在制定方案時，我們需要充分考慮資源和時間的限制，確保方案的可行性。實施方案時，我們需要明確目標并將之分解為可實施的任務。這篇方案范文的成功實施案例證明了一個好的方案在實際工作中的重要性和價值。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇一
各班團支部：
今年x月xx日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間，出一期黑板報，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件?；驅懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部為單位上交。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇二
活動目標：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。
活動準備：
1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。
活動步驟：
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動延伸：不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇三
20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議精神，推進教育事業(yè)科學發(fā)展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校決定于教師節(jié)當天組織召開慶祝教師節(jié)大會。本著務實、熱烈、從簡的原則，特形成此方案：
（一）時間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）
（二）地點：哈爾濱學院圖書館報告廳
（三）主要內容：
1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進個人和團體；
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
（四）參加人員：全校教職工，學生代表。
（一）學校辦公室牽頭組織，具體負責領導講話稿、會場布置和部門協(xié)調等工作；
（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；
（四）宣傳部負責教師節(jié)活動宣傳工作；
（五）總務處、學生處負責校園環(huán)境和氛圍營造，學生處負責選定發(fā)言學生代表并對發(fā)言稿進行審定。
（一）主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結束后全體人員坐下
（二）校領導宣讀獲獎名單（校領導：宋要武、李志平、王利民、杜友）
（三）頒獎（奏頒獎樂）：
1、為教學方面獲獎者頒獎：（教務處負責人員組織)
2、為科研方面獲獎者頒獎：（科研處負責人員組織）
3、為行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)
4、為“三育人”獲獎者頒獎：（校工會負責人員組織）
（五）學生代表發(fā)言；
（六）教師代表發(fā)言；
（七）校領導講話；
（八）宣布會議閉幕。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇四
活動引言：為了發(fā)揚我校志愿者的優(yōu)良作風，培養(yǎng)我們對志愿服務工作的高漲熱度，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下：
一、活動主辦：校團委、社會公益社。
二、活動地點：各辦公室及校園。
三、活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學們創(chuàng)造一個更好的學習工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者的工作熱度，特策劃此次活動。
四、活動時間：20__年9月9日-10日。
五、活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;。
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結束后每位社員寫活動體會，并作出總結。
六、注意事項：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質服務”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇五
為慶祝第x個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內容：接力滾輪胎、投準拾貝。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：20xx年9月10日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。
后勤服務：王六培肖宜武丁婉君。
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇六
活動主題：“我和老師在一起”
活動目的：第26個“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。
工藝系團總支學生分會。
08。
09級在校生。
20xx年9月10日教師節(jié)。
1、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈寫祝福；設計班的同學還要上交手繪。
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，并粘貼于展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內的x個行業(yè)性節(jié)日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質的教師節(jié)。
我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡京、滬教育界人士，擬定每年６月６日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)３項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產生了一定影響。
教育家孔子。
鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。
1985年，彭真為全國第一個教師節(jié)題。
1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。
2、詩歌。
《贊師恩》。
是誰－－。
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－。
把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
是誰－－。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
