公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)做文明之人篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的`題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌，明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，那么，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的xx學(xué)校。
小學(xué)做文明之人篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!我是初二三班的陶娜。今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《文明用餐，育華最美》。
當(dāng)《舌尖上的中國(guó)》風(fēng)靡大半個(gè)中國(guó)時(shí)，我深深地感受到中華飲食文化的博大精深，即便是小小的餐桌也能折射出大國(guó)的風(fēng)采。飲食文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它承載著人類(lèi)輝煌的歷史，更傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏兒女，我們更應(yīng)該加入到文明用餐的行動(dòng)中來(lái)。
光盤(pán)行動(dòng)是文明用餐中的重要環(huán)節(jié)，但是大家可曾想過(guò)在學(xué)校的食堂中，浪費(fèi)現(xiàn)象層出不窮。有的同學(xué)將買(mǎi)來(lái)的早餐，只吃了一小口就丟進(jìn)了垃圾筒;有的同學(xué)因不合胃口將完好的飯菜直接倒掉;還有的同學(xué)鋪張浪費(fèi)，一堆飯菜因吃不完又被倒掉。與此同時(shí)，西部地區(qū)的孩子們每天上學(xué)要步行兩個(gè)多小時(shí)的山路，求學(xué)十分艱苦，中午只能吃帶到學(xué)校的冷飯。他們之中大部分人的午餐是冰涼的紅薯和土豆，更甚者連午餐都沒(méi)有。因此國(guó)家自去年來(lái)在西部地區(qū)部分試點(diǎn)學(xué)校啟動(dòng)了“營(yíng)養(yǎng)午餐計(jì)劃”，就是按每人每天3元錢(qián)給這些貧困地區(qū)的孩子做免費(fèi)午餐。一頓3元的午餐，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也不屑于顧;但在時(shí)常餓著肚子上課的貧困山區(qū)兒童的眼中，卻是夢(mèng)中佳肴。
蜀漢丞相諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為修身之道;朱熹將“一粥飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作齊家訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為治國(guó)根本。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該懂得節(jié)約，明曉愛(ài)惜。
出游本是一件令人開(kāi)心的事，但國(guó)人因就餐禮儀而被歧視的案例卻不斷出現(xiàn)。當(dāng)外國(guó)餐廳所有人都在低聲細(xì)語(yǔ)地就餐時(shí)，我們的.部分同胞卻在高談闊論，殊不知回贈(zèng)他們的只是他人的側(cè)面與嘆息。
“細(xì)節(jié)決定成敗，素質(zhì)決定人生?！奔词故切⌒〉氖程茫材芊从吵鲆粋€(gè)學(xué)生的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)姿。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，用餐不僅僅補(bǔ)充能量，還會(huì)彰顯自身的文明素養(yǎng)。但校內(nèi)一些不雅的行為卻是令人反思：鈴聲一響，奔跑、插隊(duì)、擁擠與平常的風(fēng)度翩翩相差甚遠(yuǎn)，呼喊、喧鬧、爭(zhēng)吵與平常的溫文爾雅背道而馳。眾目睽睽之下，我們千萬(wàn)不要失了風(fēng)度，丟了文雅。
因此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、保持良好的就餐秩序，排隊(duì)進(jìn)入餐廳;。
2、進(jìn)入餐廳后，不插隊(duì)、不打鬧、不大聲喧嘩;。
3、愛(ài)惜糧食，不挑食、不浪費(fèi)，提倡“光盤(pán)行動(dòng)”;。
4、保護(hù)桌面衛(wèi)生，就餐后將桌面雜物隨盤(pán)子帶走;。
5、遵守就餐紀(jì)律，就餐后將餐具及餐余垃圾分類(lèi)擺放到指定地點(diǎn)。
同學(xué)們，愛(ài)惜糧食，文明用餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口。希望同學(xué)們珍愛(ài)糧食，文明用餐，共創(chuàng)最美育華園!
謝謝!
