初中林清玄散文集讀后感(匯總12篇)

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初中林清玄散文集讀后感(匯總12篇)
時間:2023-12-15 08:50:10     小編:雁落霞

讀后感是對自己思考和人生感悟的記錄和總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感要綜合運用感官描寫和心理描寫。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上的讀后感摘錄,希望能給大家提供一些寫作的靈感。

初中林清玄散文集讀后感篇一

“我們被外境的遷動就有如對著空中撒網(wǎng),必然是空手而出,空手而歸,只是感到人間徒然,空嘆人心不古,世態(tài)炎涼罷了”,“這社會最缺從容與有情,由于缺少“從容”因此很難見到步履雍容、見識高遠(yuǎn)的人;因為缺少“有情”則很難看到乾坤朗朗、情趣盎然之人”,這皆是出自作者林清玄之口,他感嘆人生,心憂世界,在他的眼中終究是“人間有味是清歡”。

林清玄在自序中寫到作者的終極追求是向外不斷追求生命更高的境界,向內(nèi)不斷觸及心靈更深的感動,作家因為留下了作品,保留了時光,鐫刻了情感,才使這一切逸去的,留下了余音遺響,活色生香,而他固是亦然。

月光下的喇叭手,冬夜寒涼的街心,月亮很明,月茫冷溯,街道空曠,此時一位喇叭手用那生滿斑銹的伸縮喇叭奏起了那故鄉(xiāng)的歌??稍绞撬寄罹驮绞强謶郑瑫r間在這似乎只是個數(shù)字,三十年戎馬,故鄉(xiāng)在槍眼里成為一個名詞。平淡的話語,簡單的勾勒,一個因思鄉(xiāng)而夜吹喇叭的喇叭手躍然紙上,試問那深沉的鄉(xiāng)愁無法說出口時該為之奈何?只有用一斟濃酒咽其下肚,最終還是歸于平淡,作者視平淡為清歡,在清歡中又雜入些許深情,使其“有味”。作者擅長從平淡的生活體悟深沉的情感,從這深沉的情感中又折射出不平凡的人間。一篇篇散文涉及生活的方方面面或大或小或深奧或淺顯,無不體現(xiàn)了人生的哲理,從而給我們以啟迪,讓人不由輕嘆一句——人間有味是清歡。

此書中最令我感觸深的便是他的《家家有明月清風(fēng)》,在文中他提到幸福的深刻含義——人生的幸福來自于自我心扉的突然敞開,有如在陰云中突然陽光一線,彩虹當(dāng)空,這種看起來平淡無奇的東西,猶在一株草中看見了瓊樓玉宇,是由于心中有一座有情的寶殿。或許幸福很難,因為它需要一顆在這繁雜的社會中仍堅守從容與有情的心,或許其實幸福也很簡單,它存在于每一個看似平淡無奇的事物中,只待你去感悟,畢竟生活的本色不就是清歡嗎?只看你如何將它烹得“有滋有味”。

難道這世間只有高潔之人才具有情與從容嗎?不!這道理正如孟子在《魚我所欲也》中所說——非獨賢者是有心也,賢者能勿喪耳。試問,在這繁雜世間有多少人因錢財?shù)恼T惑而迷失自我,失去為人之本?又有多少人在權(quán)利的追逐中,失了那份應(yīng)有的從容!每一次將那有情與從容的“暫且放下”都似給心靈蒙上一層灰紗,一層灰紗或許薄但一次次的放下足以讓你的心暗無天日,讓你無法去感悟那喇叭手心中的鄉(xiāng)愁,更無法體會那平淡生活中的幸福。

手捧一本《林清玄散文集》,倚于陽臺的欄桿,輕撫書面,一個個的字、一句句的話洗去了心靈的污垢,心中煩憂也漸漸消融。是的,這是一本能撫慰人心的書,恬淡自然,沒有華麗的辭藻卻在不經(jīng)意間讓人靜心沉思,使原本浮躁不安的心旋即安定下來,解開心中的鎖,卸下心上的負(fù)擔(dān)。

似水流年,總喜穿心而過,清淺歲月,在平淡歲月中日漸濕潤。請相信,人間有味是清歡,愿你在繁雜社會中仍能從容而有情,淡然走過這有味的人間。

初中林清玄散文集讀后感篇二

林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中堅持著溫煦,在流動中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