《感謝您，老師》。
您不是演員，
卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，
卻讓知識的清泉丁冬作響；
你不是雕塑家，
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊，我怎能把你遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，
刻在石頭上的名字也未必流芳百世；
老師，您的名字刻在我們心上。
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂；
感謝您讓我明白自身的價值；
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；
感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼。
一一而去透徹地理解它們……。
9月8日，各班團支書統(tǒng)一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部。
擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協(xié)助。
活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現(xiàn)場。
此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影。
留念。
彩色卡紙（宣傳部上報安排）。
剪刀、膠布、色筆。共計25元。
由宣傳部書面總結，提交團總支備案。
工程技術與藝術設計系。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇七
20xx年的`9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責：xxx。
2、活動宣傳報道：xxx。
3、活動攝像、拍照：xxx。
4、帶領學生到xx：xxx。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇八
今年的9月10日是我國的第38個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇九
1. 讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。
2. 讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達對老師的祝賀。
1. 準備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶;
2. 與《謝謝老師》散文詩歌內容相關的掛圖;
3. 畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。
懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。(在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內涵，與孩子們的心靈產生共鳴。)
1.在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。(經(jīng)過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。)
2. 肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。(這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。)
1.帶領孩子們重復一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內涵;讓孩子們說一說老師的工作。(通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結及其語言表達能力。)
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產生共鳴，師生同樂。(可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機會，不要說誰好不好，關鍵要孩子說出自己想說的話。)
教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日?以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日(例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)?在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢?(讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。)
在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報;讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產生快樂。在分享別人的勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。
幼兒園社會教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛心。愛心是一種情感，不是與生俱來的，她需要家庭、幼兒園，乃至整個社會的向上的、俱有情感的教育。
因而，在這個特定的節(jié)日里，充分利用小朋友一次表達情感的行動，發(fā)揮這個主題的內涵，給孩子們一個集創(chuàng)造和語言于一體的活動，表達孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內心世界的靈感。
這次活動，采用發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實感，更能讓孩子們體會：表達自己的心聲是非常容易的一件事，是每一位小朋友都能做好的，最終提高孩子們的自信心，提高孩子們的愛心。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十
為豐富職工的業(yè)余生活、提高員工的綜合素質、激發(fā)項目部活力、培養(yǎng)積極向上的進取精神，本著“友誼第一、比賽第二”的宗旨，項目部組織各項文體活動。
二、組織單位與主題
文體活動的組織單位是項目部團支部，主題為“釋放激情，放飛青春”。
三、宣傳與動員
由項目部團支部組織宣傳，利用工作及業(yè)余時間積極向班組、科室全體人員進行宣傳、動員。
四、活動內容
主要比賽活動有籃球比賽、乒乓球比賽、夠級比賽、象棋比賽和女子三項（跳繩、呼啦圈和踢毽球）比賽。為使活動常態(tài)化，各類活動每月舉辦一次。
五、活動辦法與要求
1、籃球比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）組織兩個籃球隊進行比賽，根據(jù)平時摸底情況和報名情況進行分隊，保證兩隊實力相當。
3）比賽根據(jù)分數(shù)高低決定勝負，在比賽規(guī)定時間內，不能決定勝負時，比賽加時5分鐘，以此類推，直至決出勝負。
