總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作生活等方面的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)，我們需要運(yùn)用一些關(guān)鍵詞和短語(yǔ)來(lái)歸納總結(jié)。非常榮幸為大家準(zhǔn)備了一份總結(jié)范文合集，希望能給大家一些啟示和思考。
崇德守信工作總結(jié)篇一
江潮公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“誠(chéng)信為本，鑄就品牌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得市場(chǎng)”的宗旨，追求為客戶創(chuàng)建一流滿意服務(wù)，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守法競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)中找準(zhǔn)了自己的位置，獲得了廣大客戶和社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)和充分依賴。
多年來(lái)，我們?cè)谥睾贤匦庞霉ぷ鞣矫嬷饕隽艘韵聨讉€(gè)方面的工作：
江潮公司堅(jiān)持“信用至上”的經(jīng)營(yíng)觀念，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的信用責(zé)意識(shí)和信用義務(wù)觀念，熟悉國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，能依法組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到守合同重信用是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生存的重要保障，是企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，減少失誤，避免損失的基礎(chǔ)。因此，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重合同守信用工作極為重視，根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)，以及不斷壯大的具體情況，不斷修改完善相關(guān)的工作部門(mén)和充實(shí)工作人員。公司由財(cái)務(wù)部兼職管理合同信用工作，確定了1名分管領(lǐng)導(dǎo)，2名工作人員。及時(shí)建立了合同臺(tái)帳，規(guī)范了合同信用管理。建立健全了合同檔案的管理，設(shè)立了專門(mén)的合同檔案管理室，配備了相關(guān)的管理人員，并嚴(yán)格按照檔案的保留期限分類(lèi)保存。
此外，企業(yè)在簽訂合同時(shí)，嚴(yán)格依照《合同法》的相關(guān)規(guī)定，由專門(mén)的簽訂人員審查簽訂對(duì)方的主體資格，證明材料，履約能力和資信等，并做到合同條款齊全、內(nèi)容合法。
近年來(lái)，公司堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，公司與幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式為員工進(jìn)行法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范及管理技能等方面的培訓(xùn)。
江潮公司在上級(jí)主管部門(mén)和市工商行政管理部門(mén)支持和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子重視和帶動(dòng)下，堅(jiān)持不懈地抓《合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)好、宣傳和培訓(xùn)工作。在全公司范圍內(nèi)形成了學(xué)好、用好《合同法》的局面。
二是為員工發(fā)放有關(guān)《合同法》書(shū)籍，督促他們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)相關(guān)規(guī)定；
三是組織播放法律法制教育片，以實(shí)際的事例警示員工，學(xué)習(xí)法律法規(guī)的重要性和必要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了中層以上管理干部和業(yè)務(wù)骨干的法律意識(shí)，增強(qiáng)了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)的觀念。
為了嚴(yán)格認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)信用地強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，江潮公司建立健全了合同管理的一系列制度，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的法制意識(shí)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)觀念，在合同管理工作中避免了因工作失誤給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
加強(qiáng)合同的管理，保證合同的如期履行。在合同的訂立、履行、變更、終止等活動(dòng)中，我們以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從而增強(qiáng)了履行合同的有效性。江潮公司自成立以來(lái)，簽訂的所有合同無(wú)一因我方違約而變更，也無(wú)一引起訴訟，樹(shù)立了良好的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)形象。另外，公司與在職員工都簽訂了勞動(dòng)合同，并每月按時(shí)支付員工工資，無(wú)拖欠和克扣員工工資現(xiàn)象的發(fā)生，公司內(nèi)部全年無(wú)重大質(zhì)量、安全事故，公司以人性化的管理從而營(yíng)造了良好的工作氛圍。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況良好，為合同的履行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守合同重信用講誠(chéng)信，促進(jìn)了江潮公司的快速發(fā)展，而今已步入了良性發(fā)展軌道。公司連續(xù)多年被授予杭州市重合同守信用企業(yè)，展望未來(lái)江潮公司發(fā)展成為電動(dòng)機(jī)行業(yè)的龍頭企業(yè)指日可待。
崇德守信工作總結(jié)篇二
我校的每位教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性，近年來(lái)，每位教師每年至少訂閱兩種以上的教育刊物，如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《班主任之友》、《教師博覽》等，加上學(xué)校統(tǒng)一征訂的，如《素質(zhì)教育博覽》《福建教育》等，總共有二十多種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。很多教師的素質(zhì)在不知不覺(jué)中有了很大的變化，如善于創(chuàng)新，常給學(xué)生新鮮感，把課上得有聲有色，且不斷的加油充電。大部分教師還能利用課余時(shí)間自學(xué)電腦基本知識(shí)，全校百分之九十的教師熟悉電腦的基本操作方法，并大部分能熟練地運(yùn)用多媒體上課，有的還能自作課件，這都是教師們辛苦努力的結(jié)果。我校教師還都自覺(jué)地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有6位教師在得到大專文憑的基礎(chǔ)上，又繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，他們都為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要而不斷地給自己的充電，以更好的勝任這份工作。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章！
崇德守信工作總結(jié)篇三
文章標(biāo)題：
廉政文化建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是新形勢(shì)下開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一種新的載體和途徑。
xx市工商局的廉政文化建設(shè)工作，始終堅(jiān)持以十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊扣住“以廉為榮，以貪為恥”的主題，認(rèn)真貫徹中央《實(shí)施綱要》和中央紀(jì)委的有關(guān)要求，深入廣泛地開(kāi)展了工商廉政文化建設(shè)，從而有力地推進(jìn)構(gòu)建工商系統(tǒng)懲防體系建設(shè)工作，為建設(shè)和諧工商打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)將我局廉政文化建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)廉政文化建設(shè)的重要意義。
為使我系統(tǒng)的廉政文化建設(shè)工作取得成效，xx市工商局一是成立了廉政文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全系統(tǒng)的廉政文化建設(shè)工作；二是召開(kāi)專題會(huì)議，明確了我系統(tǒng)廉政文化建設(shè)的試點(diǎn)單位為xx縣工商局，并對(duì)全系統(tǒng)的廉政文化建設(shè)工作進(jìn)行了部署；三是多次組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政文化建設(shè)相關(guān)文件精神，并開(kāi)展了大討論活動(dòng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使廣大干部職工深深認(rèn)識(shí)到：
廉政文化是人們關(guān)于廉政的價(jià)值、觀念、知識(shí)、規(guī)范及其行為方式的總和，是以廉潔從政為理念和目標(biāo)，以廉政理論、廉潔思想、廉政制度、廉政紀(jì)律和廉政文藝等為表現(xiàn)形式的一種文化。
廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的新發(fā)展和新探索，是社會(huì)主義精神。
文明、政治文明建設(shè)的重要組成部分。
加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是發(fā)揮教育在反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，不斷提高黨員干部思想素養(yǎng)和道德情操，教育引導(dǎo)黨員干部保持先進(jìn)性，筑牢拒腐防變的思想道德防線，樹(shù)立良好形象的重要途徑。
對(duì)于營(yíng)造良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的社會(huì)輿論環(huán)境，營(yíng)造良好的勤政廉政氛圍，構(gòu)建全社會(huì)思想道德體系，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)市局黨組提出的奮斗目標(biāo)，具有十分重要的意義。
二、突出重點(diǎn)，豐富內(nèi)容，大力抓好廉政文化建設(shè)工作。
廉政文化建設(shè)點(diǎn)多面廣，只有抓住重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，再富于鮮活的內(nèi)容，才能發(fā)揮好廉政文化的教育效果。
工作中，我們抓住三個(gè)重點(diǎn)：
（一）。
思路上抓結(jié)合實(shí)際，重點(diǎn)抓好教育工作。
一是開(kāi)展了“賢內(nèi)助，廉內(nèi)助”系列教育活動(dòng)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部八小時(shí)以外監(jiān)督盲區(qū)問(wèn)題，營(yíng)造好家庭的廉政文化氛圍；二是開(kāi)展了以李xx、狄xx、付xx違紀(jì)違法案為反面典型的警示教育，解決依法行政、廉潔從政問(wèn)題，營(yíng)造好領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政文化氛圍；三是開(kāi)展了“學(xué)好兩本書(shū)、算清四筆賬、爭(zhēng)當(dāng)好公仆”學(xué)教活動(dòng)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律問(wèn)題，營(yíng)造好機(jī)關(guān)的廉政文化氛圍；四是以保持^v^員先進(jìn)性教育為契機(jī)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，營(yíng)造好愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的廉政文化氛圍；五是依托xx市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育基地開(kāi)展生動(dòng)直觀的“現(xiàn)身說(shuō)法”警示教育，解決抵御腐敗的問(wèn)題，營(yíng)造好領(lǐng)導(dǎo)干部和社會(huì)各界的廉政文化氛圍；六是開(kāi)展了學(xué)習(xí)遵守貫徹維護(hù)黨章和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，解決黨員干部的黨性問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)的氛圍。
