計(jì)劃可以幫助我們更好地分配工作和資源，避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。計(jì)劃的制定需要考慮到長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)，確保自己的行動(dòng)和決策與之一致。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析他人的計(jì)劃范文，可以更好地提高自己的計(jì)劃水平。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇一
堅(jiān)持“以人為本，科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”理念，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，努力營(yíng)造“社會(huì)和諧人人有責(zé)，和諧社會(huì)人人共享”的社會(huì)氛圍；建立健全“政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、全員參與、共筑共建”的工作機(jī)制，努力營(yíng)造社會(huì)安定、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)氛圍和環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
我縣創(chuàng)建市級(jí)安全社區(qū)對(duì)象為城關(guān)鎮(zhèn)宜園社區(qū)。2014年6月－2014年9月，組織實(shí)施創(chuàng)建安全社區(qū)工作；2014年9月－12月，完成市級(jí)安全社區(qū)創(chuàng)建任務(wù)。
三、職責(zé)劃分。
安全社區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)九個(gè)工作組，由有關(guān)部門牽頭，全面推進(jìn)安全社區(qū)創(chuàng)建工作。
（一）由城關(guān)鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)，做好調(diào)查摸底，了解社區(qū)建設(shè)的總體情況，摸清相關(guān)的人文資源，制定切實(shí)可行的安全目標(biāo)和工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
（二）由縣文廣局牽頭，團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)配合。文廣局負(fù)責(zé)制定宣傳計(jì)劃，做好媒體宣傳報(bào)道工作；團(tuán)委、婦聯(lián)負(fù)責(zé)婦女、兒童、青少年人群的安全宣傳教育。
（三）由縣衛(wèi)生局牽頭，縣公安局、縣殘聯(lián)配合。衛(wèi)生局負(fù)責(zé)指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立傷害記錄制度；殘聯(lián)負(fù)責(zé)做好殘疾人扶助與康復(fù)工作。
（四）由縣公安局牽頭，縣消防隊(duì)配合。公安局負(fù)責(zé)制定公共安全實(shí)施細(xì)則和工作計(jì)劃并組織實(shí)施；消防隊(duì)負(fù)責(zé)社區(qū)消防設(shè)施建設(shè)，普及消防知識(shí)和技能。
（五）由縣婦聯(lián)牽頭，團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)配合。婦聯(lián)負(fù)責(zé)組織開展反家庭暴力等活動(dòng)；團(tuán)委做好兒童、青少年安全指導(dǎo)工作；殘聯(lián)做好殘疾人的社會(huì)關(guān)愛工作。
（六）由縣安監(jiān)局牽頭，縣住建局、縣質(zhì)監(jiān)局、縣工商局配合。安監(jiān)局負(fù)責(zé)組織開展各類安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)；住建局負(fù)責(zé)做好建筑工地人員的安全技能培訓(xùn)和安全監(jiān)管；質(zhì)監(jiān)局負(fù)責(zé)督導(dǎo)生產(chǎn)企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量，加強(qiáng)特種設(shè)備安全管理；工商局負(fù)責(zé)監(jiān)督個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙和私營(yíng)企業(yè)做到安全經(jīng)營(yíng)。
（七）由縣住建局牽頭，縣環(huán)保局、縣藥監(jiān)局配合。住建局負(fù)責(zé)做好市容保潔和相關(guān)環(huán)境設(shè)施的安全保障工作；環(huán)保局負(fù)責(zé)抓好環(huán)境保護(hù)和“三廢”治理的督導(dǎo)；藥監(jiān)局負(fù)責(zé)做好食品藥品安全監(jiān)管工作。
（八）由縣交通局負(fù)責(zé)，制定實(shí)施細(xì)則和工作計(jì)劃并組織實(shí)施，做好交通安全進(jìn)社區(qū)工作。
（九）由縣安委辦牽頭，安委會(huì)成員單位配合。參照安全社區(qū)建設(shè)基本要求，制定考核細(xì)則并組織實(shí)施。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇二
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全市審計(jì)工作，牢牢把握“依法審計(jì)、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)、求真務(wù)實(shí)”的審計(jì)工作方針，以服務(wù)和諧社會(huì)構(gòu)建和新農(nóng)村建設(shè)為重點(diǎn)，以推動(dòng)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化強(qiáng)市、生態(tài)___、和諧___”建設(shè)為目標(biāo)，以“加快審計(jì)轉(zhuǎn)型年”為抓手，努力提升審計(jì)工作的謀劃力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、公信力和影響力，在推動(dòng)___經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮審計(jì)監(jiān)督更大作用。
二、工作目標(biāo)。
結(jié)合市委五屆八次全委會(huì)提出的“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促和諧”主基調(diào)和署、廳有關(guān)精神，*全市審計(jì)工作基調(diào)是：服務(wù)大局、突出重點(diǎn)、立足創(chuàng)新、提升素質(zhì)、推進(jìn)轉(zhuǎn)型。
在堅(jiān)持上述工作基調(diào)的基礎(chǔ)上，*全市審計(jì)工作目標(biāo)是加快“四個(gè)推進(jìn)”：一是深化績(jī)效審計(jì)探索，提高財(cái)政資金使用效益和資源利用效率，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)；二是突出民本審計(jì)理念，圍繞關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重點(diǎn)問(wèn)題開展審計(jì)和審計(jì)調(diào)查，推進(jìn)*和諧社會(huì)構(gòu)建；三是結(jié)合財(cái)政收支分類改革，持續(xù)強(qiáng)化財(cái)政審計(jì)一體化理念，推進(jìn)公共財(cái)政管理體制的建立和規(guī)范；四是堅(jiān)持以真實(shí)性、合法性和效益性為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，嚴(yán)肅查處重大違法違規(guī)和重大損失浪費(fèi)問(wèn)題，推進(jìn)懲防體系構(gòu)建。
*，全市計(jì)劃安排250個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，市本級(jí)安排60個(gè)審計(jì)項(xiàng)目。其中，績(jī)效審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目占到一半左右。強(qiáng)力推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)業(yè)務(wù)的融合，全面實(shí)施^v^6號(hào)令，逐步擴(kuò)大審計(jì)結(jié)果公告面。
三、工作要點(diǎn)。
圍繞上述指導(dǎo)思想、工作基調(diào)和工作目標(biāo)，*年全市審計(jì)工作重點(diǎn)是“突出一個(gè)主題、破解兩大難題、深化三大審計(jì)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升”：即突出和諧社會(huì)建設(shè)主題；破解績(jī)效審計(jì)和計(jì)算機(jī)審計(jì)兩大難題；深化財(cái)政審計(jì)、政府投資項(xiàng)目審計(jì)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)；提升審計(jì)質(zhì)量、審計(jì)成果、隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平。具體要努力提升“五個(gè)力”：
（一）以服務(wù)大局為根本，努力提升審計(jì)工作謀劃力。
在堅(jiān)持依法獨(dú)立審計(jì)的前提下，始終把服務(wù)大局作為全市審計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著眼于增強(qiáng)服務(wù)大局的能力和水平，不斷提升審計(jì)工作謀劃力。
1.圍繞形勢(shì)任務(wù)發(fā)展要求抓謀劃。黨的*屆六中全會(huì)對(duì)構(gòu)建*和諧社會(huì)作出了全面部署，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確了*年工作目標(biāo)和重點(diǎn)，全市審計(jì)機(jī)關(guān)要充分把握自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建*和諧社會(huì)中的職責(zé)和任務(wù)，緊緊圍繞和諧社會(huì)構(gòu)建的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合自身工作特點(diǎn)進(jìn)行深入分析研究，明確審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)該做些什么、怎樣去做等方面問(wèn)題，理清具體工作思路和舉措，努力在和諧社會(huì)構(gòu)建中凸顯作為。
2.圍繞黨委政府工作中心抓謀劃。把黨委政府滿意作為審計(jì)工作的重要訴求，自覺主動(dòng)地將審計(jì)工作融入___經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局。圍繞市委五屆八次全委會(huì)確定的轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、提升城市綜合功能、加快新農(nóng)村建設(shè)、深化改革開放、促進(jìn)文化繁榮、改善生態(tài)環(huán)境、加強(qiáng)法治建設(shè)、解決民生問(wèn)題、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)九大任務(wù)，精心謀劃和實(shí)施審計(jì)工作，做___經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇三
堅(jiān)持以黨的十精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以完善人口和計(jì)劃生育政務(wù)公開、民主評(píng)議、社會(huì)監(jiān)督為重點(diǎn)，深入開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，實(shí)行“陽(yáng)光管理”、“陽(yáng)光服務(wù)”、“陽(yáng)光維權(quán)”、“陽(yáng)光形象”，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，尊重和保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，充分依靠人民群眾，著力解決突出問(wèn)題，有效防治不正之風(fēng)，確保權(quán)為民所用，不斷提高依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，增強(qiáng)計(jì)劃生育基本國(guó)策的執(zhí)行力和公信力，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府部門，促進(jìn)社會(huì)和諧。
主要內(nèi)容。
通過(guò)開展“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，要使全鄉(xiāng)人口和計(jì)劃生育工作真正實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光管理”、“陽(yáng)光服務(wù)”、“陽(yáng)光維權(quán)”、“陽(yáng)光形象”。
（一）以政務(wù)公開帶動(dòng)“陽(yáng)光管理”。建立政務(wù)、村務(wù)、辦事公開“三公開”長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范政務(wù)、村務(wù)公開內(nèi)容。在鄉(xiāng)政府和村委會(huì)設(shè)立陽(yáng)光計(jì)生平臺(tái)，懸掛人口計(jì)生政務(wù)公開欄，通過(guò)計(jì)生咨詢、政務(wù)公開欄、宣傳品等途徑，增加計(jì)生工作透明度，推進(jìn)人口與計(jì)劃生育行^v^力公開透明運(yùn)行，提高依法管理水平，實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光管理”，推進(jìn)依法行政和黨員干部帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，防治不正之風(fēng)。