2、乒乓球比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）組織兩個乒乓球隊進行比賽，施行預決賽制。
3）預賽實行單循環(huán)比賽，實行三局兩勝制，勝一場積1分。根據(jù)比賽結果取前八名進入團體比賽，出現(xiàn)并列第八名時，實行三局兩勝單循環(huán)淘汰賽。
4）八名隊員分成兩隊，第一、二名任隊長，由排名第二的隊長先選擇隊員，再由排名第一的隊長選擇隊員，依次類推。
5）兩隊實行單雙打七局四勝制比賽，其中單打4局，雙打3局，單雙打每名隊員必須參加，單打由抽簽決定對戰(zhàn)隊員，雙打每隊先確定組對人員，然后由抽簽決定對戰(zhàn)隊員。
3、夠級競賽辦法與要求
1）自愿組隊報名比賽。
2）實行預決賽制，每隊3名隊員，隊長一名。
3）預賽以淘汰賽方式進行，一場比賽不分勝負時，增加局數(shù)，直至分出勝負。
4）淘汰至5隊（包括5隊）內，實行單循環(huán)決賽，勝一場積1分，按積分高低決出一二三名，前三名如遇并列時，實行單場決勝制，單場不分勝負時，增加局數(shù)，直至分出勝負。
5）預賽和決賽每場均為六局，不憋三，不進貢，不分點、燒、悶、落，頭科7分，二科5分，三科4分，四科3分，五科2分，落科1分。
4、象棋比賽辦法與要求
1）自愿報名參加比賽。
2）象棋比賽紅先黑后，抽簽確定紅黑棋，和棋為黑勝。
3）象棋比賽預賽實行淘汰制，抽簽決定對手，三局兩勝制。
4）淘汰至3-4名隊員時進入決賽，實行單循環(huán)積分制，勝1分，負0分，按積分高低決出一二三名。前三名如遇并列時，實行單場決勝制。
5、女子三項競賽辦法與要求
1）項目部所有女職工必須參加女子三項比賽。
2）女子三項比賽包括跳繩、呼啦圈、踢毽球。
3）跳繩、呼啦圈、踢毽球在2分鐘（含2分鐘）內，按個數(shù)決出名次。
4）各項比賽第一名積7分，第二名積5分，第三名積4分，第四名積3分，第五名積2分，第六名積1分，第七名后不得分。
六、活動地點
籃球比賽地點在疾控中心籃球場舉行，乒乓球及女子三項比賽在生活區(qū)4樓文體室舉行，夠級及象棋比賽在相應寢室舉行。
七、獎勵及表彰辦法
獎勵各項比賽前三名，獎勵分證書、錦旗、物質，具體獎勵情況由項目班子確定。
八、最終解釋權
本策劃書最終解釋權歸項目部團支部。
一、活動目的
弘揚“五四”精神，發(fā)揮共青團員的生力軍作用。為紀念“五四”運動九十周年和共青團建團八十七周年，大力弘揚“五四”精神，進一步學習貫徹黨的十七大精神，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨政工作大局，切實加強團組織的自身建設，推進我校共青團工作的蓬勃發(fā)展，堅持以黨建帶團建，活躍基層組織工作，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，漲良好風氣，樹模范先鋒，堅定我校廣大團員青年成才報祖國、永遠跟黨走的理想信念，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人；充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用，不斷提升廣大團員青年的綜合能力， 激勵我校廣大團員青年為構建和諧校園，建設國內一流大學而努力奮斗。
二、活動時間
2015年5月4日14：30
三、活動地點
南湖會堂
四、主辦單位
共青團中南財經(jīng)政法大學委員會
五、大會嘉賓
xx學院分團委書記xxx
xx學院分團委書記xxx
xx學院分團委書記xxx
分團委副書記、學生會主席
1
..（待定）
七、與會人員（受表彰人員）
校團委：xx人 校學生會：xx人
校研究生會：xx人 校青協(xié)：xx人
校社聯(lián)：xx人
學院分團委各xx人
八、大會主持人
校團委呂宗瑛副書記（暫定）
九、宣傳工作（校學生會宣傳部和校團委宣傳部共同負責，詳見五四工作方案）
十、活動流程
（一）大會前期組織準備工作
1．宣傳工作（見上）
2．人員組織工作（主指嘉賓邀請及其他與會人員的組織工作）：
1）嘉賓邀請：向與會嘉賓發(fā)送請柬和邀請函，表達誠意。（29號）
2）與會人員組織：實行責任制，校團學聯(lián)青及各學院分別設立一名負責人，分
別負責本部門的人員組織及會場紀律。負責人到場簽到。大會當天與會人員提前一小時（13：30）集合完畢，入場時由各學院對應的專門工作人員引導，有秩序地根據(jù)座位分布表在指定座位就座，大會過程中保持會場紀律，不能出現(xiàn)交談、離開座位等現(xiàn)象，出現(xiàn)特殊情況直接聯(lián)系各部門負責人，各部門負責人和對應的工作人員對出現(xiàn)的情況負主要責任。
3）上臺領獎代表提前兩小時小時入場彩排（12：30）。
3．后勤工作：
1）租借活動場地（南湖會堂），檢測多媒體設備及音響、話筒等設施。（大會前2天完成）
2）聯(lián)系禮儀（16名），大會主持人。（4月30號完成）
3）制作臺簽等。（大會前2天完成）
4）擬定座位分布表，27號準備制作完畢，下發(fā)給個學院。
2
5）準備花籃、茶水等物品。（為保證這些物品的新鮮，要求在大會上午當天準備）
6）制作表彰大會幻燈片。（大會前28號完成送書記審核）
7）準備獲獎證書或獎狀、獎品（獎品設置見附件三—經(jīng)費預算）。（四月25、26號準備完畢）
8）準備主持詞，領導發(fā)言稿。（4月28號前完成送書記審核）
9）制作簽到表（包括校團學聯(lián)青、分團委，26號完成）
10）制作獲獎證書領取登記表（包括校團學聯(lián)青、分團委，26號完成）
11）確定發(fā)言代表（28號之前完成）
4．場地布置工作：
1）再次檢查多媒體設備、音響、話筒及幻燈片等。（要求在大會2小時完成）
2）懸掛橫幅，擺放臺簽、礦泉水等，粘貼座位分布表。（五月四號上午完成）
3）禮儀、主持人及其他工作人員就位。（大會前2小時完成，其中主持人要求
在大會前半小時中還要核對1—2遍臺詞）
4）嘉賓帶至休息室短暫休息，待人員到齊后，由禮儀按順序帶入席
（二）大會基本程序
1．會前準備：
12：30詩歌朗誦人員、領獎代表彩排
13：30各學院代表在南湖會堂外集合完畢
13：35大會負責人強調大會注意事項：提醒調整手機靜音或是關機
13：40大會負責人現(xiàn)場指揮與會人員進場
14：00全體人員入場完畢
14：10全體與會人員就做完畢等待靜待大會開始
14：15與會領導嘉賓入場
背景音樂（從13：30開始不間斷播放）
2．大會開始 （14：30）
序：為“五四”獻禮詩朗誦（10分鐘左右）
（以關于“五四”運動、青年、祖國、學校的視頻為背景）
主持人宣布表彰大會開始，介紹領導、嘉賓
第一項 全體起立，唱國歌
第二項 校團委王前哨書記致辭
第三項 宣讀表彰決定：
第四項 頒獎
1、 為共青團工作“五四”綜合表彰獲獎代表頒獎
2、 為優(yōu)秀學生會、優(yōu)秀研究生會、優(yōu)秀學生干部代表頒獎
3、 為優(yōu)秀志愿服務集體與個人代表頒獎
第五項 獲獎代表發(fā)言
第六項 校領導 講話
第七項 全體起立，齊唱團歌
主持人宣布表彰大會結束
在表彰大會表彰大會結束前半小時校團委、校學生會、校青協(xié)的六名工作發(fā)放證書人員和一名引導禮儀就位。（預計另有10名團委男性工作人員人墻維持現(xiàn)場次序）
（三）大會后期整理總結工作
1．后續(xù)宣傳工作
2．召開部門總結會議，對此次活動的有關事項進行總結交流。
3.收整資料，總結成文。
4．會后清理，進行會場打掃工作。
十一、人員安排
此次表彰大會由校團委組織部基層工作部承辦并負總責。