他有一篇美作,名為《心田上的百合花開》。這篇文章深深的感動了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動的故事。一個小小的“心靈”,為了心中那個完美的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅韌。它,的確不是一株野草。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求完美愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣。但一個堅定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強地抗?fàn)帯?/p>

如果說與生長環(huán)境的抗?fàn)?,只是野百合為實現(xiàn)完美心愿邁出的第一步的話,那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合應(yīng)對的更嚴(yán)酷的考驗。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。應(yīng)對野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅定的信念始終沒有動搖:“不管有沒有人欣賞,不管你們怎樣看我,我都要開花!”

不事張揚的野百合,用自我的行動默默抗?fàn)?,獨行其道,終成“正果”:“它最終開花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色?!边@花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合最終實現(xiàn)了自我的價值。正因為這美麗來之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時,每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開花,以花來證明自我的存在?!?/p>

文章通篇運用擬人的手法,經(jīng)過層層襯托,塑造了一個充滿靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實就是一個充滿世事艱辛的大社會的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個人社會價值的實現(xiàn),僅有一種方式,那就是“以花來證明”。在20世紀(jì)七八十年代的臺灣文壇,林清玄這個土生土長的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化,成為臺灣最為多產(chǎn)并且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說,小時候母親曾告誡他,寫東西要“趣味味的你要多寫一點,與別人分享;辛酸的少寫一點,留著自我晚上回房間里哭就行了。因為人生已經(jīng)夠艱辛了,人家來讀你的文章,應(yīng)當(dāng)從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來,以趣味抒寫辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語言,表達(dá)一些開啟時空智慧的概念,表達(dá)一個人應(yīng)當(dāng)如何舍棄和實踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

在林清玄看來,人生的美分為三個層次:第一個層次是欲望、物質(zhì)帶來的美;第二個層次是文化、藝術(shù)、禮貌帶來的美的滿足。第三個層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實現(xiàn)了“靈性、精神的美”。

《心田上的百合花開》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。“大其愿,堅其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

初中林清玄散文集讀后感篇三

《林清玄散文集》講述了作者在世間的所見,所聞和所感。他期許著孩子們能夠擁有天真的心、純善的心、美好的`心與莊嚴(yán)的心。

這講述的是一個在宋朝的故事,為了抓住小偷,找來了一個鐘,讓十個嫌疑人去摸,因為說偷了東西的人摸一下就會響,所以真正做了壞事的人是絕對不敢摸的。鐘上面被涂滿了墨水,壞人因為“心虛”,沒有摸鐘,所以兩手“清白”,而沒有做壞事的人,無愧于良心,當(dāng)然敢摸鐘,所以手上沾上了墨水。

時代在變化,從前的小偷還知道羞愧,現(xiàn)如今的小偷偷了東西似乎都變得理直氣壯起來了。他們做了壞事為了不被發(fā)現(xiàn),甚至還會滅口,做一些泯滅人性的事情。他們被捕,竟然還會對著攝像機(jī),面帶笑容,侃侃而談自己的卑鄙行徑。

讀完了這一篇文章,小偷真是令人憎恨,他們明明可以通過自己的勞動來換取美好的生活,可是他們卻選擇了偷盜。小偷就像《守株待兔》里面的人,都只是一心想著坐享其成,都不會付諸自己的努力,只是小偷的行為更加卑鄙和惡劣。

發(fā)自于內(nèi)心的丑陋和虛偽萬萬不可,即使使自己兩手黑黑,也會比虛假的清白好的多。

摸摸自己的良心,寧愿烏黑,也不要那虛偽的清白。

初中林清玄散文集讀后感篇四

寒假里,難得清閑陪女兒一起閱讀《林清玄散文集》,翻開一本書,和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。

沒有多余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿了奇妙的聯(lián)想,空靈流動。轉(zhuǎn)換了時空,仿佛置身于那書中的情景,心靈卻澄澈洞明。

