時(shí)溝通信息，遇到問題及時(shí)處理，確保師生安全。
汽車工程系“三下鄉(xiāng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十
1.豐富夏層鋪社區(qū)人們的精神文化生活，讓該地區(qū)的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。
2.為社區(qū)人們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，人們可以利用此機(jī)會(huì)相互溝通，對(duì)我們的節(jié)目提一些寶貴意見。
3.通過文藝匯演，適當(dāng)?shù)男麄魑覀兊膶W(xué)院，擴(kuò)大我們學(xué)院的知名度，引起社會(huì)關(guān)心，更好的發(fā)展我校的各種計(jì)劃。
4.在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和愛心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。
6.豐富三下鄉(xiāng)成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識(shí)，體會(huì)更豐富的人生。
三．匯演形式及內(nèi)容
節(jié)目不限，形式不限，節(jié)目新款，經(jīng)典，及多種舞臺(tái)表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。
四．匯演面向?qū)ο?/p>
1.本次匯演以三下鄉(xiāng)小組成員為主、面向全體正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生。
2.邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及村委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
五．匯演時(shí)間
六．匯演地點(diǎn)
重慶市巴南區(qū)魚洞街道化龍橋社區(qū)
七．活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.與社區(qū)負(fù)責(zé)人商定節(jié)目和地點(diǎn),匯演之前全體成員召開會(huì)議。
2.出一條橫幅，三張海報(bào)，于演出前3天掛于人流量較多的地方，另外，必須定時(shí)地檢查橫幅是否有被撕毀或撤掉現(xiàn)象，若有此現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。辦公室負(fù)責(zé)匯演現(xiàn)場(chǎng)的影像收集、拍照等工作。待工作由主持團(tuán)負(fù)責(zé)。匯演所需物品的采購由主持團(tuán)負(fù)責(zé)。
3.選擇主持人。主持人數(shù)量在4個(gè)。由成員推薦，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)的成員，主持風(fēng)格和方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查。
4.篩選匯演節(jié)目：由辦公室負(fù)責(zé)節(jié)目篩選，并保證節(jié)目質(zhì)量。彩排時(shí)，各節(jié)目負(fù)責(zé)人帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節(jié)目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時(shí)間。
5.與當(dāng)?shù)貐f(xié)商好場(chǎng)地以及音響麥克風(fēng)等道具，確保匯演可以進(jìn)行。
6.匯演當(dāng)天場(chǎng)地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，匯演結(jié)束后清理場(chǎng)地負(fù)責(zé)人（全體成員）等。
八．活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.成員開會(huì)：確定主持人人選及其它節(jié)目，將影響擴(kuò)及當(dāng)?shù)厝罕?。匯演將本著“高品質(zhì)、高質(zhì)量、低成本”的原則，在題材，內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫以確保每個(gè)節(jié)目的自然流暢，并使整場(chǎng)匯演收到觀眾的歡迎和好評(píng)。讓各部門負(fù)責(zé)人大力宣傳。
2.提前進(jìn)行彩排，尋找不足之處，精益求精。
3.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀，小獎(jiǎng)品，當(dāng)天帶好筆墨，由辦公室負(fù)責(zé)，布置會(huì)場(chǎng)的道具由舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)
4．配樂準(zhǔn)備、節(jié)目單由辦公室負(fù)責(zé)
5.場(chǎng)地音響等道具由化龍橋社區(qū)提供，當(dāng)天全體成員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)
九．匯演正式開始
1.主持人登場(chǎng)介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布匯演開始。
3. 在整場(chǎng)匯演中做好催場(chǎng)工作。（每個(gè)節(jié)目提前2分鐘讓演員做好準(zhǔn)備。）
4.在整場(chǎng)匯演中人員調(diào)動(dòng)合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。
十．活動(dòng)要求
1本次文藝匯演各環(huán)節(jié)的開展遵從負(fù)責(zé)人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。
2注意安全，有事需向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3策劃組的成員要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，耐心處理工作，并協(xié)助其他各成員的工作。
十一．注意事項(xiàng)
1.盡量通知到當(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>
2.準(zhǔn)備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作
3.保證匯演有序進(jìn)行。若預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期上場(chǎng)，馬上換簡單易上場(chǎng)的節(jié)目，保證匯演質(zhì)量。
4.匯演現(xiàn)場(chǎng)混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。
5.麥克風(fēng)發(fā)生故障，跟麥的成員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。
十二．匯演 會(huì)議議程預(yù)案