大會總指揮： 校團委王前哨書記
校團委呂宗瑛副書記
校團委周巍副書記
大會執(zhí)行總負責人： 校團委組織部長 邱勇
校團委組織部基層工作 晉兆軍
校團委組織部基層工作部副部長 孫婧婷
校團委組織部基層工作部副部長 孫曉彤
大會策劃組織部門： 校團委組織部基層工作部
大會執(zhí)行負責人： 校團委組織部基層工作部全體部員及組織部兄弟部門相關成員
大會協(xié)辦部門： 校團委組織部其他部門
校團委宣傳部、網(wǎng)絡中心
校學生會、社聯(lián)、青協(xié)有關部門
大會主持人： 校團委呂宗瑛副書記
大會禮儀： 校學生會禮儀隊
十四、大會工作人員部分工作職能及有關事項說明：
1．大會主持人對大會進行整體銜接，要密切聯(lián)系大會禮儀等有關工作人員，避免疏漏。大會當天有關人員提前一小時到達會場，核對臺詞、在每個頒獎項目過程中，介紹領獎人時要與禮儀及證書負責人配合，介紹順序要與證書、領獎人上臺順序一致。
2．大會司儀主要負責引導各位領獎人上臺領獎、各位領導嘉賓上臺頒獎，要注意領獎人上臺順序與證書等的擺放順序一致，頒獎時要引導頒獎人將證書、獎品頒給對應的領獎人。
3．大會禮儀主要負責引導大會與會人有秩序入場，并按照指定座位正確就座。
4．大會執(zhí)行總負責人對大會所有事項進行整體統(tǒng)籌，負總體責任，對人員進行合理調動，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
5．大會舞臺效果監(jiān)制人員主要負責大會過程中有關舞臺上的音效、視覺方面的事項，確保不出現(xiàn)因話筒無聲等現(xiàn)象而使大會出現(xiàn)中斷或脫節(jié)。
6．大會現(xiàn)場電腦播放員主要負責幻燈片播放，背景音樂的播放等，
應保證各個環(huán)節(jié)中投影幕上出現(xiàn)正確的內容，背景音樂的播放要適時正確，該播放時播放，不該播放時不播放。
7．大會現(xiàn)場服務人員主要負責大會的后勤保障工作，做好一切有關大會的服務性工作。
8．現(xiàn)場證書、獎狀負責人主要負責大會過程中的證書、獎狀的保管及發(fā)放，保證證書、獎品等能發(fā)到對應的領獎人手中。
9．大會現(xiàn)場機動人員主要負責保證大會的安全和治安工作，維持會場秩序及處理有關突發(fā)事件。
10．大會工作人員工作過程中要佩帶相應的工作證，使大會的'工作正規(guī)化，有序化。
11．大會應有適當?shù)膽笨刂?，對于出現(xiàn)的特別情況須大會工作人員根據(jù)實
際情況靈活對待。
附：此次表彰大會的最終解釋權屬共青團中南財經(jīng)政法大學委員會。
共青團中南財經(jīng)政法大學委員會
二oo九年三月十七日
經(jīng)濟與管理科學系團總支第二屆
主題團日活動交流暨表彰大會
策劃書
一、活動背景與目的：
2011--2012年度，經(jīng)管系團總支在共青團河南理工大學萬方科技學院委員會的關心下，在系黨支部的細心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，積極引導團員全面學習“黨十七大會議”、“團十六大會議”等各級黨團會議精神，認真組織我系學生開展各項活動，為我院的發(fā)展和學生的成長作出積極貢獻，期間涌現(xiàn)一批先進個人和優(yōu)秀集體。
為肯定成績、表彰先進、樹立典型，為學校的發(fā)展做出積極貢獻，我系團總支特決定在五四青年節(jié)來臨之際進行團日活動交流及表彰大會。
二、活動時間：
2012年5月14日 19：10
三、活動地點：
三區(qū)102教室
四、活動對象：
經(jīng)管系團總支全體成員、經(jīng)管系各團支部及其代表（各班團支書、宣傳委員、組織委員）。
五、會前準備工作：
（一）第一階段
1.由團總支助理召開會議，向秘書處處長交代本次活動宗旨及內容要點；
4.由團總支助理向各團支部召開會議通知此活動。
（二）第二階段
1.由秘書處處長及其成員共同確定優(yōu)秀團支書、優(yōu)秀團員，優(yōu)秀團支部名單；
4.各個團支部抽簽來決定風采展示順序；
（三）第三階段
1.多媒體教室的申請（實踐拓展部負責）；
2.場地的布置與策劃（實踐拓展部負責）；
3.宣傳工作的安排（網(wǎng)絡信息部負責）；
的相關工作及背景音樂（網(wǎng)絡信息部負責）；
5.所需道具及獎品的準備（實踐拓展部負責）;
6.到場嘉賓及輔導員的邀請（組織部負責）；
7.主持人的選定及會議流程的主持詞（網(wǎng)絡信息部負責）；
8.節(jié)目的審核（秘書處負責）；
9.座位的統(tǒng)計與安排（組織部負責）；
10.禮儀生的聯(lián)系及借用托盤、證書（實踐拓展部負責）；
11.會場服務調動工作（組織部及實踐拓展部負責）；
12.提前通知各團支部本次活動工作（團總支助理負責）；
13.照片采集安排工作（網(wǎng)絡信息部負責）
六、會議流程：
（一）情景劇《大學里，我們美好的青春》，引出交流表彰大會正式開始。
（二）主持人致開場詞，介紹到場嘉賓。
（三）大會第一項：全體起立，合唱《共青團團歌》。
（四）大會第二項：詩朗誦《團總支華章》（內容關于團總支本年工作及未來展望，朗誦期間配有ppt展示）。
（五）大會第三項：對團總支團日活動優(yōu)秀組織部門進行頒獎。
（六）節(jié)目——相聲《這一年來》引出風采展示。
（七）大會第四項：候選優(yōu)秀團支部ppt及風采展示（ppt2個，節(jié)目2個，二者穿插進行）。
（八）大會第五項：主持人宣布獲得優(yōu)秀團支部的名單，由（ ）為優(yōu)秀支部代表（12名）頒獎。
（九）大會第六項：主持人宣布此次風采展示獎項獲得者，獎項設置見附錄二，請（ ）為其頒獎。頒獎順序為：優(yōu)秀組織獎（2名）；最佳組織獎（1名）；最佳風采獎（1名）。
（十）大會第七項：團日活動優(yōu)秀組織代表發(fā)言。
（十二）大會第八項：陳書記總結發(fā)言。
（十三）大會第九項：團總支優(yōu)秀部門與團總支各部長合唱歌曲《愛因為在心中》。
（十四）主持人致結束詞，歡送嘉賓離席。
七、注意事項：
（一）確保在會議開始前5分鐘所有與會人員全部到場；
（二）網(wǎng)絡信息部注意ppt的切換和各個環(huán)節(jié)的緊密結合；
（三）由組織部與實踐拓展部共同維持現(xiàn)場紀律。
（四）組織部注意燈光的切換配合，道具的撤換等。
（五）注意領獎進場及退場順序。
（六）實踐拓展部注意通知頒獎老師其頒獎的項目的相關情況。
八、活動預算：
（一）最佳組織獎證書:** 1份（ ）元/份
（二）最佳風采獎證書:** 1份（ ）元/份
（三）優(yōu)秀組織獎證書：** 2份（ ）元/份 共計（ ）元
（五）個人獎狀：（ ）張 *元/張 共計（ ）元
（六）集體獎狀：10張 （ ）元/張 共計（ ）元
合計：**元
附錄一 活動具體分工表：
附錄二 風采展示獎項設置：
一、優(yōu)秀組織獎（2個）；
二、最佳組織獎（1個）；
三、最佳風采獎(1個)。
經(jīng)管系團總支
二〇一二年四月二十四日
一、活動主題：
“青年人的責任” 團日活動表彰大會
二、活動目的:
對各班在前一段時間自由開展主題團日活動的成果進行評比并給予表彰。更好地開展我院團委組織的主題班會,展現(xiàn)共青團員的風采,鼓勵廣大團員的積極參與,保證活動的順利開展和有效進行。
三、活動對象：
10級全體學生
四、活動時間：
表彰時間：2015年10月24日晚7：00-9：30
五、活動地點：
多媒體教室二
六、活動內容：
前期準備：
1、 團日活動方案申報階段（2015年10月11日至10月17日）：