（二）以“雙評(píng)活動(dòng)”推動(dòng)“陽(yáng)光服務(wù)”。在村深入開展“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、群眾座談、民生面對(duì)面等方式推動(dòng)計(jì)生服務(wù)管理、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范執(zhí)法行為、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量、體現(xiàn)服務(wù)承諾，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，提升全鄉(xiāng)人口計(jì)生整體工作水平。在村深入開展“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”活動(dòng)，通過(guò)座談、走訪等形式推動(dòng)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的開展，確保流動(dòng)人口在生殖健康、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、技術(shù)服務(wù)等方面享有同等的服務(wù)。深入開展陽(yáng)光計(jì)生志愿者服務(wù)，充分發(fā)揮村自管小組長(zhǎng)、計(jì)生專干、黨員的積極性，組成陽(yáng)光計(jì)生志愿者服務(wù)隊(duì)，在計(jì)劃生育國(guó)策宣傳、流動(dòng)人口管理、信息收集、藥具發(fā)放等方面開展服務(wù)。建立陽(yáng)光計(jì)生“一站式”服務(wù)，精簡(jiǎn)辦證手續(xù)，縮短辦理時(shí)間，實(shí)行全免費(fèi)辦理。
（三）以社會(huì)監(jiān)督保障“陽(yáng)光維權(quán)”。以社會(huì)監(jiān)督保障“陽(yáng)光維權(quán)”，鄉(xiāng)計(jì)生辦向社會(huì)公布咨詢、方便群眾咨詢、投訴和反映意見建議；完善限時(shí)辦結(jié)制和行政問(wèn)責(zé)制，增強(qiáng)監(jiān)督維權(quán)實(shí)效；建立協(xié)會(huì)會(huì)員評(píng)估人口計(jì)生工作制度；完善激勵(lì)群眾監(jiān)督的實(shí)名舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)人民群眾監(jiān)督人口計(jì)生工作的積極性；完善主動(dòng)接受輿論監(jiān)督的制度，重視發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用。通過(guò)完善制度，逐步形成長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，著力解決群眾反映的突出問(wèn)題，及時(shí)處理群眾提出的合理訴求，切實(shí)維護(hù)人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
（四）以典型示范塑造“陽(yáng)光形象”。扎實(shí)推進(jìn)形象展示工程，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，人民好公仆教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，把計(jì)生辦打造成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。全面開展標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，統(tǒng)一服務(wù)站外觀形象和標(biāo)志，加快更新和添置服務(wù)設(shè)備，開展鄉(xiāng)服務(wù)站示范站建設(shè)。結(jié)合村科學(xué)布置項(xiàng)目，培養(yǎng)、樹立一批看得見、學(xué)得會(huì)、推得開的陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)典型，以帶動(dòng)整體水平的提高。
工作步驟。
“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”既是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，必須以求真務(wù)實(shí)的精神和科學(xué)態(tài)度統(tǒng)籌推進(jìn)，不斷深化；必須始終堅(jiān)持以解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，讓人民群眾不斷得到實(shí)惠。
（一）方案制定階段,制定規(guī)范實(shí)施方案，并在村宣傳動(dòng)員、引導(dǎo)廣大人民群眾積極支持、參與“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”。
（二）全面啟動(dòng)階段,在試點(diǎn)村按照深入開展陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，全面開展工作。
（三）規(guī)范完善階段,在村和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)查找問(wèn)題，找出差距，及時(shí)糾正完善，對(duì)村開展的工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促并完善。
（四）考核評(píng)估階段。要把“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”情況納入村年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，總結(jié)陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)的開展情況。
工作要求。
“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”，是人口計(jì)生系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提高依法管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平、建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府及公共服務(wù)行業(yè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要舉措，各村要高度重視。
（一）成立“陽(yáng)光計(jì)生行動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立和落實(shí)工作責(zé)任制，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、計(jì)生主任具體抓，各村要結(jié)合實(shí)際，細(xì)化工作措施，認(rèn)真部署動(dòng)員，精心組織實(shí)施，確?！瓣?yáng)光計(jì)生行動(dòng)”扎實(shí)有效。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇四
和城市一樣，在農(nóng)村許多家庭也存在各種各樣的問(wèn)題，與城市的問(wèn)題不同，農(nóng)村家庭問(wèn)題比較突出的有家庭成員溝通問(wèn)題、夫妻關(guān)系緊張、婆媳相處困難、子女教育不當(dāng)，婦女地位低下得不到應(yīng)有的尊重，以及一些由于傳統(tǒng)觀念所導(dǎo)致的生育問(wèn)題等。這些問(wèn)題給農(nóng)村中的諸多家庭造成很大的困擾，引發(fā)出更多的問(wèn)題，最后呈現(xiàn)出農(nóng)村婦女自殺率高、未成年人受教育水平低下，農(nóng)村離婚率提高等不良的社會(huì)現(xiàn)象。這一系列的問(wèn)題和不良現(xiàn)象不僅影響了農(nóng)民幸福感指數(shù)，而且嚴(yán)重阻礙了我國(guó)目前倡導(dǎo)的新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會(huì)的進(jìn)步。針對(duì)這些問(wèn)題，我們社工希望通過(guò)專業(yè)的農(nóng)村社會(huì)工作的知識(shí)、理論、方法，運(yùn)用專業(yè)的助人技巧、技能，給予一定程度的改善。
而我們本次互動(dòng)的服務(wù)對(duì)象張村社區(qū)也存在著一些不同類型的家庭問(wèn)題，比如婆媳關(guān)系問(wèn)題、親子關(guān)系問(wèn)題、家庭暴力問(wèn)題等等影響家庭和諧的社會(huì)問(wèn)題。所以針對(duì)這些問(wèn)題我們小組準(zhǔn)備在張村開展一項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，旨在幫助該村社區(qū)居民樹立家庭和諧觀念，增進(jìn)彼此尊重和溝通，促進(jìn)家庭和睦，維護(hù)該村社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。
我們這次社區(qū)計(jì)劃主要針對(duì)該村社區(qū)存在的問(wèn)題，采用宣傳教育、社區(qū)照顧、社區(qū)幫扶等社區(qū)活動(dòng)開展工作，提高社區(qū)居民的和諧家庭思想意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)和諧。
(一)社區(qū)基本情況。
1、社區(qū)居民的人口及其成分：張村的人口規(guī)模較小，大概在1000人左右，男女比例協(xié)調(diào)，60歲以上老年人占的比例為4.34%，村民的家庭規(guī)模一般為4至5人組成的主干家庭。該村近十年外出務(wù)工的人員比較多，其中多為年輕人和中年男性，而且多數(shù)在該村所屬的市區(qū)和省會(huì)城市。
2,、住房情況：該村村民的住房情況良好，人均居住面積較大，該村的配套服務(wù)設(shè)施不夠健全、完善，有待進(jìn)一步健全。
3、社區(qū)的地理環(huán)境、交通：該村所處的地理?xiàng)l件較為優(yōu)越，交通便利，有縣里的多條公路通過(guò)，道路狀況了良好，促進(jìn)了該村與縣城及周邊村莊的聯(lián)系。
4、社會(huì)服務(wù)：該村醫(yī)療保健設(shè)施較為缺乏，醫(yī)療教育很少，不過(guò)農(nóng)村合作醫(yī)療為該村村民治病看病的問(wèn)題解決發(fā)揮了作用。
5、價(jià)值觀念：該村村民民風(fēng)淳樸，村民多受傳統(tǒng)思想文化的影響深刻，不過(guò)隨著近年來(lái)外出務(wù)工人員不斷地回鄉(xiāng)，也為該村帶來(lái)了外部先進(jìn)的思想文化。該村村民參與社區(qū)的意愿比較強(qiáng)烈，行動(dòng)也較為積極。
(二)社區(qū)居民及團(tuán)體的關(guān)系與權(quán)力機(jī)構(gòu)。
1、社區(qū)機(jī)構(gòu)和組織：張村村委會(huì)是該村的政治機(jī)構(gòu)，他負(fù)責(zé)處理張村大大小小的日常事務(wù)，雖然規(guī)模不大，但是發(fā)揮了不小的作用。該村有一個(gè)生產(chǎn)紙板的工廠，吸收了本村一些中年婦女等剩余勞動(dòng)力，為該村的`經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。
2、社區(qū)權(quán)利分配和領(lǐng)導(dǎo)：該村村民政治參與的意識(shí)較強(qiáng)烈，對(duì)于該村的一些政府政策影響較大。
(三)社區(qū)問(wèn)題和需要。
1、社區(qū)問(wèn)題：a、社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，農(nóng)民生活水平有待進(jìn)一步提高。b、該村村民的思想文化素質(zhì)較低，平均受教育水平較低，這也造成了該村一些家庭存在著嚴(yán)重的家庭問(wèn)題。
c、該村返鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員存在著對(duì)家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的適應(yīng)問(wèn)題。
2、社區(qū)需要：a、該村需要進(jìn)一步的開發(fā)合適的經(jīng)濟(jì)資源，提高村民的物質(zhì)生活水平。b、該村村民需要通過(guò)一些教育和宣傳的形式提高村民的思想文化水平，提升村民處理家庭問(wèn)題的能力，并提高村民對(duì)待教育的重視程度。
為了統(tǒng)一參與人員以及社會(huì)工作者的思想，確?；顒?dòng)的順利完成。負(fù)責(zé)人本著客觀的態(tài)度，從以下幾個(gè)方面分析，本活動(dòng)意義如下：
(一)、通過(guò)本次活動(dòng)能夠更加有利地推動(dòng)該村社區(qū)居民的溝通能力、人際交往能力，處理家庭事務(wù)的能力，最終提升該村居民建立幸福家庭的能力。
(二)、本次活動(dòng)得到社區(qū)和各級(jí)政府部門的認(rèn)可，社區(qū)居民參與的積極性和熱情很高，這是保證此次活動(dòng)圓滿成功的最大動(dòng)力和保證。
(三)、當(dāng)今社會(huì)是和諧社會(huì)，家庭和諧是基礎(chǔ)。而和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員的共同努力。
(四)、提高活動(dòng)效率確保活動(dòng)圓滿成功是我們考慮的核心問(wèn)題，我們提倡活動(dòng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、長(zhǎng)期進(jìn)行，不做形象工程。
我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，發(fā)動(dòng)起全村社區(qū)農(nóng)民，全方位地的合理解決該村村民遇到的一系列嚴(yán)重影響村民幸福感的家庭問(wèn)題，讓更多的村民了解和諧家庭的益處，通過(guò)舉行豐富多彩的活動(dòng)等形式，提升居民對(duì)于家庭和諧理念的認(rèn)知，促進(jìn)社區(qū)各個(gè)家庭婚姻幸福的更好實(shí)現(xiàn)。