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十一
每天除了早讀，中午，還有自己上課的時(shí)間，在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng)，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上，我教他們學(xué)手語，學(xué)唱歌，玩游戲，大家都玩的很開心?？偟膩碚f，這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌，守紀(jì)律，就算有事不能到校也會(huì)打電話，發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí)，有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全，照顧好自己，干完活有時(shí)間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本，一支筆，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會(huì)不會(huì)再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒有親口對(duì)我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人，一直都很開心地在主持，欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛，因?yàn)樵谛闹小窌r(shí)，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們，淚水一滴滴滑落，泣不成聲。我們合唱完以后，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了，我逼自己平靜下來，對(duì)他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空，隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?，釋放自己的淚水，表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍，對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個(gè)孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會(huì)和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開xx中學(xué)時(shí)，一些孩子還在拼命追車，希望留下我們，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊(duì)友都感到心酸，那些天真的孩子，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇，只要是對(duì)他們好的人，他們都會(huì)記在心里，加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會(huì)記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長說，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會(huì)到那份責(zé)任，未來我會(huì)更加努力，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的，優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天，讓我深深地體會(huì)到了生命的意義，更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺(tái)，第一次當(dāng)班主任，第一次到學(xué)生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上，第一次熬幾個(gè)晚上來寫信給班上的每個(gè)孩子，第一次收到學(xué)生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知，未來的路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦，我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難，但，這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn)，從這里，我知道了未來的路該如何前進(jìn)，這里，讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十二
自08年汶川地震之后，由強(qiáng)震帶來的滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)不斷。災(zāi)區(qū)人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全再一次受到嚴(yán)重威脅，這一切使得在災(zāi)區(qū)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)顯得迫在眉睫。本次，我團(tuán)隊(duì)以地理科學(xué)、測(cè)繪工程、資源環(huán)境管理、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)為依托，通過社會(huì)調(diào)查、實(shí)地檢測(cè)、走訪調(diào)研、防災(zāi)演練等形式，利用gis、遙感等先進(jìn)技術(shù)，深入汶川重災(zāi)區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳，考查災(zāi)區(qū)的次生災(zāi)害狀況、資源環(huán)境狀況以及災(zāi)區(qū)人民的心理狀況，最終建立災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制、為相關(guān)部門提供有用的急訊建議。
環(huán)境調(diào)查促發(fā)展，災(zāi)區(qū)防治保平安。
20xx年7月6日-20xx年8月下旬。
汶川地震重災(zāi)區(qū)：北川、茂縣、汶川、都江堰。
1、防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)。
根據(jù)我國和災(zāi)區(qū)災(zāi)害的特征和災(zāi)害狀況，制作、印刷和分發(fā)山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳讀本、海報(bào)、音頻、視頻資料，同時(shí)通過政府發(fā)動(dòng)、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報(bào)（音頻，視頻）等形式，在政府機(jī)關(guān)、場(chǎng)區(qū)、學(xué)校、村莊和社區(qū)等災(zāi)害影響區(qū)類進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育和培訓(xùn)以提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)減災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和諧穩(wěn)定發(fā)展、科技。