各各班團支部可將團日活動與相結合開展形式多樣的團日活
動，并請于4月10日前將活動策劃上交院團委宣傳部。
2、 開展團日活動階段（2015年10月18日至11月21日）：各
各班認真組織開展團日活動，要注重收集整理活動過程中的文字、圖片和音像資料。由組織部學生代表組成評比團，對各系部展開的主題班會進行評比。
3、 評審表彰階段：從中評選出組織形式新、教育成效好的主題班會，予以表彰。
活動流程：
一、主持人：開場語
二、嘉賓介紹
三、為秀主題班會的班級頒發(fā)流動錦旗及優(yōu)秀個人
四、領導點評。
五、主持人宣布典禮結束，退場。
七、評比細則
八、獎勵措施：
通過評比，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。學院給予獲獎團體頒發(fā)流動錦旗，并給與適當?shù)奈镔|獎勵，評比結果將在學院網(wǎng)站上公布。
九、經(jīng)費預算：
錦旗3面：150元
打印橫幅：50元
優(yōu)秀個人獎勵預計100元
合計：300元
十、預期效果：
通過本次主題班會評比活動，可以使大家更加了解評比的目的和意義。力求通過本次主題班會評比活動，激發(fā)廣大青年的對主題班會重視。
院團委組織部
2015年11月9日
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十一
在教師節(jié)來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝?；顒?。
特別的愛，獻給特別的你
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長進行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會時間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;
2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;
3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十二
校團委將在校黨總支的領導下，根據(jù)學校德育工作的總體部署，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，將繼續(xù)深化學生會分會制度，進一步提高團組織的凝聚力，以學?！半p成”教育建設為核心，抓好團干、團員、學干這三支隊伍，積極配合學校的傳媒藝術專業(yè)特色的建設，以社團活動為抓手，努力打造“成長”特色品牌活動。
二、工作要點。
(一)組織建設方面。
1、加強組織建設，提高組織能力，落實常規(guī)工作。繼續(xù)完善“團委—學生會—年級學生會—班級、團支部”的管理體系，充分發(fā)揮學生分會的作用。強化組織領導，與政教處、年級部共同合作抓好年級學生會建設，把具體工作逐步分解到各年級部、各班，并以年級部為單位對其開展活動和工作進行監(jiān)督、評比，利用評比的方式調動各年級部的活動熱情，以使各項工作得到有效的落實，并鼓勵各分會結合本年級特點獨立開展有特色有意義的工作，學期結束對各年級分會進行考評，考評結果作為校團委對各年級部的考評分數(shù)。
2、加強對團支部工作的指導和監(jiān)督，完善各支部組織建設。強化和完善對團員、團支部的管理和評比制度，五月份進行開展優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀團員個人的表彰活動，以團員獎懲和團支部評比為抓手，帶動支部的全面建設，并逐步抓實對各團支部的管理。
3、認真指導初中少先隊大隊部開展少先隊工作，建立健全大隊部工作體系，完善規(guī)章制度，充分發(fā)揮少先隊的引領作用，配合年級組做好初一的各項教育教學工作。在6月份組織開展退隊入團儀式和邁進青春門活動。
4、落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，使團的工作落實到實處。
5、繼續(xù)發(fā)揮少年團校的作用，培養(yǎng)團員后備隊伍，嚴把入團關，提高團員青年的整體素質。
1、結合重要紀念日、節(jié)慶日如學雷鋒日、“五四”運動紀念日等，開展主題教育月活動，利用征文、演講、歌唱比賽的形式對學生開展思想道德教育。同時，進一步密切與各部門的合作，爭取各部門的支持，協(xié)助各部門開展工作，使得各項活動取得成效，發(fā)揮作用。學生會繼續(xù)利用海報等形式進行德育宣傳。
2、爭取學校有關部門支持，扶持學生社團發(fā)展，豐富學生業(yè)余生活。學生社團建設已經(jīng)進入第三年。在前兩年中，校團委不斷完善各項制度，規(guī)范學生社團建設，推動學生社團健康有序發(fā)展，目前校內學生社團已有8個。本學期校團委要積極支持社團的發(fā)展，努力為他們爭取到相對固定的活動場地和活動時間，保證不打擊學生的活動熱情。
3、緊跟學校傳媒發(fā)展的步伐，進一步加強與傳媒組的合作，加強學校廣播站、學生劇社和?！班]雅苑”小報的建設，鍛煉學生的采、編、播、導、演的綜合能力，給學生提供更多的實踐平臺。對廣播站的全面改革也取得初步成效，本學期將在專業(yè)老師的指導下，繼續(xù)朝著專業(yè)廣播團體的水平進行打造，力求更專業(yè)、更出色。繼續(xù)做好“每周一歌”活動。上學期，由于報社人員更替，郵雅苑小報的出版出現(xiàn)了一些問題，本學期校團委將加強對報社學生的管理，同時爭取語文組的支持和幫助，共同做好報紙出版工作。
4、重建學生志愿者隊，引導學生服務師生、服務校園、服務社會，讓學生在社會實踐中得到提高和鍛煉。擬在今年三月份繼續(xù)開展校園義賣活動，并嘗試將這個活動延伸到社區(qū)，讓更多的人能參與到學雷鋒活動中來。借助今年三月份“學雷鋒月”活動的機會，重建學生志愿者隊，制定新的志愿者活動方案，確立志愿活動目的和范圍，促進校園衛(wèi)生的保潔和學生文明行為的養(yǎng)成。同時，通過評選校級“雷鋒班”、“學雷鋒積極分子”等活動，引導師生關心他人、助人為樂，培養(yǎng)校園正能量。
(三)青年教工方面。
進一步完善教工團支部的各項制度，制定詳細的青年教師培養(yǎng)計劃，積極開展青年教師大比武活動，促進青年教工快速成長。以青年黨、團員教師為核心，建立青年教師培訓制度，確定活動時間、活動場地，制定活動計劃，關注青年老師的成長，關心青年老師的生活，積極組織青年教工開展活動，在豐富他們日常生活的同時，幫助青年教師的成長。并聘請青年教師擔任學生社團的輔導老師，讓青年老師參與學生工作，發(fā)揮青年教師尤其是教工團員的主觀能動性創(chuàng)新能力，拉近教師與學生的距離。
在即將開始的新學年里，校團委將在學校領導班子的指導下，以“雙成”建設為目標，積極發(fā)揮團組織的作用，努力成為連接學校和學生的紐帶，為學校進一步的發(fā)展做出應有的貢獻。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十三
一活動宗旨：
豐富同學們的課外娛樂生活，綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一比賽第二”的原則，同時為?；@球社選拔人才，作好充分的準備。我們組織這場籃球，不僅能提高班級的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學的積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續(xù)下去!