(一)活動(dòng)內(nèi)容：以主題宣傳、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、文娛表演等形式進(jìn)行的社區(qū)宣傳、教育活動(dòng)。
(二)服務(wù)對(duì)象：張村社區(qū)居民。
(三)時(shí)間/日期：x月1號(hào)--x月30號(hào)
(四)地點(diǎn)：張村。
(五)參加人數(shù)：60人。
(六)所需人手及分工：活動(dòng)共需社工是13名，具體負(fù)責(zé)人如下：
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李新欣、麥彥濤。
2、維修、環(huán)保宣傳：焦斌。
3、演出活動(dòng)：張松杰、趙靜、田博博、付吉祥、劉俊威。
4、義務(wù)講解：程秋麗、陳夢(mèng)歌。
5、派發(fā)宣傳資料及照相：劉潔。
6、機(jī)動(dòng)：張署偉、李洋。
1、宣傳展板4塊。
2、宣傳單、冊(cè)各53份。
3、礦泉水。
4、橫幅二條。
5、照相機(jī)一臺(tái)。
6、長(zhǎng)條桌一張。
7、坐椅若干。
8、小禮品若干。
(一)聯(lián)誼晚會(huì)。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：(1)舉辦一場(chǎng)以和諧家庭和諧社區(qū)為主題的聯(lián)誼晚會(huì)，邀請(qǐng)全部社區(qū)居民參加，表演形式貼近本社區(qū)居民生活，以幽默、活躍的氣氛為主。在活動(dòng)中適當(dāng)介紹下社會(huì)工作者以及社會(huì)工作者從屬的機(jī)構(gòu)。
(2)晚會(huì)結(jié)束后邀請(qǐng)10組家庭共計(jì)40人參加這次以家庭和諧為主題的社區(qū)活動(dòng)，每人發(fā)一份上面印各種家庭矛盾問(wèn)題對(duì)家庭造成不良影響的圖文冊(cè)子。讓每個(gè)人回家閱讀學(xué)習(xí)，為明天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(二)宣傳教育。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：(1)布置好活動(dòng)場(chǎng)景后，首先請(qǐng)對(duì)冊(cè)子上問(wèn)題有疑問(wèn)的居民發(fā)言，社會(huì)工作者一一進(jìn)行詳細(xì)回答。如果居民保持沉默可以進(jìn)行問(wèn)題引導(dǎo)，鼓勵(lì)居民積極發(fā)言。
(2)每人發(fā)一張和諧家庭的益處的宣傳單。通過(guò)展示板和宣傳單以及社會(huì)工作者的講解對(duì)居民進(jìn)行詳細(xì)的和諧家庭理念的宣傳教育。引導(dǎo)居民對(duì)自己家庭問(wèn)題進(jìn)行反思。
(3)社會(huì)工作者向居民展示這次活動(dòng)的計(jì)劃和目的，并向居民征求好的意見和建議。
(三)家庭訪談。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：(1)社會(huì)工作者分別對(duì)10組家庭進(jìn)行家庭訪談，了解通過(guò)上午的宣傳教育活動(dòng)，居民對(duì)家庭問(wèn)題認(rèn)識(shí)的程度。做好詳細(xì)記錄，回去后進(jìn)行仔細(xì)的篩選，提煉出有效信息。
(2)在訪談過(guò)程中，讓有矛盾的家人都到場(chǎng)，在社會(huì)工作者的引導(dǎo)下，讓矛盾雙方進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的溝通。為矛盾的解決提供一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：組織一場(chǎng)以團(tuán)結(jié)就是力量為主題的有獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，比如拔河、4人5足等可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)形式。每個(gè)家庭為一組，進(jìn)行有獎(jiǎng)比賽。
(五)再次家訪。
時(shí)間：11月10號(hào)15:2017:20。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)工作者進(jìn)行第二次家訪，矛盾雙方再次做到一起，做一個(gè)名為我的優(yōu)點(diǎn)的小游戲，讓雙方互相說(shuō)說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，社會(huì)工作者在游戲中充當(dāng)活躍氣氛的角色。從優(yōu)點(diǎn)出發(fā)，在彼此夸獎(jiǎng)中從新認(rèn)識(shí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，為矛盾雙方營(yíng)造良好的溝通方式。為以后雙方矛盾的解決提供一個(gè)好的模式。
(六)過(guò)程回憶。
地點(diǎn)：張村。
活動(dòng)內(nèi)容：把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每個(gè)居民以及家庭的精彩照片發(fā)給大家，讓大家留住精彩的瞬間，最后再次給全體成員合影留念。
八、擁有的資源及可動(dòng)員資源。
(一)擁有的資源。
1、人力資源。
村委會(huì)工作者若干，實(shí)習(xí)小組成員，社區(qū)志愿者若干。
2、物資資源。
社區(qū)原有的相關(guān)的活動(dòng)設(shè)備及展板等。社區(qū)具有一定的社區(qū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(二)可動(dòng)員資源。
農(nóng)村居委會(huì)的支持、相關(guān)的贊助單位(農(nóng)村超市等)、社區(qū)空間以及農(nóng)村村民。
(一)預(yù)計(jì)困難。
1、招募不到足夠的參與者。
2、財(cái)力：活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)，小禮品及其它可能性支出。
應(yīng)對(duì)方法：取得政府部門以及居委會(huì)的支持。工作人員盡量找到相關(guān)的贊助單位。
3、物力、活動(dòng)場(chǎng)地、道具等。
應(yīng)對(duì)方法：向社區(qū)居委會(huì)尋求幫助，關(guān)于場(chǎng)地則可借用社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所。
4、過(guò)程中可能出現(xiàn)秩序混亂和一些意外。
應(yīng)對(duì)方法：(1)工作分配前要安排相關(guān)的安全保障措施，如遇緊急情況及時(shí)聯(lián)系民警;。
(2)工作人員要準(zhǔn)備好一些醫(yī)護(hù)措施，防止意外發(fā)生。
5、工作人員無(wú)法照顧到所有人員。
應(yīng)對(duì)方法：(1)請(qǐng)求義工來(lái)幫助，并在事前與他們協(xié)調(diào)好工作，從而能很好地配合;。
(2)在活動(dòng)前做好，做好活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員工作。
(一)可行性評(píng)估。
此項(xiàng)目是在調(diào)查和走訪了解該農(nóng)村社區(qū)以及在與農(nóng)村居委會(huì)的工作人員的基礎(chǔ)上，研究得來(lái)的，在具體的制定過(guò)程中，集合了我們小組和居委會(huì)會(huì)工作人員的集體的智慧結(jié)晶。第一，由于考慮到資金的限制，活動(dòng)開展簡(jiǎn)單易行，且能調(diào)動(dòng)張村居民的積極性。
第二，活動(dòng)需要當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的積極配合，可能對(duì)本地居民的要求較高，其中對(duì)于居委會(huì)的工作量可能比較大。
第三，活動(dòng)安排需要社區(qū)居委會(huì)的積極配合。
(二)效益評(píng)估。
本項(xiàng)目采用參與式評(píng)估方式，主要分為階段評(píng)估和總結(jié)評(píng)估。階段評(píng)估主要根據(jù)學(xué)員和組織者的評(píng)估做出，每期活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)在下一期活動(dòng)中彌補(bǔ)?？偨Y(jié)評(píng)估：評(píng)估方：社區(qū)居民、組織者、社區(qū)負(fù)責(zé)人。
(分別根據(jù)各評(píng)估方對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，評(píng)估活動(dòng)的價(jià)值，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度等。)。
1、服從集體，不得搞個(gè)人主義，團(tuán)結(jié)友愛，有事請(qǐng)假。
3、帶好生活藥品和用品。
4、尊重當(dāng)?shù)厝罕姷纳盍?xí)俗，要和農(nóng)民打成一片，而且在活動(dòng)過(guò)程中要有禮貌。
5、樹立資源和環(huán)保意識(shí)，保護(hù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生。
6、購(gòu)買物品注意相關(guān)報(bào)銷手續(xù)。
注：這是我們初步的計(jì)劃，在活動(dòng)實(shí)際的開展過(guò)程中我們一定會(huì)按實(shí)際的情況改善和修正。爭(zhēng)取在這個(gè)過(guò)程中真正的體會(huì)農(nóng)村社區(qū)工作的內(nèi)涵與魅力。真正的完成一些事情，為每個(gè)家庭的幸福生活做一些自己的努力。讓自己的理論在實(shí)踐中好好的檢驗(yàn)一下，達(dá)到實(shí)習(xí)的目的和效果。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇五
以貫徹學(xué)校教學(xué)改革工作六年規(guī)劃綱要和落實(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量年工作方案為督導(dǎo)室未來(lái)三年工作的指導(dǎo)思想。配合教務(wù)處、各系部等教學(xué)部門，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評(píng)價(jià)各教學(xué)過(guò)程及各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)。
1、規(guī)范教師的教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
2、促進(jìn)教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保正各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。
3、校教師和生源的實(shí)際情況，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
4、“當(dāng)好參謀服好務(wù)”。在工作過(guò)程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建義。
三、措施與方法。
1、多渠道、全方位。
在未來(lái)的三年工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、設(shè)計(jì)、聽課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項(xiàng)工作中要積極取得教務(wù)處、各系部的配合與協(xié)助。
3、監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出，取得教師的認(rèn)同，以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
4、勤溝通多交流勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過(guò)程督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探索，有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。
6、加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇六
光陰如水，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的2022社區(qū)小組工作計(jì)劃書，歡迎大家分享。
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定和九華鎮(zhèn)黨委《關(guān)于印發(fā)九華鎮(zhèn)社區(qū)支部委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案和九華鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案的通知》精神，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定本方案。
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，夯實(shí)黨在社區(qū)的執(zhí)政基礎(chǔ)，強(qiáng)化社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，提升社區(qū)綜合服務(wù)功能，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地選好配強(qiáng)社區(qū)支部委員會(huì)，切實(shí)把社區(qū)黨的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。
1、職數(shù)設(shè)置
芙蓉社區(qū)支部委員會(huì)設(shè)委員5名，其中書記1名，副書記1名。積極推行社區(qū)支委會(huì)委員與居委會(huì)委員交叉任職。社區(qū)支委會(huì)每屆任期三年，可連選連任。
2、任職條件：堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先原則，選優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)“兩委”班子成員。