2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資源環(huán)境調(diào)查。
四川地震災(zāi)區(qū)面積達(dá)50萬平方公里，造成87149人死亡和失蹤，8451.4億元直接經(jīng)濟(jì)損失，強(qiáng)震和連續(xù)余震造成地表被嚴(yán)重破壞，誘發(fā)的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災(zāi)害舉世罕見。
四川災(zāi)區(qū)是汶川地震的重災(zāi)區(qū)、西部大開發(fā)的主線場(chǎng)和災(zāi)后恢復(fù)重建核心區(qū)。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災(zāi)害是災(zāi)區(qū)防災(zāi)減災(zāi)面臨的突出問題，是影響災(zāi)后恢復(fù)重建的重要因素和危害資源環(huán)境的重要課題項(xiàng)目。本課題項(xiàng)目成員數(shù)次奔赴災(zāi)區(qū)，通過野外考察、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等進(jìn)行災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、災(zāi)害危害與損失、震后社會(huì)心理調(diào)查，結(jié)合資源狀況、環(huán)境破壞等現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。在此基礎(chǔ)上完成災(zāi)區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源環(huán)境損失評(píng)估，以及對(duì)次生災(zāi)害的危險(xiǎn)性評(píng)估。
3、災(zāi)害監(jiān)測(cè)、水文監(jiān)測(cè)。
依托本團(tuán)隊(duì)的測(cè)繪，地信，地科，城規(guī)，建學(xué)，資環(huán)等專業(yè)優(yōu)勢(shì)，依靠與當(dāng)?shù)卣己玫拈L期穩(wěn)定的合作關(guān)系，結(jié)合前期研究基地和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，采用gps、rs、gis、3s、自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)、土體監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等現(xiàn)代測(cè)繪與空間信息技術(shù)，進(jìn)行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質(zhì)災(zāi)害的原位監(jiān)測(cè)和區(qū)域動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，研究災(zāi)害分布規(guī)律、發(fā)育特征、誘發(fā)機(jī)制與治災(zāi)機(jī)理。結(jié)合氣象與土體要素特征，進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，建立災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警模型和信息系統(tǒng)，從而為災(zāi)區(qū)和當(dāng)?shù)胤罏?zāi)減災(zāi)提供依據(jù)和政策建議。
4、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理與咨詢建議。
根據(jù)老師的指導(dǎo)和項(xiàng)目前期研究成果，結(jié)合本次調(diào)研內(nèi)容與監(jiān)測(cè)資料，研究汶川地震次生地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容、技術(shù)、模式與實(shí)現(xiàn)途徑，并向相關(guān)政府部門提交咨詢報(bào)告與并提出對(duì)策建議。
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十三
幫忙當(dāng)?shù)刂行W(xué)生（個(gè)性是貧困家庭）。以學(xué)習(xí)方面為主，在心理、生活等各方面也盡自己的一份力量，幫忙他們。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的"奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有好處，更能鍛煉和證明自己實(shí)際潛力的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。
組織這次活動(dòng)的主要目的有以下幾個(gè)方面：
1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)家鄉(xiāng)，提高家鄉(xiāng)人民受教育的水平，豐富家鄉(xiāng)中小學(xué)生的文化生活。拓寬家鄉(xiāng)學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生用心的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
2、了解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。
3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。
廣西城市職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院團(tuán)委
經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
經(jīng)濟(jì)青協(xié)計(jì)劃于20xx年4月18日（暫定）左右面向全校師生進(jìn)行志愿者招募活動(dòng)，并宣傳我們此次活動(dòng)的目的。如果此次支教活動(dòng)能成功的進(jìn)行下去，能夠思考將此次活動(dòng)一向延續(xù)下去，作為本協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)，逐屆開展下去。
支教地點(diǎn)：扶綏縣岜盆中心小學(xué)
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生食堂大門前及各個(gè)宿舍區(qū)考核及培訓(xùn)地點(diǎn)：4108
負(fù)責(zé)部門：經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院青年志愿者協(xié)會(huì)
1、活動(dòng)申請(qǐng)：將策劃書交分院團(tuán)委審核。
2、準(zhǔn)備工作：
（1）4月8日，青協(xié)會(huì)長、副會(huì)長，部長：邱日遞、楊海岸、江吉源、馮昌萍、楊雯；一同前往岜盆小學(xué)與校園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，并說明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)行服務(wù)。