林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。

我贊賞作者的那分善感,那雙將生活察覺得如此細(xì)微透徹的慧眼!常言道:“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”正如《風(fēng)鈴》中,他抓住了“風(fēng)鈴”與風(fēng)應(yīng)和這一常見的,卻被世人所忽略了的生活現(xiàn)象,在他眼中,風(fēng)鈴是活的,且是一個敏感而極富靈性的生命使者。它是風(fēng)的音樂演奏者,有了它,人們就會在炎炎夏日聽出大自然的清涼,在凌寒冬日感受到大自然的溫暖。“風(fēng)鈴”之所以如此神奇是因為它有心,在它的用心感知下風(fēng)才有了光彩和生氣。推此及人,人只有有了一顆善感的心,有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才能不斷“來覺知生命的流動、觀察生活的內(nèi)容、感動于生命與生命的偶然相會”。

作者將風(fēng)鈴寫的精致而有靈氣,實際是在寫人的心靈。他希望能通過心與心的相映,來營造一個美好動人的世界。

再如《桃花心木》的啟示,依賴父母和老師,并不是人的本性,但是要在父母的懷抱中度過,在一種不確定的生活中生存,我們則永遠(yuǎn)會有一顆依賴的心。要想獲得自理能力,必須經(jīng)過生活的考驗,擁有不確定的生活。從中深化了自己對事物的認(rèn)識,對道理的理解。對于簡單的物質(zhì),更會有深刻理解。依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練,但如果有一顆獨立自主的心,就會從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)......

讀畢林清玄的散文,豁然開朗,生命的價值別有洞天。

初中林清玄散文集讀后感篇五

喜歡讀林清玄的散文,喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時,內(nèi)心總會充滿寧靜與關(guān)愛。

翻開書的目錄,那些題目就會吸引你:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的心情”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”……林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧靜中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便將凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

非常喜歡“溫一壺月光下酒“,因為這頗能代表林清玄的散文風(fēng)格?!霸鹿狻贝黻幦?,溫和;酒則代表暴烈,激情?!皩⒃鹿庋b在酒壺里,用文火一起溫來喝……此中有真意,乃是酒仙的境界”。讀林清玄的散文,靜與動,柔與剛這些看似不能相容的特性,都能在他的筆下溫柔的展現(xiàn),娓娓道來,如沐春風(fēng)。有時當(dāng)我們讀到“陰柔“處時,他卻將筆鋒一轉(zhuǎn),道出許多生存的真相,偶然的犀利,但卻仍然讓人充滿美好的想象,猶如心靈雞湯一般,讓人蕩氣回腸。

林清玄的散文中,平凡的人,平凡的事,不經(jīng)意間,在最細(xì)膩的內(nèi)心感覺中把你打動。不會忘記林先生筆下那位賣餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚,向老主顧傳達(dá)著生意的信號,卻不致中斷熟睡者的美夢,更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。即使是《法圓師妹》里的小尼姑,他也是信手捻來,讓人體味到生命的無常,與別的作家不同的是:林清玄并不刻意去批判或左右這些小人物的社會力量,而是讓他們都成為他寄托溫情的載體。還有《月光下的喇叭手》中激越執(zhí)著的喇叭手,《陰陽巷》中現(xiàn)實的房東、無聊度日的夫婦、變質(zhì)的歌星、破產(chǎn)潦倒的老板,這些都是《林清玄散文》中的代表人物,在這些平凡的人物身上,許多生活中被我們忽視的心情、感受,都被一一呈現(xiàn);許多我們想說卻不知怎么說的感情,都被一語道破了。

“我慶幸自己是深信無事不是奇跡的人,窗外飄過的白云,門前流過的溪水,天際盤桓的老鷹,細(xì)語呢喃的燕子,孩子天真的話語,人間深情的呼喚,大化無聲的天籟……這一切,從前那么美好,今天依然動人”對于自己的生活,林清玄這樣說,簡單自然,就跟他的《林清玄散文》一樣,清而不玄,清玄相融。

有一天,當(dāng)你也走進(jìn)了林清玄散文溫情的世界,你一定能感受到那清新淡雅的文字后面,淡淡的如一縷蓮花般的馨香,那馨香,或許還會愈久彌香,久久不能散去!