（二）。
方法上抓符合實(shí)際，重點(diǎn)抓好具體工作。
一是唱響“八榮八恥”正氣歌。
今年，市工商局通過(guò)開(kāi)展“樹(shù)榮辱觀，唱正氣歌”主題活動(dòng)，要求全系統(tǒng)唱響《“八榮八恥”正氣歌》、《光榮啊，黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士》等歌曲，一曲曲高昂的旋律、一首首正義的頌歌，一句句嘹亮的歌聲，再次讓社會(huì)主義榮辱觀響亮地縈繞在全局每一個(gè)干部職工的心間。
同時(shí)，以唱響“八榮八恥”歌為契機(jī)，教育全局干部職工模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持清政廉潔，正確履行職責(zé)，自覺(jué)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。
二是開(kāi)展“廉政文化系列活動(dòng)”，進(jìn)一步促進(jìn)制度建設(shè)。
一年來(lái)，xx市工商局有創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的廉政文化活動(dòng)，如：
制作廉政小詞典、廉政警示格言、廉政文化建設(shè)大家談等，積極宣傳廉政文化，增強(qiáng)廉政文化的滲透力，大力開(kāi)展學(xué)廉、頌廉、倡廉、用廉活動(dòng)，以廉塑人、以廉促管，不斷深化和全面推進(jìn)xx市工商局廉政文化建設(shè)。
并在市局原有制度的基礎(chǔ)上，通過(guò)廉政文化建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善廉潔承諾制、辦事公開(kāi)制、廉政檔案制、廉政宣誓制、述廉評(píng)廉制、行風(fēng)評(píng)議制、效能監(jiān)察制、黨風(fēng)廉政責(zé)任制等制度，切實(shí)做到用制度管人、以制度理財(cái)、按制度辦事、靠法規(guī)約束干部隊(duì)伍的執(zhí)法行為，為xx市工商局形成長(zhǎng)效的廉政文化建設(shè)機(jī)制作好制度保證。
三是加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考評(píng)。
市局將廉政文化建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一起部署，一起檢查、一起考評(píng)。
市局紀(jì)檢組不打招呼地對(duì)各單位的廉政文化建設(shè)工作和執(zhí)行“八六八”禁令情況進(jìn)行督查，各責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)也積極主動(dòng)深入基層調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。
對(duì)不按要求開(kāi)展活動(dòng)的，依據(jù)責(zé)任制扣除相應(yīng)的考核分值，并實(shí)行責(zé)任追究。
崇德守信工作總結(jié)篇四
北京時(shí)代瓜州頂松機(jī)械設(shè)備制造有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“誠(chéng)信為本，鑄就品牌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得市場(chǎng)”的宗旨，追求為客戶創(chuàng)建一流滿意服務(wù)，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守法競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)中找準(zhǔn)了自己的位置，獲得了廣大客戶和社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)和充分依賴。
多年來(lái)，我們?cè)谥睾贤匦庞霉ぷ鞣矫嬷饕隽艘韵聨讉€(gè)方面的工作：
我公司堅(jiān)持“信用至上”的經(jīng)營(yíng)觀念，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的信用責(zé)意識(shí)和信用義務(wù)觀念，熟悉國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，能依法組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到守合同重信用是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生存的重要保障，是企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，減少失誤，避免損失的基礎(chǔ)。因此，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重合同守信用工作極為重視，根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)，以及不斷壯大的具體情況，不斷修改完善相關(guān)的工作部門(mén)和充實(shí)工作人員。公司由辦公室兼職管理合同信用工作，規(guī)范了合同信用管理。建立健全了合同檔案的管理，設(shè)立了專門(mén)的合同檔案管理室，配備了相關(guān)的管理人員，并嚴(yán)格按照檔案的保留期限分類(lèi)保存。
此外，企業(yè)在簽訂合同時(shí)，嚴(yán)格依照《合同法》的相關(guān)規(guī)定，由專門(mén)的簽訂人員審查簽訂對(duì)方的主體資格，證明材料，履約能力和資信等，并做到合同條款齊全、內(nèi)容合法。
近年來(lái)，公司堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，公司與幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式為員工進(jìn)行法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范及管理技能等方面的培訓(xùn)。
我公司在上級(jí)主管部門(mén)和市工商行政管理部門(mén)支持和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子重視和帶動(dòng)下，堅(jiān)持不懈地抓《合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)好、宣傳和培訓(xùn)工作。在全公司范圍內(nèi)形成了學(xué)好、用好《合同法》的局面。一是充分利用外派培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育等形式進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。這幾年，公司多次舉辦員工《合同法》學(xué)習(xí)班，公司領(lǐng)導(dǎo)在工作十分繁忙之中擠出時(shí)間，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的示范作用。此外，公司還派出兼職合同管理員參加由法律權(quán)威機(jī)構(gòu)組織的合同法培訓(xùn)，幫助他們進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)合同法規(guī)的掌握；二是為員工發(fā)放有關(guān)《合同法》書(shū)籍，督促他們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)相關(guān)規(guī)定；三是組織播放法律法制教育片，以實(shí)際的事例警示員工，學(xué)習(xí)法律法規(guī)的重要性和必要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了中層以上管理干部和業(yè)務(wù)骨干的法律意識(shí)，增強(qiáng)了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)的觀念。
為了嚴(yán)格認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)信用地強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，我公司建立健全了合同管理的.一系列制度，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的法制意識(shí)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)觀念，在合同管理工作中避免了因工作失誤給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
加強(qiáng)合同的管理，保證合同的如期履行。在合同的訂立、履行、變更、終止等活動(dòng)中，我們以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從而增強(qiáng)了履行合同的有效性。我公司自成立以來(lái)，簽訂的所有合同無(wú)一因我方違約而變更，也無(wú)一引起訴訟，樹(shù)立了良好的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)形象。另外，公司與在職員工都簽訂了勞動(dòng)合同，并每月按時(shí)支付員工工資，無(wú)拖欠和克扣員工工資現(xiàn)象的發(fā)生，公司內(nèi)部全年無(wú)重大質(zhì)量、安全事故，公司以人性化的管理從而營(yíng)造了良好的工作氛圍。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況良好，為合同的履行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守合同重信用講誠(chéng)信，促進(jìn)了我公司的快速發(fā)展，而今已步入了良性發(fā)展軌道。展望未來(lái)我公司發(fā)展成為風(fēng)機(jī)塔架制造業(yè)行業(yè)的龍頭企業(yè)指日可待。
崇德守信工作總結(jié)篇五
新世紀(jì)的教師將面臨種種挑戰(zhàn)，為了能適應(yīng)教育新形勢(shì)，教師必須成為科研型人才。課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)以“‘自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式’研究”為課題融入新課程理念，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系，由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主，由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討，每一位45周歲以下的老師都開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，課后集中交流。教師們積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了推廣和交流這些教改成果，我校還組織教師把新課改的信息和思想及心得體會(huì)撰寫(xiě)成論文，分別發(fā)表在市級(jí)、cn教育刊物上達(dá)6篇，以此傳遞教研動(dòng)態(tài)，促進(jìn)我校教研水平的提高。
崇德守信工作總結(jié)篇六
我公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“客戶至上，團(tuán)結(jié)共贏，開(kāi)拓創(chuàng)新，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的宗旨，為客戶創(chuàng)建一流的服務(wù)，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守法競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)中找準(zhǔn)了自己的位置，獲得了廣大客戶和社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)和充分依賴。