（2）4月9日至12日之間，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助經(jīng)費(fèi)（主要期望得到志愿者宣傳單、獎(jiǎng)勵(lì)志愿者所需的獎(jiǎng)狀等方面的物資和資金的贊助）。
（3）4月13日至18之間秘書部負(fù)責(zé)打印需要志愿服務(wù)的申請(qǐng)表格并找時(shí)間送往岜盆小學(xué)校園分發(fā)給學(xué)生由學(xué)生帶回家在父母監(jiān)督下填寫（表格設(shè)計(jì)由修改部負(fù)責(zé)），打印本次活動(dòng)的宣傳單（面向岜盆小學(xué)生家長的）。會(huì)長與校園商討輔導(dǎo)事宜。
說明：以上表格及宣傳單在沒有拉到贊助前分別打印40份，經(jīng)費(fèi)由協(xié)會(huì)支付。學(xué)生的登記狀況在4月20日前完成。服務(wù)對(duì)象先由三年級(jí)任選一個(gè)班開始。
（4）5月20日至5月22日之間各部門選派愿意長期去輔導(dǎo)的干事前往做第一次支教，每組有小組組長前往做監(jiān)督、維持秩序并做記錄。
（5）5月22日晚上九點(diǎn)理事會(huì)及各部門參加過支教的干事在四教4108開會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，討論日后的考核及培訓(xùn)制度，制度由支教小組制定并由理事會(huì)、部長審核。
3、經(jīng)驗(yàn)交流：在開青志協(xié)干部例會(huì)上，由組織部部長向各部門部長對(duì)此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備做報(bào)告，以便各部長將此次活動(dòng)傳到達(dá)各個(gè)干事。并對(duì)日后活動(dòng)分工做。
4、宣傳、招募：4月14日至17日宣傳部出活動(dòng)宣傳海報(bào)招募志愿者（招募人數(shù)根據(jù)申請(qǐng)志愿服務(wù)人數(shù)來定）。安排人員在學(xué)生食堂門口輪流站崗宣傳，對(duì)報(bào)名人員發(fā)表格。（表格由秘書部在3月14日打印50份）
5、篩選及培訓(xùn)：4月15日晚上七點(diǎn)在四教108對(duì)招募的志愿者進(jìn)行考核?？己诵问剑荷吓_(tái)演講。透過考核的志愿者在進(jìn)行簡單的、培訓(xùn)后再進(jìn)行支教。各組協(xié)調(diào)進(jìn)行考核、培訓(xùn)、及教室申請(qǐng)，宣傳部協(xié)助布置教室。
6、各部門每星期輪換帶領(lǐng)志愿者去岜盆小學(xué)校園支教并對(duì)志愿者的狀況做記錄。
由于這是一項(xiàng)長期的工作，經(jīng)管青志協(xié)可將其作為協(xié)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng)延續(xù)下去，從每屆新生中招募志愿者前往支教。本活動(dòng)策劃書雖經(jīng)多次修改，但仍然覺得有很多不足以應(yīng)付實(shí)際變化，日后需要多做總結(jié)，使這項(xiàng)活動(dòng)更加完善。
1、教材的同步；
2、支教時(shí)間、地點(diǎn)、周期；
3、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
4、考勤、考核機(jī)制；
5、由點(diǎn)到面的支教擴(kuò)展。
1、外聯(lián)部協(xié)助拉贊助；
2、宣傳部協(xié)助宣傳與招募志愿者與會(huì)議教室的布置；
3、秘書部整理學(xué)生及志愿者資料；
4、組織部對(duì)志愿者考核。
一對(duì)一的方式輔導(dǎo)學(xué)生。透過我們的考勤與該學(xué)生經(jīng)輔導(dǎo)后成績提升程度等來評(píng)比本活動(dòng)中的優(yōu)秀志愿者，給優(yōu)秀志愿者頒發(fā)證書以資鼓勵(lì)。
（一）前期準(zhǔn)備
2、支教人員召集：（面試等人員挑選青協(xié)負(fù)責(zé)）；
5、在4月21日對(duì)認(rèn)真選好的志愿者（包括干部和會(huì)員）要對(duì)他們做一些如何去和那些學(xué)生進(jìn)行交流溝通等支教方面的培訓(xùn)工作（干部是在12月5日在青志協(xié)辦公室進(jìn)行培訓(xùn)）。
（二）后期工作
1、對(duì)每次去支教回來的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)不足經(jīng)驗(yàn)，不斷完善支教策劃資料；
2、活動(dòng)評(píng)估、回訪家長
（一）本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)務(wù)必遵紀(jì)守法，資料要健康向上，到達(dá)支教要求。
（二）協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者務(wù)必理解活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
（三）組織者與參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障支教各環(huán)節(jié)順利完成。
（四）支教籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助支教籌備其他部門的工作，主動(dòng)幫忙他們完成就應(yīng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
（五）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決。
（六）下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。
傳單、申請(qǐng)表格：150份0。2元/份（上半頁為傳單，下半頁為申請(qǐng)表格）
志愿者申請(qǐng)表格：100份0。2元/份
證書：30份5元/份
宣傳橫幅：50元
突發(fā)應(yīng)急資金：150元
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十四
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以下是本站為大家整理的【三下鄉(xiāng)策劃書】，供大家參考！
一、安全可行性分析
隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過程中，隊(duì)長會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析
隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問題。
xxx縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊;其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。
木棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛的精神。
雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長!