初中林清玄散文集讀后感篇六

讀散文的時候,便記得林清玄,這位優(yōu)秀的臺灣作家。

第一次讀它的散文,是在高一的時候,那時候已多少懂得一些南山之意了,看到林的散文,就仿佛撿到了一個大好的香果,感嘆道世間還有如此文章,一定能洗滌世間一切浮躁之人和浮躁人的一切吧!現(xiàn)在想來,雖說夸張了一些,但在一個人靜下來的時候,林的散文我還是非常喜。

喜歡林清玄的散文,是因為他那種超歡凡脫俗的文章意念和感人至深卻又清淡的語言,每次讀它的文章,總能找到浮華時的安逸,寧靜時的超然!這好似在外流浪的孩子心中總還有一個家,即使風(fēng)高浪傲也還盼著避風(fēng)港灣的守護(hù)。

淡淡的感覺,悄悄的愉悅,這就是讀林的散文時的感受。

就算你小小的心靈受傷了,它也能給你一種安撫,正如在《清凈之蓮》中所說:在人間尋求智慧也不是那樣難的。

最重要的是,使我們自己的柔軟的心,柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我們動容顫抖,如悉它的意義。

唯其柔軟,我們才能敏感;唯其柔軟,我們才能包容;唯其柔軟,我們才能精致;也唯其柔軟,我們才能超拔自我,在受傷的時候甚至能包容我們的傷口。

這,就為那些喜愛傷感的人找到了合適的理由,柔軟的心也傷的優(yōu)柔燦美了。

林清玄是這樣一個作家,他有他自己完善的人生追求和獨特的寫作能力,在文壇面前,不拘泥于某一家之特色,而積眾家之所長,他把別人的文章融進(jìn)了自己的風(fēng)格,又把自己內(nèi)心的感受用他獨有的方式展現(xiàn)給世人,于是讀林的文章,便看的是他內(nèi)心世界,而讀的是眾家之筆。

文人所追求藝術(shù),想必不過如此了。

初中林清玄散文集讀后感篇七

饞了!隨手從書架取下林語堂大作。這本是三九折買來滴!當(dāng)時,只是因為他是大家,相信他一定不會令我失望,定會對于我的人生有所啟迪,所以入手。

昨晚,信手翻閱《林語堂散文》,至《論讀書》,不禁又有朗讀,拍案,會心微笑,鼓掌大笑滴沖動。大師果然不負(fù)我之所望,知己呀!

大師說:“孟子曰,人之患在好為人師。”警醒呵,第一次看到這句古訓(xùn),反省!偶爾我也會站著說話不腰疼,雖說旁觀者清,畢竟事未臨頭不能真正設(shè)身處地為他人著想,只能想當(dāng)然地侃侃而談,把書中的大道理強加給人家,強勢地指責(zé)或批評,不顧忌他人感受,不講究方式方法,冷靜滴想想,微薄的內(nèi)心并不能完全服人,卻要從態(tài)度上壓倒對方,氣焰囂張,不可取呵。

大師說:“今人讀書,或為取資格,得學(xué)位,在男為娶美女,在女為嫁賢婿;或為做老爺,踢屁股;或為求爵祿,刮地皮;或為做走狗,擬宣言;或為寫訃聞,做賀聯(lián);或為當(dāng)文牘,抄賬簿;或為做相士,占八卦;或為做塾師,騙小孩?!边@些情態(tài)基本同樣適用于今天哪?!指責(zé)國人以讀書為名取利祿之實,但能撼得動教育體制的力量在哪兒?當(dāng)然還有一句,“有人拿父母的錢,上大學(xué)?!边@令大師不齒的現(xiàn)實,同樣在今天也遍地開花呵?!我忽然想,大師如果不能撼得動這現(xiàn)象,那么是否大師把浪漫滴讀混同于求生存的讀了囁?是不是讀書本來就分很多種,只有等自己的人生奮斗到一定高度時候,才有資格進(jìn)入下階段的讀?果然,大師接下來說,“今日所談,非指學(xué)堂中的讀書”噓^果然!大師提醒學(xué)子不要讀死書,要透過文字看本質(zhì),持懷疑態(tài)度做學(xué)問。