我公司堅(jiān)持“信用至上”的經(jīng)營(yíng)觀念，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的信意識(shí)和信用義務(wù)觀念，熟悉國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，能依法組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到重合同守信用是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生存的重要保障，是企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，減少失誤，避免損失的基礎(chǔ)。因此，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重合同守信用工作極為重視，根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)，以及企業(yè)不斷壯大的具體情況，不斷修改完善相關(guān)規(guī)章制度和充實(shí)工作人員。公司及時(shí)建立了合同臺(tái)帳，規(guī)范了合同信用管理。還健全合同檔案的管理，設(shè)立了專門(mén)的合同檔案管理室，配備了相關(guān)的管理人員，并嚴(yán)格按照檔案的保留期限分類(lèi)保存。
此外，企業(yè)在簽訂合同時(shí)，嚴(yán)格依照《合同法》的相關(guān)規(guī)定，由專門(mén)的簽訂人員審查簽訂對(duì)方的.主體資格，證明材料，履約能力和資信等，并做到合同條款齊全、內(nèi)容合法。
近年來(lái)，公司堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，公司與幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式為員工進(jìn)行法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范及管理技能等方面的培訓(xùn)。
的宣傳和培訓(xùn)工作。在全公司范圍內(nèi)形成了學(xué)好、用好《合同法》的局面。一是充分利用外派培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育等形式進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)。近年來(lái)，公司多次組織員工學(xué)習(xí)《合同法》，公司領(lǐng)導(dǎo)在工作十分繁忙之中擠出時(shí)間，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的示范作用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了中層以上管理干部和業(yè)務(wù)骨干的法律意識(shí)，增強(qiáng)了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)的觀念。
為了嚴(yán)格認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)信用地強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，我公司健全了合同管理的一系列制度，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了經(jīng)營(yíng)中的法制意識(shí)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)觀念，在合同管理工作中避免了因工作失誤給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
加強(qiáng)合同的管理，保證合同的如期履行。在合同的訂立、履行、變更、終止等活動(dòng)中，我們以法律法規(guī)為基礎(chǔ)，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從而增強(qiáng)了履行合同的有效性。我公司自成立以來(lái)，簽訂的所有合同無(wú)一因我方違約而變更，也無(wú)一引起訴訟，樹(shù)立了良好的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)形象。另外，公司與在職員工都簽訂了勞動(dòng)合同，并每月按時(shí)支付員工工資，無(wú)拖欠和克扣員工工資現(xiàn)象的發(fā)生，公司內(nèi)部全年無(wú)重大質(zhì)量、安全事故，公司以人性化的管理從而營(yíng)造了良好的工作氛圍。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況良好，為合同的履行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重合同守信用講誠(chéng)信，促進(jìn)了我公司的快速發(fā)展，而今已步入了良性發(fā)展軌道。公司連續(xù)多年被授予徐州市重合同守信用企業(yè)，展望未來(lái)我公司發(fā)展成為重卡行業(yè)的龍頭企業(yè)指日可待。
崇德守信工作總結(jié)篇七
指導(dǎo)思想：
以理論和主要思想為指導(dǎo)，以_統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以“四育”(健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育)為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹(shù)立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。
實(shí)施目的：
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
實(shí)施原則：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。
堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。
堅(jiān)持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。
堅(jiān)持注重實(shí)效的原則，“在推進(jìn)育人過(guò)程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí)，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。(實(shí)施內(nèi)容：
以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書(shū)大課堂為主線，
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
崇德守信工作總結(jié)篇八
堅(jiān)持貫徹實(shí)施《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以學(xué)校辦學(xué)理念為主導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以行為見(jiàn)文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級(jí)特色文化建設(shè)為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，提高工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
1.建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。
2.強(qiáng)化一項(xiàng)工作：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為文化的建設(shè)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。以日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，注重對(duì)學(xué)生個(gè)性化、人格化教育，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)有道德、講禮儀、守紀(jì)律、講誠(chéng)信、有個(gè)性的時(shí)代少年。
3.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)校園景觀文化的建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
4.做亮一個(gè)特色：開(kāi)展“文明班級(jí)”“特色班級(jí)”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，打造班級(jí)特色，形成班級(jí)文化的品牌特征。。
5.開(kāi)展一系列活動(dòng)：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以豐富多彩的活動(dòng)陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，突出學(xué)校育人的實(shí)效性。
6.樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
（一）堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)，提升德育管理實(shí)效。
1、健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任月工作考核激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持客觀、公正地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
2、通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的法制觀念和法律意識(shí)，做到知法、守法、護(hù)法、用法，提高其依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。每位班主任要充分認(rèn)識(shí)到班主任工作與依法治教的重要性，并在工作實(shí)際中深入學(xué)習(xí)、了解、研究班級(jí)管理中涉及到的法律問(wèn)題，如：《_教育法》、《_義務(wù)教育法》、《_未成年人保護(hù)法》、《教師法》等，從而不斷提升自身的法律法規(guī)觀念，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全管理工作的防范意識(shí)。
3、開(kāi)好一月一次的班主任例會(huì)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。
4、加強(qiáng)顧問(wèn)培訓(xùn)制度的落實(shí)，提高班主任班級(jí)管理與特色建設(shè)的能力。班主任培訓(xùn)每月繼續(xù)做到三個(gè)一即：與顧問(wèn)交流一次、聽(tīng)一節(jié)晨會(huì)、觀摩一次中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束，班主任撰寫(xiě)工作總結(jié)或培訓(xùn)心得。
5、注重加強(qiáng)青年班主任培養(yǎng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期須上一節(jié)班隊(duì)課觀摩活動(dòng)，使新班主任盡快成熟，努力縮短優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)期。并選送有潛力的班主任苗子參加上級(jí)舉辦的班主任培訓(xùn)班，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
6、每學(xué)期開(kāi)展1次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批優(yōu)秀班主任。切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
（二）繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)特色文化活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育品牌。
1、深入開(kāi)展班級(jí)特色文化活動(dòng)，打造特色品牌。
新學(xué)期，我們?nèi)詫嗉?jí)特色文化當(dāng)作一個(gè)品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，以班級(jí)整體面貌好、班級(jí)日常管理好、班級(jí)文化氛圍濃、班級(jí)文化有特色為基本要求，開(kāi)展兩種活動(dòng)：班級(jí)靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)、班級(jí)動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)，制定班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，在原有特色形成穩(wěn)固發(fā)展的同時(shí)進(jìn)行不斷研究，探索新增長(zhǎng)點(diǎn)、尋求新突破。在班級(jí)特色活動(dòng)方面，與養(yǎng)成教育、五好教育相結(jié)合，每月確定主題，形成系列，將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)文化育人。