(1)必須是中共正式黨員，黨齡在3年以上；
(2)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；
(3)有較強(qiáng)的政策理論水平和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力；
(4)有大局觀念，作風(fēng)民主，善于團(tuán)結(jié)同志；
(5)熱愛工作，熱心為居民服務(wù)，群眾威信高；
(6)遵紀(jì)守法、廉潔奉公、品行良好、公道正派、熱心公益事業(yè)；
(7)組織關(guān)系在本支部，且有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
(8)年齡在55周歲以下，適當(dāng)提高35周歲以下比例；
(9)原則上應(yīng)具備大專以上文化程度，表現(xiàn)優(yōu)秀者，可適當(dāng)放寬；
(10)身體健康，年富力壯。
有下列情形之一的不能作為候選人：
(1)近5年內(nèi)受到刑事處罰的；
(2)患有嚴(yán)重疾病，不能正常履職的；
(3)正被紀(jì)檢、司法部門調(diào)查的；
(4)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分影響任職的；
(5)違反計(jì)劃生育政策造成不良影響的；
(6)在核心景區(qū)違法建設(shè)且拒不整改的；
(8)信奉邪教，參與封建迷信活動(dòng)，利用宗教甚至黑惡勢(shì)力等干預(yù)社區(qū)正常工作的；
(9)參與賭博活動(dòng)，經(jīng)教育，屢教不改的；
(10)其它原因影響任職的`。
3、選舉方式
按照“兩推一選”的方式進(jìn)行，即黨員和群眾推薦、鎮(zhèn)黨委推薦，由社區(qū)支部全體有選舉權(quán)的黨員無(wú)記名投票選舉產(chǎn)生新一屆社區(qū)支部委員會(huì)委員，新一屆社區(qū)支部委員會(huì)選舉產(chǎn)生書記、副書記。
4、選舉時(shí)間
8月26日為社區(qū)支委會(huì)選舉日。
根據(jù)“兩推一選”要求，選舉分三個(gè)階段進(jìn)行：
1.動(dòng)員部署階段(7月底前完成)
(1)成立組織。成立社區(qū)“兩委”換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)社區(qū)支部換屆選舉工作。
(2)宣傳發(fā)動(dòng)。社區(qū)根據(jù)鎮(zhèn)黨委社區(qū)“兩委”第三次統(tǒng)一換屆選舉工作實(shí)施方案，認(rèn)真制定工作計(jì)劃和選舉工作方案，召開換屆選舉動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員、居民群眾參與換屆選舉工作的主動(dòng)性和積極性。要通過(guò)先鋒網(wǎng)、公開欄、宣傳單、橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式，積極開展換屆選舉宣傳教育活動(dòng)，讓社區(qū)黨員、居民群眾深入了解社區(qū)“兩委”換屆選舉方面法律、法規(guī)、政策，掌握社區(qū)“兩委”換屆選舉目的、意義、步驟、投票方法和選舉方式，切實(shí)保障社區(qū)黨員、居民群眾的民主權(quán)利。
2.組織實(shí)施階段(7月下旬—8月底)
(1)部署啟動(dòng)(7月31日前完成)。換屆前，社區(qū)黨組織召開委員會(huì)議，討論通過(guò)《關(guān)于召開黨員大會(huì)的決定》，并向鎮(zhèn)黨委呈報(bào)關(guān)于召開黨員大會(huì)的請(qǐng)示。在鎮(zhèn)黨委批復(fù)后，及時(shí)召開社區(qū)黨組織委員會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委批復(fù)精神，研究召開黨員大會(huì)的相關(guān)事宜。
(2)黨員和群眾推薦(8月15日前完成)。由鎮(zhèn)黨委主持召開黨員和居民代表會(huì)議，對(duì)現(xiàn)任社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。重點(diǎn)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子任期內(nèi)服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的情況，以及黨務(wù)公開、民主決策、組織建設(shè)的情況；重點(diǎn)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員任期內(nèi)政治表現(xiàn)，服務(wù)能力、廉潔自律、黨員群眾滿意度等情況，測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定候選人預(yù)備人選的重要參考依據(jù)。測(cè)評(píng)會(huì)上，推薦下屆社區(qū)黨組織委員會(huì)委員、書記、副書記候選人初步人選，參加推薦的黨員和居民代表超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的一半以上，推薦有效。推薦票要當(dāng)場(chǎng)唱票、計(jì)票，公布推薦結(jié)果。社區(qū)黨組織在得票數(shù)超過(guò)一半以上的黨員中，按照不低于委員職數(shù)的20%的差額比例，確定社區(qū)黨組織委員會(huì)委員候選人初步人選，等額確定黨組織委員會(huì)書記、副書記候選人初步人選。缺額人選在未當(dāng)選得票數(shù)多的被推薦人中另行推薦產(chǎn)生。社區(qū)黨組織向鎮(zhèn)黨委報(bào)告推薦結(jié)果。社區(qū)黨組織推薦的初步人選，經(jīng)鎮(zhèn)黨委審核認(rèn)為不宜列入的，向社區(qū)黨組織作出說(shuō)明，缺額人選由社區(qū)黨組織根據(jù)推薦結(jié)果確定上報(bào)。
(3)鎮(zhèn)黨委推薦(8月20日前完成)。鎮(zhèn)黨委主持召開會(huì)議，按照不低于委員職數(shù)20%的差額比例，推薦下屆社區(qū)黨組織委員會(huì)委員候選人初步人選，等額推薦黨組織委員會(huì)書記、副書記候選人初步人選。將名單通報(bào)社區(qū)黨組織。
(4)確定考察人選(8月25日前完成)。社區(qū)黨組織召開委員會(huì)議，結(jié)合“兩推”情況，按照不低于委員職數(shù)20%的差額比例，研究確定下屆委員會(huì)委員候選人預(yù)備人選考察名單，等額確定黨組織委員會(huì)書記、副書記候選人預(yù)備人選考察名單。報(bào)鎮(zhèn)黨委組織考察。鎮(zhèn)黨委在考察中要注意聽取黨員群眾的意見，注意征求紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)、計(jì)生、綜治等部門的意見，考察情況反饋社區(qū)黨組織。社區(qū)黨組織召開委員會(huì)議，結(jié)合鎮(zhèn)黨委考察情況，研究確定下屆社區(qū)黨組織委員會(huì)委員、書記、副書記候選人預(yù)備人選名單，并在全社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
(5)黨員大會(huì)選舉(8月26日為選舉日)。社區(qū)黨組織按照有關(guān)規(guī)定和程序召開黨員大會(huì)，聽取和審議本屆黨組織委員會(huì)的工作報(bào)告，差額選舉產(chǎn)生新一屆社區(qū)黨組織委員會(huì)委員，新一屆社區(qū)黨組織委員會(huì)選舉產(chǎn)生書記、副書記。選舉結(jié)束后，及時(shí)向鎮(zhèn)黨委呈報(bào)選舉結(jié)果。
3.建章立制階段(9月份)
新一屆社區(qū)“兩委”產(chǎn)生后，社區(qū)支委做好有關(guān)建章立制等后續(xù)工作。
一是要在換屆完成后5日內(nèi)做好社區(qū)“兩委”新老班子的交接工作，社區(qū)“兩委”班子要召開聯(lián)席會(huì)議，做好分工，合理設(shè)置下屬工作委員會(huì)，建立以居民組長(zhǎng)、居民代表、社區(qū)志愿者為主體的社區(qū)工作者隊(duì)伍，為開展各項(xiàng)工作做好組織準(zhǔn)備。
二是整理、完善社區(qū)干部檔案，對(duì)社區(qū)“兩委”班子成員登記造冊(cè)。
三是及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和上報(bào)工作。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)“兩委”的換屆選舉工作，是社區(qū)黨員和居民群眾政治生活中的一件大事。社區(qū)“兩委”及選舉委員會(huì)要在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)把社區(qū)“兩委”換屆選舉工作抓緊抓實(shí)抓好。
(二)明確責(zé)任，形成合力。建立以支部書記為直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，社區(qū)“兩委”班子成員要分片聯(lián)系包干，建立換屆選舉工作聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)具體工作指導(dǎo)。要加大宣傳力度，正確把握輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)廣大社區(qū)黨員和居民群眾正確認(rèn)識(shí)行使自己的權(quán)利和義務(wù)，掌握投票選舉的程序和方法，做到在享有權(quán)利的同時(shí)，正確履行應(yīng)盡的義務(wù)。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇七
雙擁工作在基層，關(guān)鍵在于落實(shí)。太平門社區(qū)將通過(guò)整合軍地資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，構(gòu)筑強(qiáng)軍惠民的雙擁文化工程。為慶祝我社區(qū)與南京軍區(qū)政治部警衛(wèi)連雙擁共建30周年，社區(qū)將與南京軍區(qū)政治部警衛(wèi)連、司令部警衛(wèi)營(yíng)、富貴山消防中隊(duì)制定雙擁共建計(jì)劃。同時(shí)，我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展雙擁工作：
在形式上，首先做好雙擁宣傳。緊緊圍繞深化國(guó)防教育，宣傳雙擁事跡，凝聚軍心民心。充分利用報(bào)紙、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、海報(bào)等載體，從“榮譽(yù)篇、教育篇、傳統(tǒng)篇、活動(dòng)篇”幾個(gè)篇章進(jìn)行30周年共建的宣傳。使30年來(lái)雙擁共建的感人事跡深入人心。
在實(shí)質(zhì)上，我們準(zhǔn)備著力打造以下幾個(gè)方面，進(jìn)一步提升社區(qū)雙擁工作的質(zhì)量。
1、打造“雙擁文化沙龍”，著力打造幾個(gè)雙擁文化品牌。一是“軍民講壇”，2002年創(chuàng)建的“軍民講壇”以每季一講、軍政干部講、百姓名人講為模式，開展了多期有關(guān)公民道德、黨性培養(yǎng)、國(guó)防教育等方面的講座，深受軍民的喜愛。下一步將廣泛發(fā)動(dòng)媒體力量，將這一品牌推廣出去并結(jié)合老百姓喜愛的傳統(tǒng)名俗邀請(qǐng)專人前來(lái)講授。二是打“智力擁軍”牌，與警衛(wèi)連官兵一起舉辦知識(shí)競(jìng)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等并依托黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，舉辦影視文化節(jié)，播放軍旅電影，陶冶軍民情操。三是在傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨之際，舉辦多場(chǎng)軍民聯(lián)歡會(huì)，突出“文藝擁軍”的特點(diǎn)，有意向組建一支“軍民合唱團(tuán)”，豐富社區(qū)文化娛樂的舞臺(tái)。四是開放社區(qū)閱覽室共部隊(duì)官兵閱讀，努力打造學(xué)習(xí)型軍營(yíng)。
2、結(jié)合社區(qū)品牌項(xiàng)目，打造“軍營(yíng)助殘”和“軍徽映夕陽(yáng)”兩個(gè)軍愛民項(xiàng)目。不定期邀請(qǐng)官兵參與社區(qū)殘疾人庇護(hù)工場(chǎng)的建設(shè)，以義工服務(wù)的形式義務(wù)為殘疾人來(lái)料加工出一份力。繼續(xù)擴(kuò)大“軍徽映夕陽(yáng)”的影響力，讓部隊(duì)官兵與社區(qū)孤寡老人，特別是殘疾人中的孤寡老人進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。利用部隊(duì)資源優(yōu)勢(shì)，開展假期學(xué)生進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子們的國(guó)防意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)，形成“教育擁軍”的良好氛圍。
3、開辟“軍嫂關(guān)愛室”，接待從五湖四海來(lái)南京的軍嫂們，結(jié)合勞動(dòng)保障就業(yè)信息的發(fā)布，為他們提供合適的就業(yè)崗位，并根據(jù)個(gè)人需要，開展崗前培訓(xùn)，提升軍嫂們就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力以解官兵們的后顧之憂。
4、做好部隊(duì)節(jié)日慰問(wèn)，讓部隊(duì)官兵們感受到來(lái)自第二故鄉(xiāng)的溫暖。
太平門社區(qū)將在今后的工作中繼續(xù)探索雙擁工作的新思路、新模式，本著“軍民融合，互惠互利”的原則，以雙擁文化建設(shè)凝聚軍民心，激勵(lì)斗志，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)的影響力、感召力，對(duì)廣大軍民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)進(jìn)行全面塑造。努力創(chuàng)造有區(qū)域性、民族性的軍地文化特色。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇八