接著,轉(zhuǎn)入正題,是自由讀書。大師說:“讀書的意義,是使人較虛心,較通達(dá),不固陋,不偏執(zhí)?!边@一點我是深有體會,射手座的強勢主觀使我極容易鉆牛角尖,但讀了一點書,開了一點竅,發(fā)現(xiàn)前面的路還很寬,何必每每自尋煩惱,換個角度看問題,并不是天塌地陷的危難,樂觀的活才是正理。就是這句,“幼時認(rèn)為什么都不懂,大學(xué)時自認(rèn)為什么都懂,畢業(yè)后才知道什么都不懂,中年又以為什么都懂,到晚年才覺悟一切都不懂?!爆F(xiàn)在處于中年的我,回憶前面的路,發(fā)現(xiàn)幼年時是多么滑稽好笑可愛,因為不懂,所以對什么都感興趣,盲目地摸索癡迷地流戀。青年時以為頓悟了,終于成年了,多了幾許憂愁幾許忐忑,其實只是看見了幼年時的可笑。中年時以為這次真得成熟了,所以有一點感觸就忙著記下來,熱衷于不停地寫,記錄,慨嘆原來這才叫‘知道’,漸漸,發(fā)覺,有些東西并不是那樣,就微微地有些茫然起來,呵,原來就是在變老。

大師說:“讀書的主旨在于排脫俗氣,不讀書便語言無味,面目可憎?!本唧w我也不敢妄言,但讀過一點書后,真得偶有話不投機(jī)半句多之嫌,不僅如此,即便那人的笑聲刺耳,都會令人不爽。我想,這跟健康報上的氣味說有雷同罷,各人找適合各人氣味的朋友才是。若讀得書是適合自己口味的書,那么此種讀書必定是會影響人的談吐及思維方式的,有興致地讀,必定有所收獲;為賣弄而淺薄地強讀,必定食古不化疳積胃滯。所謂“讀書須求氣質(zhì)相合?!?/p>

大師說:“有你所應(yīng)讀,我所萬不可讀,有此時可讀,彼時不可讀,即使有必讀之書,亦決非此時此刻所必讀。見解未到,必不可讀,思想發(fā)育程度未到,亦不可讀?!弊x書需順其自然之勢。世上無必讀之書,各人有各人的生存狀態(tài),當(dāng)某人某日某種心境下,有了某種讀得沖動,想應(yīng)和心境地讀,必能在彼時讀出一時之味來。比如,我小學(xué)時候鉆在閑置書堆里讀《紅樓夢》,只是少年時期的春心萌動,好奇它與課本的不同,感受它直抒男女之情的奇妙。二三十歲,關(guān)注的是人物的關(guān)系,人物的性情,場面的恢弘。

大師說:“讀書必以氣質(zhì)相近,凡人讀書必找一位同調(diào)的先賢。找到師法對象,全心投入、氣質(zhì)浸潤。找到思想相近之作家,找到文學(xué)上之情人,心胸中感覺萬分痛快,而魂靈上發(fā)生猛烈影響,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界?!边@是我最欣喜的一段收獲。我記得以前我說過,我找到了我的群,我一直相信有那么一個群,這個群的人無需太多解釋就能理解對方。因為大家氣味相投,想想滿眼都是我的菜,各種喜歡各種有愛,那么就不會有太多的不融洽不和諧。我相信從星座血型里我們都能找到這種類同感,而讀書,使我們尋找組織的強度更大,能夠感應(yīng)氣質(zhì)性靈相近的同類更多。

開卷有益,想必也是要有氣質(zhì)相合的卷,才能遭遇閱讀滴歡喜吧!

初中林清玄散文集讀后感篇八

林清玄的散文中的奧秘不比的之前的兩位作家的散文顯而易見,但細(xì)膩的程度卻與之前的.兩位作家不相上下。

父親給我買的是少年版的,是林清玄專門寫給孩子們的。他說:我并不期許我的孩子在課業(yè)上得第一,但我期許他們有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。能在這渾濁的世界,能保持清明;能在這悲傷的世界,擁有快樂。