二、主辦部門：校團委、體音美，學生會 聯(lián)辦
三、比賽時間及地點：籃球場； 6月
四、口號：活力張揚,生命脈動---為籃球而喝彩
五比賽規(guī)則：
參賽人數(shù)：比賽雙方各三人
隊服要求：運動服，上場前發(fā)統(tǒng)一標志
替換規(guī)則：無限換人
六競賽辦法：（具體比賽賽程見后附表）
七、獎勵辦法：
團體
冠軍 : ( 1) 名
亞軍 : (1 ) 名
季軍 : ( 1)名
八、工作人員：
工作人員為校團委和學生會委員
體育部負責記錄各個參賽隊的成績;
生活部負責贊助工作，為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作
宣傳部負責宣傳工作和公布比賽進程。
紀檢部負責，維護比賽秩序，負責計分等工作；以及監(jiān)督管理，保證比賽順利進行；負責處理比賽中的違紀，爭議事件。
組織部負責具體比賽協(xié)調工作，及咨詢工作
九宣傳工作
1. 在校園宣傳欄內張貼宣傳畫及海報.
2. 在合適的地點設置展板.
3. 在校網(wǎng)，貼吧進行宣傳.
4. 通過校團委和學生會宣傳部跟蹤報導.廣播賽程
活動主題: 凝聚！
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋€愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓（游戲規(guī)則）
2. 申請場地及設備（桌椅、投影儀、音響等）
3. 購買、租借所需物資（桌子凳子等），3號必須確定所有物資到位
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動主持發(fā)言稿
活動當天準備：
1． 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備；簡負責物資清點確認工作。
2． abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，并負責監(jiān)督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環(huán)節(jié)：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員！
一、猜猜我是誰
1．游戲規(guī)則：
（1）各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
（2） 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
（4） 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止；
2．場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3．懲罰：輸?shù)男￡爜硪欢巍罢遗笥选备杪暸c舞蹈兼具的模仿秀吧
4．時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博；
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂；
c.主持人可以問大家這些問題：
（1）大家認識了自己的組員沒有？
（2）怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性？
二、創(chuàng)意團隊大比拼
1．游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。
2．所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3．工作人員安排：a. 小組負責工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊；
b. 紀錄好小組的名字；
c. 阿簡注意計時；
三、小組配合猜詞語
2．參加人數(shù)：全組（10人）
3．工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博；
b. 阿簡注意計時；
4．懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身！然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……！”要整齊！
四、忍笑大課堂
1．游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話（尤其是卷舌音），并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2．游戲流程：
（1）用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
（4）漢語教師開始教學。
（5）玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。
3．注意事項：
（1）兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
活動主題: 凝聚！
活動目的：增強團委各部門的凝聚力，給大家?guī)硪粋€愉快的周末。
活動參與部門： 十四個部門各出五名人員，共60人
活動時間：
前期準備：
1. 從各部門調用共六名工作人員，4月1號前確定并于3號對工作人員進行培訓（游戲規(guī)則）
2. 申請場地及設備（桌椅、投影儀、音響等）
3. 購買、租借所需物資（桌子凳子等），3號必須確定所有物資到位
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動主持發(fā)言稿
活動當天準備：
1． 工作人員一點半到場布場，梁擎北負責工作人員簽到。
布場內容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項設備；簡負責物資清點確認工作。
2． abc負責各小組人員的簽到，引導相應小組成員在相應區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡—播放ppt
機動人員，并負責監(jiān)督各項活動的進展
負責各項物資的準備工作
abcdef6名工作人員--分別負責1-6小組活動的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導他們，使活動順利進行。
活動環(huán)節(jié)：
注意：準備工作人員紀錄小組成績用的紙，活動開始前分發(fā)給各工作人員！
一、猜猜我是誰
1．游戲規(guī)則：
（1）各小組的成員互相介紹認識,用時5分鐘
（2） 將各小組再分成兩隊，team1和team2，兩隊面對面站立
（4） 同樣方法，輪到team2進行游戲，直到兩組人都玩過為止；
2．場地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對擺好
3．懲罰：輸?shù)男￡爜硪欢巍罢遗笥选备杪暸c舞蹈兼具的模仿秀吧
4．時間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負責人監(jiān)督游戲的進行，計時計數(shù)，并將各組成績報告給楊博；
b. 懲罰的時候阿簡播放相應音樂；
c.主持人可以問大家這些問題：
（1）大家認識了自己的組員沒有？
（2）怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性？
二、創(chuàng)意團隊大比拼
1．游戲規(guī)則：要求各隊伍在10分鐘內想好隊名、口號和隊形，并選出隊長，然后給隊長用報紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊輪流用自己的方式來展示出自己的隊名、口號和隊形，完成后留影。