20__年__社區(qū)學(xué)校教育工作堅(jiān)持從轄區(qū)群眾的根本利益出發(fā)，以滿意廣大居民不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求為宗旨，堅(jiān)持走“終身化教育”社區(qū)教育發(fā)展之路，努力貫徹實(shí)施社區(qū)教育工作任務(wù)，充實(shí)社區(qū)教育內(nèi)涵，促進(jìn)社區(qū)教育更好地位社區(qū)居民的和諧發(fā)展、社區(qū)的和諧發(fā)展服務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
以構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo)，以不斷滿足居民學(xué)習(xí)需求為任務(wù)，堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí)”社區(qū)教育發(fā)展理念，以創(chuàng)建市一級(jí)社區(qū)教育示范街道為目標(biāo)，進(jìn)一步提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)，促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)社區(qū)教育隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)教育為民服務(wù)水平。
1、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，積極參加各類教育培訓(xùn)，不斷提升組織協(xié)調(diào)、實(shí)踐創(chuàng)新、因材施教能力。
2、大力開展面向全體居民的多層次、多形式、多內(nèi)容的教育培訓(xùn)活動(dòng)。重點(diǎn)抓好受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)，以滿意他們不同種類，不同層次的需求。
3、繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育兼職教師隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍的規(guī)范管理，做好登記、服務(wù)、定期培訓(xùn)等工作，重發(fā)發(fā)揮社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的作用，整合各類教育資源。
(二)整合教育資源，不斷滿足社區(qū)不同人群的學(xué)習(xí)需求。
1、加強(qiáng)社區(qū)教育數(shù)字信息化建設(shè)，及時(shí)反映各管轄社區(qū)教育工作動(dòng)態(tài)、特色、成果等內(nèi)容，方便社區(qū)居民查閱、了解社區(qū)教育工作。
2、充分發(fā)揮科普廣場(chǎng)、轄區(qū)所有宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種宣傳陣地的作用，及時(shí)向社區(qū)居民發(fā)布學(xué)習(xí)信息，讓居民了解社區(qū)教育工作，確保居民都能就進(jìn)參加感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(三)開展各類培訓(xùn)和講座活動(dòng)，開展社區(qū)教育“你我他”惠民工程。
1、依托社區(qū)婦幼保健院、各社區(qū)醫(yī)療站等醫(yī)療資源，對(duì)轄區(qū)居民開展不同季節(jié)、不同年齡、不同類型等健康教育課程講座和培訓(xùn)。
2、協(xié)調(diào)轄區(qū)學(xué)校、幼兒園等教育資源，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒，開展成長(zhǎng)教育課程講座和培訓(xùn)，向廣大的青少年家長(zhǎng)進(jìn)行如何與孩子溝通，建立良好的家庭教育氛圍等方面的教育。
3、對(duì)轄區(qū)外來(lái)務(wù)工人員、殘疾人、下崗失業(yè)人員、婦女進(jìn)行各類技能講座和培訓(xùn)。
4、依托學(xué)校、老人協(xié)會(huì)等開展豐富多彩的社區(qū)文體活動(dòng)，使廣大居民在文化體育活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)現(xiàn)，促進(jìn)和諧。
5、有計(jì)劃的組織志愿者為居民舉辦有關(guān)健康、法律、職業(yè)技能為內(nèi)容的講座;利用社區(qū)教育學(xué)校向居民開設(shè)有關(guān)美術(shù)、舞蹈、民樂、戲曲等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，滿足居民文化、休閑娛樂的學(xué)習(xí)需求。
6、以創(chuàng)建市級(jí)合格社區(qū)學(xué)校為契機(jī)，促進(jìn)社區(qū)教育可持續(xù)性的發(fā)展。
在新的一年里，努力營(yíng)造“處處是學(xué)校、人人是學(xué)員、個(gè)個(gè)是教師”的學(xué)校大環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍，從而增強(qiáng)居民綜合素質(zhì)，促進(jìn)和諧社區(qū)的新發(fā)展。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇九
1、負(fù)責(zé)每日店鋪數(shù)據(jù)上傳的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。
2、貨品到貨信息，根據(jù)各店銷售狀況合理配置貨源，保證在庫(kù)合理周轉(zhuǎn)，有效的跟蹤貨品的補(bǔ)充，維修商品的跟進(jìn)，各店的內(nèi)倉(cāng)整理在庫(kù)的盤點(diǎn)工作作進(jìn)行不定期抽查，并及時(shí)處理店鋪的貨品損益情況，防范內(nèi)盜情況的發(fā)生。
3、對(duì)每日銷售與上周同期銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)升降幅度較大的店鋪進(jìn)行單店分析其原因。
4、對(duì)無(wú)電腦專柜每日進(jìn)行銷售錄入、下單配貨，并核實(shí)其配貨數(shù)量與其銷售、庫(kù)存是否合理，進(jìn)行正確下單。
5、到店檢查相關(guān)工作，隨時(shí)了解店鋪情況。
6、根據(jù)各店鋪的實(shí)際情況，與部門主管經(jīng)理共同制定每月、每周和每日的任務(wù)，以及考核每月、每周和每日任務(wù)完成的達(dá)成率情況，并且評(píng)細(xì)分析各店鋪暢滯銷品(顏色、制材、款式)，隨時(shí)跟進(jìn)貨品的進(jìn)貨、銷售、庫(kù)存狀況。
7、合理做好所管轄店鋪人員管理，深入發(fā)掘具有潛制的員工，著重培養(yǎng)各店鋪的資深店員，不斷培養(yǎng)新人，為所屬區(qū)域存儲(chǔ)后備店鋪管理層。嚴(yán)格監(jiān)督店長(zhǎng)有無(wú)包庇，徇私，舞弊員工的現(xiàn)象，合理公正的處理日常所屬店鋪事務(wù)，匯報(bào)店鋪實(shí)際情況。
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社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十
通過(guò)20xx年度對(duì)我所負(fù)責(zé)賣場(chǎng)的了解，發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對(duì)于銷售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作非常被動(dòng)，不能主動(dòng)的找出問(wèn)題、優(yōu)化環(huán)節(jié)，缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動(dòng)。部分銷售人員對(duì)于自己的工作職責(zé)含糊不清，只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實(shí)際情況，我冒昧闡述一下市場(chǎng)督導(dǎo)崗位的工作職能。
督導(dǎo)工作不能僅僅局限于促銷員管理方面，一方面督導(dǎo)要提高自身的素養(yǎng)，包括對(duì)于銷售技巧和手段的認(rèn)識(shí)，處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題；另一方面提升自身的管理能力與協(xié)調(diào)能力，善于處理促銷員與門店負(fù)責(zé)人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。
我作為一個(gè)市場(chǎng)督導(dǎo)人員，下面談一談本人的工作體會(huì)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
一、幫助銷售。
市場(chǎng)督導(dǎo)應(yīng)該連同培訓(xùn)師一起，對(duì)于無(wú)促銷員渠道的店面，進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的銷售技能培訓(xùn)。要讓經(jīng)銷商和終端門店負(fù)責(zé)人認(rèn)識(shí)到，我們不僅僅是機(jī)器上了柜，同樣我們一直關(guān)注、關(guān)心他們的整體銷售。對(duì)于銷售技能方面，我們給他們進(jìn)行幫助培訓(xùn)，讓他們對(duì)我們公司的形象、人員素質(zhì)留下好印象，并讓其感受到我們是實(shí)事求是地在幫助他們。同樣，他們的感激心理能幫助整體的銷量提高。對(duì)于合作方面，這些都是保持良性發(fā)展的必要條件。
二、慣性推銷。
在幫助銷售的同時(shí)，認(rèn)真教會(huì)門店店員關(guān)于金立機(jī)型的獨(dú)特賣點(diǎn)和銷售技巧。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，店員如果能夠按照教授的方法賣出機(jī)器，肯定在內(nèi)心有一定的成就感和滿足感。這樣，在再一次向客人推薦金立的機(jī)型時(shí)，在信心上都會(huì)有一定的提高。
通過(guò)多次的成功，很容易就會(huì)形成：某些店員專會(huì)推薦xx品牌，而且成功率非常高；以后有客人上門，都會(huì)主動(dòng)的推薦xx的款式。這就是成功的慣性推銷，這對(duì)于我們xx服裝在終端門店沖量是很有效果的。
三、靈活促銷。
促銷，無(wú)論在哪一行，都是一個(gè)客觀存在、無(wú)法回避的常見主題。受天時(shí)、地利及人脈的限制和影響，其資源和方法往往有很多種，這就需要我們頭腦機(jī)敏地巧用資源、廣開思路、目標(biāo)專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不同情況，在不同場(chǎng)合，用不同方法對(duì)待不同的顧客，達(dá)成銷售。
從分析顧客心理的角度，往往能挖出更多顧客的消費(fèi)潛能。顧客能走進(jìn)賣場(chǎng)，不外乎兩種情況：
第一，確實(shí)是來(lái)買衣服的。
這個(gè)時(shí)候，往往要采取先勢(shì)奪人，以最直接和最有效的方式來(lái)吸引顧客的注意，從而達(dá)成向他推薦衣服的目的`。
這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在促銷員及督導(dǎo)員如何通過(guò)對(duì)顧客的第一眼觀察并迅速準(zhǔn)確地對(duì)觀察信息作出相對(duì)準(zhǔn)確的判斷，或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速通過(guò)口頭語(yǔ)言消除他的一些心理障礙，清除他的一些心理干擾，拉近顧客與手機(jī)柜臺(tái)的距離，進(jìn)一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡(jiǎn)述，就是“巧觀顧客，當(dāng)機(jī)立斷”。
第二，可能是來(lái)買衣服的。
這里，又可分為兩種，一種是想買，但沒帶錢的；另一種是帶了錢，但不一定當(dāng)下就買的。這里的“靈活促銷”，體現(xiàn)在與顧客良好的互動(dòng)過(guò)程中。構(gòu)建與顧客和諧無(wú)障礙的溝通聊天平臺(tái)，打開顧客情感的心扉，通過(guò)情感互動(dòng)的方式，了解顧客的真實(shí)需求以及客觀困難，促進(jìn)這位顧客這一次或者下一次前來(lái)消費(fèi)。
簡(jiǎn)述之，即“情感互動(dòng)，和諧營(yíng)銷”。
從銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說(shuō)是銷售做的十分的失敗。xx產(chǎn)品價(jià)格混亂，這對(duì)于我們開展市場(chǎng)造成很大的壓力。
客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在銷售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。市場(chǎng)部是今年四月中旬開始工作的，在開始工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有xx個(gè)，加上沒有記錄的概括為xx個(gè)，八個(gè)月xx天的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷售人員一天拜訪的客戶量xx個(gè)。從上面的數(shù)字上看我們基本的訪問(wèn)客戶工作沒有做好。
溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過(guò)程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出迅速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度，xx就是一個(gè)明顯的例子。
工作沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃。銷售人員沒有養(yǎng)成一個(gè)寫工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷售工作沒有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。