這本自選集是他對少年的期許,不止是寫給他自己的孩子的,還是寫給世界上所以的孩子的。他希望世上所以的孩子可以永遠(yuǎn)擁有這四顆心。

我在這本自選集中最喜歡的散文是《軟枝楊桃》,是選自天真的心。散文大概的意思是:作者在鄉(xiāng)下看見了兩棵野生的軟枝楊桃樹。楊桃樹的盛產(chǎn)使作者吃驚,因為不使用肥料,楊桃樹竟然可以如此高大、結(jié)如此多的果實。更讓作者吃驚的是,這么好的楊桃卻沒有人采收、也沒有人愿意吃,任其凋落一地,作者十分困惑。當(dāng)作者站在楊桃樹下一看,就明白了。這兩顆楊桃樹由于沒有使用過農(nóng)藥,所以楊桃比一般的小,而且表面多少有蟲鳥咬過的痕跡。所以沒有人會吃這樣的楊桃。這就讓作者想起他的一位明堂表哥曾對作者說:我們?nèi)俗砸詾槁斆?,其實比蟲鳥還笨。那些沒有噴農(nóng)藥的水果外表雖丑,蟲鳥都喜歡吃;而那些噴了農(nóng)藥的水果,外表雖美,蟲鳥的不會吃,知道吃了有害健康。人只注意外表的美丑,蟲鳥卻看見了更深的內(nèi)在??!

讀完這篇散文,通篇沒有華麗的語言卻有深層的含義。

這片散文使我頓悟:我們不論看人或者事,都不能只看表面,而應(yīng)該注重內(nèi)在。蟲鳥愛吃的楊桃由于相貌不揚被我們拒之門外;蟲鳥不愛吃的楊桃由于相貌美麗是我們敞開大門。這是我們的短時近利所造成的。當(dāng)整個社會的人都只重視表面的好看,而忽視內(nèi)在的毒素時,真正清凈的生活是不可能實現(xiàn)的。所以我們應(yīng)該多注意實而不華的事物而不是華而不實的。

林清玄散文的風(fēng)格是細(xì)膩、溫暖、深入人心的。與他那粗獷的相貌是截然不同的。如果你未看他的資料就閱讀他的散文,那么你定會認(rèn)為林清玄是位秀氣的女作者。

他的散文的道理是你發(fā)現(xiàn)卻不知道應(yīng)該如何去描述的,這個只能慢慢的研究,琢磨了??僧?dāng)你回過頭品味時,你可能就會領(lǐng)悟到人生了。

初中林清玄散文集讀后感篇九

我對林清玄的第一感受:讀書乃著文。

從小學(xué)三年級就想成為一名作家的林清玄,7歲開始背誦唐詩宋詞,8歲,獲得了全國兒童繪畫賽優(yōu)選,10歲就開始讀小說,林清玄記得小時最喜歡的是《西游記》。

他17歲即開始發(fā)表文章,1973年開始創(chuàng)作散文,而后相繼攬闊了各種獎項,30歲前便得遍了臺灣所有文學(xué)獎。

這么多的獎項,對林來說只能算作一種鼓勵吧,得獎不是他的夙愿,然而如此優(yōu)秀的作家,任誰都能記得他的所在,獎項的給予是讀者的愛的宣泄,得獎對他來說卻只是生活的`隨筆,那么,我們都希望在這些光榮的背后還有更多奇跡的光芒閃現(xiàn)!很多人從林清玄的文章中感悟到許多人生的哲理,特別是那些心理迷惘的人,由此找到了精神家園和精神之光,由此林清玄贏得了精神導(dǎo)師的美譽。

他說:面對人生難以管理的生老病死,我們能以起承轉(zhuǎn)合去尋找心靈的故鄉(xiāng)。

人是有限制的,但夢總是美的!這一句,我感受最深,正如林畢生的追求:夢總是美的。

林的散文被譽為時間最清明的文章,人世間最美妙的聲音,表現(xiàn)了人間醇厚、浪漫的情感,在平易中含蓄真摯感人的力量,并引導(dǎo)人們追求其參悟生命的意義,展示著化人生苦旅為文化樂旅的大智慧。

之所以受到如此高評價,實在是林的寫作成果給人們的影響至深,就像給心靈澆了一罐美酒,而且后經(jīng)十足。

再轉(zhuǎn)向他的精神世界,他注重人生的參悟,是保持樂觀與豁達(dá),清妙玄獨心境的妙方。

初中林清玄散文集讀后感篇十

林清玄是中國一代文學(xué)大師,他為后人留下了無數(shù)文學(xué)著作。書中飽含著書墨的韻味,從生活、見聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點點滴滴。