（1）利用班（中隊(duì)）會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行校園文化的建設(shè)活動(dòng)工作，形成統(tǒng)一的文化認(rèn)同。
（2）開(kāi)展。
“景觀文化”班級(jí)特色活動(dòng)。各班級(jí)圍繞學(xué)校景觀文化內(nèi)涵，選擇相應(yīng)校園景點(diǎn)，踴躍開(kāi)展特色活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設(shè)計(jì)、自主創(chuàng)造、主動(dòng)開(kāi)展主題鮮明、力所能及、生動(dòng)活潑、豐富多彩的特色文化活動(dòng)，形成真實(shí)自然、具體有效的典型活動(dòng)案例。
（3）重大節(jié)日、紀(jì)念日（入學(xué)畢業(yè)、入隊(duì)）以及專題教育活動(dòng)（名言警句書(shū)法展、兒童畫(huà)展、歌詠比賽）等與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。
（4）開(kāi)發(fā)校本課程文化。收集詩(shī)歌、故事、名言警句以及學(xué)生活動(dòng)體驗(yàn)、自創(chuàng)格言、書(shū)畫(huà)作品等，編寫(xiě)成富有本校特色、地方特點(diǎn)的校本教材，并開(kāi)設(shè)相應(yīng)的校本課程，使我校的“文化”建設(shè)有計(jì)劃，有依托，有深度。
（三）細(xì)化常規(guī)管理工作，改善學(xué)生行為文化。
（1）本學(xué)期我們將著重開(kāi)展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。
（3）開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組建小管理小隊(duì)，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、自主管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
（四）構(gòu)筑德育實(shí)踐平臺(tái)，精品德育活動(dòng)，形成健全人格。
豐富多彩的活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展，達(dá)到教育的目的。
1、組織開(kāi)展各種德育事件活動(dòng)。貫徹“三愛(ài)”教育的要求，把“三愛(ài)”教育滲透到學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作中，使學(xué)生了解“三愛(ài)”教育的內(nèi)涵，用“三愛(ài)”教育引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。
通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐等各種主題活動(dòng)，在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。結(jié)合民族精神教育月、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等重要節(jié)慶日，在學(xué)生中開(kāi)展系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，提高他們的個(gè)人修養(yǎng)。
2、以“三生教育”為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人文教育。
生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要堅(jiān)持“人為本”的辦學(xué)理念，充分認(rèn)識(shí)到人的生命和健康是“本中之本”，扎實(shí)推進(jìn)“三生教育”工作，確保取得成效，最終實(shí)現(xiàn)“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活”。
（1）扎實(shí)做好宣傳工作。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，營(yíng)造教育氛圍，宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)各種方式，向?qū)W生家長(zhǎng)及社會(huì)廣泛宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)良好家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三生教育”的能力。
（2）整合各種教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會(huì)資源的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)。
（3）認(rèn)真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。各教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對(duì)學(xué)校留守兒童和單親家庭子女人數(shù)增加的情況，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)留守兒童和單親家庭子女心理健康的引導(dǎo)，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
4、扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
崇德守信工作總結(jié)篇九
本公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“誠(chéng)信為本，鑄就品牌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得市場(chǎng)”的宗旨，追求為客戶創(chuàng)建一流滿意服務(wù)，真正做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守法競(jìng)爭(zhēng)，在市場(chǎng)中找準(zhǔn)了自己的位置，獲得了廣大客戶和社會(huì)各界的積極評(píng)價(jià)和充分依賴。
本公司堅(jiān)持“信用至上”的經(jīng)營(yíng)觀念，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的信用責(zé)意識(shí)和信用義務(wù)觀念，熟悉國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，能依法組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到守合同重信用是企業(yè)經(jīng)營(yíng)和生存的重要保障，是企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)，減少失誤，避免損失的基礎(chǔ)。因此，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重合同守信用工作極為重視，根據(jù)企業(yè)自身的特點(diǎn)，以及不斷壯大的具體情況，不斷修改完善相關(guān)的工作部門(mén)和充實(shí)工作人員。
公司由財(cái)務(wù)部兼職管理合同信用工作，確定了1名分管領(lǐng)導(dǎo)，2名工作人員。及時(shí)建立了合同臺(tái)帳，規(guī)范了合同信用管理。建立健全了合同檔案的管理，設(shè)立了專門(mén)的合同檔案管理室，配備了相關(guān)的.管理人員，并嚴(yán)格按照檔案的保留期限分類(lèi)保存。
此外，企業(yè)在簽訂合同時(shí)，嚴(yán)格依照《合同法》的相關(guān)規(guī)定，由專門(mén)的簽訂人員審查簽訂對(duì)方的主體資格，證明材料，履約能力和資信等，并做到合同條款齊全、內(nèi)容合法。
近年來(lái)，公司堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，公司與幾個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂了長(zhǎng)期的合作關(guān)系，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式為員工進(jìn)行法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范及管理技能等方面的培訓(xùn)。
本公司在上級(jí)主管部門(mén)和市工商行政管理部門(mén)支持和指導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子重視和帶動(dòng)下，堅(jiān)持不懈地抓《合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)好、宣傳和培訓(xùn)工作。在全公司范圍內(nèi)形成了學(xué)好、用好《合同法》的局面。一是充分利用外派培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教育等形式進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，公司多次舉辦員工《合同法》學(xué)習(xí)班，公司領(lǐng)導(dǎo)在工作十分繁忙之中擠出時(shí)間，帶頭學(xué)習(xí)，起到了很好的示范作用。
二是為員工發(fā)放有關(guān)《合同法》書(shū)籍，督促他們利用業(yè)余時(shí)間學(xué)相關(guān)規(guī)定；
三是組織播放法律法制教育片，以實(shí)際的事例警示員工，學(xué)習(xí)法律法規(guī)的重要性和必要性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了中層以上管理干部和業(yè)務(wù)骨干的法律意識(shí)，增強(qiáng)了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法經(jīng)營(yíng)的觀念。
為了嚴(yán)格認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)信用地強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，本公司建立健全了合同管理的一系列制度，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的法制意識(shí)和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)觀念，在合同管理工作中避免了因工作失誤給企業(yè)帶來(lái)不必要的損失。
加強(qiáng)合同的管理，保證合同的如期履行。在合同的訂立、履行、變更、終止等活動(dòng)中，我們以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，從而增強(qiáng)了履行合同的有效性。本公司自成立以來(lái)，簽訂的所有合同無(wú)一因我方違約而變更，也無(wú)一引起訴訟，樹(shù)立了良好的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)形象。另外，公司與在職員工都簽訂了勞動(dòng)合同，并每月按時(shí)支付員工工資，無(wú)拖欠和克扣員工工資現(xiàn)象的發(fā)生，公司內(nèi)部全年無(wú)重大質(zhì)量、安全事故，公司以人性化的管理從而營(yíng)造了良好的工作氛圍。公司經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)狀況良好，為合同的履行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守合同重信用講誠(chéng)信，促進(jìn)了本公司的快速發(fā)展，而今已步入了良性發(fā)展軌道。公司連續(xù)多年被授予九江市重合同守信用企業(yè)，展望未來(lái)江西有限公司發(fā)展成為五金機(jī)械行業(yè)的龍頭企業(yè)指日可待。
崇德守信工作總結(jié)篇十
2020年上半年以來(lái)，按照縣人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，我局進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，大力實(shí)施“人才興縣”戰(zhàn)略，創(chuàng)新引才、育才、用才機(jī)制，根據(jù)通知要求，現(xiàn)將我委2020年上半年人才工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)。局黨組高度重視人才工作，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人才工作的組織協(xié)調(diào)，我局成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黨組成員任副組長(zhǎng)，各股室分管負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公室，具體負(fù)責(zé)人才工作的協(xié)調(diào)、督辦。全局形成了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓，股室各負(fù)其責(zé)，干部職工廣泛參與，上下聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作格局。