小學(xué)做文明之人篇三
如今社會(huì)在不斷發(fā)展，那個(gè)人的修養(yǎng)更應(yīng)不斷進(jìn)步。特別是生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)幸福的人。此時(shí)，想起我們的老校友楊德廣爺爺說(shuō)的一句話(huà)：“總有那么些人曾經(jīng)幫助過(guò)我們，也總有那么些人需要我們的幫助，一顆感恩的心，足以溫暖我們的世界?！贝藭r(shí)，我真心祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
小學(xué)做文明之人篇四
尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在生活的一些細(xì)節(jié)中，我們是否只注意到并實(shí)現(xiàn)了這些事情？在公共汽車(chē)上，它為人們，尤其是母親和兒童提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。汽車(chē)?yán)镉幸粋€(gè)供母親和孩子坐的特殊地方。一位母親抱著孩子上了車(chē)，準(zhǔn)備坐在母子上車(chē)的地方。但是車(chē)已經(jīng)被幾個(gè)大老粗占了，他們看到了可憐的.母子倆，假裝無(wú)動(dòng)于衷?？蓱z的母子倆只能默默無(wú)語(yǔ)地看著袖手旁觀(guān)。唉！業(yè)障不好的人！
此圖為著名漫畫(huà)家華1980年1月的《假文盲》。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺或幽默的畫(huà)面。華取材于生活現(xiàn)象和小細(xì)節(jié)，通過(guò)夸張、隱喻和象征手法，對(duì)一些人物和事物進(jìn)行生動(dòng)的諷刺和批判。這雙《假文盲》很有代表性。
華巧妙地運(yùn)用了這部名為《假文盲》的漫畫(huà)，形象地批判了世界上的偽、惡、丑，宣揚(yáng)了世界的真善美。因?yàn)椤拔拿ぁ边@個(gè)詞本來(lái)指的是文盲、沒(méi)文化的人，現(xiàn)在指的是盲人、沒(méi)有道德修養(yǎng)的人。華使用“假”字，更能體現(xiàn)他自己的本意。
尊老愛(ài)幼的要表?yè)P(yáng)，這種精神要發(fā)揚(yáng)，自私的要批評(píng)。世界需要愛(ài)，因?yàn)檫@是愛(ài)的呼喚。愿道德之星永遠(yuǎn)綻放。讓我們從內(nèi)心出發(fā)，做文明人。
小學(xué)做文明之人篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是六甲班的xx，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的.歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文明。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的蹬三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、桌椅對(duì)齊、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，要玩耍到操場(chǎng)上。在路隊(duì)集會(huì)表現(xiàn)為：集合快靜齊，踏步有精神，誦讀聲宏亮，有序回教室，途中不喧嘩。在個(gè)人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為：衣服勤換洗，個(gè)人衛(wèi)生好，不吃零食，雜物不亂拋。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”之中。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為，離文明還有一段距離。
走廊里，當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸，與老師擦肩而過(guò)，這難道是文明？
操場(chǎng)上，因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，出口臟話(huà)，甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段，一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己，這難道是文明？還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場(chǎng)喧嘩，打鬧。
請(qǐng)記住，我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生，如果我們連身邊講文明的小事都做不到，那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
小學(xué)做文明之人篇七
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是六甲班的，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文明。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的蹬三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇八
老師們、同學(xué)們：
我
講話(huà)。
的主題是“說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。
中國(guó)。
素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，早在春秋時(shí)期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”，意思是說(shuō)，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽(tīng)、不能說(shuō)、不能做。學(xué)校作為我們接受知識(shí)的神圣殿堂，更應(yīng)該是一個(gè)文明和諧的集體。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直撞，亂扔垃圾、隨口吐痰等等。
這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的'校園里最不和諧的音符。
把學(xué)校當(dāng)作自己的家我們就會(huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們擁有公德意識(shí)就會(huì)“己所不欲不施于人”就會(huì)為別人想得多為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心就會(huì)消除冷漠減少浪費(fèi)勤儉生活勤奮讀書(shū)。只要我們?cè)敢饩涂梢宰尅拔拿髋c我們同行”讓“文明之花”開(kāi)在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說(shuō)臟話(huà)、不亂吃零食、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽(tīng)課、不懂就問(wèn)，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄，不亂竄年級(jí)，不亂竄樓層，就是自覺(jué)服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評(píng)勸阻。
然而，做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)!讓我們的校園隨處可見(jiàn)文明之舉，到處可聞文明之聲!