光是人每天都能見到的東西,陽光、燈光、目光、霞光、月光。這些光也折射出了世間種種的現(xiàn)象。有多少人因為光彩而失去了本性,在陽光下展示出一副虛假的外殼;從古至今,所有的詩卻從未有過寫過正陽的,也許是因為人在正陽下會感到害怕吧。現(xiàn)在的人對別人充滿了懷疑,把真實埋藏在了內(nèi)心的最深處。

現(xiàn)在,人的環(huán)保意識越來越差,一塊塊珍貴的土地被人們變成了賺錢的工具——蓋樓房、蓋商鋪、做景點,失去了土地原來的價值——生長植物。城市里再也難覓土地的蹤影,才會引發(fā)林清玄如此的感想。

人總喜歡用金錢來衡量一個事物的價值,殊不知有些東西是不能用金錢買到的,例如你不能買一點感恩,只能買一些禮物作為感恩。俗話說的“有錢能使鬼推磨”,林清玄認(rèn)為是不對的,我也這么認(rèn)為。金錢不是萬能的,也不是什么都能買、能送的。但是,如果一個人能真情流露,懷著真心去送祝福,那不用說感恩,明月都可以送,對方也一定收得到。

也許我們還可以從書中領(lǐng)悟到其他的道理,這也許就需要我們?nèi)ヂ肺读恕?/p>

初中林清玄散文集讀后感篇十一

今天上午,我懶洋洋的躺在床上,無事做,隨手拿起張曉風(fēng)散文來,第一篇便是我愛上他的理由,幾行字映入眼簾,“一筆簡單的雨荷花可給出多少形象之外的美善,一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的傲骨。”荷花與傲骨?多么恰然的配合,于是馬上翻到下一頁,去細(xì)細(xì)品味張曉風(fēng)的畫晴。俗話說:好天氣=好心情?!懂嬊纭肪褪沁@樣,雨后的天晴竟然讓作者比喻成:“心理上就覺得似乎撿回了一批失落的財寶?!边@時,濟(jì)南窗外是一片陰郁,剛剛悶悶的心情突然有陽光射入的感覺,快樂也在周圍饒來饒去的我繼續(xù)翻看,幾乎熔入了《畫晴》的世界,仿佛也享受到勃勃的生機(jī),大自然造物的神齊。有生命和無生命的東西都那么可愛。于是,我想,晴天能給人帶來什么,尤其是雨后的晴天,一縷陽光斜射進(jìn)屋子,清風(fēng)送來雨后的芬芳,窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫著,天空澄著一股透徹的藍(lán)。我享受著生命的生機(jī)勃勃,不能把自己憋在屋子里呀。于是,我們踏去了門,我們一起去找“晴”。張曉風(fēng)就是這么一個人,凡事隨意而行,雖然顯得調(diào)和,但也無所謂,我也是這么一個人,總是被突發(fā)奇想攪亂了生活的章法。

“我只想消磨一個極好的太陽天,只想到鄉(xiāng)村里去看看五谷六畜怎樣欣賞這個日子?!痹谟旰蟮那缣欤瑏淼揭粋€空曠的廣場,在那黃綠不均的草地上延續(xù)我們的夢,我陶醉許久,定神一望,不禁一笑,這兒沒有什么奇花異草,也沒有任何仕女云集,但究竟是為什么能這樣吸引人呢?也許我們愛的,享受的就是這份寧靜,恬淡和收斂。小草上的露珠,野花的香,大石的光滑,我們的閑境,羨慕小草,只因我們不能和著風(fēng)擺動,草兒們一起擺動,就成了海,羨慕那云,只因我沒有云樣的筆,去勾勒我的藍(lán)天,曉風(fēng)遇到了一群孩子,當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兊脑捯隽恕懂嬊纭罚?/p>

“她有點奇怪,不是嗎?”

“我們這里從來沒有人來遠(yuǎn)足的。”

“我知道,”有一個較老成的孩子說,“他們有的人喜歡到這里來畫圖的?!?/p>

“可是,我沒有看見她的紙和她的水彩呀!”