（二）完善人才培養(yǎng)機(jī)制。根據(jù)我縣人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，培養(yǎng)造就一支奮發(fā)有為、業(yè)務(wù)精通、具有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神的企業(yè)管理人才。一方面，積極引導(dǎo)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)用人機(jī)制，多方引進(jìn)具有管理經(jīng)驗(yàn)的管理人才，建設(shè)打造一支懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理、綜合素質(zhì)高的經(jīng)濟(jì)管理復(fù)合型人才隊(duì)伍；鼓勵(lì)企業(yè)積極參加省內(nèi)外高校畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，多引進(jìn)專業(yè)對(duì)口的高學(xué)歷高素質(zhì)人才，為全縣工業(yè)商務(wù)經(jīng)濟(jì)和信息化工作又好又快發(fā)展提供人才保障和智力支持。另一方面，鼓勵(lì)局機(jī)關(guān)干部在崗學(xué)習(xí)，積極培養(yǎng)專業(yè)人才。積極組織機(jī)關(guān)干部參加各類(lèi)政策法規(guī)、專業(yè)知識(shí)、工作系統(tǒng)、通用能力等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升機(jī)關(guān)干部辦事能力、服務(wù)能力。大力提倡在崗學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造“立足本職成才”的良好氛圍，促使廣大干部做到在其位、謀其職，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
（三）是常態(tài)推進(jìn)“四送一服”，積極開(kāi)展人才要素對(duì)接。
（四）積極打造創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。積極打造中小企業(yè)電商服務(wù)、電商產(chǎn)業(yè)中心等平臺(tái),企業(yè)提供政策、管理、法律、市場(chǎng)推廣、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)和交流等方面的服務(wù)。為大力推動(dòng)電商鎮(zhèn)、電商村電子商務(wù)的發(fā)展，培育孵化大眾創(chuàng)業(yè)，成立了電商公共服務(wù)中心，我局正在不斷強(qiáng)化電子商務(wù)企業(yè)和配套服務(wù)體系建設(shè)，培育現(xiàn)代電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群，不斷完善電商產(chǎn)業(yè)中心、電商物流中心，推進(jìn)電商小鎮(zhèn)建設(shè)。
（五）加強(qiáng)人才培訓(xùn)工作。我局始終堅(jiān)持企業(yè)管理人才和技術(shù)性人才的培養(yǎng)。一是加大電商人才的培育力度。根據(jù)電商企業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，幫助企業(yè)做好人才引進(jìn)和培育工作，我局與人社部門(mén)等積極落實(shí)相關(guān)扶持政策，幫助企業(yè)做好人才引進(jìn)和培育工作，優(yōu)先在貧困地區(qū)開(kāi)展電子商務(wù)信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)服務(wù)，成功培育了一批電商創(chuàng)業(yè)典型，成為“雙創(chuàng)”帶頭人。二是強(qiáng)化“安全生產(chǎn)”專業(yè)人才的培養(yǎng)。為確保企業(yè)的生產(chǎn)能安全穩(wěn)定的運(yùn)行，我局組織規(guī)上、限上企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人和責(zé)任人，多次開(kāi)展安全系統(tǒng)培訓(xùn)、消防安全培訓(xùn)、《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)等，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。
一是建立完善區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)聯(lián)系高層次人才制度，采取定期走訪、召開(kāi)座談會(huì)、組織聯(lián)誼活動(dòng)等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。
二是繼續(xù)組織規(guī)上企業(yè)主要負(fù)責(zé)人“走出去”培訓(xùn)。
三是加強(qiáng)輿論宣傳，對(duì)做出重大貢獻(xiàn)、取得突出成績(jī)的優(yōu)秀人才進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，大力宣傳人才在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中的作用，提高對(duì)企業(yè)人才價(jià)值的認(rèn)識(shí)，為引進(jìn)人才創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
崇德守信工作總結(jié)篇十一
要求，我校根據(jù)區(qū)人文校園建設(shè)總體方案，結(jié)合本校實(shí)際反復(fù)研究論證確立了學(xué)校人文校園建設(shè)方案，確定了發(fā)展建設(shè)的主要方向，現(xiàn)將前期主要工作情況做如下小結(jié)：
一、堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，以培育人文精神，提升人文素養(yǎng)，建設(shè)高格調(diào)、高水平、高質(zhì)量校園文化為目標(biāo)，積極創(chuàng)建教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)，特色化、和諧化、多樣化的精神家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園、生活公園為總體指導(dǎo)思想。
學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)委、區(qū)教委關(guān)于建設(shè)人文校園的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合本校實(shí)際，反復(fù)研究論證初步形成了我校人文校園建設(shè)的格局，具體如下：
(一)學(xué)校核心理念：
為每個(gè)孩子終身發(fā)展奠基。
小學(xué)教育屬基礎(chǔ)教育，六年的教育應(yīng)當(dāng)為學(xué)生一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”是素質(zhì)教育理念，是以人為本的教育理念，是新課程改革的教育理念。
“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”是依據(jù)黨和國(guó)家的教育方針、政策，思考未來(lái)社會(huì)對(duì)教育的要求，針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)需求，從人本、校本、發(fā)展三個(gè)角度出發(fā)，概括、提煉、形成的學(xué)校核心理念。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”就是學(xué)校要以學(xué)生的終身發(fā)展為本，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為核心理念，將內(nèi)化為學(xué)校靈魂，外化為學(xué)校行為。
辦學(xué)理念：
勤學(xué)啟智。
修德樹(shù)人。
———良好習(xí)慣的養(yǎng)成、知識(shí)積累與更新、完美人格的塑造在這里起步。
勤學(xué)啟智：
勤學(xué)，指勤奮學(xué)習(xí)。
啟智，指開(kāi)啟智慧之窗。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是人生中最智慧、最快樂(lè)的事。
知識(shí)散發(fā)馨香，書(shū)趣引人入勝，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
讀書(shū)學(xué)習(xí)可以怡情養(yǎng)性，可以博聞廣識(shí)，是每個(gè)人成長(zhǎng)的階梯，智慧的源泉。
讀書(shū)學(xué)習(xí)，潤(rùn)澤師生心靈，豐盈成長(zhǎng)軌跡，使師生腹累詩(shī)書(shū)，博于學(xué)，富于知，不斷啟迪人生智慧，讓思想之花盛放，智慧之樹(shù)常青，創(chuàng)造之果甘甜。
修德樹(shù)人：
修德，此處指蓄積、修養(yǎng)成良好的德行。
樹(shù)人，指樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
良好德行的養(yǎng)成，在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得利于日積月累的涵養(yǎng)。
教師當(dāng)注重自身品行、學(xué)識(shí)的涵養(yǎng)，以發(fā)揮其培育和導(dǎo)向作用，以美育美，以智啟智，引導(dǎo)學(xué)生成為禮愛(ài)兼善，德才兼?zhèn)渲恕?/p>
學(xué)生當(dāng)從身邊小事做起，從細(xì)節(jié)做起，修養(yǎng)德行，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，逐步積淀成長(zhǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
“勤學(xué)啟智。
修德樹(shù)人”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，高度概括了學(xué)校的文化內(nèi)核，突出了童蒙時(shí)期讀書(shū)養(yǎng)智，習(xí)慣養(yǎng)成的重要意義，讓知識(shí)的風(fēng)帆迎風(fēng)招展，讓良好的習(xí)慣伴隨終生，從不同的角度詮釋了為人、為學(xué)和成事之道，指引師生不斷進(jìn)步，臻于完善，真實(shí)體現(xiàn)出“為每個(gè)孩子終身發(fā)展奠基”這一核心理念。
二)學(xué)校愿景目標(biāo)：
辦幸福潤(rùn)心德智溢美人民滿意的學(xué)校。
幸福是一種心靈的體驗(yàn)，需要在不斷地進(jìn)取中獲得。
教育應(yīng)該是一種在知識(shí)中感受幸福、在幸福中收獲知識(shí)的過(guò)程。
學(xué)校旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)；讓教師感受教書(shū)育人的樂(lè)趣，用愛(ài)心去培養(yǎng)學(xué)生，達(dá)到教師和學(xué)生的雙向互動(dòng)，營(yíng)造一種幸福潤(rùn)心、其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)、有效、思考性的活動(dòng)過(guò)程。
濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，豐富的學(xué)習(xí)資源，多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)的積極性，良好的德行能讓自己走向成功之路，讓智慧之美、德行之美充溢整個(gè)校園。
為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，力辦人民滿意的學(xué)校。
(三)主題文化：
明禮誠(chéng)信聰慧快樂(lè)。
老師的呵護(hù)是孩子成長(zhǎng)的搖籃。
孩子的笑臉是我們永恒的追求。
溫馨的校園文化是隱形的課堂1、干部管理文化：
勤政廉潔和諧創(chuàng)新2、教師與教學(xué)文化：
敬業(yè)修德樂(lè)業(yè)愛(ài)生。
3、學(xué)生與班級(jí)文化：
國(guó)學(xué)禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)4、校園與環(huán)境文化：
讓校園文化成為隱形的課堂5、行為文化：
明理誠(chéng)信陽(yáng)光快樂(lè)(四)校訓(xùn)校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)1、校訓(xùn)修德立志。
尚學(xué)成才。
修德立志：