謝謝大家!
小學(xué)做文明之人篇九
老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx，來(lái)自茈湖口鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級(jí)193班。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”可以分國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面，我想站在中學(xué)生的角度，從“個(gè)人”層面來(lái)談一談！
做一個(gè)文明的人，首先應(yīng)該是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。有人也許會(huì)說(shuō)：“我還這么小，怎么愛(ài)國(guó)？”不錯(cuò)，我們是學(xué)生，還小。不能扛槍?zhuān)荒苁剡呹P(guān)，更不能搞科研。那么請(qǐng)問(wèn)：升國(guó)旗的時(shí)候，你行注目禮了嗎？唱國(guó)歌的時(shí)候，你聲音洪亮嗎？我還想問(wèn)一問(wèn)：你，愛(ài)班集體嗎？你，愛(ài)學(xué)校嗎？你，愛(ài)家庭嗎？你，愛(ài)益陽(yáng)嗎？假如，你的回答是肯定的，那么，你愛(ài)國(guó)也是肯定的.！十八大以來(lái)，我國(guó)每年超過(guò)千萬(wàn)人脫貧；今年，政府工作報(bào)告已經(jīng)出來(lái)了，好消息不斷，很多話(huà)都跟我們的錢(qián)袋子有關(guān)；如今，茈湖口鎮(zhèn)中學(xué)，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，師生們積極肯干，教育教學(xué)工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國(guó)！”
做一個(gè)文明的人，應(yīng)該是一個(gè)敬業(yè)的人。有人也許會(huì)忍俊不禁：切！我又沒(méi)工作，如何敬業(yè)呢？是啊，我們沒(méi)工作，如何敬業(yè)呢？我們是學(xué)生吧，學(xué)生的工作就是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。如果每天努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，開(kāi)動(dòng)腦筋解決一天當(dāng)中的難題，我們就算敬業(yè)啦！
財(cái)富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等?，F(xiàn)如今啦，不講誠(chéng)信的人，在社會(huì)上到處碰壁：銀行對(duì)他關(guān)門(mén)；動(dòng)車(chē)、飛機(jī)對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)”！在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師同學(xué)，你們說(shuō)說(shuō)：誠(chéng)信，重要嗎！
的。有趣的是，每個(gè)人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學(xué)都做到了。在游戲中，還真實(shí)地感受到了幸福、快樂(lè)、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”歐陽(yáng)修友善，為我們留下了憂(yōu)傷一問(wèn)：“可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？”蘇軾友善，她對(duì)朋友說(shuō)：“算詩(shī)人相得，如我與君稀。約他年?yáng)|還海道，愿謝公、雅志莫相違。西州路，不應(yīng)回首，為我沾衣?！笔榔接焉疲蚁?。
對(duì)大家。
說(shuō)：“一個(gè)友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會(huì)孤單！”
我們益陽(yáng)，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
小學(xué)做文明之人篇十
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的`事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
小學(xué)做文明之人篇十一
知識(shí)教育我們文明，書(shū)生氣質(zhì)讓我們?nèi)逖牛覀儜?yīng)該爭(zhēng)做文明儒雅之人。小編整理了相關(guān)的文章，希望對(duì)你有幫助，快來(lái)看看吧。
提筆要寫(xiě)作文的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)一頭霧水，根本不知道“儒雅”是什么意思，爸爸看到我在那里磨蹭了半天也沒(méi)動(dòng)筆就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“小朋友，什么叫儒雅啊?”，我趕緊搖頭說(shuō)不懂。爸爸說(shuō)，這個(gè)題目對(duì)三年級(jí)的學(xué)生是太深了，就是很多成年人也不甚了解，也難做到的。
于是我們一起查了《漢語(yǔ)辭典》，發(fā)現(xiàn)儒雅的解釋為兩義：一，學(xué)識(shí)深湛，二，氣度溫文爾雅。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)儒雅的人首先要有文化，有淵博的知識(shí)，還要語(yǔ)言?xún)?yōu)美，品德高尚，舉止得體。爸爸還進(jìn)一步解釋了，中國(guó)的孔子就是儒家的代表，儒家思想的精髓就是“仁、義、禮、智”，跟我們今天談的儒雅是一個(gè)道理。還有如果一個(gè)將軍即能帶兵打仗，又飽學(xué)詩(shī)書(shū)的話(huà)就稱(chēng)為儒將，如我喜歡的三國(guó)演義里的關(guān)云長(zhǎng)，還有近代的陳毅元帥和朱總司令。如果一個(gè)商人即能把生意做好，又學(xué)識(shí)不凡的話(huà)就稱(chēng)為儒商，如紅頂商人胡雪巖。
五講：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
四美：心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
三熱愛(ài)：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨。
要想成為一個(gè)儒雅的小學(xué)生，就要努力學(xué)習(xí)，博覽群書(shū);要能克制住自己，言行舉止要文明，見(jiàn)了老師同學(xué)要問(wèn)好，尊敬師長(zhǎng)，要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信。為了成為一個(gè)儒雅的小學(xué)生，讓我們從學(xué)習(xí)，生活中的點(diǎn)滴做起吧!