新業(yè)務(wù)的開拓不夠，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小，個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力還有待提高。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十一
以下社區(qū)工作計(jì)劃《》是由計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟峁┑姆段?，希望?duì)您的工作有幫助!
(一)營(yíng)造婦女創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。采取多種形式，在社區(qū)婦女中開展深入宣傳教育活動(dòng)，幫助婦女樹立自強(qiáng)自立、積極進(jìn)取的精神，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心投身社區(qū)建設(shè)和全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中;組織婦女群眾開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮女企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)作用，大力宣傳創(chuàng)業(yè)女性典型，在全區(qū)形成有利于婦女創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的環(huán)境和氛圍。
(二)著力提高婦女綜合素質(zhì)。根據(jù)新形勢(shì)下社區(qū)婦女的特點(diǎn)，進(jìn)一步開展“四自”、“四有”宣傳教育，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大婦女樹立新觀念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、塑造新形象;結(jié)合婦女的實(shí)際需求，舉辦家政服務(wù)、托幼服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、保健服務(wù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，努力提高婦女在社區(qū)創(chuàng)業(yè)的能力。
(三)積極開展婦女社區(qū)創(chuàng)業(yè)主題活動(dòng)。以爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明社區(qū)”、“巾幗崗位明星”為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)廣大婦女在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社區(qū)建設(shè)中顯身手，多貢獻(xiàn);結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，充分發(fā)揮社區(qū)再就業(yè)服務(wù)站的作用，動(dòng)員廣大婦女積極創(chuàng)辦適應(yīng)社區(qū)群眾需求、適合女性特點(diǎn)的社區(qū)服務(wù)實(shí)體。依托社區(qū)婦聯(lián)，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，掌握就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道，促進(jìn)下崗失業(yè)婦女再就業(yè)。
(四)深化巾幗文明社區(qū)創(chuàng)建。繼續(xù)擴(kuò)大巾幗志愿者隊(duì)伍，做到活動(dòng)經(jīng)?；?進(jìn)一步完善家政學(xué)校、婦女維權(quán)站、社區(qū)下崗再就業(yè)指導(dǎo)站建設(shè)，因地制宜，積極為婦女群眾開展再就業(yè)服務(wù)、家政服務(wù)、法律援助服務(wù);以“巾幗社區(qū)服務(wù)示范站(點(diǎn))”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為契機(jī)，不斷拓展創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)域，豐富創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，再創(chuàng)建一批省、市、區(qū)巾幗文明社區(qū)和巾幗社區(qū)服務(wù)示范站(點(diǎn))。
(五)豐富“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。以家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高家庭成員素質(zhì)，提升家庭文明程度為內(nèi)容，進(jìn)一步深化“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，樹立一批創(chuàng)業(yè)型、奉獻(xiàn)型、學(xué)習(xí)型、和睦型家庭和個(gè)人，評(píng)選、推薦一批市、區(qū)五好文明家庭。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十二
根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對(duì)于我來(lái)講涉及的是新領(lǐng)域，面對(duì)的是新任務(wù)。
一年多的督導(dǎo)工作，使得我對(duì)于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動(dòng)方面有了深刻的了解，收獲頗多?，F(xiàn)將督導(dǎo)過(guò)程與督導(dǎo)情況反饋如下：
一、自我“督”學(xué)，努力構(gòu)建自我提升督導(dǎo)知識(shí)體系。
幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)教育行政部門以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé)，以保證黨和國(guó)家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用。基于這種認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。
1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來(lái)，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（xxxx）377號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見》，》和《教育部教督（xxxx）7號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對(duì)工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使自己對(duì)幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對(duì)督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識(shí)，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。
2、“二個(gè)準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時(shí)，我事先認(rèn)真做好兩個(gè)準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽評(píng)教學(xué)活動(dòng)表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評(píng)價(jià)表格，好時(shí)刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問(wèn)題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過(guò)程；二是準(zhǔn)備好手機(jī)和數(shù)碼相機(jī)，與隨訪幼兒園訪談的問(wèn)題，做到熟記于心時(shí)刻以動(dòng)態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗(yàn)做法。
3、“三種聯(lián)系”溝通及時(shí)。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時(shí)刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，一是手機(jī)聯(lián)系及時(shí)傳達(dá)督導(dǎo)政策，對(duì)督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對(duì)上級(jí)文件和會(huì)議精神進(jìn)行及時(shí)傳達(dá)，確保政策導(dǎo)向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過(guò)與各園建立了qq群、微信朋友圈，及時(shí)交流辦園理念，確保理論指導(dǎo)，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)、檢查，進(jìn)行面對(duì)面地交流，及時(shí)交流問(wèn)題，確保問(wèn)題及時(shí)解決。一年來(lái)，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進(jìn)行了保教工作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過(guò)隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊(duì)伍打造等方面都做出了一定的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并對(duì)幼兒園提出了意見和建議，各園對(duì)提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改。
二、強(qiáng)化“督”導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)和諧環(huán)境。
在平時(shí)督導(dǎo)中，我通過(guò)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監(jiān)督，并及時(shí)反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。
1、督導(dǎo)工作中，細(xì)化工作流程、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任。
每次到園后，我都從一日保教開始，通過(guò)“聽、看、查、訪、問(wèn)、導(dǎo)”等方法對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查，從入園、晨間活動(dòng)、早操、主題活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園等，進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查，以檢查促規(guī)范，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個(gè)別訪談交流，聽取園長(zhǎng)匯報(bào)。在實(shí)際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩，及時(shí)反思，努力在實(shí)踐中幫助教師提升認(rèn)識(shí)，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對(duì)常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗(yàn)推廣，同時(shí)也對(duì)常規(guī)管理中存在的不足進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級(jí)常規(guī)管理方法。通過(guò)檢查，加深了教師對(duì)一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)，有效促進(jìn)了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
2、督導(dǎo)過(guò)程中，做到細(xì)心觀察、用心記錄、認(rèn)真反思。
觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀察幼兒的行為，觀察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動(dòng)時(shí)的言語(yǔ)表現(xiàn)。
記錄：對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行記錄，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)標(biāo)注和思考。反思：和隨訪園的園長(zhǎng)一起交流看法，對(duì)教師、幼兒、環(huán)境中突出的問(wèn)題進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)。
3、督導(dǎo)反饋時(shí)，做到耐心傾聽，平等交流，積極引導(dǎo)。
傾聽：傾聽園長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與反思，不打斷，不插話。
交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)盡，把不足提出，同時(shí)和園長(zhǎng)一起討論和交換意見，對(duì)問(wèn)題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見。
引導(dǎo)：在一些觀念和認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，結(jié)合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價(jià)值，積極引導(dǎo)園長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題提升科學(xué)保教理。