德行的修養(yǎng)，浸潤(rùn)于日常點(diǎn)滴之中，貫穿于一言一行之中，唯有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能成就高尚的品格。
古人云：
“養(yǎng)習(xí)于童蒙”。
好習(xí)慣要從孩提時(shí)開(kāi)始培養(yǎng)，教師的言談舉止都是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)尺，故教師應(yīng)修師德，立師表，將美德根植學(xué)生心中；學(xué)生應(yīng)從點(diǎn)滴做起，日積成習(xí)，注意規(guī)范自我言行，從小立下遠(yuǎn)大志向。
尚學(xué)成才：
尚學(xué)，崇尚學(xué)習(xí)之意。
一個(gè)人的成才絕非自然天成，須知學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境，唯好學(xué)樂(lè)學(xué)，日日向?qū)W，方有大成。
學(xué)校立足師生發(fā)展，建。
學(xué)習(xí)型校園，讓教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)高為師，為學(xué)生的成長(zhǎng)引航；鼓勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū)，勤于學(xué)、明于知、踐于行，以求學(xué)業(yè)精進(jìn)，用勤奮和智慧雕琢自己的燦爛人生。
“修德立志、尚學(xué)成才”的校訓(xùn)，與學(xué)校的核心理念一脈相承，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)養(yǎng)成教育及師生發(fā)展的重視，鼓勵(lì)師生不斷砥礪自我，修德立志，尚學(xué)有為，成為德智雙馨的人才。
2、校風(fēng)：
崇德、求真、尚美、創(chuàng)新崇德：
意即學(xué)校要以德育為首，教師要有高尚的師德，學(xué)生要有優(yōu)秀的品德，全校形成以“崇尚美德為榮”的風(fēng)氣。
求真：
陶行知曾說(shuō)過(guò)：
“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，前一句點(diǎn)明教師的職責(zé)——教人求真，后一句指名學(xué)生的天職是學(xué)做真人，兩句均強(qiáng)調(diào)一個(gè)“真”字，“求真”是學(xué)校教學(xué)、治學(xué)、做人、做事之真諦。
尚美：
尚美教育是一種高境界的教育，就是要在學(xué)校形成崇尚美、追求美、實(shí)踐美和創(chuàng)造美的風(fēng)氣，凝聚美質(zhì)，以美益德、以美啟智、以美冶情，以美育人，形成“尚美”文化。
創(chuàng)新：
培養(yǎng)創(chuàng)新人才是素質(zhì)教育的最高目標(biāo)，創(chuàng)新是個(gè)人價(jià)值的最高實(shí)現(xiàn)，是學(xué)校高境界的價(jià)值追求。
學(xué)校有責(zé)任激發(fā)師生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新能力，形成勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的良好風(fēng)氣。
“崇德、求真、尚美、創(chuàng)新”將從思想品位，文化精神，行動(dòng)導(dǎo)向，價(jià)值追求等諸方面積淀成學(xué)校的文化氛圍和良好風(fēng)氣。
3、教風(fēng)：
修身治教誨人不倦。
修身，指修養(yǎng)自身的德性和品格，出自《禮記?大學(xué)》:“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。
”《大學(xué)》講了“君子”（古之欲明明德于天下者）的治學(xué)原則及其先后次序：
格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。
“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任。
所以教師要治教必先修身，以德修身、以德育人、依法治教，能積極進(jìn)取，勤學(xué)善思，探索實(shí)踐。
教師能?chē)?yán)守職業(yè)道德，嚴(yán)顯教師形象，嚴(yán)格規(guī)章制度，嚴(yán)把工作紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，真心實(shí)意地愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)事業(yè)；全心全意地學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)事業(yè)，能把教師的事業(yè)精神，工作態(tài)度，體現(xiàn)在自己所承擔(dān)的每一個(gè)崗位工作上，每一次教育教學(xué)活動(dòng)中，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生悉心的輔導(dǎo)上。
只有達(dá)到“學(xué)高為師，德高為范，以身立教，為人師表”的高尚境界，學(xué)校才能辦出成效，創(chuàng)出特色。
誨人不倦：
孔子曰：
“學(xué)而不厭，誨人不倦”，這既是一種教育方式，又詮釋了一種教育者的品格。
“圣則吾不能，我學(xué)不厭，而教不倦也。
”作為教師尤其要做到這一點(diǎn)。
“身教重于言傳”，我校將“誨人不倦”作為教風(fēng)，就是希望教師以教為業(yè)，以教為樂(lè)，不斷進(jìn)取，樹(shù)立“誨人不倦的”的精神，做耐心細(xì)致的工作，有愛(ài)生忠誨、任勞任怨的精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4、學(xué)風(fēng)：
明禮敏行。
樂(lè)學(xué)博采。
明禮敏行：
孔子云：
“不學(xué)禮，無(wú)以立。
做人，首先要明禮。
一名合格的小學(xué)生必須講文明，懂禮貌。
敏行，即勤勞敏捷，切于實(shí)踐行動(dòng)。
明禮敏行，彰顯了學(xué)校將禮儀教育貫穿于學(xué)生生活點(diǎn)滴之中，并規(guī)范學(xué)生行為養(yǎng)成，讓學(xué)生知禮、懂禮、明禮、踐禮，為終生奠基。
樂(lè)學(xué)博采：
樂(lè)學(xué)，即樂(lè)于求知，積極向?qū)W，這是學(xué)校大力弘揚(yáng)的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。博采，即學(xué)生要廣泛涉獵、汲取各方面的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，提升綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面均衡發(fā)展。
樂(lè)知博采，立足學(xué)校營(yíng)造的書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，多好書(shū)，樂(lè)求書(shū)中真味，實(shí)現(xiàn)智慧成長(zhǎng)。
(五)?；招Ｆ煨８?、?；眨?/p>
圖案寓意：
堅(jiān)持“陽(yáng)光教育”理念構(gòu)建和諧校園，孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里“勤學(xué)修德?lián)P帆啟航”。（小紅圓象征“陽(yáng)光教育”，字母hsz代表黑石子小學(xué)，與小紅圓組成孩子“揚(yáng)帆啟航”的圖案，“書(shū)本”圖案象征知識(shí)的海洋，1995代表學(xué)校建校時(shí)間，上面的漢字是學(xué)校簡(jiǎn)稱，下面是學(xué)校英文簡(jiǎn)稱。）。
色調(diào)寓意：
紅色象征陽(yáng)光快樂(lè)；綠色象征健康幸福；金黃色象征良好品行和多彩童年；藍(lán)色象征廣博的知識(shí)。
2、校旗：
3、校歌：
《隱形的翅膀》。
二、加強(qiáng)校園人文教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容貫穿到教材、課堂之中，育人文教育于學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展了《歌頌祖國(guó)歡慶六一》《健康校園杯體操比賽》《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)》《學(xué)國(guó)學(xué)守禮儀做四好少年》等內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化主題活動(dòng)，營(yíng)造了健康向上誠(chéng)信守禮的良好校園文化氛圍。
近大師，感受經(jīng)典，陶冶情操，提高修養(yǎng)”的場(chǎng)所。
四、加強(qiáng)了藝術(shù)、體育教育。
深入實(shí)施中小學(xué)體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，讓每個(gè)中小學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，學(xué)校成立了“2+2”活動(dòng)小組，每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行相對(duì)的培訓(xùn)或訓(xùn)練，認(rèn)真進(jìn)行考核。
在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，充分讓孩子們展示自己，鍛煉自己，從小培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)。
五、加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，不斷進(jìn)行環(huán)境建設(shè)。
學(xué)校不斷創(chuàng)新管理理念和管理方式，要進(jìn)一步建立和完善了管理規(guī)章制度，不斷使學(xué)校的管理制度化、規(guī)范化、人性化。
為了加強(qiáng)人文標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè)，激發(fā)人文心里追求。
學(xué)校對(duì)整體進(jìn)行初步設(shè)計(jì)，學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)校訓(xùn)等都上墻了，而且在走廊和教室墻上掛上了經(jīng)典名言名句，新增設(shè)了4個(gè)櫥窗和2快黑板，作為學(xué)校校園文化宣傳陣地，另外學(xué)校還安裝了閉路播放系統(tǒng)，積極營(yíng)造人文校園環(huán)境氛圍，現(xiàn)在初步實(shí)現(xiàn)了人文理念看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得見(jiàn)，讓名人、名家、名畫(huà)經(jīng)典故事充滿校園，努力讓墻壁說(shuō)話。
崇德守信工作總結(jié)篇十二
小學(xué)教研工作總結(jié)迎著課程改革的浪潮，順應(yīng)課程改革的要求，和著時(shí)代的節(jié)拍，我校的新課程改革有序地進(jìn)行著?；仡欉@學(xué)期緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的教育教學(xué)工作，我們深感欣慰，因?yàn)槲覀兦袑?shí)地走進(jìn)了新課改。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。
新的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息，它的應(yīng)運(yùn)而生，為教育注入了新的生機(jī)。我校把組織全體教師學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的課改文章作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每位教師都深深感到新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的要求更高了，不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識(shí)素養(yǎng)，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將很難適應(yīng)新的教育形勢(shì)。教育形勢(shì)的嚴(yán)峻，將使每位教師更好地產(chǎn)生使命感、緊迫感和危機(jī)感。我校全體教師形成共識(shí)：要成為一名現(xiàn)代型教師，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