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以崇尚禮儀著稱(chēng)于世，被稱(chēng)為禮儀之邦。作為21世紀(jì)的少年應(yīng)該繼承我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。蘇外明確把培養(yǎng)國(guó)際公民作為育人目標(biāo)，一個(gè)國(guó)際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外，更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的舉止、儒雅的氣質(zhì)。我們只有注重自己儒雅氣質(zhì)的養(yǎng)成，修身養(yǎng)性才可能立足于未來(lái)的國(guó)際社會(huì)，成為一個(gè)儒雅的國(guó)際公民。
那么，儒雅是什么?有人說(shuō)：“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！笔前?，要想成為儒雅少年，就必須讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生。
讀書(shū)充實(shí)自我，正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們要多讀書(shū)，提升內(nèi)涵，但僅此還不夠。儒雅，還應(yīng)該是一個(gè)人深厚文化內(nèi)涵外在的品質(zhì)體現(xiàn)，那么儒雅到底是什么?對(duì)于每一個(gè)蘇外學(xué)子來(lái)說(shuō)，儒雅還應(yīng)是路上相遇時(shí)的謙遜微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的寬容友善，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的歉意包涵，是將垃圾投入垃圾箱內(nèi)的舉手之勞，是自覺(jué)按時(shí)的文明就寢，是被褥衣物疊放的整齊美觀(guān)，是洗漱用具擺放的整齊劃一，更是以學(xué)習(xí)為榮的進(jìn)取精神……儒雅就是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是我們平時(shí)的舉手投足。
打造儒雅少年，還要注意平日學(xué)習(xí)生活中的謙讓、禮儀，在公共場(chǎng)所要言行文雅，要努力提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。多一份平靜，少一些躁動(dòng);多一份知識(shí)，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。不妨每日多來(lái)反思一下自己：今天我儒雅了嗎?只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成儒雅習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的儒雅蘇外人。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)儒雅之花!祝愿我們自己一步步地邁向儒雅，文明!在蘇外營(yíng)造的儒雅育人氛圍下，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)儒雅的蘇外人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
做儒雅之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
小學(xué)做文明之人篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是六甲班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明的好少年》。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學(xué)們向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時(shí)候我也看到了文明。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的'蹬三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂(lè)了自己。同學(xué)們，我們期待著文明的陽(yáng)光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生！請(qǐng)我們每個(gè)人管好我們的口：遇到師長(zhǎng)、同學(xué)，主動(dòng)問(wèn)好；讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓?zhuān)怀塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座；不踐踏草坪。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇十三
單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類(lèi)低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。
如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。
在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己，把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖，我只能抬著車(chē)，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。即使是像這樣的小事，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)。我們不要只重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。
看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？
聽(tīng)聽(tīng)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)？
反思過(guò)后，我們?cè)撛鯓幽?？是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。
不要忘記，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的。
從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇十四
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：大家晚上好！我是第1號(hào)演講者××。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”。高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做文明人。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟?lèi)懂得追求知識(shí)和美德。其實(shí)，關(guān)于文明修身類(lèi)似的話(huà)題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅，落落大方！因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓?zhuān)≤髯釉疲骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不生；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧”。
禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步，人文素養(yǎng)也在提升?？涩F(xiàn)實(shí)又是怎樣的呢？“亂插隊(duì)，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國(guó)的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。那我們又是如何去做的呢？單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容。衣著上，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦；飲食上，浪費(fèi)糧食，吃不了便隨意倒掉；出行時(shí)，騎車(chē)的同學(xué)橫沖直撞，步行的.同學(xué)三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。