三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析
1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心
指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴}。
2019年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，2007年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得060708年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在08年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李xx等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。
2、下鄉(xiāng)隊(duì)伍質(zhì)量保證
木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛心人士，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合，以便保證下鄉(xiāng)隊(duì)伍的質(zhì)量。
我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊(duì)伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基礎(chǔ)。
3、下鄉(xiāng)隊(duì)伍的充分準(zhǔn)備
(1)、下鄉(xiāng)前我們會(huì)先確定活動(dòng)的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備了相關(guān)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并掌握了活動(dòng)的.基本方法和技能，確保每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。
(2)隊(duì)員來自不同的學(xué)院和專業(yè)，他們會(huì)結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行具有個(gè)人特色的下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容，從而確保我們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
(3)對(duì)木棉之緣的每一位成員來說，我們對(duì)所從事的下鄉(xiāng)活動(dòng)與自身愿望密切結(jié)合，有較強(qiáng)的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進(jìn)行調(diào)查研究工作。
(4)木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細(xì)節(jié)，活動(dòng)的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時(shí)同步報(bào)導(dǎo)木棉之緣本次暑期實(shí)踐活動(dòng)。
四、9年來輝煌的下鄉(xiāng)業(yè)績
我們有豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，每次下鄉(xiāng)均取得相當(dāng)不錯(cuò)的效果，在下鄉(xiāng)地點(diǎn)受到熱烈的歡迎，并在《信息時(shí)報(bào)》、《廣東科技報(bào)》、《廣東大學(xué)生就業(yè)指引@領(lǐng)航》、《華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校報(bào)》、海南儋州政府網(wǎng)、福建三明新聞網(wǎng)、福建永安電視臺(tái)、四川攀枝花電視臺(tái)、鹽邊電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道，“木棉”以慈善的腳音為華農(nóng)贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。至今4次下鄉(xiāng)了解到的40多名貧困生中，全部得到了資助。累計(jì)資助金額達(dá)8萬元。本次下鄉(xiāng)計(jì)劃將會(huì)總結(jié)歷年下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，不斷增加新元素，再接再勵(lì)。我們相信2019年的下鄉(xiāng)活動(dòng)會(huì)做得更出色。
綜上所述，本次活動(dòng)我們?cè)诨顒?dòng)主題符合勇?lián)鷱?qiáng)國使命，共建和諧家園的時(shí)代使命，并且活動(dòng)內(nèi)容的安排以及團(tuán)隊(duì)等重要方面都十分的合理，得到了指導(dǎo)老師的肯定。隊(duì)員們?cè)诨I劃準(zhǔn)備階段，都表現(xiàn)出了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容都做了充分的準(zhǔn)備!相信這次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿的成功!
三下鄉(xiāng)支教策劃書篇十五
1.豐富人們的精神文化生活，讓該地區(qū)的居民有更積極地生活態(tài)度和生活方式。在辛苦勞作的時(shí)候可以放松一下心情。
2.為社區(qū)人們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，人們可以利用此機(jī)會(huì)相互溝通，對(duì)我們的節(jié)目提一些寶貴意見。
3.通過文藝匯演，適當(dāng)?shù)男麄髻F州凱里市三棵樹鎮(zhèn)格細(xì)小學(xué)，擴(kuò)大該地區(qū)知名度，引起社會(huì)關(guān)心，更好的發(fā)展該地區(qū)旅游業(yè)。
4.在培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和愛心的同時(shí)提高實(shí)踐能力以及鍛煉自我。這次文藝匯演完全是我們一手策劃的，在這次活動(dòng)的策劃中我們可以學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
5.傳達(dá)三下鄉(xiāng)成員在此所經(jīng)歷的風(fēng)雨，見證我們的足跡。我們?cè)诖诉M(jìn)行了課題教研，遇到了很多困難，當(dāng)然也有很多歡笑。這是我們?nèi)松械囊淮魏芫实捏w驗(yàn)，而文藝匯演則融合了我們一起合作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們記憶深刻。為以后留下了美好回憶。
6.豐富三下鄉(xiāng)成員的暑期生活。暑期不再是呆在家里玩玩電腦，看看書等等。我們可以獲得更多知識(shí)，體會(huì)更豐富的人生。
三．匯演形式及內(nèi)容
節(jié)目不限，形式不限，節(jié)目新款，經(jīng)典，及多種舞臺(tái)表演形式（歌曲，舞蹈，朗誦，話劇，小品，樂器，手語）溶民族情、友情于一體。