2．所需物資：每隊5張報紙，一卷透明膠
3．工作人員安排：a. 小組負責工作人員發(fā)報紙及透明膠給各隊；
b. 紀錄好小組的名字；
c. 阿簡注意計時；
三、小組配合猜詞語
2．參加人數(shù)：全組（10人）
3．工作人員安排：
a. 一人紀錄下每小組猜中的詞語數(shù)，隨后將輸了的小組匯報給楊博；
b. 阿簡注意計時；
4．懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身！然后做出奧特曼的經(jīng)典動作，口中還要喊：“沙……！”要整齊！
四、忍笑大課堂
1．游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會上一堂漢語課，上課的老師是一名香港學生，期間他將教玩家講普通話（尤其是卷舌音），并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2．游戲流程：
（1）用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
（4）漢語教師開始教學。
（5）玩家違反規(guī)則的時候，主持人示意漢語教師暫停教學，等玩家被處決完重新回來上課之后再繼續(xù)。
3．注意事項：
（1）兩名工作人員站在觀眾前方充當懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬違規(guī)玩家拖至刑場處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場位于劇場前方一側。處決的時候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
（2）主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決。
（3）刑場處放置桌子一張，處決男玩家時工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進行處決。
（4）如果有多個玩家違反規(guī)則，工作人員將他們召集到刑場附近站好，一個一個來處決。
（5）在上課期間，主持人其實可以要求某位玩家（例如被懲罰最多次的玩家）自我介紹一下，然后不斷以提問等方式逗玩家笑。
4．物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張；
2、雞毛撣一個；紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個；
4、漢語教學用的ppt；
5.行刑所需的背景音樂
5.工作人員安排
1.游戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可；
3.適時播放音樂、ppt
4．不會說普通話的外招生一名，充當漢語教師（已經(jīng)請到啦）
五、看誰是影帝
1．所需物資：可樂一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個、長桌一張；
2．游戲規(guī)則：
第一輪：4名工作人員出來在長桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內根據(jù)臺上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰喝到了超級苦的清心堂涼茶，組長負責公布最后答案；猜錯的小組將受到懲罰。
3．工作人員安排：
a. 在上一個游戲即將結束的時候在后臺馬液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂和涼茶的4個杯子放好；
c. 各小組工作人員記錄好各組答案；
d. 主持人在游戲第一輪最后請喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步；
e. 阿簡負責計時；
4．懲罰：捏著鼻子繞場跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
2．游戲規(guī)則：每隊派三個人一組，兩個人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對方食物，剩下沒有蒙眼的人指揮；蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上；
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請看大屏幕。
七、說說心里話
1．所需物資：每隊發(fā)五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙；
2. 游戲規(guī)則：5分鐘內每隊寫下自己能想到的：
a. 最開心的事；
b. 最好笑的事；
c. 最感動的事；
d. 最糗的事情；
然后選出兩名代表將這些事情都念出來，卡紙收藏起來作紀念會蠻有意思的；
3.工作人員安排?
abcdef負責各自小組紙筆派發(fā)，適當引導激發(fā)他們的真情實感及思維；
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十四
今年的教師節(jié)是中國第31個教師節(jié)。同時，今年，我們學校建立了新校區(qū)。在此背景下，我校決定以“教師節(jié)——我們對學生的愛”為主題，以“隆重、熱烈、務實、樸素”為原則，慶祝20xx年第31個教師節(jié)，充分激發(fā)教師教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教育、理解教育的氛圍。
謝謝你在心里愛我。
20xx年9月10日
學校
動詞（verb的縮寫）地點：
不同年級的教室
不及物動詞活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。
2、各班利用晨會、班會對全體學生進行宣傳，要求學生在課余時間積極準備。
（1）交最好的作業(yè)。
（2）教師節(jié)那天早上，旅部干部親手制作的鮮花和賀卡送到了學校門口的每一位老師手中。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）
（3）給老師當天最好的表現(xiàn)。
（4）向你遇到的每一位老師問好。
（5）各中隊應制作尊師卡。
（6）發(fā)行專門的黑板報，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)。（9月15日檢查評比）
（7）大隊主題會議活動：
制作一份特殊的愛的禮物（9月9日）
1、節(jié)日演講
2、向老師獻花
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十五
搭建平臺：
以團員青年為主，在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式，搭建互動型成長平臺，促進跨年齡、跨階層、跨專業(yè)的青年和青少年交流，充實精神生活，實現(xiàn)成長互助;促進成長：為白領精英、青年團干、優(yōu)秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動，幫助未婚白領尋覓人生伴侶，幫助青年團干提升組織力和團隊精神，幫助優(yōu)秀學生增長社會實踐經(jīng)驗和自立能力;影響未來：建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩(wěn)定的活動模式，為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響，引發(fā)社會聯(lián)動，開展更多強調環(huán)境友好、資源節(jié)約、親近自然、有益身心與成長的活動。
活動主題：我們一起過青年節(jié)!
活動口號我參與、我成長、我快樂、我健康!