就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類(lèi)低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn)，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風(fēng)趕出校園。如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車(chē)回家后把車(chē)就擱樓道里。也怪我自己，把車(chē)鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái)。等下午要上課的時(shí)候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車(chē)鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖，我只能抬著車(chē)，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。
小學(xué)做文明之人篇十五
親愛(ài)的各位同事們：
大家好。我是xxx，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勇做文明人，爭(zhēng)創(chuàng)文明城》。
城市也是我們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的地方，在城市中的每一個(gè)人都與這座城市密切相關(guān)，所以“爭(zhēng)創(chuàng)文明城，勇做文明人”需要我們城市中的每一個(gè)人共同努力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
城市在人類(lèi)文明史上有著十分重要的地位，它承擔(dān)著十分重要的功能，我們每個(gè)人在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、購(gòu)物、工作等等，可以說(shuō)它是人類(lèi)文明凝聚的結(jié)果。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，城市已經(jīng)越來(lái)越大，無(wú)論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長(zhǎng)，而且從我國(guó)目前的情況來(lái)看，還有很多的人在不斷涌入城市，這就意味著一座城市承擔(dān)的壓力越來(lái)越大，正常運(yùn)行所需要的能源耗費(fèi)越來(lái)越高。
這些都導(dǎo)致城市的文明的建設(shè)需要付出更多的努力，而城市文明與我們息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn)，所以我們想讓自己生活的城市環(huán)境越來(lái)越美好，讓我們的生活質(zhì)量越來(lái)越高，就要努力做文明人，創(chuàng)文明城！
顯然不會(huì)。在一個(gè)交通混亂、環(huán)境臟亂的地方，不僅僅會(huì)讓我們的生活不方便，還會(huì)讓我們每個(gè)人的心情都變得不好，我們也容易受這個(gè)大環(huán)境的影響變得不文明，反過(guò)來(lái)我們的不文明也會(huì)讓城市越來(lái)越差，造成一個(gè)惡性的循環(huán)。
所以，不要覺(jué)得城市這么大，我一個(gè)人的行為又不會(huì)對(duì)城市有什么影響，那些事情與我無(wú)關(guān)，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，城市這么大，是靠大家維護(hù)的`，如果每一個(gè)人都不守制度規(guī)則，那么城市的秩序就會(huì)亂套了，每一個(gè)市民就是城市的一張名片，我們每一個(gè)市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現(xiàn)。
遇到需要幫助的人，伸出援助之手，讓城市多一點(diǎn)溫暖，這些都是我們可以做到的，雖然有些事情很小，但每個(gè)人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。
己的一份力量！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)做文明之人篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天。
講話(huà)。
的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"。
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了。
中國(guó)。
我們的'祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀(guān)察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的雙語(yǔ)校園，開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)！
一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好楊樹(shù)節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃；乘車(chē)時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹(shù)節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
謝謝大家。
小學(xué)做文明之人篇十七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?！傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
編輯。
小學(xué)做文明之人篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?p>
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”————稚嫩的聲音如同六月的'驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，我尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到的是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)講了不知多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片土地，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓梦覀兊臒崆槿鞑?chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時(shí)的鞍山一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里先給大家講兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例：新加坡是個(gè)以英語(yǔ)為通用語(yǔ)言的國(guó)家，據(jù)說(shuō)他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家的很多人還有一定距離。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切交流，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的真心問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將地面的廢紙隨手揀起來(lái)放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家！
小學(xué)做文明之人篇二十
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò)："人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一句“老師好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 "良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒"，這句俗話(huà)大家要記住。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！謝謝大家！
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