四．匯演面向?qū)ο?/p>
1.本次匯演以三下鄉(xiāng)小組成員為主、面向全體貴州凱里市三棵樹鎮(zhèn)居民。
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及村委會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
五．匯演時(shí)間
未定
六．匯演地點(diǎn)
七．活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.與社區(qū)負(fù)責(zé)人商定節(jié)目和地點(diǎn)， 匯演之前全體成員召開會(huì)議。
2.前期宣傳，盡量做到通知到每家每戶。
3.選擇主持人。主持人數(shù)量在4個(gè)左右。兩個(gè)隊(duì)內(nèi)成員，兩個(gè)小學(xué)生。擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳，表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)的成員，主持風(fēng)格和方式不限，主持人用語必須經(jīng)過審查。
4.篩選匯演節(jié)目：節(jié)目篩選，并保證節(jié)目質(zhì)量。彩排時(shí)，各節(jié)目負(fù)責(zé)人帶上與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd。包括歌舞類，短劇類，才藝類等。節(jié)目選定后，加緊排練，確保每周至少有兩次排演時(shí)間。
5.與當(dāng)?shù)貐f(xié)商好場(chǎng)地以及音響麥克風(fēng)等道具，確保匯演可以進(jìn)行。
6.匯演當(dāng)天場(chǎng)地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，匯演結(jié)束后清理場(chǎng)地負(fù)責(zé)人（全體成員）等。
八．活動(dòng)內(nèi)容與安排
1.成員開會(huì)：確定主持人人選及其它節(jié)目，將影響擴(kuò)及當(dāng)?shù)厝罕?。匯演將本著“高品質(zhì)、高質(zhì)量、低成本”的原則，在題材，內(nèi)容、質(zhì)量上下功夫以確保每個(gè)節(jié)目的自然流暢，并使整場(chǎng)匯演收到觀眾的歡迎和好評(píng)。讓各部門負(fù)責(zé)人大力宣傳。
2.提前進(jìn)行彩排，尋找不足之處，精益求精。
3.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀，小獎(jiǎng)品，當(dāng)天帶好筆墨。
4.配樂準(zhǔn)備、節(jié)目單
5.當(dāng)天全體成員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)
九．匯演正式開始
1.主持人登場(chǎng)介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布匯演開始。
3.在整場(chǎng)匯演中做好催場(chǎng)工作。（每個(gè)節(jié)目提前2分鐘讓演員做好準(zhǔn)備。）
4.在整場(chǎng)匯演中人員調(diào)動(dòng)合理，要保證匯演每一次工作都有人管，都有人干，都按要求完成。
十．活動(dòng)要求
1本次文藝匯演各環(huán)節(jié)的開展遵從負(fù)責(zé)人指揮，盡職做好自己的工作，提供建議。
2注意安全，有事需向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3策劃組的成員要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，耐心處理工作，并協(xié)助其他各成員的工作。
十一．注意事項(xiàng)
1.盡量通知到當(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>
2.準(zhǔn)備好伴奏音樂及樂器，做好器材保障工作
3.保證匯演有序進(jìn)行。若預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期上場(chǎng)，馬上換簡單易上場(chǎng)的節(jié)目，保證匯演質(zhì)量。
4.匯演現(xiàn)場(chǎng)混亂，安排成員到觀眾席維持秩序。
5.麥克風(fēng)發(fā)生故障，跟麥的成員預(yù)先準(zhǔn)備好麥克風(fēng)，隨時(shí)更換。
十二．匯演 會(huì)議議程預(yù)案
會(huì)議由隊(duì)長主持
會(huì)議內(nèi)容：
1.宣布匯演紀(jì)律、
2.確定各組負(fù)責(zé)人名單，聯(lián)系方式單制作。
3.主持人確定，節(jié)目基本審核，暫定節(jié)目次序。要主持人寫好主持稿 。
4.邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，幾天內(nèi)確定到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)并準(zhǔn)備致辭稿。
十三.匯演后期工作：
1.費(fèi)用報(bào)銷處理
2.各成員作書面總結(jié)
3.發(fā)表系刊
4.觀眾離場(chǎng)，成員留下打掃現(xiàn)場(chǎng)
十四：工作安排：
附錄：節(jié)目單
1、手語表演——《愛》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：全體隊(duì)員
2、體育舞蹈 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
3、歌曲獨(dú)唱—— 《紅日》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
4、小品—— 待定 負(fù)責(zé)人：待定
表演者：
5、歌曲串燒：—— 待定 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
6、啦啦操： 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
7、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：
8、朗誦—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者:
9、交誼舞： 負(fù)責(zé)人：xx 表演者
10、話劇——《西游記》 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：孩子們（未定）
11、情歌對(duì)唱—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：孩子們（未定）
12、大合唱—— 負(fù)責(zé)人：xx
表演者：全體隊(duì)員
活動(dòng)解釋：由于時(shí)間倉促，所以活動(dòng)策劃中還有一些不足以及不合理的地方，在真正開展過程中還會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
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