感謝：對(duì)教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
三、歸納經(jīng)驗(yàn)——為區(qū)域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐。
督導(dǎo)工作是一項(xiàng)對(duì)幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過(guò)程、診斷的過(guò)程、指導(dǎo)的過(guò)程，同時(shí)督導(dǎo)的過(guò)程也是對(duì)我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機(jī)會(huì)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作深入細(xì)致地了解，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢(shì)與困惑。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十三
一、拆遷安置方面：
今年首要側(cè)重點(diǎn)是拆遷安置工作，對(duì)社區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目地塊尚未簽訂戶盡我所能排摸關(guān)系，仔細(xì)耐心做好拆遷戶工作，提高拆遷效率，同時(shí)堅(jiān)持廉潔拆遷原則，遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持“三不”要求，即“不該吃的飯堅(jiān)決不吃，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該拿的東西堅(jiān)決不拿”。
二、物業(yè)維修方面：及時(shí)做好維修登記工作，做好安置房維修工作，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)單位的維修，為民排憂解難。
三、原老村落，自建房日常管理工作方面：
1、做好今年老村落，自建房的衛(wèi)生管理，日常維護(hù)，環(huán)境整頓工作，配合上級(jí)愛建辦關(guān)于開展滅鼠和滅蚊蠅工作，配備好各村的衛(wèi)生清潔人員，做好各類臺(tái)帳資料。組織志愿者參加社區(qū)的義務(wù)勞動(dòng)，特別在重大節(jié)日期間，對(duì)社區(qū)內(nèi)垃圾進(jìn)行全面的清掃。
2、做好車輛進(jìn)出停放管理工作。
3、配合書記做好治安工作。
4、做好河道清潔管理工作，落實(shí)人員長(zhǎng)效管理。
5、配合做好自建房西側(cè)門面房建設(shè)工程。
四、信訪工作方面。
做好來(lái)訪人員的登記工作，及時(shí)做好解說(shuō)和協(xié)調(diào)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在治安維穩(wěn)方面的工作，加強(qiáng)苗頭性信息的研判和報(bào)送，管控高危人群，嚴(yán)厲打擊和震懾各類危害公共安全的違法行為，營(yíng)造嚴(yán)打、嚴(yán)防、嚴(yán)管、嚴(yán)控的態(tài)勢(shì)，確保無(wú)群體性上訪事件發(fā)生，確保社會(huì)穩(wěn)定。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十四
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019社區(qū)殘聯(lián)工作計(jì)劃書，更多2019社區(qū)殘聯(lián)工作計(jì)劃書相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一、在市殘聯(lián)和鎮(zhèn)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本”目標(biāo)。
二、密切聯(lián)系殘疾人，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映殘疾人的需求和意愿。深入轄區(qū)殘疾人家中進(jìn)行詳細(xì)摸底調(diào)查，了解殘疾人生活情況，目前轄區(qū)共有殘人41人，(其中：肢體殘疾27人，智力殘疾6人，視力殘疾2人，聽力殘疾2人。)精神殘疾4人。首先為他們建立了殘疾人檔案。制定了殘疾人工作計(jì)劃和制度，及時(shí)為他們解決一些生活上的實(shí)際困難，使殘疾人生活得到保障。
不定期的到殘疾人家中進(jìn)行走訪慰問(wèn)，了解他們的疾苦，盡的'努力幫助他們。進(jìn)行廣泛宣傳，提供法律援助，提高殘疾人工作者和廣大殘疾人的法律素質(zhì)。通過(guò)開展系列活動(dòng)，不僅要宣傳正式實(shí)施的《殘疾人保障法》，也為建立平等，互助的社區(qū)氛圍，維護(hù)殘疾人合法權(quán)利，發(fā)展殘疾人事業(yè)、構(gòu)建和諧社區(qū)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、組織開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，多組織殘疾人豐富多彩的文體活動(dòng)。利用“助殘日、精神殘疾日”舉辦一些豐富多彩的文體活動(dòng)，把歡樂與喜慶傳遞到每一個(gè)殘疾人的心中，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)，提高殘疾人的文化素質(zhì)和生活水平。
四、特別要關(guān)注殘疾兒童和較貧困的殘疾人家庭，納入進(jìn)入更深層扶助。
五、為社區(qū)殘疾人及家屬進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)和幫助殘疾人樹立康復(fù)信心。
六、做好殘疾人生活保障、就業(yè)、教育、康復(fù)、維權(quán)、培訓(xùn)等服務(wù)工作.
20xx年圍繞殘疾人事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要，從殘疾人工作實(shí)際出發(fā)，著眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，努力營(yíng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境，為推進(jìn)社區(qū)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十五
通過(guò)開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。力爭(zhēng)在3年內(nèi)，我區(qū)申報(bào)成功省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，申報(bào)兩個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范街道。
三、內(nèi)容和措施。
1、廣泛宣傳，努力營(yíng)造社區(qū)教育活動(dòng)氛圍。各街道、區(qū)直各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報(bào)社、電視臺(tái)等媒體投稿活動(dòng)，充分利用各種媒體，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)和各種適當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)合，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機(jī)制。建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān)、社會(huì)捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。區(qū)財(cái)政將安排一定的經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育活動(dòng);各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財(cái)力保障。
3、以社區(qū)居民為重點(diǎn)，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn)、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
4、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管，有關(guān)部門配合、社會(huì)積極支持，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要以爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實(shí)社區(qū)學(xué)?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。加強(qiáng)專、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，通過(guò)這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師，通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，大力開展市民需要的補(bǔ)習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn)，對(duì)社區(qū)內(nèi)外來(lái)人員開展以基本權(quán)益保護(hù)、城市生活常識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對(duì)教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍，通過(guò)挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊(duì)伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開放。
6、構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評(píng)估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實(shí)際情況，把此項(xiàng)工作納入對(duì)街道和相關(guān)部門目標(biāo)考核內(nèi)容之一，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育工作的開展。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十六
在本次青州市督導(dǎo)工作中，我負(fù)責(zé)安全組聯(lián)絡(luò)工作，參與了辦學(xué)理念組的迎查工作。在迎查中根據(jù)檢查領(lǐng)導(dǎo)提出的注意問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、安全組：
本組檢查領(lǐng)導(dǎo)是市局安全穩(wěn)定科馮學(xué)勝科長(zhǎng)。馮科長(zhǎng)在檢查中肯定了我校在安全管理和安全演練的工作成績(jī)，對(duì)檔案整理進(jìn)行了肯定。提出的問(wèn)題是：
1、伙房及微機(jī)室用電一定要安裝空氣開關(guān)或漏電保護(hù)開關(guān)，并強(qiáng)調(diào)下次一定要再檢查。
2、安全教育備課與教材、筆記一定要對(duì)應(yīng)，下次檢查也是一定要檢查的內(nèi)容之一。
3、安全演練材料要完整，有預(yù)案、方案、記錄、總結(jié)及整改措施。馮科長(zhǎng)在檢查后還強(qiáng)調(diào)，安全工作是事關(guān)人生命的工作，是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)，不能有任何僥幸思想。
二、辦學(xué)理念組：
本組檢查領(lǐng)導(dǎo)是李建新主任。李主任檢查的主要內(nèi)容是學(xué)校安全預(yù)案和演練檔案，以及學(xué)校中層一崗雙責(zé)責(zé)任書。李主任肯定了我校安全工作，但也要求我們進(jìn)一步對(duì)安全預(yù)案進(jìn)行完善，并根據(jù)檢查情況提出了如下要求：
1、安全預(yù)案要有總有分，責(zé)任人要相對(duì)固定，讓每個(gè)教師在出現(xiàn)。
突發(fā)事件時(shí)都知道自己應(yīng)該到的位置和應(yīng)盡的責(zé)任、應(yīng)干的事情。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)要在職責(zé)分工的前提下，根據(jù)每個(gè)人的具體。
分工確定具體的崗位職責(zé)，不同的崗位有不同的職責(zé)，簽訂不同的責(zé)任書。
總體來(lái)說(shuō)，檢查領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作是肯定的，提出的問(wèn)題是中肯的，對(duì)以后我們工作的改進(jìn)和提升具有很強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)意義。我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?，將?yán)格按上級(jí)文件要求和檢查領(lǐng)導(dǎo)的指示，扎扎實(shí)實(shí)的抓好工作落實(shí)，努力改進(jìn)和提升我們的工作，盡心盡力、盡職盡責(zé)的干好本職工作。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十七