新世紀(jì)的教師將面臨種種挑戰(zhàn)，為了能適應(yīng)教育新形勢(shì)，教師必須成為科研型人才。課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)以“‘自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式’研究”為課題融入新課程理念，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系，由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主，由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀（關(guān)注并利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、三維度的有機(jī)結(jié)合、開(kāi)拓學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間、立足于人而不是物化的知識(shí)等）貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念。本學(xué)期我校繼續(xù)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)研討，每一位45周歲以下的老師都開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，課后集中交流。教師們積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了推廣和交流這些教改成果，我校還組織教師把新課改的信息和思想及心得體會(huì)撰寫(xiě)成論文，分別發(fā)表在市級(jí)、cn教育刊物上達(dá)6篇，以此傳遞教研動(dòng)態(tài)，促進(jìn)我校教研水平的提高。
我校的每位教師都意識(shí)到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性，近年來(lái)，每位教師每年至少訂閱兩種以上的教育刊物，如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《班主任之友》、《教師博覽》等，加上學(xué)校統(tǒng)一征訂的，如《素質(zhì)教育博覽》《福建教育》等，總共有二十多種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。很多教師的素質(zhì)在不知不覺(jué)中有了很大的變化，如善于創(chuàng)新，常給學(xué)生新鮮感，把課上得有聲有色，且不斷的加油充電。大部分教師還能利用課余時(shí)間自學(xué)電腦基本知識(shí)，全校百分之九十的教師熟悉電腦的基本操作方法，并大部分能熟練地運(yùn)用多媒體上課，有的還能自作課件，這都是教師們辛苦努力的結(jié)果。我校教師還都自覺(jué)地參加進(jìn)修學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有6位教師在得到大專文憑的基礎(chǔ)上，又繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，他們都為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要而不斷地給自己的充電，以更好的勝任這份工作。
一份耕耘，一份收獲，良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗，為教育事業(yè)譜寫(xiě)出新的篇章！
崇德守信工作總結(jié)篇十三
20xx年畢業(yè)于大連鐵道學(xué)院電子與信息技術(shù)專業(yè)的張偉生，先后參建內(nèi)昆鐵路通信工程、新疆鐵通工程、上海地鐵通信系統(tǒng)工程、南寧東站弱電安裝等工程。十多年來(lái)他始終以飽滿的熱情和強(qiáng)烈的事業(yè)心、以信守諾言的人生格言，在基層崗位上不斷成長(zhǎng)，他參與建設(shè)的工程均一次性通過(guò)驗(yàn)收，獲得建設(shè)單位及業(yè)內(nèi)的一致肯定。
一、俯下身子練本領(lǐng)，信守承諾抓施工。
張偉生一步步從見(jiàn)習(xí)生成長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理。他始終將信守承諾作為人生格言，這也成為他貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的信條。自20xx年7月從學(xué)校畢業(yè)來(lái)到內(nèi)昆鐵路通信工程，作為見(jiàn)習(xí)生的他從最基本的工作入手，踏實(shí)肯干，凡是接到的任務(wù)都當(dāng)做是一種承諾，總是盡心盡力的將工作做好，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。在山大溝深海拔近2000米的云貴高原，他每天要走20公里的區(qū)間，檢查區(qū)間電纜，為光電纜、分支電纜充氣，8個(gè)多月里不論刮風(fēng)下雨也不曾有一天間斷，他一個(gè)人值守在彝良車(chē)站的通信機(jī)房，在他管轄的區(qū)段里機(jī)房設(shè)備及區(qū)間電纜沒(méi)有出一點(diǎn)兒紕漏，這就是他對(duì)承諾的兌現(xiàn)。
20xx年7月，帶著這股干勁他又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到新疆鐵通項(xiàng)目，這一呆在新疆就三年，他幾乎走遍新疆，穿光纜、裝電話，調(diào)設(shè)備。業(yè)主對(duì)他這個(gè)年輕的技術(shù)員能否按照工期保質(zhì)保量完成任務(wù)摸不準(zhǔn)，張偉生向業(yè)主打包票并用實(shí)際行動(dòng)讓業(yè)主放心，他白天跑現(xiàn)場(chǎng)在戈壁灘上經(jīng)受40多度高溫的暴曬，晚上裹著被子在帳篷里看圖紙寫(xiě)方案。最終提前且高質(zhì)量完成施工任務(wù)，兌現(xiàn)承諾。
20xx年7月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到三凱高速隧道照明工程之后他擔(dān)任作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)，一些急難險(xiǎn)重的活，業(yè)主常常點(diǎn)名讓他帶隊(duì)來(lái)做，看中的就是他優(yōu)秀的施工組織能力和一諾千金的做事風(fēng)格。期間還常常被當(dāng)作“救火隊(duì)長(zhǎng)”在宣杭鐵路通信工程、咸陽(yáng)聯(lián)通的零小工程中沖鋒陷陣。
二、攻堅(jiān)地鐵通信施工、樹(shù)立工藝工法品牌。
20xx年始，張偉生踏上了上海地鐵通信工程的建設(shè)之路，他擔(dān)任項(xiàng)目部的技術(shù)主管，這也讓經(jīng)過(guò)五年積淀的他真正派上用武之地，以前掌握的知識(shí)只能算“皮毛”，要干好地鐵通信工程的技術(shù)管理，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。答應(yīng)要拿下的工作必須干得漂亮，在這樣的信念下，2平米大的圖紙成了他的“床單”，一堆堆技術(shù)資料做了他的“枕頭”，在施工過(guò)程中遇到的難題他逐一攻克，一次次立下“軍令狀”，一次次堅(jiān)守承諾。他參建的上海兩條地鐵線均順利通車(chē)，獲得“火車(chē)頭優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)”、“上海市文明工地”等三十多項(xiàng)榮譽(yù)，他擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任，對(duì)得起當(dāng)初的誓言。
20xx年轉(zhuǎn)戰(zhàn)蘇州地鐵市場(chǎng)，他擔(dān)起了通信項(xiàng)目副經(jīng)理的重?fù)?dān)，他的要求更加嚴(yán)格。蘇州地鐵1號(hào)線作為蘇州市的首條地鐵線路受到市委市政府的高度重視，工藝質(zhì)量、節(jié)點(diǎn)工期要求都很高，張偉生在項(xiàng)目開(kāi)工之初就向業(yè)主對(duì)工期、質(zhì)量等方面做出鄭重承諾，業(yè)主吃了顆定心丸，在隨后的施工中他精心組織施工力量，安排施工生產(chǎn)任務(wù)，積極溝通協(xié)調(diào)兌現(xiàn)對(duì)業(yè)主的所有承諾?！爸匦抛u(yù)、講承諾”成為了企業(yè)在蘇州市場(chǎng)的口碑，也成為了張偉生的個(gè)人標(biāo)簽。蘇州地鐵2號(hào)線民用通信工程施工進(jìn)場(chǎng)晚工期緊，需要協(xié)調(diào)的事務(wù)多，項(xiàng)目的資金壓力也很大，由于他良好的信譽(yù)，多次合作的設(shè)備供應(yīng)商在貨款還未完全到位的情況下就組織生產(chǎn)備貨，為項(xiàng)目爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，出色地完成施工任務(wù)、百分百的兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾。20xx年、20xx年分別授予他蘇州市軌道交通1號(hào)線和2號(hào)線“百名建設(shè)功臣”的殊榮。
現(xiàn)在的。張偉生，更加堅(jiān)信兌現(xiàn)承諾的重要性，他用誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)開(kāi)拓新的市場(chǎng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)信譽(yù)。
崇德守信工作總結(jié)篇十四
作為一名共-產(chǎn)-黨員，我自愿進(jìn)取響應(yīng)^v^的號(hào)召，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中從自身做起，從小事做起，現(xiàn)結(jié)合本人崗位實(shí)際，鄭重承諾如下：
1、堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上堅(jiān)持先進(jìn)性。每一天讀書(shū)讀報(bào)，學(xué)xxx省市有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，采取以自學(xué)為主，同黨支部集中學(xué)習(xí)為輔的形式，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)比較，撰寫(xiě)政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2、增強(qiáng)自我的事業(yè)心和職責(zé)感，進(jìn)取投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展中，緊緊圍繞中心和大局謀劃、推進(jìn)環(huán)保工作，愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出一流業(yè)績(jī)。
3、認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾，尊重群眾的創(chuàng)造，傾聽(tīng)群眾的呼聲，做人民群眾的貼心人。
4、遵紀(jì)守法，我承諾模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守本單位的規(guī)章制度。養(yǎng)成好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，言行一致，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，廉潔自律，抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。
5、進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家關(guān)于建設(shè)和-諧社會(huì)的有關(guān)決議，進(jìn)取踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。
6、樹(shù)立環(huán)保執(zhí)法形象，突出“服務(wù)發(fā)展”中心。進(jìn)取轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，熱情為企業(yè)服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。在公務(wù)活動(dòng)中使用禮貌用語(yǔ)，宣傳環(huán)保知識(shí)。
崇德守信工作總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
現(xiàn)在，我代表**社區(qū)服務(wù)中心，就如何開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)和大家進(jìn)行交流，如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家不吝賜教。
**社區(qū)位于**市西部，轄3村3居，人口萬(wàn)，在開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)工作中，我們立足社區(qū)實(shí)際，緊緊圍繞市委、市政府提出的“五個(gè)誠(chéng)信”目標(biāo)，深入開(kāi)展誠(chéng)信農(nóng)民、誠(chéng)信市民（職工）、誠(chéng)信村（居）、誠(chéng)信社區(qū)建設(shè)，努力打造“誠(chéng)信社區(qū)”這張名片。
截至10月31日，**社區(qū)誠(chéng)信農(nóng)民貸款余額從社區(qū)掛牌時(shí)的963萬(wàn)元增到萬(wàn)元，增長(zhǎng)；對(duì)星級(jí)農(nóng)戶實(shí)施了58人次萬(wàn)元的貸款貼息，帶動(dòng)了農(nóng)戶增收300余萬(wàn)元，人均增收500余元；不良貸款從4萬(wàn)元下降到萬(wàn)元，下降了個(gè)百分點(diǎn)。不良貸款率從掛牌初的下降到10月末的；農(nóng)民人均純收入邁過(guò)萬(wàn)元大關(guān)，城鎮(zhèn)人均純收入達(dá)2萬(wàn)余元；鞏固了紅湖、塔山、河堤3個(gè)誠(chéng)信村創(chuàng)建成果，成功申報(bào)了紅楓、塔山、弘業(yè)3個(gè)誠(chéng)信居委會(huì)，現(xiàn)正在申報(bào)“誠(chéng)信社區(qū)”。整個(gè)社區(qū)呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意的和諧文明景象。