“她一定畫好了,藏起來了?!?/p>

我靜靜地想,可不是嗎,我們的生活也幾乎是被描繪出來的,而我們就是那持筆的畫家,快樂時,就給天空抹上快樂而又透徹的藍(lán),又用云的絲柔給予裝飾,高樓大廈也是挺拔的,孩子們臉上也有如花一般美麗的笑容,傷心時,你用一塌糊涂的灰附著著畫面,仿佛天都要為你的悲傷而動容,我們都是畫家。而張曉風(fēng)則用文字將“晴”描繪。

也許我們真的很眷戀廣闊的草場,那里可以放飛我們的心靈,想起城市的街道,想起兩側(cè)壁立的大廈,還有那一線天空,真的仿佛置身于死陰的幽谷。咦?你把畫藏起來了,那就把心底的晴天獻(xiàn)給我們吧!!!

初中林清玄散文集讀后感篇十二

菩提是佛教當(dāng)中的圣樹,菩提的本意是一種領(lǐng)悟,一種生命的真諦。一顆柔軟的心就是菩提,一片潤土的落花就是菩提,一種真善美的感悟就是菩提。菩提樹比我想像中的要堅強,縱然有著冬天蕭條與空寂,但也未嘗不是努力站立,長出干凈的新綠,有著一種對新生無比追尋地力量,萌發(fā)的不只是綠芽的蓬勃生機(jī),更有著芽兒那片片舒展的心情。從“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中覺曉到有一種奉獻(xiàn)叫無私;從“沉醉不知歸路,興盡晚來秋,誤入藕花深處”覺曉到有一種快樂叫灑脫;從“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中覺曉到有一種寂寞叫離愁;從“故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”中覺曉到有一種仕途叫艷羨;從“相顧無言,惟有淚千行”中覺曉到有一種愛戀叫凄厲。

一片葉子中的領(lǐng)悟就是一棵菩提,一首詩中的意境,就是一棵菩提。玟瑰固然嬌媚,文竹固然高雅,但都躲不過時光的摧殘;木槿固然精致,紫薇固然溫美,但都經(jīng)不起命運的玩弄。只有菩提,因突破了紅塵中的一切欲念,方成為一塊永恒的凈土。除去雜草,種滿菩提,每個人的心都應(yīng)如此——種下一片菩提林。

三生石圓三生夢·輪回。

三生石——記錄了前世,今生與來生的種種恩怨情愁。不管是否有著三生石,我們都可以把它當(dāng)成自己對輪回的一種信念,一種對于生命永恒的詮釋。

三生石,一個浪漫而又令人動容的傳說,不管是否真實,許多朋友以三生石做為肝膽相照的依據(jù),更多的情侶則在三生石上寫下他們的誓言。佛教里認(rèn)為有情欲就有輪回。而林清玄也認(rèn)同這一觀點,他說:“唯有放下一切才能超出輪回的束縛。”或許這才是真正的輪回。而我想輪回并不是一種墮落,而是一種新生的彼岸,輪回是一種新陳代謝,是一種念念相續(xù)循環(huán)往復(fù),或許不只是人在輪回,世界也在輪回。我們看不見月亮,并不代表月亮沒有了,而是它運行到背面去了;一片云從頭頂掠過,不久逃出了我們的視線,這也不代表云兒消失了,而是它要向更遠(yuǎn)的目標(biāo)航行,這都是輪回。

輪回并不可怕,只是人們習(xí)慣把它加上鬼怪的陰影,而蒙蔽了我們的心。

當(dāng)我們站在自己的三生石上,是否忘了自己的舊精魂,是否只是無知地追尋欲望?

有時候,一首詩,一位古人,感覺上竟像相識很久的知已;甚至有時候偏愛一種顏色,一種花香,一種聲音,卻完全說不出理由……或許這就是輪回的最好解釋。

讀著林清玄的散文,心境似乎也同時受到洗禮,說這是《林清玄散文精選》還不如叫它“清醒記”,邊讀,邊整理自己零亂的心情。整本書揚溢著佛學(xué)的色彩,似乎也走入了佛教這塊不可逾越的圣地。

陽光下,歷史的長河泛著金光,生命的綠樹萌發(fā)新芽……。

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