xx年社區(qū)建設(shè)工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞城市改革發(fā)展和穩(wěn)定大局，緊密結(jié)合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的實(shí)際，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，以維護(hù)社區(qū)居民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新工作載體，規(guī)范社區(qū)管理，強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，以發(fā)展基層民主、完善基層群眾自治制度為方向，大力加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)，努力打造我區(qū)社區(qū)建設(shè)新格局，為建設(shè)“富裕和諧優(yōu)美開放”的現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)，重點(diǎn)完成以下幾項(xiàng)工作：
1、依法執(zhí)行社區(qū)居委會(huì)選舉制度，認(rèn)真組織實(shí)施好第四屆社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作。加大宣傳力度，為換屆選舉營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，保證轄區(qū)居民的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)，確保換屆的整個(gè)過(guò)程合法合理。
2、繼續(xù)扎實(shí)開展和諧示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，挖掘轄區(qū)資源，加快社區(qū)建設(shè)步伐，進(jìn)一步改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，力爭(zhēng)打造2-3個(gè)精品社區(qū)，適時(shí)召開和諧示范社區(qū)建設(shè)總結(jié)表彰會(huì)。
3、繼續(xù)認(rèn)真實(shí)施社區(qū)國(guó)學(xué)文化建設(shè)試點(diǎn)工程，打造國(guó)學(xué)文化品牌，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，帶動(dòng)萬(wàn)柏林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和精神文化生活質(zhì)量。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)虛擬養(yǎng)老服務(wù)試點(diǎn)工作，在市局指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，逐步擴(kuò)大試點(diǎn)社區(qū)范圍，積極建立為老年人服務(wù)的設(shè)施，滿足老年人的生活需求，逐步實(shí)現(xiàn)家庭養(yǎng)老和社區(qū)服務(wù)的密切結(jié)合，使社區(qū)成為老人頤養(yǎng)天年、享受天倫之樂的最好歸宿。
5、繼續(xù)做好社區(qū)志愿者的注冊(cè)、培訓(xùn)和管理工作。
6、繼續(xù)實(shí)施社區(qū)管理，服務(wù)信息平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)區(qū)、街、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)連接，提高社區(qū)辦公效率，整合社區(qū)資源，使我區(qū)社區(qū)管理工作盡快邁向標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化，提升社區(qū)工作效能和服務(wù)水平。
7、制定和完善全區(qū)社區(qū)建設(shè)工作制度，規(guī)范社區(qū)各項(xiàng)工作運(yùn)作，推動(dòng)社區(qū)全面建設(shè)。
8、加大社區(qū)民非組織的培育發(fā)展和監(jiān)督管理力度，引導(dǎo)社區(qū)民非組織參與社區(qū)建設(shè)，為我區(qū)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
9、結(jié)合“城鄉(xiāng)清潔工程”的實(shí)施，廣泛開展綠色“十佳”(社區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。
10、認(rèn)真組織開展加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)干部工作作風(fēng)活動(dòng)，全面提高社區(qū)干部的綜合素質(zhì)。結(jié)合第四屆社區(qū)居委會(huì)選舉，舉辦全區(qū)社區(qū)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們?yōu)槊穹?wù)的本領(lǐng)。
社區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃書篇十八
姓名：小虹。
性別：女。
年齡：10歲。
生理特征：個(gè)頭較高，膚色偏黑。
性格特征：多愁善感、沉默寡言、言行猶豫徘徊、瞻前顧后，性格內(nèi)傾、封閉自保。
家庭職業(yè)背景：農(nóng)民，但父母長(zhǎng)期在外打工。
家庭感情：較為復(fù)雜，由于從小便在姨媽家長(zhǎng)大，父母基本沒有撫養(yǎng)過(guò)她，因此在感情上對(duì)姨媽最為深入，甚至一度稱呼姨媽為“媽媽”；對(duì)親身父母則感情淡薄。
二、案例陳述。
主要問(wèn)題：心理陰影，性格轉(zhuǎn)變，沉默寡言，一定的厭學(xué)情緒。
背景材料：小虹家總共有4兄妹，她排老二，上有一個(gè)姐姐，下有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，家里為了逃避計(jì)劃生育處罰，便將幼小的小虹送往姨媽家撫養(yǎng)。那時(shí)姨媽家經(jīng)濟(jì)尚且寬裕，欣然接受，便承擔(dān)起撫養(yǎng)小虹的責(zé)任。小虹聰明可愛，再加上得到姨媽（原為一名教師）的精心教育，一直保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)論在學(xué)校還是在家里都表現(xiàn)活潑，令人喜愛。小虹在姨媽家慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，很喜歡姨媽家，也逐漸將姨媽當(dāng)成自己的媽媽，并一直稱呼姨媽為“媽媽”，自己的親身父母會(huì)偶爾過(guò)來(lái)看望小虹，但小虹和親身父母的親熱程度顯然不如和姨媽親昵，甚至在姨媽、親身父母同在的場(chǎng)合下，小虹只是在姨媽那里撒嬌，基本和父母感情疏遠(yuǎn)。為此，有不少親戚朋友故意開玩笑似的詢問(wèn)小虹，比如，“小虹，你到底是誰(shuí)的孩子？”，“你又不是你姨媽的親孩子，應(yīng)該和你媽更近一些？”……諸如此類的問(wèn)題，盡管并無(wú)惡意，但年幼的小虹無(wú)從回答，在多次受到這種問(wèn)題的困擾下，小虹便拒絕回答這樣的問(wèn)題，以沉默代替回答。某天，一個(gè)好事親戚反復(fù)詢問(wèn)這類問(wèn)題用來(lái)逗樂，小虹鼓足勇氣回答了一些，后遭到親戚的大笑，小虹當(dāng)場(chǎng)情緒低落，終于忍不住流出眼淚，從此表現(xiàn)得沉默寡言、言行猶豫徘徊。撫養(yǎng)小虹的姨媽后期因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)過(guò)重，曾要求小虹的父母將小虹帶回家撫養(yǎng)，但由于小虹父母一直忙于在外打工（小虹的兄弟姐妹由爺爺一家照顧），事情一再耽擱，造成姨媽的一些不滿與誤解，因此對(duì)小虹的關(guān)愛不如從前。小虹更加情緒失落，因而導(dǎo)致在家和在學(xué)校積極性都下降了許多，成績(jī)下降很快，逐漸有厭學(xué)情緒，整天無(wú)精打采，很少展現(xiàn)笑容。
三、分析治療理論模式。
針對(duì)小虹的這種狀況，社工計(jì)劃采用心理社會(huì)治療模式，這是因?yàn)樾『缭诔砷L(zhǎng)過(guò)程中有未被解決的困擾，以及不好的經(jīng)歷壓抑在內(nèi)心里，給自己造成了極大的傷害和心理陰影，從而導(dǎo)致不合理的心理狀態(tài)和處事態(tài)度。同時(shí)，心理社會(huì)治療理論認(rèn)為個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中的生活經(jīng)歷所持有的觀念都會(huì)有意無(wú)意地影響到其現(xiàn)實(shí)的心理狀態(tài)和行為模式，因此了解個(gè)人早年經(jīng)歷對(duì)于了解其現(xiàn)在和將來(lái)都有很大幫助，同時(shí)，在個(gè)體與環(huán)境的互動(dòng)中，家庭和社會(huì)角色對(duì)超我和理想自我的建立都有重要影響。小虹面對(duì)的問(wèn)題一定程度上與其早期經(jīng)歷的那件事情有關(guān)，并且一直被“親媽”、“姨媽”等問(wèn)題困擾，一旦能夠好這些問(wèn)題，將會(huì)有助于小虹的健康成長(zhǎng)。
四、案主需求。
由案主目前面臨的困境可知，案主亟需對(duì)一些自己比較敏感的問(wèn)題的解答，而且這些解答必須具有一定說(shuō)服力，能夠說(shuō)服自己，還能夠說(shuō)服他人；其次，案主需要一個(gè)充滿溫暖與關(guān)愛的成長(zhǎng)環(huán)境；最終需求是圓滿解決兩家人之間目前存在的矛盾，營(yíng)造和諧的親屬關(guān)系。
五、服務(wù)過(guò)程與計(jì)劃。
大致可分為四個(gè)階段，每個(gè)階段可按七天為一周期：
1.建立關(guān)系（第一星期）：社工開始與案主接觸，并進(jìn)行初次會(huì)談。初次會(huì)談時(shí)，工作者要全面了解案主面臨的問(wèn)題和需要，注意案主的心理狀態(tài)及其變化，運(yùn)用相關(guān)技巧贏得案主的信任，可以通過(guò)與小虹玩一些小游戲，增強(qiáng)小虹對(duì)工作者的信任，工作者要在多種場(chǎng)合給予案主信心和希望，激勵(lì)案主的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，并制定治療計(jì)劃目標(biāo)等。
2.進(jìn)行心理社會(huì)研究（第二星期）：社工全面收集和案主的.有關(guān)資料。需收集的資料包括直接資料和間接資料，直接資料是指直接通過(guò)與案主會(huì)談直接獲得的資料，可以在與小虹進(jìn)行初次和二次訪談時(shí)，可以使用宣泄治療法，一方面讓小虹不滿的情緒和困惑得到宣泄，另一方面獲得有用資料，但在這個(gè)過(guò)程中必須要對(duì)宣泄進(jìn)行有效地控制和引導(dǎo)。間接資料是在訪視案主家庭，包括案主的姨媽和自己親身父母家。收集的資料主要包括案主的家庭情況、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、個(gè)人的心理和生理情況、案主的內(nèi)心沖突和目前的行為狀況等。
3.對(duì)案主及相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行診斷（第三星期）：在整理、歸納及分析所得資料的基礎(chǔ)上，對(duì)問(wèn)題的本質(zhì)進(jìn)行評(píng)估和推斷。重點(diǎn)包括問(wèn)題的性質(zhì)、產(chǎn)生的原因以及發(fā)展的過(guò)程；家庭環(huán)境與家庭心理動(dòng)力；案主個(gè)人生活經(jīng)歷和行為特征等。在這一階段，可以把握案主的喜好，尤其是案主比較關(guān)心的或比較敏感的問(wèn)題，為下一階段計(jì)劃的實(shí)施做好鋪墊。
4.治療（第四星期并持續(xù)一個(gè)月）：工作者與案主進(jìn)行深入接觸，并對(duì)案主進(jìn)行治療。目標(biāo)是減輕“人——情境”系統(tǒng)的功能失調(diào)，緩解案主郁悶的情緒；改善案主的社會(huì)及生活環(huán)境，增強(qiáng)案主的自我適應(yīng)能力，促進(jìn)成長(zhǎng)。
同時(shí)，社工還要協(xié)助當(dāng)事人修正不良的自我功能和超我功能，克服不良的自我防衛(wèi)機(jī)制，鼓勵(lì)小虹在面對(duì)問(wèn)題是能夠勇于回答，并且社工可以幫助小虹如何有技巧性的回答問(wèn)題，通過(guò)一些情景模擬訓(xùn)練等來(lái)提高小虹的應(yīng)變能力，和有效控制自己行為的能力。
社工還可以對(duì)小虹進(jìn)行間接治療，可以與小虹的姨媽及小虹的生父母進(jìn)行溝通，包括給予小虹更多的關(guān)愛，多和小虹談心，增強(qiáng)小虹的信心；協(xié)調(diào)好兩家關(guān)系，并且尊重小虹的選擇（愿意在誰(shuí)家成長(zhǎng)），還可以與小虹所在學(xué)校聯(lián)系，通過(guò)改善小虹的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)達(dá)到小虹不良行為的改變、人格的完善。
六、成效評(píng)估。
主要通過(guò)觀察和測(cè)量小虹的生活態(tài)度和性格變化進(jìn)行評(píng)估，比如可以用一些測(cè)量表對(duì)小虹進(jìn)行周期性測(cè)量，還可通過(guò)詢問(wèn)小虹的姨媽、生父母或老師同學(xué)了解小虹的近況。要對(duì)小虹的一些轉(zhuǎn)變進(jìn)行詳細(xì)的記錄，并前后形成對(duì)照，吸取轉(zhuǎn)變過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)技巧與教訓(xùn)。
七、社工反思。
由于該案例尚未實(shí)行，只是計(jì)劃，因此，主要反思是如何將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐中。整套計(jì)劃中，深深認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的不足，在某些方面認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在，但缺乏理論的儲(chǔ)備而無(wú)法表達(dá)，因此以后需要加強(qiáng)理論素養(yǎng)。縱觀整個(gè)計(jì)劃，認(rèn)為心理社會(huì)治療模式具有不少優(yōu)點(diǎn)，例如效果會(huì)較明顯，但可能花費(fèi)的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，花費(fèi)的人力物力資源會(huì)更大。
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