社區(qū)黨委高度重視誠(chéng)信建設(shè)工作，緊緊圍繞建設(shè)誠(chéng)信社區(qū)這個(gè)目標(biāo),研究出臺(tái)了**社區(qū)誠(chéng)信建設(shè)實(shí)施方案和誠(chéng)信建設(shè)考核辦法，成立了以社區(qū)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的誠(chéng)信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確由社區(qū)黨委專職副書(shū)記具體分管誠(chéng)信建設(shè)，落實(shí)了4名社區(qū)干部負(fù)責(zé)抓誠(chéng)信建設(shè)，做到誠(chéng)信建設(shè)有目標(biāo)定位、有考核措施，各項(xiàng)工作有人抓、有人管，部（室）、村（居）各施其職，任務(wù)具體，措施得力，效果明顯。
社區(qū)黨委、服務(wù)中心始終將誠(chéng)信宣傳作為推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，通過(guò)印制宣傳資料進(jìn)村（居）逐戶宣傳，在村（居）辦公所在地和村民小組書(shū)寫(xiě)永久宣傳標(biāo)語(yǔ)，在村（居）公開(kāi)欄宣傳誠(chéng)信市民、誠(chéng)信農(nóng)民評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、征信標(biāo)準(zhǔn)及講誠(chéng)信帶來(lái)的好處，通過(guò)“道德講堂”廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育、誠(chéng)實(shí)守信事例宣講、職業(yè)操守教育，在轄區(qū)掀起了重信守諾風(fēng)尚，黨員干部群眾思想素質(zhì)進(jìn)一步提升，“講誠(chéng)信，重承諾”正成為轄區(qū)市民的自覺(jué)習(xí)慣。
為切實(shí)推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，社區(qū)按照市誠(chéng)信辦要求，建立了誠(chéng)信農(nóng)民、誠(chéng)信市民、誠(chéng)信職工檔案，制定了征信標(biāo)準(zhǔn)和誠(chéng)信獎(jiǎng)懲措施，明確了征信人員，認(rèn)真開(kāi)展征信工作，并根據(jù)征信情況對(duì)轄區(qū)常住市民進(jìn)行誠(chéng)信等級(jí)評(píng)定，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)向規(guī)范化、制度化方向邁進(jìn)。
一是不斷強(qiáng)化黨員干部誠(chéng)信服務(wù)理念，努力在社區(qū)形成“決策機(jī)制科學(xué)民主，責(zé)任機(jī)制健全落實(shí)，內(nèi)外監(jiān)督完善有效，政府信息公開(kāi)暢通，工作程序規(guī)范透明，公務(wù)行為文明周到，社會(huì)公信度大幅提升”的政務(wù)環(huán)境，不斷推進(jìn)“法治社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、責(zé)任社區(qū)、效能社區(qū)”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信社區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是深入推進(jìn)社區(qū)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)和村（居）務(wù)公開(kāi)，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，讓黨的惠民政策在群眾的監(jiān)督下落實(shí)到位。
三是將誠(chéng)信建設(shè)工作納入各工作部、村（居）目標(biāo)考核體系，建立完善誠(chéng)信激勵(lì)、約束機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，保證工作取得實(shí)效。
四是社區(qū)服務(wù)大廳在為群眾辦理各類(lèi)事項(xiàng)中，專門(mén)開(kāi)辟誠(chéng)信綠色通道，優(yōu)先辦理守信重諾群眾事項(xiàng)，讓講誠(chéng)信的人在享受“七大扶持”和“誠(chéng)信三優(yōu)”的同時(shí)，也享受“特殊身份”待遇。
一是社區(qū)工作人員不足。我們雖然落實(shí)了4名社區(qū)干部抓誠(chéng)信建設(shè)工作，但由于社區(qū)人少事多，工作人員除抓誠(chéng)信建設(shè)外還要抓婦聯(lián)、未成年人教育、老干、團(tuán)委、黨建、精神文明等20余項(xiàng)工作，工作上難免顧此失彼。
二是誠(chéng)信建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)無(wú)保障。社區(qū)不抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源均由市財(cái)政解決，由于誠(chéng)信建設(shè)沒(méi)有列入財(cái)政預(yù)算，加上市財(cái)政對(duì)社區(qū)經(jīng)費(fèi)投入不足，導(dǎo)致誠(chéng)信建設(shè)宣傳、先進(jìn)典型表彰、誠(chéng)信文化活動(dòng)等開(kāi)展受到影響。
三是工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提升。主要表現(xiàn)在宣傳方式不多，征信不夠全面等。
一是圍繞“誠(chéng)信于黨和政府、誠(chéng)信于法律法規(guī)、誠(chéng)信于市場(chǎng)準(zhǔn)則、誠(chéng)信于金融支持、誠(chéng)信于合同約定”五大內(nèi)容，堅(jiān)持“誠(chéng)信農(nóng)民、誠(chéng)信居民、誠(chéng)信政府、誠(chéng)信企業(yè)”四位一體，進(jìn)一步完善征信、授信、用信機(jī)制，全力推進(jìn)“誠(chéng)信社區(qū)”建設(shè)，力爭(zhēng)拿到“誠(chéng)信社區(qū)”牌子。
崇德守信工作總結(jié)篇十六
我決心用下列標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的方針政策堅(jiān)持一致，無(wú)違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛(ài)工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。
三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。進(jìn)取組織和參加教研教改活動(dòng)，為整體提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙，主動(dòng)溝通思想，虛心聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，維護(hù)穩(wěn)定和-諧的工作局面。關(guān)心團(tuán)體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)禮貌校風(fēng)。
五、廉潔從教，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
崇德守信工作總結(jié)篇十七
我作為丘明中學(xué)的一名普通教師，一名普通的^v^員，按照支部的統(tǒng)一安排積極參加政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，二是聯(lián)系實(shí)際，三是征求意見(jiàn)，四是勤省自查。通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)?，F(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校支部黨員帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
2、帶頭學(xué)習(xí)、率先垂范。在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“自己的承諾”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會(huì)的精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。做學(xué)習(xí)型的組織的倡導(dǎo)者、自覺(jué)踐行者，做到以學(xué)立德，以學(xué)修身，學(xué)以致用。
3、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。我堅(jiān)持在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、生活低要求，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持^v^員的浩然正氣。我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)高中支部整體工作向前邁進(jìn)。
4、提高素質(zhì)加強(qiáng)責(zé)任心。加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍人格素質(zhì)的培養(yǎng)，才會(huì)有堅(jiān)定的人生信念，優(yōu)良的心理品質(zhì)，良好的行為規(guī)范，才能夠增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
教育工作關(guān)系到學(xué)生的人生觀、理想觀與價(jià)值觀，所以要求教師出于對(duì)學(xué)生的高度的責(zé)任感，勤奮審慎地進(jìn)行工作。要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，具有高度的責(zé)任心，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，勤奮審慎，才能培育出祖國(guó)的花朵，托起明天的太陽(yáng)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度和操作規(guī)程。
學(xué)校規(guī)章制度是學(xué)校長(zhǎng)期工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是客觀規(guī)律的反映，是處理工作的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中要嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守規(guī)章制度。這樣才能使教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
二、根據(jù)我的學(xué)習(xí)和踐諾體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
（一）政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
（二）全局意識(shí)不夠太強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不屬于自己的事項(xiàng)就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
（三）不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。我很少向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，學(xué)生看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
（四）工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)探索方向，再承諾再踐諾。
對(duì)于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的大好機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，再承諾再踐諾。
高中黨支部。
20xx年5月。
孫xx。
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