三、組織機構。
主辦單位：
承辦單位：
協(xié)辦單位：
白領精英組：
組織形式：以交友會所(協(xié)辦單位)及其網(wǎng)站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。
人數(shù)要求：不超過40人，不少于20人，男女各半。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。青年團干組：
人數(shù)要求：不超過60人，不少于20人。
報名方式：4月25日前，在指定地點報名，填寫報名表并繳納相關費用。優(yōu)秀學生組：
組織形式：以各中學(協(xié)辦單位)牽頭在本校發(fā)布信息，由學生自愿報名參與。共選擇10所中學，每校限報10人。
人數(shù)要求：不超過100人，不少于40人。
活動地點：平江伍市基地。
活動收費：白領精英組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
青年團干組：rb328元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)優(yōu)秀學生組：rb258元人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)。
白領精英組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊化建設)團隊展示。
12：00午餐。
13：0014：00午間游藝會。
14：0016：00極限挑戰(zhàn)：大橋速降。
16：0017：30扎營知識學習和營地建設。
17：30晚餐。
18：3020：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：3009：00熱身游戲。
09：0010：00配對環(huán)節(jié)。
10：0011：00兩人情感游戲：心靈之旅。
11：00定向尋寶學習。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：3015：30全體大競賽：終極任務。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
青年團干組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊化建設)團隊展示。
09：1012：00團隊競賽，感受團隊精神，學習組織協(xié)調：
信任背摔、齊眉棍。
12：00午餐。
13：0014：00午間分享會。
14：0016：00團隊競賽：高空單杠、勝利墻。
16：0017：30扎營知識學習和營地建設。
17：30晚餐。
18：3020：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：3009：00熱身游戲。
09：0011：00團隊大型沙盤模擬：紅黑博弈。
11：00定向越野學習。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：3015：30全體大競賽：終極定向。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
優(yōu)秀學生組：
時間事項地點。
d1。
07：00指定地點集合，接人。
07：0008：10前往平江基地，途中分發(fā)制服，介紹教練，前期宣講，小游戲。
08：1009：10抵達基地，開展破冰熱身活動。
有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)。
團隊手工(小隊化建設)團隊展示。
09：1011：00野外知識學習：
紅十字急救知識和實踐。
11：0012：00生火和野炊技能。
12：00野炊。
13：0014：00午間休息。
14：0016：00團隊競賽：飛躍斷橋、設計游戲。
16：0017：30扎營知識學習和營地建設。
17：30晚餐。
18：3020：00晚間節(jié)目排練。
20：00互動營火會。
23：00就寢，營房值哨。
d2。
06：30起床，晨運、洗漱。
08：00早餐。
08：30拔營。
08：3009：00熱身游戲。
09：0011：00戶外知識與體驗：山地藥用植物搜尋比賽。
11：00定向越野學習。
12：00午餐、午休。
13：00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手。
13：3015：30全體大競賽：終極任務。
15：30頒獎、回顧。
17：00乘車返回。
六、事項備注。
活動報名地點電話：
團市委宣傳部電話：
白領精英、優(yōu)秀學生報名到**戶外俱樂部;青年團干報名到團市委宣傳部。咨詢電話：
本公司保留活動解釋權。
教師節(jié)團委活動策劃方案篇十六
一是抓好團的組織建設。抓好團干部學習與培訓，提高團委班子整體工作能力。嚴格按照分工職責，指導各塊制定詳細可行的工作計劃，并認真抓好落實。按照團章及有關規(guī)定，積極落實團的干部各項待遇。從“黨建帶團建”入手，抓好制度完善與落實。團員發(fā)展和教育工作。實施培育優(yōu)秀青年人才和推薦優(yōu)秀團員入黨的“雙優(yōu)”工程，為黨的事業(yè)輸送優(yōu)秀青年人才。加強制度建設，從團委、支部制度建設抓起，首先繼續(xù)施行團委例會制度，基本做到一個月召開一次會議，研究工作，布置任務，緊跟大局，服務發(fā)展。其次，完善團費收繳增長制度，立足實際，按照團章規(guī)定，適時按比例及時足額收取團費。完善團員學習、團干培訓、團籍注冊制度，并按照制度抓好落實。
二是抓好團員思想建設。加強廣大團員青年及青少年的政治理論和科學文化知識學習，使廣大團員青年和青少年樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。培養(yǎng)解放思想，放眼未來，永遠站在時代的最前列，有理想，有道德，有文化，有知識，具有先進性的時代青年。積極推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“扶貧助困”等基礎性工作。以紀念七一建黨節(jié)為契機，舉辦“四個一”活動，即開展一次知識競賽、組織一場演講比賽、舉辦一次征文活動、邀請領導作一次主題報告。力求通過活動使廣大團員青年熟知黨的歷史，銘記黨的豐功偉績，堅定跟黨走的理想信念。
三是開展志愿者服務制度建設。充分發(fā)揮團委職能，以鎮(zhèn)直機關青年志愿者為主要力量，積極整合各村青年社團，完善志愿者服務隊建設，發(fā)揮生力軍作用，服務家鄉(xiāng)百姓，制定志愿者服務隊制度，加強團委在服務隊中的領導力量，為切實需要的困難青少年貢獻一份力量。
四是鼓勵青年大膽創(chuàng)業(yè)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。為響應縣小老板培育工程的號召，--鎮(zhèn)團委今年將繼續(xù)抓好創(chuàng)業(yè)培訓和種養(yǎng)殖培訓，提高青年的創(chuàng)業(yè)知識，增強創(chuàng)業(yè)技能，幫助一批有志青年創(chuàng)業(yè)，指導已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的青年把企業(yè)做大做強。并打算樹立2個青年創(chuàng)業(yè)成功的典型，通過宣傳報道，使更多的青年投入到創(chuàng)業(yè)之中來，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。
五是繼續(xù)做好鎮(zhèn)黨委、政府和團縣委安排的其他各項工作。團的工作是一項復雜而細致的工作，我們要做的還有很多，需要改進的還有很多。
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